113
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref: 2015/976 JFO001 Dato: 23.04.2015 Sak FS-10/2015 Sak FS-10/2015 Til: Fakultetsstyret, HSL-fak. Møtedato: 29.4.2015 Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 Bakgrunn Hvert år tildeles fakultetene på UiT rekrutteringsstillinger fra universitetsstyret. En viss andel av stillingene fordeles ut fra strategiske overveielser og/eller ut fra føringer UiT mottar i statsbudsjettet. Resten fordeles mellom fakultetene ut fra en fordelingsnøkkel som legger til grunn størrelsen på den resultatbaserte omfordelingen av forskningsmidler (RBO) og andelen førsteamanuenser og professorer ved enhetene (definert som 2xRBO + 1x andelen førsteamanuenser/professorer). Utover dette er fakultetene forpliktet til å dekke en andel rekrutteringsstillinger over egen ramme, såkalte 0263-stillinger. HSL-fakultetet har i alt syv slike 0263-stillinger som fremover skal dekkes over fakultetets ramme. I tillegg står fakultetene fritt til å finansiere ytterligere rekrutteringsstillinger over eget budsjett i den grad den økonomiske situasjonen tillater det. I universitetsstyresak S-11/2015 ble HSL-fakultetet tildelt 2 strategiske og 11 nøkkelfordelte stipendiatstillinger for 2016 (fakultetet ble ikke tildelt post.doc- stillinger). I tillegg kommer to historiske stillinger (0263-stillinger) som fakultetet selv må finne inndekning for fra 2016. Dekanen ønsker dessuten å benytte noe av det økonomiske handlingsrommet fakultetet har til å finansiere ytterligere én stipendiatstilling, slik at det til sammen blir lagt til 3 egenfinansierte stillinger på toppen av de nøkkelfordelte og strategiske. Mens nøkkelfordelte og egenfinansierte stipendiatstillinger kan fordeles av fakultetsstyret uten andre tematiske/organisatoriske føringer enn de fakultetet selv fastsetter (se nedenfor) er de to strategiske stillingene tildelt av universitetsstyret til følgende formål: 1). Institutt for lærerutdanning og pedagogikk (ILP) er tildelt en strategisk stilling øremerket forskning tilknyttet instituttets senter for fremragende utdanning, Pro-Ted. 2). Institutt for lærerutdanning og pedagogikk er tildelt en stilling som i Statsbudsjettet for 2015 var øremerket helse- og sosialfag, lærerutdanning og ingeniørfag. Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / 77 64 40 00 / [email protected] / uit.no

Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning

Fakultet for humaniora,

samfunnsvitenskap og lærerutdanning

Arkivref: 2015/976 JFO001

Dato: 23.04.2015

Sak FS-10/2015

Sak FS-10/2015 Til: Fakultetsstyret, HSL-fak. Møtedato: 29.4.2015

Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 Bakgrunn Hvert år tildeles fakultetene på UiT rekrutteringsstillinger fra universitetsstyret. En viss andel av stillingene fordeles ut fra strategiske overveielser og/eller ut fra føringer UiT mottar i statsbudsjettet. Resten fordeles mellom fakultetene ut fra en fordelingsnøkkel som legger til grunn størrelsen på den resultatbaserte omfordelingen av forskningsmidler (RBO) og andelen førsteamanuenser og professorer ved enhetene (definert som 2xRBO + 1x andelen førsteamanuenser/professorer). Utover dette er fakultetene forpliktet til å dekke en andel rekrutteringsstillinger over egen ramme, såkalte 0263-stillinger. HSL-fakultetet har i alt syv slike 0263-stillinger som fremover skal dekkes over fakultetets ramme. I tillegg står fakultetene fritt til å finansiere ytterligere rekrutteringsstillinger over eget budsjett i den grad den økonomiske situasjonen tillater det. I universitetsstyresak S-11/2015 ble HSL-fakultetet tildelt 2 strategiske og 11 nøkkelfordelte stipendiatstillinger for 2016 (fakultetet ble ikke tildelt post.doc-stillinger). I tillegg kommer to historiske stillinger (0263-stillinger) som fakultetet selv må finne inndekning for fra 2016. Dekanen ønsker dessuten å benytte noe av det økonomiske handlingsrommet fakultetet har til å finansiere ytterligere én stipendiatstilling, slik at det til sammen blir lagt til 3 egenfinansierte stillinger på toppen av de nøkkelfordelte og strategiske. Mens nøkkelfordelte og egenfinansierte stipendiatstillinger kan fordeles av fakultetsstyret uten andre tematiske/organisatoriske føringer enn de fakultetet selv fastsetter (se nedenfor) er de to strategiske stillingene tildelt av universitetsstyret til følgende formål: 1). Institutt for lærerutdanning og pedagogikk (ILP) er tildelt en strategisk stilling øremerket forskning tilknyttet instituttets senter for fremragende utdanning, Pro-Ted. 2). Institutt for lærerutdanning og pedagogikk er tildelt en stilling som i Statsbudsjettet for 2015 var øremerket helse- og sosialfag, lærerutdanning og ingeniørfag.

Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / 77 64 40 00 / [email protected] / uit.no

Page 2: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning

Det er opp til fakultetsstyret å prioritere hvilke konkrete prosjekter disse to stillingene skal knyttes til. For å få inn prosjektsøknader fra forskningsmiljø på HSL- fakultetet gikk det 11.2.2015 ut brev til alle enhetene der de ble invitert til å komme med forslag til rekrutteringsstillinger. I utlysningen var det stilt krav om at innspillene skulle inneholde:

• Tittel • Kort faglig beskrivelse av forskningsprosjektet • Begrunnelse for stillingen • Beskrivelse av fagmiljøet/forskningsgruppen og gruppeleder som stillingen skal

knyttes til Videre ble følgende vurderingskriterier angitt:

• Stillingen skal være forankret i en (eller flere) av institusjonen sin(e) strategi(er): o Universitetets strategidokument: Drivkraft i nord Strategi mot 2020 o Strategi for HSL-fakultetet 2014-2017: o Instituttet/senteret sin strategi/handlingsplan

• Stillingen skal knyttes til et fagmiljø, helst en forskningsgruppe med gruppeleder(e). Miljøet skal beskrives i søknaden. Gruppeleder/tiltenkt veileder sin forskningsaktivitet tillegges vekt.

• Fagmiljøet sin evne til å få studenter gjennom doktorgradsstudiet blir tillagt betydning.

• Rekrutteringssituasjonen: Fakultetet ønsker at det er en reell konkurranse om de utlyste stillingene. Det må derfor sannsynliggjøres at stillingen vil få flere gode søkere.

• Prioriteringen vil også ses i sammenheng med tidligere tildelinger av rekrutteringsstillinger.

Fra instituttene og sentrene på HSL kom det inn søknader om til sammen 32 stipendiatstillinger. Alle innkomne søknader samt prioriteringer fra instituttene er samlet i vedlegg 1 og 2. Fra IKL kom det også inn to søknader om post-doc. stillinger. Fordi fakultetet ikke ble tildelt noen nye post.doc- stillinger fra universitetsstyret, omtales disse to søknadene ikke nærmere i denne saken. Forslag til bruk av strategisk tildelte stillinger Dekanen foreslår at den strategisk tildelte stillingen til ILP/Pro-Ted gis til prosjektet Ny masterutdanning i realfag naturfag – bedre lærerkompetanse? Dette er det høyest prioriterte prosjektet fra ILP (rangert som nr. 2.) som har en klar tilknytning til Pro-Ted. Fagmiljøet tilfredsstiller også relevante krav til forskningskompetanse og veiledningskapasitet. Dekanen foreslår videre at den strategiske stillingen øremerket ILP/lærerutdanning gis til prosjektet Kultur og matematikk. Hvordan kulturbaserte aktiviteter innvirker på

UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / 77 64 40 00 / [email protected] / uit.no 2

Page 3: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning

elevers motivasjon og læring av matematikk. Foruten prosjektet tilknyttet Pro-Ted er dette det høyest rangerte prosjektet fra ILP som er innenfor lærerutdanning. Forskningsgruppen i Matematikkdidaktikk tilfredsstiller også relevante krav til forskningskompetanse og veiledningskapasitet, og stillingen vil inngå i et allerede finansiert FINNUT-prosjekt som ledes fra NTNU. Forslag til fordeling av nøkkelfordelte og egenfinansierte stillinger Fire av de nøkkelfordelte stillingene til HSL- fakultetet er allerede fordelt av fakultetsstyret til hver av de fire gruppene som i 2015 ble gitt status som toppforskningsgrupper (nivå 3) i tildelingen styret gjorde i sak FS- 38/2014. De aktuelle miljøene har fått beskjed om å utforme prosjektbeskrivelser slik at stillingene kan lyses ut. Tabellen under viser en oversikt over hvordan de fire stillingene fordeler seg:

Gruppe Prosjekttittel/Foreløpig prosjekttittel Creating the New North (CNN) Troms som etnisk sammensatt grenseområde

fra ca. 600 til ca. 1600

CLEAR Russian Rivalry Language Acquisition, Variation & Attrition (LAVA)

Tre mulige temaområder er angitt: språktilegnelse, språklig variasjon eller arvespråk/språktap

Giellatekno Modellar for datamaskinell simulering av samisk grammatikk

Med fratrekk for stillingene til toppforskningsgruppene betyr dette at fakultetsstyret i denne saken skal tildele de resterende 7 nøkkelfordelte stillingene og i alt 3 egenfinansierte stillinger (2 egenfinansierte 0263-stillinger + 1 – se ovenfor). Vurdering av hvilke søknader som skal prioriteres Et knippe av de innkomne søknadene oppfyller ikke minstekrav nevnt i utlysningen, eller faller litt på siden av kriteriene for tildeling.

- Søknaden fra IS om tre stipendiatstillinger til CASTL inneholder ingen faglig beskrivelse av forskningsprosjektene og er i realiteten en søknad om videreføring av forskerskolen i teoretisk lingvistikk. Dette reiser spørsmål som bør behandles separat og som det er vanskelig å ta stilling til innenfor rammen av en ordinær utlysning av rekrutteringsstillinger. Dekanen vil gå i dialog med IS og CASTL om den videre fremtiden til forskerskolen.

- I søknaden fra IHR om støtte til prosjektet En kjønna fertilitetsatferd i historiske populasjoner?, samt i søknadene fra ILP om støtte til prosjektene Studentaktive arbeidsmåter i lærerutdanningens samfunnsfag; fagdidaktiske perspektiver og Partnerskap om forskning og utvikling i skole og lærerutdanning er det etter dekanens vurdering ikke godtgjort at prosjektene er tilstrekkelig forankret i et fagmiljø med tilfredsstillende forsknings- og veiledningskompetanse. Ingen av de oppførte prosjektlederne har eksempelvis doktorgrad eller tilsvarende.

UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / 77 64 40 00 / [email protected] / uit.no 3

Page 4: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning

De øvrige søknadene oppfyller i større og mindre grad de kravene som er satt i utlysningen. For å skille mellom disse må man derfor legge vekt på hvilke søknader som i særlig stor grad oppfyller vilkårene for tildeling. Blant de kravene som er listet opp i utlysningen er det rimelig å legge mest vekt på om søknadene er godt strategisk forankret og om de er knyttet til et sterkt forskningsmiljø, aller helst en forskningsgruppe. Det er noe mer utfordrende å skille mellom søknadene ut fra enkelte av de andre tildelingskriteriene:

- Rekrutteringssituasjonen kan antas å være relativt lik for de fleste aktuelle søknadene.

- Samtlige enheter på HSL har i løpet av de siste tre årene fått minst 1

rekrutteringsstilling (se oversikt i vedlegg 3). Av instituttene har alle fått minimum 2 stillinger i samme periode. Tar man høyde for enhetenes ulike størrelse er det etter dekanens vurdering ingen som kan sies å ha kommet urimelig dårlig ut av tidligere års tildelinger. Man må også huske at verken UiT eller fakultetet har hatt som mål å drive en ren matematisk fordeling av stillinger. Tildelinger har alltid vært gjort ut fra vurderinger av prosjektenes kvalitet og faglige innretning. ILP har fått desidert flest rekrutteringsstillinger de siste årene. En stor andel av disse har vært strategiske.

- Fagmiljøenes evne til å få studenter gjennom doktorgradsstudiet er ikke

systematisk kartlagt annet enn på instituttnivå, og flere av forskningsgruppene det søkes om stillinger til er relativt nyetablerte. Dette gjør det litt vanskelig å tillegge dette kriteriet stor vekt. For instituttnivået viser tallene i vedlegg 3 at det er IS og ISS som utmerker seg positivt med flest disputaser sett i forhold til antall tildelte stillinger, mens IFF og IAS utmerker seg med mange studenter utenfor opptaksperioden (noe som indikerer lang gjennomføringstid). Forslaget til tildeling under kan sies å ta høyde for disse forholdene, uten at det har vært tillagt avgjørende vekt.

- Kriteriet om prosjektleders aktivitet er blitt lagt til grunn som et krav om at prosjektleder skal være en aktiv forsker som publiserer på det aktuelle området prosjektet er innenfor.

Dekanen har i stor grad tatt hensyn til instituttenes rangering av egne søknader, og ingen av de foreslåtte tildelingene går til søknader som har vært rangert lavere enn nummer 2 fra instituttets side. Med to unntak er alle de førsteprioriterte søknadene fra instituttene/sentrene innstilte. Unntakene er den tildligere omtalte søknaden fra CASTL/IS og søknaden til prosjektet Åpenbaring, minne og tradisjon fra IHR. Etter dekanens vurdering er den sistnevnte søknaden ikke godt nok forankret i universitetets og/eller fakultetets strategi til å nå opp i konkurransen om stillinger. Begrunnelsen for prioriteringen fra IHR er også i for stor grad knyttet til en enkelt professors forskningsvilkår.

UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / 77 64 40 00 / [email protected] / uit.no 4

Page 5: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning

Dekanen mener at følgende 10 søknader skiller seg ut som de sterkeste: (søknadene er vurdert og listet opp uten innbyrdes rangering):

1. Cosmopolitan global justice and minority rights, IFF Søknaden er meget godt tilpasset UiTs tematiske satsingsområde Samfunnsutvikling og demokratisering der endringer i samfunn og kultur som følge av globalisering og sosial, juridisk og økonomisk utvikling bl.a nevnes spesielt.

Prosjektet er tilknyttet forskningsgruppen Pluralism, democracy and justice, som ble vurdert til å være støtteverdig på nivå 2 (konsolidert) i fakultetets vurderingsordning.

Prosjektleder er førsteamanuensis Anna Mari Vitikainen. Vitikainen er en aktiv forsker med flere internasjonale publikasjoner om minoriteters rettigheter de siste årene.

Søknadene fra IFF er ikke blitt rangert av instituttleder på grunn av inhabilitet (instituttleder er selv medlem av den ene av instituttets to forskningsgrupper).

2. Krig og historie. Felttoget ved Narvik 1940, IHR Søknaden er meget godt tilpasset UiTs arktiske profil og det tematiske satsingsområdet Samfunnsutvikling og demokratisering, der bl.a. grunnlaget for samarbeid og konflikter i nordområdene er nevnt spesielt. Prosjektet er tilknyttet forskningsgruppen Frå nordfront til isfront, som ble vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning.

Prosjektleder er professor Hallvard Tjelmeland. Tjelmeland er en erfaren og aktiv forsker og har publisert omfattende bl.a. innenfor temaet norsk og internasjonal historie i det 20 århundret. Søknaden er prioritert som nr. 2 fra IHR.

3. Selvbiografiske sykdomsfortellinger i et tverrfaglig perspektiv, IKL

Søknaden er meget godt tilpasset UiTs strategiske satsingsområde Helse, velferd og

livskvalitet, der bl.a. folkehelse, sykdomsbekjempelse og levekår i alle livets faser er nevnt spesielt.

Fagmiljøet er den tverrfaglige forskningsgruppen Health, Art and Society (HAS), som ble vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning..

UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / 77 64 40 00 / [email protected] / uit.no 5

Page 6: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning

Prosjektleder er førsteamanuensis Linda Hamrin Nesby. Nesby er en aktiv forsker som de seneste årene har publisert og formidlet om temaet Humanistisk helse og sykdomsforskning. Søknaden er prioritert som nr. 1 fra IKL

4. Locating Russian Democracy, IKL

Søknaden er godt tilpasset UiTs tematiske satsingsområde Samfunnsutvikling og demokratisering..

Fagmiljøet er forskningsgruppen Russian Space, som ble funnet støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning. Prosjektleder er professor Andrei Rogatchevski. Rogatchevski er en aktiv forsker på russisk kultur og samfunnsforhold.

. Søknaden er rangert som nr. 2 fra IKL

5. Konferanser, politikk – og Arktis? Nye arenaer for politikkutforming, ISS Søknaden er meget godt tilpasset UiTs arktiske profil og det tematiske satsingsområdet Samfunnsutvikling og demokratisering, der bl.a. grunnlaget for samarbeid og konflikter i nordområdene er nevnt spesielt.

Fagmiljøet er forskningsgruppen Arctic Governance som ble funnet støtteverdig på nivå 2 (konsolidert) innenfor fakultetets vurderingsordning.

Prosjektleder er professor Hans-Kristian Hernes. Hernes er en erfaren og aktiv forsker som bl.a. har publisert om globalisering, demokrati og rettigheter. Søknaden er rangert som nr. 1 fra ISS.

6. Bærekraftige samfunn; mulighetsrom for klimaomstilling, ISS

Søknaden er meget godt tilpasset UiTs arktiske profil og det strategiske satsingsområdet Energi, klima, samfunn og miljø der samfunnsmessige omstillinger som følge av klima- og miljøendringer bl.a. er nevnt spesielt.

Fagmiljøet er forskningsgruppen Sted, makt og mobilitet, som ble vurdert som støtteverdig på nivå 2 (konsolidert) innenfor fakultetets vurderingsordning.

Prosjektleder er førsteamanuensis Anniken Førde. Førde er en aktiv forsker som har stedlige transformasjonsprosesser som et av sine fremste forskningsfelt.

Søknaden er rangert som nr. 2 fra ISS

UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / 77 64 40 00 / [email protected] / uit.no 6

Page 7: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning

7. Place, education and transition, ILP

Søknaden er meget godt tilpasset UiTs tematiske satsingsområde Helse, velferd og livskvalitet, der bl.a. oppvekst, dannelse og læring er nevnt spesielt, og kan direkte knyttes til universitetets uttalte mål om å bli nasjonalt ledende på praksisnær profesjonsforskning

Fagmiljøet er forskningsgruppen Space and Time in Education, som ble vurdert som støtteverdig på nivå 2 (konsolidert) innenfor fakultetets vurderingsordning.

Prosjektleder er professor Unn Doris Bæck. Bæck er en produktiv forsker som har utdanning og sosial ulikhet som en av sine viktigste forskningsinteresser.

Prosjektet er prioritert som nr. 1 fra ILP.

8. Ambiguity , IS Søknaden passer meget godt inn i UiTs erklærte satsing på forskningsmiljø som er internasjonalt ledende uavhengig av tematikk.

Prosjektet er knyttet til to forskningsgrupper, CLEAR og Giellatekno, som begge ble vurdert til å være støtteverdige på nivå 3 (toppforskningsgrupper) i fakultetets vurderingsordning.

Prosjektleder er professor Laura Janda. Janda er en erfaren og svært produktiv forsker innenfor russisk språkvitenskap. Søknaden er rangert som nr. 2 av IS.

9. Stone Age Demographics: Innovative methods for exploring population

fluctuations, IAS Prosjektet er meget godt tilpasset UiTs arktiske profil og kan også knyttes til det tematiske satsingsområdet Samfunnsutvikling og demokratisering der endring i samfunn og kultur som følge av globalisering og teknologisk, demografisk, sosial, juridisk og økonomisk utvikling er nevnt spesielt.

Fagmiljøet er forskningsgruppen Sub-Arctic Stone Age Research Group. Gruppen ble funnet støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning.

Prosjektlederen er professor Charlotte Damm. Damm er en erfaren og aktiv forsker innenfor fennoskandisk arkeologi.

Søknaden er rangert som nr. 1 fra IAS.

UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / 77 64 40 00 / [email protected] / uit.no 7

Page 8: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning

10. En annen patografi: fortellinger om demens i film og litteratur, Kvinnforsk

Søknaden er meget godt tilpasset UiTs strategiske satsingsområde Helse, velferd og livskvalitet samt de erklærte målsetningene om perspektiver på kjønn og likestilling i forskning. Fagmiljøet ved UiT er Senter for kvinne- og kjønnsforskning i samarbeid med forskere fra Institutt for helse og omsorgsfag ved Det helsevitenskapelige fakultet. Miljøet er ikke tidligere blitt evaluert ved HSL, men utgjør etter dekanens vurdering en spennende tverrfaglig konstellasjon. Prosjektstillingen inngår i en større søknad fra samme miljø til Horizon 2020. Prosjektleder er senterleder og professor Ann Therese Lotherington. Lotherington er en erfaren og aktiv samfunnsforsker som primært forsker på endringer i helse- og omsorgsfaglig praksis. Søknaden er den eneste fra Kvinnforsk.

Innstilling til vedtak

1. Fakultetsstyret slutter seg til dekanens forslag til bruk av 2 strategisk tildelte stipendiatstillinger til ILP

2. Fakultetsstyret slutter seg til dekanens forslag til fordeling av i alt 7

nøkkelfordelte og 3 egenfinansierte stipendiatstillinger, slik det fremgår av saksfremlegget.

Sonni Olsen dekan

Jørgen Fossland fakultetsdirektør

Vedlegg:

1. Oversikt over innsendte søknader om stipendiatstillinger 2. Prosjektsøknader og prioriteringer fra instituttene 3. Oversikt over tidligere tildelte stillinger, disputaser og ph.d.-studenter

Saksbehandlere: Fakultetsdirektør Jørgen Fossland og seksjonsleder Helen Sagerup

UiT / Postboks 6050 Langnes, N-9037 Tromsø / 77 64 40 00 / [email protected] / uit.no 8

Page 9: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 10: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 11: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 12: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 13: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 14: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 15: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 16: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 17: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 18: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 19: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 20: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 21: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 22: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 23: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 24: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 25: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 26: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 27: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 28: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 29: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 30: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 31: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 32: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 33: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 34: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 35: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 36: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 37: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 38: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 39: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 40: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 41: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 42: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 43: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 44: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 45: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 46: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 47: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 48: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 49: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 50: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 51: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 52: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 53: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 54: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 55: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 56: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 57: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 58: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 59: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 60: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 61: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 62: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 63: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 64: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 65: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 66: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 67: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 68: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 69: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 70: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 71: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 72: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 73: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 74: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 75: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 76: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 77: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 78: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 79: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 80: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 81: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 82: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 83: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 84: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 85: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 86: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 87: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 88: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 89: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 90: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 91: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 92: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 93: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 94: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 95: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 96: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 97: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 98: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 99: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 100: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 101: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 102: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 103: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 104: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 105: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 106: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 107: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 108: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 109: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 110: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 111: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 112: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning
Page 113: Fordeling av rekrutteringsstillinger for 2016 FS 10-2015 med vedlegg 1-3.p… · vurdert til å være støtteverdig på nivå 1 (nyetablert) innenfor fakultetets vurderingsordning