GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN - Gunadarmatiya_noviyanti.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/... · Web viewMahasiswa mengetahui peranan otomatisasi perkantoran dalam pemecahan

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANJURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1 / IT - 021246SKS : 3Semester : 5Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah WajibPertemuan : 13 Tatap Muka

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Pengantar Teknologi SIM 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Pengembangan Dan Peranan Sistem Teknologi Informasi ; 2. Konsep Dasar Sistem, Informasi Dan STI; 3. Konsep Dasar Pengambilan Keputusan Manajemen; 4. Teknologi Sistem Komputer Dan Sistem Telekomunikasi; 5. Aplikasi STI Di Fungsi-Fungsi Organisasi; 6. Aplikasi STI Di Level-Level Organisasi Untuk Pengolahan Informasi Menjadi Pengetahuan Manajemen; 7. Aplikasi Ekternal : Sistem Informasi Strategik Dan Sistem Inter Organisasi; 8. Pengembangan STI Metode SDLC; 9. Analisis Kinerja Sistem; 10. Pengelolaan Etika Dan Kebijakan Informasi.

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengantar Teknologi SIM 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam pemahaman dan implementasi sistem informasi berbasis komputer & Sistem Teknologi Informasi

Page 1

No. Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

1.Pengenalan Materi dan Penjelasan Silabus Mata Kuliah

Overview Memberikan gambaran umum materi Pengantar Teknologi Sistem Informasi Manajemen

3 x 50 Menit

1,2,3Bab 1

2.

Agar Mahasiswa dapat 1. Memahami konsep dasar

manajemen informasi dan dapat menjelaskan peranan manajer dalam pengelolaan manajemen informasi di perusahaan

2. Menjelaskan evolusi sistem informasi berbasis komputer dan upaya pencapaiannya

3. Mengetahui peran STI dalam organisasi, peran Organisasi STI serta peran Manajer STI

1. PEMGEMBANGAN DAN PERANAN SISTEM TEKNOLOGI INFORMASI

1.1. Perubahan Terminologi & Materi

1.2. Perkembangan STI1.3. Peran STI di dalam Organisasi1.4. Peran Organisasi STI1.5. Peran Manejer Sistem Teknologi Informasi

3 x 50 Menit

1 Bab 1

3. Agar Mahasiswa dapat :1. Memahami konsep sistem

informasi berikut contoh dan pengertian analis beserta fungsinya

2. Menyebutkan komponen Input, Output, Basis Data, model, Teknologi dan Kontrol

3. Menyebutkan klasifikasi Sistem dan karakteristik Sistem

4. Memahami Sist. Sosio Teknologi

2. KONSEP DASAR SISTEM, INFORMASI DAN STI

2.1. Konsep Dasar Sistem2.2. Tujuan Sistem Informasi2.3. Komponen-komponen SI2.4. Klasifikasi Sistem2.5. Karakteristik Sistem2.6. Sistem Sosio-Teknologi

3 x 50 Menit

1 Bab 2

Page 2

Berdasar komponen/Sunsistem


4. Agar Mahasiswa dapat1. Mengetahui kegiatan dan jenis

keputusan manajemen yang dikaitkan dengan tipe informasi yang ada

2. Mengerti langkah pengambilan keputusan dalam menghadapi masalah

3. Mengetahui sistem informasi fungsional organisasi dan dan sistem berdasarkan level manajerial

4. Mengenal prinsip-prinsip analisis sosial media dalam pengambilan keputusan manajemen

3. KONSEP DASAR PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJEMEN

3.1.Tipe Kegiatan dan Keputusan Manajemen

3.2.Tipe Informasi3.3.Karakteristik Informasi3.4.Peran Manajemen3.5.Tahapan Pengambilan Keputusan3.6.Sistem-sistem Informasi di

fungsional Organisasi3.7.Sistem Informasi di tingkatan

Organisasi3.8.Kerangka Kerja Sistem Informasi3.9. Analisis Sosial Media

3 x 50 Menit

1 Bab 32 Bab 103 Bab 11

5.SA Agar Mahasiswa dapat:1. Menjelaskan dasar-dasar

pemrosesan komputer dan peranannya dalam pemecahan masalah

2. Mengetahui konsep dasar Komunikasi Data dan peranannya dalam pemecahan masalah

3. Mengetahui macam-macam jaringan komunikasi yang dapat digunakan dalam membantu pemecahan masalah

4. TEKNOLOGI SISTEM KOMPUTER DAN SISTEM TELEKOMUNIKASI

4.1. Teknologi Sistem Komputer4.1.1.Sistem Komputer4.1.2.Sistem Perangkat Keras & Perangkat Lunak4.1.3.Hubungan Antara

Perangkat Keras & Perangkat Lunak

4.2.Teknologi Sist. Telekomunikasi4.2.1.Komponen Sistem

Telekomunikasi4.2.2. Kurir Telekomunikasi dan

ISDN4.2.3.Topologi Jaringan dan

3 x 50 Menit

1 Bab 4, Bab 5

Page 3

Macam Jaringan


6 & 7 Agar Mahasiswa dapat:1. Memahami tujuan dan tugas

pengolahan data serta peranannya dalam pemecahan masalah

2. Mengerti dan dapat menjelaskan konsep dasar SIM dan Sistem Informasi Organisasional serta peranannya dalam pemecahan masalah

3. Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi di fungsional Organisasi.

4. Memahami sistem terpadu yang dapat menangani setiap level fungsi organisasi (ERP)

5. APLIKASI STI DI FUNGSI-FUNGSI ORGANISASI

5.1.Sistem Pengolahan Data 5.2.Sistem Informasi Manajemen5.3.Sistem-sistem Teknologi

Informasi di Fungsional Organisasi

5.3.1.Sistem Informasi Akuntansi 5.3.2.Sistem Informasi Pemasaran 5.3.3.Sistem Informasi Produksi 5.3.4.Sistem Informasi Sumber

Daya Manusia 5.3.5.Sistem Informasi Keuangan5.4.Enterprise Resource Pla nning

3 x 50 Menit

1 Bab 62 Bab 15

8 & 9 Agar Mahasiswa1. Memahami sistem pakar sebagai

suatu sistem informasi yang pada masa mendatang akan bermanfaat dalam menunjang pengambilan keputusan

2. Memahami konsep SPK berikut pemodelannya dan SPK berkelompok serta mengetahui peranan SPK dalam pemecahan masalah

6. APLIKASI STI DI LEVEL-LEVEL ORGANISASI UNTUK PENGOLAHAN INFORMASI MENJADI PENGETAHUAN MANAJEMEN

6.1. Sistem Pakar6.2. Sistem Penunjang Keputusan &

Sistem Informasi Eksekutif6.3. Sistem Informasi Geografis6.4. Sistem Kantor Otomatis6.5. Sistem Berbasis Pengetahuan

3 x 50 Menit

1 Bab 71 Bab 122 Bab 11

Page 4

3. Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi Eksekutif berbasis komputer

4. Mahasiswa mengetahui peranan otomatisasi perkantoran dalam pemecahan masalah

5. Mahasiswa mengetahui metode pengolahan data berbasis pengetahuan

10. Agar Mahasiswa dapat1. Mengetahui adanya Sistem

Informasi Stratejik dalam peningkatan kinerja perusahan

2. Memahami konsep Interorganizational system (IOS) dan Electronic Data Interchange (EDI)

3. Mengetahui manfaat, kendala serta jalan menuju perdagangan melalui jalur elektronik

7. APLIKASI EKSTERNAL : SISTEM INFORMASI STRATEJIK DAN SISTEM INTER ORGANISASI

7.1.Perbedaan Sistem Informasi Stratejik dan Sistem Informasi di level Stratejik, swerta SI konvenmsional

7.2.Strategi & Model-model Penerapan SIS

7.3. Faktor-Faktor Sukses & Gagal7.4. STI Antar Organisasi

7.4.1.Inter Organization Sistem7.4.2.Elektornik Data

Interchange Dan E-Commerce

3 x 50 Menit

1 Bab 8

UJIAN TENGAH SEMESTER

11. Agar Mahasiswa dapat1. Mengetahui yang dimaksud

dengan metodologi 2. Mengerti pentingnya manajemen

siklus hidup sistem

8. PENGEMBANGAN STI METODE SDLC

8.1. Siklus Hidup Pengembangan Sistem (System Development Life Cycle)

8.2. Metodologi Pengembangan Sistem Terstruktur

3 x 50 Menit

1 Bab 9

Page 5

3. Mengetahui langkah-langkah penting yang harus diambil dalam setiap tahap siklus hidup system

4. Melakukan perancangan sistem secara umum mulai dari perancangan input, output, proses sampai dengan data base

Alat Komunikasi di Tahap Analisis(Diagram Alur Sistem, Diagram Arus Data)

Alat Komunikasi di Tahap Perancangan (Bagan Alir Program, Bagan Terstruktur, Tabel Keputusan, Pseudo Code)

8.3. Pemilihan Metode Pengembangan Sistem Informasi

8.4. Perbandingan dengan Metode Konvensional

8.5. Paket & Outsourcing8.6. End-User Development8.7. Prototyping

12. Agar Mahasiswa 1. Mengenal Metode analisis

kinerja Sistem Teknologi Informasi

2. Dapat menentukan pemilihan metode yang sesuai dengan kebutuhan Organisasi

3. Mengenal metode-metode pengumpulan data dalam menganalisis kinerja system.

9. ANALISIS KINERJA SISTEM

9.1. Defenisi Analisis Kinerja STI9.2. Metode-metode Analisis

Kinerja STI9.3. Standar-standar Analisis Kinerja

STI9.4. Metode pengumpulan data untuk

analasis :9.3. Knowledge Base Management9.4. Data Mining

3 x 50 Menit

1 Bab 10

13. Agar Mahasiswa dapat:1. Memahami bagaimana etika

berhubungan dengan sistem

10. PENGELOLAAN ETIKA DAN KEBIJAKAN

10.1.Etika dalam Sistem Informasi10.2.Permasalahan Etika &

Pengelolaan

3 x 50 Menit

1 Bab 12

Page 6

informasi2. Melakukan penilaian terhadap

perubahan dan melakukan analisis terhadap penolakan/penerimaan perubahan yang terjadi

10.3. Kebijakan-kebijakan Informasi10.4.Identifikasi penolakan dan

penerimaan Perubahan10.5.Mengatasi Penolakan perubahan10.6 Pengenalan undang –undang

Informasi dan Transaksi Elektronik

UJIAN AKHIR SEMESTER

Daftar Referensi1. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi, Aplikasi, Pengembangan dan Pengelolaan, Edisi

kedua, Andi Yogyakarta, 20052. E.S. Margianti, D.Suryadi, Seri Diktat Kuliah : Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, Jakarta, 1994. 3. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen, Edisi Kedelapan, Prenhallindo, Jakarta, 20044. Mcleod Raymond, Sistem Informasi Management, Edisi Kesembilan,Indeks, Jakarta, 2011.

Page 7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1

Kode Mata Kuliah : IT - 021246

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 1

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengantar Teknologi SIM 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam pemahaman sistem informasi berbasis komputer & Sistem Teknologi Informasi

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Memberi Pembekalan Pengenalan Materi dan Penjelasan Silabus Mata Kuliah

1. Pokok BahasanPengenalan Teknologi SIM 1 Sub Pokok Bahasan

2. Sub Pokok Bahasan Pengenalan Materi dan Penjelasan Silabus Mata Kuliah Teknologi SIM 1

Page 8

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan

1 – 10

Menjelaskan tujuan mata kuliah Mengaitkan materi dengan program studi

Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 – 30 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan

Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian


Papan tulis, LCD Projector

31 – 120 Menjelaskan pengenalan Teknologi SIM 1 Memberikan kesempatan mahasiswa untuk membentuk

kelompok diskusi selama mengambil mata kuliah ini



Penutup 121 – 150 Memberikan pembagian topik sistem informasi yang akan dianalisa dan dirancang masing masing kelompok

Diskusi, Tanya jawab.


4. Evaluasi :

Tugas mandiri

Membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.

REFERENSI: 1. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi, Aplikasi, Pengembangan dan Pengelolaan , Edisi


Page 9




SKS : 3


Pertemuan ke : 2


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a.) Memahami konsep dasar manajemen informasi dan dapat menjelaskan peranan manajer dalam pengelolaan manajemen informasi di perusahaan. b). Menjelaskan evolusi sistem informasi berbasis komputer dan upaya pencapaiannya. c). Mengetahui peran STI dalam organisasi, peran Organisasi STI serta peran Manajer STI

1. Pokok BahasanPENGEMBANGAN DAN PERANAN SISTEM TEKNOLOGI INFORMASI

2. Sub Pokok Bahasan Perubahan Terminologi & Materi Perkembangan STI Peran STI di dalam Organisasi Peran Organisasi STI Peran Manejer Sistem Teknologi Informasi

Page 10


Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 45

Perubahan Terminologi & Materi Perkembangan STI Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penyajian 46 – 90 Peran STI di dalam Organisasi Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


91 – 120 Peran Organisasi STI Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penutup 121 – 150 Peran Manejer Sistem Teknologi Informasi Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


4. Evaluasi :

Tugas mandiri


Daftar Referensi1. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi, Aplikasi, Pengembangan dan Pengelolaan,

Edisi kedua, Andi Yogyakarta, 20052. E.S. Margianti, D.Suryadi, Seri Diktat Kuliah : Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, Jakarta, 1994. 3. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen, Edisi Kedelapan, Prenhallindo, Jakarta, 20044. Mcleod Raymond, Sistem Informasi Management, Edisi Kesembilan,Indeks, Jakarta, 2011.

Page 11




SKS : 3


Pertemuan ke : 3


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Memahami konsep sistem informasi berikut contohnya dan pengertian analis beserta fungsinya. b). Menyebutkan komponen Input, Output, Basis Data, model, Teknologi dan control. c).Menyebutkan kasifikasi Sistem. d). Menyebutkan karakteristik Sistem. e). Memahami Sistem Sosio Teknologi Berdasarkan komponen/ Sunsistem

1. Pokok Bahasan

KONSEP DASAR SISTEM, INFORMASI DAN STI

2. Sub Pokok Bahasan Konsep Dasar Sistem Tujuan Sistem Informasi Komponen-komponen SI

Page 12

Klasifikasi Sistem Karakteristik Sistem Sistem Sosio-Teknologi

3. Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar



Konsep Dasar Sistem dan Tujuan Sistem Informasi


Papan tulis

Penyajian 46 – 90 Komponen-komponen SI Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


91 – 120 Klasifikasi Sistem dan Karakteristik Sistem Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penutup 121 – 150 Sistem Sosio-Teknologi Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


4. Evaluasi :

Tugas mandiri




Page 13




SKS : 3


Pertemuan ke : 4


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Mengetahui kegiatan dan jenis keputusan manajemen yang dikaitkan dengan tipe informasi yang ada. b). Mengerti langkah pengambilan keputusan dalam menghadapi masalah. c). Mengetahui sistem informasi fungsional organisasi dan dan sistem berdasarkan level manajerial. d). Mengenal prinsip-prinsip analisis sosial media dalam pengambilan keputusan manajemen

1. Pokok BahasanKONSEP DASAR PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJEMEN

2. Sub Pokok BahasanPage 14

Tipe Kegiatan dan Keputusan Manajemen, Tipe Informasi dan Karakteristik Informasi Peran Manajemen dan Tahapan Pengambilan Keputusan Sistem-sistem Informasi di fungsional Organisasi Sistem Informasi di tingkatan Organisasi Kerangka Kerja Sistem Informasi dan Analisis Sosial Media

3. Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar



Tipe Kegiatan dan Keputusan Manajemen Tipe Informasi dan Karakteristik Informasi


Papan tulis

Penyajian 46 – 90 Peran Manajemen dan Tahapan Pengambilan Keputusan



91 – 120 Sistem-sistem Informasi di fungsional Organisasi Sistem Informasi di tingkatan Organisasi



Penutup 121 – 150 Kerangka Kerja Sistem Informasi Analisis Sosial Media



4. Evaluasi :

Tugas mandiri : Membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.



Page 15




SKS : 3


Pertemuan ke : 5


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Menjelaskan dasar-dasar pemrosesan komputer dan peranannya dalam pemecahan masalah. b). Mengetahui konsep dasar Komunikasi Data dan peranannya dalam pemecahan masalah. c). Mengetahui macam-macam jaringan komunikasi yang dapat digunakan dalam membantu pemecahan masalah

1. Pokok Bahasan

TEKNOLOGI SISTEM KOMPUTER DAN SISTEM TELEKOMUNIKASI

2. Sub Pokok Bahasan Teknologi Sistem Komputer (Sistem Komputer, Sistem Perangkat Keras,Perangkat Lunak dan Hubungan Antara Perangkat Keras &

Perangkat Lunak Teknologi Sistem Telekomunikasi (Komponen Sistem Telekomunikasi, Kurir Telekomunikasi, ISDN dan Topologi Jaringan dan

Macam Jaringan)

Page 16




Teknologi Sistem Komputer (Sistem Komputer, Sistem Perangkat Keras,Perangkat Lunak dan Hubungan Antara Perangkat Keras & Perangkat Lunak


Papan tulis

Penyajian 46 – 90 Teknologi Sistem Telekomunikasi (Komponen Sistem Telekomunikasi, Kurir Telekomunikasi)



91 – 120 Teknologi Sistem Telekomunikasi (ISDN) Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penutup 121 – 150 Teknologi Sistem Telekomunikasi (Topologi Jaringan dan Macam Jaringan)



4. Evaluasi :




Page 17




SKS : 3


Pertemuan ke : 6-7


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Memahami tujuan dan tugas pengolahan data serta peranannya dalam pemecahan masalah. b). Mengerti dan dapat menjelaskan konsep dasar SIM dan Sistem Informasi Organisasional serta peranannya dalam pemecahan masalah. c). Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi di fungsional Organisasi.. d). Memahami sistem terpadu yang dapat menangani setiap level fungsi organisasi (ERP)

1. Pokok BahasanAPLIKASI STI DI FUNGSI-FUNGSI ORGANISASI

2. Sub Pokok Bahasan Sistem Pengolahan Data

Page 18

Sistem-sistem Teknologi Informasi di Fungsional Organisasi (Sistem Informasi Akuntansi, Sistem Informasi Pemasaran, Sistem Informasi Produksi, Sistem Informasi Sumberdaya Manusia, Sistem Informasi Keuangan)

Enterprise Resource Planning3. Kegiatan Belajar Mengajar



Sistem Pengolahan Data Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 46 – 90 Sistem-sistem Teknologi Informasi di Fungsional Organisasi (Sistem Informasi Akuntansi, Sistem Informasi Pemasaran, Sistem Informasi Produksi, Sistem Informasi Sumberdaya Manusia, Sistem Informasi Keuangan)



91 – 120 Enterprise Resource Planning Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penutup 121 – 150 Review Materi yg telah dibahas Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas

jawaban mahasiswa


4. Evaluasi :


Tugas Kelompok : Rangkum Sistem-sistem Teknologi Informasi di Fungsional Organisasi (Sistem Informasi Akuntansi, Sistem Informasi Pemasaran, Sistem Informasi Produksi, Sistem Informasi Sumberdaya Manusia, Sistem Informasi Keuangan) dan ERP



Page 19




SKS : 3


Pertemuan ke : 8-9


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Memahami sistem pakar sebagai suatu sistem informasi yang pada masa mendatang akan bermanfaat dalam menunjang pengambilan keputusan. b). Memahami konsep SPK berikut pemodelannya dan SPK berkelompok serta mengetahui peranan SPK dalam pemecahan masalah. c). Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi Eksekutif berbasis computer. d).Mahasiswa mengetahui peranan otomatisasi perkantoran dalam pemecahan masalah. e). Mahasiswa mengetahui metode pengolahan data berbasis pengetahuan.

1. Pokok Bahasan APLIKASI STI DI LEVEL-LEVEL ORGANISASI UNTUK PENGOLAHAN INFORMASI MENJADI PENGETAHUAN

MANAJEMEN

Page 20

2. Sub Pokok Bahasan Sistem Pakar Sistem Penunjang Keputusan & Sistem Informasi Eksekutif Sistem Informasi Geografis Sistem Kantor Otomatis Sistem Berbasis Pengetahuan




Sistem Pakar Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 31 – 75 Sistem Penunjang Keputusan & Sistem Informasi Eksekutif



76 – 120 Sistem Informasi Geografis Sistem Kantor Otomatis Sistem Berbasis Pengetahuan




jawaban mahasiswa


4. Evaluasi :




Page 21




SKS : 3


Pertemuan ke : 10


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Mengetahui adanya Sistem Informasi Stratejik dalam peningkatan kinerja perusahan. b).Memahami konsep Interorganizational system (IOS) dan Electronic Data Interchange (EDI). c). Mengetahui manfaat, kendala serta jalan menuju perdagangan melalui jalur elektronik

1. Pokok Bahasan APLIKASI EKSTERNAL : SISTEM INFORMASI STRATEJIK DAN SISTEM INTER ORGANISASI

2. Sub Pokok Bahasan Perbedaan Sistem Informasi Stratejik dan Sistem Informasi di level Stratejik, serta SI konvensional Strategi & Model-model Penerapan SIS Faktor-Faktor Sukses & Gagal STI Antar Organisasi (Inter Organization Sistem dan Elektornik Data Interchange Dan E-Commerce)

Page 22




Perbedaan Sistem Informasi Stratejik dan Sistem Informasi di level Stratejik, serta SI konvensional


Papan tulis

Penyajian 32 – 75 Strategi & Model-model Penerapan SIS Faktor-Faktor Sukses & Gagal



76 – 120 STI Antar Organisasi (Inter Organization Sistem dan Elektornik Data Interchange Dan E-Commerce)




jawaban mahasiswa


4. Evaluasi :




Page 23




SKS : 3


Pertemuan ke : 11


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Mengetahui yang dimaksud dengan metodologi dan Mengerti pentingnya manajemen siklus hidup system b). Mengetahui langkah-langkah penting yang harus diambil dalam setiap tahap siklus hidup system. c). Melakukan perancangan sistem secara umum mulai dari perancangan input, output, proses sampai dengan data base

1. Pokok BahasanPENGEMBANGAN STI METODE SDLC

2. Sub Pokok Bahasan Siklus Hidup Pengembangan Sistem (System Development Life Cycle) Metodologi Pengembangan Sistem Terstruktur

Alat Komunikasi di Tahap Analisis (Diagram Alur Sistem, Diagram Arus Data) Alat Komunikasi di Tahap Perancangan (Bagan Alir Program, Bagan Terstruktur, Tabel Keputusan, Pseudo Code)

Pemilihan Metode Pengembangan Sistem Informasi

Page 24

Perbandingan dengan Metode Konvensional Paket & Outsourcing End-User Development Prototyping




Siklus Hidup Pengembangan Sistem (System Development Life Cycle)


Papan tulis

Penyajian 33 – 75 Metodologi Pengembangan Sistem Terstruktur Alat Komunikasi di Tahap Analisis (Diagram Alur

Sistem, Diagram Arus Data) Alat Komunikasi di Tahap Perancangan (Bagan Alir

Program, Bagan Terstruktur, Tabel Keputusan, Pseudo Code)

Pemilihan Metode Pengembangan Sistem Informasi Perbandingan dengan Metode Konvensional



76 – 120 Paket & Outsourcing End-User Development Prototyping




jawaban mahasiswa


4. Evaluasi :


Tugas Kelompok : Menganalisa sistem dan merancang sistem dengan tools yang ada , dikumpulkan minggu terakhir

Daftar Referensi

Page 25

1. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi, Aplikasi, Pengembangan dan Pengelolaan, Edisi kedua, Andi Yogyakarta, 2005

2. E.S. Margianti, D.Suryadi, Seri Diktat Kuliah : Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, Jakarta, 1994. 3. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen, Edisi Kedelapan, Prenhallindo, Jakarta, 20044. Mcleod Raymond, Sistem Informasi Management, Edisi Kesembilan,Indeks, Jakarta, 2011.

Page 26




SKS : 3


Pertemuan ke : 12


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Mengenal Metode analisis kinerja Sistem Teknologi Informasi. b). Menentukan pemilihan metode yang sesuai kebutuhan Organisasi. c). Mengenal metode pengumpulan data dalam menganalisis kinerja system.

1. Pokok BahasanANALISIS KINERJA SISTEM

2. Sub Pokok Bahasan Definisi Analisis Kinerja STI Metode-metode Analisis Kinerja STI Standar-standar Analisis Kinerja STI Metode pengumpulan data untuk analisis : Knowledge Base Management Data Mining

Page 27




Definisi Analisis Kinerja STI Metode-metode Analisis Kinerja STI


Papan tulis

Penyajian 34 – 75 Standar-standar Analisis Kinerja STI Metode pengumpulan data untuk analisis



76 – 120 Knowledge Base Management Data Mining




jawaban mahasiswa


4 Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri


Kedua, Andi Yogyakarta, 20052. E.S. Margianti, D.Suryadi, Seri Diktat Kuliah : Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, Jakarta, 1994. 3. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen, Edisi Kedelapan, Prenhallindo, Jakarta, 20044. Mcleod Raymond, Sistem Informasi Management, Edisi Kesembilan,Indeks, Jakarta, 2011.

Page 28




SKS : 3


Pertemuan ke : 13


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Memahami bagaimana etika berhubungan dengan sistem informasi b). Melakukan penilaian terhadap perubahan dan melakukan analisis terhadap penolakan/penerimaan perubahan yang terjadi

1. Pokok Bahasan PENGELOLAAN ETIKA DAN KEBIJAKAN

2. Sub Pokok Bahasan Etika dalam Sistem Informasi Permasalahan Etika & Pengelolaan Kebijakan-kebijakan Informasi Identifikasi penolakan dan penerimaan Perubahan Mengatasi Penolakan perubahan

Page 29

Pengenalan undang –undang Informasi dan Transaksi Elektronik




Etika dalam Sistem Informasi Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 31 – 75 Permasalahan Etika & Pengelolaan Kebijakan-kebijakan Informasi



76 – 120 Identifikasi penolakan dan penerimaan Perubahan Mengatasi Penolakan perubahan Pengenalan undang –undang Informasi dan Transaksi

Elektronik




jawaban mahasiswa


4. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri


Edisi Kedua, Andi Yogyakarta, 20052. E.S. Margianti, D.Suryadi, Seri Diktat Kuliah : Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, Jakarta, 1994. 3. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen, Edisi Kedelapan, Prenhallindo, Jakarta, 20044. Mcleod Raymond, Sistem Informasi Management, Edisi Kesembilan,Indeks, Jakarta, 2011.

Page 30

SILABUS JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1 / IT - 021246SKS : 3Semester : 5Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah WajibPertemuan : 13 Tatap Muka

Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Pengantar Teknologi SIM 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Pengembangan Dan Peranan Sistem Teknologi Informasi ; 2. Konsep Dasar Sistem, Informasi Dan STI; 3. Konsep Dasar Pengambilan Keputusan Manajemen; 4. Teknologi Sistem Komputer Dan Sistem Telekomunikasi; 5. Aplikasi STI Di Fungsi-Fungsi Organisasi; 6. Aplikasi STI Di Level-Level Organisasi Untuk Pengolahan Informasi Menjadi Pengetahuan Manajemen; 7. Aplikasi Ekternal : Sistem Informasi Strategik Dan Sistem Inter Organisasi; 8. Pengembangan STI Metode SDLC; 9. Analisis Kinerja Sistem; 10. Pengelolaan Etika Dan Kebijakan Informasi

Tujuan Instruksional UmumMata Kuliah Pengantar Teknologi SIM 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam pemahaman dan implementasi sistem informasi berbasis komputer & Sistem Teknologi Informasi

Page 31

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan1 Pengenalan Materi dan Penjelasan

Silabus Mata KuliahOverview Pengenalan Teknologi SIM 1

Mahasiswa memahami dasar topik topik materi yang tercakup dan yang akan dibahas dalam Pengenalan Teknologi SIM 1

2 Diharapkan mahasiswa dapat:1. Memahami konsep dasar

manajemen informasi dan dapat menjelaskan peranan manajer dalam pengelolaan manajemen informasi di perusahaan

2. Menjelaskan evolusi sistem informasi berbasis komputer dan upaya pencapaiannya

3. Mengetahui peran STI dalam organisasi, peran Organisasi STI serta peran Manajer STI

Pengembangan Dan Peranan Sistem Teknologi Informasi

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang diajukan dengan tepat dan dapat terlibat aktif dalam diskusi mengenai konsep dasar manajemen sistem informasi dan peranan manajer dalam pengelolaan manajemen informasi di perusahaan dan dapat memberikan contoh evolusi sistem informasi berbasis komputer dan upaya pencapaiannya.

3 Diharapkan mahasiswa dapat:5. Memahami konsep sistem

informasi berikut contoh dan pengertian analis beserta fungsinya

6. Menyebutkan komponen Input, Output, Basis Data, model, Teknologi dan Kontrol

7. Menyebutkan klasifikasi Sistem dan karakteristik Sistem

Konsep Dasar Sistem Informasi Dan STI

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang diajukan dengan tepat dan dapat terlibat aktif dalam diskusi mengenai pengertian dan fungsi analis, dapat menjelaskan contoh komponen Input, Output, Basis Data, model, Teknologi dan Kontrol, dapat mengklasifikasi Sistem dan memahami karakteristik Sistem dan Sist. Sosio Teknologi

Page 32

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan8. Memahami Sist. Sosio Teknologi

Berdasar komponen/SunsistemBerdasar komponen/Sunsistem

4 Diharapkan mahasiswa dapat:5. Mengetahui kegiatan dan jenis

keputusan manajemen yang dikaitkan dengan tipe informasi yang ada

6. Mengerti langkah pengambilan keputusan dalam menghadapi masalah

7. Mengetahui sistem informasi fungsional organisasi dan dan sistem berdasarkan level manajerial

8. Mengenal prinsip-prinsip analisis sosial media dalam pengambilan keputusan manajemen

Konsep Dasar Pengambilan Keputusan Manajemen

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang diajukan dengan tepat dan dapat terlibat aktif dalam diskusi mengenai pilihan jenis keputusan manajemen yang harus diambil berdasar informasi yang ada dan dapat menentukan langkah pengambilan keputusan manajemen terhadap suatu masalah yang dihadapi

5 Diharapkan mahasiswa dapat:5. Menjelaskan dasar-dasar

pemrosesan komputer dan peranannya dalam pemecahan masalah

6. Mengetahui konsep dasar Komunikasi Data dan peranannya dalam pemecahan masalah

7. Mengetahui macam - macam jaringan komunikasi yang dapat digunakan dalam membantu pemecahan masalah

Teknologi Komputer dan Sistem Telekomunikasi

Mahasiswa memahami teknologi kompter dan sistem telekomunikasi yang ada sehingga dapat mendukung penyelesaian masalah yang diambil

6-7 Diharapkan mahasiswa dapat: Aplikasi STI Di Mahasiswa memahami dan dapat

Page 33

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan5. Memahami tujuan dan tugas

pengolahan data serta peranannya dalam pemecahan masalah

6. Mengerti dan dapat menjelaskan konsep dasar SIM dan Sistem Informasi Organisasional serta peranannya dalam pemecahan masalah

7. Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi di fungsional Organisasi.

8. Memahami sistem terpadu yang dapat menangani setiap level fungsi organisasi (ERP)

Fungsi-fungsi Organisasi

memberikan contoh aplikasi STI di Fungsi fungsi Organisasi dan terlibat aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok mengenai aplikasi STI Di Fungsi-fungsi Organisasi (Tugas Kelompok yang Pertama)

8-9 Diharapkan mahasiswa dapat:6. Memahami sistem pakar sebagai

suatu sistem informasi yang pada masa mendatang akan bermanfaat dalam menunjang pengambilan keputusan

7. Memahami konsep SPK berikut pemodelannya dan SPK berkelompok serta mengetahui peranan SPK dalam pemecahan masalah

8. Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi Eksekutif berbasis

Aplikasi STI Di Level-Level Organisasi Untuk Pengolahan Informasi Menjadi Pengetahuan Manajemen

Mahasiswa memahami dan dapat memberikan contoh Aplikasi STI Di Level-Level Organisasi Untuk Pengolahan Informasi Menjadi Pengetahuan Manajemen

Page 34

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilankomputer

9. Mahasiswa mengetahui peranan otomatisasi perkantoran dalam pemecahan masalah

10. Mahasiswa mengetahui metode pengolahan data berbasis pengetahuan

10 Diharapkan mahasiswa dapat:4. Mengetahui adanya Sistem

Informasi Stratejik dalam peningkatan kinerja perusahan

5. Memahami konsep Interorganizational system (IOS) dan Electronic Data Interchange (EDI)

6. Mengetahui manfaat, kendala serta jalan menuju perdagangan melalui jalur elektronik

Aplikasi Eksternal : Sistem Informasi Strategis dan Sistem Inter Organisasi

Mahasiswa dapat mengilustrasikan contoh sistem informasi strategis dalam peningkatan kinerja perusahaan, mencontohkan konsep IOS dan EDI serta memberikan pertimbangan terkait perdagangan jalur elektronik

11 Diharapkan mahasiswa dapat:5. Mengetahui yang dimaksud

dengan metodologi 6. Mengerti pentingnya manajemen

siklus hidup sistem7. Mengetahui langkah-langkah

penting yang harus diambil dalam setiap tahap siklus hidup system

8. Melakukan perancangan sistem secara umum mulai dari perancangan input, output, proses

Pengembangan STI Metode SDLC

Mahasiswa dapat menyebutkan tahap pada siklus hidup pengembangan sistem, menjelaskan langkah pada masing masing tahap dan dapat terlibat aktif dalam menyelesaikan kasus analisa perancangan sistem yang diberikan dengan dibantu tools yang ada.(Tugas Kelompok yang Ke Dua)

Page 35

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilansampai dengan data base

12 Diharapkan mahasiswa dapat:1. Menge

nal Metode analisis kinerja Sistem Teknologi Informasi

2. Dapat menentukan pemilihan metode yang sesuai dengan kebutuhan Organisasi

3. Mengenal metode-metode pengumpulan data dalam menganalisis kinerja system.

Analisis Kinerja Sistem

Mahasiswa dapat menyebutkan dan membedakan metode analisis sistem yang diketahui dan memilih metode yang sesuai terkait dengan kasus yang dihadapi, juga dapat menyebutkan metode pengumpulan data untuk mendukung analisa sistem

REFERENSI:1. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi, Aplikasi, Pengembangan dan Pengelolaan,

Edisi Kedua, Andi Yogyakarta, 20052. E.S. Margianti, D.Suryadi, Seri Diktat Kuliah : Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, Jakarta, 1994. 3. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen, Edisi Kedelapan, Prenhallindo, Jakarta, 20044. Mcleod Raymond, Sistem Informasi Management, Edisi Kesembilan,Indeks, Jakarta, 2011.

Page 36

Documents

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN - Gunadarmatiya_noviyanti.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/... · Web viewMahasiswa mengetahui peranan otomatisasi perkantoran dalam pemecahan