En mi mochila hay...

Observar y completar

Escibe al lado de cada palabra el número que corresponde.

En mi mochila hay...

Observar y completar

Escibe al lado de cada palabra el número que corresponde.

Una mochila : Un abanico : Un libro :Un estuche : Una agenda : Un monedero :Un estuche :

1

2

3

5

6

7

4

Una mochila : Un abanico : Un libro :Un estuche : Una agenda : Un monedero :Un estuche :

1

2

3

5

6

7

4

En mi estuche hay...

Observo, leo y memorizo

En mi estuche hay...

Observo, leo y memorizo

Un estuche Una regla

Pegamento

Un lápiz

Una goma

Los rotuladores

El celo

Los rotuladores

Un boli

Lapices decolores

Un rotulador

Un marcador

Así se dicen los coloresen español

Un estuche Una regla

Pegamento

Un lápiz

Una goma

Los rotuladores

El celo

Los rotuladores

Un boli

Lapices decolores

Un rotulador

Un marcador

Así se dicen los coloresen español

En mi aula hay... Observar y completar

Escibe al lado de cada palabra el número que corresponde.

¡ Ojo !« aula » est un nom féminin mais il est précédé par « el » puisque devant unnom féminin singulier commençant par un «a» ou un «ha» tonique, onemploie «el» au lieu de «la».

En mi aula hay... Observar y completar

Escibe al lado de cada palabra el número que corresponde.

¡ Ojo !« aula » est un nom féminin mais il est précédé par « el » puisque devant unnom féminin singulier commençant par un «a» ou un «ha» tonique, onemploie «el» au lieu de «la».

En mi aula hay... Observar y completar

Escibe al lado de cada palabra el número que corresponde.

¡ Ojo !« aula » est un nom féminin mais il est précédé par « el » puisque devant unnom féminin singulier commençant par un «a» ou un «ha» tonique, onemploie «el» au lieu de «la».

En mi aula hay... Observar y completar

Escibe al lado de cada palabra el número que corresponde.

¡ Ojo !« aula » est un nom féminin mais il est précédé par « el » puisque devant unnom féminin singulier commençant par un «a» ou un «ha» tonique, onemploie «el» au lieu de «la».

Una ventana : Una pizarra : Una mesa :Una profesora : Una papelera : Una silla :Una cortina : Los alumnos :

Una ventana : Una pizarra : Una mesa :Una profesora : Una papelera : Una silla :

Una cortina : Los alumnos :

1 1

2 2

33

4 4

5 5

6 6

7 78 8

Deberes para casa : 1) memoriza bien todo el vocabulario para decir (= dire) lo que hay en tu

mochila, en tu estuche y en el aula. 2) saca una foto (= prendre une photo) de tu mochila y de su

contenido y redacta lo que hay en tu mochila. ¡ No te olvides de decir de qué color son tus cosas !

3) redacta un texto para describir cómo es tu aula.

Deberes para casa : 1) memoriza bien todo el vocabulario para decir (= dire) lo que hay en tu

mochila, en tu estuche y en el aula. 2) saca una foto (= prendre une photo) de tu mochila y de su

contenido y redacta lo que hay en tu mochila. ¡ No te olvides de decir de qué color son tus cosas !

3) redacta un texto para describir cómo es tu aula.

Deberes para casa : 1) memoriza bien todo el vocabulario para decir (= dire) lo que hay en tu

mochila, en tu estuche y en el aula. 2) saca una foto (= prendre une photo) de tu mochila y de su

contenido y redacta lo que hay en tu mochila. ¡ No te olvides de decir de qué color son tus cosas !

3) redacta un texto para describir cómo es tu aula.

Deberes para casa : 1) memoriza bien todo el vocabulario para decir (= dire) lo que hay en tu

mochila, en tu estuche y en el aula. 2) saca una foto (= prendre une photo) de tu mochila y de su

contenido y redacta lo que hay en tu mochila. ¡ No te olvides de decir de qué color son tus cosas !

3) redacta un texto para describir cómo es tu aula.

Deberes para casa : 1) memoriza bien todo el vocabulario para decir (= dire) lo que hay en tu

mochila, en tu estuche y en el aula. 2) saca una foto (= prendre une photo) de tu mochila y de su

contenido y redacta lo que hay en tu mochila. ¡ No te olvides de decir de qué color son tus cosas !

3) redacta un texto para describir cómo es tu aula.

Deberes para casa : 1) memoriza bien todo el vocabulario para decir (= dire) lo que hay en tu

mochila, en tu estuche y en el aula. 2) saca una foto (= prendre une photo) de tu mochila y de su

contenido y redacta lo que hay en tu mochila. ¡ No te olvides de decir de qué color son tus cosas !

3) redacta un texto para describir cómo es tu aula.

Deberes para casa : 1) memoriza bien todo el vocabulario para decir (= dire) lo que hay en tu

mochila, en tu estuche y en el aula. 2) saca una foto (= prendre une photo) de tu mochila y de su

contenido y redacta lo que hay en tu mochila. ¡ No te olvides de decir de qué color son tus cosas !

3) redacta un texto para describir cómo es tu aula.

Deberes para casa : 1) memoriza bien todo el vocabulario para decir (= dire) lo que hay en tu

mochila, en tu estuche y en el aula. 2) saca una foto (= prendre une photo) de tu mochila y de su

contenido y redacta lo que hay en tu mochila. ¡ No te olvides de decir de qué color son tus cosas !

3) redacta un texto para describir cómo es tu aula.

Deberes para casa : 1) memoriza bien todo el vocabulario para decir (= dire) lo que hay en tu

mochila, en tu estuche y en el aula. 2) saca una foto (= prendre une photo) de tu mochila y de su

contenido y redacta lo que hay en tu mochila. ¡ No te olvides de decir de qué color son tus cosas !

3) redacta un texto para describir cómo es tu aula.