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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO DIRECCIÓN ACADÉMICA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL “ESTUDIO EXPLORATORIO DEL MANEJO DE FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADAS POR LOS PERIODISTAS DEL DIARIO “LA HORA” DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO, A TRAVÉS DE UN ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO REALIZADO EN EL PERIODO DEL 27 DE MARZO AL 25 DE MAYO DE 2014.Disertación de Grado para la obtención del título de Licenciado en Comunicación, mención en periodismo para prensa, radio y televisión Línea de Investigación: ÉTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN Autor: GABRIEL ELÍAS SUÁREZ TOALA Asesora: MARÍA FERNANDA CARRERA SANTO DOMINGO-ECUADOR Septiembre 2014

Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

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Disertación de Grado – ECS – Nº 4 – 2014 – PUCE SD

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Page 1: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

SEDE SANTO DOMINGO

DIRECCIÓN ACADÉMICA – ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

“ESTUDIO EXPLORATORIO DEL MANEJO DE FUENTES DE INFORMACIÓN

UTILIZADAS POR LOS PERIODISTAS DEL DIARIO “LA HORA” DE LA

CIUDAD DE SANTO DOMINGO, A TRAVÉS DE UN ANÁLISIS

CUANTITATIVO Y CUALITATIVO REALIZADO EN EL PERIODO DEL 27 DE

MARZO AL 25 DE MAYO DE 2014.”

Disertación de Grado para la obtención del título de Licenciado en

Comunicación, mención en periodismo para prensa, radio y televisión

Línea de Investigación: ÉTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Autor:

GABRIEL ELÍAS SUÁREZ TOALA

Asesora:

MARÍA FERNANDA CARRERA

SANTO DOMINGO-ECUADOR

Septiembre 2014

Page 2: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO

DOMINGO

Dirección Académica – Escuela de Comunicación Social

HOJA DE APROBACIÓN

TÍTULO DEL TRABAJO

SUBTITULO DEL TRABAJO

Línea de Investigación: Ética y medios de comunicación

Autor:

GABRIEL ELÍAS SUÁREZ TOALA

María Fernanda Carrera Calvache Lcda. f. _____________________

DIRECTORA DE LA DISERTACIÓN DE GRADO

María Cristina Ulloa Boada. Lcda. f. _____________________

CALIFICADORA

Juan Pablo Arrobo Mg. f. _____________________

CALIFICADOR

Juan Pablo Arrobo Mg f. _____________________

DIRECTOR DE LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Santo Domingo– Ecuador

Septiembre 2014

Page 3: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

iii

DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD

Y RESPONSABILIDAD

Yo, Gabriel Elías Suárez Toala portador de la cédula de ciudadanía No. 172323395-1

declaro que los resultados obtenidos en la investigación que presento como informe

final, previo la obtención del Grado de “ESTUDIO EXPLORATORIO DEL

MANEJO DE FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADAS POR LOS

PERIODISTAS DEL DIARIO “LA HORA” DE LA CIUDAD DE SANTO

DOMINGO; A TRAVÉS DE UN ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

REALIZADO EN EL PERIODO DEL 27 DE MARZO AL 25 DE MAYO DE2014”

son absolutamente originales, auténticos y personales.

En tal virtud, declaro que el contenido, las conclusiones y los efectos legales y

académicos que se desprenden del trabajo propuesto de investigación y luego de la

redacción de este documento son y serán de mi sola y exclusiva responsabilidad legal

y académica.

Gabriel Elías Suárez Toala

CI. 172323395-1

Page 4: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

iv

Agradecimiento

A mis padres quienes me apoyaron emocional y económicamente, a toda mi familia,

amigos, compañeros de clases, docentes y demás personas que fueron un pilar

fundamental durante mi trayectoria académica.

Page 5: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

v

Dedicatoria

A mis padres Hermógenes y Zoila; a mi hermana Angie ya mi hermano Leandro por

haber puesto toda su confianza en mí, durante mi trayectoria universitaria.

Page 6: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

vi

Resumen

El presente trabajo constituye una investigación cuyo fin es determinar el manejo

que dan los periodistas del Diario “La Hora” a las fuentes de las cuales obtienen

información. Para lo cual se ha establecido un enfoque mixto -cualitativo y

cuantitativo- en cuanto a la metodología de investigación, con un diseño no

experimental-transversal. Para este proceso se realizó un seguimiento al medio, caso

de estudio, durante un periodo de 60 días, que comprenden las ediciones del 26 de

marzo hasta el 25 de mayo del 2014. Para ello, fue necesario utilizar las siguientes

variables: tipo de fuentes, atribuciones y el número de versiones. En cuanto a los

instrumentos de recolección de datos se puede acotar que se determinó como los más

adecuados la entrevista, la encuesta y la observación; por medio de aquello se

obtuvieron datos cuantitativos y cualitativos que permitieron obtener resultados y

establecer conclusiones que fortalecieron el proyecto. Con este trabajo se busca que

los periodistas asuman con responsabilidad su labor, y a través de eso, exista mejor

calidad informativa en los medios impresos de la localidad.

Page 7: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

vii

ABSTRACT

The present project is about a research based in how journalists of La Hora

newspaper conduct their sources of information. For this reason, it was established

that the research focus is quantitative and qualitative as research methodology with a

non-experimental cross sectional design. During the process it was made a

monitoring to the newspaper for a period of 60 days including publishing since

March 26 until May 25, 2014. For this purpose it was necessary to determinate the

following variables: type of information sources, author attributions and the number

of testimonies. In regard to the research tools, the most suitable ones were

interviews, surveys and observation; by means of which it was obtained quantitative

and qualitative data that allowed obtaining results and conclusions to strengthen the

project. The purpose of this project is that journalists act with responsibility in their

work and there is better quality of information in all the printed media of the city.

Page 8: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

viii

ÍNDICE DE CONTENIDOS

HOJA DE APROBACIÓN -------------------------------------------------------------------- II

DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD -------------------------------------------------- III

Y RESPONSABILIDAD --------------------------------------------------------------------- III

AGRADECIMIENTO ------------------------------------------------------------------------ IV

DEDICATORIA -------------------------------------------------------------------------------- V

RESUMEN ------------------------------------------------------------------------------------- VI

ABSTRACT ----------------------------------------------------------------------------------- VII

ÍNDICE DE CONTENIDOS -------------------------------------------------------------- VIII

I. INTRODUCCIÓN A LA DISERTACIÓN DE GRADO ---------------------- 13

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ----------------------------------------- 16

2.1 ANTECEDENTES ---------------------------------------------------------------------------- 16

2.2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ----------------------------------------------------------- 17

2.3JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN --------------------------------------------------- 18

2.4OBJETIVOS ----------------------------------------------------------------------------------- 20

2.4.1Objetivo General ------------------------------------------------------------------------- 20

2.4.2Objetivos Específicos ------------------------------------------------------------------- 20

III. MARCO REFERENCIAL ----------------------------------------------------------- 22

3.1REVISIÓN DE LA LITERATURA Y FUNDAMENTOS TEÓRICOS ---------------------------- 22

3.1.1Comunicación e Información ---------------------------------------------------------- 22

3.1.1.1Comunicación -------------------------------------------------------------------------- 22

3.1.1.2Información ----------------------------------------------------------------------------- 25

3.1.2Medios de Comunicación --------------------------------------------------------------- 27

3.1.2.1Prensa escrita --------------------------------------------------------------------------- 29

3.1.3 Géneros periodísticos ------------------------------------------------------------------- 31

3.1.4 La obtención de la información ------------------------------------------------------- 34

3.1.5Redacción y estilo periodístico -------------------------------------------------------- 35

3.1.6 ¿Que son las fuentes de información? ------------------------------------------------ 37

3.1.7 Diario “La Hora” ------------------------------------------------------------------------ 44

3.1.8 Leyes, códigos y normativas ---------------------------------------------------------- 48

3.1.8.1 Ética profesional ---------------------------------------------------------------------- 48

3.1.8.2 Ley Orgánica de Comunicación ---------------------------------------------------- 53

3.1.8.3 Código Deontológico ----------------------------------------------------------------- 55

3.1.8.4 Código de Ética de “La Hora” ------------------------------------------------------ 59

IV. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ---------------------------------- 62

Page 9: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

ix

4.1 DISEÑO/ TIPO DE ESTUDIO ----------------------------------------------------------------- 62

4.1.1 Diseño de la investigación ------------------------------------------------------------- 62

4.1.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN ---------------------------------------------------------------- 63

4.2UNIVERSO/POBLACIÓN --------------------------------------------------------------------- 65

4.2.1 Universo ---------------------------------------------------------------------------------- 65

4.2.2Población ---------------------------------------------------------------------------------- 65

4.3MUESTRA ------------------------------------------------------------------------------------ 66

4.3.1 Muestra probabilística ------------------------------------------------------------------ 66

4.4INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE DATOS ------------------------------------------------ 67

4.4.1Encuestas ---------------------------------------------------------------------------------- 67

4.4.2Entrevistas -------------------------------------------------------------------------------- 68

4.4.3 La observación sistemática ----------------------------------------------------------- 68

4.5TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS ------------------------------------------------------- 70

4.5.1 Análisis estadístico ---------------------------------------------------------------------- 70

4.5.2 Análisis de Encuesta -------------------------------------------------------------------- 70

4.5.3 Análisis de contenido. ------------------------------------------------------------------ 71

4.5.3.1 Por las características del contenido ----------------------------------------------- 71

4.5.4Análisis de datos ------------------------------------------------------------------------- 71

V. RESULTADOS ------------------------------------------------------------------------- 72

5.1DISCUSIÓN Y ANÁLISIS--------------------------------------------------------------------- 72

5.2 CONCLUSIONES --------------------------------------------------------------------------- 138

5.3 LÍMITES DE Y RECOMENDACIONES ----------------------------------------------------- 139

5.3.1 Límites ---------------------------------------------------------------------------------- 140

5.3.2 Recomendaciones --------------------------------------------------------------------- 140

VI. FUENTES DE REFERENCIA O DE INFORMACIÓN--------------------- 142

6.1 BIBLIOGRAFÍA ---------------------------------------------------------------------------- 142

6.2 LINCOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------- 143

6.2 GLOSARIO --------------------------------------------------------------------------------- 145

6.3 ANEXOS ----------------------------------------------------------------------------------- 147

Page 10: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

x

INDÍCE DE TABLAS

TABLA #1 CLASIFICACIÓN DE FUENTES PERIODÍSTICAS ......................... 42

TABLA 2. PROMEDIO DE EDAD DE LAS PERSONAS ENCUESTADAS ........ 73

TABLA 3. FRECUENCIA DE CONSEGUIR EL PERIÓDICO .............................. 74

TABLA 4. FACTORES AL MOMENTO DE ADQUIRIR PERIÓDICOS ............. 75

TABLA 5. DIARIO QUE ADQUIEREN .................................................................. 76

TABLA 6. SECCIONES PREFERIDAS ................................................................... 77

TABLA 7. PENSAMIENTO SOBRE LA INFORMACIÓN POR PARTE DE LOS

LECTORES ............................................................................................................... 79

TABLA 8. CAPACIDAD Y PROFESIONALIDAD DE LOS PERIODISTAS ....... 80

TABLA 9. INVESTIGACIÓN EN LAS NOTAS PERIODÍSTICAS ...................... 81

TABLA 10. PARTICIPANTES DEL SUCESO EN LAS NOTAS PERIODÍSTICAS

.................................................................................................................................... 82

TABLA 11 FACILIDAD DE ENTENDIMIENTO ................................................... 84

TABLA 12. RELACIÓN DE LAS FOTOGRAFÍAS Y LAS NOTAS

PERIODÍSTICAS ...................................................................................................... 85

Page 11: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

xi

ÍNDICE DE GRÁFICOS

GRAFICO 1 – PROCESO DE LA COMUNICACIÓN --------------------------------- 24

GRÁFICO 2. DETALLE DE PROMEDIO DE EDAD DE PERSONAS

ENCUESTADAS ------------------------------------------------------------------------------ 73

GRÁFICO 3. FRECUENCIA DE CONSEGUIR EL PERIÓDICO ------------------- 74

GRAFICO 4. FACTORES AL MOMENTO DE ADQUIRIR PERIÓDICOS ------- 75

GRÁFICO 5. DIARIO QUE ADQUIEREN ----------------------------------------------- 76

GRÁFICO 6. SECCIONES PREFERIDAS ----------------------------------------------- 78

GRÁFICO 7. PENSAMIENTO SOBRE LA INFORMACIÓN POR PARTE DE

LOS LECTORES ------------------------------------------------------------------------------ 79

GRAFICO 8. CAPACIDAD Y PROFESIONALIDAD DE LOS PERIODISTAS -- 80

GRÁFICO 9. INVESTIGACIÓN EN LAS NOTAS PERIODÍSTICAS -------------- 81

GRÁFICO 10. PARTICIPANTES DEL SUCESO EN LAS NOTAS

PERIODÍSTICAS ----------------------------------------------------------------------------- 83

GRÁFICO11 FACILIDAD DE ENTENDIMIENTO ------------------------------------ 84

GRÁFICO 12. RELACIÓN DE LAS FOTOGRAFÍAS Y LAS NOTAS

PERIODÍSTICAS ----------------------------------------------------------------------------- 85

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN ------------------------------------------------------- 131

Page 12: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

xii

ÍNDICE DE ANEXOS

ANEXO -1 . MODELO DE ENCUESTA A LOS LECTORES DE DIARIO “LA

HORA” SANTO DOMINGO -------------------------------------------------------------- 147

ANEXO -2. ESTUDIANTES RESPONDIENDO ENCUESTAS -------------------- 150

ANEXO -3, ENTREVISTA A COEDITORA DIARIO “LA HORA” -------------- 151

ANEXO -4. ENTREVISTA A EDITORA ENCARGADA DE DIARIO “LA

HORA” ---------------------------------------------------------------------------------------- 152

ANEXO-5. ENTREVISTA A VICTORIA ESPINOSA ------------------------------- 153

ANEXO -6. ENTREVISTA A ALICIA RUÍZ ------------------------------------------ 154

ANEXO -7. ENTREVISTA A JOSÉ MOREIRA -------------------------------------- 155

ANEXO-8. ENTREVISTA A ERICK ROSADO--------------------------------------- 156

ANEXO – 10. FORMATO DE ENTREVISTA COEDITORA DIARIO “LA HORA”

-------------------------------------------------------------------------------------------------- 157

ANEXO - 11. FORMATO DE ENTREVISTA DE EDITORA DIARIO “LA HORA”

-------------------------------------------------------------------------------------------------- 158

ANEXO -12 BANCO DE PREGUNTAS PARA UTILIZAR EN LAS

ENTREVISTAS A LOS PERIODISTAS DE DIARIO “LA HORA” --------------- 159

Page 13: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

13

I. INTRODUCCIÓN A LA DISERTACIÓN DE GRADO

El motivo por el cual se determinó analizar un tema de investigación, como el

estudio exploratorio del manejo de fuentes de información utilizadas por los

periodistas del Diario “La Hora” de la ciudad de Santo Domingo mediante una

análisis mixto (cuantitativo y cualitativo), se debe al interés del investigador por

conocer de manera profunda sobre un elemento básico y determinante para la

producción de la actualidad informativa.

Si no existieran las fuentes de información no sería posible progreso de la actividad

comunicativa en el periodismo, por eso la importancia del comunicador social a la

hora de ser el intermediario entre la información diaria con los acontecimientos que

le son de importancia al público lector.

Los medios de comunicación representan un aporte cultural, ideológico e

informativoa la comunidad, fomentando el desarrollo de misma pues son los

encargados de reflejar lo que ocurre a su alrededor, de presentar los hechos más

importantes y recientes. La información que emiten los medios de comunicación

debe comprender una buena aplicación de diversas fuentes fiables, estas son

esenciales para demostrar el compromiso que tiene el medio con la comunidad, al

publicar notas periodísticas profundas, investigadas, contrastadas y verificadas.

La investigación se fundamenta en primera instancia en la recopilación de las bases

bibliográficas para la conformación del marco referencial, lo que no solo permitió

Page 14: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

14

fortalece a la justificación del mismo sino que además los conceptos de

comunicación, información, medios de comunicación, géneros periodísticos, fuentes

informativas, Ley de comunicación, código deontológico y lo referente a la historia

de Diario “La Hora”, medio escogido para la ejecución del estudio, direccionó el

proceso como tal.

La metodología aplicada en este proyecto tuvo un enfoque dual, es decir que fue

cuantitativo debido a la observación sistemática requerida para ejecutar el estudio

exploratorio, lo que dio como resultados el número de fuentes aplicadas por textos y

sección. Y cualitativo con respecto al análisis de las entrevistas a los periodistas que

trabajan en el medio antes mencionado y los resultados exhibidos de acuerdo a los

objetivos.

Para llevar a cabo el estudio se recopiló el periódico por 60 días consecutivos yse

analizó las tres secciones más leídas, que fueron sometidos a los siguientes

parámetros: qué tipo y qué forma de atribución le dieron a sus fuentes y si las notas

periodísticas fueron debidamente contrastadas

Se espera que la investigación no solo haya sido un aporte para el medio de

comunicación, sino para el periodismo local y sobre todo a las personas lectoras que

tomen conciencia de que ellos se merecen un producto de calidad que los informe,

que les ayude a formar un pensamiento crítico constructivo y crear la opinión pública

para el desarrollo de la sociedad.

Page 15: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

15

De la misma manera por medio de la investigación se buscó contribuir en la

formación de los profesionales de la comunicación, desarrollando el criterio de los

mismos al mostrar los parámetros de un manejo adecuado de fuentes de

informacióny así favorecer, en un futuro, a que las nuevas generaciones, actores del

proceso de la comunicación, mantengan una buena relación y por ende aporten al

desarrollo de la sociedad.

Page 16: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

16

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1 Antecedentes

Santo Domingo es una ciudad joven que se encuentra en constante crecimiento, por

lo que se merece tener medios de comunicación escritos de calidad,cuya forma de

hacer periodismo contribuyaal desarrollo de la sociedad a través de sus notas y

ayudar a que los lectores evolucionen su pensamiento crítico.

Diario “La Hora” es uno de los medios escritos con mayor acogida, debido a que es

uno de los pioneros en prensa escrita a nivel local, desde el 27 de enero de 1994 que

está en circulación, de los más reconocidos de la región.Lo periodistas, que laboran

en el medio, son personas preparadas y especializadas en las ramas que se

desempeñan dentro del periódico. Pero no todas las secciones y notas son iguales por

lo que no se utilizan las mismas técnicas para la atribución de fuentes y tampoco en

todas se necesitan las versiones de fuentes oficiales, por decir algún caso.

Las fuentes de información en el periodismo son tan importantes como saber

redactar, por lo que se debe contar con fuentes verídicas, confiables y una buena

relación para demostrar un buen trabajo de investigación y que las notas tengan gran

calidad, ganando prestigio tanto a nivel de periodista y a nivel mediático.

No existen estudios similares al planteado a nivel local, se encuentran estudios

semejantes a nivel internacional, por lo que es un ámbito poco explorado, ni los

Page 17: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

17

medios, ni otras entidades se han preocupado por crear un estudio para analizar la

situación de las notas periodísticas de los medios locales, por eso la importancia de la

investigación. A continuación se menciona algunas investigaciones semejantes al que

se aplica en este proyecto.

La tesis “Estudio de fuentes de información en el marco del periodismo

especializado: Estrategias de selección y tratamiento de las fuentes en la secciones de

El Mundo y El País” realizado en el 2005 por Concepción Pérez, que aquel tiempo

era estudiante de la Universidad de Sevilla de España, es uno de las investigaciones

que tienen relación con el proyecto a realizar y habla mucho sobre el tratamiento de

las fuentes en el marco del periodismo.

Otro de las investigaciones que vale recalcar como antecedente es el de “Fuentes de

información y credibilidad periodística” aplicada por Javier Mayoral Sánchez, en ese

entonces, estudiante de la Universidad Complutense de Madrid, este proyecto habla

del uso periodístico de las fuentes informativas analizadas en alrededor de 6 mil

textos, de los periódicos: ABC, El País, El Mundo, La Vanguardia y La Razón de

España.

2.2 Problema de Investigación

La pregunta principal en la cual se fundamenta el problema de investigación es la

siguiente: ¿Es el estudio de manejo de fuentes de información, utilizadas por los

periodistas del Diario “La Hora” de la Ciudad de Santo Domingo en el periodo del

27 de marzo al 25 de mayo de 2014, un aporte para mejorar la calidad de sus notas

Page 18: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

18

informativas? Para responder esta interrogantes se cumplió con un proceso

investigativo amplio y sistematizado.

Fue importante medir el grado de aceptación que tiene Diario “La Hora” mediante

encuesta a sus lectores, conocer la opinión de ellos en cuanto a los protagonistas de

los hechos, fuentes informativas y cuál es la idea que tienen sobre el manejo de la

información aplicada por los periodistas del medio en sus notas periodística y así

llegar a conclusiones finales

La necesidad de crear el estudio se debe a que es un campo poco investigado a nivel

local, que de alguna manera se contribuya al mejoramiento de los diferentes géneros

periodísticos, no solo del medio analizado sino de toda la comunidad relacionada con

la comunicación social. Los lectores juegan un papel fundamental en la investigación

por ser los actores principales y los consumidores del principal producto de Diario

“La Hora” y ellos serán quienes opinen sobre los diferentes puntos mencionados en

la investigación, como el grado de aceptación de la información brindada en las

secciones principales del medio, en las sesenta ediciones.

2.3 Justificación de la Investigación

Santo Domingo es una delas provincias más grandes del Ecuador, en cuanto a su

población,con 326 mil 932 habitantes, según el último censo (2010) del INEC

(Instituto Nacional de Estadísticas y Censos), tiene un gran movimiento comercial,

que es de gran importancia para el país debido a la ubicación central, al ser la unión

de las regiones costa y sierra. Por lo que la información en la región es el pan de

Page 19: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

19

cada día y los medios deberían garantizar su emisión mediante un buen uso de

fuentes.

El proyecto nació con la finalidad de estudiar y analizar el manejo de fuentes de

información en las notas periodísticas de Diario “La Hora” para comprobar si se

emplean de una manera adecuada, fundamentándola en las teorías que se encuentran

en el marco referencial. Esta investigación determina si los periodistas son

responsables con la sociedad, por ser un medio de comunicación importante a nivel

regional, debería garantizar la calidad de su producto.

El estudio pretendió dejar aporte a la comunicación social, debido a que es pionero

en establecer la temática como objeto de análisis a nivel local. Se aspira que un

futuro los nuevos profesionales de la comunicación social se preocupen en este

ámbito periodístico, como lo es el manejo de fuentes de información. Otra de las

pretensiones de la investigación es contribuir a la sociedad, especialmente a los

lectores de Diario “La Hora”, revelando a través del proyecto el cómo se manejan las

fuentes de información en el medio.

La sociedad en general es la que tuvo un mayor beneficio porque la investigación

buscó demostrar el manejo y trato que se tiene en un elemento fundamental del

periodismo, como lo son las fuentes, y que de alguna manera la población sepa

como labora este medio impreso de la localidad. Se espera que se realicen estudios

más amplios sobre este tema para conocer nuevos fenómenos y mejorar la

comunicación social a nivel local.

Page 20: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

20

2.4 Objetivos

2.4.1 Objetivo General

Realizar un estudio exploratoriodel manejo de fuentes de información utilizadas por

los periodistas del Diario “La Hora”de la ciudad de Santo Domingo mediante un

análisis cuantitativo y cualitativo en el periodo del 27 de marzo al 25 de mayo del

2014.

2.4.2 Objetivos Específicos

Aplicar encuestas al público lector de la ciudad de Santo Domingo para

conocer su medio de comunicación preferido y la percepción que tienen con

respecto a las notas informativas presentadas.

Determinar la situación actual de Diario La Hora, en cuanto al manejo de

fuentes de información, a través de la aplicación de entrevistas a los

periodistas y el respectivo análisis de la información recabada por medio de

estas.

Analizar las sesenta ediciones de Diario “La Hora” comprendidas en el

periodo del 27 de marzo al 25 de mayo del 2014, para fundamentar el estudio

propuesto.

Page 21: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

21

Realizar el estudio sobre al manejo de fuentes de información en base de los

resultados obtenidos en el análisis de las sesenta ediciones.

Page 22: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

22

III. MARCO REFERENCIAL

3.1 Revisión de la literatura y fundamentos teóricos

En el presente apartado se explica de una manera amplia los conceptos principales y

secundarios que sustentan a la investigación. Por lo cual se definen los siguientes

temas: comunicación, información, medios de comunicación, prensa escrita,

redacción y estilo periodístico, géneros periodísticos, la noticia, obtención de la

información, fuentes de información, códigos y normativas. Cada tema tendrá como

fundamento diferentes teorías propuestas por autores relacionados con el contenido.

3.1.1 Comunicación e Información

3.1.1.1 Comunicación

Para partir con lo que es la comunicación se debe tener en claro que el ser humano es

un ente social, por naturaleza no puede vivir aislado y se caracteriza por compartir

sus ideas con sus semejantes. Esta habilidad de expresarse de diferentes maneras y

formas es llamada: comunicación, considerada por muchos autores como un proceso

en el cual se transmiten y reciben mensajes entre varios sujetos, pero a lo largo del

tiempo han surgido nuevas teorías, aportando y enriqueciendo el concepto de esta

rama.

Page 23: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

23

Marcos Lezama, quien posee una cuenta en la plataforma Wordpress, mediante un

artículo invita a reflexionar acerca del origen etimológico de la palabra comunicación

y manifiesta cuál es la procedencia ”en primer lugar del sustantivo latín munis, que

hace referencia a un deber o una obligación, a partir de la cual se originará

un communis, es decir, poner en común o compartir este deber u obligación con los

demás, originando de esta forma una communitas, es decir, un conjunto de

individuos que comparten un deber” (Lezama, 2013).

Según E. Pichón. Riviere, en su libro “El Proceso Grupal de Psicoanálisis a la

Psicología Social”, define a la comunicación de la siguiente manera “es la

interacción de las personas que entran en ella como sujetos. No sólo se trata del

influjo de un sujeto en otro, sino de la interacción. Para la comunicación se necesita

como mínimo dos personas, cada una de las cuales actúa como sujeto” (Pichón-

Riviere, 2008, pág. 89).

Mientras que para Lomonosov y otros en su publicación, “El problema de la

comunicación en Psicología”, conceptualiza a la comunicación como todo proceso de

interacción social mediante símbolos y sistemas de mensajes y que todo proceso de

conducta de un ser humano actúa como estímulo de la conducta de otro ser

humano. Puede ser verbal, o no verbal, interindividual o intergrupal.

Para Antonio Pasquali, comunicador social venezolano, autor de varias publicaciones

sobre la comunicación menciona lo siguiente: “comunicación es la relación

comunitaria humana consistente en la emisión-recepción de mensajes entre

interlocutores en estado de total reciprocidad, siendo por ello un factor esencial de

Page 24: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

24

convivencia y un elemento determinante de las formas que asume la sociabilidad del

hombre.” (Pasquali, 2007, pág. 101).

Las definiciones anteriores coinciden de que la comunicación es un proceso en donde

existe más de dos actores, es decir un emisor y un receptor, aunque este último no

este identificado con precisión, debe existir un mensaje que lleve información,

causando la retroalimentación, en quienes reciban dicha información. Las primeras

definiciones de la comunicación son producto de la experiencia y aplicando los

procesos comunicativos, hasta llegar a la conceptualización actual que se conoce

sobre la comunicación como un proceso.

Para concluir se determinará que la comunicación más allá de ser un proceso,

también es una función indispensable para las personas y las organizaciones, ya que

por medio de la aplicación de la comunicación se puede interactuar consigo mismo y

con su ambiente, relacionarse con partes y procesos internos unos con otros,

entenderse con quienes los rodean a su alrededor.

Grafico 1 – Proceso de la Comunicación

Elaborado: Elías Suárez

Mensaje

Código

Receptor

Canal

Emisor

Page 25: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

25

En el proceso de la comunicación existen elementos como el emisor, quien es el que

formula el mensaje con cierta finalidad y lo transmite por medio de un canal. Los

emisores pueden ser personas o instrumentos, siempre y cuando generen información

de interés.

El canal es el medio donde a través del cual se transmite las señales que llevan la

información que envía el emisor hacia el receptor. Uno de los ejemplos de canal es la

atmósfera mediante la cual fluye la voz, otras son las ondas magnéticas donde se

envían frecuencias tanto para la radio, televisión e internet.

El código es el mensaje, pero de una manera simbólica o de signo, porque son las

ideas codificadas del emisor y receptor y a su vez estos símbolos pueden ser

fonéticos, visuales, electrónicos dependiendo cual sea el adecuado para que cumpla

con el proceso comunicativo.

El receptor es aquella persona que recibe la información y la decodifica para su

entendimiento, además cumple la función inversa del emisor, interpretando el

mensaje recibido para continuar con el proceso de la comunicación, además un

receptor se puede convertir en un emisor cuando se realiza la retroalimentación.

3.1.1.2 Información

La información puede tener varios sentidos de acuerdo al ámbito en que esta se

desarrolle, se encuentra relacionado con conceptos como la entropía, control,

probabilidad, significado, estado cognitivo, y se usa en diferentes disciplinas tales

Page 26: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

26

como la física, lateoría de la comunicación, la informática, la psicología, la

semántica y la lógica, sin embargo para cada una de las connotaciones que se pueden

dar, contiene un elemento diferenciador dependiendo del caso.

Una de las definiciones más generales es la del Idalberto Chiavenato el señala a la

información de la siguiente manera "es un conjunto de datos con un significado, o

sea, que reduce la incertidumbre o que aumenta el conocimiento de algo. En verdad,

la información es un mensaje con significado en un determinado contexto, disponible

para uso inmediato y que proporciona orientación a las acciones por el hecho de

reducir el margen de incertidumbre con respecto a nuestras decisiones" (Chiavenato,

2006, pág. 110).

Otras de las definiciones generales es la que nos propone a la información como un

fenómeno el cual proporciona un significado o sentido a las cosas, se indica mediante

datos y códigos, por eso la información procesa y genera el conocimiento a la

humanidad (Chiriboga Toapanta , 2010, pág. 29).

Iván Thompson expone el siguiente concepto “la información es un conjunto de

datos acerca de algún suceso, hecho o fenómeno, que organizados en un contexto

determinado tienen su significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la

incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca de algo" (Thompson, 2008).

Según las definiciones anteriores la información es fundamental en la sociedad

humana, la información juega un papel fundamental para la relación entre los

individuos que conforman un grupo. La conducta de cada elemento social frente a

Page 27: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

27

otros elementos se ve alterada en función de que información posee cada individuo,

se puede aportar al desarrollo o se puede provocar catástrofes a partir del contenido

de la información.

Las personas comenten el error de confundir a la comunicación con la información y

afirmarlas como sinónimos, pero se podrían afirmar como hermanas, no gemelas, sin

embargo hay quienes dicen que la información lleva a la comunicación y viceversa

que la comunicación lleva a la información.

Ambas se complementan en el proceso de interacción humana por lo que en general

siempre se transmite información a través de la comunicación y son el uno para el

otro, sin la información la comunicación no cumpliera sus objetivos y de igual

manera sin la comunicación la información sería inútil en su existencia.

3.1.2 Medios de Comunicación

Históricamente la comunicación ha sido importante para la transmisión del

conocimiento, considerada como una herramienta de integración, instrucción,

educación, desarrollo e intercambio. Pero para cumplir con el proceso de la

comunicación tuvo que existir un medio para transmitir la información, por eso

existen los medios de comunicación, que son los soportes para transmitir la idea o el

mensaje.

Para Dávalos y Freire en su tesis para la obtención en la licenciatura de

Comunicación Social exponen lo siguiente “Los medios de comunicación, hoy en

Page 28: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

28

día, son parte de nuestra vida. Nos acompañan y entretienen, ponen a nuestro alcance

lo ajeno y lejano, alientan nuestra imaginación con personajes e historias, nos

mantienen enterados y surten de temas para la conversación cotidiana, y actualmente

están buscando formar una opinión sobre lo que sucede” (Dávalos Cornejo & Freire

Vaca, 2005, pág. 47).

Romina Ordóñez hace énfasis en el papel que tienen los medios de comunicación en

la sociedad, así que plantea lo siguiente:

Los medios de comunicación tienen una influencia decisiva en lasociedad

actual puesto que son instancias-clave para definir a los ciudadanos, y sus

relaciones: nos reconocemos a través de estos medios por el gran impacto de

las ideas e imágenes que hacen circular o que silencian o invisibilizan; en

estos medios se moldea nuestra opinión, nuestras decisiones, nuestras

tradiciones e inclusive nuestras formas de reconocimiento social, y por

supuesto nuestra nueva forma de hacer política, aunque no se puede

desconocer la complejidad de este proceso donde los sujetos receptores de

estos mensajes y visiones del mundo las decodifican y reinterpretan de forma

activa.(Ordóñez , 2011, pág. 33).

La siguiente definición propuesta por Manuel Alejandro Guerrero en su libro

“Medios de comunicación y la función de transparencia” explica la relación de un

medio con la sociedad “los medios de comunicación son producto y reflejo de la

sociedad, al tiempo que también tienen la capacidad de reforzar y legitimar los

valores, las costumbres y las creencias que se comparten en una sociedad. Existe así

Page 29: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

29

entre los medios y la sociedad un círculo de interdependencia con equilibrios

dinámicos y siempre cambiantes. En algunas ocasiones los medios son casi un espejo

de ciertas manifestaciones y conductas sociales; en otras, son agentes de innovación

y cambio en la propia sociedad” (Guerrero , 2006, pág. 15).

Los medios de comunicación tienen la función social de intercambiar información,

conocimiento y reflexiones sobre el acontecer humano. Los medios se basan

generalmente en el lenguaje escrito y oral y sus objetivos son informar, entretener o

educar. Los más tradicionales son la radio, televisión, prensa escrita y el internet,

cada una de ellas cuenta con características únicas. En ellos se aplica el desarrollo de

la libertad de expresión, que es uno de los derechos humanos más fundamentales

para el colectivo social.

3.1.2.1 Prensa escrita

La prensa escrita es uno de los medios más tradicionales y antiguos en la historia de

la humanidad, a lo largo de los años ha evolucionado, tomando nuevas formas y

estilos. Se considera como prensa escrita a todas las publicaciones impresas, se

diferencian entre ellas por su periodicidad, es decir, de acuerdo a cada quetiempo se

publica las ediciones del medio de comunicación escrito.

Los orígenes de este medio datan desde los años del 131 A.C. (Antes de Cristo), se

registran noticias en la llamada “acta diurna” de la antigua Roma, en la cual se

publicaban los actos del día. En la edad media, Roma, se convirtió en el origen de los

primeros cimientos del periodismo “Desde el momento en que se comenzaron a

Page 30: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

30

realizar comentarios, anales históricos y actas, en los que no sólo aparecen leyes sino

que también noticias sobre la sociedad, sucesos y comentarios. Estas “cartas

informativas”, transmitían las noticias y acontecimientos portuarios y comerciales”.

(Curi, 2011).

Para Mirta Kircher, docente universitaria de la Universidad Nacional del Comahue

(Argentina), la configuración histórica de las sociedades ha convertido al periódico

en un actor social y político necesario. “Testigo clave de todas las épocas, la prensa

encuentra su lugar en el ámbito de la historia sociocultural, historia política e historia

de las ideas; situada como producción escrita en el contexto de su época es

considerada privilegiada como expresión cultural ya que permite captar cuáles son

las prácticas culturales de desplegadas en espacios de sociabilidad y los significados

posibles que se pueden vehiculizar” (Kircher, 2014, pág. 115).

Cabe recalcar que uno de los primeros periódicos de nuestro país fue “El Espectador

Quiteño” según el blog “La prensa escrita y su ideología” y que habla sobre la

historia de la prensa en el país, afirmando que la primera imprenta fue traída desde

España, a la Real Audiencia de Quito por la Compañía de Jesús, en el año de 1755,

en la cual se imprimió dicho periódico hasta 1825. (la prensa escrita y su ideologa,

2008).

La prensa es un medio de comunicación de masas por excelencia, dentro de sus

funciones más importantes están las de informar, persuadir, promover, formar,

opinar, educar y entretener. Por eso la importancia que tiene la prensa escrita dentro

de una sociedad, pues a través de ella, las personas expresan sus ideas, opinan y

Page 31: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

31

crean sugerencias, comunicando los unos a los otros para que la comunidad se siga

desarrollando.

Los periódicos, revistas, boletines, libros, entre otros, son los formatos más comunes

de la prensa escrita, y por las cuales se emiten las noticias, los reportajes, crónicas,

columnas de opinión, editoriales, en fin en las plataformas escritas se pueden aplicar

todas los géneros periodísticos, más la complementación de la fotografía.

3.1.3Géneros periodísticos

En este capítulo hablaremos de cómo se clasifican a las distintitas notas periodísticas,

en lo que son los llamados géneros periodísticos que según muchos autores en la

actualidad se pueden diferenciar entre informativos, interpretativos, opinión o los

híbridos que son la mezcla de los anteriores. A continuación varias definiciones de

los géneros periodísticos:

“Son formas de comunicación culturalmente establecidas y reconocidas en una

sociedad, un sistema de reglas a las cuales se hace referencia para realizar los

procesos comunicativos” lo menciona Jorge Vidal en su tesis de licenciatura Guía

práctica para el reportero de radio: la noticia, la entrevista y la crónica” (Vidal Arpi,

2010, pág. 29).

Mientras una institución educativa pública chilena nos menciona lo siguiente “El

concepto de géneros periodísticos se refiere a las diversas formas en que la prensa

escrita presenta la información. Tradicionalmente, se distinguían dos estilos o

Page 32: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

32

géneros fundamentales: información de hechos y opiniones y comentarios. En el

periodismo contemporáneo identificamos, además, al género interpretativo, cuyo

objeto es evaluar y explicar la noticia” (Pre Universitario Víctor Jara , 2012).

Sin embargo Alex Grijelmo propone lo siguiente “el reto de definir géneros

periodísticos acarrea una tarea en realidad inabarcable”. Basándose en la innovación

de los periodistas y los periódicos “puede dejar en fuera de juego a cualquier

planteamiento. (Grijelmo, 2007, pág. 27).

Varios autores han ido desarrollando varias clasificaciones de géneros periódicos y

con el pasar del tiempo evolucionaron, a continuación los géneros más conocidos y

aplicados en la prensa escrita:

Noticia

Según Donaldo Donado la noticia “es una información objetiva, veraz, completa y

oportuna de un acontecimiento de interés general, actual o actualizado. Excluye

cualquier opinión del periodista. Sólo están permitidas las opiniones de terceras

personas en relación con el asunto que se narra, siempre que tales opiniones sean

pertinentes y con tribuyan de alguna manera a que el lector adquiera una idea más

completa de lo acontecido.” (Donado Vilora, 2005, pág. 37).

Mientras que los siguientes autores exponen lo siguiente “La noticia es quizás el más

tradicional de los géneros periodísticos. Desde siglos atrás, la necesidad de estar

informado sobre lo que ocurre en el mundo, ha llevado a los seres humanos a buscar

Page 33: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

33

maneras de difundir los hechos más trascendentales de su tiempo.” (Gutierrez,

Salcedo, Torre, Valderrama, & Velásquez, 2005, pág. 37).

La noticia se puede determinar como el género periodístico base para los demás

géneros, como la manifiesta Grijelmoes “la esencia del periodismo” o su “materia

prima” (Grijelmo, 2007, pág. 31) , debido a que describe un hecho en términos

breves, objetivos y claros y contiene información interés general, actualizada y sobre

todo novedoso.

Entrevista

Es el género que busca las ideas de un personaje público, en el cual se emplean

preguntas por parte del entrevistador y respuestas en el caso del entrevistado,

indagando en un tema de interés y que genere información importante para la

audiencia. Para Grijelmo este género “se limita a exponer su conversación con un

personaje mediante el sistema de pregunta y respuesta” también dice “se excluyen

los comentarios interpretativas en torno al entrevistado” (Grijelmo, 2007, pág. 57).

Crónica

Es un relato de personas, hechos con fines informativos más interpretativos, en la

mayoría de las ocasiones demanda de la presencia del periodista, este género se

caracteriza por estar redactado en orden cronológico y por aplicar varias figuras

literarias en su descripción. El manual del periodismo del periódico “El Comercio”

de España la conceptualiza de la siguiente manera, “la crónica es una narración

Page 34: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

34

cronológica y detallada de determinados acontecimientos. Es muy común en deportes

y espectáculos, y suele ser habitual de corresponsales y enviados especiales”

(Manual de periodismo-1. Los géneros periodísticos , 2005).

Reportaje

Es la mezcla de todos los géneros mencionados anteriormente como lo menciona

Grijelmo “es un texto informativo que incluye elementos noticiosos, declaraciones de

diversos personajes, ambiente, color y que, fundamentalmente, tiene carácter

descriptivo” y que por lo general es la recreación de algo que fue noticia y que en su

momento no se pudo abarcar por completo. (Grijelmo, 2007, pág. 65).

3.1.4La obtención de la información

Existen tres opciones para obtener la información:

Estar presente en el acontecimiento y dar cobertura informativa: el mayor

problema es que la actualidad es, a priori e imprevisible. Soluciones:

- Hay muchos acontecimientos que ya están previstos. - hay muchos

acontecimientos que elaboramos a partir de acontecimientos prolongados,

como por ejemplo, una guerra.

- Estar presente en determinadas zonas donde es más probable que pasen

cosas.

Page 35: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

35

Se trata de conseguir que la o el periodista sea el primero en conseguir la

noticia.

Cuando llegamos al acontecimiento debemos acreditarnos; observar el

entorno desde todos los puntos de vista; buscar fuentes de información

(protagonistas, testimonios, exclusivas); y registrar toda la información que

podemos obtener a través de nuestros sentidos.

Documentación: la información no es nueva en su totalidad, por ello es

adecuado recuperar la información anterior publicada sobre el

acontecimiento. Es bueno que los medios tengan un sistema de archivo

ordenado para poder encontrar la información rápidamente.

Fuente de información (alguien lo cuenta): todo aquel que proporciona la

información. La mejor periodista es la que más fuentes de información tiene,

aunque a veces el problema está en la calidad de las fuentes consultadas

(Iñigo, Martín, & Puebla, 2012, pág. 7).

3.1.5 Redacción y estilo periodístico

Redacción es una normativa donde se establecen las técnicas al momento de escribir,

específicamente en las líneas periodísticas. Sin embargo cada periodista cuenta con

un estilo propio o dependiendo del medio, línea ideológica, al que pertenezca, lo que

Page 36: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

36

existe son parámetros para que la redacción periodística sea entendible y que llegue a

todos los lectores.

Se llama estilo periodístico a la manera de escribir, de expresarse por medio de la

redacción en notas informativas o interpretativas en los medios de comunicación. El

estilo es una suma de las formas de expresión, por ende la importancia de saber cuál

es la aplicación correcta en el estilo y así obtener la mejor manera de escribir y

transmitir el mensaje hacia los lectores.

Muchos dan su propia teoría sobre este tema debe para Alex Grijelmo, quien explica

al estilo periodístico aplicando nuevos aspectos característicos. Estos son: claridad,

ironía, adjetivo, ordenación lógica, vocabulario, metáfora, sorpresa, paradoja, sonido,

humor, ritmo, ambiente, orden y remate. Aun con estas novedades, opina que la

claridad y la corrección son las materias primas de cualquier producto que origine la

prensa. (Grijelmo, El estilo periodístico, 2008).

(Armentia & Caminos, 2009)Ofrecen una visión más simplificada del estilo

periodístico, solo incluye tres características: claridad, concisión y naturalidad. La

primera propiedad implica utilizar palabras y expresiones que puedan ser

comprendidas por una persona de cultura media, sea experta en el tema o no. Para

ello, el vocabulario no debe ser “ni preciosista ni excesivamente técnico”, ya que “no

puede considerarse un texto como verdaderamente periodístico si obligamos al

receptor a interrumpir la progresión normal de su lectura para volver de nuevo sobre

el párrafo leído”.

Page 37: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

37

Luego de exponer las definiciones anteriores se concluye en que el estilo periodístico

debe contar con tres características básicas, conocidas como las tres “C” que son:

Claridad: es escribir de una manera sencilla, lo que se transmite en el texto

debe entenderse con facilidad, aplicar el lenguaje de manera lógica y con

léxico espontaneo, sin la utilización de extranjerismos, vulgarismos,

tecnisismos, enfatizar en párrafos y frases cortas, que en su mayoría sea

afirmativas.

Corrección: aplicar las reglas y el diccionario de la RAE (Real Academia

Española de la Lengua)

Concisión: Esta última característica nos insiste a que el mensaje debe ser

breve y preciso, manejando los términos precisos y evitando las locuciones

prescindibles, sin ciertas muletillas, barbarismos, abstracción y utilizar sobre

todo palabras con sentido total

3.1.6 ¿Que son las fuentes de información?

En este capítulo de referencia se presentan los criterios de acotación del objeto de

estudio, en este caso los distintos conceptos sobre las fuentes de información, que

son el material básico de análisis de acuerdo a la información encontrada en las

sesenta ediciones de Diario “La Hora”.

Page 38: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

38

Las fuentes de información son todas las personas, instituciones, hechos, sucesos,

todo lo que pueda brindar datos sobre un tema de interés social, político, económico,

deportivo, cultural o de otro ámbito, con el fin de aportar al medio que emite una

nota informativa.

Según Fernando Checa, periodista, catedrático y Director General de Ciespal (Centro

Internacional de Estudios Superiores de la Comunicación para América Latina), nos

manifiesta que las fuentes son “la piedra angular del periodismo” y recalca su

importancia al mencionar “sin ellas, buena parte de lo que publican los medios no

existirían”.

“En proporción directa a la importancia que ellas tienen, está el rigor, el

profesionalismo y la ética con los que el periodismo debe manejar y relacionarse con

ellas. Vacíos, omisiones y debilidades en estas características primordiales de la

relación conducen a deficiencias en la calidad periodística y en su dimensión

ética.”(Checa & Y otros, 2008).

Para Cantavella y Serrano en su libro “Redacción para periodistas: informar e

interpretar”(2005) nos dice que “la fuente informativa es cualquier persona,

institución, colectivo o documento que ayuda al periodista a su labor profesional” y

que para ellos les sirven para dos cosas:

Puede que proporcione al periodista datos a partir de los cuales puede existir un

indicio o de noticia o se puede originar una noticia o bien le sirve al periodista para

Page 39: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

39

enriquecer, completar o ilustrar su información(Cantavella & Serrano, Redacción

para periodistas: informar e, 2005, pág. 263).

Mientras dos catedráticos y periodistas argentinos nos proponen el siguiente

concepto “la fuente informativa es una persona, un grupo de personas, una

institución, una empresa, un gobierno, una religión, una secta, un club deportivo… y

quién sabe cuántas variables más, que han visto u oído algo, o que tienen

documentos sobre ese algo y que están dispuestos a proporcionarlo a algún medio

informativo por interés del público o porque conviene a sus propias estrategias”

(Ruiz & Albertini, 2008, pág. 15).

Para la obtención de la información hay varias opciones para llegar a ella, una de

ellas es la que el periodista presencia el hecho y le da la cobertura correspondiente,

estos casos se dan por que existen acontecimientos que ya están previstos, otros que

se desatan a partir de un acontecimiento mayor, por ejemplo, en una guerra y

también anticiparse a los hechos, acudir a lugares donde ocurren hechos importantes

con frecuencia.

A continuación la clasificación de las fuentes periodísticas, propuesta por el libro

“Apuntes para la formación. Redacción periodística”

- Según la identidad de la fuente:

*Agencias informativas, cuya misión es proporcionar gran número de

informaciones a los medios a través de los teletipos, que cada medio debe

Page 40: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

40

adaptar a su forma de ofrecer la información. Sirven para contrastar y

verificar la información que se ha seleccionado, para después completarla con

algún dato más.

*Gabinetes de prensa: envían a los medios dossieres, notas y comunicados de

prensa... Es conveniente que los medios contrasten esas informaciones

enviadas.

* Sujetos protagonistas

* Expertos.

- Según la relación con la fuente:

* De contacto continuo.

* Esporádica.

- Según la relación de la fuente con otros medios:

* Exclusivas.

* Compartidas.

- Según la relación de la fuente con el acontecimiento:

Page 41: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

41

* De primera mano.

* De segunda mano.

- Según la autorización para ser fuente:

* Oficiales: están autorizados para dar la información.

* Oficiosas: saben del hecho pero no están autorizados para hablar de él.

* Extraoficiales: no está autorizada ni conoce el hecho, pero obtienen la

información por otros caminos.

- Según la atribución:

* Atribución total “on the record”: con nombre y apellidos.

* Atribución con reserva obligada “on the background”: se publica la

información pero sin decir de dónde viene.

* Atribución con reserva total “off the record”: no se puede publicar ni la

fuente ni la información.(Iñigo, Martín, & Puebla, 2012)

Page 42: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

42

Tabla #1 Clasificación de fuentes periodísticas

Clasificación de fuentes periodísticas

Según la

identidad de

la fuente

Según la

relación con

la fuente

Según la

relación de la

fuente con

otros medios

Según la

relación de la

fuente con el

acontecimiento

Según la

autorización

para ser

fuente

Según la

atribución

-Agencias

informativas

-Gabinetes

de prensa

-Sujetos

protagonistas

-Expertos

-De contacto

continuo

-Esporádica

-Exclusivas

-Compartidas

-De primera

mano

-De segunda

mano

-Oficiales

-Oficiosas

-

Extraoficiales

-Atribución

total (on the

record)

-Atribución

reservada (on

the

background)

- Atribución

con reserva

total (off the

record)

Fuente: (Iñigo, Martín, & Puebla, 2012)

Elaborado: Elías Suárez

De acuerdo a lo expuesto en lo anterior sobre la clasificación, las fuentes serían las

siguientes de acuerdo a los parámetros otorgados por los autores antes mencionados.

Directas son aquellas fuentes que están involucradas íntimamente con el hecho, en el

mismo momento que sucedió. A su vez, se subdividen en las de primer orden, que

comprenden a los testigos oculares, damnificados, los hechos en sí y los

protagonistas. Las de segundo orden contienen, por lo general, autoridades que en

algún momento son cercanos al hecho, también los afectados y personas expertas en

el tema del caso.

Una fuente directa precisa la información y un buen periodista debe acudir a ellas

para comprobar su información y es fundamental que se converse con varias fuentes

para llegar a lo más cercano de la realidad y ser precisos.

Page 43: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

43

Las fuentes indirectas son las que nos conducen a un hecho directo, además se

dividen en tercer y cuarto orden, nos brindan pistas de los acontecimientos pero sus

versiones se deben verificar ya que no son protagonistas directos, suelen ser relatos

de relatos e incluso nacen de los rumores, por lo que el periodista es quien otorga la

importancia de lo que obtiene y verifica.

Otra de las clasificaciones depende de la identificación de la fuente, dentro de ella se

encuentran las agencias informativas, las cuales tienen como misión proporcionar

grandes cantidades de información a los medios mediantes los teletipos que se

manejen en el medio, además dentro de esta calificación se encuentran los gabinetes

de prensa, los expertos y protagonistas.

También existen las fuentes de contactos continuos y esporádicos, dependiendo del

grado de relación que mantiene con el periodista o el medio. Igual hay las que según

la relación de las fuentes con otros medios, pueden ser compartidas y exclusivas.

Las fuentes que se dividen de acuerdo a la autorización para ser fuente son las

oficiales, las que tienen luz verde para dar información, las oficiosas son las que

saben del hecho pero no están autorizadas para hablar de ello y por último, las

extraoficiales que no saben del hecho ni están permitidas de hablar pero obtienen la

información por otros caminos.

De acuerdo a la atribución las fuentes pueden ser, las que tienen la atribución total

“on the record” se puede mencionar el nombre y apellido y por supuesto, la

información. Atribución con reserva del nombre “on the background” la información

Page 44: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

44

es revelado pero no se dice su procedencia. Para finalizar la atribución con reserva

total “off the record” el periodista o el medio conoce la información pero no puede

publicar nada.

Pero no solo basta con tener buenas bases de información y es fundamental un

adecuado uso de fuentes, que no solo consiste en citar o nombrarlas, para que exista

un buen uso hay que contrastar las fuentes, verificar la información y buscar puntos

de vistas que den un balance o equilibrio a la información.

Álex Grijelmo habla lo siguiente acerca de la contratación de fuentes: “Una norma

elemental de cualquier periódico riguroso consiste en hablar con todas las partes

implicadas en un acontecimiento informativo. Puede ocurrir que no se consiga, pero

al menos debe intentarse. Un periodista no ha de permitir que se le quede un palo sin

tocar”(Grijelmo, El estilo del periodista, 2007).

El Diario Hoy en el punto 3.2 de su manual de estilo menciona “los periodistas

tienen la obligación de comprobar la veracidad de las fuentes y realizar las

indagaciones y confrontaciones del caso para juzgar la confiabilidad de estas”.

(Diario Hoy, 2009).

3.1.7Diario “La Hora”

Historia de Diario “La Hora”: Diario La Hora inició sus publicaciones en Quito el

23 de agosto de 1982. Fundado por Galo Martínez Merchán, nació de la empresa

periodística Gráficos Nacionales S.A., editora de los periódicos Expreso y Extra de la

Page 45: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

45

ciudad de Guayaquil. Comienza su labor surgiendo frente a los viejos cánones,

métodos y concepciones preestablecidos, dirigidos a conducir la opinión dentro de

las estrechas perspectivas de una visión constreñida y limitada, encaminada a eludir y

no dar cabida a los procesos transformadores que reclama el país.

El diario aspiraba a crear nuevas corrientes, ajenas a la habitual modalidad

interpretativa de la época, conforme una normativa convencional. Es así como

irrumpió contra sistemas que en el campo de la información habían limitado su

periodicidad a un estereotipo por demás recurrente y reiterativo. Por ende, y para dar

impulso a sus propósitos dentro de estos nuevos parámetros, adoptó el lema "La Hora

de la Información Libre".

Cuando por razones empresariales, Galo Martínez Merchán cedió sus acciones a un

grupo de inversionistas integrado por José Tobar y Tobar, Álvaro Pérez Intriago,

Julio Ponce Arteta, Jorge Endara y Francisco Vivanco Riofrío, Editorial Minotauro,

empresa editora de La Hora, inicia una transformación total que la ha llevado a un

sitial preferente en el concierto periodístico nacional.

Para satisfacer las necesidades de información de diversas personas asentadas en

varios sectores de la Patria, Diario La Hora emprendió en un plan de regionalización

de sus publicaciones. El 1 de agosto de 1992 se lanza el primer ejemplar de La Hora

de Esmeraldas. Un año después el 7 de enero de 1993 se publica La Hora de

Tungurahua. El 27 de enero de 1994, en Santo Domingo de los Tsáchilas, se circula

por primera vez La Hora de Santo Domingo. Un año después el 9 de agosto de 1995

se circula La Hora de Imbabura y Carchi ven sus propias ediciones. Dos años

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46

después el 1 de agosto de 1997 se circula La Hora de Loja. Un año después el 12 de

febrero de 1998 se circula La Hora de Los Ríos, Tres meses después el 7 de mayo de

1998 se circula La Hora de Manabí. Un año después el 9 de agosto de 1999 se circula

La Hora de Zamora Chinchipe. Ocho años después el 18 de octubre de 2007 se

circula La Hora de Cotopaxi. Dos años después el 21 de mayo de 2009 se circula La

Hora de El Oro, tienen sus publicaciones, con ediciones locales, y con información

generada y recabada en sus regiones, sistema que le ha permitido a La Hora contar

con la mejor aceptación de sus lectores. Tiene una circulación conjunta superior a los

100.000 ejemplares diariamente, y es el único medio impreso con tres plantas

impresoras en tres diferentes regiones del país.(La Hora, 2010).

La Hora y su estructura mediática

Como todo medio impreso, Diario “La Hora” divide sus publicaciones de acuerdo a

la información que contenga cada nota periodística y los clasifica en las diferentes

secciones, que son las siguientes

Ciudad: Es la sección que se encuentra en las primeras 5 páginas, por lo general, la

cual contiene noticias, reportajes y entrevistas de temaspolíticos, sociales,

comunitarios sobre la actualidad de la ciudad local, en este caso Santo Domingo.

Opinión: En esta sección encontraremos opiniones de personas ajenas y propias del

medio, quienes escriben sobre temas de interés, por lo general políticos, además del

editorial que refleja la línea ideológica del medio.

Page 47: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

47

Gente: Es una sección en la cual se presenta fotografías de eventos sociales o

deportivos, de la región.

País: Se presentan noticias, reportajes, crónicas y entrevistas más relevantes a nivel

Nacional, de las ediciones regionales se toman lo más importantes o notas de otros

medios de comunicación que mantienen alianza con el Diario.

Justicia: Noticias, reportajes y entrevistas a nivel nacional del ámbito judicial, los

casos que mayor repercusión tienen en nuestra sociedad.

Global: Son por lo general notas periodísticas internacionales, de Latinoamérica y el

resto del mundo, los hechos actualizados e importantes a nivel mundial, la mayoría

estas notas pertenecen a cadenas aliadas o agencias de noticias que mantienen una

relación con el medio escrito.

Planeta: Está sección contiene reportajes y noticias que tratan temas ecológicos,

reino animal, vegetal y descubrimientos que afecten al medio ambiente.

Tiempo: Para esta sección encontraremos todo lo que tenga que ver en el ámbito del

espectáculo y de la farándula, tanto a nivel nacional e internacional.

Cronos: Sección en la cual se encuentran las notas periodísticas del mundo

deportivo, todas las disciplinas deportivas, tanto a nivel regional, nacional e

internacional.

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48

Sucesos: Es la sección que contiene notas periodísticas con tinte de crónica roja,

sucesos que tienen que ver con robos, muertes, accidentes, por lo general del ámbito

regional.

3.1.8Leyes, códigos y normativas

En el presente capitulo se muestra las distintas leyes, códigos y normativas que

cuenta un periodista para ejercer su profesión de mejor manera y cumplir un

desempeño que aporte en la sociedad que se encuentre laborando.

3.1.8.1Ética profesional

La ética es considerada como una de las ramas de las disciplinas filosóficas, debido a

que se encuentra constituida de conocimientos racionales y objetivos en cuanto al

comportamiento del hombre en el contorno moral, y todo lo involucrado con lo

moral es enfocado como un problema de la filosofía. A continuación algunas

definiciones de la ética:

“Es la disciplina que examina los estándares morales personales o los estándares de

una sociedad. Por tanto una persona comienza a aplicar la ética cuando toma los

estándares morales absorbidos de la familia, la iglesia y los amigos. La meta

fundamental de esta disciplina es desarrollar un cuerpo de estándares morales que

pensamos son razonables, estándares que hemos analizado con cuidado, y que hemos

decidido son justificados para aceptarlos y aplicarlos a las decisiones que conforman

nuestras vidas” (Velasquez, 2006, págs. 10-11).

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49

Mientras que María Teresa Herrán y Javier Restrepo en su libro “Ética para

periodistas” conceptualiza a la ética de la siguiente manera, “Es la ciencia de los

valores morales y de su realización por obra de los hombres. Aristóteles llamó

ciencia al conocimiento de algo por sus causas. Otros filósofos se encargaron de

aplicar esa definición investigando el papel que les cabía a los sentidos y a la razón

como fuente del conocimiento y distinguieron entre ciencia teórica y ciencia práctica.

Es evidente que la ética pertenece a esta última categoría. Es una ciencia práctica

porque se refiere a las acciones de la persona que son controladas por la razón y la

voluntad del hombre cuando éstas actúan libremente. No especula la ética sobre

cuestiones abstractas o teóricas, sino sobre hechos concretos.” (Herrán & Restrepo,

2005, pág. 20).

Para complementar los conceptos de éticas mencionaremos lo que dijo Carlos Pedro

Blaquier en una conferencia dictada en Argentina en la Academia Nacional de

Ciencias Morales y Políticas, “La ética es la doctrina de las costumbres. Ahora

quiero completar la idea: la ética o moral es el conjunto de conductas admitidas y

prohibidas por una colectividad en un momento determinado.Insisto en que la ética

varía con el tiempo y con cada colectividad” (Blaquier, 2008).

La ética es una disciplina fundamental al momento de ejercer cualquier profesión,

pues según los anteriores conceptos ayudan a entender el comportamiento del

hombre como tal y en conjunto con la sociedad, dependiendo de aquello para ser

mejores personas y buenos profesionales aplicando las normas morales para cada

rama de la ciencia.

Page 50: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

50

Código ético del periodista

Como toda profesión, el periodismo también maneja un código de ética impuesto por

una organización mundial, en este caso por UNESCO (Organización de las Naciones

Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) en el cual nos dice:

1) El derecho del pueblo a una información verídica:

El pueblo y las personas tienen el derecho a recibir una imagen objetiva de la

realidad por medio de una información precisa y completa, y de expresarse

libremente a través de los diversos medios de difusión de la cultura y la

comunicación.

2) Adhesión del periodista a la realidad objetiva:

La tarea primordial del periodista es la de servir el derecho a una información

verídica y auténtica por la adhesión honesta a la realidad objetiva, situando

conscientemente los hechos en su contexto adecuado.

3.- La responsabilidad social del periodista:

En el periodismo, la información se comprende como un bien social, y no

como un simple producto. Esto significa que el periodista comparte la

responsabilidad de la información transmitida. El periodista es, por tanto,

responsable no sólo frente a los que dominan los medios de comunicación,

sino, en último énfasis, frente al gran público, tomando en cuenta la

diversidad de los intereses sociales.

Page 51: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

51

4.- La integridad profesional del periodista:

El papel social del periodista exige el que la profesión mantenga un alto nivel

de integridad. Esto incluye el derecho del periodista a abstenerse de trabajar

en contra de sus convicciones o de revelar sus fuentes de información, y

también el derecho de participar en la toma de decisiones en los medios de

comunicación en que esté empleado.

5.- Acceso y participación del público:

El carácter de la profesión exige, por otra parte, que el periodista favorezca el

acceso del público a la información y la participación del público en los

medios, lo cual incluye la obligación de la corrección o la rectificación y el

derecho de respuesta.

6.- Respeto de la vida privada y de la dignidad del hombre:

El respeto del derecho de las personas a la vida privada y a la dignidad

humana, en conformidad con las disposiciones del derecho internacional y

nacional que conciernen a la protección de los derechos y a la reputación del

otro, así como las leyes sobre la difamación, la calumnia, la injuria y la

insinuación maliciosa, hacen parte integrante de las normas profesionales del

periodista.

7.- Respeto del interés público:

Por lo mismo, las normas profesionales del periodista prescriben el respeto

total de la comunidad nacional, de sus instituciones democráticas y de la

moral pública.

Page 52: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

52

8.- Respeto de los valores universales y la diversidad de las culturas:

El verdadero periodista defiende los valores universales del humanismo, en

particular la paz, la democracia, los derechos del hombre, el progreso social y

la liberación nacional, y respetando el carácter distintivo, el valor y la

dignidad de cada cultura, así como el derecho de cada pueblo a escoger

libremente y desarrollar sus sistemas políticos, social, económico o cultural.

El periodista participa también activamente en las transformaciones sociales

orientadas hacia una mejora democrática de la sociedad y contribuye, por el

diálogo, a establecer un clima de confianza en las relaciones internacionales,

de forma que favorezca en todo la paz y a justicia, la distensión, el desarme y

el desarrollo nacional.

9.- La eliminación de la guerra y otras grandes plagas a las que la

humanidad está confrontada:

El compromiso ético por los valores universales del humanismo previene al

periodista contra toda forma de apología o de incitación favorable a las

guerras de agresión y la carrera armamentística, especialmente con armas

nucleares, y a todas las otras formas de violencia, de odio o de

discriminación, especialmente el racismo.

10. Promoción de un nuevo orden mundial de la información y la

comunicación. En el mundo contemporáneo, el periodista busca el

establecimiento de nuevas relaciones internacionales en general y de un

nuevo orden de la información en particular. Ese nuevo orden, concebido

como parte integrante del nuevo orden económico internacional, se dirige

Page 53: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

53

hacia la descolonización y la democratización en el campo de la información

y de la comunicación, tanto en los planos nacional como internacional, sobre

la base de la coexistencia pacífica entre los pueblos, en el respeto pleno de su

identidad cultural. El periodista tiene el deber particular de promover tal

democratización de las relaciones internacionales en el campo de la

información, notablemente salvaguardando y animando las relaciones

pacíficas y amistosas entre los pueblos y los Estados. (UNESCO,

wordpress.com, 2008).

3.1.8.2Ley Orgánica de Comunicación

Según nuestra actual ley de comunicación sobre el manejo de fuentes, el público la

información que reciben por parte de los medios de comunicación debe ser

verificado, contrastada, precisada y contextualizada, como lo dice el artículo 22 del

Capítulo 2- Derechos a la comunicación, Sección I- Derechos de libertad.

“Art. 22.- Derecho a recibir información de relevancia pública veraz.- Todas las

personas tienen derecho a que la información de relevancia pública que reciben a

través de los medios de comunicación sea verificada, contrastada,precisa y

contextualizada…”(Ley Orgánica de Comunicación, 2013).

Dentro de este mismo artículo nos explica que la verificación de la información

ayudará a constatar que dichos hechos sucedieron. Mientras que la contrastación

implica que existan versiones equilibradas en el hecho narrado, aclarando que en el

caso que uno de los involucrados se niegue a dar su versión, se expresará en la nota

Page 54: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

54

periodística sobre la negativa. Así mismo, la precisión involucra que la información

publicada debe ser exacta con datos cuantitativos y cualitativos, los cuales deben ser

verificados, en caso de no comprobar se los debe presentar como estimaciones en

cuanto a los cuantitativos y los cualitativos como suposiciones. Por último, la

contextualización es para que la audiencia sepa de los antecedentes de los hechos y

personas involucradas en la publicación periodística.

En la Sección 3 del Capítulo dos, en cuanto a los derechos de los comunicadores se

refiere, en el artículo 40 nos manifiesta sobre el derecho a la reserva de la fuente.

“Art. 40.- Derecho a la reserva de la fuente.- Ninguna persona que difunda

información de interés general, podrá ser obligada a revelar la fuente de la

información. Esta protección no le exime de responsabilidad ulterior. La

información sobre la identidad de una fuente obtenida ilegal y forzadamente,

carecerá de todo valor jurídico; y, los riesgos, daños y perjuicios a los que tal

fuente quede expuesta serán imputables a quien forzó la revelación de su

identidad, quedando obligado a efectuar la reparación integral de los daños.”

(Ley Orgánica de Comunicación, 2013)

En la misma sección se encuentra el artículo 41 que explica otro de los derechos de

los comunicadores, en referencia a fuentes de información, como lo es el derecho a

mantener el secreto profesional.

“Art. 41.-Derecho a mantener el secreto profesional.- Ninguna persona

que realice actividades de comunicación social podrá ser obligada a revelar

Page 55: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

55

los secretos confiados a ella en el marco del ejercicio de estas actividades. La

información obtenida forzadamente carecerá de todo valor jurídico; y, los

riesgos, daños y perjuicios que genere a las personas involucradas serán

imputables a quien forzó.” (Ley Orgánica de Comunicación, 2013).

3.1.8.3 Código Deontológico

En la Ley Orgánica de Comunicación, en el artículo 9, nos menciona sobre los

códigos deontológicos, el cual manifiesta que todos los medios de comunicación

públicos, privados y comunitarios deben remitir por cuenta propia sus códigos

deontológicos, el mismo, que estará orientado a mejorar el trabajo interno de los

medios y el trabajo comunicacional. Para la elaboración de los códigos se deben

basar en las normas expuestas en el Artículo 10, que es el siguiente:

Art. 10.- Normas deontológicas.- Todas las personas naturales o jurídicas

que participen en el proceso comunicacional deberán considerar las siguientes

normas mínimas, de acuerdo a las características propias de los medios que

utilizan para difundir información y opiniones:

1. Referidos a la dignidad humana:

a. Respetar la honra y la reputación de las personas;

b.Abstenerse de realizar y difundir contenidos y comentarios

discriminatorios; y,

c. Respetar la intimidad personal y familiar.

Page 56: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

56

2. Relacionados con los grupos de atención prioritaria:

a. No incitar a que los niños, niñas y adolescentes imiten comportamientos

perjudiciales o peligrosos para su salud;

b. Abstenerse de usar y difundir imágenes o menciones identificativas que

atenten contra la dignidad o los derechos de las personas con graves

patologías o discapacidades;

c. Evitar la representación positiva o avalorativa de escenas donde se haga

burla de discapacidades físicas o psíquicas de las personas;

d. Abstenerse de emitir imágenes o menciones identificativas de niños, niñas

y adolescentes como autores, testigos o víctimas de actos ilícitos; salvo el

caso que, en aplicación del interés superior del niño, sea dispuesto por

autoridad competente;

e. Proteger el derecho a la imagen y privacidad de adolescentes en conflicto

con la ley penal, en concordancia con las disposiciones del Código de la

Niñez y Adolescencia; y,

f. Abstenerse de emitir contenidos que atenten contra la dignidad de los

adultos mayores, o proyecten una visión negativa del envejecimiento.

3. Concernientes al ejercicio profesional:

a. Respetar los presupuestos constitucionales de verificación, oportunidad,

contextualización y contrastación en la difusión de información derelevancia

pública o interés general;

b. Abstenerse de omitir y tergiversar intencionalmente elementos de la

información u opiniones difundidas;

c. Abstenerse de obtener información o imágenes con métodos ilícitos;

Page 57: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

57

d. Evitar un tratamiento morboso a la información sobre crímenes, accidentes,

catástrofes u otros eventos similares;

e. Defender y ejercer el derecho a la cláusula de conciencia;

f. Impedir la censura en cualquiera de sus formas, independientemente de

quien pretenda realizarla;

g. No aceptar presiones externas en el cumplimiento de la labor periodística;

h. Ejercer y respetar los derechos a la reserva de fuente y el secreto

profesional;

i. Abstenerse de usar la condición de periodista o comunicador social para

obtener beneficios personales;

j. No utilizar en provecho propio información privilegiada, obtenida en forma

confidencial en el ejercicio de su función informativa; y,

k. Respetar los derechos de autor y las normas de citas.

4. Relacionados con las prácticas de los medios de comunicación social:

a. Respetar la libertad de expresión, de comentario y de crítica;

b. Rectificar, a la brevedad posible, las informaciones que se hayan

demostrado como falsas o erróneas;

c. Respetar el derecho a la presunción de inocencia;

d. Abstenerse de difundir publireportajes como si fuese material informativo;

e. Cuidar que los titulares sean coherentes y consistentes con el contenido de

las noticias;

f. Distinguir de forma inequívoca entre noticias y opiniones;

g. Distinguir claramente entre el material informativo, el material editorial y

el material comercial o publicitario;

Page 58: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

58

h. Evitar difundir, de forma positiva o avalorativa, las conductas

irresponsables con el medio ambiente;

i. Asumir la responsabilidad de la información y opiniones que se difundan;

y,

j. Abstenerse de realizar prácticas de linchamiento mediático, entendiendo por

tales, la difusión de información concertada y reiterativa, de manera directa o

por terceros, a través de los medios de comunicación destinada a desprestigiar

a una persona natural o jurídica o reducir su credibilidad pública.El

incumplimiento de las normas deontológicas establecidas en este artículo

podrá ser denunciado por cualquier ciudadano u organización ante la

Superintendencia de la Información y Comunicación, la que, luego de

comprobar la veracidad de lo denunciado, emitirá una amonestación escrita,

siempre que no constituya una infracción que amerite otra sanción o medida

administrativa establecida en esta Ley” (Ley Orgánica de Comunicación,

2013).

Mientras que el artículo 16 menciona que todos los medios de comunicación social

deberán difundir sus políticas tanto editoriales e informativas, de igual manera su

código deontológico a través del portal web o algún otro instrumento que pueda estar

al alcance del público.

Page 59: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

59

3.1.8.4Código de Éticade “La Hora”

Diario “La Hora” como un medio de comunicación escrito, cuenta con un código de

ética en cual expone sus principios e ideologías, dicho suplemento se lo puede

encontrar en la página web del medio, el código nos manifiesta lo siguiente:

Principios generales:La Hora es un medio de comunicación liberal, laico,

agnóstico e inclusivo y, por tanto, respetuoso y defensor de los Derechos

Humanos. Nuestra actividad es la producción y venta de contenidos

informativos.Trabajamos con independencia editorial de los poderes político,

económico, religioso, o de cualquier otra índole, que puedan influenciar en el

libre y responsable ejercicio profesional del periodismo.Defendemos, sobre

todo, la libertad de expresión y opinión, clave para todas las libertades

consagradas en la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración de Chapultec

y en la Constitución.Somos un periódico regionalizado, por lo que en sus

páginas prevalecerá el interés colectivo, entregando un producto que recoja

con fidelidad, honestidad y transparencia el acontecer de esas

comunidades.Directivos, personal administrativo y periodistas están

comprometidos con la sociedad, a la cual están dispuestos a servir bajo las

siguientes normativas:

Ejercicio del periodismo

Veracidad, exactitud y precisión:El personal de redacción procurará

Page 60: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

60

redactar con un estilo claro, conciso, preciso, comprensible al lector, ajustado

a la veracidad de los hechos y con fuentes diversas y contrastadas.

Rigor:Es nuestra obligación ceñirse a la veracidad informativa, para lo cual

se procurará utilizar las palabras más adecuadas que permitan una correcta

interpretación del acontecimiento narrado.

Imparcialidad:En las notas no se excluirá a nadie por su condición social,

económica, de raza, ideología política, etnia o credo, por lo tanto, buscaremos

reflejar todas las corrientes de opinión.

Intimidad:Brindar respeto absoluto a la vida privada de las personas, a su

honra y reputación; sólo se difundirá información sobre la vida privada

cuando prime el interés público.

Protección: Buscar salvaguardar el bienestar de los niños, jóvenes, personas

con discapacidad, y víctimas de violencia sexual, se protegerá la imagen de

estos grupos de acuerdo con la ley.

Fuentes:Ejercemos y respetamos el derecho a la reserva de la fuente y el

secreto profesional, sin comprometer la veracidad y exactitud de los hechos.

Ninguna nota será revisada o aprobada por la fuente.

Imagen:Cuando una imagen original haya sido modificada, ésta deberá

identificarse claramente como tal.

Page 61: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

61

Responsabilidad:Los periodistas son directamente responsables de la autoría

de sus notas. Los editores compartirán la responsabilidad en las partes

modificadas por ellos.

Plagio: Es antiético apropiarse de noticias, textos o imágenes ajenos. Cuando

en una nota se incluyan fragmentos, la atribución debe ser clara y específica,

para que el lector distinga la fuente o al autor del texto y/o imagen.

Diferenciación:La Hora identificará sus páginas de Opinión e Información.

El periodista evitará emitir criterios personales en los textos informativos.

Publicidad: La tipografía, ubicación y enmarque separan las informaciones

de los avisos publicitarios. Las tareas publicitarias están asignadas a los

ejecutivos de ventas y las oficinas de recepción de avisos.

Honestidad: Nos abstenemos de recibir regalos o prebendas de ninguna

fuente. No se debe usar la condición de periodista para obtener beneficios

personales.

Rectificación: Si una noticia publicada contiene datos inexactos o erróneos

es obligación del medio efectuar la rectificación correspondiente. Cuando

ciudadanos o instituciones se sientan lesionados por una información, tienen

derecho a que se publique su réplica o aclaración.(La Hora D. , 2013).

Page 62: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

62

IV. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

4.1Diseño/ tipo de estudio

El proyecto tuvo un enfoque mixto, es decir cualitativo y cuantitativo, fue cualitativo

porque se realizó un análisis de las variables manejadas al momento del estudio de

las fuentes de información que manejó el medio impreso. Mientras que fue

cuantitativo porque necesito datos, cifras que comprobaron el interés del lector por

las notas periodísticas del medio de comunicación y verificó de qué manera se

utilizan las fuentes periodísticas para la elaboración del producto informativo

4.1.1 Diseño de la investigación

El proceso de la metodología de la investigación es la actividad que busca resolver

un problema, por ello es fundamental cumplir actividades preliminares como la

exploración, el análisis y la descripción de los fenómenos involucrados en la

problemática, para llegar a los resultados, después de aplicar diferentes métodos e

instrumentos como la observación, entrevista y la encuesta y que permitirán llegar a

las conclusiones del proyecto.

Se escogió 60 ediciones, dos meses, porque es un número y un tiempo considerable

para analizar la variabilidad de la información que presentan las secciones analizadas

de “Diario La Hora” Santo Domingo. La investigación fue de tipo no experimental

porque se basó en variables que ya ocurrieron, como son en el caso de las ediciones

Page 63: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

63

del 28 de marzo al 25 de mayo de 2014. De las cuales se observó el fenómeno de

como manejaron sus fuentes en las diversas noticias, reportajes y entrevistas que se

publicaron en el lapso de ese tiempo.

Dentro de la investigación no experimental se determinó aplicar el diseño

transeccional o transversal, con un tipo de investigación de estudio

exploratorio,siendo que la información proporcionada por este último permitió llevar

a cabo el estudio de fuentes completamente estructurado, después de haber sometido

a análisis el manejo de fuentes usados por los periodistas del medio observado.

Además facilitó aplicar la descripción de las variables para relacionarlas con el

fenómeno, analizando cómo y cuál fue la manera, y que componentes comprendió el

fenómeno.

4.1.2 Tipo de Investigación

Investigación Bibliográfica

Este tipo busca datos existentes, especialmente la de libros que contienen

información especializada, la cual es sintetizada, organizada y sistematizada para

generar conocimiento puro, Además este tipo de investigación sirve como

introducción para otros tipos de investigaciones.

Para este proyecto fue necesaria la investigación bibliográfica porque permitió

fundamentar los conceptos y definiciones, que le den un soporte teórico a la

aplicación del producto final, además en los proyectos investigativos de la actualidad

Page 64: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

64

no pueden iniciar sin antes haber consultado y explorado los libros existentes sobre la

problemática a tratar.

Investigación Exploratoria

Es aquella que se usa cuando existe poco o nada de antecedentes sobre el estudio que

se va aplicar, el objetivo principal de este tipo de investigación es examinar

precisamente ese campo nunca antes abordado, también permite formular problemas

del estudio más concretos y aumenta el grado de familiaridad a fenómenos

desconocidos.

Este proyecto aplico un tema, poco tratado en la región, como es el caso del manejo

de fuentes de los medios escritos, precisamente de Diario “La Hora”. Para emprender

el estudio se escogieron las tres secciones más leídas, resultado obtenido de las 245

personas encuestadas, se consideró 60 ediciones porque es un número considerable

para analizar las variables establecidas, aplicar la observación en las notas

periodísticas y determinar cómo los periodistas utilizaron las fuentes de información

en las ediciones comprendidas del 28 de marzo al 19 de abril de Diario “La Hora.

Investigación Descriptiva

Este tipo de investigación se caracteriza porque incita al investigador a recolectar,

comparar, analizar y graficar datos, que se sujetan a la teoría estadística, además

permite encontrar características y elementos puntuales de la problemática a estudiar

y aciertos propios de la investigación. Gracias a esta forma de sacar información, se

Page 65: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

65

puede transformar datos estadísticos para la comprensión de los fenómenos a analizar

en el proceso del estudio.

La utilización de la investigación descriptiva en el estudio del manejo de fuentes fue

importante, porque llevó a demostrar el quién, dónde, cuándo, cómo y porqué de los

actores del estudio así en describir todo lo obtenido a través de la investigación

exploratoria, pues es consecuente de aquella.

4.2 Universo/Población

4.2.1 Universo

El universo es un grupo completo que contienen unidades estadísticas, en este la caso

el universo fue la población votantes de la provincia de Santo Domingo que es de

326 mil 932 habitantes, según el CNE(Consejo Nacional de Electoral).

4.2.2 Población

La población es la unidad del universo donde se encuentra el total del fenómenos, en

este proyecto se estableció como población el número de votantes dela ciudad

deSanto Domingo, que son 260 mil 525personas de acuerdo al CNE.

Page 66: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

66

4.3 Muestra

La muestra es un grupo de personas que representa una pequeña cantidad a un grupo

completo, es empleado para resolver un problema o un fenómeno. Para este caso la

muestra se obtuvo a partir de someter a la población a una fórmula para llegar al

número de la muestra, que fue la representación de la población votante de la ciudad

de Santo Domingo.

4.3.1 Muestra probabilística

Dentro de la presente investigación, el procedimiento de la muestra fue de manera

probabilística porque cualquiera de los elementos de la población tiene la misma

posibilidad de ser seleccionado para serparte de la muestra, aportando con la

colaboración de las encuestas.

n= Tamaño de muestra

N=Tamaño de población

Z= 1,88 confianza

d= 0.25

E= Error admisible del 3% (0,03)

Page 67: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

67

n= 2,45.100

n= 245

Autor: Miguel Ángel Posso Yépez (Metodología para el trabajo de Grado).

4.4 Instrumentos de recogida de datos

4.4.1 Encuestas

Las encuestas son herramientaspor medio de las cuales se obtienen datos

mediantepreguntas escritas organizadas sistemáticamente en un cuestionario

impreso, esta técnica cuenta con estructura lógica que permanece inalterable en el

proceso de la investigación. Las respuestas obtenidas son procesadas de manera

sistematizada para recaudar datos que permitan entender de una manera más

profunda la problemática estudiada.

En esta investigación se utilizala encuesta para aplicarla a la muestra de la población

y obtener dos fines, el primero medir el grado de aceptación que tiene Diario “La

Hora” con sus lectores y el segundo saber cuáles son los factores que comprenden

acerca del manejo de fuentes en las notas periodísticas. Las preguntas fueron de

modo cerradas para obtener respuestas concretas en cuanto a las opiniones emitidas

por los sujetos sometidos en la encuesta.

Page 68: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

68

4.4.2 Entrevistas

Es la técnica que permite interactuar al investigador con los actores de la

problemática del proyecto, concede obtener información de forma oral y de manera

personalizada, las preguntas son similares a un cuestionario y pueden ser

estructuradas, semi-estructuradas y no estructuradas, se puede aplicar de manera

individual, grupal y de varios grupos.

Para llevar a cabo el estudio de fuentes fue necesario la aplicación de la técnica de la

entrevista, se estructuró un cuestionario para ejecutarlo a los periodistas de Diario

“La Hora”, con el fin de saber su punto de vista en cuanto a la manera de usar sus

fuentes de información para la elaboración de las noticias, reportajes y todos los

géneros periodísticos usados en el medio impreso.

4.4.3 La observación sistemática

Esta técnica comprendela observación de sujetos y lugares, analiza la realidad

contemplando los fenómenos, acciones, procesos en su marco natural, para llevar a

cabo una observación se debe tener en cuenta los objetivos principales y sistematizar

los procesos en el estudio.

La investigación acerca del manejo de fuentes empleadas en Diario “La Hora” tuvo

la técnica de la observación de una modalidad sistematizada. A continuación los

parámetros empleados.

Datos básicos

Page 69: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

69

Sesenta ediciones de Diario “La Hora” Santo Domingo comprendidos entre el

28 de marzo al 25 de mayo de 2014.

Páginas por sección/Páginas totales analizadas.

Textos analizados.

Fotografías.

Tipos de fuentes

Agencias Informativas.

Fuentes oficiales (gobierno central, gobiernos autónomos, ayuntamientos,

instituciones públicas, partidos políticos, otras instituciones y otros).

Fuentes no oficiales (asociaciones, organismos no gubernamentales, expertos,

participantes delos hechos y otros).

Grados de atribución de fuentes

Atribución Directa

Atribución Reservada

Page 70: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

70

Sin Atribución (fuente anónima)

Versiones del hecho por parte de las fuentes

Versión Única

Diferentes Versiones

4.5 Técnicas de Análisis de Datos

4.5.1 Análisis estadístico

El en proyecto se aplicó el análisis estadístico porque fue llevado a una manera

numérica los hechos encontrados, por cada parámetro estudiado cedió resultados en

números que aplicados a operaciones matemáticas fueron determinantes al momento

de llegar a las conclusiones.

4.5.2Análisis de Encuesta

Con la aplicación de la encuesta procedimos a obtener resultados de como fue el

comportamiento de los lectores de Diario “La Hora”, a partir de la validez de la

muestra, es importante este análisis porqué preguntamos directamente a las personas

que son parte del proceso comunicativo del medio impreso.

Page 71: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

71

4.5.3 Análisis de contenido.

4.5.3.1 Por las características del contenido

Fue fundamental este análisis porque la investigación buscó comparar la eficacia del

medio de comunicación y que nivel de comunicación tiene como generador de

información y así preparar métodos para solucionar la problemática

4.5.4 Análisis de datos

Con las técnicas y herramientas aplicadas se recolectaron datos que en conjunto se

volvió en información importante, que revelaronlos problemas y dificultades

existentes en el estudio. Estos datos se procedieron a tabular para luego ser

analizados respectivamente tanto en el caso cuantitativo y cualitativo.Fueron

fundamentales estos análisis porque sus resultados ayudaron a cumplir con cada uno

de los objetivos de la investigación.

Page 72: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

72

V. RESULTADOS

5.1 Discusión y Análisis

Resultados del “Estudio exploratorio del de fuentes de información utilizadas por los

periodistas del Diario “La Hora” de la ciudad de Santo Domingo,a través de un

análisis cuantitativo y cualitativo realizado en el periodo del 27 de marzo al 25 de

mayo de 2014”. Las secciones sometidas a análisis son las tres más leídas, según

resultados de las encuestas, para obtener resultados cuantitativos y cualitativos en

cuanto al manejo de fuentes.

Actividad 1

Se realizaron encuestas a la muestra de nuestra población (Población votante de la

ciudad de Santo Domingo), para conocer cuál es el medio impreso más preferido de

los lectores y saber que percepción tienen acerca de las notas informativas de Diario

“La Hora” en cuanto al manejo de la información.

Resultado 1

Los datos fueron organizados en cuadros y gráficos para su interpretación y

descripción. A continuación los resultados de las 245 personas encuestadas de la

ciudad de Santo Domingo.

Page 73: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

73

Tabla 2. Promedio de edad de las personas encuestadas

Ítem Numero Porcentaje

18 años o menos 34 13,88%

Entre 19 y 24 años 15 6,12%

Entre 25 y 34 años 73 29,80%

Entre 35 y 49 años 92 37,55%

50 años o más 31 12,65%

No contesta 0 0%

Total 245 100%

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región.

Elaborado por: Elías Suárez Toala.

Gráfico 2. Detalle de promedio de edad de personas encuestadas

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la regiónElaborado por: Elías

Suárez Toala

Análisis e interpretación

Según los datos obtenidos determinan que 92 personas tienen de entre 35 y 49 años

de edad, equivalente al 38%, 73 personas que oscilan entre 25 y 34 años de edad que

equivalen al 30 %, 34 personas de 18 años de edad o menos son el 14%, seguidos

por las personas 31 personas de 50 años de edad o más que corresponden al 13%, el

último lugar es para las 15 personas que tienen entre 19 y 24 años de edad con el 6%

respectivamente.

14%

6%

30% 38%

13% 0% 18 años o menos

Entre 19 y 24 años

Entre 25 y 34 años

Entre 35 y 49 años

50 años o más

no contestan

Page 74: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

74

La edad de las personas que adquieren el periódicocon mayor frecuencia son las que

tiene entre 35 y 49 años. Es decir, las personas que obtienen medios impresos, en su

mayoría está conformado por personas adultas.

Tabla 3. Frecuencia de conseguir el periódico

1- ¿Con qué frecuencia adquiere usted el periódico?

Frecuencia Número Porcentaje

Diariamente 109 44,49%

De lunes a viernes 96 39,18%

Cada dos días 12 4,90%

Fines de semana 22 8,98%

Una vez a la semana 6 2,45%

No contestaron 0 0%

Total 245 100%

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la regiónElaborado por: Elías

Suárez Toala

Gráfico3. Frecuencia de conseguir el periódico

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la regiónElaborado por: Elías

Suárez Toala

Análisis e interpretación

De acuerdo con los datos obtenidos se determina que 109 personas que representan el

44% aseguran que adquieren el periódico de manera diaria, mientras que 96 personas

equivalente al 39% expresan que obtienen al periódico de lunes a viernes.

44,49%

39,18%

4,90% 8,98% 2,45% 0

Diariamente

De lunes a viernes

Cada dos días

Fines de semana

Una vez a la semana

No contestaron

Page 75: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

75

Los medios impresos, en especial los periódicos, son medios tradicionales que aun

juegan un papel importante en la sociedad, porque son los mediadores entre pueblo y

mandantes, también permite la interacción entre todos los actores sociales, por lo que

esa información es la base de que la sociedad se mantenga en contante desarrollo.

Tabla4. Factores al momento de adquirir periódicos

2-¿Qué factores analiza a la hora de comprar el periódico?

Opciones Número Porcentaje

Precio 19 8%

Prestigio 63 26%

Sensacionalismo 38 16%

Calidad de información 125 51%

No contestaron 0 0%

Total 245 100%

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Grafico 4. Factores al momento de adquirir periódicos

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

Según los datos de la encuesta 125 personas equivalente al 51% respondieron que la

“calidad de información” es el factor principal al momento de adquirir un medio de

8%

26%

16%

51% Precio

Prestigio

Sensacionalismo

Calidad de información

no contestaron

Page 76: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

76

comunicación impreso. Mientras 63 personas, lo que equivale al 26% respondieron

que el “prestigio” es el factor a analizar antes de obtener el periódico.

Los lectores saben que muchas de las notas que leen ya han sido contadas por otros

medios de comunicación masiva, las cuales cuentan con una mayor rapidez y

fugacidad, por lo que buscan los detalles más profundizado de lo que ya saben en la

mayoría de los casos.

Tabla5. Diario que adquieren

3- ¿Cuál es el diario que usted por lo generalmente adquiere?

Medio Número Porcentaje

Diario Centro 106 22%

Diario La Hora 193 41%

Periódico El Colorado 0 0%

Diario Extra 40 8%

Diario El Comercio 20 4%

No contestaron 0 0%

Subtotal 359 124%

Contestaron más de un periódico 114 24%

Subtotal – combinados =Total 359-114= 245 100%

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Gráfico 5. Diario que adquieren

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la regiónElaborado por: Elías Suárez Toala

22%

41%

0%

8%

4%

24%

0% Diario Centro

Diario La Hora

Periódico El Colorado

Diario Extra

Diario El Comercio

Contestaron más de un

periódico No contestaron

Page 77: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

77

Análisis e interpretación

Según los resultados 193 personas que equivalen al 41% contestaron que Diario “La

Hora” es el rotativo que adquieren con mayor frecuencia. Mientras el 24%, 114

personas respondieron que adquieren más de una periódico. Diario “Centro” ocupa el

tercer lugar con el 22% lo que equivale a 106 personas.

Diario “La Hora” lidera los resultados de esta pregunta, uno de los factores es os 20

años que lleva la institución aportando al medio regional que le han ayudado a tener

un prestigio en los pobladores de Santo Domingo, por eso es uno de los medios más

comprados.

Tabla6. Secciones preferidas

4- ¿Cuál es la sección que le llama más la atención a usted?

Sección Número Porcentaje

Ciudad 140 22,15%

Gente 4 0,63%

Opinión 39 6,17%

País 54 8,54%

Justicia 15 2.37%

Global 6 0,95%

Tiempo 5 0,79%

Cronos (deportes) 139 21,99%

Avisos 3 0,47%

Sucesos 175 27,6%

No contestaron 52 8,23

Subtotal 632

Contestaron más de una sección 387 61,23

Subtotal – Contestaron más de una

sección=Total

632-387= 245

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Page 78: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

78

Gráfico 6. Secciones preferidas

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

De acuerdo con los resultados obtenidos, 175 personas que equivalen 28%

respondieron que la sección más revisada es “Sucesos”. Seguida por la sección

“Ciudad” que tuvo el 22% equivalente a 140 personas, por otra parte la sección

“Cronos” (deportes) obtuvo el tercer con el 22%, es decir 139 personas. Las

personas encuestadas en su mayoría respondieron a más de una de las opciones que

determinaron que en un 61% escogieron a más de una.

Las secciones de Ciudad y Sucesos se especializan por contener las notas

periodísticas del ámbito local, razón por la mayoría de aceptación de parte de los

lectores, mientras que Cronos, la sección de deportes, es muy llamativa por la

22% 1%

6%

9% 2%

1% 1%

22%

0% 28%

8%

61%

Ciudad

Gente

Opinión

País

Justicia

Global

Tiempo

Cronos(deportes)

Avisos

Sucesos

No contestaron

Contestaron más de una

sección

Page 79: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

79

información local, nacional, internacional de todas las notas que tienen que ver con

las disciplinas deportivas.

Tabla7. Pensamiento sobre la información por parte de los lectores

5- ¿Piensa usted que Diario La Hora maneja

información de alto interés?

Opción Número Porcentaje

Sí 189 77,14

No 4 1,63%

No contestaron 52 21,22%

Total 245 100%

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región Elaborado por: Elías Suárez Toala

Gráfico 7.Pensamiento sobre la información por parte de los lectores

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

De acuerdo a los datos obtenidos 189 personas lo que equivale al 77% contestaron

que Diario “La Hora” si maneja información de alto interés, mientras que 4 personas

que equivale al 2% negaron la primera afirmación. Por ultimo 52 individuos

equivalente a 21% no fueron participes de esta pregunta.

77%

2%

21%

si

No

No contestaron

Page 80: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

80

La mayoría de los lectores de Diario La Hora afirman que maneja fuente de alto

interés porque ellos muestran fidelidad al medio, esto también se debe a que ofrecen

notas locales, por lo que el interés para los lectores es más atractivo.Otra razón es

que en Santo Domingo no hay muchos medios por lo que Diario La Hora cuenta con

una distinguida clientela.

Tabla8. Capacidad y profesionalidad de los periodistas

6- ¿Cree usted que todos los periodistas que laboran

en el medio son gente capacitada y profesional?

Opción Número Porcentaje

Sí 147 60%

No 46 18,78%

No contestaron 52 21,22%

Total 245 100%

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Grafico 8. Capacidad y profesionalidad de los periodistas

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

De acuerdo a los datos obtenidos el 60% lo que equivale a 147 personas contestaron

que los periodistas que laboran en el medio si son gentes capacitada y profesional.

60% 19%

21%

si

no

No contestaron

Page 81: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

81

Por otro lado 46 individuos equivalente al 19% dijeron que el medio no cuenta con

gente capacitada ni profesional. Mientras que 52 personas (21%) no fueron participes

de esta pregunta.

Esta interrogante nos marca una tendencia de que para los lectores existe una

confianza en el Diario La Hora, la mayoría opina que si hay gente capacitada

laborando en el medio, mientras que solo un pequeño porcentaje piensa lo contrario.

Tabla9. Investigación en las notas periodísticas

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región Elaborado por: Elías Suárez Toala

Gráfico 9. Investigación en las notas periodísticas

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la regiónElaborado por: Elías Suárez

Toala

28%

51%

21%

Si

no

No contestaron

7- ¿Considera usted que las notas de este diario son

debidamente investigadas?

Opciones Número Porcentaje

Sí 68 27,76%

No 125 51,02%

No contestaron 52 21,22

Total 245 100%

Page 82: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

82

Análisis e interpretación

Los datos obtenidos nos dicen que el 51%, lo que significa 121 personas,

coincidieron que las notas informativas no son debidamente investigadas. Sin

embargo un 28% (68 personas) afirmaron que si son debidamente investigadas. Un

21% (52 personas) no fueron parte de esta pregunta.

Los lectores aplicaron a una de las preguntas claves de nuestra investigación, la cual

consistía en saber si nuestros participantes creen que si las notas de Diario “La Hora”

son debidamente investigadas, los resultados mostraron que la mayoría no está

conforme con lo que leen y creen que aún falta más por investigar en las notas leídas.

Tabla10. Participantes del suceso en las notas periodísticas

8- ¿Cree usted que en las notas periodísticas se ha

entrevistado a todos los participantes del suceso o

acontecimiento?

Opciones Número Porcentaje

Sí 2 0.82%

A veces 153 62,45%

No 38 15,51%

No contestaron 52 21,22

Total 245 100%

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Page 83: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

83

Gráfico 10. Participantes del suceso en las notas periodísticas

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

De acuerdo a los datos obtenidos el 62% lo que equivale a 153 personas

respondieron que “a veces” se entrevistas a todas las partes del hecho o

acontecimiento contado en las notas informativas. El 16% (38 personas)

manifestaron que no existen las opiniones de todos los protagonistas de los hechos

presentados. Solo el 1% (2 personas) creen que si existen todas la versiones en el

hechos. Mientras que 52 (21%) no fueron participes de esta pregunta.

Otra de las preguntas claves, la cual hace referencia de si se han entrevistado las

diferentes versiones que son parte del hecho. Solo el 1 % cree que si lo hacen, la

mayoría dice que solo “a veces” cumplen esta función. Dentro del Código de ética

del medio, hay una parta que nos dice que la nota debe estar apegada a la veracidad

de los hechos y con fuentes diversas y sobre todo contrastadas.

1%

62% 16%

21% si

a veces

no

No contestaron

Page 84: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

84

Tabla 11 Facilidad de entendimiento

9- ¿Cuando usted lee una nota en el diario, entiende

con facilidad lo que cuenta el periodista?

Opciones Número Porcentaje

Sí 114 46,53%

A veces 41 16.73%

No 38 15.51%

No contestaron 52 21,22%

Total 245 100%

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región Elaborado por: Elías Suárez Toala

Gráfico11 Facilidad de entendimiento

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

Según los datos obtenidos el 47% (114 personas) respondieron que si le es fácil

entender lo que comunican los periodistas en las notas informativas. El 17%(41

personas) manifestaron que “a veces” comprenden lo que dicen las notas

periodísticas. Mientras el 16% (38 personas) revelaron lo contrario, para ellos no es

comprensible. Por último el 21% (52 personas) no contestaron la pregunta.

47%

17%

16%

21%

si

a veces

no

no contestaron

Page 85: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

85

La mayoría de encuestados, los lectores, nos dicen que a la hora de leer si entienden

lo que dice el periodista, por lo que queda en claro que el medio se maneja en el

punto del código de ética de este, el cual dice en un punto que se debe redactar con

un estilo claro, conciso, preciso y comprensible al lector.

Tabla 12. Relación de las fotografías y las notas periodísticas

10- ¿Considera usted que las fotografías mostradas

en el medio concuerdan con la nota periodística?

Opciones Número Porcentaje

Sí 15 6,12%

A veces 174 71,02%

No 4 1,63%

No contestaron 52 21,22

Total 193 100%

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Gráfico 12. Relación de las fotografías y las notas periodísticas

Fuente: Personas lectoras de los diferentes periódicos de la región

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

De acuerdo con los datos obtenidos el 71% que equivale a 174 personas manifestaron

que “a veces” las fotografías tienen relación con el texto en las notas periodísticas. El

6%

71%

2%

21%

si

a veces

no

no contestaron

Page 86: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

86

6% (15 personas) respondieron que si mantienen relación estos dos puntos. El 2% (4

personas) en cambio niegan que exista relación. Por último, el 21% (52 personas) no

participaron en esta pregunta.

Cintia Ramón, periodista de Diario La Hora, nos manifestó que muchas veces el

fotógrafo no suele estar en todos los hechos, por lo que en ocasiones cada periodista

lleva su propia cámara.

Actividad 2

A continuación ser realizaron entrevistas a los periodistas de Diario “La Hora” y

así determinar cuál es su situación en cuanto al manejo de fuentes de información,

aplicando preguntas concretas y directas para recalcar datos que aporten con el

siguiente resultado.

Resultados 2

En base a un banco de preguntas aplicamos las siguientes entrevistas a todos los

periodistas de Diario “La Hora” para conocer el tratamiento que le dan a sus fuentes

de información, al momento de aplicarlas en sus notas informativas.

María Elena Benalcázar – Editora encargada de Diario “La Hora” Santo Domingo.

¿Cómo abordó Diario La Hora la Ley de Comunicación?

Page 87: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

87

Diario La Hora siempre estuvo apegada a la Ley de comunicación, ya que esta ley no

es reciente, simplemente que ahora es más notoria. En antes muchos medios y

periodistas pensaban que ser periodistas y tener un medio era como tener el poder

sobre todo. Diario La Hora siempre ha cumplido con los parámetros que pide en la

Constitución

¿Cuáles son los beneficios para el medio de la Ley de Comunicación?

Ahora los periodistas se preocupan más en crear un buen trabajo, en este caso las

notas periodísticas, con mayor calidad, eso sería una gran ventaja para ejercer un

buen producto

¿Cuáles son las desventajas del medio con la Ley de Comunicación?

Una de las desventajas es que en antes se podía hablar con un funcionario, de una

forma más sencilla, hoy toca llevar un papel de la fiscalía para solicitar un cita con

dicho empleado público, e incluso muchos quieren ya tener las preguntas que se les

van hacer, y eso es una desventajas porque es más difícil conseguir información

Análisis e interpretación

Para la señora Editora del Diario “La Hora” manifiesta que el medio siempre ha

estado apegado a la Ley y mucho más ahora que es más notoria. Aporta que es

importante esta Ley porque ayuda a que los periodistas realicen un buen producto,

Page 88: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

88

aunque existen ciertas desventajas como la difícil tarea de conseguir información,

especialmente en las fuentes oficiales.

Cinthia Ramón – Coeditora y periodista de Diario “La Hora”

¿Quiénes generalmente son sus fuentes de información?

Por lo general son entidades públicas, salud, fuentes oficiales, fuentes especializadas.

Pero hay que incluir a las personas involucradas en el grupo.

¿Cuántas fuentes suelen utilizar en sus notas periodísticas?

En el caso de los reportajes, que toman varios días, cinco fuentes y en las notas

diarias tres fuentes.

¿El medio cuenta con un manual de estilo?

Si cuenta con un manual.

¿Existe un punto específico, en cuanto a fuentes, en su manual de estilo?

Sí, el que se deben contrastar las fuentes existentes

¿Qué técnicas utilizan para proteger sus fuentes, si el caso lo amerita?

Page 89: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

89

Sé protege a la fuente, no dando el nombre cuando la fuente lo pide, y se refiere con

el cargo o simplemente se busca un nombre ficticio

¿Mantienen una buena relación con las fuentes de información?

Es cuestión de tiempo siempre mantener una buena relación con fuentes como la

policía tiene sus ventajas, pero siempre y cuando llegando a un punto de equilibrio,

mantenerse relacionado profesionalmente

¿Alguna vez ha tenido que rectificar una nota periodística debido a

información errónea brindada por parte de una fuente?

Si, en muchas ocasiones, junto antes del cierre de la edición.

Análisis e interpretación

Cintia Ramón, coeditora del medio, comentó que es importante mantener una buena

relación con la fuente y que puede traer sus ventajas. Si el caso lo amerita se protege

a la fuente dándole una atribución reservada, como es el caso donde solo se nombra

el cargo simplemente o se usa un nombre ficticio. También enfatizó que muchas

ocasiones se deben rectificar la información por un mal aporte por parte de la fuente.

María Victoria Espinosa - Lleva 3 meses laborando en Diario “La Hora”

Page 90: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

90

El medio de comunicación para el cual usted trabaja cuenta con un manual de

normas deontológicas? -¿Comprende este los lineamientos sobre el manejo de

fuentes?

Claro que si se cuenta con un manual ético y deontológico que desde hace un tiempo

ya se está aplicando a cabalidad en el diario, comprende no solamente como se debe

manejar las fuentes, sino los parámetros que nosotros debemos seguir a lo largo de

una entrevista por ejemplo, o ya del hecho periodístico.

¿Cuáles son los parámetros?

Por ejemplo no aceptar cosas a cambio de una entrevista, siempre debemos

manejarnos muy en el tema periodístico y no buscar réditos económicos por el

entrevistado, es un parámetro de los más importantes y es uno de los que más se da

en Santo Domingo, por lo general se ve mucho en la radio que se cambian entrevistas

por publicidad. Eso es nuestro medio se trata de evitar al máximo.

¿Qué tipo de fuentes (oficiales, no oficiales, agencias / con atribución directa,

reservada o sin atribución) son las más comunes para la recolección de

información?

Yo creo que depende de la nota, pero para hacer una nota completa con todos los

parámetros se deben utilizar primero fuentes testimoniales, esas son muy importantes

porque si no le preguntamos a la gente lo que le está pasando no vamos a poder

llegar a la fuente oficial, que debe ser la última. Tenemos que utilizar documentos,

Page 91: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

91

siempre tenemos que respaldarnos con ese tipo de fuentes, debemos de buscar

estadísticas del tema que estamos llevando a cabo. Por ejemplo si vamos a la Santa

Martha le preguntamos a una persona sobre el agua y responda que si tiene, puede

que solo sea ella, pero si nosotros le preguntamos a varias personas y sabemos que

de los 1000 moradores que hay en la cooperativa, el 50% escasea del agua y tiene

problemas de esa forma estamos entregando una información completa y que se

acerque mucho más a la verdad que es el principio básico del periodismo y por

ultimo las oficiales que siempre tienen que ir a manera de contrastación.

¿Cuántas fuentes utiliza para cada nota?

Por lo general se prioriza la testimonial, la oficial, los documentos para respaldo y

dependiendo del tema estadísticas. Serian 4.

¿A qué tipo de fuentes determina usted que es más complicado acceder?

Por lo que vive actualmente el Ecuador las más complicadas son las oficiales porque

dependiendo del medio de comunicación que vaya hacer la entrevista le se otorga

ciertos datos, si bien es cierto ayer en CNN lo reconoció el Secretario de

Comunicación de que existen ya medios oficiales, de gobierno y inclusive son

financiados por ellos, entonces tienen muchas cartas abiertas para acceder a

muchísima información. Por ejemplo Andes tuvo información sobre lo que pasa en

Diario Hoy. Pero nosotros que trabajamos en un medio privado, que supuestamente

nos han tachado de “anti-gobierno” entonces es muy difícil llegar y los funcionarios

se cuidan mucho de dar ciertas declaraciones y las fuentes estadísticas también son

Page 92: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

92

muy complicadas de conseguir, si bien es cierto que el INEC tiene mucha

información acerca de estadísticas económicas, por ejemplo las de Santo Domingo

son muy difícil acceder porque solo están a nivel global. Si se necesita datos se debe

mandar una solicitud al INEC y suele responder en 3 o 7 días, pero el periodismo ¡es

ya! tienes que escribir la nota en ese momento y no te da tiempo ni espacio para que

tu elabores notas más trabajadas, sino que todo se da en el día a día.

¿Con qué herramienta legal cuenta un periodista para obtener información

oficial?

Bueno lo que se puede hacer estratégicamente es enviar un oficio para que tu tengas

constancia que tu pediste esa información, tener siempre tu grabadora prendida antes

de ir a la fuente y siempre tener el respaldo si es que no te dieron esa información.

“se quiso la versión de tal pero no….” Aunque no es lo ideal porque lo fundamente

es que hablen y tú como periodista tú te juegues la camisa por conseguir esa

declaración. Pero en el caso ya extremo que no se pudo acceder colocar, no en todo,

porque no se puede publicarse en todo, sobre el funcionario no quiso dar

declaraciones, pero solo en casos extremos. Siempre con un respaldo.

¿Tanto usted como sus colegas periodistas del diario reciben capacitaciones

constantes sobre del manejo de fuentes?

Page 93: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

93

Capacitaciones como tal en estos meses no he tenido. Pero tenemos siempre a los

editores que están muy pendientes y siempre se le dicen lo que voy hacer y qué tipos

de fuentes voy a utilizar.

Análisis e interpretación

Según María Victoria Espinosa es importante que las fuentes testimoniales, que se

encuentran dentro de las no oficiales, son las primeras que se deben acudir para saber

lo que ellas piensan y recurrir a las oficiales que deben ser las ultimas en ser

contactadas. Recalcó que dentro de una nota completa y dependiendo del tema los

datos estadísticos son fundamentales para llegar a la verdad y que en cualquiera de

los casos con las fuentes es primordial tener un respaldo sobre lo que se afirma en la

nota periodística.

Las fuentes más difíciles de acceder son las oficiales porque la mayoría de caso se

debe realizar un oficio para solicitar cierta información, y que muchas veces la

inmediatez del periodismo no permite seguir con la investigación profunda. Además,

recalco que el medio no los capacita constantemente sobre el tema de fuentes pero

que los editores siempre están a cuidado para que no se cometa errores en este

ámbito.

Alicia Ruiz - Trabaja 7 meses en el Diario.

Page 94: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

94

El medio de comunicación para el cual usted trabaja cuenta con un manual de

normas deontológicas? -¿Comprende este los lineamientos sobre el manejo de

fuentes?

Si en ese manual esta todo lo referente a lo que es formas de estilo, a lo que es

referente al manejo con la fuente y todo ese tipo de información.

¿Qué tipo de fuentes (oficiales, no oficiales, agencias / con atribución directa,

reservada o sin atribución) son las más comunes para la recolección de

información?

En mi caso yo atiendo a todo lo que tiene que ver con el ente Municipal, todos las

oficiales que tengan que ver con esta entidad, empresas de agua potable, transporte

dígase también por ejemplo el camal hasta el ministerio de salud.

¿A qué tipo de fuentes determina usted que es más complicado acceder?

Hasta el momento la que más nos cuenta obtener información es en las versiones

oficiales de algunos departamentos específicos del Municipio, como Control

Territorial, Alcaldía y Vicealcaldesa.

¿Con qué herramienta legal cuenta un periodista para obtener información

oficial?

Page 95: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

95

Existe un trámite el cual consiste el presentarse en el lugar y solicitar la información,

en el caso que se presente un inconveniente también podemos recurrir a la solicitud

de información a través de un documento. El cual es un oficio donde se pide

formalmente la información sobre el tema específico que vamos a tratar.

¿Cuántas fuentes utiliza para cada nota?

Depende de la nota, por lo general en las notas principales se puede utilizar de 3 a 5

fuentes dependiendo del tamaño y el tipo de nota que sea. Hay notas que solo hace

falta dos fuentes y otras un fuente porque son notas muy pequeñitas.

¿Tanto usted como sus colegas periodistas del diario reciben capacitaciones

constantes sobre del manejo de fuentes?

Capacitaciones constantes realmente no, por ejemplo en mi caso personal ya hemos

participado en dos capacitaciones.

Análisis e interpretación

Para Alicia Ruiz las fuentes oficiales, especialmente ciertos departamentos de la

Municipalidad local, son las de más difícil acceso y que por lo general siempre se

debe enviar un oficio para solicitar la información que se necesita. Generalmente ella

utiliza de 3 a 5 fuentes por nota, si es que son grandes, porque recalcó que hay notas

pequeñas que no necesitan solo una fuente. Enfatizo que si cuenta con capacitación

por parte del medio pero no de manera constante.

Page 96: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

96

José Moreira - Lleva un año en el Diario

El medio de comunicación para el cual usted trabaja cuenta con un manual de

normas deontológicas? -¿Comprende este los lineamientos sobre el manejo de

fuentes?

Si existe. Hay que mantener siempre lo que es la discreción de la fuente, tenemos

fuentes que nos ayudan constantemente y estamos siempre en comunicación y con

ellas trabajamos de manera directa ya sea en el momento de la cobertura o las 24

horas.

¿Qué tipo de fuentes (oficiales, no oficiales, agencias / con atribución directa,

reservada o sin atribución) son las más comunes para la recolección de

información?

Las oficiales.

¿A qué tipo de fuentes determina usted que es más complicado acceder?

Las no oficiales son las más complicadas.

¿Con qué herramienta legal cuenta un periodista para obtener información

oficial?

Page 97: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

97

Si exacto contamos con los oficios.

¿Qué métodos aplica usted para proteger a su fuente, si el caso lo amerita?

El silencio, uno como periodista debe mantener la ética y siempre cuidar a su fuente,

bajo ningún parámetro revelar su identidad y mantenerla en secreto.

¿Cuántas fuentes utiliza para cada nota?

De 3 a 4 por cada nota.

¿Tanto usted como sus colegas periodistas del diario reciben capacitaciones

constantes sobre del manejo de fuentes?

Eso si el periódico nos da capacitaciones cada 3 o 4 meses.

Análisis e interpretación

José Moreira explica que a la fuente siempre hay que protegerla hasta el final, si es

que el caso lo amerita, y que se debe mantener una buena relación tanto con las

oficiales y no oficiales pues son parte de la profesión. Él utiliza de 3 a 4 fuentes por

cada texto y está conforme con el medio porque recibe capacitaciones cada 3 o 4

meses.

Erick Rosado - Lleva 10 meses laborando en el Diario

Page 98: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

98

El medio de comunicación para el cual usted trabaja cuenta con un manual de

normas deontológicas? - ¿Comprende este los lineamientos sobre el manejo

de fuentes?

Si cuenta y son algunas el manejo de entidades públicas, deportes ciudadano y el

ámbito que se amerita.

¿Qué tipo de fuentes (oficiales, no oficiales, agencias / con atribución directa,

reservada o sin atribución) son las más comunes para la recolección de

información?

Las no oficiales y oficiales, pero las más importantes son las no oficiales para saber

lo que la ciudadanía piensa ante las circunstancias que se presente.

¿Cuántas fuentes utiliza para cada nota?

Por lo mínimo 3 en cada nota.

¿A qué tipo de fuentes determina usted que es más complicado acceder?

Las no oficiales porque muchas personas piensa que si van hablar piensa que pueden

tener represalias sobre lo dicho.

Page 99: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

99

¿Tanto usted como sus colegas periodistas del diario reciben capacitaciones

constantes sobre del manejo de fuentes?

No.

Análisis e interpretación

Erick Rosado manifiesta que lo más importantes es saber lo que dice la gente, es

decir las fuentes no oficiales, aunque muchas veces se dificulta tener declaraciones

de ellos, ya que suelen sentir temor por las supuestas represalias que podrían asumir

por decir algo. Él recomienda utilizar por los menos 3 fuentes por cada nota y

declaró que no recibe capacitación por parte del medio.

Actividad 3

Por medio de la observación sistematizada se analizaron las fuentes información a

las sesenta ediciones entre el 28 de marzo al 25 de mayo de 2014, seleccionando las

tres ediciones más aceptadas por parte de los lectores y que queden como base para

la aplicación del estudio.

Resultado 3

A continuación las observaciones sistematizadas de las sesenta ediciones para luego

emplear el respectivo análisis

Page 100: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

100

Edición 127 de marzo de

2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 2 10

Número de textos analizados 9 12 5 26

Fotografías 10 16 5 31

Total Agencias 0 4 0 4

Fuentes oficiales 12 4 3 19

Fuentes no oficiales 8 9 10 27

Atribución directa 11 13 7 31

Atribución reservada 7 4 3 14

Sin atribución 2 0 3 5

Versión única 2 5 1 8

Diferentes versiones 7 7 4 18

Edición 2

28 de marzo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 3 1 8

Número de textos analizados 10 7 3 20

Fotografías 11 11 3 25

Total Agencias 0 0 0 0

Fuentes oficiales 8 3 2 13

Fuentes no oficiales 11 10 3 24

Atribución directa 15 10 2 27

Atribución reservada 1 2 3 6

Sin atribución 3 1 0 4

Versión única 4 5 1 10

Diferentes Versiones 6 2 2 10

Edición 3

29 de marzo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 8 14 4 26

Fotografías 10 15 3 28

Total Agencias 0 0 0 0

Fuentes oficiales 7 5 2 14

Fuentes no oficiales 9 19 5 33

Atribución directa 12 17 1 30

Atribución reservada 4 6 4 13

Sin atribución 0 1 2 3

Versión única 5 8 3 16

Diferentes Versiones 3 6 1 10

Page 101: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

101

Edición 4

30 de marzo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 1 10

Número de textos analizados 7 13 5 25

Fotografías 13 15 3 31

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 3 3 4 10

Fuentes no oficiales 18 22 3 43

Atribución directa 17 22 4 43

Atribución reservada 3 2 3 7

Sin atribución 1 3 1 5

Versión única 2 7 3 12

Diferentes versiones 5 6 2 13

Edición 5

31 de marzo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 2 11

Número de textos analizados 9 13 6 28

Fotografías 10 13 4 27

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 2 5 4 11

Fuentes no oficiales 18 12 8 38

Atribución directa 19 16 6 41

Atribución reservada 1 0 4 5

Sin atribución 0 4 2 6

Versión única 2 9 2 13

Diferentes versiones 7 4 4 15

Edición 6

01 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 5 4 1 10

Número de textos analizados 11 14 3 28

Fotografías 12 13 3 28

Total Agencias 0 5 0 5

Fuentes oficiales 3 6 4 13

Fuentes no oficiales 21 8 1 30

Atribución directa 20 16 2 38

Atribución reservada 4 3 3 10

Sin atribución 0 0 0 0

Versión única 4 11 2 17

Diferentes Versiones 7 3 1 11

Page 102: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

102

Edición 7

02 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 6 3 1 10

Número de textos analizados 10 10 5 25

Fotografías 12 9 4 25

Total Agencias 0 5 0 5

Fuentes oficiales 9 2 4 15

Fuentes no oficiales 15 12 3 30

Atribución directa 19 17 3 39

Atribución reservada 4 0 1 5

Sin atribución 1 2 3 6

Versión única 3 6 4 13

Diferentes versiones 7 4 1 12

Edición 8

03 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 5 4 1 10

Número de textos analizados 12 15 2 29

Fotografías 18 11 3 32

Total Agencias 0 6 0 6

Fuentes oficiales 12 3 2 17

Fuentes no oficiales 15 10 3 28

Atribución directa 23 13 3 39

Atribución reservada 0 4 2 6

Sin atribución 4 2 0 6

Versión única 5 13 0 18

Diferentes versiones 7 2 2 11

Edición 9

04 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 6 4 1 11

Número de textos analizados 9 9 5 23

Fotografías 13 11 4 28

Total Agencias 0 0 0 0

Fuentes oficiales 6 5 5 16

Fuentes no oficiales 12 12 6 30

Atribución directa 17 14 3 34

Atribución reservada 1 2 7 10

Sin atribución 0 1 1 2

Versión única 4 2 2 8

Diferentes versiones 5 7 3 15

Page 103: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

103

Edición 10

05 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 10 17 3 30

Fotografías 15 17 2 34

Total Agencias 0 5 1 6

Fuentes oficiales 7 5 2 14

Fuentes no oficiales 12 15 1 28

Atribución directa 16 20 2 38

Atribución reservada 3 3 2 8

Sin atribución 0 2 0 2

Versión única 5 12 2 19

Diferentes versiones 5 5 1 11

Edición 11

06 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 3 5 1 9

Número de textos analizados 7 14 5 26

Fotografías 9 14 3 26

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 6 4 5 15

Fuentes no oficiales 11 15 2 26

Atribución directa 13 17 3 33

Atribución reservada 3 3 3 9

Sin atribución 1 1 1 3

Versión única 2 10 3 15

Diferentes versiones 5 4 2 11

Edición 12

07 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 2 11

Número de textos analizados 7 12 7 26

Fotografías 9 15 4 28

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 5 5 6 16

Fuentes no oficiales 6 6 2 14

Atribución directa 9 8 3 20

Atribución reservada 2 2 3 7

Sin atribución 0 4 2 6

Versión única 5 9 6 20

Diferentes versiones 2 3 1 6

Page 104: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

104

Edición 13

08 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 5 4 2 11

Número de textos analizados 13 12 6 31

Fotografías 15 12 5 32

Total Agencias 0 4 0 4

Fuentes oficiales 10 3 5 18

Fuentes no oficiales 15 10 6 31

Atribución directa 21 14 3 38

Atribución reservada 4 3 7 14

Sin atribución 0 0 1 1

Versión única 5 9 2 16

Diferentes versiones 8 3 4 15

Edición 14

09 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 10 14 5 29

Fotografías 11 13 3 27

Total Agencias 0 9 0 9

Fuentes oficiales 12 5 4 21

Fuentes no oficiales 9 6 3 18

Atribución directa 13 13 1 27

Atribución reservada 7 3 3 13

Sin atribución 1 4 3 8

Versión única 4 11 4 19

Diferentes versiones 6 3 1 10

Edición 15

10 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 8 14 3 25

Fotografías 15 17 3 35

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 5 6 3 14

Fuentes no oficiales 15 9 4 28

Atribución directa 20 13 3 36

Atribución reservada 0 3 4 7

Sin atribución 0 1 0 1

Versión única 3 12 0 15

Diferentes versiones 5 2 3 10

Page 105: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

105

Edición 16

11 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 3 4 2 9

Número de textos analizados 12 9 6 27

Fotografías 11 15 4 30

Total Agencias 0 0 0 0

Fuentes oficiales 8 6 5 19

Fuentes no oficiales 8 7 5 20

Atribución directa 9 7 1 17

Atribución reservada 7 5 7 19

Sin atribución 0 1 2 3

Versión única 9 6 3 18

Diferentes versiones 3 3 3 9

Edición 17

12 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 3 1 8

Número de textos analizados 8 13 3 24

Fotografías 10 11 2 23

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 5 5 3 13

Fuentes no oficiales 12 7 2 21

Atribución directa 13 7 0 20

Atribución reservada 3 5 5 13

Sin atribución 1 3 0 4

Versión única 2 11 1 14

Diferentes versiones 6 2 2 10

Edición 18

13 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 1 10

Número de textos analizados 12 17 6 35

Fotografías 13 17 4 34

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 7 8 5 20

Fuentes no oficiales 15 13 3 31

Atribución directa 15 18 4 37

Atribución reservada 6 2 3 11

Sin atribución 1 4 1 6

Versión única 9 11 5 25

Diferentes versiones 3 6 1 10

Page 106: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

106

Edición 19

14 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 6 2 12

Número de textos analizados 8 9 5 22

Fotografías 13 9 5 27

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 2 3 2 7

Fuentes no oficiales 17 7 8 32

Atribución directa 17 10 2 29

Atribución reservada 1 0 8 9

Sin atribución 1 3 0 4

Versión única 3 7 1 11

Diferentes versiones 5 2 4 11

Edición 20

15 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 2 10

Número de textos analizados 8 12 7 27

Fotografías 14 13 5 32

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 12 4 4 20

Fuentes no oficiales 12 10 8 30

Atribución directa 18 11 7 36

Atribución reservada 6 3 4 13

Sin atribución 0 3 1 4

Versión única 1 9 5 15

Diferentes versiones 7 3 2 12

Edición 21

16 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 3 2 9

Número de textos analizados 9 13 7 29

Fotografías 10 16 4 30

Total Agencias 0 9 0 9

Fuentes oficiales 9 6 6 21

Fuentes no oficiales 10 2 4 16

Atribución directa 14 13 3 30

Atribución reservada 5 2 7 14

Sin atribución 0 2 0 2

Versión única 5 11 5 21

Diferentes versiones 4 2 2 8

Page 107: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

107

Edición 22

17 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 3 2 9

Número de textos analizados 11 8 4 23

Fotografías 11 12 4 27

Total Agencias 0 1 0 1

Fuentes oficiales 9 5 5 19

Fuentes no oficiales 11 3 2 16

Atribución directa 14 3 2 19

Atribución reservada 5 5 3 13

Sin atribución 1 1 2 4

Versión única 8 7 3 18

Diferentes versiones 3 1 1 5

Edición 23

18 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 3 2 9

Número de textos analizados 9 11 8 28

Fotografías 12 15 5 32

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 5 5 8 18

Fuentes no oficiales 12 7 5 24

Atribución directa 13 8 4 25

Atribución reservada 3 4 8 15

Sin atribución 1 2 1 4

Versión única 5 9 3 17

Diferentes versiones 4 2 5 11

Edición 24

19 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 7 11 2 20

Fotografías 14 11 2 27

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 3 6 2 11

Fuentes no oficiales 12 8 5 25

Atribución directa 13 11 5 29

Atribución reservada 1 3 2 6

Sin atribución 1 3 0 4

Versión única 3 8 0 11

Diferentes versiones 4 3 2 9

Page 108: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

108

Edición 25

20 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 2 11

Número de textos analizados 9 16 5 30

Fotografías 12 17 5 34

Total Agencias 0 6 0 6

Fuentes oficiales 3 6 6 15

Fuentes no oficiales 14 10 3 27

Atribución directa 14 16 3 33

Atribución reservada 2 2 6 10

Sin atribución 1 4 0 5

Versión única 6 11 3 20

Diferentes versiones 3 5 2 10

Edición 2621 de abril de 2014 Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 6 6 2 14

Número de textos analizados 7 12 6 25

Fotografías 9 22 5 36

Total Agencias 0 4 0 4

Fuentes oficiales 2 7 4 13

Fuentes no oficiales 12 7 4 23

Atribución directa 12 11 3 26

Atribución reservada 1 1 3 5

Sin atribución 1 6 2 9

Versión única 1 9 5 15

Diferentes versiones 6 3 1 10

Edición 27

22 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 3 1 8

Número de textos analizados 10 14 3 27

Fotografías 11 17 2 20

Total Agencias 0 4 0 4

Fuentes oficiales 12 7 3 22

Fuentes no oficiales 10 8 3 21

Atribución directa 15 15 4 34

Atribución reservada 7 2 2 11

Sin atribución 0 2 0 2

Versión única 3 12 2 17

Diferentes versiones 7 2 1 10

Page 109: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

109

Edición 28

23 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 10 11 5 26

Fotografías 17 14 3 34

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 11 6 5 22

Fuentes no oficiales 10 6 4 20

Atribución directa 18 9 3 30

Atribución reservada 3 2 4 9

Sin atribución 0 3 2 5

Versión única 3 9 4 16

Diferentes versiones 7 2 1 10

Edición 29

24 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 9 11 2 22

Fotografías 13 15 6 34

Total Agencias 0 4 0 4

Fuentes oficiales 7 5 2 14

Fuentes no oficiales 15 6 1 22

Atribución directa 17 11 1 29

Atribución reservada 5 1 1 7

Sin atribución 0 3 1 4

Versión única 2 9 1 12

Diferentes versiones 7 2 1 10

Edición 30

25 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 2 11

Número de textos analizados 10 10 5 25

Fotografías 11 14 8 35

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 7 4 3 14

Fuentes no oficiales 9 6 6 21

Atribución directa 15 11 5 31

Atribución reservada 1 1 4 6

Sin atribución 0 1 0 1

Versión única 5 8 2 15

Diferentes versiones 5 2 3 10

Page 110: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

110

Edición 31

26 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 3 2 9

Número de textos analizados 11 9 5 25

Fotografías 11 9 5 25

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 8 4 5 17

Fuentes no oficiales 11 8 6 25

Atribución directa 11 13 8 32

Atribución reservada 7 1 3 11

Sin atribución 1 1 0 2

Versión única 5 4 2 11

Diferentes versiones 6 5 3 14

Edición 32

27 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 1 10

Número de textos analizados 9 16 7 32

Fotografías 10 18 5 33

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 6 11 6 23

Fuentes no oficiales 12 12 5 29

Atribución directa 14 14 5 33

Atribución reservada 4 3 6 13

Sin atribución 0 8 0 8

Versión única 2 10 3 15

Diferentes versiones 7 6 4 17

Edición 33

28 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 3 5 2 10

Número de textos analizados 7 12 7 26

Fotografías 9 13 6 28

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 7 8 7 22

Fuentes no oficiales 7 12 7 26

Atribución directa 13 20 1 34

Atribución reservada 0 1 13 14

Sin atribución 1 1 0 2

Versión única 2 4 3 9

Diferentes versiones 5 8 4 17

Page 111: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

111

Edición 34

29 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 2 10

Número de textos analizados 12 10 6 28

Fotografías 12 13 6 31

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 7 3 6 16

Fuentes no oficiales 11 8 4 23

Atribución directa 12 10 3 25

Atribución reservada 4 3 5 12

Sin atribución 2 1 2 5

Versión única 6 8 2 16

Diferentes versiones 6 2 4 12

Edición 35

30 de abril de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 2 10

Número de textos analizados 8 14 7 29

Fotografías 10 19 6 35

Total Agencias 0 5 0 5

Fuentes oficiales 10 4 6 20

Fuentes no oficiales 10 11 6 27

Atribución directa 18 16 5 39

Atribución reservada 2 2 7 11

Sin atribución 0 2 0 2

Versión única 2 9 4 15

Diferentes versiones 6 5 3 14

Edición 36

01 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 8 11 6 25

Fotografías 21 13 4 38

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 5 6 4 15

Fuentes no oficiales 19 4 6 29

Atribución directa 23 4 5 32

Atribución reservada 1 7 5 13

Sin atribución 0 2 0 2

Versión única 0 9 4 13

Diferentes versiones 8 2 2 12

Page 112: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

112

Edición 37

02 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 5 4 2 11

Número de textos analizados 8 10 8 26

Fotografías 10 9 5 24

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 7 6 7 20

Fuentes no oficiales 14 7 6 27

Atribución directa 17 10 6 33

Atribución reservada 4 3 6 13

Sin atribución 0 2 1 3

Versión única 3 5 4 12

Diferentes versiones 5 5 4 14

Edición 38

03 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 10 8 7 25

Fotografías 11 10 5 26

Total Agencias 0 0 0 0

Fuentes oficiales 10 5 7 22

Fuentes no oficiales 14 10 5 29

Atribución directa 16 12 6 34

Atribución reservada 7 1 4 12

Sin atribución 1 2 2 5

Versión única 2 4 4 10

Diferentes versiones 8 4 3 15

Edición 39

04 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 12 10 7 29

Fotografías 10 9 5 24

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 10 5 7 22

Fuentes no oficiales 9 10 5 24

Atribución directa 13 14 5 32

Atribución reservada 4 2 5 11

Sin atribución 2 1 2 5

Versión única 6 6 4 16

Diferentes versiones 6 4 3 13

Page 113: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

113

Edición 40

05 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 1 10

Número de textos analizados 6 11 7 24

Fotografías 8 12 5 25

Total Agencias 1 0 0 1

Fuentes oficiales 4 8 7 19

Fuentes no oficiales 9 8 3 20

Atribución directa 13 8 4 25

Atribución reservada 1 2 4 7

Sin atribución 0 6 2 8

Versión única 1 8 5 14

Diferentes versiones 5 3 2 10

Edición 41

06 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 5 4 1 10

Número de textos analizados 11 13 7 31

Fotografías 14 12 4 30

Total Agencias 0 5 0 5

Fuentes oficiales 7 7 6 20

Fuentes no oficiales 12 4 4 20

Atribución directa 15 10 4 29

Atribución reservada 4 1 4 9

Sin atribución 0 5 2 7

Versión única 8 10 5 23

Diferentes versiones 3 3 2 8

Edición 42

07 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 8 13 7 28

Fotografías 10 13 5 28

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 10 8 5 23

Fuentes no oficiales 9 7 6 22

Atribución directa 15 15 6 36

Atribución reservada 4 2 4 10

Sin atribución 0 1 1 2

Versión única 1 10 3 14

Diferentes versiones 7 3 4 14

Page 114: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

114

Edición 43

08 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 11 13 4 28

Fotografías 12 14 4 30

Total Agencias 0 5 0 5

Fuentes oficiales 9 9 4 22

Fuentes no oficiales 12 2 4 18

Atribución directa 19 10 2 31

Atribución reservada 2 3 6 11

Sin atribución 0 3 0 3

Versión única 4 10 1 15

Diferentes versiones 7 3 3 13

Edición 44

09 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 6 4 1 10

Número de textos analizados 11 15 7 33

Fotografías 21 15 5 41

Total Agencias 0 2 0 2

Fuentes oficiales 12 9 7 28

Fuentes no oficiales 22 6 4 32

Atribución directa 31 11 5 47

Atribución reservada 3 3 3 9

Sin atribución 0 3 3 6

Versión única 6 14 3 23

Diferentes versiones 5 1 4 10

Edición 45

10 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 10 9 7 26

Fotografías 9 11 3 23

Total Agencias 0 1 0 1

Fuentes oficiales 6 5 4 15

Fuentes no oficiales 8 10 5 23

Atribución directa 12 12 6 30

Atribución reservada 2 1 3 6

Sin atribución 0 3 0 3

Versión única 6 6 5 17

Diferentes versiones 4 3 2 9

Page 115: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

115

Edición 46

11 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 6 1 11

Número de textos analizados 10 16 3 29

Fotografías 11 15 4 30

Total Agencias 0 4 0 4

Fuentes oficiales 6 10 4 20

Fuentes no oficiales 13 14 1 28

Atribución directa 14 22 3 39

Atribución reservada 3 3 2 8

Sin atribución 2 3 0 5

Versión única 4 10 1 15

Diferentes versiones 6 6 2 14

Edición 47

12 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 1 10

Número de textos analizados 7 14 6 27

Fotografías 9 17 5 17

Total Agencias 0 6 0 6

Fuentes oficiales 1 8 5 14

Fuentes no oficiales 16 2 8 26

Atribución directa 16 9 9 34

Atribución reservada 1 2 3 6

Sin atribución 0 5 1 6

Versión única 0 12 1 13

Diferentes versiones 7 2 5 14

Edición 48

13 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 5 4 1 10

Número de textos analizados 10 10 7 27

Fotografías 15 13 4 32

Total Agencias 0 1 0 1

Fuentes oficiales 15 8 7 30

Fuentes no oficiales 12 11 4 27

Atribución directa 23 16 5 44

Atribución reservada 4 2 5 11

Sin atribución 0 2 1 3

Versión única 1 5 3 9

Diferentes versiones 9 5 4 18

Page 116: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

116

Edición 49

14 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 3 4 1 8

Número de textos analizados 6 11 4 21

Fotografías 9 10 3 22

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 5 6 4 15

Fuentes no oficiales 9 8 3 20

Atribución directa 10 13 5 28

Atribución reservada 4 2 2 8

Sin atribución 0 2 0 2

Versión única 1 7 1 9

Diferentes versiones 5 4 3 12

Edición 50

15 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 5 3 1 9

Número de textos analizados 10 5 3 18

Fotografías 12 15 3 30

Total Agencias 0 0 0 0

Fuentes oficiales 11 3 5 19

Fuentes no oficiales 11 5 4 20

Atribución directa 21 6 3 30

Atribución reservada 1 0 6 7

Sin atribución 0 2 0 2

Versión única 1 3 0 4

Diferentes versiones 9 2 3 14

Edición 51

16 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 6 4 2 12

Número de textos analizados 12 11 9 32

Fotografías 20 11 5 36

Total Agencias 0 3 0 3

Fuentes oficiales 18 8 7 33

Fuentes no oficiales 10 10 7 27

Atribución directa 24 14 5 43

Atribución reservada 4 5 6 15

Sin atribución 0 2 3 5

Versión única 5 5 5 15

Diferentes versiones 7 6 3 16

Page 117: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

117

Edición 52

17 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 5 4 1 10

Número de textos analizados 7 13 7 27

Fotografías 25 14 3 42

Total Agencias 0 5 0 5

Fuentes oficiales 17 6 8 31

Fuentes no oficiales 18 7 4 29

Atribución directa 34 15 5 54

Atribución reservada 1 2 7 10

Sin atribución 0 1 0 1

Versión única 0 10 2 12

Diferentes versiones 7 3 5 15

Edición 53

18 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 2 1 7

Número de textos analizados 6 4 7 17

Fotografías 10 5 4 19

Total Agencias 0 0 0 0

Fuentes oficiales 3 4 5 12

Fuentes no oficiales 9 1 6 16

Atribución directa 9 2 8 19

Atribución reservada 3 1 2 6

Sin atribución 0 2 1 3

Versión única 3 3 5 11

Diferentes versiones 3 1 2 6

Edición 54

19 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 6 1 11

Número de textos analizados 9 10 7 26

Fotografías 9 20 4 33

Total Agencias 0 4 0 4

Fuentes oficiales 6 4 6 16

Fuentes no oficiales 13 10 5 28

Atribución directa 14 17 5 36

Atribución reservada 5 0 4 9

Sin atribución 0 1 2 3

Versión única 4 7 5 16

Diferentes versiones 5 3 2 10

Page 118: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

118

Edición 55

20 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 9 13 7 29

Fotografías 12 13 3 28

Total Agencias 0 4 0 4

Fuentes oficiales 8 7 6 21

Fuentes no oficiales 7 4 4 15

Atribución directa 9 11 3 23

Atribución reservada 6 2 6 14

Sin atribución 0 2 1 3

Versión única 4 11 5 20

Diferentes versiones 5 2 2 9

Edición 56

21 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 5 4 3 12

Número de textos analizados 10 12 9 31

Fotografías 15 15 7 37

Total Agencias 0 6 0 6

Fuentes oficiales 8 4 10 22

Fuentes no oficiales 19 5 5 29

Atribución directa 24 12 8 44

Atribución reservada 3 1 6 10

Sin atribución 0 2 1 3

Versión única 2 10 6 18

Diferentes versiones 8 2 3 13

Edición 57

22 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 3 4 2 9

Número de textos analizados 9 7 10 26

Fotografías 10 13 6 29

Total Agencias 0 0 0 0

Fuentes oficiales 9 5 12 26

Fuentes no oficiales 9 6 3 18

Atribución directa 15 9 7 31

Atribución reservada 2 1 5 8

Sin atribución 1 1 3 5

Versión única 2 4 6 12

Diferentes versiones 7 3 4 14

Edición 58

23 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Page 119: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

119

Número de paginas 4 4 2 10

Número de textos analizados 10 8 9 27

Fotografías 13 9 6 28

Total Agencias 0 1 0 1

Fuentes oficiales 8 6 5 19

Fuentes no oficiales 13 8 10 31

Atribución directa 17 11 6 34

Atribución reservada 4 2 8 14

Sin atribución 0 2 1 3

Versión única 3 5 3 11

Diferentes versiones 7 3 6 16

Edición 59

24 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 4 1 9

Número de textos analizados 11 11 4 26

Fotografías 14 16 3 33

Total Agencias 0 1 0 1

Fuentes oficiales 6 8 7 21

Fuentes no oficiales 13 3 0 16

Atribución directa 18 6 4 28

Atribución reservada 1 3 3 7

Sin atribución 0 3 0 3

Versión única 5 10 2 17

Diferentes versiones 6 1 2 9

Edición 60

25 de mayo de 2014

Parámetro Ciudad Cronos Sucesos Total

Número de paginas 4 5 1 10

Número de textos analizados 9 12 7 28

Fotografías 11 15 5 31

Total Agencias 0 4 0 4

Fuentes oficiales 4 6 7 17

Fuentes no oficiales 12 6 4 22

Atribución directa 14 12 2 28

Atribución reservada 2 1 7 10

Sin atribución 0 3 2 5

Versión única 3 8 4 15

Diferentes versiones 6 4 3 13

Actividad 4

Aplicar el estudio sobre el manejo de fuentes de información en base a los resultados

que se obtuvieron en el resultado anterior.

Resultado 4

Page 120: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

120

Estudio Fuentes de Información

Presentación

El presente estudio tiene como tema principal el uso periodístico actual de las fuentes

de información de los periodistas de Diario “La Hora” Santo Domingo. Tras analizar

una muestra de 1593 textos, los datos obtenidos revelan la situación de uno de los

medios impresos más prestigiosos a nivel local.

Índice

Page 121: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

121

Presentación ............................................................................................................. 120

Introducción ............................................................................................................. 122

Antecedentes ............................................................................................................ 122

Metodología ............................................................................................................. 122

Datos básicos ............................................................................................................ 123

Tipos de fuentes ....................................................................................................... 123

Grados de atribución de fuentes ............................................................................... 123

Versiones del hecho por parte de las fuentes ........................................................... 124

Noticia sección “ciudad” .......................................................................................... 125

Noticia sección “cronos” .......................................................................................... 125

Noticia sección “suceso” .......................................................................................... 126

Resultados ................................................................................................................ 126

Ciudad ...................................................................................................................... 126

Gráfico 1. tipos de fuentes - ciudad ......................................................................... 127

Gráfico 2. atribución de fuentes – ciudad ................................................................ 128

Gráfico 3. versiones – ciudad ................................................................................... 128

Cronos (deportes) ..................................................................................................... 129

Gráfico 4 tipos de fuentes - cronos .......................................................................... 129

Gráfico 5. atribuciones de fuentes - cronos .............................................................. 130

Gráfico 6. versiones - cronos ................................................................................... 131

Sucesos ..................................................................................................................... 131

Gráfica 7. tipo de fuentes – sucesos ......................................................................... 132

Gráfico 8. atribuciones de fuentes - sucesos ............................................................ 133

Gráfico 9. versiones – sucesos ................................................................................. 133

Total de las 60 ediciones y 3 secciones .................................................................... 134

Gráfico 10. tipo de fuentes – total ............................................................................ 134

Gráfico 11. atribución de fuentes – total .................................................................. 135

Gráfico 12. versiones – total .................................................................................... 136

Conclusiones del estudio .......................................................................................... 136

Lineamientos ............................................................................................................ 137

Page 122: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

122

Introducción

Esta investigación ha surgido y se ha desarrollado como parte del proyecto de

Disertación de Grado “Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

utilizadas por los periodistas del Diario La Hora de la ciudad de Santo Domingo, a

través de un análisis cuantitativo y cualitativo realizado en el periodo del 27 de

marzo al 25 de mayo de 2014” perteneciente a la asignatura Investigación Aplicada

IV. El autor del estudio partió desde la teoría básica de las fuentes de información a

como se las usa periodísticamente. Son las encargadas de proporcionar contenidos,

datos o argumentos a los periodistas para que estos lo incluyan en sus notas

periodísticas, pero en la actualidad las fuentes no solo ofrecen información, sino que

con mucha frecuencia buscan obtener un beneficio de su aporte con el periodista, no

acostumbran aportar información por un simple hecho de generosidad, el que ofrece

los datos informativos siempre tiene una influencia directa e intensa en el relato

sobre los hechos, esto se ha vuelto un rasgo en la sociedad moderna.

Antecedentes

A nivel local es muy difícil encontrar un estudio parecido, pero a nivel internacional

encontramos una investigación de la Universidad de Madrid, en la que participaron

casi cien investigadores que analizaron 61162 textos informativos, donde analizaron

dos personas por sección a cinco medios impresos. Los periódicos y revistas fueron

las que se publicaron entre el 15 al 29 de noviembre de 2004.

Metodología

Page 123: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

123

La investigación, a pesar del problema de la subjetividad al momento de analizar,

llevó una serie de criterios, pautas de análisis cuantitativos alcanzables y

suficientemente claras. Dentro de las técnicas aplicadas, la más importante fue la

observación de una modalidad sistematizada. A continuación los parámetros

empleados.

Datos básicos

Sesenta ediciones de Diario “La Hora” Santo Domingo comprendidos entre el

28 de marzo al 25 de mayo de 2014

Páginas por sección/Páginas totales analizadas

Textos analizados

Fotografías

Tipos de fuentes

Agencias Informativas

Fuentes oficiales (gobierno central, gobiernos autónomos, ayuntamientos,

instituciones públicas, partidos políticos, otras instituciones y otros)

Fuentes no oficiales (asociaciones, organismos no gubernamentales, expertos,

participantes del hechos y otros)

Grados de atribución de fuentes

Atribución Directa

Page 124: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

124

Atribución Reservada

Sin Atribución (fuente anónima)

Versiones del hecho por parte de las fuentes

Versión Única

Diferentes versiones

Las sesenta ediciones fueron analizadas considerando que es número aceptable de

ejemplares para ejecutar el estudio. La investigación tiene un enfoque de observación

focalizada y un ámbito de conductas y situaciones de interés en concreto como es

análisis de los textos de las tres secciones más leídas (según las encuestas) de las

sesenta ediciones de Diario “La Hora”. La técnica aplicada para el registro de la

observación fue de la Lista de Control por recoger la presencia o no presencia de un

suceso, como es el caso de las fuentes atribuidas en los textos analizados.

A continuación tres ejemplos de la manera que se utilizó la observación para obtener

los resultados del estudio de fuentes de información :

Page 125: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

125

Noticia Sección “Ciudad”

Fuente: Diario La Hora Elaborado por: Elías Suárez

Noticia Sección “Cronos”

Fuente: Diario “La Hora” Elaborado por: Elías Suárez

Page 126: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

126

Noticia Sección “Suceso”

Fuente: Diario “La Hora”

Elaborado por: Elías Suárez

Resultados

De acuerdo a los resultados de las encuestaslas tres secciones más acogidas por parte

de los lectores son: Ciudad, Cronos (deportes) y Sucesos, que fueron las escogidas

para estructurar la investigación.

Ciudad

Número de paginas 254

Número de textos analizados 556

Fotografías 737

Tipo de fuentes Total Agencias 1 0%

Fuentes oficiales 452 38%

Fuentes no oficiales 737 62%

Según la

atribución a de

fuentes

Atribución directa 966 81%

Atribución reservada 193 16%

Sin atribución 31 3%

Versión del

texto

Versión única 212 38%

Diferentes versiones 344 62%

Page 127: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

127

Gráfico 1. Tipos de fuentes - Ciudad

Fuente: 60 EdicionesElaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

La sección “Ciudad” se encuentra en las primeras 3,4 o 5 páginas del periódico,

constituida generalmente por noticias y reportajes, aunque en ocasiones también

cuenta con crónicas y entrevistas, pero en un número menor que a los dos primeros

géneros mencionados.

De acuerdo a los datos obtenidos en la sección el promedio de textos por página es

de 2 y de 1 foto por texto. Aplicando diferentes operaciones matemáticas en esta

parte del periódico por cada nota periodística existen dos fuentes, este resultado es

producto de la división de las 1190 fuentes encontradas por los 555 textos

analizados.

El 62% de las fuentes encontradas son las de tipo “no oficiales” que corresponden

737, mientras que el 38% fue de clase “oficiales” que equivalen a 452. En esta

sección hubo un solo caso en que la fuente fue una agencia que concierne al 0%.

Fuentes oficiales

38%

Fuentes no

oficiales

62%

Agencias

0%

Page 128: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

128

Gráfico 2. Atribución de fuentes – Ciudad

Fuente: 60 Ediciones

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

En cuanto a la atribución de fuentes, el 81% fue la de “atribución directa”

correspondiente a 966, el 16% fue para las de tipo “reservada” y por último las “sin

atribución” con un 3%.

Gráfico 3. Versiones – Ciudad

Fuente: 60 Ediciones

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Atribución

Directa

81%

Atribución

Reservada

16%

Sin atribución

3%

Versión única

38% Diferentes

versiones

62%

Page 129: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

129

Análisis e interpretación

De los 556 textos analizados en esta sección el 62% equivalente a 344 fueron de

“diferentes versiones”, mientras que 212 lo que equivale al 38% tuvieron “versión

única”.

Cronos (Deportes)

Número de paginas 249

Número de textos analizados 698

Fotografías 811

Tipo de fuentes Total Agencias 180 18%

Fuentes oficiales 322 32%

Fuentes no oficiales 501 50%

Según la

atribución a de

fuentes

Atribución directa 738 74%

Atribución reservada 140 14%

Sin atribución 125 12%

Versión del

texto

Versión única 493 71%

Diferentes versiones 205 29%

Gráfico 4 Tipos de fuentes - Cronos

Fuente: 60 Ediciones

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Fuentes oficiales

32%

Fuentes no

oficiales

50%

Agencias

18%

Page 130: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

130

Análisis e interpretación

La sección “Cronos (deportes)” se ubica en las páginas intermediarias y suelen ser

entre 2 a 5 páginas del periódico, constituida generalmente por noticias y entrevistas,

no obstante en ocasiones también cuenta con crónicas y reportajes.

De acuerdo a los datos obtenidos en la sección el promedio de textos por página es

de 3 y de 1 foto por texto. Aplicando diferentes operaciones matemáticas en esta

parte del periódico por cada nota periodística existe una fuente, este resultado es

producto de la división de las 1003 fuentes encontradas por los 698 textos

analizados.

El 50% de las fuentes encontradas son las de tipo “no oficiales” que corresponden

501, mientras que el 32% fue de clase “oficiales” que equivalen a 322. En esta

sección hubo 180 casos en que la fuente fue una agencia que concierne al 18%.

Gráfico 5. Atribuciones de fuentes - Cronos

Fuente: 60 Ediciones

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Atribución

Directa

74%

Atribución

Reservada

14%

Sin atribución

12%

Page 131: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

131

Análisis e interpretación

En cuanto a la atribución de fuentes, el 74% fue la de “atribución directa”

correspondiente a 738, el 14% fue para las de tipo “reservada” y por último las “sin

atribución” con un 12%.

Gráfico 6. Versiones - Cronos

Fuente: 60 Ediciones

Elaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

De los 698 textos analizados en esta sección el 71% equivalente a 493 fueron de

“versión única”, mientras que 205 lo que equivale al 29% tuvieron “diferentes

versiones”.

Sucesos

Número de paginas 83

Número de textos analizados 339

Fotografías 254

Tipo de fuentes Total Agencias 1 0%

Fuentes oficiales 304 53%

Fuentes no oficiales 267 47%

Según la

atribución a de

fuentes

Atribución directa 242 42%

Atribución reservada 262 47%

Sin atribución 61 11%

Versión única

71%

Versiones

29%

Page 132: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

132

Versión del

texto

Versión única 179 53%

Diferentes versiones 160 47%

Gráfica 7. Tipo de fuentes – Sucesos

Fuente: 60 EdicionesElaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

La sección “Sucesos” se ubica en las páginas finales y suelen ser entre 1 a 3 páginas

del periódico, constituida generalmente por noticias y reportaje por lo general.

Según los datos obtenidos en la sección el promedio de textos por página es de 4 y de

1 foto por texto. Aplicando diferentes operaciones matemáticas en esta parte del

periódico por cada nota periodística existen dos fuentes, este resultado es producto de

la división de las 572 fuentes encontradas por los 339 textos analizados.

El 47% de las fuentes encontradas son las de tipo “no oficiales” que corresponden

267, mientras que el 53% fue de clase “oficiales” que equivalen a 304. En esta

sección hubo un solo caso en que la fuente fue una agencia que concierne al 0%

Fuentes

oficiales

53%

Fuentes no

oficiales

47%

Agencias

0%

Page 133: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

133

Gráfico 8. Atribuciones de fuentes - Sucesos

Fuente: 60 EdicionesElaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

De acuerdo a la atribución de fuentes, el 42% fue la de “atribución directa”

correspondiente a 242, el 47% fue para las de tipo “reservada” con 262 y por último

las “sin atribución” con un 11% que equivale 61.

Gráfico 9. Versiones – Sucesos

Fuente: 60 EdicionesElaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

Atribución

Directa

42%

Atribución

Reservada

47%

Sin atribución

11%

Versión única

53%

Versiones

47%

Page 134: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

134

De los 339 textos analizados en esta sección el 53% equivalente a 179 fueron de

“versión única”, mientras que 160 lo que equivale al 29% tuvieron “diferentes

versiones”.

Total de las 60 ediciones y 3 secciones

Número de paginas 586

Número de textos analizados 1593

Fotografías 1802

Tipo de fuentes Total Agencias 182 7%

Fuentes oficiales 1078 39%

Fuentes no oficiales 1505 54%

Según la

atribución a de

fuentes

Atribución directa 1946 70%

Atribución reservada 602 22%

Sin atribución 217 8%

Versión del

texto

Versión única 884 55%

Diferentes versiones 709 45%

Gráfico 10. Tipo de fuentes – total

Fuente: 60 EdicionesElaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

Fuentes oficiales 39%

Fuentes no oficiales

54%

Agencias 7%

Page 135: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

135

La sumatoria de las tres secciones utilizadas dieron como resultados los siguientes

datos: Por cada página existen tres notas informativas y una foto por cada texto.

Usando diferentes operaciones matemáticas por cada nota periodística existen dos

fuentes, este resultado es producto de la división de las 2765 fuentes encontradas por

los 1593 textos analizados.

El 54% de las fuentes encontradas son las de tipo “no oficiales” que corresponden

1505, mientras que el 39% fue de clase “oficiales” que equivalen a 1078. Por último

correspondió a las “agencias” que obtuvo el 7% que concierne a 182 casos.

Gráfico 11. Atribución de fuentes – Total

Fuente: 60 EdicionesElaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

De acuerdo a la atribución de fuentes, el 70% fue la de “atribución directa”

correspondiente a 1946, el 22% fue para las de tipo “reservada” con 602 y por último

las “sin atribución” con un 8% que equivale 217.

Atribución

Directa

70%

Atribución

Reservada

22%

Sin atribución

8%

Page 136: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

136

Gráfico 12. Versiones – Total

Fuente: 60 EdicionesElaborado por: Elías Suárez Toala

Análisis e interpretación

De los 1593 textos analizados en total de las tres secciones escogidas, el 55%

equivalente a 884 fueron de “versión única”, mientras que 709 lo que equivale al

45% tuvieron “diferentes versiones”.

Conclusiones del estudio

-La ubicación de cada fuente dentro de cada sección no se escoge al azar sino que

responde a unos criterios geográficos (lugar donde ocurren los hechos) y temáticos

(según el contenido).

-Las fuentes “oficiales” más empleadas en las 60 ediciones analizadas son las

siguientes: Alcaldía, Policía Nacional, Prefectura, Departamentos del Municipio y

Fiscalía.

Versión única

55%

Diferentes

versiones

45%

Page 137: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

137

-Las fuentes “no oficiales” son, por lo general, personas que fueron parte de los

hechos, testigos y expertos sobre el tema. Son el tipo de fuentes que predominan en

las ediciones estudiadas.

-La sección que más recurre a la utilización de “Agencias” como fuentes de

información es la de “Cronos (deportes) debido a los diferentes eventos mundiales

sobre cualquier deporte.

-Las fotografías tienen un papel importante porque según lo analizado, en su

mayoría, cada texto tiene su propia imagen, ayudando a completar el entendimiento

de lo que se quiere comunicar.

-La atribución directa es la que predomina al momento de identificar a las fuentes, el

gran porcentaje de las fuentes se les atribuye de la forma mencionada.

-La atribución reservada prevalece en la sección “Sucesos” por ser la manera de

proteger a sus fuentes, debido a que la mayoría de noticias y reportajes son de hechos

violentos que tienen percusiones con la ley.

-Las versiones únicas predominan con corto porcentaje sobre las notas periodísticas

de diferentes versiones.

Lineamientos

-Es importante que se utilicen más fuentes de información en los textos periodísticos,

pues es muy bajo el promedio de fuentes por texto.

Page 138: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

138

-La contrastación de fuentes es fundamental para dar el equilibrio en las notas

informativas, por eso se recomienda a los periodistas que exista más de una versión

en las noticias y reportajes con el fin de mantener la objetividad.

-Las notas informativas deben tener más de tres fuentes de atribución directa para

que exista más sustento y que fomente credibilidad en los lectores por lo que se dice.

-Que las fotografías de los textos deben mantener concordancia para una mejor

comprensión para los lectores.

5.2 Conclusiones

Page 139: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

139

Se ha concluido la importancia de la existencia de estudios similares como el

que se aplicó en este proyecto, debido a que permite determinar cuál es la

forma que trabajan los periodistas de los medios de comunicación.

Las fuentes de información son un elemento fundamental en el periodismo

debido a su importancia al momento de construir la realidad social, porque

son el sustento de la noticia, reportaje, entrevista o cualquier otro género

periodístico.

La población de Santo Domingo tiene una gran inclinación por Diario “La

Hora”, por lo que cuenta con muchos lectores, debido a los años que tienen

en la región y por el prestigio que maneja el medio.

Los periodista de Diario “La Hora” Santo Domingo utilizan

proporcionadamente las fuentes “oficiales” y “no oficiales”, pero se centran

en estas últimas argumentando que su trabajo es dirigido a la población

común.

5.3 Límites de y recomendaciones

Page 140: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

140

5.3.1 Límites

Los periodistas de Diario “La Hora” Santo Domingo son trabajadores que

por cuestiones de la profesión, muchas veces no se encuentran en las

instalaciones del medio,en las horas laborables, por lo que fue difícil

coordinar con todos para realizar las respectivas entrevistas.

Debido al tema del proyecto muchos factores tienen un ámbito subjetivo por

lo que se buscó seguir los lineamientos que se citaron en el marco referencial

y metodológico para que estudio sea lo más objetivo posible.

5.3.2 Recomendaciones

Es recomendable que si en un futuro existen nuevos estudios similares se los

aplique no solo a un medio sino que a varios para medir los resultados y

aplicar posibles soluciones.

Se recomienda a los medios de comunicación fundamenten su labor en un

manual de estilo y un código deontológico, mismos en los cuales se

especifiquen los lineamientos sobre el manejo de fuentes de información.

Se recomienda a los periodistas que sean rigurosos al momento de aplicar las

diferentes técnicas de atribución de fuentes, en algunos la aplicada no es la

indicada.

Page 141: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

141

Se recomienda a los medios de comunicación que cumplan con el deber de

capacitar constantemente a sus periodistas para que ellos estén al tanto de las

actualizaciones del ámbito periodístico.

Page 142: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

142

VI. Fuentes de referencia o de información

6.1 Bibliografía

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6.2 Lincografía

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Page 145: Estudio exploratorio del manejo de fuentes de información

145

6.2 Glosario

Avalar: Garantizar por medio de aval

Calumnia: Acusación falsa, hecha maliciosamente para hacer daño.

Ciespal: Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para

América Latina

Communis: (Latín) Común, habitual.

Concisión: Brevedad, exactitud y precisión en la forma de expresarse, ya sea por

escrito u oralmente.

Cronológico:Perteneciente o relativo a la cronología.

Dossieres: Conjunto de documentos o informes sobre un asunto o persona.

Etimología: Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de

su forma.

Interindividual: De la relación individual entre seres humanos, o que está

relacionado con ella.

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Metáfora: Tropo que consiste en trasladar el sentido recto de las voces a otro

figurado, en virtud de una comparación tácita/ Aplicación de una palabra o de una

expresión a un objeto o a un concepto, al cual no denota literalmente, con el fin de

sugerir una comparación (con otro objeto o concepto) y facilitar su comprensión.

On the record: Fuentes con atribución directa.

Off the record: Fuentes con atribución de reserva total son informantes que desean

permanecer en el anonimato.

Paradoja: Idea extraña u opuesta a la común opinión y al sentir de las personas. /

Aserción inverosímil o absurda, que se presenta con apariencias de verdadera./

Figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones o frases que envuelven

contradicción.

Retroalimentación: Es un mecanismo por el cual una cierta proporción de la salida

de un sistema se redirige a la entrada, con objeto de controlar su comportamiento

Transeccional: Tipo de diseño de investigación no experimental.

UNESCO: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y Cultura)

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147

6.3 Anexos

Anexo -1 . Modelo de encuesta a los lectores de Diario “La Hora” Santo

Domingo

ENCUESTA PARA REAIZAR UN ESTUDIO DEL MANEJO DE FUENTES

DE INFORMACIÓN UTILIZADAS POR LOS PERIODISTAS DEL DIARIO

“LA HORA” DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO

Objetivo de la encuesta: Conocer el punto de vista sobre la calidad de información

brindada por parte de Diario “La Hora” de Santo Domingo

EDAD

Código Ítem

1 18 años o menos

2 Entre 19 y 24 años

3 Entre 25 y 34 años

4 Entre 35 y 49 años

5 50 años o más

1- ¿Con qué frecuencia adquiere usted el periódico?

Diariamente

De lunes a viernes

Cada dos días

Fines de semana

Una vez a la semana

2-¿Qué factores analiza a la hora de comprar el periódico?

Precio

Prestigio

Sensacionalismo

Calidad de información

3- ¿Cuál es el diario que usted por lo generalmente adquiere?

Diario Centro

Diario La Hora

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo DomingoEscuela de Comunicación Social

Solicitamos su colaboración para completar la siguiente encuesta. Por favor marque

con unaX la respuesta que usted crea conveniente.

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Periódico El Colorado

Diario Extra

Diario El Comercio

Si su respuesta fue Diario La Hora continúe con la encuesta

4- ¿Cuál es la sección que le llama más la atención a usted?

Ciudad

Gente

Opinión

País

Justicia

Global

Tiempo

Cronos (deportes)

Avisos

Sucesos

5- ¿Piensa usted que Diario La Hora maneja información de alto interés?

Si

No

6- ¿Cree usted que todos los periodistas que laboran en el medio son gente

capacitada y profesional?

Si

No

7- ¿Considera usted que las notas de este diario son debidamente investigadas?

Si

No

8- ¿Cree usted que en las notas periodísticas se ha entrevistado a todos los

participantes del suceso o acontecimiento?

Si

A veces

No

9- ¿Cuando usted lee una nota en el diario, entiende con facilidad lo que cuenta

el periodista?

Si

A veces

No

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10- ¿Considera usted que las fotografías mostradas en el medio concuerdan con

la nota periodística?

Si

A veces

No

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Anexo-2. Estudiantes respondiendo encuestas

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Anexo -3, Entrevista a coeditora Diario “La Hora”

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Anexo -4. Entrevista a editora encargada de Diario “La Hora”

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Anexo-5. Entrevista a Victoria Espinosa

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Anexo -6. Entrevista a Alicia Ruíz

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Anexo -7. Entrevista a José Moreira

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Anexo-8. Entrevista a Erick Rosado

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Anexo –10. Formato de entrevista coeditora Diario “La Hora”

1-¿Quiénes generalmente son sus fuentes de información?

2-¿Cuántas fuentes suelen utilizar en sus notas periodísticas?

3-¿El medio cuenta con un manual de estilo?

4-¿Existe un punto específico, en cuanto a fuentes, en su manual de estilo?

5-¿Qué técnicas utilizan para proteger sus fuentes, si el caso lo amerita?

6-¿Mantienen una buena relación con las fuentes de información?

7-¿Alguna vez ha tenido que rectificar una nota periodística debido a información

errónea brindada por parte de una fuente?

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Anexo - 11. Formato de entrevista de editora Diario “La Hora”

1-¿Cómo abordó Diario La Hora la Ley de Comunicación?

2-¿Cuáles son los beneficios para el medio de la Ley de Comunicación?

3-¿Cuáles son las desventajas del medio con la Ley de Comunicación?

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Anexo -12 Banco de preguntas para utilizar en las entrevistas a los periodistas

de Diario “La Hora”

¿El medio de comunicación para el cual usted trabaja cuenta con un manual

de normas deontológicas? -¿Comprende este los lineamientos sobre el manejo

de fuentes?

¿Según su criterio y de acuerdo a la misión o visión del Diario cuáles son las

obligaciones que tiene un reportero con respecto a la información obtenida de

sus fuentes?

¿Qué tipo de fuentes (oficiales, no oficiales, agencias / con atribución directa,

reservada o sin atribución) son las más comunes para la recolección de

información?

¿Qué tipo de fuentes considera usted que fortalecen el correcto ejercicio de su

labor periodística? ¿Cuántas fuentes utiliza para cada nota?

¿Conoce usted si los colegas periodistas pertenecientes a su medio corroboran

la información con más de tres fuentes?

¿A qué tipo de fuentes determina usted que es más complicado acceder?

¿Según su criterio cuales son los métodos apropiados para la atribución de

fuentes?

¿Qué métodos aplica usted para proteger a su fuente, si el caso lo amerita?

¿Con qué herramienta legal cuenta un periodista para obtener información

oficial?

¿En el medio que usted labora tienen acceso por igual tanto a fuentes

consideradas poderosas (políticos) como a las llamadas débiles (gente

común)?

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¿Se ha dado el caso de en su medio de que un periodista ha sido sancionado

por omitir una fuente de primera mano o inventar información sin

fundamento alguno?

¿Tanto usted como sus colegas periodistas del diario reciben capacitaciones

constantes sobre del manejo de fuentes?

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