7/24/2019 Estrategia Didctica Comprensin Lectora

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ESTRATEGIA DIDCTICA

Situacin comunicativa:

Objetivo:

Los objetivos que tenemos en base a nuestra estrategia son:E! a!umno rea!i"ar# una !ectura intensivaE! a!umno $esarro!!ar# una re%!e&in gramatica! $e te&tos es'ec(%icos) a'!ican$osus conocimientos 'revios $e gram#tica * sinta&is++E! a!umno com'ren$er# e! va!or gramatica!) signi%icativo * e&'resivo $e !ossignos $e 'untuacin+

Ti'o $e ejercicio+

Recom'oner te&tos

T(tu!o:

Correccin $e te&tos cortos

Rasgos caracter(sticos:

E! ti'o $e te&to que uti!i"aremos ser# un !iterario corto+

Interaccin:

La interaccin ser# in$ivi$ua!

Consignas $e 'arti$a:

Ca$a a!umno $eber# !eer e! te&to re'arti$o $e %orma in$ivi$ua! 'or e! 'ro%esor $e%orma si!enciosaDeber# i$enti%icar !os errores ortogr#%icos * sint#cticos $e !a !ectura *subra*ar!os+E! tiem'o esti'u!a$o 'ara rea!i"ar !a activi$a$ ser# $e , minutos+

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Desarro!!o

E! $ocente $ar# !as instrucciones 'ara !!evar a cabo !a activi$a$Estab!ecer# que e! tiem'o 'ara rea!i"ar !a activi$a$ ser# $e , min

A! termino $e! tiem'o in$ica$o e! tiem'o recoger# !os ejercicios 'ara rea!i"ar !aeva!uacin con !a a*u$a $e una !ista $e cotejo

Re%!e&in meta!ing-(stica:

E! a!umno a'!ica sus conocimientos $e gram#tica * sinta&is 'ara corregir e! te&to+E! a!umno in%iere a 'artir $e sus conocimientos 'revios !os errores en e! te&to+E! a!umno com'ren$e e! va!or gramatica!) signi%icativo * e&'resivo $e !os signos$e 'untuacin

Eva!uacin:

La eva!uacin se $ar# 'or me$io $e una !ista $e cotejo+

Retroa!imentacin:

A! %ina!i"ar !a activi$a$ e! $ocente rea!i"ar# !as siguientes 'reguntas 'ara veri%icarsi !os objetivos se cum'!ieron * a !a ve") %omentar !a re%!e&in $e !os a!umnos+

.se te $i%icu!t !a activi$a$/.consi$eras que necesitas re%or"ar tus conocimientos en gram#tica/

.qu0 ti'o $e errores encontraste m#s: ortogr#%icos) sint#cticos o $e otro ti'o/

Cierre:

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A!umno 1o) $eerroresencontra$os

2orcentaje Ca!i%icacin Observaciones:

A!umno 3 4 45 4A!umno 6A!umno 7A!umno 8A!umno ,A!umno 9A!umno 4E! $ocente rea!i"ar# !as observaciones 'ertinentes a ca$a a!umno+