Genesis Silva Diptico

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/16/2019 Genesis Silva Diptico

    1/2

     

    Definición 

    Es aquella lonchera que incluya todos los nutrimentos esenciales para ese

    niño que está en pleno crecimiento y con alimentos que contribuyan al

    mejor desarrollo y bienestar del estudiante.

    Debe estar compuesta de:Alimentos ricos en calciocomo leche, queso y yogur, que ayudan al desarrollo de

    huesos sanos hasta aproximadamente los 18 años.

    Se consumen entre comidas, no reemplazan a ninguna

    de las comidas habituales (Desayuno, Almuerzo y Cena).

    Características Debe ser nutritiva (balanceada) fácil de manipular, atractiva, compatible

    con los gustos y preferencias. La lonchera debe contener los tres grupos

    de alimentos que son:

      Energéticos: ejemplo: pan, galletas, cereales,

    maní, pecanas, nueces, etc.

      Formadores: ejemplo: queso, yogurt, carnes,

    pollo, huevo, conserva de pescado (filete).

      Reguladores: ejemplo: frutas enteras, o

    en tajadas (de estación y fácil de manipular).

    Además no debemos dejar de lado el consumode agua, ya que así evitamos la deshidratación

    o el cansancio luego de varias horas de estudio.

    Ejemplo: agua o refrescos de frutas

    naturales.

    Ideas para planificar loncheras saludables

    AlimentosDías

    Alimentoprincipal 

    Fruta  Bebida

    Lunes Pan con queso yespinaca 

    Pera Agua

    Martes Pan conmermelada

    Platano Leche

    Miércoles Choclo con quesofresco

    Mandarina Limonada

    Jueves Pan con pollo Manzana Yogurt

    Viernes Huevo decodorniz con papa

    Manzana Emoliente

    Recomendaciones 

      En toda lonchera saludable se debe incluir un alimento de cada

    grupo (constructor, energético y regulador); además de líquidos

    bajos o sin azúcar (de preferencia los refrescos de frutas porque

    son más aceptados por los niños)

      La cantidad de alimentos destinado para la lonchera debe ser

    relacionado con la edad, peso, talla, calidad nutricional del

    desayuno, cantidad de horas en la escuela y actividad física del

    niño.  La fruta que se envía en la lonchera debe ser

    entera o en trozos, manteniendo su cáscara

    para aprovechar la fibra (si está en trozos,

    agregar jugo de limón para evitar que se

    oxide y cambie a un color oscuro).

    LAS LONCHERAS SALUDABLES PLANIFICACIÓN DE LONCHERAS SALUDABLES 

  • 8/16/2019 Genesis Silva Diptico

    2/2

     

    CONCLUSIONES

    Debe ser FÁCIL DEPREPARAR y RÁPIDO DECONSUMIR.

    APORTA ENERGÍA

    PARA JUGAR Y ESTUDIAR

    NO REEMPLAZA ELDESAYUNO O ALMUERZO 

      Nombre y apellido:

      Grado y sección:

      I.E.: Fe y Alegría N°29 

      Área: Educación por el trabajo 

     

    Especialidad: Ofimática 

      Profesora: Liliana Andrade