16
1 F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Valentina Guiducci Indirizzo Via Nino Bixio 4/6, 16128 Genova Telefono 0109910423 Cellulare 3482218932 E-mail [email protected]; [email protected] Nazionalità Italiana Data di nascita 12 Giugno 1982 Madrelingua Italiana Altre lingue Inglese Patente Tipo B Competenze informatiche Conoscenza e utilizzazione dei principali packages in ambiente Windows Esperienza nell’utilizzo dei software di analisi dei dati quantitativi (SPSS) ISTRUZIONE E FORMAZIONE • Date 2010 Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Scuola di specializzazione in psicoterapia psicoanalitica “Il Ruolo Terapeutico di Genova” Specializzazione in psicoterapia psicoanalitica (18 Settembre 2010). • Date 2010 Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Università degli Studi di Genova, Dipartimento di Scienze Antropologiche, Sezione di Psicologia Titolo di Dottore di Ricerca in Psicologia e Scienze Cognitive, XXII ciclo, Scuola di dottorato di Scienze Umane (16 Aprile 2010). Tutor: Prof.ssa Donatella Cavanna. Tesi dal titolo “Regolazione degli affetti e modelli di attaccamento nei disturbi del comportamento alimentare: uno studio empirico”. • Date 2010 Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Università degli Studi di Genova, Dipartimento di Scienze Antropologiche Vincitrice di borsa di studio (ex art. 17) (5 luglio 2010) per lo svolgimento di una ricerca sul tema “aspetti traumatici della psicopatologia adolescenziale e i relativi modelli di intervento”. Referente scientifico: Prof.ssa Donatella Cavanna.

FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

1

F O R M A T O E U R O P E O P E R

I L C U R R I C U L U M V I T A E

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome Valentina Guiducci

Indirizzo Via Nino Bixio 4/6, 16128 Genova

Telefono 0109910423

Cellulare 3482218932

E-mail [email protected]; [email protected]

Nazionalità Italiana

Data di nascita 12 Giugno 1982 Madrelingua Italiana

Altre lingue Inglese

Patente Tipo B

Competenze informatiche Conoscenza e utilizzazione dei principali packages in ambiente Windows

Esperienza nell’utilizzo dei software di analisi dei dati quantitativi (SPSS)

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

• Date 2010

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Scuola di specializzazione in psicoterapia psicoanalitica “Il Ruolo Terapeutico di Genova” Specializzazione in psicoterapia psicoanalitica (18 Settembre 2010).

• Date 2010

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Università degli Studi di Genova, Dipartimento di Scienze Antropologiche, Sezione di Psicologia Titolo di Dottore di Ricerca in Psicologia e Scienze Cognitive, XXII ciclo, Scuola di dottorato di Scienze Umane (16 Aprile 2010). Tutor: Prof.ssa Donatella Cavanna. Tesi dal titolo “Regolazione degli affetti e modelli di attaccamento nei disturbi del comportamento alimentare: uno studio empirico”.

• Date 2010

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Università degli Studi di Genova, Dipartimento di Scienze Antropologiche Vincitrice di borsa di studio (ex art. 17) (5 luglio 2010) per lo svolgimento di una ricerca sul tema “aspetti traumatici della psicopatologia adolescenziale e i relativi modelli di intervento”. Referente scientifico: Prof.ssa Donatella Cavanna.

Page 2: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

2

• Date 2007

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Università di Genova, Dipartimento di Scienze Antropologiche Vincitrice di borsa di studio del Dottorato di Ricerca in Psicologia e Scienze Cognitive, XXII ciclo, Scuola di dottorato di Scienze Umane.

• Date 2007

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Iscrizione all’Albo A degli Psicologi della Regione Liguria

• Date 2006-2007

Università di Pavia

Nome e tipo di istituto di

istruzione o formazione

Esame di stato per l’abilitazione alla professione di psicologo (albo A)

• Date 2006

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

•Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Università di Pavia

Laurea specialistica in Psicologia (curriculum Psicologia clinico-dinamica) (9 Febbraio 2006). Votazione: 110/110 e lode. Relatore: Prof.ssa Lavinia Barone.

Tesi spe Tesi sperimentale dal titolo “Pattern di attaccamento e fattori di sviluppo nei disturbi del comportamento alimentare: una ricerca con l’Adult Attachment Interview”. 2003 Università di Pavia Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche (curriculum Sviluppo nel ciclo di vita (17 Luglio 2003). Votazione: 110/110. Relatore: Prof.ssa Paola Palladino.

Tesi spe Tesi sperimentale dal titolo “Pattern di attaccamento e fattori di sviluppo nei disturbi del comportamento alimentare: una ricerca con l’Adult Attachment Interview”.

2000 Liceo Classico C. Colombo Maturità classica conseguita con la votazione di 100/100 e lode.

TIROCINI FORMATIVI, STAGE E FREQUENZE VOLONTARIE

Page 3: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

3

• Date 2010-2012

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Azienda Sanitaria Locale n° 3 “Genovese” – Consultorio Familiare – Via Archimede 31

Stage Supervisore: dott.ssa Cacia; aree di intervento: percorso nascita, sostegno alla genitorialità, consultazione e psicoterapia del bambino e dell’adolescente.

• Date 2009-2010

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

ESPERIENZE SIGNIFICATIVE PER L'ACCRESCIMENTO DELLA COMPETENZA E DELL'ESPERIENZA PROFESSIONALE

• Date

Nome e tipo di istituzione

Azienda Sanitaria Locale n° 3 “Genovese” – Consultorio Familiare – Via Archimede 31

Tirocinio di specializzazione Supervisore: dott.ssa Cacia; aree di intervento: percorso nascita, sostegno alla genitorialità, consultazione e psicoterapia del bambino e dell’adolescente.

2006-2009

Azienda Sanitaria Locale n° 3 “Genovese” – Centro Disturbi Alimentari – Via Maggio 6

Tirocinio di specializzazione Supervisore: dott.ssa Arata; aree di intervento: prevenzione, diagnosi e trattamento dei disturbi del comportamento alimentare

2006-2007

Azienda Sanitaria Locale n° 3 “Genovese” – Centro Disturbi Alimentari – Via Maggio 6

Stage Supervisore: dott.ssa Arata; aree di intervento: prevenzione, diagnosi e trattamento dei disturbi del comportamento alimentare

2006 Consultorio Familiare C.I.F., via Ilice 6/18 Genova

Tirocinio post-laurea specialistica in Psicologia Supervisore: dott.ssa Filippelli; aree di intervento: consulenza psicologica al singolo, alla coppia e alla famiglia, sostegno alla genitorialità.

2003

Azienda Sanitaria Locale n° 3 “Genovese” – Centro Salute Mentale – Via Peschiera 10

Tirocinio post-laurea Scienze e Tecniche Psicologiche

2014 Ordine degli Psicologi della Liguria

Page 4: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

4

• Date

Nome e tipo di istituzione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituzione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

PRINCIPALI CORSI DI

FORMAZIONE

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Consigliere eletto dell’Ordine degli Psicologi della Liguria 2014 Ordine degli Psicologi della Liguria Coordinatore gruppo di lavoro di psicologia perinatale 2013 Università di Genova, Dipartimento di Scienze della Formazione Partecipazione al gruppo di lavoro per la validazione della Child Attachment Interview coordinato dalla Prof.ssa Donatella Cavanna e dal Prof. Giulio Cesare Zavattini, in collaborazione con la Prof.ssa Yael Shmueli-Goetz dell’Anna Freud Centre, Londra

2012-2013 Ordine degli Psicologi della Liguria Partecipazione al gruppo di lavoro di psicologia perinatale

Dal 2007 ad oggi Università di Genova, Dipartimento di Scienze della Formazione Partecipazione progetti di ricerca e ricerca-intervento presso il Dipartimento di Scienze della Formazione (già Dipartimento di Scienze Antropologiche) dell’Università di Genova che hanno previsto l’uso di metodologie quali il focus-group, la ricerca qualitativa e l’analisi del contenuto, questionari self-report e interviste semistrutturate nei seguenti ambiti di ricerca: attaccamento e psicopatologia; relazione di coppia, regolazione emotiva e attaccamento; psicodinamica delle relazioni familiari in contesti tipici e atipici; adozione e attaccamento; famiglie fragili e famiglie resilienti; attaccamento e disturbi del comportamento alimentare.

Settembre-novembre 2012 Associazione Nazionale di Psicologia ed Educazione Prenatale Corso di formazione “Aspetti relazionali e comunicativi nell’educazione prenatale”. Docente: dott.ssa Donata Dileo Aprile-dicembre 2011 Il Ruolo Terapeutico di Genova Corso di formazione “Il test di Rorschach secondo il Sistema Comprensivo di Exner”, I e II livello. Docente: Prof.ssa Laura Parolin, Università degli Studi Milano Bicocca.

Page 5: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

5

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Date

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

ESPERIENZE LAVORATIVE

NELL’AREA DELLA

PSICOLOGIA CLINICA E DELLO

SVILUPPO

Date

ISTITUZIONE

Dal 2010 ad oggi Psicoterapia e Scienze Umane Corso di formazione permanente per psicoterapeuti organizzato coordinato dal dott. Pier Francesco Galli in collaborazione con la

dott.ssa Maria Cellesi e la dott.ssa Licia Filingeri.

23-24 luglio 2009 Anna Freud Centre, Londra Corso di formazione “Mentalization Based Family Therapy training”. Docenti: Dickon Bevington e Pasco Fearon.

20-22 luglio 2009 Anna Freud Centre, Londra Corso di formazione “Reflective Functioning on the Adult Attachment Interview training”. Docente: Prof.ssa Mary Target.

21-22 marzo 2009 SIPRE, Parma Corso di formazione “La SWAP-200: la valutazione dei disturbi di personalità in adolescenza”. Docente: Prof. Vittorio Lingiardi, Università La Sapienza, Roma. Ottobre-novembre 2009 Ordine degli Psicologi della Liguria Corso di formazione sull’uso dl software statistico SPSS. Docente: Prof. Carlo Chiorri, Università di Genova. 12-23 giugno 2007 Università La Sapienza, Roma Corso intensivo di formazione “Adult Attachment Training Institute”, volto a preparare ricercatori e clinici alla codifica e alla classificazione della Adult Attachment Interview. Docenti: Prof. Nino Dazzi (Università La Sapienza, Roma) e Prof.ssa Deborah Jacobvitz (University of Texas, Austin, USA). Successivo conseguimento della reliability che abilita all’uso e alla codifica dello strumento.

Maggio-novembre 2006 Università di Pavia, Dipartimento di Psicologia Corso di Perfezionamento in “Counseling per l’adolescente: percorsi d’intervento” (monte ore: 375). Gennaio 2015 – settembre 2015

Page 6: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

6

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

Ospedale Evangelico Internazionale, struttura complessa di Ginecologia e Ostetricia e Neonatologia Contratto di lavoratore autonomo come consulente psicologa Aprile 2014 – dicembre 2014 Ospedale Evangelico Internazionale, struttura complessa di Ginecologia e Ostetricia e Neonatologia Contratto di lavoratore autonomo come consulente psicologa Luglio 2014 – giugno 2015 APS Fraternità Educativa Consulente psicologa nell’ambito del progetto “Doposcuola per tutti” finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali nell’ambito della legge 383/2000. Marzo 2013 – marzo 2014 Ospedale Evangelico Internazionale, struttura complessa di Ginecologia e Ostetricia e Neonatologia Attività di psicologa clinica all’interno del progetto “Nasce un bambino, nasce un genitore: un percorso di accompagnamento alla nascita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità, Dipartimento di Scienze della Formazione, Università di Genova. 2010 - 2014 La Finestra sul Mondo, via Cesarea 103r, Genova. Conduttrice di percorsi di preparazione alla nascita Dal 2009 ad oggi Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità, Dipartimento di Scienze della Formazione, Università di Genova Collaborazione in qualità di psicologa psicoterapeuta. Dal 2009 ad oggi Collaborazione a Consulenze Tecniche di Ufficio per la somministrazione, codifica e interpretazione della Adult Attachment Interview. Dal 2008 ad oggi Attività di libero professionista presso studio privato in qualità di psicologa psicoterapeuta. Agosto 2008 – settembre 2009 Centro di Riabilitazione S.r.l. “Città di Genova”, via Bolzano 1c 16166

Page 7: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

7

ATTIVITÀ DIDATTICA E

DI SUPPORTO ALLA

DIDATTICA A LIVELLO

UNIVERSITARIO

DATE

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

2014-2015

Università degli Studi di Genova, Facoltà di Scienze della Formazione.

Docente incaricato di insegnamento ufficiale in Laboratorio di

Psicopatologia dello Sviluppo (Corso di Laurea in Scienze e Tecniche

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

• Date

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

Genova Consulenza psicologica. Area di intervento: anziani e disagio sociale, collaborazione con gli ATS, sostegno alle famiglie dei pazienti ricoverati presso il GCLA, formazione e sostegno agli operatori sanitari. Marzo – Giugno 2007 Istituto Tecnico commerciale C. Rosselli, Genova Responsabile del progetto di prevenzione dei comportamenti a rischio in adolescenza (insieme alla dott.ssa Elena Paracchini e alla dott.ssa Sabina Principalli) “Noi faremmo così”. Il progetto è stato supervisionato dalla Prof.ssa M.A. Zanetti, docente di Psicologia dell’Adolescenza presso l’Università degli Studi di Pavia. Ottobre 2006 – Maggio 2007 Società Athletic club Albaro, Genova Responsabile del progetto, insieme alla dott.ssa Anna Maria Roncoroni, “Psicologia e sport”, rivolto ai bambini e ai ragazzi che frequentano la scuola Calcio ed il Settore Giovanile. Ottobre 2006 – Maggio 2007 Scuole primarie Dante Alighieri e Elsa Morante, Genova. Responsabile del progetto “La comprensione del testo: un’abilità interdisciplinare”. Il progetto si è proposto di accrescere le competenze e le abilità dei bambini sia in relazione allo sviluppo delle capacità sociali, sia per quanto riguarda le capacità di comprensione del testo a livello cognitivo, metacognitivo e motivazionale. Il progetto è stato supervisionato dalla Prof.ssa M.A. Zanetti, docente di Psicologia dello sviluppo presso l’Università degli Studi di Pavia. Anno scolastico 2005 – 2006 Scuola primaria Dante Alighieri, Genova Partecipazione al progetto “Matematica, ragionamento e metacognitizione”, che mira a sviluppare l’apprendimento della matematica e le capacità metacognitive, attraverso la metodologia dell’apprendimento cooperativo, nei bambini che frequentano la scuola primaria. Il progetto è stato supervisionato dalla Prof.ssa M.A. Zanetti, docente di Psicologia dello sviluppo l’Università degli Studi di Pavia.

Page 8: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

8

Psicologiche - Facoltà di Scienze della Formazione – Università di Genova).

DATE

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

2013-2014

Università degli Studi di Genova, Facoltà di Scienze della Formazione.

Docente incaricato di insegnamento ufficiale in Laboratorio di

Psicopatologia dello Sviluppo (Corso di Laurea in Scienze e Tecniche

Psicologiche - Facoltà di Scienze della Formazione – Università di Genova).

DATE

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

2012-2013

Università degli Studi di Genova, Facoltà di Scienze della Formazione.

Docente incaricato di insegnamento ufficiale in Laboratorio di

Psicopatologia dello Sviluppo (Corso di Laurea in Scienze e Tecniche

Psicologiche - Facoltà di Scienze della Formazione – Università di Genova).

DATE

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

2011-2012

Università degli Studi di Genova, Facoltà di Scienze della Formazione.

Docente incaricato di insegnamento ufficiale in Laboratorio di

Psicopatologia dello Sviluppo (Corso di Laurea in Scienze e Tecniche

Psicologiche - Facoltà di Scienze della Formazione – Università di Genova).

DATE

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

2010-2011

Università degli Studi di Genova, Facoltà di Scienze della Formazione

Docente incaricato di insegnamento ufficiale in Laboratorio di

Psicopatologia dello Sviluppo (Corso di Laurea in Scienze e Tecniche

Psicologiche - Facoltà di Scienze della Formazione – Università di Genova).

DATE

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

Gennaio –febbraio 2008

Università degli Studi di Genova, Facoltà di Scienze della Formazione Docente del laboratorio libero “Attaccamento e Disturbi del Comportamento Alimentare”, rivolto agli studenti della laurea specialistica in Psicologia presso la Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli Studi di Genova (12 ore).

DATE

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

Gennaio –febbraio 2007

Università degli Studi di Genova, Facoltà di Scienze della Formazione

Docente del laboratorio libero “Attaccamento e Disturbi del

Comportamento Alimentare”, rivolto agli studenti della laurea

specialistica in Psicologia presso la Facoltà di Scienze della Formazione,

Università degli Studi di Genova (12 ore).

DATE 2007-2011

Page 9: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

9

ISTITUZIONE

PRINCIPALI MANSIONI E

RESPONSABILITÀ

Università degli Studi di Genova, Facoltà di Scienze della Formazione

Cultore della materia per la cattedra di Psicologia Dinamica, Psicopatologia

dello Sviluppo, area M-PSI/07 e M-PSI/08

ATTIVITÀ DI FORMAZIONE PRESSO

SOGGETTI PUBBLICI E

PRIVATI

Date

Istituzione

Gennaio 2015 – dicembre 2015

Regione Liguria

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del progetto annuale di formazione “I servizi educativi per la prima infanzia come luogo di socializzazione” (azione 2: “Processi di socializzazione e di sostegno attraverso il rafforzamento delle competenze genitoriali e delle reti”) a cura del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova, rivolto alle insegnanti e alle educatrici della scuola dell’infanzia e dell’asilo nido della Regione Liguria.

Date Settembre 2014 – giugno 2015

Istituzione

Associazione italiana Genitori, sezione ligure

Principali mansioni e responsabilità

Supervisore

Date Gennaio 2014 – dicembre 2014

Istituzione Regione Liguria

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del progetto annuale di formazione “Fattori di protezione e di rischio nella prima infanzia” (azione 1: “Comunità di pratiche educative: fattori di rischio e di protezione nella famiglia e nei servizi”) a cura del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova, rivolto alle insegnanti e alle educatrici della scuola dell’infanzia e dell’asilo nido della Regione Liguria.

Date

Istituzione

Novembre - dicembre 2014

Ente ospedaliero Ospedali Galliera Genova, S.C. di Ostetricia e Ginecologia

e Neonatologia

Principali mansioni e responsabilità

Date

Istituzione

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del corso ECM “Le emozioni: strumenti comunicativi

e relazionali nella perinatalità” rivolto a medici, ostetriche, infermieri e

infermieri pediatrici.

11 ottobre 2014

Istituto Ravasco, Genova

Docente nell’ambito della formazione delle educatrici del nido e delle insegnanti della scuola dell’infanzia. Gli incontri hanno avuto come titolo

Page 10: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

10

Date

Istituzione

Principali mansioni e responsabilità

“Parliamo di…emozioni!”.

24 ottobre 2014

Coopertiva Sociale Onlus “Il Raffio”, Centro Scientifico Sanitario, ASL 2

Savonese

Relatore nell’ambito del ciclo di seminari (corso ECM) “I disturbi del

comportamento alimentare: ma non sarà tutto un “gioco perverso”, i DCA

oggi” (titolo dell’intervento: “Modelli di attaccamento, disregolazione

affettiva e DCA”) rivolto a medici, dietisti, psicologi, educatori, infermieri,

TRP.

Date

Istituzione

Giugno – novembre 2013

Ospedale Evangelico Internazionale

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del corso ECM “Progetto di assistenza alla maternità

fragile nell'area materno infantile” rivolto a medici, ostetriche, infermieri e

infermieri pediatrici.

Date Gennaio 2013 – dicembre 2013

Istituzione Regione Liguria

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del progetto annuale di formazione “Lo sviluppo della competenza emotiva nei bambini e negli adulti” (azione 2: “Famiglie di emozioni ed emozioni familiari nel lavoro al nido”) a cura del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova, rivolto alle insegnanti e alle educatrici della scuola dell’infanzia e dell’asilo nido della Regione Liguria.

Date Aprile – luglio 2013

Istituzione Comune di Sanremo

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del corso di formazione “Comunicazione, affetti e relazioni al nido” a cura del Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità dell’Università di Genova, rivolto alle educatrici dell’asilo nido del Comune di Sanremo.

Date Febbraio – aprile 2013

Istituzione Istituto Ravasco, Genova

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito della formazione delle educatrici del nido e delle insegnanti della scuola dell’infanzia. Gli incontri hanno avuto come titolo “Separarsi…che fatica! Le radici e le ali”.

Date Dal 2012 ad oggi

Istituzione APS “Fraternità Educativa”, Genova Voltri

Principali mansioni e responsabilità

Supervisore

Date Gennaio – dicembre 2012

Istituzione Regione Liguria

Page 11: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

11

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del progetto annuale di formazione “Comunicazione tra educatori e famiglie: il benessere dei bambini” (azione 2: “Componenti comunicative e relazionali nel rapporto tra nido e famiglia: quotidianità e nodi critici) a cura del Dipartimento di Scienze Antropologiche dell’Università di Genova, rivolto alle insegnanti e alle educatrici della scuola dell’infanzia e dell’asilo nido della Regione Liguria.

Date

Istituzione

Gennaio – febbraio 2012 Comune di La Spezia

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del progetto “Città concerto: convivenza interculturale e plurilingue nei servizi educativi per l'infanzia” all’interno del modulo “Differenti emozioni”, finanziato da Regione Liguria, Comune di La Spezia e Distretto Sociosanitario 18 Spezzino, in collaborazione con l’Ente di formazione Isforcoop La Spezia e la Cooperativa dei mediatori culturali Mondo Aperto. Il progetto si è sviluppato nei nidi e nelle scuole dell’infanzia del Comune della Spezia e ha coinvolto operatori, educatori ed insegnanti, bambini e famiglie ed esperti in percorsi laboratoriali e formativi, in momenti di condivisione e di riflessione su un modo originale di “fare scuola” e di “fare comunità”.

Date

Istituzione

Gennaio – dicembre 2011 Regione Liguria

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del progetto annuale di formazione “Comunicazione adulto-bambino e contesti educativi: specificità relazionali e aspetti culturali” (azione 3: “Le routine e i rituali a casa e nell’istituzione educativa: ruolo delle influenze culturali) a cura del Dipartimento di Scienze Antropologiche dell’Università di Genova, rivolto alle insegnanti e alle educatrici della scuola dell’infanzia e dell’asilo nido della Regione Liguria.

Date Gennaio – marzo 2009

Istituzione

Comune di Genova

Principali mansioni e responsabilità

Docente all’interno del corso di formazione (all’interno del progetto formativo aziendale) “Stereotipi, pregiudizi e valori di riferimento” rivolto alle insegnanti e alle educatrici della scuola dell’infanzia e dell’asilo nido del Comune di Genova.

Date Aprile – novembre 2009

Istituzione

U.O. Disabili, ASL 3 Genovese

Principali mansioni e responsabilità

Docente nell’ambito del corso di formazione accreditato ECM (all’interno del progetto formativo aziendale) “Percorsi familiari attraverso la sofferenza” rivolto agli operatori (infermieri, O.S.S., educatori e fisioterapisti).

Date Gennaio – settembre 2008

Istituzione U.O. Disabili, ASL 3 Genovese

Principali mansioni e Docente all’interno del Corso di Formazione accreditato ECM (all’interno

Page 12: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

12

responsabilità

del progetto formativo aziendale) “Strategie per il cambiamento: sfide e risorse nell’ambiente di lavoro” rivolto agli operatori (infermieri, O.S.S., educatori e fisioterapisti).

Date Ottobre – dicembre 2007

Istituzione U.O. Disabili, ASL 3 Genovese

Principali mansioni e responsabilità

Docente all’interno del Corso di Formazione accreditato ECM (all’interno del progetto formativo aziendale) “Gruppo di lavoro e lavoro di gruppo” rivolto agli operatori (infermieri, O.S.S., educatori e fisioterapisti).

PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE

Articoli su riviste estere

Articoli su riviste nazionali

a. Barone L., Fossati A., & Guiducci, V. (2011). Attachment

mental states and inferred pathways of development in

Borderline Personality Disorder: A study using the Adult

Attachment Interview. Attachment and Human

Development, 13 (5), 451-469.

b. Barone, L., & Guiducci, V. (2009). Mental representations

of attachment in eating disorders: a pilot study using the

Adult Attachment Interview. Attachment and Human

Development, 11 (4), 405-417.

a. Cardinali, P., Guiducci, V., Migliorini, L., & Cavanna, D.

(2009). La resilienza familiare: un modello integrato di

ricerca e di intervento. Rivista di Studi Familiari. Famiglia,

Interdisciplinarità, Ricerca, 2, 54-73.

b. Guiducci, V. (2009). Binge Eating Disorder e regolazione

affettiva: cibo, emozioni, relazioni. Salute e Società, 3, 46-

54.

C. Guiducci, V. (2008). Recensione di “Le perdite e le risorse

della famiglia” di M. Andolfi e A. D’Elia. In Rivista di

Studi Familiari. Famiglia, Interdisciplinarità, Ricerca, 1,

123-125.

D. Migliorini, L., Cardinali, P., & Guiducci, V. (2008). Il

progetto di generatività sociale in un campione di coppie

affidatarie. Rivista di Studi Familiari. Famiglia,

Interdisciplinarità, Ricerca, 2, 57-77.

Page 13: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

13

e. Barone, L., & Guiducci, V. (2008). Anoressia e

organizzazioni d’attaccamento: uno studio con l’Adult

Attachment Interview. Infanzia e Adolescenza, 7 (2), 87-

97.

RELAZIONI A CONGRESSI

Migliorini, L., Cavanna, D., Cardinali, P., Guiducci, V.,

Renda, R., Giunta, E. (2014). "Nasce un bambino, nasce un

genitore: una ricerca-intervento sulla genitorialità in ambito

ospedaliero". Comunicazione presentata al Congresso della

sezione ligure della Società Italiana di Neonatologia, Attualità in

Neonatologia, Genova, 21 novembre.

Pace, C., Guiducci, V., Cavanna, D. (2014). Insecure Internal

Working Models (IWMs) of women with Eating Disorders with

and without Borderline Personality Disorders. Poster presentato al

7th International and 12th National Congress of Clinical

Psychology, 14-16 november 2014, Sevilla (Spain).

Guiducci, V., Velotti, P., Cavanna, D. (2013). Affect regulation

and attachment models in Eating Disorders. Comunicazione

presentata alla 6th International Attachment Conference, Pavia, 30

agosto-1 settembre.

Sirito, R., Renda, R., Guiducci, V. (2013). Un progetto di ricerca

e di intervento Ospedale-Università: una collaborazione per il

sostegno della genitorialità fragile. Comunicazione presentata al

Congresso della sezione ligure della Società Italiana di

Neonatologia, Attualità in Neonatologia, Genova, 6-7 giugno.

Cavanna, D., Pace, C., Guiducci, V., Bizzi, F. (2013).

L’attaccamento al padre nei bambini late adopted. Comunicazione

presentata al Congresso Internazionale Fathers and perinatality:

attachment, adaptation and psychopatology. Bologna, 10 maggio.

Bizzi, F., Velotti, P., Guiducci, V., Cavanna, D. (2013). La

disregolazione affettiva nei pazienti DCA e nei loro genitori.

Comunicazione presentata al Congresso Nazionale della sezione

di Psicologia Clinica e Dinamica, Napoli, 27-29 settembre.

Guiducci, V. & Cavanna, D. (2012). Dalla disregolazione

affettiva alla modulazione degli affetti: un compito di sviluppo

congiunto per pazienti affetti da DCA e per i loro genitori.

Comunicazione presentata al Congresso Nazionale della sezione

di Psicologia Clinica e Dinamica, Chieti, 20-23 settembre 2012.

Guiducci, V., Velotti, P., & Cavanna, D. (2012). Attachment

mental representations and affect regulation in patients with eating

Page 14: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

14

disorders. Paper presented at the 13th Biennial Conference of the

Eauropean Association for Research on Adolescence. Island of

Spetses, 29/8 – 1/9.

Guiducci, V., Velotti, P., & Cavanna, D. (2011). Regolazione

degli affetti, capacità riflessiva e disturbi alimentari.

Comunicazione presentata al Congresso Nazionale della sezione

di Psicologia Clinica e Dinamica, Catania, 16-18 settembre 2011.

Cavanna, D. & Guiducci, V. (2010). L’applicazione clinica

dell’Adult Attachment Interview in una consultazione di una

paziente affetta da anoressia nervosa. Poster presentato al

convegno internazionale “Interventi in psicopatologia dello

sviluppo: evoluzioni nel terzo millennio”, organizzato da AEPEA

- association europeenne de psychopathologie de l’enfant et de

l’adolescent. Matera, 22-23 ottobre 2010.

Cavanna, D., Guiducci, V., & Magini, F. (2010). Strumenti di

valutazione dell’attaccamento per interventi su bambini adottati

tardivamente. Poster presentato al convegno internazionale

“Interventi in psicopatologia dello sviluppo: evoluzioni nel terzo

millennio”, organizzato da AEPEA - association europeenne de

psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent. Matera, 22-23

ottobre 2010.

Guiducci, V., & Cavanna, D. (2010). Affective regulation: a joint

developmental task for adolescents and parents. Poster presentato

al Congresso Internazionale EFSR “Family transition and families

in transition, Milano, 29 settembre – 2 ottobre 2010.

Guiducci, V. (2010). Regolazione degli affetti e modelli di

attaccamento nei disturbi alimentari: uno studio empirico. Poster

presentato al Congresso Nazionale della sezione di Psicologia

Clinica e Dinamica, Torino, 24-26 settembre 2010.

Cavanna, D., & Guiducci, V. (2010). Attaccamento

disorganizzato, disregolazione affettiva e disturbi alimentari.

Comunicazione presentata al Congresso Nazionale della sezione

di Psicologia Clinica e Dinamica, Torino, 24-26 settembre 2010.

Guiducci, V., & Cavanna, D. (2010). Regolazione affettiva,

attaccamento e disturbi alimentari. Poster presentato alla giornata

di studio “la competenza emotiva. Regolazione, comprensione e

narrazione delle emozioni nello sviluppo tipico e atipico. Milano,

26 febbraio 2010.

Guiducci, V. (2009). The clinical application of the Adult

Attachment Interview in a consultation for an adolescent patient

suffering from anorexia nervosa. Poster presentato

all’International Attachment Conference (IAC), Barcellona, 2-4

ottobre 2009.

Page 15: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

15

Cavanna, D., Guiducci, V., & Magini, F. (2009). Affective

regulation, attachment and eating disorders. Poster presentato

all’International Attachment Conference (IAC), Barcellona, 2-4

ottobre 2009.

Cavanna, D., Magini, F., Guiducci, V., & Danovaro, D. (2009).

Disorganized attachment in late adoption: evaluation instruments

for “tailored” interventions. Poster presentato all’International

Attachment Conference (IAC), Barcellona, 2-4 ottobre 2009.

Cavanna, D. & Guiducci, V. (2009). Regolazione affettiva,

attaccamento e disturbi del comportamento alimentare.

Comunicazione presentata al simposio “Regolazione emotiva e

alessitimia: questioni cliniche e metodologiche”. Associazione

Italiana di Psicologia, Congresso Nazionale della Sezione di

Psicologia Clinica e Dinamica, Chieti, 18-20 settembre 2009.

Guiducci, V., & Cavanna, D. (2009). La regolazione affettiva: un

compito di sviluppo congiunto per adolescenti e genitori.

Comunicazione presentata al First International Congress of

I.C.A.R.O., XVI Congreso International I.N.F.A.D., Torino, 27-30

aprile 2009.

Guiducci, V., Savioli, G., & Vinelli, V. (2008). Una fame

insaziabile. Tra gruppo psicoeducazionale e laboratorio

espressivo: uno spazio per pazienti con Binge Eating Disorder.

Poster presentato al congresso “Prevenire e curare i Disturbi del

Comportamento Alimentare e l'obesità nell'infanzia, nell'

adolescenza e nell'età adulta”, Lecce 18-20 settembre 2008.

Guiducci, V., Magini, F., & Cavanna, D. (2008). Clima familiare

e stile di attaccamento in famiglie a rischio e affidatarie: una

ricerca esplorativa. Poster presentato al Congresso Nazionale

A.I.P. della Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica. Padova, 12-

14 Settembre 2008.

Guiducci, V., & Cardinali, P. (2008). Stili di funzionamento

familiare in famiglie a rischio. Poster presentato alla II giornata

aostana dei contributi dei giovani ricercatori di psicologia clinica-

dinamica e sociale, Aosta, 23-24 maggio 2008.

Barone, L., & Guiducci, V. (2008). Pattern di attaccamento e

fattori di sviluppo nei disturbi del comportamento alimentare: una

ricerca con l’Adult Attachment Interview. Poster presentato al 5°

Congresso Nazionale SISDCA (Società Italiana per lo Studio dei

Disturbi Alimentari), “Anoressie, bulimie, sovrappeso e obesità.

Ripensare intersezioni e confini”. Formia, 10-12 aprile 2008.

Cavanna, D., Napoli, C., Guiducci, V., & Rossi, A. (2007).

Attaccamento e gioco simbolico: un’indagine esplorativa. Poster

Page 16: FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE · nas ita e di sostegno alla genitorialità”, in collaborazione con il Laboratorio di Psicologia della Famiglia e della Genitorialità,

16

presentato al IX Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia

Clinica e Dinamica AIP, Associazione Italiana di Psicologia,

Perugia, 28-30 Settembre 2007.

Cavanna, D., Guiducci, V., & Napoli, C. (2007). Genitorialità,

attaccamento e clima familiare nei contesti relazionali atipici: il

caso dell’affido familiare. Una ricerca esplorativa. Poster

presentato al IX Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia

Clinica e Dinamica AIP, Associazione Italiana di Psicologia,

Perugia, 28-30 Settembre 2007.

Napoli, C., & Guiducci, V. (2007). Indagine sull’attaccamento

individuale e di coppia in un campione di genitori adottivi. Poster

presentato alla seconda giornata nazionale dei contributi dei

giovani ricercatori di psicologia evolutiva/clinica-

dinamica/sociale, Padova, 8-9 Giugno 2007.

Roncoroni, A.M., Guiducci, V., & Peruselli, S. (2007).

“Matematica, ragionamento e metacognizione”: progetto di

ricerca-intervento per la scuola primaria”. Poster presentato al

convegno “Psicologia e scuola: forme di intervento e prospettive

future”, Milano, 28 maggio 2007.

Peruselli, S., Guiducci, V., Paracchini, E., & Principalli, S.

(2007). “NOI FAREMMO COSI’”: progetto di ricerca-intervento

per la prevenzione dei comportamenti a rischio in una scuola

secondaria di secondo grado. Poster presentato al convegno

“Psicologia e scuola: forme di intervento e prospettive future”,

Milano, 28 maggio 2007.

Barone, L., & Guiducci, V. (2006). Pattern di attaccamento e

fattori di sviluppo nei disturbi del comportamento alimentare: una

ricerca con l’Adult Attachment Interview. Comunicazione

presentata al simposio “Attaccamento e differenze individuali nel

ciclo di vita: fattori di protezione e di rischio”. Associazione

Italiana di Psicologia, XX Congresso Nazionale della Sezione di

Psicologia dello Sviluppo, Verona, 15-17 Settembre 2006.

Autorizzo il trattamento e la comunicazione dei dati personali ai sensi del D.L. 196/03

Genova, 16/2/2015 Valentina Guiducci