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CORPORACIÓN MUNICIPAL DE PANGUIPULLI
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
BASES DE CONVOCATORIA PARA CONCURSO PÚBLICO DE CARGO DIRECTIVO
El Director de Educación de la Corporación Municipal de la Ilustre Municipalidad de Panguipulli, en virtud de la normativa establecida en el artículo 31 bis del DFL Nº 1 de 1996 del Ministerio de Educación que fijó el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley 19.070, que aprobó el Estatuto de los profesionales de la Educación y de las leyes que la complementan y modifican y a lo dispuesto en el Decreto Supremo N° 453, de 26 de noviembre de 1991, del Ministerio de Educación, modificado por el Decreto Supremo Nº 215 de 9 de junio de 2011, del Ministerio de Educación; convoca al presente concurso público para la provisión de cargo de Director/a de la Escuela “María Alvarado Garay” , de Panguipulli.
ESCUELA “MARÍA ALVARADO GARAY” PANGUIPULLI
A.- ASPECTOS FORMALES DEL PROCESO
1. IDENTIFICACIÓN DEL CARGO
Cargo : DIRECTOR(A)
Establecimiento : ESCUELA MARÍA ALVARADO GARAY
RBD : 7050 - 5
Horas Cronológicas : 44 Hrs.
Jornadas : Jornada Escolar Completa
Dependiente de : Director de Educación
Lugar de desempeño : Calle Bernardo O´Higgins Nº 665 - Panguipulli
Región : De Los Ríos
Ciudad : PANGUIPULLI
Fecha de vacancia : 01 de Marzo 2013
2. REQUISITOS DE POSTULACIÓN
Los postulantes deberán cumplir con los requisitos generales establecidos en el Decreto con Fuerza
de Ley N° 1 de 1996, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N° 19.070 que aprobó
el Estatuto de los Profesionales de la Educación, y de las leyes que la complementan y modifican y en los
artículos 65 al 68 del Decreto N° 453 de 1.991 del Ministerio de Educación que aprueba el Reglamento del
Estatuto Docente y sus modificaciones, particularmente aquellas consignadas en la Ley Nº 20.501, en el
Decreto N° 177 del año 2005 y N° 215 de 2011, además de los requisitos específicos que dan cuenta de
estas bases administrativas, dentro del plazo que en ellas se indican y sus respectivos anexos que forman
parte integrante de estas Bases.
3. PROPÓSITO DEL CARGO
3.1 MISIÓN Al Director le corresponderá la dirección, administración, supervisión y coordinación del
establecimiento educacional municipal. Su función principal será conducir y liderar el Proyecto
Educativo Institucional, cautelando el cumplimiento de los lineamientos y orientaciones establecidos,
por la respectiva Corporación Municipal y el marco jurídico vigente.
3.2 FUNCIONES
ESTRATÉGICAS
La función principal del Director del establecimiento educacional será dirigir y liderar el proyecto
educativo institucional. De acuerdo al Estatuto Docente, al Director le corresponderá desempeñar
las siguientes funciones:
1. En lo pedagógico:
Formular, hacer seguimiento y evaluar las metas y objetivos del establecimiento, los planes y programas de estudio y las estrategias para su implementación.
Orientar y monitorear las instancias de trabajo técnico -pedagógico y de desarrollo profesional de los docentes del establecimiento.
Adoptar las medidas para que los padres o apoderados reciban regularmente información sobre el funcionamiento del establecimiento y el progreso de sus hijos.
2. En lo administrativo:
Organizar y supervisar el trabajo de los docentes y de los asistentes de la educación.
Proponer anualmente al sostenedor el término de la relación laboral de hasta un 5% de los
docentes del respectivo establecimiento, siempre que hubieren resultado mal evaluados.
Establecer lineamientos educativo-formativos al interior de los diferentes niveles.
Proponer el personal a contrata y de reemplazo, tanto el docente como los asistentes de la educación.
Nombrar y remover a quienes ejerzan los cargos de Subdirector, Inspector General y Jefe Técnico del establecimiento educacional, de acuerdo al Art. Nº 34 letra C de la Ley Nº 20.501.
Ser consultado en la selección de los profesores cuando vayan a ser destinados a ese establecimiento.
Proponer al sostenedor, incrementos a las asignaciones salariales y asignaciones salariales especiales para docentes.
Promover una adecuada convivencia en el establecimiento educacional.
Orientar y monitorear la gestión de proyectos de innovación pedagógica.
3. En lo financiero:
Asignar, administrar y controlar los recursos en los casos que se le haya otorgado esa facultad por la Corporación.
Adicionalmente, el Director tendrá responsabilidad de informar al Director de Educación de la
Corporación Municipal y a la comunidad escolar, en diciembre de cada año, el grado de
cumplimiento de metas y objetivos establecidos en su respectivo convenio de desempeño.
El Director deberá poseer las siguientes competencias conductuales: compromiso ético-
social, orientación a la calidad, autoaprendizaje y desarrollo profesional, liderazgo,
responsabilidad, habilidad para negociar y resolver conflictos, adaptación al cambio,
asertividad, iniciativa e innovación.
4. CONTEXTO Y ENTORNO DEL CARGO
4.1.- ANTECEDENTES GENERALES:
Tipo de establecimiento:
Nivel Educativo: Nivel Preescolar y Básica.
Ubicación: Urbano.
Programas: SEP, Elige Vivir Sano.
Dirección del Establecimiento: Calle Bernardo O`Higgins Nº 665, Panguipulli.-
Población escolar:
Matrícula últimos 5 años:
Año 2007 456
Año 2008 442
Año 2009 431
Año 2010 422
Año 2011 453
Índice de Vulnerabilidad Escolar (IVE): Básica 53,1%
Concentración de alumnos prioritarios: 159
Estructura según género: Mixto.
Dotación docente total: 21 Evaluación Docente: (15)
% Destacados 0.0% (0)
% Competentes 73.3 % (11)
% Básicos 26.7% (4)
% Insatisfactorios 0.0% (0)
% No evaluados 0.0% (0)
EQUIPO DE TRABAJO El equipo de trabajo del Director/a está integrado por:
Equipo directivo: Director, Inspector General y Encargado de UTP
Profesores: 21 Docentes.
Otros: 11 Asistentes de la Educación.
4.2. ENTORNO DEL CARGO
ENTORNO EXTERNO El Director deberá relacionarse con los siguientes actores externos:
Armada de Chile.
Carabineros de Chile.
CESFAM Panguipulli.
SENDA PREVIENE.
Rotary Club Panguipulli.
Programa Elige Vivir Sano – Ministerio de Salud.
Instituto Nacional del Deporte.
JUNAEB
5. ORGANIGRAMA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
SECRETARIA GENERAL
DIRECTOR DE
EDUCACIÓN
UNIDAD TÉCNICA
PEDAGÓGICA
MOVILIZACIÓN EDUCACIÓN
EXTRAESCOLAR PSICOEDUCATIVO ESTABLECIMIENTOS
EDUCACIONALES
6. ETAPAS DEL PROCESO DE POSTULACIÓN Y RECEPCIÓN DE ANTECEDENTES
Las bases y sus respectivos formularios de postulación se encontrarán disponibles para descargarlos
desde la página Web de la Corporación Municipal de Panguipulli en www.cmpanguipulli.com, a contar del día
25 de septiembre de 2012 entendiéndose plenamente conocidas por todos/as los/as postulantes. Del mismo
modo, las Bases y Formularios se podrán retirar desde la Oficina de Partes de la Corporación
Municipal de Panguipulli, ubicada en la calle Cruz Coke #136, comuna de Panguipulli, a contar de la misma
fecha y hasta un día antes de la fecha de cierre de recepción de antecedentes, en horario que comprende
desde las 8:30 hrs. hasta las 18:00 horas.
6.1. Antecedentes de Postulación.
Para formalizar la postulación, los/as interesados/as que reúnan los requisitos deberán presentar la
siguiente documentación:
1.- Ficha de Postulación, según formato adjunto. (Anexo 1)
2.- Currículum Vitae actualizado (a la fecha de la convocatoria), según formato adjunto. (Anexo 2)
3.- Fotocopia de cédula de identidad por ambos lados, debidamente legalizada ante Notario
4.- Certificado de Antecedentes original del postulante.
5.- Certificado de situación militar al día, cuando procediere.
6.- Fotocopia del Certificado de Título Profesional, debidamente legalizada ante Notario.
7.- Fotocopia de Certificados que acrediten capacitación y pos-títulos o post-grados en áreas pertinentes a la
función directiva.
8.- Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral de al menos 3 años de funciones docentes en
un establecimiento educacional.
9.- Declaración jurada ante Notario (anexo 3) que acredite que el/la postulante no se encuentra afecto a las
inhabilidades e incompatibilidades contempladas en los artículos 24 del DFL 1 del Ministerio de Educación de
1996. Además deberá señalar que el concursante, cuando le fuere solicitado, respaldará la autenticidad de los
documentos presentados en fotocopia, presentando los originales que le sean requeridos.
10.- Certificado de salud compatible, original, emitido en una institución de salud pública.
La falta de cualquiera de los antecedentes anteriores, eliminará inmediatamente del concurso al
postulante.
6.2. Antecedentes relativos a desempeño anterior, experiencia y perfeccionamiento. Si los hubiere, los postulantes deberán presentar evidencias de su experiencia y perfeccionamiento mediante documentos tales como:
1. Documentos originales o copias que acrediten años de servicio docente en el sistema educacional.
2. Documentos que acrediten experiencia y perfeccionamiento pertinente a la función Directiva, tales como
contratos de trabajo, resoluciones, etc.
3. Certificación de experiencia profesional en Establecimientos Educacionales, emitidos por el empleador o
copia autorizada ante Notario de los contratos de trabajo y/o finiquitos.
4. Documentos que acrediten cursos o seminarios, talleres encuentros, post grados y post títulos relacionados
y pertinentes al manejo de herramientas de planificación, metodologías de enseñanza-aprendizaje, normas y
regulaciones vigentes en el ámbito educativo y otras relacionadas con la función directiva a concursar.
5.- Hoja de vida funcionaria certificada por los empleadores, por los últimos 5 años de experiencia.
6.- Informe final o fotocopia de evaluaciones Ministeriales u otras a las que se haya sometido el postulante
(Evaluación Docente, Asignación de Excelencia Pedagógica, Asignación Variable por Desempeño Individual,
Fundación Chile u otros).
7. Síntesis de indicadores de desempeño y calidad de (los) establecimientos (s) donde ejercía el cargo de
Director, miembro del Equipo Directivo o Docente en los últimos 5 años.
8. Proyectos especiales que haya liderado en los establecimientos en los últimos 5 años: Resumen que
especifique la población beneficiaria, los objetivos, breve descripción de actividades, implementación y
resultados obtenidos debidamente acreditados (fotografías, certificados de realización, informe de proyecto,
etc). El postulante deberá además hacer entrega de verificadores del o los proyectos presentados.
9. Actividades académicas y de investigación realizadas en instituciones de educación superior acreditadas.
El postulante deberá entregar el contrato de trabajo y evaluación de desempeño si la tuviere; debiendo
señalar algún contacto de referencia e indicar nombres y teléfono de al menos una persona para verificar la
realización de esta actividad.
Cuando le fuere solicitado, el concursante deberá respaldar la autenticidad de los documentos
presentados en fotocopia, presentando los originales que le sean requeridos
En consecuencia, se considerarán también en el concurso fotocopias simples para los efectos de la ponderación de los antecedentes, pero al momento de la entrevista debe presentar los documentos originales para su cotejo y veracidad. El postulante ganador al momento de la incorporación a la función concursada asume la obligación de presentar los originales para proceder al cotejo.
6.3. Fecha y lugar de Recepción de Postulaciones
La recepción de postulaciones y antecedentes se extenderá desde el día 25 de Septiembre de 2012 hasta las
17:00 horas del día 23 de Noviembre de 2012. No se recibirán postulaciones ni antecedentes fuera de este
plazo.
Las postulaciones podrán ser enviadas mediante correo certificado, a la dirección de la Corporación
Municipal, ya señalada. Para efectos de los plazos de postulación, se verificará la fecha estipulada en el
timbre de la empresa de correos, oficina Panguipulli. Del mismo modo, los antecedentes podrán ser
entregados personalmente en la Oficina de Partes de la Corporación Municipal de Panguipulli en el horario ya
señalado. En ambos casos, los antecedentes deberán ser presentados en sobre dirigido a “Sr. Director de
Educación Corporación Municipal de Panguipulli” con la siguiente REF: Postula a cargo de Director (a) de
Escuela “María Alvarado Garay” de Panguipulli.
El postulante que remita los antecedentes por correo certificado, deberá indicar claramente la dirección del
remitente.
Los sobres deben contener todos los antecedentes requeridos en la sección 6 de las presentes Bases, en el
mismo orden señalado. Los documentos contenidos en los sobres deberán ser numerados de forma
correlativa, al margen superior derecho de cada uno de ellos.
Para el evento que se quiera postular a más de un establecimiento, deberá presentar, un sobre para cada
cargo a concursar, numerados respectivamente. Se entenderá que respecto de la primera postulación se
deben adjuntar documentos originales o fotocopia original legalizada ante Notario, en lo referido a la
documentación mencionada en el numeral 6.1.- Respecto del resto de las restantes postulaciones se
aceptarán fotocopias simples de cada documento requerido.
Al momento de presentar los antecedentes, los postulantes recibirán un comprobante de recepción de sobre
con el número de registro y fecha de ingreso por cada cargo al que postulen. En el caso de que los
antecedentes sean enviados por correo certificado, el comprobante le será enviado por correo certificado a la
dirección remitente.
Los antecedentes presentados no serán devueltos.
Para todos los efectos legales, se entenderán aceptadas las bases por el sólo hecho que el postulante
presente sus antecedentes de postulación al cargo.
A la fecha de cierre de la recepción de las postulaciones al concurso, las personas interesadas deberán haber
acreditado por completo todos sus antecedentes y requisitos solicitados.
Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la
aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en su postulación, para
adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as
postulantes que se presenten en este concurso.
Una comisión integrada por el Director de Educación, el Jefe de Recursos Humanos y la Asesora Jurídica de
la Corporación Municipal, verificará si los/as postulantes cumplen con los requisitos y levantará acta con la
nómina total de postulantes, distinguiendo aquellos que se ajustan a los requisitos legales, de los que no lo
hacen. Además indicará cualquier observación relevante relativa al concurso y dispondrá la notificación de
las postulaciones rechazadas indicando la causa de ello. Se realizará registro audiovisual del proceso de
verificación de antecedentes.
El cumplimiento de los requisitos legales deberá acreditarse con documentación auténtica, la que deberá ser
remitida en el mismo plazo de postulación a la oficina de partes de la respectiva Corporación Municipal
individualizada por el número de concurso y cargo al que se postula.
6.4 - TERMINO DE PROCESO DE CONCURSO
Una vez finalizado el Concurso el Departamento de Recursos Humanos, enviará a todas las dependencias de
la Corporación Municipal un informe general del proceso para su publicación y difusión.
El Director de Educación a través del departamento de Recursos Humanos comunicará a los postulantes por
carta certificada el resultado final dentro de los 30 días siguientes a su conclusión.
7. NIVEL REFERENCIAL DE LAS REMUNERACIONES
De acuerdo a lo estipulado en el Estatuto Docente, Ley N° 19.070 y Nº 20.501.
8. CONDICIONES DE DESEMPEÑO DEL CARGO
Estatuto Docente, Art. 32 bis. El nombramiento del director del establecimiento educacional tendrá una
duración de cinco años.
Estatuto Docente, Art. 33. Dentro del plazo máximo de treinta días contado desde su nombramiento
definitivo, los directores del establecimiento educacional suscribirán con el representante legal de la
Corporación Municipal un Convenio de Desempeño. Este Convenio será público y en él se incluirán las
metas anuales, estrategias de desempeño del cargo durante el período y los resultados de los objetivos a
alcanzar por el Director anualmente, con los correspondientes indicadores, medios de verificación y
supuestos básicos en que se basa el cumplimiento de los mismos así como las consecuencias de su
cumplimiento e incumplimiento.
Estatuto Docente, Art. 34. El Director de Educación de la Corporación Municipal con aprobación del
Sostenedor podrá pedir la renuncia anticipada del Director cuando el grado de cumplimiento de los
objetivos acordados en el convenio de desempeño sean insuficientes de acuerdo a los mínimos que éste
establezca.
ETAPAS DEL PROCESO DE CONCURSO.: 1.- Convocatoria: desde el 25 de Septiembre de 2012 hasta el 23 de Noviembre de 2012. 2.- Revisión de antecedentes, día 27 de Noviembre de 2012. 3.- Entrega de la documentación a Consultora externa de selección de personal asignada por el Servicio Civil (Consejo de Alta Dirección Pública). 4.- Preselección. Verificación de antecedentes técnicos del candidato, como de perfil establecido para el cargo, antecedentes curriculares, factores de mérito, de liderazgo y de competencias, según la ponderación que ha sido previamente establecida en las bases (entrevistas y aplicación de tests). La Consultora entrega a la Comisión Calificadora (*) la nómina de los candidatos preseleccionados. 5.- Entrevistas por parte de la Comisión Calificadora del Concurso. 6.- Presentación al Sostenedor de la terna de candidatos preseleccionados. 7.- Elección del candidato por parte del Sostenedor. (*) Miembros de la Comisión Calificadora del Concurso: 1.- Director del Área Educación de la Corporación Municipal de Panguipulli. 2.- Un integrante del Consejo de Alta Dirección Pública. 3.- Un docente destacado, quien debe cumplir con las condiciones establecidas en el Reglamento y ser elegido por sorteo. Actúa como Ministro de Fe, el Sr. Secretario Municipal.
B.- ASPECTOS TÉCNICOS DEL CANDIDATO
DESCRIPCIÓN PONDERADOR Liderazgo Pedagógico
Utiliza los resultados de las evaluaciones disponibles tanto de alumnos como de profesores para la toma de decisiones pedagógicas.
Conduce los procesos y cambios pedagógicos del establecimiento, utilizando distintos mecanismos para supervisar y apoyar el desempeño de los docentes.
Desarrolla sistemas propios de evaluación del desempeño de sus docentes, utilizando instrumentos como observación de clases, incentivos por el buen uso del tiempo pedagógico, para el aseguramiento de aprendizajes efectivos en el aula.
Utiliza herramientas y estrategias para potenciar una cultura escolar orientada al logro de los objetivos de aprendizaje en un clima organizacional de respeto, orden, confianza y colaboración.
Motiva y compromete a la comunidad educativa en el logro de objetivos desafiantes y compartidos. Asume la responsabilidad por los resultados.
25
Gestión de personas Maneja herramientas de planificación, seguimiento y evaluación de procesos y personas. Crea e implementa programas de desarrollo profesional para su equipo de trabajo.
Retroalimenta de manera asertiva y oportuna, reconociendo los logros y estableciendo compromisos de mejora cuando corresponda a su equipo de trabajo.
Establece límites y promueve mecanismos de colaboración en la resolución de conflictos. Desarrolla y aplica estrategias de trabajo colaborativo. Modela conductas en los miembros de su equipo de trabajo. Usa herramientas para determinar la continuidad y movilidad de la dotación del establecimiento.
15
Gestión y logro Diseña, planifica e implementa acciones administrativas y pedagógicas alineadas con las directrices
estratégicas. Enfoca la gestión en el aprendizaje y en una cultura de altas expectativas.
Maneja eficientemente y previsoramente los recursos, identificando oportunidades y optimizando procesos con foco en la calidad y mejora continua.
Aplica procedimientos e instrumentos de gestión, monitoreo y evaluación de cumplimiento de metas anuales.
Identifica y administra situaciones de presión, contingencia y conflictos, creando soluciones oportunas y acordes a los valores y objetivos del proyecto educativo.
Genera acciones curriculares y extracurriculares tendientes a facilitar la transición de los alumnos a enseñanza básica, media, educación superior y/o mercado laboral según corresponda (Para establecimientos de educación regular o de adultos).
Genera acciones curriculares y extracurriculares tendientes a facilitar la transición de los alumnos a establecimientos educacionales regulares (Para establecimientos de educación diferencial/especial).
20
Relación con entorno y redes Comunica y negocia posturas de manera abierta, clara y congruente, respetando puntos de vista
diferentes, fomentando la convivencia y resolviendo conflictos. Genera relaciones de cooperación y convenios con organizaciones y actores tanto internos y externos
al establecimiento que contribuyan a los objetivos del establecimiento. Involucra a la comunidad en el Proyecto Educativo incorporando en su gestión aspectos relacionados
con las tradiciones y características propias de la comunidad en el que está inserto el establecimiento.
10
Visión estratégica e Innovación
Asume y comparte una visión global del proyecto educativo, atendiendo a objetivos, valores y estrategias vinculadas.
Evalúa de manera flexible y rigurosa los problemas, así como los recursos administrativos y pedagógicos con que se cuenta para brindar soluciones eficientes.
Anticipa escenarios y comprende la incidencia de factores externos (locales y nacionales) sobre su gestión, identificando, promoviendo e implementando soluciones creativas acordes al contexto y realidad institucional.
Incentiva la actualización e innovación como medios para lograr un desempeño de excelencia.
10
Requisitos Técnicos. Poseer experiencia en cargos de dirección, coordinación y/o jefatura.
Contar con conocimientos en el ámbito educacional escolar y/o experiencia en gestión. 20 Manejo de herramientas de planificación, metodologías de enseñanza- aprendizaje, normas y
regulaciones vigentes en el ámbito educativo.
Contar con experiencia en el aula. Contar con tres años de experiencia docente. Post-grado en Administración y/o Gestión Educacional.
Formación en elaboración de proyectos.
En relación a los requisitos técnicos, los postulantes deberán acreditar los antecedentes con los
siguientes documentos:
Poseer experiencia en cargos de dirección, coordinación y/o jefatura. (Certificado de la institución en
la cual se desempeñó y/o contrato de trabajo)
Contar con conocimientos en el ámbito educacional escolar y/o experiencia en gestión. (Certificado
de la institución en la cual se perfeccionó o cumplió funciones)
Manejo de herramientas de planificación, metodologías de enseñanza- aprendizaje, normas y
regulaciones vigentes en el ámbito educativo. (Certificados de cursos, Diplomados, Pos títulos, etc.
Relacionadas con el ámbito educativo)
Deseable contar con experiencia en el aula. (Certificado de la institución en la cual se desempeñó y/o
contrato de trabajo)
Contar con tres años de experiencia docente. (Contratos de trabajo y/o certificado de la institución
donde se desempeñó.)
Post-grado en Administración y/o Gestión Educacional (copia de titulo)
Formación en elaboración de proyectos. (Certificados de cursos, títulos o Pos títulos, etc.)
ANEXO 1
FICHA DE POSTULACIÓN
ANTECEDENTES DEL/A POSTULANTE
Apellido Paterno Apellido Materno
Correo Electrónico Autorizado para el presente Concurso y dirección
Mail:
Dirección:
Teléfono Particular Teléfono Móvil Otros Teléfonos Contacto
Cargo al que postula
La presente postulación implica mi aceptación íntegra de las Bases y las condiciones en ella consignadas, relativas al presente Proceso de Selección.
Asimismo, mi aceptación implica el conocimiento de la propuesta de convenio de desempeño que se adjuntan a estas bases.
Declaro, asimismo, mi disponibilidad real para desempeñarme en el cargo.
Firma
Fecha:
ANEXO 2 CURRÍCULO VITAE RESUMIDO
(Sin perjuicio de completar el presente formulario, el/la postulante debe adjuntar además su Currículo Vitae extendido)
IDENTIFICACIÓN DEL POSTULANTE
Apellido Paterno y Materno Nombres
Teléfono Particular Teléfono Celular
Correo Electrónico Autorizado
Dirección:
IDENTIFICACIÓN DEL CARGO A QUE POSTULA
Cargo Grado Código
1.- TITULOS PROFESIONAL(ES) Y O GRADOS
*Completar sólo si corresponde, indicando sólo aquellos con certificados
Título profesional
Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa)
Fecha de titulación (dd,mm,aaaa)
Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres)
Título profesional
Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa)
Fecha de titulación (dd,mm,aaaa)
Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres)
2.- ANTECEDENTES ACADÉMICOS *(Indicar sólo aquellos con certificados, los demás no serán ponderados ni considerados)
Post-títulos/Otros
Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa)
Post-títulos/Otros
Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa)
3.- CAPACITACION (Indicar sólo aquellos con certificados)
curso y/o Seminario
Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración
curso y/o Seminario
Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración
4.- ÚLTIMO CARGO DESARROLLADO O EN DESARROLLO
(Sólo cuando corresponda)
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área de desempeño
Desde (dd,mm,aaaa)
Hasta (dd,mm, aaaa)
Duración del cargo(mm,aaaa)
Funciones Principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
5.- TRAYECTORIA LABORAL Además del anterior, indique sus últimos tres puestos de trabajo, si corresponde.
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área de desempeño.
Desde (dd,mm,aaaa)
Hasta (dd,mm, aaaa)
Duración del cargo (mm,aaaa)
Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área de desempeño.
Desde (dd,mm,aaaa)
Hasta (dd,mm, aaaa)
Duración del cargo (mm,aaaa)
Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
ANEXO 3 DECLARACIÓN JURADA SIMPLE
Yo
Cédula de Identidad N° , Declaro bajo juramento que no estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni
hallarme condenado por crimen o simple delito (Art. 24 N° 5 del DFL Nº1 del Ministerio de Educación).
Asimismo, declaro que en el caso que me sea solicitado, respaldaré la autenticidad de los
documentos presentados en fotocopia en el proceso de postulación al concurso público para el
cargo de Director, presentando los originales que me sean requeridos.
FIRMA
FECHA