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N INDICADORES C B A AD EVIDENCIA01
Promueveespaciosymecanismosdeorganizacinyparticipacindelcolectivoescolarenla
tomadedecisiones,yeneldesarrollodeaccionesprevistasparaelcumplimientodelasmetasdeaprendizaje.
02
Generaunclimaescolarbasadoenelrespetoaladiversidad,colaboracinycomunicacinpermanente.
03
Manejaestrategiasdeprevencinyresolucinpacficadeconflictosmedianteeldilogo,elconsensoylanegociacin.
04 Promueve
laparticipacinorganizadadelasfamilias,yotrasinstanciasdelacomunidad,parael
logrodelas metasdeaprendizajea partirdel
reconocimientodesucapitalcultural.
FICHA MONITOREO Y ASESORA DEL DIRECTIVO
I. DATOS INFORMATIVOSUGEL________________________________Cdigo
modular_______IIEE________________Cdigo modular___________
Director:SituacinLaboralDNINDocentes_Estudiantes_
VaronesMujeres_EspecialistaDNI
II. GESTIN DELAS CONDICIONES PARALAMEJORA DELOS APRENDIZAJES1.1.
PLANIFICACININSTITUCIONALN INDICADORES C B A A
EVIDENCIA01
Conducedemaneraparticipativalaplanificacininstitucionalsobrelabasedelconocimientode
losprocesos
pedaggicos,elclimaescolar,lascaractersticasdelosestudiantesysuentorno;ylaorientahaciaellogrodemetasdeaprendizaje.
02
Diseademaneraparticipativalosinstrumentosdegestinescolarteniendoencuentalascaractersticasdelentornoinstitucional,familiarysocial;estableciendometasdeaprendizaje.
1.2. PARTICIPACINDEMOCRTICA
1.3. CONDICIONESOPERATIVASPARAELAPRENDIZAJEDECALIDADN
INDICADORES C B A AD EVIDENCIA
01
Gestionaeluso.ptimodelainfraestructura,equipamientoymaterialeducativodisponible,enbeneficiodeunaenseanzadecalidadyellogrodelas
metasdeaprendizajedelosestudiantes.
02 Gestionaeluso
ptimodeltiempoenlainstitucineducativaafavordelosaprendizajes,asegurandoelcumplimientodemetasyresultadosenbeneficiodetodoslosestudiantes.
03
Gestionaelusoptimodelosrecursosfinancierosenbeneficiodelasmetasdeaprendizajetrazadasporlainstitucineducativa,bajounenfoqueorientadoaresultados.
04
Gestionaeldesarrollodeestrategiasdeprevencinymanejodesituacionesderiesgoque
asegurenlaseguridadeintegridaddelosmiembrosdelacomunidadeducativa.
05 Dirige el equipo administrativo y/o de soporte de la
institucin educativa orientando sudesempeohaciaellogrodelos
objetivosinstitucionales.
1.4. EVALUACINDELAGESTINY RENDICINDECUENTASN INDICADORES C B A
AD EVIDENCIA
01 Gestionala informacinque producela escuelay la
empleacomoinsumoen la
tomadedecisionesinstitucionalesenfavordelamejoradelosaprendizajes.
02
Implementaestrategiasymecanismosdetransparenciayrendicindecuentassobrelagestinescolarante
lacomunidadeducativa.
03 Conduce de manera participativa los procesos de autoevaluacin
y mejora continua,orientndolosallogrodelasmetasdeaprendizaje.
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III.-ORIENTACINDELOSPROCESOSPEDAGGICOSPARALA
MEJORADELOSAPRENDIZAJESa) LIDERAZGODEUNACOMUNIDADDEAPRENDIZAJEN
INDICADORES C B A AD EVIDENCIA
01
Gestionaoportunidadesdeformacincontinuaparalosdocentes,orientadaamejorarsudesempeoenfuncin
allogrodelas metas deaprendizaje.
02
Generaespaciosymecanismosparaeltrabajocolaborativoentrelosdocentes,ylareflexinsobrelasprcticaspedaggicas
quecontribuyenala mejoradelaenseanzaydelclimaescolar.
03
Estimulalasiniciativasdelosdocentesrelacionadasainnovacioneseinvestigacionespedaggicas,e
impulsasusistematizacin.
b) GESTINDEPROCESOSPEDAGGICOSN INDICADORES C B A AD
EVIDENCIA
01
Orientaypromuevelaparticipacindelequipodocenteenlosprocesosdeplanificacincurricular,apartirdelos
lineamientos del sistemacurriculary
enarticulacinconlapropuestacurricularregional.
02
Propiciaunaprcticadocentebasadaenelaprendizajecolaborativoypor
indagacin;yelconocimientode
ladiversidadexistenteen el aula y loquees pertinenteaella.
03
Monitoreayorientaelusodeestrategiasyrecursosmetodolgicos,ascomoelusoefectivodeltiempoymaterialeseducativos,enfuncindellogrodelasmetasdeaprendizajedelosestudiantesyconsiderandolaatencin
desus necesidades especficas.
04
Monitoreayorientaelprocesodeevaluacindelosaprendizajesapartirdecriteriosclarosycoherentesconlosaprendizajesquesedeseanlograr,asegurandolacomunicacinoportunadelosresultadosylaimplementacin
deacciones de mejora.
IV.-INDICADORESDEGESTIN
N COMPROMISOS INDICADORESNIVELES
EVIDENCIAS0 1 2 3
01 Progresoanualdelosaprendizajesdetodas y todos los
estudiantes.
% de estudiantes que logran nivel satisfactorio en
comunicaciny matemtica.
02
Retencininteranual de estudiantes.
%deestudiantesqueculminanelaoescolaranteriory%queseratificarony
matriculan enel presenteao.
03 Usoefectivodeltiempoenlainstitucineducativa
%dejornadas nolaboradas que hansidorecuperadas.
04 Usoefectivo deltiempoen elaula. % de reduccin de tiempo
dedicado a actividadesrutinarias.
05 Uso adecuado de las rutas delaprendizajede comunicacin
ymatemtica.
%ededocentesqueincorporanlasorientacionesdelas
rutasde aprendizaje de comunicacin y matemtica en laprogramaciny
ejecucincurricular.
06 Uso adecuado de los materiales yrecursoseducativos.
%ededocentesquehacenusoadecuadodelosmateriales
yrecursos educativos enel desarrollodelprocesopedaggico.
07 Gestindelclimaescolarfavorableallogrodelos aprendizajes.
% deestudiantesydocentesquepercibeunniveladecuado
de respetoybuentratocomorasgodelclimaescolar
enlainstitucineducativa.
08 Elaboracin participativa delplan anualde trabajocon
participacin dedocentes.
%dedocentesqueparticipanenlaelaboracindelPAT
bajoel liderazgo del equipo directivo.
COMPROMISOSDEMEJORA
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ESPECIALISTA DIRECTOR(A)
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