INTRODUCCIONLa siguiente guía de gramática alemana básica le ofrecerá una visión general de los aspectos gramaticales más relevantes del idioma alemán, presentada en forma contrastiva, dándole así a usted la posibilidad de establecer las similitudes y diferencias existentes entre el idioma alemán y el castellano. Esperamos que esta visión gramatical le sea de real ayuda en sus interrogantes respecto a las estructuras gramaticales de los textos que usted trabaja.

Menú Gramática

EL GRUPO NOMINAL1. El Sustantivo (das Substantiv)

se escribe siempre con mayúscula significa una gran ayuda para identificarlo

obedece a un sistema de declinación no es de mayor importancia para la lectura de textos

1.1. Los Géneros

masculino (m) der Mann femenino (f) die Frau neutro (n) das KindMuchas veces el género gramatical no corresponde al género natural.Menú Gramática 1.2. El Plural

Singular Terminación del Plural Plural Significado

en castellanoFrage Zeit - (e)n Fragen

Zeiten pregunta(s) tiempo(s)

Jahr Fall (¨) -e

Jahre Fälle

año(s) caso(s)

Bild Wort (¨) -er

Bilder Wörter

cuadro(s) palabra(s)

Lehrer Hafen (¨)

Lehrer Häfen

profesor(es) puerto(s)

El signo (¨) significa que la vocal adopta diéresis Palabras de origen no germánico: generalmente forman el plural de otra

manera

Singular Terminación del Plural Plural Significado en

castellanoAuto - s Autos auto(s) Maximum - a Maxima máximo(s) Prinzip - ien Prinzipien principio(s)

Schema - ta Schemata esquema(s)

Menú Gramática 2. El Artículo (der Artikel)

Al igual que en castellano en alemán existen 2 tipos de artículos:

Artículo

DefinidoSingular: der (el) die (la) das (-)Plural: die (los, las)

IndefinidoSingular: ein (un

) eine (una) ein (-)

Plural: (-) unos, unas

- En alemán existen artículos definidos e indefinidos - Los artículos determinan el género, el número y el caso o flexión del sustantivoMenú Gramática2.1. Variantes del artículo (flexión)El artículo sufre variaciones según la función del sustantivo dentro de la oración (complemento indirecto, complemento directo, etc.)

Definido Indefinidomasculino femenino neutro masculino femenino neutro

Singularderdesdemden

diederderdie

dasdesdemdas

eineineseinemeinen

eineeinereiner eine

eineineseinemein

Plural diederden

---------

dieEl caso es una variante o flexión del artículo .(La terminación "-es" no indica plural sino complemento de genitivo)2.2. Complemento de GenitivoSingularmasculino des/einesTextes del/de un texto

femenino der/einer Funktion de la/ de una función

neutro des/eines Resultates del/ de un resultado

Pluralmasculino

der/ Experimente de los/de experimentosfemenino neutro

Equivalencias del artículo (Äquivalenzen des Artikels)Los siguientes elementos pueden reemplazar al artículo en la frase nominal.Algunos tienen un sistema de declinación o flexión parecida a la del artículo, otros son invariables.Podemos distinguir los siguientes elementosDemostrativos

Posesivos

Cuantitativosderjenige - diejenige

aquelaquealla mein - mi alle - todos

derselbe - dieselbedasselbe

el mismola mismalo mismo

dein - tu beide - ambos

dieser - diesedieses

éste estaesto

sein -

su

einige - algunos

jener - jenejenes

aquel aquellaaquello

ihr - etwas - algo

solcher - solchesolches

tal sein - *kein - ninguno

unser - nuestro mehr - más

eurer - vuestro viel - mucho

ihr - su wenig - poco

* kein = forma negativa del artículo indefinido Menú Gramática 3. Palabras compuestas (die Komposita)La composición de palabras es una característica muy propia del idioma alemán. Las palabras compuestas están formadas por dos o más palabras que aisladamente tienen significado propio.Por ejemplo:

• der Sommerkurs

(P. base) (P. determinante)

El curso de verano

La palabra base se ubica al final y si es un sustantivo, ésta determina el género de la palabra compuesta (der/die/das).La palabra determinante la define semánticamente.

P. determinante P. base P. Compuestader Sommer

die Sprache

der Kurs

der Sommerkurs (curso de verano) der Sprachkurs (curso de idioma)

Por lo tanto, las palabras compuestas deben ser entendidas de atrás para ade-lante.

Alemán : A (-s) B der Sommerkurs der SprachkursCastellano : b (de) a curso de verano curso de idioma

Tipos de composición de palabras más frecuentes

Adjetivo + sustantivo.schnell der Zug (rápido) (tren)

der Schnellzug (tren rápido)

Las palabras compuestas de tres o más elementos siguen el mismo modelo. 3 2 1 Ej. der Grundsprachkurs 1 2 3 (curso de idioma básico)

Menú Gramática 4. Pronombres (Pronomen)Los pronombres personales se usan para reemplazar a nombres propios o sustantivos comunes que han sido nombrados en el contexto. 4.1. Pronombres personales (Personalpronomen)

Forma:

Singular

Nominativo acusativo dativoich (yo) mich (me) mir (me)

du (tú) dich (te) dir (te)

er (él) ihn (lo) ihm (le)

sie (ella) sie (la) ihr (le)

es (él /ella) es (lo/la) ihm (le)

Sie (Ud.) Sie (lo/la) Ihnen (le)

Pluralwir (nosotros,-as) uns (nos) uns (nos)

ihr (vosotros,-as) euch (os) euch (os)

sie (ellos, ellas) sie (los/las) ihnen (les)

El pronombre personal en muchos casos es el sujeto de la oración.Menú Gramática

4.2 El pronombre indefinido "man"(das indefinite Pronomen "man")"Man" es un sujeto impersonal. Siempre es sujeto de la oración y corresponde a "uno" o "se" en castellano. Su posición es antes o después del verbo conjugado.

Ej.:

[Man] spricht in Chile Spanisch

In Chile spricht [man] Spanisch

Observación: No confundir "man" con "der Mann" (el hombre)4.3. El pronombre personal "es"(das Personalpronomen "es")"Es" puede usarse en los siguientes casos:a) Como pronombre personal

• [Das Auto] ist deffekt. [Es] wird repariert [El auto] está malo. [Está] siendo reparado

b) Como sujeto formal en expresiones impersonales• Es gibt viele Hypothesen Hay o existen varias hipótesis

c) Como "pseudo - sujeto"• Es ist nicht nötig No es necesario

Menú Gramática 5. Sintagma nominalLa frase nominal simple (die einfache Nominalphrase)Está constituída por un sustantivo que conforma el núcleo, más otro elemento como un artículo, un pronombre, un adjetivo que lo anteceden. El núcleo del sintagma nominal lo constituye el sustantivo o nombre.artículo/equivalente + sustantivoEjemplos:

• der Mann (el hombre)

das Labor (su laboratorio)

mehr Energie (más energía)

alle Universitäten (todas las universidades)

sein phantanstisches Labor (su laboratorio fantástico)

En alemán el sintagma nominal se expande hacia la izquierda, esto significa que cualquier elemento que se le agregue al sintagma se ubicará delante del núcleo o sustantivo.Ejemplo:

Sein LaborPron.posesivo Sustantivo

Sein phantastisches LaborPron.posesivo Adjetivo Sustantivo

SNEn una expresión podemos encontrar dos o más sintagmas nominales.Ej.:

a) Das phantastische Labor des GeniesSN SN Estos sintagmas nominales están relacionados entre sí. Generalmente la relación lógica indica dependencia o pertenencia entre ellos, lo cual en español se expresa a través de una preposición, frecuentemente, "de" y que es un atributo en genitivo.Veamos otros ejemplos:

b) Alle Universitäten der Stadt sind an der Reform beteiligt

SN SN(Todas las universidades de la ciudad participan en la reforma)

Veamos, en el ejemplo a) se hace referencia a un laboratorio que pertenece al genio XX.En el ejemplo b) la referencia es a las universidades de la ciudad.Observación: En expresiones compuestas por dos o más sintagmas nominales, los sintagmas que amplían información se ubican a la derecha del sintagma nominal principal.En el caso del ejemplo b) "...sind an der Reform beteiligt" amplía la información.

Grupo Verbal 1. Formas verbales complejas o compuestasComo ya se ha mencionado en la sinópsis de la posición del verbo en la oración (3) las formas verbales compuestas están constituidas por: un verbo auxiliar + verbo principal "haben" o "sein" en participio II (ge...n)

pasado (ge-t) (...t) (Posición II) (Posición final)

Observación:El participio de los verbos lleva generalmente antepuesta la sílaba ge- y termina en -en o -t. Sin embargo, los verbos con prefijos inseparables (be-, emp-, ent-, er-, ge-, miß-, ver-, zer-) y los que en infinitivo terminan en -ieren no llevan antepuesto ge-.Ej.:

• V. infinitivo Participio pasado lesen (leer) gelesen (leido)

kommen (venir) gekommen (venido)

bekommen (recibir) bekommen (recibido)

studieren (estudiar) studiert (estudiado)

1.1. Los verbos auxiliares (Hilfsverben)

Los verbos haben/sein/werden se usan como verbos auxiliares del pretérito perfecto y pretérito pluscuamperfecto.

Préterito Perfecto Verbo Auxiliar V. Participio Pasadolese

kommen

bekommen

studieren

hat

ist

hat

hat

gelesen

gekommen

bekommen

studiert

a) Futuro

V. auxiliar P. final

werden + v. principal

conjugado en infinitivo

Ej.: Mein Freund [wird] morgen [kommen]

v.aux.conjugado v.p.en inf. (Mi amigo vendrá mañana)

Voz pasivaNo es una forma común en castellano y expresa que algo o alguien recibe la acción de alguien, pero el que ejecuta esa acción puede o no ser nombrado.

II Pos. Final

V. auxiliar + verbo en participio

conjugado ge...t

werden ge...en

...t

Ej.: Das Buch wird gelesen (El libro es leído)

Observación:El verbo auxiliar "werden" se usa para expresar a) futuro o b) voz pasiva(En este módulo sólo nos limitaremos a mencionar este aspecto propio del idioma alemán. Será tratado más detalladamente en la sinópsis gramatical del módulo siguiente).Conjugación de los verbos auxiliares "haben", "sein" y "werden"

haben (tener) sein (ser/estar) werden (tornarse)

ich habe

du hast

er

sie hat

es

wir haben

ihr habt

sie haben

das Buch

gelesen

ich bin

du bist

er

sie ist

es

wir sind

ihr seid

sie sind

gekommen

ich werde

du wirst

er

sie wird

es

wir werden

ihr werdet

sie werden

kommen

Forman Pretérito Perfecto

Presente de "haben"/"sein" + Part.pasado

Ej.: Das Kind hat das Buch gelesen

El niño leyó el libro

Forman Futuro: Pres.werden + Inf. de verbo

Ej.: Das Kind wird das Buch lesen

El niño leerá el libro

1.3.Forma verbal compleja con verbos modalesLos verbos modales expresan diferentes formas de realizar una misma acción.Su posición es básicamente la misma en la oración con la diferencia que el verbo auxiliar es un verbo modal (posición II) y el verbo principal va igualmente en posición final pero en infinitivo.

II

V. modal + V. principal conjugado en infinitivo

Sinópsis de los verbos modales más frecuentes en alemán y su conjugación

können sollen müssen dürfen wollen

(poder) (deber) (tener que) (poder, tener permiso)

(querer)

ich kann soll muß darf willdu kannst sollst mußt darfst willster

kann soll muß darf willsieeswir können sollen müssen dürfen wollenihr könnt sollt müßt dürft wolltsie können sollen müssen dürfen wollen

Ej.: - Er kann das Buch lesen El puede leer el libro

- Er soll das Buch lesen El debe leer el libro

- Er muß das Buch lesen El tiene que leer el libro

Tipos de complejos verbales separables. Verbos con prefijos separablesLos prefijos separables no forman parte de la frase nominal como las preposiciones de forma idéntica. Por lo tanto, se debe tener cuidado de no confundir unos con otras.

Si encuentra al final de una oración, o sea, antes de un punto o coma, una partícula aislada que parece ser preposición, lo más probable es que sea un prefijo separable. Para entenderlo se debe juntar a la parte conjugada del verbo que estará en posición sintáctica II.

Algunos prefijos separables más frecuentes: an ein mit vorauf entgegen nach zurückaus fort statt zusammenbei heim über da(r) her um durch hin unter Observe:

II

Verbo (presente/pretérito) P. final

conjugado prefijo separable

Ej.: ankommen (llegar)

Er kommt morgen .... an El llega mañana

Ejemplos de verbos con prefijos separables

kommen

an

kommen

ankommen (llegar)

her herkommen (venir)

mit mitkommen (ir con..)

zurück zurückkommen (volver)

zusammen zusammenkommen (reunirse)

A partir de este ejemplo podemos establecer que el prefijo que se le antepone al verbo cambia el significado de éste.

• Er kommt heute (él viene hoy)

Er kommt heute an (él llega hoy)

Er kommt heute her (él viene hoy para acá)

Er kommt heute mit (él viene hoy con nosotros)

Er kommt heute aus Deutschland zurück (él vuelve hoy de Alemania)

Er kommt heute mit den Kollegen zusammen (él se reúne hoy con sus colegas)

Menú Gramática 2. La formación de palabras

2.1. Palabras "internacionales" (internationale Wörter)Son frecuentes las palabras de origen latino o griego, que por lo tanto son de fácil comprensión.Ej.:

Sustantivos Verbos AdjetivosHypothese orientieren sozialForm formen formal/formell

Technik definieren technisch definitiv

Cuidado con los "falsos amigos", pues hay palabras que en castellano y en alemán tienen diferente significado.

Ej.:

Art (tipo) y no arte ⇒ Kunst studieren (estudiar, cursar una carrera universitaria, no significa aprender, en castellano no hacemos

la diferencia entre estudiar y aprender ⇒ "lernen")

2.2. Sufijosde origen latino o griego de fácil comprensiónEn sustantivos

• - ation Situation (situación)

- ent Dozent (docente)

- ie Philosophie (filosofía)

- ik Mathematik (matemática)

- ion Negation (negación)

- ismus Realismus (realismo)

- ist Realist (realista)

- ität Identität (identidad)

En adjetivos• - al sozial (social)

- ell universell (universal)

- ent potent (potente)

- iv informativ (informativo)

En verbos•

- ieren informieren (informar)

Menú Gramática 2.3. Palabras parecidas o cognados(Sustantivos, verbos, adjetivos, numerales)a) Ej. de sustantivosalemánJahr year (año)

(otros ejemplos)b) Artículos, preposiciones, conjunciones

• in in (en)

und and (y)

ein a, an, one (uno/a)

zu to (a, para)

¡Cuidado nuevamente con los falsos amigos!Ej.:

• also so (entonces, por lo tanto)

auch too, also (también)

man yoy, they ("se" ⇒ pron. impersonal)

Mann man (hombre, ser humano)

wer who (quién)

wo where (dónde)

Algunas palabras técnicas inglesas en alemánEj.:

•

das technische know-how (el know-how tecnológico)

das Floating-System der europäischen Währungen (el sistema fluctuante de las divisas europeas)

By-pass (by-pass)

Formación de palabrasEn alemán se puede enriquecer mucho el vocabulario adaptando palabras a otra función. Este fenómeno también existe en castellano. Ejemplo:1. Sustantivar verbos

• Verbo Sustantivo schlafen (dormir) der Schlaf (sueño)

sitzen (estar sentado) der Sitz (asiento)

gewinnen (ganar) der Gewinn (ganancia)

2. Verbalizar sutantivos• Sustantivo Verboder Filter (filtro) filtern (filtrar)

der Fisch (pez) fischen (pezcar)

3. Prefijos y sufijos anexados a verbos, sustantivos o adjetivos pueden modificar el significado o cambiar su contenido.3.1. Prefijos no separablesAlgunos prefijos de uso más común

• be- en algunos casos no altera mayormente el significado

kommen (venir) bekommen (recibir)

wohnen (vivir) bewohnen (habitar un lugar)

antworten (contestar) beantworten (contestar por escrito)

ent- kommen (venir) entkommen (escapar)

er- leben (vivir) erleben (vivir una experiencia)

scheinen (brillar, parecer) erscheinen (aparecer)

miß- Siempre expresa algo negativo

Glücken (lograr) mißglücken (no lograr)

Verstehen (entender) mißverstehen (entender mal)

un- Modifica sustantivos o adjetivos (=antónimos)

Das Wetter (el tiempo) das Unwetter (mal tiempo)

Angenehm (agradable) unangenehm (desagradable)

Möglich (posible) unmöglich (imposible)

ver- Kaufen (comprar) verkaufen (vender)

Suchen (buscar) versuchen (intentar)

ver+adj.+en

⇒verbo = hacer lo que dice el adjetivo

Groß (grande) vergrößern (agrandar)

zer- Brechen (quebrar) zerbrechen (romper)

Stören (molestar) zerstören (destruir)

Observación: Todos estos prefijos nombrados anteriormente no son separables.3.1. Prefijos separablesPreposiciones como prefijosMuchas preposiciones funcionan como prefijos, a veces conservando incluso su significado. Estos en verbos normalmente son separables.

•Ej.: ausgehen•II p.final geht ............................ aus Sie geht heute abend aus(Ella saldrá hoy en la noche)

Los más frecuentes son:

aus- de, fuera, e-, ex- ausführen (sacar a pasear, exportar, realizar)

ab- sacar, suprimir, ir a buscar

abholen (ir a buscar) abschaffen (abolir)

ein- hacia adentro

einführen (introducir) einnehmen (ingerir, cobrar, recibir)

an- ankommen (llegar)

anrufen (llamar por teléfono)

hin- hacia allá

hinführen (llevar hacia...) hinnehmen (tomar, aceptar)

bei- beitragen (contribuir) mit- con

mitführen (llevar consigo) mitnehmen (llevar consigo)

zurück- de vuelta, re-

zurückführen (atribuir)

zurücknehmen (retirar, revocar)

Agregamos a éstos algunos prefijos preposicionales que normalmente no se pueden separar del verbo, pero que en algunos casos, según el significado del contexto pueden hacerlo.

• durch- Denken (pensar) ⇒ durchdenken (meditar) über- Arbeiten ( trabajar) ⇒ überarbeiten (corregir) um- Geben (dar) ⇒ umgeben (rodear) unter - brechen (quebrar) ⇒ unterbrechen (interrumpir)

voll- Bringen (traer) ⇒ vollbringen (realizar) wider- Sprechen (hablar) ⇒ widersprechen (contradecir)

Siempre significa lo contrario

3.2. Sufijos (Suffixe)Sufijos en sustantivos

• -e en adjetivos significa que algo tiene esa cualidad

Größe (grandeza, tamaño) (groß-grande)

-er/-ler Agente, el que realiza una acción Mathematiker (matemático) (Mathematik - matemática) Künstler (artista) (Kunst - arte)

- heit -dad Einheit (unidad) (ein - uno) Wahrheit (verdad) (wahr - verdadero)

-keit

-ad Möglichkeit (posibilidad) (möglich - posible)

-nis Muchas veces corresponde al resultado de una acción Ergebnis (resultado) (ergeben - resultar) Kenntnis (conocimiento) (kennen - conocer)

- schaft Cualidad, característica

Eigenschaft (propio de) (eigen - propio)

- ung -ión u otro Entwicklung (desarrollo) Entwickeln

Sufijos en adjetivos

• -artig de manera

gutartig (benigno) (gut - bueno)

-bar -able, -ible, -uble (verbos + bar = adjetivo) machbar (puede ser hecho) (machen - hacer)

-fach vez vielfach (muchas veces, múltiple) (viel - mucho)

-haft de tal calidad, naturaleza beispielhaft (ejemplar) Sust+haft= adj. (Beispiel - ejemplo)

-isch -ico (normalmente con sustantivos de origen latino o griego) historisch (histórico) (Historie - historia) technisch (técnico, tecnológico) (Technik - técnica, tecnología)

-lich con tal característica wesentlich (esencial) (Wesen - esencia)

-los sin erfolglos (sin éxito) (Erfolg - éxito)

-reich con mucho de erfolgreich (con mucho éxito)

(Erfolg - éxito)

-voll con mucho de wirkungsvoll (eficaz) (Wirkung - efecto)

-weise -mente, de tal manera beziehungsweise (respectivamente) (Beziehung - relación)

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3. La Negación (Negation)La negación puede referirse a toda la oración o sólo a una parte de ella.Ej.:

• 1. Er kommt heute nicht El no viene hoy

2. Ich verstehe das nie No voy a entenderlo nunca

3. Ich habe keine Zeit No tengo tiempo

4. Nein, das geht nicht! No, eso no se puede

Partículas de negación• Nein (no) para introducir una respuesta negativa

Ej.: Nein, das geht nicht!

nicht (no) para negar una frase o parte de ésta. Se coloca detrás del verbo conjugado o adverbios o complementos directo e indirecto Ej.: Er kommt heute nicht Nein, das geht nicht!

auch... nicht (tampoco)

Ich verstehe das auch nicht (yo tampoco lo entiendo)

Nichts (no...nada) Ich sage nichts (No digo nada)

nie (nunca) Das verstehe ich nie

(Nunca lo entenderé)

Niemand (nadie) Niemand ist gekommen (Nadie ha venido)

kein (no...ningún/a)

niega sustantivos acompañados del artículo indefinido o usados sin artículo. eine Antwort erhalten (obtener una respuesta) keine Antwort erhalten (no obtener ninguna respuesta)

Cuadro resumen de la NEGACION

ALEMAN CASTELLANOnein no

nicht no

auch...nicht tampoco

nichts no...nada

nie nunca

niemand nadie

kein no...ningún/a

Menú Gramática 4. Preposiones (Präpositionen)El sintagma nominal a menudo va introducido por preposiciones que determinan el tipo de relación con el sintagma principal.Existen varios grupos de preposiciones, aquí nombraremos las más frecuentes. Cabe señalar que sólo en pocos casos existen equivalencias claras entre las preposiciones del castellano y las del idioma alemán y que algunas preposiciones varían su significado según contexto. Tabla de referencias de preposiciones más frecuentes y su significadoUbicación espacial Ubicación temporal Otro significadoDirección:

zu : a, hacia

nach : hacia

bis : hasta

después de

hasta

para, finalidad

basado en

Procedencia:

aus : de

von : de

Vom...bis: desde ...

(día/fecha) hasta...

hecho de...

de algo o alguien

Lugar:

an : adosado a

in : en; dentro de

bei : en (casa de)

auf : en, encima de

unter : debajo de

über : sobre

hinter : detrás de

vor : delante de

neben : al lado de

um : alrededor de

zwischen: entre

gegen : contra

durch : por, a través de

am: el (día de la semana)

im: en... (mes, año)

antes de

a las... (hora)

seit: desde

für : para

mit : con

ohne: sin

Observación: A veces los artículos acompañados con preposiones forman una contracción.Ejemplo:

zu + der \/ zur in + dem \/ im in + das \/ ins Menú Gramática 5. ORACIONES INTERROGATIVASEn alemán tenemos dos tipos de preguntas: preguntas directas o cerradas y preguntas abiertas.

5.1. Preguntas directas o cerradas, en que la respuesta sólo puede ser afirmativa o negativaEj.:a) Kommen Sie heute? (¿Viene Ud. hoy)

b) Haben Sie den Text schon gelesen? (¿Ya leyó el texto?)

c) Wollen Sie den Chef sprechen? (¿Quiere hablar con el jefe?)

Analicemos: I

a) Kommen Sie heute? verbo conjugado

Verbo conjugado en posición I

I final

b) Haben Sie den Text schon gelesen? Verbo auxiliar conjugado en posición I y

V.aux.conjugado participio participio del verbo en posición final

I final

c) Wollen Sie den Chef sprechen? v.modal conjugado infinitivo

Verbo modal conjugado en posición I en infinitivo del verbo en posición final

5.2. Preguntas abiertasEste tipo de preguntas van encabezadas por un pronombre interrogativo y la respuesta proporciona información adicional a la pregunta.Ej.:a) Wo trainieren die Sportler? (¿Dónde entrenan los deportistas?)

b) Was möchten Sie tun? (¿Qué desea hacer?)

c) Wo hat der Professor gewohnt? (¿Dónde vivió el profesor?) Analicemos:

I II

a) Wo trainieren sie Sportler? Pron. V.conjugado interrogativo

Pronombre interrogativo en posición inicial y verbo conjugado en posición II

I II final

b) Was möchten Sie tun? Pron. V.modal V. intinitivo interrogativo

Pronombre interrogativo en posición inicial y la forma verbal compuesta con el verbo modal conjugado, en posición II más el verbo en infinitivo, posición final.

I II final

c) Wo hat der Professor gewohnt? Pron. v.auxiliar v.participio interrogativo

Pronombre interrogativo en posición inicial. El verbo auxiliar en posición II y el participio del verbo en posición final.

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6. Pronombres interrogativos más importantes• Wer? ¿Quién?

Wie? ¿Cómo?

Was? ¿Qué?

Wo? ¿Dónde?

Wann? ¿Cuándo?

Woher? ¿De dónde?

Wohin? ¿A dónde?

Warum? ¿Por qué?

Wozu? ¿Para qué?