A partir de esta gran experiencia que se ha tenido en la puesta en marcha del proyecto diseño con proyección social donde se busca construir conciencia de la influencia que puede tener el diseño en la sociedad y a su vez ofrecer posibles soluciones a las diferentes problemáticas de carácter social que en algún momento los estudiantes de diseño gráfico no ven factibles. En torno a esta actividad los alumnos que participan, toman una posición de autocrítica, en la cual reflexionan sobre las verdaderas necesidades y posibilidades del diseño en una sociedad marcada por el consumo; así como se encuentran problematicas también hay posibilidades que le permi-ten al estudiante replantear en términos de aportación lo que sería una acción responsable. En ese aprender se anhela mejorar el perfil social, académico y profesional de los estudiantes, donde aparte de desarrollar un ejercicio de clase, se busca lograr transformar al hombre en un mejor ser humano y a su vez aportarle a la comunidad del colegio Silvino Rodriguez material editorial y gráfico que enriquece las clases, se construyen historias mágicas y se mejora la com-petencia lectoescritora de los estudiantes.

Exploradores: construcción de responsabilidad social

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Mundo Lúdico

y pedagogía del arte infantil

Exprésate! pinta tu mundo lleno de magia y amor

El juego, la recreación y el sano espacio para la diversión, representa en la infancia el mejor esce-nario para el aprendizaje, el descubrimiento, la exploración y el desarrollo integral tanto de las emociones, el pensamiento como apertura ante la vida y la razón. Según S. K. Gilmore, a través del juego los niños llevan a cabo tareas de desa-rrollo muy importantes para la adultez, o sea, la necesidad y urgencia de que el juego persista y permita ser parte de los aprendizajes es un asunto de suma prioridad, es decir el juego infantil es algo serio para el niño, y por tanto, no se debe coartar.

Fuera del concepto único del juego, imaginemos pintar con colores –pigmentos- encontrados o descubiertos e incluso, preparados por nosotros mismos o por los niños, de manera artesanal, sin necesidad de la imperiosa técnica industrial. Hacerlo uno mismo, tomarse para sí la creación propia. Para los pequeños, hacer arte de este modo no sólo es significativo sino además, el gran paso para desarrollar un aprendizaje de indepen-dencia, identidad cultural y autonomía en el desa-rrollo de la personalidad.

Utilizar el arte, a través de la contemplación y el debate, como medio para aprender a escuchar, respetar la opinión de los demás y fomentar el pensamiento crítico son los principales objetivos de esta iniciativa dirigida a jóvenes de primaria.

http://www.arteymercado.com/menudoarte/docentes1.html

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Durante la visita que realizamos al colegio noté con entu-siasmo el gran interés que muestran los niños por esta actividad, me complace dar unos pequeños tips o consejos para que sigan ejerciendo este arte, que desde mi punto de vista, es el más hermoso de todos. No es mi intención usar palabras técnicas y aburridas de difícil comprensión, por el contrario, voy a usar términos comunes que les permitan entender lo básico para tomar fotografías interesantes. Continuando con lo anteriormente dicho, vamos a tomar fotos chicos!, primero que todo debemos tener nuestra principal herramienta, es decir, la cámara fotográfica, teniendo este instrumento en nuestras manos debemos entender su funcionamiento y este, como muchas cosas que nos rodean, se aprende mediante la exploración.

Para tomar una buena foto primero se debe observar lo que queremos fotografiar, es necesario fijarnos que el lugar donde vamos a tomar la foto no tenga ni mucha ni poca luz, de igual forma tenemos que observar viendo por medio de

A TOMAR FOTOS CHICOS!

La fotografía es una de las expresiones artísticas que permiten

intentar transmitir el mundo según lo ven nuestros ojos.

la cámara, que en el visor o en la pantalla se vea todo lo que queremos que salga en la fotografía, una vez se tiene claro esto, se debe prender la cámara, generalmente esto se hace con un botón pequeño que dice on/off, luego se debe coger la cámara de forma correcta, es importante sos-tenerla firmemente colocando una mano a cada extremo de esta fijándonos que ningún dedo interfiera en la parte frontal de la cámara porque esto dañaría la foto, en este momento solo falta oprimir el disparador ósea el botón que toma la fotografía, esperamos unos segundos para que no quede borrosa la foto y listo!, podemos ver lo que acaba-mos de capturar en la cámara con un botón que general-mente tiene un triángulo dentro de un cuadrado o dice prev o previsualización.

Los anteriores son los pasos básicos para tomar una foto, asi que chicos, cada vez que puedan y quieran capturar un momento o una emoción, tomen una fotografía y asi mos-traran al resto del mundo lo que sus ojos están viendo.

Fotografías tomadas por los alumnos de cuarto grado del Colegio Silvino Rodríguez (sede el Dorado)

Alumnos cuarto grado del Colegio Silvino Rodríguez (sede el Dorado)

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Traspasando los límites de la inocencia y la ternura que refleja la mirada traviesa de un niño, pude experimentar de nuevo que se siente soñar despierto, momentos en los que la cosa más simple se convierte en algo sorprendente. Cuando sea grande quiero ser doctor, quiero ser ingeniera, quiero ser policía, quiero tener tatuajes como mi hermano, un sinfín de sueños por cumplir, pero ya no hay necesidad de dormir ni de crecer solo es cuestión de buscar una hoja y un lápiz y será un muy buen comienzo.

MAMÁ, ME DIBUJAS UN CUENTO...?

Alumnos cuarto grado del colegio Sivino Rodríguez (sede el Dorado)

Horas o quizás minutos de concentración, un pensamiento tan creativo que permite llegar a extremos inimaginables y mundos casi increibles envueltos por aquel toque de ino-cencia que se convierte en la clave para poder soñar real-mente. Gritos, sonrisas y mucho ruido alrededor el esce-nario perfecto para comenzar, tal vez un hombre alto, flaco y un poco desequilibrado o una niña muy colorida e inquieta, una bata blanca con una capa roja un importante médico superhéroe que son plasmados sobre un paisaje lleno de alegría o un conjunto de figuras, formas abstrac-tas, línea, puntos y color que definen un mundo perfecto. No hay límite ni horario establecido a la hora de soñar, no se necesita dormir ni ser un niño para alcanzar lo que tanto se desea, para expresar lo que se quiere sólo es necesario un lápiz, un pincel, cualquier medio grafico que permita plas-mar y transmitir lo que realmente me gusta. Esto no es un cuento de hadas, es un mundo real donde soñar sólo está al alcance de la imaginación.

Si es bueno vivir, todavía es mejor soñar, y lo mejor de todo, soñar

despiertos.

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...Y fue así como en Infantilandia, gobernaron grandes ilusiones y proyectos de niños, que al

pasar de los años, se les fueron haciendo realidad,

LEYENDA DEL

COCO DEL CLOSET

“El Coco” es una leyenda que ha acompañado la evolución de Infantilandia, y genera en muchos de sus habitantes temor a lo desconocido, miedo a ser separado de lo que se ama, del entorno cotidiano y así, con aquellas ideas que rodean su imaginario, muchos de los que allí viven toman esto como un reto que superar para todo lo que se propo-nen hacer.

Según cuenta la leyenda, aquel ser oscuro, de una figura espectral que los infantilandeses no estaban acostumbra-dos a ver, paseaba por las calles de los pueblos y ciudades de Infantilandia buscando el que creía era el camino de regreso a donde pertenecía.

Recorría cada casa silenciosamente buscando un lugar cerrado y oscuro, porque creía que de esa manera llega-ría hasta el mundo que habitaba, tenía que ser un lugar tranquilo donde hubiera suficiente espacio para pasar a su mundo, miraba cada rincón de las casas y siempre encon-traba un sitio al que llamaban “el closet de los niños”.

De ésta manera, “Lo Coco” se metía cada noche a estos lugares pensando que llegaría a su planeta haciendo ruidos escalofriantes que hacían que los niños que dormían en esa habitación, despertaran del susto aún sin saber qué era lo que estaba pasando, después todo volvía a la normalidad y los niños seguían su profundo sueño hasta el amanecer.

Aparentemente, no parecía una leyenda tan terrible, puesto que sólo se trataba de un imaginario más; pero sus efectos resultaron desastrosos. En muchas ocaciones, esos ruidos tan perturbadores se volvieron cada vez más intensos que no podían controlarlos; por eso se pusieron en la tarea de buscar la forma de pararlos y al no lograrlo, optaron por acostumbrarse a todo aquello, pero utilizando esta situa-ción a su favor, por cada ruido escalofriante que escucha-ban, pensaban en algo positivo para su país.

Y fue así como en Infantilandia, gobernaron grandes ilusio-nes y proyectos de niños, que al pasar de los años, se les fueron haciendo realidad, y así pudieron tener al crecer, proyectos que los impulsaron a tener grandeza por sus esfuerzos constantes que les generaron recuerdos y satis-facciones que los acompañaron a lo largo de su vida, y así con todas las generaciones que vivieron y que aún viven en este país.

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La Salud Para ti y tus amiguitosHola amiguitos, hoy te invitamos a que recuerdes algunos consejos y lo importante de las vacunas.

¿Qué es una vacuna?Cuando los gérmenes entran en el cuerpo el sistema inmu-nitario los reconoce como substancias extrañas y éstas se designan con el nombre de antígenos. El sistema inmunita-rio luego produce la cantidad correcta de anticuerpos para combatir los antígenos.

En algunas situaciones especiales los niños no deben vacu-narse. Por ejemplo, algunas vacunas no deben ser adminis-tradas a niños que tienen ciertos tipos de cáncer o ciertas enfermedades, o que están tomando medicamentos que disminuyen la capacidad corporal para resistir una infección.

Si un niño ha tenido una reacción grave a la primera inyec-ción de una serie de vacunas, un médico de familia proba-blemente hablará contigo sobre las ventajas y las desven-tajas de ponerte el resto de las inyecciones de la serie de vacunas.

Todos los padres conocen la existencia del calendario de vacunación, en el que se especifican las vacunas que deben ponerse a los niños desde que nacen hasta los 14 años, pero muy pocas veces se conoce la enfermedad de la que defiende ni su utilidad concreta; incluso a veces, el calenda-rio que proporciona el pediatra (médico) resulta ininteligi-ble e imposible de descifrar.

Las vacunas son una gran aportación de la ciencia para la humanidad. Es triste que algunos niños mueran por enfer-medades que pueden evitarse mediante las vacunas.Se ha conseguido erradicar la viruela, estamos finalizando la erradicación de la poliomielitis en el mundo, el sarampión ha dejado de ser un problema frecuente en nuestro medio (causa frecuente de encefalitis y minusvalías psíquicas hace tan sólo unos años), no tenemos casos de difteria y otras enfermedades como la tos ferina, el tétanos, la hepatitis B, las meningitis meningocócicas B...están siendo controla-das.

si conoces amiguitos que NO se han Vacunado

explícales la importancia de hacerlo

Aunque los niños son los que reciben la mayoría de las vacunas, los adultos también necesitan protegerse frente a gérmenes como los del tétanos, la difteria, el neumococo, la gripe, la rubeola...que son causa de enfermedades tam-bién en los adultos, en muchos casos más graves que en los niños.

las vacunas no son sólo para los niños, para tus

padres también.

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Piensa: ¿Qué harías en una situación de emergencia?

Lore y su hermanito pequeño Juan, salieron a caminar. Juan decidió comenzar a correr bajando una montaña bas-tante empinada. Corre muy rápido y de repente se tropieza, comienza a rodar montaña abajo a una alta velocidad hasta que su cuerpo termina golpeado al final de la acera.

Lore corre al lado de su hermano, esperando que se encuen-tre bien. En breve se da cuenta de que hay sangre en el pavi-mento y Juan no se mueve. ¿Qué debería hacer? Primero lo primero: Lore debe buscar ayuda inmediatamente.

Buscar ayuda es lo más importante en una emergencia.

Si tú eres la persona que hará la llamada de emergencia, a continuación detallamos lo que tienes que hacer:

• Toma aliento y cálmate.• Dile a la operadora que se trata de una emergencia.• Dale tu nombre infórmale desde dónde estás llamando (la dirección exacta, si la tienes).• Explica lo que ha sucedido y cuántas personas están heridas(La operadora va a necesitar ayuda describiendo la situación de la mejor manera posible, así que facilítale tantos detalles como puedas.)• Espera en línea hasta que el operador diga que puedes colgar.

Después de buscar ayuda, tu primer instinto puede que sea correr hacia la persona herida. Pero detente y piensa, antes de hacer nada. Asegúrate de que tus alrededores son segu-ros, de no ser así, espera en un sitio seguro hasta que un adulto o un equipo de emergencia llegue.

Si el lugar del accidente es fiable, tan pronto como Lore este segura de que alguién ha llamado al 112- o si ella ha hecho la llamada- puede volver al lugar donde está su hermana. (Ella no debe mover la postura de su hermano porque podría ocasionarle una lesión en el cuello o en los huesos). Mover a alguien que tiene este tipo de lesión, puede empeorar mucho la situación.

En caso de emergencia

La mejor manera de enfren-tar una emergencia es estar preparado para ello. Saber lo que tienes que hacer antes puede ayudarte a tener el control para que puedas ayu-dar. A continuación te damos algunas sugerencias ante una emergencia:

•Cuando estés en la parte de afuera de la casa, asegúrate que estás en un área donde puedes llamar por teléfono, incluso si no tienes el teléfono contigo.

•Aprende a marcar el 112 o el número local de emergencia.

•Si tienes teléfono celular, llévalo contigo o aprende a cómo utilizar el celular de tus padres.

•Aprende primeros auxilios. Busca cursos básicos en la Cruz Roja, los niños o niñas “Scouts”, tu hospital local y otras organizaciones. O pídele a la enfermera de la escuela si ofrecen curso de primeros auxilios para estudiantes.

Siempre nos da miedo pensar que nos pode-mos lastimar. Pero la verdad es que los acci-dentes ocurren tanto cuando las personas son cuidadosas como cuando no lo son. Algu-nas veces, los niños(as) son los que terminan lesionados. Y a veces son los adultos. De cualquier forma, está bien saber qué debes hacer cuando una per-sona necesita atención médica de emergencia. Aunque eres aún un niño(a), contribuir muchísimo si sabes lo que se debe hacer.

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A pesar de que todos hemos escuchado acerca del dete-rioro de la capa de ozono producto de los gases de inver-nadero, del calentamiento global, de la contaminación de nuestros ríos, mares y nuestro aire, en realidad muy pocas personas actúan para amortiguar esta problemática que hemos creado los seres humanos, no se es consciente de que solo existe un planeta en el que podemos habitar y que no debemos ser egoístas porque estamos compartiéndolo con los demás seres vivos, ellos también necesitan de nues-tro cuidado.

Te has preguntado ¿cuánto contaminamos a diario nuestro planeta?

Todos usamos plásticos, papeles, vidrio, luz y una infinidad de cosas que desgastan y contaminan nues-tro mundo, pero está en nuestras manos utilizar y reutilizar de manera adecuada todos estos elementos que nos facilitan la vida a diario.

Unas recomendaciones para que nuestro planeta dure un poco más, procura no tener prendida las bombillas o electrodomésticos si no los estas usando, si usas una hoja de papel usarla por ambos lados o conviértela en un plegable, no rompas las botellas o cosas de vidrio algunas pueden llegar a ser un lindo adorno si las pintas o las rellenas con otras cosas como semillas, arena papeles y envolturas o lo que desees, usa como medio de transporte una bici-cleta o camina, así no solo ayudas a el uso de menos buses y carros, sino que también a tu salud, si mantienes tu casa limpia evitas enfermedades y plagas, con eso también evitaras el uso de insecticidas y plaguicidas químicos que solo dañan nuestro pla-neta, planta árboles y cuídalos, ellos nos ayudan a limpiar el aire, las bolsas plásticas las puedes conver-tir en tiras y hacer con ellas tejidos en croché o dos agujas, no dejes la llave del agua abierta si no la necesitas, no provoques incen-dios, separa las basuras de tu casa, una clasificación muy útil sería orgánicas, plásticos, vidrios, papel, metal y pilas o baterías, recicla.

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SI REALMENTE TE GUSTA...

NUNCA DEJES DE DIBUJAR

EXPRESATE COLOREANDO

Los niños desde muy temprana edad sienten la curiosidad por el mundo que los rodea, una manera de expresarse suele ser mediante el dibujo.

Es interesante observar el trazo y su interpretación, su manejo de color es arbitrario y subjetivo lo cual hace de todos ellos, dibujos bastante agradables. Los estudiantes de este colegio pueden cumplir diversas metas desde este campo, si realmente les apasiona este tipo de actividades, esforzándose y practicando cada día. Algunos de los estudiantes de tercer grado ya poseen en algunas cualidades de dibujo y con mayor dedicación, estoy seguro que con su potencial pueden llegar a ser muy buenos.

Una recomendación y un consejo nunca dejen de dibujar es una forma sana de expresarse.

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Erase una vez, un hechicero muy malo el cual perseguía los niños de la villa, su misión era raptarlos a escondidas de sus familiares, estos niños eran engañados por su apariencia noble y bonachona; utilizaba varios anzuelos como dulces, juguetes, accesorios llamativos que deslumbraban a los niños.Se sabía que la manera de atacar era con la forma de una mano horrorosa de malas intenciones, al engañar a los niños con un dulces y helados los desaparecía, trasladándo-los al castillo donde la mano lo torturaba y le daba fuertes castigos, lastimándolo tan fuerte que le dejaba marcas para siempre.Un día como cualquiera el hechicero intento atacar de nuevo esta vez a Johnsito, un niño muy juicioso, astuto y con buenas enseñanzas de su madre.El hechicero llego a la villa pasando desapercibido a la vista de los aldeanos, se acercó a Johnsito y dijo:-hola niño, como estas?Johnsito levanto su mirada y vio que era un hombre con apariencia rara, de barba larga y que su traje lucia como si hubiera recibido muchos arañazos, seguidamente le dijo:-¿Quieres un helado? o ¿preferirás tener juguetes nuevos?Tan pronto johnsito escucho esto, recordó aquella vez en que su madre le advirtió que no se acercara a extraños y mucho menos si le ofrecían algo, en ese momento johnsito le pregunto al hechicero:-A cambio de que señor?-Solo tienes que acompañarme a mi casa, me siento muy solo, además debes guardar el secreto no le puedes contar a tus papas o no habrán juguetes -Dijo el hechiceroEn ese momento Johnsito comprendió las intenciones y trato de huir mientras que le hechicero iracundo exten-día su mano intentando agarrarlo, johnsito en medio del miedo, recodo que su madre le había dicho que gritara si algo así pasaba, que comunicar esta acción era como ama-rrar la mano con un lazo fuerte y esto lo detendría. Al pegar el primer grito, unos aldeanos lo escucharon y corrieron a ayudarlo.

CORRE! CORRE!.... NO TE DEJES COJER

Los aldeanos apresaron al hechicero, en una torre de la que no podría salir jamás, ahora johnsito se convirtió en un ejemplo para los niños y es considerado el súper héroe de la villa por haber colaborado con la captura del hechicero.

Sin importar lo que te ofrezcan, nunca le hagas caso a extraños,

cuenta le todo a tus padres o familiares cercanos, ellos te

ayudaran!

Johnsito y la mano diabólica

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Basados en el cuento solucionar el laberinto, este trata de un niño en este caso tu, el cual debe atravesar el laberinto para no dejarse coger por la mano monstruosa, la mano hechizada te pondrá varias distracciones para que no logres llegar a tu objetivo.Finalmente para ganarle a la mano hechizada debes llegar a donde está tu familia allí la mano se detendrá y has logrado el objetivo, si tocas algunas de las paredes que están hechizadas pierdes el juego, esta actividad se puede realizar con un lápiz o un color de tu preferencia.

Actividad:

Captura la mano!

johnsito recibió ayuda y está feliz

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Aunque el mundo te ofrece cantidad de juguetes; al final te das cuenta que no es exactamente lo que quieres, y además que tú no eres el único que lo tiene, te sientes aburrido y puedes dejar de quererlo.

¿Nunca se te ha ocurrido crear un juguete especial único e irrepetible para ti?

Empieza por pensar en lo que quiere realizar, ya sea una muñeca, un oso, un carro, después busca en tu casa cosas que no sirvan o que no utilicen, como un calcetín viejo, o unas tapas de gaseosa, vasos des-echables, lana, de pronto u n a camisa que ya no te pongas, cajas de cartón, marca-dores, pinturas o hasta un mismo juguete que puedas reciclar. Después de haber hallado algunas de estas cosas; pídeles ayuda a tus padres, porque te puedes lastimar y con ellos será más fácil hacerlo.

Te doy unas ideas; con una caja y unas tapas de cualquier envase, se pueden realizar un automóvil, con unas prendas que ya no utili-ces y con permiso de tus padres, puedes rellanarlas con motas, espuma o retazos y hacer un muñeco del mismo tamaño que tú, pero debes pedirle la colaboración a tu madre para que te ayude a coser, con un calcetín y un palo de escoba pue-des hacer un caballito, solo debes rellenar el calcetín y ase-gurar el palo de escoba, también puedes crear una serie de figuras como una familia si utilizas plastilina y con un caja de cartón y si le haces un hueco en la mitad más un poco de imaginación puedes jugar a ser un gran astronauta.

La creatividad y la imaginación son regalos que no se limi-tan, ya que estos son un elemento importante a la hora de jugar e interactuar, los juguetes no valdrían la pena si no tuviéramos imaginación ya que esto es como el núcleo de la diversión.

CREATIVIDAD

ACTIVIDAD

A continuación encontraras, varias prendas de vestir y dos personajes, lo que debes hacer es elegir correctamente cada prenda y aplicarla a cada personaje, también si quieres puedes recortar y colorear las prendas del color que mejor te parezca, al finalizarlo tendrás un juguete económico, divertido y fácil de hacer.

La anterior actividad es para reforzar la imaginación y la motricidad.

Practica varias veces con diferentes personajes y diferentes vestidos.

PINTAR, RECORTAR Y COLOCAR

Es necesario que simpre le pidas ayuda a un adulto

Un juguete único

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¿Quién es ese ser que nos recibe siempre con cariño cuando llegamos del colegio?, que aún en los momentos más difí-ciles siempre estará dispuesto a alegrarnos con su ternura y sus travesuras, ese ser que lo daría todo por nosotros sin pensarlo un solo instante. No es difícil de adivinar, claro que sí, es nuestra mascota. Ese amigo ideal de nariz húmeda, y orejas largas.

Ya sea que tengamos un perro, un gato, un conejo o hasta una gallina en el patio de nuestras casas, debemos tener en cuenta que son seres vivos y que debemos cuidarlos y respetarlos, cada uno de ellos necesita un cuidado espe-cial, pero aun mas importante es darle todo nuestro amor y cariño, como ellos lo hacen con nosotros, todos en algún momento de nuestras vidas soñamos con tener una mas-cota, ¿recuerdas cuando te regalaron tu perrito o tu gato?, no querías soltarlo, y él jugaba contigo hasta quedar ago-tados.

En el mundo hay muchas personas que maltratan a los ani-males, personas sin corazón que no les importa la vida de estos seres, que lo único que hacen es ser nuestros com-pañeros fieles, y lo más triste es que se hace muy poco al respecto; Por eso los niños debemos cuidar a nuestras mas-cotas y no permitir que las maltraten, los niños podemos dar ejemplo a los adultos, amando y respetando los ani-males, cuidando de ellos y demostrar que el mundo puede ser un lugar mejor, si tan solo empezamos a cambiar noso-tros mismos, recuerda abrazar a tu mascota cuando vuel-vas del colegio estoy seguro que ella te estará esperando con mucha alegría. Dile a los demás lo importante que es para ti cuéntale a tus amigos como descubriste ese mundo maravilloso en compañía de tu compañero favorito ¡TU MASCOTA!.

Porqué es importante fomentar el cuidado

por los animales“El animal es el único ser que

entiende todo cuando estás triste, te acompaña y, cuando estás

feliz, te divierte.”

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El objetivo de este proyecto académico es de poder com-partir el diseño y el buen desarrollo de un producto grá-fico para los niños de enseñanza primaria, se realizaron actividades lúdicas donde los estudiantes de primero de primaria explotaron su imaginación en una hoja de papel, compartiéndonos sus historias gráficas por ejemplo: como se sienten cuando están con su familia, cómo interactúan y que juegos les gusta hacer cuando salen de paseo, también mostraban gráficamente las cosas que les gustaría tener cuando grandes, y otros niños mostraban un mundo lleno de fantasía y felicidad dibujando seres fantásticos y lugares imaginarios.

Al Terminar la actividad con los estudiantes les preguntá-bamos como se habían sentido y que les había gustado de todo esto, pues llenos de felicidad en su rostro nos con-taban que había sido muy bonita la experiencia de haber compartido y estar con nosotros, y que les gustaba mucho que personas de la carrera de Diseño Gráfico de la Univer-sidad de Boyacá, pudiéramos estar un rato agradable cada semestre con ellos.

Les puedo decir que fue un privilegio, una satisfacción enorme compartir con ustedes niños de primero de pri-maria, que fue espectacular la experiencia de estar e inte-ractuar con personitas como ustedes, sus historias con la familia, hermanos, padres e incluso con sus mismos compa-ñeros mientras que pintaban nos llenaban de fuerza y ale-gría por encontrar un mundo mejor y que actividades como éstas van a seguir desarrollándose por mucho tiempo más.

EN BUSCA DE LASONRISA DE UN

NIÑO

Diviertete pintando y encontrando a tu amigo perdido en el laberinto

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Ese día solo iríamos a un colegio a realizar una actividad, la creación de un periódico. Ya habíamos hablado del tema y no tenía grandes expectativas, de hecho podría decir que no tenia; llegamos al colegio a eso de las 10 de la mañana más o menos, entramos y al pasar esa puerta todo cambió, fuimos recibidos por una gran multitud de niños que me rodearon debido a mi perforación de la nariz y me bombar-dearon con mil preguntas, algunas eran difíciles de respon-der pero las cuales rompieron la distancia y me acercaron a ellos, eran personitas con mil cosas, mil sueños, mil histo-rias. Algo que también les atrajo fueron audífonos morados ya que querían escuchar lo que yo escuchaba y ¿por qué no? Pues después de pasar aquella puerta de la entrada entendí que no era un trabajo, no era un periódico a lo que íba-mos, la tarea era compartir y es así como algunos de ellos escucharon no sé si por primera vez un poco del buen rock neoyorkino de The Strokes.Seguido de toda esta ola de alegría el siguiente paso fue dirigirnos a un salón, a mi me correspondió segundo grado, ninguno de los niños con los que hable era de ese curso así que sería como empezar de ceros, muy asustados tocamos a la puerta sin saber con qué o con quienes nos encontra-ríamos, entramos y en ese momento nosotros éramos los tímidos ellos sonreían y hablan con mucha tranquilidad, mientras que los nervios se apoderaban de nosotros , deci-dimos pedirles que dibujaran con el fin de saber de ellos, a través de sus trabajos.En estos trabajos encontré mil cosas intere-santes y lo que más me gusto es que todas eran cosas positivas, ninguna expresaba dolor o sufrimiento a pesar de la situación que hay en el mundo, aun los niños sueñan y dibu-jan a sus familias, dibujan encuentros de futbol, paisajes, soles que sonríen, maripo-sas multicolor que vuelan así

como vuelan sus sueños, peces que nadan por grandes ríos de sonrisas, carros que transitan por las largas avenidas de la imaginación y flores extremamente hermosas que solo pueden nacer en corazones tan puros e inocentes como los de aquellos niños de segundo grado.Fue una experiencia muy bonita, recuerdo a cada uno de ellos preguntando cómo estaban sus dibujos, contando por que los hacían, dibujándome e incluso inundándome con muchos dulces que me regalaron. Ese día no fue un día como los otros días, ese día fue un gran día, de esos que jamás se olvidan, que se quedan en los recuerdos y nos demuestran que vale la pena vivir y sonreír.Para ellos solo tengo agradecimientos ya que por ese momento logre ver un mundo con múltiples tonos que antes no había notado, gracias a todos, gracias por dibujar

por un momento nuestro mundo.

Gracias por pintar mi mundo!!!

En estos trabajos encontré mil cosas interesantes y lo que más

me gustó es que todas eran cosas positivas, ninguna expresaba

dolor o sufrimiento a pesar de la situación que hay en el mundo.

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En este momento sabemos que la niñez es nuestro futuro y siendo los niños una gran parte de la humanidad, el saber cómo educarlos para que se conviertan en personas ejem-plares y poder erradicar los problemas relacionados con el maltrato infantil, para destruir las malas costumbres de algunos padres de maltratar física y verbalmente a los menores, en vez de brindarles amor, cariño y lo más impor-tante respeto y con el ejemplo poder educar los hombres y mujeres del futuro.

LA NIÑEZ EL FUTURO DE COLOMBIA

Actividad Píntalos como más te guste

La formación de un niño comienza desde su hogar con el apoyo y amor que le brindan sus padres.

Foto: Colegio Silvino Rodríguez sede Barrio el Dorado en la Ciudad de Tunja - Prescolar

Teniendo en cuenta la edad de los niños los padres les deben garantizar su pleno desarrollo para que crezcan en una familia, con un ambiente de comprensión, felicidad, reconociéndoles el derecho a la igualdad sin discriminación alguna, siendo de gran importancia incentivarlos para que estudien con el fin de brindarles conocimientos respecto de sus derechos como cuidado, protección, alimentación, edu-cación, salud entre otros. Es de gran importancia garantizar en la primera infancia el ciclo vital de los niños en la que se establecen las bases para el desarrollo emocional y social del ser humano, haciendo de la niñez colombiana un ejem-plo a nivel mundial.

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Deseosos de amor, los pequeños e indefensos infantes de la institución educativa Silvino Rodríguez, cuentan con un excelente personal docente capaz de brindarles el cariño y afecto que tanto desean, aunque para ser franco creo que no es suficiente. Estas personitas deberían contar con sin fin de seres humanos que estén allí para brindarles miles de toneladas de amor, amor que se merecen y por montones. Son personitas capaces de dar su cariño a personas que ni siquiera conocen. Entonces, porque no somos capaces de estirar un poco nuestras manos para brindarles un poco de ese cariño que ellos sin pensarlo dos veces nos darían, ¿por-que no somos capaces de dar un dulce, un libro, una maleta o un juguete? No existe mayor sensación de felicidad y exci-tación, para uno de estos hermosos angelitos, como lo es contar con innumerables cantidades de juguetes; juguetes que en estos momentos hacen falta para poder llenar de entusiasmo estas pequeñas almas celestiales. Sin embargo, estos pequeños no le dan la importancia que en realidad debería tener “ser un niño”, bueno después de todo no están ciento por ciento conscientes de lo que no tienen, y que por “ley” deberían tener, juguetes.

ANGELITOS DEL SILVINO RODRIGUEZ

DIVIERTETE, COLOREA Y RECORTA!

deseosos de amor y por montones

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Pequeños puntos de vista

Con el tiempo, interpretar nuestro entorno se hace ruti-nario, complicado, lleno de normas y prejuicios, dejamos de sorprendernos, de maravillarnos con las cosas simples que se develan ante nuestros ojos, exigimos cada vez más para asombrarnos y no logramos satisfacer nuestros sen-tidos. Los niños descifran el mundo a su alrededor sin mie-dos, sin reglas, se ubican en el espacio y lo toman todo, lo deforman y lo reconstruyen desde su imaginación.

Al entregarles una cámara se emocionan, es solo un juguete nuevo para ellos y no un elaborado mecanismo que captura la luz y la convierte en imágenes. Dispa-ran, toman cientos de fotos, no saben de encuadres ni de leyes, pero consiguen capturar su entorno, las cosas que para ellos son importantes y que nosotros pasamos por alto, esas cosas que miramos por encima del hombro porque pensamos que perdieron su gracia pero que para ellos son cosas que siempre vale la pena explorar y des-cubrir mil veces . Tienen otro punto de vista, no esperan llegar más allá de lo que ven para ser felices, capturan lo que está a su lado, lo que realmente los hace sentir bien, no se cansan de lo de siempre, porque siempre, todo, es diferente y trae algo nuevo.

Sus dibujos deformes y desproporcionados, expresan su universo, su mente, se sienten bien con ellos. Refle-jan su estado de ánimo, sus sentimientos, sus miedos, las situaciones difíciles que tienen que afrontar, enfrentan la vida con sonrisas, los más pequeños no temen entregar

“Los niños descifran el mundo a su alrededor sin miedos, sin reglas; se ubican

en el espacio y lo toman todo, lo deforman y lo reconstruyen desde su imaginación”

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todo su cariño y afecto a los recién llegados, porque solo esperan cosas buenas de ellos, porque creen aún que el mundo es bueno, porque en sus ojos tienen pequeños puntos de vista distintos a los nuestros, nos recuerdan que para ser felices no tenemos que recorrer grandes distancias, elaborar complicados planes. Basta con mirar desde otra perspectiva, más baja, más pura, más cercana a nosotros mismos, donde las pequeñas cosas que nos rodean, irradian magia y solo esperan que les prestemos atención.

“Aquello que miramos por encima del hombro porque pensamos que perdieron su gracia, pero que para ellos son cosas que siempre valen la pena explorar y descubrir

mil veces”

“En sus ojos tienen pequeños puntos de vista distintos a los nuestros, nos

recuerdan que para ser felices no tenemos que recorrer grandes distancias, basta con mirar desde otra perspectiva, más cercana

a nosotros mismos”

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Existen diversas maneras en las que podrías gastar tu tiempo, una de estas podría encontrarse en los libros, deportes, artes, siempre y cuando algunas de estas te ayu-den a desarrollar tus potenciales para sacarle provecho a tu tiempo libre.Cuando seas capaz de sacarle provecho a tu tiempo libre en estas actividades, encontraras la vida más divertida, encontrarás amigos y grandes personajes que te harán sentir capaz de transformar tu mundo interior y exterior.

Los juegos son una forma de estimular tu capacidad crea-tiva, en la escuela y con tus compañeros u/o profesores, serás capaz de mejorar tu desempeño académico y tener mejores relaciones en tu casa y colegio; los deportes y las artes son una manera de que puedas hacer interactuar tu mundo interior con el mundo exterior y de esta manera puedes hacer conocer tus gustos y la forma en cómo perci-bes el mundo. A través de las artes y de los deportes pue-des hacerles entender a los adultos que a pesar de tu corta edad puedas tener talento y capacidad de trasformar el mañana y el desarrollo de nuestra sociedad.

Lo que queremos hacerte ver, que en el mundo y en nues-tra existencia encontramos todos los días tenciones y por consiguiente cosas que puedan hacer daño, tales como:

- Envidia por las cosas de tus amigos - Celos de los demás - Malgenio, porque no te complacen en tus caprichos - Rechazo a tus compañeros

Entonces en cada momento tu puedes y tienes el poder de decidir qué hacer y qué ser, pero como se ha mencionado en tu vida y en la de nosotros existen muchos peligros que

nos pueden hacer caer. Tú sabes que las caídas son dolo-rosas y nos pueden dejar grandes heridas. En el mejor de los casos tú puedes usar tu buen corazón para defenderte de las cosas malas antes mencionadas, así como lo hacen tus superhéroes preferidos. Tú también puedes convertirte en un superhéroe; luchando con las armas de la esperanza, haciendo el bien a tus compañeritos y familiares, utilizando las herramientas para fortalecer tu conocimiento, y que más que las bibliotecas, los deportes y tu capacidad artís-tica. Estas herramientas son el mejor camino para que te puedas convertir en el mejor superhéroe de tu propia vida.

Estamos tentados por el poder y nosotros mismos nos podemos hacer daño con nuestro poder, pero piensa en su familia y en su hogar y en lo bello que es su mundo, su propia vida, la comarca, y todas esas cosas por las que hay que luchar. Pienso que tú también tienes aspiraciones mi pequeño amigo, sueños, anhelos, ideales; tú, sólo tú pue-des transformar tu mundo para bien, haciendo y siendo con responsabilidad, amor, tolerancia y respeto puedes vencer a los malvados y convertir tus sueños en realidad. De esta manera harás a muchas personas felices; empezando por ti mismo, ya que lograrás convertirte en tu propio héroe, en el héroe de tu vida. Harás felices a tus padres, hermanos, amigos y vecinos porque nada más que ellos quieren verte convertido en una personita de provecho.

Tenemos que lograr nuestros objetivos, y afrontar las ten-taciones, ser fuerte y luchan contra éstas, estar dispuesto a convertirse en el héroe de todos. Pequeño amigo nunca te rindas ante las adversidades que la vida te presente, tu eres quien tiene la responsabilidad de convertirte en héroe o villano de tu propio cuento. Recuerda que así creas que estas solo, realmente no lo estas; siempre hay libros y acti-vidades que te recuerdan que no lo estás, como en este momento que estoy hablando contigo mi querido amigo.