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erminio-napoli
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Far Famiglia : progetto di educazione familiare.
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La più grande aspirazione dei genitori è che i figli siano:
•felici•liberi•Responsabili
Educare bene è possibile …ma educare oggi è diverso rispetto a un
passato non troppo remoto.
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La famiglia ieri :La famiglia ieri :
PATRIARCALE, AMBIENTE PROTETTO
INSEGNANTI, PARENTI E AMICI STESSA CULTURA E VALORI
EDUCANO IL BUON SENSO E LA TRADIZIONE COMUNE
LA NATURA FA DA SFONDO E PARLA DI DIO
IL BENE E IL MALE SONO BEN DISTINTI
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La famiglia oggi:La famiglia oggi:
La famiglia è autonoma..
…i genitori lavorano entrambi e quindi sono spesso fuori casa…
…l’ambiente esterno penetra profondamente nell’intimità della famiglia… TV, Internet…
… ed i genitori faticano a trasmettere i loro valori ai figli…
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Tuttavia educare bene è possibile oggi più che mai !
I genitori hanno a disposizione nuove risorse educative…
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Far Famigliaaiuta i genitori nel difficile compito di
educare i propri figli.
COME ?COME ?
Proponendo un piano formativo basato sui Proponendo un piano formativo basato sui nuovi contributi in ambito pedagogico.nuovi contributi in ambito pedagogico.
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Nuove risorse: Nuove risorse:
1.1. La conoscenza dei periodi sensitiviLa conoscenza dei periodi sensitivi
2.2. LL’’educazione positivaeducazione positiva
3.3. LL’’educazione preventivaeducazione preventiva
4.4. Teoria ZTeoria Z
5.5. La cura della motivazioneLa cura della motivazione
6.6. LL’’educazione personalizzataeducazione personalizzata
““Educare è una scienza e Educare è una scienza e un’arte”un’arte”
PERIODI SENSITIVIanni
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
camminare termina il periodo miglioreper l'apprendimento ------->
musica terminano definitivamente i periodi sensitivi ----------->
equilibrio
parlare
lingue
ordine
obbedienza sincerità
scoperta dell'io
impara a giocare, premessa al saper lavorare e impegnarsi
mio-tuo
disegnare, leggere e scrivere
studiare
generosità, laboriosità, fortezza, responsabilità, giustizia, desiderio di superarsi e di fare bella figura
aiutare gli altri
pudore, temperanza, amicizia,
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PERIODI SENSITIVIanni
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
camminare termina il periodo miglioreper l'apprendimento ------->
musica terminano definitivamente i periodi sensitivi ----------->
equilibrio
parlare
lingue
ordine
obbedienza sincerità
scoperta dell'io
impara a giocare, premessa al saper lavorare e impegnarsi
mio-tuo
disegnare, leggere e scrivere
studiare
generosità, laboriosità, fortezza, responsabilità, giustizia, desiderio di superarsi e di fare bella figura
aiutare gli altri
pudore, temperanza, amicizia,
Nuove risorse: Nuove risorse: 1.1. La conoscenza dei periodi sensitiviLa conoscenza dei periodi sensitivi
PERIODI SENSITIVIanni
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
camminare termina il periodo miglioreper l'apprendimento ------->
musica terminano definitivamente i periodi sensitivi ----------->
equilibrio
parlare
lingue
ordine
obbedienza sincerità
scoperta dell'io
impara a giocare, premessa al saper lavorare e impegnarsi
mio-tuo
disegnare, leggere e scrivere
studiare
generosità, laboriosità, fortezza, responsabilità, giustizia, desiderio di superarsi e di fare bella figura
aiutare gli altri
pudore, temperanza, amicizia,
Il periodo sensitivo è il momento opportuno nel quale il bambino assimila più facilmente un comportamento o una virtù.
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Nuove risorse: Nuove risorse: 2. L2. L’’educazione positiva è:educazione positiva è:
Dare la giusta informazione Dare la giusta informazione al figlio; al figlio;
Curare alcune condizioni:Curare alcune condizioni:1.1.GioiaGioia2.2.TranquillitàTranquillità3.3.FiduciaFiducia4.4.DelicatezzaDelicatezza5.5.AffettoAffetto
SINERGIA POSITIVA !SINERGIA POSITIVA !
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Nuove risorse: Nuove risorse: 3. L3. L’’educazione preventiva :educazione preventiva :
Prevenire è meglio che Prevenire è meglio che curare.curare.
Educare al futuro è Educare al futuro è anticipare nel bene.anticipare nel bene.
Arrivare prima con un Arrivare prima con un “abito buono”.“abito buono”.
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Nuove risorse: Nuove risorse: 4. La Teoria Z4. La Teoria Z
Educazione con l’esempio
Il miglior esempio che i genitori possano dare ai figli è che vedano i loro genitori sforzarsi per essere migliori.
Teoria Z: Impegnarsi insieme per raggiungere obiettivi comuni in famiglia.
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Nuove risorse: Nuove risorse: 5. La cura della motivazione5. La cura della motivazione
La migliore motivazione per compiere un’azione è cogliere il valore del bene in se stesso.
I genitori esercitano un’azione educativa equilibrata quando rendono capaci i figli di valorizzare i 3 livelli di motivazione di ogni azione umana che sono:
• Materiale• Intellettuale• Morale
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Nuove risorse: Nuove risorse: 6. L6. L’’educazione personalizzataeducazione personalizzata
Ogni figlio è unico e irripetibile .
Ogni genitore deve:•Rafforzare i pregi•Correggere i difetti•Potenziare la virtù positiva
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Far Famiglia aiuta ad educare la volontà dei figli. Cosa significa? Far Famiglia aiuta ad educare la volontà dei figli. Cosa significa?
Educare la volontà è mettere i mezzi perché i nostri figli siano :
•persone libere e responsabili, con carattere ed energia interiore
• capaci di farsi un progetto di vita e di realizzarlo superando ostacoli e difficoltà.
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Educare la volontà … forte e sanaEducare la volontà … forte e sana
DDevono essere ievono essere i figlifigli aa volervoler crescere crescere nei valori, altrimenti non c’è nei valori, altrimenti non c’è
miglioramento personale, ma solo miglioramento personale, ma solo informazione.informazione.
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Far famiglia come consente di raggiungere questi Far famiglia come consente di raggiungere questi obiettivi ?obiettivi ?
Attraverso il Attraverso il P.E.F.P.E.F. ( ( PPiano di iano di EEducazione ducazione FFormativa )ormativa )
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È un Piano di Formazione continua diretto aigenitori quali primi e principali
educatori dei propri figli.
Che cos’è il P.E.F. ?Che cos’è il P.E.F. ?
Il suo principale obiettivo è il miglioramento personale dei figli
attraverso un progetto educativo completo(sviluppo fisico, sviluppo intellettuale e
educazione della volontà e dell’affettività)
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Impegno dei genitori: Impegno dei genitori:
Leggere un libro a trimestre
Realizzare un piano d’azione per i figli
Partecipare al circolo di qualità con altre coppie
Consulenza familiare personale
La gran parte del lavoro (punti 1 e 2) si svolge a casa.
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Impegno dei genitori: Impegno dei genitori:
Leggere un libro a trimestreLeggere un libro a trimestre
I libri sono divisi in tre parti, ognuna delle quali propone tre obiettivi educativi mensili da raggiungere con il figlio.
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Impegno dei genitori: Impegno dei genitori:
Realizzare un piano dRealizzare un piano d’’azione per i figliazione per i figli
Il piano d’azione è il mezzo che motiva il figlio a compiere un atto che lo aiuta a migliorare.Ripetendo nel tempo atti positivi, il bambino acquisisce gli “abiti buoni” che, crescendo, costituiranno i comportamenti virtuosi.
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Impegno dei genitori: Impegno dei genitori:
Partecipare al circolo di qualità con altre coppiePartecipare al circolo di qualità con altre coppie
Una volta al mese, dopo aver svolto l’attività a casa, le coppie si ritrovano al circolo di qualità. E’ un incontro della durata di 2 ore dove si svolgono diverse fasi didattiche, tra cui l’esposizione dei piani di azione realizzati a casa nel mese precedente.
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Impegno dei genitori: Impegno dei genitori:
Consulenza familiare personaleConsulenza familiare personale
Nel corso del trimestre, ogni coppia ha un incontro personale con il consulente familiare, che:• Aiuta a risolvere i dubbi e i problemi• Aiuta a fare i piani d’azione
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MASTER in Educazione Familiare
Obiettivi:• Approfondire le conoscenze educative• Diventare consulente e professore delle
scuole di famiglia
Impegno:• Equivalente a quello del P.E.F
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Far Famiglia aderisce al Forum Nazionale delle Famiglie
ed era presente al Family day 2007
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Vi ringraziamo per aver seguito questa presentazione di
Far Famiglia.
Se volete avere maggiori delucidazioni potete rivolgervi alle persone
presenti nello stand oppure consultare il sito
www.farfamiglia.it
Grazie.
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