GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN …staff.unila.ac.id/sigit/files/2011/09/SAP-GBPP-Teori-Pengambilan... · Modern managerial Decision Making 2. A Strategy for Decision by Braybrook

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) DAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH :TEORI PENGAMBILAN KEPUTUSAN KODE MATA KULIAH : ANI / 3 SKS (3-0)

Disusun Oleh: Peer Group

JURUSAN ILMU ADMINISTRASI BISNIS FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK

UNIVERSITAS LAMPUNG 2010

GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN

MATA KULIAH : Teori Pengambilan Keputusan

KODE MATA KULIAH : ANI

SKS : 3 (tiga) DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini berisikan muatan tentang konsep-konsep pembuatan keputusan manajemen

perusahaan dimulai dari sifat dan wujud proses pengambilan keputusan, gambaran situasi keputusan. Tolak ukur dalam penilaian manfaat dan biaya, cara menanggulangi unsure ketidakpastian, termasuk membuat keputusan dalam situasi sasaran ganda, keputusan kelompok, situasi persaingan dengan dua atau lebih banyak tokoh peserta, dan analisis keputusan serba rumit.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mahasiswa mempelajaran mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami

setiap konsep dan mampu menggunakan konsep-konsep ini untuk menganalisis setiap situasi dalam proses pengambilan keputusan manajemen perusahaan serta mampu membuat keputusan manajemen perusahaan dengan baik.

NO. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN WAKTU DAFTAR

PUSTAKA 1 Setelah mengikuti perkuliahan

mahasiswa diharapkan dapat memahami pengertian teori pengambilan keputusan, latar belakang suatu keputusan dibuat, mengetahui bentuk-bentuk keputusan dan proses pembuatan keputusan serta

Pengantar - Pendahuluan - Latar belakang suatu

keputusan - Keputusan berstruktur - Proses pengambilan

keputusan

2 x 150 menit Buku 1 Buku 2

menerapkan cara pembuatan keputusan berdasarkan proses keputusan sesuai dengan konsep-konsep yang ada

2 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswadiharapkan dapat memahami dan mengetahui situasi keputusan sempurna, dapat memahami dan menerapkan model keputusan-keputusan yang berhubungan dengan masalah optimalisasi proses produksi, masalah distribusi, masalah jaringan atau rute terpendek dan masalah jalur kritis.

Situasi Keputusan Berstruktur sempurna

- Pengantar - Optimalisasi dalam proses

produksi - Problem Optimalisasi - Masalah distribusi - Masalah penjatahan - Situasi rute terpendek - 7 Jalur kritis


3 Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan melakukan. Mampu menerapkan ukuran kuantitatif dalam pengukuran manfaat dan biaya

Tolak Ukur Kuantitatif Pengukur Manfaat dan Biaya

- Menetapkan tolak ukur Kegunaan

- Pengukuran kegunaan - 4. Evaluasi kegunaan


4 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan akan dapat mengenal unsure ketidakpastian dan mampu memanfaat situasi ini untuk pembuatan keputusan serta memahami dan menggunakan model probabilita dalam

Cara menanggulangi Unsur Ketidakpastian

- Pengenalan unsure ketidakpastian

- Penggunaan model probabilita

- Tingkah laku perorangan dalam pengambilan keputusan bila situasi tidak pasti


menggarap situasi keputusan yang tidak pasti

- Guna estimasi probabilita subyektif

- 5. Pohon keputusan 5 Setelah mengikuti kuliah ini

diharapkan mahasiswa dapat memahami dan menggunakan metode-metode yang berhubungan dengan pembobotan, meminimalkan penyimpangan, dan metode penyisihan dengan baik

Situasi Keputusan Dengan Sasaran Ganda

- Aneka metode Pembobotan

- Meminimalkan penyimpangan terhadap sasaran

- 3. Metode penyisihan


6 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan mengerti cara pembagian risiko. Pendekatan optimalisasi pareto, memahami tingkah laku pengambil keputusan kelompok, dan mampu membuat keputusan kelompok dengan baik

Keputusan Kelompok

- Pembagian risiko - Pendekatan optimalisasi

pareto - Pengambilan keputusan

kelompok - Tingkah laku pengambilan

keputusan berbagai kelompok


7 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dengan baik tentang situasi keputusan bersaing murni dan aneka situasi keputusan yang tidak bersaing murni, serta mampu menganalisis situasi ini dan dapat memetik manfaatnya dalam mengambil keputusan jika dihadapi pada situasi yang

Situasi Persaingan dua atau lebih tokoh peserta

- Situasi keputusan bersaing murni

- Aneka situasi keputusan yang tidak bersaing murni


sama 8 Setelah mengikuti kuliah ini

diharapkan mahasiswa akan dapat memahami, mengerti dan mampu menganalisis strategi dalam menggarap situasi keputusan yang serba rumit, memanfaatkan alam sebagai peserta, dan mampu melakukan koalisi serta membuat analisis taktis

Analisis Situasi Keputusan Serba Rumit

- Analisis strategi terhadap situasi keputusan serba rumit

- Alam sebagai suatu peserta Koalisi

- 4. Analisis taktis.


DAFTAR PUSTAKA 1. Modern managerial Decision Making 2. A Strategy for Decision by Braybrook and Lindblom

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Teori Pengambilan Keputusan

Kode Mata Kuliah : ANI

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 300 menit

Pertemuan ke : 1 dan 2

A. Tujuan

1. Tujuan Instruksionla Umum/TIU:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mengerti tentang

Konsep Keputusan Secara Umum

2. Tujuan Instruksional Khusus/TIK:

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami

pengertian teori pengambilan keputusan, latar belakang suatu keputusan dibuat,

mengetahui bentuk-bentuk keputusan dan proses pembuatan keputusan serta

menerapkan cara pembuatan keputusan berdasarkan proses keputusan sesuai

dengan konsep-konsep yang ada

B. Pokok Bahasan:

Pendahuluan dan Konsep Keputusan

C. Sub Pokok Bahasan:

- Latar Belakang Suatu Keputusan

- Keputusan berstruktur

- Proses Pengambilan Keputusan D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Peraga

Pendahuluan - Membuka perkuliahan

- Menjelaskan materi

kuliah secara umum

Memperhatikan Papan Tulis,

LCD

Penyajian - Latar Belakang Suatu

Keputusan

- Keputusan berstruktur

- Proses Pengambilan

Keputusan

Memperhatiakan

dan Mengajukan

Pertanyaan

Papan Tulis,

LCD

Penutup - Menutup kuliah

- Memberikan beberapa

pertanyaan untuk

ditanggapi oleh

mahasiswa

Memberhatikan

dan memberi

tanggapan

Papan Tulis,

LCD

E. Evaluasi:

- Tanya Jawab

- Memberikan Tes Tertulis

F. Daftar Pusataka:

Modern managerial Decision Making

A Strategy for Decision by Braybrook and Lindblom




SKS : 3



A. Tujuan

1. Tujuan Instruksionla Umum/TIU:




Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswadiharapkan dapat memahami dan

mengetahui situasi keputusan sempurna, dapat memahami dan menerapkan

model keputusan-keputusan yang berhubungan dengan masalah optimalisasi

proses produksi, masalah distribusi, masalah jaringan atau rute terpendek dan

masalah jalur kritis.

B. Pokok Bahasan:



- Pengantar

- Optimalisasi dalam proses produksi

- Problem Optimalisasi

- Masalah distribusi

- Masalah penjatahan

- Situasi rute terpendek

- 7 Jalur kritis D. Kegiatan Belajar Mengajar:





kuliah secara umum


LCD

Penyajian - Pengantar

- Menjelaskan Optimalisasi

dalam proses produksi

- Menjelaskan Problem

Optimalisasi

- Menjelaskan Masalah

distribusi

- Menjelaskan Masalah

penjatahan

- Menjelaskan Situasi rute

terpendek

- Menjelaskan 7 Jalur kritis

Memperhatiakan

dan Mengajukan

Pertanyaan

Papan Tulis,

LCD



pertanyaan untuk

ditanggapi oleh

mahasiswa

Memberhatikan

dan memberi

tanggapan

Papan Tulis,

LCD

E. Evaluasi:

- Tanya Jawab


F. Daftar Pusataka:






SKS : 3



A. Tujuan

1. Tujuan Instruksional Umum/TIU:

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mengerti tentang Tolak

Ukur Kuantitatif dan Pengukur Manfaat dan Biaya


Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan

melakukan. Mampu menerapkan ukuran kuantitatif dalam pengukuran manfaat

dan biaya.

B. Pokok Bahasan:

Tolak Ukur Kuantitatif Pengukur Manfaat dan Biaya


- Menetapkan tolak ukur Kegunaan

- Pengukuran kegunaan

- 4. Evaluasi kegunaan D. Kegiatan Belajar Mengajar:





kuliah secara umum


LCD

Penyajian - Menjelaskan Menetapkan tolak ukur Kegunaan

- Menjelaskan Pengukuran kegunaan

- Menjelaskan 4 Evaluasi kegunaan

Memperhatiakan

dan Mengajukan

Pertanyaan

Papan Tulis,

LCD



Memberhatikan

dan memberi

Papan Tulis,

LCD

pertanyaan untuk

ditanggapi oleh

mahasiswa

tanggapan

E. Evaluasi:

- Tanya Jawab


F. Daftar Pusataka:






SKS : 3



A. Tujuan


Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mengerti tentang Cara

menanggulangi Unsur Ketidakpastian


Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan akan dapat mengenal unsure

ketidakpastian dan mampu memanfaat situasi ini untuk pembuatan keputusan

serta memahami dan menggunakan model probabilita dalam menggarap situasi

keputusan yang tidak pasti.

B. Pokok Bahasan:

Cara menanggulangi Unsur Ketidakpastian


- Pengenalan unsure ketidakpastian

- Penggunaan model probabilita

- Tingkah laku perorangan dalam pengambilan keputusan bila situasi tidak pasti

- Guna estimasi probabilita subyektif

- Pohon keputusan

D. Kegiatan Belajar Mengajar:





kuliah secara umum


LCD

Penyajian - Menjelaskan Pengenalan unsure ketidakpastian

- Menjelaskan Penggunaan model probabilita

- Menjelaskan Tingkah laku perorangan dalam

Memperhatiakan

dan Mengajukan

Pertanyaan

Papan Tulis,

LCD

pengambilan keputusan bila situasi tidak pasti

- Menjelaskan Guna estimasi probabilita subyektif

- Menjelaskan 5. Pohon keputusan



pertanyaan untuk

ditanggapi oleh

mahasiswa

Memberhatikan

dan memberi

tanggapan

Papan Tulis,

LCD

E. Evaluasi:

- Tanya Jawab


F. Daftar Pusataka:






SKS : 3



A. Tujuan





Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami dan

menggunakan metode-metode yang berhubungan dengan pembobotan,

meminimalkan penyimpangan, dan metode penyisihan dengan baik.

B. Pokok Bahasan:



- Aneka metode Pembobotan

- Meminimalkan penyimpangan terhadap sasaran

- 3. Metode penyisihan






kuliah secara umum


LCD

Penyajian - Menjelaskan Aneka

metode Pembobotan

- Menjelaskan

Meminimalkan

penyimpangan terhadap

sasaran

- Menjelaskan 3 Metode

Memperhatiakan

dan Mengajukan

Pertanyaan

Papan Tulis,

LCD

penyisihan



pertanyaan untuk

ditanggapi oleh

mahasiswa

Memberhatikan

dan memberi

tanggapan

Papan Tulis,

LCD

E. Evaluasi:

- Tanya Jawab


F. Daftar Pusataka:






SKS : 3



A. Tujuan



Keputusan Kelompok


Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan

mengerti cara pembagian risiko. Pendekatan optimalisasi pareto, memahami

tingkah laku pengambil keputusan kelompok, dan mampu membuat keputusan

kelompok dengan baik.

B. Pokok Bahasan:

Keputusan Kelompok


- Pembagian risiko

- Pendekatan optimalisasi pareto

- Pengambilan keputusan kelompok

- Tingkah laku pengambilan keputusan berbagai kelompok






kuliah secara umum


LCD

Penyajian - Menjelaskan Pembagian

risiko

- Menjelaskan Pendekatan

optimalisasi pareto

- Menjelaskan

Memperhatiakan

dan Mengajukan

Pertanyaan

Papan Tulis,

LCD

Pengambilan keputusan

kelompok

- Menjelaskan Tingkah

laku pengambilan

keputusan berbagai

kelompok



pertanyaan untuk

ditanggapi oleh

mahasiswa

Memberhatikan

dan memberi

tanggapan

Papan Tulis,

LCD

E. Evaluasi:

- Tanya Jawab


F. Daftar Pusataka:






SKS : 3



A. Tujuan





Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dengan

baik tentang situasi keputusan bersaing murni dan aneka situasi keputusan yang

tidak bersaing murni, serta mampu menganalisis situasi ini dan dapat memetik

manfaatnya dalam mengambil keputusan jika dihadapi pada situasi yang sama.

B. Pokok Bahasan:



- Situasi keputusan bersaing murni

- Aneka situasi keputusan yang tidak bersaing murni






kuliah secara umum


LCD

Penyajian - Menjelaskan Situasi

keputusan bersaing

murni

- Menjelaskan Aneka

situasi keputusan yang

tidak bersaing murni

Memperhatiakan

dan Mengajukan

Pertanyaan

Papan Tulis,

LCD

Penutup - Menutup kuliah Memberhatikan Papan Tulis,


pertanyaan untuk

ditanggapi oleh

mahasiswa

dan memberi

tanggapan

LCD

E. Evaluasi:

- Tanya Jawab


F. Daftar Pusataka:






SKS : 3



A. Tujuan





Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa akan dapat memahami,

mengerti dan mampu menganalisis strategi dalam menggarap situasi keputusan

yang serba rumit, memanfaatkan alam sebagai peserta, dan mampu melakukan

koalisi serta membuat analisis taktis.

B. Pokok Bahasan:



- Analisis strategi terhadap situasi keputusan serba rumit

- Alam sebagai suatu peserta Koalisi

- 4. Analisis taktis.






kuliah secara umum


LCD

Penyajian - Menjelaskan Analisis

strategi terhadap situasi

keputusan serba rumit

- Menjelaskan Alam

sebagai suatu peserta

Koalisi

Memperhatiakan

dan Mengajukan

Pertanyaan

Papan Tulis,

LCD

- Menjelaskan 4 Analisis

taktis.



pertanyaan untuk

ditanggapi oleh

mahasiswa

Memberhatikan

dan memberi

tanggapan

Papan Tulis,

LCD

E. Evaluasi:

- Tanya Jawab


F. Daftar Pusataka:



Documents

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN …staff.unila.ac.id/sigit/files/2011/09/SAP-GBPP-Teori-Pengambilan... · Modern managerial Decision Making 2. A Strategy for Decision by Braybrook