\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

FORMAT PROPOSAL PMW 2013

BAB I. PENDAHULUAN

Latar Belakang

Usia dini pada anak merupakan masa perkembangan dan pertumbuhan yang sangat membutuhkan perkembangan masa selanjutnya. Secara umum , anak usia dini memiliki karakteristik seperti: unik, egosentris, aktif dan energik, rasa ingin yang kuat dan antusias terhadap banyak hal, eksploratif dan berjiwa petualang, spontan, senang dan kaya akan fantasi,bergairah untuk belajar dan banyak belajar dari pengalaman .Sebagai contoh  anak usia dini yang baru bersekolah di PAUD,TK atau sekolah- sekolah pendidikan usia dini.Merekapun memiliki rasa ingin tahu yang kuat dan antusias akan banyak hal.Cara belajar yang kurang menarik tentunya akan kurang diminati oleh anak,Sehingga perlu dilakukan simulasi belajar membaca bermain dalam satu paket dengan melalui buku cerita.Buku cerita adalah salah satu hiburan yang mendidik anak,karena selain mendapatkan kesenangan dan memahami pesan moral. Komunikasi visual lebih menarik perhatian anak-anak dan dapat menciptakan point of interest tersendiri karena pada dasarnya anak-anak lebih menyukai gambar daripada tulisan.Maka dari itu harus dikembangkan cara untuk membuat buku cerita yang mempunyai teknik visual yang menarik.Apalagi dengan konsentrasi anak-anak yang terbatas maka perlu dicari bahan untuk mengarahkan perhatian anak-anak pada buku cerita.Misalnya dengan menggunakan teknik Folding yang dirasa lebih menarik dibandingkan dengan hanya membaca tetapi juga sekaligus bermain.Dengan adanya penggunakan teknik Folding diharapkan dapat membuat sebuah cerita yang tidak membosankan dan menarik minat baca pada anak-anak.Folding mencakup dari yang sederhana ,tetapi dirancang dengan sebaik mungkin untuk anak-anak sampai menjadi sebuah ciptaan yang mengagumkan.

Analisis Gambaran Potensi Pasar

BAB II. GAMBARAN PRODUK YANG DITAWARKAN

Deskripsi Produk

Buku cerita yang terbit sampai saat ini masih tetap mandasar pada gambar dan tulisan.Proses membaca dengan

Gagasan Kreatif / Keunggulan Produk

BAB III. RENCANA BISNIS

Aspek Produksi dan Teknis TeknologiAspek Target MarketAspek PemasaranAspek Kebutuhan dan Managemen SDM / KompetensiAspek SustainabilityAspek KeuanganAspek Lingkungan

BAB IV. RENCANA PENGEMBANGAN USAHA

BAB V. RENCANA KEGIATAN

Bagan Alur KegiatanJadwal Kegiatan dan Penanggung Jawab

Keterangan:

DIketik di HVS A4, maksimal 20 halaman dimulai dari hal pertama BAB IJilid lakban tanpa mika dengan cover warna hijau muda

PROPOSALPROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA 2013

JUDUL

Diusulkan oleh :

NAMA (NRP) Angkatan XXXX

INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBERSURABAYA2013

LEMBAR PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan :

2. Ketua Pelaksana Kegiatana. Nama Lengkap :b. NRP :c. Jurusan :d. Universitas/Institut/Politeknik : Institut Teknologi

Sepuluh Nopember Surabayae. Alamat Rumah/Telp/HP :

3. Anggota Pelaksana Kegiatan :

4. Dosen Pendampinga. Nama Lengkap dan Gelar :b. NIP :

5. Biaya Kegiatan Total :

6. Jangka Waktu Pelaksanaan :

Surabaya, X Maret 2013

KetuaPelaksanaan

(Nama)NRP

DosenPembimbing,

(Nama)NIP

Menyetujui,KetuaJurusanxxxxxx

(Nama)NIP