Grafik-DesiGn-schule anklam llung hjahrmagictouch-berlin.de/portfoilios new/100308_anklam_sem_II.pdf · Semesteraustellung Grafik-Design-Schule Anklam / Eröffnung 04.02.2009 Speed-Design

SPEEDDESIGNDRAWINGBOXLIVEMUSIKSIEBDRUCK

/ Grafik-DesiGn-schule anklam

> VERSION: 1.0

> I ⁄ II ⁄ III FAChjAhR > 90 ⁄ 5

> MIttWOCh, 04. FEBRUAR 2009

Grafik DesignAusstellungII. Fachjahr

Es wurden Projekte aus den Bereichen Grafik-Design, typografie, Illustration, Zeichnen und Siebdruck präsentiert.

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Semesteraustellung Grafik-Design-Schule Anklam / Eröffnung 04.02.2009

Wand: Siebdruckarbeiten, Dozentin Ulrike Steinke


Speed-Design / Live-Performance, experimentelle Visitenkarten.Zeit: 1hDozentin Sabine Meyer


hinten: Drawing Box, die Besucher waren gefragt, Begriffe in die Box einzuwerfen,diese Begriffe kommen dann als Zeicnungen aus der BoxDozentin Sabine Meyer


Siebdruck-Workshop, Kleidungsstücke konnten bedruckt werden ... Dozentin Ulrike Steinke


... bei der Arbeit ...Dozentin Ulrike Steinke


Verkaufsstand Siebdruck Dozentin Ulrike Steinke


die Gruppe "Wonderbra"


die Sängerin "Z"


...


Wand: Experimentelle typographie, "things Ihave learned in my life so far ..." – a tribute to Stefan SagmeisterDozentin Sabine Meyer


"things Ihave learned in my life so far ..." – Entwicklung Buchformat, 2 AnsichtsexemplareDozentin Sabine Meyer


Wand: Zeichnung, Dozentin Magarete Lindau


links: Lookbook und Video Catwalk zum thema Fashion Victim, rechts: Ergebnis vom Paper-Fashion-Workshop es sollte Kleidung entwicklet werden die sich mit dem thema Fashion Victim auseinandersetzt Dozentin Sabine Meyer


...


Wand: Workshop: "Ich und die Anderen."Dozentin Ulrike Brückner


Wand: typografie Dozent Christoph Feist

Konzept:1-3

Fashion Victim – eine Untersuchung

Teil I Untersuchung und Visualisierung des Begriffs Fashion Victim anhand eines Kleidungsstücks aus Papier

Zeit: 1 StundePräsentation der entstandenen Arbeiten als Catwalk / Video

Teil II Untersuchung und Visualisierung des Begriffs Fashion Victimin Form eines Lookbooks

Material: Fotos Fashion VictimFarbe: schwarz / weissMedium: FotokopiererZeit: 3 Unterrichtseinheiten

FAShIon»Niemals war Mode so demokratisch wie heute. Die Gesellschaft kann sich auf neonfarbene Leggings ebenso einigen wie darauf, dass Unterhosen aus dem hosenbund hervorlugen. Wer treibt die trends an?«

»Damit Mode entstehen kann, müssen Kleidungsstücke reproduzierbar und vielen Menschen zugänglich sein. Es muss auch ein relativer Wohl-stand herrschen, ansonsten würde Kleidung vor allem aus prag-matischen Gründen gekauft.Die Geburt der modernen, wechselnden Mode geschah im Wettstreit zwi-schen Aristokratie und aufstrebendem Bürgertum im 18. jahrhundert.

Die zu Geld gekommene Bourgeoisie versuchte mit dem Adel gleichzu-ziehen – und kopierte dessen Stil. Die Mode musste sich stetig ändern, damit man sich abgrenzen konnte.heute folgt die Mode noch immer diesem Mechanismus: Zur Pflege des persönlichen Prestiges muss man immer wieder unter Beweis stellen, dass man Zeit und vor allem Geld hat, um sich mit den wechselnden Moden zu beschäftigen. »Dass man dabei die freie Wahl hat, ist allerdings eine Illusion, die Mode wird immer noch durch das Angebot eingeschränkt. Wenn ich heute ein lila Kleid suche, finde ich keines – weil es unmodisch ist.« Die Mode ermöglicht also nur eine scheinbare Individualität. Durch die Verbindung mit dem Fernsehen wurde die Mode allgegenwärtig.

Things we have learned in our lives so far – experimental typography

Each student had to come up with (only) »one thing she / he has learned in her / his life so far«The students were asked to write down their personal story (englisch)The sentence itself should be visualised either by drawing or by photography

A trIbute to SteFAn SAGmeISter’S » thInGS I hAve leArneD

In my lIFe So FAr«

»Assuming is stifling ⁄ Being not truthful works against me ⁄ Complaing is silly – either act or forget ⁄ Drugs are fun the beginning but become a drag later on ⁄ Everybody (al-ways) thinks they are right ⁄ Everything I do always comes back to me ⁄ having the guts always works out for me ⁄ helping other people always helps me ⁄ If I want to explore a new direction professionally it is helpful to try it out for myself first ⁄ joemmera isch blöd. I soet eappas tua odr’s vergessa ⁄ Keeping a diary supports personal development«

these simple phrases, written some time ago in Stefan Sagmeister’s personal diary were recently used as the basis for magazine spreads, bill-board designs, architectural displays, a book, and even 6 huge inflatable angry monkeys. With this work Sagmeister inserted himself into otherwise occupied territory and challenged what we define as »graphic design«.

Stefan Sagmeister’s work teaches us that it is not the medium that mat-ters, but the attitude of the designer. his work never plays it safe. he takes the challenges of mediating between graphic design, art and architecture. he makes a spectacle out of text, image and his very self.he is not afraid to take the risk that »things may go wrong«, or that this »should have been done differently.« he simply takes these fruitful risks and incorporates them. therefore the results satisfy not only the audience, but also the designer himself.this book is a compilation of 30 young graphic designers who were asked to think of one thing which they »have learned so far in their lives«.

they were asked to experiment with different means and media in order to express that sentence, and to write their own stories elaborating on the sentences. In writing stories one is allowed to both analyze and challenge the ways one looks at things. they have all used these own, very personal stories to help create their own images.

through visualization and story-telling we don’t presume to change the world. We hope to gain deeper insight into our personal outlooks and sta-tes of mind, while at the same time exchange these ideas and concepts for the development of our own ›worlds‹ that continually move between the personal and the mutual.

Vorbild waren nicht mehr die Entwürfe von Modeschöpfern, sondern der Look von Film- und Popstars. Die Inspiration kommt nicht mehr aus dem Gehirn eines Schöngeists, sondern von der Straße. Kleidungsstücke sind saisonabhängig. Eine Kollektion hängt wenige Mo-nate im Laden und muss dann zu Dumpingpreisen losgeschlagen werden. Dazu kommt, dass Billiganbieter wie Zara oder h&M fähig sind, ein Prada-Kleid innerhalb weniger Wochen zu kopieren und für einen Bruchteil des Originalpreises zu verkaufen.

Entziehen kann sich niemand. Auch wer im t-Shirt mit dem Aufdruck »Bier formte diesen wunderschönen Körper« auf die Straße geht, macht eine modische Aussage. Durch die Wahl der Kleidung verorte man sich in der Gesellschaft. Wer sich modisch kleidet, möchte sich in die Mitte der Ge-meinschaft einordnen. »Wer sich verweigert, wird als Außenseiter wahr-genommen – außer, man ist Popstar oder ewas Vergleichbares, dann wird eine Avantgarde-Funktion geradezu erwartet.Um mit schmutzigem Unterhemd akzeptiert zu werden, empfiehlt es sich, Pete Doherty zu sein ...«


Wand: Siebdruckarbeiten, Dozentin Ulrike Steinke

Studentenausweis – Redesign

Redesign des Studentenausweises der Grafik-Design Schule Anklam

Zeit: ca. 3 Unterrichtseinheiten

Auswahl der 3 besten EntwürfeProduktion »Platz 1« für das WS 09 / SS 10

Für jedes neue Studienjahr soll zukünftig ein neuer Ausweis von einem Studenten entworfenund gedruckt werden.

StuDentenAuSWeIS

»Für Studierende gibt es vieles günstiger. Allerdings gehört dafür der Studentenausweis nicht in die Schublade, sondern in die hosentasche. Vor allem rund um den Campus ist er deutlich mehr wert als das Papier, auf das er gedruckt ist. Im Dunstkreis der hochschulen versuchen händler, Kopierläden, Friseure oder Kneipen mit Spezialtarifen bei jungaka-demikern zu punkten.

Aber auch abseits vom lokalen Konkurrenzkampf buhlen Unternehmen immer stärker um Studenten – mit ermäßigten Preisen wollen sie diepotentiellen Großverdiener der Zukunft so früh wie möglich an ihre Pro-dukte binden ...

ende

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