DEDICATORIA

Dedico este trabajo aquellas presonas que me ensearon que la mejor libertad del ser humano est en la superacin personal e intelectual,estas personas son nuestros padres que con la ayuda de iluminacion de Dios,nos dieron su apoyo a diario para culminar con xito y responsabilidad el presente formato de anlisis literario.

HIPOCAMPO DE ORO

La historia del "Hipocampo de oro", sucede en una aldea de pescadores donde una mujer llamada Glicina , que era muy hermosa y adems viuda porque no conoca el matrimonio, fue visitada en la noche por un marinero que estuvo con ella pero que al despertar en la maana se fue. Pasaron entonces tres aos, tres meses, tres semanas y tres das y al cumplir ste tiempo fue hacia la orilla del sur. Pero en el camino unos hombres le advirtieron sobre la presencia de un personaje algo misterioso y fantstico que lo llamaba el Hipocampo de oro, el primero en advertirla fue un viejo pescador de perlas, que le dijo que el hipocampo de oro saldra a buscar una copa de sangre, luego le sali al paso un pescador de corales quien le dijo que el hipocampo de oro saldra en busca de sus ojos y por ltimo fue aludida por un nio pescador de carpas que le comento que el hipocampo de oro saldra en busca del azahar de durazno de las dos almendras. Pero la seora Glicina sigui adelante en busca del hipocampo; de un momento a otro a la orilla del mar empezaron a ocurrir ciertos fenmenos que presagiaban la presencia del Hipocampo de oro, y as ocurri se presento ante ella llorando, Glicina le interrog porque lloraba y le dijo que era un rey infeliz porque no tena todo lo que quera para ser feliz. Le cont adems que tena un conformacin orgnica algo extraa, le cont que era el nico Hipocampo sobreviviente y que viva en el fondo del mar. Le hizo saber sus necesidades de cambiar sus ojos por otros hasta que salga nuevamente la luna, adems cont que se debe proveer de una copa de sangre que le daba la brillantez a su cuerpo y del azahar del durazno de las dos almendras que le daba el poder de la sabidura, sino consegua todo eso no podra volver a su reino. Ante este relato Glicina pregunt al Hipocampo que dara l por todo eso a cambio y l contest que dara todo lo que le fuera solicitado hasta su reino. Glicina por su parte le cont de aquella vez que fue visitada por un marinero una noche, quien le dijo que cuando pasara el tiempo previsto vaya hacia la orilla del sur y que nacer el fruto de nuestro amor. Por eso he venido hasta aqu, para que me des el secreto y yo os de todo lo que me pides a cambio, entonces el Hipocampo resucit y de inmediato mand a Glicina a buscar al amigo que se encontraba en el bosque. Glicina parti de inmediato y encontr al durazno de las dos almendras ella le cont todo y ste apenado le entrego lo pedido y se qued llorando. Glicina se dirigi hacia donde se encontraba el Hipocampo, este al verla le pidi la copa de sangre ella se abri el pecho y sin lanzar un grito de dolor cort una arteria, llen la copa y se la dio, enseguida le entreg el azahar de durazno de las dos almendras y luego se arranc los ojos y ella le dijo dame ahora mi hijo. El Hipocampo le dijo que su hijo nacer maana despus del crepsculo pero que ella morir le pregunt adems que le poda duplicar aquella virtud que desease para su hijo y ella le contest la del amor. Ella le agradeci esto ya que vala la pena morir por un hijo y el Hipocampo e fue hacia su reino.

Utilidad e importancia del trabajo

Este trabajo pretende los siguiente importancia y utilidad:

Es importante y til para dar a conocer algunaos sufrimientos que podran estar pasando algunas mujeres q no pueden tenewr un hijo y que podra estar pasando en algunas otras parejas.

Para conocer la causa que genera este problema de esterilizacin.

Para saber qu consecuencias tienen las vctimas que sufren ser estril ,y que han sido daado en el mbito psicolgico,fisico y emocional.

Util para dar buena orientacin a las parejas y a sus hijos.

Este trabajo es importante para ayudar a aguellas personas que conviven sin hijos o sin algn otro familiar.

Para saber poco ms sobre las consecuencia que tiene no ser madre, no poder traer al mundo un ser de su propia sangre.

Para dar a conocer que es bueno ayudar a los animales que ms lo necesitan en todo hmbito.

Partes principales del trabajo o los ttulos generales

qu comprende cada ttulo?

Las partes pricipales o ttulos generales del trabajo :I.LOCALIZACIN DELA OBRA:

1.Titulo de la obra 2.Autor de la obra

3.Estructura de la obra4.Gnero literario5.Especie literaria

II.ANLISIS LEXICOGRFICO:Anlisis donde encontrar diferentes significados de las 20 palabras nuevas que se ha encontrado en la obra-cuento.1.Personajes principales y secundarios2.Personaje estrella3.Escenario 4.El tema o idea central5.Temas secundarios6.Sealar y explicar brevemente los problemas que plantea el autor en la obra:a)Problema social-econmicob)Problema polticoc)Problema Morald)Problema religiosoe)Problema filosfico

7.Mensaje o enseanza8.Argumento

IV.LOGROS ESTTICOS:1.Lenguaje utilizado2.Opcin esttica3. Figuras Literarias

V.APRECIACIN CRTICA:1.Trascendencia2.Opinin personal

VI.CONCLUSIONES:1.La lectura enfoca un tema: ficticio, real, ficticio-real, explica las razones.2.Qu cosas aadira y/o excluira de la obra.3.Comprense el contenido de la obra si guarda semejanza o diferencia con nuestra realidad.4.El desenlace o final de la obrasi es alegre, triste, trgico, cmico.5.Imagen de la accin o escena ms impresionante de la obra.

Dificultades que hubo al realizar el trabajo.

Las dificultades que hubo al realizar el trabajo fueron que no tena los libros necesarias para sacar informacin de la obra-cuento.Pero despus de buscar por biblioecas pude conseguirlo ya sea en la universidad y tambin en la biblioteca nacional. Haban muy poca informacin del cuento.Por eso tuve que leerlo detenidamente toda la obra para poder entender de que se trataba, me pareci muy interesante y entretenida.

RECOMENDACIONES

Si usted no puede tener un hijo recurra a algn albegue y adopta un hijo y quiralo como si fuera suyo .

Disciplnelos a sus amistades o amigos que tienen malas intenciones con los animales.

Si algn familiar dice algo que le va traer fortuna o alegra crea en su palabra.

Ayudar siempre a los animales que ms lo nececitan.

Investigar a los animales que estn en peligro o ya sea en extincin.

Consulte con otras personas sobre este caso o esterilidad que se dan en el cuento.

Recurra alguien confiable para que le haga un tremendo favor que sea de confianza y una persona de noble corazn y buena ,capaz de dar la vida por alguien amado y querido.

No sentirse mal por no poder tener un hijo al contrario dar felicidad a las dems personas y/o animales.

AGRADECIMIENTO

Por medio de este anlisis literario de la obra- cuento doy a conocer mis sinceros agradecimientos primeramente a mis padres quienes me han brindado todo su apoyo y que con sus sabios consejos me supieron orientar e inculcar principios morales, para que asi siga adelante y culminar mis estudios .

Tambien a la Lic. Silvia Romero quien con paciencia y conocimientos nos ha sabido guiar en el transcurso del anlisis literario del cuento y de esta manera culminar el mismo.

FORMATO DE ANLISIS LITERARIO DE LA OBRA LITERARIA

LOCALIZACIN DELA OBRA:1.Ttulo de la obra: (De dnde surge el ttulo?), del personaje del tema, del escenario, o es simblico; explicar)

HIPOCAMPO DE ORO

El titulo de la obra surge del sus caractersticos fsicas del personaje principal el hipocampo, quien posea unaestructurazoomorfa y este hipocampo tenia el cuerpo brillante, es por eso que se le llama el hipocampo de orodebido a su brillantez ( especie rara).

2.Autor: (Breve resea biogrfica, produccin literaria (mencionar sus obras), extraccin, situacin y posicin de clase, imagen del autor)

ABRAHAM VALDELOMAR PINTO

Naci en pisco, ICA el 16 de de abril de 1888 y falleci en ayacucho a las 2 de la tarde del mes de noviembre de 1919.A pesar de su breve existencia, VALDELOMAR, logro plasmar una obra de innegables meritos con la que a decir de los crticos especializados, comienza la narracin moderna en el Per, es pues este suntuoso y exquisito artista, un precursor de nuestras letras.El inolvidable autor de EL CABALLERO CARMELO fue el mentor del revolucionario grupo COLONIDA que instaurara en nuestros limitados ambientes intelectuales de aquel entonces, nuevas corrientes estticas.El reconocimiento, celebridad y su egolatra, le valieron el sobrenombre de CONDE DE LEMOS.Su exuberante existencia, tuvo un trgico final, siendo representante por ICA al congreso regional del centro; viaja a escribir a la cuidad de ayacucho, sede de una reunin de congreso.Durante una comida de gala en el hotel, el celebrado autor abandona el recinto para dirigirse a una diligencia y resbala por la escalera cayendo pesadamente a un silo.Su agona fue atroz, falleci luego de dos das de espantosos dolores.

OBRAS:Novela
1911- La ciudad de los Tsicos
1915- El Alfarero

Poesa
La casa familiar
En mi dolor pusisteis
Tristitia

Teatro
1914-El vuelo (Drama inspirado en el vuelo de Carlos Tenaud pionero de la aviacin peruana)
1916- Verdolaga (Tragedia de la que solo se conservan fragmentos)
Palabras (Tragedia modernista y alegrica en 1 acto)

Ensayo
1910- Con la argelina al viento (crnicas)
1917- Ensayo sobre la psicologa del gallinazo
1917- Con la argelina al viento
1918- Belmonte, El Trgico. Ensayo de una esttica futura a travs del arte nuevo

Cuento
-El Caballero Carmelo
-Los ojos de Judas
-Yerba Santa
-El vuelo de los cndores
-El hipocampo de oro
-Hebaristo, el sauce que muri de amor
-El crculo de la muerte
-El sueo de San Martin

3.Estructura de la obra: (Nmero de captulos, actos, escenas, estrofas, segn corresponda a la obra).

El cuento est dividido en seis bloques o captulos cortos, numerados con dgitos romanos.I.- Comienza presentando a la seora Glicina, una mujer blanca que viva en un aldea de indgenas, y que tena una tortuga.II.- Se hace una descripcin fsica de Glicina; segn el narrador, tena una belleza en proceso de perfeccin.III.- Se resalta el hecho que la seora Glicina era viuda y estril. Cierta vez se aloja en su casa un navegante con figura de prncipe con quien tuvo un fugaz amoro; ste parte pronto en su nave y desde entonces la seora Glicina es conocida como la viuda de la aldea.IV.- Tiempo despus de su encuentro amoroso, Glicina se encamina por la orilla, hacia el sur. Unos pescadores le advierten de la salida del Hipocampo de Oro, el rey de las profundidades marinas, que sala a buscar nuevos ojos, su copa de sangre y el azahar del Durazno de las dos almendras, elementos vitales para poder continuar siendo soberano en el fondo del mar. Glicina espera la llegada del Hipocampo y producido el encuentro se entabla un dilogo. El Hipocampo le explica sus necesidades y le dice que sera capaz de dar cualquier cosa por obtenerlas. Glicina se ofrece a darle sus ojos y su sangre y a buscarle el azahar de durazno, todo ello a cambio de la capacidad de procrear un hijo, el fruto de su amor con el caballero navegante. El Hipocampo se lo promete y le indica el camino para llegar al bosque donde se encuentra el Durazno.V.- Glicina, luego de un penoso viaje, llega al bosque y consigue el azahar de los tres ptalos del Durazno de las dos almendras.VI.- Glicina retorna donde el Hipocampo y le entrega lo prometido: una copa llena de su sangre, sus ojos y el azahar de los tres ptalos. El Hipocampo, en retribucin, le otorga la facultad de tener un hijo, que nacer a la maana siguiente, pero le advierta que ella morir despus. Pero Glicina est dispuesta a tal sacrificio, pues su mayor deseo era tener un descendiente.

4.Gnero literario: (Narrativo Lrico, dramtico).

Narrativo

5.Especie literaria: (Cuento, novela, poesa, tragedia, comedia, etc).

Cuento

II.ANLISIS LEXICOGRFICO:

1.Extraer 20 palabras nuevas y buscar sus significados de cada una, luego buscar el sinnimo y el antnimo de las mismas

-Gutural:Se aplica al sonido consonntico que se articula en la parte posterior de la boca o en la garganta.Sinnimo:Bronco,spero.Antnimo: Agudo.

-Escrutar:Reconocer y computar los votos dados en una eleccin o los boletos presentados en una apuesta. Sinnimo:Indagar,examinar,reconocer,averiguar.Antnimo:Desentenderse,distraerse,abstenerse.

-Romo:Que no tiene punta o que no la tiene aguda.Tiene la nariz pequea y achatada. Sinnimo:Chato,Obtuso.Antnimo:Afildado,prominente,agudo.

-Pernoctar:Pasar la noche en algn lugar fuera de la vivienda habitual, en especial cuando se viaja. Sinnimo:Trasnochar.Antnimo:Despertarse.

-Estridente:Se aplica al sonido que es agudo, fuerte y desapacible. Sinnimo:Agudo,agrio,spero.Antnimo:Suave,armonioso,armnico.

-Rutilante:Que brilla mucho o emite una luz muy intensa. Sinnimo:Reluciente,luminoso,lustroso.Antnimo:Apagado,opaco.

-Chasquear:Producir cierta cosa un chasquido ,dar un chasco o burla a alguien. Sinnimo:Burlar,engaar,charcar.Antnimo:Enbaucar,animar,embriagar.

-Ruin:Que es despreciable y tiene mala intencin. Sinnimo:Malo,vil,miserable.Antnimo:Digno,honrado,esplndido.

-Preeminencia:Ventaja o preferencia que goza uno respecto de otro por razn o mrito especial. Sinnimo:Regala,favor,beneficio.Antnimo:Inferioridad.

-Sollozo:Respiracin con movimientos cortos y rpidos que se produce generalmente al llorar. Sinnimo:Lloriqueo,gemido,lamento.Antnimo:Risa.

-Elocuencia:Capacidad de hablar bien, de decir las cosas de manera correcta y efectiva para convencer al pblico Sinnimo:Oratoria,persuacin,despejo.Antnimo:Laconismo,torpeza,sequedad.

-Inefable:Que no se puede decir, explicar o describir con palabras Sinnimo:Infando,indecible.Antnimo:Despreciable,corriente,normal.

-Vaiven:Movimiento alternativo de un cuerpo, primero hacia un lado y despus hacia el contrario. Sinnimo:Balanceo, oscilacin. Antnimo:Inmovilidad,estabilidad.

-Nebuloso:Acumulacin brillante de polvo y gas interestelar cuyo aspecto recuerda al de una gran nube; est situada dentro de una galaxia.Sinnimo:Nubloso,brumoso.Antnimo:Claro,despejado,preciso.

-Sbdito:Se aplica a la persona que est sujeta a la autoridad de otra persona y que tiene la obligacin de obedecerla, especialmente cuando lo establece una ley. Sinnimo:Vasallo,ciudadano.Antnimo:Extranjero,seor,amo.

-Longevo:Que tiene mucha edad o ya es muy viejo. Sinnimo:Vividor,vivaz.Antnimo:Delicado,perecedero.

-Exceder:Sobrepasar un lmite, cantidad o valor determinados, o algo que se considera normal o razonable. Sinnimo:Superar,sobresalir,sobrepujar.Antnimo:Carecer,requerir,pedir.

-Anhelar:Desear una cosa de manera intensa y ansiosa.Sinnimo:Ansiar,desear,aspirar.Antnimo:Conformarse,desinteresarse.

-Susurrar:Hablar una persona con voz muy baja, casi imperceptible. Sinnimo:Murmurar,musitar.Antnimo:Gritar,vocear,chillar.

-Desdichado:Se aplica a la persona que padece una o ms desgracias que le causan gran dolor o infelicidad. -Sinnimo:Desventurado,desgraciado.-Atnimo:Dichoso,feliz,decidido.

2.Formar una oracin compuesta con cada una de las palabras nuevas, teniendo el contexto de la lectura (debe guardar alguna relacin con lo que se narra en la obra)-Una tortuga obesa se despertaba al grito gutural de la gaviota casera.-Escrutaba el mar y daba un sincero voto de fugarse al crepsculo.-Meta la cabeza bajo el romo y facetado caparazn.-Aquella noche el caballero pernoct en la casa de la seora Glicina.-En el mar se oye su silbido estridente cuando cae la noche y crece el silencio. -Un animal rutilante surgi de entre las aguas agitadas.-Chasque las olas espumosas y empez a llorar desconsoladamente.-La carpa ms ruin de mis estados es mas dichosa.-Ser rey es siempre un grato consuelo, una agradable preeminencia.-El hipocampo baj la cabeza mientras un sollozo estremeca su dorado cuerpo.-Si no le consigo volver sin elocuencia y sera el ltimo de los peces.-Mi placer, mi inefable placer consiste en buscar nuevos ojos.-Su cola se mova mansa y tranquila como un pndulo en el vaiven de las olas.-Su cuerpo pareca nimbado como una nebulosa en una noche azul.-Mis sbditos pueden darme todo lo que tienen, hasta su vida que es suya.-Los Hilocampos somos ms longevos que las tortugas.-Siempre la felicidad excedera al sufrimiento.-Todo lo que los hombres anhelan est en el fondo del mar.-Susurr entre la brisa una dulce voz.-El rey es desdichado con sus sbditos.

III.ANLISIS DEL FRAGMENTO-CAPTULO-OBRA LITERARIA:

1.Personajes principales y secundarios: Selecciona a los personajes por orden de importancia, indicar el papel que desempea dentro de la obra, la edad, sexo, caractersticas fsicas actitudes morales, ocupacin y clase social a la que representa o pertenece (pobre, rico, bueno, malo, doble papel, etc)

Personajes principales:

El Hipocampo de Oro, personaje fantstico, un hipocampode naturaleza singular, que era el rey de las profundidades del mar, pero que no era feliz, pues su peculiar composicin orgnica lo obligaba cada cierto tiempo a proveerse de nuevos ojos, pero no cualquiera, sino aquellos que senta que le estaban predestinados. Tambin necesitaba de una nueva copa de sangre (que le daba brillantez a su cuerpo), as como de azahar de durazno de las dos almendras (que le daba el poder de la sabidura).

La seora Glicina, una mujer que viva en una aldea de pescadores indgenas. Era blanca, joven, bella, pero estril. Su mayor deseo era tener un hijo. Una noche tuvo un idilio fugaz con un marinero que pareca ser un prncipe rutilante; ste, antes de irse a la maana siguiente, le advirti que en el transcurso de tres aos, tres meses, tres semanas y tres das deba ir a la orilla del sur y que all nacera el fruto de su amor.

Personajes secundarios:

El gallardo caballero que un da lleg en un barco extrao, desembarcando en la orilla. Pareca un prncipe de las novelas de caballera. Pernoct una sola noche en la casa de Glicina; ambos se amaron, pero l parti a la maana siguiente. Desde entonces Glicina fue conocida como la viuda de la aldea.

Un viejo pescador de perlas,persona que saca peces del agua por oficio y aficin ,que tambin avisa a la seora Glicina sobre la presencia del Hipocampo de oro.A dnde vas, seora? le dijo un viejo pescador de perlas. No avances ms porque en este tiempo suele salir del mar el

Hipocampo de oro en busca de su copa de sangre.

Un joven pescador de corales, persona que saca peces del agua por oficio y aficin ,que igualmente Avisaba de un peligro y al alertaba a la seora Glicina sobre la aparicin del Hipocampo de oro.A dnde vas, seora? le dijo. No tienes miedo al Hipocampo de oro? A estas horas suele salir en busca de sus ojos agreg el mancebo.

Un nio pescador de carpas,persona que saca peces del agua por oficio ,Avisaba de un peligro a la seora Glicina para ponerla alerta. sobre la aparicin del Hipocampo de oro.A dnde vas, seora? le interrog . No tardar en salir el Hipocampo de oro por el azahar del Durazno de las dos almendras

El Durazno de las dos almendras, que entrega a Glicina su azahar de tres ptalos, su parte ms preciada,era la cosa que tena mucho valor para ella, era lo ms preciado que tena,inigualable, valioso,

Es lo ms amado que tengo, dijo el Durazno, pero es para el rey que fue bueno conmigo. Crtalo!Y la seora Glicina cort el azahar, y el Durazno se qued llorando.

2.Personaje estrella: Identificacin personal con algn personaje con quin de los personajes te identificas? Por qu?

Yo me identifico con glicina por la esfuerzo y valentia que hizo para salvar al holocausto de oro , sacandose sangre y le entreg al holocausto para que lo ayudara , muy buena , amable , bondadosa, ayuda alos mas necesitados especialmente a los animales indefensos que necesitan apoyo y proteccin de las amenazas que las asechan.

3.Escenario (dnde ocurre los hechos?, ciudad, campo, calles, edificios, palacios, plazas, pueblos, etc. Cmo es el lugar? Graficar un mapa o esquema de los lugares siguiendo la secuencia del argumento.

Est ambientado en una aldea de pescadores indgenas, la playa adyacente y un bosque lejano. Se inspira sin duda en el ambiente en el que Valdelomar vivi su niez en la ciudad de Pisco, con su vecina caleta de San Andrs de los pescadores. Una aldea de pescadores, la orilla del mar y en el bosque. Todos estos escenarios tienen sentido ya que como sabemos Abraham Valdelomar vivi en Ica y al parecer tuvo un contacto bastante cercano con el mar.

4.El tema o idea central: (cul es el tema central de lo ledo?, puede ser: El amor, la amistad, la injusticia social, discriminacin racial, la pobreza, etc. Y cmo se desarrolla este tema en la obra? 2-5 lneas)

El tema central es el deseo de procreacin de la seora Glicina (viuda y estril) y el deseo de longevidad del Hipocampo de oro (que deba renovar partes vitales de su organismo para sobrevivir). Ambos intereses confluyen y se benefician mutuamente. El deseo de permanencia a travs de la seora Glicina y el deseo de supervivencia por parte del hipocampo de oro.

5.Temas secundarios: (mencionar los temas secundarios de la obra leda)

-El Hipocampo logra su supervivencia, aunque temporal, pues cada cierto tiempo deber buscar nuevamente sus elementos vitales

-Glicina logra su perpetuacin con un descendiente, que ser un prncipe.

-El Hipocampo le dijo a Glicida que su hijo nacer maana despus del crepsculo pero que ella morir.

-Glicina sigui adelante en busca del hipocampo; de un momento a otro a la orilla del mar empezaron a ocurrir ciertos fenmenos.

-Glicina se dirigi hacia donde se encontraba el Hipocampodonde ella se abri el pecho y sin lanzar un grito de dolor cort una arteria para drsela al hipocampo.

-Ella le agradeci esto ya que vala la pena morir por un hijo y el Hipocampo se fue hacia su reino.

6.Sealar y explicar brevemente los problemas que plantea el autor en la obra:

PROBLEMATEXTO DE COMPROBACION

a)Problema social-econmico: (considerar las clases sociales y la situacin econmica de los personajes).

Haba pobreza, tena un rancho pobre Glicina.El cuento mayorment se refiere a los ms necesitados y que Glicina de buena manera los ayuda.al hipocampo era una persona humilde.Al igual que todos los habitantes de la ciudad.Pulcro, de una pobreza solemne y brillante, era el pequeo rancho de la seora Glicina

b)Problema poltico: Considerar la dominacin poltica, el fin expansionista, sometimiento, abuso de autoridad.

Haba mucha corrupcin , y estaban en medio de una guerra poltica, que tambin influye mucho en la dominacin poltica, y abusamiento de las grandres autoridades y superiores imponan injusticias.

c)Problema Moral: (Analizar las cualidades y valores morales: Valenta, lealtad, traicin, vicios, solidaridad, corrupciones, cobardas, etc).

Las cualidad que se pueden apreciar en el cuento son las siguientes: cobarda y traicin por parte de Golo y abuso contra Genoveva;valenta por parte de Genoveva,

d)Problema religioso: (Considerar las creencias religiosas de personajes, su fe y su atesmo).

Por parte de Hidolfo, obispo de Trveris, reuna a los caballeros cristianos de Brabante para que vayan a la cruzada de Carlos Martel contra los temidos sarracenos a la conquista de Europa.Cristianos al igual que Genovevar y Sigfrido.

e)Problema filosfico: (Considerar la concepcin filosfica del mundo manejado por el autor reflejado en la obra idealista o materialista.Por parte de Genovevar :Fortaleza, serenidad y nimo para soportar situaciones y acontecimientos desagradables, abusos , encarcelamientos en calabozo.

7.Mensaje o enseanza: (todas las ideas y acciones que hemos podido aprender)

-Caminaba la viuda. Ya se pona el sol. En la tarde prpura, su silueta se tornaba azulina. Caa la noche cuando la viuda se sent a esperar en una pequea ensenada. En esta accin aprend a insistir para cumpliar tus objetivo en este caso que era de encontrarse al hipocampo de oro ,quedarse a esperar.

-Y la dama sin lanzar un grito de dolor, se abri el pecho, cort una arteria y la sangre brot en un chorro caliente haciendo espuma hasta llenar la copa del rey que la bebi de un sorbo. De esta accin aprend que hay que ser generoso con los dems seres , especialmente a los que lo necesitan ms, puede ser que con esa ayuda te traiga mucha felicidad o hasta un hijo que nunca lo podiste tener .

8.Argumento: (Relatar sintticamente las principales acciones de la obra siguiendo la secuencia de principio a fin por captulos o partes).

Parte I.- Comienza presentando a la seora Glicina, una mujer blanca que viva en un aldea de indgenas, y que tena una tortuga.Parte II.- Se hace una descripcin fsica de Glicina; segn el narrador, tena una belleza en proceso de perfeccin.Parte III.- Se resalta el hecho que la seora Glicina era viuda y estril. Cierta vez se aloja en su casa un navegante con figura de prncipe con quien tuvo un fugaz amoro; ste parte pronto en su nave y desde entonces la seora Glicina es conocida como la viuda de la aldea.Parte IV.- Tiempo despus de su encuentro amoroso, Glicina se encamina por la orilla, hacia el sur. Unos pescadores le advierten de la salida del Hipocampo de Oro, el rey de las profundidades marinas, que sala a buscar nuevos ojos, su copa de sangre y el azahar del Durazno de las dos almendras, elementos vitales para poder continuar siendo soberano en el fondo del mar. Glicina espera la llegada del Hipocampo y producido el encuentro se entabla un dilogo. El Hipocampo le explica sus necesidades y le dice que sera capaz de dar cualquier cosa por obtenerlas. Glicina se ofrece a darle sus ojos y su sangre y a buscarle el azahar de durazno, todo ello a cambio de la capacidad de procrear un hijo, el fruto de su amor con el caballero navegante. El Hipocampo se lo promete y le indica el camino para llegar al bosque donde se encuentra el Durazno.Parte V.- Glicina, luego de un penoso viaje, llega al bosque y consigue el azahar de los tres ptalos del Durazno de las dos almendras.Parte VI.- Glicina retorna donde el Hipocampo y le entrega lo prometido: una copa llena de su sangre, sus ojos y el azahar de los tres ptalos. El Hipocampo, en retribucin, le otorga la facultad de tener un hijo, que nacer a la maana siguiente, pero le advierta que ella morir despus. Pero Glicina est dispuesta a tal sacrificio, pues su mayor deseo era tener un descendiente.

IV.LOGROS ESTTICOS:

1.Lenguaje utilizado: (culto, elegante, popular, coloquial, vulgar, satrico, etc, quiz mixto, menciona con ejemplos extrados de la obra). Texto de comprobacin.

El lenguaje que se utiliza en este cuento es mixto una parte coloquial porque se aplica al lenguaje, palabra o expresin que son propios de la conversacin cotidiana de los hablantes. Y tambin lenguaje popular por parte de Glicina porque ayuda y se preocupaba por el hipocampo de oro (los animales ms necesitados), los que tienen alguna enfermedad o incapacidad.

2.Opcin esttica: (Entresaca de la obra los prrafos o versos que ms te hayan gustado o impresionado. Explica el por qu?).

-La casa de la seora Glicina era pequea y limpia. En la aldea de pescadores ella era la nica mujer blanca entre los pobladores indgenas.Este prrafo me interes porque cuenta como era Glicina una mujer muy bella de corazn y fsicamente,era muy limpia y aseada ,era viuda lamentablemte y no poda tener hijos.

-Me ocurre,seora ma,una cosa muy singular. Mis ojos, mis bellos ojos y se los acarici con la cresta de una ola mis bellosojos no son mos.Este prrafo me interes mucho porque cuenta el hipocampo que esos ojos que tena no eran de l sino de otra persona ,y que cada ves que sala la luna tena que buscarse unos ojos nuevos sino morira.

3.Figuras Literarias. Extraer de la obra y reconocer las figuras literarias encontradas en dicha obra.

-Epteto:Bellos ojos.Dorado cuerpoAcusiantes deseosDesagradable escenaVegetacin amparadaObservando un detalleOndas frgilesMariposas blancasBellos coloresCuerpo rollizo y torneado

-Smil o comparacin:Si tus ojos son tan bellos como los tuyos.

V.APRECIACIN CRTICA:1.Trascendencia: (Importancia de la obra respecto a la sociedad, cmo contribuye al progreso de nuestra sociedad?).

Contribuye a la sociedad los manejos que dan las diferentes autoridades o como tambin abusos e injusticias, que se dan contra la poblacin,en diferentes ciudades o barrios ,distritos, depratamentos. Contribuye un poco en la sociedad por ejemplo capturan a un ladrn y por ser menor de edad lo sueltan tan pronto ; y eso est mal porque no sera justo.

2.Opinin personal: (qu te pareci la obra? Qu cosas resaltaras de la obra?).

La obra me pareci muy interesante , algo de pena por parte de Glicina , y su esterilidad , yo resaltara que cuando escuch Glicina al hipocampo que le cumplira cualquier deseo ,rpidamente se puso a su servicio para que le concebiera un hijo, ya que era lo que ms deseaba.

VI.CONCLUSIONES:1.La lectura enfoca un tema: ficticio, real, ficticio-real, explica las razones.

La lectura enfoca un tema real-ficticio porque es una historia que podra ser inventado y solo podra existir en la ficciny; ala ves real porque hay personas en la vida real que son estriles y no pueden tener hijos , y que desearan tener un hijo asi sea perder su propia vida, verdadero y autntico ;se puede ver en nuestra sociedad en estos tiempos y en las parejas que no pueden tener una criatura.

2.Te ha satisfecho el argumento o fondo de la obra? Por qu? Qu cosas aadiras y/o excluiras de la obra?.

Me ha satisfecho un poco el argumento de la obra porque Glicina despus de tanto buscar los implementos para darle al hipocampo , para salvarlo de morir por fin logra concebir un hjijo que era lo que ms quera ya que ella era estril y no pda tener hijos ; a parte que su marido habia muert oen el mar ; estaba destruda. Por otra parte le aadira que cuando tuviera su hijo vivieron juntos el hipocampo de oro con Glicina y su hijo, para que vivan felices por siempre, para que as Glicina pueda cuidar a su hijo y amrarlo y quererlo al igual que el hipocampo cuidarlo .

3.El contenido de la obra guarda semejanza o diferencia con nuestra realidad? Sucede o no en nuestros tiempos? Explica tus opiniones.

Yo creo que s guarda relacin con nuestra realidad en estos tiempos porque hay personas o parejas que son estriles , y son infelices , por eso que recurren a adoptar para conformarse . Daran todo por tener un hijo suyo de su sangre.Hasta daran la vida como Glicina para concebir un hijo.Hasta hay parejas que se separan por este problema . Por otra parte hay animales que necesitan ayuda de personas que las cuiden , ya que algunas estn en peligro de extincin.

4.El desenlace o final de la obra es alegre, triste, trgico, cmico, por qu?

El desenlace es trgico y triste porque al final Glicina muere al concebir su hijo tan deseado por ella, glicina muere feliz conformada por fin de dar a luz.Y el hipocampo regresa a su reino otra ves con sus ojos de Glicina.

5.Dibuja una imagen de la accin o escena que ms te ha impresionado de la obra.

BIBLIOGRAFIA:

Libro de cuentos peruanos.Cuanto de ABRAHAM VALDELOMAR PINTO.Libro Genoveva de Brabante.Cuentos infantiles.Pagina web : lucia-petitann2hotmailcom.blogspot.com Pagina web : www.lecturalia.com/libro/40517/HipocampoDeOroPagina web : www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?key=oro-hipocampo-dePagina web :www.casadellibro.com/libro/cuentoPagina web :es.wikipedia.org/wiki/El_hipocampo_de_oro

Pgina web : www.arealibros.es/stag/resumen-del-cuento-el-hipocampo-de-oro.html

DESCRIPCION DEL PROBLEMACAUSAS

CONSECUENCIAS

ALTERNATIVAS DE SOLUCION

1.El hipocampo tiene una vida de lucha.Porque as es su cuerpo dorado y delicado, nico en su especie y legendario.

Podra morirse en cualquier momento si no consigue ojos.

Ayudar a esta especie para que no se extermine , porque es una especie muy rara, recurrir a las personas colaboradoras.

2.Glicina era una mujer viuda y estril.

Porque su esposo se le haba muerto en un barco en el mar y a la ves era estril y no poda tener un hijo era una pena.

Podra suicidarse por la pena de no poder concebir un hijo de su propia sangre como todas las mujeres de su ciudad o pueblo.

Adoptar un hijo y amarlo y querelo como si fuera suyo.

3.Glicina iba a morir en el intento de tener un hijo.

Porque le iba entregar sus ojos y una copa de sangre que se sacara del pecho para entregrselo al hipocampo ; para que este le concibiera un hijo a cambio de esa ayuda.

No podra abrazarlo y quererlo , verlo crecer , alimentarlo, darle lactar , pero aunque sea trajo su hijo al mundo que tanto anhelaba.

Dejarle al cuidado de su hijo a alguien de mucha confianza para que lo criase cuando su hijo naciera ya queella morira .

4.El hipocampo tena que conseguir unos ojos nuevos ,y almendras de duraznos.Porque cuando la luna sala tena que conseguir sus ojos nuevos antes que la luna se escondiera o amaneciera.

Podra morir si no consegua alguien que le done sus ojos y copa de sangre , su reino debajo del mar se derrumbara.

Conseguir lo ms pronto posible , ya sea concebirle el deseo que ms le gustara a esa persona , mirar a la persona indicada para que le entregara sus ojos.