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CONOZCAMOS EL SENA

José herney ValenzuelaJavier Andres álzate

Vítor moran

11-2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ELEAZAR LIBREROS SALAMANCAANDALUCIA – VALLEAÑO LECTIVO 2011

CONOZCAMOS EL SENA



José herney ValenzuelaJavier andres álzate

Vítor moran

11-2

Marco Aurelio Ortiz VargasDocente

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ELEAZAR LIBREROS SALAMANCAANDALUCIA – VALLE

AÑO LECTIVO 2011

Un comentario escrito sobre la importancia de la creación del SENA.

R/: La importancia del SENA es la formación profesional integral, impartida a través de los Centrosde Formación, brindamos servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a lasempresas; seleccionar los candidatos al aprendizaje; realizar cursos complementarios depreparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos; y contribuir con el



desarrollo de investigaciones relacionadas con la organización científica, entre otras. Invertir en eldesarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formaciónprofesional integral para la incorporación de las personas en actividades productivas quecontribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país.

Además de información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial;servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollotecnológico y competitividad.

Cual es el objetivo principal de la misión y la visión.

R/: El Sena proyecta su visión y misión en pro de los colombianos para que tengamos un estudiosuperior actualizado, de buena calidad y con ello contribuir al desarrollo del país, en lo social,economía y en la parte tecnológica.

MISION: El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le

corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos,ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y eldesarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,económico y tecnológico del país.

VISION: El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovandopermanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con lastendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores,impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

Realice un comentario sobre la importancia de los principios, valores y compromisos.

R/: PRINCIPIOS: Primero la vida, La dignidad del ser humano, La libertad con responsabilidad, Elbien común prevalece sobre los intereses particulares, Formación para la vida y el trabajo.

VALORES: Respeto, Libre pensamiento y actitud crítica, Liderazgo, Solidaridad, Justicia y equidad,Transparencia y Creatividad e innovación.

COMPROMISOS INSTITUCIONALES: Convivencia pacífica, Coherencia entre el pensar, el decir yel actuar, Disciplina, dedicación y lealtad, Promoción del emprendimiento y el empresa ismo,Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente, Honradez, Calidad en la gestión

Escriba los aspectos más sobresalientes de los objetivos y funciones del SENA.

R/: Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, parahacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales yecológicos.

Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, encoordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.

Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.

Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectoresdesprotegidos de la población.

Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avancetecnológico del país, en función de los programas de formación profesional.



Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas ysubempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.

Actualizar, en forma permanente, los procesos y la infraestructura pedagógica, tecnológica yadministrativa para responder con eficiencia y calidad a los cambios y exigencias de la demanda deformación profesional integral.

Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las actividades económicas, y aquienes sin serlo, requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la productividadnacional y promover la expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo elconcepto de equidad social redistributiva.

Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitarioa nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en actividades productivas de interés socialy económico.

Elabore un mapa conceptual que de cuenta de la misión, visión, Principios, Valores yCompromisos, Objetivos y funciones del SENA.



SENA

MISION

EL SENA se encarga de

cumplir la función que le

corresponde al Estado de

invertir en el desarrollo socialy técnico de los trabajadores

colombianos, ofreciendo y

ejecutando la Formación

Profesional Integral gratuita,

para la incorporación y el

desarrollo de las personas en

actividades productivas

VISION

El SENA será una

organización de

conocimiento para todos los

colombianos, innovando

permanentemente en sus

estrategias y metodologías de

aprendizaje, en total acuerdo

con las tendencias y cambios

tecnológicos y las

necesidades del sector

empresarial y de los

trabajadores



¿Existirán diferencias entre educación formal, educación informal y educación no formal?

R/: La educación formal es impartida en las escuelas, es sistemática, por temas, con objetivos, conpersonal capacitado, con plan de trabajo, evaluaciones La no formal o informal es el aprendizajeque el hombre realiza por su cuenta, a través de diarios, revistas, sin método de trabajo

¿Qué semejanzas o diferencias hay entre formación para el trabajo y formación profesional?

PRINCIPIOS

• Primero la vida, La

dignidad del serhumano, La libertad

con responsabilidad,

El bien común

prevalece sobre los

intereses

particulares,

Formación para la

vida y el trabajo.

VALORES

• Respeto, Libre

pensamiento yactitud crítica,

Liderazgo,

Solidaridad, Justicia

y equidad,

Transparencia y

Creatividad e

innovación.

COMPROMISOS

• Convivencia pacífica,

Coherencia entre el

pensar, el decir y elactuar, Disciplina,

dedicación y lealtad,

Promoción del

emprendimiento y

el empresarismo,

Responsabilidad con

la sociedad y el

medio ambiente,

Honradez, Calidad

en la gestión.

OBJETIVOS

•Dar formación profesional integral a lostrabajadores de todas las actividades

económicas, y a quienes sin serlo,

requieran dicha formación, para

aumentar por ese medio la productividadnacional.

•Fortalecer los procesos de formación

profesional integral que contribuyan al

desarrollo comunitario a nivel urbano yrural.

•Apropiar métodos, medios y estrategias

dirigidos a la maximización de la

cobertura y la calidad de la formaciónprofesional integral.

•Participar en actividades de investigación

y desarrollo tecnológico, ocupacional y

social, que contribuyan a la actualización

y mejoramiento de la formaciónprofesional integral.

FUNCIONES

•Impulsar la promoción social deltrabajador, a través de su formación

profesional integral, para hacer de él un

ciudadano útil y responsable.

•Velar por el mantenimiento de losmecanismos que aseguren el

cumplimiento de las disposiciones legales

y reglamentarias.

•Crear y administrar un sistema de

información sobre oferta y demandalaboral.

•Adelantar programas de formación

tecnológica y técnica profesional, en lostérminos previstos en las disposicioneslegales respectivas.

•Dar capacitación en aspectos

socioempresariales a los productores ycomunidades del sector informal urbano

y rural.



R/: Por formación profesional reglada se entiende todos aquellos estudios y aprendizajesencaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentary adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda lavida, Mientras Que La Formación Para El Trabajo Es el proceso formativo basado en losconocimientos y aptitudes que se requieren para el desempeño de una ocupación. Se diferencia deotros modelos educativos porque está basado en los requerimientos del sector productivo y delmercado laboral.

¿Cómo contribuye la formación profesional con el desarrollo holístico del talento humano?

R/: La formación profesional tiene como objetivo el desarrollo de los talentos, conocimientos yhabilidades humanas de cada person



Glosario

Integral: Dicho de cada una de las partes de un todo: Que entra en su composición sin serleesencial, de manera que el todo puede subsistir, aunque incompleto, sin ella.

Vínculos: Sujeción de los bienes, con prohibición de enajenarlos, a que sucedan en ellos losparientes por el orden que señala el fundador, o al sustento de institutos benéficos u obras pías

Formación: Acción y efecto de formar o formarse.

Metodologías: Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica o en una

exposición doctrinal.

Equidad: Bondadosa templanza habitual. Propensión a dejarse guiar, o a fallar, por el sentimientodel deber o de la conciencia, más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por eltexto terminante de la ley.

Lealtad: Cumplimiento de lo que exigen las leyes de la fidelidad y las del honor y hombría de bien.

Rural: Perteneciente o relativo a la vida del campo y a sus labores. .

Inserción: Acción y efecto de insertar

Reinserción: Acción y efecto de reinsertar.

Holístico: Perteneciente o relativo al holismo.

Holismo: Doctrina que propugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la sumade las partes que lo componen.

AREA: Sistemas GRADO: 11

DOCENTE: Marco Aurelio Ortiz Vargas

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Contextualización de la Formación Profesional Integral.

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:Reconocer la importancia del SENA y los fundamentos básicos de la



Formación profesional integral.

PREGUNTAS ORIENTADORAS: ¿Qué es el SENA? ¿Cómo se lleva a cabo la FormaciónProfesional Integral?

PRESENTACIÓN:Al analizar el Estatuto de la Formación Profesional Integral (1997), nos damos cuenta que no pierdevigencia frente al panorama educativo actual del SENA- el enfoque de formación con base encompetencias laborales-, por el contrario, le brinda a los procesos de formación la directriz y lavisión para comprender y apoyar las alternativas pedagógicas necesarias para superar la crisis delsistema educativo tradicional. Por tal razón, es importante revisarlo para determinar el tipo derelaciones que se pueden establecer con los planteamientos pedagógicos y las teorías delaprendizaje que se implementan en el SENA.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Argumentar de forma oral y escrita sobre el proceso de la Formación Profesional Integral en elSENA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Argumenta sobre el origen, los principios y valores de la entidad. Explica el concepto, los principios, características y poblaciones partícipes en el contexto de la

FPI .

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Para continuar con la Contextualización de la FPI comente con su equipo de trabajo (4estudiantes), para luego socializar en plenaria, las siguientes preguntas:

2. Después de revisar la pagina web www.sena.edu.com, y de realizar las siguientes lecturasdel menú de la pestaña SENA: Historia, Misión, Visión, Principios, Valores y Compromisos,Objetivos y funciones. Con su equipo de trabajo realice lo siguiente:

a. Realizar un trabajo escrito cumpliendo con las normas Icontec, que contenga lossiguientes puntos: Un comentario escrito sobre la importancia de la creación del SENA.

Cual es el objetivo principal de la misión y la visión. Realice un comentario sobre la importancia de los principios, valores y compromisos Escriba los aspectos más sobresalientes de los objetivos y funciones del SENA Elabore un mapa conceptual que de cuenta de la misión, visión, Principios, Valores y

Compromisos, Objetivos y funciones del SENA. ¿Existirán diferencias entre educación formal, educación informal y educación no

formal?www.inau.gub.uy/biblioteca/eduformal.pdf

¿Qué semejanzas o diferencias hay entre formación para el trabajo y formaciónprofesional?

¿Cómo contribuye la formación profesional con el desarrollo holístico del talentohumano?

Se hará una socialización en plenaria.

http://www.sena.edu.com/



http://www.inau.gub.uy/biblioteca/eduformal.pdf

http://www.inau.gub.uy/biblioteca/eduformal.pdf




3. Reflexione y concluya con su Equipo de trabajo sobre las siguientes ideas claves:

- Proceso teórico práctico- Construcción del conocimiento- Interacción-

Desarrollo de capacidades- Ambiente educativo- Ambiente de aprendizaje

Presentar y sustentar el trabajo ante el curso.

Cuestionario del Programa de Formación

AREA:Ofimática

DOCENTE: Marco Aurelio Ortiz Vargas GRADO: 10 y 11FECHA: Julio 25 de 2011

Portafolio de evidencias: Carpeta o instrumento que le permite al

evaluador y al evaluado ir registrando todos los resultados demostrados en el

proceso de su formación, contiene los insumos que da cuenta de las

actividades presenciales y no presenciales que se han realizado en la

Formación Pedagógica para Instructores SENA, con base en Competencias

Activida

des

Organizar grupos de 2 estudiantes, donde cada uno debellevar el portafolio.

1. Cuál es el nombre del programa deformación?

2. En el programa de formación, cuantas semanas o meseslectivos tiene?3. En el programa de formación cuantos meses depractica tiene?4. Cuál es el número total de competencias del programade formación?



5. Cuál es el número total de resultados de aprendizaje delprograma de formación?6. Que ocupaciones podrádesempeñar?7. Cuál es el nombre del proyecto

Formativo?8. Cuál es el tiempo estimado de ejecucióndel proyecto9. Defina los siguientesconceptos:

Ofimática, trabajo colaborativo, Wiki, blogs, Spaces, Foros, Chats y Búsquedasavanzadas.



I.E. ELEÁZAR LIBREROSSALAMANCA

Proceso: Gestión Académica y de ComunidadProcedimiento: SEGUIMIENTO ACADÉMICO Y DE CONVIVENCIA

Desarrollo

1. Cuál es el nombre del programa de formación?

R\Técnico en sistemas

2. En el programa de formación, cuantas semanas o meses lectivos tiene?

R\6 meses

3. En el programa de formación cuantos meses de practica tiene?

R\6 meses

4. Cuál es el número total de competencias del programa de formación?

R\3 competencias

5. Cuál es el número total de resultados de aprendizaje del programa deformación?

R\9 resultados de aprendizaje

6. Que ocupaciones podrá desempeñar?

R\

➊ Técnico en sistemas➋ Auxiliar en sistemas

7. Cuál es el nombre del proyecto Formativo?

R\Proyectando la I.E. Eleazar Libreros y las empresas Andaluzas

8. Cuál es el tiempo estimado de ejecución del proyecto?

R\12 meses

10. Defina los siguientes conceptos…

OfimáticaEs el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informaticas que seutilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar losprocedimientos o tareas.

Trabajo colaborativo

Se define como procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivosespecíficos, mas herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.





WikiSitio web cuyas paginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a tracesdel navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismotexto que comparten.

BlogsSitio web periódicamente actualizado que recopilaCronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo

primero el mas reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejarpublicado lo que crea pertinente.

SpacesEspacio o espacios.

ForosAcción de un grupo de personas que intercambian en forma online información,opiniones, preguntas y respuestas de todo tipo de material, sobre diversostemas.

ChatsComunicación escrita realizada de manera instantánea a través de internet,

entre dos o más personas.

Búsquedas avanzadasTipo de búsqueda que posee características adicionales soportadas por elmotor de búsqueda.

DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS

A continuación se realizaran unas preguntas que evalúan su desempeño en eluso de herramientas tecnológicas de oficina, colaborativo y de redes sociales

Responde de acuerdo a su habilidad de conocimiento, así:

A – Totalmente seguro B – MedianamenteseguroC – No tan seguro D - Inseguro

PREGUNTAS…

1. Puede ingresar a Microsoft Word y otros programas de office?





R\ A2. Conoce los iconos de alineación de texto?

R\ A3. Identifica la diferencia entre cinta de opciones y grupo de opciones?

R\ A4. Selecciona palabras en forma discontinua?

R\ A5. Cambia un texto de minúscula a mayúscula?

R\ A6. Realiza tablas de contenido usando herramientas de Word?

R\ A7. Activa y desactiva las reglas de Microsoft Word?

R\ A8. Realiza formulas para sumar y multiplicar valores?R\ A

9. Crea cuadros con diferentes colores de fondo y de línea?R\ C

10. Halla respuestas con función SI?R\ C

11. Sabe usar la función SI?R\ C

12. Identifica la diferencia de las opciones de Ordenar y Filtrar?R\ A

13. Permite que todo el contenido sea visible dentro de la celda?R\ D14. Cambia de dirección el texto?

R\ A15. Inserta graficas según su necesidad?

R\ A16. Configura las márgenes, orientación y tamaño de la página?

R\ A17. Muestra y oculta la línea de la cuadricula?

R\ A18. Conoce la ubicación de la barra de formulas?

R\ A19. Activa y desactiva la barra de formulas?

R\ A20. Usa la opción de vista previa de salto de página?

R\ B

Cuestionario

De acuerdo con las diferentes exposiciones referentes a la contextualización dela formación profesional Integral, que imparte el SENA, responda:





1. Que significa la sigla SENA.

2. En la información proporcionada por algunos grupos encontramos las letrasE-A-E, ¿A que hace referencia estas letras?3. Escriba el significado de las iníciales FPI.4. En cinco renglones argumente las razones por la cual se creó el SENA.5. Realice una tabla en la que muestre las similitudes y diferencias entre

PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES.6. La educación que imparte el SENA es de que tipo (Formal, No Formal,

Informal o todas), argumente su respuesta.7. ¿Cómo contribuye la formación profesional con el desarrollo holístico del

talento humano?

8. Con respecto a las exposiciones que usted realizó califique de 1 a 4(siendo 1 Bajo y 4 Superior) los siguientes aspectos:a. Uso de los recursos tecnológicos (Video beam, computador,

multimedia, etc.) ____ b. El texto fue el pertinente. _____ c. Las imágenes usadas en las diapositivas fueron acordes con el texto.

_____ d. La combinación de colores empleados fueron adecuados. ____ e. Seguridad en la exposición. ____

f. Claridad en los temas desarrollados. ___ g. Mantuvo el interés del auditorio. ____ h. Genero preguntas para fortalecer su exposición. ____ i. Aprovechó el recurso ofrecido por Power Point para crear

retroalimentación. ____

9. Las normas ICONTEC (Instituto Colombiano de Normas Técnicas yCertificación) es un certificado que sirve como instrumento paragarantizar la calidad de los productos cumpliendo con normas

internacionales. De acuerdo a lo anterior y teniendo en cuenta estasnormas para presentar el trabajo escrito responda:a. Cuáles son los valores requeridos para las márgenesb. Escriba en orden las páginas que debe llevar un trabajo para

cumplir las normas ICONTEC.c. Cuál es la diferencia entre la portada y la contraportada.d. Como realizó la tabla de contenido.e. De qué manera enumero las páginas.

10. Sabe que es SOFIA PLUS.



SOLUCION

1. Servicio Nacional de aprendizaje2. Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación3. Formación Profesional Integral

4. Se creó principalmente con el fin de capacitar a todo tipo de personas, conun sistema nacional de brinda conocimientos técnicos de cualquier contexto,también de ser un medio de enseñanza optimo en Colombia

5.

6. Digo que de todas:FORMAL porque la educación es impartida como en una escuela o colegio,pero con mas exigencia. NO FORMAL por que va dirigida a todo tipo depersona, adulto, joven o adolecente; e INFORMAL porque su objetivotambién es el de estimular y promocionar a sus aprendices.

7. Contribuye de la manera que al estar capacitando e inculcándole a unapersona los valores, las buenas acciones hacia los demás, entre otras; parasu desarrollo optimo a nivel laboral. También estamos formándole a esapersona una actitud positiva la cual influirá en su forma de actuar y trabajar,mejorando así su calidad.

8.a. Uso de los recursos tecnológicos (Video beam, computador, multimedia,

etc.)_____4

b. El texto fue el pertinente. _______________________________________________4

c. Las imágenes usadas en las diapositivas fueron acordes con eltexto._____________4

d. La combinación de colores empleados fueronadecuados.______________________4

e. Seguridad en laexposición_______________________________________________3

f. Claridad en los temas desarrollados

_______________________________________2

SEMEJANZAS DIFERENCIAS Todos los demos ejecutar

por si mismos, serconsientes de practicarlos.

Son puntos sobresalientesque toda persona debe

tener y acatar dentro de unasociedad. Los aplicamos con y hacia

el resto de nuestrosprójimos.

No les encuentro ningunadiferencia, ya que todas vanencaminadas a la formaciónintegral de la persona.



g. Mantuvo el interés delauditorio.__________________________________________2

h. Genero preguntas para fortalecer suexposición______________________________1

i. Aprovechó el recurso ofrecido por Power Point para crearretroalimentación______2

9. A.Superior: 3 cm(Las hojas titulares tienen 4 cm)

Inferior: 3 cmIzquierdo: 4 cmDerecho: 2 cm

B.

1. Portada2. Contraportada3. Tabla de contenido4. Objetico general5. Objetivo especifico6. Justificación o

introducción7. Contenido8. Glosario9. Bibliografía/web grafía10. Conclusiones



C.En la portada van el autor o autores, institución, grado, área del trabajo yel año.En la contraportada va todo lo anterior, con la única diferencia de que se

especifica de que trata el trabajo y a quien va dirigido.

D. A cada título principal le aplicamos el estilo de titulo 1, q se

encuentra en el grupo estilos de la cinta de inicio Luego nos ubicamos donde queremos que quede la tabla de

contenido Luego damos clic en la cinta referencias, y buscamos en el grupo

tabla de contenido la opción de tabla de contenido Escogemos el estilo de tabla y damos clic en ella.

E.1. Diseño de pagina Opción de saltos Saltos de sección

Pagina siguiente.2. Damos doble clic en la parte superior de la hoja

Desvinculamos.3. Luego vamos a numero de pagina formato de numero de

pagina Iniciar en pagina 4.

10. Es una plataforma que usa el SENA, para los procesos de inscripción yformación de aprendices

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