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FACOLTA' DI INGEGNERIA DI TARANTO

74100 TARANTO (ITALY) - Viale del Turismo, 8

Tel. + 39 099 4733201 - Fax + 39 099 4733229

(Prot. n. 623/11/F5 – Bando SASD n.2 – 14 novembre 2011 )

IL PRESIDE DELLA II FACOLTÀ DI INGEGNERIA DEL POLITECNICO DI BARI

Vista la Legge n. 240/2010;

Visto l’Art.2 del D.M. n.198/2003 – Fondo per il sostegno dei giovani;

Vista la nota M.I.U.R. prot. n. 852 del 28 luglio 2010, relativa all'assegnazione 2010 del Fondo

per il sostegno dei giovani, disposta a favore di questo Politecnico;

Vista la nota prot. n. 2823 del 15 giugno 2011 di questo Politecnico – Direzione Didattica,

Ricerca e Relazioni Internazionali – Settore Diritto allo Studio, relativa alla

quantificazione della dotazione spettante a ciascuna Facoltà sulla base del numero di

studenti immatricolati/iscritti nell'a.a. 2010/2011, in cui veniva attribuita a questa Facoltà

una somma complessiva per attività didattiche (corsi di attività didattiche integrative,

seminari ecc.) da assegnare a studenti dottorandi, pari a € 4.841,05 al lordo delle ritenute

INPS, IRPEF ed ogni altra ritenuta di legge;

Visto il “Regolamento per la disciplina del conferimento di incarichi di insegnamento nei corsi

di studio”, emanato con D.R. n. 257 del 19 luglio 2011;

Vista la “Procedura per l’affidamento di incarichi di sostegno alla didattica” già approntata

per la I Facoltà di Ingegneria;

Viste le risultanze del bando SASD n.1 del 07/11/2011;

Vista l’urgenza di provvedere immediatamente a chiudere in tempi brevi l’intera procedura per

l’affidamento di incarichi di sostegno alla didattica, sia perché i corsi sono ormai iniziati

da diverse settimane, sia anche per offrire pari opportunità agli eventuali dottorandi che

terminano il loro terzo anno a fine 2011,

DISPONE

ART.1

Sono disponibili, presso la II facoltà di Ingegneria, gli incarichi di sostegno alla didattica (SASD) per gli

insegnamenti/moduli sotto elencati, da affidare esclusivamente a studenti di dottorato di ricerca:

-2-

Tab. 1.a – CUC Ing. Civile e Ambientale:

Denominazione insegnamento/modulo SSD CFU Ore Docente periodo

Geoingegneria GEO/05 9 30 V. Simeone I-II semestre

Geologia Tecnica GEO/05 6 20 V. Simeone I-II semestre

Tab. 1.b – CUC Ing. dell’Informazione:

Denominazione insegnamento/modulo SSD CFU Ore Docente periodo

Antenne e Propagazione ING-INF/02 9 30 F. Prudenzano I semestre

Campi elettromagnetici ING-INF/02 9 30 F. Prudenzano II semestre

Sistemi Automatici di Misura ING-INF/07 6 20 A. Lanzolla I semestre

Sensori e Trasduttori ING-INF/07 9 30 F. Attivissimo II semestre

Fondamenti di Misure e di Ingegneria Elettrica

(valevole anche per il CUC Ing. Industriale) ING-INF/07 12 40 G. Andria I-II semestre

Le caratteristiche di tali insegnamenti/moduli, nonché i contenuti e le competenze scientifico-disciplinari

richieste per i SASD sono riportati all’Allegato A, che fa parte integrante del presente bando.

ART.2

Possono avanzare istanza per l’affidamento di incarichi di SASD gli studenti di dottorato di ricerca che non

abbiano ultimato il 3° anno alla scadenza del presente bando e che siano in possesso dei requisiti scientifico-

disciplinari richiesti, di cui all’Allegato A.

Nella domanda, in carta semplice, indirizzata al Preside della Facoltà di Ingegneria di Taranto e al Presidente

del CUC competente, deve essere indicato, oltre alle proprie generalità, alla residenza e al recapito telefonico e

di posta elettronica, l’insegnamento/modulo per cui si richiede l’affidamento (non più di uno per ogni

domanda), di cui alle tabelle 1.a e 1.b. Ad essa, inoltre, deve essere obbligatoriamente allegato il proprio

curriculum vitae scientifico e professionale, completo di elenco e collocazione editoriale di eventuali

pubblicazioni, con riferimento alle competenze richieste. Deve essere altresì indicato il Corso di Laurea

quinquennale/specialistica/magistrale seguito ed il relativo voto di laurea, il Dottorato di Ricerca che si sta

seguendo e l’anno di corso, il Settore Scientifico-Disciplinare di riferimento e il proprio tutor. Alla domanda

dovrà infine essere allegato (o riportato in calce) il nulla-osta del Coordinatore del Dottorato medesimo.

ART.3

Le istanze di cui sopra dovranno pervenire presso gli uffici di Presidenza della Facoltà di Ingegneria di

Taranto, anche a mezzo fax (099 4733229) o posta elettronica ([email protected], [email protected]), a pena

di nullità, entro le ore 12,00 di lunedì 21 novembre 2011.

-3-

ART.4

La valutazione delle istanze per l’affidamento del rapporto di collaborazione occasionale di SASD avverrà

mediante esame comparativo dei curricula presentati, mirante ad accertare la migliore coerenza con le

caratteristiche richieste.

L’esame dei curricula sarà effettuato da una Commissione nominata dal Preside, composta dai Presidenti dei

C.U.C. interessati e fino a due docenti per ogni Settore Scientifico Disciplinare interessato, coadiuvati dal

Dott. Cesare Bucci, funzionario responsabile della Procedura.

ART.5

L’approvazione degli atti della Commissione sarà effettuata nella prima seduta utile del Consiglio di Facoltà,

che stilerà apposite graduatorie per CUC, le quali verranno affisse alla bacheca della Presidenza e pubblicate

sul sito web del Politecnico di Bari e della Facoltà.

ART.6

I dottorandi assegnatari degli incarichi di SASD percepiranno un compenso pari a 25,00 (venticinque/00) €

lordi per ora, come da contratto da firmare in Presidenza entro 5 giorni dall’approvazione degli atti della

Commissione giudicatrice.

ART.7

Gli incarichi di SASD, trattandosi di supporto alla didattica, non sono assoggettati al controllo di legittimità

effettuato dalla Corte dei Conti, giusta deliberazione n. 20/2009/P del 12 novembre 2009.

ART.8

L’attribuzione degli incarichi di cui al presente bando non dà luogo a diritti in ordine all’accesso nei ruoli

universitari.

Taranto, 14 novembre 2011 IL PRESIDE Prof. Ing. Gregorio ANDRIA

Al CUC Ingegneria Civile-Ambientale

II Facoltà di Ingegneria

Politecnico di Bari

p.c.

Al Preside della II Facoltà di Ingegneria

Oggetto: Progetto per l’attribuzione di un sostegno alla didattica nell’ambito del corso di

Geoingegneria (9 CFU – Laure Magistrale Civ-Amb) da affidare esclusivamente a studenti

dottorandi di ricerca

Il sottoscritto Vincenzo SIMEONE, professore ordinario di Geologia Applicata presso la II Facoltà di

Ingegneria del Politecnico di Bari,

RICHIEDE

l’attribuzione di un sostegno alla didattica da affidare esclusivamente a studenti dottorandi di ricerca

per l’insegnamento di “Geoingegneria” (9 CFU) per un numero di 30 ore. Il numero di studenti che

presumibilmente frequenteranno il corso è di circa 20-30.

Contenuti della collaborazione e periodo temporale richiesti

Il corso si propone di fornire agli studenti i principi e le metodologie di base per l’analisi e la

valutazione dei rischi geologici e delle problematiche geologico applicative relative alle grandi opere

di ingegneria.

L’attività di supporto alla didattica richiesta risponde alla necessità di approfondimento di tematiche

specifiche connesse con la franosità del territorio, con particolare riferimento alla previsione,

prevenzione e mitigazione del rischio idrogeologico e delle interazioni con i progetti di ingegneria

civile, alla luce dell’attuale normativa e sarà caratterizzata dallo svolgimento di esercitazioni con

l’eventuale utilizzo di specifici software applicativi:

- supporto tutoraggio in forma di assistenza individuale e di gruppo per l’approfondimento di

tematiche applicative e lo sviluppo e la revisione di temi d’anno.

La collaborazione si svolgerà nell’ambito dello sviluppo dell’Anno Accademico in corso fino al

termine delle sedute d’esame.

Requisiti

Il candidato dovrà possedere i seguenti requisiti scientifico/disciplinari:

- consolidate conoscenze di base nell’ambito della geologia generale ed applicata;

- consolidata esperienza, documentata da pubblicazioni scientifiche nel campo della Geologia

Applicata e da frequenza di corsi specialistici nell’ambito della Geologia Applicata;

- sviluppo di una tesi di dottorato su tematiche del SSD GEO/05.

Il sottoscritto dichiara di aver accertato l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane

disponibili all’interno della Facoltà.

Taranto, 10/11/2011 Prof. Ing. Vincenzo SIMEONE

Al CUC Ingegneria Civile-Ambientale

II Facoltà di Ingegneria

Politecnico di Bari

p.c.

Al Preside della II Facoltà di Ingegneria

Oggetto: Progetto per l’attribuzione di un sostegno alla didattica nell’ambito del corso di Geologia

Tecnica (6 CFU) – L3 Civ-Amb ex DM 270/04) da affidare esclusivamente a studenti

dottorandi di ricerca

Il sottoscritto Vincenzo SIMEONE, professore ordinario di Geologia Applicata presso la II Facoltà di

Ingegneria del Politecnico di Bari,

RICHIEDE

l’attribuzione di un sostegno alla didattica da affidare esclusivamente a studenti dottorandi di ricerca

per l’insegnamento di “Geologia Tecnica” (6 CFU) per un numero di 20 ore. Il numero di studenti

frequentanti il corso è di circa 20-30

Contenuti della collaborazione e periodo temporale richiesti

Il corso di Geologia Tecnica si propone di fornire strumenti operativi relativi alle conoscenze di base

della Geologia e della Geologia Applicata. A tal fine è richiesta la capacità di applicazione delle

conoscenze acquisite, per le quali vi è da parte degli studenti una significativa richiesta di

approfondimento. In particolare lo studente che sostiene l’esame di Geologia Tecnica deve saper

distinguere i principali tipi di roccia dai loro caratteri macroscopici e definirne le proprietà fisico-

meccaniche e la costituzione mineralogica, nonché leggere ed interpretare le carte geologiche,

definendo i caratteri geologici essenziali di una realtà territoriale. Si tratta di tematiche di stretto

carattere applicativo per le quali è utile integrare le conoscenze e le esercitazioni svolte nell’ambito del

corso con ulteriori approfondimenti ed esercitazioni in aula ed in laboratorio: In particolare l’attività

per la quale si richiede l’attribuzione di un sostegno alla didattica riguarda:

- riconoscimento e classificazione macroscopica di minerali e rocce (6 ore);

- lettura ed interpretazione delle carte geologiche (6 ore).

- supporto tutoraggio in forma di assistenza individuale e di gruppo (8 ore) per lo sviluppo e la

revisione de temi d’anno relativi all’interpretazione della geologia di un dato territorio

mediante la realizzazione di sezioni geologiche.

La collaborazione si svolgerà nell’ambito dello sviluppo dell’Anno Accademico in corso fino al

termine delle sedute d’esame.

Requisiti

Il candidato dovrà possedere i seguenti requisiti scientifico/disciplinari:

- consolidate conoscenze di base nell’ambito della geologia generale ed applicata;

- consolidata esperienza, documentata da pubblicazioni scientifiche nel campo della Geologia

Applicata e da frequenza di corsi specialistici nell’ambito della Geologia Applicata;

- sviluppo di una tesi di dottorato su tematiche del SSD GEO/05.

Il sottoscritto dichiara di aver accertato l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane


Taranto, 10/11/2011 Prof. Ing. Vincenzo SIMEONE

Al Presidente Del CUC di Ingegneria dell’Informazione

II Facoltà di Ingegneria ‐ Taranto

Al Preside

Della II Facoltà di Ingegneria – Taranto

Oggetto: domanda SASD – bando n. 600/11/F5 per Antenne e Propagazione II anno LS 9CFU

Progetto preventivo

1)Insegnamento: Antenne e Propagazione II anno LS 9CFU

2)Ore richieste: 30

3)Numero Presumibile studenti: 15

4)Contenuti:

Nelle ore sostegno alla didattica, saranno effettuate esercitazioni pratiche che mireranno all’apprendimento di

capacità e competenze inerenti all’utilizzo di software professionale elettromagnetico per progetto antenne.

Saranno effettuate misure su prototipi di antenne con analizzatore di rete / spettro. Ogni esercitazione sarà

introdotta mediante brevi cenni teorici.

Antenne da progettare: dipolo, spira circolare, antenna patch, antenne slot.

Antenne da caratterizzare: antenna patch, antenne

Periodo temporale: I semestre in parallelo alle lezioni del corso

5) Dottorato o studente dottorato SSD ING‐INF/02

Si dichiara l’impossibilità oggettiva ad utilizzare le risorse umane all’interno della Facoltà

Taranto 10/11/11

Il richiedente per il SSD ING‐INF/02

Francesco Prudenzano

Al Presidente Del CUC di Ingegneria dell’Informazione

II Facoltà di Ingegneria ‐ Taranto

Al Preside

Della II Facoltà di Ingegneria – Taranto

Oggetto: domanda SASD – bando n. 600/11/F5 per Campi e.m. III anno LT 9CFU

Progetto preventivo

1)Insegnamento: Campi elettromagnetici III anno LT 9CFU

2)Ore richieste: 30

3)Numero Presumibile studenti: 25

4)Contenuti:

Nelle ore sostegno alla didattica, saranno effettuate esercitazioni pratiche che mireranno alla visualizzazione

grafica ed allo studio dei profili di campo elettromagnetico prodotto da strutture radianti e guidanti mediante

utilizzo di software professionale elettromagnetico. Saranno effettuate misure di intensità campo

elettromagnetico mediante apposita strumentazione. Ogni esercitazione sarà introdotta mediante brevi cenni

teorici.

Simulazioni: guida a piani paralleli, linee trasmissione, onde piane

Misure: misure di campo con misuratore MPB

Periodo temporale: II semestre in parallelo alle lezioni del corso

5) Dottorato o studente dottorato SSD ING‐INF/02

Si dichiara l’impossibilità oggettiva ad utilizzare le risorse umane all’interno della Facoltà

Taranto 10/11/11

Il richiedente per il SSD ING‐INF/02

Francesco Prudenzano

POLITECNICO DI BARI

II Facoltà di Ingegneria ________

Al Presidente del C. U. C.

di Ingegneria dell’Informazione

Taranto

OGGETTO: Richiesta di cicli di Sostegno alla didattica A.A. 2011/2012

La sottoscritta Ing. Anna Maria Lucia LANZOLLA , al fine di assistere più efficacemente gli

studenti (circa 20) che frequentano l’insegnam ento di S ISTEMI AUTOMATICI DI MISURA (6

CFU) del I anno per il Corso di Laurea Magistrale interfacoltà in Ingegneria Elettronica, chiede n. 1

ciclo di sostegno alla didattica (n. ore 20).

Il SASD dovrà supportare il docente nella preparazione e nello svolgimento delle esercitazioni di

laboratorio riguardanti:

Sviluppo di strumenti virtuali in LabView,

Fondamenti sull’acquisizione dati.

Fondamenti sul controllo remoto strumentazione.

Il SASD dovrà allestire i banchi di prova previsti per le esercitazioni, verificare le caratteristiche

degli strumenti di misura e dei componenti elettrici e supportare gli studenti durante le prove.

Il periodo richiesto per lo sv iluppo delle predette at tività è presum ibilmente dal 15 novem bre

2011 al 15 dicembre 2011.

Il SASD dovrà possedere le competenze scientifico disciplinari tipiche del SSD ING INF/07 che

si interessa dell’attività scientifica e didattico -formativa nel cam po delle M isure Elettriche ed

Elettroniche, Meccaniche e Termiche. Gli ambiti culturali proprii del s ettore riuniscono l'insieme

delle conoscenze e delle com petenze necessarie alla definizione di metodi e pro cedure per la

misurazione e alla prog ettazione, realizzazione, caratterizzazione, taratura e collaudo di sistemi di

misura; oggetto della misurazione e’ qu alsiasi tipo di fenom eno e grand ezza di interesse per

l'industria, l'uomo, l'ambiente e la società de ll'informazione. Le m etodologie proprie del settore

riguardano la modellazione di metodi di misura, la caratterizzazione metrologica di componenti e

sistemi per la m isurazione nonché l’estrazione, l’interpretazione e la rappresentazio ne

dell’informazione di misura. Il settore si caratterizza dal pun to di vista teorico per un a particolare

attenzione alle problematiche dell'analisi dei dati sperimentali e della lo ro incertezza,

dell'elaborazione di segnali ed immagini, delle teorie del campionamento, della quantizzazione e del

progetto degli esperim enti, ma non e’ posta minore attenzione agli aspett i di m aggiore interesse

applicativo dal punto di vista ingegneristico, come, ad esempio, l'analisi di affidabilità e l'ingegneria

della qualità. I cam pi di com petenza riguardano si a l'oggetto della ricerca sc ientifica, e cioè le

misurazioni e gli strum enti, sia i principali am biti scientifici ed applicativi a cui tali oggetti son o

destinati. La m olteplicità e la sp ecificità degli studi e delle applicazioni spaziano dalle m isure

nell’area dell’ingegneria dell’info rmazione e nell’area d elle grandezze meccaniche e term iche a

quelle rivolte al m iglioramento della qualità, al benessere dell'uomo ed alla sicurezza, al

monitoraggio, al controllo e alla diagnostica industriale ed ambienta le, alla caratte rizzazione e al

collaudo di materiali, componenti e sistemi. Perciò, oltre a co mpetenze di metrologia generale e di

strumentazione specifica, sono necessarie quelle relati ve al funzionamento delle apparecchiature da

collaudare, agli apparati da m onitorare ed ai s istemi da con trollare. Oltre ag li aspetti di carattere

generale sopra descritti il settore com prende l’attività scientifica e d idattico–formativa a essa

congrua nei seguenti campi. Misure elettriche ed elettroniche: tra i temi di ricerca più significativi si

possono elencare: m etrologia, metodi di m isura, strumentazione di misura, sensori e sistem i di

trasduzione, misure e metodi per la qualità e la gestione dei processi, misure per la caratterizzazione

di componenti e sistemi, misure per la società de ll’informazione, misure per l’industria, misure per

l’uomo, l’ambiente e i beni cultu rali. Misure meccaniche e term iche: tra i tem i di ricerca più

significativi si possono elencare la progettazio ne, realizzazione, caratterizzazion e ed im piego di

sensori di grandezze e di trasduttori con la gestione ed interpretazione dei risultati delle misurazioni,

le reti di sensori, le m isurazioni nei seguent i campi: sistemi meccanici e term ici, automazione e

domotica, trasporti, ambiente e beni culturali, avionica, strumentazione per la diagnosi, il benessere

e la sicurezza dell’uomo, strumentazione spaziale.

Si dichiara, inoltre, di aver accertato l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane


Bari, 11 novembre 2011

_____________________________ (Firma del professore ufficiale del corso) )

POLITECNICO DI BARI


Al Preside e al Presidente del C. U. C.


Taranto


Il sottoscritto Prof. Filippo ATTIVISSIMO, al fine di assistere più efficacemente gli studenti

(circa 20) che frequentano l’insegnamento di SENSORI E TRASDUTTORI (9 CFU) del II anno II

semestre per il Corso di Laurea Specialistica in Ingegneria Elettronica (regolamento 2010-2011),

chiede n. 1 ciclo di sostegno alla didattica (n. ore 30).



• introduzione all’‘Instrument Control Toolbox’ in ambiente Matlab;

• il controllo dei sistemi ATE (Automatic Test Equipement) su bus GPIB;

• l’introduzione al Labview di National Instruments;

• la programmazione dei PLC (Programmable Logic Controller).

• lo sviluppo di sistemi Scada/Hmi


degli strumenti di misura a dei sensori e supportare gli studenti durante le prove.

Il periodo richiesto per lo sviluppo delle predette attività è presumibilmente dal 20 febbraio al 21

maggio 2012.


si interessa dell’attività scientifica e didattico-formativa nel campo delle Misure Elettriche ed

Elettroniche, Meccaniche e Termiche. Gli ambiti culturali proprii del settore riuniscono l'insieme

delle conoscenze e delle competenze necessarie alla definizione di metodi e procedure per la

misurazione e alla progettazione, realizzazione, caratterizzazione, taratura e collaudo di sistemi di

misura; oggetto della misurazione e’ qualsiasi tipo di fenomeno e grandezza di interesse per

l'industria, l'uomo, l'ambiente e la società dell'informazione. Le metodologie proprie del settore


sistemi per la misurazione nonché l’estrazione, l’interpretazione e la rappresentazione

dell’informazione di misura. Il settore si caratterizza dal punto di vista teorico per una particolare

attenzione alle problematiche dell'analisi dei dati sperimentali e della loro incertezza,


progetto degli esperimenti, ma non e’ posta minore attenzione agli aspetti di maggiore interesse


della qualità. I campi di competenza riguardano sia l'oggetto della ricerca scientifica, e cioè le

misurazioni e gli strumenti, sia i principali ambiti scientifici ed applicativi a cui tali oggetti sono

destinati. La molteplicità e la specificità degli studi e delle applicazioni spaziano dalle misure

nell’area dell’ingegneria dell’informazione e nell’area delle grandezze meccaniche e termiche a

quelle rivolte al miglioramento della qualità, al benessere dell'uomo ed alla sicurezza, al

monitoraggio, al controllo e alla diagnostica industriale ed ambientale, alla caratterizzazione e al

collaudo di materiali, componenti e sistemi. Perciò, oltre a competenze di metrologia generale e di

strumentazione specifica, sono necessarie quelle relative al funzionamento delle apparecchiature da

collaudare, agli apparati da monitorare ed ai sistemi da controllare. Oltre agli aspetti di carattere

generale sopra descritti il settore comprende l’attività scientifica e didattico–formativa a essa


possono elencare: metrologia, metodi di misura, strumentazione di misura, sensori e sistemi di


di componenti e sistemi, misure per la società dell’informazione, misure per l’industria, misure per

l’uomo, l’ambiente e i beni culturali. Misure meccaniche e termiche: tra i temi di ricerca più

significativi si possono elencare la progettazione, realizzazione, caratterizzazione ed impiego di


le reti di sensori, le misurazioni nei seguenti campi: sistemi meccanici e termici, automazione e





Taranto, 11 novembre 2011

_____________________________ (Firma del professore ufficiale del corso)

POLITECNICO DI BARI


Al Preside e al Presidente del C. U. C.


Taranto


Il sottoscritto Prof. Gregorio ANDRIA, al fine di assistere più efficacemente gli studenti (circa

80) che frequentano l’insegnamento di FONDAMENTI DI MISURE E DI INGEGNERIA

ELETTRICA (12 CFU) del II anno per il Corso di Laurea in Ingegneria dei Sistemi Industriali e

Elettronici, chiede n. 1 ciclo di sostegno alla didattica (n. ore 40).



circuiti elettrici e magnetici, a regime e in transitorio,

uso di dispositivi negli impianti elettrici e nelle macchine elettriche,

verifica della corrispondenza della strumentazione di misura alle specifiche tecniche,

misure ripetute di grandezze elettriche,

utilizzo di strumentazione e in particolare dell’oscilloscopio.


degli strumenti di misura e dei componenti elettrici e supportare gli studenti durante le prove.

Il periodo richiesto per lo sviluppo delle predette attività è presumibilmente dal 15 novembre

2011 al 15 aprile 2012.


si interessa dell’attività scientifica e didattico-formativa nel campo delle Misure Elettriche ed

Elettroniche, Meccaniche e Termiche. Gli ambiti culturali proprii del settore riuniscono l'insieme

delle conoscenze e delle competenze necessarie alla definizione di metodi e procedure per la

misurazione e alla progettazione, realizzazione, caratterizzazione, taratura e collaudo di sistemi di

misura; oggetto della misurazione e’ qualsiasi tipo di fenomeno e grandezza di interesse per

l'industria, l'uomo, l'ambiente e la società dell'informazione. Le metodologie proprie del settore


sistemi per la misurazione nonché l’estrazione, l’interpretazione e la rappresentazione

dell’informazione di misura. Il settore si caratterizza dal punto di vista teorico per una particolare

attenzione alle problematiche dell'analisi dei dati sperimentali e della loro incertezza,


progetto degli esperimenti, ma non e’ posta minore attenzione agli aspetti di maggiore interesse


della qualità. I campi di competenza riguardano sia l'oggetto della ricerca scientifica, e cioè le

misurazioni e gli strumenti, sia i principali ambiti scientifici ed applicativi a cui tali oggetti sono

destinati. La molteplicità e la specificità degli studi e delle applicazioni spaziano dalle misure

nell’area dell’ingegneria dell’informazione e nell’area delle grandezze meccaniche e termiche a

quelle rivolte al miglioramento della qualità, al benessere dell'uomo ed alla sicurezza, al

monitoraggio, al controllo e alla diagnostica industriale ed ambientale, alla caratterizzazione e al

collaudo di materiali, componenti e sistemi. Perciò, oltre a competenze di metrologia generale e di

strumentazione specifica, sono necessarie quelle relative al funzionamento delle apparecchiature da

collaudare, agli apparati da monitorare ed ai sistemi da controllare. Oltre agli aspetti di carattere

generale sopra descritti il settore comprende l’attività scientifica e didattico–formativa a essa


possono elencare: metrologia, metodi di misura, strumentazione di misura, sensori e sistemi di


di componenti e sistemi, misure per la società dell’informazione, misure per l’industria, misure per

l’uomo, l’ambiente e i beni culturali. Misure meccaniche e termiche: tra i temi di ricerca più

significativi si possono elencare la progettazione, realizzazione, caratterizzazione ed impiego di


le reti di sensori, le misurazioni nei seguenti campi: sistemi meccanici e termici, automazione e





Bari, 14 novembre 2011

_____________________________ (Firma del professore ufficiale del corso)

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