Embed Size (px)
Citation preview
Forskrift om studium og eksamen ved
Høgskulen på Vestlandet
Heimel: Fastsett av styret ved Høgskulen på Vestlandet 9. mai 2019 med heimel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter
og høyskoler (universitets- og høyskoleloven) § 3-2, § 3-3, § 3-5, § 3-6, § 3-7, § 3-8, § 3-9, § 3-10, § 3-11, § 4-1, § 4-2, § 4-5, §
4-6, § 4-7, § 4-8, § 4-9, § 4-10, § 4-15, § 5-1, § 5-2 og § 5-3, forskrift 16. desember 2005 nr. 1574 om grader og
yrkesutdanninger, beskyttet tittel og normert studietid ved universiteter og høyskoler, forskrift 1. desember 2005 nr. 1392
om krav til mastergrad, forskrift 21. desember 2018 nr. 2221 om godskriving og fritak av høyere utdanning, forskrift 7.
februar 2017 nr. 137 om tilsyn med utdanningskvaliteten i høyere utdanning og forskrift 22. juli 2008 nr. 828 om
studentsamskipnader.
Innhald Forskrift om studium og eksamen ved Høgskulen på Vestlandet ...........................................................1
Kapittel 1 Verkeområde og definisjonar ............................................................................................. 5
§ 1-1. Verkeområde ......................................................................................................................... 5
§ 1-2. Definisjonar ........................................................................................................................... 5
Kapittel 2. Gradar og utdanningar ....................................................................................................... 6
§ 2-1. Gradar og utdanningar .......................................................................................................... 6
§ 2-2. Krav til samansetjing av graden bachelor ............................................................................. 6
§ 2-3. Krav til samansetjing av graden master ................................................................................ 7
§ 2-4. Krav til graden philosophiae doctor (ph.d.) .......................................................................... 7
§ 2-5. Krav til innhald og samansetjing av fellesgradar ................................................................... 8
§ 2-6. Krav ved tildeling av ny grad som byggjer på ein fullført grad .............................................. 8
§ 2-7. Tillegg for namn for gradar .................................................................................................... 8
§ 2-8. Andre utdanningar ................................................................................................................ 9
§ 2-9. Internt fagleg overlapp .......................................................................................................... 9
§ 2-10. Godskriving og fagleg godkjenning ..................................................................................... 9
Kapittel 3. Studieprogram og studieplanar ....................................................................................... 10
§ 3-1. Studiestruktur og studieplan ............................................................................................... 10
§ 3-2. Oppnemning av studieplankomité ................................................................................ 11
§ 3-3. Godkjenning av nye studieplanar ........................................................................................ 11
§ 3-4. Etablering av nye studieprogram ........................................................................................ 11
§ 3-5. Endring av studieprogram og studieplanar ......................................................................... 11
§ 3-6. Nedlegging av studieprogram ............................................................................................. 12
§ 3-7. Kvalitetsutvikling av studieprogram og emne ..................................................................... 12
Kapittel 4. Studierett ......................................................................................................................... 12
2
§ 4-1. Opptak ................................................................................................................................. 12
§ 4-2. Studierett ............................................................................................................................. 13
§ 4-3. Semesterregistrering ........................................................................................................... 13
§ 4-4. Lengd på studieretten ......................................................................................................... 13
§ 4-5. Poststudierett ...................................................................................................................... 14
§ 4-6. Semesteravgift og andre studentavgifter ........................................................................... 14
§ 4-7. Utdanningsplan og studieprogresjon .................................................................................. 15
§ 4-8. Studierett på emne.............................................................................................................. 15
§ 4-9. Tap av studierett ................................................................................................................. 16
Kapittel 5. Permisjon ......................................................................................................................... 16
§ 5-1. Dokumentert permisjon ...................................................................................................... 16
§ 5-2. Ikkje dokumentert permisjon .............................................................................................. 17
§ 5-3. Nedre grense for permisjon ................................................................................................ 17
§ 5-4. Frist for å søke permisjon .................................................................................................... 17
§ 5-5. Under permisjonen ............................................................................................................. 17
§ 5-6. Etter permisjonen ................................................................................................................ 17
Kapittel 6. Privatist ............................................................................................................................ 18
§ 6-1. Eksamensrett for privatistar ................................................................................................ 18
§ 6-2. Eksamensforsøk for privatistar ............................................................................................ 18
§ 6-3. Undervisning for privatistar ................................................................................................ 18
Kapittel 7. Tilrettelegging .................................................................................................................. 19
§ 7-1. Rett til tilrettelegging .......................................................................................................... 19
§ 7-2. Val av tilretteleggingstiltak .................................................................................................. 19
§ 7-3. Tilrettelegging av undervisning ........................................................................................... 19
§ 7-4. Tilrettelegging av arbeidskrav ............................................................................................. 19
§ 7-5. Tilrettelegging av eksamen ................................................................................................. 20
§ 7-6. Tilrettelegging av praksis ..................................................................................................... 20
§ 7-7. Tilrettelegging av lesesalsplass ............................................................................................ 21
§ 7-8 Dokumentasjon ................................................................................................................... 21
Kapittel 8. Undervisning .................................................................................................................... 21
§ 8-1. Studieåret ............................................................................................................................ 21
§ 8-2. Timeplanar........................................................................................................................... 21
§ 8-3. Litteraturlister ..................................................................................................................... 22
§ 8-4. Arbeidskrav .......................................................................................................................... 22
§ 8-5. Undervisningsspråk ............................................................................................................. 22
§ 8-6. Utstyr ................................................................................................................................... 23
3
§ 8-7. Arbeidsomfang .................................................................................................................... 23
§ 8-8. Skikkavurdering ................................................................................................................... 23
Kapittel 9. Vurdering ......................................................................................................................... 23
§ 9-1. Vurdering og eksamen ........................................................................................................ 23
§ 9-2. Vurderingsformer ................................................................................................................ 23
§ 9-3. Ekstern evaluering av vurderingsordningane ...................................................................... 26
Kapittel 10. Praksis ............................................................................................................................ 27
§ 10-1. Vilkår for å gå ut i praksis .................................................................................................. 27
§ 10-2. Særlege krav til studentar i praksis ................................................................................... 27
§ 10-3. Politiattest ......................................................................................................................... 27
§ 10-4. Politiattest med merknad .................................................................................................. 27
§ 10-5. Vurdering av praksis .......................................................................................................... 28
§ 10-6. Oppmøte ........................................................................................................................... 28
§ 10-7. Ved tvil om studenten består praksis ................................................................................ 28
§ 10-8. Ikkje bestått praksis utan varsel på førehand ................................................................... 29
§ 10-9. Farlege handlingar eller åtferd .......................................................................................... 29
§ 10-11. Konsekvensar av ikkje bestått praksis eller gyldig fråvær ............................................... 29
§ 10-12. Gyldig fråvær frå praksis ................................................................................................. 30
§ 10-13. Talet på forsøk i praksis ................................................................................................... 30
Kapittel 11. Eksamen ......................................................................................................................... 30
§ 11-1. Eksamensstad .................................................................................................................... 30
§ 11-2. Tidspunkt for eksamen. Eksamensplan ............................................................................. 31
§ 11-3. Vilkår for å gå opp til eksamen .......................................................................................... 31
§ 11-4. Oppmelding til eksamen ................................................................................................... 31
§ 11-5. Eksamensforsøk ................................................................................................................. 32
§ 11-6. Teljande eksamensforsøk .................................................................................................. 32
§ 11-7. Trekk frå eksamen ............................................................................................................. 33
§ 11-8. Gyldig fråvær til eksamen.................................................................................................. 33
§ 11-9. Ordinær eksamen .............................................................................................................. 34
§ 11-10. Ny eksamen (kontinuasjonseksamen) ............................................................................. 34
§ 11-11. Rett til utsett eksamen ved fødsel .................................................................................. 34
§ 11-12. Eksamen i utgått emne .................................................................................................... 35
§ 11-13. Vurderingsstart ................................................................................................................ 35
§ 11-14. Skriftleg skuleeksamen .................................................................................................... 35
§ 11-15. Munnleg, justerande munnleg og praktisk eksamen ...................................................... 36
§ 11-16. Gruppeeksamen .............................................................................................................. 36
4
§ 11-17. Heimeeksamen, mappe og oppgåver.............................................................................. 37
§ 11-18. Bachelor- og masteroppgåve .......................................................................................... 37
§ 11-19. Oppattaking av bacheloroppgåve, masteroppgåve og andre oppgåver ......................... 37
§ 11-20. Målform og språk i oppgåvetekstar ................................................................................ 38
§ 11-21. Målform i eksamenssvar ................................................................................................. 38
§ 11-22. Anonymitet ...................................................................................................................... 38
Kapittel 12. Fusk ................................................................................................................................ 38
§ 12-1. Fusk og forsøk på fusk ....................................................................................................... 38
§ 12-2. Mistanke om fusk .............................................................................................................. 39
§ 12-3. Konsekvensar av fusk ........................................................................................................ 39
Kapittel 13. Sensur og klage .............................................................................................................. 40
§ 13-1. Sensur ................................................................................................................................ 40
§ 13-2. Sensurfrist ......................................................................................................................... 40
§ 13-3. Oppnemning av sensorar .................................................................................................. 40
§ 13-4. Kvalifikasjonskrav for sensorar .......................................................................................... 40
§ 13-5. Ekstern sensor ................................................................................................................... 41
§ 13-6. Godkjenning av eksamensoppgåva, sensorrettleiing ........................................................ 41
§ 13-7. Gjennomføring av sensur .................................................................................................. 41
§ 13-8. Vesentleg karakteravvik ved klagesensur ......................................................................... 41
§ 13-9. Karakterskala. Utrekning av endeleg karakter .................................................................. 42
§ 13-10. Kunngjering av eksamensresultat ................................................................................... 42
§ 13-11. Rett på grunngjeving av karakter .................................................................................... 42
§ 13-12. Klagefrist på karakterfastsetjing og trekkfrist ................................................................. 43
§ 13-13. Ny vurdering ved klage på karakterfastsetjing ................................................................ 43
§ 13-14. Klage på formelle feil ....................................................................................................... 43
Kapittel 14. Vitnemål og karakterutskrift .......................................................................................... 44
§ 14-1. Grunnlag for vitnemål ....................................................................................................... 44
§ 14-2. Utskriving av vitnemål ....................................................................................................... 45
§ 14-3. Karakterutskrift ................................................................................................................. 45
Kapittel 15. Iverksetjing og overgangsordningar ............................................................................... 46
§ 15-1. Iverksetjing ........................................................................................................................ 46
§ 15-2. Overgangsordning for studie og emneplanar ................................................................... 46
§ 15-3. Overgangsordning for sjølvvald bachelorgrad .................................................................. 46
5
Kapittel 1 Verkeområde og definisjonar
§ 1-1. Verkeområde
(1) Forskrifta gjeld for studentar som har fått opptak ved Høgskulen på Vestlandet, for privatistar som tek eksamen etter universitets- og høyskoleloven § 3-10 og for studentar under studieopphald i tilknyting til utvekslingsavtalar.
(2) Det kan gjelde andre reglar for fagskuleutdanning i yrkesdykking, jf. forskrift for
fagskoleutdanning i yrkesdykking ved Høgskulen på Vestlandet.
(3) Forskrifta gjeld for forkurs og realfagskurs for ingeniørutdanning, så langt den passar utan å
kome i konflikt med nasjonale føresegner for denne utdanninga.
(4) Forskrifta gjeld ikkje for doktorgradsstudium, med unntak av §§ 3-2 til 3-7 og føresegner som gjeld eksamen og fusk i arbeid som går inn i opplæringsdelen av ph.d.-programmet, jf. forskrift for
graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Høgskulen på Vestlandet.
(5) Det kan gjelde eigne reglar for fellesgradar. Avvik frå denne forskrifta skal gå fram av
samarbeidsavtale og studieplan for fellesgraden, jf. § 2-5 (4).
(6) Styret kan gjere unntak frå paragrafar i denne forskrifta for studium med ekstern finansiering. Eventuelle avvik skal gå fram av studieplanen.
(7) Mål, innhald og organisering av nautikkutdanninga er regulert i forskrift om kvalifikasjoner
og sertifikater for sjøfolk.
(8) Forskrift om rammeplanar og andre nasjonale styringsdokument er overordna denne
forskrifta.
§ 1-2. Definisjonar
(1) Grunnutdanning er studieprogram der opptak ikkje føreset anna grunnlag enn generell
studiekompetanse med eventuelle fagkrav eller godkjend realkompetanse og relevant
arbeidspraksis.
(2) Vidareutdanning er studiepoenggjevande ny formell kompetanse på universitets- og
høgskulenivå som til vanleg byggjer på fullført grunnutdanning. Dette kan vere spesielt tilrettelagde enkeltemne eller vidareutdanningsprogram på lågare eller høgare grads nivå.
(3) Studieprogram er ei samling emne på 30 studiepoeng eller meir med eit samla læringsutbytte som er fastsett i studieplan, som søkjarar kan få opptak og studierett til, og som fører fram til ei fullført utdanning, grad eller yrkesutdanning jf. kap. 2.
(4) Emne er den minste eininga som gir utteljing i form av studiepoeng, og som kan gå inn i eit
studieprogram eller tilbydast med eige opptak. Eit emne har eit læringsutbytte som er fastsett i ein emneplan. Emne skal som hovudregel ikkje ha mindre omfang enn fem studiepoeng.
6
(5) Studieplan er omtale av studieprogram med tilhøyrande emneplanar. Studieplanen er
bindande. Studieplan blir ved Høgskulen på Vestlandet òg nytta som namn på fagplan og
programplan etter departementet sin definisjon i nasjonale rammeplanar, jf. § 3-1 (2) og (3).
(6) Utdanningsplan er ein individuell avtale mellom student og institusjon. Utdanningsplanen
skildrar høgskulen sine plikter og ansvar ovanfor studenten, og studenten sine plikter og ansvar
ovanfor høgskulen og medstudentar. Utdanningsplanen synleggjer den planlagde faglege
progresjonen og gjennomføring av studiet for den enkelte student. Utdanningsplanen baserer seg på studieplanen, jf. § 4-7.
(7) Rammeplanar er nasjonale forskrifter som fastset mål, innhald og organisering av visse utdanningar, og emne som inngår i ei utdanning.
Kapittel 2. Gradar og utdanningar
§ 2-1. Gradar og utdanningar
(1) Høgskulen på Vestlandet tildeler følgjande gradar:
a. Bachelor, normert studietid 3 år.
b. Master, normert studietid 2 år.
c. Master, normert studietid 5 år.
d. Philosophiae doctor (ph.d.), normert studietid 3 år.
(2) Høgskulen på Vestlandet tildeler følgjande yrkesutdanningar:
a. Grunnskulelærarutdanning for 1.–7. trinn og 5.–10. trinn, normert studietid 4 år.
b. Faglærarutdanning, normert studietid 3 år.
§ 2-2. Krav til samansetjing av graden bachelor
(1) Graden bachelor blir tildelt på grunnlag av eksamen i studieprogram, fag og emne med eit
samla omfang på 180 studiepoeng. Grunnlaget for graden skal omfatte eitt av følgjande:
a. Fullført 3-årig studieprogram tilsvarande 180 studiepoeng som ifølgje nasjonal rammeplan
gir bachelorgrad.
b. Fullført 3-årig studieprogram tilsvarande 180 studiepoeng som ifølgje vedtak i styret for
Høgskulen på Vestlandet gir bachelorgrad.
(2) Sjølvvald bachelorgrad blir tildelt på grunnlag 180 studiepoeng med følgjande samansetjing :
a. Fordjupingseining: Minimum 80 studiepoeng som er ei samla eining fordjuping i fag, emne
eller studieprogram. Fordjupingseininga må vere innan eit fagområde som blir tilbydd ved
HVL og kan ikkje ha inngått i ein bachelor- eller mastergrad tidlegare.
7
b. Breiddeeining: Minimum 30 studiepoeng som ei samla eining i anna fag, emne eller
studieprogram enn fordjupingseininga.
c. Frittståande emne: Inntil 30 studiepoeng kan vere frittståande emne. Kvart emne må ha eit
omfang på minimum 5 studiepoeng.
d. Sjølvstendig arbeid: Fordjupingseininga må innehalde eit sjølvstendig arbeid på minimum 15
studiepoeng i form av ei bacheloroppgåve, anna teoretisk-, praktisk- eller kunstnarleg arbeid,
individuelt eller i gruppe. Dette skal utgjere eitt emne og kan ikkje setjast saman av fleire
mindre einingar.
e. Minimum 60 studiepoeng som inngår i graden må vere avlagt ved HVL, jf. forskrift om
godskriving og fritak av høyere utdanning § 3.
f. Dekan for fakultet ved Høgskulen på Vestlandet som har relevant fagområde for
fordjupingseininga, avgjer kva fag, emne eller studieprogram som kan godkjennast som
fordjupings- og breiddeeining i graden sjølvvald bachelorgrad.
§ 2-3. Krav til samansetjing av graden master
(1) Høgskulen på Vestlandet tildeler mastergrad i samsvar med forskrift 1. desember 2005 nr. 1392 om krav til mastergrad.
(2) Høgskulen på Vestlandet tildeler mastergrad med eit omfang på 120 studiepoeng på
grunnlag av studieprogram som er akkreditert av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga (NOKUT),
eller akkreditert av høgskulen sjølv.
(3) Høgskulen på Vestlandet tildeler mastergrad med eit omfang på 300 studiepoeng på
grunnlag av fullført master i grunnskulelærarutdanning for 1.–7. trinn og 5.–10. trinn.
(4) Masteroppgåva skal vere av eit omfang på 30–60 studiepoeng.
§ 2-4. Krav til graden philosophiae doctor (ph.d.)
Krav til graden ph.d. går fram av forskrift om graden philosophiae doctor (ph.d.) ved
Høgskulen på Vestlandet, fastsett av styret for Høgskulen på Vestlandet.
8
§ 2-5. Krav til innhald og samansetjing av fellesgradar
(1) Ein fellesgrad er eit samarbeid mellom to eller fleire institusjonar, der desse i fellesskap
opprettar og tilbyr eit studieprogram. Deltakande institusjonar har felles ansvar for opptak,
undervisning, rettleiing og tildeling av vitnemål for fullført grad.
(2) For fellesgrad gjeld dei same krava til samansetjing av graden som til grad tildelt av
Høgskulen på Vestlandet.
(3) For fellesgrad kan det gjerast unntak frå tilknytingskravet etter § 14-1 (1).
(4) Ved etablering av fellesgrad skal det vere utarbeidd og godkjend studieplan og ein
samarbeidsavtale som regulerer fagleg samarbeid, administrasjon og økonomiske forhold.
(5) Rektor godkjenner samarbeidsavtalar med andre institusjonar om etablering av fellesgradar.
§ 2-6. Krav ved tildeling av ny grad som byggjer på ein fullført grad
(1) Når ein student er kvalifisert for vitnemål for ei utdanning/grad og denne byggjer på tidlegare
vitnemål for utdanning/grad, må studenten ha tatt minst 60 nye studiepoeng som ikkje er med i
grunnlaget for tidlegare vitnemål. For nokre utdanningar kan det vere krav om 90 nye studiepoeng
for å få tildelt nytt vitnemål, jf. forskrift om godskriving og fritak av høyere utdanning § 3.
(2) Sjølvvald bachelorgrad som byggjer på ein fullført grad
a. Når ein sjølvvald bachelorgrad byggjer på utdanning som inngår i tidlegare tildelt vitnemål
for grad ved Høgskulen på Vestlandet, må studenten ha tatt minst 80 nye studiepoeng som
ikkje inngår i anna vitnemål for grad, jf. forskrift om godskriving og fritak av høyere
utdanning § 3.
b. Fordjupingseininga kan ikkje ha vore del av ein tidlegare tildelt bachelor- eller mastergrad
ved Høgskulen på Vestlandet eller ved ein annan institusjon.
c. Ingen kan få tildelt meir enn ein sjølvvald bachelorgrad ved Høgskulen på Vestlandet.
§ 2-7. Tillegg for namn for gradar
(1) Grad som blir tildelt på grunnlag av fullført 3-årig studieprogram på lågare grads nivå (1.
syklus) får normalt namnet «bachelor i <namn på studiet>», med eventuelt tillegg av namn på linje,
studieretning eller liknande. Andre tillegg til namnet blir fastsett i samband med godkjenning av
studieplanen.
(2) Grad som blir tildelt på grunnlag av sjølvvald bachelor får namnet «sjølvvald bachelorgrad»,
utan andre tillegg.
(3) Grad som blir tildelt på grunnlag av fullført studieprogram på høgare grads nivå (2. syklus) får
normalt namnet «master i <namn på studiet>», med eventuelt tillegg av namn på linje, studieretning
eller liknande. Andre tillegg til namnet blir fastsett i samband med godkjenning av studieplanen.
9
(4) Engelsk namn på gradar ved Høgskulen på Vestlandet blir fastsett i samband med
godkjenning av studieplanen for studieprogrammet.
§ 2-8. Andre utdanningar
(1) Høgskulen tilbyr årsstudium og andre kortare utdanningar som byggjer på generell
studiekompetanse eller tilsvarande.
(2) Høgskulen tilbyr vidareutdanningar som byggjer på avslutta 3-årig, 4-årig eller 5-årig
grunnutdanning, jf. § 1-2 (2).
(3) Høgskulen tilbyr yrkesutdanning som føl lov om høyere yrkesfaglig utdanning (fagskoleloven):
Yrkesdykkarutdanninga har normert studietid på 1 år.
§ 2-9. Internt fagleg overlapp
(1) Fagleg overlapp mellom emne ved Høgskulen på Vestlandet skal gå fram av emneplanane i
form av talet studiepoeng fagleg overlapp omfattar (studiepoengsreduksjon). Dette gjeld òg fagleg
overlapp med utgåtte emne.
(2) Dekan fastset studiepoengsreduksjon mellom emna i tråd med forbodet om dobbel utteljing
for same faginnhald i same grad, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-5 (1).
§ 2-10. Godskriving og fagleg godkjenning
(1) Høgskulen på Vestlandet godskriv beståtte emne, eksamenar eller prøvar tekne ved annan
institusjon i den utstrekning dei oppfyller dei faglege krava for eksamenar, gradar eller utdanningar
ved Høgskulen på Vestlandet, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-5 (1). Godskriven utdanning skal
gå inn i grad tildelt frå Høgskulen på Vestlandet.
(2) Det blir ikkje godskrive emne til erstatning for emne ved HVL som studenten allereie har
bestått.
(3) Studentar som har fått godskrive emne frå tidlegare utdanning, men likevel tek tilsvarande
emne ved HVL og ønskjer dette på vitnemålet i staden, må sjølv be om oppheving av
godskrivingsvedtaket innan to veker før vitnemål skal skrivast ut, jf. § 14-2. Det er ikkje mogeleg å
oppheve godskrivingsvedtak om emnet er avlagt som del av graden på utvekslingsopphald.
10
Kapittel 3. Studieprogram og studieplanar
§ 3-1. Studiestruktur og studieplan
(1) Studium ved Høgskulen på Vestlandet er organisert som studieprogram og emne, jf. § 1-2 (3)
og (4). Alle studieprogram og emne blir tilbydde på grunnlag av godkjend studie- eller emneplan.
(2) Studieplanar blir utarbeida i samsvar med Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang
læring (NKR), forskrift om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling i høyere utdanning og
fagskoleutdanning (studiekvalitetsforskriften), forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i høyere
utdanning (studietilsynsforskriften), forskrifter om nasjonale rammeplanar, og malar for studie- og
emneplanar med retningsliner vedtekne av Høgskulen på Vestlandet.
(3) Studieplanen skal fastsette:
a. namn på studieprogrammet med eventuelle studieretningar
b. tal på studiepoeng
c. opptakskrav
d. læringsutbytte, innhald og oppbygging
e. fagleg samanheng mellom emne
f. arbeids- og vurderingsformer
g. ordningar for studentutveksling og internasjonalisering
h. eventuelle ordningar for praksisopplæring
i. eventuelle krav om at visse emne eller praksis må vere fullført for å fortsetje studieløpet
(progresjonskrav)
j. emneplanar for alle obligatoriske og valfrie emne
(4) Emneplanen skal fastsette:
a. namn på emnet
b. tal på studiepoeng
c. forkunnskapskrav
d. fagleg overlapp
e. læringsutbytte, innhald og oppbygging
f. undervisnings- og læringsformer
g. arbeidskrav
h. vurderingsformer
i. lovlege hjelpemiddel til eksamen
j. litteraturliste
(5) Studieretning er ei fagleg spesialisering i eit studieprogram, slik ho er definert i studieplanen.
(6) Normal studieprogresjon i ein studieplan skal vere 60 studiepoeng per år for eit
heiltidsstudium, jf. § 8-7.
11
§ 3-2. Oppnemning av studieplankomité
(1) Styret nemner opp studieplankomité og gir mandat for arbeid med studieplanar for nye
ph.d.-program.
(2) Dekan nemner opp studieplankomité og gir mandat for arbeid med studieplanar for nye
bachelor- og masterprogram.
(3) Dekan nemner opp studieplankomité og gir mandat til arbeid med nye studieplanar for
studieprogram og emne til og med 60 studiepoeng på bachelornivå.
(4) Studentar og tilsette skal vere representert i alle studieplankomitear. Studieplankomitear for
studieprogram på meir enn 60 studiepoeng skal i tillegg ha ekstern representasjon.
§ 3-3. Godkjenning av nye studieplanar
(1) Utdanningsutvalet ved HVL gjer vedtak om godkjenning av nye studieplanar med eit omfang
på over 60 studiepoeng.
(2) Programutvalet gjer vedtak om godkjenning av nye emne i etablerte ph.d.- program.
(3) Dekan gjer vedtak om godkjenning av nye studie- og emneplanar med eit omfang på til og
med 60 studiepoeng, og alle nye emne i bachelor- og masterprogram.
§ 3-4. Etablering av nye studieprogram
(1) Styret sjølv gjer vedtak om etablering av nye studieprogram med eit omfang på over 60
studiepoeng. Styret gjer vedtak på grunnlag av godkjend studieplan og ei vurdering av
studieprogrammet i høve krav til akkreditering av studium i studietilsynsforskriften kapittel 2.
(2) Dekan sjølv gjer vedtak om etablering av studieprogram og emne med eit omfang på til og
med 60 studiepoeng. Dekan gjer vedtak på grunnlag av godkjend studieplan og ei vurdering av
studieprogrammet i høve krav til akkreditering av studium i NOKUT si studietilsynsforskrift kapittel 2.
(3) Alle studieprogram skal vere knytt til eit fakultet, eit studieprogramråd og ha ein
studieprogramansvarleg med eit definert ansvar. Når eit studieprogram er sett saman av emne frå
fleire fakultet, skal organet som treff vedtak om etablering avgjere kva fakultet som skal ha det samla
faglege ansvaret.
§ 3-5. Endring av studieprogram og studieplanar
(1) Det skal gjerast ein årleg revisjon av alle studie- og emneplanar ved Høgskulen på Vestlandet.
Dekan gjer vedtak om godkjenning av studieplanane innan 15. mars kvart år. Eventuelle endringar i
studie- og emneplanar gjeld frå påfølgjande studieår. Vedtaket kan omfatte oppretting eller
nedlegging av emne i eksisterande studieprogram.
12
(2) Utdanningsutvalet ved HVL gjer vedtak om endring av namn på vedtekne, gradsgjevande
studieprogram.
(3) Høgskulen sine studieplanar og emneplanar for kommande studieår skal publiserast på
høgskulen sine nettsider innan 1. april. Sjå § 3-6 (4) for unntak for ikkje-obligatoriske valemne.
(4) Ved endring i studieprogram for studentar i normert løp, skal det utarbeidast
overgangsordningar som sikrar at det samla læringsutbyttet for studiet blir vidareført, og at
studentane får fullført på normert tid.
§ 3-6. Nedlegging av studieprogram
(1) Dersom høgskulen i samband med gjennomgang av studieportefølje vurderer å leggje ned eit
studieprogram, eller avvikle studieprogrammet på ein av studiestadane, skal dekan sikre medverknad
både frå studentar, fagmiljø og samfunns - og arbeidsliv.
(2) Styret sjølv vedtek nedlegging av studieprogram over 60 studiepoeng og fastset overgangstid
og -ordning for undervisning, vurdering og utskriving av vitnemål, slik at studentane får fullført på
normert tid.
(3) Dekan sjølv vedtek nedlegging av studieprogram til og med 60 studiepoeng og fastset
overgangstid og -ordning for undervisning, vurdering og utskriving av vitnemål.
(4) Dekan kan etter fristen 1. april avlyse valemne som ikkje er obligatoriske i eit studieprogram,
om studenttalet er lågt eller det ligg føre andre særlege grunner. Dekan fastset frist for avlysing.
§ 3-7. Kvalitetsutvikling av studieprogram og emne
Høgskulen på Vestlandet skal arbeide systematisk med kvalitet på institusjons- og
programnivå. Arbeidet skal sikre og utvikle god utdanningskvalitet ved høgskulen, og sikre at
høgskulen oppfyller krava i studietilsynsforskriften og andre nasjonale og internasjonale krav.
Kapittel 4. Studierett
§ 4-1. Opptak
(1) For opptak av studentar til studium og emne gjeld forskrifter fastsett av departementet og
forskrift om opptak til Høgskulen på Vestlandet.
(2) På førespurnad frå høgskulen må studentar leggje fram originaldokument som grunnlag for
opptak til studium eller for utskrift av vitnemål ved Høgskulen på Vestlandet. Studentar som ikkje
legg fram desse originaldokumenta for kontroll, kan miste studieretten. Karakterutskrift og vitnemål
frå Høgskulen på Vestlandet blir halde att til dei etterspurde dokumenta er lagd fram og kontrollert.
13
(3) For studium som tilbyr alternative opptaksvegar, der studentar kan oppfylle opptakskrava
gjennom tilpassa kurs i studieprogrammet, kan studieplanen fastsetje krav om at desse kursa må
vere bestått innan gitte fristar for å kunne fortsetje på studiet.
§ 4-2. Studierett
(1) Studierett er rettar knytt til det å vere tatt opp som student ved eit studieprogram eller emne
og ha studentstatus. Studieretten gjev rett til å følgje lukka undervisning, gjennomføre praksis, kurs
og seminar og gå opp til eksamen i samsvar med gjeldande studieplan.
(2) Studieretten er knytt til studieprogram eller emne på den studiestaden studenten har fått
opptak til. Dekan kan avgjera at særskilde emne kan vere opne for programstudentar ved andre
studiestader ved høgskulen.
§ 4-3. Semesterregistrering
(1) Studenten må fullføre semesterregistrering kvart semester for at studieretten skal vere
gyldig. Fristen for semesterregistrering er 1. september i haustsemesteret og 1. februar i
vårsemesteret. For vidareutdanningar med oppstart utanfor ordinær studiestart, er fristen innan 14
dagar etter oppstart.
(2) Innan fristen må alle studentar:
a. registrere seg på Studentweb
b. godkjenne utdanningsplan for studieprogram dei er tekne opp til
c. melde seg opp til undervisning og vurdering for emne dei skal ta i det aktuelle semesteret
d. betale semesteravgift, jf. § 4-6.
(3) Studenten pliktar å halde seg oppdatert på relevant regelverk for studium og eksamen, og
om organiseringa av studiet, arbeidskrav, tidsfristar og annan relevant informasjon. Studenten pliktar
òg å halde seg orientert om meldingar som blir gitt via høgskulen sin læringsplattform, og
informasjon som blir sendt frå høgskulen til studenten sin e-postadresse ved lærestaden.
§ 4-4. Lengd på studieretten
(1) Studentar blir tildelt studierett tilsvarande normert studietid for studieprogrammet dei er
tatt opp til.
(2) Studentar som er tatt opp til studieprogram med to års normert studietid eller kortare, kan
etter avtale om endring av utdanningsplan jf. § 4-7 (4), få utvida studieretten inntil eitt år ut over
normert studietid.
(3) Studentar som er tatt opp til studieprogram med tre års normert studietid eller lengre, kan
etter avtale om endring av utdanningsplan jf. § 4-7 (4), få utvida studieretten inntil to år ut over
normert studietid.
14
(4) Studentar som er tatt opp til studieprogram med fem års normert studietid, kan etter avtale
om endring av utdanningsplan jf. § 4-7 (4), få utvida studieretten inntil tre år ut over normert
studietid.
(5) Deltakarar på eigne kvalifiseringskurs for studium, til dømes forkurs og realfagskurs, kan ikkje
utvide studietida.
(6) Avgrensinga i studieretten gjeld ikkje for utsett studiestart, permisjonar etter § 5-1 og
mellombels utestenging frå høgskulen etter vedtak i klagenemnda.
(7) Når studieretten er brukt opp, fell han bort. Studenten må søke nytt opptak for å kunne
fullføre utdanninga.
(8) Studieretten fell òg bort når studieprogrammet er fullført og bestått. Det same gjeld
emnestudentar når eksamen er gjennomført.
§ 4-5. Poststudierett
(1) Studentar som har fullført eit studieprogram, har rett til poststudierett i inntil to semester
etter fullføring, for å forbetre karakter på individuell eksamen i emne der dette er mogleg, sjå § 11-
19.
(2) Søknadsfrist for poststudierett er 1. september i haustsemesteret og 1. februar i
vårsemesteret.
(3) Forbetra karakterar blir dokumenterte med karakterutskrift.
§ 4-6. Semesteravgift og andre studentavgifter
(1) Alle studentar skal kvart semester betale semesteravgift, jf. lov om studentsamskipnader §
10, og kopi- og læremiddelavgift. Styret fastset kopi- og læremiddelavgift. Fristen for å betale er 1.
september i haustsemesteret og 1. februar i vårsemesteret.
(2) Studentar som er tatt opp til eit studieprogram med eit normert løp på mindre enn 15
studiepoeng per semester, skal betale semesteravgift og kopi- og læremiddelavgift berre i semester
med eksamen, jf. forskrift om studentsamskipnader § 17 (2). Studenten kan velje å betale
semesteravgift i semester utan eksamen.
(3) Studentar som tek utdanning ved fleire institusjonar under universitets- og høyskoleloven,
skal betale semesteravgift til utdanningsinstitusjonen der dei tek flest studiepoeng, jf. forskrift om
studentsamskipnader § 15 (2).
(4) Studentar som reiser på utveksling til utlandet, skal betale semesteravgift og kopi- og
læremiddelavgift til Høgskulen på Vestlandet, dersom ikkje anna går fram av samarbeidsavtalen med
institusjonen i utlandet.
(5) Studentar som kjem til Høgskulen på Vestlandet gjennom ein utvekslingsavtale (Nordplus,
Erasmus+ og bilaterale avtalar), betaler semesteravgift til heimeinstitusjonen. Internasjonale
15
studentar som ikkje er knytt til ein utvekslingsavtale, skal betale semesteravgift og kopi- og
læremiddelavgift til Høgskulen på Vestlandet, dersom det ikkje eksisterer nokon avtale om fritak.
(6) Studentar på oppdragsbaserte studieprogram som er finansiert med eigenbetaling frå
oppdragsgivar eller studenten sjølv, betaler ikkje kopi- og læremiddelavgift. Høgskulen kan
bestemme at deltakarane på eit oppdragsbasert studieprogram får fritak frå semesteravgift, når det
etter ei samla vurdering av undervisninga sitt omfang, undervisnings- og eksamensstad og andre
forhold ikkje verkar rimeleg å rekne deltakarane som studentar, jf. forskrift om studentsamskipnader
§ 17 (6). Ved tvil skal høgskulen rådføre seg med studentsamskipnaden. Deltakaren kan likevel velje å
betale semesteravgift.
(7) Semesteravgifta må vere betalt før studenten kan få studentkort og studentbevis.
(8) Deltakarar på etterutdanningskurs og andre kurs det ikkje er knytt studiepoeng til, betaler
ikkje semesteravgift.
(9) Privatistar skal i tillegg til semesteravgifta betale vederlag til høgskulen, jf. universitets- og
høyskoleloven § 3-10 (4). Rektor fastset vederlaget.
(10) Studentar som har betalt semesteravgifta, men trekkjer seg innan frist for
semesterregistrering, kan få semesteravgifta refundert, jf. forskrift om studiesamskipnader § 22.
§ 4-7. Utdanningsplan og studieprogresjon
(1) Utdanningsplanen er ein individuell avtale mellom studenten og høgskulen som viser planlagt
fagleg progresjon og gjennomføring av studiet. Utdanningsplanen byggjer på studieplanen for
studieprogrammet som studenten er tatt opp til, og er grunnlaget for grad og vitnemål.
(2) Studentar som blir tatt opp til studium på 60 studiepoeng eller meir, skal ha ein
utdanningsplan, jf. universitets- og høyskoleloven § 4-2. Utdanningsplanen skal vere sett opp slik at
studenten skal gjennomføre planlagt studieløp på normert tid som heiltids- eller deltidsstudent.
(3) Studieplanen kan setje krav til progresjon. Studentar som ikkje oppfyller progresjonskrava vil
som hovudregel bli flytta ned eit kull, og få ein tilpassa utdanningsplan.
(4) Alle endringar i utdanningsplanen må skje innanfor rammene i § 4-4 og studieplanen, og
innan fristen for semesterregistrering.
(5) Studentar som ikkje følger normert progresjon for studieprogrammet, må rekne med å følgje
gjeldande studieplan og eksamensordningane som går fram av denne.
(6) For studentar med lågare progresjon enn normert, permisjon etter § 5-1 eller andre opphald
i studiet, kan forkunnskapskrav fastsett i emneplan gjere at tidlegare fullførte emne må takast på
nytt.
§ 4-8. Studierett på emne
(1) Emne med ledig kapasitet kan lysast ut som enkeltemne.
16
(2) Emnestudentar har opptak til eitt eller fleire enkeltemne utan å ha studierett til
studieprogrammet emnet høyrer til. Dei skal følgje ordinær undervisning med dei same rettane og
pliktene på emnet som programstudentar.
(3) Opptak til enkeltemne blir regulert i forskrift om opptak til Høgskulen på Vestlandet.
(4) Studierett på emne gjeld berre det eller dei semestera det er gitt opptak til. Dersom eksamen
ikkje er bestått, kan studenten melde seg opp til påfølgjande ny eksamen.
(5) Emnestudentar må oppfylle vilkåra i § 4-3 (2) punkt a, c og d, betale kopi og læremiddelavgift
etter § 4-6 (1) og eventuell anna fastsett avgift for emnet, jf. forskrift om eigenbetaling ved
universitet og høgskular § 3-2 (2).
§ 4-9. Tap av studierett
(1) Studentar som ikkje fullfører semesterregistrering etter § 4-3 innan fristen, eller ikkje møter
til semesterstart på nytt program jf. forskrift om opptak til Høgskulen på Vestlandet § 8-2, taper
studieretten.
(2) Studentar som har brukt alle forsøka på å fullføre eit emne, eksamen eller praksisperiode
utan godkjent resultat og dermed blir stoppa av progresjonskrav, jf. §§ 10- 13 og 11-5, taper
studieretten.
(3) Studentar som har tapt studieretten etter andre ledd, får først nye forsøk ved eit eventuelt
nytt opptak tidlegast 5 år etter avslutta studierett.
(4) Studentar som ikkje oppnår studiepoeng i eit program i to semester på rad, taper
studieretten til programmet. I desse to semestera inngår ikkje innvilga permisjonar, opphald i
progresjon som går fram av utdanningsplanen og mellombels utestenging frå høgskulen etter vedtak
i høgskulen si klagenemnd.
(5) Studierett som er stengd kan bli gjenopna innan eitt år etter han er stengd, om det ligg føre
særlege grunnar og stenginga rammar studenten utilsikta og uforholdsmessig hardt. Fakultetet
avgjer søknad om å opne stengd studierett, og set opp ny utdanningsplan med nytt sluttpunkt for
studieretten. Studierett kan berre bli gjenopna for same studieprogram.
Kapittel 5. Permisjon
§ 5-1. Dokumentert permisjon
Studentar kan få permisjon frå studieprogram på grunnlag av dokumentert sjukdom,
verneplikt, krevjande verv i studentdemokratiet og studentorganisasjonar, eller andre særleg
tungtvegande tilhøve. Sjå òg § 5-6 (2). Rett til foreldrepermisjon går fram av universitets- og
høyskoleloven § 4-5. Permisjonstida kjem i tillegg til retten studenten har til utvida studietid, jf. § 4-4.
17
§ 5-2. Ikkje dokumentert permisjon
(1) Studentar som er tekne opp til studieprogram med tre års normert studietid eller kortare,
kan få permisjon frå studiet utan dokumentert grunn i inntil to semester. Slik permisjon blir ikkje
innvilga første semester etter opptak. Permisjonstida kjem ikkje i tillegg til retten studenten har til
utvida studietid, jf. § 4-4.
(2) Studentar som er tekne opp til studieprogram med fire års normert studietid eller lengre, kan
få permisjon frå studiet utan dokumentert grunn i inntil fire semester. Slik permisjon blir ikkje
innvilga første semester etter opptak. Permisjonstida kjem ikkje i tillegg til retten studenten har til
utvida studietid, jf. § 4-4.
(3) Emnestudentar kan ikkje søke permisjon. Sjå òg § 5-6 (2).
§ 5-3. Nedre grense for permisjon
Permisjon blir innvilga for eitt eller to semester. Det blir ikkje innvilga permisjon for kortare
periodar enn eitt heilt semester anna enn i særlege tilfelle. Ved utdanningar der organisering av
praksis eller anna tilseier det, blir det ikkje innvilga kortare permisjon enn eitt år.
§ 5-4. Frist for å søke permisjon
Frist for å søke permisjon er 1. september for haustsemesteret og 1. februar for
vårsemesteret. Dersom det oppstår behov for permisjon med dokumentert grunnlag etter fristen, må
studenten søke så snart som mogleg. Betalt semesteravgift blir ikkje refundert når søknad kjem inn
etter fristen.
§ 5-5. Under permisjonen
(1) Studentar i permisjon skal ikkje betale semesteravgift, stadfeste studieretten eller ta
eksamen, jf. § 4-3.
(2) Studentar som har permisjon på grunn av fødsel og omsorg for born, jf. § 5-1, kan etter
søknad ta eksamen i permisjonstida og skal då betale semesteravgift, jf. § 4-6.
(3) Ved permisjon med dokumentert grunn kan studenten velje å betale semesteravgift.
§ 5-6. Etter permisjonen
(1) Etter permisjonen blir studenten plassert i eit kull med tilsvarande progresjon. Studenten må
gjennomføre studiet i samsvar med gjeldande studieplan, når han eller ho tek opp att studiet, jf. § 4-
7 (5).
18
(2) For studieprogram med opptak av berre eitt kull, eller der det av andre grunnar er uklart om,
når eller kvar neste kull blir starta opp, blir det ikkje innvilga permisjon. Studentar på slike program
med permisjon etter § 5-1 vil berre kunne halde fram med studiet etter permisjon der dette er
mogleg og innafor rammene av kapittel 7.
Kapittel 6. Privatist
§ 6-1. Eksamensrett for privatistar
(1) Personar som dekkjer opptakskrav og andre krav for å gå opp til eksamen i eit emne ved
Høgskulen på Vestlandet, har rett til å gå opp til eksamen, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-10
(1).
(2) Personar med eksamensrett ved høgskulen etter universitets- og høyskoleloven § 3-10 (1),
som ikkje har opptak til emnet som student eller emnestudent, er privatistar.
(3) For å kunne ta eksamen, må privatisten:
a. Dekkje opptakskravet til studieprogrammet som emnet høyrer til, jf. forskrift om opptak ved
Høgskulen på Vestlandet, kapittel 2.
b. Dekkje eventuelle forkunnskapskrav for emnet.
c. På fastsett måte og innan fastsett frist søke om å få ta eksamen i emnet. Fristen for å søke er
1. desember for vårsemesteret og 1. juni for haustsemesteret. Dokumentasjon av generell
studiekompetanse og eventuelle tilleggskrav skal leggjast ved søknaden.
(4) Privatistar skal innan fastsett frist betale semesteravgift og vederlag til høgskulen, jf. § 4-6
(9). Vederlag som er betalt av privatist blir ikkje tilbakebetalt.
§ 6-2. Eksamensforsøk for privatistar
(1) Privatistar kan ikkje ta eksamen i same emne meir enn 3 gonger ved høgskulen, inkludert
eventuelle forsøk han eller ho har gjennomført i det same emnet tidlegare, jf. §§ 11-5 og 11-6.
(2) Privatistar som ikkje trekk seg frå eksamen eller ikkje har dokumentert gyldig fråvær under
eksamen har brukt eitt forsøk på eksamenen, jf. § 11-6.
(3) Privatistar har ikkje rett på ny eksamen ved stryk, ugyldig fråvær eller gyldig fråvær. Ved stryk
eller ugyldig fråvær må ein søke om oppmelding på nytt, betale nytt vederlag og semesteravgift ved
nytt semester, jf. § 4-6. Ved gyldig fråvær skal privatisten betale nytt redusert vederlag og
semesteravgift ved nytt semester.
§ 6-3. Undervisning for privatistar
(1) Privatistar har berre tilgang til open undervisning i emnet og til å gå opp til eksamen.
19
(2) Privatistar som ikkje har følgt obligatorisk undervisning eller gjennomført arbeidskrav i
emnet, kan bli nekta tilgang til eksamen, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-10 (2) og kapittel 8 i
denne forskrifta.
Kapittel 7. Tilrettelegging
§ 7-1. Rett til tilrettelegging
Studentar med funksjonsnedsetting og særskilte behov sin rett til tilrettelegging følgjer av
universitets- og høyskoleloven § 4-3 (5). Rett til tilrettelegging gjeld òg ved sjukdom og graviditet.
Tilrettelegging for studentar med verv i høgskulen sine vedtekne organ og utval samt tillitsvalde i
studentdemokratiet går fram av samarbeidsavtalen med Studenttinget på Vestlandet. Tilrettelegging
for studentar med toppidrettsstatus går fram av avtale med Olympiatoppen.
§ 7-2. Val av tilretteleggingstiltak
(1) Studenten skal få eigna individuell tilrettelegging.
(2) Tilrettelegginga er avgrensa til tiltak som ikkje er urimeleg ressurskrevjande for høgskulen,
sett i høve til kor mykje tiltaket bygger ned hindringar for personar med funksjonsnedsettingar.
(3) Tilrettelegginga kan ikkje føre til senking av dei faglege krava til studiet. Kunnskapar,
ferdigheiter og generell kompetanse i læringsutbyttet som går fram av studie- og emneplan kan ikkje
falle bort. Desse krava kan heller ikkje setjast til side av avtale.
(4) Tilrettelegging av utdanningsplan må skje innafor ramma av § 4-7.
§ 7-3. Tilrettelegging av undervisning
(1) Dokumentert søknad om tilrettelegging av undervisning skal sendast høgskulen seinast innan
1. september i haustsemesteret eller 1. februar i vårsemesteret, eller straks behovet for
tilrettelegging oppstår.
(2) Høgskulen utarbeidar eigna tilrettelegging innafor ramma av § 7-2.
§ 7-4. Tilrettelegging av arbeidskrav
(1) Dokumentert søknad om tilrettelegging av arbeidskrav skal sendast høgskulen snarast
mogleg etter at arbeidskravet er kunngjort for studentane, eller straks behovet for tilrettelegging
oppstår.
20
(2) Høgskulen utarbeider eigna tilrettelegging innafor ramma av § 7-2.
§ 7-5. Tilrettelegging av eksamen
(1) Dokumentert søknad om tilrettelegging av eksamen skal sendast høgskulen seinast innan 1.
september i haustsemesteret og 1. februar i vårsemesteret, eller straks behovet for tilrettelegging
oppstår.
(2) Høgskulen utarbeidar eigna tilrettelegging innafor ramma av § 7-2.
(3) Utvida tid til skriftleg skuleeksamen blir gitt som 10 minuttar pr. eksamenstime, men kan
ikkje gå over 1 time totalt. Tid til amming kjem i tillegg.
(4) Utvida tid til heimeeksamen blir berre innvilga i særlege tilfelle, der sjukdom eller andre
tungtvegande tilhøve gjer at studenten ikkje kan arbeide i lengre tidsrom under eksamen. For
heimeeksamen som varar åtte timar eller kortare gjeld same regel som for skuleeksamen, sjå punkt
3.
(5) Det blir ikkje gitt utvida tid til munnleg, justerande munnleg og praktisk eksamen.
(6) Studentar med eit anna morsmål enn norsk kan få bruke tospråkleg ordbok utan
ordforklaring, med mindre faglege omsyn talar mot dette. Ordboka blir kontrollert.
(7) Ved tungtvegande helse- eller sosiale grunnar kan studentar gjennomføre skriftleg
skuleeksamen utanfor institusjonen. Høgskulen kan etter søknad godkjenne at eksamen blir avvikla
utanfor institusjonen, når dette kan skje under forsvarleg kontroll. Eksamensstaden skal godkjennast
av høgskulen på førehand. Frist for søknad er 1. september i haustsemesteret og 1. februar i
vårsemesteret, eller straks etter behovet for tilrettelegging oppstår.
(8) Utvida tid til master- eller bacheloroppgåve blir berre innvilga i særlege tilfelle, inntil to veker
eller til neste semester sin frist for innlevering. Utviding med eitt semester blir berre gitt to gonger.
§ 7-6. Tilrettelegging av praksis
(1) Dokumentert søknad om tilrettelegging av praksis sendast fakultetet seinast innan 1. april for
praksis som startar i haustsemesteret eller 1. oktober for praksis som startar i vårsemesteret. Ved
praksis i løpet av første semester er søknadsfristen ved studiestart. Dette gjeld òg søknad om å få
gjennomføre praksis på ein særskilt stad, jf. tredje ledd. Ved situasjonar som har oppstått akutt blir
søknad handsama jamleg.
(2) I samråd med praksisstaden utarbeidar høgskulen eigna tilrettelegging innafor ramma av § 7-
2.
(3) Søknader om å gjennomføre praksis på særskilt stad blir tildelt innafor ramma av § 7-2, og
vurdert etter følgjande vilkår i prioritert rekkefølgje:
a. åleineansvar for born under 18 år
b. sjukdom som krev behandling på ein bestemt stad
c. dagleg omsorg for born under 12 år
21
d. funksjonsvanskar eller alvorleg sjukdom i nær familie
e. toppidrettsstatus eller utøvar på landslaget
f. utøvar i øvste divisjon i lagidrett
g. enkeltutøvar på nasjonalt nivå
h. verv i studenttinget, studentrådsstyret eller høgskulestyret
§ 7-7. Tilrettelegging av lesesalsplass
(1) Studentar med behov for særskilt utforming av lesesalsplass, som spesialmøblar eller
skjerming, kan søke om reservert lesesalsplass eller eige kontor. Dokumentert søknad skal sendast
høgskulen seinast innan 1. september i haustsemesteret og 1. februar i vårsemesteret, eller straks
behovet for tilrettelegginga oppstår.
(2) Høgskulen utarbeidar tilrettelegging av lesesalsplass innafor ramma av § 7-2.
§ 7-8 Dokumentasjon
(1) Dokumentasjon på særskilt behov for tilrettelegging skal vere skrive ut av lege, psykolog eller
annan sakkunnig person.
(2) Dokumentasjonen må syne dei vanskane studenten har med å oppnå læringsutbyttet, eller
med å gjennomføre undervisning, praksis eller eksamen.
(3) Dokumentasjonen kan gje døme på tilretteleggingstiltak som kan vere eigna.
Kapittel 8. Undervisning
§ 8-1. Studieåret
(1) Studieåret ved Høgskulen på Vestlandet er på 40 veker. Studieåret tek til medio august og
blir avslutta ultimo juni. Rektor fastset undervisningsterminar, jf. universitets- og høgskulelova § 3-8.
(2) Undervisning og ordinær eksamen skal avviklast innanfor studieåret.
(3) Forkurs, deltidsstudium, studieprogram i tresemesterordning, eksterne sertifikatkurs og
eksternt finansierte tilbod kan ha avvikande studieår.
§ 8-2. Timeplanar
(1) Timeplanar med informasjon om tid og stad for gjennomføring av undervisingsaktivitetane
skal vere tilgjengelege på høgskulen sine nettsider innan fastsette fristar.
22
(2) Dersom det er nødvendig å endre tid og stad for undervisning etter publisering, skal endringa
kunngjerast så snart som mogeleg.
(3) Når det på grunn av omstende utanfor høgskulen sin kontroll er nødvendig å endre
tidspunkt for obligatorisk læringsaktivitet skal endringa kunngjerast så snart som mogleg og ikkje
seinare enn 2 veker før nytt undervisningstidspunkt. Dersom det ikkje er mogeleg å halde fristen på 2
veker, må studentane få tilbod om alternativ læringsaktivitet for å dekke læringsutbyttet.
§ 8-3. Litteraturlister
Litteraturlister skal vere publiserte innan starten av kvart semester.
§ 8-4. Arbeidskrav
(1) Arbeidskrav er alle obligatoriske læringsaktivitetar som er sett som vilkår for å ha rett til å ta
eksamen eller gå ut i praksisstudium. Arbeidskrav blir vurdert til godkjent/ikkje godkjent og inngår
ikkje i endeleg karakter.
(2) Arbeidskrav blir fastsett i emneplanen.
(3) I emne med obligatorisk deltaking i undervisninga er kravet til frammøte 80 prosent om ikkje
emneplanen seier noko anna.
(4) Dersom ikkje emneplanen presiserer noko anna, er godkjent arbeidskrav gyldig utan
tidsavgrensing.
(5) Faglærar fastset frist for når arbeidskravet skal vere fullført. Så langt det lar seg gjere, skal
fristen vere slik at studenten har høve til å gjennomføre eit nytt forsøk på ikkje godkjent arbeidskrav,
før godkjende og ikkje godkjende arbeidskrav skal registrerast.
(7) Faglærar er ansvarleg for å registrere godkjende og ikkje godkjende arbeidskrav seinast 2
veker før eksamen tek til. I emne som avsluttar undervisninga tett opp til eksamen skal arbeidskrava
vere registrerte ein dag etter siste undervisningsdag. Alle arbeidskrav skal vere godkjende før
eksamensdagen eller før datoen for siste innlevering av skriftleg arbeid.
(8) Vurdering av arbeidskrav er ikkje del av karaktergrunnlaget i emnet.
§ 8-5. Undervisningsspråk
(1) Undervisningsspråket ved Høgskulen på Vestlandet er som hovudregel norsk eller eit anna
skandinavisk språk.
(2) Dersom situasjonen tilseier det, kan dekan fastsetje at undervisningsspråket i heile eller delar
av eit emne skal vere engelsk. Dersom undervisningsspråket ikkje er skandinavisk, skal det
informerast om det så tidleg som mogeleg.
23
§ 8-6. Utstyr
Studenten skal disponere eigen berbar datamaskin til undervisning, jf. forskrift om
eigenbetaling § 3-3 (3). Studenten er sjølv ansvarleg for å ha lasta ned nødvendig programvare for å
kunne gjennomføre studium og eksamen.
§ 8-7. Arbeidsomfang
(1) Tal på studiepoeng skal gi uttrykk for arbeidsomfanget i studiet. Eitt års heiltidsstudium
svarar til 60 studiepoeng.
(2) Til grunn for emnestorleiken skal det reknast eit arbeidsomfang for studenten på 1 600–1
800 timar per studieår.
§ 8-8. Skikkavurdering
(1) Det skal gå fram av studieplanen om studieprogrammet har krav om at studentane er skikka
for yrket, jf. forskrift om skikkavurdering i høgre utdanning.
(2) Om det blir reist sak for skikkavurderingsnemnda, har studenten rett til å få dekka bistand frå
advokat, jf. universitets- og høyskoleloven § 4-10 (5).
Kapittel 9. Vurdering
§ 9-1. Vurdering og eksamen
(1) Vurdering omfattar all formell prøving, både vurdering undervegs og til slutt i eit emne.
Vurderingsforma i eit emne går fram av emneplanen.
(2) Eksamen er prøving der resultatet anten vil stå på vitnemålet/karakterutskrifta eller skal
reknast inn i ein samla karakter som skal stå på vitnemålet/karakterutskrifta.
(3) Eksamen er individuell med mindre noko anna går fram av emneplanen.
§ 9-2. Vurderingsformer
(1) Det skal gå fram av emneplanen kva vurderingsformer emnet har. Dersom det er fleire
vurderingsdelar innanfor eit emne, er dette deleksamenar. Når eit emne har deleksamenar, skal
emneplanen synleggjere dei ulike deleksamenane, og korleis deleksamenane blir vekta i den
endelege karakteren.
24
(2) Individuell prøving skal utgjere minst 50 prosent av vurderingane i det einskilde studieprogrammet. Masteroppgåva blir halden utanfor denne utrekninga.
(3) Det skal gå fram av emneplanen kva som er lovleg hjelpemiddel til eksamen, jf. § 3-1 (4) bokstav i.
(4) Studieprogrammet skal ha vurderingsformer som er eigna for å vurdere om læringsutbyttet
er oppnådd, og som er tilpassa studieprogrammet sitt innhald og læringsaktivitetar. Det blir nytta følgjande vurderingsformer ved Høgskulen på Vestlandet:
Skriftleg skuleeksamen
Skriftleg eksamen arrangert i eksamenslokale under tilsyn, med fastsett tid for utlevering av oppgåve og innleveringsfrist. Tal timar skal gå fram av emneplanen.
Etterprøvbar
Heimeeksamen Eksamen der studentane blir tildelt oppgåve på eit fastsett tidspunkt, og med fastsett frist for innlevering. Tal på timar eller eksamensdagar skal gå fram av emneplanen. Heimeeksamen kan vere eit skriftleg arbeid, lyd- og videoopptak, visuelle framstillingar, produkt, dataprogram eller andre element som er etterprøvbare.
Etterprøvbar
Oppgåve (prosjektoppgåve, rapport, semesteroppgåve, bacheloroppgåve eller masteroppgåve)
Skriftleg innlevering utan fastsett dato for utlevering av oppgåve, men med fastsett innleveringsfrist.
Etterprøvbar
Mappe Vurderingsform med rettleiing undervegs der karakteren blir fastsett på grunnlag av innleveringar, prøvar eller andre produkt som blir samla i ei mappe. Innhaldet kan samlast over tid og må vere fullført til fastsett frist. Berre skriftlege arbeid, eller andre arbeid der vurderinga let seg etterprøve, kan gå inn i ei mappe. Mappa skal dokumentere ei kontinuerleg fagleg utvikling over tid hjå
Etterprøvbar
25
studenten. Prosess, refleksjon kring utval av arbeid og progresjon i arbeidet kan vere ein del av vurderinga. Mappevurdering kan byggjast opp som ei samla mappevurdering eller delast i ei læringsmappe med påfølgjande vurderingsmappe: a. Læringsmappe er ei samling tekstar og/eller andre arbeid som er produserte gjennom ein viss periode. Samlinga dokumenterer prosess og/eller produkt, og skal vise studenten sine faglege refleksjonar og utviklinga i kompetanse. b. Vurderingsmappe er eit utval av element frå læringsmappa som dannar grunnlag for fastsetjing av karakter. Det skal gå fram i emneplanen kva for og kor mange element frå læringsmappa som inngår, og korleis utvalet blir gjort. Vurderingsmappa får ein samla karakter. c. Dersom studenten klagar på karakteren må heile vurderingsmappa sendast til ny sensur. Ordning for ny eksamen skal gå frem av emneplanen.
Munnleg eksamen Munnleg eksamen der studenten/-ane blir eksaminerte av minimum to sensorar. Tal på timar skal gå fram av emneplanen.
Ikkje etterprøvbar
Justerande munnleg eksamen
Ein munnleg eksamen som har ein særleg tett samanheng med eit føregåande skriftleg eller utøvande arbeid og som difor ikkje kan gjennomførast før karakter i det arbeidet er
Ikkje etterprøvbar
26
protokollført. Eksamenskandidaten skal hovudsakleg prøvast i emne som er behandla i det føregåande skriftlege eller utøvande arbeidet og karakteren kan maksimalt justerast med ein karakter opp eller ned i høve karakteren på det skriftlege eller utøvande arbeidet, jf. § 11-15. Justerande munnleg skal alltid vere ein deleksamen med omsyn til studenten sin klagerett.
Praktisk eksamen
Vurderingsform der studentar
skal løyse praktiske oppgåver
og bli prøvd i ferdigheiter i
emnet. Det kan vere utøvande
aktivitetar, som til dømes
framvising av eit
undervisningsopplegg, ei
utstilling, ein konsert, eller behandling av pasientar.
Eksamen kan inkludere element av skriftleg og/eller
munnleg eksaminasjon. Tal på
timar eller eksamensdagar skal gå fram av emneplanen.
Studenten/-ane blir
eksaminerte av minimum to sensorar.
Ikkje etterprøvbar
Praksis Ein rettleidd og vurdert del av utdanninga som går føre seg i
eit relevant yrkesfelt. Praksis
følgjer reglane i kapittel 10 og eventuell nasjonal forskrift om
rammeplan for utdanningsprogrammet.
Ikkje etterprøvbar
§ 9-3. Ekstern evaluering av vurderingsordningane
Ekstern evaluering av vurderingsordningane, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-9 (1), kan
gjennomførast for delar av eit studieprogram eller for eitt eller fleire studieprogram samla. Innanfor
27
kvart studieprogram skal dekanen passe på at det blir gjennomført ekstern evaluering av
vurderingsordningane minimum kvart fjerde år.
Kapittel 10. Praksis
§ 10-1. Vilkår for å gå ut i praksis
Det skal gå fram av studie- eller emneplan kva emne, eksamenar eller arbeidskrav som skal
vere fullført før praksisperioden startar.
§ 10-2. Særlege krav til studentar i praksis
(1) Studentar i praksis er underlagde særlege krav om teieplikt, jf. universitets- og høyskoleloven
§ 4-6.
(2) Når det er andre særlege reglar for visse typar yrkesutøving, gjeld desse tilsvarande for
studentar som deltek i praksisopplæring eller klinisk undervisning. Særreglar skal gå fram av
studieplanen.
§ 10-3. Politiattest
(1) I studium der studenten kan komme i kontakt med mindreårige, eller andre sårbare grupper
som del av praksisstudium eller klinisk undervisning, er det krav om at studenten legg fram
politiattest ved opptak, og det kan krevjast ny politiattest undervegs på utdanninga, jf. universitets-
og høyskoleloven § 4-9 og forskrift om opptak til høgre utdanning kap. 6.
(2) Studenten får ikkje delta i praksis før politiattest utan merknad er lagt fram. Ved politiattest
med merknad gjeld § 10-4.
§ 10-4. Politiattest med merknad
(1) Når ein student legg fram politiattest med merknad, skal høgskulen gi studenten informasjon
om kva dokumentasjon som bør leggast fram før vedtak i klagenemnda, og retten studenten har til å
få dekka utgifter til bistand frå representant, jf. universitets- og høyskoleloven § 4-9 (7).
(2) Etter at studenten har lagt fram dokumentasjon som ligg til grunn for eventuelle merknader,
skal dekanen seinast innan ti dagar etter at all dokumentasjon ligg føre, sende over saka med
vurdering til klagenemnda. Klagenemnda skal gjere vedtak seinast fire veker etter at saka er mottatt
frå dekanen, jf. forskrift om opptak til høgre utdanning § 6-8 (3) og (4).
(3) Studenten skal medverke til å opplyse saka ved å leggje fram dokumentasjon som ligg til
grunn for eventuelle merknader på politiattesten, jf. forskrift om opptak til høgre utdanning § 6-8 (2).
28
Studenten bør leggje fram sikting, tiltale eller dom som ligg til grunn for merknad på politiattesten.
Studenten bør òg leggje fram anna dokumentasjon som til dømes eige fråsegn, arbeidsattest og
eventuell attest frå lege der det er aktuelt.
(4) Student med merknad på politiattesten får ikkje delta i praksis eller klinisk undervisning før
det er fatta positivt vedtak i klagenemnda, jf. forskrift om opptak til høgre utdanning § 6-8 (4).
§ 10-5. Vurdering av praksis
(1) Praksis blir vurdert etter skalaen «bestått»/«ikkje bestått» etter ei avsluttande vurdering av
studenten sin prestasjon i praksisperioden. For å bestå praksisen må studenten med sin prestasjon i
praksisperioden, nå måla for læringsutbyttet. Når deltaking i praksis er eit arbeidskrav, skal perioden
vurderast som godkjend/ikkje godkjend. Arbeidskrav skal følgje reglane i kapittel 8, i tillegg til §§ 10-1
til 10-4.
(2) Studenten har rett til jamleg rettleiing og tilbakemelding. Tilbakemeldinga skal halde
studenten orientert om korleis studenten fungerer når det gjeld læringsutbyttet for praksisperioden.
(3) Studenten skal få ei avsluttande vurdering som viser om vurderingsresultatet er bestått eller
ikkje bestått. Vurderinga skal omtale kva som er vurdert og om læringsutbyttet for praksisperioden
er oppnådd. Vurderinga skal gjerast ut frå krava til læringsutbyttet, studenten sin prestasjon i
praksisperioden undervegs og eventuelle praktiske prøvar. Heile praksisperioden skal telje med i
vurderinga. Den avsluttande vurderinga skal vere tilgjengeleg for studenten når resultatet for
praksisen er publisert.
§ 10-6. Oppmøte
(1) Kravet om oppmøte skal gå fram av studieplanen eller emneplanen. Kravet om oppmøte kan
ikkje fråvikast på grunn av sjukdom, gyldig eller ugyldig fråvær. Når kravet til oppmøte ikkje er
oppfylt, blir praksisen vurdert til ikkje bestått, med unntak for gyldig fråvær jf. § 10-12.
§ 10-7. Ved tvil om studenten består praksis
(1) Når det oppstår tvil om studenten vil nå måla for læringsutbyttet og bestå praksis, og tvilen
oppstår før studenten er halveges i praksisperioden, skal studenten få skriftleg varsel.
(2) Varselet skal presisere kva delar av læringsutbyttet studenten ikkje har oppnådd så langt i
praksis. I varselet skal det òg gå fram korleis studenten kan oppnå og syne oppnådd læringsutbytte
for å bestå praksis.
(3) Studenten skal få tilbod om samtale med praksisstaden og høgskulen der studenten får svar
på spørsmål knytt til varselet og konsekvensar om studenten ikkje består praksis. Samtalen skal
gjennomførast på eit tidspunkt som gjev studenten høve til å vise tilfredsstillande praksis, og seinast
tre veker før praksisperioden er slutt. Ved praksisperiodar på fem veker eller mindre skal samtalen
29
haldast halvveges i perioden. Det skal førast referat frå samtalen og studenten får levere merknad til
referatet.
§ 10-8. Ikkje bestått praksis utan varsel på førehand
(1) Studenten kan utan varsel på førehand få prestasjonen vurdert til ikkje bestått når studenten
a. klart ikkje presterer og oppnår læringsutbyttet som er påkravd for å bestå praksis, og
b. den manglande prestasjonen blir tydeleg etter at halve i praksisperioden er gjennomført,
eller etter tidspunktet varsel normalt blir gitt i den aktuelle praksisen på
utdanningsprogrammet.
§ 10-9. Farlege handlingar eller åtferd
(1) Når studenten i praksisperioden har vist handling eller åtferd som utgjer ein mogleg fare for
liv, fysisk eller psykisk helse for dei studenten er i kontakt med, skal praksisperioden avsluttast straks
utan krav om varsel på førehand. Studenten får i slike tilfelle vurderingsresultatet ikkje bestått.
(2) Praksisstaden skal så raskt som mogleg sende innstilling til avsluttande vurdering til
høgskulen. Vurderinga skal gjere greie for handlingane eller åtferda som resulterte i avslutning av
praksis og ikkje bestått vurdering.
(3) Høgskulen skal gjennomføre samtale med studenten, der det blir informert om grunnlaget
for at praksis er avslutta og konsekvensane dette har for studenten.
(4) Høgskulen og praksisstaden skal vurdere om det er grunnlag for å sende tvilsmelding til
institusjonsansvarleg for skikkavurdering når studenten går på eit utdanningsprogram med
skikkavurdering.
§ 10-11. Konsekvensar av ikkje bestått praksis eller gyldig fråvær
(1) Når studenten får praksisen vurdert til ikkje bestått på grunn av ugyldig fråvær eller ikkje
bestått praksis, må heile praksisperioden takast om att. Studenten må i slike tilfelle gjennomføre ny
praksisperiode neste gong denne blir arrangert ordinært. Dette kan få konsekvensar for studenten
sin studieprogresjon.
(2) Når studenten har gyldig fråvær kan høgskulen tilrettelegge for at studenten får ny eller
utsett delar av praksisperioden innanfor same studieår eller neste studieår. Tilrettelegging skal ikkje
senke dei faglege krava til praksisen, jf. § 7-2 . Sjølv om fråværet er gyldig, kan forseinkinga få
konsekvensar for studenten sin studieprogresjon.
30
§ 10-12. Gyldig fråvær frå praksis
(1) Høgskulen avgjer i kvart enkelt tilfelle kva som er gyldig fråvær. Gyldig fråvær er:
a. eigen sjukdom og barn sin sjukdom
b. dødsfall i nær familie eller hos andre studenten har eit nært forhold til
c. gravferd eller bisetjing, jf. førre punkt
d. pålegg frå offentleg mynde om at studenten pliktar å møte fram ein annan stad
e. forhold utanfor studenten sin kontroll som gjer det sterkt urimeleg å krevje at studenten
gjennomfører ein eller fleire dagar av praksisperioden.
(2) Krav til dokumentasjon av gyldig fråvær:
a. Sjukdom må dokumenterast med ein attest frå lege, psykolog eller annan sakkunnig person.
Attesten må opplyse om at den er utstedt i høve fråvær frå praksis arrangert av Høgskulen på
Vestlandet, og at fråværet gjeld ein bestemt dag- eller dagar. Når studenten sin
praksisperiode har starta må attest frå lege, psykolog eller annan sakkunnig person vere
utstedt før eller på den første fråværsdagen, eller seinast første kvardag etter denne dagen.
b. Ved dødsfall, gravferd eller bisetting må studenten oppgje kven som har gått bort og kva for
relasjon studenten hadde til avdøde.
c. Andre omstende som blir rekna som gyldig fråvær må dokumenterast.
§ 10-13. Talet på forsøk i praksis
(1) Studenten har rett på to forsøk på same praksisperiode i eit emne.
(2) Det er ikkje brukt eitt forsøk på praksis når studenten har gyldig fråvær eller har trekt seg frå
praksisen to veker før første praksisdag, jf. § 11-7 (1) bokstav d.
(3) Studenten kan søke om å få dispensasjon til ein tredje praksisperiode, dersom det ligg føre
særlege grunnar. Særlege grunnar er særs viktige sosiale eller medisinske grunnar til at eitt eller
begge dei tidlegare forsøka ikkje er bestått. Grunnane må vere dokumentert med attest frå lege,
psykolog eller annan sakkunnig person. Studenten sin studieprogresjon og faglege prestasjonar skal
òg telje med i vurderinga av søknaden. Studenten må grunngje kvifor forsøka i praksis ikkje er bestått
tidlegare.
Kapittel 11. Eksamen
§ 11-1. Eksamensstad
Eksamenar som krev fysisk oppmøte skal gjennomførast på studiestaden der studenten er
tatt opp. Høgskulen kan gjere unntak i særlege tilhøve, jf. kapittel 7 om tilrettelegging.
31
§ 11-2. Tidspunkt for eksamen. Eksamensplan
(1) Tidspunktet for kvar enkelt eksamen blir kunngjort på Studentweb. Dato for ordinær skriftleg
skuleeksamen skal vere kunngjort innan 15. august og 15. januar. Endringar på dato for ordinær
eksamen etter fristen for oppmelding til eksamen kan berre gjerast når det ligg føre særleg
tungtvegande grunnar.
(2) Oversikt over eksamensstad skal vere tilgjengeleg på Studentweb seinast 1 veke før kvar
eksamen. Studenten er sjølv ansvarleg for å orientere seg om tid og stad for eksamen.
(3) Eksamensplanen blir laga med utgangspunkt i ordinær studieprogresjon for kullet. Høgskulen
er difor ikkje ansvarleg for kollisjonar mellom eksamenar for studentar som vel eit anna studieløp
enn det ordinære eller for studentar som har fleire studierettar.
(4) Studentar som følgjer ordinært studieløp og skal avleggje ordinær eksamen, har rett til
minimum ein lesedag mellom kvar eksamensdag. Det er ikkje krav om at lesedag er ein kvardag.
§ 11-3. Vilkår for å gå opp til eksamen
(1) Studenten må ha fullført semesterregistrering for å kunne gå opp til eksamen. jf. § 4-3.
(2) Studenten må ha bestått forkunnskapskrav for emnet. Forkunnskapskrav som må vere
bestått for å melde seg opp i emnet skal gå frem av emneplanen.
(3) Arbeidskrav i emnet må vere godkjent for at studenten skal kunne gå opp til eksamen.
(4) For studentar på studieprogram eller emne med deltakaravgift, må deltakaravgifta vere betalt før vurderingsmeldinga er gyldig.
§ 11-4. Oppmelding til eksamen
(1) Studenten melder seg opp til eksamen via Studentweb. Frist for oppmelding til eksamen er 1.
februar i vårsemesteret og 1. september i haustsemesteret, jf. § 4-3 (1). Frist for oppmelding til
vidareutdanningar utanfor ordinær oppstart er 2 veker etter oppstart.
(2) Studenten har sjølv ansvaret for å kontrollere at han er meldt opp til rett eksamen og
korrigere eventuelle feil eller sørgje for at desse blir retta innan fristen for oppmelding.
(3) I særlege tilfelle kan det dispenserast frå fristen for oppmelding til eksamen.
(4) Studenten må òg sjølv melde seg opp til ny eksamen eller sikre at han blir meldt opp innan
fristen. For rett til oppmelding til ny eksamen og eksamen i utgått emne sjå §§ 11-10 til 11-12.
32
§ 11-5. Eksamensforsøk
(1) Det er ikkje høve til å framstille seg til eksamen i same emne meir enn tre gonger ved
Høgskulen på Vestlandet. Eksamensforsøk i praksis går fram av reglane i kapittel 10.
(2) Emne med tilsvarande fagleg innhald, blir rekna som same emne. Fagleg overlapp mellom
emne skal gå fram av emneplanen, jf. § 2-9.
(3) Studentar utan bestått resultat kan søke om eit fjerde eksamensforsøk dersom følgjande
vilkår er oppfylte:
a. studenten manglar maksimalt 30 studiepoeng for å fullføre sin grad eller yrkesutdanning,
eller
b. særs tyngande sosiale eller medisinske tilhøve ligg til grunn for at eitt eller fleire av dei
tidlegare forsøka ikkje er bestått. Søknaden må vere dokumentert med attest frå lege,
psykolog eller annan sakkunnig person. Studenten sin tilstand på eksamenstidspunktet og
studenten sitt høve til å gjennomføre, trekkje seg eller sjukmelde seg frå eksamenen skal gå
fram av dokumentasjonen. Studenten sin studieprogresjon og faglege prestasjonar skal telje
med i vurderinga av søknaden.
(4) Det kan stillast krav om at studenten må følgje undervisningsopplegget og gjennomføre
eventuelle arbeidskrav på nytt.
§ 11-6. Teljande eksamensforsøk
(1) Med teljande eksamensforsøk meiner ein at studenten:
a. har bestått eksamen
b. trekk seg etter fristen, jf. § 11-7
c. ikkje møter til eksamen eller eksterne sertifikatkurs, utan dokumentert gyldig fråvær jf. § 11-
8.
d. ikkje leverer heimeeksamen, oppgåve eller mappe, utan dokumentert gyldig fråvær jf. § § 11-
8.
e. får karakteren F/ikkje bestått
f. får eksamen annullert på grunn av fusk eller forsøk på fusk
(2) Der utdanninga tilbyr gjennomføring av eksterne sertifikatkurs, som må vere bestått for å
kunne utøve yrket, står høgskulen berre ansvarleg for kostnader og gjennomføring av eitt ordinært
forsøk. Vidare forsøk må studenten syte for på eige initiativ. Dersom studenten ikkje møter på
oppsett kurs eller ikkje består kurset, tel dette som eit ordinært forsøk.
33
§ 11-7. Trekk frå eksamen
(1) Studenten kan sjølv trekkje seg frå eksamen i Studentweb. Studenten har sjølv ansvaret for å
trekkje seg frå eksamen/praksis dersom denne ikkje skal gjennomførast. Trekk innan fristen vil ikkje
telje som eitt eksamensforsøk. Fristen for å trekkje seg frå eksamen er:
a. 2 veker før eksamen tar til for skriftleg skuleeksamen og heimeeksamen
b. 2 veker før siste innleveringsfrist for oppgåver og mappevurdering
c. 2 veker før første eksaminasjonsdag for munnleg og praktisk eksamen
d. 2 veker før første praksisdag for praksis
(2) Studentar kan berre trekke seg under eksamen på grunn av sjukdom og må dokumentere
dette for å få registrert gyldig fråvær.
§ 11-8. Gyldig fråvær til eksamen
(1) Studentar som ikkje møter til eksamen dei er meldt opp til, men kan dokumentere gyldig
fråvær, blir rekna som ikkje å ha framstilt seg til eksamen og har ikkje brukt eitt eksamensforsøk.
Gyldig fråvær er:
a. eigen sjukdom og barns sjukdom
b. dødsfall i nær familie eller andre nærståande til studenten
c. gravferd eller bisetting til nærståande, jf. førre punkt.
d. pålegg frå offentleg mynde om at studenten pliktar å møte fram ein annan stad
e. forhold utanfor studenten sin kontroll som gjer det sterkt urimeleg å krevje at studenten
gjennomfører ein eksamen
(2) Krav til dokumentasjon av gyldig fråvær frå eksamen:
a. Sjukdom må dokumenterast med attest frå lege, psykolog eller annan sakkunnig person. Attesten må opplyse om at den er gitt i høve fråvær frå eksamen arrangert av Høgskulen på Vestlandet, og at fråværet gjeld ein bestemt dag eller dagar.
b. Ved dødsfall, gravferd eller bisetting må studenten oppgje kven som har gått bort, og kva for
relasjon studenten hadde til avdøde.
c. Andre omstende som blir rekna som gyldig fråvær må dokumenterast.
(3) For at studenten skal ha krav på ny eksamen, må dokumentasjonen vere gitt til høgskulen
eller poststempla seinast ei veke etter at eksamen skulle ha vore avlagt/etter frist for innlevering av
skriftleg arbeid.
(4) Dersom eit eksamenssvar er innlevert, kan det ikkje registrerast gyldig fråvær i ettertid.
34
§ 11-9. Ordinær eksamen
(1) Ordinær eksamen skal gjennomførast med den vurderingsforma som går fram av
emneplanen og i det semesteret som er vist i studieplanen.
(2) Dersom ein student framstiller seg til ordinær eksamen på nytt, er det det pensumet, den
vurderingsforma og dei eventuelle arbeidskrava som er fastsette for denne eksamensavviklinga som
gjeld.
§ 11-10. Ny eksamen (kontinuasjonseksamen)
(1) Studentar som har gyldig fråvær frå ordinær eksamen eller har stroke på ordinær eksamen
har rett på ny eksamen. Ein student som på grunn av utvekslingsopphald i regi av Høgskulen på
Vestlandet ikkje har kunna gå opp til ordinær eksamen, kan etter søknad få rett til ny eksamen.
(2) Når det blir arrangert ny eksamen for studentar etter første ledd, kan òg andre studentar
med gyldige arbeidskrav i emnet, melde seg opp til ny eksamen.
(3) Ny eksamen skal gjennomførast med same pensum som ved siste ordinære eksamen. Så
langt det er praktisk mogeleg skal eksamen gjennomførast med same vurderingsform som ved siste ordinære eksamen.
(4) Når ein student har avlagt ny eksamen gjeld den beste karakteren.
(5) Tidspunkt for avvikling av ny eksamen blir kunngjort på Studentweb seinast 2 veker før
aktuell eksamen.
(6) Vanlegvis blir ny eksamen arrangert ved utgangen av påfølgjande semester. Det kan ikkje bli
arrangert meir enn éin ny eksamen i eitt og same emne i same semester. I særlege tilfelle kan dekan
sjølv gjere unntak frå denne regelen. Ved utdanningar der bestått eksamen er ein føresetnad for
oppflytting til neste semester eller studieår, kan ny eksamen bli arrangert før eller i samband med
oppstart av nytt semester eller studieår. Det kan likevel ikkje bli arrangert meir enn ein ny eksamen i
eit emne i eit studieår ved desse utdanningane.
(7) Ny eksamen der vurderingsforma er praksis er regulert i kap. 10.
§ 11-11. Rett til utsett eksamen ved fødsel
(1) Gravide studentar har rett til utsett eksamen dersom eksamensdatoen er i perioden mellom
3 veker før termin og 6 veker etter fødsel, jf. universitets- og høyskoleloven § 4-5.
(2) Far, medfar, medmor og foster- og adoptivforeldre har rett til utsett eksamen dersom
eksamensdatoen er i perioden 2 veker etter fødsel eller omsorgsovertaking.
35
§ 11-12. Eksamen i utgått emne
(1) Når eit emne blir lagt ned, og siste ordinære eksamen er gitt, kan det bli arrangert inntil to
eksamenar i dei to påfølgjande semestera for studentar som ikkje har bestått resultat. Dersom ny
eksamen blir arrangert, blir den rekna som ein av dei to eksamenane som skal arrangerast.
(2) Eksamenskandidatar som oppfyller vilkåra for å gå opp til eksamen i utgått emne må søke om
å få avleggje eksamen innan 1. september i haustsemesteret eller 1. februar i vårsemesteret.
(3) For rammeplanstyrte utdanningar kan det gjelde andre reglar.
§ 11-13. Vurderingsstart
(1) Skriftleg skuleeksamen startar straks eksamensoppgåva er utlevert.
(2) Heimeeksamen startar når eksamensoppgåva er tilgjengeleg i eksamenssystemet.
(3) Mappevurdering startar ved innleveringsfristen for det første av arbeida som går inn i
vurderinga. Dette gjeld òg om det i emneplanen er fastsett at studenten sjølv kan velje kva for eit av
arbeida som skal danne grunnlag for karakteren.
(4) Oppgåve startar når retningslinjer for oppgåva er gitt.
(5) Munnleg eller praktisk eksamen startar når studenten tar til med eventuell førebuing, elles
når eksaminasjonen startar.
(6) Praksis startar når praksisperioden er påbyrja.
§ 11-14. Skriftleg skuleeksamen
(1) Studenten skal disponere eigen berbar datamaskin til eksamen, jf. forskrift om eigenbetaling
§ 3-3 (3). Ved skriftleg skuleeksamen som er basert på bruk av eiga berbar datamaskin, er
eksamenskandidatane sjølve ansvarlege for eige utstyr og for å ha lasta ned nødvendig programvare
for å kunne gjennomføre eksamen før dei møter i eksamenslokalet, jf. § 8-6.
(2) Det skal gå fram av emneplanen kva for hjelpemiddel som er tillatne ved dei ulike
eksamenane. Vidare skal det òg gå klart fram av oppgåveteksten kva for hjelpemiddel som er tillatne.
Dersom andre hjelpemiddel enn det som er tillate blir funne, vil det bli inndratt og eventuelt bli
handtert som fusk eller forsøk på fusk.
(3) Ansvarleg faglærar eller vikar skal vere tilgjengeleg under eksamen.
(4) Ved gjennomføring av skriftleg skuleeksamen gjeld følgjande:
a. I eksamenslokalet skal eksamenskandidaten rette seg etter tilvising frå eksamensvaktene.
b. Eksamenskandidaten skal møte i eksamenslokalet seinast 20 minutt før eksamen startar.
Eksamenskandidatar som kjem for seint, får berre tilgjenge til eksamen i løpet av den første
timen etter at eksamen har starta.
36
c. Ingen eksamenskandidatar får forlate eksamenslokalet den første timen etter at eksamen
har starta.
d. Eksamenskandidaten skal vise gyldig legitimasjon med bilete til eksamensvakt og stadfeste
frammøte.
e. Det er berre tillate å ha lovlege hjelpemiddel, gyldig legitimasjon, skrivesaker, mat og drikke
ved pulten under eksamen. Jakker, sekkar, vesker og liknande skal settast på tilvist stad.
Mobiltelefon, hovudtelefonar, klokke/smartklokke og anna elektronisk utstyr som ikkje skal
brukast under eksamen, skal vere avslått og pakka ned, og skal ikkje oppbevarast i lommer
eller ved pulten.
f. Det er ikkje tillate å skrive på utdelt papir før eksamensoppgåvene er delte ut. Det er ikkje
tillate å bruke anna papir enn det som er delt ut.
g. Kommunikasjon mellom eksamenskandidatane, eller med andre personar utanom
faglærar/vikar og eksamensvakter, under eksamen er ikkje tillate.
h. Eksamenskandidaten kan skrive fram til eksamenstida er ute. Det er eksamenskandidaten sitt
ansvar å passe på at innleveringa er komplett.
i. Kladdeark kan ikkje leverast inn som ein del av eksamenssvaret.
j. Etter at eksamenssvaret og ubrukt eksamenspapir og kladdeark er levert, skal
eksamenskandidaten forlate eksamenslokalet. Innlevert eksamenssvar blir ikkje under noko
omstende levert tilbake til eksamenskandidaten.
§ 11-15. Munnleg, justerande munnleg og praktisk eksamen
(1) Sensorane i fellesskap er ansvarlege for planlegging og gjennomføring av munnleg,
justerande munnleg og praktisk eksamen.
(2) Når munnleg, justerande munnleg og praktisk eksamen blir gjennomført i gruppe, skal
sensorane passe på at alle eksamenskandidatane i gruppa blir eksaminerte i eit omfang som gir
tilstrekkeleg grunnlag for karakterfastsetjinga.
(3) Justerande munnleg eksamen kan justere karakteren på bestått resultat, som er sett på eit
skriftleg eller utøvande arbeid på førehand, opp eller ned med maksimalt ein karakter, jf. § 13-9.
Karakteren på det skriftlege eller utøvande arbeidet skal vere protokollført. Dersom sensor under
justerande munnleg eksamen mistenker at eksamenskandidaten ikkje har skrive oppgåva sjølv, skal
saka handsamast som ei mogleg fuskesak. For klage på det skriftlege arbeidet sjå kap. 13.
(4) Ved manglande frammøte til justerande munnleg eksamen utan dokumentert gyldig fråvær,
blir dette rekna som at studenten ikkje har møtt til eksamen og har brukt eit forsøk.
(5) Dersom studenten ikkje møter til munnleg, justerande munnleg eller praktisk eksamen skal
dette registrerast i vurderingsprotokollen.
§ 11-16. Gruppeeksamen
(1) Ved gruppeeksamen skal alle deltakarane i gruppa bidra til eit felles produkt. Karakteren på
produktet skal vere lik for heile gruppa. Oppstår det tvil om ein eksamenskandidat bidreg eller har
bidrege tilstrekkeleg til å få utteljing for eit felles produkt skal det hentast inn skriftleg individuell
37
fråsegn frå alle gruppemedlemene og fagleg rettleiar eller emneansvarleg. Høgskulen kan gjere
vedtak om at eksamenskandidaten skal reknast for ikkje å ha møtt under eksamen.
(2) Ved innlevering av gruppeeksamen må alle studentar godkjenne at gruppeleiar i gruppa
leverer eksamensoppgåva på vegner av heile gruppa. Dette skjer når ein aksepterer
gruppeinvitasjonen i eksamenssystemet. For bachelor og- masteroppgåver gjeld godkjenninga for
heile gruppa òg dersom gruppeleiar godkjenner avtalen om publisering i høgskulen sitt vitenarkiv.
§ 11-17. Heimeeksamen, mappe og oppgåver (1) Heimeeksamen og oppgåver der innleveringa er skriftleg skal gjennomførast og leverast
digitalt.
(2) Ein eksamenskandidat som ikkje leverer eksamenssvaret eller dokumenterer gyldig fråvær
innan fristen, blir registrert som ikkje møtt i vurderingsprotokollen. Dette tel som eitt
eksamensforsøk.
§ 11-18. Bachelor- og masteroppgåve
(1) Alle bachelor- og masterstudentar skal inngå ein rettleiingsavtale.
(2) Fakultetet fastset fristar for innlevering av bachelor- og masteroppgåve.
(3) Fakultetet skal utarbeide eigen rettleiar for bachelor- og masteroppgåva.
(4) For reglar om oppattaking av bachelor- og masteroppgåva sjå § 11-19, for reglar om utvida
tid på bachelor- og masteroppgåva sjå § 7-5 (8).
§ 11-19. Oppattaking av bacheloroppgåve, masteroppgåve og andre oppgåver
(1) Ein student som har fått bachelor- eller masteroppgåva si vurdert til ikkje bestått, kan levere
forbetra versjon til sensur i løpet av påfølgande semester. Det er berre mogleg å levere forbetra
versjon ein gong. Dette gjeld òg for andre større oppgåver på 10 studiepoeng eller meir, der
studenten har utarbeida problemstillinga sjølv.
(2) Ein student som har fått praksisrelatert oppgåve på under 10 studiepoeng vurdert til ikkje
bestått, kan berre levere forbetra versjon dersom problemstillinga ikkje kan endrast utan å
gjennomføre praksisperioden på nytt.
(3) Det er ikkje høve til å forbetre karakter på ei bestått bacheloroppgåve innanfor same
studieprogram. Unntak kan gjerast dersom studenten skriv ny oppgåve med ny problemstilling.
(4) Det er ikkje høve til å forbetre karakter på ei bestått masteroppgåve innan same
studieprogram. Dette gjeld òg om studenten vil skrive ny oppgåve med ny problemstilling.
(5) Ved innlevering av bacheloroppgåve eller masteroppgåve for andre gong, kan rettleiinga til
studenten bli avgrensa.
38
(6) For andre oppgåver enn dei som er nemnde i denne paragrafen, er det ikkje høve til å levere
ein forbetra versjon ved ikkje bestått vurdering.
§ 11-20. Målform og språk i oppgåvetekstar
(1) Oppgåvespråket ved høgskulen er norsk, med mindre anna er fastsett i emneplanen.
Avgjerder om bruk av målform i eksamensoppgåver er gitt i forskrift om målform i
eksamensoppgåver.
(2) Eksamensoppgåver som blir gitt på norsk, skal liggje føre på begge målformer (bokmål og
nynorsk). Studentane vel målform i Studentweb. Har alle studentane valt same målform, kan
oppgåvene bli gitt i berre denne målforma. Unntaket er oppgåver i faget norsk der målforma er bestemd i emneplanen.
(3) Dersom undervisninga blir gitt på eit ikkje-skandinavisk språk, skal eksamensoppgåva bli gitt
på undervisningsspråket, med mindre noko anna er fastsett i emneplanen.
§ 11-21. Målform i eksamenssvar
(1) Eksamenssvar kan leverast på eit av dei skandinaviske språka som alternativ til norsk, med
mindre noko anna er fastsett i emneplanen. Når eksamensoppgåva blir gitt på engelsk, kan
studentane levere eksamenssvaret på engelsk.
(2) Bachelor- og masteroppgåver som blir skrivne på norsk, skal ha eit samandrag på engelsk
eller eit anna relevant framandspråk. Bachelor- og masteroppgåver som blir skrivne på eit ikkje-
skandinavisk språk, skal ha eit kort samandrag på norsk/skandinavisk. Dekan kan gi unntak frå denne
avgjerda dersom studenten ikkje meistrar eit av dei skandinaviske språka.
§ 11-22. Anonymitet
Ved vurdering av eksamenssvaret skal anonymiteten til eksamenskandidaten takast i vare så
langt det er mogeleg.
Kapittel 12. Fusk
§ 12-1. Fusk og forsøk på fusk
(1) Som fusk reknar ein mellom anna:
a. å ha ulovlege hjelpemiddel tilgjengeleg under eksamen
b. å legge fram andre sitt arbeid som sitt eige (plagiat)
39
c. å sitere kjelder eller på annan måte nytte kjelder i skriftlege arbeid utan tilstrekkelege
kjeldetilvisingar (plagiat)
d. å sitere eller på annan måte nytte eigne tidlegare eksamensarbeid utan tilstrekkeleg
kjeldetilvising
e. å skaffe seg tilgjenge til eksamen ved å fuske på arbeidskrav som er vilkår for å gå opp til
eksamen, eller ved på urett grunnlag få godkjenning for deltaking ved obligatorisk
undervisning eller andre arbeidskrav
f. å tileigne seg fordelar ein ikkje har rett til ved eksamen eller kurs
g. Ulovleg samarbeid mellom eksamenskandidatar eller grupper.
h. Å la ein annan gjennomføre eksamen for seg.
(2) Studentar kan reknast for å ha fuska eller forsøkt å fuske frå det tidspunktet eksamenen eller
vurderinga har starta. For føresegner om når eksamen har byrja, sjå § 11-13.
§ 12-2. Mistanke om fusk
(1) Om det oppstår mistanke om fusk eller forsøk på fusk under arbeidskrav eller eksamen, skal
høgskulen opplyse studenten eller kandidaten om at forholdet vil bli rapportert. Studenten eller
kandidaten har rett til å fullføre arbeidskravet eller eksamenen, men med den risiko at det kan bli reist sak om fusk eller forsøk på fusk, og at slik sak kan føre til at arbeidskravet blir underkjent eller
at eksamen blir annullert. Valet om å fullføre eller verkar ikkje inn på om det blir reist sak om fusk
eller forsøk på fusk.
(2) Inntil klagenemnda har gjort vedtak i saka har studenten rett til å halde fram på studiet som
vanleg. Studenten kan likevel bli stoppa av progresjonskrav på utdanninga.
(3) Om det blir reist sak om fusk som kan resultere i utestenging, har studenten rett til å få dekka
bistand frå advokat, jf. universitets- og høyskoleloven § 4-8 (5).
§ 12-3. Konsekvensar av fusk
(1) Forsettleg eller grovt aktlaust fusk, forsettleg forsøk på fusk og forsettleg medverknad til fusk
kan føre til annullering av eksamen og kursgodkjenning, og utestenging i inntil to semester frå
universitet og høgskular, jf. universitets- og høyskoleloven §§ 4-7 og 4-8.
(2) Sak om annullering eller utestenging blir avgjort av Klagenemnda ved Høgskulen på
Vestlandet.
(3) Annullering av eksamen etter universitets- og høyskoleloven § 4-7 tel som eitt forsøk til
eksamen, jf. § 11-6.
(4) Ein eksamenskandidat som har fått bacheloroppgåva, masteroppgåva eller ei anna oppgåve
annullert på grunn av fusk, kan ikkje levere ein revidert versjon av oppgåva med den same
problemstillinga etter § 11-19.
40
Kapittel 13. Sensur og klage
§ 13-1. Sensur
Innlevert eksamenssvar kan ikkje haldast unna sensur. Det same gjeld for munnleg eller
praktisk eksamen frå tidspunktet eksaminasjonen eller førebuinga har starta, jf. § 11-13.
§ 13-2. Sensurfrist
(1) Sensurfristen er inntil 3 veker ved ordinær sensur, forstått som 21 kalenderdagar, jf.
universitets- og høyskoleloven § 3-9 (4). Når sensurfristen fell på ein helgedag, eller dag som er
likestilt med helgedag, blir sensurfristen forlengd til næraste kvardag.
(2) Ved masteroppgåver er sensurfristen inntil 6 veker.
(3) Ved klage på karakter blir forvaltningsloven § 11 bokstav a. lagd til grunn for sensurfristen, og
klagen skal handsamast utan ugrunna opphald.
(4) Når det ikkje er mogleg å skaffe nok kvalifiserte sensorar som er nødvendig for å halde
sensurfristen på 21 kalenderdagar, kan styret sjølv i mellombels forskrift fastsette ein lengre
sensurfrist for enkelteksamenar, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-9 (4) og (7).
§ 13-3. Oppnemning av sensorar
(1) Dekan oppnemner sensorar etter forslag frå emneansvarleg, for inntil 3 år om gongen. Til
kvar einskild eksamen skal det opprettast sensorkommisjon til både ordinær sensur og klagesensur
før ordinær eksamen tar til. Ekstern sensor som tar imot sensoroppdrag, bør vere sensor ved
eventuell ny eksamen i same emne i påfølgjande semester.
(2) Ved sensurering av eksamenar i emne som skal inngå på vitnemålet eller karakterutskrift, bør
det oppnemnast to sensorar. Det skal vere ein ekstern sensor på minst 1/3 av desse emna, slik at alle
emna i løpet av ein tre-årsperiode har hatt ekstern sensur.
(3) Ved sensurering av eksamenar som ikkje lar seg etterprøve, til dømes munnleg og praktisk
eksamen, skal det oppnemnast to sensorar.
(4) Ved sensurering av masteroppgåve, bacheloroppgåve og ved klagesensur skal det
oppnemnast to sensorar og minst ein av desse skal vere ekstern, jf. universitets- og høyskoleloven §
3-9. Sensor kan ikkje ha vore rettleiar på oppgåva.
§ 13-4. Kvalifikasjonskrav for sensorar
(1) Sensor for emne som inngår i bachelorgrad skal minimum ha mastergrad innanfor relevant
fagområde, eller gjennom yrkespraksis vere særleg kvalifisert innan faget.
41
(2) Sensor for emne som inngår i mastergrad eller vidareutdanning som byggjer på bachelorgrad
eller tilsvarande, skal minimum ha mastergrad innanfor relevant fagområde.
(3) Sensor for doktorgradsavhandling Ph.d. skal ha førstekompetanse innan relevant fagområde.
§ 13-5. Ekstern sensor
Vilkåra for at ein sensor er ekstern, er at sensoren dei siste 12 månadane ikkje
a. har vore student eller tatt eksamen ved Høgskulen på Vestlandet, eller
b. har vore fagleg rettleiar i emnet, eller
c. har fått eller opparbeida seg rett til vederlag frå Høgskulen på Vestlandet for anna enn
vederlag for sensurarbeid.
§ 13-6. Godkjenning av eksamensoppgåva, sensorrettleiing
(1) Eksamensoppgåvene skal kvalitetssikrast. Studieprogramansvarleg, eller den det blir delegert
til, skal godkjenne eksamensoppgåvene. Godkjenninga av eksamensoppgåve betyr at
eksamensoppgåva sitt innhald og formulering samsvarar med emnet sitt læringsutbytte i tillegg til at
eksamensoppgåva er rettskriven med oppgåvetekst på dei påkravde skriftsspråka.
(2) Det skal utarbeidast ei sensorrettleiing til kvar eksamen, jf. universitets- og høyskoleloven §
3-9 (2).
§ 13-7. Gjennomføring av sensur
(1) Sensorrettleiing og emneplan skal vere gjort tilgjengeleg for sensor. Ekstern
sensor/sensorane skal, etter sensurering, skrive sensorrapport.
(2) Ved usemje ved ordinær sensur:
a. Mellom ekstern og intern sensor avgjer ekstern sensor resultatet.
b. Mellom to interne sensorar avgjer den sensoren som ikkje har undervisningsansvaret.
c. Ved usemje på meir enn to karakterar, skal det oppnemnast ein tredje sensor. Tredje sensor
kan få tilgang til informasjon om kva usemja gjeld. Det er den tredje sensoren som avgjer den
endelege karakteren.
§ 13-8. Vesentleg karakteravvik ved klagesensur
Dersom karakteren ved ny sensur etter klage på karakterfastsetting, avvik med to eller fleire
karakterar frå opphavleg sensur, skal høgskulen gjennomføre ytterlegare ei vurdering før endeleg
karakter blir fastsett, jf. universitets- og høyskoleloven § 5-3 (6). Ytterlegare vurdering skal gjerast av
42
emneansvarleg saman med ordinær(e) sensor(ar) og klagesensorar. Dersom det er usemje mellom
sensorane avgjer emneansvarleg endeleg karakter.
§ 13-9. Karakterskala. Utrekning av endeleg karakter
(1) Vurderingsuttrykk er bestått/ikkje bestått vurdering eller gradert karakter frå A til E for
bestått vurdering og F for ikkje bestått vurdering. Universitets- og høgskolerådet sine kvalitative
forklaringar gjeld for dei ulike karaktertrinna.
(2) Ved bruk av graderte karakterar blir bokstavkarakterane oppgjevne utan tillegg av pluss eller
minus, både ved sensur av deleksamen og ved fastsetjing av endeleg karakter.
(3) Karakterskalaen bestått/ikkje bestått er eit sjølvstendig vurderingsuttrykk utan samanheng
med gradert skala (A–F)
(4) Arbeidskrav blir vurdert som godkjent/ikkje godkjent.
(5) Alle deleksamenar som går inn i ein samla karakter, skal ha same vurderingsuttrykk. Same
deleksamen kan ikkje gå inn i vurderingsgrunnlaget for fleire emne for ein og same student.
(6) For emne der endeleg karakter er slått saman av fleire deleksamenar gjeld det at:
a. Kvar enkelt deleksamen må vere bestått for å oppnå bestått resultat i emnet. Dersom
deleksamen og dermed endeleg karakter ikkje er bestått, skal det gå fram av emneplanen om
alle delane må takast på nytt, eller om ein kan ta opp att berre den deleksamenen som er
ikkje bestått.
b. Dersom den endelege karakteren er fastsatt på grunnlag av ein skriftleg del og justerande
munnleg eksamen og karakteren blir endra etter ny sensur på den skriftlege delen, skal det
gjennomførast ny justerande munnleg eksamen og fastsetjast endeleg karakter, jf.
universitets- og høyskoleloven § 3-9 (5).
(7) Etter justerande munnleg eksamen kan karakteren på det skriftlege eller utøvande arbeidet
justerast opp eller ned med maksimalt éin karakter, jf. § 11-15 (3).
(8) Når resultatet av fleire eksamenar eller deleksamenar går inn i ein samla karakter, blir
følgjande omrekningsskala nytta: A=5, B=4, C=3, D=2 og E=1. Vanlege matematiske opphøgingsreglar
blir nytta.
§ 13-10. Kunngjering av eksamensresultat
Kunngjering av eksamensresultat skjer på Studentweb.
§ 13-11. Rett på grunngjeving av karakter
(1) Ved munnleg og praktisk eksamen må krav om grunngjeving setjast fram straks etter at
studenten har fått melding om karakteren. Det er ikkje høve til å klage på karakteren ved munnleg og
praktisk eksamen.
43
(2) Ein eksamenskandidat kan be om grunngjeving for karakteren på skriftleg eksamen innan 1
veke etter kunngjeringa. Grunngjevinga skal gjere greie for dei generelle prinsipp som er lagt til grunn
for sensuren og for bedømminga av eksamenskandidaten sin prestasjon jf. universitets- og
høyskoleloven § 5-3 (1).
(3) Eksamenskandidaten kan be om grunngjeving på klagesensur.
(4) Grunngjevinga skal normalt bli gitt innan 2 veker etter at eksamenskandidaten har bedt om
det, jf. universitets- og høyskoleloven § 5-3 (2). Sensoren vel sjølv om grunngjevinga skal bli gitt
skriftleg eller munnleg.
§ 13-12. Klagefrist på karakterfastsetjing og trekkfrist
(1) Fristen for å klage på karakterfastsetjing når vurderingsforma er etterprøvbar er
a. normalt 3 veker frå eksamensresultatet er kunngjort, eller
b. 3 veker frå kandidaten har fått grunngjeving for karakteren av sensoren, eller
c. 3 veker frå endeleg avgjerd i klagen ligg føre dersom kandidaten har klaga over formelle feil
på eksamen.
(2) For forprøve i matematikk som er grunnlag for opptak til grunnskulelærar- og
lektorutdanning, er klagefristen på ikkje bestått prøve og formelle feil ei veke frå resultatet er
kunngjort.
(3) Studenten kan trekkje klage på karakterfastsetting inntil klagen er avgjort. Klagen er avgjort
når sensoren har registrert karakter i digitalt sensursystem eller signert vurderingsprotokoll.
§ 13-13. Ny vurdering ved klage på karakterfastsetjing
(1) Studenten har rett på ny vurdering ved klager på karakterfastsetjing på eksamen der
vurderingsforma kan etterprøvast, jf. tabell i § 9-2.
(2) Det er individuell klagerett på karakterfastsetjing ved gruppeeksamen. Ei eventuell endring i
karakteren etter klagesensur får berre verknad for den som har klaga.
(3) Ved klage på karakterfastsetjing skal eksamenskandidaten sitt eksamenssvar sendast til nye
sensorar, der ein er ekstern, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-9 (5). Sensorrettleiing og emneplan
skal leggjast ved eksamenssvaret. Sensorane kan òg få tilgang på nivåkontroll om dei ønskjer dette.
Klagesensorane skal ikkje ha opplysningar om karakter eller grunngjeving for karakter eller klage.
Dersom opphavleg sensur av eksamenssvara på eksamenen har vore delt mellom fleire
sensorkommisjonar, bør ein eller fleire av dei andre opphavlege kommisjonane vere
klagekommisjon(ar).
§ 13-14. Klage på formelle feil
44
(1) Studenten kan klage på formelle feil under eksamen, jf. universitets- og høyskoleloven § 5-2.
Klagefristen er 3 veker etter at eksamenskandidaten er kjend med, eller burde vere kjend med det
eller dei forholda som ligg til grunn for klagen.
(2) Dersom det er gjort formelle feil som kan ha hatt verknad for eksamenskandidaten sin
prestasjon eller bedømminga av denne, blir sensurvedtaket oppheva. Når feilen kan rettast ved ny
sensur av eksamensoppgåva skal ein foreta ny sensurering. Når feilen ikkje kan rettast med ny sensur
må eksamenskandidaten avleggje ny eksamen med nye sensorar.
(3) Karakterfastsetting ved ny sensurering etter denne paragrafen, kan klagast på etter reglane i
§ 13-13.
(4) Klage over formelle feil etter universitets- og høyskoleloven § 5-2 skal handsamast av Eining
for eksamen og i samråd med fagleg ansvarleg der det er aktuelt. Klagenemnda er klageinstans.
Kapittel 14. Vitnemål og karakterutskrift
§ 14-1. Grunnlag for vitnemål
(1) For å få tildelt vitnemål ved Høgskulen på Vestlandet, må studenten ha avlagt emne med eit
omfang på minimum 60 studiepoeng ved høgskulen, jf. forskrift om godskriving og fritak av høyere
utdanning § 3.
(2) Vitnemål og Diploma Supplement for fullført grad eller utdanning ved Høgskulen på
Vestlandet skal skrivast ut, jf. § 2-1 og universitets- og høyskoleloven § 3-11 (1). Diploma Supplement
er berre gyldig saman med vitnemålet.
(3) Det blir skrive ut vitnemål for fullført praktisk pedagogisk utdanning og 1-årig
yrkesdykkarutdanning.
(4) Vitnemålet og karaktergrunnlaget for vitnemålet skal innehalde opplysningar om:
a. personalia
b. alle emne som går inn i grunnlaget for graden eller yrkesutdanninga, inkludert eventuell
praksis og emne frå annan institusjon som eventuelt er godskrive i graden c. emnekode, namn på emne, studiepoeng, karakter og karakterfordeling per emne og kva
semester eksamen er avlagt,
d. sjølvstendig arbeid med eit omfang på minst 15 studiepoeng
e. karaktersystemet
(5) Eventuelle emne studenten har tatt ut over det som trengst for å kvalifisere til graden, blir
dokumentert med karakterutskrift.
(6) Det skal gå fram av vitnemål eller karakterutskrift, dersom ein privatist har fått prøvd
kunnskapar og ferdigheiter på ein annan måte enn ein student med opptak til studiet, jf. universitets-
og høyskoleloven § 3-11 (3).
45
§ 14-2. Utskriving av vitnemål
(1) Vitnemål for fullført grad, yrkesutdanning eller studieprogram, blir skrive ut automatisk for
studentar som fullfører utdanninga på normert tid.
(2) Studentar som er forseinka i studieløpet, må sjølve be om å få vitnemål når utdanninga er
fullført.
(3) Vitnemål for sjølvvald bachelorgrad blir skrive ut etter søknad. Alle emna i grunnlaget må
vere bestått, jf. 2-2 (2).
(4) Høgskulen på Vestlandet skriv ut vitnemål for ein fullført grad, ei yrkesutdanning eller eit
studieprogram ein gong.
(5) Høgskulen kan skrive ut duplikat av tildelt vitnemål etter søknad. Styret fastset storleiken på vederlag for å skrive ut duplikat.
(6) Dersom studenten forbetrar resultat ved å ta ny eksamen etter å ha motteke vitnemål for
fullført utdanning, blir dette dokumentert med karakterutskrift.
(7) Dersom studenten har fått vitnemål og karakteren i vitnemålet blir endra etter klagesensur,
pliktar studenten å levere inn vitnemålet. Nytt vitnemål blir ikkje skrive ut før det første vitnemålet er
levert inn.
§ 14-3. Karakterutskrift
(1) Vidareutdanning, studieprogram av mindre omfang, emne, ikkje fullført grad eller
yrkesutdanning blir dokumentert ved karakterutskrift. Ein student som ikkje har fullført utdanning,
kan be om karakterutskrift for dei emna som er bestått.
(2) Alle karakterutskrifter frå Høgskulen på Vestlandet skal innehalde opplysningar om:
a. personalia
b. emne som er tekne ved Høgskulen på Vestlandet
c. emnekode, namn på emne, studiepoeng, karakter og karakterfordeling per emne og kva
semester eksamen er avlagt,
d. karaktersystemet
(3) Elev i vidaregåande opplæring kan studere ved Høgskulen på Vestlandet. Eleven får
studiepoeng når emnet er fullført og vedkomande tilfredsstiller opptakskrava til høgare utdanning,
jf. universitets- og høyskoleloven § 3-6. Dersom eksamensforma er vesentleg annleis enn eksamen
for ordinære studentar, skal dette gå fram av karakterutskrifta, jf. universitets- og høyskoleloven § 3-
11 (3).
46
Kapittel 15. Iverksetjing og overgangsordningar
§ 15-1. Iverksetjing
Forskrifta trer i kraft frå 1. august 2019. Frå same dato blir forskrift 21. desember 2016 om
studium og eksamen ved Høgskulen på Vestlandet oppheva.
§ 15-2. Overgangsordning for studie og emneplanar
Ordningar i studie- og emneplanar vedtekne våren 2019, som er i strid med nye reglar i
forskrifta, kan gjennomførast etter tidlegare vedteken ordning i studieåret 2019-2020.
§ 15-3. Overgangsordning for sjølvvald bachelorgrad
Når ein søknad om sjølvvald bachelorgrad ikkje oppfyller vilkåra i § 2-2 (2) i denne forskrifta
og høgskulen har fått søknaden innan 1. juli 2020, skal søknaden bli vurdert etter forskrift 21.
desember 2016 om studium og eksamen ved Høgskulen på Vestlandet § 2-2 (1) bokstav c.
