GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019. …os-brestje-zg.skole.hr/upload/os-brestje-zg/images... · O USVAJANJU GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA OSNOVNE ŠKOLE BRESTJE

REPUBLIKA HRVATSKA

OSNOVNA ŠKOLA

BRESTJE

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA

ŠKOLSKU GODINU 2019. /2020.

rujan 2019.

REPUBLIKA HRVATSKA

OSNOVNA ŠKOLA

BRESTJE

KLASA: 602-02/19-01/184

URBROJ: 251-380-19-01

Na sjednici Školskog odbora od 2. 10. 2019. godine jednoglasno je donesena.

O D L U K A

O USVAJANJU GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA

OSNOVNE ŠKOLE BRESTJE ZA ŠKOLSKU GODINU 2019. /2020.

Donosi se Godišnji plan i program rada Osnovne škole Brestje za školsku godinu 2019./2020. koji

obuhvaća cjelokupnu aktivnost djelatnika škole na ostvarivanju ciljeva i zadataka odgoja i osnovnog

obrazovanja učenika.

Predsjednik Školskog odbora: Ravnatelj škole:

David Kelčec, prof. mr. sc. Miše Kutleša

SADRŽAJ

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI ............................................................................................................................................

OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI BRESTJE ................................................................................. 7

UPRAVA ŠKOLE I STRUČNI SURADNICI ...................................................................................................... 8

POVJESNICA OSNOVNE ŠKOLE BRESTJE .................................................................................................... 9

PODACI O UPISNOM PODRUČJU ŠKOLE................................................................................................... 12

PODACI O ŠKOLSKOM PROSTORU ............................................................................................................... 15

PODACI O ZAPOSLENICIMA ................................................................................................................................... 20

PODACI O UČITELJIMA U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./ 2017. .......................................................... 20

PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA ................................................................ 23

PODACI O ADMINISTRATIVNO TEHNIČKOM OSOBLJU .............................................................. 24

PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA ............................................................................................... 25

SATNICA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE PO RAZREDIMA 2016.– 2017. ......................... .

PREDMETNA NASTAVA - ZADUŽENJA UČITELJA 2016. – 2017. ............................................................... .

TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA ŠKOLE ..................... 27

OSTALI RADNICI ŠKOLE ................................................................................................................................... 28

RAVNATELJ ................................................................................................................................................................ 29

PEDAGOG .................................................................................................................................................................... 36

KNJIŽNIČAR ................................................................................................................................................................ 48

TAJNICA ........................................................................................................................................................................ 50

RAČUNOVOĐA .......................................................................................................................................................... 52

ADMINISTRATIVNO -RAČUNOVODSTVENI REFERENT ......................................................... 54

DOMARI ......................................................................................................................................................................... 56

SPREMAČICE.............................................................................................................................................................. 60

KUHARICE ................................................................................................................................................................... 74

ORGANIZACIJA SMJENA ŠK. GOD. 2017./2018. ................................................................................................

KALENDAR ŠKOLSKE GODINE 2017./2018. .................................................................................................

KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU 2017. / 2018. ..............................................................................................

PODACI O BROJU UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA .............................................................................

PRIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA I OBLICIMA RADA .......................... 94

GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA .................... .

RAZREDNE NASTAVE............................................................................................................................................. .

5. RAZREDI ...................................................................................................................................................................... .

6. RAZREDI ...................................................................................................................................................................... .

7.RAZREDI ....................................................................................................................................................................... .

8.RAZREDI ....................................................................................................................................................................... .

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI IZBORNE NASTAVE ...................................... 101

PLAN IZBORNE NASTAVE ................................................................................................................................ 104

PLAN DODATNE NASTAVE .............................................................................................................................. 105

PLANDOPUNSKE NASTAVE ............................................................................................................................. 106

PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI .................................................................................................. 107

PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA ...................................................................................................... 110

PLAN RADA PEDAGOGA ......................................................................................................................................... 115

PLAN RADA DEFEKTOLOGA ............................................................................................................................... 117

PLAN RADA KNJIŽNIČARA ..................................................................................................................................... 117

PLAN RADA TAJNIŠTVA .......................................................................................................................................... 121

PLAN RADA RAČUNOVODSTVA ......................................................................................................................... 123

PLAN RADA ADMINISTRATIVNO - RAČUNOVODSTVENOG ODJELA ................................... 124

PLAN RADA ČIŠĆENJA I ODRŽAVANJA ŠKOLE ........................................................................................ 125

POSLOVI ODRŽAVANJA ............................................................................................................................................ 134

POSLOVI KUHARICE ................................................................................................................................................... 136

PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA ..................................................................................................................... 138

PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA ................................................................................................................. 139

PLAN RADA RAZREDNOG VIJEĆA .................................................................................................................... 141

PLAN RADA RAZREDNIKA ..................................................................................................................................... 142

RAZREDNICI PREDMETNA NASTAVA 2016. /2017. .............................................................................. 143

RAZREDNICI RAZREDNA NASTAVA 2016. /2017. ........................................................................................ .

PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA ....................................................................................................................... 147

PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA ............................................................................................................................. 148

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM ................................................................................................................ 151

PROGRAMI PREVENCIJE ZLOUPORABE DROGA ........................................................................................

ŠKOLSKI PROGRAM PROTIV NASILJA .................................................................................................................

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM .......................................................................................................................

TRGOVANJE I SEKSUALNO ISKORIŠTAVANJE DJECE I MLADIH .............................................. 153

PROGRAM RADA S UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU I PONAŠANJU .................. 167

PROTOKOL OŠ BRESTJE O POSTUPANJU KOD NASILJA MEĐU DJECOM I MLADIMA

ZAKLJUČAK ......................................................................................................................................................................... 178

PRAĆENJE REALIZACIJE ........................................................................................................................................... 178

PRILOZI ................................................................................................................................................................................. 178

Naziv škole: Osnovna škola Brestje

Adresa škole: Potočnica 8, 10360 Sesvete

Županija: Grad Zagreb

Telefonski broj: 2012075

Broj telefaksa: 2012076

Internetska pošta: [email protected]

Internetska adresa: www.os-brestje-zg.skole.hr

Šifra škole: 21-114-132

Matični broj škole: 80102

OIB: 86895308451

Upis u sudski registar (broj i datum): 16.7.1999. godine

Škola vježbaonica za: ne

Ravnatelj škole: Miše Kutleša

Zamjenik ravnatelja: Zrinka Gredelj Tolić

Voditelj smjene: Ksenija Datković, Ana Kordić

Broj učenika: 953

Broj učenika u razrednoj nastavi: 479

Broj učenika u predmetnoj nastavi: 474

Broj učenika s teškoćama u razvoju: 65

Broj učenika u produženom boravku: 110

Ukupan broj razrednih odjela: 45

Broj razrednih odjela RN-a: 22

Broj razrednih odjela PN-a: 23

Broj smjena: 2

Od 8:00 -19 :10 sati

Broj radnika: 102

Broj učitelja predmetne nastave: 42

Broj učitelja razredne nastave: 26

Broj učitelja u produženom boravku: 3

Broj stručnih suradnika: 5

Broj ostalih radnika: 19

Broj nestručnih učitelja: 0

Broj pripravnika: 1

Broj mentora i savjetnika: 12 +4

Broj voditelja ŽSV-a: 4

Broj računala u školi: 25 + 1

Broj specijaliziranih učionica: 10

Broj općih učionica: 16

Broj športskih dvorana: 1

Broj športskih igrališta: 3

Školska knjižnica: 1

Školska kuhinja: 1

OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI BRESTJE

Osnovna škola Brestje

Adresa - ulica: Potočnica 8, Sesvete

Broj pošte: 10360

Broj telefona/fax: 2012075 ; 2012076

Županija: Grad Zagreb

Broj učenika: 1. - 4. razreda 464

Broj razrednih odjeljenja 1. - 4. razreda 22

Broj učenika: 5. - 8. razreda 498

Broj razrednih odjeljenja 5. - 8. razreda 23

Ukupno učenika: 962

Ukupno razrednih odjeljenja: 45

Broj djelatnika:

A) učitelja razredne nastave: 26

B) učitelja predmetne nastave: 41

C) stručnih suradnika: 5

D) ostalih djelatnika: 18

Ravnatelj škole: mr.sc. Miše Kutleša

Voditelj smjene 1.- 8. razreda: Ksenija Datković i Ana Kordić

Na osnovu članka 26. Zakona o osnovnom školstvu i članka 20. Statuta Osnovne škole Brestje,

Školski odbor na sjednici održanoj 30. 9. 2019. donosi Godišnji plan i program za šk. god.

2019. /2020.

UPRAVA ŠKOLE I STRUČNI SURADNICI

Ravnatelj škole: mr. sc. Miše Kutleša

Zamjenjuje ravnatelja: Zrinka Gredelj Tolić

Tajnica škole: Valerija Grizelj

Računovođa: Jasmina Bačak

Administrator: Marina Pavković

Predsjednik školskog odbora: David Kelčec

Predsjednik vijeća roditelja: Ana Pašalić Soldo

STRUČNI SURADNICI

Pedagoginja: Helena Hrženjak

Defektologinja: Romana Oreč

Psihologinja: Mirela Sirovica

Knjižničarka: Ankica Blažinović Kljajo

Knjižničarka: Ana Starčević

POVJESNICA OSNOVNE ŠKOLE BRESTJE

Osnovna škola Brestje je izrađena za potrebe obrazovanja djece Novog i Starog Brestja uz pomoć

Ministarstva prosvjete i športa i Grada Zagreba.

Inicijator izgradnje osnovne škole Brestje bilo je

mjesna zajednica Novog Brestje na čelu sa tadašnjim predsjednikom gospodinom Zdravkom

Pašalićem .

Kamen temeljac je postavljen 13. prosinca 1997. god. na Sveta Lucija, a postavila ga je tadašnja

ministrica Prosvjete i Športa gospođa Ljilja Vokić .

Predsjedničku dužnost obnašao je prvi Hrvatski predsjednik dr. Franjo Tuđman.

OŠ Brestje je otvorio ministar prosvjete i športa gospodin Božidar Pugelnik, 19. rujna 1999. god.,

a posvetio župnik Brestja gospodin Branko Picek u nazočnosti prvog ravnatelja škole,

gospodina Miše Kutleše, djelatnika i učenika škole, gradskih vijećnika te brojnih mještana.

Projektnu dokumentaciju izradio je arhitekt Nenad Paulić, a gradnju izvelo poduzeće Pionir iz

Zagreba.

HIMNA OSNOVNE ŠKOLE BRESTJE

U hladna snena jutra,

Čeka te topla i čista,

A na licima prijatelja,

Osmijeh uvijek blista.

Tu marljivo se uči,

Reći ti to može svatko,

Brojke, slova, formule,

Posve nauče se lako.

Blista jutro divno, krasno,

Zvono nas u školu zove.

Ako želiš sada znati,

Naša škola Brestje to je.

Najbolji smo nek se čuje,




I ljubavi tu ima,

Samo nek se zna,

Da svatko svoju simpatiju ima,

Sad reći ćemo svima.

Uhvatit se može njezin pogled,

Il' njegov skriven iza zida,

Gleda li mene, drugu il' treću,

Kojoj to zvijezde s neba skida.

Blista jutro divno, krasno,




Najbolji smo nek se čuje,




ZASTAVA OSNOVNE ŠKOLE BRESTJE

PODACI O UPISNOM PODRUČJU ŠKOLE

NISMO MI OD JUČER

Ime Brestje prvi se put spominje godine 1217. u darovnici hrvatsko-ugarskog kralja Andrije

zagrebačkom prepontu Cirijaku. Godine 1481. također je zapisano to ime"… selo Brestje ima 12

kmetova." Broj stanovnika vrlo polagano raste i 1822. god., kada se Brestje spominje kao selo župe

Sesvete, broji 69 članova. Danas je Brestje veliko naselje na istočnom dijelu grada Zagreba, a

potokom je podijeljeno na Staro i Novo Brestje.

ŽUPA DOBROG PASTIRA

Župa u Brestju je osnovana 15.1.1977.god.odlukom svećeničkog vijeća i prvostolnog Kaptola

zagrebačkog uz potpis nadbiskupa Franje Kuharića. Tada još nije bila sagrađena crkva, već je

bogoslužni prostor uređen u kući kupljenoj na ime tadašnjeg kapelana Andrije Kišičeka kao

anonimne osobe. Upraviteljem župe imenovan je vlč. Branko Picek. Prva Sv. misa bila je na Božić

1980. god. u 18 sati. Tamo se služba Božja slavila sve do Uskrsa 1999. god. O gradnji crkve tada se

nije moglo ni pomisliti jer su vlasti tvrdile kako na ovom području crkva nije potrebna. Uspostavom

hrvatske države za Crkvu su nastali bolji dani. Župa u Brestju dobiva zemljište na kojem su 1992.

god. započeli radovi koji su dovršeni 1995. god. kad je kardinal Kuharić blagoslovio sagrađenu crkvu.

ULICE I ARHITEKTURA

U našem naselju nema visokih zgrada. Stanovnici Brestja žive u obiteljskim kućama . Uglavnom su

to visoko prizemnice bijelih fasada s uređenim travnjacima i manjim ili većim cvjetnjacima. Pored

kultiviranih, uređenih dvorišta, možete naići i na gotovo seoska dvorišta, osobito u Starom Brestju

gdje ljudi još drže krave, svinje i perad. U Starom Brestju također ima puno livada i šuma koje ga

okružuju. Ulice u Novom Brestju su dobile imena po cvijeću, pa ćete ovdje, da biste se snašli, morati

upotrijebiti svoje znanje iz prirode. Ako niste imali peticu iz tog predmeta, teško ćete razlikovati

Ulicu krizantema od Ulice ljubičica, potočnice, kaktusa, narcisa, ruža, itd….itd. Da biste se pak mogli

kretati Starim Brestjem, morate poznavati likovnu i glazbenu umjetnost. Tu morate znati tko je

Račič i Kraljević, a tko Tijardović. Ako pak ništa od toga ne znate, upišite se u našu školu gdje ćete

sve to naučiti, pa i mnogo više.

KULTURA I JAVNI ŽIVOT

U Brestju postoje čak dva kulturno umjetnička društva. Novo Brestje ima KUD koji je utemeljen

1992. god. i u njemu djeluje nekoliko sekcija-folklorna sekcija za mladež, pjevački zbor, dramska

grupa i tamburaši. To je također mjesto gdje se naši umirovljenici okupljaju, boćaju ili samo čitaju

novine.

Staro Brestje je osnovalo istoimenu Kulturno-umjetničku udrugu, također 1992.god., a njihovi

članovi mogu pohađati nekoliko sekcija: folklornu (starija i mlađa grupa), tamburašku (stari i mladi),

te mješoviti pjevački zbor. KUU je ostvarila niz zapaženih nastupa i dobila visoke ocjene na

natjecanjima. Svake godine sudjeluju na smotri folklora, a fašnička povorka već je postala

tradicionalna u Brestju. Željni su nastupa, putovanja i druženja u kojima će promicati kulturnu

baštinu svoga kraja, ali i čitave Hrvatske, u domovini i izvan nje.

OSTALE ZNAMENITOSTI

Osim škole u Brestju se nalaze još dvije ustanove važne za ljudski opstanak. To je dječji vrtić kojega

se mnogi od vas sjećaju po kelju, zelju i saftu ( koje i danas jednako obožavaju) i pošta gdje često

raste vaš krvni tlak dok plaćate zaostale račune.

Brestje također obiluje mnoštvom privatnih trgovina, automehaničarskih radionica, kafića i

raznoraznih obrtnika koje ne smijemo ( besplatno) reklamirati. U naselju možete nabaviti i obaviti

sve što vam treba: kućne potrepštine, lijek ili liječnički pregled, popravak zubi i popravak vašeg

automobila.

MISIJA ŠKOLE

Odgoj i obrazovanje djece usklađeni sa individualnim mogućnostima, a što se postiže profesionalnim

i brižnim odnosom prema svakom djetetu, omogućavajući da djeca budu u centru aktivnosti u

procesima stjecanja znanja.

VIZIJA ŠKOLE

Dostizanje evropskih standarda u odgoju i obrazovanju djece uz očuvanje hrvatske tradicije i kulture.

Omogućiti svakom učeniku optimalan individualan razvitak suvremenim načinima, metodama i

postupcima poučavanja. Omogućiti učenicima primjenu suvremene tehnologije. Pružiti učenicima

osjećaj uspjeha.

Izgraditi sustav vrjednovanja, povijesti i tradicije, suživota i tolerancije, potpore i samo potpore.

MOTO/FILOZOFIJA ŠKOLE

PRIJATELJSTVO SURADNJA KREATIVNOST POSTIGNUĆA

PODACI O ŠKOLSKOM PROSTORU

PROSTORNI UVJETI

Osnovna škola Brestje je jedna od najvećih škola u Hrvatskoj koja broji preko 1000 učenika.

Školsko područje nalazi se na površini od 16.800 m2.

To je jedna od najmodernijih i najopremljenijih škola u Hrvatskoj veličine 4200 m2 od čega

1700 m2 pripada športskoj dvorani. U sklopu škole postoje vanjski športski tereni za rukomet,

košarku, odbojku i tenis, četiri atletske staze po 60 m i skakalište udalj, sve na površini od cca

3000 m2. Oko cijelog školskog prostora podignuta je ograda i uređena su dva parkirališta.

Okoliš škole je uređen cvijećem, sadnicama, pješačkim stazama, klupicama za odmor i

osvijetljen javnom rasvjetom.

UNUTARNJI ŠKOLSKI PROSTOR

NAZIV PROSTORA

(klasična učionica,

kabinet, knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličina u m2

Broj Veličina u m2

Opća opremljenost

Didaktička opremljenost

RAZREDNA NASTAVA od 71-100%. od 71-100%.

1. razred 2 180,30 11 276,35 od 71-100%. od 71-100%.

2. razred 2 180,30 od 71-100%. od 71-100%.

3. razred 1 90,15 od 71-100%. od 71-100%.

4. razred 1 90,15 od 71-100%. od 71-100%.

PREDMETNA NASTAVA

Hrvatski jezik 2 180,30 od 71-100%. od 71-100%.

Likovna kultura 1 90,15 od 71-100%. od 71-100%.

Glazbena kultura od 71-100%. od 71-100%.

Vjeronauk 1 45 od 71-100%. od 71-100%.

Strani jezik 2 110,30 od 71-100%. od 71-100%.

Matematika 2 180,30 od 71-100%. od 71-100%.

Priroda i biologija 1 90,15 od 71-100%. od 71-100%.

Unutrašnji prostor škole sastoji se od 12 učionica, 10 kabineta, učionice za informatiku,

knjižnice, dvorane za tjelesnu i zdravstvenu kulturu, školske kuhinje i blagovaonice. Škola je

opremljena za suvremeno izvođenje nastave audiovizualnim nastavnim sredstvima. Iako

opremljeni, kabineti se kontinuirano opremaju suvremenim pomagalima. Školska knjižnica

stalno popunjava svoj knjižnični fond, kako knjižnu, tako i ne knjižnu građu, osobito

audiovizualnu građu sve potrebniju u suvremenoj nastavi.

ŠKOLSKI OKOLIŠ

Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja

1. Sportska igrališta

3000m2 od 71-100%.

2. Zelene površine

9.600m2 od 71-100%.

Ukupno 12.600m2

Kemija 1 90,15 od 71-100%. od 71-100%.

Fizika 1 90,15 od 71-100%. od 71-100%.

Povijest 1 90,15 od 71-100%. od 71-100%.

Geografija od 71-100%. od 71-100%.

Tehnička kultura 1 90,15 od 71-100%. od 71-100%.

Informatika 1 90,15 od 71-100%. od 71-100%.

OSTALO

Dvorana za TZK 1 698 od 71-100%. od 71-100%.

Produženi boravak 5 80 od 71-100%. od 71-100%.

Knjižnica 1 77,60 od 71-100%. od 71-100%.

Dvorana za priredbe 0 0 od 71-100%. od 71-100%.

Zbornica 1 41,90 od 71-100%. od 71-100%.

Uredi 4 67,00 od 71-100%. od 71-100%.

U K U P N O: 31 964,50 11 276,35 od 71-100%. od 71-100%.

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA

Istaknuti opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima (ocjena stanja i potrebe).

Nastavna sredstva i

pomagala

Stanje Standard

AUDIOOPREMA: 70-100%.

Pojačala 70-100%

Zvučnici 90-100%

Cd - prenosnici 50-/70%

VIDEO- I

FOTOOPREMA:

71-100%.

Tv- multimedia 90-100%

Kamere 60-100%

Digitalni fotoaparati 40-70%

INFORMATIČKA

OPREMA:

71-100%.

LCD- projektori 90-100%

Pametne ploče 90-100%

Tableti 100%

Lep topovi 50-80%

Stolna računala 51-80%

OSTALA OPREMA:

Fotokopirni aparati 50-80%

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%

KNJIŽNI FOND ŠKOLE

Unijeti podatke o knjižničnom fondu: broj naslova za učenike i učitelje.

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD

Lektirni naslovi (I. – IV.

razred)

2056 5000

Lektirni naslovi (V. – VIII.

razred)

1911 5000

Književna djela 341

Stručna literatura za učitelje 238

Ostalo 206 RZ

U K U P N O 4752

PLAN OBNOVE I ADAPTACIJE

Što se preuređuje- obnavlja - Velič ina u m2 Za koju namjenu

Krovište športska dvorana 150 m2 Popravak – oštećen procurio

Zamjena ošteč enog poda 100 m2 Zamjena ošteč enih

Zamj. knauf ploč a 20 m2 Zamjena ošteč enih

Zamjena pregrade u šp. dvorani 24x12 m Zamjena zbog dotrajalosti

PLAN OBILASKA NASTAVE

RASPORED OBILASKA PERIOD OBILASKA TKO OBILAZI

Razredna nastava Tijekom školske godine Ravnatelj , pedagog

Predmetna nastava Tijekom školske godine Ravnatelj , pedagog

PODACI O ZAPOSLENICIMA

PODACI O UČITELJIMA U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./ 2020.

R.B

IME PREZIME: STU.

ŠTR..

SPR.

STRUKA MENTOR-

SAVJETNIK

ZVANJE

RAZEDNA NASTAVA

1. Marina Antonić VII dipl. učiteljica učiteljica

2. Jasna Pastuović VI učiteljica mentorica učiteljica

3. Alma Kožul Sladić VII dipl. učiteljica učiteljica

4. Ivana Sabljo VII dipl. učiteljica učiteljica

5. Majda Bučanac VIII mr. dipl. učiteljica savjetnica učiteljica

6. Ivana Čičak VII dipl. učiteljica učiteljica

7. Irena Kolar VII dipl. učiteljica mentorica učiteljica

8. Dubravka Ljubičić VII dipl. učiteljica savjetnica učiteljica

9. Karla Hribernik VII dipl. učiteljica učiteljica

10. Ivana Rešetar VII dipl. učiteljica mentorica učiteljica

11. Marina Tirić VII dipl. učiteljica učiteljica

12. Ivana Horvat Dujmović VII dipl. učiteljica učiteljica

13. Marina Kušt VII dipl. učiteljica učiteljica

14. Tina Šain VII dipl. učiteljica učiteljica

15. Mirela Blažević VII dipl. učiteljica mentorica učiteljica

16. Vida Bebić Šarić; VII dipl. učiteljica učiteljica

17. Vesna Dukić VI učiteljica učiteljica

18. Ana Marelja VII dipl. učiteljica učiteljica

19. Silvana Bošnjak VI dipl. učiteljica učiteljica

20. Ksenija Šturlić - Tupek VII dipl. učiteljica mentorica učiteljica

21. Lucija Jakešević VII dipl. učiteljica učiteljica

22. Maja Martinek VII dipl. učiteljica učiteljica

23. Marija Mustapić VII dipl. učiteljica učiteljica

24. Antonia Bungur VII dipl. učiteljica učiteljica

25. Anita Mihelja VII dipl. učiteljica učiteljica

26. Marija Krišto VII dipl. učiteljica učiteljica

PREDMETNA NASTAVA

27. Petra Pokos VII prof. hr. jezik

28. Adriana Prlić Lovrić VII prof. hr. jezik

29. Inja Mihaljević VI prof. hr. jezik

30. Ana Sušac VII prof. hr. jezik

31. Ankica Pokos VII prof. mentorica hr. jezik

32. Ljerka Pukšec- Milačić VII uč. en.jezik

33. Ljerka Radoš VII prof. en.jezik

34. Željka Hunjek VII prof. en.jezik

35. Suzana Zamberlin VII prof. en.jezik

36. Ljerka Matanić VII dipl. uč. en.jezik

37. Valentina Šarac Lekić VII prof. en.jezik

38. Ivana Dubravica VII prof. en.jezik

39. Vlatka Vrtarić- Sertić VII prof. mentorica nj. jezik

40. Ivana Katavić VII prof. nj. jezik

41. Nevenka Grbavac VII prof. gl. kultura

42. David Kelčec VII prof. savjetnik lik. kultura

43. Ariana Bogner Boroš VII prof. matematika

44. Sanja Bakalović VII prof. mentorica matematika

45. Katarina Hrgović VII prof. mentorica matematika

46. Vesna Vujević VII prof. mentorica matematika

47. Kristina Đuretić VII prof. matematika

48. Gordana Hegedić VII prof. kemija

49. Marina Šegota Marenić VII prof. pr. bio.

50. Ruža Pašalić - Milanović VII prof. prir. bio.

51. Ksenija Datković VII prof. teh. kultura

52. Jelena Tuskar VII dipl. ing. teh. kultura

53. Marija Nemet Patrčević VII prof. mentorica tzk

54. Sani Markoč VII prof. tzk

55. Zrinka Gredelj Tolić VII prof. savjetnica tzk

56. S. Matija Ćurčić VII prof. vjeronauk

57. Marija Cvitanović VII prof. vjeronauk

58. Marija Hadaš VII prof. mentorica vjeronauk

59. Rahela Božić VII prof. vjeronauk

60. Martina Ivoš VII prof. zemljopis

61. Suzana Ivančić VIII mr. sc. prof. zem .pov.

62. Krešimir Kuharić VII prof. zem .pov

63. Ankica Bilić VII prof. povijest

64. Mladen Klaić VIII mr. sc. prof. savjetnik fzika

65. Ana Radoš VII dipl. uč. informatika

66. Ana Kordić VII dipl. uč. informatika

67. Bernarda Ursa VII dipl. uč. informatika

STRUČNI SURADNICI

68. Helena Hrženjak VII prof. pedagog

69. Romana Oreč VII prof. defektolog

70. Mirela Sirovica VII prof. psiholog

71. Ankica Blažinović- Kljajo VII prof. savjetnica knjižničar

72. Ana Starčević VII prof. knjižničar

PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA

Ime i prezime Struka Stupanj š.s. Predmet koji predaje Doškolovanje

ravnatelj

Miše Kutleša

TZK, prof. VIII Ravnatelj škole magistar

ekonomije

pedagoginja

Helena

Hrženjak

pedagog, prof. VII Školska pedagoginja

defektologinja

Romana Oreč

logoped–defektolog,

prof.

VII Školska defektologinja

psihologinja

psiholog, prof. VII Školska psihologinja

knjiž nič arka

Ankica B. Kljajo

Hrvatskog jezika,

prof.

VII Školska knjižničarka Dipl.

knjižničar

knjiž nič arka

Ana Starč evič

knjižničar VII Školska knjižničarka

PODACI O ADMINISTRATIVNO TEHNIČKOM OSOBLJU

R. BR. IME PREZIME STRUKA ST. SPREMA ZVANJE

1. Valerija Grizelj Upravni pravnik VŠS tajnik

2. Jasmina Bačak Viša ekonomska VŠS računovođa

3. Marina Pavković Komercijalna SSS adm.- račun.

4. Marija Meštrović Kuharica KV kuharica

5. Lucija Ercegovac Kuharica KV kuharica

6. Zdravka Cvitanović Kuharica KV kuharica

7. Iva Miličević Oš NKV pom. kuharica

8. Snježana Grdaković Oš NKV spremačica

9. Ana Plantić Oš NKV spremačica

10. Janja Musa Trgovac KV spremačica

11. Ksenija Granić Oš NKV spremačica

12. Katica Štefanec Stručni radnik Ptt KV spremačica

13. Mirjana Zrinski Oš NKV spremačica

14. Ivanka Špelić Upravni referent SSS spremačica

15. Jadranka Perković Daktilokorespodent KV spremačica

16. Nedjeljko Novosel Monter cen. grijanaja KV domar

17. Marinko Jurišić Monter suhe gradnje KV domar

PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA

Ime i prezime

pripravnika

Struka Ime i prezime mentora Napomena

ASISTENTI U NASTAVI – financira grad

R b. Ime i prezime Struka Stupanj Radno mjesto

1. Mihaela Zadro studentica

2. Iva Šimić studentica

3.

Napomena: Molimo Vas ne mijenjajte stupce i ne brišite zadane formule. U slučaju da trebate dodati redke u koje ćete upisati zaduženja učitelja, morate kopirati cijeli redak i umetnuti ga na odgovarajuće mjesto. Svaka tablica u kojoj će biti brisane ili mijenjane formule ne smatra se točnom.

UK

Strani jezik 23 sata (stupac 34)

Ostali predmeti 24 (stupac 34)

Ime i prezime

učitelja/učiteljice

Nastavni predmet/i

koje poučava

Razredi za koje je zadužen

(upisati RO)R

azre

dniš

tvo

(upi

sati

RO

)

Red

ovna

nas

tava

Izbo

rna

nast

ava

Raz

redn

ištv

o

Zbor

i/ili

ork

esta

r

Viz

ualn

i ide

ntite

t ško

le

Spo

rtski

klu

b/dr

uštv

o

Klu

b m

ladi

h te

hnič

ara

Uče

ničk

a za

drug

a

Rad

ničk

i vije

ćnik

ili s

indi

kaln

i pov

jere

nik

Pov

jere

nik

zašt

ite n

a ra

du

Um

anje

nje

(čl.3

8)

DO

P

DO

D

INA

Međ

unar

odni

pro

jekt

ŽSV

Čla

n st

ručn

og p

ovje

rens

tva

Pliv

anje

/Kin

ezio

ter.

rad

PS

P

Adm

inis

trato

r e-M

atic

e i/l

i dne

vnik

a

Sat

niča

r

Vod

itelj

smje

ne

Vod

itelj

PŠ

Rad

ničk

i vije

ćnik

ili s

indi

kaln

i pov

jere

nik

Pov

jere

nik

zašt

ite n

a ra

du

Um

anje

nje

(čl.3

8)

Prip

rem

e po

d 5

i 6

Prip

rem

e po

d 18

Ost

ali p

oslo

vi ra

zred

nika

Rad

ničk

i vije

čnik

ili s

indi

kaln

i pov

jere

nik

Pov

jere

nik

zašt

ite n

a ra

du

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

Majda Bučanac Razredna nastava 2.a 2.a 16 2 18 Puno! 1 1 1 1 4 Previše sati! 22 8,0 0,0 2 0 0 9 19 41

Ivana Sabljo Razredna nastava 2.b 2.b 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Jasna Pastuović Razredna nastava 2.c 2.c 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Marina Antonić Razredna nastava 2.d 2.d 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Alma Kožul Sladić Razredna nastava 2.e 2.e 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Vesna Krapec Razredna nastava 3.a 3.a 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Ivana Horvat Dujmović Razredna nastava 3.b 3.b 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Ana Marelja Razredna nastava 3.c 3.c 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Marina Kušt Razredna nastava 3.d 3.d 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Marina Tirić Razredna nastava 3.e 3.e 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Mirela Blažević Razredna nastava 4.a 4.a 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Vida Bebić Šarić Razredna nastava 4.b 4.b 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Maja Martinek Razredna nastava 4.c 4.c 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Vesna Dukić Razredna nastava 4.d 4.d 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Silvana Bošnjak Razredna nastava 4.e 4.e 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Ksenija Šturlić Tupek Razredna nastava 4.f 4.f 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Lucija Jakešević Razredna nastava 1. a 1.a 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Dubravka Ljubičić Razredna nastava 1. b 1.b 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Ivana Rešetar Razredna nastava 1. c 1.c 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Irena Kolar Razredna nastava 1.e 1.e 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Ivana Čičak Razredna nastava 1.f 1.f 16 2 18 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 21 8,0 0,0 2 0 0 9 19 40

Razredna nastava 0 - 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0




pola radnog vremena Razredna

nastava0 0 - 0,0 - 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

pola radnog vremena Razredna

nastava0 0 - 0,0 - 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

Ana Sušac Hrvatski jezik 8.c,8.d,8.f,7.a,7.b 7.b 20 2 22Previše

sati! 1 1 Previše sati! 23 7,0 0,0 2 0 0 9,0 18 41

Slavica Grubišić Hrvatski jezik 5.e,5.f,7.c,7.d,7.e 22 22Previše


Ankica Pokos Hrvatski jezik 6.e,6.f,8.a,8.b,8.e 22 22Previše

sati! 1 1 2 Previše sati! 24 7,5 0,0 0 0 0 10,5 18 42

Andriana Prlić LovrićHrvatski jezik 5.a,5.b,5.c,5.d 5.d 20 2 22Previše


Petra Pokos Hrvatski jezik 6.a,6.b,6.c,6.d 6.a 20 2 22Previše


Hrvatski jezik 0 - 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

____ jezik i kultura 0 - 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

David Kelčec Likovna kultura 5.a, 5.b, 5.c, 5.d, 5.e,5.f,6.a, 6.b, 6.c, 6.d, 6.e,6.f 7.a,7.b, 7.c, 7.d, 7.e, 8.a, 8.b, 8.c, 8.d,8.e,8.f23 2 25Previše


Likovna kultura 0 - 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

Glazbena kultura 0 - 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

Nevenka Grbavac Glazbena kultura 5.a, 5.b, 5.c, 5.d, 5.e,5.f,6.a, 6.b, 6.c, 6.d, 6.e,6.f, 7.a,7.b, 7.c, 7.d, 7.e, 8.a, 8.b, 8.c, 8.d,8.e,8.f23 2 25Previše


Ksenija Datković

Tehnička kultura

5.a, 5.b,5.c,5.d,6.b, 6.c,7.a,7.b,7.c,7.d,8.a,8.b,8.c,8.d,8.e,8.f16 2 18 Puno! 1 3 4 Točno!" 22 5,5 0,0 0 0 0 12,5 18 40

Tehnička kultura

i Informatika 0 - 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

Katarina Hrgović Matematika 6.b,6.c,6.d,6.e,6.f 20 20 Puno! 1 1 2 Točno!" 22 7,0 0,0 0 0 0 11,0 18 40

Ariana Bogner Boroš Matematika 7.a,7.b,7.c,7.d,7.e 20 1 21Previše

sati! 1 1 1 3 Previše sati! 24 7,0 0,0 0 1 0 10,0 18 42

Vesna Vujević Matematika 5.a,5.b,5.c,5.d 5.a 16 2 18 Puno! 2 2 4 Točno!" 22 5,5 0,0 2 0 0 10,5 18 40

Sanja Bakalović Matematika 6.a,8.b,8.c,8.e,8.f 8.f 20 2 22Previše


Kristina Đuretić Matematika 5.e,5.f,8.a,8.f 5.e 16 2 18 Puno! 2 2 4 Točno!" 22 5,5 0,0 2 0 0 10,5 18 40

Matematika i

fizika 0 - 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

Fizika i

matematika 0 - 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

Matematika i

informatika 0 - 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

Mladen Klaić Fizika 7.a,7.b, 7.c, 7.d, 7.e, 8.a, 8.b, 8.c, 8.d,8.e,8.f22 22 Puno! 1 1 2 Točno!" 24 7,5 0 0 0 0 8,5 16 40

Ana Kordić Informatika 6.a,6.b,6.c,7,a,7.b,7.c,7abc,8.e,8.f6.b 6 12 2 20 Puno! 1 3 4 Točno!" 24 6 0 2 0 0 8 16 40

Ana Raoš Informatika 5.a,5.b,5.c,5.d,6.d,6.e,6.f,7.d,7.e6.f 14 4 2 20 Puno! 2 2 4 Točno!" 24 6 0 2 0 0 8 16 40Informatika 0 - 0 Netočno! 0 0 0 0 0 0 - 0 0Informatika 0 - 0 Netočno! 0 0 0 0 0 0 - 0 0

Ljerka Radoš Engleski jezik

5.a,5.b,5.c,7.a,7.b,7.e18 2 20 Puno! 2 1 3 Točno!" 23 6,0 0,0 0 0 0 11,0 17 40

Ljerka Matanić Engleski jezik

1.a, 1.b,1.c, 1.d, 1.e, 6.d,6.e,6.f6.e 19 2 1 22

Previše


Suzana Zamberlin Engleski jezik

5.d,5.e,5.f,7.c,7.d,3.d,3.e7.d 19 2 21 Puno! 1 1 2 Točno!" 23 6,5 0,0 2 0 0 8,5 17 40

Željka Hunjek Engleski jezik

6.a,6.b,6.c,8.a,8.b,4.e,4.f8.a 19 2 21 Puno! 1 1 2 Točno!" 23 6,5 0,0 2 0 0 8,5 17 40

Lucijana Bosnić Kovačić engleskijezik 4.b,4.c,4.d,8.c,8.d,8.e

,8.f 8.c 18 2 20 Puno! 1 1 1 3 Točno!" 23 6,0 0,0 2 0 0 9,0 17 40

Ljerka Pukšec Milačić engleski jezik

2.a,2.b,2.c,2.d,2.e,3.a,3.b,3.c,4.a

18 2 20 Puno! 1 2 3 Točno!" 23 6,0 0,0 0 0 0 11,0 17 40

Vlatka Sertić Vrtarić njemački jezik

4.a,4.b,4.c,4.d,4.e,4.f,5.a,5.b,5.f

5.b 18 2 20 Puno! 3 3 Točno!" 23 6,0 0,0 2 0 0 9,0 17 40

Ivana Dubravica njemački jezik

6.a,6.b,6.c,6.d,6.ef,8.a,8.b,8.c,8.d,8.e,

8.b 20 2 22Previše

sati! 1 1 Točno!" 23 7,0 0,0 2 0 0 8,0 17 40

Iivana Katavić njemački jezik

5.c,5.d,5.e,7.a,7.b,7.c,7.d,7.e,8.f

5.c 18 2 20 Puno! 1 2 3 Točno!" 23 6,0 0,0 2 0 0 9,0 17 40

Ruža Pašalić Milanović Priroda i Biologija 7.a,7.b,7.c,7.d,7.e,5.a,5.b,5.c,5.d,5.e,5.f,6.f7.c 21 2 23,0Previše

sati! 1 1 Točno!" 24 7 0 2 0 0 7 16 40

Marina šegota Marinić(Lea Zidar)Priroda i Biologija 6.a,6.b,6.c,6.d,6.e,8.a,8.b,8.c,8.d,8.e,8.f6.d 22 2 24Previše

sati! 1 1 Previše sati! 25 7,5 0 2 0 0 6,5 16 41

Gordana Hegedić Kemija 7.a,7.b, 7.c, 7.d, 7.e, 8.a, 8.b, 8.c, 8.d,8.e,8.f22 22 Puno! 1 1 2 Točno!" 24 7,5 0 0 0 0 8,5 16 40

Krešimir Kuharić Geografija i Povijest geografija: 6a,6.b,6.c,6.d,6.e,6.f,8.f,7.c,7.d,7.e povijest: 7.e7.e 22,0 2 24,0Previše

sati! 1 1,0 Previše sati! 25 7,5 0,0 2 0 0 6,5 16 41,0

Martina Ivoš Geografija i Povijest 8.a,8.b,8.c,8.d,8.e,7.a,7.b,5.a,5.b,5.c,5.d,5.e,5.f7.a 23,0 2 25,0Previše

sati! 1 1,0 Previše sati! 26 8,0 0,0 2 0 0 6,0 16 42,0

Suzana Ivančić Geografija i Povijest 5.a,5.b,5.c,5.d,5.e,5.f,6.a,6.b,6.c,6.d,6.e,6.f22,0 22,0 Puno! 2 2,0 Točno!" 24 7,5 0,0 0 0 0 8,5 16 40,0

Ankica Bilić Geografija i Povijest 8.a,8.b,8.c,8.d,8.e,8.f,7.a,7.b,7.c,7.d8.d 20,0 2 22,0 Puno! 1 1 2,0 Točno!" 24 7,0 0,0 2 0 0 7,0 16 40,0

Zrinka Gredelj TolićTZK 6.a,6.b,6.c,6.d,6.e,6.f,7.a,7.b,7.c5.c 18 2 1 2 23Previše

sati! 1,0 1 2,0 Previše sati! 25 6,0 0,0 2 2 2 4,0 16 41

Marija Nemet PetračićTZK

8.a,8.b,8.c,8.d,8.e,8.f,7.d,7.e,5.f7.e 18 2 2 22 Puno! 2,0 2,0 Točno!" 24 6,0 0,0 2 0 0 8,0 16 40

Marija Hadaš Katolički vjeronauk 5.a,5.b,5.c,5.d,5.e,5.f,7.a,7.b,7.d,7.e 22 22 Puno! 2 0 0 2 Točno!" 24 7,5 0,0 0 0 0 8,5 16 40

Rahela Božić Katolički vjeronauk 6.a,6.b,6.c,6.d,6.e,6.f,8.a,8.b,8.c,8.d,8.e,8.f24 24Previše


Marija Cvitanović Katolički vjeronauk 1.a, 1.b,1.c, 1.d, 1.e, 2.a, 2.b, 2.c, 2.d, 2.e20 20 Puno! 4 0 0 4 Točno!" 24 7,0 0,0 0 0 0 9,0 16 40

Matija Čurčić Katolički vjeronauk 3.a, 3.b, 3.c, 3.d, 3.e ,4.a, 4.b, 4.c, 4.d, 4.e,4.f22 22 Puno! 2 0 0 2 Točno!" 24 7,5 0,0 0 0 0 8,5 16 40_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

Marija Mustapić

Učiteljica u

produženom

boravku1. b

25,0 25 0 0 25,0 Točno!" 25,0 8,5 0,0 0 0 0 6,5 15 40

Anita Mihelja

Učiteljica u

produženom

boravku1.a

25,0 25 0 0 25,0 Točno!" 25,0 8,5 0,0 0 0 0 6,5 15 40

Marija Krišto

Učiteljica u

produženom

boravku2. a

25,0 25 0 0 25,0 Točno!" 25,0 8,5 0,0 0 0 0 6,5 15 40

Antonia Leutar

Učiteljica u

produženom

boravku2. b

25 25 0 0 25 Točno!" 25 8,5 0,0 0 0 0 6,5 15 40

Veronika Lazić

Učiteljica u

produženom

boravku 1. c0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

C) OSTALI POSLOVI

Strani jezik min. 17, a max. 21 sat (stupac 16)

Ostali prtedmeti min. 18, a max. 22 sata (stupac 16) Čl. 5. st. 1. toč. 1.1.a) KU

Uku

pno

osta

li po

slov

i

1 3

Čl. 7. i 8. KU

UN

UP

NO

DR

UG

I NO

-OR

OS

TALI

PR

EK

OV

RE

ME

NI S

ATI

SU

KLA

DN

O P

RO

PIS

IMA

UK

UP

NO

TJE

DN

O R

AD

NO

VR

IJE

MEB

Ost

ali p

oslo

vi iz

čl.

1.

2

PR

OV

JER

A z

aduž

enja

BKU

Podaci o učitelju/učiteljici predmetne nastave

NEPOSREDNI ODGOJNO OBRAZOVNI RAD

UK

UP

NO

NO

-OR

BE

Z P

RE

KO

VR

EM

EN

OG

RA

DA

(A+B

)

HJ, M, LK, GK, TK (min. 16, a max. 20 sati - stupac pod br. 16. automatski se zbraja) HJ, M, LK, GK, TK - 22 sata NO-OR (stupac 34 automatski se zbraja)

A (Redovita, izborna nastava, razredništvo, posebna prava iz KU )

UK

UP

NO

redo

vita

nas

tava Čl. 14.

PRO

VJER

A z

aduž

enja

A

Pre

kovr

emen

o re

dovi

ta il

i izb

orna

nas

tava

Čl. 13. st. 2. Čl. 13. st. 7.

TJEDNA RADNA OBVEZA U ŠK. GOD. 2018./2019. UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA

Zrinka Gredelj TolićTZK 6.a,6.b,6.c,6.d,6.e,6.f,7.a,7.b,7.c5.c 18 2 1 2 23Previše

sati! 1,0 1 2,0 Previše sati! 25 6,0 0,0 2 2 2 4,0 16 41

Marija Nemet PetračićTZK

8.a,8.b,8.c,8.d,8.e,8.f,7.d,7.e,5.f7.e 18 2 2 22 Puno! 2,0 2,0 Točno!" 24 6,0 0,0 2 0 0 8,0 16 40

Marija Hadaš Katolički vjeronauk 5.a,5.b,5.c,5.d,5.e,5.f,7.a,7.b,7.d,7.e 22 22 Puno! 2 0 0 2 Točno!" 24 7,5 0,0 0 0 0 8,5 16 40

Rahela Božić Katolički vjeronauk 6.a,6.b,6.c,6.d,6.e,6.f,8.a,8.b,8.c,8.d,8.e,8.f24 24Previše


Marija Cvitanović Katolički vjeronauk 1.a, 1.b,1.c, 1.d, 1.e, 2.a, 2.b, 2.c, 2.d, 2.e20 20 Puno! 4 0 0 4 Točno!" 24 7,0 0,0 0 0 0 9,0 16 40

Matija Čurčić Katolički vjeronauk 3.a, 3.b, 3.c, 3.d, 3.e ,4.a, 4.b, 4.c, 4.d, 4.e,4.f22 22 Puno! 2 0 0 2 Točno!" 24 7,5 0,0 0 0 0 8,5 16 40_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0_ vjeronauk 0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

Marija Mustapić

Učiteljica u

produženom

boravku1. b

25,0 25 0 0 25,0 Točno!" 25,0 8,5 0,0 0 0 0 6,5 15 40

Anita Mihelja

Učiteljica u

produženom

boravku1.a

25,0 25 0 0 25,0 Točno!" 25,0 8,5 0,0 0 0 0 6,5 15 40

Marija Krišto

Učiteljica u

produženom

boravku2. a

25,0 25 0 0 25,0 Točno!" 25,0 8,5 0,0 0 0 0 6,5 15 40

Antonia Leutar

Učiteljica u

produženom

boravku2. b

25 25 0 0 25 Točno!" 25 8,5 0,0 0 0 0 6,5 15 40

Veronika Lazić

Učiteljica u

produženom

boravku 1. c0 - 0 0 0 Netočno! 0 0,0 0,0 0 0 0 - 0 0

TABLICA ZA OSOBE KOJE RADE U DVIJE ILI VIŠE ŠKOLA - možete kopirati cijeli redak te ga umetnuti na odgovarajuće mjesto u tablci kako bi upisali podatke za rad učitelja koji rade u više škola.

Vodite računa o predmetu kojeg učitelj/ica poučava.

Jelena Tuksar tehnička kultura 6.a,6.d,6.e,6.f,7.e,5.e,5.f 7 7 Nepuno! 2 2 Točno!" 9 2,5 0,0 0 0 0 4,1 7 16

Sani Markoč TZK 5.a,5.b,5.c,5.d,5.e 10 10 Nepuno! 1 1 Premalo sati! 11 3,5 0,0 0 0 0 6 9

Bernarda Ursa Informatika 8.a,8.b,8,c,8.d,5.e,5.f5.f 4,0 10 2 16 Nepuno! 1 1 Premalo sati! 17 5,0 0,0 2 0 0 8 15 32

Helena Hrženjak Stručni suradnik pedagog 25 25 Puno! 0 0 0 25 0 0 0 15 15 40

Mirela Sirovica Stručni suradnik psiholog 25 25 Puno! 0 0 0 25 0 0 0 15 15 40

Romana Oreč Stručni suradnik edukator-logoped 25 25 Puno! 0 0 0 25 0 0 0 15 15 40

Ankica Blažinović Kljajo Stručni suradnik knjižničar 25 25 Puno! 0 0 0 25 0 0 0 15 15 40

Ana Starčević Stručni suradnik knjižničar 25 25 Puno! 0 0 0 25 0 0 0 15 15 40

TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA RAVNATELJA I STRUČNIH

SURADNIKA ŠKOLE

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do)

Rad sa strankama (od – do)

Broj sati tjedno

Broj sati godišnjeg

zaduženja

1. Miše Kutleša prof. TZK ravnatelj 7:00-15:00 11:00-19:00

8:00-9:00 17:00-18:00

40 2072

2. Helena Hrženjak pedagog pedagoginja 8:00-14:00 13:30-19:30

8:00-14:00 13:30-19:30

40 2072

3. Romana Oreč logoped-defektolog

defektolog 8:00-13:00 13:00-18:00

8:00-13:00 13:00-18:00

40 2072

4. Dora Turčinović prof. psihologije

psihologinja 8:00-14:00 13:30-19:30

8:00-14:00 13:30-19:30

40 2072

5. Ankica Blažinović Kljajo

dip. i prof. knjižničarka 9:00-15:00 13:00-19:00

9:00-15:00 13:00-19:00

40 2072

6. Ana Starčević dip. knjižničar knjižničarka 9:00-15:00 13:00-19:00

9:00-15:00 13:00-19:00

40 2072

OSTALI RADNICI ŠKOLE

Red. broj

Ime i prezime radnika Struka Radno mjesto Radno vrijeme (od – do)

Broj sati tjedno

Broj sati godišnjeg

zaduženja

1. Valerija Grizelj upr. pravnik tajnica 7:00-15:00 11:00-19:00

40 2072

2. Jasmina Baćak ekonomista računovođa 7:00-15:00 11:00-19:00

40 2072

3. Marina Pavković ekonomska administrator 7:00-15:00 11:00-19:00

40 2072

4. Marija Meštrović kuharica kuharica 5.30:13.30

11.00:.19.00

40 2072

5. Lucija Ercegovac kuharica kuharica 5.30:13.30

11.00:.19.00

40 2072

6. Zdravka Cvitanović kuharica kuharica 5.30:13.30

11.00:.19.00

40 2072

7. Iva Miličević nkv radnik pom. kuharica 5.30:13.30

11.00:.19.00

40 2072

8. Snježana Grdaković trgovinska spremačica 14.00:22.00 40 2072

9. Ana Plantić nkv radnik spremačica 14.00:22.00 40 2072

10. Janja Musa prodavač spremačica 14.00:22.00 40 2072

11. Vera Vitez nkv radnik spremačica 14.00:22.00 40 2072

12. Ksenija Granić nkv radnik spremačica 6.00:14.00 40 2072

13. Katica Štefanec str. radnik ptt

spremačica 6.00:14.00 40 2072

14. Mirjana Zrinski nkv radnik spremačica 14.00:22.00 40 2072

15. Ivanka Špelić upravni ref. spremačica 14.00:22.00 40 2072

16. Jadranka Perković korospodent spremačica 14.00:22.00 40 2072

17. Nedjeljko Novosel strojobravar domar 6.00:14.00

14.00:22.00

40 2072

18. Marinko Jurišić mont. gradnje

domar 6.00:14.00

14.00:22.00

40 2072

RASPORED ZVONJENJA

2019.-2020.

PRIJE PODNE

POSLIJE PODNE

SAT

TRAJANJE

SAT

TRAJANJE

7. 55 PRIPREMA ZA NASTAVU 0. sat 13:10– 13:55 sati

1. sat 8:00– 8:45 sati 1. sat 14:00- 14:45 sati prehrana RN

2. sat 8:50– 9:35 sati prehrana RN 2. sat 14:55– 15:40 sati

3. sat 9:45– 10:30 sati prehrana PN 3. sat 15:45 - 16:30 sati prehrana PN

4. sat 10:40- 11:25 sati 4. sat 16:40– 17:25 sati

5. sat 11:30- 12:15 sati 5. sat 17:30- 18:15 sati

6. sat 12:20- 13:05 sati 6. sat 18:20- 19:05 sati

https://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjiuP2Kh4DdAhXD26QKHXhpDaQQjRx6BAgBEAU&url=https://www.macrobusiness.com.au/2014/04/genworth-rings-the-bell-for-a-housing-top/&psig=AOvVaw3gyLmkaWD890onQ2suxq82&ust=1535006486427666

ORGANIZACIJA SMJENA

Škola radi u dvije smjene. Prva smjena počinje u 8:00 sati, druga u 13:55 sati.

Produženi boravak – za 4 odjela – počinje u 8:00 sati, a završava u 17 sati.

Redovna nastava u produženom boravku počinje u 8:00 sati.

U prvoj smjeni rade 23 odjela, a u drugoj smjeni radi 22 odjela. Smjene se

izmjenjuju svaki tjedan.

U smjenama rade: učitelji prema rasporedu sati, stručni suradnici,

administrativno

osoblje, domari škole i školski kuhar i kuharice.

Dežurstvo je organizirano u obje smjene: 15 minuta prije početka nastave,

tijekom nastave i odmora i poslije nastave.

Za učenike je organizirana prehrana u školskoj mliječnoj kuhinji.

Prehranom je obuhvaćeno oko 970 učenika. Ručak uzima 66 učenika

produženog boravka.

RASPORED PO SMJENAMA TIJEKOM GODINE

Uvijek ujutro: 1. a, b, c; 2. a, b

Neparni razredi: 2. c, d, e; 3. a, b, c, d, e; 5. a, b, c, d, e, f; 7.a, b, c, d, e;

Parni razredi: 1. d, e; 4. a, b, c, d, e, f; 6. a, b, c, d, e, f; 8. a, b, c, d, e, f;

NAPOMENA!

Za učenike predmetne nastave, nastava u jutarnjoj smjeni počinje u 8:00

sati , a u popodnevnoj u 14:00 sati.

Za učenike razredne nastave, nastava u jutarnjoj smjeni počinje u 8:00

sati , a u popodnevnoj u 13:00 sati. Izuzetak su razredi 1. a, 1. b, 1. c; 2.

a, 2. b; kojima nastava uvijek počinje u 8:00 sati te nakon redovne

nastave ostaju na produženom boravku.

KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019. / 2020.

BR. SADRŽAJ DAN NADNEVAK

RUJAN 2018.

1. POČETAK ŠKOLSKE GODINE nedjelja 1. 9. 2019.

2. POČETAK NASTAVNE GODINE ponedjeljak 9. 9. 2019.

3. 1. RODITELJSKI SASTANAK ZA PRVE RAZ. četvrtak 11. 9. 2019.

4. 1. RODITELJSKI SASTANAK ponedjeljak 15. 9. - 19. 9. 2019.

5. SVETA MISA – ZAZIV DUHA SVETOGA nedjelja 22. 9. 2019.

6. 1. SJEDNICA UV četvrtak 26. 9. 2019.

7. 1. SJEDNICA VIJEĆA RODITELJA petak 27. 9. 2019.

8. 1. SJEDNICA ŠKOLSKOG ODBORA ponedjeljak 30. 9. 2019.

LISTOPAD

9. DAN UČITELJA subota 5. 10. 2019.

10. DAN 144 BRIGADE nedjelja 6. 10. 2019.

11. DAN ŠPORTA I KULTURE ponedjeljak 7.10. 2019.

12. DAN NEOVISNOSTI REPUBLIKE HRVATSKE utorak 8. 10. 2019.

13. DANI KRUHA petak 11. 10. 2019.

14. DAN KRAVATE 18. LISTOPADA petak 18.10.2019.

15. 2. SJEDNICA UV utorak 22.10. 2019.

16. OBILJEŽ. UVOĐENJA HRV. JEZIKA U HRV. (1847) utorak 22.10. 2019.

17. MEĐUNARODNI DAN ŠTEDNJE četvrtak 31.10. 2019.

STUDENI

18. SVI SVETI petak 1. 11. 2019. 19. 2. SJEDNICE RV utorak 12. 11. 2019.

20. 3. SJEDNICA UV – analiza rada i stručne teme četvrtak 14. 11. 2019.

21. DAN SJEĆANJA NA ŠKABRNJU I VUKOVAR ponedjeljak 18. 11. 2019.

22. 2. RODITELJSKI SASTANAK ponedjeljak 18. 11.- 30. 11.2019.

23. POSJET STARIJIM I SOCIJALNO UGROŽENIM OSOBAMA

petak 22. 11. 2019.

PROSINAC

24. DAN BORBE PROTIV AIDS-a nedjelja 1. 12. 2019.

25. SVETI NIKOLA – priredba 1. razredi petak 6. 12 .2019.

26. STRUČNO USAVRŠAVANJE ZAPOSLENIKA subota 7. 12. 2019.

27. DAN ŠKOLE–SVETA LUCIJA: 20. godišnjica škole-

svečana priredba N. S. Sesvete

petak 13.12.2019.

28. Božićne priredbe: 2. razredi 3. razredi 4. razredi

ponedjeljak utorak srijeda

16. 12. 2019. 17. 12. 2019. 18. 12. 2019.

29. ZAVRŠETAK PRVOG POLUGODIŠTA petak 20. 12. 2019.

30. POČETAK ZIMSKOG ODMORA UČENIKA petak 20. 12. 2019.

31. BOŽIĆ srijeda 25. 12. 2019.

SIJEČANJ 2020..

32. NOVA GODINA srijeda 1.1. 2020.

33. SVETA TRI KRALJA ponedjeljak 6. 1. 2020.

34. POČETAK DRUGOG POLUGODIŠTA ponedjeljak 13. 1. 2020.

35. 3. SJEDNICA RV - USPJEŠNOST utorak 14. 1. 2020.

36. 4. SJEDNICA UV - USPJEŠNOST utorak 14. 1. 2020.

37. DAN MEĐUNARODNOG PRIZNANJA RH srijeda 15. 1. 2020.

VELJAČA

38. POSJET VUKOVARU 8. RAZREDI pon.- utorak 3. - 4. 2. 2020

39. SVJETSKI DAN BOLESNIKA utorak 11. 2. 2020.

40. VALENTINOVO - ples 7. i 8. raz. petak 14. 2. 2020.

41. 5. SJEDNICA UV utorak 18. 2. 2020.

42. MEĐUN. DAN MATERINSKOG JEZIKA (UNESCO a) petak 21. 2. 2020.

43. POKLADE-FAŠNIK- RAZ. NAS. - NARODNI OBIČAJI utorak 25.2.2020.

44. PLES ZA FAŠNIK- 5. i 6. raz utorak 25.2.2020.

OŽUJAK

45. MEĐUNARODNI DAN ŽENA nedjelja 8. 3. 2020.


47. DAN HRVATSKOG JEZIKA petak 11. -15.3. 2020.

TRAVANJ

48. ŠKOLA U PRIRODI 4. RAZREDI N. VINODOLSKI 6.4.- 10.4. 2020.

49. PROLJETNI ODMOR UČENIKA 10.4.-17.4.2020.

50. USKRS nedjelja 12.4. 2020.

51. POČETAK NASTAVE ponedjeljak 20.4.2020.

52. 3. SJEDNICA RV i 7. SJEDNICA UV – ANALIZA RADA utorak 21. 4. 2020.

53. DAN MILOSRĐA petak 24. 4. 2020.

54. 3. RODITELJSKI SASTANAK 27. 4. – 8. 5. 2020.

SVIBANJ

55. PRAZNIK RADA petak 1. 5. 2020.

56. DOBRI PASTIR – DAN ŽUPE nedjelja 3. 5. 2020.

57. MAJČIN DAN utorak 12. 5. 2020.


59. JEDNODNEVNI IZLETI UČENIKA –predmetna nastava srijeda 13. 5. 2020.

60. PRVA PRIČEST nedjelja 17. 5. 2020.

61. JEDNODNEVNI IZLETI UČENIKA –razredna nastava četvrtak 28. 5. 2020.

62. KRIZMA- SVETA POTVRDA nedjelja 31. 5. 2020.

LIPANJ

63. TJELOVO četvrtak 11.6.2020.

64. MOJA ŠKOLA- POSTIGNUĆA OŠ BRESTJE (PREZENTACIJE ZA LOKALNU ZAJEDNICU)

petak 12.6.2020.

65. SJEDNICE RV – ocjene iz vladanja ponedjeljak 15.6.2020.

66. POVRATAK UDŽBENIKA – RAZREDNICI, AKTIVI ponedjeljak 15.6.2020.

67. ŠKOLA U PRIRODI- 3. razredi Sljeme 16. – 18.6.2020

68. ŽALBENI TERMIN NA OCJENU I VLADANJE –UČ.

VIJEĆU

utorak 16.6.2020.

69. ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE srijeda 17.6.2020.

70. LJETNI ODMOR UČENIKA četvrtak 18.6.2020.

71. 5. SJEDNICA RV – 9:00 sati petak 19.6.2020.

72. 9. SJEDNICA UV – 11:00 sati petak 19.6.2020.

73. DAN ANTIFAŠISTIČKE BORBE ponedjeljak 22.6.2020.

74. PRODUŽENA NASTAVA –DOPUNSKI RAD utorak 23.6.2020.

75. SVEČANA PODJELA SVJEDODŽBI VIII RAZREDA srijeda 24.6.2020.

76. PODJELA SVJEDODŽBI RN srijeda 24.6.2020.

77. DAN DRŽAVNOSTI četvrtak 25.6.2020.

78. PODJELA SVJEDODŽBI V-VII RAZREDI petak 26.6.2020.

79. DAN IZVRSNOSTI petak 26.6.2020.

SRPANJ

82 ZAVRŠETAK PRODUŽENE NASTAVE- DOPUNSKI RAD

četvrtak 2.7.2020.

83. 10. SJEDNICA UČITELJSKOG VIJEĆA četvrtak 2.7.2020.

84. PODJELA SVJEDODŽBI četvrtak 2.7.2020.

85. STRUČNO USAVRŠAVANJE ZAPOSLENIKA petak 3.7.2020.

86 GODIŠNJI ODMOR UČITELJA srpanj, kolovoz

90. KOLOVOZ

91. DAN DOMOINSKE ZAHVALNOSTI srijeda 5.8.2020.

92. VELIKA GOSPA subota 15.8.2020.

93. POPRAVNI ISPIT čet.-pon. 21. i 24. 8. 2020.

94. 11. SJEDNICA UV ponedjeljak 24.8.2020.

95. PODJELA SVJEDOŽBI ponedjeljak 24.8.2020.

96. ZAVRŠETAK ŠKOLSKE GODINE ponedjeljak 31.8.2020.

97. POČETAK ŠK . GOD. 2020./2021. utorak 1.9.2020.

POČETAK NASTAVE U ŠK. GOD. 2020./2021. ponedjeljak 7.9.2020.

KALENDAR RADA ŠKOLA 2019./2020.

1. Zimski odmor za učenike počinje 23. prosinca 2019. godine i traje do 10. siječnja

2020. godine, s tim da nastava počinje 13. siječnja 2020. godine.

Proljetni odmor učenika počinje 10. travnja 2020 . i završava 17. travnja 2020. godine , s tim

da nastava počinje 20. travnja 2020. godine.

(1) Nastavna godina počinje 9. rujna 2019. godine , a završava 17. lipnja 2020. godine .

(2) Nastava se ustrojava u dva polugodišta.

(3) Prvo polugodište traje od 9. rujna 2019. do 20. prosinca 2019. godine .

(4) Drugo polugodište počinje prvoga radnog dana nakon isteka zimskoga odmora iz točke IV. ove Odluke.

https://www.google.hr/imgres?imgurl=http://www.os-visnjevac.skole.hr/upload/os-visnjevac/images/multistatic/57/Image/kalendar.jpg&imgrefurl=http://www.os-visnjevac.skole.hr/skola?ms_nav%3Daaa&docid=v3S6R_NGwgg1fM&tbnid=7VJtgQZ4OIO_KM:&vet=10ahUKEwiIi42N2qPkAhWkURUIHUdjBWUQMwhhKBQwFA..i&w=200&h=200&bih=661&biw=1119&q=kalendari rada&ved=0ahUKEwiIi42N2qPkAhWkURUIHUdjBWUQMwhhKBQwFA&iact=mrc&uact=8

Mjesec B R O J D A N A Broj sati

Dani odmora

Sati odmora

Mjesečni fond sati

Ukupno Radnih Subota Nedjelja Blagdana Nastavnih Učeničkih praznika

Rujan 30 21 4 5 16 5 128 0 168

Listopad 31 22 4 4 1 22 176 0 176

Studeni 30 20 5 4 1 20 160 0 160

Prosinac 31 20 4 5 2 15 5 120 0 160

Siječanj 31 21 4 4 2 15 6 120 0 168

Veljača 29 20 5 4 20 160 0 160

Ožujak 31 22 4 5 22 176 0 176

Travanj 30 22 4 4 1 16 5 128 0 176

Svibanj 31 20 5 5 1 20 160 0 160

Lipanj 30 19 4 4 3 12 7 96 0 152

Srpanj 31 5 4 4 23 18 144 40

Kolovoz 31 8 5 5 1 20 12 96 64

Ukupno 366 220 52 53 12 178 71 1520 30 240 1760

Sati 2928 1760 416 424 96 1424 548 1520 240

Broj radnih dana u šk. god.

220 za sve isti

Broj dana godišnjeg odmora

30 unijeti broj dana koliko tko ima GO

Ukupno radnih dana 250 broj dana za koji se računa godišnji fond sati

Godišnji fond sati

2000

1760

2019.

lis 8 - Dan nezavisnosti

studeni

po ut sr če pe su ne

28 29 30 31 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 1

2 3 4 5 6 7 8

pro 25 – Božić stu 1 - Dan svih svetih pro 26- Sveti Stjepan

DAN ŠPORTA – nenastavni dan – 7. listopada 2019.

MOJA ŠKOLA - POSTIGNUĆA OŠ BRESTJE -12. lipnja 2020.–nenastavni dan

rujan


26 27 28 29 30 31 1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 1 2 3 4 5

listopad


30 1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

prosinac


25 26 27 28 29 30 1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31 1 2 3 4 5

2020.

sij 1 - Nova godina svi 1 - Praznik rada sij 6 - Sveta tri kralja

vlj 14 – Valentinovo lip 11 - Tijelovo lip 22 - Dan antifašističke borbe

lip 25 - Dan državnosti

tra 12 - Uskrs tra 13 - Uskršnji ponedjeljak kol 5 - Dan domovinske zahvalnosti kol 15 - Velika gospa

siječanj


30 31 1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31 1 2

3 4 5 6 7 8 9

svibanj


27 28 29 30 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

1 2 3 4 5 6 7

veljača


27 28 29 30 31 1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 1

2 3 4 5 6 7 8

lipanj


25 26 27 28 29 30 31

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 1 2 3 4 5

ožujak


24 25 26 27 28 29 1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31 1 2 3 4 5

travanj


30 31 1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

srpanj


29 30 1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31 1 2

3 4 5 6 7 8 9

kolovoz


27 28 29 30 31 1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31 1 2 3 4 5 6

PLANIRANI POSLOVI PO MJESECIMA

MJESEC DOGADJANJE

RU

JAN

2019.

9. rujan – prvi dan nastave

Održavanje Učiteljskog vijeća radi razmatranja Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada.

Održavanje stručnih aktiva/predmetni kurikulum, kriteriji ocjenjivanja, plan stručnog usavršavanja i okvirni vremenik pismenih provjera znanja/

Održavanje roditeljskih sastanaka

Obilježavanje Međunarodnog dana bez automobila i aktivnosti u svezi sigurnosti učenika u prometu, posebno prvaša – prometna sekcija

16. 9. 2018. SVETA MISA – ZAZIV DUHA SVETOGA

Održavanje Vijeća roditelja radi razmatranja Izvješća o radu prošle školske godine i

usvajanja Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa za tekuću školsku godinu.

Održavanje Školskog odbora radi razmatranja Izvješća o radu prošle školske godine i

usvajanje Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa tekuće školske godine te

davanje suglasnosti pri zapošljavanju učitelja i drugih zaposlenika

Izdavanje rješenja o rasporedu radnih obveza učitelja

Održavanje Povjerenstva zbog tematskog planiranja( za izradu mjesečnih planova za listopad)

MJESEC DOGADJANJE

LIS

TO

PA

D 2

019.

Do 1. listopada predati Godišnji plan i program rada 2019./2020.

Na samom početku učitelji predaju mjesečne operativne planove nakon timskog dogovaranja.

Izrađuju umne mape ili neke projekte.

5. 10. -Dan učitelja

Dan 144 brigade, nedjelja - 6. 10. 2019.

7. listopada - Dan športa i kulture

8. listopada- DAN NEOVISNOSTI REPUBLIKE HRVATSKE (utorak)

19. listopada obilježavanje Dana kruha, Dana zahvalnosti za plodove zemlje ( vjeroučitelji,

biolozi, učenici, razrednici i roditelji). Postavljanje izložbe u školskom holu i sudjelovanje na

smotrama.8. listopada obilježavanje Dana neovisnosti ( učitelji povijesti i grupa povjesničara u suradnji s razrednicima)

DAN KRAVATE -18. listopada

2. SJEDNICA UV , utorak-22.10.2019.

OBILJEŽAVANJE UVOĐENJA HRV. JEZIKA U HRV. (1847) utorak- 22.10.2019.

Održati sastanak Vijeća učenika

Održavanje stručnih aktiva razredne i RV predmetne nastave Objedinjavanje okvirnog vremenika pisanih provjera znanja(planiranje odgojno-obrazovnog rada za listopad.

Međunarodni dan štednje – četvrtak, 31.10.

41

MJESEC DOGADJANJE

ST

UD

EN

I 20

19

. SVI SVETI - 1. 11. 2019. - petak

2. SJEDNICE RV – analiza rada i stručne teme

Svjetski dan mladeži 11. studenog obilježiti likovnim i literarnim radovima učenika u školi.

Svjetski dan nepušača 17. studenoga obilježiti prigodnim plakatima u školskom holu, te predavanjima i radionicama

18. studenog obilježiti godišnjicu pada Vukovara i Škabrnje

20. studenog Dan djece (referat o pravima djece) pedagog, psihologinja i razrednici.

Održati sjednicu Učiteljskog vijeća

Zadnji tjedan u mjesecu održati Povjerenstvo, stručne skupove i RV radi timskog planiranja i izrade planova za prosinac.

2. RODITELJSKI SASTANAK : 18. 11.- 30. 11. 2019.

Posjet starijim i socijalno ugroženim osobama-22. 11. 2019. petak

MJESEC DOGADJANJE

PR

OS

INA

C 2

019

.

Dan borbe protiv AIDS-a 1.prosinca ( prigodni razgovori ili čitanje stručnih tekstova,

novinskih članaka na satu razrednika, biologije, prirode, TZK-a i sl.)

Organiziranje humanitarnih aktivnosti učenika, učitelja i roditelja povodom

Međunarodnog dana invalida 3. prosinca za invalidnu djecu u školi i izvan škole i u

vrijeme božićnih blagdana.

Dječje razredne veselice povodom Sv. Nikole 6. prosinca – 1.razredi priredba

Petak-13.12. 2018: Dan škole, 20. godišnjica škole- svečana priredba N. S. Sesvete

Božićne priredbe: 2. razredi, 3. razreai, 4. razredi – ponedjeljak, utorak, srijeda; 16. 12. 2019., 17. 12. 2019., 18.12.2019.

Održavanje sjednica razrednih vijeća na kraju polugodišta u suprotnoj smjeni.

Završetak prvog polugodišta –petak, 20.12.2019.

BOŽIĆ – ponedjeljak 25.12.

Konzultacije za učenike i roditele

42

MJESEC DOGADJANJE

SIJE

ČA

NJ 2

020

.

Početkom 2. polugodišta održati sjednicu Učiteljskog vijeća ( osvrt na polugodišnji

uspjeh po predmetima i mjere unaprjeđenja)

Održati stručne skupove i RV zbog izrade planova za siječanj te detaljni osvrt na način

rada i realizaciju planiranih sadržaja.

Održati sastanak Vijeća roditelja.

Održati sastanke aktiva.

Održati sastanak Vijeća učenika.

Pripreme za provedbu školskih natjecanja.

DAN MEĐUNARODNOG PRIZNANJA RH 15.1.2020. srijeda

MJESEC DOGADJANJE

VE

LJA

ČA

2020.

Provedba školskih i nekih gradskih učeničkih natjecanja.

Akcija čišćenja cvijetnjaka, školskog vrta i okoliša

PLES ZA FAŠNIK-5. i 6. raz

Obilazak bolesnih i nemoćnih povodom Svjetskog dana bolesnika (razrednici, grupe

učenika i roditelji)

Obilježavanje Valentinova literarnim i likovnim radovima učenika (prigodni panoi)

VALENTINOVO - ples 7. i 8. raz.

Zadnji tjedan u veljači sastanak Povjerenstva tima za kvalitetu, stručnih skupova i RV

zbog planiranja za ožujak.

Obilježavanje Dana hrvatskog jezika

5. sjednica Učiteljskog vijeća

MJESEC DOGADJANJE

OŽ

UJA

K 2

02

0.

Učenička natjecanja.

POSJET UČENIKA OSMIH RAZ.VUKOVARU (MZOS)

Učenička natjecanja.

Uređenje školskog vrta i okoliša škole. Obilježavanja Svjetskog dana voda

22.03.(prigodni pano geografa, biologa i Eko družine ).

DAN HRVATSKOG JEZIKA 11-15.3.2020.

Sjednica Učiteljskog vijeća.

Održavanje Povjerenstva, stručnih skupova i RV radi izrade planova za travanj.

43

MJESEC DOGADJANJE

SV

IBA

NJ 2

020

.

Učenička natjecanje, susreti i smotre

Sjednica Učiteljskog vijeća

Obilježavanje Majčinog dana ( prigodni likovni i literarni radovi uređenje panoa) /druga nedjelja u svibnju/

Obilježavanje Svjetskog dana obitelji 15.05.

Otvoreni dan škole Brestje- petak, 19. 5. 2019.

Prva pričest

Krizma- Sveta potvrda

Jednodnevni izleti učenika

MJESEC DOGADJANJE

TR

AV

AN

J 20

20

.

ŠKOLA U PRIRODI 4. RAZREDI N. VINODOLSKI : 6.4.-10.4.2020.

PROLJETNI ODMOR UČENIKA POČINJE: 10.4.-17.4.2020.

Obilježavanje Uskrsa – Isticanje Uskrsne svjetlosti.

POČETAK NASTAVE -20.4.2020.ponedjeljak

Izložba dječjih knjiga povodom Mjeseca knjige (knjižničarke s mladim knjižničarima)

Sjednica Razrednih vijeća

Sjednica Učiteljskog vijeća.

Dan milosrđa- petak, 19. 4. 2019.

Obilježavanje Dana planete zemlje 22.4. Obrezivanje zelene živice i ukrasnog grmlja te

sadnja sezonskog cvijeća.

Održavanje Povjerenstva, stručnih skupova i RV radi izrade planova za svibanj.

3. roditeljski sastanak

44

MJESEC DOGADJANJE

LIP

AN

J 20

20

.

Tijelovo – četvrtak, 11.6.2020.

MOJA ŠKOLA- POSTIGNUĆA OŠ BRESTJE – petak 12.6. 2020.

16. lipnja utorak - zadnji nastavni dan.

Sjednica RV od 1. do 4. razreda.

Sjednica RV od 5. do 8. razreda i podjela

izvješća učenicima s nedovoljnim ocjenama.

Sjednica Učiteljskog vijeća ( uspjeh učenika na kraju redovite nastavne godine,

pohvale i nagrade učenika, razmatranje možebitnih žalbi roditelja na ocjene

učenika).

Unošenje ocjena i uspjeh učenika u e-maticu i ispis svjedodžaba nakon pregleda

točnosti podataka u imeniku, matičnoj knjizi i svjedodžaba te potpisivanje istih .

Sjednica Učiteljskog vijeća za možebitne žalbe roditelja

Svečana podjela svjedodžaba osmašima

Svečana podjela diploma učenicima, učenicima generacije i mentorima za izvrsne rezultate.

Završetak dopunske nastave

Sjednica Učiteljskog vijeća

Podjela učeničkih svjedodžaba učenicima od 1- 7. razreda.

Dan izvrsnosti

Zadnji tjedan sastanak Povjerenstva stručnih skupova i RV radi izrade planova za lipanj.

MJESEC DOGADJANJE

SR

PA

NJ 2

02

0.

Stručni aktivi, predmetna nastava

Održavanje školskih aktiva, razredna nastava

3. srpnja sjednica Učiteljskog vijeća.

Razmatranje možebitnih žalbi roditelja na ocjene učenika.

Dogovor o provođenju popravnih ispita u kolovozu-ispitna povjerenstva.

Podjela Rješenje o godišnjim odmorima učitelja.

45

MJESEC DOGADJANJE

KO

LO

VO

Z 2

02

0-

25. kolovoza - dolazak na posao nakon godišnjeg odmora.

Popravni ispiti .

Sjednica RV nakon popravnih ispita.

Sjednica Učiteljskog vijeća (možebitni prigovori roditelja na ocjene, uspjeh učenika na kraju šk. godine);

Izvještaj o realizaciji Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada škole Izvještaj o radu u protekloj školskoj godini i rezultati samo vrjednovanja škole

Ustroj rada u sljedećoj školskoj godini i raspored sati

46

PODACI O BROJU UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA

Prehrana Putnika U boravku

Razred učenika odjela Djevojčica

Pon. primjereni oblik

školovanja (uče. s rješenjima)

užina objed 3 do5 km

cije. prod. Ime prezime

učiteljice

I. a 25 1 11 0 2 25 22 0 0 0 22 Lucija Jakešević

I. b 21 1 9 0 1 21 19 0 0 0 19 Katarina Huklek

I. c 26 1 12 0 0 25 24 0 0 0 24 Ivana Rešetar

I. d 23 1 14 0 0 23 0 0 0 0 0 Irena Kolar

I. e 24 1 14 0 1 24 0 0 0 0 0 Ivana Čičak

UKUPNO 119 5 60 0 4 118 65 0 0 0 65

II. a 24 1 11 0 0 21 20 0 0 0 20 Majda Bučanec

II. b 25 1 10 0 0 21 20 0 0 0 20 Ivana Sabljo

II. c 18 1 10 0 3 15 0 0 0 0 0 Jasna Pastuović

II. d 18 1 10 0 1 14 0 0 0 0 0 Marina Antonić

II. e 18 1 8 0 0 15 0 0 0 0 0 Alma K. Sladić

UKUPNO 103 5 49 0 4 86 40 0 0 0 40

III. a 22 1 9 0 1 19 0 0 0 0 0 Vesna Krapec

III. b 21 1 9 0 4 20 0 0 0 0 0 Ivana H. Dujmović

III. c 23 1 10 0 1 21 0 0 0 0 0 Ana Marelja

III. d 23 1 11 0 1 20 0 0 0 0 0 Marina Kušt

III. e 23 1 10 0 1 19 0 0 0 0 0 Marina Tirić

UKUPNO 112 6 49 0 8 99 0 0 0 0 0

IV. a 21 1 10 0 0 20 0 0 0 0 0 Mirela Blažević

IV. b 20 1 8 0 2 18 0 0 0 0 0 Vida Bebić Šarić

IV. c 21 1 11 0 1 19 0 0 0 0 0 Maja Martinek

IV. d 23 1 14 0 3 20 0 0 0 0 0 Vesna Dukić

IV. e 22 1 11 0 0 19 0 0 0 0 0 Silvana Bošnjak

IV. f 23 1 14 0 1 19 0 0 0 0 0 Ksenija Štur. Tupek

UKUPNO 130 6 68 0 7 115 105 0 0 0 105

UKUPNO I.–IV.

464 21 226 23

V. a 22 1 11 0 3 19 0 0 0 0 0 Vesna Vujević

V. b 23 1 13 0 3 20 0 0 0 0 0 Vlatka S. Vrtarić

47

V. c 24 1 14 0 1 21 2 0 0 0 0 Ivana Katavić

V. d 22 1 10 0 7 18 0 0 0 0 0 Andriana Prlić Lovrić

V. e 24 1 10 0 4 18 0 0 0 0 0 Kristina Đuretić

V. f 22 1 8 0 1 19 0 0 0 0 0 Bernarda Ursa

UKUPNO 137 6 66 0 19 115 0 0 0 0 0

VI. a 20 1 12 0 1 15 0 0 0 0 0 Petra Pokos

VI. b 22 1 10 0 2 17 0 0 0 0 0 Ana Kordić

VI. c 24 1 14 0 3 18 0 0 0 0 0 Zrinka Gredelj Tolić

VI. d 24 1 12 0 0 15 0 0 0 0 0 Ljerka Matanić

VI. e 22 1 12 0 3 15 0 0 0 0 0 Marina Šegota

Marenić

VI. f 21 1 7 0 2 17 0 0 0 0 0 Ana Radoš

UKUPNO 133 6 67 0 11 97 0 0 0 0 0

VII. a 23 1 14 0 5 18 0 0 0 0 0 Martina Ivoš

VII. b 21 1 6 0 5 18 0 0 0 0 0 Ana Sušac

VII. c 21 1 11 0 2 19 0 0 0 0 0 Ruža P. Milanović

VII. d 23 1 15 0 3 17 0 0 0 0 0 Suzana Zamberlin

VII. e 22 1 11 0 1 16 0 0 0 0 0 Krešimir Kuharić

UKUPNO 110 5 57 0 16 88 0 0 0 0 0

VIII. a 21 1 8 0 2 16 0 0 0 0 0 Željka Hunjek

VIII. b 19 1 6 0 4 14 0 0 0 0 0 Ivana Dubravica

VIII. c 21 1 15 0 4 15 0 0 0 0 0 Valentina Šarac Lekić

VIII. d 19 1 12 0 2 16 0 0 0 0 0 Ankica Bilić

VIII. e 19 1 11 0 0 14 0 0 0 0 0 Marija N. Petračić

VIII. f 19 1 11 0 3 14 0 0 0 0 0 Sanja Bakalović

UKUPNO 118 6 63 0 16 89 107 0 0 0 0

UKUPNO V. - VIII.

498 23 253 62

UKUPNO I. - VIII.

962 45 479 85

48

PRIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA I OBLICIMA RADA

Navesti broj učenika za koje je rješenjem određen primjereni oblik rada.

NASTAVA U KUĆI

Ako postoji ovaj oblik rada u školi, navesti osnovne podatke o učeniku, programu i broju planiranih sati rada u pojedinom području (nastavnom predmetu).

Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

Ukupno

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije 1 3 8 9 4 6 9 5 45

Prilagođeni program 0 1 1 1 2 1 5 2 13

Posebni program 0 0 0 0 0 0 0 0 58

49

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMAODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni predmet Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno planirano

T G T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski jezik 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175

5 175

4 140

4 140 38 1330

Likovna kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35

1 35

1 35

1 35 8 280

Glazbena kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35

1 35

1 35

1 35 8 280

Engleski jezik 2 70 2 70 2 70 2 70 2 105

3 105

3 105

3 105 19 595

Matematika 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 32 1120

Priroda 1,5 52,5 1,5 52,5 3 105

Biologija 2 70

2 70 4 280

Kemija 2 70

2 70 4 280

Fizika 2 70

2 70 4 280

Priroda i društvo 2 70 2 70 2 70 2 70 8 560

Povijest 2 70 2 70 2 70 2 70 8 560

Geografija 1,5 52,5 1,5 52,5 2 70 2 70 7 245

Tehnička kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 4 140

Tjelesna i zdr. kultura 3 105 3 105 3 105 3 105 2 70 2 70 2 70 2 70 17 700

UKUPNO: 18 630 18 630 18 630 18

630 21 770 22 875 26 1010

26 1010 144 6755

50

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI IZBORNE NASTAVE VJERONAUKA

Vje

ron

au

k

Razred Broj

učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa Planirano sati

T G

I. 142 5 Mara Cvitanović 20 70

II. 141 6 Mara Cvitanović 22 70

III. 138 6 Č. sestra Matija 22 70

IV. 107 6 Č. sestra Matija 22 70

UKUPNO I. – IV.

528 23 8 6 3220

Vje

ron

au

k

V. 124 5 Marija Hadaš 11 70

VI. 121 5 Rahela Božić 11 70

VII. 118 6 Marija Hadaš 12 70

VIII. 110 5 Rahela Božić 11 70

UKUPNO V. – VIII.

472 22 45 3080

UKUPNO I. – VIII.

1001 45 3150 3220

51

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI IZBORNE NASTAVE STRANOG JEZIKA

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI IZBORNE NASTAVE INFORMATIKE

Nje

mačk

i je

zik

Razred Broj učenika Broj grupa


T G

IV. 105 6 I. Dubravica, 12 70

V. 98 5 Sanja Pavlović 10 70

VI. 85 5 Ivana Dubravica 10 70

VII. 86 6 Vlatka Sertić - Vrtarić 12 70

VIII. 98 5 Vlatka Sertić - Vrtarić 10 70

UKUPNO IV. – VIII.

522 27 54 3780

Info

rmati

ka

Razred Broj

učenika

Broj grupa


T G

VI. 102 3 Ana Kordić 6 420

VII. 104 4 Ana Radoš 8 560

VIII. 102 4 Bernarda Ursa 8 560

UKUPNO V. – VIII.

206 7 1540

52

PLAN DOPUNSKE NASTAVE

Grupe dopunske nastave formiraju se prema odredbama pedagoškog standarda. Dopunska

nastava uvodit će se tijekom godine po potrebi i u drugim nastavnim predmetima.

g

R.BR. UČITELJ NAST. PRED. PLANIRANI BROJ SATI

T G

1. INJA MIHALJEVIĆ HRVATSKI JEZIK 1 35

2. PETRA POKOS HRVATSKI JEZIK 1 35

3. ANA SUŠAC HRVATSKI JEZIK 1 35

4. ANDRIANA PRLIĆ LOVRIĆ HRVATSKI JEZIK 1 35

5. ANKICA POKOS HRVATSKI JEZIK 1 35

6. LJERKA RADOŠ ENGLESKI JEZIK 1 35

7. SUZANA ZAMBERLIN ENGLESKI JEZIK 1 35

8. ŽELJKA HUNJET ENGLESKI JEZIK 1 35

9. MLADEN KLAIĆ FIZIKA 1 35

10. VESNA VUJEVIĆ MATEMATIKA 1 35

11. SANJA BAKALOVIĆ MATEMATIKA 1 35

12. KRISTINA ĐURETIĆ MATEMATIKA 1 35

13. KATARINA HRGOVIĆ MATEMATIKA 1 35

14. UČIT. RAZ. NAST. MATEMATIKA 1x23x35 805

15. UČIT. RAZ. NAST. HRVATSKI JEZIK 1x23x35 805

53

PLAN DODATNE NASTAVE

Planira se rad s učenicima koji pokazuju interes i imaju predznanje za određeno područje i koji

se pripremaju za državno natjecanje. Tijekom godine utvrdit će se da li je moguća akceleracija

nekog od darovitih učenika.

Potrebno je planirati i moguću akceleraciju učenika.

R.BROJ UČITELJ NASTAVNI

PREDMET

PLANIRANI BROJ SATI

T G

1. PETRA POKOS HRVATSKI JEZIK 1 35

2. ANA SUŠAC HRVATSKI JEZIK 1 35

3. ANDRIANA PRLIĆ LOVRIĆ HRVATSKI JEZIK 1 35

4. INJA MIHALJEVIĆ HRVATSKI JEZIK 1 35

5. LJERKA RADOŠ ENGLESKI JEZIK 1 35

6. ŽELKA HUNJEK ENGLESKI JEZIK 1 35

7. LJERKA MATANIĆ ENGLESKI JEZIK 1 35

8. VALENTINA ŠARAC LEKIĆ ENGLESKI JEZIK 1 35

9. SUZANA ZAMBERLIN ENGLESKI JEZIK 1 35

10. SANJA BAKALOVIĆ MATEMATIKA 1 35

11. KRISTINA ĐURETIĆ MATEMATIKA 1 35

12. KATARINA HRGOVIĆ MATEMATIKA 1 35

13. VESNA VUJEVIĆ MATEMATIKA 1 35

14. RUŽA PAŠALIĆ- MILANOVIĆ BIOLOGIJA 1 35

15. GORDANA HEGEDIĆ KEMIJA 1 35

16. MLADEN KLAIĆ FIZIKA 1 35

17. KREŠIMIR KUHARIĆ GEOGRAFIJA 1 35

18. MARTINA IVOŠ GEOGRAFIJA 1 35

19. SUZANA IVANČIĆ POVIJEST 1 35

20. ANKICA BILIĆ POVIJEST 1 35

21. UČIT. RAZ. NAST. MATEMATIKA 1x23x35 805

12. UČIT. RAZ. NAST. HRVATSKI JEZIK 1x23x35 805

54

OBUKA PLIVANJA

RAZRED ODJEL VODITELJ VRIJEME REALIZACIJE

II.

A Majda Bučanac Obuka neplivača održat će se

prema planu voditelja bazena uz

OŠ Marija Jurić Zagorka. Broj

učenika neplivača u II. i III.

razredima utvrdit će se

provjerom u 2019. godini

B Ivana Sabljo

C Jasna Pastuović

D Marina Antonić

E Alma Kožul Sladić

F Majda Bučanac

III.

A Vesna Krapec

B Ivana Horvat Dujmović

C Ana Marelja

D Marina Kušt

E Marina Tirić

F

Učenike III. razreda koji iz bilo kojeg razloga nisu naučili plivati u

prethodnoj školskoj godini na obuku u plivanju pratit će njihove učiteljice.

Realizira se u skladu s mogućnostima i planiranim sredstvima osnivača.

Ako se ovaj oblik rada provodi u školi, potrebno je odrediti broj neplivača po razrednim odjelima, mjesto

izvođenja obuke, broj planiranih sati za obuku te navesti imena izvršitelja.

55

PLAN RADA RAVNATELJA

SADRŽAJ RADA MJESEC

IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII UKUPNO

1.PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA

Izrada plana i programa ravnatelja 5 3 8

Izrada izvješća o radu u protekloj školskoj godini

3 2 5

Izrada prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole za 2017./2018.

5 5 10

Izrada Školskog Kurikuluma 5 3 8

Izrada Razvojnog plana i programa škole

5 2 7

Izrada plana zaduženja učitelja 5 5 4 14

Organizacija rada škole (tehničko

praćenje)

5 10 6 7 8 8 6 7 6 2 2 67

Kadrovska analiza i planiranje 3 1 2 4 10

Planiranje i programiranje rada

Razrednih i Učiteljskih vijeća

5 5 5 5 5 25

Izrada godišnjeg kalendara škole 5 5

Pregled i potpisivanje dokumentacije

5 2 3 5 5 20

Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja

5 1 1 1 1 1 1 1 1 13

Planiranje i organizacija uređenja škole i okoliša škole

5 1 1 1 1 1 1 1 1 13

Ostali organizacijski poslovi 1 2 2 2 5 2 2 1 6 23

Ostali nepredviđeni poslovi 1 4 1 1 5 1 2 4 1 20

UKUPNO 60 20 14 17 25 13 12 10 24 22 18 13 248

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KORDINACIJE RADA

Izrada prijedloga organizacije rada Škole

5 5 10

Izrada strukturę radnog vremena

učitelja i ostalih djelatnika

5 2 3 1 2 13

Poslovi vezani za kulturnu i javnu djelatnost

3 2 1 3 1 1 1 3 2 1 18

Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole

3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

Organizacija prijevoza učenika 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11

Organizacija prehrane učenika 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11

Organizacija i koordinacija

zdravstvene zaštite učenika

2 1 1 1 5

Organizacija i priprema

izvanučioničke nastave, izleta i ekskurzija

1 2 1 1 3 1 2 2 13

56

Organizacija i koordinacija kolegijalnih tijela Škole

2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 16

Organizacija upisa učenika u 1. razrede

1 1 1 1 4


obilježavanja državnih blagdana i praznika

1 1 1 1 1 5


obilježavanja Dana škole i projektnog dana

1 2 5 8

Organizacija zamjena odsutnih

učitelja

2 2 2 2 4 2 2 2 2 20

Organizacija produžene nastave, predmetnih i razrednih ispita

5 1 6

Poslovi vezani za organizaciju

natjecanja učenika

1 2 2 1 1 7

Ostali nepredviđeni poslovi 5 5 5 5 5 5 3 5 1 2 41

U K U P N O 26 19 15 18 18 16 16 21 19 21 1 10 200

3. PRAĆENJE I UNAPREĐIVANJE NASTAVE

Uvid u nastavu s ciljem sagledavanja kvalitete rada i

pripremanja učitelja za nastavu

5 5 3 3 4 5 5 5 35

Analiza rada učitelja i pregled

godišnjeg plana učitelja

5 5 3 3 4 5 5 5 35

Suradnja s učiteljima u praćenju i

uvođenju inovacija

1 2 2 3 2 2 2 1 1 1 17

Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno-obrazovnih razdoblja

8 8 16

Praćenje i sudjelovanje u radu

stručnih aktiva

3 1 2 2 3 4 2 2 19

Praćenje i sudjelovanje u radu školskih Povjerenstava

2 2 3 2 2 11

Praćenje i koordinacija rada

administrativne i tehničke službe

3 2 3 2 2 3 2 4 3 2 1 1 28

Praćenje vanjskog vrednovanja

učenika 4. i 8. razreda

3 3 6

Praćenje vođenja e-Dnevnika i ostale pedagoške dokumentacije

3 3 3 3 3 3 3 3 3 27


U K U P N O 7 21 19 27 16 23 21 28 20 19 1 2 204

4. RAD S UČENICIMA, STRUČNIM SURADNICIMA, RODITELJIMA I OSTALIM SURADNICIMA

Individualni i grupni razgovori s

učenicima

4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 35

Praćenje napretka učenika s

poteškoćama u učenju i vladanju te

učenika s posebnim potrebama

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

57

Briga o sigurnosti, pravima i

obvezama Učenika

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

Dnevna, tjedna i mjesečna

planiranja s učiteljima i stručnim suradnicima (individualno i skupno

– sjednice RV, UV i stručnih tijela)

5 7 8 5 4 6 6 7 6 5 1 2 62

Međuljudski odnosi - razgovori 1 4 4 3 5 4 4 4 4 4 1 2 40

Suradnja s roditeljima (individualno i skupno)

2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 29

Pratnja učenicima u kino, kazalište i na izlete

2 2 2 2 2 10


U K U P N O 17 23 26 21 21 22 24 25 23 19 2 5 228

5. UVOĐENJE PRIPRAVNIKA U RAD, NAPREDOVANJE UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA

Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

Poslovi oko napredovanja učitelja i

stručnih suradnika

1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 12

Ostali nepredviđeni poslovi 2 2 2 2 2 2 2 2 1 17

U K U P N O 3 6 5 5 6 5 5 5 5 4 0 0 49

6. OSOBNO PEDAGOŠKO, DIDAKTIČNO I STRUČNO USAVRŠAVANJE

Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi

2 3 3 2 10

Seminari i stručni skupovi u organizaciji MZOS-a, AZOO-e, NCVVO, HUROŠ-a, HZOŠ-a

15 3 15 5 38

Stručni skupovi ŽSV Zagrebačke

županije

5 3 5 1 2 16

Stručni skupovi ŽSV, Zagrebačke

županije, Istok

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 21

Stručno usavršavanje u organizaciji drugih ustanova

2 2 4

Praćenje stručne odgojno obrazovne literature

6 6 3 5 4 4 4 4 4 1 1 42

Ostala stručna usavršavanja 2 2 2 2 8

U K U P N O 2 17 28 11 9 6 16 23 16 8 2 1 139

7. ADMINISTRATIVNO-RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

Rad i suradnja s tajnikom škole 5 7 7 5 7 7 7 7 7 7 2 2 70

Rad na provođenju zakonskih i Podzakonskih akata, odluka i

zaključaka organa upravljanja i

stručnih organa škole

2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 16

Usklađivanje i provedba općih i

pojedinačnih akata škole

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Praćenje zakonskih propisa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Provođenje natječaja za potrebe škole

3 1 1 1 1 7

58

Prijem u radni odnos / uz suglasnost Školskog odbora

2 1 1 1 1 6

Izrada Rješenja o zaduženju radnika

5 5

Priprema i održavanje sjednica

Školskog odbora i Vijeća roditelja

2 2 4 4 2 8 8 5 6 1 42

Poslovi zastupanja škole 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Rad i suradnja s računovodstvom škole

3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 2 31

Izrada financijskog plana škole 2 2 2 6

Organizacija i provedba inventure 10 10

Poslovi vezani uz e-Dnevnik i e-maticu

4 2 2 2 10

Potpisivanje svjedodžbi i provjera

Matičnih knjiga

2 15 2 19

Ostali nepredviđeni poslovi 1 1 1 1 1 2 7

U K U P N O 27 24 22 29 22 23 25 20 22 32 7 6 259

8. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I OSTALIM INSTITUCIJAMA

Predstavljanje škole 1 1 2 2 5 2 5 5 1 24

Suradnja s MZOS-a, AZOO-e,

NCZVVO-a, Uredom državne uprave

1 7 7 3 5 5 5 5 1 39

Suradnja s osnivačem – Zagrebačka

županija

2 2 1 1 5 3 5 1 3 1 1 1 26

Suradnja s čelnicima Grada Dugog Sela

1 2 3 1 5 5 5 1 3 1 1 1 29

Suradnja s Centrom za socijalnu skrb

1 2 2 1 2 2 3 1 14

Suradnja s Policijskom upravom 1 2 1 1 2 2 9

Suradnja s ostalim odgojno obrazovnim ustanovama na

području grada Dugog Sela

2 2 2 1 2 6 4 4 7 2 32

Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje, Zavodom za javno zdravstvo

1 2 1 1 2 2 1 10

Suradnja s kulturno sportskim ustanovama, udrugama i drugim institucijama

1 2 2 1 2 5 4 5 3 2 27

Suradnja s turističkom zajednicom , predstavnicima medija

1 2 2 1 2 2 2 3 3 1 19

Suradnja sa Župnim uredom 1 1 1 1 2 6

Ostali poslovi 4 4 1 6 6 2 3 5 4 35

U K U P N O 13 29 28 14 38 38 37 18 38 13 2 2 270

9. POSLOVI NA ODRŽAVANJU I PRAĆENJU STANJA U ŠKOLI

Rad i suradnja s tehničkim osobljem

1 3 1 2 4 2 2 2 2 3 1 1 24

59

Investicijsko i tekuće održavanje objekta

2 4 1 2 8 4 3 4 2 2 1 1 34

Opremanje učionica, kabineta i

zajedničkih prostorija

2 1 2 5

Održavanje i vođenje brige o

uređenju školskog parka, voćnjaka, povrtnjaka, igrališta

2 2 2 2 4 2 2 2 1 19

Nabava materijala i sredstava za rad

1 1 1 1 1 1 2 1 9

Ostali nepredviđeni poslovi 1 1 1 1 1 1 3 1 10

U K U P N O 4 13 7 8 18 11 9 13 7 5 3 3 101

10. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

Vođenje evidencije i dokumentacije 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11

Pisanje dopisa, zahtjeva, programa 1 1 1 1 1 1 1 1 8

Vođenje brige o školi vikendom 1 2 2 1 1 1 1 2 11

Ostali nepredviđeni poslovi 2 1 1 1 1 1 1 2 10

U K U P N O 1 5 4 2 3 3 2 4 4 2 4 6 40

UKUPNO RADNIH DANA 20 22 21 19 22 20 21 21 22 18 5 8 219

UKUPNO RADNIH SATI 160 176 168 152 176 160 168 168 176 144 40 64 1752

BLAGDANI I NERADNI DANI 116 928

GODIŠNJI ODMOR 15 15 30

UKUPNO GODIŠNJE 365 2920

60

PLAN RADA RAVNATELJA SADRŽAJ RADA

UKUPNO

1.PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA

Izrada plana i programa ravnatelja 8. - 9. 8

Izrada izvješća o radu u protekloj školskoj godini 6. - 7. 5

Izrada prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole za 2018./2019. 8. - 9. 10

Izrada Školskog Kurikuluma 8. - 9. 8

Izrada Razvojnog plana i programa škole 7. - 9. 7

Izrada plana zaduženja učitelja 6. - 9. 14

Organizacija rada škole (tehničko praćenje) 9. - 8. 67

Kadrovska analiza i planiranje 9. - 8. 10

Planiranje i programiranje rada Razrednih i Učiteljskih vijeća 9. - 8. 25

Izrada godišnjeg kalendara škole 9. 5

Pregled i potpisivanje dokumentacije 9. - 7. 20

Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja 9. - 8. 13

Planiranje i organizacija uređenja škole i okoliša škole 9. - 8. 13

Ostali organizacijski poslovi 9. - 8. 23

Ostali nepredviđeni poslovi 9. - 8. 20

UKUPNO 248

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KORDINACIJE RADA

Izrada prijedloga organizacije rada Škole 8. - 9. 10

Izrada strukturę radnog vremena učitelja i ostalih djelatnika 6. - 9. 13

Poslovi vezani za kulturnu i javnu djelatnost 9. - 6. 18

Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole 9. - 6. 12

Organizacija prijevoza učenika 9. - 6. 11

Organizacija prehrane učenika 9. - 6. 11

Organizacija i koordinacija zdravstvene zaštite učenika 9. - 6. 5

Organizacija i priprema izvanučioničke nastave, izleta i ekskurzija 9. - 6. 13

Organizacija i koordinacija kolegijalnih tijela Škole 9. - 6. 16

Organizacija upisa učenika u 1. razrede 3. - 6. 4

Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika 9. - 6. 5

Organizacija i koordinacija obilježavanja Dana škole i projektnog dana 3. - 4. 8

Organizacija zamjena odsutnih učitelja 9. - 6. 20

61

Organizacija produžene nastave, predmetnih i razrednih ispita 6. - 8. 6

Poslovi vezani za organizaciju natjecanja učenika 12. - 4. 7


U K U P N O 200

3. PRAĆENJE I UNAPREĐIVANJE NASTAVE

Uvid u nastavu s ciljem sagledavanja kvalitete rada i pripremanja učitelja za nastavu

10. - 6. 35

Analiza rada učitelja i pregled godišnjeg plana učitelja 10. - 6. 35

Suradnja s učiteljima u praćenju i uvođenju inovacija 9. - 6. 17

Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno-obrazovnih razdoblja 12. - 6. 16

Praćenje i sudjelovanje u radu stručnih aktiva 9. - 6. 19

Praćenje i sudjelovanje u radu školskih Povjerenstava 9. - 6. 11

Praćenje i koordinacija rada administrativne i tehničke službe 9. - 8. 28

Praćenje vanjskog vrednovanja učenika 4. i 8. razreda 3. - 4. 6

Praćenje vođenja e-Dnevnika i ostale pedagoške dokumentacije 9. - 6. 27


U K U P N O 204

4. RAD S UČENICIMA, STRUČNIM SURADNICIMA, RODITELJIMA I OSTALIM SURADNICIMA

Individualni i grupni razgovori s učenicima 9. - 6. 35

Praćenje napretka učenika s poteškoćama u učenju i vladanju te učenika s posebnim potrebama

9. - 6. 20

Briga o sigurnosti, pravima i obvezama Učenika 9. - 6. 20

Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i stručnim suradnicima

(individualno i skupno – sjednice RV, UV i stručnih tijela)

9. - 8. 62

Međuljudski odnosi - razgovori 9. - 8. 40

Suradnja s roditeljima (individualno i skupno) 9. - 6. 29

Pratnja učenicima u kino, kazalište i na izlete 9. - 6. 10


U K U P N O 228

5. UVOĐENJE PRIPRAVNIKA U RAD, NAPREDOVANJE UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA

Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad 9. - 6. 20

Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika 9. - 6. 12


U K U P N O 49

6. OSOBNO PEDAGOŠKO, DIDAKTIČNO I STRUČNO USAVRŠAVANJE

Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi 9. - 6. 10

Seminari i stručni skupovi u organizaciji MZOS-a, AZOO-e, NCVVO, HUROŠ-a, HZOŠ-a

9. - 6. 38

62

Stručni skupovi ŽSV Zagrebačke županije 9. - 6. 16

Stručni skupovi ŽSV, Zagrebačke županije, Istok 9. - 6. 21

Stručno usavršavanje u organizaciji drugih ustanova 9. - 6. 4

Praćenje stručne odgojno obrazovne literature 10. - 8. 42

Ostala stručna usavršavanja 9. - 6. 8

U K U P N O 139

7. ADMINISTRATIVNO-RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

Rad i suradnja s tajnikom škole 9. - 8. 70

Rad na provođenju zakonskih i Podzakonskih akata, odluka i zaključaka organa

upravljanja i stručnih organa škole

9. - 6. 16

Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole 9. - 6. 10

Praćenje zakonskih propisa 9. - 6. 10

Provođenje natječaja za potrebe škole 9. - 6. 7

Prijem u radni odnos / uz suglasnost Školskog odbora 9. - 6. 6

Izrada Rješenja o zaduženju radnika 9. 5

Priprema i održavanje sjednica Školskog odbora i Vijeća roditelja 9. - 6. 42

Poslovi zastupanja škole 9. - 6. 10

Rad i suradnja s računovodstvom škole 9. - 8. 31

Izrada financijskog plana škole 9. - 1. 6

Organizacija i provedba inventure 12. 10

Poslovi vezani uz e-Dnevnik i e-maticu 10. - 8. 10

Potpisivanje svjedodžbi i provjera Matičnih knjiga 6. - 8. 19


U K U P N O 259

8. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I OSTALIM INSTITUCIJAMA

Predstavljanje škole 9. - 6. 24

Suradnja s MZOS-a, AZOO-e, NCZVVO-a, Uredom državne uprave 9. - 6. 39

Suradnja s osnivačem – Zagrebačka županija 9. - 8. 26

Suradnja s čelnicima Grada Dugog Sela 9. - 8. 29

Suradnja s Centrom za socijalnu skrb 9. - 5. 14

Suradnja s Policijskom upravom 9. - 3. 9

Suradnja s ostalim odgojno obrazovnim ustanovama na području grada Dugog Sela

9. - 6. 32

Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje, Zavodom za javno zdravstvo 9. - 5. 10

Suradnja s kulturno sportskim ustanovama, udrugama i drugim institucijama 9. - 6. 27

Suradnja s turističkom zajednicom , predstavnicima medija 9. - 6. 19

Suradnja sa Župnim uredom 9. - 6. 6

Ostali poslovi 9. - 6. 35

U K U P N O 270

63

9. POSLOVI NA ODRŽAVANJU I PRAĆENJU STANJA U ŠKOLI

Rad i suradnja s tehničkim osobljem 9. - 8. 24

Investicijsko i tekuće održavanje objekta 9. - 8. 34

Opremanje učionica, kabineta i zajedničkih prostorija 10. - 1. 5

Održavanje i vođenje brige o uređenju školskog parka, voćnjaka, povrtnjaka, igrališta

9. - 8. 19

Nabava materijala i sredstava za rad 9. - 7. 9


U K U P N O 101

10. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

Vođenje evidencije i dokumentacije 9. - 8. 11

Pisanje dopisa, zahtjeva, programa 9. - 8. 8

Vođenje brige o školi vikendom 9. - 8. 11


U K U P N O 40

UKUPNO RADNIH DANA 219

UKUPNO RADNIH SATI 1752

BLAGDANI I NERADNI DANI 912

GODIŠNJI ODMOR 30

UKUPNO GODIŠNJE 2920

64

PLAN RADA PEDAGOGA

Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine

Mjesec Poslovi i zadaci Izvršitelj

1. PRIPREMANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH PROGRAMA I NJIHOVE REALIZACIJE

9. mjesec Utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba učenika, škole i

okruženja

pedagog

Planiranje i programiranje rada - organizacijski poslovi pedagog

9. mjesec Sudjelovanje u izradi školskog karakula pedagog

9. mjesec Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole pedagog

tijekom godine Sudjelovanje u godišnjem planiranju i programiranja rada

učitelja

pedagog

tijekom godine Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa škole pedagog

2. REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE

tijekom godine Neposredni rad s učenicima pedagog

6. mjesec Poslovi oko upisa i formiranja odjela i grupe pedagog

tijekom godine Osiguranje uvjeta za optimalno izvođenje odgojno-obrazovnog procesa

pedagog

tijekom godine Praćenje realizacije u svrhu unapređivanja odgojno-obrazovnog rada

pedagog

tijekom godine Rad na odgojnoj problematici pedagog

tijekom godine Poslovi na osposobljavanju učenika za samostalni rad i

učenje

pedagog

tijekom godine Identifikacija, opservacija i tretman djece s teškoćama u razvoju

pedagog

2. mjesec Daroviti učenici pedagog

12. -5. mj. Profesionalno izvješćivanje i usmjeravanje pedagog

tijekom godine Zdravstveno-socijalna i ekološka zaštita pedagog

tijekom godine Suradnja i savjetodavni rad pedagog

tijekom godine Kulturna i javna djelatnost pedagog

1. VRJEDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA,

STUDIJSKE ANALIZE I ISTRAŽIVANJA

tijekom godine Odgojno-obrazovni rezultati i prijedlog mjera za

unapređivanje rada

pedagog

tijekom godine Utvrđivanje mjera za unapređivanje rada pedagog

65

tijekom godine Istraživački rad - operativni projekti pedagog

4.PERMANENTNO STRUČNO USAVRŠAVANJE

tijekom godine Permanentno stručno usavršavanje učitelja pedagog

tijekom godine Realizacija plana i programa permanentnog stručnog usavršavanja

pedagog

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

tijekom godine Vođenje dijela pedagoške dokumentacije škole (novi

učenici)

pedagog

tijekom godine Vođenje dijela pedagoške dokumentacije po programima i

područjima

pedagog

tijekom godine Vođenje dokumentacije o osobnom radu pedagog

tijekom godine Nabavka multimedijskih izvora znanja pedagog

tijekom godine Nabavka znanstveno-stručnih časopisa, knjiga i druge literature

pedagog

tijekom godine Nabavka multimedijskih izvora znanja pedagog

tijekom godine Poticanje učenika, roditelja, učitelja na korištenje literature pedagog

tijekom godine Pružanje stručne pomoći učeniku i roditelju u korištenju literature

pedagog

tijekom godine Sudjelovanje u uspostavljanju i razvijanju informatizacije škole

pedagog

tijekom godine Kreiranje i izrada tiskanih materijala pedagog

tijekom godine Vođenje školske, pedagoške i nastavne dokumentacije pedagog

tijekom godine Izrada i čuvanje učeničke dokumentacije pedagog

6. OSTALI POSLOVI

tijekom godine Poslovi vezani uz početak školske godine pedagog

tijekom godine Poslovi vezani uz kraj školske godine pedagog

tijekom godine Poslovi člana Županijskog stručnog vijeća pedagoga pedagog

tijekom godine Neplanirani poslovi pedagog

tijekom godine Suradnja sa sitničarkom pedagog

tijekom godine Organizacija stručnih i nestručnih zamjena u nastavi pedagog

tijekom godine Suradnja s tajništvom i računovodstvom pedagog

tijekom godine Rad u komisiji za utvrđivanje daljnjeg oblika školovanja

učenika

pedagog

tijekom godine Organizacija studentske prakse pedagog

kolovoz Pisanje ljetopisa škole pedagog

studeni Organizacija i provođenje akcije Crvenog križa pedagog

66

PLAN RADA DEFEKTOLOGA

MJESEC POSLOVI I ZADACI IZVRŠITELJ

1.NEPOSREDAN ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S

UČENICIMA

IX,X

1.1. Rad s djecom radi provođenja dijagnostičkog procesa ili pedagoške opservacije

Defektolog

Tijekom cijele god. 1.2. Rehabilitacijski rad s učenicima Defektolog

Tijekom cijele god. 1.3. Posebni individualni odgojno-obrazovni postupci s

učenicima

Defektolog

Tijekom cijele god. 1.4. Skupni korektivni rad s učenicima Defektolog

Tijekom cijele god. 1.5.Ostali oblici posebnog odgojno-obrazovnog Rada s

učenicima

Defektolog

2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG

ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA S UČENICIMA

Tijekom cijele god. 2.1. Planiranje i programiranje Defektolog

Tijekom cijele god. 2.2. Pripremanje za neposredan rad s učenicima s posebnim potrebama

Defektolog

Tijekom cijele god. 2.3. Suradnja s učiteljima Defektolog

Tijekom cijele god. 2.4. Rad s roditeljima Defektolog

Tijekom cijele god. 2.5. Suradnja s ravnateljima i stručnim suradnicima

Defektolog

Tijekom cijele god. 2.6. Suradnja sa stručnim i društvenim ustanovama Defektolog

Tijekom cijele god. 2.7. Vođenje dokumentacije o radu

Defektolog

Tijekom cijele god. 2.8. Stručno usavršavanje Defektolog

Tijekom cijele god. 2.9. Ostali poslovi Defektolog

67

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

STRUČNOG SURADNIKA PSIHOLOGA

Školska godina 2019./2020.

Mjesec Programski sadržaji IZVRŠITELJ

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA – PRIPREMA ZA OSTVARIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

IX 1.1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa

rada škole i Školskog kurikuluma Ravnatelj, stručna

služba,učitelji

IX 1.2. Izrada Godišnjeg plana i programa rada stručnog

suradnika psihologa psiholog

IX 1.3. Izrada individualnog plana i programa permanentnog

usavršavanja stručnog suradnika psihologa psiholog

IX 1.4. Izrada godišnjeg plana i programa rada s darovitim

učenicima psiholog

IX

1.5. Sudjelovanje u planiranju rada za učenike s

teškoćama u razvoju te pripremi dokumentacije za

izradu prilagođenih programa

stručna služba

IX 1.6. Planiranje procesa samovrednovanja škole (Kvaliteta

školskog života) psiholog

2. UNAPREĐENJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA

XI, XII 2.1. Provedba sociometrije u svim razredima psiholog

IX - VI 2.2. Provedba istraživanja na temu: „Ispitivanje

sposobnosti, znanja i samopoštovanja učenika na prijelazu iz razredne u predmetnu nastavu“

psiholog

IX - VI 2.3. Povjerenstvo za preventivne programe psiholog, učiteljica,

vanjski suradnici

IX-VIII 2.4. Sudjelovanje pri donošenju pedagoških mjera i

Provedbi mjere produženog stručnog postupka stručna služba,

učitelji

3. PRAĆENJE I ISPITIVANJE PSIHOFIZIČKOG RAZVOJA

UČENIKA

IX - VI

3.1. Preventivni rad s učenicima (skupni i pojedinačni): nenasilno rješavanje sukoba, socijalne vještine, definiranje sustava vrijednosti, kompetencije za osobni rast i razvoj

stručna služba,

učitelji

IX - VI 3.2. Identifikacija, opservacija i praćenje učenika s

teškoćama stručna služba

IX - VI 3.3. Psihodijagnostika uzroka teškoća u učenju ili Ponašanju (primjena psihologijskih metoda i tehnika)

psiholog

IX - VI 3.4. Izrada psihologijskog nalaza i mišljenja psiholog

IX-VIII

3.5. Savjetodavni rad s učenicima (pojedinačni i skupni):

poteškoće u razvoju, problemi u ponašanju,

emocionalne smetnje, obiteljski problemi, poteškoće

u socijalizaciji i odrastanju, problemi u učenju

psiholog

68

IX-VIII

3.6. Rad s učiteljima – savjetovanje i informiranje o

pojedinim postupcima u radu s učenicima, sa svrhom timskog pristupa i individualizacije odgojnih i obrazovnih metoda

3.6.1. Radionice koje će pomoći u poboljšanju kvalitete

školskog života: „Komunikacijske vještine“, „Asertivna komunikacija“,„Samopoštovanje“, „Suradnja“, „Nenasilno rješavanje problema“, „Empatija“ 3.6.2. Supervizije - razgovor o problemima s kojima se

susreću prilikom svog rada, o načinima i savjetima

kako riješiti određene probleme

psiholog,

učitelji

IX-VIII

3.7. Rad s roditeljima (pojedinačno, skupno i u razrednom odjelu) – savjetovanje u funkciji osposobljavanja za bolje razumijevanje razvojnih potreba i ponašanja djece te djelotvorniji odnos s njima

psiholog

4. UPIS DJECE U PRVI RAZRED

IV-VI

4.1. Psihologijsko ispitivanje djece prilikom upisa u prvi

razred-utvrđivanje zrelosti za školu-ispitivanje intelektualne, socijalne i emocionalne spremnosti za školu

psiholog

IV-VI 4.2. Identifikacija djece s teškoćama u razvoju stručna služba,

doktorica

IX-VIII 4.3. Sudjelovanje u radu Povjerenstva za praćenje

Psihofizičkog stanja djece stručna služba,

školska doktorica

VI 4.4. Upis djece u prvi razred stručna služba

VI 4.5. Podjela učenika prvog razreda na osnovi rezultata procjene (formiranje razrednih odjela)

stručna služba

5. PREVENTIVNI PROGRAMI I RADIONICE

IX-VI

5.1. Rad na programima kojima se gradi pozitivan odnos

učenika s vršnjacima i odraslim osobama:

„Upoznajmo se“ – učenici 1.-ih razreda

„Moja slika kvalitetnog razreda“ – učenici 2.-ih razreda

„Suradnja“ – učenici 3.-ih razreda

„Samopoštovanje“ – učenici 4.-ih razreda

„Asertivno rješavanje problema“ – učenici 6-ih razreda

psiholog

IX-VI 5.2. Prevencija nasilja

„Biram ne-nasilje“ – učenici 7.-ih razreda psiholog

IX-VI 5.3. Pomoć u učenju

„Kako učiti lako“ – učenici 5.-ih razreda psiholog

IX-VI 5.4. Profesionalno usmjeravanje

„Što i kako dalje?!“ – učenici 8.-ih razreda psiholog, pedagog

IX-VI

5.5. Radionice koje će pomoći u poboljšanju kvalitete

školskog života: „Komunikacijske vještine“, „Asertivna komunikacija“,„Samopoštovanje“, „Suradnja“, „Nenasilno rješavanje problema“, „Empatija“

psiholog,

učitelji

6. RAD S DAROVITIM UČENICIMA

IX-XI 6.1. Pripreme za identifikaciju darovitih učenika psiholog

XI,XII 6.2. Identifikacija darovitih učenika psiholog

XII 6.3. Obrada rezultata identifikacije psiholog

XII 6.4. Dogovor o načinu rada s identificiranim darovitim psiholog, učitelji

69

Učenicima ovisno po područjima nadarenosti. Izrada

plana i programa rada za pojedinog učenika

I-VI 6.5. Poticanje darovitih učenika: radionice za kreativno mišljenje

psiholog

I-VI 6.6. Praćenje darovitih učenika psiholog

I-VI

6.6.1. Rad s učenicima: psihologijska ispitivanja, stručna

dokumentacija, stručni članci, susreti darovitih

učenika

psiholog

IX-VI 6.6.2. Rad s učiteljima: predavanja, informacije , savjetovanje

psiholog

I-VI 6.6.3. Rad s roditeljima: predavanja, informacije, savjetovanje

psiholog

7. INDIVIDUALNO I SKUPNO USAVRŠAVANJE

IX-VIII 7.1. Individualno usavršavanje: metodika odgojnog i obrazovnog rada, psihologijske metode i instrumentarij,psihološka literatura

psiholog

IX-VIII

7.2. Kolektivno usavršavanje u školi: sjednice razrednih i

učiteljskih vijeća, stručna vijeća razredne i predmetne nastave

stručna služba,

učitelji

IX-VIII 7.3. Kolektivno usavršavanje izvan škole: MZOŠ, AZOO, HPK, HPD, EMA i druge ustanove i udruge

vanjski suradnici

8. STRUČNA DOKUMENTACIJA

IX-VIII

8.1. Izrada programa radionica i predavanja za učenike,

učitelje i roditelje (Trening životnih vještina, Komunikacijske vještine, Socijalne vještine, Nenasilno rješavanje sukoba,...)

psiholog

IX-X 8.2. Izrada „radnih bilježnica“ za neposredan rad s

učenicima s različitim poteškoćama psiholog

IX-VIII 8.3. Izvješća o radu: dnevnik rada stručnog suradnika

psihologa, evidencija o radu s učenicima i roditeljima

psiholog

IX-VIII 8.4. Vođenje dosjea učenika i razrednih odjela psiholog

9. SURADNJA

IX-VIII

9.1. Unutar škole: ravnatelj, stručna služba, učitelji i ostali djelatnici škole

ravnatelj, stručna

služba, učitelji, ostali djelatnici

škole

IX-VIII 9.2. Izvan škole: školska liječnica, Centar za socijalnu skrb, MUP, MZOŠ, Gradski ured, AZOO, Institut Ivo Pilar, psiholozi iz drugih osnovnih škola

vanjski suradnici

GODIŠNJI PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA -2019. / 2020.

70

AKTIVNOSTI NOSITELJ AKTIVNOSTI

VRIJEME REALIZACIJ

E

BROJ SATI

ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA:

Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski prostor škole

koji učenicima omogućuje pristup izvorima informacija koje će im

korištenjem suvremenih metoda učenja i istraživačkog rada omogućiti

da postanu obrazovani građani koji znaju tražiti, koristiti i vrjednovati informacije

Provodi organizirano upoznavanje učenika s knjižničnom građom i

razvija navike korištenja knjižničnih izvora te sustavno upućuje

učenike u služenje izvorima znanja i informacija kroz određene nastavne teme u pojedinim razredima:

- 1. razredi- upoznavanje učenika s prostorom knjižnice, razlikom

između knjižare i knjižnice, Pravilnikom o radu knjižnice, prvom

posudbom, čuvanjem knjiga

- 2. razredi- dječji tisak- imenovanje, vrste po sadržaju i vremenu

izlaženja

- 3. razredi- osobe važne za nastanak knjige (autor, ilustrator,

prevoditelj) i dijelovi knjige (sadržaj, naslovnica, korice, predgovor...)

- 4. razredi- referentna zbirka i njezina uporaba; razlike književno-

umjetničkog i popularno- znanstvenog teksta

- 5. razredi- Informacija i njeno vrjednovanje

- 6. razredi- UDK za popularno- znanstvena i stručna djela;

pronalaženje informacija u istraživačkoj i projektnoj nastavi

- 7. razredi- uporaba citata i pojam autorstva; tiskani i elektronički

časopisi

- 8. razredi- samostalno pretraživanje fondova knjižnica e- katalogom

-

Knjižnica pruža pomoć učenicima u korištenju raznih izvora znanja i

razvija naviku kod učenika za čitanje predgovora, pogovora, kazala,

bibliografija i sažetaka u stručnoj i referentnoj literaturi te periodici.

Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici; u

obradi zadanih tema, referata; u navođenju citata i korištenih izvora,

bibliografskih podataka i poštivanje autorskih prava; pomoć učenicima u izradi edukativnih plakata i tematskih prezentacija za nastavu.

Posudba lektire, beletristike, stručnih i popularno-znanstvenih knjiga i

periodike; pedagoška pomoć učenicima u izboru knjižnične građe za

učenje i razvijanje intelektualnih sposobnosti .

Knjižničarke

uključeni

svi učenici škole

svi 1. razredi

svi 2. razredi

svi 3. razredi

svi 4.

razredi svi 5. razredi svi 6. razredi svi 7. razredi svi 8. razredi

knjižničarke

Knjižničarke

Knjižničarke

učiteljice razredne nastave

Knjižničarka A.B.Kljajo,

tijekom nastavne godine



1045sati

71

Promicanje čitanja i poboljšanje čitalačke pismenosti učenika kroz

Nacionalni kviz za poticanje čitanja, školske kvizove, sudjelovanje u

natjecanju Čitajmo naglas i drugim aktivnostima

Rad s učenicima u izvannastavnim aktivnostima kroz koje razvijaju

svoju kreativnost, upoznaju različite novinarske i dramske izraze i oblike te razvijaju samopouzdanje:

- u novinarskoj skupini na izradi školskog lista Klik

- literarnoj skupini- pisanje literarnih pjesničkih i proznih radova za

različite natječaje: Moja himna, Lidrano, Međunarodni natječaj

Bogatstvo različitosti u Vojvodini i dr.

- u dramskoj skupini

- u skupini Mladi knjižničari

Provođenje projektne nastave:

- Objavljivanje zbornika Svi naši Lidranovci- nastavak

prošlogodišnjeg projekta koji će završiti u prosincu ove godine objavljivanjem zbornika

- Dvadesetogodišnjak OŠ Brestje- dvogodišnji projekt koji će završiti u prosincu 2019. objavljivanjem dvadesetogodišnjaka

- Nastavak projekta Objavljivanje nosača zvuka Čuvari zutrašnjice- rad na promociji

- Naš kulturni četvrtak- nastavak višegodišnjeg projekta

Sustavno poučavanje i pomoć učenicima u samostalnom radu, učenju i

služenju izvorima znanja, kao putokaz za cjeloživotno učenje.

Rad s učenicima na razvijanju građanskog odgoja i društvenih

kompetencija, promicanje zdravih navika svakodnevnog življenja, ekološke osviještenosti i brige za zdravlje i zdravi okoliš.

Učiteljice I. Rešetar, M. Kušt

Knjižničarka A.B. Kljajo

Knjižničarka A.B. Kljajo

Knjižničarka

A. Starčević

Knjižničarka A.B.Kljajo ravnatelj

A.B.Kljajo svi

učitelji ravnatelj

A.B.Kljajo ravnatelj

N.Grbavac

Knjižničarke


knjižničarke razrednici




rujan-prosinac



72

2. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST

PLANIRANJE -Organizacija i vođenje rada u knjižnici: Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada,

izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti

knjižnice u suradnji s prof. hrvatskog jezika i aktivima razredne nastave

NABAVA - Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i

neknjižne građe te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana nabave

za lektirne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu, psihološku i

metodičko-pedagošku literaturu.

OBLIKOVANJE ZBIRKE - Informiranje učenika i nastavnika o

novitetima knjižne i AV građe u knjižnici te suradnja s nastavnicima u

svezi nabave lektire, stručne literature, periodike i ostale knjižnične

građe za potrebe suvremene nastave.

Praćenje novije stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih

kuća; čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa.

IZRADA BILTENA PRINOVA i tematskih popisa nove literature za

potrebe stručnih vijeća i za stručno usavršavanje nastavnika.

OBRADA KNJIŽNIČE GRAĐE – tehnička i stručna obrada knjiga i

AV građe: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija i

kompjutorska obrada građe u aplikaciji METELWIN;

STATISTIKA i brojčani pokazatelji - Izrada statističkih

pregleda o korištenju knjižnične građe u knjižnici: razredna posudba i

godišnji pregledi posudbe te „najčitači“ kroz školsku godinu.

IZVJEŠĆA o provedbi revizije, otpisa i inventure knjižnične građe te

godišnje izvješće o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice u

suradnji s računovodstvom škole; izvješće o ostvarenom godišnjem

planu i programu rada, kurikulumu knjižnice i provedenim kulturnim

aktivnostima za učenike.

ZAŠTITA GRAĐE - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične

građe na policama i vitrinama u prostoru knjižnice i čitaonice.

knjižničarke

tijekom školske godine

455 sati

73

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE

Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i sadržaja te izrada

godišnjeg plana kulturnih akcija knjižnice kroz školsku godinu i izrada

Kurikuluma kulturne i javne djelatnosti školske knjižnice kao sastavnog dijela Školskog kurikuluma.

Pripremanje, izrada i postavljanje tematskih izložaba u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole.

Organiziranje promocije knjiga, književnih susreta, kazališnih predstava, tribina, predavanja, projekcija, organiziranje kvizova i

natjecanja u znanju za učenike i sl.

Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture,

kao i značajnih osoba iz svijeta znanosti, kulture, sporta; obilježavanje

važnih svjetskih spomendana.

Suradnja sa sesvetskom HVIDR-om u obilježavanju Dana 144. sesvetske brigade i Dana branitelja Grada Zagreba

Izrada e-Spomenice

Rad na web stranici škole

Uređenje i obogaćivanje prostora knjižnice i čitaonice, panoa i hodnika u prostoru škole: edukativnim plakatima, priznanjima i zahvalama za

rad i postignute uspjehe naših učenika te stvaranja ugodnog vizualnog i

estetskog ozračja u prostoru škole.

Koordinacija i suradnja s čimbenicima kulturnog i javnog života u

lokalnoj zajednici: Narodna knjižnica Sesvete, Narodno sveučilište Sesvete i Muzej Prigorja u Sesvetama, kao i kulturne ustanove grada

Zagreba, od knjižnica, muzeja, galerija, kazališta, glazbenih škola i sl.

Informiranje učenika o značajnim kulturnim manifestacijama i

događajima u gradu Zagrebu i Hrvatskoj.

Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, galerijama,

Knjižnicama grada Zagreba, NSK i drugim kulturnim ustanovama u gradu Zagrebu i šire.

knjižničarke u suradnji s

razrednicima, prof. hrv. jez. i

učiteljima razredne nastave

A.B.Kljajo

prof. glazb. N. Grbavac, ravnatelj

knjižničarke

knjižničarka A.

Starčević

Knjižničarke, razrednici i vanjski suradnici


listopad i svibanj tijekom školske godine

127 sati

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE

Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, pedagoško-

psihološke literature, beletristike i časopisa, recenzija nove literature).

Praćenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike.

Suradnja s nakladničkim kućama u svezi novih izdanja udžbenika,

priručnika i stručne literature za potrebe učenika i nastavnika škole.

Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare.

Sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća

Sudjelovanje u radu ŽSV-a za osnovnoškolske knjižničare

Suradnja s MZOS-om i Agencijom za odgoj i obrazovanje RH,

Matičnom službom KGZ-a za školske knjižnice.

Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH 2019. (izlaganjem, primjerom dobre prakse i sl.).

Knjižničarke u suradnji s

voditeljicom

ŽSV-a,

Matičnom

službom i AZOO-m

tijekom školske i

kalendarske godine

125 sati

74

Posjet drugim vrstama knjižnica (narodne, specijalne, muzejske, NSK i

upoznavanje s posebnim oblicima rada u knjižnicama.

Usavršavanje za računalnu obradu knjižnične građe i primjena

programa METEL WIN za knjižnično poslovanje.

5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I

STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE, LOKALNOM ZAJEDNICOM I KULTURNIM I JAVNIM USTANOVAMA

Suradnja s ravnateljem škole u svezi poboljšanja uvjeta rada u školskoj

knjižnici i čitaonici, nabava opreme i pomagala.

Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi nabave

stručne literature i periodike za učenike i nastavnike.

Izrada popisa preporučene popularno-znanstvene literature za sve

nastavne predmete u suradnji s voditeljima stručnih aktiva u školi radi

popularizacije čitanja i razvijanja čitalačke pismenosti učenika.

Suradnja u svezi nabave suvremene AV građe za potrebe nastave.

Suradnja s nastavnicima u svezi provedbe kulturnih aktivnosti i

događanja u našoj školi: književnih susreta, gostovanja kazališnih

predstava, predavanja, izložaba, i sl.

Suradnja s nastavnicima u svezi provedbe projektne nastave

Pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja, kao i rada

slobodnih i izvannastavnih aktivnosti učenika.

Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i

nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik kao i za strane jezike .

Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom školske godine u

svezi dugovanja učenika, izvješća o posudbi i korištenju knjižnične

građe, te izboru „najčitača“ u školskoj knjižnici.

Suradnja s ravnateljem i razrednicima u svezi odabira i nabave knjiga

za nagrade najboljim učenicima na kraju školske godine na Danu izvrsnosti

Suradnja s ravnateljem, pedagogom, psihologom, tajnikom škole i

učeničkom referadom ( novi djelatnici i učenici, dugovanja i sl.).

Suradnja s računovođom škole u svezi nabave knjižničnog fonda i

opreme; godišnja izvješća o stanju i vrijednosti fonda.

Suradnja s Učiteljskim vijećem, Nastavničkim vijećem, ŽSV-om i Agencijom za odgoj i obrazovanje

Sastanci stručnih vijeća pojedinih nastavnih predmeta uz sudjelovanje

knjižničara, s posebnim osvrtom na nabavi stručne literature, AV građe

te časopisa

Sastanci stručnog vijeća profesora hrvatskog jezika i književnosti u

svezi provedbe kulturnih aktivnosti škole te nabave određenih naslova

lektire i beletristike za učenike.

ravnatelj,

knjižničarke, voditelji

stručnih aktiva

knjižničarke

ravnatelj

stručni suradnici

računovođa

Voditelji

stručnih aktiva na školi


Tijekom godine

36 sati

UKUPNO 1 – 5 : 1788 sata

PLAN RADA TAJNIŠTVA

75

REDNI BROJ

POSLOVI I RADNI ZADACI

1. NORMATIVNO-PRAVNI POSLOVI

2. izrada pojedinih normativnih akata

3. praćenje i provođenje pravnih propisa putem stručnih seminara i literature

4. izrada Ugovora, Rješenja i Odluka

5. pripremanje i sudjelovanje u radu sjednica organa upravljanja

6. provođenje izbora ravnatelja

7. savjetodavni rad o primjeni zakonskih i drugih propisa

8. suradnja i izvješćivanje radničkog vijeća o bitnim pitanjima i promjenama vezanim za radni odnos radnika i za rad škole

9. provođenje postupka javne nabave

10. statusne promjene škola ( poslovi vezani za Trgovački sud, objava u Narodnim novinama,

Javni bilježnik,…)

11. pomoć pri rješavanju imovinsko –pravnih poslova ( zemljišnih, katastar)

12. PERSONALNO KADROVSKI POSLOVI

13. Poslovi vezani za zasnivanje radnih odnosa radnika

14. prijava potrebe za radnikom ( Županijskom uredu )

15. suradnja sa županijskim uredom za prosvjetu, kulturu i šport

16. raspisivanje oglasa i natječaja za zapošljavanje radnika

17. prikupljanje potvrda i molbi

18. obavješćivanje kandidata po oglasu ili natječaju

19. vođenje personalne dokumentacije

20. evidentiranje primljenih radnika

21. prijava i odjava ZMIO, HZZO

22. kontaktiranje sa Zavodom za zapošljavanje

23. prijava zasnivanja radnih odnosa upravi za financiranje matičnog ministarstva

24. Izrada prijedloga godišnjeg odmora radnika

25. Izrada prijedloga godišnjeg odmora za pomoćno – tehničko osoblje, organizacija i kontrola istih

26. Matična evidencija radnika – sređivanjem matične knjige radnika i personalnih dosjea

27. Vođenje radnih i sanitarnih knjižica

28.

PRAVOVREMENA I ADEKVATNA ORGANIZACIJA RADA RADNIKA NA

POMOĆNO-TEHNIČKIM POSLOVIMA

29. provođenje kontrole nad radom radnika na pomoćnim i tehničkim poslovima

30. organiziranje i održavanje sastanaka suradnicima na pomoćno- tehničkim poslovima zbog rješavanja problema na njihovom poslu

31. OSTALI POSLOVI

32. rad sa strankama ( zaposleni, roditelji, učenici…)

33. suradnja s radnim ljudima škole

76

34. vođenje i izrada raznih statističkih podataka

35. sudjelovanje u organizaciji zdravstvene zaštite učenika i radnika

36. suradnja s ministarstvom prosvjete i športa i županijskim uredima državne uprave i uredima za društvene djelatnosti

37. narudžba i nabava pedagoške dokumentacije

38. sudjelovanje u stručnim aktivima škole

39. organizacija pomoćno tehničkih poslova za vrijeme školskih praznika

40. poslovi u vezi s protokoliranjem svjedodžbi i zapisnika o popravnim ispitima

41. suradnja sa drugim školama, ustanovama i županijskim uredima državne uprave

42. sudjelovanje u stručnim aktivima tajnika

43. nepredviđeni poslovi po nalogu ravnatelja ili u slučaju izvanrednih okolnosti

44. javni natječaji za davanje u zakup prostora škole

45. pomoć pripravnicima pri spremanju stručnog ispita (zakoni)

46. povjerenik zaštite na radu ( imenovan od strane poslodavca)

47. ADMINISTRATIVNI POSLOVI

48. primanje, zavođenje, razvrstavanje i otprema pošte

49. vođenje urudžbenog zapisnika

50. sastavljanje i pisanje raznih dopisa, upita, prijedloga, mišljenja, zahtjeva, molbi , odgovora i sl.

51. izdavanje raznih potvrda i uvjerenja učenicima i radnicima škole

52. izdavanje i prijem svjedodžbi prijelaznima i duplikata svjedodžbi bivšim učenicima škole

53. vođenje police osiguranja učenika

54. fotokopiranje za potrebe škole

55. daktilografski (kompjuterski poslovi)

56. vođenje brige o matičnim knjigama učenika

57. vođenje arhive škole

58. poslovi na prijepisu važnih akata

59. tekući poslovi

60. arhiviranje i protokoliranje spisa tajništva za proteklu godinu

61. poslovi telefonske sekretarice

62. RAD SA ORGANIMA UPRAVLJANJA

63. suradnja u pripremi sjednici organa upravljanja (Školski odbor)

64. briga o pravovremenom informiranju radnika škole o odlukama organa upravljanja

65. pravilno vođenje i čuvanje dokumentacije o radu organu upravljanja

66. dostava poziva za sjednicu ŠO

67. pisanje obavijesti o odlukama donesenim na sjednicama ŠO

77

PLAN RADA RAČUNOVODSTVA

Redni broj POSLOVI I RADNI ZADACI

1. Izrada prijedloga financijskog plana tekućih izdataka škole i dostava Gradskom uredu za obrazovanje, kulturu i šport putem e-maila i unosom podataka u Zavodu za statistiku

2. Izrada prijedloga financijskog plana plaća i naknada plaća za Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa

3. Izrada financijskog plana prihoda i rashoda

4. Izrada plana nabave za 2011. godinu u suradnji s ravnateljem, tajnikom i kuharicom

5. Računovodstveni poslovi vezani uz Zakon o računovodstvu i važeće propise

6. Korespondencija s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa i

Gradskim uredom za obrazovanje i šport, Područnim uredom i Finom

7. Suradnja s učenicima, roditeljima, učiteljima te svim radnicima škole

8. Prikupljanje dokumentacije za sufinanciranje prehrane učenika.

Knjiženje i obračun, podjela uplatnica i kontrola izvršenja uplata po razrednim odjelima

9. Vođenje evidencija, izvještavanje te popunjavanje obrazaca prema naputcima Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa i Gradskog ureda za za obrazovanje i šport

10. Vođenje računovodstvenih knjiga, dnevnika, glavne knjige i pomoćne knjige ulaznih

računa

11. Vođenje financijskog stanja, kontiranje i knjiženje poslovnih događaja, prihoda i rashoda škole

12. Vođenje financijskog stanja, kontiranje i knjiženje poslovnih događaja, prihoda i rashoda školske kuhinje

13. Vođenje financijskog stanja, kontiranje i knjiženje poslovnih događaja blagajne škole

14. Vođenje financijskog stanja, kontiranje i knjiženje poslovnih događaja o imovini škole, osnovnim sredstvima i sitnom inventaru

15. Poslovi kontiranja i knjiženja obračunatih plaća, bolovanja, naknada i obustava

16. Rad s inventurnom komisijom, obračun amortizacije, predaja pismenog izvješća

17. Izrada periodičnih i završnog obračuna za Gradski ured za obrazovanje i šport

18. Izrada periodičnih i završnog obračuna za Državnu reviziju i Financijsku agenciju

19. Izrada periodičnih i završnog obračuna za Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa

20. Poslovi zaključivanja financijskih kartica krajem poslovne godine, odlaganje i

čuvanje poslovnih knjiga

21. Poslovi oko pripremanja i poslovi suradnje s nadzornim, revizijskim i inspekcijskim

službama

22. Poslovi praćenja propisa u okviru računovodstveno-financijskih poslova

23. Izvješće Školskom odboru o financiranju (periodični i završni obračun)

24. Prisustvovanje stručnim seminarima

78

25. Ostali nepredviđeni poslovi

79

PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA

STALNI ZADACI


IX Razmatranje i usvajanje Godišnjeg plana i programa rada škole za školsku godinu 2019./2020.

Tekuća problematika

ravnatelj

X Donošenje novih akata Kadrovska problematika škole

tajnica ravnatelj

XII Proslava i obilježavanje dana škole ravnatelj

II Izvješće o rezultatima rada škole na kraju 1. obrazovnog razdoblja

Tekuća problematika

ravnatelj

V Proslava i obilježavanje otvorenog dana škole ravnatelj

VII Razmatranje i usvajanje izvješća na kraju školske godine ravnatelj

Sjednice školskog odbora bit će održane i u drugim mjesecima prema potrebi tijekom školske godine.

PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA

80

R.BR. MJESEC TEME

1. VIII. mj. - Vizija škole u školskoj 2019./2020. godini - Organizacija rada u školskoj godini - Aktualno

2. VIII. mj. - Organizacija rada u školskoj 2019./2020. godini - Zakon o odgoju i obrazovanju u Osnovnim i SŠ

- Prijedlog zaduženja učitelja - Aktualno

3. IX. mj. - Školski kurikul - Aaliza obilaska nastave - Analiza pedagoške dokumentacije

- Vanjsko vrjednovanje- izvješće (NCVVO) - Aktualno

4. X. mj. - Godišnji plan rada škole - Programi škole i izvannastavne aktivnosti

- Vijeće roditelja - Aktualno

5. XI. mj. - Mjere za poboljšanje uspješnosti rada škole

- Programi zaštite učenika - Aktualno

6. XII. mj. - Vrjednovanje i ocjenjivanje učenika - analiza uspjeha po predmetima - Povjerenstva za inventarni popis - Aktualno

7. I. mj. - SRZ - primjena školskog plana i programa srz-e - Aktualno

8. II. mj. - Kućni red škole

- Natjecanja učenika i smotre stvaralaštva - Aktualno

9. III. mj. - Programi rada škole u vrijeme odmora za učenike - Dan škole -priprema i aktivnosti

- Profesionalna orijentacija za učenike 8. razreda - Aktualno

10. V. mj. - Realizacija plana i programa rada škole - analiza

- Izbor najučenika

- Završne svečanosti učenika 8. razreda - Aktualno

11. VI. mj. - Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine - Organizacija rada za vrijeme od kraja nastave do godišnjeg odmora - Plan korištenja godišnjih odmora - Aktualno

12. VII. mj. - Izvješće o školskoj 2019./2020. godini

- Vizija školske 2020./2021. godine – Radničko vijeće - Aktualno

PLAN RADA RAZREDNOG VIJEĆA

81

PLAN RADA RAZREDNIKA

STALNI ZADACI


VI. Utvrđivanje rezultata odgojno-obrazovnog rada na kraju školske godine

Razrednici

VI.,VIII. VIII.

Konzultacije učitelja IV. razreda sa budućim razrednicima

njihovih učenika; Upoznavanje s problemima u razredu kao i sve potrebne

informacije o učenicima četvrtih razreda

Razrednici Pedagog

IX. Donošenje i utvrđivanje plana rada RV; Planiranje nastave u prirodi, ekskurzija, izleta, sata razrednika

Razrednici

IX. Socioekonomska struktura razrednog odjela;

Uključenost u nastavu i izvannastavne aktivnosti učenika s

teškoćama u razvoju (INA,IŠA,PO)

Razrednici

XII. VI.

Ostvarenje nastavnog plana i programa rada;

Utvrđivanje uspjeha na kraju nastavne godine; Primjena pedagoških mjera

Razrednici Pedagog

82

MJESEC PLANIRANI ZADACI I AKTIVNOSTI IZVRŠITELJI

I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA

IX.,XII.,VI. Opis odgojne situacije u razrednom odjelu: socio-ekonomski položaj

učenika, razina radnih, kulturnih i higijenskih navika učenika, kulturna

razina sredine u kojoj učenici žive, učenici s razvojnim smetnjama,

učenici sa smetnjama u ponašanju, odnos učenika prema osobnoj i ostaloj imovini, pozitivne i negativne pojave u razrednom odjelu, sat razrednika

Razrednik Pedagog Ravnatelj

Na početku i tijekom godine

Na temelju analize odgojne situacije u razrednom odjelu planiraju se: odgojne mjere, ekskurzije, izleti i posjete, humanitarne akcije, kulturno-zabavne aktivnosti, ekološke aktivnosti, aktivnosti na zaštiti zdravlja, preventivne aktivnosti i dr

Razrednik

Članovi RV

II. Rad razrednika u razrednom vijeću:

Tijekom godine

Suradnja s članovima razrednog vijeća: koordiniranje odgojnih

aktivnosti, pripremanje sjednica razrednih vijeća, doziranje opterećenja

učenika, unapređivanje odnosa učitelj-učenik.

Razrednik

Članovi RV

III. Rad s roditeljima učenika:

Tijekom godine

Suradnja s roditeljima: zajednički roditeljski sastanci, tematski roditeljski sastanci, individualni rad s roditeljima

Razrednik Pedagog Defektolog Ravnatelj

Tijekom godine

Suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima: rješavanje težih

odgojnih problema, pomoć učenicima s teškoćama u razvoju

Razrednik

IV. Administrativni poslovi razrednika

Tijekom godine

Administrativni poslovi: vođenje pedagoške dokumentacije (dnevnik,

imenik, matična knjiga, razredna statistika, podaci o učenicima)

Razrednik

83

PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA

STALNI ZADACI


IX Upoznavanjem sa Kurikulumom, i Godišnjim planom škole Ravnatelj

I Analiza rada škole i sa stupanjem na snagu novog pravilnika o pedagoškim mjerama.

Ravnatelj

VII Izvješće o radu škole na kraju školske godine

Organizacija rada škole za slijedeću školsku godinu

Ravnatelj

PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA


RUJAN/ LISTOPAD

Konstituiranje Vijeća učenika u novoj školskoj godini

Izbor predsjednika, zamjenika i zapisničara

Usvajanje pravilnika o radu Vijeća učenika Izrada plana aktivnosti

Humanitarne aktivnosti Vijeća ( obilazak Doma za nezbrinutu djecu) Sudjelovanje u predstavama u škole

Ravnatelj

Predsjednik Vijeća

učenika i zamjenik

Članovi Vijeća

Učenici

STUDENI / PROSINAC

Pomoć učenicima koji slabije savladavaju nastavno gradivo (instruktivna nastava Razmjena iskustava sa drugim školama Prezentacija edukativinih tema

Organiziranje prodajne izložbe ( za pomoć učenicima slabijeg materijalnog stanja )

Obavještavanje učenika o radu Vijeća učenika

Analiza rada Vijeća – anketa Sudjelovanje u predstavljanju škole

Učenici Pedagog Predsjednik i

zamjenik Vijeća

učenika

Ravnatelj i učenici

SIJEČANJ Analiza uspjeha učenika učenja učenika

Prijedlozi za poboljšanje rada Vijeća Sudjelovanje u predstavljanju škole

Pedagog

Učenici

Ravnatelj i učenici

VELJAČA/

OŽUJAK

Pokretanje aktivnosti na izradi godišnjaka Aktualna problematika Sudjelovanje u predstavljanju škole

Pedagog

84

Zaduženi učenici

TRAVANJ / SVIBANJ

Analiziranje uspjeha učenika Razmjena iskustava sa drugim školama

Organiziranje prodajne izložbe ( za pomoć učenicima slabijeg materijalnog stanja ) Sudjelovanje u predstavljanju škole

Pedagog

Vijeće učenika

Učenici i učitelji

LIPANJ Analiza ostvarenog rada u školskoj godini Vijeće učenika

85

PLAN PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA

1. RAZREDA OŠ BRESTJE


Mjesec Poslovi i zadaci Nositelj

rujan lipanj

Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema Učiteljskog

vijeća OŠ Brestje

mr. sc. Miše Kutleša, ravnatelj

stručni suradnici OŠ Brestje,

članovi Učiteljskog vijeća

rujan lipanj

Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema Razrednog vijeća razredne nastave OŠ Brestje

mr.sc. Miše Kutleša, ravnatelj

stručni suradnici OŠ Brestje,

članovi Razrednog vijeća

rujan lipanj

Modularno stručno usavršavanje za učitelje/učiteljice razredne nastave (individualan izbor modula)

Agencija za odgoj i obrazovanje,

Županijski voditelji

stručnih vijeća

rujan lipanj

Stručni skupovi za učitelje/učiteljice razredne nastave Grada Zagreba prema Katalogu Agencije za odgoj i obrazovanje

Agencija za odgoj i obrazovanje

rujan lipanj

Individualno stručno usavršavanje učitelja/učiteljica Aktiva 1. razreda prema individualnim planovima Dominantne teme:

Lucija Jakešević– Samovrjednovanje i vrjednovanje

učeničkih postignuća

Katarina Huklek– Praćenje, provjeravanje i ocjenjivanje u nastavi TZK od 1. do 4. razreda

Ivana Rešetar– Početno čitanje i pisanje Irena Kolar – Medijska kultura

Mia Kovaček – Nadarena djeca u nastavi

Pojedini učitelji/učiteljice

rujan lipanj

Stručni skupovi za učitelje/učiteljice prema planu Hrvatskog

pedagoško-književnog zbora

HPKZ

86

PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA

DRUGIH RAZREDA

Tijekom godine kroz aktive

-pohađanje Stručnih aktiva u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje

-pohađanje Stručnih aktiva u organizaciji Županijskog voditelja

-pohađanje Stručnih aktiva u organizaciji Hrvatskog pedagoško-književnog zbora -individualna usavršavanja s dominantnim temama

-praćenje stručne periodike (časopisi metodika, Zbornik radova Učiteljskog fakulteta, Školske novine, Napredak) i ostale literature

Mjesec Poslovi i zadaci Izvrštelj

kolovoz -izrada plana rada aktiva -izrada godišnjeg plana i programa

-mjesečno tematsko planiranje za rujan -organizacija prvog dana nastave

-mjesečno tematsko planiranje

Učiteljice aktiva 2. razreda:

Majda Bučanac Ivana Sabljo

Jasna Pastuović Marina Antonić

Alma Kožul Sladić

rujan -dogovor o potrebnim nastavnim sredstvima i pomagalima

-planiranje izvanučionične nastave


Učiteljice aktiva 2. razreda Ivana Sabljo

listopad -planiranje proslave Dana kruha


-Kako pomoći djetetu

Učiteljice aktiva 2. razreda i

vjeroučiteljica

-učiteljica Ivana Sabljo

studeni -planiranje proslave dana sv. Nikola i proslave Božića i priredbe


Učiteljice aktiva 2. razreda

prosinac -mjesečno tematsko planiranje Stres u djece

Učiteljica Jasna Pastuović

siječanj -mjesečno tematsko planiranje

Formiranje pojmova množenja i dijeljenja prirodnih brojeva

Učiteljica Marina Antonić

veljača -mjesečno tematsko planiranje

Nasilje među djecom u školi

Učiteljica Alma Kožul Sladić

ožujak -mjesečno tematsko planiranje Strah od škole

Učiteljica Jasna Pastuović

travanj -mjesečno tematsko planiranje

Udžbenici za narednu godinu Emocije djece

Učiteljice 2. razreda

Učiteljica: Majda Bučanac

svibanj -mjesečno tematsko planiranje Planiranje jednodnevnog izleta Planiranje otvorenog dana škole

Učiteljice 2. razreda

87

- uključenost u oblike usavršavanja izvan škole uz dodatnu evidenciju u mapi svakog učitelja i eventualne

podatke o doškolovanju

88

PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA

TREĆIH RAZREDA



TIJEKOM

ŠKOLSKE

GODINE

Sudjelovanje na predavanjima stručnog usavršavanja u organizaciji: -Agencije za odgoj i obrazovanje,

-Hrvatskog pedagoško – književnog zbora

-Županijskog voditelja.

Sudjelovanje na stručnim predavanjima unutar Aktiva 3. r. i organizacije OŠ Brestje

Sudjelovanje u radu aktiva učitelja 3. razreda (mjesečni

susreti – mjesečno tematsko planiranje rada i tekuća problematika)

Agencija za odgoj i

obrazovanje,

Hrvatski pedagoško –

književni zbor,

Županijski voditelj,

Učitelji i stručna služba

škole

RUJAN

Dononošenje plana rada stručnog aktiva

Izrada godišnjeg plana i programa

Dopunska i dodatna nastava, izvannastavne aktivnosti,

izvanučionična nastava i izleti

Kriteriji za ocjenjivanje za 3. razred

Suradnja s roditeljima

Aktiv 3. razreda

Vesna Krapec

Ivana Horvat Dujmović Ana Marelja

Marina Kušt

Marina Tirić

LISTOPAD Aktivnosti u školi u prirodi Aktiv 3. razreda

STUDENI Razvojna psihologija djeteta ( Emocionalni i intelektualni razvoj i školski uspjeh )

Vesna Krapec

PROSINAC Planiranje i sudjelovanje u prigodnim priredbama povodom

Dana škole, Svetog Nikole, Božića

Aktiv 3. razreda

SIJEČANJ Rad s darovitom djecom

Osvrt na rad u prvom obrazovnom razdoblju

Ivana Horvat Dujmović

Aktiv 3. razreda

VELJAČA Rad s učenicima s teškoćama u razvoju u osnovnoj školi Ana Marelja

89

Analiza rada učenika s teškoćama u učenju i vladanju te

pružanje potrebne pomoći u svladavanju poteškoća

Aktiv 3. razreda

OŽUJAK Povijest Hrvata- hrvatski mitovi i legende

Marina Kušt

TRAVANJ Utjecaj medija na razvoj djeteta

Uskrs

Marina Tirić

Aktiv 3. razreda

SVIBANJ

Planiranje i provedba Otvorenog dana škole i jednodnevnog izleta

Recepcija i interpretacija dječje priče

Aktiv 3. razreda

Marina Tirić

LIPANJ Osvrt na školsku godinu 2019/20.

Kriteriji za vrednovanje i zaključivanje ocjena

Aktiv 3. razreda

90

PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA

ČETVRTIH RAZREDA

Članice aktiva četvrtih razreda sudjelovat će na predavanjima stručnog usavršavanja u

organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje koja će se održati tijekom školske godine.

Unutar organizacije sudjelovat će na predavanjima koja će se održati tijekom školske godine.



RUJAN Predavanje: Škola u prirodi

Literatura:

1. De Zan, I.: U šumskoj učionici, Škola u prirodi, Školske novine, broj 1-2, 13.

siječanj 1998.

2. Flanjak, I., Jakopović,S., Krznarić,D.,: Škola u prirodi, Priručnik za nastavnike,

Školska knjiga, Zagreb, 1984.Žderić,J: Škola u prirodi, Profil, Zagreb, 2003.

Mirela Blažević

STUDENI Predavanje: Integrirana nastava

Literatura:

1.Puh, Nevenka. Integrirani dani u razrednoj nastavi : priručnik za učitelje. Zagreb :

Školska knjiga, 2009.

2.M. Čudina-Obradović, S. Brajković: Integrirano poučavanje, Zagreb, Biblioteka Korak

po korak, 2009.

Vida Bebić Šarić

SIJEČANJ Predavanje: Razvijanje dječjeg samopouzdanja

Literatura:

1.Miljković, D., Pomozite svojoj djeci da razviju samopouzdanje. Đakovo, Tempo,

1996.

2.Miljković, D., Rijavec, M., Bolje biti vjetar nego list: psihologija dječjeg

samopouzdanja. Zagreb, IEP; Karlovac, D2, 2002.

3.Miljković, D., Rijavec, M., Razgovori sa zrcalom: psihologija samopouzdanja.

Zagreb, IEP, 2001.

Maja Martinek

OŽUJAK Predavanje: Emocije u nastavi

LITERATURA:

1. Oatley K. / Jenkins, J.M.(2003.), Razumijevanje emocija, Naklada Slap, Jastrebarsko

2. Bognar, L.(2004.), Metode i postupci u odgoju, Zbornik Učiteljske akademije u

Zagrebu, broj 1,(7), Zagreb, str.17-30

3. Canfield, J. /Hansen M.V.(1998.)Melem za dušu 2,Mozaik knjiga, Zagreb

Vesna Dukić

SVIBANJ Predavanje: Razvijanje osnovnih komunikacijskih vještina

LITERATURA:

1. S. Centner, A. Peko, A. Pintarić: Zlatni dani, Hrvatski jezik i književnost, Priručnik

za učitelje za 4. razred OŠ, ŠK, Zagreb 2004. 2. P: Brajša: Pedagoška komunikacija, Školske novine, Zagreb, 1990.

3. J. Kuvač, M. Palmović: Metodologija istraživanja dječjeg jezika, Slap, Zagreb, 2001.

Silvana Bošnjak

Ksenija Šturlić-

Tupek

91

AKTIV HRVATSKOG JEZIKA

PLAN PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA

- uključenost u oblike usavršavanja izvan škole uz dodatnu evidenciju u mapi svakog

učitelja i eventualne podatke o doškolovanju



JEDNOM

MJESEČNO Stručni aktiv Osnovne škole Brestje

Zajedničke teme: 1. Obrada lektire na redovnom satu s nadarenim

učenicima i s učenicima s poteškoćama 2. Planiranje projektne nastave

Stručni aktiv Hrvatskog jezika Osnovne škole Brestje

TIJEKOM GODINE - prema planu

Županijskog aktiva Hrvatskog jezika

Županijski stručni aktiv Voditelji Županijskog aktiva Hrvatskog jezika

TIJEKOM GODINE - prema planu AZOO-a

Struč na usavršavanja izvan Zagreba AZOO

TIJEKOM GODINE

Prač enje struč ne literature i struč nih č asopisa UČ ETELJI HRVATSKOG JEZIKA

92

PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA IZ NASTAVE STRANIH JEZIKA za

školsku godinu 2019. /2020.

PROGRAM STRUČNOG

USAVRŠAVANJA

ORGANIZATOR I

MJESTO

ODRŽAVANJA

PLANIRANO VRIJEME

OSTVARIVANJA

Izvršitelj

SJEDNICE STRUČNOG VIJEĆA STRANIH JEZIKA

Stručno vijeće stranih jezika, OŠ Brestje

rujan, studeni,

veljača, travanj, i tijekom šk.god. prema potrebi

Stručni aktiv

stranog jezika

Osnovne škole

Brestje

ŽUPANIJSKA STRUČNA VIJEĆA

UČITELJA ENGLESKOG JEZIKA i

ŽUPANIJSKA STRUČNA VIJEĆA

UČITELJA NJEMAČKOG JEZIKA

Voditelji ŽSV-a za

Engleski i Njemački jezik, Zagreb

tijekom šk.god. 2019./20. prema planu i programu

stručnih skupova Agencije za odgoj i obrazovanje

Voditelji

Županijskog aktiva

engleskog i

njemačkog

jezika

STRUČNI SKUPOVI HRVATSKOG

UDRUŽENJA PROFESORA ENGLESKOG JEZIKA i 20. GODIŠNJA HUPE KONFERENCIJA

Hrvatsko udruženje

profesora engleskog

jezika i British Council

Zagreb, Opatija

Stručni skupovi: tijekom šk.god. 2019./20. Godišnja konferencija: travanj, 2020.

AZOO

USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA

NJEMAČKOG JEZIKA

Goethe Institut

Kroatien, Zagreb

tijekom šk.god. 2019./20. prema programu Goethe Instituta

Goethe Institut

STRUČNI SKUPOVI PROFESORA ENGLESKOG JEZIKA U

ORGANIZACIJI IZDAVAČKIH KUĆA

Školska knjiga, Alfa, Profil, Zagreb

tijekom šk.god. 2019./20.

Školska knjiga, Alfa, Profil, Zagreb

OXFORD CONFERENCE ON

ENGLISH LANGUAGE TEACHING

Oxford ELT, Zagreb

prosinac 2019.

Oxford ELT, Zagreb

10 th PEARSON LONGMAN

CONFERENCE ON ENGLISH

LANGUAGE TEACHING

VBZ Ltd i PEARSON LONGMAN, Zagreb

ožujak 2019.

VBZ Ltd i PEARSON LONGMAN, Zagreb

93

PLAN PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA

GLAZBENA I LIKOVNA KULTURA

mjesec poslovi i zadaci izvršitelj

tijekom godine – prema

planu Županijskog aktiva Glazbene kulture

Županijski stručni aktiv Voditelj Županijskog vijeća Glazbene i Likovne kulture

tijekom godine – prema planu AZOO-a

Stručna usavršavanja izvan Zagreba AZOO

tijekom godine Praćenje stručne literature, posjeti koncertima , glazbenim

predstavama i ostalim događanjima

Nevenka Grbavac

David Kelčec

94

PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA MATAMATIKA

IZVAN ŠKOLE / mjesec

TEMA PREDAVAČ

10.2019. Predavanje HMD-a



10. ili 11. mjesec Predavanje za voditelje ŽSV Po agenciji za odgoj i obrazovanje





03.2020. Državni skup voditelja ŽSV Po agenciji azoo

01.2020. SESVETE- ČLAN KOMISIJE ZA

ISPRAVLJANJE (OPĆINSKO)

02.2020. DRAGUTIN TADIJANOVIĆ- ČLAN KOMISIJE ZA ISPRAVLJANJE (

ŽUPANIJSKO NATJECANJE)

06.2020. Stručni skup za učitelje matematike Po agenciji azoo

DATUM TEMA NOSITELJ

08.2019. UDŽBENICI, TESTOVI, POTREBE , PRIBOR, NABAVA MATERIJALA

AKTIV MATEMATIKE

11.2019. ORGANIZACIJA ŽUPANIJSKIH. SASATANAKA, INOVACIJE U RADU

AKTIV MATEMATIKE

12.2019. ORGANIZACIJA ŠKOLSKOG NATJECANJA, PRIPREME

AKTIV MATEMATIKE

01.2020. SASTANAK ZA ORGANIZACIJOM

ODLASKA I DOLASKA NA OPĆINSKO NATJECANJE, PRIPREME

AKTIV MATEMATIKE

03.2020. DOGOVOR ZA ŽUPANIJSKO NATJECANJE- ORGANIZACIJA

AKTIV MATEMATIKE

04.2020. STRUČNA TEMA -, ORGANIZACIJA OTVORENIH DANA BRESTJA

AKTIV MATEMATIKE

05.2020. DOGOVOR O NABAVCI NOVIH

UDŽBENIKA.

AKTIV MATEMATIKE

95

U ŠKOLI ŽUPANIJSKA STRUČNA VIJEĆA

DATUM TEMA NOSITELJ

09.2019. Po planu ŽSV -a Voditelj žsv , savjetnik

2019/2020. ODRŽANA STRUČNA TEMA: PRIMJERI DOBRE PRAKSE

OSOBNO

11. 2019. Po planu ŽSV –a Voditelj žsv , savjetnik

3. 2020. Po planu ŽSV –a Voditelj žsv , savjetnik

5.2020. Po planu ŽSV -a Voditelj žsv , savjetnik

96

PLAN STRUČNIH USAVRŠAVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019. /2020.

POVIJEST

MJESEC

TEMA

IZVODI

Listopad

Prema planu Županijskog

stručnog vijeća

Županijsko stručno vijeće

učitelja povijesti

Prosinac


stručnog vijeća


učitelja povijesti

Ožujak


stručnog vijeća


učitelja povijesti

Svibanj


stručnog vijeća


učitelja povijesti

Tijekom godine

Hrvatska povijest u ranom srednjem vijeku

Ankica Bilić, prof.

Tijekom godine

Domovinski rat

Suzana Ivančić, prof.

97

PLAN STRUČNIH USAVRŠAVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.

GEOGRAFIJA

MJESEC

TEMA IZVODI

Studeni


stručnog vijeća


učitelja geografije

Siječanj

Zimski seminar geografa

Prirodoslovno matematički fakultet – Odsjek geografije

Veljača


stručnog vijeća



Svibanj


stručnog vijeća



Tijekom godine

Klima Australije

Martina Ivoš, prof.

Tijekom godine

NATO pakt

Krešimir Kuharić, prof.

98

PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA STRUČNOG VIJEĆA INFORMATIKE,

FIZIKE I TEHNIČKE KULTURE

INFORMATIKA

Kroz godinu se planira 4 stručna skupa za učitelje informatike grada Zagreba

REDNI

BROJ

VRIJEME

ODRŽAVANJA

TEME PREDAVAČ ADRESA I MJESTO

ODRŽAVANJA

1. 10 .mjesec, 2019. / Voditeljica

ŽSV-Ana

Kordić

OŠ Brestje, Potočnica 8

Zagreb

2. 11. mjesec, 2019. / Voditeljica

ŽSV-Ana

Kordić


Zagreb


ŽSV-Ana

Kordić


Zagreb


ŽSV-Ana

Kordić


Zagreb

Prema katalogu stručnih skupova Agencije za odgoj i obrazovanje od 1. rujna do 31.

prosinca, planira se:

REDNI BROJ

VRIJEME

ODRŽAVANJA

TEME PREDAVAČI ADRESA I MJESTO

ODRŽAVANJA

1.

programa: 20

sati

Savjetovanje

Računalo u školi XV. Digitalne inicijative u europskom obrazovnom prostoru

mr. sc. Ivana

Turčić Prstačić akademik prof. dr. sc. Leo Budin prof. dr. sc. Nenad Prelog doc. dr. sc. Leonardo

Jelenković doc. dr. sc. Domagoj

Jakobović Eugen Ban, prof.

Željka Knezović,

Hotelsko naselje Solaris Šibenik

99

prof.

Viktorija Hržica, prof.

FIZIKA

Kroz godinu se planira 4 stručna skupa za učitelje fizike grada Zagreba

REDNI

BROJ

VRIJEME

ODRŽAVANJA


ODRŽAVANJA

1. 10. mjesec, 2019. / Voditeljica ŽSV-a

Branka Grgić

OŠ Rapska, Zagreb


Branka Grgić

OŠ Rapska, Zagreb


Branka Grgić

OŠ Rapska, Zagreb


Branka Grgić

OŠ Rapska, Zagreb

stručni skup Agencije za odgoj i obrazovanje

REDNI

BROJ

VRIJEME

ODRŽAVANJA


ODRŽAVANJA

1. travanj, 2020.

simpozij

mentora,

savjetnika i

voditelja RH

/

100

TEHNIČKA KULTURA

Kroz godinu se planira 4 stručnih skupova za učitelje tehničke kulture grada Zagreba

(Zagreb – istok)

REDNI

BROJ

VRIJEME

ODRŽAVANJA

TEME PREDAVAČ ADRESA I

MJESTO

ODRŽAVANJA

1 10. mjesec, 2019. / Voditelj ŽSV-a

Miran Vidović

OŠ Žuti brijeg


Miran Vidović

OŠ Žuti brijeg


Miran Vidović

OŠ Žuti brijeg


Miran Vidović

OŠ Žuti brijeg

stručni skup Agencije za odgoj i obrazovanje

REDNI

BROJ

VRIJEME

ODRŽAVANJA

TEME PREDAVAČ ADRESA I

MJESTO

ODRŽAVANJA

1. rujan 2019.

Analiza i

prosudba

dosadašnjeg

iskustva u

provedbi novog

programa

Tehničke kulture

Prijedlozi za

unapređenje

nastavnog

programa

Tehnička kultura

Okrugli stol

mr.sc. Luka

Majetić

mr.sc. Željko

Jakopović

mr.sc. Mile

Kreković

dr.sc. Gorjana

Jerbić Zorc

mr.sc. Maja Ljubić

Viši savjetnici,

županijski

voditelji i

suradnici

Gospić

101

GODIŠNJI PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA TZK ŠKOLSKA

GODINA 2019. /2020.

MJESEC POSLOVI I ZADACI IZVRŠTELJ

IX. Oslobađanje od nastave TZK Aktiv TZK OŠ

Brestje

X. Posebnosti rada s djecom sa posebnim potrebama Aktiv TZK OŠ

Brestje

XI. Međunarodna konferencija o naprednim i sustavnim istraživanjima

TEMA: Individualizacija u kineziološkoj edukaciji

Hrvatski kineziološki

savez

XII. Stručni skup županijskog stručnog vijeća ŽSV

I. Međužupanijski stručni skup Agencija za odgoj i

obrazovanje

II. Međunarodna znanstveno-stručna konferencija

Sport za sve u funkciji unapređenja kvalitete življenja Kineziološki fakultet

III. Motivacija u nastavi TZK Aktiv TZK OŠ

Brestje

IV.

Međužupanijski stručni skup Agencija za odgoj i

obrazovanje

Svjetski dan zdravlja Aktiv TZK OŠ

Brestje

V. Svjetski dan sporta Aktiv TZK OŠ

Brestje

VI.

Kongres nastavnika tjelesne i zdravstvene kulture Europe

TEMA: Nastava tjelesne i zdravstvene kulture u 21. stoljeću

Hrvatski kineziološki

savez

Ljetna škola kineziologa

TEMA: Dijagnostika u funkciji unapređenja rada u područjima edukacije,

sporta, sportske rekreacije i kineziterapije

MZOS, HOO, KIF,

AZOO, HKS

102

PLAN STGRUČNIH USAVRŠAVANJA AKTIVA VJERONAUKA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.

MJESEC

TEMA

IZVODI

Tijekom godine - rujan

Prema planu: Katehetskog ureda za vjeronauk u školi

Zagrebačka nadbiskupija – Nadbiskupski Duhovni stol

- listopad

Prema planu županijskog

stručnog vijeća – Sesvetsko

Vugrovečkog dekanata

Plan županijskog stručnog vijeća

- prosinac

Prema planu: katehetskog ureda za vjeronauk u školi

Nadbiskupski Duhovni stol – ured za vjeronauk u školi

- prosinac



vugrovačkog dekanata


- siječanj

Prema planu: Nacionalnog katehetskog ureda, Ministarstva prosvjete i športa

Plan Nacionalnog katehetskog ureda i Ministarstva prosvjete i športa

- siječanj

Tribina „Zajednički vidici“ Katehetski ured za vjeronauk u školi

Prema planu Katehetsko ureda za vjeronauk u školi

- ožujak



Vugrovačkog dekanata


- travanj



Vugrovačkog dekanata


- svibanj

Tribina „Zajednički vidici“ Katehetski ured za vjeronauk u školi

Prema planu Katehetsko ureda za vjeronauk u školi

103

uključenost u oblike usavršavanja izvan škole uz dodatnu evidenciju u mapi svakog učitelja i

eventualne podatke o doškolovanju

PRODUŽENI BORAVAK


LISTOPAD

Tema: Produženi boravak

Lovrentjev, A. (2005.), Škola koja voli mene 1, didaktički

priručnik za rad u nastavi i produženom boravku 1. razreda.

Zagreb, DiVič.

Lovrentjev, A. (2005.), Škola koja voli mene 2, didaktički

priručnik za rad u nastavi i produženom boravku 2. razreda.

Zagreb, DiVič.

Marija Krišto

STUDENI

Tema: Domaća zadaća - igra i potreba

Canter, Lee, Hausner, Lee (2002.): Domaća zadaća bez suza.

Zagreb, Naklada Kosinj

Andrilović, V., Čudina-Obradović, M. (1988.), Psihologija

učenja i nastave. Zagreb, Školska knjiga.

Anita Mihelja

VELJAČA

Tema: Vještina pisanja

Oussoren, R.A. (2007.), Ples pisanja. Zagreb, Ostvarenje

Oussoren, R.A. (2008.), Ples pisanja 2. Zagreb, Ostvarenje

Marija Krišto

OŽUJAK

Tema: Mentalne mape

Buzan, Tony (2005.): Mentalne mape za klince, Zagreb, Veble

Buzan, Tony (2004.): Kako izrađivati mentalne mape, Zagreb,

Veble

Anita Mihelja

TRAVANJ

Tema: Radost učenja

Faber, A., Mazlish, E. (2000.), Kako razgovarati s djecom da bi

bolje učila. Zagreb, Mozaik knjiga

Meister Vitale, B. (2004.), Jednorozi su stvarni, pristup učenju

desnom hemisferom mozga. Zagreb, Ostvarenje

Marija Krišto

SVIBANJ

Tema: Daroviti učenici

Winner, Ellen (2005.), Darovita djeca, mitovi i stvarnost.

Zagreb, Ostvarenje

Cvetković Lay,J. (2002.), Ja hoću i mogu više, priručnik za

odgoj darovite djece od 3 do 8 godina. Zagreb, Alinea

Anita Mihelja

104

TEME STRUČNIH USAVRŠAVANJA ŠKOLSKE GODINE 2019./2020.

R.B. IME I PREZIME UČITELJA TEMA

1. Andrijana Prlić Lovrić Digitalna demencija

2. Inja Mihaljević Kompetencijski pristup nastavi HJ

3. Ana Sušac Hiperaktivni sanjari

4. Ankica Pokos Diferencirano poučavanje

5. Petra Pokos Hrvatski naš svagdašnji

6. Ljerka Pukšec-Milačić Prezentacijske vještine

7. Ljerka Radoš Izrada projekta u nastavi engleskog jezika

8. Željka Hunjek Brexit

9. Suzana Zamberlin Vrednovanje

10. Ljerka Matanić Film u nastavi Engleskog jezika

11. Ivana Dubravica Wien

12. Vlatka Sertić-Vrtarić Munchen

13. Ivana Katavić Berlin

14. Nevenka Grbavac Emocionalna inteligencija

16. Ariana Bogner Boroš Misliti brzo i sporo

17. Sanja Bakalović Kako otkriti i potaknuti darovitost

18. Katarina Hrgović Djeca koju je teško odgajati

19. Vesna Vujević Komunikacija

20. Kristina Đuretić Kako razviti emocionalnu inteligenciju učenika

21. Ruža Pašalić-Milanović Ekološki uzgoj biljaka

22. Gordana Hegedić Gospodarenje otpadom (kemijski otpad)

23. Marina Šegota Marenić Recikliranje

24. Ksenija Datković Inovacija

105

26. Marija Nemet Petračić Prehrana i tjelesna aktivnost (ideje za SR – radionice)

27. Sani Markoč

28. Zrinka Gredelj Tolić Teams Microsoft - primjena

29. S. Matija Ćurčić Evanđelje Isusova djetinjstva

30. Mara Cvitanović Sveci i blaženici odsjaj Božjeg milosrđa

31. Marija Hadaš Joga i kršćanstvo

32. Rahela Božić Živko Pogled na suvremeno društvo i poticaji u svjetlu vjere

33. Martina Ivoš Amazonija – nekad i sad

34. Suzana Ivančić Hrvatska i Osmansko carstvo

35. Krešimir Kuharić Mongolija – povijesni razvoj i opća geografska obilježja

36. Ankica Bilić Domovinski rat

37. Mladen Klaić Projektna nastava

38. Ana Radoš Digitalna fotografija

39. Ana Kordić Kahoot u nastavi

41. Silvana Bošnjak Međuvršnjačko nasilje – pomoć i prevencija

42. Veronika Šarić Polazak u školu

43. Mirela Blažević Komunikacija kao osnova nastavnog i izvannastavnog rada

44. Vida Bebić Šarić Rad s djecom s teškoćama u razvoju (učenju)

45. Vesna Dukić Život i djelo I. Brlić - Mažuranić

46. Maja Martinek Lektira u razrednoj nastavi

47. Ksenija Šturlić Tupek Lijepom našom…Hrvatska nekad i danas

48. Ivana Rešetar Polazak u školu

49. Lucija Jakešević Pričanje priča – stvaranje priča

50. Irena Kolar 1-2-3-Uspjeh za odgajatelje i učitelje

51. Jasna Pastuović Matematika kroz igru

106

52. Alma Kožul-Sladić Terenska nastava

53. Majda Bučanac Kako poučavati darovitu djecu u suvremenoj nastavi

54. Marina Antonić Čitanje u razrednoj nastavi

55. Ivana Sabljo Čitanje i djeca

56. Marina Tirić Škola u prirodi Sljeme

57. Ivana Horvat Dujmović Odgoj za budućnost

58. Marina Kušt Teškoće u čitanju

60. Vesna Krapec Samopouzdanje i uspjeh učenika

61. Ana Marija Njegač Razvoj emocionalne inteligencije

62. Marija Krišto Kreativnost u nastavi

63. Anita Mihelja Mediji u nastavi produženog boravka

64. Helena Hrženjak Otporna djeca

66. Mirela Sirovica Anksioznost kod djece

67. Ankica Blažinović Kljajo Priče koje pomažu djeci

68. Ana Starčević Vrijednost bajki

107

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST Kulturna i javna djelatnost škole oblikovana u ovom programu ostvaruje se u svim nastavnim

predmetima, kroz rad učeničkih klubova i društava, izvannastavnih aktivnosti, kroz provođenje akcija

i projekata, kroz susrete, natjecanja i smotre te obilježavanje značajnih datuma i blagdana, a i kroz

druge aktivnosti iz svakodnevnog života i rada škole. Na osnovu okvirnog programa kulturne i javne

djelatnosti škole razrađuju se planovi i programi kulturne i javne djelatnosti i unose se u programe

rada skupina i družina koje djeluju u školi. Pojedinačni planovi i programi prezentirani su kao prilozi Godišnjem planu i programu rada škole.

MJESEC SADRŽAJ AKTIVNOSTI BROJ UČENIKA

NOSIOCI AKTIVNOSTI

IX Priredba za učenike 1. razreda Obilježavanje Dana Olimpijade Obilježavanje Dana mira

450

učenika

Učitelji RN Svi učitelji

X Obilježavanje Dana nezavisnosti Svjetski dan hrane

svi učenici

Razrednici

XI Obilježavanje Svih Svetih Dan tjelesne kulture, 25.11. Kazališne predstave Dan sjećanja na Vukovar

svi učenici

Razrednici Razrednici Učitelji Hr. jezika Učitelji RN, PN

XII Proslava blagdana Sv. Nikole,

Proslava Dana škole, Božića i Nove Godine

svi učenici

Učitelji RN, PN Vjeroučitelji

I Obilježavanje dana priznanja RH Profesionalna orijentacija (predavanja)

svi učenici

Učitelji RN, PN Pedagog

II Kazališne predstave Maskenbal, Valentinovo

150

učenika Učitelji Hr. jezika Razrednici, Pedagog

III Natjecanja: „Lidrano“, Ekologija, Prirodne znanosti, Smotre ……..

300 učenika

Učitelji RN Učitelji PN

IV Obilježavanje Dana planete Zemlja Uskrs

svi učenici

Učitelji LK, Bilog. Razrednici

V Dani Brestja Otvoreni dan škole svi učenici

Svi djelatnici

VI Proslava završetka šk. godine svi učenici

Učitelji RN, PN

108

PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE

RED. BROJ SADRŽAJ RADA VRIJEME

1. Prisustvovanje radnim dogovorima u Zavodu X

2. Distribucija informativnih materijala o srednjoj školi IX – VI

3. Predavanje na satu razrednika o srednjoj školi XI

4. Izbor zanimanja – predavanje za učenike 8. razreda i roditelje II

5. Anketiranje učenika 8. razreda o izboru zanimanja I

6. Identifikacija učenika sa suženim izborom zanimanja XI

7. Prikazivanje filmova na zadanu temu IV

8. Individualni razgovori s učenicima i roditeljima IX – VI

9. Organizacija posjeta srednjim školama V

109

PLAN BRIGE ZA ZDRAVSTVENU ZAŠTITU I EKOLOŠKU ZAŠTITU

UČENIKA

MJESEC SADRŽAJ RADA NOSILAC AKTIVNOSTI

IX Planiranje pregleda i cijepljenje učenika Roditeljski sastanci 1.r (Zdravlje djece) Provjera plivanja učenika 2. razreda

Školski liječnik Školski liječnik Razrednici 1. razreda

X Prehrana učenika (brojno stanje učenika) Socijalno ugroženi učenici Akcija CK „Zagrepčani Zagrepčanima“

Ravnatelj Pedagog, Socijalni radnik Voditelj PCK

XI Sistematski pregled učenika Liječnik, Pedagog, Razrednik

XII Mjesec borbe protiv ovisnosti – trajna akcija Pedagog Vanjski suradnici

I Zimovanje učenika (po želji roditelja) Vanjski suradnici

II Sistemski pregledi Školski liječnik

III Ekologija – trajna akcija Učitelji biologije

IV Obilježavanje Dana planete Zemlja Sistemski pregledi i predavanja za učenike

Školski liječnik Svi nastavnici

V Uređenje škole i sadnica u školi Natjecanje iz biologije

Grupa ekologija Učitelji biologije

VI Ljetovanje socijalno ugroženih učenika Učitelji RN, PN

Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

Zdravstvena, socijalna i ekološka zaštita učenika dio je odgojno-obrazovnog rada škole koji se

odnosi na razvijanje zdravstvene kulture učenika, čuvanje vlastitog zdravlja i okoline. Ostvaruje

se kroz sadržaje zdravstveno-rekreacijskog odgoja, kroz nastavu, organizacijom prehrane,

preventivnom mjerom osiguranja učenika, prijevozom učenika i ljetovanja u dječjim

odmaralištima za učenike koji to žele.

Škola tijekom ove godine posebnim planom predviđa niz radionica i aktivnosti koje obrađuju

ekološke sadržaje i promiču zdrav način života. U ovoj školskoj godini posvetit će se posebna

pažnja ekološkom zbrinjavanju otpada, a organizirat će se i Eko dan.

Napomena: Navedene trajne akcije provode se tokom cijele školske godine u naročito značenje

dobivaju u naznačenim mjesecima.

110

PROGRAM SPECIFIČNIH I PREVENTIVNIH MJERA

RED. BROJ

SADRŽAJ BROJ UČ.

VRIJEME MJESTO IZVRŠIOCI

1. Sistematski pregledi prije upisa u I. razred

114 IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica

2. Sistematski pregled učenika V. I. VIII. razreda


3. Namjenski pregled na zahtjev IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica

4. Screeninzi: sluh VII. razred, vid III.

razred, kralježnica VI.


5. Pregled radi utvrđivanja sposobnosti za nastavu TZK

IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica

6. Cijepljenje učenika: I. i VIII. DI-TE + POLIO II. i VII. TBC – BCG VI. Hepatitis B

280 263 142

IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica

7. Kontrolni pregledi IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica

8. Savjetovališni rad IV. – VI. mj. škola Stručne službe

9. Predavanja i tribine IV. – VI. mj. Škola Stručne službe

10. Obilasci škole i ŠMK IV. – VI. mj. Škola Stručne službe

11. Utvrđivanje primjerenog oblika školovanja – rad u komisiji

IV. – VI. mj. škola Stručne službe

12. Roditeljski sastanci, sjednice tijela škole po potrebi, individualni kontakti s djelatnicima škole

IV. – VI. mj. Škola; Razrednici,

Preventivne mjere na zaštiti zdravlja učenika provode se u suradnji i prema programu Zavoda za javno

zdravstvo Grada Zagreba, Služba za školsku medicinu, Odjel Sesvete

111

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Program aktivnosti sprečavanja nasilja među djecom i mladima,

prevencije ovisnosti i rizičnog ponašanja mladih


112

PROGRAM PREVENCIJE NASILJA I RIZIČNOG PONAŠANJA DJECE U ŠKOLI I

LOKALNOJ ZAJEDNICI

Organiziranim suprotstavljanjem nasilju i svim rizičnim ponašanjima djece stvaramo sigurnije

okružje za odrastanje i učenje djece i mladih

- Razvijanje zdravih stilova života i okretanje pozitivnim vrijednostima

- Smanjivanje interesa mladih za neprihvatljive oblike ponašanja

- Razvijanje i poticanje samopoštovanja i samosvjesnosti učenika

- Razvijanje dvosmjerne komunikacije i interakcije svih sudionika programa

- Osnaživanje učenika i učitelja poboljšanjem kvalitete nastave i odgojnih postupaka

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

U školi se djecu kroz različite preventivne programe i projekte nastoji poučavati razvoju životnih

vještina (komunikacijskih vještina, vještina rješavanja problema i donošenja odluka, samosvijesti

i empatiji, kreativnosti i kritičkom mišljenju, prepoznavanju i izražavanju emocija i odgovarajućih

izbora u stresnim situacijama). Životne vještine su psihosocijalne vještine pomoću kojih na

prihvatljiv način odgovaramo zahtjevima i izazovima svakodnevnog života, zalažući se za svoje

psihičko i tjelesno zdravlje. Poučavanje i vježbanje tih vještina ima za cilj prevenciju društveno

neprihvatljivih oblika ponašanja i osnaživanje djece i mladih kako izabirali zdrave stilove življenja

i donosili odluke koje će koristiti njihovom zdravlja i odnosima s drugima (osobito u razdoblju

adolescencije). Raznim aktivnostima i radionicama djeci se nastoji pomoći da uvide svoje potrebe

i potrebe drugih te da ih zadovolje na način koji neće ugrožavati zdrav rast i razvoj – kako sebe,

tako i drugih. Potreba za razvojem životnih vještina u djece je direktno i indirektno naglašena u

Konvenciji o pravima djeteta. Vježbanje životnih vještina je usmjereno na razvoj psihosocijalnih

vještina koje su potrebne kako bismo se nosili za zahtjevima i izazovima svakodnevnog života.

Vježbajući životne vještine djecu osnažujemo i potičemo ih da koriste te iste vještine u rizičnim

situacijama i stoga ih je važno što je češće moguće integrirati u svoj odgojno obrazovni sustav.

Tako se dio poučavanja odvija i kroz modul Zdravstvenog odgoja, odnosno Građanskog odgoja,

a dio kroz projekte koji se provode u školi u sklopu školskog preventivnog programa. Osobito

važnu ulogu u prevenciji društveno neprihvatljivih oblika ponašanja imaju i izvannastavne

aktivnosti u školi koje su osobito važne kao oblik univerzalne (primarne) prevencije. Kroz

izvannastavne aktivnosti djeci i mladima se nastoji osigurati što više sadržaja u slobodno vrijeme

koji će im omogućiti da potrebu za zabavom ostvare na što kvalitetniji način i zdraviji način,

uvažavajući sebe i druge.

GLAVNI CILJ prevencije je osnaživanje samopoštovanja, poboljšanje mogućnosti donošenja

odluka i učenje načina kvalitetnog rješavanja problema. Školski preventivni program funkcionira

prema principu humanističke pedagogije, pri čemu se očekuje da će mlada osoba, ako nauči

rješavati interpersonalne probleme, imati manje intrapsihičkih problema.

113

CILJANE GRUPE

- učenici

- roditelji

- učitelji

NOSITELJI

- razrednici i ostali učitelji

- stručni tim škole

- učenici

- roditelji

- ostali djelatnici škole

- lokalna zajednica

- Policijska postaja Sesvete

PROVEDBA

- tijekom cijele nastavne godine

- osim aktivnosti navedenih u tablici, učenicima se kao oblik prevencije nudi velik i

raznolik izbor izvannastavnih aktivnosti koje također imaju snažno preventivno

djelovanje, pogotovo u smislu razvijanja zdravih stilova života i okretanja pozitivnim

vrijednostima

- u našoj se školi svakodnevno odvijaju različiti sportski programi i aktivnosti

RAD S UČITELJIMA

Aktivnost Ciljna

skupina

Nositelj Sadržaj rada Vrijeme

realizacije

Individualni

rad

Učitelji Stručna služba Suradnja, savjetovanje,

informiranje, podrška

Tijekom školske

godine

Predavanja na

UV

Učitelji Učitelji,

stručna služba,

ravnatelj,

vanjski suradnici

Tematska predavanja

vezana za vođenje nastave,

rad s djecom s teškoćama,

stvaranje pozitivne razredne

klime

Tijekom školske

godine

Supervizija za

učitelje

Učitelji Pedagoginja,

psihologinja

Izazovi rada s roditeljima Tijekom školske

godine

114

RAD S RODITELJIMA

Aktivnost Ciljna skupina Nositelj Sadržaj rada Vrijeme

realizacije

Individualni

rad

Roditelji

1.-8. razred

Stručna služba

škole

Savjetovanje, informiranje,

podrška, predavanja,

radionice, roditeljski

sastanci

Tijekom

nastavne godine

Predavanja

Radionice

Roditelji

1. razred

Psihologinja Predavanje:

Utjecaj obiteljskih odnosa

na razvoj djetetove slike o

sebi

Veljača, ožujak

2019.

Grupni rad Roditelji

6. razred

Psihologinja Predavanje:

Izazovi roditeljstva u

periodu adolescencije

djeteta

Travanj, svibanj

2019.


učenika osmih

razreda

Pedagoginja Profesionalna orijentacija Travanj

2019.


učenika osmih

razreda

Sandra Latković

Prugovečki, dr.

med.

Opasnosti HPV virusa i

načini prevencija

Tijekom 1.

polugodišta


učenika petih

razreda

Sandra Latković

Prugovečki, dr.

med.

Pubertet i adolescencija,

predavanje

Tijekom

nastavne godine

Projekt

MAH-1

Roditelji učenika 4-

ih razreda

MUP, policijski

službenici,

pedagoginja,

razrednici

Predavanja policijskih

službenika na zajedničkim

roditeljskim sastancima

Po dogovoru

Projekt

MAH-2

Roditelji učenika 6-

ih razreda

MUP, policijski

službenici,

pedagoginja,

razrednici

Predavanja policijskih

službenika na zajedničkim

roditeljskim sastancima

Listopad 2018.

Savjetovalište

za roditelje

Roditelji

1.-8. razred

Pedagoginja,

psihologinja,

defektologinja

Savjetovanje vezano uz

odgojne postupke

Kontinuirano

tijekom nastavne

godine

115

Područje RAD S UČENICIMA

Aktivnost Ciljna

skupina

Nositelj Sadržaj

rada

Vrijeme

realizacij

e

Vrednovanj

e

Općenito Individualni rad,

savjetovanje

Učenici Psihologinja,

pedagoginja,

defektologinja

Savjetovanje

,

informiranje,

podrška

Tijekom

školske

godine

Individualno

, povratne

informacije

od učitelja,

roditelja,

učenika

Sandučić

povjerenja

Učenici

od 1. do 8.

razreda

Psihologinja i

pedagoginja

Savjetovanje Tijekom

školske

godine

Broj učenika

koji su svoj

problem

napisali i

ubacili u

sandučić

Razredna pravila Učenici od

1. do 8.

razreda

Učiteljice i

razrednici od 1.

do 8. razreda

Tijekom SR,

izrada

plakata

Rujan

2019. Očuvanje

učionica,

ponašanje

učenika u

skladu s

dogovoreni

m pravilima

(povratna

informacija

učitelja)

Učenje i

osobni

razvoj

učenika

Grupni rad

Učimo zajedno

Grupa

učenika

petih

razreda

Psihologinja Pomoć i

podrška u

učenju,

učiti kako

učiti

Tijekom

školske

godine

Ocjene,

povratne

informacije

od učitelja,

roditelja,

učenika

Program

profesionalnog

usmjeravanja

Učenici

osmih

razreda

Pedagoginja,

razrednice osmih

razreda

Predavanja,

radionice

Tijekom

drugog

polugodiš

ta

Povratne

informacije

od učenika

116

Kako učiti i

naučiti? Školski

(ne)uspjeh i kako

se s njim nositi?

– strategije

uspješnog učenja

Učenici 4. i

5. razreda

Učiteljice i

razrednici,

psihologinja,

pedagoginja

Ciklus

radionica za

učenike 4.

razreda

(psihologinja

),

prezentacija,

izlaganje,

razgovor

Ožujak

2020.

Povratne

informacije

od učitelja,

učenika,

broj učenika

obuhvaćen

programom

Društvene

i

emocional

ne

vještine

Socijalizacijska

skupina

Učenici

četvrtih

razreda

koji su u

riziku da

razviju

poteškoće

u

ponašanju

Psihologinja Radionice na

kojima

učenici uče

komunikacij

ske i

socijalne

vještine,

razvijaju

samopouzda

nje, uče bolje

zadovoljavat

i svoje

potrebe i

bolje se

slagati sa

svojom

okolinom

Tijekom

školske

godine

Povratne

informacije

od učitelja,

roditelja,

učenika

Prepoznavanje

svojih osjećaja

Učenici od

1. do 4.

razreda

Učiteljice od 1.

do 4. razreda,

pedagoginja,

psihologinja

Radionica,

razgovor,

predavanje

Rujan,

listopad

2019.

Razina

samoregulac

ija emocija –

povratne

informacije

od učiteljica,

roditelja,

učenika

Odnosi u razredu

– izrada

sociograma

Učenici 3.,

5. i 7.

razreda

Psihologinja,

učitelji,

razrednici

Provođenje

sociometrijs

kog

istraživanja,

analiza

Studeni,

prosinac

2019.

Rezultati

istraživanja

117

podataka,

savjetovanje

Prevencija

nasilnog

ponašanja

Što je sukob i

kako ga mirno

riješiti

Učenici od

1. do 4.

razreda

Učiteljice,

psihologinja,

pedagoginja

Radionica,

utvrđivanje i

poštivanje

razrednih

pravila,

načini

mirnog

rješavanja

sukoba

Tijekom

nastavne

godine

Broj

nasilnih

ponašanja i

sukoba u

školi

Sprječavanje i

zaustavljanje

seksualnog

nasilja nad

djecom

Učenici od

1. do 4.

razreda

Učiteljice,

pedagoginja

Predavanje,

radionica,

gledanje

spota „Kiko i

ruka“

Travanj

2020.

Broj djece

obuhvaćen

radionicom

Nenasilna

komunikacija Učenici 3.

razreda

Psihologinja Radionica

„Jezik zmije

i jezik žirafe“

Veljača

2020.

Povratne

informacije i

praćenje od

učiteljica,

učenika,

roditelja

Rješavanje

konflikata –

sukob u školi

(„Budimo

prijatelji“)

Učenici od

5. do 8.

razreda

Razrednici,

pedagoginja

Izlaganje,

individualni

i grupni

razgovor,

igra uloga

Veljača

2020.

Broj

konflikata,

broj

konflikata

riješen

mirnim

putem

Prevencija

nasilja u

trenutnim i

budućim

romantičnim

vezama mladih –

provedba

programa

Učenici 8.

razreda

Psihologinja Ciklus

radionica –

kriva

uvjerenja,

prava u vezi,

nenasilno

rješavanje

sukoba

Veljača

2020.

Usporedba

rezultata

predistraživ

anja i

postistraživa

nja,

povratne

informacije

od učitelja,

118

roditelja,

učenika

Prevencija

ovisničko

g

ponašanja

Projekt

Mogu ako hoću 1

Učenici

četvrtih

razreda

MUP,

pedagoginja,

učiteljice

četvrtih razreda

Posjet

učenika

policijskoj

postaji,

predavanje

Listopad

2019.

Projekt

Mogu ako hoću 2

Učenici

šestih

razreda

MUP,

pedagoginja,

razrednici šestih

razreda

Radionica na

temu nasilja

i problema

ovisnosti

Tijekom

drugog

polugodiš

ta (prema

dogovoru

)

Ovisnosti i

njihove

posljedice

Učenici 8.

razreda

Učiteljice

Biologija,

školska liječnica

Kroz

nastavne

sadržaje

Biologije

Prema

Nastavno

m planu i

programu

Vrednovanje

postignuća

učenika

(iskazano

znanje na

navedenom

području)

Pušenje – smrt

koja se udiše;

Svjetski dan

nepušenja

Učenici 5. i

6. razreda

Razrednici,

pedagoginja,

učiteljice

Prirode,

županijska

koordinatorica

ŠPP-a, školska

liječnica

Spot,

razgovor,

izrada

plakata,

prezentacija

Svibanj

2020.

Materijalni

rezultati

radionice –

plakat,

bookmarkeri

Ovisnosti – kako

se oduprijeti

lošim

nagovorima,

utjecaj okoline

Učenici 7. i

8. razreda

Razrednice,

učiteljice

Biologije,

pedagoginja,

školska liječnica

Razgovor,

grupni rad,

izrada

plakata,

prezentacija,

izlaganje,

gledanje

filma „Što se

dogodilo s

Enom?“

Prosinac

2019.

Materijalni

rezultati

radionice,

učestalost

rizičnih

ovisničkih

oblika

ponašanja

kod učenika

119

Poticanje

sigurnosti

učenika

Projekt Znam što je, NE DIRAM, opasno je

Učenici

petih

razreda

MUP,

psihologinja,

razrednici šestih

razreda

Zaštita djece

od

ozljeđivanja

i stradavanja

uslijed

nepažnje,

znatiželje i

igre s

oružjem i

pirotehnički

m

sredstvima

Prema

dogovoru

Djeca u prometu,

Ponašanje

pješaka u

prometu, Sigurni

u prometu

Učenici

prvih

razreda

Prometni

policajac,

učiteljice prvih

razreda

Izlaganje,

razgovor Početak

šk. god.

2019./20

20.

Broj

nezgoda u

prometu

Susret s

nepoznatom

osobom,

izgubio/la sam

se

Učenici 1. i

2. razreda

Učiteljice 1. i 2.

razreda,

pedagoginja

Radionica,

izrada

plakata,

predavanje,

razgovor;

Upoznavanj

e učenika s

opasnostima

i oblicima

trgovanja

ljudima i

djecom

Listopad

2019.,

ožujak

2020.

Razina

osjećaja

sigurnosti

učenika,

razina

zaštite i

samozaštite

Susret s

nepoznatom

osobom,

izgubio/la sam

se

Učenici 3. i

4. razreda

Učiteljice 3. i 4.

razreda,

pedagoginja

Individualni

razgovor,

izlaganje,

demonstracij

a, rad na

tekstu, kroz

nastavne

sadržaje

PiD;

Upoznavanj

Tijekom

nastavne

godine

Broj

uključene

djece

120

e učenika s

opasnostima

i oblicima

trgovanja

ljudima i

djecom

Konvencija o

pravima djeteta Učenici od

5. do 8.

razreda

Učitelji,

razrednici,

psihologinja,

pedagoginja

Poučiti

učenike o

sadržaju

Konvencije o

pravima

djece,

definiranje

uloge i

modela

prihvatljivog

ponašanja na

školskim

izletima i

ekskurzijam

a

Svibanj

2020.

Zaštita i

samozaštita

učenika,

podaci o

prihvatljivo

m i

odgovornom

ponašanju

učenika

tijekom

ekskurzija i

izleta

Opasnosti

interneta

(društvene

mreže,

cyberbullying)

Učenici od

5. do 8.

razreda

Razrednici,

učiteljice

Informatike,

psihologinja,

pedagoginja

Upoznati

učenike s

pravilima

ponašanja na

internetu te

rizicima i

opasnostima

interneta

Travanj

2020.

Broj

slučajeva

nepoštivanja

pravila, broj

prijavljenih

slučajeva

cyberbullyin

ga

Kako zaštititi

dijete u svijetu

interneta,

mrežnih

tehnologija i

mobilnih

telefona

Učenici od

5. do 8.

razreda,

roditelji

Razrednici Svim

učenicima će

se dostaviti

tiskana

brošura, a

online

primjerak se

nalazi na

web stranici

Škole

Tijekom

nastavne

godine

Broj

uručenih

brošura

121

Tjelesno

zdravlje

učenika

Zdravlje,

higijena, čistoća,

zdrava prehrana

Učenici od

1. do 4.

razreda

Učiteljice od 1.

do 4. razreda

U sklopu

nastavnih

sadržaja PiD

Tijekom

nastavne

godine

Pozitivni

stavovi

učenika

prema

zdravom

životu,

promjena

ponašanja u

željenom

smjeru

Pubertet –

promjene i

teškoće u

sazrijevanju

Učenici 5.

razreda

Učiteljice PiD,

razrednici,

školska liječnica

Individualni

razgovor,

predavanje,

kroz

nastavne

sadržaje

PiD, u

sklopu SR

Prema

Nastavno

m planu i

programu

te Planu i

programu

SR

Vrednovanje

postignuća

učenika

(iskazano

znanje na

navedenom

području)

Odgovorno

spolno ponašanje Učenici 8.

razreda

Učiteljice

Biologija,

školska liječnica

Kroz

nastavne

sadržaje

Biologije

Prema

Nastavno

m planu i

programu

Vrednovanje

postignuća

učenika

(iskazano

znanje na

navedenom

području)

Razvijanje

pozitivnih

stavova prema

sportskim

aktivnostima;

Primjereno

ponašanje na

sportskim

natjecanjima –

Kako se nositi s

porazom?

Učenici od

1. do 8.

razreda

Učitelji od 1. do

4. razreda,

učitelji TZK

Prepoznava

nje važnosti

sportskih

aktivnosti za

zdravlje i

kvalitetu

života;

naučiti kako

se ponašati

na sportskim

natjecanjima

te kako

dostojanstve

no prihvatiti

poraz

Tijekom

nastavne

godine

Rezultati na

sportskim

natjecanjima

, broj djece

uključen u

sportske

aktivnosti u

školi i izvan

škole, podaci

o učestalosti

sukoba na

školskim

sportskim

natjecanjima

122

OSTALI DJELATNICI ŠKOLE

Aktivnost Ciljna

skupina

Nositelj Sadržaj rada Vrijeme

realizacije

Dežurstvo

Učenici Administrativno

i tehničko

osoblje škole

Dežurstvo na ulazu u

školu i na hodnicima,

pomoć u provedbi

programa

Tijekom školske

godine

123

124

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM – PLAN AKTIVNOSTI ZA UČENIKE U ŠK. GOD. 2019./2020.

TEMA CILJ NOSITELJI PROVEDBE

NAČIN REALIZACIJE

VRIJEME REALIZACIJE

MATERIJAL/ TROŠKOVI

VREDNOVANJE

1. Djeca u prometu,

ponašanje pješaka u prometu

upoznavanje s pravilima

sigurnog ponašanja u

prometu.

učitelj i učiteljica te

učenici 1. r., prometni

policajac

izlaganje, razgovor

početak šk. god.

2019./2020.,

rujan/listopad

sigurnost učenika,

smanjeni broj nezgoda u

prometu

2. Sigurni u prometu

papir, papir u bojama,

hamer papiri,

flomasteri, toner,

ljepila, selotejpi,

registratori, škare,

troškovi kopiranja…

3. Zdravlje, higijena, čistoća promicanje zdravih

stilova života među

učenicima, zdravstveni odgoj

učenici od 1. – 4. r.,

učitelji razredne nastave, školska

liječnica

kroz nastavne sadržaje PiD


pozitivni stavovi učenika

prema zdravom životu,

zdrava prehrana u školi 4. Zdrava i nezdrava

prehrana

5. Prava djece

upoznavanje učenika s pravima djece,

poučavanje i

osvješćivanje opasnosti trgovanja djecom

učenici 1. i 2. razreda,

uč. 1. i 2. razreda, pedagoginja škole

radionica, izrada plakata, predavanje, razgovor

listopad, ožujak

povećana sigurnost

učenika, zaštita i

samozaštita

6. Susret s nepoznatom

osobom, izgubio sam se

7. Prava i obveze učenika

poticanje učenika na razmišljanje i usvajanje

pozitivnih životnih vrijednosti,

osvješćivanje vlastitih

osjećaja i reakcija u

učenici od 1. – 4. razreda, njihovi

učitelji, pedagoginja škole


rujan, listopad

očuvanje učionica, smanjen

broj incidenata

vezanih uz nasilno

ponašanje među učenicima

8. Razredna pravila

125

9. Prepoznavanje svojih

osjećaja

slučaju sukoba u školi. Poštivanje i suradnja u

razredu, utvrđivanje i poštivanje razrednih pravila.

Načini mirnog rješavanja sukoba.

učenici od 1. – 4. razreda, razrednici, pedagoginja škole



papir, papir u bojama, hamer papiri, flomasteri, toner, ljepila, selotejpi, registratori prozirnice, škare, troškovi kopiranja…

10. Što je sukob i kako ga

mirno riješiti

11. Sprječavanje i

zaustavljanje seksualnog

nasilja nad djecom

spriječiti sve oblike seksualnog nasilja nad djecom

učenici od 1. – 4. razreda, njihovi

učitelji i pedagoginja škole

predavanje, radionica, gledanje spota „Kiko i ruka“

travanj

projektor, računalo, papir

broj djece obuhvaćenih radionicom, priprema za radionicu

12. Upoznavanje s

problemom trgovanja djece

upoznavanje učenika s opasnostima i oblicima trgovanja ljudima i djecom,

poučavanje, informiranje i

osvješćivanje djece u prepoznavanju opasnih situacija pri susretu s nepoznatim ljudima

učenici 3. i 4. razreda, njihovi

učitelji, pedagoginja škole

individualni, frontalni razgovor, izlaganje, demonstracija, rad na tekstu, kroz nastavne

sadržaje PiD


projektor, računalo, pisani materijal

evidencija, fotografije, broj

uključene djece

13. Susret s nepoznatom

osobom

14. Ljudska prava, prava

djece

126

15. Pubertet – promjene i

teškoće u sazrijevanju

naučiti što je pubertet,

prepoznati promjene

koje donosi u fizičkom,

spolnom i psihičkom

smislu

učenici 5. razreda i

učiteljica prirode,

razrednica, školska

liječnica

individualni, frontalni

razgovor, izlaganje,

kroz nastavne sadržaje

PiD, na SR

prema Nastavnom planu

i programu, plan i

program SR

udžbenik, Nastavni

plan i program za PiD

vrednovanje postignuća

učenika (iskazano znanje na

navedenom području)

16. Kako učiti i naučiti? –

strategije uspješnog učenja

poučiti učenike

strategijama uspješnog

učenja i pamćenja, što je

školski ne/uspjeh, kako

biti uspješniji u školi


razrednici,

pedagoginja škole

prezentacija, izlaganje,

razgovor, demonstracija

studeni

power-point

prezentacija, računalo,

projektor

poboljšanje školskog

uspjeha, usvojene strategije

učenja

17. Školski ne/uspjeh i kako se s

njim nositi

18. Konvencija o pravima

djeteta, razlozi i oblici trgovanja

djecom, Dan obitelji (5. i 6.r.)

poučiti učenike o

sadržaju Konvencije o

pravima djece, razlozi,

oblici i opasnosti

trgovanja djecom,

definiranje uloge i

modela prihvatljivog

ponašanja na

ekskurzijama, prilikom

izlazaka…

poučiti učenike o

vrstama nasilja te

načinu nenasilnog

učenici od 5. – 8.

razreda, razrednici,

pedagoginja

škole



pedagoginja škole

prezentacija, izlaganje,

razgovor,

demonstracija,

obilježavanje Dana

obitelji

svibanj

power-point


projektor, stručna

literatura vezana uz

problematiku trgovanja

ljudima

zaštita i samozaštita

učenika, prihvatljivo ,

odgovorno i sigurno

ponašanje prilikom

ekskurzija, izleta, izlazaka

smanjeni broj konflikata,

naučene vještine mirnog

19. Opasnost seksualnog

iskorištavanja – izlasci,

ekskurzije, kontakti, trgovanje

ljudima (7. i 8.r.)

20. Nasilje među učenicima –

začarani krug

127

21. Rješavanje konflikata – sukob

u školi („Budimo prijatelji“)

rješavanja sukoba,

vježbati umijeće

konstruktivnog

rješavanja problema

izlaganje, individualni i

grupni razgovor, igra

uloga

veljača

kartice s ulogama,


projektor

rješavanja sukoba, razvijena

tolerancija

22. Opasnosti Interneta

(društvene mreže, cyberbullyng)

upoznati učenike s

opasnostima interneta

(chat, nasilje, blog) te

načinima zaštite



uč. informatike,

pedagoginja škole

razgovor, rad u grupi,

gledanje filma, izrada

plakata

travanj

računalo, projektor,

papir, flomasteri,

filmovi: „Sigurnost na

internetu“, „Znaš li s

kim razgovaraš?“

pobuđena svjesnost o

opasnostima na internetu,

povećana razina zaštite

osobnih podataka

23. Oprezno s ljutnjom

prepoznati svoje i tuđe

neugodne osjećaje i

načine njihova

izražavanja

učenici od 1.-4.

razreda, razrednici


igra

svibanj

igra „Čovječe ne ljuti

se“, papir, flomasteri,

kartice osjećaja

poboljšana razredna

atmosfera, manje sukoba,

veća razina tolerancije i

suradnje

24. Odgovorno spolno ponašanje

usvojiti znanja vezana uz

ljudski reproduktivni

sustav i odgovorno spolno

ponašanje, upoznati vrste

sredstava ovisnosti i

njihovo pogubno djelovanje

na zdravlje

učenici 8. razreda i uč.

biologije, školska

liječnica


izrada plakata,

prezentacija, filmova,

kroz nastavne sadržaje

biologije 8. razreda



papir, flomasteri

broj i kvaliteta izrađenih

prezentacija, filmova,

brojčana ocjena

25. Ovisnosti i njihove posljedice

128

26. Pušenje – smrt koja se udiše

osvijestiti štetne

posljedice pušenja i

spriječiti konzumaciju

duhanskih proizvoda


razrednici,

pedagoginja škole, uč.

prirode, žup.

koordinatorica ŠPP-a,

šk. liječnica

spot, razgovor, izrada

plakata, prezentacija

svibanj


papir, flomasteri

materijalni rezultati

radionice – plakat,

bookmarkeri

27. Svjetski dan nepušenja

28. Ovisnosti

upoznati učenike s

opasnostima uzimanja

sredstava ovisnosti,

naučiti ih kako se

oduprijeti lošim

nagovorima i utjecaju

okoline, osvijestiti

važnost vlastitog

zdravlja


razrednice, uč.

biologije, pedagoginja

škole, školska liječnica

razgovor, grupni rad,

izrada plakata,

prezentacija, izlaganje,,

gledanje filma

prosinac

hamer papir, flomasteri,

ljepilo, film „Što se

dogodilo s Enom?“

materijalni rezultati

radionice, smanjena razina

rizičnih oblika ponašanja

kod djece

29. Kako se oduprijeti lošim

nagovorima

30. Utjecaj okoline

31. Što želim i što mogu

32. Razvijanje pozitivnih

stavova prema sportskim

aktivnostima

prepoznati važnost

sportskih aktivnosti za

zdravlje i kvalitetu

života, naučiti kako se

ponašati na


razreda, učitelji od 1.-

4. razreda,

sportske aktivnosti i

natjecanja, igra,

razgovor



sportska oprema,

sportski rekviziti,

školsko igralište

rezultati na sportskim

natjecanjima, broj djece

uključenih u sportske

aktivnosti u školi i izvan nje

rezultati na sportskim

natjecanjima, broj djece

129

33. Primjereno ponašanje na

sportskim natjecanjima; kako se

nositi s porazom?

sportskim natjecanjima

te kako dostojanstveno

prihvatiti poraz

učitelj tjelesne i

zdravstvene kulture,

voditelj Univerzalne

sportske škole

sportske aktivnosti i

natjecanja, igra,

razgovor

sportska oprema,

sportski rekviziti,

školsko igralište

uključenih u sportske

aktivnosti u školi i izvan nje,

broj djece uključenih u

Univerzalnu sportsku školu

34. HPV virus – predavanje za

učenike i roditelje

Upoznati roditelje i

učenice s opasnostima

HPV virusa i načinima

njegove prevencije

Razrednice 8. razreda,

školska liječnica

Predavanje, razgovor rujan 2019. Projektor, laptop Broj roditelja učenica koji su

se odazvali predavanju, broj

roditelja koji su se odlučili

na cjepivo

35. Odnosi u razredu – izrada

sociograma

izraditi sociogramsku

sliku razreda,

upoznavanje društvene

strukture razreda



pedagoginja škole

provođenje upitnika,

analiza rezultata,

razgovor

tijekom nastavne godine upitnik za učenike,

program za

sociometriju

izrađeni sociogrami

130

131

PROGRAM AKTIVNOSTI ZA SPREČAVANJE NASILJA MEĐU DJECOM I MLADIMA

ZADATAK SADRŽAJ RADA

NOSITELJ ZADATAKA

VRIJEME OSTVARENJA

SURADNICI OBLIK RADA

1. - edukacija učitelja za uspješnu suradnju s roditeljima

-teme individualnog i

kolektivnog stručnog usavršavanja

- pedagog

- knjižničar - ravnatelj

IX.-VI. mj. - Ministarstvo - AZOO - Gradski ured - Roditelji

- seminari - aktivi - radionice - rad na literaturi

2. - savjetodavni rad s

učenicima i njihovim roditeljima

-odgovorno roditeljstvo -moj zdravstveni profil -stres-moji stresovi -ja sam dio obitelji -tko sam ja

- pedagog - razrednici

IX.-VI. mj. - pred. učitelji - defektolog - psiholog - ravnatelj - roditelji - soc.. radnik

- radionice ind. razgovora - rad u malim grupama - ankete

3. - nenasilno rješavanje sukoba i rješavanje problema

-sukob ili suradnja -mirotvorni razred

- učitelji - pedagog - ravnatelj - roditelji

IX.-VI. mj. - psihološko savjetovalište -edukacijasko-reh. fakultet - roditelji

- radionice - parlaonice - okrugli stol - pismeni rad - rad u malim grupama

4.- - podržavanje zdravog psihosocijal. razvoja dj. kroz stvaranje pozitiv. stava

- samopoštovanje kako misliti pozitivno o sebi -samosvijest -ovo sam ja

- pedagog

- učitelji - ravnatelj

- knjižničar

IX.-VI. mj. - centar za humanitarni

rad″Suncokret″ - plavi telefon - roditelji

- radionice

- druženja - izleti - zajed. akcije - rad u malim grupama

5. - razvijanje životnih vještina djece

- kakve su moje komunikacijske vještine - samoprocjena - samosvijest

- pedagog - razrednici

IX.-VI. mj. - roditelji - radionice - igranje - socijal. uloga - ostali oblici rada na satu RO-a

6. - njegovati personalnu kompeticiju baziranu

na etičkom planu

- samopoštovanje - samoprocjena - samosvijest

- razrednik - pedagog

IX.-VI. mj. - učitelji - ravnatelj - roditelji

- radionice - ind. Razgovori - rad u malim skupinama

7. - poboljšati kvalitetu

života mladih i smanjiti interes za ovisnosti

- moj zdravstveni profil - duševno zdravlje

- odnos između spolova

- razrednik - prof. biolog.

IX.-VI. mj. - pedagog

- šk. Liječnik - roditelji

- redovna nastava - sat SRO-a - radionice

8. - organizirati športske aktivnosti

- bazična škola športa - specijalizirani športovi

- prof. TZK - ŠUK

IX.-VI. mj. - razrednici - šport. udruge - roditelji

- aktivnosti - natjecanja - susreti - izleti

9. - omogućiti učenicima susrete u kreativnim aktivnostima

- prigodne teme - Lidrano 2004 - znanost mladima - kvizovi znanja i vještina

- učitelji - voditelji AKTIVA

- knjižničar

IX.-VI. mj. - pedagog - ravnatelj - roditelji

-susreti - kvizovi - radionice - izleti

10. - ostvariti tolerantnost

škole za različitost u ponašanju

- kućni red

- dežurstva učenika - savjetodavni rad s

učenicima

- pedagog - razrednik

IX.-VI. mj. - učitelji - ravnatelj - roditelji

- zajedničke aktivnosti - razgovori - radionice

11. - ne prenaglasiti represivni pristup u odgoju djece

- kroz cjelokupni ustroj odg.-obraz. rada

- pedagog - ravnatelj

IX.-VI. mj. - razrednici

- učitelji - roditelji

- kroz sve oblike rada

132

PROGRAM RADA S UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU I PONAŠANJU

OPIS PROGRAMA

Program omogućuje razvoj sposobnosti potrebnih za izražavanje i zadovoljavanje potreba i

sklonosti učenika, procjenu vlastitih sposobnosti, jačanje samopoštovanja, razvijanje

komunikacijskih i socijalnih vještina. Težište je na osposobljavanju učenika za organizaciju i

upravljanje vlastitim učenjem.

NOSITELJ

- razrednici i predmetni nastavnici u suradnji s defektologom i pedagogom.

CILJ PROGRAMA

Razvijati samopouzdanje učenika i sigurnost u osobne sposobnosti

Razvijati pozitivan stav učenika prema stjecanju novoga znanja i prema učenju općenito.

Preuzeti odgovornost za vlastito učenje i uspjeh.

OBLICI I METODE RADA

OBLICI:

- individualni i grupni rad s učenicima i roditeljima METODE:

- procjena učenikovih sposobnosti na osnovi dokumentacije i obrade

- savjetodavni rad: metode i strategije učenja s obzirom na poteškoće učenika, poticaj za razvijanje samopouzdanja, razvijanje komunikacijskih i socijalnih vještina i sigurnosti u osobne sposobnost

133

SURADNJA SA OSTALIM ŠKOLAMA NA NIVOU GRADSKE ČETVRTI SESVETA

Ovaj vid suradnje ostvaruje se kroz Aktive ravnatelja, pedagoga, učitelja, Vijeća učenika

Razmjena informacija po pojedinim pitanjima bitnim za realizaciju odgojno-obrazovnog rada u školi.

Sa srednjim školama suradnja se ostvaruje u svrhu profesionalnog informiranja učenika/učenica (organiziranje predavanja, informacije o planu upisa itd.).

MEĐUNARODNA SURADNJA ŠKOLA

Ostvariti jednu međunarodnu suradnju među školama – u šk. god. 2019./2020.

Učenici, učitelji – razmjena iskustava, prijateljstvo među narodima, promocija hrvatskog školstva, kulture, običaja………

SURADNJA SA CENTAROM ZA SOCIJALNU SKRB SESVETE

Suradnja sa centrom u cilju pomoći učenicima/učenicima i roditeljima pri pojavi delikventnog ponašanja, kada nema suradnje sa roditeljima (rastavljenih roditelja, djeca bez jednog ili oba roditelja),

pojave krađa, nasilnog ponašanja itd.,

SURADNJA SA DOMOM ZDRAVLJA SESVETE

SURADNJA SA MEDIJIMA – DJEČJI ŠKOLSKI ČASOPISI

Ova suradnja ostvarit će se u smislu sudjelovanja naših učenika/učenica u oblasti likovnog i literarnog

stvaralaštva i slanja radova u dječje časopise. Evidencija o ovom voditi će se u Ljetopisu škole.

Suradnja putem redovnih sistematskih pregleda i cijepljenje učenika/učenica.

Suradnja u svrhu kategorizacije učenika/učenica i prekategorizacije (učenici koji teže napreduju u redovnoj nastavi).

134

PO POTREBI ŠKOLA ĆE IMATI SURADNJU I SA:

1. SAVJETOVALIŠTEM ZA PSIHOLOŠKU POMOĆ I PODRŠKU

- realizacija programa pomoći djeci - pomoć djeci sa posttraumatskim simptomima, teškoćama u adaptaciji itd.

2. CENTAR ZA SLUŠNU I GOVORNU REHABILITTACIJU

- suradnja sa ciljem pomoći učenicima/učenicama sa govornim poremećajima tj. kojima treba logopedski tretman.

135

PLAN NABAVE I OPREMANJA

Škola nema samostalni prihodi pa nema obvezu realizirati planirano investicijsko i tekuće

održavanje iz ovog plana. Planom škola ukazuje osnivaču na nužne zahtjeve koji se moraju

učiniti radi unapređenja nastave i sigurnosti rada škole.

Plan se donosi kao lista poslova koje bi trebalo učiniti radi poboljšanja uvjeta života i rada te

zaštite učenika u školi. Realizirat će se onaj dio plana za koji će osnivač osigurati sredstva. Pri

realizaciji plana vodit će se briga o prioritetu potreba te će se izvoditi oni radovi koji

osiguravaju sigurnost učenika i poboljšavanje uvjeta rada.

R. BR. INVESTICIJA – RADOVI

1. Sanacija krova športske dvorane

2. Sanacija svjetlarnika

3. Sanacija podova

4. Sanacija stolarije

5. Sjenila na prozore učionica – umjesto zavjesa

6. Klime- u učionicama i hodnicima kojima su neophodne

7. Školski namještaj

8. LCD PROJEKTORI

9. Namještaj školske kuhinje i oprema

10. Nastavna oprema (učila)

11. Uređenje hodnika

12. Uređenje učionica

13. Školska igrališta - održavati

14. Sanacija - dvorane

15. Rasvjetna tijela

16. TV-plazme (LCD)

136

17. Stolna računala

18. Prijenosna računala

19. Sportska oprema i rekviziti

20. Digitalni foto aparati

21. Oprema za izvođenje nastave

22. Ormar za pohranu kemikalija

23. Kemikalije

24. Računalna oprema

25. Različita oprema

26. Računalo (konfiguracija)

27. Farbanje i ličenje prostora u školi i školske ograde

28. Uredski namještaj

PLAN KAPITALNIH INVESTICIJA

Oprema za učionice i kabinet

Nabavka Lep topova i dlanovnika

Oprema za školski radio – radio postaju škole

Školski vrt- ograda za školski vrt -parcelacija

137

ZAKLJUČAK

Iz Godišnjeg plana i programa rada za školsku 2019./ 2020. godinu razvidno je sljedeće:

Škola je ustrojila plan i program rada sukladno Nastavnom planu i programu za osnovnu školu,

broju razrednih odjeljenja, obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi i drugih akata

Škole.

Škola u izvođenju nastave ima zastupljen stručni kadar i izvodi stručno zastupljenu nastavu.

Opremljenost škole je kvalitetna za izvođenje nastave za sve predmete, ali se još ne može izvesti

zaključak da je škola opremljena odgovarajućom količinom opreme.

Uvjeti rada su zadovoljavajući, premda je potrebno još znatno unaprijediti prostor i životnu

sredinu škole.

Suradnja škole s roditeljima je dobra, a posebno se ističe kroz zajedničku skrbi za poboljšanjem

uvjete života i rada škole. Suradnja škole s drugim institucijama je na zavidnom nivou.

PRAĆENJE REALIZACIJE

Praćenje realizacije Godišnjeg plana i programa rada škole vrše stručni suradnici i ravnatelj škole

u okviru djelokruga i ovlasti rada. Sukladno obvezama iz plana rada učitelja, učitelji su dužni

samostalno pratiti uspješnost realizacije plana rada po nastavnim predmetima i o tome

obavještavati stručno-pedagošku službu i ravnatelja.

O realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole ravnatelj je obvezan podnositi izvješće

Učiteljskom vijeću najmanje jednom u svakom obrazovnom razdoblju. Na sjednici Učiteljskog

vijeće donose se odluke o potrebnim aktivnostima ili oblicima rada sukladno Nastavnom planu i

programu rada osnovnih škola.

Školskom odboru ravnatelj podnosi izvješće dva puta u tijeku školske godine. O tome se vode

zapisnici.

138

PRILOZI

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada učitelja

2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja

3. Plan i program rada razrednika

4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama

5. Plan i program rada sa darovitim učenicima (ako se takva aktivnost provodi sukladno

članku 63. stavku 1. Zakona)

6. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika

7. Raspored sati i dežurstva

139

Na osnovu članka 26. Zakona o osnovnom školstvu i članka 20. Statuta Osnovne škole Brestje,

Školski odbor na sjednici održanoj 2. 10. 2019. donosi

Godišnji plan i program za šk. god. 2019. /2020.

Ravnatelj Predsjednik Školskog odbora

mr. sc. Miše Kutleša David Kelčec, prof.

Documents

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019. …os-brestje-zg.skole.hr/upload/os-brestje-zg/images... · O USVAJANJU GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA OSNOVNE ŠKOLE BRESTJE