Взаємодія з батьками – Взаємодія з батьками – один з вирішальних один з вирішальних факторів успішного факторів успішного

виховання дітей.виховання дітей. З досвіду роботи

класного керівника

6-В класу

Миколаївської ЗОШ №57

Змунчилової І.С.

Наш дружний 6-В!Наш дружний 6-В!

Соціальний паспорт класуСоціальний паспорт класу Гендерна характеристика класу: Всього – 25 учнів

◦ кількість хлопців - ________11_______1.2 кількість дівчат - _______14________

01 – інвалідність батьків або дітей - 0; 02 – вимушена міграція - 0; 03 – наркотична або алкогольна залежність одного з членів сім’ї - 4; 04 – перебування одного з членів сім’ї у місцях позбавлення волі -

0; один з батьків позбавлений батьківства - 1 05 – важковиховуваність дитини, девіантність - 3; 06 – насильство в сім’ї - 4; 07 – безпритульність - 0; 08 – сирітство - 0; напівсироти - 5 09 – складні стосунки в сім’ї, психологічний розлад - 11; 10 – відсутність житла або роботи - 7; 11 – бездоглядність - 1;

Стоїть на внутрішньо шкільному обліку - 1 Систематично порушує дисципліну під час занять - 1 Конфліктує з вчителями, учнями - 1 Багатодітна сім’я - 3 Неповна сім’я - 15

(опитування батьків) (опитування батьків) Які проблеми у вихованні дитини Які проблеми у вихованні дитини

викликають у Вас найбільшу тривогу?:викликають у Вас найбільшу тривогу?:

Небажання добре вчитисяЛінощі дитини, повільністьНеслухняністьАгресивністьНеавторитетність батьківНеповна сім’яПріоритет комп’ютерного спілкування

спілкування над “живим”“Авторитет” однолітків

(опитування (опитування учнів) учнів) Якщо в мене проблеми, я можу поділитися ними…Якщо в мене проблеми, я можу поділитися ними…- з батьками – 34% (8) на думку батьків – 80%- з батьками – 34% (8) на думку батьків – 80%- ні з ким – 13% (3) на думку батьків – 6%- ні з ким – 13% (3) на думку батьків – 6%- інші варіанти відповідей: з другом, братом, сестрою,знайомим-53%- інші варіанти відповідей: з другом, братом, сестрою,знайомим-53%

Ставлення батьків до моїх друзів:Ставлення батьків до моїх друзів:- знають моїх друзів – 96% (22) на думку батьків – 100%- знають моїх друзів – 96% (22) на думку батьків – 100%- мої батьки спілкуються з батьками моїх друзів – 17% (4)- мої батьки спілкуються з батьками моїх друзів – 17% (4)

- батькам байдуже з ким я товаришую - 9% (2)- батькам байдуже з ким я товаришую - 9% (2)- батьки віддають перевагу,- батьки віддають перевагу, щоб я спілкувався з друзями на вулиці – 74% - (19) щоб я спілкувався з друзями на вулиці – 74% - (19)- батьки не люблять,- батьки не люблять, щоб мої друзі приходили до мене додому 17% (4) щоб мої друзі приходили до мене додому 17% (4)

(опитування (опитування учнів) учнів) Які методи виховання застосовують твої батьки?…Які методи виховання застосовують твої батьки?…- Проводять бесіду – 70% (16)- Проводять бесіду – 70% (16)- Відбирають особисті речі - 1- Відбирають особисті речі - 1- Не дозволяють ходити на тренування – 3- Не дозволяють ходити на тренування – 3- Можуть вдарити – 2- Можуть вдарити – 2- кричать та сваряться – 2- кричать та сваряться – 2- не розмовляють – 2- не розмовляють – 2- не випускають з дому- 8- не випускають з дому- 8- не дозволяють сідати за комп- не дозволяють сідати за комп’’ютер – 11ютер – 11

Чи пишаєшся ти своїми батьками?:Чи пишаєшся ти своїми батьками?:- не завжди і не за все - 1- не завжди і не за все - 1- вони – звичайні батьки – 7- вони – звичайні батьки – 7- за те, що вони мені все дозволяють – 3- за те, що вони мені все дозволяють – 3- за розум, освіту, досвід, підтримку та допомогу – 70% (16)- за розум, освіту, досвід, підтримку та допомогу – 70% (16)

Основні напрямки

роботи

Індивідуальна робота з

батьками та групами батьків

Спільні позакласні

заходи

Робота з батьківським колективом

Робота з батьківським

комітетом

Відвідування родини вдома

Індивідуальна робота з батьками, Індивідуальна робота з батьками, групами батьківгрупами батьків

Тематичні консультації у формі міні-зборівІндивідуальні бесідиСтворення індивідуальних рапортичок за результатами опитування вчителів з рекомендаціями, порадами (особливо перед батьківськими зборами) Спілкування з батьками через shodennik.ua Відвідування родини вдома

Проводячи індивідуальні Проводячи індивідуальні бесіди, необхідно:бесіди, необхідно:

Почати розмову з позитивних моментівСтворити атмосферу довіриФіксувати увагу на засобах вирішення

проблемиНе шукати винуватців, а знахо-дити шляхи подолання проблемиБути готовим задіяти до розмови вчителів-предметників, шкільного

психолога або заступника з НВР

Робота з батьківським колективомРобота з батьківським колективом

Робота з батьківським колективомРобота з батьківським колективомСемінари під час

батьківських зборів

Робота з батьківським колективомРобота з батьківським колективомПамПам’’ятки- поради у щоденникиятки- поради у щоденники

Шановні______________________________________ _____________________________________________   Адміністрація ЗОШ І-ІІІ ступенів №57 вітає Вас з Новим 2013

роком та Різдвом Христовим! Інформуємо Вас про те, що з 24.12.12 до 08.01.13 у Вашої

дитини триватимуть зимові канікули. Класним керівником, Змунчиловою І.С., з Вашою дитиною

проведено цикл профілактичних бесід:   1. Правила дорожнього руху; 2. Техніка протипожежної безпеки, вибухонебезпечні

предмети; 3. Правила поведінки на кризі; 4. Небезпека користування піротехнічними засобами; 5. Правила користування газовими та електроприладами; 6. Правила користування пасажирським ліфтом; 7. Правила безпечної поведінки вдома та на вулиці.  Звертаємо Вашу увагу на організацію відпочинку Вашої

дитини протягом канікул. Приділяйте, будь ласка, більше уваги Вашій дитині. Залучайте до виконання домашніх обов’язків. Тримайте під контролем проведення дозвілля Вашої дитини за межами дома. Проводьте роз’яснювальні бесіди. Обмежуйте перебування Вашої дитини за межами дому у вечірній час.

Пам’ятки-поради Ви можете знайти на shodennik.ua – сторінка 6-В класу.

 З повагою, класний керівник 6-В кл_______ЗмунчиловаІ.С.   З листом ознайомлені:

Робота з батьківським колективомРобота з батьківським колективомПамПам’’ятки- поради у щоденникиятки- поради у щоденники

Спільні творчі проекти учнів та Спільні творчі проекти учнів та батьківбатьків

Традиционные Нетрадиционные● Родительские собрания● Групповые и общесадовские конференции● Индивидуальные консультации педагога● Посещения на дому

● Родительские тренинги● Дискуссии● Психологические разминки● Круглые столы● Устные журналы● Практикумы● Родительские вечера● Родительские чтения● Родительские ринги

Спільні творчі проекти учнів та батьків

Круглый столДискуссионная встречаВечер вопросов и ответов

Анкетирование Анализ педагогических ситуаций

Родительская конференция ТестированиеКонсультация ИнтервьюированиеПедагогическая «гостиная» Дискуссионные вопросы Решение проблемных

педагогических задачОбразовательно-игровой тренинг Аппеляция к авторитетному мнению из

литературыПрактикумы в форме деловой игры и пр.

Открытые просмотры детской деятельности

Управляемое игровое взаимодействие родителей и детей

Досуговые формы общения детей и взрослых (познавательно-игровая викторина, фольклорный, спортивный досуг и пр.)

Анализ результатов творческой деятельности детей

Библиотека семейного чтения Анализ результатов творческой деятельности родителей

Игровое моделирование способов родительского поведения

Визуальные средства общения Просмотр видео Игровые задания и упражненияТелефон доверия Прослушивание аудиозаписи Двигательные упражнения

День открытых дверей Игровые задания для домашнего общения

Рисуночные задания

Семейные маршруты выходного дня

Акции с участием детей и взрослых

Популярные формы

общения

Активные методы общения

Методы развития

рефлексии

Многообразие форм и активных методов общения с родителями Підготовка дітей до участі в позакласних заходах

Наименование С какой целью используется эта форма

Формы проведения общения

Информационно-аналитические

Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности

Проведение социологических срезов, опросов, «Почтовый ящик»

Досуговые Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми

Совместные досуги, праздники, участие родителей и детей в выставках

Познавательные Ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями детей дошкольного возраста. Формирование у родителей практических навы­ков воспитания детей

Семинары-практикумы, педагогический брифинг, педагогическая гостиная, проведение собраний, консультаций в нетрадиционной форме, устные педагогические журналы, игры с педагогическим содержанием, педагогическая библиотека для родителей

Наглядно-информационные: информационно-ознакомительные; информационно-просветительские

Ознакомление родителей с работой дошкольного учреждения, особенностями воспитания детей. Формирование у родителей знаний о воспитании и развитии детей

Информационные проспекты для родителей, организация дней (недель) открытых дверей, открытых просмотров занятий и других видов деятельности детей. Выпуск газет, организация мини-библиотек

Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей

Екскурсії – це наче свято…

Совместные мероприятия педагогов и родителей•Родительские собрания•Конференции•Консультации•Беседы•Вечера для родителей•Кружки для родителей•Тематические выставки•Диспуты•Педагогические советы•Попечительский совет•Встреча с администрацией•Школа для родителей•Посещение семей на дому•Родительский комитет

Спектаклі, фільми та змагання дивитись будемо залюбки!

Совместные мероприятия педагогов, родителей и детей•Дни открытых дверей•Турниры знатоков•Кружки•КВН, викторины•Праздник•Семейные конкурсы•Выпуск газеты•Просмотры фильмов•Концерты•Оформление групп•Соревнования•Благоустройство ДОУ и территории

Прогулянка засніженим містом на свято Новорічної ялинки

Грамоти і подяки учням та їх батькам – Грамоти і подяки учням та їх батькам – чудовий стимул для подальшої роботичудовий стимул для подальшої роботи

-Е. П. Арнаутова Педагог и семья, Москва 2002 г.-Е. П. Арнаутова Основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника, Москва 1994 г.

Моховій Ірині Миколаївні

Боженко Анні та Боженку Сергію Юріївні Олександровичу

Клигіній Ользі В’ячеславівні

За виховання здібної та старанної

доньки Доротяк Тетяна Матвіївна таДоротяк Ігор Михайлович

За виховання здібної та старанної доньки

Карина Мохова - відмінниця на кінець 2011-2012 н.р.

та за результатами

І семестру 2012-2013 н.р.

І місце - шкільна і 9 місце - міська олімпіада з математики

Ірина Доротяк – посіла ІІІ місце у ІІ етапі ІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу серед учнівської та студентської молоді імені Т.Г.Шевченка серед учнів 6 класів ЗНЗ м. Миколаїв2012-2013 н.р.

Влада Клигіна – І місце шкільна олімпіада з математики

Георгій Животовський

– І місце шкільна

олімпіада з англійської

мови

Олександр Боженко – капітан футбольної команди,багаторазовий володар кубку командної першості з

футболу

МИ ЛЮБИМО НАШУ 57-МУ!МИ ЛЮБИМО НАШУ 57-МУ!

6-В