GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANrisma.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/58991/IT... · Web viewGARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPUTER & TI 1A / IT021243SKS : 2Semester : 1Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan KeterampilanPertemuan : 14 Tatap Muka

Deskripsi Singkat : Mata Kuliah wajib Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Sistem Komputer; 2. Arsitektur Komputer; 3. Jenis-jenis Komputer; 4. Peralatan input, proses, output; 5. Sistem Bilangan; 6. Pemrosesan Data; 7. Komunikasi Data; 8. Kompresi

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang sistem komputer. Mahasiswa mampu memahami Sistem Komputer yang lengkap mulai dari Arsitektur Komputer, Jenis-jenis Komputer beserta peralatan-peralatan input, proses, output. Memahami cara kerja komputer pemrosesan data, dengan Sistem Bilangan. Mengetahui cara kerja memori dan storage komputer. Mahasiswa juga diharapkan mengetahui konsep Komunikasi data dan Teknik Kompresi.

Page 1

NoTujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

1 Membekali mahasiswa tentang penge-nalan Sistem Komputer secara umum dan Pemberitahuan tentang Proyek Pembu-atan MakalahTentang tren teknologi sekarang.

Penjelasan Sistem Komputer

Pengenalan Sistem Komputer secara umum dan Pemberitahuan tentang Proyek Pembuatan Makalah tentang tren teknologi sekarang

2 x Sks x 50 menit 1 - 8

2 Membekali mahasiswa agar dapat men-erangkan tentang konsep komputer dan sejarah perkembangan serta pemanfaatan dalam kehidupan manusia.,

Sejarah Komputer dan manfaatnya bagi manusia

Sejarah Perkembangan Komputer Pengertian umum komputer, Pemanfaatan Teknologi Komputer

pada Kehidupan Manusia

2x Sks x 50menit 2, 3, 8

3 Membekali mahasiswa agar dapat menge-tahui dan menjelaskan komponen utama system komputer serta dapat menggam-barkan dan memaparkan bentuk arsitek-tur komputer serta peralatan peripheral komputer.

Komponen Utama dan Ar-sitektur Komputer

Pemahaman Komponen utama pada sis-tem komputer: Hardware, Software, Data, User,Pemahaman bentuk arsitektur komputer


4 Membekali mahasiswa agar dapat menje-laskan jenis komputer saat ini serta cara kerja dan penggunaannya

Jenis - Jenis Komputer Pengenalan Model Komputer saat ini dan prinsip kerjanya dalam mengolah data: Supercomputers Mainframe Computers Minicomputers, Personal Computers (PC)

Hand held Computers


5 Membekali mahasiswa agar dapat menje-laskan konsep proses input ke Komputer,

Peralatan Input Jenis dan cara kerja peralatan Input: Keyboard,


Page 2


termasuk: peralatan Input dan cara kerja peralatan Input..

Mouse, Trackballs, Joystick, Pen & Graphics tablet.

Scanner6 Membekali mahasiswa agar dapat men-

erangkan konsep menghasilkan Output Komputer termasuk peralatan Output Komputer

Peralatan Output Jenis dan cara kerja peralatan Output: Monitor: Jenis, karakteristik dan

cara kerja Jenis Printer,

Cara Kerja Printer


7 Membekali mahasiswa agar dapat menge-tahui representasi data komputer serta konsep Bilangan danKonversi Bilangan.

Representasi Data dan Bi-langan

Representasi Data Komputer, Teori bilangan, Konversi Bilangan.


8 Membekali mahasiswa agar dapat menge-tahi proses penjumlahan , pengurangan, perkalian sistem bilangan

Pemrosesan sistem bilan-gan

Penjumlahan sistem bilangan Pengurangan sistem bilangan Perkalian sistem bilangan


9 Membekali mahasiswa agar dapat men-erangkan konsep alur pemrosesan data dalam komputer serta faktor yang mem-pengaruhi kecepatan pemrosesan data di komputer

Alur Pemrosesan Data Alur Perosesan Data di Komputer. Faktor yang mempengaruhi kecepatan

pemrosesan data


10 Sesi Evaluasi: materi, Review, Kuis Review, Kuis Tugas tren sistem komputer terbaru Kuis materi

2x Sks x 50menit 1, 2, 5 1, 2

11 Membekali mahasiswa agar dapat mema-hami dan menjelaskan konsep tempat penyimpanan (memory) dan klasifikasi memory serta cara kerja memory

Memory Jenis Memory dalam komputer: CMOS, RAM, ROM, DRAM, SDRAM, Cache Memory, DIMM;

Prinsip Kerja Memory;


Page 3


Alokasi data ke Memory;

Sistem Pengalamatan dalam Memory.12 Membekali mahasiswa agar dapat mema-

hami dan dapat menjelaskan tentang kon-sep penyimpanan data yang terdiri dari magnetic dan optic.

Tempat Penyimpanan (Storage)

Kategori Tempat PenyimpananPeralatan Penyimpanan Magnetic Jenis Penyimpanan Magnetic Cara Kerja Penyimpanan Magnetic Proses Format Media Penyimpanana

Optic Cara Kerja Penyimpanan Optic Jenis Penyimpanan Optic


13 Membekali mahasiswa agar dapat mengetahui jenis topologi jaringan yang dapat diterapkan di jaringan local beserta fungsi penggunaannya

Komunikasi Data Mengenal topologi jaringan Mengetahui perangkat yang dibu-

tuhkan dalam membentuk suatu jaringan

Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari masing-masing jenis topologi jaringan


14 Membekali mahasiswa agar dapat memahami tentang kompresi dan jenis-jenis kompresi (Losseless Compression dan Lossy Compression)

Kompresi Pengertian Kompresi Jenis-jenis Kompresi Contoh kompresi


REFERENSI:1. Abdul Kadir, Adhi Susanto, 2013, Pengolahan Citra: Teori dan Aplikasi, Penerbit Andi, Yogyakarta2. Abdul Kadir, Terra CH Triwahyuni, 2013, Pengantar Teknologi Informasi Edisi Revisi, Penerbit Andi, Yogyakarta

Page 4

3. Bobi Kurniawan, ST., Mkom, 2014, Perangkat Keras Komputer Panduan Mengenal Hardware Komputer, Elex Media Komputindo, Jakarta4. Darma Putra, 2010 Pengolahan Citra Digital : Dasar Pengolahan Citra: Trasformasi Citra:Analisis Citra Kompresi , 5. Fajar Astuti Hermawati, 2013, Pengolahan Citra Digital : Konsep dan Teori, Andi Offset, Yogyakarta6. Jusak, 2013, Teknologi Komunikasi Data Modern, Penerbit Andi, Yogyakarta7. Saludin Muis, 2014, Informasi Kuantum Teknologi Komunikasi Data Masa Depan, Graha Ilmu, Yogyakarta8. Syahrul, 2010, Organisasi dan Arsitektur Komputer, Penerbit Andi, Yogyakarta9. Buku-buku Sistem Komputer dan sumber lain dari internet

Page 5

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPUTER & TI 1A

Kode Mata Kuliah : IT021243SKS : 2

Waktu Pertemuan : 100 menit

Pertemuan ke : 1

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang sistem Komputer. Mahasiswa mampu memahami arsitektur komputer, mengerti jenis-jenis komputer beserta peralatan-peralatannya, mengerti tentang sistem bilangan, memahami konsep pemrosesan data dengan komputer, komunikasi data, perkembangan sistem komputer yang terbaru.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengertian dan karakteristik sistem komputer.

1. Pokok Bahasan


2. Sub Pokok Bahasana) Pengenalan Sistem Komputer secara umum dan b) Pemberitahuan tentang Proyek Pembuatan Makalah tentang tren teknologi sekarang

Page 6

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10

Menjelaskan tujuan mata kuliah Mengaitkan materi dengan program studi

Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 - 30 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan

Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian


Papan tulis, LCD Projector

31 - 80 Menjelaskan pengertian Sistem Komputer Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang

pengertian Sistem Komputer



Penutup 81 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri

Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa cerita pemanfaatan Teknologi komputer dalam kehidupan manusia

REFERENSI:1. Abdul Kadir, Adhi Susanto, 2013, Pengolahan Citra: Teori dan Aplikasi, Penerbit Andi, Yogyakarta2. Abdul Kadir, Terra CH Triwahyuni, 2013, Pengantar Teknologi Informasi Edisi Revisi, Penerbit Andi, Yogyakarta 3. Bobi Kurniawan, ST., Mkom, 2014, Perangkat Keras Komputer Panduan Mengenal Hardware Komputer, Elex Media Komputindo, Jakarta4. Darma Putra, 2010 Pengolahan Citra Digital : Dasar Pengolahan Citra: Trasformasi Citra:Analisis Citra Kompresi , 5. Fajar Astuti Hermawati, 2013, Pengolahan Citra Digital : Konsep dan Teori, Andi Offset, Yogyakarta6. Jusak, 2013, Teknologi Komunikasi Data Modern, Penerbit Andi, Yogyakarta7. Saludin Muis, 2014, Informasi Kuantum Teknologi Komunikasi Data Masa Depan, Graha Ilmu, Yogyakarta8. Syahrul, 2010, Organisasi dan Arsitektur Komputer, Penerbit Andi, Yogyakarta9. Buku-buku Sistem Komputer dan sumber lain dari internet

Page 7


Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPUTER & TI 1A Kode Mata Kuliah : IT021243

SKS : 2


Pertemuan ke : 2

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang sistem Komputer. Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui Sejarah komputer dan manfaatnya bagi manusia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat memahami tentang konsep komputer dan sejarah perkembangan serta pemanfaatan dalam kehidupan manusia

1. Pokok Bahasan


2. Sub Pokok Bahasan Sejarah Perkembangan Komputer Pengertian umum komputer, Pemanfaatan Teknologi Komputer pada Kehidupan Manusia


Page 8





Papan tulis

Penyajian 11 - 30 Menjelaskan tentang sejarah komputer Menjelaskan pengertian komputer



31 - 80 Menjelaskan mengenai pemanfaatan teknologi komputer pada kehidupan manusia



Penutup 81 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada

mahasiswa untuk menjelaskan manfaat komputer bagi mereka



3. Evaluasi :



Page 9



Kode Mata Kuliah : IT021243

SKS : 2


Pertemuan ke : 3

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang komponen utama dan arsitektur komputer. Mahasiswa mampu mengetahui komponen utama dan ben-tuk arsitektur sistem komputer yang lengkap.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat mengetahui dan menjelaskan komponen utama system komputer serta dapat menggambarkan dan memaparkan bentuk arsitektur komputer serta peralatan peripheral komputer.

1. Pokok Bahasan

Komponen Utama dan Arsitektur Komputer

2. Sub Pokok BahasanPemahaman Komponen utama pada sistem komputer:

Hardware, Software,

Page 10

Data, User,

Pemahaman bentuk arsitektur komputer3. Kegiatan Belajar Mengajar





Papan tulis

Penyajian 11 - 30 Menjelaskan Hardware, Software, Data, User Menjelaskan Brainware



31 – 80 Menjelaskan Arsitektur komputer Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.



mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas mandiri dan kelompok


Page 11




SKS : 2


Pertemuan ke : 4

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang jenis komputer dan cara kerjanya. Mahasiswa mampu Mengetahui jenis komputer, cara kerja dan contoh penggunaan.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat menjelaskan jenis komputer saat ini serta cara kerja dan penggunaannya

1. Pokok Bahasan

Jenis - Jenis Komputer2. Sub Pokok Bahasan

Pengenalan Model Komputer saat ini dan prinsip kerjanya dalam mengolah data: Supercomputers Mainframe Computers

Page 12

Minicomputers, Personal Computers (PC) Hand held Computers




Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan Jenis-jenis komputer Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 - 60 Menjelaskan tentang Jenis-jenis komputer , prinsip kerjanya dalam mengolah data



61 - 80 Menjelaskan tentang jenis komputer terbaru Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.



mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok


Page 13




SKS : 2


Pertemuan ke : 5

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang peralatan input. Mahasiswa diharapkan Mengetahui jenis dan proses peralatan Input.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat menjelaskan konsep proses input ke Komputer, termasuk: peralatan Input dan cara kerja peralatan Input.

1. Pokok Bahasan

Peralatan Input

2. Sub Pokok BahasanJenis dan cara kerja peralatan Input:

Keyboard, Mouse, Trackballs,

Page 14

Joystick, Pen & Graphics tablet. Scanner




Menjelaskan jenis peralatan input Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 - 90 Menjelaskan cara kerja peralatan input Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.



mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok


Page 15




SKS : 2


Pertemuan ke : 6

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang proses output. Mahasiswa mampu Mengetahui proses Output dan Jenis Peralatan Output

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat menerangkan konsep menghasilkan Output Komputer termasuk peralatan Output Komputer

1. Pokok Bahasan

Peralatan Output2. Sub Pokok Bahasan

Jenis dan cara kerja peralatan Output: Monitor: Jenis, karakteristik dan cara kerja Jenis Printer,

Page 16

Cara Kerja Printer 3. Kegiatan Belajar Mengajar


Pendahuluan 1 – 10 Menjelaskan tentang peralatan output


Papan tulis

Penyajian 11 – 90 Menjelaskan tentang jenis –jenis peralatan output dan cara kerjanya masing-masing

Menjelaskan Monitor Menjelaskan Printer



Penutup 91 – 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok



Page 17



SKS : 2


Pertemuan ke : 7

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang Representasi data dan Sistem Bilangan. Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui representasi data komputer dan sistem bilangan.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat mengetahui representasi data komputer serta konsep Bilangan danKonversi Bilangan.

1. Pokok Bahasan

Representasi Data dan Bilangan

2. Sub Pokok Bahasan Representasi Data Komputer, Teori bilangan, Konversi Bilangan.


Page 18



Menjelaskan representasi data Menjelaskan sistem bilangan Menjelaskan konversi bilangan



Penyajian 61 - 90 Mengerjakan contoh kasus konversi bilangan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.



mahasiswa



4. Evaluasi :

Diskusi, tugas kelompok/klaster


Page 19




SKS : 2


Pertemuan ke : 8

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang sistem proses sistem bilangan. Mahasiswa mampu memahami perhitungan dengan beberapa sistem bilangan.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat mengetahi proses penjumlahan , pengurangan, perkalian sistem bilangan1. Pokok Bahasan

Pemrosesan Sistem Bilangan

2. Sub Pokok Bahasan Penjumlahan sistem bilangan Pengurangan sistem bilangan Perkalian sistem bilangan


Page 20

TahapDurasi Waktu

(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat


Menjelaskan cara-cara perhitungan dengan beberapa sistem bilangan



Penyajian 11 - 70 Perhitungan Sistem bilangan desimal Perhitungan Sistem bilangan oktal Perhitungan Sistem bilangan heksa Peerhitungan Sistem bilangan biner



71 - 90 Latihan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penutup 81 - 100 Tanya jawab Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


4. Evaluasi :



Page 21




SKS : 2


Pertemuan ke : 9

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang konsep pemrosesan data. Mahasiswa mampu memahami alur pemrosesan data dan mampu mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi kecepatan pemrosesan data.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat menerangkan konsep alur pemrosesan data dalam komputer serta faktor yang mempengaruhi kecepatan pemrosesan data di komputer

1. Pokok Bahasan Alur Pemrosesan Data

2. Sub Pokok Bahasan Alur Pemrosesan Data di Komputer. Faktor yang memengaruhi kecepatan pemrosesan data


Page 22



Menjelaskan tentang pokok bahasan dan hubungannya dengan spesifikasi hardware dan software komputer



Penyajian 11 - 80 Menjelaskan alur pemrosesan data di komputer Menjelaskan faktor yang memengaruhi kecepatan pemrosesan

data



Penutup 81 - 100 Study kasus Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


4. Evaluasi :



Page 23




SKS : 2


Pertemuan ke : 11

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang memory Komputer. Mahasiswa mampu memahami tentang penyimpanan, klasifikasi, dan cara kerja memory

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat memahami dan menjelaskan konsep tempat penyimpanan (memory) dan klasifikasi memory serta cara kerja memory

1. Pokok Bahasan

Memory

2. Sub Pokok Bahasan Jenis Memory dalam komputer: CMOS, RAM, ROM, DRAM, SDRAM, Cache Memory, DIMM; Prinsip Kerja Memory; Alokasi data ke Memory; Sistem Pengalamatan dalam Memory.


Page 24



Menjelaskan jenis-jenis memory Menjelaskan prinsip kerja memory Menjelaskan alokasi data ke memory



Penyajian 31 – 90 Menjelaskan sistem pengalamatan dalam memory Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.



mahasiswa



4. Evaluasi :



Page 25




SKS : 2


Pertemuan ke : 12

Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang Storage. Mahasiswa mampu memahami tempat penyimpanan jenis magnetic dan penyimpanan jenis optic

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat memahami dan dapat menjelaskan tentang konsep penyimpanan data yang terdiri dari magnetic dan optic.

1. Pokok Bahasan


2. Sub Pokok Bahasana) Kategori Tempat Penyimpananb) Peralatan Penyimpanan Magnetic

Page 26

o Jenis Penyimpanan Magnetico Cara Kerja Penyimpanan Magnetic

c) Proses Format Media Penyimpananan peralatan optico Cara Kerja Penyimpanan Optico Jenis Penyimpanan Optic




Menjelaskan tentang konsep peyimpanan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 - 90 Menjelaskan penyimpanan magnetic Menjelaskan penyimpanan optic

Presentasi, Diskusi, Tanya jawab.



mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok/Mandiri


Page 27




SKS : 2


Pertemuan ke : 13

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang Komunikasi data. Mahasiswa mampu memahami dan mengerti topologi jaringan, dan mengetahui perangkat minimal yang dibutuhkan dalam membentuk suatu jaringan.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat mengetahui jenis topologi jaringan yang dapat diterapkan di jaringan lokal beserta fungsi penggunaannya

1. Pokok Bahasan

Komunikasi Data2. Sub Pokok Bahasan

Mengenal topologi jaringan Mengetahui perangkat yang dibutuhkan dalam membentuk suatu jaringan Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari masing-masing jenis topologi jaringan


Page 28



Menjelaskan tentang komunikasi data Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 - 90 Menjelaskan topologi jaringan Menjelaskan kelebihan dan kekurangan masing-masing

topologi jaringan. Menjelaskan perangkat yang dibutuhkan dalam

membentuk suatu jaringan




mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok


Page 29




SKS : 2


Pertemuan ke : 14

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang kompresi. Mahasiswa mampu memahami pengertian kompresi dan fungsi kompresi dalam pengolahan data.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar dapat memahami tentang kompresi dan jenis-jenis kompresi (Losseless Compression dan Lossy Compression)

1. Pokok Bahasan

Kompresi2. Sub Pokok Bahasan

Pengertian Kompresi

Page 30

Jenis-jenis Kompresi Contoh kompresi




Menjelaskan tentang kompresi Menjelaskan fungsi kompresi


Papan tulis

Penyajian 11 - 90 Menjelaskan Jenis-jenis kompresi Menjelaskan contoh-contoh kompresi




mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok


Page 31

SILABUS JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN


Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPUTER & TI 1A / IT021243SKS : 2Semester : 1Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah WajibPertemuan : 14 Tatap Muka

Deskripsi Singkat : Mata Kuliah wajib Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Sistem Komputer; 2. Arsitektur Komputer; 3. Jenis-jenis Komputer; 4. Peralatan input, proses, output; 5. Sistem Bilangan; 6. Pemrosesan Data; 7. Komunikasi Data; 8. Kompresi

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang sistem komputer. Mahasiswa mampu memahami Sistem Komputer yang lengkap mulai dari Arsitektur Komputer, Jenis-jenis Komputer beserta peralatan-peralatan input, proses, output. Memahami cara kerja komputer pemrosesan data, dengan Sistem Bilangan. Mengetahui cara kerja memori dan storage komputer. Mahasiswa juga diharapkan mengetahui konsep Komunikasi data dan Teknik Kompresi.

Page 32

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan1 Membekali mahasiswa tentang penge-

nalan Sistem Komputer secara umum dan Pemberitahuan tentang Proyek Pembuatan MakalahTentang tren teknologi sekarang.


Mahasiswa menguasai teori terkait: pengertian sistem komputer, dan mengetahui tren teknologi sekarang.

2 Membekali mahasiswa agar dapat men-erangkan tentang konsep komputer dan sejarah perkembangan serta peman-faatan dalam kehidupan manusia.,


Mahasiswa memahami dan menguasai sejarah komputer dan mengetahui manfaatnya bagi manusia

3 Membekali mahasiswa agar dapat mengetahui dan menjelaskan kompo-nen utama system komputer serta da-pat menggambarkan dan memaparkan bentuk arsitektur komputer serta per-alatan peripheral komputer.

Komponen Utama dan Arsitektur Komputer

Mahasiswa memahami komponen komputer beserta arsitekturnya

4 Membekali mahasiswa agar dapat men-jelaskan jenis komputer saat ini serta cara kerja dan penggunaannya

Jenis - Jenis Komputer Mahasiswa memahami jenis-jenis kom-puter , cara kerjanya dan menjelaskan jenis komputer terbaru

5 Membekali mahasiswa agar dapat menjelaskan konsep proses input ke Komputer, termasuk: peralatan Input dan cara kerja peralatan Input.

Peralatan Input Mahasiswa memahami dan menje-laskan peralatan input

6 Membekali mahasiswa agar dapat men-erangkan konsep menghasilkan Output Komputer termasuk peralatan Output Komputer

Peralatan Output Mahasiswa memahami dan menje-laskan peralatan output

7 Membekali mahasiswa agar dapat mengetahui representasi data kom-

Representasi Data dan Bilangan

Mahasiswa memahami representasi data dan bilangan.

Page 33

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilanputer serta konsep Bilangan danKonversi Bilangan.

8 Membekali mahasiswa agar dapat mengetahi proses penjumlahan , pen-gurangan, perkalian sistem bilangan

Pemrosesan sistem bi-langan

Mahasiswa memahami dan dapat memjawab soal-soal tentang proses sistem bilangan

9 Membekali mahasiswa agar dapat men-erangkan konsep alur pemrosesan data dalam komputer serta faktor yang mempengaruhi kecepatan pemrosesan data di komputer

Alur Pemrosesan Data Mahasiswa memahami alur pemros-esan data dalam komputer dan menge-tahui faktor yang mempengaruhi ke-cepatan pemrosesan data di komputer

10 Sesi Evaluasi: Review, Kuis Kuis Hasil Evaluasi terkait materi, review, dan kuis

11 Membekali mahasiswa agar dapat memahami dan menjelaskan konsep tempat penyimpanan (memory) dan klasifikasi memory serta cara kerja memory

Memory Mahasiswa memahami dan dapat men-jelaskan konsep penyimpanan dan cara kerja memory

12 Membekali mahasiswa agar dapat memahami dan dapat menjelaskan ten-tang konsep penyimpanan data yang terdiri dari magnetic dan optic.


Mahasiswa memahami dan menje-laskan tentang penyimpanan luar

13 Membekali mahasiswa agar dapat mengetahui jenis topologi jaringan yang dapat diterapkan di jaringan lokal be-serta fungsi penggunaannya

Komunikasi Data Mahasiswa memahami dan dapat men-jelaskan komunikasi data beserta topologi jaringan

14 Membekali mahasiswa agar dapat memahami tentang kompresi dan jenis-jenis kompresi (Losseless Compression dan Lossy Compression)

Kompresi Mahasiswa memahami tentang kom-presi data dan jenisnya. Mahasiswa da-pat memahami fungsi kompresi data

Page 34

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan


Page 35



Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPUTER & TI 1B / IT-021243SKS : 2Semester : 1Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah WajibPertemuan : 14 Tatap Muka

Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK)Pengantar Komputer dan TI 1B merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Mengenal Konsep Dasar Sistem Operasi; 2. Jenis-jenis Sistem Operasi dan Karakteristiknya; 3. Sistem Operasi DOS; 4. Sistem Operasi Windows; 5. Model User Interface; 6. Pengaturan proses dan peralatan;

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1C merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang teknologi informasi. Mahasiswa mampu membedakan konsep dasar dari sistem operasi, jenis dan karakteristik dari sistem operasi, pengoperasian DOS dan windows. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa pemahaman dan ketrampilan dalam dunia teknologi informasi komputer sehingga mahasiswa bisa lebih memaksimalkan kemampuan TIK dalam dunia pekerjaan.

Page 36

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

1 Mahasiswa dapat mengetahui dan menerangkan konsep dasar sistem operasi serta bagaimana mengorganisasikan peralatan dan interface

Dasar sistem operasi 10. Pengertian sistem operasi 11. Lapisan dalam sistem operasi12. Proses booting sistem operasi13. Konsep komunikasi dengan perifera /

peralatan14. Pengaturan dan penjadualan proses

2 x sks x 50 menit 1, 2

2 Mahasiswa dapat menjelaskan sistem operasi serta sifat umum dan penggunaan masing-masing sistem operasi

Jenis sistem operasi o Sistem operasi Unix o Sistem operasi Linux o Disk Operating System (DOS)o Microsoft Windowso Macintosho OS/2o Palm OS

2 x sks x 50menit 1, 2

3 Mahasiswa dapat menjelaskan model interface dalam menjalankan / mengoperasikan sistem komputer

Model user interface 5. Konsep user interface6. Jenis user interface dalam

menjalankan perintah sistem operasi : text dan graphical user interface

7. Lingkungan sistem window


4 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep umum proses dan jenis proses serta pengaturan proses yang dilakukan oleh sistem operasi

Pengaturan proses 10. Konsep proses dalam sistem operasi11. Jenis Proses12. Penjadwalan proses13. Deadlock14. Concurrency


5 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pendeteksian perlatan yang mencakup alamat dan pengaturan komunikasi antar peralatan komputer

Pengaturan peralatan 1. Pendeteksi peralatan komputer

2. Pengalamatan peralatan komputer

3. Saluran komunikasi dengan


Page 37


peralatan komputer4. Pengaturan komunikasi

dengan peralatan komputer

6 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar DOS, bentuk arsitektur dan perkembangan sistem operasi DOS

Disk operating system (DOS)

1. Pengertian DOS2. Perkembangan DOS3. Arsitektur DOS, 4. Command interpreter,5. Prompt dan path,6. Wild card

2 x sks x 50menit 1,2, 4

7 Mahasiswa dapat menjalankan perintah dasar sistem operasi DOS

Perintah dalam DOS 4. Penggolongan perintah DOS 5. Perintah dasar DOS6. Perintah pengaturan file dan directory7. Perintah redirecting8. Perintah piping

2 x sks x 50menit 1, 2, 4

8 Mahasiswa dapat membuat suatu batch file sebagai penunjang pengoperasian DOS

Pembuatan file batch dan pengenalan open source

Perintah dalam file batch Echo dan Ren Teknik pemrograman batch


9 Mahasiswa dapat mengetahui konsep dasar sistem operasi berbasiskan windows

Sistem operasi berbasis windows

c) Konsep sistem operasi berbasis windows

d) Jenis sistem operasi berbasis windowse) Konsep graphical user interface (GUI)f) Konsep multi tasking

3

10 Sesi Evaluasi: Praktek, Review, Kuis Praktek, Review, Kuis Pembuatan batch file untuk pengoperasian perintah DOS, kuis


11 Mahasiswa dapat mengetahui penginstalasian sistem operasi berbasiskan windows

Sistem operasi berbasis windows

10. Instalasi sistem operasi berbasis windows

11. Instalasi perangkat keras dalam


Page 38


sistem operasi berbasis windows12. Instalasi perangkat lunak dalam

sistem operasi berbasis windows13. Pengenalan pengoperasian

peralatan pointing pada sistem operasi berbasiskan windows

12 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep graphical user interface dalam sistem operasi windows, mengetahui parameter dan lingkungan windows

Interface dalam sistem operasi berbasiskan windows

d) Pengenalan menu dalam sistem operasi berbasiskan windows

e) Pengaturan parameter windowsf) Pengaturan lingkungan windows


13 Mahasiswa dapat melakukan manajemen file dan pengiriman; mengetahui berbagai jenis file di lingkungan sistem operasi windows

Pengaturan file dalam lingkungan windows dan manajemen file

g) Pengenalan jenis file dalam sistem operasi berbasiskan windows

h) Pengaturan directory dan filei) Mapping directoryj) Transfer file antar komputerk) Sharing file resources


14 Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan antar sistem operasi

Presentasi makalah l) Presentasi makalah pemanfaatan sistem operasi dan jenis sistem operasi yang digunakan di beberapa bidang bisnis

2 x sks x 50 menit 1,2,3, 4

REFERENSI:5. M. Zulkarnain, dkk, 2013, Pengantar Sistem Informasi, Education, Jakarta6. Dony Ariyus dan Abas Ali Pangera, 2010, Sistem Operasi, Andi Publisher, Bandung7. Rachmad Hakim S, 2010, Buku Pintar Windows 7, Elek Media Komputindo8. Peter Norton, 1994, Computer Guide to DOS 6.22, 6th Ed. SAMS 9. Buku-buku dan sumber lain dari internet

Page 39


Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPUTER & TI 1B

Kode Mata Kuliah : IT - 021243

SKS : 2


Pertemuan ke : 1


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengertian dan dasar sistem operasi

5. Pokok Bahasan

DASAR SISTEM OPERASI

6. Sub Pokok Bahasan Pengertian sistem operasi Lapisan dalam sistem operasi

Page 40

Proses booting sistem operasi Konsep komunikasi dengan periferal / peralatan Pengaturan dan penjadualan proses






Papan tulis





21 – 90 Menjelaskan pengertian sistem operasi Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang

pengertian sistem operasi




mahasiswa



8. Evaluasi :Tugas kelompok/mandiri

REFERENSI: M. Zulkarnain, dkk, 2013, Pengantar Sistem Informasi, Education, Jakarta Dony Ariyus dan Abas Ali Pangera, 2010, Sistem Operasi, Andi Publisher, Bandung Rachmad Hakim S, 2010, Buku Pintar Windows 7, Elek Media Komputindo Peter Norton, 1994, Computer Guide to DOS 6.22, 6th Ed. SAMS Buku-buku dan sumber lain dari internet

Page 41


Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPTER & TI 1B


SKS : 2


Pertemuan ke : 2


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih jenis-jenis sistem operasi dan karakteristiknya

Pokok BahasanJENIS SISTEM OPERASI

Sub Pokok Bahasan Sistem operasi Unix Sistem operasi Linux

Page 42

Disk operating system (DOS) Microsoft windows Macintosh OS / 2 Palm OS

Kegiatan Belajar Mengajar





Papan tulis

Penyajian 11 – 90 Menjelaskan tentang jenis sistem operasi Menjelaskan mengenai karakteristik dari sistem operasi Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang

jenis-jenis dan karakteristik sistem operasi




mahasiswa



Evaluasi :

Tugas kelompok : membuat makalah tentang perbandingan sistem operasi


Page 43




SKS : 2


Pertemuan ke : 3


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman model user interface pada sistem operasi

5. Pokok Bahasan

MODEL USER INTERFACE

6. Sub Pokok Bahasan5. Konsep user interface6. Jenis user interface dalam menjalankan perintah sistem operasi : text, dan graphical user interface

Page 44

7. Lingkungan sistem window






Papan tulis

Penyajian 11 – 90 Menjelaskan model interface dalam menjalankan / mengoperasikan sistem komputer




mahasiswa



8. Evaluasi :

Tugas mandiri


Page 45




SKS : 2


Pertemuan ke : 4


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengaturan proses dalam sistem operasi

Pokok Bahasan

PENGATURAN PROSES

Sub Pokok Bahasan Konsep proses dalam sistem operasi Jenis proses

Page 46

Penjadwalan proses Deadlock Concurrency




Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai pengaturan proses dalam sistem operasi


Papan tulis

Penyajian 11 – 90 Menjelaskan tentang konsep proses dalam sistem operasi Menjelaskan tentang jenis proses serta pengaturannya Menjelaskan bila terjadi deadlock dalam pengaturan

penjadwalan proses




mahasiswa



Evaluasi :

Tugas mandiri


Page 47




SKS : 2


Pertemuan ke : 5


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori tentang pengaturan peralatan pada sistem perasi

5. Pokok Bahasan

PENGATURAN PERALATAN

6. Sub Pokok Bahasan Pendeteksi peralatan komputer Pengalamatan peralatan komputer Saluran komunikasi dengan peralatan komputer

Page 48

Pengaturan komunikasi dengan peralatan komputer




Menjelaskan pengaturan proses komunikasi antar peralatan komputer


Papan tulis

Penyajian 16 - 90 Menjelaskan bagaimana cara mendeteksi peralatan komputer Menjelaskan cara membuat saluran komunikasi dengan

peralatan komputer




mahasiswa



8. Evaluasi :

Tugas mandiri


Page 49




SKS : 2


Pertemuan ke : 6


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): mahasiswa memahami sistem operasi DOS (Disk operating system), perkembangannya dari sistem operasi tersebut

o Pokok Bahasan

DISK OPERATING SYSTEM (DOS)

o Sub Pokok Bahasan Pengertian DOS

Page 50

Perkembangan DOS

Arsitektur DOS

Command interpreter

Prompt dan path

Wild card

o Kegiatan Belajar Mengajar



Menjelaskan apa itu disk operating system (DOS) Mengaitkan materi dengan program studi


Papan tulis

Penyajian 11 – 90 Menjelaskan pengertian DOS Menjelaskan perkembangan DOS Menjelaskan arsitektur DOS Menjelaskan command interpreter




mahasiswa



o Evaluasi :

Tugas mandiri

REFERENSI: M. Zulkarnain, dkk, 2013, Pengantar Sistem Informasi, Education, Jakarta Dony Ariyus dan Abas Ali Pangera, 2010, Sistem Operasi, Andi Publisher, Bandung Rachmad Hakim S, 2010, Buku Pintar Windows 7, Elek Media Komputindo Peter Norton, 1994, Computer Guide to DOS 6.22, 6th Ed. SAMS

Page 51

Buku-buku dan sumber lain dari internet

Page 52




SKS : 2


Pertemuan ke : 7


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai penggunaan sistem operasi DOS dengan mempelajari perintah-perintah pada DOS

Pokok Bahasan

PERINTAH DALAM DOS

Sub Pokok Bahasan Penggolongan perintah dalam DOS Perintah dasar DOS Perintah pengaturan file dan directory

Page 53

Perintah redirecting Perintah piping




Menjelaskan perintah dasar dalam sistem operasi DOS Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penyajian 16 – 90 Menjelaskan penggolongan perintah Menjelaskan perintah pengaturan file dan directory Contoh penjelasan



Penutup 91 – 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa



Evaluasi :

Diskusi, tugas kelompok


Page 54


Mata Kuliah : PEMGANTAR KOMPUTER & TI 1B


SKS : 2


Pertemuan ke : 8


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat melakukan pembuatan file batch pada DOS.

5. Pokok Bahasan

PEMBUATAN FILE BATCH

6. Sub Pokok Bahasan5. Perintah dalam file batch

Page 55

6. Echo, ren7. Teknik pemrograman batch



Pendahuluan – 15

Menjelaskan cara pembuatan batch file Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penyajian 16 – 90 Mengenalkan perintah dalam file batch Penggunaan echo dan ren dalam batch file Membuat batch file untuk pengoperasian perintah DOS



Penutup 91 – 100 Pembahasan Kasus mencari Sumber Dana Usaha dan Penggunaan dana usaha serta Penyusunan Laporan Keuangan



8. Evaluasi :



Page 56




SKS : 2


Pertemuan ke : 9


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat membedakan beberapa sistem operasi yang ada

5. Pokok Bahasan SISTEM OPERASI BERBASIS WINDOWS

6. Sub Pokok Bahasan Konsep sistem operasi berbasiskan windows Jenis sistem operasi berbasiskan windows

Page 57

Konsep graphic user interface (GUI) Konsep multitasking




Menjelaskan sistem operasi windows Menjelaskan beberapa versi windows



Penyajian 16 - 90 Menjelaskan konsep sistem operasi windows Menjelaskan tampilan windows berbasis GUI Menjelaskan apa yang dimaksud dengan multitasking



Penutup 91 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban dan diskusi

mahasiswa



8. Evaluasi :



Page 58




SKS : 2


Pertemuan ke : 11


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman cara penginstalasian sistem operasi windows erta perangkat keras dan perangkat lunak yang mendukung

Pokok Bahasan

SISTEM OPERASI BERBASIS WINDOWS

Sub Pokok Bahasan5. Instalasi sistem operasi berbasis windows

Page 59

6. Instalasi perangkat keras berbasis windows7. Instalasi perangkat lunak berbasis windows8. Pengenalan pengoperasian peralatan pointing pada sistem operasi windows




Menjelaskan sistem operasi berbasis windows Menjelaskan apa itu GUI


Papan tulis

Penyajian 31 – 90 Menjelaskan cara menginstalasi sistem operasi windows Menjelaskan cara menginstalasi perangkat keras dan perangkat

lunak pada sistem operasi windows




mahasiswa



Evaluasi :



Page 60




SKS : 2


Pertemuan ke : 12


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman interface yang terdapat dalam sistem operasi windows

Pokok Bahasan

INTERFACE DALAM SISTEM OPERASI BERBASISKAN WINDOWS

Sub Pokok Bahasan

Page 61

Pengenaan menu dalam sistem operasi berbasiskan windows Pengaturan parameter windows Pengaturan lingkungan windows




Menjelaskan tentang interface sistem operasi windows Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 16 – 90 Menjelaskan menu-menu yang ada dalam sistem operasi windows

Menjelaskan pengaturan parameter dan lingkungan pada windows




mahasiswa



Evaluasi :



Page 62




SKS : 2


Pertemuan ke : 13


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai pengaturan file dan manajemennya dalam windows

10. Pokok Bahasan

PENGATURAN FILE DALAM LINGKUNGAN WINDOWS DAN MANAJEMEN FILE

11. Sub Pokok Bahasan10. Pengenalan jenis file dalam sistem operasi berbasiskan windows11. Pengaturan directory dan file

Page 63

12. Mapping directory13. Transfer file antar komputer14. Sharing file resources




Menjelaskan jenis-jenis file di lingkungan sistem operasi windows


Papan tulis

Penyajian 16 – 90 2 Pengaturan file dan directory3 Mapping directory




mahasiswa



13. Evaluasi :

Tugas kelompok


Page 64




SKS : 2


Pertemuan ke : 14


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai teori dan praktek makalah tentang sistem operasi yang dapat digunakan dalam beberapa bidang bisnis

Pokok Bahasan

SISTEM OPERASI

Sub Pokok BahasanPresentasi makalah pemanfaatan sistem operasi dan jenis sistem operasi yang digunakan di beberapa bidang bisnis

Page 65



Pendahuluan 1 – 10 Aturan main presentasi Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab. Papan tulis

Penyajian 11 - 90 Presentasi tentang sistem operasi Presentasi, Diskusi,

Tanya jawab.Papan tulis, LCD

Projector

Penutup91 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa



Evaluasi :

Tugas kelompok


Page 66



Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPUTER & TI 1CSKS : 2Semester : 1Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK)Pertemuan : 14 Tatap Muka

Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1C merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Dasar dan jenis aplikasi komputer; 2. E-commerce; 3.Keamanan virus komputer dan firewall; 4. Etika dan profesi; 5. Kasus dan UU ITE; 6. Aplikasi komputer untuk otomatisasi perkantoran; 7.Aplikasi pengolah kata

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1C merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang teknologi informasi. Mahasiswa mampu membedakan jenis aplikasi komputer berdasarkan fungsi dan lingkungannya, penggunaan e-commerce, mengamankan komputer dari virus dan memaksimalkan fungsi firewall, etika pada dunia TIK . Mahasiswa diberikan pembekalan berupa pemahaman dan ketrampilan dalam dunia teknologi informasi komputer sehingga mahasiswa bisa lebih memaksimalkan kemampuan TIK dalam dunia pekerjaan.

Page 67


1 Mahasiswa mengerti konsep dasar aplikasi computer

Konsep dasar aplikasi komputer

Pengertian dasar aplikasi komputerProses Pengembangan aplikasi komputerAplikasi dibedakan berdasarkan Fungsi, Environment,Cara memperoleh Aplikasi

2 sks x 50 menit 1, 3

2 Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan jenis aplikasi menurut fungsinya

Jenis aplikasi komputer Aplikasi menurut fungsi Aplikasi perkantoran Aplikasi Grafis Aplikasi Pendidikam


3 Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan jenis aplikasi menurut environment dan menurut cara mendapatkannya

Jenis aplikasi komputer 9. Aplikasi Menurut Environment Client Server Stand Alone

o Cara mendapatkan aplikasi Create aplikasi Sewa

8. Beli


4 Mahasiswa dapat mengerti tentang konsep E-Commerce dan manfaatnya bagi perusahaan,konsumen dan masyarakat.

E-commerce 14. Defenisi dan Konsep E-Commerce15. Infrastruktur dan klasifikasi16. Manfaat bagi perusahaan dan

konsumen


5 Mahasiswa dapat mengerti tentang jenis-jenis virus dan cara menaggulanginya. Mahasiswa dapat memahami cara kerja Firewall

Keamanan viirus komputer dan firewall

Defenisi Virus dan Firewall Siklus hidup Virus Cara Kerja Virus dan

penanggulanganya Arsitektur dasar Firewall


6 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dampak pemakaian aplikasi komputer

Etika dan profesi 17. Etika dalam penggunaan aplikasi komputer;

18. Aspek legal pada dunia TIK


Page 68


19. Pengaruh Sosial & Ekonomi masyarakat dlm penggunaan Aplikasi Komputer

7 Mahasiswa dapat memahami dan mengerti UU ITE dan dapat melihat contoh nyata dimasyarakat yang terjerat hukum ITE

Kasus dan UU ITE (Informasi Dan Transaksi Elektronik)

15. UU ITE16. Kasus-kasus nyata dimasyarakat


8 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep aplikasi komputer untuk otomasi perkantoran termasuk lingkungan, jenis dan fasilitas pendukungnya.

Aplikasi Komputer untuk Otomasi Perkantoran

Pengertian aplikasi otomasi perkantoran;

Jenis aplikasi otomasi Perkantoran; Cakupan Kerja Aplikasi otomasi

perkantoran; Fasilitas dalam Aplikasi otomasi

perkantoranTugas: Pembuatan artikel tentang aplikasi

perkantoran yang ada serta implementasinya dalam masyarakat


9 Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep penggunaan aplikasi komputer utk pengolahan kata serta kemudahan & fasilitas yg disediakan oleh aplikasi komputer pengolahan kata

Pengantar Aplikasi Pengolah Kata (Open Office writer)

g) Jenis-jenis aplikasi pengolah kata,

h) Cakupan kerja aplikasi pengolah kata,

i) Kemudahan dalam aplikasi pengolah kata


10 Sesi Evaluasi: Review, Kuis Review, Kuis review, kuis 2 x sks x 50menit 1, 2,3, 411 Mahasiswa dapat menggunakan aplikasi

pengolah kata untuk membuat surat massal

Mailmerge Defenisi Mail Merge Defenisi Main Document, Data

Source


12 Mahasiswa dapat menggunakan aplikasi Jenis-jenis main document Letter 2 x sks x 50menit 1, 2, 4

Page 69


pengolah kata untuk membuat surat massal

Amplop Label Email

13 Mahasiswa dapat mengevaluasi pemahamannya tentang materi secara keseluruhan

Pembuatan makalah All 2 x sks x 50menit 1, 2, 4

14 Mahasiswa dapat menjelaskan makalah yang telah di buat

Presentasi makalah Presentasi makalah 2 x sks x 50 menit 1,2, 4

REFERENSI:9. I Putu Agus Eka Pratama, 2014, Komputer dan Masyarakat, Informatika10. Rachmad Hakim S & www.bisnis.com, 2012, Microsoft Office 2007, Yrama Widya, Bandung11. Andik Susilo MPV, MCTS, 2010, Teknik Cepat Memahami Keamanan Komputer & Internet, Elex Media Komputindo 12. Rahmat Tsani Hakimi, 2011, Having Fun with OpenOffice Writer, Skipta Media Creative 13. Buku-buku komputer dan sumber lain dari internet

Page 70

http://www.bisnis.com/


Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPUTER &TI 1C


SKS : 2


Pertemuan ke : 1


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: konsep dasar aplikasi komputer

9. Pokok Bahasan

Konsep dasar aplikasi komputer10. Sub Pokok Bahasan

1. Pengertian dasar aplikasi computer2. Proses Pengembangan aplikasi computer

Page 71

3. Aplikasi dibedakan berdasarkan Fungsi, Environment,Cara memperoleh Aplikasi






Papan tulis





21 – 90 Menjelaskan pengertian aplikasi komputer Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang

pengertian aplikasi komputer




mahasiswa



12. Evaluasi :


REFERENSI:

10. I Putu Agus Eka Pratama, 2014, Komputer dan Masyarakat, Informatika11. Rachmad Hakim S & www.bisnis.com, 2012, Microsoft Office 2007, Yrama Widya, Bandung12. Andik Susilo MPV, MCTS, 2010, Teknik Cepat Memahami Keamanan Komputer & Internet, Elex Media Komputindo 13. Rahmat Tsani Hakimi, 2011, Having Fun with OpenOffice Writer, Skipta Media Creative 14. Buku-buku komputer dan sumber lain dari internet

Page 72



Mata Kuliah : PENGANTAR KOMPUTER & TI 1C


SKS : 2


Pertemuan ke : 2


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: jenis aplikasi komputer .

9. Pokok Bahasan

Jenis aplikasi komputer

10. Sub Pokok Bahasan

Page 73

Aplikasi menurut fungsi Aplikasi perkantoran Aplikasi Grafis Aplikasi Pendidikam




Menjelaskan jenis aplikasi komputer


Papan tulis

Penyajian 16 - 90 Menjelaskan aplikasi komputer menurut fungsinya Aplikasi perkantoran, aplikasi grafis, aplikasi pendidikan



Penutup 91 – 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan terhadap jawaban

mahasiswa



12. Evaluasi :



Page 74





SKS : 2


Pertemuan ke : 3


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: jenis aplikasi komputer menurut lingkungannya dan bagaimana cara mendapatkan aplikasi tersebut

9. Pokok Bahasan

JENIS APLIKASI KOMPUTER

10. Sub Pokok Bahasan10. Aplikasi Menurut Environment

o Client Servero Stand Alone

Page 75

9. Cara mendapatkan aplikasio Create aplikasio Sewao Beli






Papan tulis

Penyajian 11 – 90 Menjelaskan aplikasi komputer berdasarkan environmentnya Menjelaskan bagaimana cara mendapatkan aplikasi komputer




mahasiswa



12. Evaluasi :

Tugas mandiri dan kelompok

REFERENSI: 14. I Putu Agus Eka Pratama, 2014, Komputer dan Masyarakat, Informatika15. Rachmad Hakim S & www.bisnis.com, 2012, Microsoft Office 2007, Yrama Widya, Bandung16. Andik Susilo MPV, MCTS, 2010, Teknik Cepat Memahami Keamanan Komputer & Internet, Elex Media Komputindo 17. Rahmat Tsani Hakimi, 2011, Having Fun with OpenOffice Writer, Skipta Media Creative 18. Buku-buku komputer dan sumber lain dari internet

Page 76





SKS : 2


Pertemuan ke : 4


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengertian e-commerce dan bagaiman manfaat e-commerce untuk perusahaan dan konsumen

9. Pokok Bahasan

E-COMMERCE

10. Sub Pokok Bahasan

Page 77

1. Defenisi dan Konsep E-Commerce2. Infrastruktur dan klasifikasi3. Manfaat bagi perusahaan dan konsumen




Menjelaskan tentang e-commerce Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 16 - 90 Menjelaskan tentang tujuan dan konsep dari e-commerce Menjelaskan manfaat e-commerce bagi perusahaan dan

konsumen




mahasiswa



12. Evaluasi :

Tugas kelompok

REFERENSI: I Putu Agus Eka Pratama, 2014, Komputer dan Masyarakat, Informatika Rachmad Hakim S & www.bisnis.com, 2012, Microsoft Office 2007, Yrama Widya, Bandung Andik Susilo MPV, MCTS, 2010, Teknik Cepat Memahami Keamanan Komputer & Internet, Elex Media Komputindo Rahmat Tsani Hakimi, 2011, Having Fun with OpenOffice Writer, Skipta Media Creative Buku-buku komputer dan sumber lain dari internet

Page 78





SKS : 2


Pertemuan ke : 5


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham tentang keamanan komputer terhadap virus dan fungsi dari firewall

15. Pokok Bahasan

KEAMANAN VIRUS KOMPUTER DAN FIREWALL

16. Sub Pokok Bahasan1. Defenisi Virus dan Firewall2. Siklus hidup Virus3. Cara Kerja Virus dan penanggulanganya

Page 79

4. Arsitektur dasar Firewall




Menjelaskan tentang virus dan firewall pada komputer Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 16 - 90 Menjelaskan siklus hidup virus, cara kerja dan penanggulangannya

Menjelaskan fungsi dan arsitektur firewall pada komputer




mahasiswa



18. Evaluasi :

Tugas kelompok

REFERENSI:15. I Putu Agus Eka Pratama, 2014, Komputer dan Masyarakat, Informatika16. Rachmad Hakim S & www.bisnis.com, 2012, Microsoft Office 2007, Yrama Widya, Bandung17. Andik Susilo MPV, MCTS, 2010, Teknik Cepat Memahami Keamanan Komputer & Internet, Elex Media Komputindo 18. Rahmat Tsani Hakimi, 2011, Having Fun with OpenOffice Writer, Skipta Media Creative19. Buku-buku komputer dan sumber lain dari internet

Page 80





SKS : 2


Pertemuan ke : 6


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Memahami tindakan dan sikap / etika yang perlu dimiliki sebagai pengguna komputer dalam dunia TIK

Pokok Bahasan

ETIKA DAN PROFESI Sub Pokok Bahasan

Page 81

4. Etika dalam penggunaan aplikasi komputer;5. Aspek legal pada dunia TIK6. Pengaruh Sosial & Ekonomi masyarakat dlm penggunaan Aplikasi Komputer



Pendahuluan 1 – 15 Menjelaskan apa itu etika dan apa itu profesi


Papan tulis

Penyajian 16 – 90 Menjelaskan etika dalam penggunaan komputer Menjelaskan aspek legal dan pengaruh sosial & ekonomi

masyarakat dalam penggunaan aplikasi komputer




mahasiswa



Evaluasi :

Tugas kelompok


Page 82





SKS : 2


Pertemuan ke : 7


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai pengertian UU ITE dan kasus nyata yang terjadi di masyarakat

o Pokok Bahasan

KASUS DAN UU ITE (INFORMASI DAN TRANSAKSI ELEKTRONIK)

o Sub Pokok Bahasan1. UU ITE2. Kasus-kasus nyata dimasyarakat

Page 83

o Kegiatan Belajar Mengajar



Menjelaskan pengertian UU ITE Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penyajian 16 - 90 Menjelaskan UU ITE dan pasal-pasalnya Kasus nyata yang terjadi di masyarakat



Penutup 91 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa



o Evaluasi :



Page 84





SKS : 2


Pertemuan ke : 8


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat menggunakan aplikasi tersebut.

8. Pokok Bahasan

APLIKASI KOMPUTER UNTUK OTOMATISASI PERKANTORAN

9. Sub Pokok Bahasan5. Pengertian aplikasi otomasi perkantoran;

Page 85

6. Jenis aplikasi otomasi Perkantoran;7. Cakupan Kerja Aplikasi otomasi perkantoran;8. Fasilitas dalam Aplikasi otomasi perkantoran



Pendahuluan 1 - 15

Menjelaskan apa itu otomatisasi perkantoran Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penyajian 16 - 90 Jenis-jenis aplikasi otomatisasi perkantoran Fungsi dan perbedaan dari masing-masing aplikasi otomatisasi

perkantoran Fasilitas dalam aplikasi otomatisasi perkantoran



Penutup 91 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa



11. Evaluasi :


REFERENSI:10. I Putu Agus Eka Pratama, 2014, Komputer dan Masyarakat, Informatika11. Rachmad Hakim S & www.bisnis.com, 2012, Microsoft Office 2007, Yrama Widya, Bandung12. Andik Susilo MPV, MCTS, 2010, Teknik Cepat Memahami Keamanan Komputer & Internet, Elex Media Komputindo 13. Rahmat Tsani Hakimi, 2011, Having Fun with OpenOffice Writer, Skipta Media Creative14. Buku-buku komputer dan sumber lain dari internet

Page 86





SKS : 2


Pertemuan ke : 9


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat mempraktekan penggunaan dari aplikasi pengolah kata.

Pokok Bahasan PENGANTAR APLIKASI PENGOLAH KATA

Sub Pokok Bahasan1. Jenis-jenis aplikasi pengolah kata,2. Cakupan kerja aplikasi pengolah kata,

Page 87

3. Kemudahan dalam aplikasi pengolah kata




Menjelaskan tentang aplikasi pengolah kata Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penyajian 16 - 45 Menjelaskan Pentingnya struktur Organisasi dan fungsi dari struktur organisasi dalam menjalankan usaha, ( mahasiswa menjelaskan contoh bentuk struktur organisasi yg dijalankan pada salah satu usaha )

Mengaplikasikan bagaimana Manajemen SDM diterapkan dalam pengelolaan usaha kecil kewirausahaan

Melakukan diskusi dengan mahasiswa bagaimana suatu badan usaha dapat mendapatkan SDM yang sesuai dengan kebutuhan nya

Memberi tugas dan melakukan diskusi bagaimana melakukan pelatihan pengembangan karyawan dan memberikan penghargaan yang layak dan adil untuk mempertahankan keberadaan sdm yang baik cocok sesuai dan produktif



46 - 120 Menjelaskan beberapa teory gaya kepemimpinan yg cocok diterapkan kepada perusahaan yang sesuai dengan kebutuhan organisasi usaha kecil. Cirri cirri kepemimpinan yang efektif bagi organisasi

Mendiskusikan contoh manager sukses dan pengusaha sukses yang memiliki gaya kepemimpinan yang sesuai dengan kebutuhan pengelolaan perusahaan/usaha kecil

Menjelaskan beberapa teory motivasi untuk mendarang kinerja organisasi dan bentuk pemberian moativasi yang paling sesuai untuk usaha organisasi kecil

Mendiskusikan dengan mahasiswa beberapa kondisi kerja kepemimpinan dan penghargaan yang dapat mendorong munculnya motivasi karyawan



Penutup 121 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Bentuk organisasi seperti apa yg akan diterapkan pada proposal usaha nya, bagaimana kita sebagai pimpinan organisasi usaha akan menerapkan kepemimpinan dan mendorong motivasi agar usaha kita dapat berjalan dengan baik dan



Page 88


memiliki SDM yang handal Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban dan diskusi

mahasiswa

Evaluasi :



Page 89





SKS : 2


Pertemuan ke : 11


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman dalam menjelaskan langkah-langkah pembuatan surat masal

Pokok Bahasan

MAILMERGE

Sub Pokok Bahasan1. Defenisi Mail Merge

Page 90

2. Defenisi Main Document, Data Source




Menjelaskan mailmerge Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 16 – 90 Menjelaskan definisi mailmerge Menjelaskan langkah-langkah pembuatan mailmerge Menjelaskan definisi main document dan data source




mahasiswa



Evaluasi :


REFERENSI:4 I Putu Agus Eka Pratama, 2014, Komputer dan Masyarakat, Informatika5 Rachmad Hakim S & www.bisnis.com, 2012, Microsoft Office 2007, Yrama Widya, Bandung6 Andik Susilo MPV, MCTS, 2010, Teknik Cepat Memahami Keamanan Komputer & Internet, Elex Media Komputindo 7 Rahmat Tsani Hakimi, 2011, Having Fun with OpenOffice Writer, Skipta Media Creative 8 Buku-buku komputer dan sumber lain dari internet

Page 91





SKS : 2


Pertemuan ke : 12


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman dari main document dan jenis-jenisnya

Pokok Bahasan

JENIS-JENIS MAIN DOCUMENT

Sub Pokok Bahasan3. Letter4. Amplop5. Label

Page 92

6. Email




Menjelaskan pengertian main document dalam aplikasi pengolah kata


Papan tulis

Penyajian 16 - 90 Menjelaskan definisi dan langkah-langkah pembuatan letter, amplop, label dan email




mahasiswa



Evaluasi :



Page 93





SKS : 2


Pertemuan ke : 13


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai teori dan praktek serta membuat makalah presentasi tentang aplikasi pengolah kata

Pokok Bahasan

MAKALAH TENTANG PENGOLAH KATA

Sub Pokok BahasanSemua materi tentang pengolah kata

Page 94




Membuat makalah tentang Aplikasi Pengolah Kata , Surat Massal Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 16 - 90 Syarat pembuatan makalah Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.



mahasiswa



Evaluasi :

Tugas kelompok


Page 95





SKS : 2


Pertemuan ke : 14


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mempresentasi kan tugas makalah tentang aplikasi pengolah kata

Pokok Bahasan

APLIKASI PENGOLAH KATA

Sub Pokok Bahasan

Page 96

8. Presentasi makalah



Pendahuluan 1 – 15 Aturan main presentasi Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.Papan tulis

Penyajian 16 - 90 Presentasi makalah Presentasi, Diskusi, Tanya jawab.



mahasiswa



Evaluasi :

Tugas kelompok


Page 97


Documents

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANrisma.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/58991/IT... · Web viewGARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN