Guía de estudio.Curso Técnico de Optometría

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Quien somos.

El Instituto Técnico de Optometría Dominico-mexicano, (INTECOP DO-MEX) Es una escuela que nace con el objetivo de enseña r especialmente optometría en República Dominicana, representado por sus fundadores, Dr. Johan Hilario Flores Rodríguez y Opt. José Antonio Muñoz, uniendo a la República Dominicana y México por sus nacionalidades y por su amor a la enseñanza de la optometría, con el fin de desarrollarla y enaltecerla, formando profesionales dedicados al cuidado salud visual con los más altos estándares del conocimiento y la vocación de servir.Nuestro propósito es llevar la optometría al más alto nivel académico y profesional en todo el territorio de la República Dominicana.

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MISION:

Ofrecer una enseñanza integral, con bases académicas solidas de optometría y así desarrollar la practica ética y legal en la República

Dominicana.

VISION:

Ser una institución de enseñanza líder en la educación técnica, primera y única dedicada especialmente a la optometría, brindando el más alto nivel

de eficiencia y calidad, con un prestigioso cuerpo docente para garantizar el aprendizaje óptimo de los estudiantes y optómetras en nuestra población.

VALORES:

Trabajo en equipoHonestidad

CompromisoLealtad

SuperaciónRespeto

Idoneidad

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Palabras del director

Este curso de Optometría surge con la intención de hacer aportes hacia el desarrollo de la optometría en la República Dominicana;en el primero inicie solo, gracias a la Lic. Rosa Elena directora del CEDESE/UTESA en Santiago, quien nos abrió las puertas ante mi inquietud de ofrecer un curso de optometría, invitando facilitadores a temas específicos, con una duración de 4 meses, el cual fue una experiencia memorable e importante para mí, pues demostró mi vocación por enseñar esta maravillosa profesión, que aunque por muchos años se ha sumergido en la informalidad y el empirismo tiene todo el potencial para ser parte integral de la salud pública de nuestro país.

Pero este gran reto no podía hacerlo solo, así que, luego se sumó mi querido amigo y colega el Optómetra José Antonio Muñoz oriundo de México, quien compartió con nosotros la carga de la coordinación y la enseñanza durante 1 año y ahora hemos sido bendecidos con la colaboración del maestro Dr. Iván Mercader, (Neurólogo), quien estudio optometría con nosotros y que para nosotros es un honor tenerlo a nuestro lado, así como él Optómetra David Fermín, técnico de laboratorio Opti-Expres, como resultado de la ayuda incondicional que nos ha brindado dicha empresa, por lo tanto nos sentimos muy agradecidos y alegres por iniciar este nuevo proyecto, pues presentamos el reto de crecer y ser conocidos como la primera escuela que se dedica especialmente a la enseñanza de la optometría en nuestro país, esperando la bendición de Dios y el apoyo de todos los optómetras en esta tan importante labor; enseñar optometría.Todos los temas serán vistos en 3 módulos organizados desde el principio pedagógico del conocimiento sistemático y practicas enfocadas principalmente en la Retinoscopia. Cada módulo tendrá una duración de 4 meses para un total de 1 año.

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Además, se asignarán muchas tareas e investigaciones, así como prácticas con simuladores y con pacientes reales.Al final el estudiante tendrá la capacidad de realizar un examen visual objetivo, centrado en el bienestar del paciente, así como demostrar destrezas en el uso de equipos y técnicas de optometría.Aún nos falta un largo camino por recorrer, pero confiamos en nuestro Señor Jesucristo, que alcanzaremos la meta de crear una escuela de optometría con la capacidad de egresar licenciados en optometría con incluso maestrías, que beneficien a la gran familia dominicana.Esperamos que nuestro esfuerzo, durante todo este año que tenemos por delante, le sirva para llenar su corazón por el amor hacia la optometría y continuar llevando la antorcha del conocimiento por todo el país.Muchas gracias por participar.

Dr. Johan H. Flores R.Director INTECOP DOMEX

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Directivos y Cuerpo Docente

Dr. Johan Flores R. Médico General egresado de la universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), en la promoción del 2004, con vasta experiencia en el área de optometría la cual ejerció durante 9 años, 5 años en el Hospital de ojos de Licey y 2 años en centro oftalmológico del club de Leones de cotui y 2 años de desempeño privado.Actualmente director delInstituto Técnico de Optometría Dominico-Mexicano (INTECOP DO-MEX).

Opt. Antonio Muñoz(Optómetra). Optómetra mexicano, que vino de visita y se quedó desde hace más de 10 años, con vasta experiencia en el área y fue profesor de optometría en la UTE, y actualmente es el sub-director del Instituto Técnico de Optometría Dominico-Mexicano (INTECOP DO-MEX).

Dr. Iván Mercader (Neurólogo) maestro y profesional de la medicina, considerado uno de los más calificados en su campo en la República Dominicana, presidente del Club de Leones en Santiago.Optómetra egresado de nuestro primer curso de un año de duración, quien nos ha brindado la más sincera mano amiga en este proyecto.

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Opt. David Fermín(Optómetra)con más 15 años de experiencia en el área de laboratorio óptico, trabajando para optiexpress, empresa que nos ha apoyado desde el primer curso.Optómetra egresado de nuestro primer curso de optometría y se ha comprometido con nosotros a enseñar todo lo relacionado a el laboratorio óptico y la tecnología moderna en óptica.

Además de invitados especiales de alto renombre en el mundo de la óptica.

JUSTIFICACION

Según la organización mundial de la salud (OMS), en el 2001 existía un estimado de cuarenta millones de invidentes multicausales en ascenso, que incrementara a 70 millones en 2020. Los estudios preventivos han determinado que las acciones preventivas reducen en un 70%estas alteraciones, asegurando mayor salud visual y bienestar de la población.

Los estudios epidemiológicos independientes de instituciones públicas y privadas, señalan que el 25% de la población padece de algún trastorno visual como miopía, hipermetropía, astigmatismo o catarata, entre otros, que afecta su vida cotidiana o laboral.

Mientras que la presbicia afecta a la mayor parte de la población con edad mayor a 40 años y la ambliopía afecta a la población infantil menor de 8 años, generando alteraciones visuales irreversibles cuando no se tratan oportunamente.

Existen en la actualidad instituciones en nuestro país con alta tecnología y aseguran una gran calidad científica, pero son insuficientes para llegar a toda la población dominicana.

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Optometría a nivel mundial

La optometría existe y se ejerce en más de 90 países, desde Estados Unidos, Canadá, Unión Europea, en Latino América esta Argentina, Colombia, Chile, Ecuador, Guatemala, Puerto Rico entre otros.

Optometría en República Dominicana

En nuestro país la optometría aunque desde 1930 tenemos optómetra en nuestro territorio, se ha ejercido de manera informal, con conocimientos empíricos, en la actualidad contamos con el técnico superior de optometría de la Universidad de la Tercera Edad (UTE), la Universidad Autónoma de Santo domingo (UASD) ha realizado acuerdo con la Universidad Interamericana de Puerto Rico por medio de la sociedad Dominicana de Optometría (ASODOP), también su servidor ha impartido por varios anos cursos de optometría en la Escuela de Graduados de UTESA con CEDESE, sin embargo entendemos que todavía falta mucho por hacer y por lograr y la Republica Dominicana se beneficiaria de la formalidad educativa en optometría.

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Descripción de Módulos.

I- Fundamentos de optometríaII- Prevención de la cegueraIII- Examen Óptico.

Hemos desarrollado un pensum por materias específicas, por medio del sistema modular, es decir una materia por mes en promedio, con la intención de crear las bases estructurales de un pensum completo y tratar los temas más relevantes de la optometría de modo sencillo y fácil de entender donde el aprendizaje exige no solo la guía del docente, sino la necesidad de estudio e interés del estudiante.Asípues, observamos el primer módulo (Fundamentos de Optometría) dirigido a las bases necesarias para entender la optometría desde el punto de vista de las ramas de la ciencia que influyen en el desarrollo axiomático de la optometría.

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En el segundo módulo (Prevención de la Ceguera) pone atención a la atención ocular primaria, como entrada de prevención y promoción de las enfermedades más comunes en oftalmología, con el exclusivo objetivo de desarrollar aptitudes y habilidades para el manejo del primer nivel de atención en salud a nivel ocular.En el tercer módulo (Examen Óptico) se dedica al tecnicismo y la aplicación de métodos diagnóstico de los errores de refracción y el manejo de los mismos, dando un especial enfoque a la práctica o interacción directa del estudiante con los instrumentos necesarios para la realización de un correcto examen óptico realizado paso a paso.Al final del curso el estudiante habrá sido adiestrado en más de 14 pruebas diagnósticas utilizadas en la práctica optométrica, conocerá las enfermedades más comunes en oftalmología y el manejo del laboratorio óptico, para solicitar servicios o tecnología más modernos del mercado.

Objetivo por módulos.

Modulo I: Fundamentos de Optometría.Brindar el apoyo cognoscitivo al estudiante, como fundamentoteórico para entender y desarrollar los temas y técnicas especifica de optometría.Se divide en cuatro materias, anatomía ocular, fisiología ocular, óptica física y óptica geométrica.

Módulo II: Prevención de la CegueraEnseñar y guiar en el reconocimiento de las patologías más comunes, desde el punto de vista de la atención ocular primaria, logrando diferenciar el estado patológico vs el estado sano del ojo y así actuar y orientar

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oportunamente los pacientes y su referimiento al tercer nivel de atención en salud, principalmente al oftalmólogo.

Módulo III: Examen óptico.Enseñar los fundamentos y técnicas del examen óptico completo pasó por paso, detallado, profundizando en la Retinoscopia tanto objetiva como subjetiva y manejo e interpretación de los datos obtenidos con la agudeza visual. Compartiendo el tiempo con un especial énfasis en la práctica, a fin de desarrollar las destrezas del estudiante con el uso del Retinoscopio y la cartilla de Sellen.

Pensum curso técnico de Optometría Modulo I Materia Horas

DocentesCréditos

Pre-requisito

FO-001 Introducción a la optometría

4 horas 1 Bachiller

FO-010 Óptica Física 12 horas 3 FO-001FO-011 Practica Óptica Física 4 horas 1 FO-010FO-020 Óptica Geométrica 12 horas 3 FO-010FO-021 Practica Óptica Geométrica 4 horas 1 FO-020MED-030 Anatomía ocular 12 horas 3 FO-010/FO-020

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MED-031 Practica Anatomía ocular 4 horas 1 MED-030MED-040 Fisiología ocular 12 horas 3 MED-030Total 8 64

16Mas examen

Módulo II Materia Horas Docentes

Créditos

Pre-requisito

PVC-100 Prevención y promoción ocular

4 horas 1 MED040/MED030

PVC-110 Patología ocular 16 horas 4 MED-030/MED-040PVC-200 Optometría Clínica 8 horas 2 PVC-110PVC-201 Practica Optometría Clínica 8 horas 2 PVC-200LABOP-300

Óptica Oftálmica 8 horas 2 FO-010/FO-020

LABOP-301

Practica Óptica Oftálmica 4 horas 1 LABOP-300

MED-400 Semiología Óptica 8 horas 2 PVC-100/PVC200MED-450 Neurofisiología Óptica 8 horas 2 MED030/MED040Total 8 64

16Mas examen

Módulo III

Materia Horas Docentes

Créditos

Pre-requisito

EOP-500 Optometría I 8 horas 2 PVC-200/MED400EOP-501 Practica Optometría I 12 horas 3 EOP-500EOP-600 Optometría II 8 horas 2 EOP-500EOP-601 Practica Optometría II 12 horas 3 EOP-600LABOP-350

Mecánica Óptica 8 horas 2 LABOP-300/LABOP-301

LABOP-351

Practica de Mecánica Óptica

4 horas 1 LABOP-350

SOC-100 Ética en la optometría 4 horas 1 EOP-600EOP-700 Optometría III 8 horas 2 TODAS.Total 8

64 16

Mas examen

Totales 24 192

48

Total, de horas teórica 140 y Total de horas practicas 52

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Materia: Anatomía ocular

DescripciónIntroduce al estudiante en mundo y la nomenclatura de la medicina y la optometría como complemento del conocimiento del cuerpo humano, enfocándose en las estructuras anatómicas del ojo.

Al final del curso el estudiante tendrá la capacidad de conocer e identificar las estructuras y dimensiones que forman el ojo humano y obtendrá el fundamento para aprender sobre función y patología ocular posteriormente.

Temario: Introducción a la anatomía Huesos Orbita Músculos extra oculares. Parpado, pestañas y conjuntiva Túnicas oculares esclera y coroides Cámara anterior y cristalino. Polo posterior y humor vítreo. Ratina y nervio óptico.

Práctica o actividad Esquema anatómico ocular, identificación de principales estructuras. Realizadas por videos y maquetas.

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Materia: fisiología ocular DescripciónEnseña los fundamentos de la fisiología general y óptica, permitiendo al estudiante entender el estado refractivo normal, es decir la emetropía, así como los fenómenos fisiológicos encargados de la función óptica normal como la acomodación y la adaptación al contraste.

Al final del curso el estudiante tendrá la capacidad de entender los conceptos fisiológicos del ojo, así como las bases de la fisiopatología ocular que vera en cursos posteriores.

Temario: Introducción a la fisiología Humana Ojo emétrope. Medios ópticos. (lagrimas, cornea, humor acuoso, cristalino, y humor

vítreo. Adaptación a la luz y el fenómeno de la acomodación Visión en colores y estereoscópica. Nervio óptico, campo visual y vías ópticas.

Práctica o actividad Ojo emétrope, acomodación y visión en colores, realizadas por videos.

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Materia: Óptica Geométrica

Descripción:Estudia el comportamiento de la luz en el medio desde el punto de vista de los axiomas de Fermat, observando la luz con un rayo lineal y no una onda, ignorando los fenómenos de interferencia y difracción de la luz, con la finalidad de determinar por medio de figuras geométricas los fenómenos de refracción y reflexión de la luz.

Al final del curso el estudiante conocerá los fundamentos de la óptica, tales como eje óptico, distancia focal, cálculo de la imagen y formación su formación en espejos, así como cálculo de lentes delgadas.

Temario Leyes de la Óptica Geométrica. Tipos de rayos o vergencias Sistemas ópticos Tipos de Espejos Lentes y formación de la imagen Tipos de lentes Calculo de lentes delgadas El ojo como sistema óptico

Practicas: Tipos de lentes y vergencias, (realizadas con banco óptico) Imagen óptica y cálculo de lentes. Demostración de la ley de snellde rayos láser.

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Materia: Física Óptica

DescripciónEnseña los fundamentos de la óptica y la optometría desde el punto de vista de la física, presentando desde la historia de las hipótesis sobre la luz hasta su demostración y uso en la actualidad.

Al final del curso el estudiante tendrá la capacidad de reconocer y evidenciar las leyes de la física óptica que rigen el fenómeno ondulatorio de la luz y su comportamiento en los diferentes medios ópticos, obteniendo la base cognoscitiva, teórico y práctica de la refracción y los errores de la refracción en el ojo.

Temario: Introducción a la óptica física Historia de la teoría ondulatoria de la luz Naturaleza de la luz La velocidad de la luz. Fenómenos físicos de la luz (ley de Snell). Espectro físico de la luz. Difracción y ley de hyugens y Fenómenos de interferencias Filtros y antirreflejo. Límites físicos de la agudeza visual.

Practica: Tipos de luz (realizadas por patrones de luces). Demostración de la Ley de snell Experimento de la doble rendija. Realizada con luz blanca y laser. Espectroscopia

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Materia: (PAT-100) Patología Ocular

Descripción: Enseña sobre las principales y más comunes enfermedades que afectan el ojo, desde el punto de vista de la atención primaria o primer nivel de atención en salud, con el fin de diferenciar el ojo patológico de ojo sano y así poder brindar una orientación oportuna o su derivación al oftalmólogo, con los debidos consejos y cuidados que el paciente deberá tomar en cuenta.

Al final del curso el estudiante será capaz de conocer las patologías más comunes sus signos y síntomas y diagnóstico diferencial, podrá asistir o desarrollar programas de atención ocular primaria e higiene ocular, así como realizar referimientos efectivos al tercer nivel de salud.

Temario Patología ocular externa (alergia, chalazión, orzuelo, conjuntivitis,

dacriocistitis) Patología de la córnea (queratitis, herpes, queratótomo, cuerpo

extraño). uveítis, glaucoma. Catarata Patología de la retina (retinitis, maculopatia, afecciones del nervio

óptico, manifestaciones oculares de patología sistémicas). Desprendimiento de retina. Dacriocistitis.

Práctica o actividades. Ex pociones magistrales estudiantiles. (opción del profesor).

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Materia: (PVC-200) Optometría Clínica

Descripción: es una visión aplicada de la patología ocular, basada en el uso de los instrumentos o medios diagnósticos, con el fin de proporcionar destreza en la determinación de diagnóstico presuntivo o valoración del estado sano del ojo.

El estudiante tendrá conocimientos básicos y destrezas orientadas en el uso de instrumentos oftálmicos, como el oftalmoscopio, lámpara de hendidura y tonómetro.

Temario: Exploración externa del ojo. Uso de la lámpara de hendidura, evaluación de córnea y conjuntiva. Principios de la tonometría. Exploración del fondo de ojo. Referimiento y relación con el oftalmólogo. Atención primaria y promoción de la salud ocular.

Prácticas o actividades Practicas con la lámpara de hendidura. Practica de tonometría. Practica de oftalmoscopia.

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Materia: (LABOP-300) Óptica Oftálmica

Descripción: introduce al estudiante en el mundo del laboratorio óptico, enseña sobre los materiales utilizados en la fabricación de los lentes oftálmicos, así como las medidas necesarias para su correcta interpretación, tales como distancia pupilar, tipo de lente, tecnología óptica, medidas de altura de bifocal entre otras.

El estudiante será adiestrado en el lenguaje y conocimiento generales del laboratorio óptico, para poder comunicarse con el laboratorio óptico, así como conocerá la última tecnología que cada día se desarrolla en este campo.

Temario: Tipos de materiales ópticos Tipos de lentes. Base de los lentes Medidas en lentes oftálmicos Avances en tecnología óptica oftálmica.

Práctica o actividad Visita a las instalaciones de laboratorio optiexpress.

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Materia: (PVC-400) Semiología Óptica

Descripción: enseña la importancia de la historia clínica, la exploración física y el registro del expediente médico como instrumento legal y base del diagnósticomédico.

Temario: Componentes de la historia clínica. Pasos de la exploración física El expediente medico Síntomas y síntomas sistémicos y oculares. atención primaria en diabetes e hipertensión. Evolución de campo visual y pruebas neuronales

Prácticas o actividadesPresentar una historia clínica por escrito.

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Materia: (PVC-450) Neurofisiología Óptica

Descripción: la neurofisiología óptica estudia el ojo como órgano sensitivo y receptivo, explica el funcionamiento del nervio óptico y la vía óptica, la corteza, los fenómenos de visión estereoscópica y profundidad, así como los pares craneales que intervienen en la visión.

Temario: neurofisiología del nervio óptico la vía óptica campo visual, visión en 3D y visión estereoscópica. Patología de la vía óptica. Pares craneales que intervienen en la visión y movimientos oculares Fenómeno de la acomodación y reflejo pupilar.

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Materia: (EOP-500) Optometría I

Descripción: muestra el diagnóstico ycorrección de los defectos refractivos por medio del método de laRetinoscopia subjetiva o prueba de Donders, determinando la mejor agudeza visual y acomodación binocular.

Al final del curso el estudiante conocerá el método de retinoscopia subjetiva, uso de la caja de pruebas, agujeroestenopeico, relación de la agudeza visual y los defectos refractivos.

Temario: Método de retinoscopia subjetiva. Relación de la agudeza visual y los defectos refractivos. Uso de la caja de prueba. Uso del foroptero. Agujero estenopeico y baja visión. Astigmatismo y reloj astigmático. Practicas.

Prácticas o actividades: Retinoscopia subjetiva.

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Materia: (EOP-500) Optometría II

Descripción: el segundo escalón de la optometría trata de enseñar el método de retinoscopia objetiva para la determinación de los defectos refractivos, conociendo las características de las sombras o esquiascopia.

Al final del curso el estudiante tendrá conocimientos necesarios para realizar la retinoscopia y obtener la neutralización del reflejo pupilar.

Temario: Uso del retinoscopio Método de neutralización del reflejo esférico. Método de neutralización del astigmatismo con lentes esféricas. Practicas.

Prácticas o actividades. Simulador de retinoscopia online. Simulador de retinoscopia errores esféricos Simulador de retinoscopia error astigmático. Refracta a tu compañero.

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Materia: (LABOP-350) Mecánica Óptica.

Descripción: es la rama de la física que se encarga de diseño y la fabricación de lentes. El estudiante conocerá todo el proceso que involucra la fabricación de lentes, así como las especificaciones que debe tomar en cuenta a la hora de ordenar un producto al laboratorio para garantizar el fiel cumplimiento de la prescripción óptica.

Temas: Definición Bases ópticas Lentes cilíndricos Lentes de alta graduación o hi índex Lentes policarbonato Bifocales, flat top, invisibles, progresivos y toma de altura de bifocal en

monturas oftálmicas. Corte y monte (teórico). Lensometria.

Practica: Uso del lensometro en laboratorio óptico digital y manual.

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Materia: SOCOP-100 (Ética Médica aplicada a la Optometría).

Descripción:Es una charla educativa y orientadora sobre el ejercicio de la optometría, una vez el estudiante deja el curso y se inicia en su nueva aventura laboral.

Enseña conceptos de respeto, moralidad, eficiencia y calidad de los servicios ópticos, así como la colaboración con todos los actores del medio óptico en la República Dominicana y el mundo.

Como debe ser su relación con sus demás colegas, el oftalmólogo, el laboratorio óptico, los distribuidores de materiales ópticos a fin de que pueda ejercer dentro la mayor prudencia y profesionalidad que le exige esta maravillosa profesión de la ciencia de la salud que es la Optometría.

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Materia: (EOP-700) Optometría III

Descripción: es la última materia de este curso, intensivo de optometría, donde aplica todos los conocimientos adquiridos y se introduce en el balance binocular y adaptación de lentes oftálmicos, corrección de la presbicia, con el fin de emitir una prescripción correctora de los defectos refractivos diagnosticados.

Temario:

Balance binocular Pruebas de afinamiento y confirmación. Adaptación de lentes oftálmicos. Presbicia afinación de visión cercana Componentes de la prescripción óptica. Componentes de un Referimiento y seguimiento al oftalmólogo.

Practicas: Examina a pacientes reales; se trata de prácticas tuteladas de

pacientes escogidos al azar.

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Bibliografía.

1. Tratado de fisiología médica, décima edición, McGraw-Hill interamericana, Guyton C. Arthur, MD. Cap. 49,50 y 51.

2. Anatomía humana descriptiva, topográfica y funcional, décima Edición, MASSON editorial, H Reviere, A. Delmas, tomo I, pag. 306 hasta 347.

3. Principios básicos y aplicación clínica, Robert Mico Montes, editorial Elsivier, España.

4. Manual de optometría Raúl Martín Herranz / Gerardo Vecilla Antolínez , editorial medico panamericana edición 1.

5. Optometría de atención primaria, Theodor Grosvenor, 2005, editorial masson.

6. Anatomía y fisiología del aparto ocular, Félix Jesús arañón, articulo.7. http://www.estudieoptica.com/archivos/oc_modulos/OPTICA%20BASICA

%20MODULO%202.pdf8. www.fisicaquimicaenflash.com articulo.9. Guía de física óptica de 4to. Año, 2009. Articulo.

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