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1 er Ciclo Educación Media Ensayo 1.- ¿Nombre las partes de un arbol? 2- ¿Qué beneficios sociales, economicos y medio ambientales nos proveen los bosques? 3.-¿Qué es la deforestación y la erosión? 4.-¿Qué le pasa a los bosques con la lluvia acida? 5.- Señale 4 razones por las que es de vital importancia conservar los bosques en el mundo? 6.- Nombre tres funciones que cumplen los bosques Ciencias 1 Lea el texto siguiente y observe el dibujo. EL PAPEL DE LOS BOSQUES Los bosques proveen hábitat1 a una amplia variedad de plantas y animales y realizan muchas funciones importantes que afectan a los humanos. En ellos se realiza fotosíntesis y en el proceso se libera oxígeno puro para respirar. La bóveda de los bosques (la copa de los árboles) y el sistema de raíces son filtros naturales para el agua, que los seres humanos usan de lagos y ríos. Cuando llueve, la bóveda del bosque intercepta y redistribuye las precipitaciones que pueden causar inundaciones y erosión2, desviándola de la capa superior del suelo. Algunas de las precipitaciones fluyen hacia los troncos y el resto se filtra a través de las ramas y follaje. La bóveda es también capaz de capturar niebla, la cual distribuye en la vegetación y el suelo. Los bosque aumentan la habilidad de la tierra para almacenar agua. El piso del bosques puede mantener cinco veces su peso en agua y los árboles mantienen agua en sus raíces, troncos, tallos y hojas. Debido a toda esta humedad almacenada, los bosques ayudan a mantener un flujo uniforme de agua en ríos y corrientes en tiempos de inundaciones o sequías. Las raíces de los árboles y vegetación mantienen la tierra en su lugar y controlan la erosión del viento y la lluvia, evitando inundaciones y turbiedad de corrientes y ríos. Los bosques proveen muchos beneficios sociales, económicos y medio ambientales. Además de la madera, productos de papel, frutos, forraje, animales, turismo, los bosques proveen un hábitat para la vida natural y oportunidades recreacionales, previenen la erosión e inundaciones, protegen contra aludes, ayudan a limpiar el agua y el aire, contienen y protegen una tremenda biodiversidad. Los bosques son una importante defensa contra el cambio global del clima. A través del proceso de fotosíntesis, los bosques producen oxígeno para los seres vivos y consumen enormes cantidades de dióxido de carbono, el compuesto atmosférico mayormente responsable del calentamiento global. Disminuyendo la cantidad de dióxido de carbono, los bosques pueden reducir los efectos del calentamiento global. Tienen un importante papel en la absorción del ruido y la contaminación. Crean microclimas y tienen un gran valor científico, cultural, histórico, arqueológico, estético, escénico, religioso, espiritual y recreativo. 1 Hábitat: Lugar en el que pueden encontrarse habitualmente los individuos de una especie determinada. 2 Erosión: Desgaste producido en la superficie de un cuerpo por la fricción continua de otros. En el caso del suelo remueve la capa superficial y el suelo pierde su capacidad para retener el agua y las plantas no pueden absorverla. Lo mismo ocurre con los nutrientes, que son lavados junto a las partículas.

Ensa3 1ºciclo - 05junio04

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1er Ciclo Educación Media Ensayo

1.- ¿Nombre las partes de un arbol?

2- ¿Qué beneficios sociales, economicos y medio ambientales nos proveen losbosques?

3.-¿Qué es la deforestación y la erosión?

4.-¿Qué le pasa a los bosques con la lluvia acida?

5.- Señale 4 razones por las que es de vital importancia conservar los bosques enel mundo?

6.- Nombre tres funciones que cumplen los bosques

Ciencias

1

Lea el texto siguiente y observe el dibujo.

EL PAPEL DE LOS BOSQUES

Los bosques proveen hábitat1 a una amplia variedad de plantas y animales y realizanmuchas funciones importantes que afectan a los humanos. En ellos se realiza fotosíntesisy en el proceso se libera oxígeno puro para respirar. La bóveda de los bosques (la copade los árboles) y el sistema de raíces son filtros naturales para el agua, que los sereshumanos usan de lagos y ríos. Cuando llueve, la bóveda del bosque intercepta y redistribuyelas precipitaciones que pueden causar inundaciones y erosión2, desviándola de la capasuperior del suelo. Algunas de las precipitaciones fluyen hacia los troncos y el resto sefiltra a través de las ramas y follaje. La bóveda es también capaz de capturar niebla, lacual distribuye en la vegetación y el suelo. Los bosque aumentan la habilidad de la tierrapara almacenar agua. El piso del bosques puede mantener cinco veces su peso en aguay los árboles mantienen agua en susraíces, troncos, tallos y hojas. Debidoa toda esta humedad almacenada,los bosques ayudan a mantener unflujo uniforme de agua en ríos yco r r i en tes en t i empos deinundaciones o sequías. Las raícesde los árboles y vegetaciónmantienen la tierra en su lugar ycontrolan la erosión del viento y lalluvia, evitando inundaciones yturbiedad de corrientes y ríos.Los bosques proveen muchosbeneficios sociales, económicos ymedio ambientales. Además de lamadera, productos de papel, frutos,forraje, animales, turismo, los bosques proveen un hábitat para la vida natural y oportunidadesrecreacionales, previenen la erosión e inundaciones, protegen contra aludes, ayudan alimpiar el agua y el aire, contienen y protegen una tremenda biodiversidad. Los bosquesson una importante defensa contra el cambio global del clima. A través del proceso defotosíntesis, los bosques producen oxígeno para los seres vivos y consumen enormescantidades de dióxido de carbono, el compuesto atmosférico mayormente responsabledel calentamiento global. Disminuyendo la cantidad de dióxido de carbono, los bosquespueden reducir los efectos del calentamiento global. Tienen un importante papel en laabsorción del ruido y la contaminación. Crean microclimas y tienen un gran valor científico,cultural, histórico, arqueológico, estético, escénico, religioso, espiritual y recreativo.

1 Hábitat: Lugar en el que pueden encontrarse habitualmente los individuos de una especiedeterminada.2 Erosión: Desgaste producido en la superficie de un cuerpo por la fricción continua de otros. Enel caso del suelo remueve la capa superficial y el suelo pierde su capacidad para retener el agua ylas plantas no pueden absorverla. Lo mismo ocurre con los nutrientes, que son lavados junto a laspartículas.

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1er Ciclo Educación Media Ensayo1.- Para pintar un metro cuadrado se necesitan 0,6 litros de pintura.

a) ¿ Cuántos litros de pintura se necesitarán para pintar el frente de una casade 8,5 m de largo por 3,5 m de alto?(Las ventanas son rectangulares de 1 m de largo y 0,7 m de ancho, y la puertamide 1,95 m de largo y 0,98 m de ancho).

b) ¿Qué porcentaje de la superficie del frente de esta casa no se pintará?

2.- Juan y Pedro construiran una casa, para ello necesitan levantar los cimientos,el primer paso es concretar un cubo de 6 m de largo por 30 cm de ancho y 40cm profundidad.¿Cuanto es la cantidad de concreto que necesitan?

3.- Para construir una pared, se quiere levantar un muro de 2 m de alto por 6 m de largo. Para empezar se extiende una capa de 2 cm de grosor, sobre estacapa se extiende la primera fila de ladrillos, entre cada capa de ladrillos se coloca una capa de 1cm de cemento.a) ¿Cuantos ladrillos necesitan si cada ladrillo mide 24 cm de largo, por 9 cm de alto y 12 cm de ancho.?

b) ¿Cual es el volumen del muro que se levanto?

4.- ¿Cuántas baldosas se necesitan para cubrir un piso de cemento de unahabitación de 2,5 m de ancho por 4 m de largo?. Cada baldosa mide 30 cm porlado.

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Ciencias/Matemáticas

Efecto Invernadero

Se estima que la emisión de dióxido de carbonoes la principal causa del sostenido aumento dela temperatura dei planeta: lo que se ha llamadoafecto invernadero, Una densa capa de gasesproducidos por la actividad humana se ha situadoen la atmósfera como el tacho da vidrio da uninvernadero, dejando pasar la radiación solarhacia la superficie terrestre, pero impidiendo queel calor reflejado desde ella sea eliminado haciala estratosfera (capa alta de la atmósfera), comosiempre había ocurrido,

7.-¿A que se le llama efecto invernadero?

8.-¿Qué tipo de problemas genera el efecto invernadero?

9.-¿Qué es el Monoxido de carbono?

10.-¿Qué medidas se estan utilizando en la actualidad para evitar los problemasque genera el efecto invernadero?

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1er Ciclo Educación Media Ensayo5.- Si queremos instalar en vez de baldosas, tablas de madera, donde cada tablamide 40 cm de ancho por 3,6 m de largo ¿Cuántas tablas necesitamos?

6.- En una parcela se cultivan flores en un invernadero. Hay diez invernaderosrectangulares con 8 m de ancho por 30 m de largo cada uno. Recuerda que unahectarea son 10.000 m²

a) ¿Qué área cubre un invernadero?

b) ¿Cuántas hectareas cubren los diez invernaderos en total?

7.- La figura muestra la habitación de una casa que debe alfombrarse. ¿Cuál seráel costo total si el metro cuadrado cuesta $4.720.-?

Matemáticas

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9.- Se desea hacer una representación en el patio de un colegio, que tiene 18 mde ancho por 35 m de largo. Se requiere un espacio que tenga 18 m por 5 m parael escenario y un pasillo de 1 m de ancho, para que circule la gente. Si una sillaocupa un espacio de 1m por 1m. ¿Cuántas sillas caben?

10.- Un litro es igual a 0,001 m³ y un litro de agua pesa 1kilogramo.Si un estanque de agua de forma rectangular tiene 4m de largo por 1,5 de

ancho y 1,2 m de altura.

a) ¿Cuál es el peso del agua contenida?

b) ¿Cuántos litros de agua hay en el estanque?

11.- Un contenedor de forma rectangular debe aislarse en los costados y en eltecho. Si sus dimensiones son 6 m largo por 2 m de ancho y 2,2 m de alto. ¿Cuáles la superficie que debe cubrirse?.

12.- Un estanque de agua tiene forma de cubo de 1,3 m de lado ¿Qué volumende agua puede contener?

13.-¿Cuántos litros de agua se necesitan para llenar una piscina de 6m de largopor 3 m de ancho y 1,5 m de alto? (1m³ = 1.000 litros)

14.- Cuánto dinero se necesita para llenar la piscina si 1m³ de agua cuesta $654.-?

1.5 m

1.5 m

4.5 m6 m

2 m

2 m

8.- Un tractor ara un terreno de 3 m de ancho y viaja a 5 km/h.¿Cuántos metroscuadrados arará en 4 horas?

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1er Ciclo Educación Media EnsayoInglés

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III.- Answer true or false.

a) ........... Madonna has got blond hair.

b) ........... Madonna has a big nose.

c) ........... Leonardo di Caprio has got black hair.

d) ........... Leonardo di Caprio has got blue eyes.

e) ........... Shakira has got long hair.

f) ............ Shakira has curly and blond hair now.

IV.- Complete with the information from the text

HAIR NOSE MOUTH EYES

MADONNA

LEONARDO DI CAPRIO

SHAKIRAII.-Answer

1.-He´s from the U.S.A. He´s a famous and very good looking actor. he has gotblond, blue eyes, little nose, and a beautiful mouth and smile.

What´s his name?

2.- She´s a very good singer. She´s quite irreverent. She´s always doing somethingextravagant. She has got blond hair, green eyes, little nose and a sensual mouth.

What´s her name?

3.- She´s a singer too. She´s from Colombia. She sing and dances very well. Shehas got long, black hair, but now she has blond and curly hair. She has got a bignose and mouth.

What´s her name?

I.- Une con una línea:

Tom Cruise Shakira Madonna Leonar. Di Caprio Britney Spears