Företagsinterna programsom utvecklar din verksamhet

www.chalmersprofessional.se

Ledarskap och organisation · Utveckling och innovation · Produktion, logistik och lean · Energi, miljö och hållbarhet · Samhällsbyggnad · Digitalisering, IT och kommunikation · Fordonsteknik och transport · Sjöfart · Materialteknik

Anpassad utbildning för din organisationDet finns inte två företag som är lika. Varje företag är unikt och ibland behövs en skräddarsydd utbildningsinsats för att ta sig an en utmaning i organisationen. Framgångsrika företag ser skräddarsydda utbildningsprogram som ett effektivt sätt att utveckla organisationens förmåga.

Ett företagsinternt utbildningsprogram skapas som ett resultat av en medveten process hos företaget. För att säkerställa en genomgående hög kvalitet väljer många företag att arbeta med en extern utbildningspartner som tar ett helhetsansvar. Chalmers Professional Education är en sådan partner, och vi arbetar tillsammans med våra kunder med behovsinventering, utveckling och genomförande.

Vi är en del av Chalmers, och vår roll är att paketera kunskap i form av effektiva utbildningar för företag.

Genom att skapa en företagsintern utbildning har du möjlighet att skräddarsy upplägg och innehåll utifrån din organisations behov. Du kanske vill förbättra kompetensen inom ett strategiskt område eller snabba upp en förändringsprocess.

Vi använder en strukturerad process för att analysera dina behov och designa utbildningsprogram som möter dina utmaningar. Som ett resultat av analysen identifierar vi förbättringsområden och föreslår åtgärder som passar din organisation. En utbildning skapar ett gemensamt språk och leder till fokusering. Alla våra utbildningar utformas för att uppnå konkreta resultat och varaktig förbättring.

Våra kunder är företag på konkurrensutsatta och internationella marknader. De samarbetar med oss för att de vill bli bättre. Välkommen att boka ett möte med oss för en första dialog om ett skräddarsytt program för din organisation!

Mikael Wemarck Vd, Chalmers Professional Education AB

Kundexempel:

Kortare ledtider på Alfa Laval

Bjarne Søndergaard, chef för Alfa Lavals produktcenter Fluid Handling:

– Vi har hanterat ett stort antal prioriterade utvecklingsfrågor som en del av utbildningen. Deltagarna har också byggt upp starka interna nätverk som underlättar integrationen mellan olika funktioner och förenklar våra beslutsprocesser.

Alfa Laval behövde förbättra sina konkurrensförmåga genom att korta ledtider för centrala teknikaktiviteter, som till exempel produktion och “time-to-market” för nya produkter och kundlösningar.

Utmaningen:

Utbildningsprogrammet: Alfa Laval skapade tillsammans med Chalmers Professional ett 14-dagars, globalt program för chefer i teknikfunktioner. Programmet innehöll skarpa grupprojekt vars resultat deltagarna presenterade för toppledningen.

Resultat: Förbättrat samarbete mellan olika funktioner i företaget och kortare ledtider.

Foto: Alfa Laval

Vad vill du utveckla?

Utvecklingsprogram kan ha olika syften, och vi grupperar dem i fyra kategorier.

Ledarskapsutveckling

Utveckling av ledarskapet hos chefer i organisationen. Fokus ligger på cheferna som individer och också hur de i en grupp kan bli bättre på att leda företaget. Vi behandlar teman som organisationskultur, personligt ledarskap, motivation, förändringsledarskap, etcetera. Våra kunder är teknikintensiva organisationer, och i regel handlar våra program om hur teknikorganisationer kan ledas.

Strategisk beredskap

Med nya teknologier ändras förutsättningarna för ditt företag. Det kommer att kräva att du uppdaterar kompetensen hos dina medarbetare för att förbereda dem strategiskt. Efter programmet kommer dina medarbetare att vara redo att utforska de affärsmöjligheter som den förändrade världen erbjuder.

Professionell utveckling

Deltagarna utvecklas inom professionella kompetenser. För ingenjörer kan det röra sig om specifika teknikområden och för chefer kan det handla om att tillämpa särskilda managementverktyg, till exempel inom Lean-filosofi.

Organisationsutveckling

I våra företagsinterna program är det vanligt att kundföretaget vill använda ett utbildningsprogram för att utveckla organisationen. Det kan handla om att hitta nya arbetssätt, accelerera en förändring eller förbättra utvalda affärsprocesser.

Så samverkar du med Chalmers Professional EducationStartpunkten på ett samarbete är ofta ett möte där vi sonderar möjligheterna att göra ett utbildningsprogram. Vi skapar sedan tillsammans ett designteam med representanter från din organisation och från Chalmers Professional Education.

Det första steget är att analysera hur behoven ser ut och vilka delar av verksamheten som kan förbättras. Ett vanligt fel är att adressera samtliga förbättringsområden i en och samma utbildningsinsats. Det leder till att utbildningen får diffusa mål och att innehållet blir fragmenterat. Efter den första analysen är det därför nödvändigt att göra en prioritering och behålla två-tre kompetensmål. Då är det möjligt att designa en fokuserad utbildning som ger en kvarstående effekt.

Alla organisationer är inte lika – det går inte tillämpa samma modell för alla företag. Vilket ledarskap som fungerar i en organisation beror på sammanhanget, något som måste beaktas i designfasen.

Ibland syftar en utbildning till att ändra värderingar och attityder. Det är viktigt att ha respekt för att sådana förändringar tar tid, det räcker kanske inte med en begränsad utbildningsinsats. I arbetet med utbildningens mål är det viktigt att ha realistiska förväntningar på resultatet.

Våra kunder efterfrågar konkreta effekter av utbildningen och detta är en av de största utmaningarna i designprocessen. Vi vinnlägger oss om att deltagarna ska tillämpa nya kunskaper i hemmaorganisationen. Det gäller alltså att minska gapet mellan det som händer i klassrummet och på den egna arbetsplatsen. Vi avsätter tid för att deltagarna ska kunna planera hur de ska använda nya metoder och verktyg.

Vad är viktigast för företagen?

Den amerikanska organisationen UNICON genomförde nyligen en undersökning bland sina medlemsföretag om vad som är viktigast för att en utbildning ska vara värdefull. Resultatet överensstämmer med våra egna observationer:

1. Utbildning och träning som ger verksamhetsnytta

2. Professorer som har praktisk förankring

3. Bra programledare som håller ihop programmet och gör det till en helhet

Företagen vill enstämmigt ha program som ger direkt effekt i organisationen, och de vill ha professorer som har praktisk erfarenhet och kan jobba med verkliga praktikfall under utbildningen.

Källa: Elizabeth Weldon: Designing and Delivering Customized Programs with Impact, UNICON Research Report, 2014

Fördelar för din organisationGenom att samarbeta med Chalmers Professional Education får du en mängd fördelar:

• Tillgång till expertis från Chalmers och dess internationella nätverk. Vi samarbetar med experter från hela världen, bland annat från MIT, Harvard och Stanford. Under programmen får deltagarna träffa experter och utveckla nya idéer som kan omsättas till affärer i den egna organisationen.

• Utvecklingsprogrammen ger möjligheter för medarbetare från olika delar av din organisation att utveckla fungerande samarbeten.

• Programmen utformas för att spänna över olika ämnesområden och anpassas till dina utmaningar.

• Leveransformatet anpassas till din organisation – det blir effektivt. Programmen består av intensiva, korta utbildningsmoduler minimerar tiden borta från kontoret. Programmoduler kan förläggas på orter där din organisation är verksam.

• Alla våra program är inriktade på att skapa konkreta resultat. I varje modul ingår ”action planning sessions”, som ger deltagarna konkreta råd om hur nya verktyg kan omsättas i den egna organisationen. Du får ramverk och verktyg som du kan använda för att utveckla din organisation.

Praktiska verktyg

Vi utformar våra program så att de blir praktiskt orienterade och fungerar för din organisation.

• Före programstart får deltagarna uppgifter att förbereda, som en del av ”learning build-up”. Det är ett sätt att öka effekten av programmodulerna.

• Varje utbildningsprogram är skräddarsytt för att möta dina behov. Programinnehållet är samman-hängande och en programchef är hela tiden med och tillser att programmet utgör en helhet.

• Under utbildningens gång arbetar deltagarna med skarpa verksamhetsutmaningar, det vill säga aktuella problemställningar i den egna organisationen. Projektgrupperna coachas av våra experter. I slutet av utbildningen rapporterar projektgrupperna till företagsledningen och resultaten kan användas för att förbättra verksamheten.

• Vi avsätter tid för att deltagarna ska kunna lära av varandra. Det är speciellt viktigt i program där deltagarna kommer från olika delar av företaget och kanske även från olika länder.

• Din organisation, vår programadministration och våra ämnesexperter utvärderar fortlöpande programmet och fintrimmar upplägget för att möta utbildningsmålen.

ABB

Alfa Laval

Electrolux

E.ON

Ericsson

General Motors

Gorenje

Göteborg Energi

Göteborgs stad

JM Bygg

Mölnlycke Health Care

Paulig

Saab Bofors Dynamics

Saab Microwave Systems

Sandvik

SKF

Spotfire

Stora Enso

Posten

Telia Sonera

Tetra Pak

Voith

Volvo Cars

Volvo Group

Några av våra nöjda kunder

Kundexempel:

Förbättrad produktion på AkzoNobel

Madeleine Holmgren, förbättringschef för Expancel på AkzoNobel i Stockvik:

– Genom att involvera medarbetarna i produktionen stärker vi deras möjligheter att påverka och vi märker tydligt att det ökar engagemanget. Tanken är också att deltagarna i utbildningen ska hålla ihop utvecklingsarbetet och koordinera våra framtida Lean-aktiviteter.

AkzoNobel i Stockvik erbjuder sina kunder ett stort antal produkter och applikationsområden. Utan dyra nyinvesteringar ville de effektivisera produktionen och säkra kvaliteten i sina processer.

Utmaningen:

Utbildningsprogrammet: Chalmers Professional genomförde ett företagsinternt program inom Lean Produktion. 26 medarbetare från två olika enheter deltog och vid träffarna varvades föreläsningar och övningar med gemensamma diskussioner och reflektioner.

Resultat: Kunskapen om Lean produktion är gott inom produktions-organisationen och det fortsatta förbättringsarbetet drivs av medarbetarna själva, utan hjälp från externa konsulter.

Minna Bäckman, produktionschef, och Thomas Bergklint, operatör. Foto: AkzoNobel.

Arbeta med oss i en strukturerad processDu har identifierat ett behov. Det kan röra sig om en förändringsprocess som du vill snabba upp. Eller så kanske du ser omvärldsförändringar och inser att din organisation måste höja kompetensen inom ett nytt område. Teknikutvecklingen går snabbt och i teknikintensiva företag handlar det ofta om att ny teknik även kräver en uppdatering av kompetensen.

Vi träffas i ett första möte som resulterar i att ni vill säkerställa ert utbildningsbehov. Chalmers Professional Education genomför intervjuer med nyckelpersoner och identifierar kompetensgap. Tillsammans tar vi fram en lista med prioriterade kompetensmål. Du kommer antagligen träffa några av våra ämnesexperter.

När din organisation och Chalmers Professional Education har kommit överens om kompetensmålen vidtar designarbetet. Vi planerar för att kravbilden ofta ändras under resans gång, vilket kan leda till att vi måste uppdatera designen. I ett medskapande med dig skapar vi en struktur för utbildningsprogrammet, och vi definierar en lärandeprocess som ska leda fram till kompetensmålen. Vi har en programchef som ansvarar för hela programmet.

När programdesignen är fastlagd startar det praktiska arbetet med att förbereda genomförandet. Vi engagerar de experter som behövs lärare och ledare för workshoppar och andra övningar. Alla våra experter har praktisk erfarenhet och är vana vid att samarbeta med industrin. Vi tar dessutom hand om administrativa uppgifter, som lokalbokning, dokumentation och kommunikation med deltagarna.

Programchefen är med under hela utbildningen och ser till att de olika delarna hänger samman, bildar en enhet och leder till lärande. Kvaliteten följs upp kontinuerligt och vi står hela tiden i nära kontakt kunden.

Efter programmet gör vi en gemensam utvärdering för att säkerställa att de fastlagda utbildningsmålen har uppfyllts. Responsen från programmet används som indata för påföljande programomgångar.

Genomförande

Utvärdering

Utveckling

Kravspecifikation

Behovsanalys

Prioriterade utbildningsbehov

Utbildningsmål

Utbildningsplan

Resultat

Kontakta ossOm du är intresserad av att diskutera ett utvecklingsprogram för din organisation, välkommen att kontakta oss för en första diskussion!

Mikael WeimarckFoU och innovation

070-521 00 41mikael.weimarck@chalmers.se

Karin FärnevikSamhällsbyggnad

070-521 13 66karin.farnevik@chalmers.se

Staffan StriveSjöfart

070-377 47 31staffan.strive@chalmers.se

Per-Olof LarssonFoU och innovation

070-898 16 00per-olof.larsson@chalmers.se

Per ZaringDigitalisering, IT och kommunikation

073-086 32 38per.zaring@chalmers.se

Anette WinterEnergi

072-221 13 15anette.winter@chalmers.se

Tuula BergqvistLean och fordonsteknik

070-609 93 22tuula.bergqvist@chalmers.se

Ulrika HynellEnergi och hållbarhet

070-521 55 58ulrika.hynell@chalmers.se

Chalmers uppdrag är att vara ett utåtriktat tekniskt universitet med global attraktionskraft och internationellt erkänd utbildning och forskning. Genom fokus på kompetens, kunskap och samverkan, spelar Chalmers en viktig roll i samhället och medverkar till att skapa en hållbar framtid.

Chalmers har omkring 10 000 studenter och 2 800 anställda. Strategin för att nå vetenskaplig excellens förverkligas genom arton ämnesinstitutioner och deras samverkan inom åtta styrkeområden; Energi, Informations och kommunikationsteknologi, Livsvetenskaper, Materialvetenskap, Nanovetenskap och nanoteknologi, Produktion, Samhällsbyggnad och Transport. De grundläggande vetenskaperna utgör basen. Hållbarhet, innovation och entreprenörsskap är viktiga drivkrafter.

Utveckling och förnyelse har präglat Chalmers ända sen starten 1829. Forskning, utbildning och nyttig-görande inom teknik, naturvetenskap, arkitektur och sjöfart bedrivs i nära kontakt med omvärlden.

Chalmers Professional Education är Chalmers organisation för uppdragsutbildning, det vill säga kundfinansierad utbildning för yrkesverksamma.

Vi utformar anpassad utbildning i nära samarbete med våra kunder och målet är att skapa kvarstående effekter. Med lärare från Chalmers och vårt internationella nätverk levererar vi utbildning som ger långsiktig lönsamhet och tillväxt för våra kunder.

Vi integrerar aktuell forskning inom Technology Management med praktisk erfarenhet från världsledande industriföretag. Genom kompetenshöjning med fokus på ledarskap och organisationsutveckling hjälper vi våra kunder att stärka sin konkurrenskraft.

Besök oss gärna på www.chalmersprofessional.se för mer information!