8/18/2019 Escribir Un Cuento 6to

1/3

Presentación

Este trabajo de animación a la escritura y a la lectura, lo vamos a dedicara aprender a escribir cuentos. Para ello, te vamos a dar algunas ideas ytécnicas, para que cada día puedas escribir mejor tus cuentos y lospuedas compartir con todos tus amigos. Y quien sabe si algún día teconviertes en un gran escritor/a.

e !ago preguntas.

"#ué crees que es un cuento$

"%e gustan los cuentos$

"#ué partes observas en un cuento$

"&e qué puede tratar un cuento$

"#ué 'rases recuerdas de algún cuento$

¿SABRÍAS RELLENAR LA SIGUIENTE ESTRUCTURA DE UN CUENTO?

EPE()*+

ómo empie-a 

EE0)*12+

"&ónde ocurre esta !istoria$

  

"En qué época tiene lugar$

  

&escribe el lugar

  

PE*20)3E+

"u4les son los personajes de la !istoria$

  

  

"u4l es el personaje principal$

 

 

&escribe el personaje principal

 

 

"5ay personajes secundarios$ 

"u4les son$

 

 

"&escríbelos$

 

 

 

 

 

 

P*267E)+

"%iene algún problema los personajes de la !istoria$

 

 

 

 

 

8/18/2019 Escribir Un Cuento 6to

2/3

)120+

"#ué !ec!os u acciones importantes se cuentan para resolver el problema$

  

  

  

  

*E278120+"ómo resuelven 9nalmente el problema los personajes de la !istoria $

  

  

  

  

  

 %:%872

;.os vivía... 5abía una ve- una..muy lejano...

)l comien-o... En un país lejano... En tiempos antiguosmuc!os a>os?

@ivía una ve-? uentan los que lo vieron que?

Frases para utilizar e el !"#i!t":

1mprevistamente... &esde que yo recuerdo... En un momerepente?

&e pronto... 1nesperadamente... Pero de repente... 6ruscam

)l poco tiempo las cosas cambiaron in darse cuenta?

Frases para i$i!ar $esela!e " %al

Ainalmente... )l 9n... Por 9n... Por último... ... -apcuénteme @d. otro.

... Y colorín colorado, este cuento se !a acabado. Y así concluyócomo...

... esto es verdad y no miento, y como me lo contaron lo cuento.

?y comieron perdices y vivieron 'elices.

uento 1ndividual dirigido.

Erase una ve- Bquien o queC,  

que se llamaba Bnombre o nombresC  

8/18/2019 Escribir Un Cuento 6to

3/3

Era muy Btama>oC con unos Bbra-os, piernas, etcC  

 u pelo era BcolorCysus

ojos eran BcolorC 1ba vestido Bcómo ibavestidoC 

 que vivía en Bdonde vivíaC  

7e gustaba muc!o Bqué le gustaba !acer, con que se divertía, cu4les eransus amigosC

  

  

  

5abía nacido en Bnombre de país, ciudad o puebloC &escribir

el lugar 

  

&e pronto, un día algo Bbueno, malo, terribleC sucedió+ Bqué sucede, porquesucede, donde

sucedeC 

  

  

Por este motivo se vio obligado a partir rumbo Ba dónde va el protagonistaC  

 para Bque va a !acerall4C 

)Bnombre del protagonista de la !istoriauna gran

idea+ BideaC

 

 

 

sí, Bnombre del protagonistaC con ayuda de

amigas, un

animal. Bnombre o nombres de sus amigos o amigas  

 

 

logró solucionar el problema y todos juntos celebraron su gracelebraronC

 

 

 

  

 Y colorín 

 %:%872 &E7 8E0%2

  

178%*)120