FÖLDRAJZ SPANYOL NYELVEN - oktatas.hu · ejercicios resueltos al profesor que vigila. Puede resolver los ejercicios en cualquier orden. ... Pest 28 157 2,9 Fejér 9 98 2,4 Komárom-Esztergom

Földrajz spanyol nyelven középszint — írásbeli vizsga 0711 I. összetevő

Név: ........................................................... osztály: .....

FÖLDRAJZ SPANYOL NYELVEN

KÖZÉPSZINTŰ

ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. október 25. 14:00

I.

Időtartam: 20 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

00

7.

ok

tób

er 2

5.

írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 8 2007. október 25. 0711

Földrajz spanyol nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály: .....

Información importante En el examen escrito tiene que completar dos series de ejercicios. Para resolver la parte I tiene 20 minutos; en esta parte no se puede usar ni el Atlas de la escuela secundaria ni otro medio auxiliar. Después de acabar el tiempo, entregue la serie de ejercicios resueltos al profesor que vigila. Puede resolver los ejercicios en cualquier orden. Primero lea atentamente las preguntas de los ejercicios, razone las respuestas y escríbalas a pluma (con bolígrafo) en el lugar adecuado. Si es necesario, puede corregir la solución, pero si la tachadura o la corrección no quedan claros, o escribe algo con lápiz, no recibirá ningún punto por la parte del ejercicio en cuestión. Los puntos al lado/después de los ejercicios le informan sobre la puntuación máxima que se puede conseguir en cada uno de los ejercicios y en cada parte de un ejercicio. Le pedimos que no escriba nada en las rúbricas grises.



Parte I

No se puede usar el Atlas para resolver los ejercicios.

1. Estudie el mapa y resuelva los ejercicios.

a) Escriba los accidentes geográficos que corresponden a cada número del mapa.

1. ....................................................................... (golfo)

2. ....................................................................... (lago)

3. ....................................................................... (río)

4. ....................................................................... (ciudad)

5. ....................................................................... (capital)

6. ....................................................................... (lago)

6 puntos b) ¿Qué problema ambiental afecta al lago señalado con el número 6?

.................................................................................. ¿Cuál es el nombre del área, de la región donde se encuentra este lago?

.................................................................................. 2 puntos

8 puntos



2. De las inmediaciones de la frontera meridional despega un helicóptero para sacar fotos aéreas. Hemos señalado la ruta del vehículo. Estudie el mapa, y resuelva los ejercicios correspondientes!

a) Identifique y escriba los siguientes lugares geográficos.

1. Capital de la provincia en cuyas cercanías el piloto gira hacia el NO: ...........................

2. Isla por encima de la que vuela el helicóptero: ...............................................................

3. La provincia por encima de la que el helicóptero sigue su camino hacia el SO: ............

4. Lago al que se acerca el helicóptero por el este: .............................................................

5. Parque nacional por encima del que el helicóptero abandona el territorio de Hungría:

................................................................................................

5 puntos b) ¿En qué país sigue su camino el helicóptero? ....................................................................

1 punto

c) Escriba la provincia de la región del Sur Transdanubio y su capital que el helicóptero no alcanza durante la ruta!

La provincia: .................................... su capital:..................................................

2 puntos

8 puntos



3. Escriba los puertos del mapa señalados con números.

1. ..........................................................

2. ..........................................................

3. ..........................................................

4. ..........................................................

5. ..........................................................

6. ..........................................................

7. ..........................................................

8. ..........................................................

9. ..........................................................

9 puntos Puntuación máxima que se puede conseguir en la parte I: 25 puntos







Número

del ejercicio

Puntos máximos

Puntos conseguidos

1. 8 2. 8 3. 9

TOTAL 25

Profesor que corrige

Fecha:………………………………………. __________________________________________________________________________

Elért pontszám

Puntos conseguidos

Programba beírt pontszám Puntos según el

programa I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor I. Ejercicios sobre conocimientos topográficos y destrezas javító tanár/profesor que corrige jegyző/notario

Dátum/Fecha:………………… Dátum/Fecha:……………………… Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Observaciones: 1. Si el examinando ha empezado a resolver la parte II del examen escrito, este cuadro queda sin completar. 2. Si el examen se interrumpe durante la parte I o no continúa con la parte II, hay que completar el cuadro y firmar.

Földrajz spanyol nyelven középszint — írásbeli vizsga 0711 II. összetevő

Név: ............................................................ osztály: .....

FÖLDRAJZ SPANYOL NYELVEN

KÖZÉPSZINTŰ

ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. október 25. 14:00

II.

Időtartam: 100 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

00

7.

ok

tób

er 2

5.

írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 12 2007. október 25. 0711

Földrajz spanyol nyelven — középszint Név:............................................................ osztály: .....

Información importante En el examen escrito tiene que completar dos series de ejercicios. Para resolver la parte II tiene 100 minutos. En esta parte puede usar el Atlas de la escuela secundaria. Use la calculadora si la necesita, pero siempre escriba los pasos del desarrollo completo de la solución. Puede usar compás y regla también. Puede resolver los ejercicios en cualquier orden. Primero lea atentamente las preguntas de los ejercicios, razone las respuestas y escríbalas a pluma (con bolígrafo) en el lugar adecuado. Si es necesario puede corregir la solución, pero si la tachadura o la corrección no quedan claros, o escribe algo con lápiz, no recibirá ningún punto por la parte del ejercicio en cuestión. Conteste siempre de acuerdo con a las preguntas. Si escribe más respuestas de las necesarias (p. ej. si nombra 3 ejemplos en vez de 2), no recibirá puntos extra. Los puntos al lado/después de los ejercicios le informan sobre la puntuación máxima que se puede conseguir en cada uno de los ejercicios y en cada parte de un ejercicio. Le pedimos que no escriba nada en las rúbricas grises.



1. Escriba atentamente las letras de las afirmaciones sobre las fechas importantes, y escriba las letras de las afirmaciones en el lugar adecuado del dibujo de conjuntos.

22 de junio 22 de diciembre

A) Los rayos solares caen perpendicular en el Trópico de Cáncer. B) En el Polo Ártico no sale el Sol. C) El plano de la órbita terrestre y el eje de su rotación forman un ángulo de 66,5°. D) Los días son más largos en el hemisferio Sur que en el hemisferio Norte. E) A En el hemisferio Sur empieza el invierno sidéneo este día. F) Los territorios iluminados (día) y no iluminados (noche) por el Sol son iguales.

6 puntos

2. Resuelva los ejercicios en relación con el Lago Superior de América. Puede usar el Atlas.

a) Nombre los países que comparten el territorio del Lago Superior.

........................................................ .......................................................

Si no están presentes los datos en el Atlas, use la siguiente información: el número negro señalado en la superfície del Lago es 183 metros y el número azul es 406 metros. ¿A cuántos metros sobre del nivel del mar se encuentra el nivel del agua del Lago

Superior? ........................................................................................................................ m

¿Cuánta profundidad tiene el lago? ……………. m

4 puntos

b) Calcule el punto más profundo del Lago Superior bajo el nivel del mar en metros. Haga los cálculos aquí. Resultado: ............................ m

2 puntos c) ¿Cuánta es la cantidad de la precipitación media anual en mm alrededor del Lago

Superior? Precipitación: .................... mm

1 punto

7 puntos



3. Los rasgos siguientes se refieren a unos accidentes geográficos. Escriba la letra adecuada de los accidentes delante del número de cada afirmación. Escriba un guión horizontal delante de la afirmación a la que no corresponde ningún accidente geográfico.

A) Atlas B) Urales C) Apalaches D) Alpes

E) Montañas Escandinavas F) Llanura de Alemania G) Llanura del Mississippi

.... 1. Llanura terraplenada por un río, en cuyo territorio son frecuentes los huracanes.

.... 2. El elemento más occidental de las Montañas de Eurasia, en cuyo territorio practican el pastoreo nómada.

.... 3. Se formó por la colisión de las antiguas placas tectónicas de Europa y Asia.

.... 4. La zona septentrional de esta montaña pertenece a la Cordillera Caledónica, y la zona meridional a la Cordillera Varisca.

.... 5. Es un macizo antiguo que se fracturó en una serie de rocas.

.... 6. Morrenas y lagos diversifican su superficie.

.... 7. Pertenece a las Montañas de Caledonia; sus laderas occidentales las cortan fiordos.

.... 8. Están formados por rocas sedimentarias y cristalinas. Sus valles y alturas tienen un papel importante en relacionar las partes norte y sur de Europa.

8 puntos



4. Observe el mapa meteorológico y resuelva los ejercicios.

Los datos de la presión atmosférica están en milibares.

a) ¿Cómo es la presión atmosférica en el lugar señalado con el número 1? Marque con un

círculo la letra adecuada.

B (área de baja presión) A (área de alta presión) 1 punto

b) ¿El centro de cuya formación atmosférica está señalada con el número 2? .......................

1 punto

c) ¿Cuál es el nombre de las líneas señaladas con el número 3? .............................................

Defina brevemente este concepto.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2 puntos

d) ¿Qué formación atmosférica determinó el tiempo de la Cuenca de los Cárpatos hace

algunos días? .......................................................................................................................

1 punto

e) Subraye los nombres de los tres países donde pronostican tiempo de lluvia este día. Reino Unido Alemania Suiza Grecia

Bulgaria Polonia

3 puntos

8 puntos



5. Las afirmaciones señaladas con números se refieren a los países señalados con letras.

Escriba la letra adecuada delante de cada afirmación.

A) Austria B) Eslovaquia C) Rumania D) Se refiere a cada uno de los tres países. E) No se refiere a ninguno de los tres países.

.... 1. El territorio de llanura más grande y coherente de este país se conecta con el

Danubio.

.... 2. Es estado fundador de la Unión Europea.

.... 3. Hoy día es el país más notable en la fabricación de vehículos de tracción

mecánica.

.... 4. Aquí se hallan los más importantes yacimientos de hidrocarburo de Europa

Central.

.... 5. La capital de este país es muy importante desde el punto de vista turístico, y varias organizaciones internacionales funcionan aquí.

.... 6. En sus altas montañas se pueden observar las zonas climáticas verticales.

.... 7. La lengua hablada en mayor medida en este país pertenece a las lenguas eslavas.

.... 8. Se estima que vive una minoría étnica húngara de un millón de habitantes en este

país.

8 puntos



6. Estudie el dibujo, y decida si son verdaderas o falsas las afirmaciones que se refieren al desarrollo del número de la población. Escriba la letra V delante del número de cada afirmación verdadera, y la letra F delante de los números de las afirmaciones falsas.

...... 1. En la mitad de los años 1910 disminuyó la población por la disminución del

número de los nacimientos vivos.

...... 2. Durante las guerras mundiales la tasa de mortalidad superó la tasa de natalidad.

...... 3. Desde 1900 hasta 1990 aumentó gradualmente el índice de fecundidad.

...... 4. Desde el año 1981 la población del país siguió aumentando, aunque en grado menor.

...... 5. El dibujo muestra la tasa de mortalidad y la de natalidad en %.

...... 6. Después de la Segunda Guerra Mundial, en la mitad de los años 50 hubo el más notable aumento del número de la población.

6 puntos

tasa de la mortalidad

tasa de la natalidad



7. Estudie los datos del cuadro y responda las preguntas. Provincia Número de

ciudades Número de

aldeas Número de

poblamientos por 100 km2

Pest 28 157 2,9 Fejér 9 98 2,4 Komárom-Esztergom 8 67 3,3 Veszprém 12 211 4,8 Győr-Moson-Sopron 7 168 4,3 Vas 8 208 6,5 Zala 9 248 6,8 Baranya 12 289 6,8 Somogy 12 232 4,0 Tolna 9 99 2,9 Borsod-Abaúj-Zemplén 17 340 4,9 Heves 7 111 3,2 Nógrád 6 122 5,0 Hajdú-Bihar 17 65 1,3 Jász-Nagykun-Szolnok 16 61 1,4 Szabolcs-Szatmár-Bereg 19 209 3,8 Bács-Kiskun 17 102 1,4 Békés 16 59 1,3 Csongrád 8 52 1,4

a) ¿Cuál de las regiones estadísticas de la Unión Europea (grandes regiones geográficas)

tiene la densidad de poblamientos menos elevada? .......................

1 punto

b) ¿Cuál de las regiones estadísticas de la Unión Europea (grandes regiones geográficas)

tiene la densidad de poblamientos más elevada?

…………………………………………………………..

¿Cuánta es la densidad media de poblamientos en esta región? Haga los cálculos aquí. Densidad media de poblamientos:…………………………/ 100km2

2 puntos

c) ¿Qué tipo de poblamientos (unidades administrativas) determina la densidad de

poblamientos? ……. ............................................................................................................

Escriba una razón que tuvo papel en la formación de la estructura de poblamientos en la

provincia de Zala. ...............................................................................................................

Escriba el tipo de poblamiento que caracteriza a esta provincia. .......................................

3 puntos 6 puntos



8. Complete el cuadro con los números de los diagramas climáticos adecuados y con las letras de los accidentes que caracterizan a cada uno de los climas. No puede situar todos los diagramas. Cada uno de los climas puede caracterizarse por varios accidentes geográficos.

a) rompimiento por hielo b) erosión por viento c) roca detrítica d) erosión por lluvia e) rompimiento por la

amplitud térmica

Clima Número del diagrama climático

Letra del accidente geográfico característico

Clima de taiga ......... Clima desértico de la zona cálida

......... ......... Clima ecuatorial

......... ......... Clima continental húmedo XXXXXXXXXX

9 puntos

0C 0C 0C

0C 0C 0C

mm mm mm

mm mm

Hannover 8,9 oC 55 m 654 mm

Kuala Lumpur 26,5 oC 17 m 2364 mm

San Francisco 13,7 oC 5 m 500 mm

Timbuktu 28,7 oC 264 m 172 mm

Winnipeg 2,4 oC 239 m 504 mm

Zhengzhou 14,2 oC 111 m 666 mm

1. 2. 3.

4. 5. 6.

mm



9. Estudie el dibujo y responda las preguntas.

Fuente: http://maginfo.hu/main.php?page=_viz

a) Nombre el fenómeno representado en el dibujo. .................................................................

1 punto

b) Escriba la letra de los fenómenos parciales delante de cada afrirmación. No puede utilizar todas las letras. ...... 1. Las precipitaciones infiltradas siguen su camino bajo la superficie.

...... 2. Precipitaciones.

...... 3. Evaporación de la superfície.

...... 4. Circulación superficial.

¿Qué es lo que origina el fenómeno representado? ............................................................

5 puntos

c) ¿Cómo influye la deforestación en el fenómeno señalado con E? Marque con un círculo las letras de las dos respuestas correctas.

A) El fenómeno se desarrolla en un tiempo más corto.

B) El fenómeno se desarrolla en un tiempo más largo.

C) Se intensifica la erosión del suelo.

D) No se puede experimentar ningún cambio. 2 puntos

8 puntos



10. En la columna A puede leer conceptos y en la columna B sus definiciones. Busque la definición que corresponde a cada concepto. Escriba las letras de las definiciones delante de los números de los conceptos. No puede relacionar todos los conceptos!

a) A. B.

...... 1. cultivo extensivo a) Después de unos años de cultivo hacen descansar el suelo, y siguen la producción en otros territorios.

...... 2. cultivo migratorio b) Es la forma más desarrollada de la agricultura tradicional; caracteriza los territorios del clima monzónico.

...... 3. cultivo intensivo c) Se encuentra particularmente en la zona cálida; es una forma mecanizada y productiva de cultivo que está especializada en cultivar una sola planta.

...... 4. agricultura de plantación d) Gracias a técnicas de agricultura desarrollada, se puede recoger del mismo territorio más cosecha y de calidad superior.

e) Se caracteriza por el cultivo de cereales y la ganadería de pastoreo en territorios grandes.

b) ¿Qué forma de agricultura se caracteriza por la definición sin pareja?

.............................................................................................................................................

5 puntos

11. Complete las frases con los elementos adecuados del vocabulario dado.

la aduana debilitada se revaluó el déficit la cuota la inflación positivo negativo

1. En junio había que pagar 280 forintos, y en noviembre 260 forintos por cada euro. El forint

……………… en este período en comparación con el euro.

2. Según los datos estadísticos los precios aumentaron un 6% durante un año. Eso significa que

…………………… fue de 6%.

3. Si en el comercio exterior de un país la medida de las exportaciones supera a la de las

importaciones, entonces el balance del comercio exterior de este país es ………………. .

4. El impuesto aplicado sobre los productos exportados es ………………………. .

4 puntos La puntuación máxima que se puede conseguir en la parte II: 75 puntos

La puntuación máxima de las 2 series de ejercicios: 100 puntos



Puntos

máximos Puntos

conseguidos

I. Ejercicios de conocimientos topográficos y destrezas 25

1. 6 2. 7 3. 8 4. 8 5. 8 6. 6 7. 6 8. 9 9. 8

10. 5

II. Ejercicios de conocimientos geográficos

y capacidades

11. 4 Total: 100

profesor que corrige

Fecha:……………………………………….

__________________________________________________________________________

Elért pontszám

Puntos conseguidos

Programba beírt pontszám Puntos según el

programa (I. Topográfiai ismeretek, készségek — feladatsor II. Földrajzi ismeretek, képességek — feladatsor)

Írásbeli vizsgarész pontszáma(I. Ejercicios de conocimientos topográficos II. Ejercicios de conocimientos geográficos y capacidades)

Puntos del examen escrito

profesor que corrige/javító tanár notario/jegyző Dátum/Fecha:……………………… Dátum/Fecha:…………………………

Documents

FÖLDRAJZ SPANYOL NYELVEN - oktatas.hu · ejercicios resueltos al profesor que vigila. Puede resolver los ejercicios en cualquier orden. ... Pest 28 157 2,9 Fejér 9 98 2,4 Komárom-Esztergom