GODIŠNJI PLAN I - Srednja škola Zlatar · TREĆI RAZRED 45 IV.2.4. ... NASTAVNI PLAN OPĆE GIMNAZIJE 57 VII.2. NASTAVNI PLAN UPRAVNIH REFERENATA 58 VII.3. NASTAVNI PLAN TEHNIČARA

SREDNJA ŠKOLA ZLATAR

GODIŠNJ I PLAN I PROGRAM RADA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./2017.

Zlatar, rujan 2016.

1

2

SADRŽAJ SADRŽAJ 2

I. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI 4

II. PODACI O UVJETIMA RADA ŠKOLE 5

II.1. PROSTORNI UVJETI 5

II.2. UČIONIČKI (I OSTALI) PROSTOR – STANJE I PLAN 6

II.3. INVESTICIJSKO OPREMANJE PROSTORA – STANJE I PLAN 7

III. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA 11

III.1. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA (NA DAN 30.09.2016.) 15

III.2. POPIS RAZREDNIKA I ZAMJENIKA RAZREDNIKA 41

IV. PODACI O UČENICIMA 42

IV.1. PRIKAZ BROJA UČENIKA PO PROGRAMIMA (NA DAN 19.09.2016.) 43

IV.2. PRIKAZ BROJA UČENIKA I ODJELA ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./2017. 44

IV.2.1. PRVI RAZREDI 44

IV.2.2. DRUGI RAZREDI 44

IV.2.3. TREĆI RAZRED 45

IV.2.4. ČETVRTI RAZRED 45

IV.3. PRIKAZ BROJA UČENIKA PREMA MJESTU (OPĆINAMA) STANOVANJA (ŠK. GOD. 2016./2017.) 46

V. GODIŠNJI KALENDAR RADA 47

V.1. ODGOJNO-OBRAZOVNA RAZDOBLJA 47

V.2. BROJ RADNIH, NASTAVNIH DANA I TJEDANA 48

V.3. RAZDOBLJA ODMORA UČENIKA 49

V.4. KALENDAR DOPUNSKE NASTAVE (PRODUŽNA) I POPRAVNIH ISPITA 49

V.5. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017. 50

V.7. ZNAČAJNI DATUMI 54

VI. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA 56

VII. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO

– OBRAZOVNOG RADA 57

VII. 1. NASTAVNI PLAN OPĆE GIMNAZIJE 57

VII.2. NASTAVNI PLAN UPRAVNIH REFERENATA 58

VII.3. NASTAVNI PLAN TEHNIČARA ZA RAČUNALSTVO 60

VII.4. NASTAVNI PLAN TEHNIČARA ZA LOGISTIKU I ŠPEDICIJU 62

FAKULTATIVNA NASTAVA 63

VII.5. IZBORNA NASTAVA 64

VII.6. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA 65

VII.7. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 66

VIII. PLAN RADA RAVNATELJA 67

3

IX. PLAN RADA STRUČNE SURADNICE – PSIHOLOGINJE 69

X. PLAN RADA STRUČNE SURADNICE – PEDAGOGINJE 74

XI. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA – KNJIŽNIČARA 80

XII. PLAN RADA VODITELJA SMJENE 86

XIII. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA 88

XIV. PLAN RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA 89

XV. PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA 91

XVI. ŠKOLSKO ISPITNO POVJERENSTVO 92

XVII. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA 93

XVII. 1. SURADNIČKE POSJETE NASTAVI 93

XVIII. PLANOVI RADA STRUČNIH VIJEĆA 94

XVIII. 1. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA HRVATSKOG I LATINSKOG JEZIKA 94

XVIII. 2. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA NASTAVNIKA STRANIH 97

JEZIKA 97

XVIII.3. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PROMETA I ELEKTROTEHNIKE 98

XVIII.4. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PRIRODNE GRUPE PREDMETA I TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE 99

XVIII.5. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA DRUŠTVENE GRUPE PREDMETA I UMJETNOSTI 100

XVIII.6. PLAN I PROGRAM RADA STRUKOVNOG VIJEĆA PRAVNE I EKONOMSKE 103

GRUPE PREDMETA I INFORMATIKE 103

XIX. VIJEĆE UČENIKA 104

XX. VIJEĆE RODITELJA 105

XXI. OSTALE AKTIVNOSTI U FUNKCIJI ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA I

POSLOVANJA ŠKOLE 106

XXI.1. PROJEKT PREVENCIJE ŠKOLSKOG NEUSPJEHA 106

XXI.2. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM 106

XXI.3. EU PROJEKTI I PROJEKTI NA RAZINI ŽUPANIJE I STRUKOVNIH UDRUGA 107

XXI.4. PLAN I PROGRAM RADA U OKVIRU MEĐUNARODNE EKO – ŠKOLE 108

XXI.5. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST 111

XXII. SAMOVRJEDNOVANJE 113

PLAN RADA POVJERENSTVA ZA KVALITETU U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017. 114

XXIII. PLAN I PROGRAM MJERA ZAŠTITE NA RADU 117

XXIV. OSTALO POGREŠKA! KNJIŽNA OZNAKA NIJE DEFINIRANA.

XXIV.1. NATJECANJA POGREŠKA! KNJIŽNA OZNAKA NIJE DEFINIRANA.

4

I. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv Sjedište Adresa e-mail Šifra Županija

Srednja škola Zlatar

Zlatar Brade Radida 10

49250 Zlatar [email protected] 02-189-501

Krapinsko-zagorska

* pod nastavnike je uračunata ravnateljica, iako ne drži nastavu, i voditeljica smjene ** administrativno osoblje su voditeljica računovodstva, administratorica i tajnica *** pod tehničkim i pomodnim osobljem računata su 2 domara i 4 spremačice **** stručni suradnici su psihologinja, pedagoginja i knjižničarka

U vrijeme donošenja ovog dokumenta u radu školske zajednice sudjeluje jedna

pomodnica u nastavi za učenicu s teškodama u sklopu projekta „Baltazar 3“, jedna pomodnica u

sklupu EU-projekta i udruge Sv. Ana iz Lobora, jedna pomodnica putem mjere Hrvatskog zavoda

za zapošljavanje „Mladi za mlade“ i jedna pomodnica temeljem sporazuma o financiranju

između Krapinsko-zagorske županije i Opdine Marija Bistrica. Jedna nastavnica nalazi se na

stručnom osposobljavanju bez zasnivanja radnog odnosa do 7.12.2016.

Red. broj

Obrazovna područja/sektori Programi Trajanje

1. gimnazija opda gimnazija 4 god.

2. ekonomija, trgovina i poslovna

administracija upravni referent 4 god.

3. elektrotehnika i računalstvo tehničar za računalstvo 4 god.

4. promet i logistika tehničar za logistiku i

špediciju 4 god.

Škola se bavi samo redovitim srednjoškolskim obrazovanjem.

Broj učenika Razrednih

odjela Djelatnika Nastavnika

Stručnih suradnika

Administrativnog osoblja

Tehničkog i pomodnog

osoblja

490 (na dan

19.09.2016.)

20 67

(na dan 15.09.2016.)

55 3**** 3** 6***

mailto:[email protected]

5

II. PODACI O UVJETIMA RADA ŠKOLE

II.1. Prostorni uvjeti Škola radi u vlastitoj zgradi od rujna 2000. godine, a nalazi se na navedenoj adresi u Ulici

Brade Radida 10. Navedeni je prostor adaptirana i za jedan kat dograđena upravna zgrada nekadašnje konfekcijske tvornice SKIM Zlatar koja je od prosinca 1995. bila u stečaju te je njenu upravnu zgradu, objekt pripreme rada i skladišni prostor, otkupilo tada Ministarstvo prosvjete 1999.g. Naime, cijela investicija rekonstrukcije i prenamjene definirana je kroz tri etape. Prve dvije etape čine prostori učionica, uredski prostor i prostor opde namjene. Treda etapa (skladište) planirano je urediti kao dvoranu za TZK. Prva etapa (upravna zgrada) dovršena je u vedini sredstvima Ministarstva uz učešde Grada i Županije.

Druga etapa smatra se dovršenom nakon izvršenog tehničkog pregleda i izdavanjem uporabne dozvole zaprimljene 15.02.2016.g. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, putem posebno imenovanog povjerenstva izvršilo je očevid dana 26.04.2016. te svojim rješenjem odobrilo početak rada u promijenjenim uvjetima. Dovršetkom druge etape škola se proširila za tri specijalizirane učionice i to: kemije, fizike i informatike, knjižnice, dvije učionice opde namjene, kabinete, kotlovnicu, višenamjenskog prostora, prostoriju arhive i jedne uredske prostorije. Sve prostorije su opremljene potrebnim namještajem, osim specijaliziranih učionica kemije i fizike.

Izmjenom i dopunom građevinske dozvole iz druge faze izostavljene su svlačionice, sanitarni blokovi i kabinet za nastavnika TZK. Osnivač, Krapinsko-zagorska županija planira iste obuhvatiti tredom etapom, odnosno dovršiti prilikom rekonstrukcije i adaptacije postojede dvorane za tjelesnu i zdravstvenu kulturu.

U vrijeme izrade ovog dokumenta Krapinsko-zagorska županija, odnosno nadležna tijela Županije od tvrtke AMG STUDIO d.o.o. iz Svetog Križa Začretja pribavila su tri varijante troškovnika rekonstrukcije i adaptacije postojede dvorane.

Prvim troškovnikom obuhvadena je dvorana, svlačionice i sanitarni blok, odnosno potpuno dovršenje i opremanje objekta. Prema projektantskim cijenama vrijednost radova s uključenim PDV-om iznosi 3.224.022,10 kuna.

Drugi troškovnik obuhvada dvoranu s opremom, hodnik i sanitarni čvor za invalide. Vrijednost radova s PDV-om iznosi 2.902.068,43 kune.

Tredi troškovnik obuhvada samo hodnik i sanitarni čvor za invalide. Vrijednost radova s PDV-om iznosi 98.946.88 kuna. Naime, kako su ove godine u prvi razred upisane učenice s posebnim potrebama, odnosno koriste invalidska kolica nužno je dovršiti sanitarni čvor za potrebe invalida. Osnivač, odnosno Krapinsko-zagorska županija, u fazi je osiguranja financijskih sredstava i donošenju odluke. Škola nema vlastitih sredstava za prednje namjene.

Nastava TZK se za sada odvija u prostoriji koja je i predviđena za tu namjenu i donekle je osposobljena (uvedeno je grijanje putem mastera, zaštidene staklene površine i slična priručna

6

rješenja). Nedostatak dvorane je prenizak strop i prokišnjavanje, potpuno odsustvo svlačionica, tuševa i ostalih sanitarija. Pod je neadekvatan za odvijanje nastave (vinas pločice) te hitno treba iznadi trajno i sigurno rješenje. Župan Krapinsko zagorske županije prilikom očevida na licu mjesta dana 12.07.2016.g. najavio je rekonstrukciju i adaptaciju sportske dvorane na način da se izvrše građevinski i drugi radovi na preinaci čelične konstrukcije hale i podizanju stropa te gradnji novog krova s adekvatnom toplinskom zaštitom, uz radove na fasadi s novom stolarijom i oblogama kako bi se podigla energetska učinkovitost zgrade. Planira se postavljanje nove sportske podloge i adaptacija sustava ventilacije i grijanja.

II.2. Učionički (i ostali) prostor – stanje i plan Stanje: - 9 učionica - 1 kabinet za kompjutorsku daktilografiju - 1 laboratorij za računalstvo - 1 praktikum radioničkih vježbi za elektrotehniku - 1 laboratorij za električna mjerenja, elektrotehničke sklopove i automatiku - 2 informatička kabineta Uredske prostorije: - tajništvo - računovodstvo - zbornica - ured ravnatelja - radna soba stručnih suradnika - radna soba voditelja smjene - prostorija za domare i spremačice - 3 kabineta za profesore, od kojih je jedan prenamijenjen za održavanje nastave stranih

jezika , a jedan za potrebe državne mature - knjižnica - prostor za dežurnog učenika - prostor za konzultacije s roditeljima - otvoreni atrij - improvizirana dvorana za TZK.

Plan: Nastavak investicije, odnosno dovršetak trede etape rekonstrukcije i adaptacije dvorane za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture, ovisno o dinamici odlučivanja i financijskim sredstvima Krapinsko-zagorske županije.

Potrebno je zamijeniti stare prozore u prizemlju te na prvom i drugom katu. Ti prozori 2000. godine, kada se adaptirala poslovna zgrada, nisu promijenjeni, ved samo polakirani. Škola se u suradnji sa Županijom uključila u program energetske učinkovitosti kako bi na taj način osigurala sredstva za promjenu prozora, ali do sada nije u tom smislu došlo do realizacije.

Izvori financiranja: Decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar.

7

Škola je temeljem energetskog certifikata za nestambene zgrade svrstana u energetski razred „D“. Građevina dovršena u drugoj etapi svrstana je u energetski razred „C“.

II.3. Investicijsko opremanje prostora – stanje i plan - Improvizirana dvorana za TZK raspolaže zidnim koševima, rukometnim golovima, odbojkaškom mrežom, gredom, vijačama, prostirkama za ležanje i različitim loptama. Plan: Daljnje opremanje loptama i ostalim potrošnim sredstvima za nastavu TZK, do početka rekonstrukcije, adaptacije i opremanja kompletne dvorane. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Laboratorij za računalstvo opremljen je pomagalima i aparatima za provedbu laboratorijskih vježbi u programu tehničara za računalstvo (radnim stolovima, računalima, analognim multimetrima, digitalnim multimetrima, funkcijskim generatorima, ampermetrima, voltmetrima, osciloskopima i sl.). Plan: Nabavljanje potrošnog materijala za laboratorijske vježbe i potrebitih uređaja. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Laboratorij za električna mjerenja, elektrotehničke sklopove i automatiku opremljen je s 10+1 stolova (s instalacijama) i toliko računala te 1 pisačem. Plan: zamjena mjernih uređaja u slučaju nepopravljivog kvara i nabava odnosno osuvremenjivanje novim uređajima. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Praktikum radioničkih vježbi ima 9 radnih stolova (18 radnih mjesta) s potrebnim instalacijama i sav propisani alat koji se nalazi u svakoj ladici na učenikovu radnom stolu kao i alate na posebnim stolovima kao što su ručne el. bušilice, stojeda el. bušilica, stolna strojna pila, ručne škare za ravno sječenje lima, stolna brusilica, motalica za namatanje i sitan pribor i materijal. Plan: opskrba potrebnim žicama i drugim materijalom koji je potreban za rad. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Kabinet za komjutorsku daktilografiju Nastavnim planom i programom upravnih referenata tijekom 2005. godine uvedena je kompjutorska daktilografija. Kabinet je opremljen stolovima za 31 radno mjesto i nastavničkim stolom sa svim potrebnim instalacijama za priključivanje računala, LCD ekrana i pisača. Postavljeno je 18 + 1 računalo te su povezani i umreženi. Uvođenjem interneta omogudeno je održavanje nastave i iz drugih stručnih predmeta u programima tehničar za računalstvo i tehničar za logistiku i špediciju. Računala su zastarjela i stara preko 10 godina i potrebno ih je zamijeniti.

8

Plan: održavanje postojedeg ili nadopuna opreme novim komponentama, odnosno zbog zastarjelosti bilo bi potrebno nabaviti nova računala.l Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

- Informatički kabinet 1 nalazi se u novoizgrađenom prostoru od 90 m2 s 17+1 računalom, projektorom i 2 pisača te jednim skenerom i bijelom pločom. Računala su umrežena, i imaju pristup internetu. Klasični ekrani zamijenjeni su novim LCD monitorima 19“. Računala su zastarjela i stara u prosjeku preko 10 godina. Plan: Održavanje postojedeg ili nadopuna opreme novim komponentama Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

- Informatički kabinet 2 je donacija Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, a instaliran je u siječnju 2007. Raspolaže informatičkom opremom koja se sastoji od servera i 16 radnih jedinica za učenike i pisača. Navedeni uređaji vode se na inventurnoj listi tvrtke KING ICT d.o.o iz Zagreba, a koja je u dogovoru s Ministarstvom i instalirala predmetne uređaje. Oprema se koristi šest godina i radne jedinice podložne su čestim kvarovima. Popravak putem tvrtke KING ICT je skup (prijevoz do Zagreba, zastarjeli model i sl.). Plan: održavanje postojedeg ili nadopuna opreme, odnosno kupnja novih uređaja. Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

- Školska knjižnica: preseljena je u novi prostor. Izvršena je revizija knjiga. Oprema: 1 računalo s pisačem i licenciranim programom METEL win za knjižnice. Plan: instaliranje nekoliko računala s priključkom na Internet, dodatna nabava knjiga za lektiru, ali i stručnih publikacija, Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

Opdeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, ved se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike. - Za opde i stručne predmete potrebno je nabavljati stručnu literaturu i stručne časopise, nastavna pomagala za pojedine predmete primjerice matematički pribor, zemljopisne karte , CD uređaje i sl. Plan: održavanje postojedeg i po potrebi nadopuna opreme. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.

9

- Za biologiju raspolaže se prikazom ljudskog kostura i lutkom s mogudnošdu rastavljanja ljudskih organa te raznovrsnim plakatnim prikazima. Raspolaže se i modelom uha, oka, bubrega, ali bi bilo potrebno nabaviti i modele ostalih organa. Godine 2007. kupljena je dokument kamera (flex kamera). Specijalizirana učionica i kabinet omogudit de valjano držanje i čuvanje nastavnih sredstava. - Kemija je opremljena preslabo jer se nužni uređaji i kemikalije nisu imali gdje držati osim u metalnom ormaru nabavljenom proteklih godina. Potrebno je nabavljati nastavna pomagala vezana na specijalizirani prostor. - Fizika je opremljena s nekoliko kompleta nastavnih sredstava i pomagala koja su smještena u zasebnom kabinetu uz specijaliziranu učionicu. Plan: Osuvremeniti učionice instaliranjem informatičke opreme (računalo, projektor i druga potrebna oprema) kako bi se u svim predmetima nastava mogla osuvremeniti. U specijaliziranim učionicama kemije, biologije i fizike potrebno je nabaviti namještaj i opremu. Škola je pribavila ponude (okvirno 200.000,00 kuna) i iste dostavila Krapinsko-zagorskoj županiji te čeka odobrenje, odnosno cjelokupno rješavanje financijskih potreba škole (rekonstrukcija, adaptacija, opremanje). Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije. - Zajednički prostori Da bi školski prostor bio što ugodnija radna sredina za učenike i djelatnike, potrebno je izvršiti još niz sitnih zahvata i uređenja po učionicama i zajedničkim prostorima.

Posebno bi valjalo u proljede hortikulturno urediti zemljište ispred škole i atrij. Naime, zemljište se uređuje sadnjom vlastitih sadnica koje se skupljaju iz privatnih vrtova. Potrebno je izvršiti iskop zemljišta (koje je sada pomiješano s betonom od zaostalih radova), drenirati tlo, navoziti humus i tek tada hortikulturno po savjetu stručnjaka zasaditi odgovarajude bilje. Navedeni radovi bili su obuhvadeni su projektom druge etape, ali su izostavljeni izmjenom i dopunom građevinske dozvole (nisu obuhvadeni troškovnikom), pa de se predložiti osnivaču da se obuhvate troškovnikom trede etape (dvorana za TZK) u 2017.g.

U učionicama bi valjalo ponovno izvršiti brušenje parketa i lakiranje jer je posljednja sanacija izvršena prije nekoliko godina na dijelu učionica. Neke učionice nisu uređivane u tom smislu od početka rada. Potrebno je mijenjati zavjese u učionicama i uredskim prostorima jer su derutne i uništene zbog sunca.

Isto tako i ploče su dotrajale te bi ih valjalo obnoviti bilo sanacijom postojedih ili nabavom novih.

Klimatizacijski uređaji zahtijevaju servisiranje prije početka ljetnog perioda te je ove godine izvršeno servisiranje klima uređaja u cijeloj školi.

Osim naprijed navedenog i redovnog investicijskog održavanja potrebno je kontinuirano nabavljati i ulagati u informatičku opremu (projektori, prijenosna računala, printeri i sl.) za Školu u cijelosti. Za nove prostore potrebno je žurno nabaviti namještaj za učionice i višenamjenski prostor, projektore i laptope i drugi inventar.

10

Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. Izvori financiranje temeljeni su na decentraliziranim sredstvima i donacijama.

Gradu Zlataru, kao domicilnoj jedinici lokalne samouprave, škola se obrada zahtjevima za planiranje rashoda za potrebe Srednje škole. Rashodi su u gradskom proračunu za 2016.g. planirani u iznosu od 30.000,00 kuna. Do sada je doznačeno 2.750,00 kuna za potrebe sufinanciranja odlaska naših učenika na „Novigradsko proljede“ i obilježavanje Dana škole. Doznaka preostalih sredstava ovisi o priljevu proračuna, a prema podacima dosadašnjih par godina doznaka se svede na nekoliko tisuda kuna (npr. za 2015. doznačeno je 2.600,00 kuna)

Planom rashoda udruženih decentraliziranih sredstava za nabavu proizvedene dugotrajne imovine i dodatna ulaganja na nefinancijskoj imovini u osnovnim i srednjim školama za 2016.g. Krapinsko–zagorske županije planirano je 300,000,00 kn za dogradnju škole, za materijalno financijske rashode 735.124,00 kn i 70.392,00 kn za prioritetna investicijska održavanja. Vlastita sredstva škola planira ostvariti u iznosu od cca 20.000,00 kn. Navedena sredstva odnose se na fiskalnu 2016.g., a za 2017. visina sredstava u vrijeme donošenja ovog dokumenta još nije poznata.

E- dnevnik je aplikacija koju je izradio CARNet te ona ima sve funkcionalnosti postojede

razredne knjige, uz dodatne funkcionalnosti koje omogudava uporaba informacijsko-komunikacijskih tehnologija (ICT).

Uz postojede funkcionalnosti koje sada ima razredna knjiga u papirnatom obliku, aplikacija ima i dodanu vrijednost kroz sustav izvještaja koji omogudavaju analize pri pedagoškom pradenju i izradi izvještaja koji se pripremaju za sjednice nastavničkog vijeda. Na brz, jednostavan i pouzdan način razrednicima, nastavnicima i ravnateljima na ovaj se način omoguduje izrada različitih izvještaja o ocjenama i izostancima. Za prijelaz na aplikaciju e-dnevnika potrebno je u školi osigurati potrebnu infrastrukturu. Tijekom školske 2016./2017. godine pristupit de se uspostavljanju infrastrukture i stručnom osposobljavanju nastavnika kako bi se u školskoj 2017./2018. započelo s radom u e-dnevnicima.

. 11

III. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA

RED. BR.

IME I PREZIME ZVANJE STRUČNA SPREMA

GODINA ROĐENJA

GOD. STAŽA

RADNO MJESTO/NASTAVNI

PREDMET

RADNI ODNOS ODREĐENO /

NEODREĐENO

1. Zdenka Rogina Dipl. pravnik VSS 1959. 34 ravnateljica Neodređeno

2. Ivančica Tomorad Prof. hrvatskog jezika i književnosti

VSS 1969. 25 Hrvatski jezik Neodređeno

3. Ljerka Gajski Markulin

Prof. hrvatskog jezika i književnosti


4. Kristina Belko-Krsnik Prof. hrvatskog jezika i književnosti


5. Martina Sviben Prof. hrvatskog jezika i književnosti


6. Marina Rod Mag. hrvatskog jezika i književnosti

VSS 1987 4 Hrvatski jezik Neodređeno

7. Jasna Polanovid Prof. engleskog i hrvatskog jezika i književnosti

VSS 1975. 10 Engleski jezik Neodređeno

8. Zoran Sesar Prof. engleskog i njemačkogjezika


9. Jasna Buljan Prof. engleskog jezika i povijesti


10. Ana Stinčid

Mag. engleskoga jezika i književnosti i mag. edukacije talijanskoga jezika i književnosti

VSS 1990. 0 Engleski jezik

Određeno (zamjena za

prof. Kristinu Granid koja se

nalazi na nepladenom

dopustu)

11. Nataša Krajačid Prof. njemačkog jezika i književnosti i opde lingvistike

VSS 1974. 18 Njemački jezik Neodređeno

12. Jelena Pečarid Prof. njemačkog i ruskog jezika

VSS 1953. 26 Njemački jezik Neodređeno

13. Kristina Granid Prof. engleskog i njemačkog jezika

VSS 1984. 7 Engleski jezik Njemački jezik

Neodređeno

14. Kristina Kovačec Prof. engleskog i njemačkog jezika

VSS 1984. 8 Engleski jezik Njemački jezik

Neodređeno

15. An Ana Rihtarid

Mag. educ. njemačkog jezika i književnosti i mag. educ. hrvatskog jezika i književnosti

VSS 1992. 0 Njemački jezik

Određeno (zamjena za

prof. Kristinu Granid koja se

nalazi na nepladenom

dopustu)

. 12

16. Božena Palanovid Prof. matematike i informatike

VSS 1968. 23 Matematika Ispitni koordinator

Neodređeno

17. Vesna Svrtan Prof. matematike VSS 1973. 17 Matematika Neodređeno

18. Anita Bingula Mag. educ. matematike

VSS 1991. 1 Matematika Neodređeno

19. Iskra Jod Dipl. ing. matematike

VSS 1976. 16 Matematika Neodređeno

20. Mara Bago Prof. fizike VSS 1952. 39 Fizika Neodređeno

21. Mirela Lebid Popov Prof. fizike VSS 1980. 7 Fizika Neodređeno (dio satnice) Određeno

22. Vladimir Bošnjak Dipl. ing. fizike VSS 1963. 28 Fizika

Određeno (zamjena za profesoricu Mirelu Lebid Popov koja

koristi pravo na rodiljni

dopust)

23. Anita Pavlek Prof. kemije i biologije

VSS 1978. 13

Biologija Kemija ČZO

Neodređeno

24. Ivana Haramustek Mag. primijenjene kemije

VSS 1989. 3 Kemija Poznavanje robe

Neodređeno

25. Saša Peričak Dipl. ing. biologije VSS 1983. 7 Biologija Neodređeno

26. Suzana Kapec Prof. TZK VSS 1963. 27 TZK Neodređeno

27. Branko Zelanto Prof. TZK VSS 1966. 20 TZK Neodređeno

28. Darko Škrlec Prof. TZK VSS 1983. 7 TZK Neodređeno

29. Snježana Švaljek Prof. povijesti i filozofije

VSS 1971. 20 Povijest Neodređeno

30. Davorka Pelko Prof. geografije VSS 1972. 19 Geografija Neodređeno

31. Dražen Ljubid Prof. povijesti i geografije

VSS 1987. 4 Povijest Geografija

Neodređeno

32. Astrid Milunovid Prof. latinskog i grčkog jezika

VSS 1978. 10 Latinski jezik Neodređeno

33. Mirela Pavetid Goluban

Prof. sociologije VSS 1976. 12 Sociologija Neodređeno

. 13

34. Martina Sinkovid Dipl. kateheta VSS 1984. 8 Vjeronauk Neodređeno

35. Ana Hudi Prof. filozofije i religijske kulture

VSS 1981.

7

Filozofija Logika Etika Voditelj smjene

Neodređeno (dio satnice) Određeno

36. Zvonko Šarčevid Prof. likovne kulture

VSS 1960. 29 Likovna umjetnost

Neodređeno

37. Josipa Hopek Prof. glazbene kulture

VSS 1953. 45 Glazbena umjetnost

Neodređeno (dio satnice) Određeno

38. Stjepan Pisačid Dipl. ing. prometa VSS 1974. 16 prometna grupa predmeta

Neodređeno

39. Goran Šalika Dipl. ing. prometa VSS 1978. 12 prometna grupa predmeta

Neodređeno

40. Ivan Puček Dipl. ing. prometa VSS 1967. 23 prometna grupa predmeta

Neodređeno

41. Vesna Pisačid Dipl. informatičar VSS 1973. 18 Informatika (Računalstvo)

Neodređeno

42. Damjan Zagorec Dipl. informatičar VSS 1981. 10 Informatika (Računalstvo)

Neodređeno

43. Ivanka Ferišak Dipl. pravnik VSS 1977. 8 pravna grupa predmeta

Određeno

44. Ljiljana Varga Dipl. ekonomist VSS 1959. 29 ekonomska grupa predmeta

Neodređeno

45. Diana Javorek Dipl. ekonomist VSS 1965. 17 ekonomska grupa

predmeta Neodređeno

46. Mladen Pavetid Dipl. ekonomist VSS 1962. 28 ekonomska grupa

predmeta Neodređeno

47. Vladimir Klapač Struč. spec. ing. elektrotehnike

VSS 1977. 13 elektrotehnička grupa predmeta

Neodređeno

48. Bojan Rogina Mag. ing. elektotehnike

VSS 1986. 5 elektrotehnička

grupa predmeta Neodređeno

49. Sredko Sviben Dipl. ing. elektrotehnike

VSS 1984. 5 elektrotehnička

grupa predmeta Neodređeno

50. Dubravko Čubek Ing. elektrotehnike VŠS 1972. 16 Radioničke vježbe Neodređeno

51. Tomislav Pavlek Ing. elektrotehnike VŠS 1982. 11 Radioničke vježbe Neodređeno

52. Bojan Ded Aps. strojarstva SSS 1981. 5 Finomehanička tehnika

Određeno

53. Ivo Dragid Dipl. psiholog VSS 1974. 5 Psihologija Neodređeno

54. Marija Vragovid Prof. psihologije VSS 1985. 6 Stručna suradnica psihologinja

Neodređeno

. 14

55. Valentina Buden Mag.educ.philol.croat. et mag. paed.

VSS 1989. 1 Stručna suradnica pedagoginja

Neodređeno

56. L Lidija Pelko Dipl. iur. VSS 1986. 2 Tajnica Određeno

57. Marina Varga Teh. PT prometa SSS 1987. 6 Suradnica u nastavi logist. i šped.

Neodređeno

58. Silvija Nestorovid Dujmovid

Prof. filozofije i češkog jezika, dipl. knjižničar

VSS 1973. 12 Stručna suradnica knjižničarka

Neodređeno

59. Barica Hitrec Upravni referent SSS 1966. 30 Voditeljica računovodstva

Neodređeno

60. Martina Škof Upravni referent SSS 1984. 3 Administrativna radnica

Neodređeno

61. Milivoj Škof Trgovac SSS 1962. 34 Domar Neodređeno

62. Anđelko Varga Strojarski tehničar SSS 1972. 22 Domar Neodređeno

63. Blaženka Grman Trgovac SSS 1967. 29 Spremačica Neodređeno

64. Danijela Smetiško (bolovanje)

Proizvođač keramike

SSS 1988. 7 Spremačica Neodređeno

65. Emica Majdak / KV 1962. 37 Spremačica Neodređeno

66. Gordana Martinec / NKV 1984. 9 Spremačica Neodređeno

67. Ivana Šalika ( zamjena za Danijelu Smetiško)

Trgovac SSS 1978 5 Spremačica Određeno

NAPOMENA: Osim navedenih radnika, na početku školske godine 2016./2017. u školi je na stručnom

osposobljavanju za rad Gorana Pocrnja (magistra teologije) te pomodnice u nastavi učenicima s

teškodama u sklopu projekta „Baltazar 3“ Petra Sedak, pomodnica u nastavi u sklopu projekta „Pomodnik

i ja“ Udruge Sv. Ana Barbara Pečarid, Pomodnica u nastavi Branka Vinkovid ( financirana iz sredstava

Krapinsko-zagorske županije i Opdine Marija Bistrica) te pomagačica u nastavi zaposlena preko mjere

„Mladi za mlade“ i sufinacirana od strane Grada Zaboka Helena Jurina.

Podaci o zaposlenicima na dan 15.09.2016.

. 15

III.1. Tjedna zaduženja nastavnika (na dan 30.09.2016.)

OPĆI PODACI NEPOSREDNO ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD

OSTALA ZADUŽENJA

UK

UP

NA

ZA

DU

ŽE

NJA

Pravilnik o normi rada Kolektivni ugovor

Ime

i pre

zim

e n

asta

vnik

a

Zva

nje

Vrs

ta r

adno

g od

nosa

Rad

u v

iše

škol

a

Tje

dn

a n

orm

a

Nas

tavn

ik p

red

met

a

Nas

tavn

i pre

dm

et

Izb

orn

a n

asta

va (

I)

Fak

ult

ativ

na

nas

tava

(F

)

Izva

vnn

asta

vna

akti

vno

st

Raz

redn

i odj

eli

Bro

j uče

nika

u r

azre

dnom

odj

elu

Bro

j uče

nika

u o

braz

ovno

j sku

pini

Bro

j sat

i tje

dno

u ra

zred

nom

odj

elu/

obra

zovn

oj s

kupi

ni

Tje

dn

o z

adu

žen

je u

nas

tavi

doda

tna

nas

tava

dopu

nska

nas

tava

razr

edni

k

vodi

telj

stru

čnog

vije

ća n

a (m

eĎu)

župa

nijs

koj r

azin

i

vodi

telj

stru

čnog

vije

ća n

a dr

žavn

oj r

azin

i

3 i v

iše

pred

met

a

nast

avni

k do

pol

ožen

og s

truč

nog

ispi

ta

ispi

tni k

oord

inat

or

vodi

telj

smje

ne

satn

ičar

vodi

telj

prak

tične

nas

tave

, rad

ioni

ca, p

olig

ona,

pol

jopr

. dob

ra

vodi

telj

labo

rato

rija

i kab

inet

a, p

rakt

ikum

a

vodi

telj

cent

ra n

ovih

tehn

olog

ija

Čla

nak

24.,

stav

ak 1

. (go

dine

rad

nog

staž

a)

Čla

nak

30.,

stav

ak 1

. (po

voljn

ija n

orm

a)

Čla

nak

51.,

stav

ak 5

. (po

vjer

enik

za

zašt

itu n

a ra

du)

Čla

nak

72.,

stav

ak 5

. (si

ndik

alni

pov

jere

nik)

Ost

ala

zad

uže

nja

- u

kup

no

UK

UP

NO

TJE

DN

O Z

AD

UŽ

EN

JE

BR

OJ

SA

TI I

ZN

AD

NO

RM

E

Ost

ali p

osl

ovi

UG

OV

OR

O R

AD

U

Ivan

čica

Tom

orad

prof

. hrv

atsk

og je

zika

neod

reĎe

no

1 20

opće

obra

zovn

ih

hrva

tski

jezi

k

1.g2 21 21 4

18

2

3 21 1 20

1.r 26 26 3

3.g2 23 23 4

3.u 28 28 4

4.lt 27 27 3

1.g2,3.g2,3.u

1

. 16

Ljer

ka G

ajsk

i Mar

kulin

prof

. hrv

atsk

og je

zika

neod

reĎe

no

1 20

opće

obra

zovn

ih

hrva

tski

jezi

k

1.lt 26 26 3

17

3 20 0 20

2.g1 22 22 4

2.g2 23 23 4

4.g2 25 25 4 2

hrva

tski

jezi

k

4.g2 25 23 2

2.g1,2.g2,4.g2 1

Kris

tina

Bel

ko K

rsni

k

prof

. hrv

atsk

og je

zika

neod

reĎe

no

1 20

opće

obra

zovn

ih

hrva

tski

jezi

k

1.g1 20 20 4

16

4 20 0 20

2.u 23 23 4 2

3.g1 24 24 4

4.u 27 27 4 1

1.g1, 3.g1,4.u 1

Mar

tina

Svi

ben

prof

. hrv

atsk

og je

zika

neod

reĎe

no

1 20

opće

obra

zovn

ih

hrva

tski

jezi

k

1.u 20 20 4

19

2 21 1 20

3.r 26 26 3 2

3.lt 26 26 3

4.g1 23 23 4

4.r 27 27 3

hrva

tski

jezi

k

4.g1 22 22 2

. 17

Mar

ina

Rod

mag

istr

a ed

ukac

ije h

rvat

skog

jezi

ka i

knjiž

evno

sti

neod

reĎe

no

2 8

opće

obra

zovn

ih hr

vats

ki je

zik

2.r 28 28 3

8

0 8 0 8

2.lt 25 25 3

hrva

tski

pos

lovn

i jez

ik

1.u 20 20 1

2.u 23 23 1

Jasn

a P

olan

ović

prof

. eng

lesk

og i

hrva

tsko

g je

zika

neod

reĎe

no

1 21

opće

obra

zovn

ih en

gles

ki je

zik

(I. s

tran

i jez

ik)

1.g1/g2 24 3

19

2 21 0 21

2.lt 25 19 3

3.g1 24 24 3 2

engl

eski

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

poče

tni)

1.g1 20 3 2

3.u/lt 15 2

. 18

engl

eski

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

nare

dni)

1.u/lt 9 2

2.g2 23 15 2

4.g2 25 15 2

Zor

an S

esar

prof

. eng

lesk

og i

njem

ačko

g je

zika

neod

reĎe

no

1 21

opće

obra

zovn

ih en

gles

ki je

zik

(I. s

tran

i jez

ik)

1.lt 26 18 3

19

2 21 0 21

2.g1 22 22 3 2

3.lt 26 12 3

4.u 27 19 3

4.g2 25 10 3

engl

eski

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

napr

edni

)

2.u/lt 8 2

4.u 27 2 2

. 19

Jasn

a B

ulja

n

prof

. eng

lesk

og je

zika

i po

vije

sti

neod

reĎe

no

1 21

opće

obra

zovn

ih

engl

eski

jezi

k

1.r 26 24 2

18

1 3 21 0 21

3.r 26 22 2

engl

eski

jezi

k (I

. str

ani j

ezik

)

2.g2 23 7 3

4.g1 23 23 3 2

engl

eski

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

poče

tni)

2.u/lt 9 2

engl

eski

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

napr

edni

)

1.g1 20 14 2

3.u/lt 5 2

3.g2 23 8 2

Ana

Stin

čić

(zam

jena

za

Kris

tinu

Gra

nić

-

nepl

aćen

i

dopu

st)

mag

istr

a

engl

esko

g

jezi

ka i

knjiž

evno

sti i

mag

istr

a

eduk

acije

talij

ansk

og

jezi

ka i

knjiž

evno

sti

odre

Ďeno

1 21

opće

obra

zovn

ih

engl

eski

jezi

k

2.r 28 28 2 14 2 2 16 -5 21

. 20

engl

eski

jezi

k (I

. str

ani j

ezik

)

1.u 20 13 3

3.g2 23 15 3

engl

eski

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

poče

tni)

1.u/lt 9 2

2.g2 23 2 2

4.u/lt 9 2

Kris

tina

Kov

ačec

prof

. eng

lesk

og i

njem

ačko

g je

zika

neod

reĎe

no

2 13

opće

obra

zovn

ih

engl

eski

jezi

k

4.r 27 27 2

13

0 13 0 13

engl

eski

jezi

k (I

. str

ani j

ezik

)

2.u 23 14 3

3.u 28 22 3

4.lt 27 24 3

. 21

njem

ački

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

poče

tni)

1.u 20 8 2

Jele

na P

ečar

ić

prof

. nje

mač

kog

i rus

kog

jezi

ka

neod

reĎe

no

1 21

opće

obra

zovn

ih

njem

ački

jezi

k

1.r 26 2 2

21

0 21 0 21

3.r 26 3 2

njem

ački

jezi

k (I

. str

ani j

ezik

)

1.u 20 8 3

1.g1 20 17 3

2.g2 23 17 3

njem

ački

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

poče

tni)

3.g1/g2 23 2

4.g1/g2 11 2

. 22

njem

ački

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

napr

edni

)

1.u/lt 9 2

2.g1/g2 14 2

Ana

Rih

tarić

mag

istr

a ed

ukac

ije n

jem

ačko

g je

zika

i kn

jižev

nost

i i m

agis

tra

eduk

acije

hrv

atsk

og je

zika

i kn

jižev

nost

i

odre

Ďeno

1 21

opće

obra

zovn

ih

njem

ački

jezi

k

1.r 26 12 2

20

2 2 22 1 21

njem

ački

jezi

k (I

. str

ani j

ezik

)

2.u/lt 14 3

3.u/lt 20 3

njem

ački

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

poče

tni)

1.lt 26 13 2

1.g2 11 2

2.u/lt 26 2

2.g1/g2 14 2

4.u/lt 21 2

. 23

njem

ački

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

napr

edni

)

3.u/lt 8 2

Nat

aša

Kra

jači

ć

prof

. nje

mač

kog

jezi

ka

neod

reĎe

no

1 21

opće

obra

zovn

ih

njem

ački

jezi

k (I

. str

ani j

ezik

)

1.lt 26 8 3

24

0 24 3 21

3.g2 23 8 3

4.u/lt 11 3

4.g2 25 15 3

njem

ački

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

poče

tni)

3.u/lt 26 2

njem

ački

jezi

k (I

I. st

rani

jezi

k -

napr

edni

)

1.g1/g2 16 2

4.u/lt 22 2

4.g1/g2 24 2

. 24

3.g1/g2 16 2

2.u/lt 12 2

Bož

ena

Pal

anov

ić

prod

. mat

emat

ike

i inf

orm

atik

e

neod

reĎe

no

1 20

opće

obra

zovn

ih

mat

emat

ika

1.g2 21 21 4

11

4 9 20 0 20

3.g2 23 23 3 2

2.u 2

mat

emat

ika

3.g1/g2 2

4.u 1

1.g1/g2 1

3.g1/g.2 1

Ves

na S

vrta

n

prof

. mat

emat

ike

neod

reĎe

no

1 20

opće

obra

zovn

ih

mat

emat

ika

3.g1 24 24 3

19

1 20 0 20

4.g1 23 23 3

4.g2 25 25 3

1.r 26 26 3

2.r 28 28 3

mat

emat

ika

4.g1 23 17 2

4.g2 25 25 2

4.g1/g2 1

Iskr

a Jo

ć

dipl

. ing

.

neod

reĎe

no

1 20

opće

obra

zovn

ih

mat

emat

ika

1.g1 20 20 4

18

4 22 2 20

2.,g1 22 22 4

2.g2 23 23 4

4.r 27 27 3

1.lt 26 26 3 2

1.lt 1

2.g1/g2 1

Ani

ta B

ingu

la

mag

istr

a ed

ukac

ije

mat

emat

ike

neod

reĎe

no

1 20

opće

obra

zovn

ih

mat

emat

ika

2.lt 25 25 3

16

2

2 4 20 0 20

3.lt 26 26 3

4.lt 27 27 3

1.u 20 20 2

. 25

3.u 28 28 2

3.r 26 26 3

Saš

a P

erič

ak

dipl

. ing

.bio

logi

je

neod

reĎe

no

2 22

opće

obra

zovn

ih

biol

ogija

1.lt 26 26 1

10

0 10 -

12 22

1.r 26 26 1

1.g1 20 20 2

1.g2 21 21 2

3.g1 24 24 2

3.g2 23 23 2

Ani

ta P

avle

k

prof

. bio

logi

je i

kem

ije

neod

reĎe

no

1 22

opće

obra

zovn

ih

Čov

jek,

zdr

avlje

, oko

liš

1.u 20 20 2

21

2 23 1 22

2.u 23 23 1

biol

ogija

2.g1 23 23 2

2.g2 23 23 2

4.g1 23 23 2

4.g2 25 25 2

kem

ija

1.g1 20 20 2 2

3.g1 24 24 2

3.g2 23 23 2

4.g1 23 23 2

4.g2 25 25 2

Ivan

a H

aram

uste

k

mag

. prim

ijenj

ene

kem

ije

neod

reĎe

no

2 22

opće

obra

zovn

ih

pozn

avan

je r

obe

1.lt 26 26 2

10

2 12 -

10 22

kem

ija

1.r 26 26 2

2.g1 22 22 2

2.g2 23 23 2 2

1.g2 21 21 2

. 26

Mar

a B

ago

prof

. fiz

ike

neod

reĎe

no

1 20

opće

obra

zovn

ih

fizik

a

1.g1 20 20 2

20

2 2 22 2 20

1.g2 21 21 2

2.g1 22 22 2

2.g2 23 23 2

3.g1 24 24 2

3.g2 23 23 2

4.g1 23 23 2

4.g2 25 25 2

1.r 26 26 2

4.r 27 27 2

Vla

dim

ir B

ošnj

ak (

zam

jena

za

Mire

lu

Lebi

ć P

opov

- p

orod

iljni

dop

ust)

odre

Ďeno

2 10

opće

obra

zovn

ih

fizik

a

1.lt 26 26 2

10

0 10 0 10

2.lt 25 25 2

2.r 28 28 2

3.r 26 26 2

fizik

a

2.g1/g2 15 2

Snj

ežan

a Š

valje

k

prof

. pov

ijest

i i fi

lozo

fije

neod

reĎe

no

1 22

opće

obra

zovn

ih

povi

jest

1.g1 20 20 2

22

0 22 0 22

1.g2 21 21 2

1.u 20 20 2

1.r 26 26 2

1.lt 26 26 2

2.u 23 23 2

2.g2 23 23 2

2.lt 25 25 2

2.r 28 28 2

3.g2 23 23 2

3.u 28 28 2

. 27

Dav

orka

Pel

ko

prof

. geo

graf

ije

neod

reĎe

no

1 22

opće

obra

zovn

ih

geog

rafij

a

1.g1 20 20 2

22

0 22 0 22

1.g2 21 21 2

1.u 20 20 2

1.r 26 26 2

1.lt 26 26 2

2.g1 22 22 2

2.g2 23 23 2

2.u 23 23 2

3.g1 24 24 2

3.g2 23 23 2

4.g2 25 25 2

Dra

žen

Ljub

ić

mag

.edu

c. p

ovije

sti i

geo

graf

ije

neod

reĎe

no

2 15

opće

obra

zovn

ih

geog

rafij

e

2.r 28 28 1

17

0 17 2 15

2.lt 25 25 2

4.g1 23 23 2

geog

rafij

a

3.g1/g2 26 2

povi

jest

2.g1 23 23 2

3.g1 24 24 2

4.g1 23 23 3

4.g2 25 25 3

Mar

tina

Sin

kovi

ć

dipl

. kat

ehet

a

neod

reĎe

no

2 16

opće

obra

zovn

ih

vjer

onau

k

1.g1/g2 25 1

16

0 16 0 16

1.u 20 12 1

1.r/lt 21 1

2.g1/g2 27 1

2.u 23 20 1

2.r 28 17 1

2.lt 25 17 1

3.g1 24 14 1

3.g2 23 20 1

3.u 28 23 1

3.r/lt 25 1

4.g1 23 7 1

. 28

4.g2 25 20 1

4.u 27 21 1

4.r 27 27 1

4.lt 27 21 1

Ana

Hud

i

prof

. filo

zofij

e i r

elig

ijske

kul

ture

neod

reĎe

no

1 21

opće

obra

zovn

ih

logi

ka

3.g1 24 24 1

19

1 5 6 25 4 21

3.g2 23 23 1

3.u 28 28 1

filoz

ofija

4.g1 23 23 2

4.g2 25 25 2

4.u 27 27 2

etik

a

1.g1/g2 16 1

1.u 20 8 1

1.lt 26 16 1

1.r 26 15 1

2.g1/g2 19 1

2.lt/r/u 22 1

3.g1/g2/u 18 1

3.lt/r 27 1

4.g1/g2 11 1

4.u/lt 12 1

Josi

pa H

opek

prof

. gla

zben

e ku

lture

neod

reĎe

no

2 9

opće

obra

zovn

ih

glaz

bena

um

jetn

ost

1.g1 20 20 1

9

0 9 0 9

1.g2 21 21 1

2.g1 22 22 1

2.g2 23 23 1

3.g1 24 24 1

3.g2 23 23 1

4.g1 23 23 1

4.g2 25 25 1

. 29

Pje

vačk

i zbo

r

14 1

Zvo

nko

Šar

čevi

ć

prof

. lik

ovne

kul

ture

neod

reĎe

no

3 6

opće

obra

zovn

ih

likov

na u

mje

tnos

t

1.g1 20 20 1

8

0 8 2 6

1.g2 21 21 1

2.g1 22 22 1

2.g2 23 23 1

3.g1 24 24 1

3.g2 23 23 1

4.g1 23 23 1

4.g2 25 25 1

Ast

rid M

iluno

vić

prof

.latin

skog

i gr

čkog

jezi

ka

neod

reĎe

no

2 12

opće

obra

zovn

ih

latin

ski j

ezik

1.g1 20 20 2

12

0 12 0 12

1.g2 21 21 2

2.g1 22 22 2

2.g2 23 23 2

1.u 20 20 2

2.u 23 23 2

Ivo

Dra

gić

dipl

.psi

holo

g

neod

reĎe

no

3 8

opće

obra

zovn

ih

psih

olog

ija

2.g1 22 22 1

8

0 8 0 8

2.g2 23 23 1

3.g1 24 24 1

3.g2 23 23 1

posl

ovna

psi

holo

gija

2.u 23 23 2

psih

olog

ija

2.g1/g2 21 2

. 30

Mire

la P

avet

ić G

olub

an

prof

. soc

iolo

gije

i di

pl. b

iblio

teka

r

neod

reĎe

no

2 4

opće

obra

zovn

ih

soci

olog

ija

3.g1 24 24 2

6

0 6 2 4

3.g2 23 23 2

3.u 28 28 2

Suz

ana

Kap

ec

prof

. kin

ezio

logi

je

neod

reĎe

no

1 22

opće

obra

zovn

ih

tjele

sna

i zdr

avst

vena

kul

tura

1.g1 20 20 2

24

0 24 2 22

1.r 26 26 2

2.g1 22 22 2

2.g2 23 23 2

2.r 28 28 2

2.lt 25 25 2

3.r 26 26 2

3.g2 23 23 2

3.u 28 28 2

4.g1 23 23 2

4.g2 25 25 2

4.r 27 27 2

Dar

ko Š

krle

c

prof

. kin

ezio

logi

je

neod

reĎe

no

2 11

opće

obra

zovn

ih

tjele

sna

i zdr

avst

vena

kultu

ra

1.g2 21 21 2

12

0 12 1 11

1.u 20 20 2

1.lt 26 26 2

2.u 23 23 2

3.g1 24 24 2

Ško

lski

spo

rtsk

i klu

b

2

. 31

Bra

nko

Zel

anto

prof

. kin

ezio

logi

je

neod

reĎe

no

2 6

opće

obra

zovn

ih

tjele

sna

i zdr

avst

vena

kultu

ra

3.lt 26 26 2

6

0 6 0 6

4.lt 27 27 2

4.u 27 27 2

Dia

na J

avor

ek

dipl

.eko

nom

ist

neod

reĎe

no

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

knjig

ovod

stvo

3.u 28 28 2

16

1 5 6 22 0 22

finan

cijs

ko p

oslo

vanj

e

2.lt 25 25 2

meĎ

unar

odno

pos

lova

nje

3.lt 26 26 2

šped

icija

3.lt 26 26 2

4.lt 27 27 2

osig

uran

je u

prij

evoz

u

4.lt 27 27 2

ekon

omik

a pr

omet

a

3.lt 26 26 2

. 32

novč

ano

posl

ovan

je

1.lt 26 26 2

Stje

pan

Pis

ačić

dipl

. ing

. pro

met

a

neod

reĎe

no

1 24

stru

k.-t

eor.

i

prak

tične

nas

tave

prak

tična

nas

tava

4.lt 27 27 7

15

2 1 3 9 24 0 24

prom

etno

pra

vo

2.lt 25 25 2

osno

ve p

rijev

oza

i prij

enos

a

1.lt 26 26 2

logi

stik

a

3.lt 26 26 2

4.lt 27 27 2 1 2

Gor

an Š

alik

a

dipl

. ing

. pro

met

a

neod

reĎe

no

1 24

stru

k.-t

eor.

i

prak

tične

nas

tave

prak

tična

nas

tava

4.lt 27 27 7

14

1 4 3 10 24 0 24

term

inal

i i m

ehan

izac

ija

1.lt 26 26 2

. 33

skla

dišn

o po

slov

anje

2.lt 25 25 2

agen

cijs

ko p

oslo

vanj

e

4.lt 27 27 3

3.lt 26 26 2

Ivan

Puč

ek

dipl

. ing

. pro

met

a

neod

reĎe

no

3 11

stru

k.-t

eor.

i

prak

tične

nas

tave

prak

tična

nas

tava

3.lt 26 26 6

9

3 3 12 1 11

orga

niza

cija

prij

evoz

a te

reta

3.lt 26 26 3

Mar

ina

Var

ga

tehn

ičar

PT

pro

met

a

neod

reĎe

no

1 20

sura

dnik

u n

asta

vi

prak

tična

nas

tava

3.lt 26 26 6

20

0 20 0 20

4.lt 27 27 14

. 34

Ivan

ka F

eriš

ak

dipl

. pra

vnik

odre

Ďeno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

uvod

u d

ržav

u i p

ravo

1.u 20 20 3

22

1 1 23 1 22

ljuds

ka p

rava

2.u 23 23 2

3.u 28 28 2

upra

vni p

ostu

pak

3.u 28 28 2

4.u 27 27 4

uvod

u o

bite

ljsko

pra

vo

3.u 28 28 2

radn

o pr

avo

4.u 27 27 3

uvod

u im

ovin

sko

prav

o

4.u 27 27 2

usta

vni u

stro

j RH

4.u 27 27 2

. 35

Ljilj

ana

Var

ga

dipl

. eko

nom

ist

neod

reĎe

no

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

kom

pjut

orsk

a da

ktilo

graf

ija

1.u 20 20 8

20

3 3 23 1 22

2.u 23 23 4

3.u 28 28 4

podu

zetn

ištv

o s

men

adžm

ento

m

4.u 27 27 2

gosp

odar

stvo

2.u 23 23 2

Mla

den

Pav

etić

dipl

. eko

nom

ist

neod

reĎe

no

1 22

opći

h i s

truk

ovno

-teo

rijsk

ih

ured

sko

posl

ovan

je i

dopi

siva

nje

2.u 23 23 2

17

1 6 23 1 22

3.u 28 28 2 2

stat

istik

a

4.u 27 27 2

polit

ika

i

gosp

odar

stvo

4.g1 23 23 1

4.g2 25 25 1

4.r 27 27 2

. 36

4.lt 27 27 2

4.u 27 27 2

javn

e fin

anci

je

4.u 27 27 2

posl

ovne

kom

unik

acije

3.lt 26 26 3

mla

dež

Crv

enog

križ

a

1

Vla

dim

ir K

lapa

č

stru

č. S

pec.

ing.

ele

ktro

tehn

ike

neod

reĎe

no

1 21

stru

kovn

o-te

orijs

kih

osno

ve e

lekt

rote

hnik

e

1.r 26 26 5

18

1 2 1 6 24 3 21

2.r 28 28 4

info

rmac

ije i

kom

unik

acije

3.r 26 26 3

. 37

dija

gnos

tika

i odr

žava

nje

ureĎ

aja

4.r 27 27 3 2

inte

rnet

ske

tehn

olog

ije

4.r 27 27 3

Sre

ćko

Svi

ben

dipl

. ing

. ele

ktro

tehn

ike

neod

reĎe

no

1 21

stru

kovn

o-te

orijs

kih

tehn

ičko

crt

anje

i

doku

men

tiran

je

1.r 26 26 3

18

1 1 2 4 22 1 21 raču

nals

tvo

3.r 26 26 4

elek

tron

ički

skl

opov

i

3.r 26 26 5

digi

taln

a el

ektr

onik

a

3.r 26 26 3

. 38

sust

avna

pro

gram

ska

potp

ora

4.r 27 27 3

Boj

an R

ogin

a

mag

. ing

. el.

tech

n.in

f.

neod

reĎe

no

1 21

stru

kovn

o-te

orijs

kih

mje

renj

a u

elek

trot

ehni

ci

2.r 28 28 4

21

1 1 22 1 21

mod

elira

nje

elek

trič

nih

i ele

ktro

ničk

ih s

klop

ova

raču

nalo

m

3.r 26 26 3

elek

trič

ni s

troj

evi i

ure

Ďaji

3.r 26 26 2

. 39

sklo

povs

ka o

prem

a ra

čuna

la

4.r 27 27 4

elek

tron

ička

inst

rum

enta

cija

4.r 27 27 3 au

tom

atsk

o vo

Ďenj

e pr

oces

a

4.r 27 27 3

elek

tron

ički

mat

erija

li i

kom

pone

nte

2.r 28 28 2

Dub

ravk

o Č

ubek

stru

č.sp

ec.in

g.el

.

neod

reĎe

no

1 28

stru

k.-t

eor.

i

prak

tične

nas

tave

radi

onič

ke v

ježb

e

1.r 26 26 8

20

2

7 9 29 1 28

3.r 26 26 12

. 40

Tom

isla

v P

avle

k

stru

č.sp

ec.in

g.el

.

neod

reĎe

no

1 28

stru

k.-t

eor.

i

prak

tične

nas

tave

radi

onič

ke v

ježb

e

2.r 28 28 12

24

2

2 6 30 2 28

4.r 27 27 12

INO

VA

4.r 2

Boj

an D

ed

aps.

str

ojar

stva

odre

Ďeno

1 2

stru

kovn

o-te

orijs

kih

finom

ehan

ička

tehn

ika

2.r 28 28 2

2

0 2 0 2

. 41

III.2. Popis razrednika i zamjenika razrednika

RAZRED RAZREDNIK ZAMJENIK RAZREDNIKA

1.g1 Pavlek, Anita Peričak, Saša

1.g2 Tomorad, Ivančica Škrlec, Darko

2.g1 Sesar, Zoran Pečarid, Jelena

2.g2 Haramustek, Ivana Kovačec, Kristina

3.g1 Polanovid, Jasna Ljubid, Dražen

3.g2 Palanovid, Božena Sinkovid, Martina

4.g1 Buljan, Jasna Bago, Mara

4.g2 Gajski Markulin, Ljerka Svrtan, Vesna

1.u Pisačid, Vesna Ferišak, Ivanka

2.u Belko-Krsnik, Kristina Pelko Davorka

3.u Pavetid, Mladen Varga, Ljiljana

4.u Zagorec, Damjan Hudi, Ana

1.lt Jod, Iskra Bošnjak, Vladimir

2.lt Bingula, Anita Kapec, Suzana

3.lt Šalika, Goran Javorek, Diana

4.lt Pisačid, Stjepan Krajačid, Nataša

1.r Čubek, Dubravko Rihtarid, Ana

2.r Pavlek, Tomislav Švaljek, Snježana

3.r Sviben, Martina Sviben, Sredko

4.r Klapač, Vladimir Rogina, Bojan

. 42

IV. PODACI O UČENICIMA

U školskoj godini 2016./2017. škola ima 20 odjela u četiri programa.

PROGRAM OZNAKA RAZREDNOG ODJELA

Opda gimnazija

1.g1

1.g2

2.g1

2.g2

3.g1

3.g2

4. g1

4.g2

Upravni referent

1.u

2.u

3.u

4.u

Tehničar za logistiku i špediciju

1.lt

2.lt

3.lt

4.lt

Tehničar za računalstvo

1.r

2.r

3.r

4.r

. 43

IV.1. Prikaz broja učenika po programima (na dan 19.09.2016.)

Program OPDA

GIMNAZIJA UPRAVNI REFERENT

TRHNIČAR ZA RAČUNALSTVO

TEHNIČAR ZA LOGISTIKU I ŠPEDICIJU

UKUPNO PO RAZREDIMA

PR

VI R

AZR

ED

Razrednih

odjela 2 1 1 1 5

Ukupno učenika 41 20 26 26 112

Ž 27 16 - 18 60

DR

UG

I RA

ZRED

Razrednih

odjela 2 1 1 1 5


Ž 27 19 - 11 57

TRED

I RA

ZRED

Razrednih

odjela 2 1 1 1 5


Ž 39 20 2 7 68

ČET

VR

TI R

AZR

ED

Razrednih

odjela 2 1 1 1 5


Ž 31 23 1 11 66

UK

UP

NO

PO

PR

OG

RA

MIM

A

Razrednih

odjela 8 4 4 4 20

Ukupno učenika 180 98 107 104 489

Ž 123 78 3 47 251

. 44

IV.2. Prikaz broja učenika i odjela za školsku godinu 2016./2017.

IV.2.1. Prvi razredi

RAZRED

BROJ UPISANIH PRVI STRANI JEZIK DRUGI STRANI JEZIK PONAVLJAČI

ETIKA UČENICI S

TEŠKODAMA NACIONALNE

MANJINE Ukupno Ž Engleski Njemački Engleski Njemački

Ukupno Ž poč. nast. poč. nast.

1.g1 20 11 3 17 2 15 - 3 - - 10 - -

1.g2 21 16 21 - - - 7 14 - - 7 - -

1.u 20 16 13 7 1 6 10 3 - - 8 3 -

1.r 26 - 24 2 - - - - - - 15 - -

1.lt 26 18 8 18 2 6 5 13 1 1 16 2 -

UKUPNO 112 60 68 44 6 26 22 32 1 1 45 5 -

IV.2.2. Drugi razredi

RAZRED


ETIKA UČENICI S


MANJINE Ukupno Ž Engleski Njemački

Engleski Njemački Ukupno Ž

poč. nast. poč. nast.

2.g1 22 14 22 - - - 12 10 - - 11 - -

2.g2 23 13 7 16 2 14 3 4 - - 8 - -

2.u 23 19 15 8 3 5 11 4 - - 3 1 -

2.r 28 - 28 - - - - - - - 11 - -

2.lt 25 11 19 6 5 1 15 4 - - 8 1 -

UKUPNO 121 57 91 30 10 20 41 22 - - 41 2 -

g – opda gimnazija u – upravni referent r – tehničar za računalstvo lt – tehničar za logistiku i špediciju

. 45

IV.2.3. Tredi razred

IV.2.4. Četvrti razred

RAZRED


ETIKA UČENICI S




4.g1 23 14 23 - - - 6 17 - - 6 - -

4.g2 25 17 10 15 - 15 4 6 - - 5 - -

4.u 27 23 19 8 6 2 11 8 - - 6 - -

4.r 27 1 27 - - - - - - - - - -

4.lt 27 11 24 3 3 - 10 14 - - 6 - -

UKUPNO 129 66 103 26 9 17 31 45 - - 23 - -

g – opda gimnazija u – upravni referent r – tehničar za računalstvo lt – tehničar za logistiku i špediciju

RAZRED


ETIKA UČENICI S




3.g1 24 19 24 - - - 14 10 - - 10 - -

3.g2 23 20 15 8 - 8 9 6 - - 3 - -

3.u 28 20 22 6 4 2 16 5 - - 5 1 -

3.r 26 2 23 3 - - - - - - 14 1 -

3.lt 26 7 12 14 11 3 9 3 - - 13 1 -

UKUPNO 127 68 96 31 15 13 48 24 - - 45 2 -

. 46

IV.3. Prikaz broja učenika prema mjestu (opdinama) stanovanja (šk. god. 2016./2017.) O

pdi

na

ZLA

TAR

MA

ČE

ZLA

TAR

BIS

TRIC

A

MA

RIJ

A B

ISTR

ICA

LOB

OR

MIH

OV

LJA

N

BED

EKO

VČ

INA

NO

VI G

OLU

BO

VEC

KO

NJŠ

DIN

A

BU

DIN

ŠDIN

A

GO

RN

JA S

TUB

ICA

DO

NJA

STU

BIC

A

ZAB

OK

H

RA

ŠČIN

A

RA

DO

BO

J

SV. K

RIŽ

ZA

ČR

ETJE

OR

OSL

AV

JE

OST

ALO

UK

UP

NO

OPDA GIMNAZIJA

I. 17 2 2 8 3 2 3 - 2 2 - - - - - - - - 41

II. 15 4 1 10 3 3 2 - 2 2 1 - 1 1 - - - - 45

III. 8 3 6 9 3 3 9 1 1 - - - - 4 - - - - 47

IV. 18 5 2 10 4 1 5 - 1 1 1 - - - - - - - 48

57 14 11 37 13 9 19 1 6 5 2 - 1 5 - - - - 180

UPRAVNI REFERENT

I. 4 1 - 4 2 - 1 - 2 - 1 - - 1 - - 1 3 20

II. 4 1 - 3 3 - 1 - - 2 4 - - 2 - - 2 1 23

III. 5 3 1 6 3 - 3 - 1 - 2 3 - - - - - 1 28

IV. 8 - 1 1 6 - 5 - - 1 2 - 1 1 - - 1 - 27

Σ 21 5 2 14 14 - 10 - 3 3 9 3 1 4 - - 4 5 98

TEHNIČAR ZA RAČUNALSTVO

I. 3 2 3 1 1 - 7 - - 1 2 4 2 - - - - - 26

II. 5 4 3 4 1 1 2 1 2 - 1 - 1 - - - 2 1 28

III. 8 1 1 2 1 1 5 - 2 - 3 - 2 - - - - - 26

IV. 7 2 1 2 4 - 7 - - 1 - 2 1 - - - - - 27

23 9 8 9 7 2 21 1 4 2 6 6 6 - - - 2 1 107

TEHNIČAR ZA LOGISTIKU I ŠPEDICIJU

I. 4 1 1 3 2 - 4 - 1 - 2 3 3 - - - 1 1 26

II. 3 3 1 1 2 - 2 - 2 - - 2 5 - - - 2 2 25

lll. 11 3 - 3 1 3 - - - - - - 2 - - - 3 - 26

IV. 7 2 - 3 2 - 4 - 2 - 2 1 2 - - 1 1 - 27

25 9 2 10 7 3 10 - 5 - 4 6 12 - - 1 7 3 104

Sveuk. 126 37 23 70 41 14 60 2 18 10 21 15 20 9 - 1 13 9 489

. 47

V. GODIŠNJI KALENDAR RADA

V.1. Odgojno-obrazovna razdoblja

Prvo polugodište: 05. 09. 2016. – 23. 12. 2016.

05. 09. 2016. 01. 11. 2016

ponedjeljak- početak nastave

utorak – Dan Svih svetih (blagdan RH – neradni dan)

23. 12. 2016. petak- završetak 1. polugodišta

27. 12. 2016. utorak - početak zimskog odmora učenika

06. 01. 2016. petak– Sveta tri kralja (blagdan RH - neradni dan)

11. 01. 2016. srijeda- završetak zimskog odmora učenika

Drugo polugodište: 12. 01. 2017. – 14. 06. 2017.

12. 01. 2017. četvrtak - početak drugog polugodišta

13. 04. 2017.

21. 04. 2017.

četvrtak - početak proljetnog odmora učenika

petak - završetak proljetnog odmora učenika

17. 04. 2017. Uskrsni ponedjeljak (blagdan RH - neradni dan);

27. 04. 2016.

1.05.2017.

19.05.2017.

četvrtak - Dan škole (nastavni dan - odnosno, ovisno o

programu događanja mogud je i nenastavni dan za

učenike 1.-2. razreda)

ponedjeljak - Praznik rada (neradni dan)

Petak – završetak nastavne godine za maturante

14.06.2017.

15.06.2017.

srijeda – završetak nastavne godine

četvrtak - Tijelovo (blagdan RH - neradni dan)

16. 06. 2017. petak– početak ljetnog odmora učenika

22. 06. 2017. četvrtak– Dan antifašističke borbe (blagdan RH)

15. 08. 2017. utorak- Velika Gospa (blagdan RH - neradni dan)

31. 08. 2017. završetak školske godine 2016./2017.

Tijekom 1. polugodišta planira se posjet jednoj kazališnoj predstavi u Zagrebu ili Krapini

ili organiziranje gostujude predstave u prostorijama škole. Nastava de se tog dana redovno

održavati.

U 2. polugodištu također se planira jedna kazališna predstava u Zlataru, a ukoliko bude

mogudnosti organizirat de se posjet kazalištu u Zagrebu ili Varaždinu.

. 48

Škola de vjerojatno tijekom 2. polugodišta biti domadin nekih od županijskih natjecanja,

što de se odrediti na sastanku ravnatelja srednjih škola Krapinsko – zagorske županije. Točan

termin natjecanja odredit de se naknadno. Odgojno – obrazovni rad i raspored u tom de se

slučaju prilagoditi potrebama održavanja natjecanja.

V.2. Broj radnih, nastavnih dana i tjedana

Učenici 1. - 3. razreda

I. polugodište II. polugodište

Radni dani Nastavni dani Tjedni Radni dani Nastavni dani Tjedni

79 79 15 101 101 25

Ukupno radnih dana 180

Ukupno nastavnih dana 180

Ukupno tjedana 40

Učenici završnih razreda

I. polugodište II. polugodište

Radni dani Nastavni dani Tjedni Radni dani Nastavni dani Tjedni

79 79 15 83 83 20

Ukupno radnih dana 162

Ukupno nastavnih dana 162

Ukupno tjedana 35

Kao nenastavni dani utvrđuju se : - petak 7.10.– obilježavanje Dana učitelja (5.10.)

- ponedjeljak 31.10.2016. dan uoči 1.11. ( Svi Sveti)

. 49

V.3. Razdoblja odmora učenika

Zimski odmor učenika počinje 27. prosinca 2016. (utorak), a završava 11. siječnja 2016.

(srijeda), osim za učenike koji u to vrijeme imaju stručnu praksu.

Proljetni odmor učenika počinje 13. travnja 2017. (četvrtak), a završava 21. travnja

2017. (petak), osim za učenike koji u to vrijeme imaju stručnu praksu.

Ljetni odmor učenika počinje 16. lipnja 2017. (petak), osim za učenike koji de zbog

negativne ocjene biti upudeni na dopunski rad, polažu razredne ispite, odnosno imaju obranu

završnog rada, državnu maturu ili stručnu praksu. Školska godina završava 31. kolovoza 2017.

V.4. Kalendar dopunske nastave (produžna) i popravnih ispita

U ljetnom roku popravni ispiti se odvijaju kao dopunski rad. Sukladno članku 75. St. 1. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (“Narodne novine” 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13. i 152/14.). Broj sati, plan i program dopunske nastave, odnosno produžne, određuje Nastavničko vijede po nastavnim predmetima i ne može biti krade od 10 ni dulje od 25 sati po nastavnom predmetu: Za učenike završnog razreda:

1. rok dopunskog rada : od 22. svibnja 2017. do 06. lipnja 2017.

2. rok popravnih ispita: od 21. kolovoza 2016. do 25. kolovoza 2017.

Za učenike od 1. do 3. razreda:

1. rok dopunskog rada : od 20. lipnja 2017. do 05. srpnja 2017.

2. rok popravnih ispita: od 17. kolovoza 2017. do 25. kolovoza 2017.*

*U ljetnom/ jesenskom ispitnom roku termini produžne nastave/popravnih ispita uskladit de se terminima maturalnih putovanja za učenike 3. razreda.

. 50

V.5. Kalendar polaganja ispita državne mature u školskoj godini

2016./2017.

Ljetni rok

DATUM PREDMET VRIJEME POČETKA ISPITA

6. lipnja PSIHOLOGIJA 9.00

INFORMATIKA 14.00

7. lipnja KEMIJA 9.00

SOCIOLOGIJA 14.00

8. lipnja POLITIKA I GOSPODARSTVO 9.00

LOGIKA 14.00

9. lipnja BIOLOGIJA 9.00

FRANCUSKI JEZIKA A I B 14.00

12. lipnja LIKOVNA UMJETNOST 9.00

ŠPANJOLSKI JEZIK A I B 14.00

13. lipnja FIZIKA 9.00

POVIJEST 14.00

14. lipnja NJEMAČKI JEZIK A I B 9.00

FILOZOFIJA 14.00

16. lipnja ENGLESKI JEZIK A I B 9.00

16. lipnja

Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)

ČEŠKI JEZIK 9.00

MAĐARSKI JEZIK 9.00

SRPSKI JEZIK 9.00

TALIJANSKI JEZIK A I B 9.00

16. lipnja GRČKI JEZIK 14.00

17. lipnja

9.00

. 51

9.00

9.00

9.00

19. lipnja HRVATSKI JEZIK A I B (esej) 9.00

20. lipnja HRVATSKI JEZIK A I B (test) 9.00

ETIKA 14.00

21. lipnja GEOGRAFIJA 9.00

TALIJANSKI JEZIK A I B 14.00

23. lipnja

GLAZBENA UMJETNOST 9.00

VJERONAUK 14.00

26. lipnja MATEMATIKA A I B 9.00

27. lipnja


ČEŠKI JEZIK 9.00


SRPSKI JEZIK 9.00

TALIJANSKI A I B 9.00

GRČKI JEZIK 14.00

28. lipnja Materinski jezici nacionalnih manjina (test)

ČEŠKI JEZIK 9.00


SRPSKI JEZIK 9.00

TALIJANSKI A I B 9.00

GRČKI JEZIK 14.00

OBJAVA REZULTATA: 12. 7. 2017.

ROK ZA PRIGOVORE: 14. 7. 2017.

KONAČNA OBJAVA REZULTATA: 17. 7. 2017.

PODJELA SVJEDODŽBA: 20. 7. 2017.

. 52

Jesenski rok

Datum Predmet Vrijeme početka ispita

23. kolovoza LOGIKA 9.00

GLAZBENA UMJETNOST 14.00

24. kolovoza ETIKA 9.00

GEOGRAFIJA 14.00

25. kolovoza SOCIOLOGIJA 9.00

FILOZOFIJA 14.00

28. kolovoza


ČEŠKI JEZIK 9.00


SRPSKI JEZIK 9.00

TALIJANSKI JEZIK A i B 9.00

28. kolovoza GRČKI JEZIK 14.00

LATINSKI JEZIK A i B 14.00

29. kolovoza

Materinski jezici nacionalnih manjina (test)

ČEŠKI JEZIK 9.00


SRPSKI JEZIK 9.00

TALIJANSKI JEZIK A i B 9.00

29. kolovoza FRANCUSKI JEZIK A I B 14.00

30. kolovoza HRVATSKI JEZIK A i B (ESEJ) 9.00

LIKOVNA UMJETNOST 14.00

31. kolovoza HRVATSKI JEZIK A i B (TEST) 9.00

TALIJANSKI JEZIK A i B (oba dijela ispita) 14.00

1. rujna ENGLESKI JEZIK A i B 9.00

POVIJEST 14.00

4. rujna MATEMATIKA A I B 9.00

. 53

ŠPANJOLSKI JEZIK A i B (oba dijela ispita) 14.00

5. rujna NJEMAČKI JEZIK A i B (oba dijela ispita) 9.00

KEMIJA 14.00

6. rujna BIOLOGIJA 9.00

PSIHOLOGIJA 14.00

7. rujna FIZIKA 9.00

POLITIKA I GOSPODARSTVO 14.00

8. rujna INFORMATIKA 9.00

VJERONAUK 14.00

OBJAVA REZULTATA: 13. 9. 2017.

ROK ZA PRIGOVORE: 15. 9. 2017.

KONAČNA OBJAVA REZULTATA: 19. 9. 2017.

PODJELA SVJEDODŽBA: 21. 9. 2017.

Napomena: Prijedlog Kalendara polaganja ispita državne mature preuzet dana 08.09.2016. s

WEB stranice Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja

(https://www.ncvvo.hr/kalendar-polaganja-ispita-drzavne-mature-skol-god-2016-2017/)

V. 6. Vremenik izradbe i obrane završnog rada (strukovni programi)

do 30. rujna 2016. - donošenje vremenika izradbe i obrane završnog rada za 2016./2017.

do 5. listopada 2016. – objava vremenika izradbe i obrane završnog rada

do 15. listopada 2016.- upoznavanje učenika s odredbama Pravilnika o izradbi i obrani

završnog rada

do 20. listopada 2016. – donošenje tema za završni rad

do 30. listopada 2016. – odabir tema za završni rad

Imenovanje članova školskog prosudbenog odbora te predsjednika i članova povjerenstva za

obranu završnog rada do 30. studenoga 2016.

https://www.ncvvo.hr/kalendar-polaganja-ispita-drzavne-mature-skol-god-2016-2017/

. 54

ISPITNI ROKOVI

Prijava obrane završnog rada za zimski ispitni rok: do 30. studenoga 2016.

Rok za predaju pisanog dijela završnog rada: 25. siječnja 2017.

Zimski rok: 02.-05. veljače 2017.

Podjela svjedodžbi: 08. veljače 2017.

Prijava obrane završnog rada za ljetni ispitni rok : do 1. travnja 2017.

Rok za predaju pisanog dijela završnog rada: 10. lipnja 2017.

Ljetni rok: 20. – 23. lipanj 2017.

Podjela svjedodžbi: 3.-5. srpnja 2017.

Prijava obrane završnog rada za jesenski ispitni rok : do 11. srpnja 2017.

Rok za predaju pisanog dijela završnog rada: 18. kolovoza 2017.

Jesenski rok : 29. – 30. kolovoza 2017.

Podjela svjedodžbi: 31. kolovoza 2017.

V.7. Značajni datumi U radnom dijelu petodnevnog radnog tjedna u školskoj godini 2016./2017. padaju sljededi državni blagdani na koje škola nede raditi:

01.11.2016. Svi sveti 06.01.2017. Bogojavljanje ili Sveta tri kralja 17.04.2017. Uskrsni ponedjeljak 01.05.2017. Praznik rada 15.06.2017. Tijelovo 22.06.2017. Dan antifašističke borbe 15.08.2017. Velika Gospa

Iz Kalendara ljudskih prava istaknut demo neke datume i neke obilježiti na različite načine

(kroz radionice, plakate, predavanja i sl.):

Međunarodni dan pismenosti – Pismenost je najbolji lijek (08.09.)

Međunarodni dan demokracije (15. 09.)

Međunarodni dan glazbe (01. 10.)

. 55

Međunarodni dan školskih knjižnica (22. 10.)

Međunarodni dan štednje (31. 10.)

Svjetski dan znanosti za mir i razvoj (10. 11.)

Međunarodni dan srednjoškolaca (17. 11.)

Međunarodni dan tolerancije (16. 11.)

Dan osoba s invaliditetom (03. 12.)

Međunarodni dan volontera (05. 12.)

Dan prava čovjeka (10. 12.)

Europski dan zaštite osobnih podataka (28. 01.)

Dan Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu (22. 02.)

Međunarodni dan prava potrošača (15. 03.)

Svjetski dan pripovijedanja (20. 03.)

Svjetski dan pjesništva (21. 03.)

Svjetski dan kazališta (27. 03.)

Dan hrvatske knjige (22. 04.)

Svjetski dan knjige i autorskog prava (23. 04.)

Dan planeta Zemlje (22.04)

Dan obnovljivih izvora energije (26.04.)

Dan Sunca (03. 05.)

Dan Europe (09. 05.)

Svjetski dan zaštite okoliša (05.06.).

. 56

VI. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA

Nastava se izvodi u prostorijama Srednje škole Zlatar. Izvodi se u najmanje 35 tjedana za prve, druge i trede razrede. Za četvrte razrede nastava se organizira i izvodi u najmanje 32 tjedna. Nastava se, u pravilu, odvija od ponedjeljka do petka.

Nastava se održava u dva turnusa: jedan turnus čine svi prvi i drugi razredi, a drugi turnus tredi i četvrti razredi.

Ukoliko se tijekom godine pokaže potrebnim, raspored turnusa može se prilagoditi.

Nastava počinje u 7,10 sati, a završava u 19,15 sati.

RASPORED ZVONA

1. 07.10 - 07.55

2. 08.00 - 08.45

3. 09.05- 09.50

4. 09.55 – 10.40

5. 10.45 – 11.30

6. 11.35 – 12.20

7. 12.25 - 13.10

1. (8) 13.15 – 14.00

2. (9) 14.05 - 14.50

3. (10) 15.10 - 15.55

4. (11) 16.00 - 16.45

5. (12) 16.50 - 17.35

6. (13) 17.40 - 18.25

7. (14) 18.30 – 19.15

. 57

VII. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO –

OBRAZOVNOG RADA

VII. 1. Nastavni plan opde gimnazije

NASTAVNI PREDMETI TJEDNI BROJ SATI UKUPNO PO

PREDMETU 1. raz. 2. raz. 3. raz. 4. raz.

OPDEOBRAZOVNI NASTAVNI PREDMETI

Hrvatski jezik 4 4 4 4 16

I. strani jezik 3 3 3 3 12

II. strani jezik 2 2 2 2 8

Latinski jezik 2 2 - - 4

Grčki jezik - - - - 0

Glazbena umjetnost 1 1 1 1 4

Likovna umjetnost 1 1 1 1 4

Psihologija - 1 1 - 2

Logika - - 1 - 1

Filozofija - - - 2 2

Sociologija - - 2 - 2

Povijest 2 2 2 3 9

Zemljopis 2 2 2 2 8

Matematika 4 4 3 3 14

Fizika 2 2 2 2 8

Kemija 2 2 2 2 8

Biologija 2 2 2 2 8

Informatika 2 - - - 2

Politika i gospodarstvo - - - 1 1

Vjeronauk/Etika 1 1 1 1 4

Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2 8

IZBORNA NASTAVA

Informatika / Fizika/Psihologija 2 2

Zemljopis / Matematika 2 2

Hrvatski jezik / Matematika 2 2

UKUPNO TJEDNO: 32 33 33 33

. 58

VII.2. Nastavni plan upravnih referenata

NASTAVNI PREDMET TJEDNI BROJ SATI UKUPNO PO




Strani jezik1. 3 3 3 3 12

Strani jezik 2. 2 2 2 2 8

Povijest 2 2 2 - 6

Zemljopis 2 2 - - 4

TZK 2 2 2 2 8

Čovjek, zdravlje i okoliš 2 1 - - 3

Matematika 2 2 2 - 6

Sociologija - - 2 - 2

Vjeronauk/Etika 1 1 1 1 4

UKUPNO 20 19 18 12

STRUČNO - TEORIJSKI NASTAVNI PREDMETI

Uvod u državu i pravo 3 - - - 3

Informatika 2 2 2 3 9

Hrvatski poslovni jezik 1 1 - - 2

Ustavni ustroj RH - - - 2 2

Uredsko poslovanje i dopisivanje - 2 2 - 4

Radno pravo - - - 3 3

Upravni postupak - - 2 4 6

Uvod u imovinsko pravo - - - 2 2

Uvod u obiteljsko pravo - - 2 - 2

Statistika - - - 2 2

Kompjutorska daktilografija 4 2 2 - 8

Gospodarstvo - 2 - - 2

Knjigovodstvo - - 2 - 2

Poslovna psihologija - 2 - - 2

Poduzetništvo s menadžmentom - - - 2 2

UKUPNO 10 11 12 18

IZBORNI DIO PROGRAMA

Logika - - 1 - 1

Filozofija - - - 2 2

Latinski jezik 2 2 - - 4

Ljudska prava 2 2 4

Javne financije - - - 2 2

UKUPNO 2 4 3 4

SVEUKUPNO TJEDNO: 32 34 35 34

Stručna praksa godišnje: - 40 40 40

. 59

Stručna praksa

Prema nastavnom planu i programu učenici drugog razreda obavljaju stručnu praksu u trajanju od 40 sati. Programom je predviđeno upoznavanje i obavljanje jednostavnijih administrativnih poslova u tijelima državne uprave.

Učenici tredeg razreda obavljaju stručnu praksu u trajanju od 40 sati i to u područnim uredima državne uprave, jedinicama područne (regionalne) samouprave, jedinicama lokalne samouprave, sudovima itd.

Učenici četvrtog razreda stručnu praksu od 40 sati obavljaju tijekom drugog, tredeg i četvrtog mjeseca, za vrijeme trajanja drugog polugodišta. Učenici četvrtog razreda praksu u sklopu izrade završnog rada obavljaju u organima državne uprave, u područnoj (regionalnoj) i lokalnoj samoupravi i centrima za socijalnu skrb.

Stručnu praksu za učenike 2. i 3. razreda organizira i provodi nastavnik Mladen Pavetid, a za 4. razrede nastavnica Ivanka Ferišak.

. 60

VII.3. Nastavni plan tehničara za računalstvo

NASTAVNI PREDMET TJEDNI BROJ SATI UKUPNO PO




Strani jezik 2 2 2 2 8

Povijest 2 2 - - 4

Geografija 2 1 - - 3



Vjeronauk /Etika 1 1 1 1 4


Fizika* 2 2 2 2 8

Kemija 2 - - - 2

Biologija 1 - - - 1

UKUPNO 20 16 13 15

STRUČNO – TEORIJSKI NASTAVNI PREDMETI

Računalstvo* 2 2 2 - 6

Tehničko crtanje i dokumentiranje* 2 - - - 2

Osnove elektrotehnike* 4 3 - - 7

Mjerenja u elektrotehnici* - 3 - - 3

Elektrotehički materijali i komponente

- 2 - - 2

Finomehanička tehnika - 2 - - 2

Elektronički sklopovi* - - 4 - 4

Digitalna elektronika* - - 2 - 2

Električni strojevi i uređaji* - - 2 - 2

Informacije i komunikacije* - - 2 - 2

Automatsko vođenje procesa* - - - 2 2

Elektronička instrumentacija* - - - 2 2

Sklopovska oprema računala* - - - 3 3

Sustavna programska potpora - - - 2 2

Dijagnostika i održavanje uređaja* - - - 2 2

UKUPNO 8 12 12 11

PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLI

Radioničke vježbe 4 4 4 4 16

STRUČNA PRAKSA

Stručna praksa - 80 80 40**

IZBORNA NASTAVA

Modeliranje električnih i elektroničkih sklopova računalom

- - 2 - 2

Internetske tehnologije - - - 2 2

UKUPNO TJEDNO: 32 32 31 32

* Predmeti s obveznim praktičnim, odnosno laboratorijskim vježbama. ** U funkciji završnog ispita.

. 61

Praktična nastava u školi

Praktična nastava u školi realizira se kroz predmet radioničke vježbe u prvom, drugom,

tredem i četvrtom razredu. Nastava se realizira po grupama (dvije u prvom razredu, odnosno tri

grupe u drugom, tredem i četvrtom), a realiziraju je dva stručna specijalista inženjera

elektrotehnike kojima je norma za tu nastavu 28 sati.

Nastavnik Tomislav Pavlek predaje u drugom i četvrtom razredu, a nastavnik Dubravko

Čubek predaje u prvom i tredem razredu.

Stručna praksa

Osnovna zadada stručne prakse je postupno uvođenje učenika u poslove tehničara u

stvarnim uvjetima. Nastavnim planom i programom predviđeno je obavljanje stručne prakse na

kraju drugog i tredeg razreda. Učenici Srednje škole Zlatar stručnu praksu obavljaju u različitim

poduzedima i tvornicama, u skladu s vlastitim mogudnostima i u dogovoru s nastavnicima

stručnih predmeta. Škola, učenici i tvrtke u kojima se obavlja stručna praksa sklapaju Ugovor

kojim se definiraju prava i obveze svih strana.

Voditelji stručne prakse su nastavnici koji provode praktičnu nastavu.

. 62

VII.4. Nastavni plan tehničara za logistiku i špediciju

Nastavni predmet TJEDNI BROJ SATI UKUPNO PO

PREDMETU 1.raz. 2.raz. 3.raz. 4.raz.



1. Strani jezik 3 3 3** 3** 12

2.Strani jezik 2 2 2 2 8

Povijest 2 2 - - 4

Geografija 2 2* - - 4



Vjeronauk/ Etika 1 1 1 1 4


Fizika 2 2 - - 4

Računalstvo 2 2 - - 4

Biologija 1 - - - 1

STRUČNO – TEORIJSKI NASTAVNI PREDMETI

Osnove prijevoza i prijenosa 2 - - - 2

Poznavanje robe 2 - - - 2

Terminali i mehanizacija 2 - - - 2

Ekonomika prometa - - 2 - 2

Skladišno poslovanje - 2 - - 2

Poslovne komunikacije - - 2 - 2

Financijsko poslovanje - 2 - - 2

Organizacija prijevoza tereta - - 3 - 3

Međunarodno poslovanje - - 2 - 2

Prometno pravo - 2 - - 2

Špedicija - - 2 2 4

Osiguranje u prijevozu - - - 2 2

Agencijski poslovi - - - 3 3

Logistika - - 2 2 4

PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLI

Praktična nastava - - 3 7 10

FAKULTATIVNI DIO PROGRAMA

Novčano poslovanje 2 - - - 2

UKUPNO 31 28 30 32

* jedan sat prometne geografije ** jezik u struci

. 63

Praktična nastava u školi

Praktična nastava u školi realizira se kroz predmet praktična nastava. Nastava se realizira

po grupama (dvije grupe) u specijaliziranim učionicama.

U tredem razredu tjedni fond sati praktične nastave za učenike iznosi 3 sata (za

nastavnika 6 sati – zbog dijeljenja učenika u dvije skupine), a u četvrtom razredu tjedni fond sati

za učenike je 7 sati (za nastavnike 14 sati - zbog dijeljenja učenika u dvije skupine).

Praktičnu nastavu izvode tri diplomirana inženjera prometa: Ivan Puček u tredem

razredu (6 sati neposrednog odgojno-obrazovnog rada) te Stjepan Pisačid i Goran Šalika u

četvrtom razredu (svaki od nastavnika radi s jednom skupinom učenika te su pojedinačno

zaduženi sa 7 sati neposrednog odgojno-obrazovnog rada).

Suradnik u nastavi Marina Varga de zajedno s nastavnicima praktične nastave realizirati

naprijed navedene ciljeve. Broj sati određen je prema broju sati praktične nastave u 3. i 4.

razredu tehničara za logistiku i špediciju.

Projekt EDSIPI@ Engleski i njemački u strojarstvu i prometu interaktivno

Uspjesi učenika na državnom natjecanju u logistici i špediciji potaknuli su školu da se

uključi u partnerstvo sa Strojarskom i prometnom školom u Varaždinu, i ostalim partnerIima, na

projektu Modernizacija školskih kurikuluma u strukovnim školama za smjer logistika i špedicija u

skladu s Hrvatskim kvalifikacijskim okvirom i potrebama tržišta rada. Projekt EDSIPI@ Engleski i

njemački u strojarstvu i prometu interaktivno trajao je u razdoblju od 5.5.2015. do 4.5.2016.

Da bi projekt ostvario svoju svrhu i ciljeve te prema završnoj evaluaciji škole nositelja

projekta i partnera (KLASA: 602-03/16-33/33 Urbroj:2186-155-01-16-1 od 4.07.2016), i

zaključku Stručnog vijeda nastavnika stranih jezika u smjeru tehničar za logistiku i špediciju kroz

nastavu predmeta 1. stranog jezika (koji se izvodi 3 sata tjedno) jedan sat tjedno provodit de se

sadržaji stranog jezika u struci koristedi se nastavnim materijalom i online sustavom proizašlim

iz projekta.

Fakultativna nastava

Fakultativna nastava izvodi se na temelju iskazanih potreba učenika i stručne procjene

nastavnika, a s ciljem dopune sadržaja i pripreme za lakše svladavanje redovnih stručno-

teorijskih predmeta.

Za učenike 1. razreda smjera tehničar za logistiku i špediciju provodi se fakultativni

predmet Uvod u novčano poslovanje. Izvodi ga nastavnica Diana Javorek, dipl. oec. s fondom

od 2 sata tjedno. Za učenike 1. razreda smjera tehničar za računalstvo provodi se fakultativni

predmet Njemački jezik bududi da prema nastavnom planu i programu tehničari za računalstvu

. 64

uče samo jedan strani jezik (engleski). Izvodi ga nastavnica Ana Rihtarid, prof. s fondom od 2

sata tjedno.

VII.5. Izborna nastava

Vjeronauk/etika Izborna nastava iz vjeronauka ili etike bit de organizirana za sve razredne odjele. S

obzirom da je za etiku zainteresiran manji broj učenika, razredni odjeli na istoj godini obrazovanja spajaju se u jednu ili dvije skupine.

Nositelji: Martina Sinkovid, prof. (vjeronauk) i Ana Hudi, prof. (etika).

Školski športski klub „Sokol“

Izborna nastava organizirana je za sve učenike škole prema njihovim interesima i

sposobnostima, 2 sata tjedno.

Nositelj: Darko Škrlec, prof.

Pjevački zbor Pjevački zbor namijenjen je zainteresiranim učenicima svih razreda, 1 sat tjedno. Nositelj: Josipa Hopek, prof.

Opda gimnazija

Nastavnim planom i programom za opdu gimnaziju u tjednoj satnici učenika predviđena su po 2 sata izborne nastave u drugom, tredem i četvrtom razredu.

U drugom razredu opde gimnazije izvodit de se izborna nastava iz informatike (nositelj: Damjan Zagorec, dipl. informatičar), fizike (nositelj: Vladimir Bošnjak, dipl. ing. fizike) i psihologije (nositelj: Ivo Dragid, prof.).

U tredem razredu opde gimnazije izvodit de se izborna nastava iz geografije (nositelj: Dražen Ljubid, prof.) i matematike (nositelj: Božena Palanovid, prof.).

U četvrtom razredu opde gimnazije izvodit de se izborna nastava iz hrvatskog jezika (nositelj: Ljerka Gajski Markulin, prof. i Martina Sviben, prof.) i matematike (nositelj: Vesna Svrtan, prof.)

Učenici biraju izborni predmet ili izborne predmete u skladu s člankom 27. stavkom 2. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (“Narodne novine” broj 87/08, 86/9, 92/10, 105/10, 90/11, 05/12, 06/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14).

. 65

Upravni referent

Nastavnim planom i program za upravne referente određeni su predmeti u izbornom dijelu programa za prvi, drugi, tredi i četvrti razred.

Za učenike prvog razreda izvodit de se izborna nastava iz latinskog jezika 2 sata tjedno (nositelj: Astrid Milunovid, prof.).

Za učenike drugog razreda izvodit de se izborna nastava iz latinskog jezika 2 sata tjedno (nositelj: Astrid Milunovid, prof.). i izborni predmet ljudska prava 2 sata tjedno (nositelj: Ivanka Ferišak, dipl. iur.).

Za učenike tredeg razreda izvodit de se izborni predmeti ljudska prava 2 sata tjedno (nositelj: Ivanka Ferišak, dipl. iur.) i logika 1 sat tjedno (nositelj: Ana Hudi, prof.).

Za učenike četvrtog razreda izvodit de se izborni predmeti filozofija 2 sata tjedno (nositelj: Ana Hudi, prof.) i javne financije 2 sata tjedno (nositelj: Mladen Pavetid, dipl. oec.).

Tehničar za računalstvo

Nastavnim planom i program tehničara za računalstvo određeni su predmeti u izbornom dijelu programa za tredi i četvrti razred.

Za učenike tredeg razreda predviđen je izborni predmet modeliranje električnih i elektroničkih sklopova računalom 2 sata tjedno (nositelj: Bojan Rogina, mag. ing. el.).

Za učenike četvrtog razreda predviđen je izborni predmet internetske tehnologije 2 sata tjedno (nositelj: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el.).

VII.6. Dodatna i dopunska nastava

Školskim kurikulumom predviđeno je održavanje ukupno 17 sati dodatne i dopunske nastave u školskoj godini 2016./2017. Škola ima pravo na 20 sati dodatne i dopunske nastave sukladno Pravilniku o normi nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi ("Narodne novine" br. 94/10).

Dodatna nastava

Hrvatski jezik za učenike 1. i 3. razreda opde gimnazije te za učenike 4. razreda upravnih referenata; nositelj: Kristina Belko-Krsnik, prof. (2 sata tjedno)

za učenike 2. i 4. razreda opde gimnazije; nositelj: Ljerka Gajski Markulin, prof. (1 sat tjedno)

za učenike 1. i 3. razreda opde gimnazije i učenike 3. razreda smjera upravni referent; nositelj: Ivančica Tomorad, prof. (1 sat tjedno)

. 66

Matematika za učenike 1. i 3. razreda opde gimnazije te 4. razreda upravnih referenata; nositelj: Božena Palanovid, prof. (3 sata tjedno)

za učenike 4. razreda opde gimnazije; nositelj: Vesna Svrtan, prof. (1 sat tjedno)

za učenike 2. razreda opde gimnazije; nositelj: Iskra Jod, prof. (1 sat tjedno)

Politika i gospodarstvo

za učenike 4. razreda upravnih referenata; nositelj: Mladen Pavetid, dipl. oec. (2 sata tjedno)

INOVA 2016. za sve zainteresirane učenike, prvenstveno za učenike četvrtog razreda programa Tehničar za računalstvo; nositelj: Tomislav Pavlek, dipl. ing. (2 sata tjedno)

Programiranje za zainteresirane učenike 4. razreda programa Tehničar za računalstvo; nositelj: Damjan Zagorec, dipl. informatičar (1 sat tjedno)

Logistika Za učenike 4. razreda smjera Tehničar za logistiku i špediciju ovisno o njihovim interesima; nositelj: Stjepan Pisačid, dipl. ing.prometa (1 sat tjedno)

Mladež crvenog križa

za sve zainteresirane učenike Srednje škole Zlatar; nositelj: Mladen Pavetid, prof. (1 sat tjedno)

Dopunska nastava Matematika za učenike svih razreda po potrebi; nositelj: Iskra Jod, dipl. ing. (1 sat tjedno)

Napomena: Operativni planovi i programi rada za dodatnu i dopunsku nastavu sastavni su dio godišnjeg plana i programa.

VII.7. Izvannastavne aktivnosti

U izvannastavne aktivnosti mogu se uključiti svi učenici škole u skladu s njihovim sposobnostima i interesima.

Školskim kurikulumom za 2016./2017. predviđene su sljedede izvannastavne aktivnosti:

1. Medijska radionica, voditeljica Ivančica Tomorad, prof., u suradnji s nastavnicama Vesnom

Pisačid i Ljerkom Gajski Markulin

2. Informatička grupa, voditelj Damjan Zagorec, dipl. informatičar

3. Web grupa, voditeljica Vesna Pisačid, prof., u suradnji s Ivančicom Tomorad, prof.

Napomena: Operativni planovi i programi rada za izvannastavne aktivnosti sastavni su dio godišnjeg plana i programa.

. 67

VIII. PLAN RADA RAVNATELJA

Izvršitelj: Zdenka Rogina, dipl. iur.

VRSTA POSLA POPIS POSLOVA PREDVIĐENO

VRIJEME REALIZACIJE

OR

GA

NIZ

AC

IJA

RA

DA

U suradnji sa stručnim suradnikom, voditeljem smjene i tajnikom pripremiti prijedlog raspodjele nastavnih sati, razredništva, turnusa, slobodnih aktivnosti, stručnih aktiva i ostalih zaduženja nastavnika; U javnom tisku objavljivati slobodna mjesta, odnosno potrebe za nastavnim kadrom i izabrati između pristiglih ponuda; Provesti jesenski rok popravaka i ispita državne mature; Pokrenuti postupak reizbora ravnatelja;

rujan 2016.

Pravovremeno imenovati Školski prosudbeni odbor i Ispitno povjerenstvo za provođenje državne mature te obaviti sve propisane pripreme za izradu i obranu završnog rada;

tijekom cijele školske god.

Koordinirati rad stručnih tijela i Školskog odbora; Pripremati i održavati sjednice Nastavničkog vijeda te provesti zaključke. Konstituirati Vijede roditelja i Vijede učenika te poticati njihov rad; Osigurati učenike i imovinu škole;

tijekom cijele školske godine

Zamjenjivati nastavnike (po potrebi) na nastavi pravne i ekonomske grupe predmeta kada je to neophodno;

tijekom nastavne

godine

Pratiti rad pomodnog osoblja, nadgledati čistodu školskog okoliša i organizirati potrebne preinake i popravke unutar školske zgrade i izvan nje;

tijekom godine

Provoditi postupke za nabavu roba i usluga (natječaji) za potrebe investicijskog održavanja ili kapitalnih ulaganja; Brinuti se za sredstva predviđena u Županiji i Gradu, pratiti ugovorene radove te surađivati s nadzornim organom i izvođačem radova; Provjeravati interes osnovnoškolaca za upis u školu, organizirati promidžbu za upis;

tijekom nastavne

godine

INSTRUKTIVNO-PEDAGOŠKI RAD

Pratiti nastavu, realizaciju NPP; Tijekom nastavne godine prisustvovati nastavi u razredu, osobito kod nastavnika početnika, davati im stručne upute i upoznati ih s aktima škole; Pratiti stručno-pedagošku literaturu;


Surađivati s učenicima i roditeljima, pomagati roditeljima i učenicima u organizaciji adekvatnog prijevoza u školu, i nabavi udžbenika;


NORMATIVNA DJELATNOST

Pratiti primjenu Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi; Statuta škole, kao i ostalih zakonskih propisa; Usklađivati normativne akte s promjenama zakonskih propisa;


. 68

RAD U KOLEGIJALNIM

TIJELIMA

Sudjelovati u pripremi materijala i realizaciji zaključaka razrednih vijeda, Nastavničkog vijeda i Školskog odbora;


KOORDINACIJA S OPDOM

SLUŽBOM

Koordinirati rad administrativne službe; Pratiti provođenje naputaka Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa; Koordinirati rad tehničke službe i nabave materijala; Pratiti otklanjanje kvarova te provoditi mjere sigurnosti; Koordinirati nabavu nastavnih sredstva i pomagala: Pripremiti periodični i završni račun u suradnji s računovodstvom;


POSLOVI ZAŠTITE I OSIGURANJA

Organizirati osiguranje učenika i imovine škole; Surađivati s policijskom postajom; Provoditi mjere Ministarstva, Županije i Grada u vezi s povedavanjem sigurnosti u školi i sprječavanjem nasilničkog vladanja.Organizirati stručno predavanje za roditelje na temu prevencije od droge;

rujan, listopad 2016.


PLANIRANJE I IZVJEŠDA

Izrada Plana i programa škole, te godišnje Izvješde o radu škole; Priprema detaljnijeg kalendara poslova za završetak nastavne godine; Izrada statističkih podataka;

rujan 2016. listopad 2016. travanj 2017. lipanj 2017.

srpanj, kolovoz 2017.

SURADNJA S USTANOVAMA

Surađivati s Ministarstvom i Gradskom upravom, Uredom državne uprave u županiji, Županijskim upravnim odjelom, Zavodom za profesionalnu orijentaciju, školskom ambulantom; Suradnja s kulturnim institucijama; Na poziv biti aktivan član Organizacijskog odbora Dana kajkavske riječi i drugih gradskih manifestacija;


. 69

IX. PLAN RADA STRUČNE SURADNICE – PSIHOLOGINJE

Izvršiteljica: Marija Vragovid, prof.

R.BR. PODRUČJE RADA / SADRŽAJ SVRHA/ZADADE SURADNICI/ SUDIONICI

VRIJEME REALIZACIJE

1. ORGANIZACIJSKI I OPDI POSLOVI

1.1. Pomod pri izradi prijedloga zaduženja nastavnika po predmetima i zadacima

- odrediti nositelje neposrednog odgojno-obrazovnog rada

- organizirati tijek poslova i nastave u školi - informiranje o organizaciji rada - osigurati provođenje svih odgojno-obrazovnih

aktivnosti

ravnateljica, pedagoginja, tajnica škole

07. i 08. mj. 2016.

1.2. Priprema tablica, zahtjeva, dopisa, izvješda (i sl.) za MZOŠ i KZŽ


09. mj. 2016., po potrebi tijekom godine

1.3. Priprema dokumentacije, obrazaca, obavijesti i sl.


09.mj. 2016. - 06.mj. 2017.

1.4.

Svakodnevni poslovi vođenja smjene u slučaju rada u smjeni suprotnoj od voditeljice smjene (zamjene, rješavanje tekudih problema )

ravnateljica, pedagoginja, nastavnici, satničarka

09.mj.2016. - 06.mj.2017.

1.5. Provođenje upisa ravnateljica, pedagoginja, tajnica škole

4.- 8. mj. 2017.

1.6. Sudjelovanje u pripremi i provedbi državne mature

ravnateljica, pedagoginja, ispitna koordinatorica

05. i 06. mj. 2017.

1.7. Sudjelovanje u radu stručnih tijela (NV, RV) ravnateljica, pedagoginja, članovi NV i RV

09.mj. 2016. - 08.mj. 2017.

2. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA

2.1. Pomod pri izradi školskog kurikuluma za šk. god. 2016./2017.

- utvrditi izvannastavne i izvanškolske aktivnosti ravnateljica, pedagoginja, nastavnici

09. mj. 2016.

2.2. Pomod pri izradi godišnjeg plana i programa rada škole za šk. god. 2016./17.

- utvrditi mjesto, vrijeme, način i izvršitelje poslova

ravnateljica, pedagoginja, tajnica škole, voditeljica smjene, knjižničarka, nastavnici

09. mj. 2016.

2.3. Izrada godišnjeg plana rada psihologa - utvrditi raspored godišnjih obveza i aktivnosti

psihologa / 09. mj. 2016.

2.4. Utvrđivanje kalendara školskih aktivnosti - utvrditi raspored aktivnosti škole tijekom školske

godine ravnateljica, pedagoginja, voditeljica smjene

09. mj. 2016.

. 70

2.5. Izrada izvješda o realizaciji aktivnosti - prikazati realizaciju planiranih aktivnosti ravnateljica, pedagoginja, voditeljica smjene

08. mj. 2017.

3. INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA

3.1. Prikupljanje i obrada anamnestičkih podataka

- utjecati na uzroke i posljedice školskog neuspjeha - pružati podršku i pomod u rješavanju problema - unaprijediti socijalne vještine - osnaživati učenike, razvijati samopoštovanje i

samopouzdanje - uočiti rizične faktore te uputiti učenika drugim

stručnjacima u slučaju potrebe

razrednici, roditelji 09.mj. 2016. - 06.mj. 2017.

3.2. Savjetodavni rad na problemima učenja, psihosocijalnog funkcioniranja i razvoja

razrednici, pedagoginja, roditelji

09.mj. 2016. - 06.mj. 2017.

3.3. Pomod pri provođenju pedagoških mjera (PSP)

- razvijati odgovornost za vlastito ponašanje - održavati pravila uljudnog ophođenja i poštivanja

kudnog reda škole

razrednici, pedagoginja, nastavnici RV-a

po potrebi

3.4. Briga o učenicima s teškodama

- identificirati učenike s posebnim o-o potrebama - pružati podršku učenicima - pratiti primjenu odgovarajudih metodičko-didaktičkih

postupaka

razrednici, pedagoginja, predmetni nastavnici, ravnateljica

09.mj.2016.-06.mj.2017.

3.5. Koordinacija projekta Baltazar 3 na školskom nivou

- priprema i vođenje dokumentacije za projekt Baltazar

- briga oko učenika i osobnih pomodnika uključenih u projekt Baltazar

pomodnici u nastavi, pedagoginja, razrednici, računovodstvo, tajništvo

9.mj.2016. – 6.mj.2017.

3.6. Koordinacija projekta Pomodnik i ja zajedno na školskom nivou

- priprema i vođenje dokumentacije za projekt - briga oko učenika i osobnih pomodnika uključenih u

projekt


9.mj.2016. – 6.mj.2017.

3.7. Koordinacija projekta „Mladi za mlade“ na školskom nivou

- priprema i vođenje dokumentacije za projekt - briga oko učenika i osobnih pomodnika uključenih u

projekt


9.mj.2016. – 6.mj.2017.

3.7. Briga o darovitim učenicima

- identificirati darovite učenike - pružati podršku učenicima - pratiti primjenu odgovarajudih metodičko-didaktičkih

postupaka

nastavnici, pedagoginja, ravnateljica

9.mj.2016. – 6.mj.2017.

4. GRUPNI RAD S UČENICIMA

4.1. Priprema i evaluacija predavanja i radionica

- poticati zdravi socijalno-emocionalni razvoj učenika - informirati o različitim aspektima odrastanja - poticati učenike na aktivno sudjelovanje u životu

škole - prikupljati podatke relevantne za planiranje

neposrednog rada s učenicima

razrednici 10.mj.2016.-05.mj.2017.

4.2. Provođenje predavanja i radionica razrednici 10.mj.2016.-05.mj.2017.

4.3. Koordiniranje aktivnosti Vijeda učenika članovi Vijeda učenika 09.mj.2016.-06.mj.2017.

4.4. Priprema informativnih letaka i plakata pedagoginja, knjižničarka, razrednici

09.mj.2016.-06.mj.2017.

4.5. Provođenje upitnika i anketa (ispitivanje potreba, interesa, psihosocijalne prilagodbe)

učenici, pedagoginja, razrednici

09.-11.mj.2016; 05.mj.2017.

5. BRIGA O FIZIČKOM I MENTALNOM ZDRAVLJU UČENIKA

. 71

5.1. Koordinacija rada zdravstvenog savjetovališta

- osigurati adekvatnu skrb u zaštiti zdravlja učenika

pedagoginja, školska liječnica (HZZJZ)

10.mj.2016.-05.mj.2017.

5.2. Pomod pri koordinaciji provođenja sistematskih pregleda i cijepljenja učenika

pedagoginja, tim za školsku medicinu (HZZJZ)

10.mj.2016.-05.mj.2017.

5.3. Suradnja s centrima za socijalnu skrb - razmijeniti informacije i uskladiti aktivnosti u radu s

učenicima koji su u tretmanu CZSS-a - prijaviti slučajeve nasilja i radnji na štetu djeteta

Pedagoginja, stručni radnici CZSS-a

po potrebi

5.4. Suradnja s Domom zdravlja - učenicima pružiti medicinsku pomod u slučaju

potrebe liječnički timovi po potrebi

5.5. Suradnja s drugim zdravstvenim i socijalnim institucijama (savjetovališta, Centar za prevenciju ovisnosti, klinike i sl.)

- razmijeniti informacije o radu s učenicima - pružiti učenicima dodatne oblike pomodi i podrške

stručnjaci u institucijama po potrebi

5.6. Koordinacija rada pomodnika u nastavi

- priprema i vođenje dokumentacije, organizacija rada pomodnika

- briga oko učenika i osobnih pomodnika uključenih u projekt


9.mj.2016. – 6.mj.2017.

6. RAD S RODITELJIMA (SKRBNICIMA)

6.1. Individualni savjetodavni rad (odgojna pitanja, komunikacija, školski uspjeh, izostanci, psihosocijalni razvoj)

- informirati roditelje o radu s njihovim djetetom - stvarati mrežu podrške učeniku/djetetu - pružati podršku i pomod

razrednici, pedagoginja 09.mj.2016.-06.mj.2017.

6.2. Suradnja u postupcima izricanja pedagoških mjera

- informirati o razlozima i postupku izricanja pedagoških mjera

- prikupljanje očitovanja roditelja o prijedlogu

razrednici, pedagoginja, članovi RV

09.mj.2016.-06.mj.2017.

6.3. Sudjelovanje na roditeljskim sastancima (za prve i četvrte razrede te ostale prema potrebi)

- informirati o temama prema interesu i potrebama roditelja

razrednici, pedagoginja 09.mj.2016.; 01.-03.mj. 2017.

7. RAD S NASTAVNICIMA

7.1. Suradnja s razrednicima na rješavanju razrednih problema i izgradnji stvaralačke i pozitivne klime u razredu

- pružati pomod i podršku u radu s učenicima razrednici

09.mj.2016.- 06.mj.2017.

7.2. Pomod razrednicima u pripremi i vođenju SR

09.mj.2016.- 06.mj.2017.

7.3. Pomod razrednicima u pripremi i vođenju roditeljskih sastanaka

09.mj.2016- 06.mj.2017.

7.4. Suradnja sa stručnim vijedima (predavanja, radionice, rješavanje problema, razmatranje zaduženja nastavnika) - unaprjeđivati odgojno-obrazovni rad

voditelji i članovi stručnih vijeda

01. mj. 2016.; 03. mj. 2017.

7.5. Pomod pedagoginji pri pradenje nastave pedagoginja, predmetni nastavnici

09.mj.2016.- 06.mj.2017.

8. OSMIŠLJAVANJE I VOĐENJE PROGRAMA I PROJEKATA/SUDJELOVANJE U PROJEKTIMA

. 72

8.1. Školski preventivni program - koordinirati i provoditi aktivnosti - pružati informacije sudionicima i drugim

zainteresiranim stranama - voditi dokumentaciju

razrednici, pedagoginja, predmetni nastavnici

09. mj. 2016. - 06. mj. 2017.

8.2. Prevencija školskog neuspjeha razrednici, predmetni nastavnici, učenici

10. mj. 2016. - 06. mj. 2017.

8.3. Pomod pri organizaciji dobrotvorne akcija „Svim na zemlji mir, veselje“

- pružati informacije svim zainteresiranim stranama - poticati učenike na sudjelovanje u akciji

ravnateljica, pedagoginja, voditeljica smjene, razrednici

11. mj. - 12. mj. 2016.

8.4. Sudjelovanje u organizaciji humanitarne akcije Srednje škole Zlatar „ Tko dobro čini, od Boga je…“

- sudjelovati u dogovorima s korisnicima pomodi - informirati sve zainteresirane strane

ravnateljica, pedagoginja, knjižničarka, voditeljica smjene, nastavnici

Tijekom šk. godine

8.5. Koordiniranje aktivnostima Zdravstvenog odgoja

- pružati informacije - pomod pri odabiru i nabavi literature - pomod pri vođenju dokumentacije i evidencije o

ostvarivanju programa

ravnateljica, pedagoginja, razrednici, predmetni nastavnici, knjižničarka

10. mj. 2016. - 06. mj. 2017.

8.6. Suradnja u provedbi programa „Međunarodne eko-škole“

- pomagati voditeljima projekata u skladu s njihovim zahtjevima / potrebama

školska koordinatorica 09. mj. 2016. - 06. mj. 2017.

9. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I SAVJETOVANJE

9.1. Prikupljanje podataka za učenike završnih razreda

- pomagati učenicima tijekom izbora fakulteta - informirati o mogudnostima studiranja i

zapošljavanja

razrednici 10.mj. 2016. – 05.mj. 2017.

9.2. Suradnja s Hrvatskim zavodom za zapošljavanje (područna služba Krapina)

psiholog i pedagog HZZ-a 10.mj. 2016. – 05.mj. 2017.

9.4. Pomod u pripremama za Sajam poslova

- prezentirati programe upisa u SŠ Zlatar - informirati učenike i

pedagoginja ,ravnateljica, tajnica, nastavnici

10. mj. 2016.

9.5. Priprema promotivnih materijala i informacija za upis u Srednju školu Zlatar

ravnateljica, pedagoginja, tajnica, nastavnici informatike

03. i 04.mj. 2017.

9.6. Prezentacija programa za upis u Srednju školu Zlatar (učenicima i roditeljima osnovnih škola)

tajnica, pedagoginja,ravnateljica

04. i 05. mj. 2017.

10. ISTRAŽIVAČKO-RAZVOJNI POSLOVI

10.1. Analiza rezultata odgojno-obrazovnog rada - sustavno unaprjeđivati kvalitetu rada nastavnici, pedagoginja, voditeljica smjene

09. mj. 2016. - 08. mj. 2017.

10.2. Priprema prijedloga za unaprjeđenje odgojno-obrazovnog rada i rada škole opdenito

- sustavno unaprjeđivati kvalitetu rada Povjerenstvo za kvalitetu, pedagoginja, ravnateljica, nastavnici

09.mj. 2016.- 08.mj.2017.

11. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST

. 73

11.2. Sudjelovanje u organizaciji obilježavanja Dana škole

- pripremati kulturna i javna događanja u školi

ravnateljica, pedagoginja, voditelji izvannastavnih i športskih aktivnosti, knjižničarka, voditeljica smjene, satničarka

04.mj.2017.

11.3. Sudjelovanje u organizaciji Dana otvorenih vrata

ravnateljica, pedagoginja, tajnica, nastavnici, knjižničarka, satničarka, voditeljica smjene

05.mj.2017.

11.4. Sudjelovanje u organizaciji prigodnih kulturnih programa, izložbi i sl.

po potrebi

12. STRUČNO USAVRŠAVANJE

12.1. Sudjelovanje na stručnim vijedima u organizaciji AZOO, MZOŠ i ASOO

- kontinuirano se stručno usavršavati

voditelji i organizatori stručnog usavršavanja

09. mj. 2016. - 08. mj. 2017. (prema katalogu)

12.2 Sudjelovanje u edukacijama strukovnih udruženja

09. mj. 2016. - 08. mj. 2017.

12.3. Pradenje literature knjižničarka 09. mj. 2016. - 08. mj. 2017.

13. VOĐENJE DOKUMENTACIJE

13.1. Izrada i vođenje učeničkih dosjea; izrada izvješda, mišljenja, dopisa, obavijesti i zahtjeva - voditi dokumentaciju o radu i aktivnostima

Razrednici, pedagoginja 09. mj. 2016. - 06. mj. 2017.

13.2. Vođenje Dnevnika rada / 09. mj. 2016. - 08. mj. 2017.

. 74

X. PLAN RADA STRUČNE SURADNICE – PEDAGOGINJE Izvršiteljica: Valentina Buden, mag.educ.philol.croat. et mag.paed.

SADRŽAJI ZADADE SURADNJA VRIJEME IZVRŠENJA

I. Organizacijski i opdi poslovi

1. Utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba - stvaranje uvjeta za odvijanje razvojno-pedagoške djelatnosti (analiza postignuda učenika te prethodnih planova i programa)

- odrediti i ukloniti mogude ometajude čimbenike te stvoriti uvjete za odvijanje planiranih aktivnosti

- ravnateljica, psihologinja, nastavnici, tajnica, voditeljica računovodstva

- lipanj, srpanj i kolovoz 2017., po potrebi tijekom šk.god. 2016./2017.

2. Izrada prijedloga zaduženja nastavnika po predmetima i zadacima

- odrediti nositelje odgojno-obraz. rada i njihove zadade

- ravnateljica, tajnica, nastavnici, voditeljica smjene

- srpanj, kolovoz 2017.

3. Priprema zahtjeva, dopisa, izvješda, obrazaca i obavijesti

- informirati o organizaciji rada, tekudoj problematici i potrebama

- ravnateljica, tajnica, nastavnici, psihologinja

- rujan 2016. – kolovoz 2017.

4. Koordiniranje aktivnostima objave Vremenika pisanih provjera znanja

- osigurati provođenje pisanih provjera znanja

- ravnateljica, nastavnici - rujan 2016,, siječanj 2017.(za program opde gimnazije), tijekom godine petnaest dana prije narednog mjeseca za po dva mjeseca za strukovne programe

5. Svakodnevni poslovi vođenja smjene

- osigurati nesmetano provođenje aktivosti u školi

- ravnateljica, nastavnici, satničarka, voditeljica smjene, psihologinja

- rujan 2016. – lipanj 2017.

6. Provođenje upisa u prvi razred srednje škole

- pratiti način provođenja upisa - informirati o upisima

- ravnateljica, tajnica, psihologinja - travanj 2017. – kolovoz 2017.

7. Formiranje razrednih odjela i odgojno- obrazovnih grupa

- rasprorediti upisane učenike u razredne odjele i odgojno-obrazovne grupe

- ravnateljica, tajnica, razrednici, voditeljica smjene

- rujan 2016., po potrebi tijekom godine

8. Sudjelovanje u radu stručnih tijela (Nastavničko vijede,

- informirati o inovacijama, projektima

- ravnateljica, psihologinja, članovi Nastavničkog vijeda, članovi razrednih vijeda


. 75

razredna vijeda)

- rješavati tekuda pitanja (negativne ocjene, izleti i ekskurzije, roditeljski sastanci, Suradničke posjete nastavi, Građanski odgoj i obrazovanje)

II. Planiranje i programiranje rada

1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole

- odrediti izvršitelje, mjesto, vrijeme i način izvršenja planiranih aktivnosti

- ravnateljica, nastavnici, stručni suradnici, tajnica, voditeljica računovodstva

- rujan 2016.

2. Izrada Školskog kurikuluma - odrediti izvannastavne i izvanškolske aktivnosti, dodatnu, dopunsku nastavu i dr.

- ravnateljica, nastavnici - rujan 2016.

3. Izrada Godišnjeg plana rada stručnog suradnika pedagoga

- utvrditi raspored aktivnosti tijekom školske godine 2016./2017.

- psihologinja, ravnateljica - rujan 2016.

4. Izrada izvješda o realizaciji aktivnosti

- prikazati realizaciju planiranih aktivnosti - usprediti planirano i izvedbeno stanje

- psihologinja, ravnateljica - kolovoz 2017.

III. Rad s učenicima

1. Individualni i grupni savjetodavni rad s učenicima

- utvrditi i ukloniti uzroke školskog neuspjeha - pružati pomod i podršku učenicima u njihovu radu - razvijati samopouzdanje i samopoštovanje kod učenika

- razrednici, roditelji - rujan 2016. – lipanj 2017.

2. Sudjelovanje u izricanju pedagoških mjera

- poticati na preuzimanje odgovornosti za vl. ponašanje - utjecati na promjenu ponašanja učenika - poticati na odgovorno i primjerno ponašanje drugim učenicima

- razrednici, članovi razrednih vijeda, roditelji

- rujan 2016. – lipanj 2017.

3. Priprema, provođenje i evaluacija predavanja i radionica

- poticati pozitivan socijalni i emocionalni razvoj učenika

- razrednici, nastavnici - listopad 2016. – lipanj 2017.

4. Priprema informativnih letaka i plakata

- informirati učenike o različitim aspektima odrastanja, pozitivnim i negativnim čimbenicima - informirati učenike o nastavku školovanja, izvanškolskim aktivnostima, vijestima i događajima u

- razrednici, nastavnici, članovi Vijeda učenika i ostali učenici, knjižničarka

- rujan 2016. – lipanj 2017.

. 76

području njihovih interesa

5. Provođenje upitnika i anketa (ispitivanje potreba, interesa...)

- prikupljati stavove i mišljenja učenika koji su važni za planiranje odgojno-obrazovnog rada s učenicima

- razrednici, nastavnici, učenici - rujan 2016. – lipanj 2017.

6. Sudjelovanje u radu Vijeda učenika

- poticati učenike na uključivanje u rad na područjima važnim za njih

- psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.

IV. Rad s nastavnicima

1. Suradnja s nastavnicima/razrednicima u rješavaju razrednih problema i pitanja te stvaranju pozitivnog razrednog ozračja

- pružati pomod i podršku u radu s učenicima

- nastavnici, psihologinja

- rujan 2016. – lipanj 2017.

2. Suradnja s razrednicima u pripremi i izvođenju sata razrednika

3. Pomod razrednicima u pripremi i vođenju roditeljskih sastanaka

4. Suradnja sa stručnim vijedima - utvrđivati potrebe odgojno-obrazovnog rada, prednosti i nedostatke - unapređivati odgojno-obrazovni rad

- ravnateljica, nastavnici, psihologinja - rujan 2016. – kolovoz 2016.

5. Sudjelovanje u nastavnom procesu i pradenje nastavnog procesa

- nastavnici, razrednici - rujan 2016. – lipanj 2017.

6. Koordiniranje aktivnošdu „Suradničke posjete nastavi“

- nastavnici, razrednici - listopad 2016. – kolovoz 2017.

7. Rad s nastavnicima - pripravnicima

- pružati pomod i podršku nastavnicima/pripravnicima

- nastavnici - rujan 2016. – kolovoz 2017.

8. Pregled vođenja pedagoške dokumentacije

- pratiti izvedbu odgojno-obrazovni rad

- razrednici, nastavnici - rujan 2016. – kolovoz 2017.

V. Rad s roditeljima

1. Individualni savjetodavni rad (izostanci, školski uspjeh...)

- informirati roditelje/skrbnike o uspjehu njihova djeteta, izostancima... - pružati pomod i podršku roditeljima

- razrednici, psihologinja - rujan 2016. – kolovoz 2017., prema potrebi

2. Sudjelovanje na roditeljskim sastancima

- informirati roditelje o temama koje su u njihovu interesu i interesu njihova

- razrednici, psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.

. 77

djeteta

3. Sudjelovanje u radu Vijeda roditelja

- prikupljati i razmatrati prijedloge roditelja za poboljšanje rada ustanove - informirati o aktivnostima i rezultatima odgojno-obrazovnoga rada škole

- razrednici - rujan 2016. – lipanj 2017.

4. Suradnja u postupcima izricanja pedagoških mjera

- zatražiti očitovanje roditelja - informirati o razlozima izricanja pedagoške mjere

- razrednici, psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.

VI. Briga o psihofizičkom zdravlju učenika

1. Suradnja s centrima za socijalnu skrb

- surađivati u pitanjima koja se odnose na učenike koji su u tretmanu Centra - informirati Centar o nasilju nad djetetom

- razrednici, psihologinja - po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.

2. Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo

- brinuti o psihofizičkom zdravlju učenika - pružati učenicima potrebnu medicinsku pomod


3. Suradnja s drugim institucijama zdravstvenog i socijalnog područja (Centar za prevenciju ovisnosti...)

- pružati pomod i podršku učenicima kojima je to potrebno


VII. Javna i kulturna djelatnost škole

1. Sudjelovanje u organizaciji božidne priredbe

- pripremati kulturna i javna događaja u školi - obilježavati prigodne datume - upoznati društvenu sredinu s aktivnostima u školi

- nastavnici, ravnateljica, psihologinja, knjižničarka, voditeljica smjene, satničarka, administrativno i tehničko osoblje

- prosinac 2016.

2. Sudjelovanje u organizaciji obilježavanja Dana Srednje škole Zlatar (27. 4.)

- travanj 2017.

3. Sudjelovanje u organizaciji Dana otvorenih vrata Srednje škole Zlatar

- svibanj 2017.

4. Sudjelovanje u organizaciji izložbi, predavanja, prigodnih kulturnih programa

- po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.

. 78

5. Suradnja s medijima (vijesti, slikanje maturanata)

- promicati posebnosti škole - informirati o aktivnostima u školi

- ravnateljica, nastavnici-razrednici - po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.

6. Ažuriranje internetske stranice škole

- isticati uspjehe učenika - informirati o aktivnostima u školi

- ravnateljica, psihologinja - po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.

VIII. Informacijska, bibliotečna i dokumentacijska djelatnost

1. Sudjelovanje u izradi prijedloga nabave stručne literature

- opremati knjižni fond suvremenim stručnim izdanjima

- nastavnici, knjižničarka, psihologinja, ravnateljica

- po potrebi i mogudnostima tijekom školske godine 2016./2017.

2. Vođenje dokumentacije o vlastitom radu (Dnevnik rada)

- pratiti vlastiti rad u svrhu poboljšanja kvalitete, uviđanja pozitivnih i negativnih strana

- / - kontinuirano tijekom školske godine 2016./2017.

IX. Sudjelovanje u projektima

1. Sudjelovanje u projektu Školski preventivni program

- informirati učenike i nastavnike - u suradnji sa psihologinjom organizirati aktivnosti

- razrednici - nastavnici, psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.

2. Sudjelovanje u projektu Prevencija školskog neuspjeha

- razrednici – nastavnici, psihologinja - listopad 2016. – lipanj 2017.

3. Pomod u provođenju humanitarnih akcija SŠ Zlatar

- poticati učenike na sudjelovanje u akcijama - pripremati plakate, letke izvješda - sudjelovati u dogovorima s korisnicima pomodi i izvođačima

- ravnateljica, nastavnici, knjižničarka, voditeljica smjene, satničarka, psihologinja

- po potrebi tijekom školske godine 2016./2017. - u skladu s kalendarom aktivnosti

4. Koordiniranje aktivnostima Građanskog odgoja i obrazovanja

- pratiti primjenu i ostvarivanje Kurikuluma Građanskog odgoja i obrazovanja

- razrednici, nastavnici - rujan 2016. – kolovoz 2017.

5. Pomod u provedbi programa Međunarodne eko škole

- pružati pomod i podršku u radu - školska koordinatorica, psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.

X. Profesionalno informiranje i savjetovanje

1. Suradnja s Hrvatskim zavodom za zapošljavanje (Područni ured Krapina)

- informirati učenike o mogudnostima studiranja i/ili zapošljavanja te izboru fakulteta

- učenici, razrednici, psihologinja - listopad 2016. – svibanj 2017.

2. Pripremanje za Sajam poslova - informirati učenike, roditelje i razrednike

- ravnateljica, tajnica, nastavnici - listopad 2016. – travanj 2017.

3. Priprema promotivnih - ravnateljica, razrednici, psihologinja, - ožujak, travanj, svibanj

. 79

materijala za upis u SŠ Zlatar - predstaviti programe Srednje škole Zlatar

tajnica, nastavnici informatike 2017.

4. Prezentacija programa Srednje škole Zlatar u osnovnim školama

- travanj i svibanj 2017.

XI. Stručno usavršavanje

1. Sudjelovanje na stručnim skupovima (Županijska stručna vijeda...)

- kontinuirano se stručno usavršavati - pratiti inovacije u odgojno-obrazovnom procesu

- organizatori i voditelji stručnih skupova - kontinuirano tijekom školske godine (rujan 2016. – kolovoz 2017.)

2. Sudjelovanje u usavršavanjima strukovnih udruženja

3. Stručno usavršavanje na razini škole (Nastavničko vijede, stručna vijeda)

- ravnateljica, psihologinja, nastavnici

4. Pradenje stručne literature - knjižničarka

XII. Ostali nepredviđeni poslovi

- ostvarivati nesmetano odvijanje svih aktivnosti u školi

- ravnateljica, nastavnici, voditeljica smjene, satničarka, tajnica, voditeljica računovodstva, knjižničarka, psihologinja


. 80

XI. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA – KNJIŽNIČARA

Izvršitelj: Silvija Nestorovid Dujmovid, prof. i dipl. bibl.

AKTIVNOSTI NOSITELJ

AKTIVNOSTI VRIJEME

REALIZACIJE

1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA - Organizirano i sistematsko upoznavanje učenika s knjižničnom građom i aktivnostima školske knjižnice , s vrstama i funkcijama kataloga u knjižnici i njihovu korištenju - Razvijanje navike posjedivanja školske knjižnice i organiziranog i sustavnog upudivanja učenika u rad knjižnice - Upoznavanje knjižnične građe, časopisa i referentne zbirke - Upoznavanje AV građe u knjižnici, upoznavanje s radom čitaonice i korištenjem referentne zbirke - Pomod učenicima u korištenju raznih izvora znanja: navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija , kazala i sažetaka. - Neposredna pedagoška pomod učenicima pri izboru građe u knjižnici; pomod učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz pojedinih nastavnih područja, uz stvaranje navike i potrebe navođenja bibliografskih izvora - Pomod učenicima u izradi plakata i postera za nastavu, te izbor materijala za izradu prezentacija nastavnoga gradiva - Rad s učenicima u čitaonici i korištenje periodike za samostalno učenje i istraživanje – korištenje predmetnih kataloga periodike - Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz korištenje knjižničnih kataloga i tematskih bibliografija - Rad s učenicima u školskim akcijama i projektima - Posudba lektire, beletristike, stručnih knjiga i periodike učenicima - Sustavno poučavanje učenika za samostalno i permanentno

Knjižničar i

svi učenici škole

svi 1. razredi

svi 2. i 3. razredi

tijekom školske godine

rujan i

listopad

knjižničar svakodnevno,

tijekom godine

. 81

učenje – učenje za cijeli život. svi 4. razredi

siječanj, veljača

2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE - Organizacija i vođenje rada u knjižnici - PLANIRANJE - Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti knjižnice kroz godinu, u suradnji s prof. hrvatskog jezika i drugima - Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe,te periodike u školskoj knjižnici. - Pradenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih kuda - Čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa - Izrada tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škole. - Informiranje učenika i nastavnika o novitetima knjižne i neknjižnegrađe u knjižnici, te suradnja s nastavnicima u svezi nabave stručne literature i ostale građe za nastavu. - Narudžba i obrada knjižnične građe, omotavanje i zaštita knjiga - Izrada popisa prinovljene literature za potrebe stučnih vijeda nastavnika i učenika. - Izrada statističkih pregleda o korištenju građe u knjižnici: razredna posudba i godišnji pregled posudbe. - Izrada plana nabave u knjižnici : novi lektirni naslovi, referentna zbirka i nova stručna i metodičko-pedagoška literatura - Provedba revizije, otpisa i inventure knjižnične građe. - Pravilan smještaj i zaštita knjižnične građe.

knjižničar

tijekom godine

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE - Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja u knjižnici - Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole - Organiziranje promocije knjiga, književnih susreta, projekcija nove građe, organiziranje natjecanja u znanju za učenike i sl. - Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture - Organiziranje tribina, predavanja i projekcija za učenike - Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, drugim knjižnicama, NSK i sl.

knjižničar u suradnji s

predmetnim nastavnikom

tijekom godine

. 82

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE - Pradenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i časopisa, te recenzija nove literature) - Pradenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike - Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare - Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH - Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim oblicima rada u knjižnicama - Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa METEL WIN - Suradnja s NSK i Katedrom za bibliotekarstvo Filozofskog fakulteta u Zagrebu - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici.

knjižničar

knjižničar

knjižničar tijekom godine

5. SURADNJA S NASTAVNICIMA, SURADNICIMA I RAVNATELJEM ŠKOLE - Suradnja s ravnateljem škole u svezi s poboljšanjem uvjeta rada u školskoj knjižnici i čitaonici - Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi nabave literature za učenike i nastavnike za sva nastavna područja - Suradnja s nastavnicima u vezi kulturnih događaja u našoj školi (predavanja, susreti, gostovanja, izložbe i sl.) - Pomod nastavnicima pri realizaciji sadržaja, sadržaja slobodnih aktivnosti i izvannastavnih aktivnosti - Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik, kao i za strane jezike - Suradnja s nastavnicima svih razreda tijekom školske godine - Suradnja, ravnateljem, računovođom, tajnikom škole.

ravnatelj i voditelji

stručnih vijeda

knjižničar

tijekom godine

6. SJEDNICE NASTAVNIČKOG VIJEDA I STRUČNIH AKTIVA - Sjednice Nastavničkog vijeda i Stručnih vijeda uz sudjelovanje knjižničara, s posebnim osvrtom na nabavci stručne literature, građe i stručnih i popularno-znanstvenih časopisa za učenike i nastavnike - Sastanci stručnog vijeda profesora hrvatskog jezika i književnosti.

ravnatelj i voditelji

stručnih vijeda tijekom godine

. 83

Poslovi školskog knjižničara tijekom školske godine obuhvadaju ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD

čiji se sadržaji ostvaruju kroz rad s cijelim razredom, manjom grupom učenika ili kroz individualni

rad, a obuhvada: EDUKACIJU KORISNIKA, STVARALAČKE RADIONICE,IZLOŽBENU DJELATNOST

GODIŠNJI PLAN:

KOLOVOZ – zaključivanje školske godine i priprema nove (revizija baze korisnika, dužnici)

RUJAN – pregled ponuda knjižara i izdavača, obavijesti o novim udžbenicima, popuna kataloga

deziderata, suradnja s aktivima i popisi stručne literature, dogovor o lektiri.

Sređivanje nove kartoteke korisnika, izrada iskaznica, edukacija korisnika-učenika prvih razreda

u knjižnici (uloga školske knjižnice, načini korištenja građe i prostora, osnove UDK sustava,

pravilnik).

Pano: Informacije o knjižnici

Predstavljanje mogudih školskih aktivnosti

Pano: Međunarodni dan pismenosti – Pismenost je najbolji lijek (08.09.)

Pano: Međunarodni dan demokracije (15. 09.)

Tema: Pregled lektire (1.-4. raz. – svi) (knjižničar, prof. hrvatskog jezika)

LISTOPAD - pregled periodike, priprema za obilježavanje manifestacije Dani kruha

Tema: Pretraživanje izvora informacija (knjižničar, prof. stručnih predmeta)

Pano: Međunarodni dan glazbe (01. 10.)

Pano: Međunarodni dan školskih knjižnica (22. 10.)

Pano: Međunarodni dan štednje (31. 10.)

Pano: Dani kruha – Dani zahvalnosti za plodove zemlje

Javna i kulturna djelatnost: Međunarodni mjesec školskih knjižnica

u suradnji s Hrvatskom udrugom školskih knjižničara (HUŠK).

STUDENI – računalna katalogizacija, uobičajeni referalni i informacijski poslovi.

Pano: Svjetski dan znanosti za mir i razvoj (10. 11.)

Pano: Međunarodni dan tolerancije (16. 11.)

Pano: Mjesec hrvatske knjige

. 84

PROSINAC – stručna i informacijska djelatnost, obnavljanje pretplate na periodiku,

inventura knjižnice, analiza statističkih podataka prvog polugodišta i

polugodišnja procjena rada

Pano: Božid

Pano: Dan osoba s invaliditetom (03. 12.)

Pano: Međunarodni dan volontera (05. 12.)

Pano: Dan prava čovjeka (10. 12.)

SIJEČANJ – priprema drugog polugodišta

tema: Europski dan zaštite osobnih podataka (28. 01.)

VELJAČA – uobičajena stručna i informacijska djelatnost

tema (timski rad: knjižničar, aktiv hrvatskog jezika i svi zainteresirani)

Pano: rezultat timskog rada

Pano: Dan Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu (22. 02.)

OŽUJAK – uobičajeni stručni i informacijski poslovi

tema (timski rad: knjižničar, prof.- gost)

Međunarodni dan prava potrošača (15. 03.)


Pano + aktivnosti: Svjetski dan pripovijedanja (20. 03.)

Svjetski dan pjesništva (21. 03.)

Svjetski dan kazališta (27. 03.)

TRAVANJ – stručni i informacijski poslovi

tema (knjižničar, aktiv hrvatskog jezika, povijest, svi)

tema: Dan hrvatske knjige (22. 04.)

Svjetski dan knjige i autorskog prava (23. 04.)

Tema: Dan planeta zemlje (22.4)

Tema: Dan obnovljivih izvora energije (26.4)


SVIBANJ – stručni i informacijski poslovi

. 85

Pano: Dan sunca(03. 05.)

Pano: Dan Europe (09. 05.)

LIPANJ – stručni i informacijski poslovi vezani uz završetak nastavne godine.

-pano: Svjetski dan zaštite okoliša (05.06).

Kroz cijelu godinu vođenje akcija vezanih za projekt Međunarodne eko-škole (školski

koordinator), pradenje propisa i realizacija poslove vezanih uz udžbenike.

. 86

XII. PLAN RADA VODITELJA SMJENE

a) Izvršitelj: Ana Hudi, prof. filozofije i religijske kulture (5 sati tjedno)

VRIJEME REALIZACIJE

SADRŽAJ RADA

IX. 2016.

PLANIRANJEIPROGRAMIRANJE Rad na planskim zaduženjima nast. osoblja Određivanje smjena, razredništva i zamjenika razrednika Izrada kalendara rada škole Rad na izradi Godišnjeg plana i programa škole Rad na izradi Izvješda o realizaciji GPP-a za proteklu školsku godinu Pomod u planiranju rada stručnih aktiva škole Pomod u planiranju kulturne i javne djelatnosti te slobodnih aktivnosti

stalno

SURADNJA S NASTAVNICIMA I RAZREDNICIMA Rad s nastavnicima Rad s razrednicima Rad s voditeljima slobodnih aktivnosti

RAD U OPDIM I ORGANIZACIJSKIM POSLOVIMA

stalno Evidencija o dolasku nastavnika na rad i pravovremeno osiguravanje zamjene

stalno Briga o svim dežurstvima u školi

stalno Briga o planovima rada nastavnika i oko njihove realizacije

stalno Organizacija svih oblika nastave (redovne, fakultativne, izborne, dopunske i dodatne)

VI., VII, VIII. 2017. Organizacija popravnih, predmetnih, razrednih i drugih ispita

III., IV., V. 2017. Pomod oko profesionalne orijentacije

stalno Briga o pedagoškoj dokumentaciji

Stalno Izrađivanje evidencija, izvještaja, statistika, podataka i tabela za vanjske tražioce i internu upotrebu

XIII. 2016. i VIII. 2017. Pomod o radu izvještaja na kraju polugodišta i školske godine

stalno Sudjelovanje u izradi ili dopuni normativnih akata

stalno Pomod u brizi za nastavna sredstva i pomagala

stalno RAD S UČENICIMA Suradnja sa zdravstvenom službom

stalno Suradnja sa socijalnom službom

stalno Rad s učenicima

stalno Suradnja s roditeljima

. 87

b) Izvršitelji: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el., Sredko Sviben, dipl. ing. el.

AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE

1. Zamjena, održavanje i popravak mrežnih instalacija i opreme:

- mrežne komunikacijske opreme

- računalnih komunikacijskih kablova

- računalnih komunikacijskih priključnica RJ45,

- priključnih kablova računala

2. Zamjena, održavanje i popravak računalne opreme:

- osnovnih dijelova računala - kudišta, napajanja, matičnih ploča,

procesora, radnih memorija(RAM), grafičkih kartica, zvučnih kartica,

mrežnih kartica,

- ulaznih uređaja – miševa, tipkovnica

- izlaznih uređaja – printera, monitora, zvučnika

- uređaja za pohranu podataka – tvrdih diskova (HDD), optičkih

ulazno- izlaznih uređaja

3. Instalacija i održavanje programske potpore računala

- formatiranje računala

- instalacija operacijskog sustava Windows

- upravljačkih programa (drivera)

- antivirusne zaštite – zaštita od spywarea, malwarea

- instaliranje ostale programske potpore

tijekom

školske

godine

http://www.zoki.hr/skola/kuciste.htm

http://www.zoki.hr/skola/napajanje.htm

http://www.zoki.hr/skola/maticnaploca.htm

http://www.zoki.hr/skola/procesor.htm

http://www.zoki.hr/skola/ram.htm

http://www.zoki.hr/skola/zvucna.htm

. 88

XIII. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA

Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski odbor upravlja

školom. Nadležnost školskog odbora utvrđena je Statutom Srednje škole Zlatar. Školski odbor

ima sedam članova.

Članovi školskog odbora su: Nada Štahan, Boris Brežnjak i Krunoslav Klancir ispred osnivača,

Vesna Svrtan i Vladimir Klapač ispred Nastavničkog vijeda, Stjepan Pisačid ispred Vijeda radnika i

Aleksandra Posarid-Stužid ispred Vijeda roditelja. Predsjednica Školskog odbora je Vesna Svrtan,

a zamjenica Nada Štahan. Mandat članova Školskog odbora započeo je 10.travnja 2013.g. te je u

prvom tromjesečju 2017. potrebno izvršiti reizbor Školskog odbora.

VRIJEME REALIZACIJE SADRŽAJ RADA

Do 30. rujna 2016.

Donošenje Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma za 2016./2017. Pokretanje postupka reizbora ravnateljice zbog isteka mandata (10. studeni 2016.g.)

Do 31. prosinca 2016.

Donošenje Financijskog plana prihoda i rashoda za 2016.g. i projekcije za 2017.i 2018.g , a po potrebi tijekom godine izmjene i dopune (rebalans) Donošenje plana nabave roba i usluga za 2016.g.

Do 10. veljače 2017. Donošenje godišnjeg obračuna Financijskog plana prihoda i rashoda za 2016.g.

Tredi kvartal 2017. Donošenje polugodišnjeg obračuna Financijskog plana prihoda i rashoda za tekudu godinu

Tijekom školske godine (prema potrebi)

Daje prethodnu suglasnost ravnatelju Škole u vezi sa zasnivanjem i prestankom radnog odnosa


Donošenje pravnih akata škole


Odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa


Odlučuje o ulaganjima, investicijskim radovima i nabavi opreme te nabavi osnovnih sredstava i ostale pokretne imovine čija je pojedinačna vrijednost prelazi 200.000 kuna


Daje osnivaču i ravnatelju prijedloge i mišljenja o pojedinim pitanjima važnim za rad i sigurnost u Školi


Bira i razrješava predsjednika i zamjenika predsjednika Školskog odbora, razrješava, bira i imenuje ravnatelja te druga tijela Škole.


Razmatra rezultate obrazovnog rada

. 89


Razmatra predstavke i prijedloge građana u svezi s radom Škole

XIV. PLAN RADA NASTAVNIČKOG VIJEDA

SADRŽAJ / TEME NOSITELJI VRIJEME

REALIZACIJE SUDIONICI

Rezultati drugog popravnog ispita Izborni i fakultativni dio nastavnog plana i programa Formiranje razrednih odjela Učeničke molbe Osnivanje stručnih vijeda na razini škole Razmatranje Pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi i drugih akata Odgojni materijali za rad s razrednim odjelima Prijedlog Godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikuluma Vremenik pisanih provjera Postupci individualizacije za učenike s teškodama Razno

Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole

rujan 2016. svi članovi NV

Izvješde o ostvarivanju Godišnjeg plana i programa za 2015./2016. Učenje i vladanje Permanentno usavršavanje Državna matura Izrada i obrana završnog rada Vremenik pisanih provjera (strukovni programi) Razno


listopad 2016. svi članovi NV

Učenje i vladanje Odluka o pripremanju izvedbenog plana i programa maturalnih ekskurzija Vremenik pisanih provjera (strukovni programi) Razno


studeni – prosinac 2016.

svi članovi NV

Analiza polugodišnjeg uspjeha Učenje, vladanje i izostanci učenika na kraju I. polugodišta Zamolbe učenika Državna matura Vremenik pisanih provjera Razno

Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja, tajnica škole i

razrednici

siječanj 2017. svi članovi NV

Učenje i vladanje Pripreme za maturalna putovanja Državna matura Vremenik pisanih provjera (strukovni programi) Razno


veljača / ožujak 2017.

svi članovi NV

Učenje i vladanje Pripreme za Dan škole i Dan Grada Otvoreni dan škole

Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i

travanj 2017. svi članovi NV

. 90

Plan upisa učenika Državna matura Vremenik pisanih provjera (strukovni programi) Razno

tajnica škole, koordinator

državne mature

Analiza uspjeha učenika IV. razreda Pohvale, nagrade, najbolji učenik škole Organizacija dodatne nastave (produžna), popravni ispiti -jesenski rok Maturantska «norijada» Razno

Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole, razrednici IV.

razreda

svibanj 2017. Svi članovi NV

Analiza uspjeha I., II. i III. razreda Pedagoške mjere (poticanja i sprečavanja) Organizacija dodatne nastave ( produžna), popravni ispiti Završni ispiti strukovnih usmjerenja Razno

Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole,

razrednici I., II., i III. razreda

lipanj 2017. Svi članovi NV

Uspjeh učenika nakon dodatne nastave( produžne) Uspjeh na maturi i završnim ispitima Realizacija programa Pedagoška dokumentacija Upisi u školsku godinu 2017./2018. Planiranje aktivnosti za idudu školsku godinu Kalendar poslova do početka nove školske godine Natječaji za popunu nastavničkog kadra - informacija Prijedlog tjednih i godišnjih zaduženja Razno


srpanj 2017. Svi članovi NV

Napomena: Ukoliko se tijekom godine utvrdi da postoji potreba za uvrštavanje dodatnih tema u rad Nastavničkog vijeda, one de se dodati u dnevni red sjednica.

. 91

XV. PLAN RADA RAZREDNIH VIJEDA

U Srednjoj školi Zlatar radi dvadeset Razrednih vijeda.

SADRŽAJ RADA NOSITELJI TEME VRIJEME

REALIZACIJE SUDIONICI

Identificirati učenike koji najviše izostaju s nastave i učenike sa slabim uspjehom u učenje Identificirati probleme učenika Za učenike s teškodama u razvoju utvrditi plan aktivnosti na postupcima individualizacije

razrednici listopad -studeni

2016. svi članovi RV

Analiza uspjeha i vladanja Aktualna problematika razrednih odjela

razrednici prosinac 2016. svi članovi RV

Aktualna problematika razrednih odjela Analiza problema u savladavanju programa pojedinih predmeta Pradenje realizacije plana i programa nastave

razrednici veljača – ožujak


Analiza uspjeha i vladanja Pedagoške mjere poticanja i sprečavanja

razrednici svibanj – lipanj


Napomena: Osim navedenih, u svakom razredu se održavaju i dodatne sjednice razrednih vijeda koje ovise o aktualnoj razrednoj problematici. To je posebno vezano iz čl. 70. Statuta Srednje škole Zlatar (KLASA: 012-01/15-01/2 URBROJ: 2211/01-380/1-9-15-4 od 25.03.2015.g., KLASA: 012-01/15-01/2 URBROJ: 2211/01-380/1-9-15-7 od 12.11.2015. i KLASA: 012-01/15-01/2 URBROJ: 2211/01-380/1-9-16-9 od 18.04.2016.) kojim su propisani poslovi razrednog vijeda.

. 92

XVI. ŠKOLSKO ISPITNO POVJERENSTVO

Školsko ispitno povjerenstvo za provedbu državne mature za školsku godinu 2016./2017. čine: PREDSJEDNIK: Zdenka Rogina, dipl. iur. (ravnatelj) ČLANOVI:

1. Božena Palanovid, prof. 2. Ljerka Gajski Markulin, prof. 3. Jasna Buljan, prof. 4. Damjan Zagorec, dipl.ing. 5. Stjepan Pisačid, dipl.ing. 6. Vladmir Klapač, struč.spec.ing.el.

Plan rada školskog ispitnog povjerenstva

VRIJEME

REALIZACIJE OPIS POSLOVA

Listopad

2016.

Utvrđivanje preliminarnog popisa učenika za polaganje ispita na temelju zaprimljenih

predprijava i dostavljanje popisa Centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja

Do 01.

veljače

2017.

Utvrđivanje konačnog popisa učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita

Dostavljanje popisa Centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja

Po potrebi Odlučivanje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita

Po potrebi

Zaprimanje prigovora učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovora učenika

na ocjene

Dostavljanje Centru pismenog mišljenja o prigovorima

Tijekom

nastavne

godine

Utvrđivanje ostalih poslova nastavnika u provedbi ispita

Po potrebi

Obavljanje drugih poslova koji proizlaze iz naravi provedbe ispita, a sukladno Pravilniku o

polaganju državne mature i obvezatnim instrukcijama Nacionalnog centra za vanjsko

vrednovanje obrazovanja

. 93

XVII. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA

Stručno usavršavanje članova Nastavničkog vijeda odvijat de se prema individualnom

planu i programu permanentnog usavršavanja. Plan i program permanentnog usavršavanja za

svakog nastavnika uključuje tri razine: individualno usavršavanje proradom literature,

usavršavanje unutar škole i usavršavanje izvan škole. Taj de plan, za svakog nastavnika,

razmotriti i prihvatiti Nastavničko vijede. Individualni planovi i programi stručnog usavršavanja

sastavni su dio Godišnjeg plana i programa rada škole.

Usavršavanje de se odvijati kroz predavanja i radionice na stručnim vijedima unutar škole,

rad Nastavničkog vijeda, županijskih ili međužupanijskih stručnih vijeda, kao i seminara u

organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje ili Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje

odraslih te raznih strukovnih udruženja.

Osim uobičajenih oblika stručnog osposobljavanja i usavršavanja, u školskoj godini

2016./2017. planira se još jedan oblik unaprjeđivanja kompetencija nastavnika: suradničke

posjete nastavi.

XVII. 1. Suradničke posjete nastavi

Cilj ovog oblika permanentnog usavršavanja je razmjena iskustava i ideja te primjera

dobre prakse između nastavnika unutar škole. Svaki de nastavnik imati priliku pokazati neke od

(inovativnih) metoda i oblika rada koje koristi u nastavi, a s druge strane vidjeti i druge pristupe.

Predviđeno je da tijekom nastavne godine svaki nastavnik posjeti barem jedan sat

nastave drugih nastavnika i da sam održi jedan nastavni sat u prisustvu nekog od kolega.

Koordinator cjelokupnih aktivnosti je stručna suradnica pedagoginja, a aktivnosti de se odvijati

prema sljededem vremeniku:

Aktivnost Period realizacije Nositelji

Priprema obrazaca, evidencija i sl. rujan/listopad 2016. pedagoginja

Izrada okvirnog rasporeda posjeta nastavi (odabir nastavnika kojem de se posjetiti nastava, dogovor o okvirnim terminima posjeta i sl.)

listopad 2016. nastavnici,

pedagoginja

Posjete nastavi listopad 2016. – travanj 2017.

nastavnici

Evaluacija stručnog usavršavanja (procjena korisnosti ovakvog oblika stručnog usavršavanja)

lipanj/srpanj 2017 . nastavnici,

pedagoginja

Informiranje svih nastavnika o rezultatima aktivnosti u prošloj godini i načinu provođenja aktivnosti

kolovoz 2017. pedagoginja

. 94

XVIII. PLANOVI RADA STRUČNIH VIJEDA Područje rada stručnih vijeda uključuje:

sastanke jednom mjesečno za potrebe rasprave o ostvarivanju programa, razmjene ideja, informacija, iskustava, obrade podataka iz nastavnog programa;

sastanke za potrebe izrade različitih izvješda, davanja mišljenja i sl.; sastanci za potrebe usklađivanja i provedbe permanentnog stručnog usavršavanja

profesora; stručne seminare na nivou Krapinsko-zagorske županije stručna predavanja nabavu stručne literature i stručnih časopisa suradnju s drugim stručnim vijedima iz škole i šire.

XVIII. 1. Plan i program rada Stručnog vijeda hrvatskog i latinskog

jezika Voditelj Stručnog vijeda: Martina Sviben, prof.

Članovi stručnog vijeda: Ivančica Tomorad, prof., Kristina Belko-Krsnik, prof., Martina Sviben, prof.,

Ljerka Gajski Markulin, prof., Marina Rod, mag. ed. hrvatskog jezika i književnosti, Astrid Milunovid,

prof.

Školska godina: 2016./2017.

SADRŽAJ RADA CILJEVI I ZADACI NOSITELJ

AKTIVNOST

I

SOCIOLOŠKI I

KOMUNIKACIJSKI

OBLICI RADA I

NAČIN

REALIZACIJE

VRIJE-ME NAPO-

MENA

Planiranje i

programiranje

rada Stručnog

vijeda

-konstituirati stručno

vijede

-donijeti plan i

program rada

-svi članovi

vijeda

-razgovor,

zapažanja

-timski rad

-rujan

Planiranje i

programiranje u

nastavi hrvatskoga

-dogovoriti kriterije

vrednovanja, popis

obaveznih i izbornih

-svi članovi

vijeda

-razgovor,

zapažanja

-rujan

. 95

jezika i latinskoga

jezika

lektirnih djela, broj

pisanih provjera

znanja

-razmotriti izradu

izvedbenih planova i

programa te iste

izraditi

-timski i

individualni rad

Izvješde o

rezultatima

početne provjere

znanja u 1.razredu

-usporediti rezultate

početne provjere

znanja s

osnovnoškolskim

ocjenama učenika

-odrediti postotak

riješenosti te

dogovoriti

dugoročne ciljeve

stjecanja potrebnih

jezičnih

kompetencija kod

učenika s lošim

postotkom

riješenosti

-nastavnici

hrvatskoga

jezika

-analiza, dogovor

-timski rad

-rujan

Ocjenjivanje eseja

i analiza

riješenosti probne

mature iz

hrvatskoga jezika

-utvrditi kriterije i

način ocjenjivanja

eseja

-analizirati riješenost

probne mature iz

hrv. jezika

-nastavnici

hrvatskoga

jezika

-razgovor,

zapažanja,

razmjena iskustva

-timski rad

-tijekom

godine

Posjet kazalištu -izabrati kazališne

predstave

-organizirati posjete

kazalištu

-svi članovi

vijeda

-razgovor,

razmjena

iskustava

-timski rad

-listopad,

studeni,tijekom

godine

. 96

Sudjelovanje na

literarnim i

dramskim

smotrama i

natjecanjima

- organizirati i

provesti školska

natjecanja i odabir

učeničkih radova za

Nagradu Gjalski i

LiDraNo

-svi članovi

vijeda

- timski rad,

razgovor

- listopad,

siječanj, veljača,

tijekom godine

Organizacija i

provedba Školskog

natjecanja u

poznavanju

hrvatskoga jezika i

latinskoga jezika

-organizirati i

provesti školska

natjecanja

-svi članovi

vijeda

-timski rad -siječanj, veljača

Sudjelovanje na

županijskim

natjecanjima

-pripremiti učenike

za sudjelovanje na

županijskim

natjecanjima

-svi članovi

vijeda

-

individualni

rad s

učenicima

-timski rad

-ožujak

-travanj

Obilježavanje

Dana hrvatskoga

jezika

-osmisliti način

obilježavanja te

obilježiti Dan

hrvatskoga jezika

-nastavnici

hrvatskoga

jezika

-rad s

učenicima

-timski rad

-ožujak

Obilježavanje

Dana škole

-osmisliti program

obilježavanja i

obilježiti Dan škole

-svi članovi

vijeda

-razmjena

ideja s

učenicima

-timski rad

-travanj

Pripreme za

državnu maturu

- upoznati se s

novostima vezanima

uz polaganje državne

mature

-svi članovi

vijeda

-izlaganje -travanj

-svibanj

Izvješde s održanih

stručnih skupova

- izvijestiti o temama

i sadržaju stručnih

skupova

-razmijeniti znanja i

iskustva

-svi članovi

vijeda

-izlaganje,

razmjena

iskustava

-tijekom godine

. 97

Analiza rada

stručnog vijeda

-vrednovati rad

stručnog aktiva

-razmijeniti ideje o

poboljšanju kvalitete

njegova rada

-svi članovi

vijeda

-razgovor -lipanj

XVIII. 2. Plan i program rada Stručnog vijeda nastavnika stranih

jezika

Voditelj Stručnog vijeda: Zoran Sesar, prof.

Članovi Stručnog vijeda: Jasna Buljan, Kristina Kovačec, Nataša Krajačid, Jelena Pečarid, Jasna

Polanovid, Ana Rihtarid i Ana Stinčid ( do povratka Kristine Granid – nepladeni dopust)

Period realizacije

SADRŽAJ RADA

rujan 2016.

Raspodjela zaduženja za školsku godinu 2016./2017. Plan i program rada Vijeda za školsku godinu 2016./2017. Izrada operativnih planova Prijedlog nabave novih udžbenika i časopisa Nabava novih nastavnih sredstava i pomagala Dogovor oko stručnih ekskurzija i terenske nastave Radionica „Deutsch mit Musik“ u sklopu Kajkavske riječi u Zlataru Obilježavanje Europskog dana jezika (26. rujna) Višejezično rap natjecanje u Vintage Industrial Baru u Zagrebu (27.rujna)

listopad 2016.

Formiranje grupa dodatne i dopunske nastave KDV, stručni skup učitelja i profesora njemačkog jezika Juvenes Translatores, natjecanje u prevođenju

studeni 2016.

Posjet Interliberu Nabava novih časopisa i knjiga Priprema za natjecanje iz jezika Juvenes Translatores, natjecanje u prevođenju

prosinac 2016.

Priprema za natjecanja iz jezika Redovito polaženje stručnih skupova i webinara (pradenje kataloga AZOO, kontakt s nakladnicima i Britanskim savjetom)

siječanj 2017.

Priprema za natjecanje iz jezika Provedba školskih natjecanja

. 98

veljača 2017.

Priprema učenika za državnu maturu Priprema i rad s darovitim učenicima za sudjelovanje na županijskim natjecanjima

ožujak 2017.

Sudjelovanje učenika na županijskim natjecanjima Sudjelovanje u radu povjerenstava za županijska natjecanja Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima i županijskim aktivima Priprema učenika za državnu maturu

travanj 2017.

Priprema učenika za državnu maturu HUPE- konferencija u Opatiji Izvješda sa stručnih skupova i natjecanja

svibanj 2017.

Priprema učenika za državnu maturu Edukacija OUP – Tablets in the Classroom Odabir udžbenika za novu školsku godinu Dan otvorenih vrata – promidžba škole prije upisa u novu školsku godinu Provedba državne mature

lipanj 2017.

Analiza postignutih rezultata po različitim smjerovima uz primjedbu na planove i programe Provedba probne mature (mjesec i dan održavanja bit de naknadno određeni)

srpanj i kolovoz 2017.

Provedba i analiza popravnih ispita Analiza rezultata državne mature Izrada godišnjeg izvješda o radu aktiva Planiranje aktivnosti za sljededu školsku godinu Raspodjela zaduženja za sljededu školsku godinu

XVIII.3. Plan i program rada Stručnog vijeda prometa i elektrotehnike

Voditelj Stručnog vijeda: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el.

Članovi Stručnog vijeda: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el., Sredko Sviben, dipl. ing., Bojan Rogina, mag. ing. el., Dubravko Čubek, struč. spec. ing. el, Tomislav Pavlek, struč. spec. ing. el., Stjepan Pisačid, dipl. ing., Goran Šalika, dipl. ing., Ivan Puček, dipl. ing., Diana Javorek, dipl. oec., Marina Varga

Vrijeme

realizacije SADRŽAJ RADA

Rujan 2016.

Pripreme za nastavnu godinu: potvrđivanje satnice, razredništva i ostalih obveza. Usklađivanje i izrada izvedbenih planova i programa Utvrđivanje elemenata ocjenjivanja Pravilnik o ocjenjivanju - pradenje rada i napredovanja učenika Rasprava o održavanju predavanja i ispita Zaštite na radu za učenike

. 99

Listopad 2016.

Pravilnik o izradbi i obranizavršnog rada Izrada plana i programa permanentnog usavršavanja Plan sudjelovanja na stručnim seminarima – Projekt osuvremenjivanja odgojno-obrazovnog procesa i rasteredenja učenika; Katalozi znanja i ispitni katalozi Prijedlog tema za završne radnje

Studeni 2016. Usavršavanje Plan natjecanja na školskim i međužupanijskim razinama

Prosinac 2016. Posjet Tehničkom muzeju i poslovnim organizacijama prema mogudnostima Priprema organizacije i realizacija natjecanja – školsko, međužupanijsko

Siječanj 2017. Analiza uspjeha učenika u 1. polugodištu i usporedba kriterija ocjenjivanja

Veljača 2017. Pedagoško-psihološko predavanje ili radionica, usavršavanje

Ožujak 2017. Pripreme za obranu završnog rada Sajam poslova – prezentacija smjera obrazovanja

Travanj 2017. Pripreme i program u povodu obilježavanja Dana škole Organizacija prezentacije škole na danu otvorenih vrata Pripreme za državno natjecanje učenika, ovisno o prethodnom plasmanu

Svibanj 2017. Podjela zaduženja za završni ispit i državnu maturu

Lipanj 2017.

Poslovi vezani uz završetak nastavne godine /realizacija nastavnog plana i programa, obrada podataka, državna matura/ Planovi za sljededu školsku godinu. Organiziranje prakse učenika tehničara za računalstvo

XVIII.4. Plan i program rada Stručnog vijeda prirodne grupe predmeta i tjelesne i zdravstvene kulture

Voditeljica Stručnog vijeda: Iskra Jod, dipl. ing.

Članovi Stručnog vijeda: Božena Palanovid,dipl. ing. Iskra Jod, prof., Marijana Hunjek, prvostupnica matematike, Mara Bago, prof., Mirela Lebid Popov, prof., Anita Pavlek, prof. biologije i kemije, Ivana Haramustek, mag. chem., Saša Peričak, dipl. ing., Suzana Kapec, prof., Darko Škrlec, prof., Branko Zelanto, prof.

Vrijeme

realizacije SADRŽAJ RADA

IX. 2016.

Donošenje plana za šk.god. 2016./17. Pripreme za nastavnu godinu: potvrđivanje satnice ,Pravilnik o načinima i postupcima pradenja te elementima i kriterijima vrednovanja učeničkih postignuda ; Pravilnik o donošenju pedagoških mjera Izrada izvedbenih planova i programa (korelacija i integracija) te Izvedbenog programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja

. 100

Izrada kurikuluma izborne nastave , dodatne nastave i dopunske nastave, te plana rada školskog športskog kluba “Sokol”

X. 2016.

Izrada planova i programa usavršavanja nastavnika. Konstituiranje grupa dodatne nastave, dopunske nastave i dogovor s učenicima koji de se pripremati za natjecanja u znanju iz nastavnih predmeta prirodne grupe Izvješda sa stručnih skupova.

XI. 2016. Dogovor o školskim sportskim natjecanjima (košarka, nogomet, stolni tenis…) Dogovor o provedbi manifestacije “Večer matematike” u SŠ Zlatar, osmišljavanje radionice ili drugih aktivnosti

XII. 2016. Analiza rada i ostvarivanja programa na kraju prvog obrazovnog razdoblja.

I. 2017. Izvješde sa stručnih skupova i sastanaka strukovnih vijeda održanih za vrijeme zimskih praznika. Pripreme za školska natjecanja. Pripreme za provođenje državne mature

II. 2017. Organizacija i realizacija školskih natjecanja. Tekuda problematika.

III. 2017.

Županijska natjecanja, provedba natjecanja “Klokan bez granica” Obilježavanje Svjetskog dana zaštite voda. Izvješda o uspjehu na županijskim natjecanjima, mogudnosti odlaska na državna natjecanja. Predavanje i/ili radionica (psihološka podrška) Analiza efekta postignutog tzv. “Kontrolnom ocjenom”

IV. 2017. Pripreme i program u povodu obilježavanja Dana škole. Obilježavanje Dana planeta Zemlje. Uređenje školskog panoa.

V. 2017. Pripreme za Dan otvorenih vrata škole. Analiza uspjeha na školskim, opdinskim, županijskim i državnim natjecanjima. Izrada planova i programa dopunske nastave za učenike završnih razreda.

VI. 2017. Analiza rezultata i provedbe izbornih, dodatnih i dopunskih oblika nastave. Izrada planova i programa dopunske nastave za učenike prvih, drugih i tredih razreda. Analiza uspjeha učenika u predmetima prirodne grupe i TZK.

XVIII.5. Plan i program rada Stručnog vijeda društvene grupe predmeta i umjetnosti

Voditeljica Stručnog vijeda: Martina Sinkovid, prof. vjeronauka

Članovi vijeda: Marija Vragovid – psihologinja, Valentina Buden – pedagoginja, Snježana

Švaljek – prof. povijesti i filozofije, Davorka Pelko – prof. geografije, Dražen Ljubid – prof.

povijesti i geografije, Mirela Pavetid Goluban – prof. sociologije, Josipa Hopek – prof. glazbene

culture, Zvonko Šarčevid – prof. likovne culture, Ana Hudi – prof. logike, filozofije i etike, Ivo

. 101

Dragid – prof. psihologije, Jasmina Martinjak Futivid – prof. geografije (pripravnica), Gorana

Pocrnja – mag. teologije (pripravnica), Martina Sinkovid - prof. vjeronauka

MJESEC Oblici i sadržaj rada Nositelj

VIII, IX

Pripreme za nastavnu godinu: potvrđivanje satnice, razredništva i

ostalih obveza, utvrđivanje elemenata u ocjenjivanja učenika.

Analiza Državne mature i ispita održanih u šk. godini 2015/ 2016.

Pregled održavanja stručnih seminara i županijskih aktiva. Izrada

izvedbenih planova i programa. Postaviti korelaciju između srodnih

i drugih predmeta. Nabava novih udžbenika , priručnika i

didaktičkih sredstva i pomagala. Stručno usavršavanje – predavanje

pedagoginje Valentine Buden. Obilježavanje europskog dana jezika

u suradnji sa aktivom stranih jezika

psiholog,

voditelj,

članovi vijeda

X

Uočavanje nadarenih i osmišljavanje programa za predstojeda

školska i županijska natjecanja, s obzirom na nedostatak prostora u

školi Obilježavanje Dana zahvalnosti za plodove zemlje i svjetski

dan hrane, Dan darivatelja krvi. Izrada plana i programa za

jednodnevni posjet kazalištu i muzejima. Uređenje panoa.

psiholog,

voditelj,

članovi vijeda

XI

Problemi u nastavi: udžbenici, nastavna sredstva i pomagala,

izmjena iskustava u radu razgovorom i kolegijalnim hospitiranjem

nastave, prijedlozi za poboljšanja i inovacije s obzirom na

Međunarodni dan izumitelja (9.11). Obilježavanje Dana sjedanja na

Vukovar 18. XI., Međunarodnog Dana za uklanjanje nasilja nad

ženama.

voditelj,

članovi vijeda

XII

Analiza rada i ostvarivanja programa na kraju prvog obrazovnog

razdoblja, uspjeh učenika, usporedba kriterija u ocjenjivanju.

Međunarodni dan volontera (5. 12.) – izvješde o radu volontera SŠ

Zlatar. Međunarodni dan čovjekovih prava 10. XII .- obilježavanje

Božid dolazi…. Obilježavanje u razredima i zbornici. Humanitarne

akcije – Caritas, Dom sv. Josip (H. Leskovac). Pripreme za školska

natjecanja.

voditelj,

članovi vijeda

I Stručni seminari prema planu i programu Ministarstva i Agencije za

odgoj i obrazovanje. Korelacija srodnih i drugih programa.

psiholog,

. 102

Obilježavanje Dana sjedanja na žrtve holokausta 27. I. Organizacija i

realizacija školskih natjecanja. Stručno predavanje prof. Josipe

Hopek

pedagog,

voditelj,

članovi vijeda

II

Izvješda sa stručnih seminara. Uređivanje učionica i izložbenih

panoa. Stručna usavršavanja: primjena multimedije, projektne

nastave, inovativni pristupi u nastavi. Međunarodni dan života

02.02. – obilježavanje. 12. 2. obilježavanje Dawn sindroma. Školska

i županijska natjecanja. Pripreme za provođenje ispita državne

mature.

voditelj,

članovi

vijeda,

koordinator

III

Problemi u ostvarivanju nastavnog plana i programa. Terenska

nastava četvrtih razreda iz predmeta izborna geografija „Društvena

i povijesna obilježja grada Zlatara“. Obilježavanje Međunarodnog

dana žena, Svjetski dan voda, …Županijska natjecanja. Pripreme i

program u povodu obilježavanja Uskrsa. Uređivanje prigodnih

panoa.

voditelj,

članovi

vijeda,

koordinator

IV

Pripreme i program u povodu obilježavanja Dana škole.

Obilježavanje Dana planeta Zemlje. Pripreme za Dan otvorenih

vrata škole. Analiza uspjeha na školskim, opdinskim, županijskim i

državnim natjecanjima. Terenska nastava: Barok sjeverozapadne

Hrvatske – posjet Belcu, Lepoglavi i Varaždinu ( 2.g1 i 2g2 i 2.u

razredi )

voditelj,

članovi vijeda

V Provođenje Dana otvorenih vrata škole i obilježavanje Svjetskog

dana Crvenog križa, provođenje ispita državne mature.

voditelj,

članovi vijeda

VI, VII

Planiranje konzultacija za popravne ispite. Analiza ostvarivanja

nastavnog plana i programa na kraju nastavne godine, obrada

podataka. Priprema za sljededu školsku godinu. Podjela tjednih i

godišnjih zaduženja. Analiza uspjeha učenika na prvom popravnom

roku.

voditelj,

članovi

vijeda,

psiholog

pedagog

Tijekom godine U suradnji s drugim aktivima obilježavanje važnijih datuma i

događaja. članovi vijeda

. 103

XVIII.6. Plan i program rada strukovnog vijeda pravne i ekonomske grupe predmeta i informatike

Voditelj: Ivanka Ferišak, dipl. iur.

Članovi Stručnog vijeda: Ivanka Ferišak, dipl. iur., Ljiljana Varga, dipl. oec., Mladen Pavetid, dipl. oec., Damjan Zagorec, dipl. inf., Vesna Pisačid, dipl.inf.

MJESEC TEMA

RUJAN

Podjela tjednih i godišnjih zaduženja unutar godišnje strukture radnog vremena

Odluka o kudnom redu

Izrada plana i programa rada SV

LISTOPAD

Pravilnik o ocjenjivanju

Prijedlog tema za završni ispit

Pravilnik o izradbi i obrani završnog rada

Prijedlog tema za stručna predavanja na seminarima

STUDENI

Tekudi problemi nastave

Analiza i razgovor o predmetima u šk.god. 2016/17

PROSINAC

Prijedlozi za obavljanje stručne prakse

Obrada stručne teme iz pravne grupe predmeta

SIJEČANJ Tekudi problemi nastave

VELJAČA

Obrada stručne teme iz ekonomske i informatičke grupe predmeta

Izvješde o stručnim seminarima za vrijeme zimskih praznika

OŽUJAK

Pripreme, pitanja i konzultacije za završni ispit

Terenska nastava upravnih referenata

. 104

Tekudi problemi nastave

TRAVANJ Predlaganje učenika za sudjelovanje na školskim i županijskim natjecanjima i smotrama

SVIBANJ Podjela zaduženja – završni ispiti

LIPANJ

Analiziranje realizacije plana i programa

Analiza uspjeha učenika na kraju nastavne godine

SRPANJ Analiza rada SV-a tijekom školske godine

XIX. VIJEDE UČENIKA

Kako bi razredni odjeli mogli izabrati kvalitetno rukovodstvo, potrebno je u prvom razredu određeno vrijeme upoznavanja.

Vijede učenika konstituirat de se do 30. rujna 2016. Brojit de 20 članova. Nakon konstituirajude sjednice u roku od mjesec dana ono je dužno donijeti svoj program rada koji bi, između ostalog, trebao sadržavati:

upoznavanje sa Statutom i drugim aktima škole;

detaljno upoznavanje s pravilnikom o ocjenjivanju;

identifikacija posebno nadarenih učenika;

upoznavanje s problematikom pojedinih razrednih odjela (naročito sa stanjem učenika kojima

Vijede može pomodi jer imaju poteškoda u svladavanju kojeg nastavnog predmeta,

zdravstvene teškode ili su vrlo lošeg imovinskog stanja pa trebaju pomod u odlasku u

kazalište, u nabavi knjiga i sl).;

rad na prevenciji alkoholizma i zlouporabe droga među učenicima;

suzbijanje agresivnosti i sprečavanje nasilja među učenicima i nad učenicima;

provođenje humanitarnih akcija;

nastupi škole na gradskim manifestacijama, npr. sudjelovanje u gradskoj karnevalskoj

povorci;

prijedlozi za program obilježavanje Dana škole;

suradnja s županijskim vijedem učenika i Nacionalnim vijedem učenika Republike Hrvatske;

osmišljavanje dostojanstvenog odlaska maturanata iz ove škole;

sudjelovanje (preko svojih predstavnika) u radu razrednih i Nastavničkog vijeda;

davanje prijedloga za unapređenje odgojno-obrazovnog rada i školskih aktivnosti.

. 105

Osoba zadužena za koordinaciju, pradenje i vođenje Vijeda učenika je stručna suradnica – psihologinja Marija Vragovid, prof.

XX. VIJEDE RODITELJA

Konstituirat de se sredinom rujna 2016. nakon zajedničkog roditeljskog sastanka za prve

razrede. Sastajat de se prema potrebi, a škola de osigurati prostor za sastanke i potrebne

informacije.

Vijede roditelja odlučuje o izboru osiguravajudeg društva ili agencije za učeničko

osiguranje, preko svojih predstavnika sudjeluje u izboru najboljeg ponuđača za provedbu

maturalnih ekskurzija pojedinih razrednih odjela, daje prijedloge u vezi sa životom i radom

škole, učeničkim vladanjem, radnim vremenom učenika i sl., daje mišljenje na prijedlog

Godišnjeg plana i programa i Školskog kurikuluma, daje mišljenje na izbor udžbenika.

Okvirni plan i program rada Vijeda roditelja

Sadržaj Vrijeme realizacije

Konstituiranje Vijeda roditelja

Izvješde o realizaciji Godišnjeg plana i programa i Školskog kurikuluma za školsku godinu 2015./2016.

Razmatranje i davanje mišljenja na prijedlog Godišnjeg plana i programa i Školskog kurikuluma za školsku godinu 2016./2017.

Izbor osiguravajudeg društva za osiguranje učenika

Izbor ravnatelja

rujan 2016.

Razmatranje pitanja relevantnih za učenike listopad/studeni 2016.

Analiza rezultata rada u prvom polugodištu siječanj 2017.

. 106

Analiza rezultata rada u drugom polugodištu svibanj/lipanj 2017.

Razmatranje aktualnih pitanja i problema po potrebi

Radom Vijeda roditelja koordinira stručna suradnica pedagoginja Valentina Buden uz

suradnju s ravnateljicom, tajnicom i voditeljicom smjene.

XXI. OSTALE AKTIVNOSTI U FUNKCIJI ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA I

POSLOVANJA ŠKOLE

XXI.1. Projekt prevencije školskog neuspjeha

Projekt ima za cilj smanjiti udio negativnih ocjena među učenicima te potaknuti učenike

na međusobnu razmjenu znanja i pomaganje drugima. Aktivnosti projekta uključuju poučavanje

o tehnikama učenja na razini razrednih odjela, organizaciju grupa za učenje te individualni rad

na principima vršnjačke pomodi. Voditeljica projekta je stručna suradnica – psihologinja Marija

Vragovid, prof.

XXI.2. Školski preventivni program

Usmjeren je na razvoj pozitivnih životnih vrijednosti i vještina. Namijenjen je učenicima,

roditeljima i nastavnicima. Kroz niz individualnih i grupnih aktivnosti bavit demo se prevencijom

nasilja i ovisnosti te razvijanjem pozitivnih vrijednosti i životnih vještina. U školski preventivni

program uvrstit de se i aktivnosti Zdravstvenog odgoja, sukladno uputama i materijalima

Agencije za odgoj i obrazovanje. Koordinator Školskog preventivnog programa je stručna

suradnica – psihologinja Marija Vragovid, prof.

. 107

XXI.3. EU projekti i projekti na razini županije i strukovnih udruga

Škola de tijekom godine sudjelovati i u provođenju projekata koji de se odvijati na razini

županije i u kojima de sudjelovati i druge škole.

Srednja škola Zlatar je ved tredu godinu za redom kao partner pristupila sklapanju

Sporazuma o partnerstvu u provedbi operacije „Baltazar 3“ u okviru instrumenta – Poziv na

dostavu projektnih prijedloga „Osiguravanje pomodnika učenicima s teškodama u

osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama, HR.2.2.04.“ U vrijeme

izrade ovog Plana i programa Školi je odobren jedan pomodnik u nastavi za jednog učenika.

Realizacija je započela početkom nove školske godine. U školskoj godini 2016./2017. Srednjoj

školi Zlatar je odobren i jedan pomodnik u nastavi za jednog učenika preko projekta „ Pomodnik i

ja zajedno“ Udruge sveta Ana iz Lobora. Preko projekta „Mladi za mlade“ Hrvatskog zavoda za

zapošljavanje osiguran je jedan pomagač u nastavi za jednog učenika te preko mjera Krapinsko-

zagorske županije u suradnji s Opdinom Marija Bistrica jedan pomodnik u nastavi za jednog

učenika. Marija Vragovid, prof. koordinatorica je projekata vezanih uz pomodnike u nastavi.

Škola je partner u projektu „Promocija i unapređenje sustava odgoja i obrazovanja u

gimnazijama“ pod nazivom „Čista petica“ zajedno s Gimnazijom Antuna Vrančida Šibenik i

Geotehničkim fakultetom Varaždin. Nositelj projekta je Srednja škola Novi Marof. Svrha projekta

je uspostavljanje programskih i kadrovskih uvjeta u školi koja je nositelj projekta i partnerskim

školama za izvođenje jednog fakultativnog predmeta iz matematike te jednog

interdisciplinarnog fakultativnog predmeta iz kemije i biologije i jednog interdisciplinarnog

predmeta iz fizike i geografije. Projekt je zamišljen u trajanju od 23.10.2015. -23.10.2016.

Projektne aktivnosti:

1. Izrada kurikuluma i nastavnih materijala za jedan fakultativni predmet iz matematike

„Matematika u svakodnevnom životu“;

2. Izrada kurikuluma i nastavnih materijala te nabava opreme za jedan interdisciplinarni

fakultativni predmet iz kemije i biologije „ Farmacija i Botanika“;

3. Izrada kurikuluma i nastavnih materijala te nabava opreme za jedan interdisciplinarni

fakultativni predmet iz geografije i fizike „ Meteorologija i klimatologija“

Nositelji projekta: Marija Vragovid, prof., Božena Palanovid, prof. Anita Pavlek, prof., Saša

Peričak, dipl.ing., Davorka Pelko,prof., Vladimir Bošnjak, prof. i koordinatorica Zdenka Rogina,

dipl. iur.

Škola je bila partner u projektu „Engleski i njemački u strojarstvu i logistici - EDSIPI@“

zajedno sa Školom za cestovnim promet Zagreb, Srednjom strukovnom školom Velika Gorica,

Strojarsko tehničkom školom Fausta Vrančida iz Zagreba. Nositelj projekta bila je Strojarska i

. 108

prometna škola Varaždin. Cilj projekta je podizanje razine specifičnih znanja i kompetencija

učenika za strani jezik u struci prometa i logistike. Projekt je okončan i škola sada primjenjuje

nastavni materijal (priručnike i online sadržaje) u nastavnim predmetima Engleskog i Njemačkog

jezika. Nositelji projekta: Kristina Granid, prof., Zoran Sesar, prof., Jasna Buljan, prof., Stjepan

Pisačid, dipl.ing. i koordinatorica Jasna Polanovid, prof.

U projektu „Novo vrijeme, novi mediji: medijska pismenost mladih u 21. stoljedu“

Srednja škola sudjelovala je kao partner zajedno s ostalim partnerskim organizacijama i to

Centrom za edukaciju, savjetovanje i istraživanje – CESI i Gimnazijom Antuna Gustava Matoša

Zabok, a pod vodstvom Mreže udruga Zagor, kao nositelja projekta. Sve aktivnosti projekta

završile su do 31.08.2016. Zaključno izvješde predaje se 20.09.2016.g. Opdi cilj projekta je

omoguditi mladima stjecanje medijskih znanja i vještina. Nositelji projekta bili su Vesna Pisčid,

dipl.inf., voditeljica projekta, Ivančica Tomorad, prof. i Ivanka Ferišak, dipl. iur. U tijeku su

pripreme za novi projekt „ Novo vrijeme, novi mediji 2“.

XXI.4. Plan i program rada u okviru međunarodne eko – škole

1.Obilježavanje manifestacije Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje

Datum: Listopad 2016. Sudionici: Knjižničarka, učenici, profesori, roditelji i ostali djelatnici škole. Ciljevi: Očuvanje etno tradicije i običaja te razvijanje ekološke svijesti. Opis aktivnosti: Izrada i izlaganje domadih proizvoda od pšenice i ostalih plodova jeseni; Organiziranje školske izložbe; Sudjelovanje na Državnoj smotri Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje.

2.Obilježavanje datuma vezanih za ekologiju

Datum: 16. rujan – Međunarodni dan ozonskog omotača Sudionici: Učenici, profesori, knjižničarka Ciljevi: Upoznati učenike s razlozima i posljedicama uništenja ozonskog omotača. Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata.

Datum: 16. listopad – Svjetski dan hrane Sudionici: Učenici, knjižničarka, razrednici Ciljevi: Cilj obilježavanja ovog dana je osvijestiti problem nedostatka hrane u svijetu i borbe protiv gladi, pothranjenosti i siromaštva. Iako u našim razvijenim zemljama obilujemo hranom, a trošimo je i previše, u siromašnim zemljama vlada glad.

. 109

Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata. Obilježavanje školske proslave Dana kruha – dana zahvalnosti za plodove zemlje i sudjelovanje na Županijskoj smotri. Datum: Studeni/prosinac – Mjesec borbe protiv ovisnosti Sudionici: Psihologinja, učenici, profesori Ciljevi: Upoznati učenike sa štetnim učincima pušenja, alkohola i opojnih sredstava. Ukazati na važnost očuvanja zdravlja i pozitivnih međuljudskih odnosa. Opis aktivnosti: Edukativna predavanja za učenike na satu razrednje zajednice; Edukativno predavanje za roditelje na skupnom roditeljskom sastanku; Izrada edukativnih plakata i power point prezentacija.

Datum: 26. veljače – Hrvatski dan nepušenja – dan bez dima Sudionici: Učenici, razrednici, psihologinja Ciljevi: Osvijestiti kod učenika negativne posljedice duhanskog dima na ljudsko zdravlje. Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata; edukativno predavanje o štetnosti pušenja na satu razredne zajednice.

Datum: 5. ožujak – Dan očuvanja energije Sudionici: Zainteresirani učenici, knjižničarka, ostali profesori. Ciljevi: Edukativnim informacijama potaknuti na štednju vode, papira, električne energije, recikliranje itd. Edukativnim plakatom informirati o važnosti obnovljivih izvora energije. Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata.

Datum: 21. ožujak – Svjetski dan šuma Sudionici: Zainteresirani učenici, knjižničarka, ostali profesori. Ciljevi: Taj dan predstavlja priliku da se podsjeti na važnost šuma i njihove zaštite. Svjetske šumske površine znatno se smanjuju svake godine. Gubitak šuma nastavit de se zbog klimatskih promjena unatoč globalnim naporima za smanjenjem ispuštanja u atmosferu plinova s učinkom staklenika. Šume su danas ugrožene od lošeg gospodarenja, požara, poremedenog režima voda, kukaca, glodavaca, bakterija, gljivica, onečišdenja zraka, tla i voda, kiselih kiša i dr. Opis aktivnosti: Izrada edukativnog plakata.

Datum: 7. travanj – Svjetski dan zdravlja Sudionici: Učenici, razrednici, psihologinja, knjižničarka, profesori tjelesnog. Ciljevi: Motivirati učenike na zdraviji način življenja Opis aktivnosti: Informiranje o zdravoj hrani i zdravom načinu života na satovima razredne zajednice; Izrada edukativnih plakata o zdravlju.

Datum: 22. travanj - Dan planeta zemlje Sudionici: Učenici, profesori, knjižničarka Ciljevi: Podizanje svijesti o zaštiti okoliša i informiranje o posljedicama globalnog zatopljenja i o potrebi očuvanja ozonskog omotača zemlje.

. 110

Opis aktivnosti: Edukativni plakati i predavanja. Datum: 26. travanj – Dan obnovljivih izvora energije Sudionici: Učenici, profesori, knjižničarka Ciljevi: Upoznati učenike sa načinima i modelima održive potrošnje i važnosti iste za ljudski opstanak. Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata; Edukativna predavanja

Datum: 3. Svibanj – Dan sunca Sudionici: Zainteresirani učenici, knjižničarka, ostali profesori. Ciljevi: Potaknuti na razmišljanje o tome da je Sunce izvor života i obnovljiv izvor energije. Upozoriti na pojačanu sunčanu aktivnost i štetnost upotrebe kemikalija koje ošteduju ozonski omotač. Opis aktivnosti: Izrada edukativnog plakata. Datum: 12. lipanj– Svjetski dan zaštite okoliša Sudionici: Učenici, profesori i knjižničarka Ciljevi: Osvijestiti učenike o važnosti zaštite okoliša Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata; Edukativna predavanja na satu razredne zajednice.

3.Projekti i akcije Naziv: Selektivno odvajanje otpada Datum: Kroz cijelu školsku godinu Sudionici: Učenici i djelatnici škole Ciljevi: Poučavanje o potrebi i prednostima razdvajanja i recikliranja otpada i poticanje na isto. Opis aktivnosti: Selektivno odvajanje otpada po razredima, kancelarijama, u zbornici i ostalim školskim prostorijama. U svim se navedenim prostorijama nalaze kartonske kutije za odlaganje papira i koš za ostalo smede, a ispred škole se nalaze plavi i zeleni kontejner. U suradnji sa eko kumom naše škole, Unioradom iz Petrove gore, nabavljaju se kutije za odlaganje papira i prazne se kontejneri ispred škole.

Naziv: Uređenje interijera škole Datum: Tijekom nastavne godine Sudionici: Učenici, nastavnici i tehničko osoblje škole. Ciljevi: Odgajati učenike da paze na čistodu i urednost interijera i eksterijera škole. Opis aktivnosti: Uređivanje panoa, sadnja i uzgoj cvijeda.

. 111

Naziv: Izrada eko kalendara za 2017. godinu Datum: Rujan – prosinac 2016. Sudionici: Zainteresirani učenici, prof. likovnog i knjižničarka Ciljevi: Poticanje kreativnog izražavanja, izdvajanje važnih ekoloških datuma po mjesecima, isticanje važnosti ekologije originalnim eko porukama učenika. Opis aktivnosti: Organizirana radionica izrade eko kalendara. Naziv: Izložba na temu ekologije Datum: Tijekom drugog polugodišta šk. god. 2016./2017. Sudionici: Zainteresirani učenici, predmetni profesori, knjižničarka, tehničko osoblje škole. Ciljevi: Upoznavanje svih učenika i djelatnika škole, kao i roditelja i ostalih (na Danu otvorenih vrata Srednje škole Zlatar) sa ekološkim temama koje se obrađuju u pojedinim nastavnim predmetima; Poticanje kreativnog izražavanja i mišljenja. Opis aktivnosti: Izrada plakata radi postavljanja izložbe.

4. Projektni dan eko škole – Dan Srednje škole Zlatar

Datum: travanj 2017. Sudionici: Učenici, nastavnici, knjižničarka, psihologinja, administrativno i tehničko osoblje škole, roditelji. Ciljevi: Potaknuti nastavnike na primjenu suvremenih oblika i metoda rada. Usvojiti praktična znanja iz područja ekologije i drugih područja. Razvijati kritičko i kreativno mišljenje i djelovanje. Opis aktivnosti: Tematske radionice, prezentacija školskih projekata, zajednička priredba i druženje.

XXI.5. Javna i kulturna djelatnost Dani kajkavske riječi - od 19. do 27. rujna 2016. održat de se niz priredbi pod zajedničkim

nazivom, a koje ved imaju više desetljetnu tradiciju. Jesenska manifestacija Dani kajkavske riječi

u Zlataru odvija se pod pokroviteljstvom Ministarstva Kulture RH i Sabora Republike Hrvatske i u

organizaciji Grada Zlatara, Pučkog otvorenog učilišta dr. Jurja Žerjavida i Radio Zlatara.

Srednja škola Zlatar svake godine sudjeluje u kulturno umjetničkom dijelu manifestacije. Ove

godine u školskim prostorima 22.rujna 2016. s početkom u 16 sati obilježavat de se Europski dan

. 112

jezika kroz edukativno zabavne radionice pod nazivom „Kaj Shakespeare?“ i „Njemački kroz

glazbu“. Nositelj aktivnosti je Stručno vijede nastavnika stranih jezika.

Djevojački pjevački zbor Srednje škole Zlatar pod vodstvom Josipe Hopek, prof. sudjeluje

na manifestacijama Dana kajkavske riječi – Zbor malih pjesnika i izložbi Čovjek čovjeku.

Dani kruha - vjerojatno prva polovica listopada kako je dosad bilo uobičajeno, a precizan de

datum biti preporučen od Upravnog odjela Krapinsko-zagorske županije.

Manifestacija de imati školski i državni karakter.

U okviru škole razredni de odjeli s razrednicima dogovoriti tko de od učenika donijeti u školu

kruh koji de ispedi ili sam ili u suradnji s majkom ili starijom bradom. Ekološka grupa pripremit de

prostor za izložbu donesenog kruha te izložbu i postaviti i ukrasiti sa starim rukotvorinama

kojima su se služila zagorska domadinstva u nedavnoj prošlosti. Nakon ravnateljičinih riječi

upudenih svim učenicima o značenju kruha u svakodnevnom životu, ali i kršdanskoj simbolici u

vezi s kruhom, vjeroučitelj de uz pomod profesora i članova ekološke grupe izdvojiti

najzanimljivije kruhove za županijsku izložbu. Ostalo de se narezati te dati po svim razrednim

odjelima da učenici pod odmorima pojedu.

Državna smotra održat de se 9. listopada 2016. u Stubičkim toplicama.

Dobrotvorna akcija darivanja „Svim na zemlji mir, veselje“ – u vrijeme adventa škola de opet

pokrenuti među učenicima i djelatnicima akciju prikupljana poklona koji de biti podijeljeni

potrebitoj djeci.

Božidni sajam - Zadnji tjedan nastave u prvom polugodištu, održat de se sajam učeničkih radova

na temu Božida te uređivanje škole u blagdanskom ozračju. Uključit de se učenici pod vodstvom

stručnih suradnica, tajništva, nastavnika i nastavnica stranih jezika, Vjeronauka, Etike, Glazbene i

Likovne kulture, Hrvatskog jezika i drugih koji mogu, svaki u okviru svojeg djelokruga, doprinijeti

blagdanskom ugođaju.

Koordinatorica aktivnosti je Silvija Nestorovid Dujmovid, prof., nastavnici stranih jezika i ostali

nastavnici.

Karnevalska povorka - kao i prošlih godina, pretpostavlja se da de i 2017. u organizaciji Grada

Zlatara biti priredba na dan Karnevala- pod nazivom „Fašnik u Zlataru“ Predstavnici razreda

nastupit de u karnevalskoj povorci kao i prijašnjih godina, organizirano pod svojim duhovitim

transparentima. Nakon spaljivanja simbolične lutke nastupit de i na natjecanju za najuspješniju

masku - ako taj dio Grad predvidi.

Dan škole – 27. travnja je Dan Škole i Dan Grada Zlatara. U školskoj godini 2016./2017. Dan

škole i Dan eko škole obilježit de se 27. travnja 2017. (srijeda). Recitatori i zbor i sljedede de

. 113

godine biti angažirani u priredbama što ih za taj dan organizira Grad, povodom Dana Grada

Zlatara. U školi de se organizirati kulturna i sportska događanja te prigodna izložba. Nositelji de

biti Vijede učenika i profesori zaduženi za slobodne aktivnosti. Detaljno planiranje i priprema

obilježavanja izvršit de se tijekom ožujka i travnja 2017.

Otvoreni dan škole - ova de se aktivnost provesti u sastavu promidžbe škole prije upisnih

rokova kao i posljednje dvije godine. Svrha je upoznati što više roditelja i učenika osmih razreda

sa Školom i mogudnostima kojima ona raspolaže u odgoju i obrazovanju. Nositelji de biti svi

djelatnici škole prema potrebama uz suradnju s učenicima.

XXII. SAMOVRJEDNOVANJE

Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ("Narodne novine" br. 87/08., 86/09., 92/10.,105/10.-isp., 90/11.,16/12., 86/12., 94/13., i 152/14.) i Zakonu o strukovnom obrazovanju ("Narodne novine" br. 30/09.), škola provodi samovrjednovanje.

U samovrjednovanju de se koristiti podaci dobiveni vanjskim vrjednovanjem, kao i povratne informacije svih dionika obrazovanja. Metodologija samovrjednovanja izradit de se prema smjernicama Nacionalnog centra za vanjsko vrjednovanje obrazovanja.

Samovrjednovanje de se provoditi za sljededa područja:

o planiranje i programiranje rada, o poučavanje i podrška učenju, o postignuda polaznika, o materijalni uvjeti i ljudski potencijali, o profesionalni razvoj zaposlenika, o međuljudski odnosi u ustanovi za strukovno obrazovanje, o rukovođenje i upravljanje, o suradnja s ostalim dionicima. Postupak samovrjednovanja provodit de Povjerenstvo za kvalitetu sukladno napucima i metodologiji izdanoj od Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih.

Povjerenstvo za kvalitetu radu u sljededem sastavu:

1. Ivanka Ferišak, dipl. iur. - predsjednica

2. Vladimir Klapač, struč.spec.ing.el.

3. Davorka Pelko, prof.

. 114

4. Jadranka Kiš Šaulovečki, dipl. iur. - iz reda dionika

5. Vesna Pavlekovid- iz reda roditelja

6. Robert Čehulid iz reda učenika

U pripremi su aktivnosti reizbora Povjerenstva zbog isteka mandata.

Na osnovi rezultata samovrednovanja škole provedenog tijekom i na kraju nastavne godine

2015./2016., Povjerenstvo za kvalitetu izradilo je Godišnji plan unaprjeđenja za svako

priroritetno područje. Plan se odnosi na školsku godinu 2016./2017. iako pojedini ciljevi prelaze

okvir školske godine 2016./2017. te se njihova realizacija nastavlja u sljededoj školskoj godini.

Plan rada Povjerenstva za kvalitetu u školskoj godini 2016./2017.

Vrijeme

realizacije Sadržaj rada Nositelji

rujan

2016.

Analiza rada povjerenstva za kvalitetu

Izvješde o samovrednovanju - prezentacija

Godišnji plan i program rada povjerenstva

Predsjednik povjerenstva

listopad,

studeni i

prosinac

2016.

Izrada i provedba anketa za nastavnike i

učenike u postupku samovrednovanja

Povjerenstvo za kvalitetu

Psiholog

Siječanj

2017. Obrada i analiza prikupljenih podataka


psiholog

veljača, ožujak

i travanj

2017.

Izrada međuizvješda o samovrednovanju Povjerenstvo za kvalitetu

psiholog

Svibanj

2017.

Provedba anketa za učenike

Vijede roditelja – fokus grupa


psiholog

Lipanj Obrada i analiza prikupljenih podataka Povjerenstvo za kvalitetu

. 115

Izvod iz Godišnjeg plana unaprjeđenja za školsku godinu 2016./2017.

PRIORITETNO PODRUČJE 1: Planiranje i programiranje rada

CILJEVI METODE I POTREBNE AKTIVNOSTI

NUŽNI RESURSI I TROŠKOVI

ODGOVORNE OSOBE

ROK

Vrednovati elemente iz GPP-a (kvalitetnija razmjena informacija)

Analiza elemenata GPP-a Sastanci stručnih vijeda

Nema posebnih troškova

Voditelji stručnih vijeda Ravnatelj

30.09.2016.

PRIORITETNO PODRUČJE 2: Poučavanje i podrška učenju



ODGOVORNE OSOBE

ROK

Završiti dogradnju škole –dvorana za TZK, sanitarni čvorovi, svlačionice

Pronalaženje financijskih sredstava Suradnja s Gradom, Županijom i drugim izvorima financiranja Suradnja s izvođačem radova

Kapitalna investicije- sredstva osnivača

Ravnatelj, Školski odbor

30.10.2016.

Unaprijediti nastavne procese uvođenjem izbornih predmeta i organizacijom nastave u interesu učenika

Priprema i slanje zahtjeva MZOS-u za suglasnosti za nove ste odnosno radna mjesta

troškovi za pladu i ostala materijalna prava

Ravnatelj, pedagog, tajnik,

30.09.2016.

Unaprijediti primjenu Odluke o kudnom redu

Rasprava na razini NV i stručnih vijeda Konzultacije između nastavnika i stručne službe

nema posebnih troškova

Ravnatelj, psiholog, pedagog, nastavnici

05.07.2017.

PRIORITETNO PODRUČJE 3: Postignuda i ishodi učenja



ODGOVORNE OSOBE

ROK

2017. Swot analiza – nastavnici psiholog

Srpanj

2017.

Obrada i analiza prikupljenih podataka

Izrada završnog izvješda o samovrednovanju


psiholog

. 116

Unaprijediti princip ispravljanja negativnih ocjena; prevencija školskog neuspjeha

Sastanci RV i NV Suradnja s roditeljima Grupni i individualni rad s učenicima

prostor za konzultacije i održavanje sastanaka

Razrednici, ravnatelj, psiholog, pedagog

30.10.2016.

Unaprijediti rad s darovitim učenicima

Izrada cjelovitog programa za rad s darovitim učenicima

vrijeme i prostor; nastavni materijali

voditelj smjene, satničar, psiholog, pedagog, nastavnici, ravnatelj

30.10.2016.

PRIORITETNO PODRUČJE 4: Materijalni uvjeti i ljudski potencijali – profesionalni razvoj i razvoj zaposlenika



ODGOVORNE OSOBE

ROK

Osuvremeniti informatičku opremu

Izraditi popis potrebnih sredstava Pronadi izvor financiranja Uputiti zahtjeve prema Gradu, Županiji, MZOŠ i drugim sponzorima

troškovi nabave opreme

Ravnatelj, nastavnici informatike

kontinuirano

Poboljšati organizaciju rada

Pratiti zaduženja radi jednakomjernog opteredenja nastavnika (tko što radi, u kojim poslovima dolazi do preklapanja, koji poslovi nisu u dovoljnoj mjeri pokriveni, tko je koliko optereden); konzultacije, informiranje zaposlenika

vrijeme (nema dodatnih financijskih izdataka)

Ravnatelj (ali i svi zaposlenici)

kontinuirano

PRIORITETNO PODRUČJE 5: Suradnja unutar ustanove za strukovno obrazovanje – suradnja s ostalim dionicima



ODGOVORNE OSOBE

ROK

Unaprijediti sustav unutarnjeg informiranja

snimka trenutnog stanja (detaljno razmotriti procedure razmjene informacija, pozitivne i negativne aspekte); konzultacije i dogovor o načinima i rokovima informiranja

nema posebnih ulaganja

Ravnatelj, tajnik, stručni suradnici, nastavnici

kontinuirano

. 117

PRIORITETNO PODRUČJE 6: Upravljanje (ustanova i kvaliteta)



ODGOVORNE OSOBE

ROK

Unaprijediti proces provođenja samovrednovanja u školi

Prezentacija rezultata samovrednovanja i godišnjeg plana unaprjeđenja

Sjednica NV, sastanak s vanjskim dionicima, WEB

Povjerenstvo za kvalitetu, Ravnatelj

30.09.2016.

XXIII. PLAN I PROGRAM MJERA ZAŠTITE NA RADU

Na temelju članka 14. Pravilnika o zaštiti na radu ( KLASA:012-01/12-01/1 URBROJ: 2211/01-380/1-9-12-2 od 10.05.2012.g.) ravnatelj Srednje škole Zlatar, u t v r đ u j e

PLAN I PROGRAM MJERA ZAŠTITE NA RADU U 2016./2017. ŠKOLSKOJ GODINI

I. Ovim planom i programom mjera zaštite na radu u 2016./2017. školskoj godini ( u daljnjem tekstu: Plan ) podrobnije se određuju aktivnosti svih subjekata u ostvarivanju prava, obveza i odgovornosti u provedbi zaštite na radu u Srednjoj školi Zlatar ( dalje u tekstu: Škola). II. Mjere odnosno poslovi i aktivnosti proizlaze iz pozitivnih zakonskih propisa zaštite na radu, Procjene opasnosti KLASA: 115-01/12-01/1 URBROJ: 2211/1-380/1-9-12-6 usvojene na sjednici Školskog odbora 10.05.2012. Plana evakuacije i spašavanja u slučaju izvanrednih okolnosti, Pravilnika o radu i drugih akata koji izravno ili neizravno utječu na zaštitu na radu. Cilj mjera zaštite na radu je unapređivanje sigurnosti i zdravlja radnika na radu i učenika za vrijeme školovanja u ovoj Školi. III. U ostvarivanju cilja zaštite na radu, navedenog u toč.II. ovog Plana subjekti zaštite na radu provodit de slijedede mjere: 1. Obnavljanje postojedih osobnih zaštitnih sredstava ili nabava novih koja se do sada nisu koristila.

. 118

Spremačice, domari i nastavnici praktične nastave u svom radu koriste zaštitna sredstava (kute, rukavice, naočale, cipele, štitnike i sl.). Zaštitna sredstva potrebno je provjeravati i držati u ispravnom stanju, a u slučaju dotrajalosti zamijeniti novima. Nositelj: Ravnatelj, tajnik i subjekti u toč. 1. Rok: tijekom godine 2. Provođenje zdravstvenih pregleda svih djelatnika Škole, putem Zavoda za javno zdravstvo Krapinsko-zagorske županije, a sukladno propisima o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti i načinu obavljanja zdravstvenih pregleda osoba pod zdravstvenim nadzorom. Nositelj: Tajnik Škole, Zavod za javno zdravstvo i svi radnici Rok: prema planu Zavoda za javno zdravstvo 3. Provođenje osposobljavanja za rad na siguran način za radnike koji su zasnovali radni odnos u školskoj godini 2017./2017., putem ovlaštene osobe, odnosno tvrtke Zaštita i kontrola d.o.o. Bedekovčina Nositelj: ravnatelj, tajnik, tvrtka Zaštita i kontrola d.o.o. Bedekovčina i radnici koji nemaju uvjerenje o položenom osposobljavanju. Rok: prema planu tvrtke Zaštita i kontrola d.o.o. Bedekovčina 4. Ažuriranje dokumenata zaštite na radu u skladu s novim Zakonom o zaštiti na radu ("Narodne novine" br. 71/14) i podzakonskim aktima koje de donijeti nadležna ministarstva. Nositelj: tvrtka Zaštita i kontrola d.o.o. Bedekovčina, ravnatelj, tajnik, ovlaštenici zaštite na radu, sindikalni povjerenik zaštite na radu, osobe ovlaštene za pružanje prve pomodi i svi ostali zaposleni osobe, Rok: tijekom školske godine 5. Provjeravanje ispravnosti aparata, uređaja, pribora odnosno prostora i svih sredstava rada. U slučaju neispravnosti, odnosno sumnje ili indicije da postoji opasnost za život i zdravlje radnika i učenika izvršiti prijavu nadležnim osobama. Provoditi mjere za smanjivanje razine opasnosti. Nositelji: svi zaposlenici Rok: trajno 7. Razmatranje sigurnosti i zdravlja radnika na radu u Školi, pradenje propisa iz oblasti na radu, po potrebi utvrđivanje posebnih mjera zaštite na radu koje nisu obuhvadene postojedom dokumentacijom i njihova neposredna provedba. Nositelj: Odbor za zaštitu na radu i svi zaposleni Rok: trajno

. 119

Documents

GODIŠNJI PLAN I - Srednja škola Zlatar · TREĆI RAZRED 45 IV.2.4. ... NASTAVNI PLAN OPĆE GIMNAZIJE 57 VII.2. NASTAVNI PLAN UPRAVNIH REFERENATA 58 VII.3. NASTAVNI PLAN TEHNIČARA