心理产品手册 - 心理测评软件、心理测评 ...frxinzhi.com/mulu.pdf · 躺在上面，低频16-150Hz的音乐振动与聆听同步。在心理训练中，专业治疗音乐可以激活古皮质、帮助唤醒情感脑、提高潜意识的力量，是心理疗法从无

心理产品手册

北京辅仁心智产品事业部监制

北京辅仁心智软件科技有限公司Beijing FurenXinzhi Software Technologies Co.Ltd

Tel：010-65919456 E-mail：[email protected] Web：www.frxinzhi.com 北京辅仁心智软件科技有限公司 2

目录

公司简介.................................................................................................................................................3

心理测评档案管理系统........................................................................................................................ 4

心理沙盘游戏.........................................................................................................................................6

音乐心理放松沙发................................................................................................................................ 7

多功能心理自助系统............................................................................................................................ 8

体感智能宣泄系统................................................................................................................................ 9

团体心理辅导活动.............................................................................................................................. 10

宣泄器材...............................................................................................................................................11

生物反馈心智训练系统...................................................................................................................... 12

生物反馈系统专业版.......................................................................................................................... 13

便携式智能生物反馈系统.................................................................................................................. 14

智能击打宣泄系统.............................................................................................................................. 15

智能呐喊宣泄系统.............................................................................................................................. 15

职业生涯规划团体辅导教材.............................................................................................................. 16

PSYCHELAB®心理学综合实验设计系统..............................................................................................16

心理学试听资料.................................................................................................................................. 17

心理学挂图...........................................................................................................................................18

http://www.frxinzhi.com



公司简介

北京辅仁心智软件科技有限公司是一家专门从事应用心理学产品的研究、开发和销售工作的高

科技专业服务机构。自公司成立以来，与国内著名精神卫生、心理卫生和心理测评专家合作研制

开发一系列心理学专业工具。凭借着专业的人才队伍，拥有雄厚的技术开发力量，创造了卓越的

产品品质，建立了科学的管理模式及优秀的售后服务，企业不断壮大和发展。我们始终以“以信

念为实、以诚信为本”为设计理念，达到产品的“权威性、完整性、系列化”，因此得到了心理

专家的认可和推荐，本公司凭借自身的专业及技术开发能力，现已在全国的大、中、小学学校，

医院，部队和心理研究机构以及企事业单位中广泛使用。

近十年来，本公司与北师大心理学院的专家教授强强联手，成功合作开发出新一代心理测试软

件《辅仁心智心理测评档案管理系统》。该软件不论是在信度、效度或其测试功能上都处在相应

软件前列。并且通过 B/S 架构，实现了网络版的心理测评软件，使其更具广泛化和前沿化。

企业文化：

目标：打造心理学软件第一品牌，为用户提供优质的服务

使命：帮助摆脱心理问题的困扰，重塑健康自我

人才理念：以人为本，共同成长

北京辅仁心智软件科技有限公司全体员工向所有的新老客户，朋友们致以崇高的敬意。请

允许我们与您共同携手营造一个全新的未来。我们的承诺就是，您们的完全满意。

关注我们----关注生活----关注健康----关注人生




心理测评档案管理系统

1. 品牌优势

北京辅仁心智心理软件是国内最早推出通过电脑软件系统的方式为学生建立心理测评档

案的专业心理机构，在应用心理学行业里树立了行业内极佳的口碑。通过多年的研发和升级北

师大辅仁心智心理测评档案管理系统已经成为国内大、中、小学校建立学生心理档案的首选软

件。该套系统在帮助学校为学生和教师建立心理档案的同时能够为学校的整体教育决策和策略

提供参考依据，帮助学校提高整体教学质

量。

2. 测试环境多样化

测试适用于单机、局域网、互联网多个

环境。也可以使用量表导出功能，把试题导

出，打印出来进行纸笔测试。

3. 测试过程自动化

系统测试过程自动化，无需人工计分，系统自动保存和实时处理分析测试结果，形成被测

人员的测评报告和心理档案。

4. 统计分析功能

强大的统计分析功能，既可以对学校整体进行统计，也可以分单位对某一年级或班级进行

统计；以比较年级与年级，班级与班级，男女性别或前后施测的差异显著性等，统计结果使用

表格和图形描述分析，直观生动。所有的学生测试的原始答案、原始分数和标准分数均可导出

到 Excel 或 SPSS 系统，以便进一步的专业统计分析。

5. 数据查询功能

高效的数据查询功能，心理咨询教师根据实际工作需要，通过任何查询条件都可以方便的

查询到自己需要的个体档案或以班级、年级为单位的整体档案。

6. 多样化的测评报告

一套具有科学性、应用性的心理测验软件系统主要考察该套系统的心理测验报告的结果是

否准确、对于测验结果的分析是否详细，能否给出有针对性的的指导建议。只有满足了上述三

个方面的要求才能称为一套合格的心理测验软件。辅仁心智心理测评档案管理系统应用软件正

是以上述的三方面要点为基础经过北师大心理学院心理测量专家多年的科研实践，由专业素质




高、编程经验丰富的开发团队编写，为每位被试者提供了一套完整、科学、实用并使用于中国

人群（常模）的心理测验结果分析报告。辅仁心智心理测评结果分析报告由：个人信息、测验

量表介绍、本次测验得分、测验结果的图表统计、本次测验结果的详细解释、关于本次测验结

果的详细指导建议、测验结果的附加说明七个方面组成。在全国同行中做到专业性最强、信效

度最高、测验结果分析最全面，提高了学校心理健康教师的心理健康教育工作的水平和效率。

测评报告，可导出为.pdf 或.doc 格式两种格式。

7. 心理危机预警

筛选具有共性的学生群体和具有问题心理倾向的学生群体，为学校教育教学管理提供参考

依据。能够在短时间内掌握大量学生测量信息，并对特殊学生进行特殊关注。及时对学生反馈

进行危机干预，为学生管理工作者制定管理制度和策略提供参考信息。

8. 心理辅导功能

心理辅导老师可以根据学生测评的结果，对其心理问题进行在线诊断，并填写干预方案、

诊断意见、心理建议等，最终生成完整的学生测评结果报告；

9. 预约管理功能

可以设置心理咨询老师的咨询时间表，学生通过预约系统直接预约相应的咨询老师，通过

此功能模块，咨询师可以查询自己未来的预约信息情况以及个人的咨询记录。

10. 心理网站功能

用户可以自定义网站栏目，系统拥有文档和公告发布功能，发布的文章内容可以是文字、

图片等多媒体内容，也可以上传 word、flash、excel 等格式文档，抑或视频文件。

11. 软件产品型号

北京辅仁心智心理测评管理系统(专业版) 型号(FRXZ-ZYR)

北京辅仁心智心理测评管理系统(大学版) 型号(FRXZ-DXR)

北京辅仁心智心理测评管理系统(中学版) 型号(FRXZ-ZXR)

北京辅仁心智心理测评管理系统(小学版) 型号(FRXZ-XXR)

北京辅仁心智心理测评管理系统(幼儿版) 型号(FRXZ-YRR)

北京辅仁心智心理测评管理系统(医院版) 型号(FRXZ-YLR)

北京辅仁心智心理测评管理系统(部队版) 型号(FRXZ-BDR)

北京辅仁心智心理测评管理系统(司法版) 型号(FRXZ-JDR)

北京辅仁心智心理测评管理系统(企业版) 型号(FRXZ-QYR)

———终身免费升级 ———终身免费售后———




心理沙盘游戏

沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广

泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；在大学和成年人的心理诊所，它也深受欢迎。通过唤起童心，人们找

到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。

一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上治疗师的关注与投入，来访者的自由表现与创

造，这就构成了沙盘游戏的最基本的要素！而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发

展，治愈与转化也获得了可能。

沙盘游戏的应用

一、沙盘游戏可用于儿童、成人

（一）沙盘游戏对有自闭症、恐怖症、社交困惑、躯体化等心理障碍的儿童提供心理辅导，可以广泛应用

于幼儿园及中小学。

（二）成人做沙盘游戏，可以提高自信心、完善自我性格、提高人际交往技巧、有效的宣泄消极情绪、释

放压力等。

二、沙盘游戏可以个体单独进行，也可以由家庭或其他形式的团体一起完成

（一）个体沙盘游戏可以深入展示个人的内心世界，让自己与潜意识对话，了解自己的深层次需要；

（二）家庭沙盘游戏，可以有效的改善家庭成员关系，呈现成员的无意识反馈，促进成员间深层次的心灵

沟通，尤其是对培养孩子的良好性格习惯有积极作用；

（三）某一特定团体进行沙盘游戏，如，学生、教师、医护人员、病人、企业高层管理人员、销售人员、

公务员等，可以促进团队精神的升华，提升团队凝聚力，培养协作性人才，发现团体中的共性，加强成员

间的精神交流，改善团队气氛。

三、来访者可以自由地完成沙盘，也可以做主题沙盘。

一般情况下，个人进行沙盘游戏宜采用自由完成沙盘，团体进行沙盘游戏适宜选定主题。各种方式有其特别

的程序，但是都遵循容纳、保护和自由的无意识工作方式，其根本目的和治愈原理都是要通过沙盘游戏的过

程来接触无意识，进而达到心灵发展和转化的目的。




音乐心理放松沙发

音乐放松系统的 HRV 生物反馈训练系统采用最新的情感医学与自然疗法，让人们重新关注自律神经、

心率协调和情感脑。身心灵的疗愈，不能单纯依靠药物和谈话治疗，更以人为本的自然疗法来摆脱压力、焦

虑和抑郁。研创于挪威和日本的振动音乐疗法(Vibroacoustic Therapy 简称 VA)，按人体工学将专利音响与

沙发完美的融合。躺在上面，低频16-150Hz 的音乐振动与聆听同步。

在心理训练中，专业治疗音乐可以激活古皮质、帮助唤醒情感脑、提高潜意识的力量，是心理疗法从无

形到有形的变革。同时，音乐心理具有很高的生物干预度，而通过生理放松干预对于促进心理健康有着国际

认可的积极作用。与情绪扫描、功能音乐配合，可构成多感官心理健康训练系统，是实效的音乐疗法工具。

同时具有“在最短时间内、获得最高质量休息”的身心调节功效。

产品特点：

（一）体感音乐放松沙发:

体感音乐放松仪，正如音响有家庭和 Hi-Fi 之分，沙发造型的体感音响能够更加细腻地表达音乐声波对于

身体内听觉和触觉的刺激，富于弹性、同时不失柔软，整个人几乎都要融化在音乐声波中。

（二）视频播放系统:

15 英寸液晶显示屏，支持播放音乐、电影、文字、图片。支持 U盘播放,电子书阅读。无线遥控器，控制

文件播放和音量控制。

（三）音乐放松系统提供解压与放松两大系统音乐，如以下音乐情景：

主题 1：沙滩、海浪、海鸥鸣叫主题 2：森林、细风、树叶沙沙

主题 3：池塘、莲花、水滴叮当主题 4：花园、花朵、蝴蝶飞舞

主题 5：古筝、钢琴、乐声交映主题 6：冥想、催眠、大海遐思

（四）HRV 生物反馈训练系统：屏幕显示心情*意念训练调解状态*提高生理健康指数*调节身心协调水平通

过与电脑连接，将每一瞬间的心率、交感神经与副交感神经的频谱变化、压力指数等生理信号传输到屏幕

上。借助训练游戏，平衡自主神经系统，协调并提升 HRV，从而减轻紧张、疲劳、焦虑、烦燥、失眠、抑

郁等负面高压情绪，促进心理健康和心脏健康，让使用者回归健康、回归快乐。




多功能心理自助系统

辅仁心智心理自助系统提供专业、全面的心理自助方案，搭建心理科普、心理自助、心理健康活动宣传、

心理减压调节的一体化自助式操作平台，搭起心理自助互助的桥梁，让受众学会自我心理调节的方法，普及

心理健康知识，传播心理健康理念。符合人体学外观，触摸屏操作设计，是一种最方便、简单、自然、实用

的人机交互设备。

功能特点

1）个性化方案：自助系统进入界面、LOGO，用户均可自行更改。

2）支持二级栏目自定义，数量不限：自助系统自带 6个栏目，由 3万条心理知识数据组成，为系统提供

庞大的数据基础，并根据内容以图文并茂的形式呈现，简单易懂。

3）用户可根据自身特点任意创建和修改栏目，适合本单位题材。如：企业文化、校园文化、新闻动态、

宣传教育等。

4）栏目内容支持声音和图像：可通过图文、动画的形式展示各功能室的特点与用途，让来访者能很快的

选择符合自己的功能室。可播放与心理相关的图片、音乐及视频，通过各种方式加强对心理学的了解认识，

以至达到提高心理素质的目的。

5）强大的心理测试平台：为来访者提供个性、心理健康、人际交往、情绪类型、学习方面、家庭教育等

类型的 50 余种测评。专业的量表，细致的分类，详尽的测试报告；庞大的系统技术支持网为系统服务，

实时通知软件升级。

技术规格

1、硬件部分：

屏幕尺寸：19 英寸电阻压力触屏；光学透光率大于 96%；表面硬度与玻璃相同，毛

氏硬度大于 7H；新型高精度控制器，一次校准，永不漂移；具最恶劣环境适应能力，

防水、防磁、防尘、防油污

多媒体：集音频、视频、图像管理于一体，对教学影像、心理影片、减压音乐、心

理文章和图片资料等提供完美支持。

2、软件系统：

软件开发及安装环境：软件由 PHP+MYSQL 开发，适合 WINDOWS 任何操作系统。不会因系统的升级而影响使用。

系统快速安装，无需任何数据库和手动配置即可使用，系统可适用于单机、局域网、互联网多个环境。系统

以 IE 等浏览器为操作界面，并兼容其他浏览器。




体感智能宣泄系统

谈到宣泄大家都会想到可击打的宣泄器材，这种宣泄比较直接转化掉心理的不快，但是这种宣泄相对

枯燥，不是所有人会选择的方式。体感智能宣泄系统则是以游戏和体育训练的真实场景，并让参与者置身其

中的一种体能的训练。通过独特的体感控制器，通过各种训练项目的引导，让参与者全心投入场景游戏，不

知不觉中走出不快，亲身参与各项活动，提升来访者的逻辑思考、判断力、身体灵活性，释放不良情绪，达

到良好的身心状态。

研究表明智能体感互动系统提供的具有交互性、竞争性及娱乐性的活动能增加使用者的积极参与互动

的愿望，从而使被动的心理辅导成为使用者的主动参与互动，实现了心理咨询工作的及时发现、主动解决、

预防突发的作用。

智能互动宣泄系统采用微软最新的体感控制技术，让使用者亲身参与各项活动，如足球、拳击、保龄

球、田径、排球等 40 种互动活动，通过亲身参与，让使用者在感知觉、听觉、视觉、手眼协调等方面得到

综合训练，从而提高使用者的逻辑思考能力、判断力、身体灵活性，大运动及精细运动的能力，达到情绪宣

泄，自我调解心理状态的目的。

主要功能：

1、多人互动宣泄

2、智能力学感应

3、红外无线传感

4、身心平衡训练

5、感觉统合

6、特殊儿童康复训练

7、左右脑协调

8、注意力矫正

9、自闭症辅助训练

10、多人互动




团体心理辅导活动

团体心理辅导是心理辅导的主要形式之一，是相对于个体辅导或个体咨询而言的。团体心理辅导是一种

在团体的情境下协助个体开发心理潜能或解决心理障碍的一种心理辅导方式。

一、产品特点

1.团体具有不同的信息来源及多元的观点

2.在互动中增进对自己与他人的了解

3.可以产生共同的感受或经验

4.即时的反馈功能

5.提供身临其境的学习机会

6.真实生活的实验室

二、活动功能

通过团体辅导,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能，增强自信心,改善自身形象；克服心理

惰性,磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的

参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。

三、活动主题

第一部分（室内训练）：

【环境适应】包含活动项目:有缘相识、个性名片、“松鼠”搬家、多远排队、体验放松等。

【沟通交往】包含活动项目:“变形虫”、我说你画、“盲人”旅行、最佳配图、风雨同行等。

【竞争合作】包含活动项目：广告设计、“啄木鸟”行动、解开“手链”、造“房子”、地雷阵等。

【自我意识】包含活动项目：画“自画像”、我要…、价值拍卖、音乐与意向、目标搜索等。

【创新实践】包含活动项目:遵从指导、心中的塔、传球多秒、卖梳子、比比谁高等。

【意志责任】包含活动项目:举手仪式、突出重围、接受现实、承担责任、信任后仰等。

【学习管理】包含活动项目:于无声处、时装秀、用途无限、一分钟价值、集思广益等。

【心灵成长】包含活动项目:规则的意义、走出“舒服圈”、心灵电报、感恩父母、命运之牌等。

第二部分（户外拓展）：

户外拓展训练游戏，主要包含突破雷阵、合理排弹、狭路相逢、能量传输、急速 60 秒、体验成败、蛟

龙出海、集体跳绳、不倒森林、七巧板等。




宣泄器材

适当的运动有利于缓解压力情绪，通过建立情绪宣泄室为高压人群提供一种合理宣泄压力情绪的途径，

及时消除心理障碍，培养健康的心态和健全的人格。

适应人群:

1、亚健康人群：由于突发生活事件引起的精神危机、长期的精神抑郁、临场紧张、情绪低落、婚姻危

机处理、以及精神减压力等等。

2、学生：适应环境能力差，考前紧张过度，悲观，恐惧，性格孤僻造成的人际关系差等。

3、病人：神经官能症、焦虑症、抑郁症；儿童痴呆症、生理和智力的残疾和发展障碍、学习障碍等。

适应机构:

1、专业心理机构：各医院、学校、机关及卫生主管部

门的心理门诊、治疗中心治疗使用。

2、医疗机构：病人术前术后压力舒缓，住院病人及慢

性病人情绪提升。

3、教育系统：大、中、小学生不良情绪的调节，心理

压力释放。

4、司法劳教系统：高压力状态下的狱警、服刑人员以及其他相关群体。

5、军队、公安系统：长期高压力、精神高度集中的群体的压力释放

6、医疗系统：对高压力状态下的各种人群

7、企业家群体：企业家心理负荷极重的群体的适当压力调节。




生物反馈心智训练系统生物反馈训练系统，采用“学习、监测、训练、记录”四维训练体系，通过“意念锁定、呼吸谐振和情

感转移”三步自主调节，快速实现自主神经系统平衡，放松心情，消除各种压力所致焦虑、紧张、冲动、抑

郁等负面情绪，促使双侧大脑皮层活动同步化，同时缓解压力相关的躯体症状，如血压升高、肠胃不适、头

痛、失眠等，实现身心健康。

产品功效

提升情绪管理能力：有助于提高情绪管理能力，包括对愤怒、冲动、焦虑等负面情绪的控制，改善乱

发脾气，烦躁不安，心静不下来等现象；

提高注意力：显著提升注意力水平，矫正因注意力缺陷而产生的注意力不集中和多动；

提高认知能力：全面提高认知能力，包括反应速度、记忆力、理解力、解决问题的能力；

缓解考试焦虑：明显改善考试焦虑，不让孩子因发挥失常而与机会失之交臂。

产品主要功能

核心机理以精密生物反馈传感器为媒介，以高科技训练软件为载体，动态地显示 HRV 的变化情况。同时

它通过合理干预和强化训练，平衡人的自主神经系统，协调并提升 HRV。

HRV 测评：实时监控和测评 HRV 变化情况，全面了解自主神经系统的平衡状态。

HRV 强化训练：设计四款专项训练工具，在轻松、循序渐进的训练中，帮助使用者培养和提高注意力、

瞬时记忆力、抗干扰能力及快速调节能力，克服紧张、焦虑等负面情绪，提高在生活学习中的表现。

产品主要特点

训练过程可视化：监测和训练过程动态可视。真正做到随时反馈，及时调整。

训练模式自主化：精心设计简单易学的自主平衡三步法心理调适技术，配合可视化训练过程，真正达

到自主决定训练目标，自主调节训练模块，自主决定训练进程的个性化训练模式。

训练模块游戏化：训练模块以 3D 游戏形式呈现，大大提高了心理训练的生动性与交互性，弥补了传

统心理训练枯燥无味，不易坚持的缺憾。

训练体验具象化：训练中的状态变化以生动，明确的形式呈现，内心体验一目了然，使用者可以随

时判断自己的训练效果，调节自己的训练方向。

训练提升数据化：训练结果不仅有定性呈现，还有具体的反馈分数，使训练效果得以量化。




生物反馈系统专业版

心脑协调训练系统，下简称 SPCS，是一款人机互动的高科技生物反馈心理训练产品，它为集团和个人

用户提供了大幅度改善使用者心理品质的开创性解决方案。

系统特色

1.硬件：高科技的生物反馈芯片传感器——采集

并处理心率信号：采集人体的心率变异信号

（HRV），通过 USB 接口将受测者的每一秒的心

率变化、交感神经、副交感神经活动频谱变化、

压力指数等生理信号传输到电脑终端。进行加

工，准确、客观、直观、动态地显示个体的自主

平衡状态。通过合理干预和强化训练，帮助平衡

人体的自主神经系统，促进认知活动的绩效提

升。

2.监测系统：精确敏感的 HRV 监测系统——监控压力与情绪。

3.采用科学心理行为训练模式，包括基础强化训练，干扰强化训练，动手强化训练，高难度综合训练。并

设计相对应的心理应用游戏帮助提升心理训练效果。

4.系统结合了生物反馈领域最新的成果和技术，采用新颖独特的游戏辅助训练，长期使用可以形成自主神

经系统平衡的模式，从而有效消除紧张、疲劳、焦虑等负面感受，提升个人在工作、学习和生活中的表现。

实时直观的生理心理动态曲线，将难测量的心理状态可视化

系统将不可测的心理状态变化借由 HRV 心率变异曲线直观的显示，使个体清楚直观的地知晓自己心理状

态变化与生理变化之间的密切联系，及时的进行自主的反馈训练，达到身心协调。

简单快捷的人机互动设计，方便学校心理健康教育的开展

训练系统的人机互动设计，使得系统使用操作简单高效，解决用户后顾之忧。增加了使用者的自主性，

自主决定训练目标，自主调节训练模块，自主决定训练进程的个性化训练模式。

生动高效的游戏训练方式，积极引导学生进行心理调节训练

训练模块精心设计了八款的心理行为训练游戏(清晨幻想、轻松考试、魔力采摘、果虫大战、龙舟竞技、

单词泡泡、温馨相册、心想树成)，引导个体积极进行自我心理训练，通过生动趣味、针对性强的心理训

练快速掌握心理状态调节技能，提高心理健康水平与学习生活效率。




便携式智能生物反馈系统

概述：本系统具备自主训练模式和被动放松两种训练模式。以精密生物反馈传感器为媒介，生物

脉搏、HRV、SCL 等生理数据，监测训练过程心身状态变化，分析评估 6项心理指标；第二，采用生物反馈

训练方法，改善自主神经平衡性，提升心理素质、自主释压能力；第三，采用全息脑波方法，改善大脑中枢

平衡和神经递质分泌，提升脑功能中的情绪自主改善能力，同时可用于催眠放松、提升专注力等。

功能及性能技术标准

（一）心身健康多参数生物与评估

1、生物采集：5 分钟，HRV 与 SCL 双信号采

集分析。

2、全数字化定量生物：压力、放松、疲劳、

神经平衡等 6项指数，采用百分制标准。

其他参数：心率、HRV、SCL 等。

3、智能评估：内置 5 级常模量表，评估压力、情绪调控能力

等；预警心理健康风险，自动生成改善建议。

（二）训练方法

1、自主模式：生物反馈训练有 8个模块，包括身心释压、情绪自主调控、应激能力提升等。

2、被动模式：全息脑波调节训练有 11 种声光同步脑波程式，12 通道合成仿生型全息脑波信号，利用：

α波放松；β波提高注意力；θ波、δ波冥想休眠、改善睡眠，背景音乐任意选择。

3、渐进式肌肉松弛疗法：催眠、放松两类引导语，背景音乐任意选择。

4、四大类背景音乐：积极情绪、减压放松、冥想放松、安神催眠等上百首中外心理康复音乐，并可无限

拓展。

5、七种背景自然音色：海浪沙滩、荷塘蛙声、森林鸟语、沙漠夜晚、雨声、溪流声、小桥流水等。

（三）用途功能模块化设计

按用户使用习惯提供十大模块，操作便捷：健康生物、报告查看、压力调适、情绪调控、心理康复、

心身康复（如失眠）、心理素质（含学习潜能）、缓解疲劳、脑波体感（工具）、反馈训练（工具）。




智能击打宣泄系统

击打宣泄系统的八大宣泄主题，触摸屏按键操作，清晰明了，方

便来访者操作使用。如释放学习压力，工作压力，情感问题等。可以

根据心理问题、行业人群的不同，设计制作有针对性的引导沟通语言。

1）【智能分析用户数据】能分析宣泄者打击力度、持续的时间、

频率及其变化，并根据宣泄效果进行语言互动沟通。

2）【智能红外自动感应开机】当机器前方 1米左右，有人的时候

自动开机，在前方无人超过 5分钟，自动待机。

3）【高清语音操作引导】全程高清语音引导。双语音可选（男女

声切换）。

4）【智能击打效果及击打力度提醒】良好的可视效果，根据击打

的力量、速度，通过 LED 灯柱显示，并显示具体数值。系统智能显示效果，有积极的心理暗示作用。

5）【智能训练结束提醒】当宣泄使用一定时间后语音提醒，防止过度宣泄。

6）【高级定制功能】用户可更改录音内容，根据使用说明，可将部分语音段更改为自己录制的 MP3 或者

WAV 格式音频文件。

智能呐喊宣泄系统

呐喊宣泄系统主题可选择：音乐放松减压、能分析用户数据、高

清语音智能引导、智能 10 级同步声音感应 LED 灯。

智能数值提醒：根据呐喊的音量通过数码管显示具体数值，系统

智能显示效果，有积极的心理暗示作用。

帮助语音提醒：点击帮助按钮，系统将自动播放操作语音，帮助

用户学习了解操作流程, 内置大量语音常模。

智能训练结束提醒：当宣泄使用一定时间后语音提醒，并伴有呼

吸训练，让心情平复下来，防止过度宣泄。

智能红外自动感应开关机：当机器前方 1米左右，有人的时候自

动开机，在前方无人超过 5分钟，自动关机。开关机播放特定语音。

整机尺寸：高 185cm，宽 70cm，厚 40CM，符合人体高度设计，方便用户使用，面板与地面呈 50 度角倾

斜，符合人体视觉体验，视觉效果更佳。




职业生涯规划团体辅导教材

职业生涯规划课程体系包括：活动目标、活动道具、活动步骤、分享讨论等多个环节；采用团体辅导

与活动、上机测试与分析、社会调查和实践等灵活多样的形式；以小组活动的形式，帮助学生深入了解自我，

促进主客观认识一致性；丰富有趣的课堂活动，寓教于乐，让学生在实践中探索职业；帮助学生了解自身

内在潜力，明确未来职业发展方向；让学生树立职业生涯规划理念，主动学习，快乐成长。通过生涯体验、

生涯忠告、生涯拓展三各方面的学习和训练，进一步达成个人、家庭、学校、社会的多重认识和协调统一，

整个教学活动既是一个统一完整的整体，又是多个不同主题单元的模块组合，让学生更加懂得职业生涯规划

不仅仅是简单的当前学业和未来就业，更重要的是追求并获得成长长才和快乐幸福。

职业生涯规划团体活动包：活动主题共有 “我的梦想”、“认识职业”、“兴趣与职业”、“性格与

职业”、“能力与职业”、“职业价值观”、“职业目标”、“人际资源”、“生涯规划”、“学业与职业”、

“职业体验”、“总结感悟”“生命觉察”、“创新思维”、“生涯探索”、“生活管理”等十六个主题某

块，共计 45 个活动项目，通过精心配制的活动道具和训练手册，使中学生职业生涯规划课程与训练以团体

心理辅导、计算机软件上机测评、社会调查实践和岗位训练等综合多样化的方式开展，有效地帮助学生逐步

了解自我和社会职业，突破传统课堂教学和简单测评的局限性和主观性，为学校、家庭，特别是学生本身提

供了一个自主开放和多种方式集成的系统平台，同时，也开启了让学生自由选择和积极融入的自我探索与展

示的空间和舞台，懂得并学会为人生积蓄生存力量、积累生活资本、储备生命能量。

PsychELab®心理学综合实验设计系统“心理学综合实验设计系统”是在综合国内外心理学实验软件系统和在经过多年的实验教学实践和使用

的基础上开发设计的，能满足《实验心理学》、《认知心理学》、《普通心理学》、《教育心理学》、《发

展心理学》、《工程心理学》和《高级心理学》七门课程的实验教学任务,包括具有各学科实验教学参考资

料和多媒体演示资料，每门课要开出的实验项目和具体要求下：

1、《实验心理学》实验项目：

开放设计型实验：最小变化法、平均差误法-缪勒-莱耶错觉、平均差误法-彩色明度辨别差别阈限、等

级排列法、对偶比较法、简单反应时、选择反应时、辨别反应时、信号检测论-有无法、信号检测论-迫选

法、信号检测论-评价法。

2、《认知心理学》实验项目：

(1)开放设计型实验：表象心理旋转、正负信息对理解过程的影响、句子理解类型和句子理解速度、轮




廓比较与名称比较、信息加工模式、刺激编码方式、记忆搜索方式、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆、记

忆广度、记忆保持规律、系列位置效应、划消测验。

⑵固定操作范式实验：视觉搜索中的非对称性、整体加工与局部加工、字词优势效应、警觉水平、双耳

分听（包含 8个分实验）、注意广度。

3、《普通心理学》实验项目：

⑴开放设计型实验：画线实验、时间复制、时间估计、运动知觉。

⑵固定操作范式实验：活动任务与注意、心理能量分配、注意波动、STROOP 效应。

⑶心理现象演示实验：颜色后像、彩色对比、明度对比、螺旋后效、错觉演示实验、不可能图形演示实

验、两歧图形演示实验、知觉特性、主观轮廓演示实验、运动错觉演示实验、脑图实验（包含 10 张脑图）。

4、《教育心理学》实验项目：

⑴开放设计型实验：不同材料学习迁移、相似材料学习迁移、经典条件反射实验、学会精心组织。

⑵固定操作范式实验：知觉速度、空间定向、镶嵌图形、图形推理、记忆实验、课堂信息加工、空白实

验法、空间位置记忆广度、数字记忆广度、智力活动的言语机制、颜色的情绪机制。

5、《发展心理学》实验项目：

⑴开放设计型实验：概念形成。

⑵固定操作范式实验：操作思维、汉语理解、河内塔实验、句子理解、量水实验。

⑶心理现象演示实验：道德两难演示实验、习得性无助实验、延迟满足实验。

6、《工程心理学》实验项目：

⑴开放设计型实验：背景-文本颜色搭配对阅读理解的影响、多目标注意追踪实验。

⑵固定操作范式实验：前置线索与刺激视觉特征相容性、视觉与听觉反应相容性。

7、《高级心理学》实验项目：

⑴开放设计型实验：词的具体性对 FOK 的影响、面孔识别、言语中的情绪线索、语音记忆错觉、注意瞬

脱。

⑵固定操作范式实验：汉语词汇加工过程中的抑制机制、汉字内隐记忆、前瞻性记忆、嗓音材料的记忆

差异、图形知觉、选择性注意、有意遗忘。

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适合于少年儿童心理电影类：有心理学内涵的国外、国内知名电影；适合于少年儿童心理音乐类：放松

音乐、团体活动素材等；共计 500部。




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