frases para reflexionar paz e igualdad

FRASES PARA REFLEXIONAR SEMANALMENTE PLAN DE IGUALDAD Y CURSO ESCOLAR 2009/2010 PROYECTO ESCUELA: ESPACIO DE PAZ

NOVIEMBRE: POR EL DERECHO DEL NIÑO/A A SER NIÑO/ANOVIEMBRE: POR EL DERECHO DEL NIÑO/A A SER NIÑO/ANOVIEMBRE: POR EL DERECHO DEL NIÑO/A A SER NIÑO/ANOVIEMBRE: POR EL DERECHO DEL NIÑO/A A SER NIÑO/A

SEMANA 16 – 20

Todos los seres humanos tenemos derechos; derechos aceptados universalmente y no universalmente respetados. Voy a conocerlos, Voy a conocerlos, Voy a conocerlos, Voy a conocerlos, respetarlos y luchar para sean respetados.respetarlos y luchar para sean respetados.respetarlos y luchar para sean respetados.respetarlos y luchar para sean respetados.

SEMANA 23 – 27

Ten amigas y amigos. Escúchales con atención, confía en ellos y haz que ellas y ellos confíen en ti. Para conseguirlo voy a ser sincero, a aceptar las Para conseguirlo voy a ser sincero, a aceptar las Para conseguirlo voy a ser sincero, a aceptar las Para conseguirlo voy a ser sincero, a aceptar las diferencias de los demás y a ponerme siempdiferencias de los demás y a ponerme siempdiferencias de los demás y a ponerme siempdiferencias de los demás y a ponerme siempre en el lugar del otro, re en el lugar del otro, re en el lugar del otro, re en el lugar del otro, intentandointentandointentandointentando comprenderle. comprenderle. comprenderle. comprenderle.

DICIEMBRE: DICIEMBRE: DICIEMBRE: DICIEMBRE: PORPORPORPOR LA INTERGRACIÓN DEL NIÑO/A CON DISCAPACIDAD Y LA LA INTERGRACIÓN DEL NIÑO/A CON DISCAPACIDAD Y LA LA INTERGRACIÓN DEL NIÑO/A CON DISCAPACIDAD Y LA LA INTERGRACIÓN DEL NIÑO/A CON DISCAPACIDAD Y LA

SUPRESIÓN DE BARRERASSUPRESIÓN DE BARRERASSUPRESIÓN DE BARRERASSUPRESIÓN DE BARRERAS

SEMANA 30 – 4

“Los pájaros serían demasiado silenciosos si sólo cantaran los pájaros que mejor lo hacen” Todos y todas somos únicos y valiosos. Debemos Todos y todas somos únicos y valiosos. Debemos Todos y todas somos únicos y valiosos. Debemos Todos y todas somos únicos y valiosos. Debemos valorarnos a nosotros/as mismovalorarnos a nosotros/as mismovalorarnos a nosotros/as mismovalorarnos a nosotros/as mismos y a nuestros compañeros y compañeras por s y a nuestros compañeros y compañeras por s y a nuestros compañeros y compañeras por s y a nuestros compañeros y compañeras por el hecho de serlo. el hecho de serlo. el hecho de serlo. el hecho de serlo.

SEMANA 7 – 11

Todos y todas somos diferentes, pero hay personas que algunas diferencias las tratan como signos de inferioridad y con desprecio. Voy a conocer Voy a conocer Voy a conocer Voy a conocer bien bien bien bien a los/las demás. a los/las demás. a los/las demás. a los/las demás. La diferencLa diferencLa diferencLa diferencia es un valor que nos enriquece a todosia es un valor que nos enriquece a todosia es un valor que nos enriquece a todosia es un valor que nos enriquece a todos y todas. y todas. y todas. y todas.

SEMANA 14 – 18

Los juguetes sirven para divertirse juntos, no para practicar la guerra, ni para aprender hábitos machistas. Vamos a hablar de los juguetes: reducir, Vamos a hablar de los juguetes: reducir, Vamos a hablar de los juguetes: reducir, Vamos a hablar de los juguetes: reducir, reutilizar, reciclar y redistribuir.reutilizar, reciclar y redistribuir.reutilizar, reciclar y redistribuir.reutilizar, reciclar y redistribuir.

EEEENERO: NERO: NERO: NERO: POR UNA ESCUELA SIN ACOSO NI VIOLENCIAPOR UNA ESCUELA SIN ACOSO NI VIOLENCIAPOR UNA ESCUELA SIN ACOSO NI VIOLENCIAPOR UNA ESCUELA SIN ACOSO NI VIOLENCIA

SEMANA 7 – 15

Si quieres que te traten bien, trata bien a quien esté contigo. Si quieres que te respeten, respeta. Voy a usar siempre las palabras mágicas: por favor, Voy a usar siempre las palabras mágicas: por favor, Voy a usar siempre las palabras mágicas: por favor, Voy a usar siempre las palabras mágicas: por favor, gracias, y acompañarlas con una sonrisa.gracias, y acompañarlas con una sonrisa.gracias, y acompañarlas con una sonrisa.gracias, y acompañarlas con una sonrisa.

SEMANA 18 – 22

Hay mucha gente que ha trabajado para que en el mundo haya más justicia y más Paz. Voy a conocer la vida de alguna de esas personas.Voy a conocer la vida de alguna de esas personas.Voy a conocer la vida de alguna de esas personas.Voy a conocer la vida de alguna de esas personas.

SEMANA 25 – 29

La PAZ no es sólo la ausencia de guerra; la PAZ la construimos día a día si luchamos de forma no violenta contra las injusticias que nos rodean. Voy a Voy a Voy a Voy a tener lucha no violenta por la JUSTICIA Y LA PAZ.tener lucha no violenta por la JUSTICIA Y LA PAZ.tener lucha no violenta por la JUSTICIA Y LA PAZ.tener lucha no violenta por la JUSTICIA Y LA PAZ.

FEBRERO: FEBRERO: FEBRERO: FEBRERO: POR EL RESPETO A OTRAS CULTURASPOR EL RESPETO A OTRAS CULTURASPOR EL RESPETO A OTRAS CULTURASPOR EL RESPETO A OTRAS CULTURAS

SEMANA 1 – 5

Para estudiar hay que pensar. Estudiar es un proceso de pensamiento con unos pasos concretos. Voy a Voy a Voy a Voy a acostumbrarme a estudiaracostumbrarme a estudiaracostumbrarme a estudiaracostumbrarme a estudiar dando dando dando dando siempre siempre siempre siempre esos esos esos esos pasos.pasos.pasos.pasos.


SEMANA 8 – 12

Cuida de tu colegio: no ensucies, no tires papeles, ni otras cosas al suelo. Así, nuestro colegio será un lugar más bonito y agradable. Voy a cuidar el Voy a cuidar el Voy a cuidar el Voy a cuidar el medio ambiente y a usar las pmedio ambiente y a usar las pmedio ambiente y a usar las pmedio ambiente y a usar las papeleras.apeleras.apeleras.apeleras.

SEMANA 15 – 19

Los sentimientos influyen en la conducta y en los comportamientos. Vamos a conocer los sentimientos y las emociones, en mí y en los demás. Voy a Voy a Voy a Voy a intentar ver en la cara de mi amigo y amiga cómo se siente y, antes de intentar ver en la cara de mi amigo y amiga cómo se siente y, antes de intentar ver en la cara de mi amigo y amiga cómo se siente y, antes de intentar ver en la cara de mi amigo y amiga cómo se siente y, antes de hablarle mal vhablarle mal vhablarle mal vhablarle mal voy a pensar en por qué ha hecho eso y qué consecuencias oy a pensar en por qué ha hecho eso y qué consecuencias oy a pensar en por qué ha hecho eso y qué consecuencias oy a pensar en por qué ha hecho eso y qué consecuencias tendrá lo que yo le diga o haga.tendrá lo que yo le diga o haga.tendrá lo que yo le diga o haga.tendrá lo que yo le diga o haga.

SEMANA 22 – 26

Vamos a conocer mejor Andalucía, así ayudaremos a su desarrollo. Andaluces Vamos a conocer mejor Andalucía, así ayudaremos a su desarrollo. Andaluces Vamos a conocer mejor Andalucía, así ayudaremos a su desarrollo. Andaluces Vamos a conocer mejor Andalucía, así ayudaremos a su desarrollo. Andaluces somos todos y todas los y las que vivimos en Andalucía.somos todos y todas los y las que vivimos en Andalucía.somos todos y todas los y las que vivimos en Andalucía.somos todos y todas los y las que vivimos en Andalucía.

MARZO: MARZO: MARZO: MARZO: POR LA IGUALPOR LA IGUALPOR LA IGUALPOR LA IGUALDAD EN LAS TAREAS DEL HOGARDAD EN LAS TAREAS DEL HOGARDAD EN LAS TAREAS DEL HOGARDAD EN LAS TAREAS DEL HOGAR

SEMANA 1 – 5

Si se sabe solucionar los conflictos de forma pacífica se evitan muchos problemas, además de mantener mejor tus amigas y amigos. Voy a afrontar Voy a afrontar Voy a afrontar Voy a afrontar los conflictos dialogando, nunca peleando.los conflictos dialogando, nunca peleando.los conflictos dialogando, nunca peleando.los conflictos dialogando, nunca peleando.

SEMANA 8 – 12

Nacer hombre o mujer es una cuestión de azar. Nacer en un país u otro también. Pero construir la igualdad en el mundo no es un juego: ES UNA OBLIGACIÓN. Voy a colaborar para que todos tengamos los mismos Voy a colaborar para que todos tengamos los mismos Voy a colaborar para que todos tengamos los mismos Voy a colaborar para que todos tengamos los mismos derechos, deberes y obligaciones. derechos, deberes y obligaciones. derechos, deberes y obligaciones. derechos, deberes y obligaciones.

SEMANA 15 – 19

Pide disculpas cuando cometas un error, así tendrás siempre amigas y amigos. Pedir perdón no es signo de debilidad, sino de grandeza. Voy a Voy a Voy a Voy a escuchar con atención a mis amigos y amigas. Voy a pedir disculpas.escuchar con atención a mis amigos y amigas. Voy a pedir disculpas.escuchar con atención a mis amigos y amigas. Voy a pedir disculpas.escuchar con atención a mis amigos y amigas. Voy a pedir disculpas.

SEMANA 22 – 26

Conócete y quiérete. Conoce a tus compañeras y compañeros, acéptalos. Voy a cuidar cómo les hablo para no herirles y bajar su autoestima.Voy a cuidar cómo les hablo para no herirles y bajar su autoestima.Voy a cuidar cómo les hablo para no herirles y bajar su autoestima.Voy a cuidar cómo les hablo para no herirles y bajar su autoestima.

ABRIL: ABRIL: ABRIL: ABRIL: POR EL FOMENTO DE LA LECTURAPOR EL FOMENTO DE LA LECTURAPOR EL FOMENTO DE LA LECTURAPOR EL FOMENTO DE LA LECTURA

SEMANA 5 – 9

Cuando veas algo injusto, algo incorrecto, cuando te pidan que hagas algo que no debes de hacer, da la queja y di no, con firmeza pero de forma educada, sin ofender. Voy a ser una persona asertiva.Voy a ser una persona asertiva.Voy a ser una persona asertiva.Voy a ser una persona asertiva.

SEMANA 12 – 16

Eres responsable de tus actos. Confía en ti misma o en ti mismo. Voy a Voy a Voy a Voy a controlar mi comportamiento y a pensar antes de actuar.controlar mi comportamiento y a pensar antes de actuar.controlar mi comportamiento y a pensar antes de actuar.controlar mi comportamiento y a pensar antes de actuar.

SEMANA 19 – 23

“Creo que vale la pena leer porque los libros ocultan países maravillosos que ignoramos, contienen experiencias que no hemos vivido jamás. Uno es indudablemente más rico después de la lectura”. Voy a leer más, porque Voy a leer más, porque Voy a leer más, porque Voy a leer más, porque cada libro esconde un tesoro y quiero descubricada libro esconde un tesoro y quiero descubricada libro esconde un tesoro y quiero descubricada libro esconde un tesoro y quiero descubrirlo. rlo. rlo. rlo.

SEMANA 26 – 30

Antes de actuar hemos de pensar. Siempre voy a pensar: ¿qué hay que Siempre voy a pensar: ¿qué hay que Siempre voy a pensar: ¿qué hay que Siempre voy a pensar: ¿qué hay que hacer?, ¿por qué?, ¿cómo lo voy a hacer?, ¿hay otras formas de hacerlo?, hacer?, ¿por qué?, ¿cómo lo voy a hacer?, ¿hay otras formas de hacerlo?, hacer?, ¿por qué?, ¿cómo lo voy a hacer?, ¿hay otras formas de hacerlo?, hacer?, ¿por qué?, ¿cómo lo voy a hacer?, ¿hay otras formas de hacerlo?, ¿qué consecuencia tendrá lo que haga?, ¿qué tal lo hice?¿qué consecuencia tendrá lo que haga?, ¿qué tal lo hice?¿qué consecuencia tendrá lo que haga?, ¿qué tal lo hice?¿qué consecuencia tendrá lo que haga?, ¿qué tal lo hice?


MAYO: MAYO: MAYO: MAYO: POR EL USO RACIONAL DEL AGUAPOR EL USO RACIONAL DEL AGUAPOR EL USO RACIONAL DEL AGUAPOR EL USO RACIONAL DEL AGUA

SEMANA 3 – 7

El agua es bien imprescindible para la vida, pero es un bien escaso y mal repartido. Tenemos la suerte de vivir donde podemos disponer de ella con mucha facilidad. Voy a ver cómo la uso y que puedo hacer para realizar un Voy a ver cómo la uso y que puedo hacer para realizar un Voy a ver cómo la uso y que puedo hacer para realizar un Voy a ver cómo la uso y que puedo hacer para realizar un uso responsable.uso responsable.uso responsable.uso responsable.

SEMANA 10 – 14

Descansa, diviértete, respeta a las personas y al medio ambiente. Haz consumo responsable.

SEMANA 17 – 21

“Cuando hayas cortado el último árbol, contaminado el último río y pescado el último pez, te darás cuenta de que el dinero no se puede comer” Voy a Voy a Voy a Voy a cuidar el medioambiente.cuidar el medioambiente.cuidar el medioambiente.cuidar el medioambiente.

SEMANA 24 – 28

Comunicar es hablar y escuchar. A ti te gusta que cuando hables te escuchen. VVVVoy a escuchar cuando me hablen y hablar con respeto, tanto a oy a escuchar cuando me hablen y hablar con respeto, tanto a oy a escuchar cuando me hablen y hablar con respeto, tanto a oy a escuchar cuando me hablen y hablar con respeto, tanto a las personas mayores como a mis compañeras y compañeros.las personas mayores como a mis compañeras y compañeros.las personas mayores como a mis compañeras y compañeros.las personas mayores como a mis compañeras y compañeros.

JUNIOJUNIOJUNIOJUNIO: POR EL FOMENTO DEL RECICLAJE: POR EL FOMENTO DEL RECICLAJE: POR EL FOMENTO DEL RECICLAJE: POR EL FOMENTO DEL RECICLAJE

SEMANA 31 – 4

Generamos mucha basura, también consumimos más de lo necesario. Estamos contaminando el medio ambiente. Voy a pensar cómo reduzco el consumo y Voy a pensar cómo reduzco el consumo y Voy a pensar cómo reduzco el consumo y Voy a pensar cómo reduzco el consumo y la producción de basura.la producción de basura.la producción de basura.la producción de basura.

SEMANA 7 – 11

La energía es el motor del desarrollo, pero puede ser la causa de desaparición del planeta. ¿Se puede generar energía no contaminante? ¿Están apagados los aparatos que creo que lo están? Voy a estar pendiente Voy a estar pendiente Voy a estar pendiente Voy a estar pendiente de apagar las luces y los aparatos cuando no se usen y voy a contribuir a de apagar las luces y los aparatos cuando no se usen y voy a contribuir a de apagar las luces y los aparatos cuando no se usen y voy a contribuir a de apagar las luces y los aparatos cuando no se usen y voy a contribuir a evitar el cambio climático.evitar el cambio climático.evitar el cambio climático.evitar el cambio climático.

SEMANA 14 – 18

Mil máquinas nunca podrán hacer una flor. Son importantes los avances Son importantes los avances Son importantes los avances Son importantes los avances tecnológicos, pero nunca debemos olvidar ni causar daños a nuestra tecnológicos, pero nunca debemos olvidar ni causar daños a nuestra tecnológicos, pero nunca debemos olvidar ni causar daños a nuestra tecnológicos, pero nunca debemos olvidar ni causar daños a nuestra naturaleza. naturaleza. naturaleza. naturaleza.

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