FICHAS PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS

MMii nnoommbbrree eess

AANNAAMMii nnoommbbrree eess

AALLBBEERRTTOO

MMii nnoommbbrree eess

EELLIISSAA

MMii nnoommbbrree eess

DDAANNIIEELLMMii nnoommbbrree eess

JJAAVVII

MMii nnoommbbrree eess

PPEEDDRROO

AALLBBEERRTTOO

FFGGAAIITTUUDD

PPEEDDRROOJJAA

JJAALLNNTTBBNN

AALLRRIISSAAII

VVOOZZIISSNNEE

IIKKFFOOÑÑAALL

S o p a d e L e t r a sS o p a d e L e t r a s

P r i m e r C i c l o

S o p a d e L e t r a sS o p a d e L e t r a s

S e g u n d o C i c l o

PPEEJJOOJJPPRR

EELLIISSAALLEE

DDEEUUMMVVNNPP

RRDDAANNIIEEAA

OOLLRRNNCCPPBB

TTDDAAMMAAEELL

PPEETTRROODDII

OOTTRREEBBLLAA

S o p a d e L e t r a sS o p a d e L e t r a s

T e r c e r C i c l o

JJ

AA

LL

MM

NN

II

AA

DD

EE

PP

OO

CC

EE

LL

SS

AA

LL

CC

NN

TT

BB

EE

RR

NN

II

PP

AA

EE

DD

II

MM

II

SS

OO

RR

NN

II

NN

CC

LL

AA

TT

GG

OO

AA

AA

VV

SS

OO

RR

DD

EE

PP

DD

OO

AA

MM

AA

NN

OO

EE

LL

AA

LL

NN

AA

VV

SS

II

VV

AA

JJ

C o l o r e aC o l o r e a

R e d a c c i ó nR e d a c c i ó n

Personajes seleccionados

FICHA: PREJUICIOS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

1. Una persona con discapacidad necesitará mucha ayuda para organizar y ordenar sus cosas (libros, juguetes, habitación, etc.)

2. Un alumno con discapacidad tiene pocos amigos

3. Una persona con discapacidad no podrá ser capaz de tomar sus propias decisiones

4. Un niño con discapacidad dispondrá de pocas actividades que realmente le diviertan

5. Una persona con discapacidad no puede realizar ninguna actividad en solitario

6. Un alumno con discapacidad no puede hacer las mismas cosas que yo hago

7. A una persona con discapacidad le será difícil tener un novio o novia

8. Una persona con discapacidad nunca tendrá un puesto de trabajo

9. A una persona con discapacidad le será difícil ser padre

PADRES(SI /NO)

OTROS(SI /NO)