SemINaRIS i TalleRS

1.- Reinventat el quotidi educatiu en les prctiques de la Formaci de persones adultes. antonia de Vita.

Els processos educatius i autoeducatius sn importants per a bastir els moviments de crixer per a canviar en el quotidi educatiu mitjanant unes connexions que activen els processos de construcci dels coneixements i capacitats que alhora resigni quen les prctiques educatives en context que realitzem a les inciatives educatives, amb una dimensi poltica, tica i social.

2.- educaci de persones adultes, poltiques de lexperincia i ciutadania. Xavier Besal.

Les tasques pedaggiques en la formaci de persones adultes ajuden a con gurar processos educatius de recombinaci de la praxi i la re exi en els diferents mbits de lexperincia des de la vida domstica ns a la associativa passant per la laboral...- i, aquests processos, impulsen i potencien una ciutadania radical i activa amb les capacitats de veure, jutjar i actuar davant les injusticies, les indignitats, les indecncies... i, a partir daquesta mirada, establir una re exi i actuar educativament que s sempre actuar polticament.

3.- Promoure, acompanyar i crear als processos deducaci i formaci de persones adultes. anna Gmez.

La nalitat daquesta acci formativa s compartir algunes aproximacions als sabers que susciten aquestes accions en la formaci de persones educatives per en quina cosa consisteix promoure, acompanyar... Potser a paritr de si podriem establir-se els processos de saber-se i estar en relaci i mediaci i posar-se en joc i en lloc en lacci educativa que esdev una acci de cre-acci i que consisteix bsicament en el sentit i/o en el saber de ser mestra i mestre, en lo ci i potser la vocaci, daprendre de i amb laltra.

4.- Dimensions educatives al voltant de les dinmiques entre formaci i treball amb persones adultes. Fernando marhuenda.

En aquesta acci formativa sabordarien de leducaci de persones adultes en relaci al treball, del treball com element potencialment educatiu, del mn del treball com un potent espai educatiu; de les relacions entre all professional i la ciutadania i dels dispositius que hi ha en aquests mbits: talelrs de formaci per al treball, iniciatives dinserci i de transici entre formaci i treball, etc.

E S C O L A D E S T I U D E F PA : E D U C A N D S I E D U C A D O R S

Valncia, 15, 16 i 17 de juny de 2015

Creuant les fronteres educatives

s imprescindible que els persones que treballen en administracions pbliques adjunten una fotocpia de la capalera duna nmina de 2015 i una altra del seu DNI

TalleRS De DINamITzaCI eDuCaTIVa I CulTuRal

1.- Cinema i educaci: s una nova iniciativa i, mitjanant aquest taller eminentment

prctic, volem establir relacions fructferes entre el cinema i la formaci de persones adultes mitjanant laprofundiment en el coneixement crtic de la comunicaci audiovisual.

2.- els itineraris urbans, histrics i populars com a recurs didctic: la ciutat de Valncia.

Promoure, acompanyar i crear a la praxi deducaci i formacide persones adultes

Sant Agust 7 Xtiva 46800

962 24 93 35

tarepa.pv@terra.com

INSCRIPCIONSFins el 5 de junyper correu electrnic: tarepa.pv@terra.com

TOTES LES ACTIVITATS ES REALITZARAN ALCENTRE SINDICAL 1ER DE MAIGc/ Serrans 13, 46003 Valncia

Collabora: Confederaci Sindical de CC.OO. PV

Dilluns 15 de juny

9:30 a 11:30 Seminaris11:30 a 12 Descans12 a 14:30 Seminaris

14:30 a 16:30 Dinar

16:30 a 20:00 Seminaris

21:30 Sopar

Dimarts 16 de juny

9 a 11:30 Seminaris11:30 a 12 Descans12 a 14 Seminaris

14 a 16:30 Dinar

16:30 a 19 Cinema i educaci

19 a 20:30 Els itineraris urbans i populars per la ciutat de Valncia

21:30 Sopar

Dimecres 17 de juny

9 a 11:30 Seminaris11:30 a 12 Descans12 a 13:30 Plenari: debat i conclusions dels seminaris,

tallers13:30 a 14 Cloenda

SemINaRIS

1.- Reinventat el quotidi educatiu en les prctiques de la Formaci de persones adultes.

antonia de Vita, professora de la Universitat de Verona

2.- educaci de persones adultes, poltiques de lexperincia i ciutadania.

Xavier Besal, professor de la Universitat de Girona

3.- Promoure, acompanyar i crear als processos deducaci i formaci de persones adultes.

anna Gmez, professora de la Universitat de Vic

4.- Dimensions educatives que sostenen les dinmiques daprenentatge en la Formaci de persones adultes.

Fernando marhuenda, professor de la Universitat de Valncia

TalleRS De DINamITzaCI eDuCaTIVa I CulTuRal:

1.- Cinema i educaci: Las mujeres de verdad tienen curvas. Patricia Cardoso

2.- els itineraris urbans per la ciutat de Valncia com a recurs didctic.

Collectiu de Mestres Municipals de FPA