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Capítulo 39 Fótons e ondas de matéria

Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

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Exercícios relacionados a infravermelho

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Page 1: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Capítulo 39

Fótons e ondas de matéria

Page 2: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

39.1 Um novo mundo

Física quântica

Por que as estrelas brilham?Tabela periódicaDispositivos microeletrônicaCobre bom condutorVidro isolanteBioquímicaetc

Page 3: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

O espectro de corpo negro

http://en.wikipedia.org/wiki/File:Blackbody-lg.png

Teoria clássica:Lei de Rayleigh-Jeans

Catástrofe do UV

Page 4: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

O modelo de Planck

Equação de Planck:

http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/mod6.html

Page 5: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

http://nobelprize.org/nobel_prizes/physics/laureates/1918/index.html

Planck e sua constante

Page 6: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

39.2 O fóton

Física quântica: mundo microscópico

Quantum quantidade elementar

Luz onda:

Page 7: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

39.2 O fóton

1905 Einstein: luz quantizada fóton

(energia do fóton)

Constante de Planck6,63x10-34 J.s = 4,14x10-15 eV.s

Átomos emitem ou absorvem fótons

Page 8: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Verificação

Coloque as radiações a seguir em ordem decrescente da energia dos fótons correspondentes: (a) luz amarela de uma lâmpada de vapor de sódio; (b) raio gama emitido por um núcleo radioativo; (c) onda de rádio emitida pela antena de uma estação de rádio comercial; (d) feixe de microondas emitido pelo radar de controle de trafego aéreo de um aeroporto.

Page 9: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Verificação

curtolongo

molécula de águaproteínavírusbactériacélula

bola de baseballcasa

campo defutebol

comp. de onda(em metros)

tam. de umcomp. de onda

nome comum da onda

fontes

freqüência(Hz)

energia deum fóton (eV)

baixa alta

ondas de rádio

micro-ondas

infravermelho ultravioletavisível

raios-x “duros”

raios-x “moles” raios gama

cavidade rf

fornomicro-ondas pessoas lâmpadas máq. de

raios-x

elementos radiativos

rádio FM

rádio AMradar

ALS

O espectro eletromagnético

Page 10: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Exercícios e problemas

13P. Uma lâmpada ultravioleta emite luz com um comprimento de onda de 400 nm, com uma potência de 400 W. Uma lâmpada infravermelha emite luz com um comprimento de onda de 700 nm, também com uma potência de 400 W. (a) Qual das duas lâmpadas emite mais fótons por segundo? (b) Quantos fótons por segundo emite esta lâmpada?

Page 11: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

No. de fótons/s = potência/energia de cada fóton

Para UV:

Para infravermelha (IR):

Page 12: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

39.3 O efeito fotoelétrico

http://nobelprize.org/nobel_prizes/physics/laureates/1921/index.html

Page 13: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

O efeito fotoelétrico

Amperímetro

Placa de metal(negativa)

Coletor(positivo)

Fototubo(evacuado)

Luz

Fotoelétrons Energia cinética máxima:

Page 14: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

O efeito fotoelétrico

Freqüência da luz incidente (Hz)

Pot

enci

al d

e c

orte

Vco

rte (

V)

Page 15: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

A equação do efeito fotoelétrico

Função trabalho

Substituindo Kmax:

reta

E

superfície

elétrons

fóton

hf Kmax

Função trabalho

Page 16: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Verificação

A figura abaixo mostra vários gráficos, do potencial de corte em função da freqüência da luz incidente, obtidos com alvo de césio, potássio, sódio e lítio. (a) Coloque os alvos na ordem dos valores das funções trabalho, começando pela maior. (b) Coloque os gráficos na ordem dos valores de h, começando pelo maior.

Vco

rte

5,0 5,2 5,4 5,6 5,8 6,0

f (1014 Hz)

Césio

Potá

ssio

Sódi

o

Lítio

Page 17: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Freqüência

Freqüência

de corte

Função Função

trabalhotrabalho

Energia cinética (eV)

Page 18: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Exercícios e problemas

17E. O leitor precisa escolher um elemento para uma célula fotoelétrica que funcione com luz visível. Quais dos seguintes elementos são apropriados (a função trabalho aparece entre parênteses): Tântalo (4,2 eV); tungstênio (4,5 eV); alumínio (4,2 eV), bário (2,5 eV), lítio (2,3 eV)?

Page 19: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Luz visível: 400 nm ate 700 nm

E = 3,11 eV E = 1,77 eV

bário (2,5 eV), lítio (2,3 eV)

Page 20: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Perguntas

2. Das afirmações a seguir a respeito do efeito fotoelétrico, quais são verdadeiras e quais são falsas? (a) Quanto maior a freqüência da luz incidente, maior o potencial de corte. (b) Quanto maior a intensidade da luz incidente, maior a freqüência de corte. (c) Quanto maior a função trabalho do material do alvo, maior o potencial de corte. (d) Quanto maior a função trabalho do material do alvo, maior a freqüência de corte. (e) Quanto maior a freqüência da luz incidente, maior a energia cinética máxima dos elétrons ejetados. (f) Quanto maior a energia dos fótons, menor o potencial de corte.

Page 21: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

39.4 Os fótons possuem momento

1916 Einstein: fóton possui momento linear

(momento do fóton)

Page 22: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

O experimento de Compton

detector

T

Fendas colimadoras

Raios Xincidentes

Raios Xespalhados

Arthur Compton (esq.)com seu assistente, 1936

1923:

Page 23: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

http://nobelprize.org

Page 24: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Dependência com o angulo

2o. pico com ’ >

Page 25: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Conservação de energia:

Conservação de momento:

Deslocamento de Compton:

(eixo x)

(eixo y)

Comprimento de onda de Compton

Energia do fóton = En. fóton espalhado + En. cinética do elétron

Fótonincidente

Fótonespalhado

elétron antesda colisão

elétron apósa colisão

onde: (fator de Lorentz)

Page 26: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Verificação

Compare o espalhamento de Compton de raios X ( aprox. 20 pm) e de luz visível ( aprox. 500 nm) para um mesmo ângulo de espalhamento. Em qual dos dois casos (a) o deslocamento de Compton é maior, (b) o deslocamento relativo do comprimento de onda é maior, (c) a variação relativa da energia dos fótons é maior e (d) a energia transferida para os elétrons é maior?

Page 27: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

(a)

(b)

(c)

(d)

Independe do comp. de onda

Desloc. relativo de :

Logo, R-X maior

Logo, R-X maior

Logo, R-X maior

Page 28: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Exercícios e problemas

31E. Um feixe luminoso com um comprimento de onda de 2,4 pm incide em um alvo que contem elétrons livres. (a) Determine o comprimento de onda da luz espalhada a 30o com a direção do feixe incidente. (b) Faça o mesmo para um ângulo de espalhamento de 120o.

Page 29: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

(a)

Page 30: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

(b)

Page 31: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Franjas de interferência

D

Detector

Intervalos irregulares

Probabilidade relativa( Intens.)

39.5 A luz como uma onda de probabilidade

Luz = onda de probabilidade

Thomas Young, 1801

Page 32: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

A versão para fótons isoladosG. I. Taylor, 1909

Franjas de interferência

Fonte fraca(1 fóton por vez)

(tempo suficientemente longo)

Fóton por qual fenda?

Onda de probabilidade “franjas de probabilidade”

Page 33: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

A nova versão para fótons isolados

Ming Lai e Jean-Claude Diels (Univ. Novo Mexico), 1992(Journal of the Optical Society of America B 9, 2290 (1992))

BM1 M2

S (moléculas emitindo fótons)

Trajetória 2Trajetória 1

180o

Fotomultiplicadora

Onda de probabilidade todas as direções

Page 34: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Resultados

• Luz é gerada na forma de fótons

• Luz é detectada na forma de fótons

• Luz se propaga na forma de onda de probabilidade

Page 35: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

39.6 Elétrons e ondas de matéria

Ondas de matéria:

(comprimento de onda de de Broglie)

Louis de Broglie, 1924

Page 36: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

O experimento de Davisson & Germer (1927)

Page 37: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Difração de fullerenos

Universidade de Viena, 1999

À velocidade mais provável de 210 m/s corresponde um comp. de onda de de Broglie para o C60

de dB = 2,5 pm !

C60

Page 38: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Nature 401, 680-682, 14.October 1999

Difração de fullerenos

Page 39: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Difração de elétrons

Plano superior

Plano inferior

Feixe incidente

Feixe refletido

Page 40: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Microscópio eletrônico de transmissão

Page 42: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Verificação

Um elétron e um próton podem ter (a) a mesma energia cinética; (b) o mesmo momento; (c) a mesma velocidade. Em cada um destes casos, qual das duas partículas tem o menor comprimento de onda de de Broglie?

Lembrando:

Page 43: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

39.7 A equação de Schrödinger

(eq. de Schrödinger 1D)

Função de onda:

Densidade de probabilidade

Equação de Schrödinger

Page 44: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Partícula livre:

ou

(eq. de Schrödinger, part. livre)

(número quântico angular k)

Solução p/ partícula livre:

Page 45: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Exercícios e problemas

67P. Mostre que a equação:

é uma solução da equação de Schrödinger para a partícula livre:

Substituindo e sua derivada segunda na equação acima e observando que o resultado é uma identidade.

Page 46: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

cqd

Page 47: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Determinação da densidade de probabilidade | |2

No sentido x>0:

Sentido + de x Sentido - de x

, onde A=0

Então:

Page 48: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Como:

Então:

(constante)

0x

partícula livre

Page 49: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

39.8 O princípio de indeterminação de Heisenberg

Werner Heisenberg, 1927:Impossibilidade de medir simultaneamente a posição e o momento de uma partícula com precisão ilimitada

onde

Indeterminaçõesna posição

Indeterminaçõesno momento

Page 50: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Exercícios e problemas

75E. Você está jogando futebol em um universo (muito diferente do nosso!) no qual a constante de Planck é 0,60 J.s. Qual é a indeterminação da posição de uma bola de 0,50 Kg que foi chutada com uma velocidade de 20 m/s se a indeterminação da velocidade é 1,0 m/s?

Dados:

Page 51: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta
Page 52: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

39.9 O efeito túnel

0 L

U0

Eelétron

x

Barreira de potencial

Energia

0 L

Densidade deprobabilidade

x

Coeficiente de transmissão:

onde

Page 53: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta
Page 54: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta
Page 55: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

O microscópio de tunelamento

STM image of the Si(111)5x5 reconstructed surface

Page 56: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

Exercícios e problemas

64P. A resolução de um microscópio depende do comprimento de onda usado; o menor objeto que pode ser resolvido tem dimensões da ordem do comprimento de onda. Suponha que estejamos interessados em “observar” o interior de um átomo. Como um átomo tem um diâmetro da ordem de 100 pm, isto significa que devemos ser capazes de resolver dimensões da ordem de 10 pm. (a) Se um microscópio eletrônico for usado para este fim, qual deverá ser, no mínimo, a energia dos elétrons? (b) Se um microscópio óptico for usado, qual deverá ser, no mínimo, a energia dos fótons? (c) Qual dos dois microscópios parece mais prático? Por quê?

Page 57: Exercícios Infravermelho e Ultravioleta

(a)

(b)