Escribir y Redactar

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    07-Oct-2015

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  • La redaccinTCNICAS PARA GENERAR IDEAS

  • DIFERENCIAS ENTRE ESCRIBIR Y REDACTAR

    Escribir es trazar signos grficos sobre papel o pulsar teclas para que estos signos aparezcan en el monitor de una computadora.

    Redactar es la habilidad de un escritor para redactar y la capacidad de procesar informacin que organizaremos en un escrito considerando las formas, estilos y estrategias para lograr el objetivo.

    La elaboracin de cualquier discurso escrito requiere que el redactor conozca de tcnicas y recursos para generar ideas.

  • Antes de redactar REDACTAR = es el arte de ordenar el pensamiento por escrito y

    PENSARANALIZARORGANIZAREVALUARREDACTAR es una actividad que necesita pasar por 3 fases bsicasPlanificacinTextualizacinRevisinexige

  • Planificacin

    Textualizacin

    Analizarla situacinElaborar un proyectoGenerarideas

    Revisin

    evaluarreferenciarlinealizartranscribircorregirEl proceso de la redaccin

  • Fase 1: PlanificacinRedactar es una forma de transmitir informacin.

    Antes de comenzar a redactar un texto debemos preparar un plan o una fase de pre-redaccin.

    La planificacin es el proceso de la escritura que te permite tomar conciencia de la situacin comunicativa en la que vas a intervenir para preparar un escrito con determinada finalidad.

    Podemos distinguir 3 pasos en la planificacin:Anlisis de la situacin del escritoGeneracin de ideasElaboracin del proyecto

  • Fase 1: Planificacin Anlisis de la situacin del escrito

    Situacin: Por qu escribo el comunicado?Propsito: Qu deseo lograr?Definicin: De objetivos y justificacinAsunto: Qu mensaje deseo transmitir?

    Finalidad: Para qu escribo?

  • Fase 1: Planificacin

    Generacin de ideasConsiste en buscar datos que puedan ser tiles para elaborar el texto

    Documentarse acerca del tema

    Utilizar tcnicas para desarrollar las ideas

    Elaboracin del proyectoConsiste en preparar un esquema, bosquejo, gua o propuesta concreta del proyecto.Elaborar una imagen o esbozo en el que se disee mediante lneas, signos, anotaciones, jerarquas, etc.

  • TEJIDO DE IDEASSirve para asociar palabras con ideas

    PALABRA NCLEO(TEMA)Se recomienda colocar el asunto o tema dentro del centro del esquema. Luego, a partir de ste deben seleccionarse palabras que se asocien directamente con el asunto y enlazar estas ideas al ncleo mediante unas lneas o conectores. Se elabora de forma radial.

  • El tejido de ideasArtesEconomaCostumbresGeografa

    PersonasDestacadas

    Lugares deintersPuerto RicoFauna yFlora

  • TORBELLINO DE IDEAS (preparar una lista) Computadoras

    Escribir diversos textos Corregir ortografa Conocer word Flexibilidad para trabajar Diccionario Jugar / diversin / entretenimiento Costosas Mantenimiento Renovacin constante Dependencia Chatear Nueva tecnologa

    Sirve para explorar un tema.Determinar cunto sabes acerca del temaApunta todas las ideas que se te ocurran de ese temaAnota 1, 2 3 palabras que se relacionenNo pierdas tiempo en valorar el inters de la idea, luego habr tiempo para ello.

  • Mapas de ideas o conceptualesEsquemas grficos que por medio de categoras nos permiten visualizar las relaciones entre las diferentes ideas propuestas

    Nos ayuda a diferenciar las ideas principales de las secundarias

    Favorece la organizacin y planificacin del escrito

    Ayudan al desarrollo de nuevas ideas

    Estas tcnicas asocian las ideas entre s por medio de lneas de enlace, buscan relacionar ideas partiendo de un tema principal.

    Mapa de puntos cardinales Entrecruzamiento PiramidalAgrupamientos asociativos

  • MAPA DE PUNTOS CARDINALESCOMPUTADORASRAZONES PARA ADQUIRIRLAS VENTAJASDESVENTAJAS PROGRAMASEntretenimiento Satisfaccin Enfrentar problemas cotidianos Acceso a Internet e-mailPagar cuentas Realizar compras Trabajo Otras relaciones Desarrollo profesional

    personal Microsoft Office dependencia costosas afecta memoria mantenimiento Textos ms correctosElaborar trabajosHerramientaNitidez Relieve visual Economizar dineroEducacinOrtografa Formatosrenovacin constanteInversin enequipoWord Excel Power PointPublisherAdobeWindowsFlexibilidadAcadmicaOficina Empresas

  • PLANTASRacesTallosHojasSirven deAbsorben

    Absorben

    SostnAguaMineralesLlevan a caboAlmacenan Almacenan

    POSEENPOSEEN POSEEN

    AlimentoFotosntesis Produce Utiliza Bixido deCarbonoUtiliza OTRO TIPO DE ESQUEMA Entrecruzamiento Piramidal

  • AGRUPAMIENTOS ASOCIATIVOSEsta tcnica parecida al Mapa Conceptual, se organiza en forma radial y la manera en que se dispone la asociacin de las ideas favorece el desarrollo de ideas nuevas.

  • ComputadoraHerramientaRede-mailoficinaEducacinEmpresas CostosProgramasBeneficioshogarAgrupamientos Asociativos, tambin conocidos como Clusters

  • El bosquejo

    El bosquejo es otra tcnica que resulta muy tilpara planificar un escrito. Permite

    desarrollar capacidad de sntesisesquematizar mediante jerarquizacin de las ideasaprender a seleccionar las ideas claves y ms importantesorganizar y gradar las ideas

  • Qu es un bosquejo?El bosquejo es un esquema, una forma especializada de organizar el trabajo escrito. Es una idea general de un concepto o plan. Es el primer trazo, y no el definitivo, de una obra, un texto o de cualquier produccin de ingenio.

    El propsito del bosquejo es reducir una gran cantidad de material a su estructura bsica.

    Es algo as como el esqueleto de todo el material o contenido.

  • Un bosquejoDebe ser escuetoFlexible: permite alteraciones Se apoya en el desarrollo de un temaPrescinde de detalles o ejemplos nimiosAbarca lo ms importante

    Al disear el bosquejo se debe observar cules son las ideas principales, cules las secundarias y la coordinacin que ha de existir entre ellas.

  • Para qu se usa?El bosquejo te ayuda a organizar tus propios pensamientos en forma lgica y en la secuencia correcta.El bosquejo es til para organizar notas de lecturas, textos artculos para poderlos repasarescritos en generalPuedes organizar un informe escrito o un proyecto deinvestigacin fcilmente si desarrollas un bosquejo de trabajo.

  • El bosquejo alfanumrico

    I.Etapas fundamentadas de la redaccinA.Planificacin del texto (Pre-escritura)1.Actividades propias de la fase 2.Determinar para qu escribir 3.Determinar para quin escribir B.Produccin del texto (Textualizacin) 1.Actividades propias de la fase a. Preparar el bosquejo b. Elegir el tipo de comunicado y el modo discursivo c.Redactar el primer borradorII. El prrafo: unidad textual mnimaA. Estructura del prrafo1. Idea central2. Ideas secundarias3. Elementos de transicin

  • Modelo ALFANUMRICO

    I. A. B. 1. 2. a. b. (1) (2) (a) II.

    En un buen bosquejo, hay por lo menos dos secciones en cada nivel de clasificacin. Por ejemplo, en el bosquejo de los alimentos, hay tres divisiones mayores,

    I. Verduras II. Carnes III. Frutas y cada divisin mayor tiene varias subdivisiones:I. Verduras A. Zanahorias B. Arvejas C. Coliflor

  • El bosquejo numrico o decimalLa presentacin oral

    1. Preparacin de una presentacin oral1.1.Preparacin previa 1.1.1. Identificar el tema 1.1.2. Identificar la finalidad 1.1.3. Identificar el auditorio 1.1.4. Grados de formalidad1.1.4.1. Estilo formal1.1.4.2. Estilo informal 2. Determinacin del contenido y recopilacin de la informacin 2.1. Organizacin el texto 2.1.1. Introduccin 2.1.2 Desarrollo del tema

  • En resumen La importancia del bosquejo en el diseo radica en que nos ofrece un panorama general del enfoque del tema, es decir

    delimita los contornos del trabajo a desarrollar, por lo que sirve de gua para seleccionar los datos; adems, sirve de base para elaborar el ndice al terminar la investigacin.

  • Estrella de preguntas

  • 1. Para qu escribo? Finalidad

    2. Para quin escribo? Destinatario

    3. Sobre qu escribir? Seleccin y lmites del tema

    4. Cmo escribir?Actitud y tono

    5. Dnde me documentar?Informacin

    6. Cmo generar ideas?Tcnicas

    7. Cmo dispondr las ideas?Clasificacin y ordenacin

  • Esta fase se caracteriza por una serie de operaciones que debemos realizar antes de escribir un texto. Las preguntas nos ayudan a establecer el orden y la organizacin de las ideas.

  • Otras Tcnicas

    Diarios reflexivos

    Bitcoras

    Agendas de viajero

    Cuadernos de trabajo

    Bosquejos

    Escritura mspersonal

  • Al redactarLa tarea de redaccin no debe realizarse de forma lineal

    Concluir la fase o etapa para pasar a la siguienteLa redaccin cuidadosa requiere regresar a las etapas anteriores con el fin de aclarar o hacer ajustes al plan o bosquejo redefinir objetivos revisar contenidos incorporar investigacin adicional o actualizar datos revisar que cada parte del trabajo est completa revisar que el trabajo responde claramente a los objetivosEL PROCESO DE LA REDACCIN ES RECURSIVO

  • Ejercicios Prepare un tejido de ideas con uno de los temas que se presentan a continuacin.

    Elabore un mapa de puntos cardinalessiguiendo el modelo discutido en clase.

    Lectura: Lea cuidadosamente el ensayo Analfabetismo funcional de Arturo Uslar Pietri. A partir de esta lectura prepare el mapa de puntos cardinales.

  • Analfabetismofuncional

  • CostumbresFiestasTradicionesComidasRegresar