Figuración y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

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  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    1/19

    Figuracin

    y

    lenguaje en el

    primer Wittgenstein

    En

    el curse de esta exp osicin, cuyo tema es la teoria figurativa del significado del primer

    Wittgenstein, me propongo lo siguiente:

    1

    Examinar la funcin que, en el contexto de una concepcin extensional del lenguaje,

    desempefia la teoria figurativa de la proposicin. La tesis

    de

    la extensiona

    li

    dad

    es coherente

    con

    una

    forma

    de

    atomismo lgico cuyo principio bsico es la existencia de proposiciones ele

    mentales que se hallan directamente conectadas con la realidad. La teora de la proposicin

    como figura pretende, prec:isamente, explicar la posibilidad de tal conexin.

    2) Mostrar que, en la medida en que la conexin entre lenguaje

    y

    mundo se

    da

    a travs del

    pensamiento, la teoria figurativa no es adecuadamente descrita por una interpretacin de la

    relacin entre lenguaje y mundo en trminos

    de

    isomorfismo.

    3) Sugerir la posibilidad de que el atomismo lgico

    de

    Wittgenstein, lejos de hallarse

    comprometido con un

    atom

    ismo semntico, segn el cual

    el

    significado

    de

    los elementos

    li

    ngsticos dependera de su referencia aislada e inmediata a elementos extralingsticos, se

    halla por el contrario asociado a una especie de holismo semntico, segn el cual slo por refe

    rencia al lenguaje, en cuanto tota

    li

    dad de las proposiciones

    1

    y a sus compromisos ontolgi

    cos, es posible determinar como bsicas o elementales ciertas proposiciones dentro de esa tota

    lidad.

    l NOM RE Y PROPOSICION

    Wittgenstein parte de una concepcin extensional del lenguaje: La

    pro

    .posicin es

    una

    fun

    cinde verdad de la proposicin elementab>

    2

    La tesis de la extensionalidad establece que toda

    proposicin tiene un valor de ver

    dad

    que, o bien depende del valor de verdad de otras proposi

    ciones

    en

    cuyo caso es

    una

    proposicin

    molecular-

    o bien es independiente del val

    or

    de

    verdad de otras proposiciones

    e n

    cuyo caso

    es

    una proposicin elemental-. As, pues, el

    leriguaje consta

    de

    proposiciones elementales y de proposiciones moleculares, las cuales pose

    en un sentido y un valor de verdad que es funcin del sentido y del valor de verdad de las pro

    posiciones elementales que en ellas ocurren. La lgica proposicional establece las condiciones

    de verdad de las funciones proposicionales, condiciones que se especifican mediante las reglas

    de las operaciones lgicas fundamentales (negacin, conjuncin, disyuncin, etc.) . Esto signi

    fica que el clculo lgico permite determinar nicamente el valor de verdad de proposiciones

    complejas

    las

    tautologas o verdades lgicas lo

    son-

    por lo cual presupone que las propo-

    1

    8

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    2/19

    siciones elementales constituyentes poseen ya lgn valor de verdad. Y puesto que la posibili

    dad de ser aseverada verdadera o falsamente - de concordar con

    la

    existencia o la

    no

    existen

    cia de estados de cosas- es

    l

    sentido de una proposicin

    3

    la lgica presupone que las propo

    siciones elementales han de poseer un scntido

    4

    pues de

    otro

    modo no podran tener un valor

    de verdad determinado.

    La cuestin es la siguiente: siendo as que el sentido

    de

    una proposicin elemental

    no

    puede

    ser funcin de ninguna otra proposicin sino que

    ha de

    mostrarse por si mismo qu teora

    del significado puede

    dar

    razn del hecho de que hay proposiciones elementales esto es

    pro

    posiciones que pueden ser comprendidas por s mismas sin el recurso ulterior a ninguna eluci

    dacin del significado de sus elementos? Lo que esta cuestin pone de manifiesto es que la

    concepcin extensional de la lgica

    - y

    en general del

    lenguaje-

    requiere una teora del sig

    nificado capaz de dar cuenta del hecho de que hay proposiciones que muestran por s mismas

    su sentido.

    La

    teora figurativa del significado es precisamente aquella que Wittgenstein con

    sider adecuada pra

    afrontar

    esta cuestin.

    Por

    lo dems una respuesta satisfactoria a este

    problema contribuira asimismo a resolver las cuestiones siguientes: Por qu podemos

    comprender inmediatamente el sentido de una proposicin sin que nos sea explicado? y por

    qu podemos entender una proposicin sin saber si es verdadera o falsa?

    Wittgenstein forj su teora figurativa de la proposicin en contraste y discusin con la se

    mntica de Frege. Su reproche bsico es que Frege trat las proposiciones

    como

    nombres. A

    partir de su distincin entre sentido y referencia Frege

    afirm

    que una oracin

    denota

    su pro

    pio valor de verdad siendo su sentido el pensamiento objetivo que expresa. Y considerando

    que la referencia de una oracin es funcin de la de sus expresiones constituyentes e indepen

    diente de su sentido . hubo de arbitrar un procedimiento para dotar de referencia a las expre

    siones vacas de modo que las oraciones en que tales expresiones aparecan pudieran tener un

    valor de verdad.

    Tal

    procedimiento consista en postular

    que

    las expresiones vacas

    denotaban

    la clase vaca o el nmero O Aparte de su artificiosidad es obvio que

    esta

    solucin se compro

    mete con una ontologa platonista

    al

    admitir la existencia de un tercer reino diferente del len

    guaje y del

    mundo habitado

    por aquellos objetos lgicos que constituyen

    la

    referencia y el

    sentido de expresiones tales como oraciones trminos predicativos descripciones definidas

    vacas nombres vacos. Pero de

    la

    teora fregeana del significado an se sigue otra conse

    cuencia. Aunque una expresin vaca puede tener sentido

    la

    plena relacin significativa entre

    la expresin y su objeto slo se cumple a travs de la doble faceta que lo vincula con l. Por

    consiguiente

    la

    comprensin del significado de una oracin slo se

    da

    cuando conocemos su

    sentido y su valor de verdad: saber

    si

    una

    oracin es verdadera o falsa

    es

    parte

    de la compren

    sin del significado de una oracin.

    Cabe

    decir que Wittgenstein acept la distincin fregeana de sentido y referencia pero

    discrep de Frege en su aplicacin. Wittgenstein reconoci como cosas distintas el hecho de

    poseer sentido una proposicin y el hecho de ser verdadera o falsa pero de esa diferencia

    no

    dedujo

    una

    independencia entre la cuestin del sentido la cuestin de la verdad-falsedad.

    Para

    Frege era posible conocer el sentido de

    una

    proposicin independientemente de conocer

    qu relacin guarda

    sta

    con el

    mundo.

    Para Wittgenstein por el

    contrario

    conocer

    el

    sentido

    de una proposicin es lo mismo que conocer sus condiciones de verdad-falsedad tales condi

    ciones vienen dadas por la posibilidad de relacionar

    la

    proposicin con el mundo. El sentido

    no

    es aquello que conecta

    la

    proposicin con el pensamiento

    como

    algo independiente del

    186

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    3/19

    lenguaje y del mundo, sino aquello

    que

    co nec1a a 1ravs de l pensamiento, el l

    eng

    uaje

    con el

    mundo

    5

    En

    consec uencia, comprender una proposicin ser

    para

    Wittgenstei n iQdependiente

    de sa ber

    si

    es verdadera o es falsa, pern no de 1.:onocer las condiciones que la haran verdadera

    o faIsa. Ms an,

    entender

    el sentido de una proposicin

    es

    una condicin a priori de la posibi-

    lidad de determinar empricamente su verdad o su ralsedad.

    D nde est, segn Wittgenstein, la raz de las dificultades con que tropieza la teora frege

    ana de la proposicin? En el hecho de considerar las proposiciones como nombres. Frege di

    jo: Las proposicio nes son nombr

    es ;

    Russell d ijo:

    La

    s proposiciones co rresponden a

    complejos . Ambas cosas son falsas( ... ) Nombrar es como seal

    ar

    .. Una proposicin es un

    patrn segn

    el cual

    se co

    mpor

    tan los hechos; con los nombres sucede otra

    cosa. En

    estepa

    saje, qu e pertenece a las Notes on logic de 1913 , Willgenstein establece una distincin radical

    en

    tre n

    omb

    re

    y

    proposicin.

    En

    lo sucesivo,

    s

    lo

    hablar

    de nom

    bre

    s para

    designar los

    componentes

    simples de la proposicin. Pero

    entender

    la nocin

    de

    nombre en el sentido rus

    sellianu del trmino, y no en

    el

    de Frege. Quiere esto decir que el

    nombre,

    en Wittgenstein, no

    posee sentido

    y

    referencia, sino slo referencia. La relacin significativa entre

    el

    nombre

    y

    el

    obj

    eto

    se

    agota en

    la fu nci

    n

    de n

    ombrar. Nombrar

    es est

    ar

    p

    or

    o reem pla

    za

    r. El

    nombre

    es

    en la proposicin el sustituto del objeto

    nombrado.

    De ah que, si un

    hombre

    carece de refe

    rencia, ent onces carece por completo de significado.

    A diferencia del

    nombre,

    lo

    que

    caracte riza a la proposicin es tener sentid

    o, y

    no slo refe

    rencia. La referencia de una proposicin es

    el

    hecho que la hace verdadera. Pero, qu sucede

    con una proposicin falsa? Sencillamente, que es una proposicin a la que no corresponde

    ningn hecho. Y,

    5i

    n embargo, una proposicin fa lsa tiene perfecto sentido. Mientras que

    un

    nomb re carece de significado si su referencia

    no

    existe, una

    pro

    posicin no pierde su sentido

    por

    el hecho

    de

    carecer

    de

    referencia . E

    sto

    indica

    que

    la relacin significativa de la

    propo

    si

    cin con el

    mundo

    no es la de nombrar, sino la de desc

    ri

    bir . Qu es lo qu e una proposicin

    desc ribe? Se

    es

    t tentado

    de

    decir : un hech

    o.

    Sin

    embargo,

    esto es, cuando

    menos,

    ambiguo,

    pues se presta a ser interpretado

    en

    el sentido de

    que

    la proposicin es el nom re

    de un

    hecho

    Tal interpretacin ocurre cuando se entiende que la relacin significativa de la proposicin

    con

    el

    mundo se establece a travs de la proposicin como un bloque, y no a travs de la arti

    culacin de sus elementos.

    Y justamente

    es esta interpretacin lo que Wittgenstein rechaza.

    Segn l, lo que una proposicin describe no es un hecho (Tatsache), sino

    un estado

    de cosas

    (Sachverhalt); o bien, lo_que la proposicin describe no es algo necesariamente efectivo, sino

    slo algo posible:

    una

    posible

    co

    mbinacin

    de

    objetos.

    La

    relacin significativa

    entre

    la

    pro

    posicin y la realidad se establece esencialmente, no a travs de su verdad, sino a travs de su

    sentido, es decir, a travs de

    la

    posibilidad de ser

    ve

    rdadera

    o falsa. A diferencia del

    nombre,

    que

    se relaciona

    co

    n la realidad unidireccionalmente, la proposicin mantiene una relacin

    esencialmente

    bipo

    lar

    con

    la realidad. Es esencial a la

    prop

    osicin, para poder describir algo,

    el poder ser verdadera o falsa. Si una proposicin

    slo pudi

    e

    ra

    ser verdadera, no

    de

    scribira

    nada, es deci

    r,

    careceria de sentido (sinnlos): de ah que las tautologas de la lgica carezca n de

    sentido, pues son incondicionalmente verdaderas. Ahora bien, qu es tener sentido, o poder

    ser verdadera o falsa una proposicin? Es delimitar una posibilidad de entre un campo de po

    sibilidades, o para decirlo con palabras del Tractatus delimitar un

    punto

    en el espacio lgico

    6

    Esa

    delimitacin s

    up

    one

    que

    la proposicin alcan

    za

    la realidad al mi

    smo

    tiempo

    v e r ~

    falsamente; por as decir, la alcan

    za

    a la vez en

    s y

    en

    no. Pongamo

    s

    como ejemplo

    la

    propo-

    187

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    4/19

    sicin La rosa es blanca. Esta proposicin posee un sentido porque enuncia una posibili

    dad: la posibilidad de que se combinen la rosa y el color blanco (luego veremos de qu depen

    de tal posibilidad, segn Wittgenstein). Tener sentido es, pues, determinar una posibilidad de

    entre otras.

    En

    el caso

    de

    que exista efectivamente la posibilidad descrita, entonces

    el

    hecho

    positivo de tal existencia hace verdadera la proposicin; y si no se

    da el

    caso de que exista lo

    descrito, entonces la no existencia o

    el

    hecho negativo de no existir la posibilidad enunciada

    hace falsa la proposicin. h o r ~ bien, independientemente

    de

    saber si la proposicin es de,

    hecho verdadera o falsa, comprendemos l sentido de la proposicin si la n t ~ n d e m o s comple-

    tamente esto es, si sabemos cundo seria verdadera y cundo sera falsa. Esto es lo que quiere

    decir la afirmacin de que la proposicin alCanza verdadero-falsamente la realidad a travs de

    su sentido. Entender La rosa es blanca supone entender La rosa no es blanca, o bien su

    pone entender todas las situaciones que harian verdadera o falsa a la primera

    -y

    correlativa

    mente, falsa o verdadera

    a

    la

    segunda-.

    Esta naturaleza bipolar de la proposicin es algo que

    esencialmente la distingue del nombre. Toda proposicin es esencialmente verdadero-falsa:

    para comprenderla hemos de conocer lo que sucede si es verdadera y lo q4e sucede si es falsa,

    ambas cosas. Por

    tanto

    una proposicin tiene dos polos que corresponden al caso de su ver

    dad y al caso de su falsedad. Llamamos a esto el sentido de una proposicim>

    7

    As pues, la re

    lacin significativa de la proposi cin con el mundo es la relacin de sentido: una proposicin

    tiene sentido cuando se relaciona con un solo estado de cosas a travs de su bipolaridad o de su

    verdad-falsedad. En esto consiste la funcin

    descriptiva

    de la proposicin, a diferencia de la

    funcin designativa del nombre. Wittgenstein subraya enfticamente esta diferencia al afir

    mar que una propiedad esencial de la proposicin es poder ser negada, lo que no puede d.arse

    en

    el

    nombres.

    Aunque volver luego sobre la cuestin de la bipolaridad

    de

    la proposicin, es conveniente

    destacarla ya desde

    ahora

    para poder entender la nocin wittgensteiniana de sentido. i tener

    sentido es describir un posible estado de cosas, y si tal descripcin slo puede efectuarse a tra

    vs

    de

    la bipolaridad esencial de la proposicin, entonces la proposicin

    ha

    de ser esencial

    mente compleja. A esta exigencia alude Wittgenstein cuando afirma que, a diferencia del

    nombre, que es simple, la proposicin es un hecho pues efectivamente un hecho es algo esen

    cialmente complejo: una combinacin de objetos. De ahi se sigue que los hechos no pueden

    nombrarse

    9

    , pues slo

    lo

    que es simple -e l objeto- puede ser nombrado. Los hechos

    pueden ser descritos, y ello exige que la descripcin de un hecho

    - l a proposicin-

    posea una

    identidad estructural con lo descrito. As pues, la proposicin puede describir un hecho por

    cuanto ella misma es otro hecho. Slo los hechos pueden expresar un sentido, una clase de

    nombres no puede . . Los hechos son simbolizados por hechos, o ms exactamente: el que una

    determinada cosa ocurra en el smbolo dice que una determinada cosa ocurre en el mundo

    1

    Esta observacin de Wittgenstein

    es

    de singular importancia para comprender Ja naturaleza de

    la proposicin. Lo que Wittgenstein quiere decir es que la proposicin no describe un posible

    estado de cosas estableciendo una relacin designativa directa entre la proposicin como un

    todo, por un lado, y

    el

    estado de cosas, por otro lado. Interpretar as la relacin descriptiva

    entre proposicin y estado

    de

    cosas, equivaldra a interpretarla como una relacin entre

    nombre y objeto.

    Por

    el contrario, la relacin descriptiva entre proposicin y estado

    de

    cosas

    se establece indirectamente, a travs de la relacin que guardan entre s los elementos de la

    proposicin.

    La

    proposicin -dice

    Wittgenstein-

    describe el complejo mediante sus pro-

    188

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    5/19

    piedades lgicas

    . El modo como la proposicin aRb describe el hecho aRb es a travs

    de

    la relacin R que los smbolos a y b guardan entre

    s

    en la proposicin. No es que

    aRb describa como un todo el hecho

    aRb

    sino que lo describe

    de

    este modo: al tener la pro

    posicin una estructura articulada sus elementos guardan en

    l proposicin

    la misma estruc

    tura que los objetos guardan en el estado

    de

    cosas. Asi pues la aseveracin de que la proposi

    cin describe un estado

    de

    cosas significa: la proposicin muestra que sus elementos o

    nombres estn en determinada relacin

    y

    al mostrarlo dice que en

    el

    mundo puede haber de

    terminada combinacin de objetos. El que los elementos de la proposicin estn en determina

    da

    combinacin entre ellos

    es

    lo que convierte la proposicin en algo complejo en un hecho.

    Y

    el

    que

    lo

    s elementos

    de

    la proposicin

    se combinen entre

    ellos

    de

    l

    misma manera en

    que

    pueden combinarse los elementos de un estado de cosas

    es

    lo que convierte al primer hecho en

    una descripcin del segundo. As pues la relacin descriptiva que el hecho P mantiene con el

    estado de cosas E no es propiamente una relacin o al menos no es

    una

    relacin externa co

    mo

    es

    la relacin dectica o designativa que une al nombre con el objeto.

    Para

    explicar la natu

    raleza de la relacin descriptiva entre proposicin

    y

    estado de cosas Wittgenstein se vio obli

    gado a recurrir a un tipo de relacin que explicara cmo en

    el

    reconocimiento de la.proposi

    cin podemos ya entender su sentido o saber qu es lo que describe. Ese tipo de relacin es la

    que se

    da

    entre una figura y lo figurado

    por

    ella.

    2.

    QU ES UNA FIGURA?

    La teora figurativa

    de

    la proposicin responde a la exigencia de explicar cmo es posible

    que la proposicin tenga un sentido que hemos de poder entender independientemente de su

    comparacin con la realidad para saber si es verdadera o falsa.

    Una

    explicacin de tal posibi

    lidad satisfaria la exigencia

    de

    que haya proposiciones elementales lo cual es segn vimos un

    requisito

    de

    la teora exterisional del lenguaje.

    Desde este punto de vista una proposicin elemental es aquella que desc ribe inmediatamen

    te

    un

    estado de cosas o una posible combinacin de objetos. Esto quiere decir que su sentido

    se muestra

    por

    si mismo en la proposicin y no requiere ser explicado recurriendo a otras pro

    posiciones.

    Ahora

    bien esto slo es posible sobre la base de que la proposicin est

    coordina-

    da

    con el estado de cosas que describe. Wittgenstein crey que la coordinacin entre proposi

    cin y estado de cosas era analgica a la coordinacin existente entre

    una

    figura lo figurado.

    En el

    Traclalus

    como prembulo de la teoria figurativa de la proposicin

    12

    Wittgenstein

    expone

    una

    teora general

    de

    la figuracin

    13

    de

    la que aqulla constituye

    una

    especificacin

    particular. Qu es

    una

    figura?

    Un

    hecho que convertimos en signo de

    ot

    ro hecho y usamos

    comotal. Wittgenstein destaca en diferentes contextos el carcter experimental de la figura

    cin: Nosotros nos hacemos figuras de los hechos

    .

    La

    figura es un modelo

    de

    la reali

    dad15. En la p r o p o s i ~ n componemos

    por

    asi

    decirlo- experimentalmente

    las cosas tal

    como stas o necesitan componerse en realidad

    6

    Cules son las condiciones de posibilidad

    de

    que un hecho pueda ser

    una

    figura de otro

    hecho? La primera condicin es que ambos hechos posean la misma

    multiplicidad lgica

    esto

    es

    el

    mismo nmero de elementos; ms an que posean

    el

    mismo nmero de elementos de ca

    da

    tipo o

    la

    misma multiplicidad categorial de manera que a cada elemento del hecho pueda

    corresponderle

    un

    elemento en la figura. Refirindose en concreto a la proposicin dice Witt-

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    6/19

    genstcin al respecto: Una proposicin completamente analizada o ~ tantos nombres co

    rno su referencia cosas

    En la .Proposicin deben distinguirse tantas cosas cuantas hay en

    la situacin que representa. Ambas deben poseer la misma multiplicidad lgica

    8

    La segunda condicin es que los elementos de la figura se hallen combinados entre s de de

    terminada manera .

    es

    decir que haya

    una

    articulacin

    y una

    configuracin interna y no

    una

    mezcla

    9

    Aqu hay que distinguir dos aspectos: la coQ1binabilidad de los elementos de

    la

    figu

    ra y la combinacin efectiva que presentan en

    un

    caso

    dado.

    Se

    tra

    ta

    de la distincin entre

    forma figurativa y estructura figurativa Supongamos que t

    ratam

    os de figurar el hecho de que

    el lobo sale al encuentro de Caperucita en el bosque.

    Para

    ello podemos recurrir a diferentes

    sistemas de representacin. Uno de ellos seria figurar el hecho en cuestin mediante dibujos

    icnicos trazados sobre un encerado; otro procedimiento sera recurrir a muecos maquetas;

    una tercera man

    era

    de figura rlo podra consistir en emplear tan slo sonidos de diferente

    timbre tono: as podramos representar al lobo mediante un acorde del sombrio fagot a Ca

    perucita mediante

    una frase meldica del dulce violn la relacin de encontrarse mediante

    un

    redoble de timbales etc. Tendramos con ello tres diferentes formas de figuracin. En los tres

    asos se

    da

    una

    multiplicidad lgica

    y

    una correlacin ntre el

    modo como

    se hallan combina

    dos los elementos en cada figura y

    el

    modo como se hallan combinados los objetos en el hecho.

    Pero en cada figura el modo

    como

    es representado

    el

    he.cho en cuestin difiere del modo co

    mo es representado por las otras figuras. As en el caso de los dibujos en la pizarra la figura

    representa a travs de la coordinacin espacial de elementos bidimensionales un hecho cuyos

    objetos son tridimensionales estn relacionados entre s espacio-lemporalmente;

    n el

    caso

    de la segunda figura los muecos

    las maquetas posibilitan

    un

    forma de figuracin tridimen

    sional e incluso temporal; finalmente en el caso de la figu ra

    sonora

    sus elementos son ruidos

    que no pueden representar un hecho espacialmente sino slo temporalmente por sucesiones

    de grupos de sonidos. Sera fcil

    encontrar

    ejemplos de sistemas de representacin diferentes

    entre si por su

    forma

    de figuracin:

    por

    mor de la brevedad pensemos en las diferencias que

    existen entre una meloda musical la notacin grfica de la misma en

    la

    partitura.

    As pues para que un hecho pueda ser una figura

    de

    otro es necesario que sus elementos

    tengan alguna posibilidad de combinarse entre s

    como

    los elementos del hecho a figurar . Si

    no

    hubiera ninguna posibilidad de e

    ll

    o entonces

    no

    habra en el primer hecho ninguna forma

    de figuracin del segundo -ninguna posibilidad de combinar sus elementos como lo estn los

    de ste- no

    podra

    ser

    una

    figura de l; si en cambio . hay alguna posibilidad de combi

    narlos

    como

    los del hecho entonces

    el

    primer hecho puede ser

    una

    figura del segundo. Esto

    suscita la cuestin siguiente:

    Puede

    haber en

    un

    hecho ms de una posibilidad de

    comb

    ina

    cin de sus elementos como lo estn los elementos

    de

    otro hecho? E incluso puede haber en

    un

    hecho todas las posibilidades de o m b i n a c i ~ n de sus elementos como lo estn los elementos

    del hecho? Desde luego que

    es

    posible. i tal circunstancia se da entonces la forma de figura

    cin mediante la cual el primer hecho representa el segundo es l form lgica general. Diga

    mos que en tal caso el primer hecho figurara el segundo no a travs de relaciones espaciales

    temporales etc. sino nicamente a travs de las propiedades lgicas de sus elementos.

    Hasta aqu hemos visto que

    para

    que

    un

    hecho

    pueda

    ser una figura

    de

    otro es necesario

    que tenga la misma multiplicidad lgica que l

    y

    una

    forma de

    figuradn

    o posibilidad de

    combinar sus elementos entre s

    como

    lo estn los objetos del hecho figurado. Pero esto no es

    suficiente. Hace falta adems que de hecho los elementos de la figura estn combinados co-

    19

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    7/19

    molo estn

    los

    elementos de

    lo figurado; o bien es necesario que

    posean

    la

    misma estructura.

    Esto requiere un a precisin. P

    ara

    que un

    hecho

    pueda ser

    una

    figura de

    otro hace

    falla que

    tenga

    una determin

    ada est ruclu rn. eslo es que sus elementos estn combinados

    de un determi

    nada manera y

    esto

    es suficiente.

    Una

    cuestin disl in ta es la cuestin

    de

    si el

    pr

    i

    mero

    es

    una

    figura

    adecuada

    o

    verdadera

    del segund

    o pa ra

    lo cual se requiere la ide

    ntidad

    de est

    ructura:

    un hecho

    slo puede ser una figura adecuada de 1 ro si l

    os

    elementos de ambos tienen idntica

    estructura.

    Por ltimo ha de cumplirse una cuarta

    condicin

    a saber : que el hecho que empicamos co

    mo figura

    sea correlacionado con el

    hec

    ho

    figurado de manera que haya una

    relacin figura-

    ti

    v

    entre la figuru y lo figurado. Es precisamente la relacin figurativa la que convierte a u o

    de los

    hechos

    en

    fi

    gura del otro.

    Slo

    c

    uand

    o establezco una correlac in ent re los componen

    tes de la figura y objetos

    slo elllonces

    viene a ser represen

    ta

    do

    un

    estado de

    cosas correcta

    o

    incorrectamente

    2

    Podemos decir que las tres

    condicio

    nes pre

    cedentes

    se refieren a rela

    cio

    nes simtri

    cas

    e

    ntre

    dos hech

    os

    mientras

    que

    slo por vi

    r tud del

    establecimiento

    de una re

    lacin

    figurativa

    uno de los dos hec

    ho

    s es

    el qu

    e se convierte en figura del

    otro. La

    rel

    acin fi-

    g

    urativa no

    es pues s

    imtr

    i

    ca.

    As como la

    forma

    fi

    gurativa - y

    en

    general

    la

    forma

    lgica- es a l

    go que

    la figura

    y

    lo

    figurado

    poseen en co

    mn

    21

    o es algo idntico en

    ambos

    22

    en cambio la relacin figurati va no es algo comn a la figu ra y a lo figurado ni i

    dnti

    co en

    ambos sino que es la accin de proyectar un hecho sobre otro por

    virtud

    de la cual el primero

    se usa

    como

    figura del segundo. Co ns

    idero

    qu e en la distincin entre forma figurativa y rela

    cin figurativa

    radica

    lo

    ms probl

    e

    mtico pero tambin

    lo ms productivo de la teo ra will

    gensleiniana de la fi

    guracin

    en

    genera

    l y de la pro p

    os

    icin en part icular .

    Wittgenstein

    afi

    rma que para que la figura pueda

    representar

    la realidad ha de haber algo

    idnl ico a

    ambas.

    R

    efirindo

    se

    concretamente

    a la

    proposicin co

    mo

    figura

    de un esta

    do

    de

    cosas dice: Para que

    sea

    posible

    qu

    e

    una

    proposicin

    sea verdadera

    o falsa

    co rde

    o

    no

    con

    la realidad -

    ha

    de haber en la proposicin algo idntico

    con

    la

    realidad

    23

    Y en el

    Trac-

    tatus especifica: Lo que cada figura de cualquier forma debe

    tener

    en

    comn

    con la reali

    dad pa ra poderla

    figurar

    por comp l

    eto

    - ju

    sta

    o falsamente- es la fo rma lgica

    24

    Es decir

    para que la proposicin pueda represent

    ar un

    estado de cosas es ne

    cesa

    rio que posea la

    mi

    sma

    forma

    lgica que el est ado de cosas. Willgenslein aadi

    r

    a esta cond icin una

    limitacin

    a

    sa ber: la proposicin

    no puede

    representar

    aquello

    que tiene en comn

    con

    la

    realidad

    para

    poder

    representar

    la. La forma lgica comn a la p ro posicin y al es

    tad

    o de cosas se muestra

    en la

    proposicin pero

    no

    puede

    ser a

    su

    vez

    fi

    g

    urada

    repre

    se

    ntada

    o

    dicha pue

    s

    para

    ello

    habramos

    de situarn

    os fuera

    de

    todo

    lenguaje

    y

    es

    imposib

    le decir nada

    desde

    fu

    era del

    len

    guaje .

    Asi pues la proposicin y el

    estado

    de cosas han de

    poseer

    en comn la forma

    lg

    i

    ca

    para

    que aqulla pueda ser una descripc

    in

    o figura de ste.

    El

    concepto de

    forma

    en

    Wittgenste

    in

    se

    halla

    conectado

    con

    los de

    naturale

    za o esencia. Todos ellos designan la

    posibilidad

    de

    una

    estr

    uctura

    25

    Si consideramos la fo rma lgica de la proposicin

    sta

    viene definida

    por

    el con

    junto

    de

    posibilidade

    s

    de combinacin de sus elementos

    o

    nombres; correlativamente

    la

    for

    ma

    lgica

    del estado de

    cosas consiste

    en

    el

    conjunto de

    posib

    ili

    dades de combinacin de sus

    elementos u

    objetos. Ahora

    bien tanto la

    proposi

    ci

    n como

    el

    estado de

    cosas

    son

    co mplejos:

    la proposicin consta de n o ~ r y el estado de cosas consta de objetos. Ello implica que

    la

    fo rma lgica de la proposicin depende de

    la

    forma lgica de sus nombres y la del estado de

    .

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    8/19

    cosas depende de la de sus objetos constituyentes.

    La

    forma lgica de un objeto es el conjunto

    de posibilidades de combinarse con otros objetos o de entrar a

    formar

    parte de estados de co

    sas mientras

    que

    la forma lgica de un nombre es el conjunto de posibilidades de combinarse

    con otros nombres

    para

    constituir posibles proposiciones. Si tenemos en cuenta

    que

    todos los

    objetos estn

    dados - son

    los elementos ltimos y simples del

    mundo

    su sustancia-

    comprenderemos por qu Wittgenstein

    afirma

    que en los objetos estn

    dadas

    todas sus posibi

    lidades de

    combinacin

    o

    todos

    los posibles estados de cosas

    6

    ;

    correlativamente

    en

    las pro

    piedades lgicas de los nombres en

    cuanto

    signos simples de los

    objetos

    estn

    dadas

    todas las

    posibles proposiciones o combinaciones de nombres con sentido. Wittgenstein llama lgica

    del

    mundo

    a las propiedades esenciales de los objetos en

    cuanto que

    tales propiedades estn

    dadas y determinan a priori las posibilidades de combinacin de los mismos

    para

    constituir es

    tados de cosas as

    como

    tambin las posibilidades de combinacin

    de

    los nombres

    en

    len

    guaje

    para

    formar proposiciones

    con

    sentido:

    Para

    que

    un enunciado

    sea

    en absoluto

    po

    sible para que

    una

    proposicinpueda tener sentido l mundo tiene que tener ya precisamente

    la estructura lgica que tiene. La lgica del mundo es anterior a

    toda

    verdad y falsedad

    7

    Esa

    lgica del

    mundo que

    se halla presupuesta

    por toda

    posible proposicin y se refleja

    en

    ella sin

    poder ser enunciada es lo que la proposicin y el estado de cosas ~ n de compartir para que

    aqulla pueda ser una figura de ste.

    El

    problema que

    deseo discutir es

    el

    siguiente: Se reduce la relacin figurativa a la identi

    dad

    lgica entre la proposicin y

    el

    estado de cosas entre lenguaje y mundo? Lo que se halla

    en juego en esta cuestin es si la relacin figurativa entre proposicin y estado de cosas

    - o

    en

    general entre lenguaje y mundo- debe ser interpretada en trminos de una relacin isomrfi

    ca.

    Veamos en primer lugar en

    qu

    consistira tal isomorfismo. De acuerdo con la definicin

    de Stenius

    una

    relacin isomrfica es aqulla

    que

    se

    da

    entre

    dos campos

    articulados

    cuando

    existe una correspondencia biunivoca entre los elementos de cada categora en los dos

    sistemas

    28

    Se

    trata por

    consiguiente

    de

    una relacin simtrica y transitiva. Es ste el tipo de

    relacin figurativa que

    se establece entre

    Ja

    proposicin y el

    estado de

    cosas? Obviamente no.

    Pues para que existiera entre la figura y lo figurado una relacin isomrfica ambos deberan

    poseer no slo la misma forma de figuracin sino tambin la misma estructura. Dicho de

    otro modo nicamente podra haber isomorfismo entre una proposicin y

    un

    estado de cosas

    en el caso de

    que

    la proposicin fuera verdadera pues slo entonces hay una o r r e s p o n d e ~ c i

    real entre elementos de la figura y elementos del hecho figurado.

    Pero

    es evidente que

    no

    slo

    . tienen sentido las proposiciones verdaderas.

    Una

    proposicin falsa es tambin

    una

    figura a

    pesar de

    no

    corresponderle

    en

    la realidad

    un estado

    de cosas efectivo.

    Por tanto para que

    una

    combinacin de nombres

    pueda

    ser una proposicin o tener un sentido no es condicin nece

    saria que se d una relacin isomrfica entre ellos y una combinacin efectiva de objetos en el

    mundo.

    En este

    punto

    conviene destacar la diferencia existente entre

    la

    forma figurativa de

    la

    pro

    posicin

    y

    las formas figurativas de cualesquiera otros tipos de figura. Ya he indicado antes

    que entre proposicin y figura slo existen analogas y no plena ider;i.tidad. El propio Witt

    genstein escribe

    en su

    diario filosfico que

    lo

    que

    importa

    es precisamente determinar lo que

    distingue la proposicin de la mera figura

    9

    La

    diferencia entre ambas est ya contenida en

    la aseveracin de

    que

    la proposicin es precisamente una figura lgica

    y

    no espacial ni tem-

    92

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    9/19

    .

    poral etc. de un estado de cosas

    3

    Esta diferencia consiste bsicamente en

    el

    hecho de que

    la proposicin representa la realidad a travs de su sentido; o dicho con otras palabras repre

    senta la realidad a travs de una posibilidad figurando algo posible relacionndose bipolar

    mente con el mundo. En los Notebooks expresa Wittgenstein esto mismo as: Puede negarse

    unafigura?

    No. En ello radica la diferencia entre figura y proposicin. La figura puede servir

    como proposicin. Pero en tal caso algo se le allega que hace que ahora diga algo. Dicho bre

    vemente: slo puedo negar que la figura est en orden pero no puedo

    negar

    la figura

    Una

    figura icnica

    por

    ejemplo un

    retrato-

    difiere de la proposicin en un aspecto esencial:

    el

    retrato no puede ser negado pues no se relaciona con

    el

    mundo determinando un posible esta

    do de cosas esto es a travs de la relacin de verdad-falsedad. El retrato puede figurar con

    mayor o menor fidelidad o exactitud pero stas son gradaciones dentro de

    una

    escala y no

    sentidos opuestos. Podemos expresar esto mismo diciendo que el retrato representa algo refle

    jndolo o copindolo a travs de

    una

    relacin isomrfica.

    Lo

    que esto implica es que entre

    el

    retrato

    y

    su objeto existe

    una

    relacin simtrica

    y

    transitiva. Sin embargo entre la proposicin

    y

    el

    estado de cosas no se da una relacin de esta n.aturaleza. La diferencia puede establecerse

    en los siguientes trminos: un retrato no muestra plenamente su sentido mientras que la pro

    posicin s. Qu queremos decir con ello? Que un retrato de suyo no contiene la clave de in

    terpretacin que lo relaciona con el mundo. Para saber que el cuadro de las lanzas de Velz

    quez representa la rendicin de Breda

    ha

    de sernos proporcionada la clave de interpretacin

    que no est contenida en el cuadro. Por el contrario la forma de figuracin de la proposicin

    al ser precisamente la forma lgica hace posible que la proporcin muestre su sentido al decir

    o representar un posible estado de cosas. En

    el

    lenguaje la clave

    de

    ~ t e r p r e t c i n que estable

    ce

    la relacin figurativa entre la proposicin y

    el

    estado de cosas es el pensamiento. Acabar

    mi exposicin destacando algunas implicaciones de la tesis segn la cual lo que caracteriza la

    peculiar relacin figurativa de la proposicin con el mundo es el pensamiento.

    3 PENSAMIENTO Y SENTIDO

    Dados dos campos articulados o dos hechos que posean la misma multiplicidad lgica e

    idntica forma de figuracin lo que convierte a uno de ellos en figura del otro es un mtodo o

    clave de proyeccin que permite correlacionar los elementos de uno con los del

    otro

    y estable

    cer as una relacin figurativa entre ambos. En

    el

    caso del lenguaje lo que convierte

    una

    com

    binacin de nombres en

    una

    figura

    de

    un

    estado de cosas o en una proposicin es como aca

    bamos de ver algo que se le allega hace que ahora diga algo. Qu es lo que se allega a la

    figura para convertirla en proposicin? La respuesta es neta:

    el

    pensamiento. La relacin

    entre mera figura y proposicin o entre un campo articulado ese mismo campo correla

    cionado adems con otro campo articulado como figura del mismo- es caracterizada en el

    Traclalus como

    una

    relacin entre signo y smbolo

    32

    El signo

    es

    un hecho capaz

    de

    compor

    tarse como un simbolo si se lo usa como tal y ello depende de que establezcamos una relacin

    figurativa que lo proyecte sobre

    el

    mundo. Wittgenstein entiende

    por

    pensamiento la accin

    de

    proyectar intencionalmente

    el

    signo sobre

    el

    mundo. Llamo signo proposicional al signo

    mediante el cual expresamos

    el

    pensamiento. Y la proposicin es el signo proposicional

    en

    su

    relacin proyectiva al mundo

    33

    Lo

    que est en

    el

    fondo de esta distincin entre signo proposicional y proposicin a mi

    193

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    10/19

    juicio, es la diferencia entre la figura lingUistica y otros tipos de figura. En una figura no

    lingstica, la relacin figurativa se da a travs de la forma de figuracin, esto es, a travs del

    modo como se hallan combinados los elementos de la figura en la figura y los elementos del

    hecho en el hecho. Esto significa que la correlacin entre la figura y lo figurado descansa aqu

    en

    la

    identidad de la forma de figuracin en ambos. Ahora bien, esta correlacin no es sufi

    ciente para establecer la relacin figurativa como una relacin verdadera o falsa . Para ello ha

    ce falta determinar la relacin figurativa de tal manera que la figura slo se halle relacionada

    con aquello que representa a travs de

    un

    posibilidad; esto es, que slo represente

    un

    posible

    estado de cosas. Es, pues, necesario determinar cul de entre los posibles estados de cosas

    compatibles con una determinada farma figurativa, es el que la figura representa efectivamen

    te. Este paso lo realiza el pensamiento, en cuanto mtodo de determinacin del sentido de un

    signo proposicional, o en cuanto mtodo de proyeccin del signo sobre el mundo, al determi

    nar el estado de cosas que representa. Por consiguiente, aqullo

    por

    lo que difiere una propo

    sicin de otros tipos de figura, consiste en que stos no muestran por s mismos su sentido

    o

    no se hallan proyectados sobre el mundo representando un e s t ~ o de cosas, por lo que no son

    en s mismos

    ni

    verdaderos ni falsos, ni consiguientemente pueden ser negados-, mientras

    que la proposicin es

    un

    tipo de figura que muestra complet mente su sentido.

    La diferencia entre signo proposicional y proposicin puede caracterizarse, de acuerdo con

    lo anterior, como

    una

    diferencia entre un instrumento y su uso. Un signo proposicional es una

    combinacin de nombres que, en el contexto del lenguaje, contiene la posibilidad de represen

    tar una combinacin posible de objetos en el mundo, pero que en s misma no representa un

    estado de cosas determinado. La posibilidad de que una combinacin de nombres en el len

    guaje constituya un signo proposicional viene

    dada por

    la identidad de forma lgica de los

    nombres y de los objetos, esto es, por la identidad de las posibilidades de combinacin de los

    nombres en el lenguaje y de los objetos en

    l

    mundo.

    Pero

    el signo proposicional an no est

    ligado veritativo-falsamente con el mundo. Dicho de otro modo, el signo proposicional no

    muestra inmediatamente un sentido, sino slo la posibilidad e tener un sentido. Un signo

    proposicional se convierte en proposicin cuando es proyectado intencionalmente sobre el

    mundo. Esto mismo puede expresarse diciendo que un signo proposicional funciona como fi-

    gura lingstica de un posible estado de cosas cuando se determina una posibilidad en el mun

    do que puede ser descrita verdadera o falsamente

    por

    el signo. Esta es la accin del pensamien

    to. El acto de determinar un posible estado de cosas en el mundo acorde con la combinacin

    de los nombres en el signo proposicional, es el acto de pensar el signo proposicional, esto es, el

    acto de usarlo simblicamente como proposicin. Este uso simblico

    de

    l signo proposicional

    implica, como es obvio, un sujeto, que en este caso no es otro que el usuario del lenguaje:

    Un estado de cosas es pensable significa: Nosotros podemos hacernos una figura de

    b>

    4

    Nosotros usamos l signo proposicional perceptible por los sentidos (sonidos, signos escri

    tos, etc.) como proyeccin de una situacin posible

    35

    As pues, la proposicin es el

    cto

    de

    usar el signo proposicional

    por

    parte de

    un

    sujeto, que lo correlaciona con un determinado es

    tado de cosas posible, siendo el pensamiento el mtodo de proyeccin que determina el sen.ti

    do del signo proposicional o su relacin con el mundo en trminos de verdad-falsedad.

    Siendo el sentido de la proposicin el posible estado de cosas que representa, pensar el senti

    do es la accin de proyectar esa posibilidad sobre el conjunto de las posibilidades. Wittgens

    tein recurre a

    una

    metfora, y compara el conjunto de todos los posibles estados de cosas con

    194

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    11/19

    una superficie - el espacio

    lgico-

    cada uno de cuyos puntos

    se

    ra una posibilidad o un esta

    do de cosas. As pensar el sentido de una proposicin es determinar un punto del espacio lgi

    co. Advirtamos en primer lugar que lo que determinamos al pensar

    el

    sentido de una propo

    sicin no es un estado de cosas real sino slo

    posible

    Pensar no es

    por

    tanto reflejar o co

    piar lo efectivamente

    dado

    sino ms bien o n s ~ r u i r lo posible o lo congruen

    te

    con las pro

    piedades lgicas de los

    objeto

    s. Esto significa que representamos o figuramos lingisticamente

    el

    mundo en virtud de que el pensamiento lo alcanza bipolarmente a travs de su verdad-

    alsedad.

    Pero hay otro aspecto de esta bipolaridad a travs de la cual la proposicin figura lgica

    mente la realidad: la proposicin delimita una posibilidad o un punto del espacio lgico presu

    poniendo simultneamence la totalidad del mismo. Cmo efecta esto la proposicin?

    Representando a la vez en s y en no la realidad: slo podemos representar lgicamente el

    mundo mostrando lo que no es al decir lo que es. En los Notebooks pueden rastrearse los es-

    .fuerzos de Wittgenstein para desentrafiar lo que l llama el secreto de la negacin

    6

    a sa

    ber: que podamos entender y decir cmo

    no

    so las cosas y que tal posibilidad est

    dada

    en la

    posibilidad misma de entender

    y

    decir

    cmo

    pueden ser. Segn esto

    para

    que una proposicin

    pueda decir algo del mundo

    es

    necesario que haya algo que la proposicin no dice algo que

    queda fuera del lugar ocupado por la proposicin en el espacio lgico; y al mismo tiempo es

    necesario que la proposicin muestre que lo no dicho est prejuzgado en lo dicho. Es

    por

    ello

    por lo que la proposicin si tiene sentido tiene un sentido completo

    7

    y la realidad debe

    ser completamente descrita por la proposicin

    38

    Como ya hemos visto de la concepcin ex

    tensional del lenguaje se sigue la exigencia del atomismo lgic

    o

    esto es de la existencia de

    proposiciones que posean un sentido y un valor de verdad independiente de cualesquiera otras

    proposiciones.

    Pero

    hay una condicin de posibilidad

    de

    que haya proposiciones elementales

    a saber: que el mundo tenga una sustancia esto es que estn dadas todas las posibilidades de

    combinacin de los objetos en el espacio lgico. Las condiciones del sentido de

    toda

    proposi

    cin elemental vienen determinadas por a sustancia del mundo. O dicho de otro modo: es ele-

    mental la proposicin cuyo sentido depende no de que otra proposicin sea verdadera sino

    de que haya un orden a priori en

    el mundo

    9

    . Segn esto pensar el sentido de

    una

    proposicin

    elemental implica conocer el entero espacio lgico o totalidad de posibilidades inscritas en la

    sustancia del mundo. Aunque la proposicin no puede remitir sino a

    un

    lugar del espacio l

    gico en virtud de la misma debe

    ~ n i r y dado

    el entero espacio lgico

    4

    Esta tesis viene a

    coincidir

    con

    el

    punto

    de vista segn el cual comprender

    el

    sentido de una proposicin es co-

    nocer sus condiciones de verdad-falsedad. Lo. cual implica a su vez que slo podemos

    comprender una proposicin cuando conocemos su forma lgica esto es cuando conocemos

    la totalidad de posibilidades de combinacin de sus nombres

    con otros nombres en

    el

    len

    guaje y de los objetos

    con

    otros objetos en el mundo. Acaso no se sigue

    de

    aqu que

    comprender el sentido de

    una

    sola proposicin elemental implica poder entender cualquier

    otra

    proposicin elemental? Y no equivale esto a sostener que slo es posible pensar el senti

    do

    de

    un signo proposicional como

    una

    figura de la realidad desde latotalidad del lenguaje al

    que pertenece el signo proposicional

    y

    desde la totalidad de los

    obje

    tos con que se halla

    comprometido?

    Si es as habramos de concluir que el atomismo lgico exigido por la teoria extensional del

    lenguaje no va acompaado de un atomismo semntico sino ms bien de

    un

    holismo semnti-

    195

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    12/19

    co, segn el cual slo es posible determinar qu

    pro

    posiciones son elementales desde la totali

    dad del lenguaje.

    En

    favor de esta conclusin podemos aducir al menos una tesis del propio

    Tractatus: Slo la proposicin tiene sentido ; slo en el contexto de la proposicin tiene un

    nombre significado

    41

    Conocemos el significado de los nombres slo en el contexto de propo

    siciones, y comprendemos proposiciones slo en el contexto de un lenguaje. De la exigencia

    lgica de que existan constituyentes simples del lenguaje y del mundo, no se sigue que la rela

    cin de significado entre lenguaje y mundo se funde

    en

    la conexin inmediata entre nombres y

    objetos. Al excluir la

    po

    sibilidad de que

    el

    nombre tenga significado aislado de su combina

    cin

    ~ o

    otros nombres, Wittgenstein descarta implcitamente que la definicin ostensiva

    pueda ser la base de la relacin de significado. Lo cual, a su vez,

    pa

    rece sugerir la incompatibi

    lidad del atomismo lgico de Wittgenstein con cualquier forma de atomismo gnoseolgico.

    Pero esta es una cuestin que excede de los lmites de la lgica transcendental y afecta a la lgi

    ca aplicada o teoria del conocimiento.

    NOT S

    l) Troctotus / ico-phi/osophicus, 4.001. Se i t ~ r TLP).

    2)

    TLP, 5.

    3)

    TLP,

    4.3.

    4) TLP, 6.124.

    5) Ello impli

    ca

    la identificacin

    de

    pensamiento

    y

    lenguaje:

    El

    pensamiento es

    la

    proposicin con

    sent

    ido

    (TLP,

    4 .

    6) TLP, 3.4.

    7)

    Notas sobre lgica

    trad.

    l

    Reguera), en:

    Diariofilosfico (1914-1916),

    t

    rad. de

    J.

    Muo

    z

    e

    l

    Re

    -

    guera . Barcelona, Ariel, 1982, apndice 1, p. 168. Se citarn, respectivamente, NL y DF .

    8) Cf.

    F

    p.

    41; NL

    p.

    165.

    9) NL p. 163.

    10) bid.

    11)

    DF, p. 33.

    12) TLP, ,3 ss.

    13) TLP,

    2.1. ss.

    14

    TLP,

    2.1.

    15)

    TLP,

    2.12.

    16) DF, p. 28;

    cf.

    TLP, 4.031.

    17)

    DF,

    p. 25.

    18)

    TLP, 4.04

    .

    19) TLP,3.141.

    20) DF, p.

    59.

    21) TLP, 2.17 ; 2.18; 2.2.

    22)

    TLP,2.161;DF,p.32.

    23) DF,

    p.

    32.

    196

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    13/19

    24)

    TLP,

    2. 18.

    25) T

    ,

    2.033.

    26) Cf TLP, 2.0124.

    27) DF p. 31.

    28) E. Stenius, Wittgenstein s Tractalus. Oxford, Basil Blackwell, 1960, p 92.

    29) DF p. 61.

    30)

    Cf

    DF p. 47.

    31) DF p 59.

    32) TLP 3.32: 3.326.

    33) TLP 3. 1

    2 cf

    3. 144.

    34)

    TLP,

    3.001.

    35) TLP 3. 1

    1

    36) DF p. 54.

    37)

    DF

    p.

    10

    5

    38)

    TLP,

    4.023.

    39) TLP 2.0211;DF

    pp

    92-93.

    40)

    DF pp

    56

    y

    64.

    41)

    TLP 3 3

    ulin

    rr de

    s Millet

    9

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    14/19

    Disseny

    portada Modest epa Froiln

    Diposit

    legal

    V-1284-1982

    Novembre 1986

    V LENCI

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    15/19

    Quaderns

    de

    Filosofa i iencia

    n

    9

    Valencia 986

    Edita: Socetat

    de

    Flsofia del

    Pas

    Valencia

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    16/19

    NDI E

    Pgina

    LGICA Y FILOSOFA DE

    LA CIENCIA.

    Ponencias

    Un aspecto del intuicionismo

    mat

    emtico ..

    porJess A/colea Banegas ................................................ ................................. ................................. 13

    Progreso racionalidad y verdad en Laudan

    por

    Amador Antn .. ......................................................................... .

    ...

    ............................................. 21

    La lgica de los mtodos de indagacin de J. S. Mill

    por

    Raj ael

    Beneyto

    ...... .....

    ....

    ...............

    .

    ....

    ................

    .........

    .

    ....................

    ....

    .

    ....

    .................

    ....

    ............

    37

    Progreso y verosimilitud en

    Popper

    per

    Pascual

    Casaff ....

    ................................ ............

    ......

    ................................

    ..... .........

    .

    .......................

    45

    Delimitacin del concepto de probabilidad

    por Segundo Gutirrez Cabria .........................................

    ......

    ......................

    ......

    ...................... 57

    Linearizacin de rboles: algoritmo para el clculo verilalivo-funcional de

    Anderson y Belnap

    por J M Lorente ................. ..

    ..

    ................................................... ........................ ...............................

    67

    Problemas semnticos en lgica de normas

    por

    Dora Snchez

    Garcfa

    .....

    .........

    ...................

    .

    ............ ..............

    ....

    ..

    .....

    .

    .......

    .....

    77

    LGICA Y

    FILOSOFA

    DE

    LA

    CIENCIA.

    Comunicaciones

    Qu hay de malo en el s s ~ o .

    por Teresa

    Orduffa .

    ....

    .

    .......

    .

    .....................................

    ..

    .......

    .....................

    ..................................... 97

    El entimema en

    la

    lgica proposicional

    por Francisco

    J. Puertes Prez Vicente Santamns

    Greses

    ........................... .

    ......

    ....

    ....... 101

    FILOSOFlA TEORTICA

    E

    HISTORIA DE LA

    FILOSOFA. Ponencias

    Algunas observaciones acerca del status epistemolgico de la ast ronoma

    en el Timeo

    por Ju.an de Dios Bares Parta/ ............................ ................................................. ....... ...... ....... 107

    Solipsisme i trascendentalitat en el Tractatus

    per Josep L Blasco

    ....

    ...............................................:................................. ..... ........... . .

    ....

    ................ 119

    La filosofia de la inteligencia de X. Zubiri

    por Jess

    Conill Sancho

    . . ......................................................... .. ....... . ....................

    ..

    .........

    127

    La teleologa kantiana: naturaleza libertad historia

    por

    Adela Cortina Orts

    .......

    .

    ....................................................................

    ..

    ..

    ........

    ............................ 139

    La

    teora del significat segons els ideologistes francesos

    per S

    eliu

    51

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    17/19

    El Hiperin de Htllderlin: una novela filosfica en el idealismo a

    le

    mn

    por

    Anacleto Ferrer Mas .. . .

    .

    .

    . .

    . .

    .

    . .

    .

    . . .

    Marx y la Historia. Anlisis del Cuaderno M, 1857

    por

    Francesc

    Jess Herndndez i Dobon

    .

    Los experimentos etnometodolgicos

    y

    su fundamentacin en la

    obra

    de Schtz,

    por

    Frederic

    Martfnez i Martfnez . . .

    Figuracin y lenguaje

    en

    el

    primer Wittgenstein

    por Ju/in Marrades Mil/et . . ...

    Aristtil y Hobbes sobre la relaci entre moral i Estat

    per Josep R Mancho i Pascual

    Accin e intencin

    por

    Carlos Moya Espf .

    Razn suficiente y existencia de Dios (Introduccin a una problemtica leibniziana)

    por Juan Antonio Nicols

    Marfn

    .

    Laevolucin filosfica de Fichte desde 1794 a 1800

    por Manuel Ramos Va/era

    ..

    .

    ...

    .

    .

    Locke y Descartes: dos posiciones respecto al problema del escepticismo

    por

    Nicols

    A

    Snchez Dur

    . . .

    El

    proyecto filosfico del primer Wittgenstein

    por Vicente Sanflix

    Va/verde

    . . . . . . . .. .

    Hegel, lector

    de

    Spinoza

    por Manuel

    E.

    Vzquez Garcfa .

    Sujeto burgus e ideal de humanidad en Schiller

    por

    Jos

    Luis

    Vil/acallas

    Berlanga

    .

    .

    .

    Ciencia

    y

    filosofia en la Universidad de Valencia. Controversias en torno

    a los Elementa Philosophial del P Sidro Villaroig en

    1781

    por Antonio Ten Ros . . . . . . . . . . .. .. .. . .

    FILOSOFA TEORTICA E HISTORIA DE LA FILOSOFA. Comunicaciones

    Totalidad y armona en los escritos del joven Schiller

    Pgina

    159

    167

    175

    185

    199

    213

    221

    233

    245

    257

    269

    279

    297

    por Jorge Garcfa Garcfa .. . . 313

    Marx i l idealisme alemany (Aportacions a l estudi de la trajectoria marxiana)

    per

    Francesc Jess

    Hernndez i Dobon

    . . .

    323

    Controversias en torno a la interpretacin de Epicuro

    por Antoni Lis i

    Dar ler 325

    Los comienzos del Fundacionalismo en Fichte

    por Faustino Oncina Coves . .. : .

    331

    Aspectos de la filosofla del lenguaje en Hegel

    por

    Antonio Pa/ao Moreno . 337

    Errores de interpretacin sobre los origenes de la filosofa musulmana

    en

    La

    Filosofla de

    la Edad

    Media de Etienne Gilson

    por Eduardo Prez Mira/les . . .. . ..

    341

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    18/19

    Notas sobre el concepto de ruptura epistemolgica en Louis AJthusser Pgina

    por

    Eduardo Prez Mira/les

    . .. . 345

    Co

    ncienc

    ia y

    tiempo en H . Bergs

    on

    por Juan M.

    Pons Juanpe

    re

    .

    351

    FILOSO.fA

    PRCTICA

    Ponencias

    La expresin en el arte: un

    punto de

    vista analtico

    por M.

    T. Beguiristain :

    357

    Pa

    ra un

    a esttica

    de

    la

    re

    cepcin

    por Romn de

    la

    C alle

    365

    Ir

    ona del

    objeto? Una

    refle

    xi

    n epistemolgica a partir de J

    ea

    n Baudrillard

    por Joaqun Calomarde . .

    .

    .. 377

    Capacitats i events

    per Josep Corbi i Fernndez de Ybarra . . .

    387

    La

    contradicci

    de

    e n s e n y a

    ~ a .

    2. Qualificaci i merc

    at

    de

    treball

    per Ern es

    t

    Garcfa

    . ..

    .

    . . .. . .. . .

    397

    Po

    sibilidad actual

    y

    desarrollo

    de

    una tica comunicativa en la obra

    de J . Habermas

    por Vicente Domingo Garcfa Marz 405

    Veure i errors visuals

    per Tobies Grima tos Mascars .

    . . . 415

    Hume y la teora del contrato

    por

    Josp Montoya Senz

    .

    425

    Lgica mente-cuerpo y filos

    ofa

    del

    arte

    por Diego Ribes

    433

    De la irrealidad del mundo o las metforas de la postmodernidad

    por Rosa Marta Rodrfguez . . . 445

    Derecho natural en el joven Schelling

    porMargarida Vicedo

    Castel/

    . . . .... 453

    FILOSOFA

    PRCTICA

    Comunicaciones

    Eiximenis: su filosofa poHtica en el siglo

    XIV

    por Jos

    Antonio Benito Co rtfnez

    469

    Fundamen

    tos

    de

    tica?

    por Jos Vicente

    Marqus Bonet

    479

    A priori

    i

    experiencia esttica en

    M

    Dufrenne

    per Enrie

    Mira

    Pastor . . . . .

    . .

    483

    La retrica de la fotografia

    por Amparo Rovira . .. . . ..

    .. .

    . . . . 489

    Teoria

    anarquista

    y

    praxis

    ar

    t

    st

    ica

    por

    Car1nen Senabre .

    495

    El art

    e sociolgico

    y la

    muerte de

    la

    His

    toria

    del Ar te

    por

    Fernando Soler varez

    :

    505

  • 7/24/2019 Figuracin y Lenguaje en El Primer Wittgenstein

    19/19

    Esttica ambiente Pgina

    por

    Juan P

    Vlez ............................................................

    ............

    ..... .........................................

    ......

    ....

    511

    Mirabent

    y

    la escuela esttica catalana

    por Merche

    Victoria

    Pechun

    ............................................................................................................

    515

    La

    cuestin homrica como cuestin esttica

    por Amparo

    Zacar

    s Pamblanco

    ....................

    ... ....... ................. ... ............... ............................ 519

    DIDCTICA Ponencias

    Notas

    para una

    didctica de la filosofia en BUP

    por

    Bernardo Lerma Sirvent y Luis arcla Traquiello ...... ..

    .........................................

    .........

    525

    El comentario de textos en las pruebas de acceso a la Universidad

    Consideraciones Consejos Ejercicios

    por

    Jos

    Juan Llcer Bueno ........................ .... ....................................................... ................ 537

    DIDCTICA Comunicaciones

    Aportacions practiques a

    una

    etica per a xiquets

    per Vicent Martfnez Guzman .................................................... ...................................................... 549

    Situacin de la tica en

    E G B

    por Antonio

    rruf

    al Mateu Estrella Somoano Ojanguren

    ....... ........................ ...............

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