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Paulo Torcato
O desafio do
Vocacional do 3.º Ciclo
Agrupamento de Escolas da Portela e Moscavide
Escola Secundária da Portela
Há uns meses atrás…
Nova realidade
Alunos com:
várias retenções
dificuldades de integração no ensino regular
O que fazer?
Encaminhar os alunos para cursos profissionais noutras escolas?
Criar uma turma especial?
Curso Vocacional
Curso Vocacional
Alunos:
Referenciados pelo
Serviço de Psicologia e Orientação
Curso Vocacional
Professores:
Convidados pela direção do agrupamento
Curso Vocacional
Áreas:
Desporto
Imagem e Comunicação
Programação e Multimédia
Questões
Duração do curso?
Carga horária semanal de cada disciplina?
Desdobramentos nas áreas vocacionais?
Prática simulada: Onde? Como?
O início
Planificação
Reuniões de professores
Reunião com os alunos
Reunião com pais e encarregados de educação
Vocacional do 3. Ciclo
Turma:
22 alunos
Média de idades: 16 anos
14 alunos com pelo menos 3 retenções
Prática simulada
Dinamização de atividades nas escolas do 1.º Ciclo
Interrupções letivas
Prática simulada
Participação em eventos promovidos por empresas
IN – Festival de Inovação e Criatividade
FLL – First Lego League
Projeto
Criação de Histórias Digitais:
Catástrofes Naturais
A realidade
Sucessos:
A motivação
O espírito de grupo
Assiduidade e pontualidade
Aprovação nos módulos
A realidade
Constrangimentos:
Distribuição letiva
O futuro
![Recull de Premsa Especial. Cesar Portela.pdf · d! HAY EN C~sa, ro~t~la dos ac t]tudes arete la oba de arquitectura Una, inconsciente, ensimismada, ser] tida y visual La otra, intelectual](https://img.dokumen.tips/doc/110x75/5e8fa216b311285cbd25942b/recull-de-especial-cesar-portelapdf-d-hay-en-csa-rotla-dos-ac-ttudes-arete.jpg)
