Expo de Estudio II

8/17/2019 Expo de Estudio II

1/24

INSTITUTO TECNOLOGICO DE TIJUANA

ESTUDIO DEL TRABAJO II

• CRUZ OSORIOKEILA SOCHELLY

Maestro : Ing. Alma Delia Corrales


2/24

Temas a exoner

!" #.$.% LA&OUT RECORRIDO 'ISICO & (UNTOS DEOBSER)ACION

*" #.$.+ ESTUDIO (RELIMINAR MUESTREO DEL TRABAJO%" #.$.# COMO ESTABLECER LOS NI)ELES DE CON'IAN,A &

(ORCENTAJE DE ERROR ADMISIBLE MUESTREO DELTRABAJO

+" #.$.- CALCULO DEL NUMERO DE OBSER)ACIONESTAMAO DE LA MUESTRA MUESTREO DEL TRABAJO

#" #.$.$ ELECCION & E/TENSION DEL (ERIODO AMUESTRAR MUESTREO DEL TRABAJO


3/24

• Layout y

Recorrido físico

El lan la0o1t es el or2enamiento 34si5o 2e los

elementos 2e la ro2155i6n7 toman2o en51enta s1s 5ara5ter4sti5as 0 to2os a81ellos3a5tores 81e in5i2en enormemente en s131n5ionamiento7 enten2ien2o estos 3a5tores

5omo el 3l19o 2e materiales7 0 to2osre81erimientos 2e esa5ios.


4/24

• Lo que respecta a lacostrucci! del plalayout es lo referete aldise"o el plao de ladistri#uci! e la plata$%al&uas 'eta(as y

des'eta(as de este plaso)


5/24

Elecci! y e*tesi! del periodo a +uestrear

• Itroducci! al +uestreo$• a$ Cocepto e i+portacia• Es la acti'idad por la cual se

to+a ciertas +uestras de uapo#laci! de ele+etos de loscuales 'a+os a to+ar ciertoscriterios de decisi!% el +uestreoes i+portate porque a tra',s de

,l pode+os -acer a.lisis desituacioes de ua e+presa o deal&/ ca+po de la sociedad$

•


6/24

ES0U1IO 2RELI3I4AR

• El +uestreo del tra#a(ocosiste e ua serie deo#ser'acioes aleatorias paradeter+iar u esti+ado de lara5! de dic-as o#ser'acioese las diferetes de+oras yele+etos del tra#a(o% co el/+ero total de o#ser'acioes

e el proceso$


7/24

Las 'eta(as cosideradas so lassi&uietes)

C1enta 5on 1n rea 2e 5ome2or ara81e s1s emlea2os ingieran los

alimentos en 1na 3orma 5on3orta;le.

C1enta 5on 1n rea 2e ar81eos13i5iente ara los 5lientes 0

emlea2os

Icre+etar la calidad e elser'icio

Esta re


8/24

La t,cica de +edici! de tie+pos e

&rupo fue desarrollado por 6eor&e1e7$ Es u procesa+ieto de +edici!del tra#a(o para acti'idades +/ltiples%+ediate el uso de u iter'alo fi(o% queper+ite a u o#ser'ador% usado u

solo croo+etro% -acer u estudio#.sico de tie+pos +uy detallado%desde dos -asta quice e+pleados o+aquias al +is+o tie+po$ Laso#ser'acioes #.sicas cotiuas sereali5a a iter'alos fi(ospredeter+iados y se re&istra co+ocuetas e ua for+a e la que selista los ele+etos del tra#a(o$ $


9/24

COMO (RE(ARARSE (ARA UN ESTUDIO DEMUESTREO DEL TRABAJO

2RI3ERO% 8E41A LA I1EA 1EL 3UES0RO1E 0RA9A:O$

Es ecesario -a#lar +.s co los e+pleados% Ifor+arles y &aar la cofia5a de las persoas

i'olucradas$ Se reco+ieda +uc-o que o selle'e a ca#o i&/ estudio de +uestreo deltra#a(o si el cooci+ieto de aquellos a quieesse e'aluara$


10/24

• 1E;I4A EL 2RO9LE3A• 1eter+ie co e*actitud que ifor+aci! se

ecesita$ Es ua #uea idea reali5ar uaispecci! preli+iar% o#ser'ado lasoperacioes por u día% para o#teer ualista de los ele+etos de las operacioes$2or e(e+plo% si se detecta las causas y lascatidades de tie+po +uerto e ua

+aquia% ser. ecesario defiir todas lascausas posi#les$ Esta es +.s o +eos la+is+a preparaci! ecesaria para uestudio de tie+pos$



11/24

HA6A U4 RE6IS0RO 1E LASO9SER8ACIO4ES 1EL 0RA9A:O

• La for+a que se e+plea para re&istrar laso#ser'acioes -ec-as e el curso de uestudio de +uestreo del tra#a(o de#er.dise"arse idi'idual+ete para cadacaso$ Su dise"o depeder. del /+erode estacioes de tra#a(o o de las

persoas a las cuales se o#ser'ara y dela clasificaci! de las acti'idades so#relas que se desea o#teer datos$

• $



12/24

SELECCIO4E LA ;RECUE4CIA 1E LAO9SER8ACIO4

• 4A0URALEZA 1E LA O2ERACI


13/24

• LI3I0ES ;ISICOS$• Si solo -ay u o#ser'ador y es

ecesario recorrer ua ruta lar&a para-acer ua o#ser'aci! de ua roda%el o#ser'ador podr. -acerrelati'a+ete pocas o#ser'acioes eu día$ 2or e(e+plo% u estudio de lascuadrillas de +atei+ieto reali5ado

por u solo o#ser'ador% es pro#a#leque ecesite ua ruta +as lar&a$



14/24

• 4U3ERO 0O0AL 1EO9SER8ACIO4ES

4ECESARIAS Y 0IE32OL=3I0E

• Si para lo&rar la e*actituddeseada es ecesario -acer>?@@ o#ser'acioes% y solo secueta co >@ días la#orales

para reali5arla% es e'idete quese ecesitara -acer >?@o#ser'acioes al día



15/24

• 1E0ER3I4E EL 0IE32O 1E LAS RO41AS• SO9RE U4A 9ASE ALEA0ORIA• Hacer @ +uestreos que o si&a u patr!

defiido co +uc-a frecuecia es #astate

difícil$ 2ara reali5ar esto% la for+a +asse&ura es usar ua ta#la de /+erosaleatorios% ya que la +ete -u+aa tiee latedecia a se&uir u patr! esta#lecido$

Asi+is+o% se puede au*iliar co el uso deco+putadoras +auales% de #olsillo o+icroco+putadoras% que tiee pro&ra+aspara &eerar /+ero aleatorios$



16/24

• 0E46A U4A REU4IO4 CO4 LOSO9SER8A1ORES Y LOSO2ERARIOS A40ES 1E I4ICIAR ELES0U1IO$

• Hay que platicar y defiir co +uc-aclaridad cada ele+eto que seo#ser'ara y re&istrara% ya que estepaso es +uy i+portate cuado dos o+as o#ser'adores estudia la +is+aoperaci!$ Si esta reui!% tal 'e5 o

-aya cosistecia e la for+a deo+#rar lo que se o#ser'ara



17/24

NI)ELES DE CON'IAN,A

La 5on3ian=a o el or5enta9e 2e5on3ian=a es el or5enta9e 2e seg1ri2a281e existe ara generali=ar losres1lta2os o;teni2os.

Co+o esta#lecer los i'eles de cofia5a yporceta(e de error ad+isi#le +uestreo del tra#a(o


18/24

• 2ara e'itar u costo +uy alto parael estudio o de#ido a que eocasioes lle&a a serpr.ctica+ete i+posi#le el estudio

de todos los casos% etoces se#usca u porceta(e de cofia5a+eor$ Co+/+ete e lasi'esti&acioes sociales se #usca

u BD$$$ 2ro#a#ilidad de que laesti+aci! efectuada se a(uste ala realidad$



19/24

2or e(e+plo) Si se quiere u porceta(e decofia5a del BD% etoces -ay quecosiderar la proporci! correspodiete% quees @$B$ Lo que se #uscaría e se&uida es el

'alor Z para la 'aria#le aleatoria 5 tal que el.rea si+,trica #a(o la cur'a or+al desde Z-asta Z sea i&ual a @$B% es decir% 2FZG5GZ@$B$



20/24

Utili5ado las ta#las% o la fuci!1IS0R$4OR3$ES0A41$I48 F del E*cel% sepuede calcular el 'alor de Z% que sería >$B?

Fco ua apro*i+aci! a dos deci+ales$Esto quiere decir que 2 FJ>$B?G5G>$B?@$B$



21/24

ERROR O 2ORCE40A:E 1E ERROREl error o porceta(e de error equi'ale a ele&ir

ua pro#a#ilidad de aceptar ua -ip!tesis quesea falsa co+o si fuera 'erdadera% o lai'ersa) rec-a5ar a -ip!tesis 'erdadera porcosiderarla falsa$



22/24

Así% para u ui'erso de >@$@@@ casos% ua

+uestra de @@ uidades tedr. u error+ayor que ua de @@ ua +uestra de @@casos% por otra parte% tedr. u error +ayor siel ui'erso tiee >@$@@@ uidades que si ,steposee sola+ete $@@@$


C l l d d # i


23/24

El ro6sito rin5ial 2el m1estreoes re215ir la ne5esi2a2 2e lasoera5iones em4ri5as 81e exigen eltra;a9o 0 el 5oste.

Calculo de u+ero de o#ser'acioesta+a"o de la +uestra +uestreo del tra#a(o


24/24

'ACILIDADES

>$ 1efiir la po#laci! de la cualquiere lle&ar a ua coclusi!

$ 9uscar el error tolera#le e laparte superior de la ta#la

$ 1eter+iar la tasa deocurrecia de errores esperada

M$ Seleccioar la ta#la estadística

Documents

Expo de Estudio II