INTRODUCCINActualmente en el sistema educativo venezolano se hace cada vez ms importante la integracin de los contenidos, para el alcance del aprendizaje significativo por parte de los y las estudiantes enfocndolos en el contexto de la realidad.

La contextualizacin de los temas de enseanza relacionados a la vida cotidiana son de gran importancia, ya que por medio de ellos los estudiantes adquieren un aprendizaje significativo, porque estn relacionados a situaciones particulares del ambiente social donde vive. A travs de un contenido dado se puede integrar diferentes reas de aprendizaje, tal es el caso de la temtica abordada el cultivo de Yuca, se puede observar que est relacionado con diferentes reas como son Matemticas, Biologa, Fsica, Qumica, Geografa de Venezuela e Historia de Venezuela

En aos anteriores en el proceso educativo se utilizaban contenidos programticos no contextualizados para la enseanza y el aprendizaje, donde no se le daba importancia a la integracin de los temas con las situaciones actuales de las comunidades, el docente solo se interesaba en la transicin de contenidos basadas en conocimientos abstractos, y no enfocados a los conocimientos empricos, es decir estos contenidos estn divorciados del mundo real, esto genera a que el estudiante al momento de su aprendizaje en algunos casos se dificulte, ya que el tema est basado en lo abstracto y no en la vida cotidiana o entorno social y ambiente donde el nio vive.

Por otra parte el docente debe ser creativo e innovador, que implemente estrategias didcticas como herramientas esenciales, que a su vez le facilite ayuda al momento de impartir su enseanza para la formacin y aprendizaje del nio. Por medio de estas el estudiante se siente ms seguro y abierto al dilogo al momento de adquirir el aprendizaje.

En este sentido surge la necesidad de plantear temticas generadoras y motivadoras que logren estimular a los y las estudiantes en la adquisicin de nuevos conocimientos, con la finalidad de que estos sean puestos en prcticas para la transformacin de su realidad social, con miras hacia la formacin del nuevo republicano y republicana.