Estrategias y Recursos Didacticos

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ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

ALUMNA:

C.P. CLAUDIA GAMBOA SUÁREZ

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CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS…..

DIDÁCTICA

B

E

C

D

AMÉTODO

(CAMINO)

ESTRATÉGIA

(ACCIONES)

TÉCNICA

(PROCEDIMIENTOS)

ENSEÑANZA Y

APRENDIZAJE

RECURSO

(MATERIAL)

QUÉ ES DIDÁCTICA?????

Disciplina científica pedagógica quetiene como objeto de estudio losprocesos y elementos existentes en lamateria en sí y el aprendizaje.

Busca fundamentar y regular los procesos de enseñanza-aprendizaje

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ENSEÑANZA VS. APRENDIZAJE

ENSEÑANZA

ES LA ACCIÓN DE PROVEERCIRCUNSTANCIAS PARA QUEEL ALUMNO APRENDA:

DIRECTA:LECCIÓN

INDIRECTA:INVESTIGACIÓN POR PARTE DEL ALUMNO

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APRENDIZAJE

TOMAR CONOCIMIENTO DE, RETENER

ACCIÓN DESTINADA A MODIFICAR EL

COMPORTAMIENTO

COMO RESULTADO DE LA MISMA ACCIÓN

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La enseñanza no puede encerrarseen una sola teoría del aprendizajepor que puede variar según los

ELEMENTOS DIDÁCTICOS

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DIVISIÓN DE LA DIDÁCTICA (SEGÚN COMENIO)

SE REFIERE A LOS OBJETIVOS Y MATERIAS DE ENSEÑANZA

SE REFIERE AL ALUMNO

EJECUCIÓN DEL TRABAJO DIDÁCTICO

MATÉTICA SISTEMÁTICA METÓDICA

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LA ACCIÓN DIDÁCTICA CONSTA DE:

1

PLANEAMIENTO

2

EJECUCIÓN

3

EVALUACIÓN

¿QUÉ ES LO QUE MÁS DEBE DE INFLUIR EN

NUESTRO HACER DOCENTE?

que el tiene

en el campo del aprendizaje

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PRINCIPALES TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

EXPOSICIÓN

DIDÁCTICA

TÉCNICAS:

TRABAJO EN

EQUIPO

EXPOSICIÓN DIDÁCTICA

EXPOSICION DIDACTICA

CENTRADA EN EL INSTRUCTOR

EXPOSITIVA

FORO

CONFERENCIA

ASPECTOS DE LA COMUNICACIÓN

CENTRADA EN LAS TAREAS

DEMOSTRACIÓN-EJECUCIÓN

CENTRADA EN EL GRUPO

DIÁLOGO-DISCUSIÓN

TÁCTICAS DE INTERACCIÓN

VERBAL

EJERCICIOS VIVENCIALES

ASPECTOS DE LA COMUNICACIÓN

ASPECTOS DE LA

COMUNICACIÓN

VERBAL

CLARIDAD, SENCILLEZ, CONCISIÓN, PRECISIÓN,

ORIGINALIDAD, REITERACIÓN, COHERENCIA

NO VERBAL

COMPORTAMIENTO QUINÉSICO

EMBLEMAS,ILUSTRADORES, REGULADORES, EXPR.

FACIAL, CONTACTO VISUAL, POSTURA

PARALENGUAJE

VOLUMEN, ENTONACIÓN, VELOCIDAD, PAUSAS Y

SILENCIOS

MULETILLAS

PROXEMICA ESPACIO

APARIENCIA FÍSICA

TÁCTICAS DE INTERACCIÓN VERBAL

TÁCTICAS DE INTERACCIÓN

VERBALEXTENSIÓN

CLARIFICACIÓN

JUSTIFICACIÓN

RE-DIRECCIÓN

ELOGIO

ESTILOS DE APRENDIZAJE

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