This test is composed of 24 multiple-choice questions

Engleski jezik za studente ekonomije Drugi semester I. godine II. (Master) ciklusa ENG401

Ljetni semestar, akademska 2014./2015.Sarajevo, februar 2015.Nastavnik: Prof. dr. Srebren Dizdar

Nastavni proces

1.1. Nastava

1.1.1. Cilj predmeta:

Cilj predmeta je da se poveaju dostignute kompetencije i vjetine iz poslovnog engleskog jezika, steene u I. ciklusu studija, na najviem VI. nivou (Upper Intermediate Level) kroz poveano uee studenata u primjeni svih nastavnih metoda koje su na raspolaganju za tu namjenu, uz to da e naglasak biti na usmenim prezentacijama i diskusiji tokom nastave i pismenim radovima na teme obraene tokom izvoenja predmeta.

1.1.2. Sadraj predmeta:1 Being International (Unit 1).2 Training & Partnerships (Units 2&3): Writing e-mail & Executive summary.3 Finance and banking (Unit 7) 4 Online session 1 (Case Study 1).5 Polusemestralni test (Mid-term test ).6 Strategy (Unit 9) 7 Online session 2 (Case Study 2)8 New business (Unit 11)9 Project management (Unit 12)10 Online session 3

1.1.3. Ishodi uenja:

Po odsluanoj nastavi, izradi dvije studije sluaja (Case Study 1 & 2) na zadane aktuelne teme iz domena znaajnih kompanija iz regiona ili svijeta, te dvije pismene provjere znanja (pousemestralni i zavrni semestralni ispit) studenti bi trebalo da budu u stanju da samostalno teno itaju, razuijevaju i interpretiraju tekstove srednje i vee teine iz poslovnog engleskog jezika, koriste korektnu poslovnu korespondenciju (klasina pisma, e-mail, izvrni saetak, CV, aplikacija za posao), analiziraju strateke planove firmi, razumijevaju osnovne postavke projektnog managementa i ukljuuju se u aktivnosti formiranja novih kompanija (start-up ili new business) uz primjenu steenih kompetencija i vjetina putem usmene i pisane komunikacije sa drugim govornicima/korespondentima na engleskom jeziku, pripreme, izrade i predstavljanja svojih projekata kroz Power Point ili neku drugu vrstu informatiko-tehnolokih prezentacija, te da se osposobe za samostalni i grupni rad na prouavanju odreenih tema i njihove obrade kroz zadane metodoloke predloke i/ili formate.

1.2. Nastavne metode

Tokom cijelog trajanja izvoenja predmeta koristit e se uvoenje i primjena razliitih metoda nastave. Cilj je da se maksimalno povea uee studenata u svim nastavnim metodama koje su na raspolaganju za tu namjenu, uz to da e naglasak biti na usmenim prezentacijama i diskusiji tokom nastave i pismenim radovima na teme obraene tokom izvoenja predmeta. Orititi e se slijedei vidovi nastave:

1. Interaktivna predavanja i komunikacija sa studentima 2. Online predavanja dostupna na coursewareu predmeta3. Rad u grupama i diskusija o zadatim temama u vidu Case Study 1 & 24. Mogue prezentacije indvidualnog ili grupnog studentskog rada u toku perioda od deset sedmica.

2.1. Provjera znanja studenta pregled

2.1.1. Ovaj predmet zahtijeva kontinuiranu procjenu znanja. To znai da se oekuje aktivno uee i u razredu i tokom on-line predavanja. To, takoer, znai da e se uredno pratiti ispunjavanje zadataka i potivanje rokova za njihov zavretak.

2.1.2. Ukoliko student ne ispotuje traene rokove, ili ukoliko se ocjeni da je zadati rad, iako predan unutar datog roka, ispod traenog akademskog standarda (nekvalitetan sastav, argumentacija i zakljuak; plagijarizam, nedovoljno ili neprimjereno koritenje sekundarnih kritikih izvora, itd.), ovaj element kao udio u procjeni znanja za zavrnu ocjenu tretirat e se kao nedostajui prilikom finalnog vrednovanja.

2.1.3. Studenti bi mogli ostvariti pogodnosti iz predvienog sistema ispitivanja, kojeg sainjavaju dva testa koji se organiziraju nakon to se pree odreena koliina nastavnog gradiva. Polu-semestralni test e se raunati kao 30% konane ocjene, dok e se finalni ispit na kraju semestra ili popravni ispit raunati kao 50% konane ocjene. Preostalih 20% konane ocjene bit e uraunato prema razliitim vrstama aktivnosti, kao to su zadaci izvan uionice (domaa zadaa, studije specifinog sluaja i prezentacije, i sl.). Ukoliko student uope ne ispuni navedene zadatke, njegova/njena konana ocjena bit e umanjena za odgovarajui procenat.

2.1.4. Studenti koji ili propuste da polau ili padnu i na polu-semestralnom testu i zavrnom testu na kraju semestra imaju mogunost da polau popravni integralni ispit. I na njih e se primjeniti svi ostali prethodno navedeni uslovi za provjeru znanja koje se rauna u zavrnu ocjenu.

2.2. Provjere znanja putem testova/ispita:

2.2.1. Polusemestralno testiranje

Tokom trajanja izvoenja predmeta bit e primjenjene razliite metode za provjeru napretka studenata. Prvi, odnosno polusemestralni, test e se odrati u petoj (5.) sedmici izvoenja nastave, dok e konani (integralni) test na kraju semestra biti odran neposredno po okonanju nastave, tj. u jedanaestoj (11.) sedmici semestra. Smatrat e se da su studenti koji poloe oba testa sa zadovoljavajuom ocjenama, u skladu sa skalom predstavljenom dalje u tekstu, i koji ispune sve ostale zadatke, ispunili sve svoje obaveze. Finalna ocjena e biti izraunata na temelju kumuliranja zadatih elemenata.

2.2.2. Struktura testa i sistem ocjenjivanja za polusemestralnu provjeru znanja

Svaki test e sadravati 28 pitanja sa viestrukim odgovorima i pitanja formata TANO/NETANO. Zadatak studenata na ovom testu e biti da dovre jednu reenicu sa odgovarajuom rijei (ZAOKRUITI samo JEDNU od etiri ponuene rijei (a, b, c ili d), koja se uklapa u predvieni prostor, ili da ponudi ispravnu opciju, ili TANO ili NETANO, na nain da zaokrui jednu od dvije ponuene mogunosti.

Test je podijeljen u tri (3) grupe pitanja, prva od kojih se bavi gramatikom, druga vokabularom (poslovni engleski jezik za studente ekonomije ili specijalistiki, tehniki termini ili izrazi), dok je trea vezana za tekst adaptiran iz odreenih studija specifinog sluaja.

Prva grupa pitanja bit e podijeljena u dva dijela:PODSKUP 1: 5 pitanja, od kojih svako vrijedi 2 poena (5 x 2 = 10% ocjene); PODSKUP 2: 5 pitanja, od kojih svako vrijedi 2 poena (5 x 2 = 10% ocjene); (Ukupno 20% ocjene) Druga grupa pitanja bit e podijeljena u dva dijela:PODSKUP 3: 5 pitanja, od kojih svako vrijedi 4 poena (5 x 4 = 20% ocjene); PODSKUP 4: 5 pitanja, od kojih svako vrijedi 4 poena (5 x 4 = 20% ocjene); (Ukupno 40% ocjene)

Trea grupa pitanja bavit e se izvatkom iz jedne od studija sluaja koje su obraene tokom izvoenja predmeta. Zadatak se sastoji u tome da se izvadak paljivo proita, a zatim odgovori na etiri pitanja postavljena u nastavku testa. I ovdje e biti ponueno osam (8) pitanja sa viestrukim odgovorima, a studenti e zaokruiti ISPRAVAN odgovor u vidu TANE/NETANE opcije. Svaki ispravan odgovor vrijedi 5 poena (8 x 5 = 40 % ocjene), uz ukupno 40% ocjene.

Studenti e imati na raspolaganju jedan (1) puni sat (60 minuta) da zavre test.S obzirom na to da se polusemestralni test administrira na posebnom testnom papiru koji se raunarski skenira, oekuje se od studenata da budu to precizniji prilikom donoenja odlke svog konanog izbora odgovora. To znai da je od sutinske vanosti dobro razmisliti prije zaokruivanja odgovora i biti siguran da je zaokrueni izbor i konani odgovor, jer raunar nee biti u stanju da ispravno ocjeni dijelove ispitnog rada sa dva ili vie odgovora, prekrienih odgovora ili odgovora koji su korigirani koritenjem tenog korektora teksta.

2.3. Rezultati polusemestralnog testa i zadaci za dodatni rad

1. Za pozitivnu ocjenu ili prolazak na polusemestralnom ispitu, student mora ostvariti najmanje 55% od 100% moguih bodova. U sluaju da je student ispod minimalnog ispitnog rezultata, smatrat e se da on/ona nije poloio polusemestralni test.2. Ukoliko student iz bilo kojih razloga ne pristupi polaganju polusemestralnog testa, ili ukoliko student napusti ispit a da ne preda traeni test/testove, takva situacija e se tretirati kao nezadovoljavanje na ispitu, te se rezultat nee raunati u formalnu provjeru znanja koja se ocjenjuje. 3. U sluaju da student eli da pobolja ocjenu ostvarenu na polusemestralnom testu, od njega/nje se moe traiti da uradi dodatni zadatak, kao to je dodatni pisani rad, prezentacije itd., uz prethodno pribavljeno pozitivno odobrenje i pod uslovima koje odreuje predmetni nastavnik.

2.4.1. Zavrni test na kraju semestra i/ili popravni semestralni test

Studenti koji ne poloe zavrni test na kraju semestra, imat e mogunost da polau popravne semestralne ispite najmanje tri sedmice nakon finalnog testiranja, tj. u junu, ili, ukoliko propuste taj datum ili ostvare rezultat koji je ispod prolazne ocjene, njihova posljednja prilika je popravni semestralni test u septembru. Zavrni ispiti e biti sveobuhvatni i ukljuivati kompletno nastavno gradivo obraeno tokom izvoenja predmeta.

2.4.2 Struktura testa i sistem ocjenjivanja za zavrnom semestralnom i/ili popravnom zavrnom semestralnom ispitu

Zavrni semestalni i popravni ispitni testovi e sadravati 41 pitanje sa viestrukim odgovorima i pitanja u formatu TANO/NETANO. Zadatak studenata na ovom testu e biti da dovre jednu reenicu sa primjerenom rijei (ZAOKRUITI samo JEDNU od etiri ponuene rijei (a, b, c ili d), koja se uklapa u predvieni prostor, ili da ponudi ispravnu opciju, ili TANO ili NETANO, na nain da zaokrui jednu od dvije ponuene mogunosti.

Test je podijeljen u tri (3) grupe pitanja, prva od kojih se bavi gramatikom, druga vokabularom (poslovni engleski jezik za studente ekonomije ili specijalistiki, tehniki termini ili izrazi), dok je trea vezana za tekst adaptiran iz odreenih studija specifinog sluaja.

Prva grupa pitanja bit e podijeljena u dva dijela:PODSKUP 1: 8 pitanja, od kojih svako vrijedi 1 poen (8 x 1 = 8% ocjene); PODSKUP 2: 8 pitanja, od kojih svako vrijedi 1 poen (8 x 1 = 8% ocjene); (Ukupno 16% ocjene) Druga grupa pitanja bit e podijeljena u dva dijela:PODSKUP 3: 8 pitanja, od kojih svako vrijedi 3 poena (8 x 3 = 24% ocjene); PODSKUP 4: 8 pitanja, od kojih svako vrijedi 3 poena (8 x 3 = 24% ocjene); (Ukupno 48% ocjene)

Trea grupa pitanja bavit e se izvatkom iz jedne od studija sluaja koje su obraene tokom izvoenja predmeta. Zadatak e biti u tome da se izvadak paljivo proita, a zatim odgovori na devet (9) pitanja postavljena u nastavku testa. I ovdje e biti ponuena pitanja sa viestrukim odgovorima, a studenti e zaokruiti samo JEDAN ISPRAVAN odgovor u vidu TANE/NETANE opcije. Svaki ispravan odgovor vrijedi 4 poena (9 x 4 = 36 % ocjene), uz ukupno 36% ocjene.

Studenti e imati na raspolaganju jedan i po (1,5) sat (90 minuta) da zavre zavrni semestralni ili popravni semestralni ispitni test. S obzirom na to da se ispit administrira na posebnom testnom papiru koji se raunarski skenira, oekuje se od studenata da budu to precizniji prilikom donoenja odlke svog konanog izbora odgovora. To znai da je od sutinske vanosti dobro razmisliti prije zaokruivanja odgovora i biti siguran da je zaokrueni izbor i konani odgovor, jer raunar nee biti u stanju da ispravno ocjeni dijelove ispitnog rada sa dva ili vie odgovora, prekrienih odgovora ili odgovora koji su korigirani koritenjem tenog korektora teksta.

2.4.3. Rezultati zavrnog semestralnog ili popravnog semestralnog ispita i izvoenje konane zakljune ocjene

Ukoliko student ostvari najmanje 55% od 100% bodova ili na zavrnom semestralnom ili na popravnom semestralnom testu, taj rezultat e biti uzet u obzir za provjeru znanja za konanu ocjenu, uz uslov da je student ispunio ili sa uspjehom zavrio ostale elemente neophodne za evaluaciju. Konana ocjena e odraavati akumulaciju svih neophodnih elemenata predvienih za prolaznu ocjenu, pri emu e stvarna konana ocjena biti izraunata automatski po formuli koja e ukljuivati samo prolazne rezultate od najmanje 55% i vie.

3.0. Sistem bodovanja:

3.1.1. Opis aktivnosti

1. Polusemestralni test2. Zavrni test ili ispit na kraju semestra3. Case Study 14. Case Study 21. 30%2. 50 %3. 10 %4. 10 %

UKUPNO 1-4:100%

3.1.2. Uee u konanoj ocjeni (%)

1. Polusemestralni test2. Zavrni test na kraju semestra3. Rad izvan uionice i aktivnosti (zadaci, zadae, studije sluaja, prezentacije, itd.)1. 30 %2. 50 %3. 20 %

UKUPNO 1-3:100%

4.0. Skala za ocjenjivanje:

Numerika ocjenaSlovna ocjenaSkala 0-100%Opis

10A95-100%Odlian (izuzetan uz odreene greke)

9B85-94%Vrlo dobar (iznad prosjeka sa odreenim grekama)

8C75-84%Dobar (openito dobar rad ali sa mnogo greaka)

7D65-74%Zadovoljavajui (solidan rad, ali sa znaajnim problemima)

6E55-64%Dovoljan (ispunjava minimalne kriterije)

5FIspod 55%Nedovoljan (potreban dodatan rad kako bi bili ispunjeni kriteriji predmeta ili puno vie rada da se savlada traeno gradivo)

6