Escuela de Oregon para the Sordos boletinesr - … · podemos dar nuestros niños sordos: alfabetización. Esto también incluye el tiempo: tiempo para leer juntos en las tardes,

December 19, 2014 Oregon School for the Deaf Bi-Weekly Newsletter Volume 3, Edition 8

Oregon School for the Deaf

999 Locust ST NE, Salem, OR 97301-0954

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Escuela de Oregon para the Sordos boletinesr

Table of Contents Anuncio .............................................................. 1

Felices Fiestas ................................................. 1

Salem Elks Lodge ofrece al espíritu navideño

de OSD............................................................ 2

Académicos ........................................................ 3

Arte aventura: grabado .................................. 3

Clase de cocina de CBI ................................... 4

OSD Pantera Produce sudaderas! .................. 4

Miembros del equipo de lenguado ................ 5

Kaelyn Cartwright ....................................... 5

Hunter Morelli ............................................ 5

Daniela Chavez-Camarena ......................... 6

Carina Dominguez ...................................... 6

PANTHERS Baile ................................................. 7

anuncio............................................................... 7

Atletismo ............................................................ 8

OSD Homecoming .......................................... 8

High School secundaria baloncesto ............... 8

Comunidad ......................................................... 9

Los amigos de OSD para recaudar fondos ..... 9

Gallaudet Bowl académicos voluntarios

queridos ......................................................... 9

Anuncio

Felices Fiestas Por Sharla Jones

Felices fiestas a todos nosotros en la escuela de Oregon para sordos.

¿Puede ser ya a mediados de año escolar? ¿No podemos volver después de nuestras vacaciones de verano? Estoy seguro de que debe parecer a otras personas, no sólo a mí mismo, que este año sólo está volando!

He tomado momentos aquí y allá desde septiembre en aulas y reuniones de mañana, para ver algunas instrucciones maravilloso pasando para nuestros estudiantes. Siempre estoy inspirado por sus hijos; están trabajando duro para ser alfabetizados, pensativo y expresiva. Construyen relaciones con otros niños, profesores, entrenadores, asesores, especialistas – están navegando por el mundo con confianza y conocer sus fortalezas y su potencial en el proceso.

¿Cómo podemos ver más progreso académico? Como un equipo. A veces puede parecer desalentadora, cuando nuestro hijo supera nuestra capacidad de firma y todavía tenemos que ofrecer ayudas para asegurar Maestro Inglés escrito. Quiero compartir un video de YouTube adorable vi recientemente, celebrando un niño sordo de lectura "en voz alta" en el ASL - https://www.youtube.com/watch?v=ora5FWH7Mxo

Esta temporada navideña, cuando todos estamos animada acerca de comprar cosas y




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sentir el espíritu de dar, tome un momento para reflexionar sobre uno de los mejores regalos que podemos dar nuestros niños sordos: alfabetización. Esto también incluye el tiempo: tiempo para leer juntos en las tardes, tiempo para discutir lo que leemos, es hora de ir a la biblioteca, para averiguar los subtítulos en la televisión!

En mi casa, celebramos la Navidad y una persona limitamos nuestros dones a 4 artículos:

Algo que quieras Algo que necesitas Algo de ropa Algo para leer Creo que el "algo para leer" es mi regalo favorito absoluto. Por favor tomar decisiones reflexivos dando a su hijo oportunidades para el desarrollo de destrezas de alfabetización. Su potencial es LIMITLESS!

Con gusto, Sharla Jones Director de OSD

Salem Elks Lodge ofrece al espíritu navideño de OSD Por Salem Elks Lodge #336

Salem Elks Lodge #336 continúa su tradición de servicio de la caridad y la comunidad esta temporada navideña mediante el apoyo a los estudiantes y sus familias, necesitan en la escuela de Oregon para sordos.

El benévolo y orden protectora de alces distribuye más de $ 8,7 millones anualmente en inversiones comunitarias a nivel nacional a través de subvenciones distribuidas por la Fundación Nacional Elks y fondos caritativos lodge local. Este año, los alces Salem están trayendo su porción de ese dinero a Salem para

apoyar a niños necesitados esta temporada navideña.

Salem Lodge utilizará un $2.000 Elks Nacional Fundación Faro Grant, así como $600 levantado de su torneo anual de Golf de caridad y emblema Club para proveer artículos necesarios a varios estudiantes y familias de la escuela de Oregon para sordos. Artículos incluirá anteojos, ropa, zapatos, juguetes, juego, suministros, libros y un campamento patrocinio.

Salem Elks Lodge dando dinero y regalos a nuestros

estudiantes. Cherie Ulmer (OSD), Lisa Pinter (alces), Blake

Whitson (alces) y Sharla Jones (OSD)

"La caridad es uno de los principios cardinales de nuestra orden, así que cualquier oportunidad podemos ayudar a los apoyar a necesitados de nuestra comunidad, tratamos de contestar la llamada,", dijo Lisa Pinter, exaltado gobernante de Salem Elks Lodge.

Además de la escuela para sordos de Oregon, el Salem Elks Lodge también está planeando subvenciones adicionales a través de la Fundación Nacional de alces para ayudar a apoyar el programa de D.A.R.E. Salem policía departamentos en el distrito escolar de Salem-Keizer cual impactará directamente a los estudiantes del área de más de 1.000. Para obtener información adicional sobre los alces y cómo participar en las inversiones de la comunidad, usted puede contactar el Salem Elks




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Lodge en 503-364-6839 o en [email protected].

Académicos

Arte aventura: grabado Por Gayle Robertson

Bloque de impresión

Después de un estudio del cubismo, los movimientos Dada y el surrealismo, los estudiantes de arte de estudio han estado ocupados pegado, talla, entintado e impresión para explorar el mundo del grabado. Hasta ahora, han experimentado Collographs (Añade textura a una placa) y bloque de impresión (talla de textura a partir de una placa).

Para el collographs, utilizamos todos los materiales naturales y reciclados y una pistola de pegamento para crear nuestros platos. Luego experimentamos con tinta de impresión de bloque y pintura acrílica para hacer nuestras impresiones. Los resultados fueron divertidos y desordenado. La experiencia también lo era.

Varios collographs con materiales reciclados

Bloque de impresión fue mucho más difícil. Tradicionalmente los bloques fueron hechos de linóleo, pero tratamos de nuestras manos en un nuevo material.Placas de plástico transparente que anunciaban "talla fácil". Estamos en desacuerdo con esta afirmación, pero perseveró y terminado nuestras impresiones con resultados diversos.

Para darles una mejor comprensión de la impresión de bloque, he añadido otro proyecto. Hemos ampliado nuestras huellas dactilares en la máquina de la copia, tallado parte de nuestros propios diseños únicos de una goma gigante (encontrado en una popular tienda de descuento por un dólar) y los impresos con tinta de impresión de bloque en el oscuro papel de construcción.




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Huella digital Art

Siguiente en el frente de impresión: serigrafía. La investigación muestra que los adolescentes y las mañanas no se mezclan bien, pero estos estudiantes (quizás demasiado cansados para resistir mi entusiasmo) están trabajando duro para impresionar a la escuela con sus habilidades de arte loco.

Clase de cocina de CBI Por Jane Barnett

Desde septiembre, la clase de instrucción basado en comunidad (CBI) ha estado ocupada el miércoles por la mañana preparando una amplia variedad de alimentos. Los estudiantes de cada semana turnan eligiendo una nueva receta. Hemos hecho tanto platos dulces y salados. Nuestros platos dulces han incluido delicioso pastel de calabaza, soufflé de chocolate, batidos de frutas y pastelitos de manzana. Los platos salados han consistido en deliciosos espaguetis y albóndigas, tortillas, pizzas y sándwiches mini. Hicimos nuggets de pollo y papas fritas que fueron votadas mucho

más saludable y mejor sabor que en cualquier restaurante de comida rápida!

CBI clase de cocinar sus platos de muestreo

Esta semana estaremos haciendo chocolate cocina sumergido - fresas, plátano, galletas saladas y Sorbetos de vainilla. Cada semana los estudiantes estudian vocabulario relacionado con la receta y técnicas de cocina. Los estudiantes también han abierto sus mentes y sus papilas gustativas a nuevas experiencias culinarias!

OSD Pantera Produce sudaderas! Por Christine Bartell

OSD Pantera producir estudiantes recibieron sus sudaderas hoy (17 de diciembre.) Sus nombres están en el frente y nuestro logo diseñado por Khai es en la

parte posterior. Los hoodies pagaban con dinero que los estudiantes han ganado de Pantera producir ventas.

Sudaderas están disponibles para venta (sin nombres) para $35,00 mientras ultima. Actualmente contamos con tallas pequeñas, mediana y grande.




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OSD Pantera producir equipo vistiendo sus camisas

nuevas!

Miembros del equipo de lenguado Por Aggrey Sawuka

Me enorgullece presentarles a nuestro equipo y aquí están sus perfiles.

Kaelyn Cartwright

¿Por qué te gusta DAB? Me uní a DAB porque me gusta utilizar mi conocimiento y hacerlo más útil.

¿Cuáles son tus aficiones o intereses? Mis intereses son cine, literatura, arte, descubriendo cosas nuevas, ser un oyente, aprender más acerca de mí mismo, ver qué está pasando en el mundo, etcétera...

¿Cuáles son sus metas en educación? Mis metas en educación son a sumergirme en

muchas áreas como sea posible. Nunca dejar de aprender y que anhelan más así. Espero seguir aprendiendo en tanto college y posteriores.

¿Qué quieres ser en el futuro? Quiero convertirme en lo que deseo ser y tener la capacidad para hacerlo. Tan lejos de lo que planeo ser, es ser un analista crítico de cine. Por otra parte, algo relacionado con el trabajo de oficina. Por otro lado, yo podría mayor en inglés. Voy a fluir con él y ser yo mismo.

Hunter Morelli

¿Por qué te gusta DAB?

Me gusta DAB, porque me da la

oportunidad de conocer gente nueva y

desafiar a mi propia inteligencia para ver

cuánto sé en cada materias: matemáticas,

lectura, escritura, historia y ciencia.

¿Cuáles son tus aficiones o intereses? Además de dormir – me gusta hacer cosas que me mantiene ocupada y productiva: Deportes / actividades y clubes. También me gusta estudiar y aprender cosas nuevas para una vida exitosa.

¿Cuáles son sus metas en educación? Mis metas en educación es asegurarse de que tenga conocimiento y suficientes experiencias para mí llevar conmigo cuando me quito a la Universidad. Como mencioné anteriormente, me gusta estudiar y aprender lo que me da la oportunidad de entrar por la puerta del éxito.

¿Qué quieres ser en el futuro? En el futuro, quiero convertirme en un actor o




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un científico ambientalista (meteorólogo). No estoy seguro cuál de estos dos que quiero – estoy atrapado entre la meta dos ocupaciones mías.

Daniela Chavez-Camarena

¿Por qué te gusta DAB? Me gusta DAB porque me motiva a aprender más y a estar más informados. Me da más conciencia sobre el mundo. Unirse a DAB me da más confianza.

¿Cuáles son tus aficiones o intereses? Me gusta practicar deportes, investigando y estudiando a diversas materias como historia del arte, cine, deportes..., para DAB. También ver películas y hacer algunos dibujos.

¿Cuáles son sus metas en educación? Mis metas en educación es conseguir una licenciatura. Quiero tener éxito y aprender más de lo que pueda en la Universidad. Deseo de convertirse en una más de una persona y tener experiencias ricas.

¿Qué quieres ser en el futuro? Quiero ser un profesor de historia del arte, actor de teatro y un atleta.

Carina Dominguez

¿Por qué te gusta DAB? Me gustaria aprender diferentes categorías y DAB tiene muchas categorías.

¿Cuáles son tus aficiones o intereses? Me gustan las matemáticas y sigo siendo activo por estar involucrado en diversas actividades.

¿Cuáles son sus metas en educación? Quiero continuar mi educación hasta tengo mi título en el campo contable. Quiero ser un contador.

¿Qué quieres ser en el futuro? Me gustaría ser un contador.




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PANTHERS Baile

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Atletismo Por Matt Boyd

OSD Homecoming Ven y Únete a nosotros celebramos nuestra fiesta de 2014-15.

Qué: 2014-15 Homecoming Cuando: Lunes, 13 de enero de 2014

Actividad: Partido (baloncesto) vs Washington escuela para el sordo @ OSD

Tiempo: -5 pm (juego de las niñas) -18:15 (presentación de regreso a casa corte) y coronación de la reina/rey -7 pm (juego de niños) -20:15 (torta/punzón para todos)

Este es un evento gratis para todos - por favor difundir y usar púrpura y oro para apoyar a nuestros alumnos y la escuela! VAMOS PANTERAS!

High School secundaria baloncesto Equipo de baloncesto OSD tomó en visitar el sudoeste cristiana el 16 de diciembre. El juego fue disputado, ambos equipos luchando con uñas y dientes por cada pista. Ambos lados cayeron mal problemas temprano - los tiros libres, permitiendo a ambos seguir subiendo unos a otros 1.

OSD tomó la ventaja en los segundos finales, soportó dos intentos de último minuto por el sudoeste, para ganar el juego! ¿Qué es un juego! Los fans estaban en pie de la última mitad del 4 º trimestre! Vamos Panteras!

Resultados:

OSD: 10 10 14 12- 46 SWC: 06 09 12 17: 44

Anoche, nuestros equipos de baloncesto de la escuela secundaria tomaron en Livingstone Adventista Academy (LAA).

Las chicas LAA saltaron a una ventaja de 17-5 en el 1er trimestre. OSD se defendió y empató el juego con 2 minutos en el cuarto trimestre. LAA y OSD anotadas una canasta cada uno, dejando 1 minuto dejaron en el cuarto, juego todavía atado. LAA anotó una canasta de tirar adelante por 2 con unos 20 segundos. OSD entregó la bola en un intento de pasar la Cruz-juego de pelota, sellando el triunfo para LAA. Un rompecorazones, pero también un gran juego!

Chicos OSD saltaron a una ventaja de 15-8 en el 1er trimestre. LAA irrumpió por la mitad, 27-22. Ambos equipos tuvieron problemas falta temprano, que obstaculizaron el progreso del OSD en la segunda mitad. En la segunda mitad, LAA dominó los tableros y alejó a una victoria de 55-31.

¡ Gracias a todos nuestros seguidores que llegaron al juego! Fue bueno ver a todos, viendo el sentimiento de orgullo, y todos tenían un buen rato.

Resultados: Chicas OSD: 05 15 25 35 LAA: 17 22 29 37

Chicos OSD: 15 22 24 31 LAA: 08 27 42 55

Registros: Niñas 0 - 3 Niños 1-3




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Comunidad Bienvenido a la sección de comunidad donde fuera de las

organizaciones comunitarias y nuestro alcance programas

pueden comunicarse y compartir con los demás.

Los amigos de OSD para recaudar fondos Por FOSD

(Nota del editor – el flyer para este evento está disponible al final del boletín).

La recaudación de amigos de OSD en vid Gogh artistas Studio en el área de Sellwood de Portland es muy divertido! La fecha es sábado, 24 de enero de 2015.No esperes demasiado para comprar sus billetes porque hay un número limitado de plazas disponibles. Plan para llegar a vid Gogh 15-20 minutos antes de 1:00 check-in, comprar una bebida y prepárense. Cómo llegar a Viña Gogh puede encontrarse en su sitio web:

http://www.vinegogh.com

Usted seguirá las instrucciones paso a paso por un artista como pintar "Multnomah Falls". Un intérprete de ASL interpretará para el artista. Las bebidas están disponibles para su compra.

Boletos cuestan $40 cada uno y deben ser comprados en línea. 50% de lo recaudado va directamente a amigos de OSD para mejorar las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes Deaf and Hard of Hearing. Por favor considere comprar un boleto. Hacen regalos de vacaciones! Para comprar boletos, ir a https://vinegogh.thundertix.com/events/60957

Gracias por apoyar a amigos de OSD.

Gallaudet Bowl académicos voluntarios queridos Por Jonathan Myers

Coordino el evento Gallaudet Bowl académico que OSD se celebrará en febrero. Nos será el anfitrión de 18 equipos para un total de aproximadamente 90 estudiantes y 30 entrenadores y personal de apoyo. Necesitamos voluntarios para ayudar y facilitar este evento, que se producirá cuando la escuela está en sesión.

Los voluntarios van a hacer algunos de los siguientes:

- Moderar la competencia - Manejar las respuestas de los

estudiantes - Evento apoyo / seguridad - Hospitalidad - Y mucho más...

Si usted está interesado en ser voluntario por favor házmelo saber. Puedes encontrarme en [email protected] y se le pedirá completar una verificación de antecedentes. Usted puede obtener el formulario de aplicación de voluntario en nuestro sitio web en www.osd.k12.or.us y navegando por el programa de voluntariado en la pestaña de comunidad.

Si usted tiene alguna pregunta sobre cómo llenar la aplicación de voluntario, usted puede contactar a Sharon Thompson en [email protected] o puede llamarnos en

- Voz (503) 378-3825 - Videoteléfono (503) 400-6180




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