FIZIČKA KULTURA 1 FIZIČKO VASPITANJE DECE OMETENE U RAZVOJUFadilj Eminović, Dragana Čanović, Radmila Nikić

UNIVERZITET U BEOGRADU,FAKULTET ZA SPECIJALNU EDUKACIJU I REHABILITACIJU

Fadilj Eminović, Dragana Čanović, Radmila Nikić

FIZIČKA KULTURA 1FIZIČKO VASPITANJE DECE OMETENE U RAZVOJU

Beograd, 2011

EDICIJA: MONOGRAFIJE I RADOVI

Doc. dr Fadilj Eminović, dr sc. Dragana Čanović, prof. dr Radmila NikićFIZIČKA KULTURA 1

FIZIČKO VASPITANJE DECE OMETENE U RAZVOJU

IzdavačUniverzitet u Beogradu,

Fakultet za specijalnu edukciju i rehabilitaciju, CIDD

Za izdavačaProf. dr Jasmina Kovačević, dekan

RecenzentiProf. dr Keith Storey,

Touro University, SADprof. dr Hana Valkova,

Palacky University in Olomouc, ČeškaProf. dr Goran Nedović,

Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

Kompjuterska obrada teksta Biljana Krasić

Štampa "Planeta print", Beograd

Tiraž: 300

ISBN 978-86-6203-017-7

Nastavno-naučno veće Univerziteta u Beogradu, Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju donelo je Odluku br. 3/9 od 8.3.2008. godine o pokretanju

Edicije: Monografije i radovi.

Nastavno-naučno veće Univerziteta u Beogradu, Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, na sednici

održanoj 29.3.2011. godine, Odlukom br. 3/25 od 31.3.2011. godine, usvojilo je recenzije rukopisa monografije

”FIZIČKA KULTURA 1FIZIČKO VASPITANJE DECE OMETENE U RAZVOJU“,

autora doc. dr Fadilja Eminovića, dr sc. Dragane Čanović i prof. dr Radmile Nikić.

5

PREDGOVOR

Fizička kultura savremenog doba je oblik kulture koji se prevashodno bavi pokretom. Postoje tri osnovna pojmovna oblika fizičke kulture: fizičko vas-

pitanje, sport i rekreacija. Zbog različitih ciljeva pojmovnih oblika oni nemaju neku čvrstu vezu između sebe. U obrazovnom sistemu susreću se dva oblika: fizičko vaspitanje i sport.

Imajući ovo u vidu, autori su smatrali da treba da naprave dve odvojene monografije. Jednu koja će obuhvatiti sve ono što se odnosi na nastavu fizičkog vaspitanja dece ometene u razvoju, i drugu koja će se odnositi na sport, izbor sporta i način njegove realizacije kod osoba ometenih u razvoju. S’ tim u vezi nastala je i ova prva monografija, Fizička kultura 1- fizičko vaspitanje dece ome-tene u razvoju.

Ovaj tekst nam daje opis trenutnog stanja nastave fizičke kulture kod nas i u svetu. Tekst je zasnovan na metodologiji koja se pokazala efikasnom u nasta-vi fizičkog vaspitanja kod dece ometene u razvoju. Karakteristika ovog teksta je što omogućava čitaocu da i sam istražuje i primenjuje određene strategije u nastavi fizičke kulture.

Prvobitno je ovaj tekst bio namenjen studentima Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, ali izbor sadržaja, obima, prikaza i tumačenja teksta omogućava i studentima drugih fakulteta da ovu monografiju koriste kao lite-raturu koja će im proširiti i sistematizovati znanja iz oblasti fizičkog vaspitanja dece ometene u razvoju. Kada kažemo studenti drugih fakulteta, mislimo pre svega na studente Fakulteta za fizičku kulturu, Učiteljskog fakulteta i Visoke strukovne škole za vaspitače. Ovim ne isključujemo mogućnost da ova mono-grafija bude putokaz svim onim koji se već bave nastavom fizičkog vaspitanja, odnosno vaspitno-obrazovnim radom. Format čitljivosti i detaljan opis meto-dologije nastave fizičke kulture čine ovu monografiju cenjenim izvorom za sve one koji se bave fizičkim vaspitanjem dece ometene u razvoju.

6

Monografija sadrži šest poglavlja koja predstavljaju jedinstvenu celinu. Trudili smo se da forma i sadržaj budu zanimljivi skoro svakom čitaocu. Sma-tramo, da će brojne skice i crteži učiniti ovu monografiju još zanimljivijom.

Na posletku, monografija Fizička kultura 1 će ispuniti svoj cilj ukoliko svi-ma pruži preglednu i celovitu sliku fizičkog vaspitanja dece ometene u razvoju.

Autori

7

SADRŽAJ

UVOD

U V O D ........................................................................................................................................19

1. RAZVOJ FIZIČKE KULTURE

1. RAZVOJ FIZIČKE KULTURE ........................................................................................211.1. RAZVOJ FIZIČKE KULTURE U SRBIJI .....................................................231.2. RAZVOJ FIZIČKE KULTURE U DRUGIM ZEMLJAMA ...................26

2. FIZIČKO VASPITANJE DECE OMETENE U RAZVOJU

2. FIZIČKO VASPITANJE DECE OMETENE U RAZVOJU .....................................292.1. FIZIČKO VASPITANJE DECE OMETENE U RAZVOJU .....................31

2.1.1. OSNOVNE KARAKTERISTIKE FIZIČKOG VASPITANJA DECE OMETENE U RAZVOJU .........................................................32

2.1.2. NAČINI REALIZACIJE FIZIČKOG VASPITANJA DECE OMETENE U RAZVOJU ......................................................................362.1.2.1. Fizičko vaspitanje u specijalnoj školi .....................................362.1.2.2. Fizičko vaspitanje u redovnoj školi ........................................502.1.2.3. Fizičko vaspitanje u bolničkim uslovima .............................662.1.2.4. Korektivno-preventivni rad .....................................................68

2.1.3. NASTAVNIK FIZIČKOG VASPITANJA U RADU SA UČENICIMA OMETENIM U RAZVOJU ......................................722.1.3.1. Standardi za primenu fizičkog vaspitanja u radu sa

decom ometenom u razvoju .....................................................792.2. PREDMET FIZIČKOG VASPITANJA .........................................................84

8

2.3. CILJ I ZADACI FIZIČKOG VASPITANJA DECE OMETENE U RAZVOJU ...............................................................................................................852.3.1. CILJ FIZIČKOG VASPITANJA ...........................................................852.3.2. ZADACI FIZIČKOG VASPITANJA ..................................................852.3.3. POKRET, MOTORIKA I FIZIČKO VASPITANJE .......................872.3.4. PSIHOFIZIČKE KARAKTERISTIKE DECE ŠKOLSKOG

UZRASTA ...................................................................................................922.3.5. UČENICI SA MOTORIČKIM POREMEĆAJIMA U NASTAVI

FIZIČKOG VASPITANJA .....................................................................962.4. ORGANIZACIJSKI OBLICI VASPITNO OBRAZOVNOG RADA 108

2.4.1. ČAS FIZIČKOG VASPITANJA ........................................................ 1082.4.1.1. Uvodni deo časa ........................................................................ 1092.4.1.2. Pripremni deo časa .................................................................. 1092.4.1.3. Glavni deo časa ..........................................................................1112.4.1.4. Završni deo časa ........................................................................112

2.4.2. REKREATIVNE PAUZE ....................................................................1132.4.3. JUTARNJE VEŽBANJE ......................................................................1132.4.4. IZLETI .......................................................................................................1142.4.5. LETOVANJA ...........................................................................................1152.4.6. ZIMOVANJA ...........................................................................................1162.4.7. ŠETNJE ......................................................................................................1162.4.8. PRIREDBE ...............................................................................................1172.4.9. TAKMIČENJA ........................................................................................118

2.5. METODIČKI PRINCIPI .................................................................................1192.5.1. PRINCIPI I ZAKONITOSTI SA SOCIOLOŠKOG

ASPEKTA ..................................................................................................1192.5.1.1. Princip ekonomičnosti i racionalnosti ..................................1192.5.1.2. Princip savremenosti i istoričnosti ....................................... 1202.5.1.3. Princip povezivanja sa društvenom stvarnošću .................1212.5.1.4. Princip usklađivanja ličnih i opštih interesa ...................... 1222.5.1.5. Princip prilagođenosti nastave uzrastu učenika ............... 122

2.5.2. PRINCIPI I ZAKONITOSTI PSIHOLOŠKE PRIRODE ......... 1232.5.2.1. Motivacija ................................................................................... 123

9

2.5.2.2. Princip aktivnog učestvovanja u procesu ........................... 1242.5.2.3. Princip emocionalnosti ........................................................... 1252.5.2.4. Princip individualizacije ......................................................... 126

2.5.3. LOGIČKI ASPEKTI FIZIČKOG VASPITANJA .......................... 1262.5.3.1. Princip metodičnosti ............................................................... 1262.5.3.2. Princip postupnosti ................................................................. 1272.5.3.3. Princip povezanosti teorije i prakse .................................... 127

2.5.4. PRINCIPI SA PEDAGOŠKOG ASPEKTA ..................................... 1282.5.4.1. Princip vaspitnosti .................................................................... 1282.5.4.2. Princip kulture vežbanja ......................................................... 1282.5.4.3. Princip primerenosti nastave mogućnostima učenika .... 1282.5.4.4. Princip koji uvažava i polazi od obrazovnih potreba

učenika ........................................................................................ 1302.5.5. PRINCIPI SPECIJALNE EDUKACIJE I REHABILITACIJE ...131

2.5.5.1. Princip rehabilitacije ................................................................1312.5.5.2. Princip kompleksnosti .............................................................1322.5.5.3. Princip prevencije .....................................................................1322.5.5.4. Princip dispanzerizacije ..........................................................1322.5.5.5. Princip optimalne sredine ..................................................... 133

2.6. METODSKI ORGANIZACIONI OBLICI RADA .................................... 1342.6.1. FRONTALNI OBLIK RADA ............................................................... 1342.6.2. GRUPNI OBLICI RADA ....................................................................... 1342.6.3. PARALELNI OBLIK RADA ................................................................. 1352.6.4. PARALELNO ODELJENSKI OBLIK RADA .................................. 1352.6.5. INDIVIDUALNI OBLIK RADA ........................................................ 1362.6.6. SPECIFIČNOSTI ORGANIZACIONIH OBLIKA RADA U

NASTAVI FIZIČKOG VASPITANJA DECE OMETENE U RAZVOJU ....................................................................................................141

2.7. IZRADA INDIVIDUALNOG OBRAZOVNOG PROGRAMA ČASA FIZIČKOG VASPITANJA PREMA VRSTI FIZIČKOG OŠTEĆENJA ................................................................................. 1442.7.1. INDIVIDUALNI PLAN I PROGRAM

(OSNOVNE KARAKTERISTIKE) .....................................................1452.7.2. OŠTEĆENJE DONJIH EKSTREMITETA ..................................... 150

10

2.7.2.1. Specifične vežbe za pokretne đake ....................................... 1502.7.2.2. Specifične vežbe za nepokretne đake ...................................151

2.7.3. OŠTEĆENJE GORNJIH EKSTREMITETA ...................................1522.7.3.1. Specifične vežbe ..........................................................................152

2.7.4. OŠTEĆENJE KIČME ..............................................................................1522.7.4.1. Specifične vežbe za prednje-zadnja odstupanja ................... 1532.7.4.2. Specifične vežbe za bočna odstupanja ................................... 1532.7.4.3. Specifične vežbe za promene funkcije kičme ....................... 154

2.8. METODE FIZIČKOG VASPITANJA .......................................................... 1562.8.1. METODE ZA PREZENTOVANJE MOTORIČKIH

ZADATAKA ............................................................................................... 1562.8.1.1. Metoda demonstracije ............................................................... 1562.8.1.2. Metoda postavljanja motoričkih zadataka ............................1572.8.1.3. Metoda izlaganja (verbalna metoda) ......................................157

2.8.2. METODE ZA OBUČAVANJE MOTORIČKIH ZADATAKA .. 1582.8.2.1. Sintetička metoda ....................................................................... 1582.8.2.2. Analitička metoda ...................................................................... 1582.8.2.3. Kombinovana metoda ............................................................... 158

2.8.3. METODE ZA UVEŽBAVANJE MOTORIČKIH ZADATAKA .1592.8.3.1. Iterativna metoda .........................................................................1592.8.3.2. Situaciona metoda .......................................................................159

2.9. TIP ČASA ................................................................................................................1612.9.1. ČAS ZA OBRADU NOVOG GRADIVA .............................................1612.9.2. ČAS PONAVLJANJA U NASTAVI .....................................................1622.9.3. ČAS PROVERAVANJA I OCENJIVANJA U NASTAVI ...............163

2.10. MATERIJALNI USLOVI ZA REALIZACIJU NASTAVE FIZIČKOG VASPITANJA ........................................................................................................165

2.10.1. OBJEKTI ZA NASTAVU FIZIČKOG VASPITANJA .................. 1662.10.1.1. Fiskulturna sala ...........................................................................1672.10.1.2. Otvoreno vežbalište ..................................................................1682.10.1.3. Bazen .............................................................................................169

2.10.2.REKVIZITI ...............................................................................................1692.10.2.1. Lopte .............................................................................................169

11

2.10.2.2. Palice .............................................................................................1702.10.2.3. Kocke ............................................................................................1702.10.2.4. Punjene vrećice ..........................................................................1712.10.2.5. Lastiš .............................................................................................1712.10.2.6. Obručevi ......................................................................................1722.10.2.7. Konopci ........................................................................................1722.10.2.8. Padobran ......................................................................................1722.10.2.8. Zastavice,marame,trake ...........................................................1732.10.2.9. Markeri - oznake ........................................................................173

2.10.3. SPRAVE ..........................................................................................................1742.10.3.1. Švedski sanduk ............................................................................1742.10.3.2. Švedska klupa ..............................................................................1752.10.3.3. Daska sa kukama ........................................................................1752.10.3.4. Lestve sa kukama .......................................................................1752.10.3.5. Ripstol - švedske lestve ............................................................1752.10.3.6. Strunjače ......................................................................................1762.10.3.7. Valjak .............................................................................................1762.10.3.8. Tunel .............................................................................................1762.10.3.9. Tobogan ........................................................................................1762.10.3.10. Velika lopta ................................................................................1772.10.3.11. Mete za gađanje ........................................................................1772.10.3.12. Koševi .........................................................................................1772.10.3.13. Staza za stopala .........................................................................178

3. IGRA

3. IGRA .......................................................................................................................................1813.1. BITNE PRETPOSTAVKE VEZANE ZA IGRE U ODNOSU NA VRSTU

OMETENOSTI ....................................................................................................... 1843.1.1. INTELEKTUALNA OMETENOST .......................................................1853.1.2. POREMEĆAJ PAŽNJE – HIPERAKTIVNOST .................................1873.1.3. AUTIZAM .......................................................................................................187

12

3.1.4. POREMEĆAJI U PONAŠANJU ..............................................................1893.1.5. CEREBRALNA PARALIZA ...................................................................... 1903.1.6. OŠTEĆENJE VIDA ......................................................................................1913.1.7. OŠTEĆENJE SLUHA ...................................................................................1933.1.8. POREMEĆAJI U UČENJU ........................................................................194

4. POKRETNA IGRA

4. POKRETNA IGRA ........................................................................................................... 1974.1. IZBOR IGRE ............................................................................................................. 1994.2. METODSKA UPUTSTVA PRI IZVOĐENJU POKRETNE IGRE ......... 201

4.2.1. ULOGA NASTAVNIKA ............................................................................ 2014.2.2. OBJAŠNJENJE POKRETNE IGRE ....................................................... 2044.2.3. TOK I TRAJANJE POKRETNE IGRE ................................................. 204

4.3. SISTEMATIZACIJA POKRETNIH IGARA PREMA RAZLIČITIM KRITERIJUMIMA ................................................................................................ 2064.3.1. PREMA ORGANIZACIJSKOM OBLIKU RADA U KOJIMA SE

PRIMENJUJE ................................................................................................ 2064.3.1.1. Pokretne igre u jutarnjem vežbanju ............................................. 2064.3.1.2. Pokretne igre na času fizičkog vaspitanja ................................... 2074.3.1.3. Pokretne igre u šetnjama, na izletima, zimovanjima i

letovanjima ........................................................................................ 2084.3.2. PREMA INTENZITETU MOTORIČKIH AKTIVNOSTI ............2104.3.3. PREMA VRSTI MOTORIČKIH AKTIVNOSTI ...............................2114.3.4. PREMA POSTAVLJENOM CILJU ..........................................................2114.3.5. PREMA METODSKOM OBLIKU RADA .............................................2124.3.6. PREMA PROSTORU ...................................................................................213

4.4. PRIMERI POKRETNIH IGARA ........................................................................2144.4.1. POKRETNE IGRE VEĆEG INTENZITETA ......................................214

4.4.1.1. Sačuvaj senku .....................................................................................2144.4.1.2. Namesti se ..........................................................................................2154.4.1.3. Trči za loptom ....................................................................................2154.4.1.4. Pokupi svoju loptu ............................................................................215

13

4.4.1.5. Menjaj kuću ........................................................................................2164.4.1.6. Nađi obruč ..........................................................................................2164.4.1.7. Premesti se ..........................................................................................2174.4.1.8. Traži, traži.... ......................................................................................2174.4.1.9. Stani iza para ......................................................................................2174.4.1.10. Nađi svoje mesto u krugu .............................................................2184.4.1.11. Vozimo automobile.........................................................................2184.4.1.12. Menjamo brzine ..............................................................................2194.4.1.13. Ptice sleću u gnezdo .......................................................................2194.4.1.14. Voz ......................................................................................................2194.4.1.15. Gledaj me u oči ............................................................................... 2204.4.1.16. Ajkula i plivači ................................................................................ 2214.4.1.17. Mačka i ptice .................................................................................... 2224.4.1.18. Vrapci i vrana .................................................................................. 2224.4.1.19. Ptice lete ........................................................................................... 2234.4.1.20. Vrapci na ogradi ............................................................................. 2234.4.1.21. Noge od zemlje - poplava ............................................................. 2244.4.1.22. Ko se boji vuka ............................................................................... 2244.4.1.23. Vuk u šumi ...................................................................................... 2244.4.1.24. Pamti pa uradi ................................................................................ 2254.4.1.25. Ko će brže, ko će bolje .................................................................. 2254.4.1.26. Dan i noć .......................................................................................... 2264.4.1.27. Uhvati me......................................................................................... 2264.4.1.28. Raširi noge ...................................................................................... 2264.4.1.29. Čučni i hvataj .................................................................................. 2274.4.1.30. Skoči i uhvati .................................................................................. 2274.4.1.31. Hvataj svog para ............................................................................. 2274.4.1.32. Hvatanje u trojkama ..................................................................... 2284.4.1.33. Kreći se kao ja ................................................................................. 2284.4.1.34. Uhvati me ........................................................................................ 2284.4.1.35. Hvatalica u paru ............................................................................. 2294.4.1.36. Umnožavanje parova .................................................................... 2294.4.1.37. Lanac ................................................................................................. 229

14

4.4.1.38. Trči oko mene ................................................................................. 2294.4.1.39. Pljesni me ......................................................................................... 2304.4.1.40. Vodi loptu kao ja .............................................................................2314.4.1.41. Kaži broj ........................................................................................... 2324.4.1.42. Vodi oko mene ................................................................................ 2324.4.1.43. Nosi i šutni ...................................................................................... 2324.4.1.44. Vodi i šutni ...................................................................................... 2334.4.1.45. Vodi oko mene i šutni ................................................................... 2334.4.1.46. Baci o zid .......................................................................................... 2344.4.1.47. Baci o zid i skači .............................................................................. 2354.4.1.48. Odbijanje ”prstima“ ili ”čekićem“ .............................................. 2354.4.1.49. Odbijanje u vis pa o zid ................................................................. 2364.4.1.50. Gornje i donje odbijanje .............................................................. 2364.4.1.51. Hvataj i dodaj .................................................................................. 2374.4.1.52. Hvataj i dodaj o zemlju ................................................................. 2384.4.1.53. Dodirni nastavnika ....................................................................... 2384.4.1.54. Dokotrljaj loptu rukom ................................................................ 2394.4.1.55. Dokotrljaj loptu nogom ................................................................ 2394.4.1.56. Vodi loptu rukom .......................................................................... 2404.4.1.57. Vodi loptu nogom .......................................................................... 2404.4.1.58. Baci i uzmi ....................................................................................... 2414.4.1.59. Baci, uhvati i vodi ........................................................................... 2424.4.1.60. Vodi, baci i uhvati .......................................................................... 242

4.4.2. POKRETNE IGRE MANJEG INTENZITETA .................................. 2434.4.2.1. Balon .................................................................................................... 2434.4.2.2. Jagode .................................................................................................. 2444.4.2.3. Okreni se sada ti ............................................................................... 2444.4.2.4. Vezeni peškiri .................................................................................... 245 4.4.2.5. Pronađi predmet .............................................................................. 2454.4.2.6. Namesti se .......................................................................................... 2454.4.2.7. Uspavani voz ...................................................................................... 2464.4.2.8. Hodamo sa zvukom ......................................................................... 2474.4.2.9. Pljesni i ustani .................................................................................... 247

15

4.4.2.10. Čuvar igračke .................................................................................. 2474.4.2.11. Nabacivanje prstena ....................................................................... 2484.4.2.12. Ubaci u sanduk ............................................................................... 2494.4.2.13. Pogodi koš ........................................................................................ 2494.4.2.14. Pogodi i pobedi ............................................................................... 2494.4.2.15. Pogodi gol......................................................................................... 2504.4.2.16. Pogodi metu ......................................................................................2514.4.2.17. Hvataj i ne ispuštaj ...........................................................................2514.4.2.18. Na slovo na slovo ............................................................................ 2524.4.2.19. Uhvati i ustani ................................................................................. 2524.4.2.20. Odbij i ustani................................................................................... 2534.4.2.21. Loptom kroz noge .......................................................................... 2534.4.2.22. Lopta putuje .................................................................................... 2544.4.2.23. Lopta putuje sa strane ................................................................... 2544.4.2.24. Baci loptu u zid ............................................................................... 2544.4.2.25. Dodaj nastavniku ........................................................................... 2554.4.2.26. Dodaj nastavniku i čučni ............................................................. 256

4.4.3. PRIMERI VEŽBI I POKRETNIH IGARA ZA REKREATIVNU PAUZU .......................................................................... 2564.4.3.1. Vežbe sa lopticom od papira ........................................................... 2564.4.3.2. Vežbe sa teniskom lopticom ........................................................... 2584.4.3.3. Vežbe sa maramom ........................................................................... 2584.4.3.4. Priprema za bal .................................................................................. 2594.4.3.5. Spremam se za školu ........................................................................ 2604.4.3.6. Kuvanje ručka .....................................................................................2614.4.3.7. Pravimo tortu ......................................................................................2614.4.3.8. Spremamo kuću ................................................................................ 2624.4.3.9. Peri i peglaj .......................................................................................... 2634.4.3.10. Operi kola ......................................................................................... 2634.4.3.11. Vozi kola ............................................................................................ 2644.4.3.12. Deda Mraz pakuje igračke ............................................................ 2654.4.3.13. U šumici zeka spi ............................................................................ 2664.4.3.14. Meda Miško ..................................................................................... 266

16

4.4.3.15. Baka Mara ......................................................................................... 2674.4.3.16. Mi smo deca vesela ......................................................................... 2694.4.3.17. Kako mi se mak seje .........................................................................2704.4.3.18. Leti, leti ..............................................................................................270

5.PRIPREMA ZA ČAS FIZIČKOG VASPITANJA

5. PRIPREMA ZA ČAS FIZIČKOG VASPITANJA .................................................... 2735.1. PISANA PRIPREMA ZA ČAS FIZIČKOG VASPITANJA ...........................274

6. UMESTO ZAKLJUČKA ................................................................................................. 285

BIBLIOGRAFIJA ....................................................................................................................291

Index autora .............................................................................................................................. 309

Index pojmova ...........................................................................................................................313