FITXA 1 – Coneixement del maquinari

PRACTICA – 1

- Engeguem l’ordinador i comprovem cada una de les seves funcions.

- Practiquem amb el teclat, tecles com : Majús/ Endarrere , Cursors, Bloc numèric, ...

- Ratolí : ús del botó esquerro i del dret. (copiar - pegar)

FITXA 2 - Entrem al Word Comencen a escriure : Disposem de la icona per escollir la lletra i el número: EXEMPLES : ARIAL – 10 o COMIC SANS MS – 14 o TAHOMA 24 Utilitzant diferents tipus i mides de lletres podem obtenir : PRÀCTICA 2 : Escriu el teu nom , en una pàgina en blanc amb diferents tipus de lletres (10 com a mínim) i diferents mides (10 com a mínim) . Et servirà per la portada de la teva carpeta d’informàtica. Comença pel número 8 i ves augmentat poc a poc.

FITXA 3 - Entrem al Word EDICIÓ D’UN TEXT : Per escriure un text … De quines icones disposem ? Document en blanc , per començar a escriure.

Arial Per escollir el tipus de lletra

14 Per escollir la mida de la lletra

N posar el text o algunes paraules en negreta

K posar el text en cursiva

K + N posar el text en cursiva i negreta

S subratllar el text Desfer. Tirar endarrere si m’he equivocat recuperar alguna cosa que he esborrat i estava bé.

A per pintar les lletres d’algun colors PRÀCTICA 3 : Obre una pàgina en blanc, escriu un text de 3 línies sobre “animals”. El mateix text l’has d’escriure de les següents formes:

- ARIAL – 10 i de color vermell. - COMIC SANS MS - 14 amb negreta i cursiva i de color blau. - IMPACT – 18 – subratllat i en cursiva de color verd. - TIMES NEW ROMAN – 20 - majúscules en negreta i color negre.

FITXA – 4 – GUARDEM ELS TREBALLS GUARDAR UN TREBALLAL DISC DUR : PASSOS A SEGUIR 1. Arxivo / arxiu o fitxer 2. Guardar como / Anomenar i desar 3. On hi posa “ Mis documentos “, canviar-ho per : 4. Anar a : T: “ Argo” :/ T 5. Obrir-ho. 6. Cercar Curs 2005- 06 7. Cercar el vostre curs ( 3r. o 4t.) 8. Donar un nom al vostre treball 9. Nom de l’arxiu : el del vostre treball ….. RECUPERAR UN TREBALL GUARDAT AL DISC DUR . PASSOS A SEGUIR : 1. Arxivo / arxiu o fitxer

2. Abrir / Obrir 3. On hi posa Mis documentos , canviar-ho per : 4. Anar a : T: “ Argo” :/ T 5. Obrir-ho. 6. Cercar Curs 2005- 06 7. Cercar el vostre curs ( 3r. o 4t.) 8. Cercar el vostre treball és a dir el nom que vareu donat a l’arxiu quan

el vareu desar. PRACTICA - 4: Entra al Word i escriu en una pàgina en blanc el nom de 10 animals , 10 fruites, 10 esports, 10 noms de persona, 10 pobles o ciutats. Després seguint els passos indicats guarda-ho a la carpeta corresponent al teu curs.

FITXA- 5 – UNA CARPETA PERSONAL PER CADASCU PER GUARDAR LES NOSTRES PÀGINES I TREBALLS CAL..

1r. Que cadascú obri una carpeta amb el seu nom.

2n. On l’he de crear : - entrem al Word - ARXIU/ ARCHIVO - obrir / Abrir

- has d’anar a T:/ Argo :T - buscar curs 2005-06 - buscar 3r. o 4t. - obrir i ...CREAR LA TEVA CARPETA COM? 3r. - Clicar el botó dret de ratolí. 4t. - Surt “NUEVO “ 5è – Seleccionar “CARPETA “ 6è – Canvia el que hi diu pel teu nom. QUAN HAGIS DE GUARDAR LES PRÀCTIQUES SEMPRE ANIRÀS A BUSCAR LA TEVA CARPETA . COM TROBAR-LA? 1r. - arxiu 2n - obrir 3r. -T:/ Argo:T 4t. - curs 2005-06 5è - el teu curs 6è - el teu nom . És la teva carpeta . ET SORTIRA EL TEU ARXIU AL GUARDAR UN TREBALL TEU SEMPRE LI HAS DE DONAR UN NOM ( curt i en minúscules)

PRACTICA - 5: . Escriu el teu nom i cognom. A sota escriu la teva biografia (quan vas néixer, on vius, amb qui vius, quin curs fas, que fas a les estones lliures, que t’agrada llegir, que t’agrada menjar, quin esport practiques, de què t’agradaria treballar, qui són els teus millors amics...) Utilitza la lletra del tipus que vulguis, de mida 18. Després guarda-ho a la teva carpeta.

FITXA - 6 Com podem cercar imatges a l’ordinador? • Anem a Google dins la XTEC.es A : Imatges • Li donem el nom o la cosa o el personatge que volem trobar: Exemple – “ cases “ “ arbre” • Fes la prova : Quantes pàgines et surten? • Pots triar tota classe d’arbres, cases, gats o de gossos ... IMPORTANT: • Quan tenim la imatge , escollim la que més ens agrada i

podem fer 3 coses : -copiar-la directament al Word fent:

1r. Botó dret del ratolí i escollim COPIAR 2n. Anem al Word i botó dret del ratolí i fem PEGAR la guardem a la nostra carpeta ( jpg o gif) la imprimim. ( directament a imprimir)

PRÀCTICA -6 :

- Cerca 3 imatges d’animals, 3 imatges de flors i 3 esportistes. - Copia-les en una pàgina en blanc al Word i a sota escrius el

nom de cada imatge amb lletres diferents de la mateixa mida i de colors diferents.

- Guarda l’arxiu a la teva carpeta amb un nom que tu li donaràs.

FITXA – 7 : ENTREM AL WORD ART Per fer títols . Hi ha d’haver les icones de Dibuix activades • Entro a i escullo el format de color i forma que més m’agrada . • Hi ha possibilitats de fer-ho en horitzontal i vertical Escrius el text • Clicant damunt el text escrit pots :

-canviar el text anant a modificar text -canviar els colors

-canviar la forma de presentació -

PRÀCTICA - 7 Obre una pàgina en blanc i escriu 10 títols, variant les formes i els colors. TÍTOLS: “ Els arbres fruiters”/ “Els animals vertebrats”/ “El temps” “Els esports “/ “ Els meus amics” / “Jocs de taula” / “Bruixes i bruixots”/ “ Els aliments” / “ Cançons modernes” / “ La Biblioteca de Juneda”. . Guarda-ho a la teva carpeta .

FITXA- 8 INSERTAR IMATGES EN UN TEXT Per insertar imatges en un text

Cal anar -les a buscar al Google i copiar-les directament (botó dret – COPIAR / botó dret –PEGAR) o anar- les a buscar a l’arxiu on s’han guardat.

PER ANAR-LES A BUSCAR A L’ARXIU I COL·LOCAR BÉ LES IMATGES AL TEXT. PASSOS: • Insertar • Imatge • Des de l’arxiu • Es col·locarà en algun lloc de la pàgina . Per situar-lo en el lloc on volem :

• Cliquem amb el botó dret del ratolí • Anem a “Formato de Imagen” • Cliquen sobre “Diseño” • Cliquem sobre “Ninguno “ • Col·loquem la imatge on volem. També podem copiar-la i enganxar-la en un altre lloc. També podem posar-la davant o darrera del text,...

PRÀCTICA- 8 -Obre la carpeta dels títols fets amb Word Art. -Cerca al Google una imatge que faci referència a cada títol i inserta-la al costat o a sota del títol. - Guarda la pàgina a la teva carpeta.

FITXA – 9 – FEM UN TEXT CORRECTE PER DEIXAR EL TEXT BEN ENDREÇAT I CORRECTE PER PRESENTAR : • Cal passar el corrector d’ortografia

ABC Per corregir les faltes d’ortografia que he pogut fer (sabrem quines són perquè se subratllen en vermell) ____ • Cal justificar-lo o centrar-lo ___ ______ ___ Per deixar un text centrat al centre de la pàgina ______ _____ ______ ______ ______ per deixar el text justificat dels dos costats, ben alineat ______ ____ • Dibuixar títols originals

per fer els títols de formes i colors diferents

FITXA – 9 LA IMPORTÀNCIA DE L’AIGUA ( text amb presentació deficient)

El fet que l' aigua constitueixi al voltant del 60% del pes corporal en els homes i a prop

del 50% en les dones prova

àmpliament la seva importància per a la vida humana. L’aigua és un aliment veritablement extraordinari i essencial per a la vida. No hi ha vida sense aigua; l' aigua és un bé preciós indispensable a tota activitat humana. Les fonts d’aigua dolça no són inesgotables; és indispensable preservar-les, controlar-les i si pot ser, augmentar-les.¡ L' aigua és un patrimoni comú, el valor de la qual, tots hem de conèixer i reconèixer. Tothom ha d' economitzar-la i usar-la amb cura.

MODEL DE TEXT CORRECTE: ( bona presentació i justificat)

El fet que l' aigua constitueixi al voltant del 60% del pes corporal en els homes i a prop del 50% en les dones prova àmpliament la seva importància per a la vida humana. L’aigua és un aliment veritablement extraordinari i essencial per a la vida.

No hi ha vida sense aigua; l' aigua és un bé preciós indispensable a tota activitat humana.

Les fonts d’aigua dolça no són inesgotables; és indispensable preservar-les, controlar-les i si pot ser, augmentar-les.

L' aigua és un patrimoni comú, el valor de la qual, tots hem de conèixer i reconèixer. Tothom ha d' economitzar-la i usar-la amb cura.

PRÀCTICA - 9 Fes un títol amb el Word-Art amb el mateix text però de diferent forma i color. Copia el text que consideris més correcte tal com està. Inserta-hi una imatge referent a l’aigua . Guarda –ho a la teva carpeta donant-li un nom.

FITXA- 10 : - TREBALLEM LES FORMES - ICONES DE DIBUIX : • VER - BARRA DE HERRAMIENTAS – DIBUJO

Podem fer línies i escollir el gruix

Podem dibuixar fletxes de diferents tipus i en diferents direccions…

Podem dibuixar quadrats o rectangles

Podem dibuixar formes ovalades o rodones

Podem omplir de color les formes ovalades o rodones o rectangles o qualsevol autoforma Per pintar les línies de qualsevol color

Per fer ombres als rectangles, triangles , rodones ...

PRÀCTICA- 10 : Exercici 1- dibuixa 3 línies de diferent gruix i diferent color . Exercici 2- dibuixa 3 línies de diferent forma ( doble línia, línia de puntets, triple línia, ….) Exercici 3.- dibuixa 5 línies amb els extrems de diferent forma, (tipus fletxes assenyalant diferents direccions), també de colors diferents. Exercici 4 - dibuixa 2 quadrats, 2 rodones i 2 formes ovalades. Un de cada model pintat de dins (efectos de relleno) i sense línia exterior. L ’altre blanc de dins i col·loca a dins un text (el teu nom) fet amb Word- Art . Fes la línia exterior molt gruixuda i de color. Exercici 5 - dibuixa 3 rectangles i inserta-hi 3 ombres encarades cap a una direcció diferent. Pinta’ls per dins i resalta la línia exterior.

FITXA- 11 - AUTOFORMAS LÍNIES : FORMES BÀSIQUES :

FLETXES :

DIAGRAMAS BAFARADES: CINTES I ESTRELLES :

PRÀCTICA 11A: Obre AUTOFORMAS I DIBUIXA :

1r. EXERCICI -Un cub de color blau amb les línies taronja d’un gruix de 4 i 1/2. 2n. EXERCICI Dos cilindres de colors (efectes de farcit) amb la línia de color negre del nº 6.

3r. EXERCICI - Un cor de color rosa amb volum i amb una inscripció dins que hi digui “És el meu cor”.

4T. EXERCICI- Dibuixa 6 tipus de fletxes diferents totes de diferents colors i amb les línies del voltant de diferents colors.

5è EXERCICI - Dibuixa 20 estels de diferents colors grocs i

Inserta’ls dins d’un rectangle de colors negre junt amb una lluna blanca.

PRACTICA 11B- ESQUEMA Fes aquest ESQUEMA AL WORD TEMA : “els cinc sentits” utilitzant el “claudàtor” i les fletxes. - la vista òrgan l’ULL Els 5 - l’oïda òrgan l’ORELLA Sentits - l’olfacte - -

- Al costat de cada òrgan has d’insertar una imatge de l’òrgan per dins i per fora . (Les trobaràs al Google).

- Mira l’exemple. - Guarda l’esquema a la teva carpeta.

FITXA 11C– AMB LES AUTOFORMES CREEM UN DIBUIX FET DE FIGURES.

FITXA- 12 - PROGRAMA POWER POINT És un programa per fer presentacions, conferències, explicacions de temes… . Funciona igual que el Word però et permet donar moviment als textos i a les imatges i posar-hi diferents sons. 1r. Cal escriure el text i insertar les imatges a les diapositives. 2n. I , per donar-hi moviment - Seleccionar la part del text o la imatge - ANAR A PRESENTACION – configurar presentació . cal escollir que moviment que es vol utilitzar)

. escollir si volem que aparegui tota la frase, una paraula o lletra per lletra. . escollir el so que vulguem.

3r. Finalment anar a VER PRESENTACIÓN . 4t. S’OBRIRÀ LA PANTALLA SENCERA I VEUREM COM HA QUEDAT LA PRESENTACIÓ. PRACTICA 12 .Cal que facis el mateix esquema que vas fer al Word sobre els sentits. . Recupera els mateixos dibuixos del Word fent COPIAR I PEGAR (botó dret del ratolí) . Inserta’ls al Power Point. . Dóna moviment i so a cada grup de paraules i a cada imatge. . Fes veure “presentació” i mira que et quedi tot ben ordenat .

FITXA – 13 - CREAR TAULES

Anar a TABLA o ICONA DE TAULES

- Dir-li el nombre de files i columnes que vols. - Crear-la - Per escriure-hi cal posar el cursor dins la taula

- Anar a TABLA INSERTAR PER A .

. AFEGIR FILES . AFEGIR COLUMNES

- Per ELIMINAR FILES I COLUMNES, anar a “TABLA- ELIMINAR”

- Per canviar colors, bordes, fer-la de color, ... anar a icona O Taula - dibuixa taula i ja apareix “TABLAS I BORDES”

PRACTICA 13 : Crear un taula de 10 FILES i 4 COLUMNES - en la 1a columna escriuràs el nom de 10 alumnes de la teva classe. - a la 2a columna, el mes que van néixer . - a la 3a. columna hi posaràs el seu esport preferit - a la 4a columna hi posaràs el seu animal preferit. - Després pinta la fila de dalt negra i la lletra blanca. - Pinta cada columna d’un color diferent. EXEMPLE:

Nom de l’alumne Mes naixement Esport preferit Animal preferit

Joan Mateu

Desembre

Básquet

ós polar

Maria Barrau

Juliol

Tennis

gos

FITXA 14 - MODIFIQUEM IMATGES DES DEL WORD

- Insertar una imatge des d’un arxiu. - Amb el boto dret de ratolí, clicar a :

Mostrar “barra d’eines ” de “IMATGE ” i sempre amb la imatge seleccionada : - Pots canviar el color , la intensitat de la llum , el contrast, … - Pots girar la imatge. - Pots escriure-hi dins. - Insertar un text des del WorArt. FAÇANA DE JUNEDA PRÀCTICA 14 – Fes exactament els mateixos canvis amb la imatge que trobaràs a la carpeta dins de curs 2005-06 i del teu curs . NOM de la IMATGE : junedaporxos.

PRÀCTICA 15 – MUNTATGE POWER POINT ( Text- Imatges Moviment i So) ES TRACTA DE FER UNA PRESENTACIÓ LLIURE.

TEMA : “els esports “ o “Un esport: ...........” PASSOS A SEGUIR : 1r. Cerca informació i escriu-la en un full per poder fer un resum o esquema. Tecleja-ho en un document blanc del Power Point, (el tipus de lletra que vulguis i el número que vulguis).

Fes en cursiva o en negreta el més important del text. Utilitza el Word Art per fer el títol.

Inserta-hi alguns dibuixos ( busca’ls al Google) . RECORDA: Per recuperar-los has de clicar amb el botó dret

del ratolí COPIAR i tornar al Power Point i fer PEGAR .

EXEMPLE - ESPORT – informació que hi pots posar :

. descripció de l’esport que has escollit . . Amb què s’hi juga . Individual o col·lectiu (quants jugadors) . Terreny de joc . Quins jugadors coneixes d’aquest esport . Per què és bo fer esport. . ...

FITXA 16 – UTILITZEM L’ESCÀNER Amb l’escàner podem reproduir a l’ordinador qualsevol imatge , d’una fotografia, del diari, d’una revista … o algun text ja escrit. . Per escanejar qualsevol imatge o text cal obrir el programa que executa l’escàner. PASSOS: 1.- Iniciar una nova exploració

Seleccionar la part que volem guardar Guardar la part seleccionada o tota la imatge a la carpeta corresponent donant-li un nom .

2n. Tanquem l’ escàner, anem al Word o Power Point o Paint Sho- Pro... i recuperem la imatge .

PRÀCTICA 16 . Escaneja una foto teva. . Guarda-la a la teva carpeta . . Obre un document en blanc al Word . Ves a Insertar- Imatge . Des de arxiu . Busca la teva carpeta , busca el nom amb que has guardat la teva foto. . Fes insertar en la pàgina en blanc. . Ara fes la foto a la mida que vulguis i fes-li un marc de color amb alguna forma de les “autofomes” . Fes la descripció d’aquesta fotografia. ( Explica com ets, color dels ulls, com són els teus cabells, el nas, l’alçada, com vas vestit/da ...)

FITXA 17 - PAINT-SHO PRO – És un programa que només treballa amb imatges. No obre arxius word, ni ppt, ni …(sempre han de ser arxius amb jpg o bmp) PER MODIFICAR IMATGES ANAR A : . Arxiu / obrir . Cercar una imatge en alguna carpeta. (sempre han de ser arxius amb jpg. o bmp)

ICONES IMPORTANTS: RECORTAR/RETALLAR - per agafar només un tros de la imatge.

CUENTAGOTAS/COMPTAGOTES – per canviar de color alguna cosa o esborrar alguna cosa que sobra de la imatge.

PINCEL/ PINZELL- pintar la imatge canviant algun color.

BOTE DE PINTURA/POT- canviar el color més ràpid .

BORRADOR – per esborrar alguna cosa

A la BARRA SUPERIOR – a IMATGE i EFECTES– es poden fer efectes especials que canvien la imatge

ALTRES ICONES : Edició - DESHACER – DESFER - tirar endarrere el que has fet. Imatge – INVERTIR- la – ROTAR o GIRAR la imatge , també permet DEFORMAR-LA

PRACTICA 17 : MODIFIQUEM UNA IMATGE AL PSP . Cerca a curs 2005-06 i dins del teu curs la imatge 1 del Portal de Lamarca de Juneda. . Has vist mai el Portal de Lamarca tancat? . Doncs ara el tancarem Pinta-hi una porta amb claus i forrellat. . Utilitza la icona “comptagotes per escollir el color de la porta”. . Utilitza el pinzell o pot de pintura per pintar l’ interior. . Després dibuixa-hi els claus i el forrellat amb negre. . Ha de quedar com la imatge 2. . Guarda els canvis a la teva carpeta. IMATGE 1

IMATGE 2 : PORTAL DE LA MARCA TANCAT

FITXA 18 - ORGANIGRAMES AMB EL WORD O POWER POINT. ( Per fer mapes conceptuals o esquemes) 1.- Pàgina en blanc al Word o Power Point 2.- Pestanya “ Insertar” – Diagrames 3.- Escollir el diagrama que prefereixes. 4.- Anar omplint els espais EXEMPLES I TIPUS :

PRACTICA 18 .Crea un diagrama que el 1r. nivell tingui com a títol : ELS TRANSPORTS . En els tres subapartats ( 2n nivell) i ha de dir : TERRESTRES ----- AERIS ------ MARÍTIMS . Afegeix a cada quadre subordinat els noms de 3 tipus de transports diferents segons correspongui : cotxe, avió, camió, vaixell... . Dona color als requadre amb el pot de pintura i treu la línia del voltant als requadres subordinats. . A final de cada requadre, inserta un dibuix d’un mitjà de transport de cada tipus. . Amb el Power Point pots donar una animació al organigrama.

1r. nivell

2n. nivell

subordinat

subordinat