49
EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI BIO 1200 - feltkursforbredelse

EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI

BIO 1200 - feltkursforbredelse

Page 2: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

BIO 1200

Hva er plantemorfologi ?

• Morfologi er læren om plantenes ytre bygning

• Anatomi er læren om plantenes indre bygning

Hvorfor lære om morfologi ?

• For å kunne skille mellom arter, slekter og familier

• For å kunne bruke en flora

• For å kunne sette ord på det utrolige mangfoldsom naturen kan fremvise

Page 3: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

FrøplantenDen helt unge planten kalles en kimplante eller en frøplante

To typer frøplanter:

• med to frøblad

• med et frøblad

→ tofrøbladete planter

→ enfrøbladete planter

Page 4: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Vegetativ del av planten:

Reproduktiv del av planten:

rot

stengel

blad

blomst

frukt

frø

blomsterstand

Page 5: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Primær funksjon:- feste planten- opptak av vann og næringsstoffer- lagring av vann og karbohydrater

Røtter:- er som regel underjordiske- mangler blad- mangler nodier og internodier- er anatomisk forskjellige fra stengler

Den vegetative planten: roten

Kimrot (radicle)

Page 6: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Pelerot (tap root):hovedroten fortsetter å dominere rotsystemet

Knipperot (fibrous root):hovedroten slutter å vokse tidlig; siderøtter dominerer rotsystemet

Adventivrot/birot (adventitiousroot): utvikles ikke fra roten, men fra en annen plantedel

Page 7: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Lagring av vann og karbohydrater

roten er oppsvulmet, har få eller ingen siderøtter(rotknoll; root tuber)

Page 8: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Spesialisering for andre funksjoner:Klatrerøtter

Klamrerøtter

Støtterøtter

Ånderøtter

Page 9: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Primær funksjon:- holder blad og blomster oppe- transport av vann, mineraler ogkarbohydrater

Stengler:- er som regel over bakken- har som regel blad- består av nodier + internodier- er anatomisk forskjellige fra røtter

Den vegetative planten: stengelen

Page 10: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Monopodiale skudd:det apikale meristemetdominerer skuddet

Sidegreiner av1. orden

Hovedakse Sidegreiner av2. orden

Page 11: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Sympodiale skudd:sidegreinene tar over rollen til hovedaksen

Dichasium: to sidegreiner utvikles likt

Monochasium: en sidegrein utvikles

Page 12: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Lagring av vann og karbohydrater

Løk (bulb):en kort underjordisk stengel med kjøttfulle skjellblad (løkskjell)

Stengelknoll (tuber):en oppsvulmet del av et rotstokk (= horisontal underjordisk stengel)

Spesialisering for andre funksjoner:

Stengelknoll (corm):en kort underjordisk oppsvulmet stengel, evt. med skjellformete lavblad

Page 13: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Rotstokk (rhizome): En horisontal underjordisk stengel, ofte forgreinet og med skjellformete lavblad

- kalles ofte utløper (runner) hvis den er over bakken

Page 14: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Pseudobulber

Sukkulente stengler

Page 15: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Primær funksjon:fotosyntese

Blad- er festet til nodiene- vokser som regel ikke år etter år- er som regel flate, med en overside(adaxial) og en underside (abaxial)

Ulike typer blad:- normale blad, løvblad- skjellformete blad, lavblad- høyblad - støtteblad (bracts)

Modifiserte blad som er spesialisert for:- beskyttelse (torner, pigger)- vannlagring (sukkulens)- klatring (slyngtråder)- insektfanging

Bladstilk(petiole)

Bladplate(blade)

Stipler, øreblad, akselblad(stipules)

Sideknopp(axillary bud)

Den vegetative planten: bladet

Page 16: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Hvordan sitter bladene?

Motsatte blad:to blad på hvert nodium, på hver sin side av stengelen

Korsvis motsatte (decussate):bladene på et nodium roteres 90o i forhold til foregående nodium

Dette følger prinsippene om:- ekvidistanse- alternering

1 1

2

2

Kransstilte blad:tre eller flere blad på samme nodium 1

1

12

2

2

Page 17: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Alternerende blad:et blad på hvert nodium, som regel i spiral

Ulike typer spiraler:

1/2 spiral (2-ranked, distichous)21

1/3 spiral (3-ranked, tristichous)

2

1

3

2/5 spiral

1

3

4

2

5

Page 18: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Meget kompliserte spiraler:

Page 19: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Blad struktur:

Helt blad (simple leaf)Med en enkel bladplate

Sammensatt blad (compound leaf)med to eller flere småblad (= leaflets)

Finnet blad(pinnate leaf)

Ulike-finnet Like-finnet Dobbel-finnet

Koblet blad(palmate leaf)

Koblet blad med 7 småblad

Koblet blad med 3 småblad

Page 20: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Bladnervatur:

Fjærnervatur(pinnate)en enkelt hovednerve med sidenerver

Håndnervatur (palmate)flere hovednerver som utgår fra samme punkt

Linjenervatur(parallel)mange parallelle nerver

Page 21: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Bladform:

eggformet(ovate)

omvendt eggformet(obovate)

elliptisk(elliptic)

ovalt(oval)

avlangt(oblong)

hjerteformet(cordate)

kileformet(cuneate)

pilformet(saggitate)

Bladbasis: Bladspiss:

avrundet(rounded)

utrandet(emarginate)

spiss(acute)

Page 22: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Bladkant:

Helrandet(unlobed/entire)

Buktet(undulate)

Delt (parted/divided)

Lappet/fliket(lobed)

Tannet(dentate)

Kruset (crispate)

Page 23: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Behåring:

uten hår(glabrous)

med hår(pubescent)

med et vokslag(glaucous)

encellet flercellet kjertelhår(glandular)

gaffelhår(Y-shaped)

stjernehår(stellate)

Page 24: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Primær funksjon:- reproduksjon (pollinering, befruktning,

spredning)

Blomster:- er sterkt modifiserte skudd medmodifiserte blad

Den reproduktive planten: blomsten

Støtteblad/høyblad(bract)

Blomsterstilk(pedicel)

Forblad (Bracteoles)

Blomsterbunn(receptacle)

Page 25: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Blomsterdekket (perianth)

Differensiert i:- krone med kronblad (petals)- beger med begerblad (sepals)

eller udifferensiert:- enkelt blomsterdekke, perigon (tepals)

Sammenvoksninger i blomsterdekket:- Sympetal: sammenvokste kronblad- Synsepal: sammenvokste begerblad- Syntepal: sammenvokste tepaler

Page 26: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

pollenknapp

Andrøsiet (den hanlige delen):- består av alle pollenbærene (stamens)

Staminodie:steril pollenbærer

Pollentråd(filament)

Pollenknapp(anther)

Pollensekk(pollen sac)

Knappbånd(connective)

Page 27: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Gynøsiet (den hunlige delen):- består av fruktbladene (carpels)

= omdannete makrosporofyll, frøemne-produserendestrukturer

Fruktemne (pistil): består av tre deler: fruktknute, griffel og arrI noen tilfeller inngår bare et fruktblad i fruktemnet (= unikarpellat fruktemne)

Arr(stigma)

Griffel(style)

Fruktknute(ovary)

Apokarpi: frie fruktbladSynkarpi: sammenvokste fruktblad

Page 28: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Plasentasjon:frøstolenes plassering inne i fruktknuten

Veggstilt plasentasjon(parietal placentation)

Frøstol(placenta)

Frøanlegg(ovule)

Sentralvinkelstående plasentasjon(axile placentation)

Skillevegg(septum)

Page 29: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Veggstilt/parietal plasentasjoni en fruktknute som kun består av ett fruktblad

Fri-sentral plasentasjon(free-central placentation)

Basal plasentasjon(basal placentation)

Page 30: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Nektarier:nektar-produserende kjertler

Page 31: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Blomsterdiagrammer og blomsterformlerviser blomstens viktigste systematiske karakterer:- tallforhold- symmetri- sammenvoksninger- oversittende/undersittende

5 , 5 , 10 , 2

kronbladbegerblad pollenbærere fruktblad(i dette tilfellet sammenvokste

= synkarpi)

Page 32: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

3, 7-12 , ∞ , ∞Et uendelig/ubestemt antall pollenbærere og fruktblad

5 , 5 , 5 , 2

Sammenvoksning mellom pollenbærere og kronblad

-6- , 6 , 3

blomsterdekkblad

Page 33: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Sedighet:Plasseringen av blomsterdekket i forhold til fruktknuten

Undersittende blomst (hypogynous)fruktknuten er oversittende

5 , 5 , 10 , 5

Oversittende blomst (epigynous)fruktknuten er undersittende

5 , 5 , 0 , 5

Omkringsittende blomst (perigynous)fruktknuten er oversittende

5 , 5 , ∞ , ∞

Page 34: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Radiærsymmetri(radial/actinomorphic symmetry)mange symmetriplan kan legges gjennom blomsten

Blomstersymmetri:

* , 5 , 5 , 10 , 5

Page 35: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Ensymmetri(bilateral/zygomorphic symmetry)bare ett symmetriplan kan legges gjennom blomsten

X , 5 , 5 , 5 , 3

, 5 , 5 , 5 , 3

Page 36: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

den delen av skuddsystemet som bærer blomster

Lukket blomsterstand(determinate)

Åpen blomsterstand(indeterminate)

Den reproduktive planten: blomsterstanden

Page 37: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Monopodial(racemose)

Sympodial(cymose)

KlaseAksKolbeSkjermHalvskjermHode

Kvaster:- Gaffelkvast- Sikksakk-kvast- Skruekvast

Page 38: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Enkel blomsterstand:

Sammensatt blomsterstand:

KlaseSammensatt klase

Skjerm Dobbeltskjerm

Topp:sammensatt, pyramideformet blomsterstand

Page 39: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Klase (raceme)en hovedakse med stilkete blomster

Aks (spike)en hovedakse med sittende (ustilkete) blomster

Kolbe (spadix)et aks med kjøttfull, oppsvulmet hovedakse

Halvskjerm (corymb)en klase med langstilkete blomster nederst og kortstilkete blomster øverst; alle blomstene står i omtrent samme høyde

Skjerm (umbel)flere stilkete blomster fra omtrent samme punkt; alle blomstene står i omtrent samme høyde

Hode (head)mange tettstilte (sittende eller kortstilkete) blomster

Page 40: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Gaffelkvast (dichasium)to sideakser utvikles likt

Kvaster (sympodiale blomsterstander):

Skruekvast(helicoid cyme; monochasium)én sideakse utvikles; som regel sammenrullet i spissen (tendens mot blomster i 4 rekker rundt aksen)

Sikksakk-kvast(scorpoid cyme; monochasium)én sideakse utvikles; som regel sammenrullet i spissen (tendens mot blomster i 2 rekker rundt aksen)

Page 41: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Frukt:En moden fruktknute- “ekte frukter” inkluderer bare fruktbladvev-“hjelpefrukter” (“falske frukter”) inkluderer i tillegg andre deler av blomsten

(f.eks. blomsterbunn)

Enkel frukt utvikles fra ett fruktemne:- dannet fra et enkelt fruktblad (apokarpi) - dannet fra flere sammenvokste fruktblad (synkarpi)

Samfrukt (aggregate fruit)- dannet fra flere frie fruktblad (apokarpi) i samme blomst

Frukt-klassifikasjon:- fruktveggen (saftig eller tørr)- oppsprekking/ikke-oppsprekking- antall fruktblad

Fruktstandsfrukt (multiple fruit)fruktemner fra flere blomster inngår i frukten

Den reproduktive planten: frukten

Page 42: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Ikke-oppsprekkende saftige frukter:fruktveggen er saftig og som regel spiselig; frukten åpner seg ikke og frøet/frøene spres sammen med frukten

Bær (berry)oftest mange frø med et hardt frøskall

Steinfrukt (drupe)en hard steinkjerne rundt frøet, oftest bare ett frø

Page 43: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Nøtt (nut)ganske stor, med en tykt og hardt skall rundt frøet

Skallfrukt (caryopsis)frøskallet er vokst sammen med fruktveggen (grasfamiliens frukt)

Samaravinget nøtt

Akene (achene)liten nøttfruktet fruktblad: soleiefamilien, rosefamiliento fruktblad: kurvplantefamilien (cypsela)

Ikke-oppsprekkende tørre frukterFruktveggen er tørr og som regel ikke spiselig; frukten åpner ikke og frøet spres sammen med frukten; som regel ett frø (“nøttaktige frukter”)

Page 44: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å
Page 45: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Oppsprekkende tørre frukterfrukten åpner seg og frigir (som oftest) mange frø

Belgkapsel (follicle) dannet fra et enkelt fruktblad; åpner seg bare langs buksømmen(sammenvoksningssømmen)

Belg (legume) dannet fra et enkelt fruktblad; sprekker opp i både rygg- og buksømmen (erteblomstfamilien)

Page 46: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Skulpe (silique) dannet fra to fruktblad; delt i to av en falsk skillevegg; de to skulpeveggene faller av og skilleveggen med frøstolene blir sittende igjen (korsblomstfamilien)

Page 47: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Kapsel (capsule) dannet av fra to til mange fruktblad; får navn etter hvordan de åpner seg:

Porekapsel (poricidal capsule)åpner seg med porer (ofte i toppen)

Tannkapsel (denticidal capsule)åpner seg med tenner i toppen

Lokk-kapsel (circumscissile capsule)åpner seg med et lokk i toppen

Sprekk-kapsel (capsule opening longitudinally)åpner seg ved langsgående sprekker

Page 48: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

Spaltefrukt (schizocarp)spaltes ved modning i enfrøete stykker (delfrukter) som spres hver for seg;deler seg på langs av fruktbladene

Leddfrukt deler seg på tvers av fruktbladene (leddbelg, leddskulpe)

Page 49: EN KORT INNFØRING I PLANTEMORFOLOGI · • Morfologi er læren om plantenes ytre bygning • Anatomi er læren om plantenes indre bygning Hvorfor lære om morfologi ? • For å

”Hjelpefrukt”, ”falsk frukt”:i tillegg til fruktknutevev inngår også andre deler av blomsten(f.eks. blomsterbunn)