SUK Multimedia

PEMBUATAN MATERI PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENGENALAN HURUF DAN ANGKA BAGI ANAK TKProposal Project WorkBentuk Pembelajaran/Tutorial InteraktifDiajukan sebagai syarat untuk mengikuti

Uji Kompetensi Keahlian Multimedia SMKN 2 Cikarang Barat

Tahun Ajaran 2013/2014 Oleh :

Nama: Nama SiswaNomor Peserta : XX-XXX-XXX-X

KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA

SMKN 2 CIKARANG BARAT2014PROPOSALPROJECT WORK Nama Sekolah:SMKN 2 Cikarang BaratProgram Keahlian:Multimedia

Kode:2089Alokasi Waktu: 24 Jam

Nomor Peserta

:

Nama Peserta

: Nama SiswaJudul Proyek

: Pembuatan Materi Pembelajaran Interaktif Pengenalan Huruf dan Angka bagi anak TK

produk :

Bekasi, .......................2014Menyetujui:

DU/DI/Pemberi Order,

Peserta Uji,

..........................................

............................................

No. Peserta XX-XXX-XXX-X Mengetahui:

Ketua Kompetensi Keahlian,

Guru Pembimbing,

..............................................

..............................................NIP......................................

NIP. ....................................I. LATAR BELAKANG

Pada umumnya usia anak-anak cenderung suka bermain dari pada belajar. Agar anak tertarik untuk belajar maka perlu cara atau sarana sesuai dengan tingkat usianya. Salah satu cara belajar yang sesuai dengan usia anak adalah melalui media pembelajaran interaktif yang di kemas dalam bentuk CD. Pembelajaran interaktif sangat menarik, mudah di pahami, dan tidak cepat membosankan. Dalam pembelajaran interaktif melibatkan banyak media yang dipakai, sehingga materi yang disajikan menarik dan semakin mudah di pahami. Disamping itu dalam pembelajaran interaktif menuntut keterlibatan anak secara aktif untuk memilih materi yang diinginkan.II. KEUNGGULAN DAN FUNGSI PRODUK/JASA Pembelajaran interaktif dilengkapi dengan animasi gambar dan suara

Dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran anak secara mandiri atau dengan bimbingan guru / orang tuaIII. SKETSA/GAMBAR KERJA (Jika diperlukan)

IV. STORY BOARDStoryboard merupakan coretan berupa gambar/sketsa yang menjelaskan seluruh isi project (text, image, audio, video) dan menggambarkan urutan kejadian project yang dibuat. Di dalam gambar tersebut juga berisi catatan mengenai adegan, sound, sudut dan pergerakan kamera, dan lain sebagainya. Penggunaan storyboard jelas akan mempermudah pelaksanaan dalam proses produksi nantinya.V. BAHANNoNama BahanSpesifikasiSatuanJumlah

1.Operating SystemWindow XP (Service Pack 2), atau Windows 2000 (Service Pack 4)buah1

2.SW Digital ImagingAdobe Photoshopbuah1

3.SW 2D AnimationMacromedia Flash MXbuah1

4.SW Digital AudioCool Edit Probuah1

6.SW Digital IllustrationCorel Drawbuah1

7.Driver Periferal ScannerSesuai merk/type scannerbuah1

VI. FASILITAS/PERALATANNoNama AlatSpesifikasiJumlahPemilik

1.Komputer Intel Pentium III atau AMD 800 MH

RAM 512 MB

VGA min 16 MB

CD-ROM, CD-RW

Hard Disk 40 Gbyte

Monitor SVGA

Keyboard Mouse UPS/Stavolt1 unitSekolah

3.ScannerUkuran folio1 buah

5.Kamera Digital5 MPx1 buah

6.HeadsetStandar multimedia1 buah

7.CD BlankCDR1 buah

VII. PROSES PRODUKSI (SISTEMATIKA KERJA)

1. Mengumpulkan bahan pembuatan produk (12 Jam)

2. Membuat proposal (12 Jam)

3. Membuat storyboard (8 Jam)

4. Memproses (48 Jam)a. Membuat Obyek

b. Editing Obyek c. Meletakan Obyek ke Lay-outd. Animasi Obyek

e. Insert Suara

f. Integrasi File ke Software Multimedia

g. Packaging ke dalam CD-Autorun5. Membuat Laporan (24 Jam)

6. Presentasi/verifikasi (16 Jam)

VIII. RENCANA ANGGARAN BIAYA

a. Perkiraan Biaya

NoKeteranganJumlahSatuanHarga

Satuan (Rp)Jumlah

aHarga Bahan:

CD Kosong

Tinta printer

Kertas HVS

ATK50

1

1Bh

Set

rim3.000,-

20.000,-

20.000,-

15.000,-150.000,-

20.000,-

20.000,-

15.000,-

bBiaya :

Desain produk (blueprint)

Akses internet

Scanning12

4jam

jam500.000,-

3.000,-

5.000,-500.000,-

36.000,-

20.000,-

cUpah Kerja200.000,-200.000,-

Total961.000,-

dKeuntungan Usaha 30%288.000,-

ePPn 10%28.800,-

Jumlah1.249.000,-

b. Perkiraan harga jual produk per keping CD :

Rp. 1.249.000 : 50 = Rp. 24.980,- dibulatkan Rp 25.000,-

IX. SASARAN PASAR/PENGGUNA

1. Sekolah play-group2. Sekolah Taman Kanak-Kanak

3. Produsen komersil.

4. Instansi

6. Orang tua siswa

X. JADWAL PELAKSANAAN

NoKegiatanJanuariFebruariMaretApril

1234123412341234

1Rancangan Kerja

2Storyboard

3Proses Produk/Jasa

4Laporan

5Presentasi/ Verifikasi

6Ujian Sekolah dan Nasional

XX-XXX-XXX-X

CD Interaktif

Sketsa/Gambar Kerja tidak diperlukan