24
Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1

Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

  • Upload
    others

  • View
    17

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Elżbieta Miętus

TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA

Część 1

Ela
Elżbieta Miętus
Page 2: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

2

Page 3: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

OPRACOWANIE TO ZAWIERA

ZESTAW ĆWICZEŃ USPRAWNIAJĄCYCH

PERCEPCJĘ I PAMIĘĆ

WZROKOWĄ

3

Page 4: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

4

Page 5: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Techniki szybkiego czytania Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem.

Jeśli przeciętna osoba dobrze czytająca w ciągu jednej minuty przeczyta do 160

wyrazów, to osoba czytająca szybko w tym samym czasie może przeczytać od

kilkuset do kilku tysięcy. Podstawą technik szybkiego czytania jest maksymalne

wyćwiczenie spostrzegawczości, koncentracji uwagi, pamięci i poszerzenie pola

widzenia przez różnego rodzaju ćwiczenia wykonywane na czas.

Charakterystyka ćwiczeń Proponuję sposób polepszenia tempa czytania przez ćwiczenie koncentracji

uwagi, spostrzegawczości i pamięci. Sukces można uzyskać jedynie wykonując

systematycznie różnorodne ćwiczenia.

Proponowana metoda pracy opiera się na kilku rodzajach ćwiczeń. Celem tej

metody jest wyuczenie automatycznego, błyskawicznego rozpoznawania różnego

rodzaju znaków, co leży u podstaw szybkiego czytania.

Wszelkie działania związane z wykonywaniem ćwiczeń mają być nastawione

na stały wzrost tempa pracy wszystkich zmysłów biorących udział w czytaniu.

Wskazane jest mierzenie czasu wykonywania poszczególnych ćwiczeń i zapisywanie

wyników.

Wysoka sprawność czytania ściśle zależy od oka, które w czasie pracy męczy

się. Oto ćwiczenie relaksacyjne.

1. Rysunek przedstawia figury geometryczne połączone strzałkami. Pole

pierwszej i ostatniej zamalowano kolorem. Należy szybko prześledzić drogę od

pierwszej figury do ostatniej i od ostatniej do pierwszej.

5

Page 6: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

2. Szybkie zapamiętywanie wyrazów jest doskonałą formą usprawniania pamięci.

Przygotowane zestawy wyrazów dodatkowo zawierają ortograficzną trudność: ó, ż.

np.: góra, chór, królowa ........ . Są dwie możliwości wykonania takiego ćwiczenia:

samodzielnie, powoli odczytujesz kolejne wyrazy, układasz z nich jedno długie

zdanie lub historyjkę, (Na górze w chórze śpiewa królowa ....) następnie z pamięci

zapisujesz na kartce tylko proponowane wyrazy.

ktoś czyta proponowane wyrazy, a Ty w myśli układasz zdanie i później

zapisujesz proponowane wyrazy.

3. Ćwiczenia posiadające polecenie: Czym się różnią? Co mają wspólnego? mają

zadanie kształcenia koncentracji uwagi i spostrzegawczości. Wykonywane na czas

przyczyniają się do poprawienia tempa pracy. Wykonując je należy zaznaczyć lub

podkreślić zauważone różnice lub podobieństwo np.:

kot – tok płot – pot poemlj – kimnz

4. Tempo Twojej pracy wzrośnie jeżeli wykonasz ćwiczenie polegające na

wyszukiwaniu powtarzających się liczb lub liter w kolumnach lub rzędach. Liczby

zapisane w kolumnach prześledź wzrokiem kolejno od pierwszej patrząc w dół,

następnie z dołu do góry i ponownie z góry na dół. np.:

a) 85 43 67 76

26 27 43 58

72 20 43 50

43 18 49 78

43 79 18 49

70 20 43 50

21 43 53 26

68 35 43 24

Czas: ..................... b)

85 43 67 76

26 27 43 58

72 20 43 50

43 18 49 78

43 79 18 49

70 20 43 50

21 43 53 26

68 35 43 24

Czas: .....................

W niektórych ćwiczeniach powtarzająca się liczba jest podkreślona jak w

przykładzie „a”, w innych liczbę należy odszukać jak w przykładzie „b”.

6

Page 7: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

5. Jeżeli w ćwiczeniu podane są zestawy wyrazów należy je przeczytać

kilkakrotnie w różnych kierunkach:

- od lewej strony,

- od prawej strony,

-w linii falistej, pierwsza linijkę od lewej strony, następną od prawej,

-jeśli wyrazy zapisane są w kolumnach lub piramidkach, można je odczytać od

góry do dołu i odwrotnie.

Jeżeli pod wyrazem jest kreska lub kropka, wówczas w czasie czytania należy

wzrokiem objąć wyraz w całości skupiając się na jego środku. Ćwiczenie jest

tym trudniejsze im dłuższy jest wyraz. Jeżeli dojdziesz do wprawy, możesz tak czytać

po dwa wyrazy jednocześnie, wzrok skupiając na przerwie między wyrazami.

a) Wtórny, czółno, córka, kłódka, krótki, ów, ogórek, ogółem, ołówek, oprócz, płótno, próba, tchórz, rózga, źródło, wróżyć, włóczka, wróbel, równość, próżny, równoczesny, pożółknięty.

Czas: ..........

b)

już bólu

patrzył zakłóciło

rozpoczęła

próg kłóciło

słońcem kolportaż

rozbrzmiewa

tuż ciszę

pszczoła pożółkłych

jarzębinowe

c) walizka stopień warzywa

d) walizka stopień słońcem pszczoła

* *

6. Zapisywanie liczb z pamięci. To ćwiczenie ma za zadanie polepszenie

koncentracji uwagi, spostrzegawczości, pamięci i samokontroli.

............... .............. ...............

46 15 72

...............

..............

...............

............... .............. ...............

674 765 835

...............

..............

................

............... .............. ...............

2025 2478 2917

...............

..............

...............

7

Page 8: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Kolejność wykonywania czynności:

-zasłonić liczby w pierwszej kolumnie,

-odsłonić je na moment, błyskawicznie odczytać jedną lub dwie liczby, zapamiętać,

-zasłonić i zapisać z pamięci w miejscach wyznaczonych kropkami.

Miejsce do zapisu liczb dla osób praworęcznych jest z prawej strony kolumny liczb,

dla leworęcznych z lewej strony.

7. W okienku umieszczono rozsypane litery jednego wyrazu, należy połączyć je

strzałką we właściwej kolejności. F R Ę DZ L E

Zadaniem tego ćwiczenia jest poprawienie koncentracji uwagi,

spostrzegawczości i myślenia.

8. Ćwiczenie to polega na odszukaniu liter dwóch wyrazów. Należy je zapisać w

miejscu kropek. Dla ułatwienia jeden wyraz zapisano przy pomocy wielkich liter, drugi

przy pomocy małych liter. Zadaniem tego ćwiczenia jest poprawienie koncentracji

uwagi, spostrzegawczości i myślenia.

UuRbSrZaUćLA

...........................................

.........................................

9. W tekście usunięto ostatnią literę w wyrazach. Tekst należy czytać szybko,

zgadując brakujące litery. Ćwiczenie to podnosi sprawność myślenia.

Można , al ni należ znacz przed wszystki , ż ni należ podejmowa pochopnyc decyzj , gdy

mog on mie fataln skutk . Trzeb mierzy sił n zamiar . Znacz t równie , ż ni należ podejmowa wyzwa , który ni jes si w stani podoła , zaczyna gr ze z gór przegrane pozycj , be szans odniesieni zwycięstw .

8

Page 9: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

10. W celu wzbogacenia własnego słownictwa należy czytać zestawy wyrazów

zawarte w słowniku wyrazów obcych i bliskoznacznych. Znajomość przedrostków

znacznie ułatwia rozumienie czytanego tekstu. Proponowane ćwiczenie pomoże Ci je

zapamiętać. a-, an-

zaprzeczenie

np.: aspołeczny, asymetria

Z podanych wyrazów wybierz właściwy i wpisz w miejsce kropek.

Bicyklista, dualista, ateista.

......................., to ktoś niewierzący w Boga.

9

Page 10: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

WYRAZY DO SZYBKIEGO ZAPAMIĘTANIA

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11.

mur kura kukułka Zuzia biurko bułka sznurek ulica duży uczeń mruży

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11.

córka chór góra jaskółka stróż kłódka półka pióro ołówek dróżka źródełko

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11.

góra królowa królik skóra płótno wiór późno stróż tchórz krótka włócznia

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10.

królowa spóźniona różowa róża stróż tchórz królik dróżka żółta trawa różowe płótno wspólne królestwo skóra żółwia sójki pióro wiór wór

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10.

żółw żuraw życzenia żyto odżywka życie smaży kożuch żonkil żeton

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10.

bagaż różowy żakiet żyrafa żar żel witraż odzież też jeż

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10.

duży żółty żywy żółw ciężko podróż żaglówka potężny żuk żre

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10.

Murzyn krzesło krzaki korzenie rzeka węgorz wędkarz orzeł rzemień skórzany

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10.

wrzeszczeć komisarz pancerz marzenie elementarz jastrząb pierzasty brzydki wierzba zachmurzenie

10

Page 11: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

WYRAZY DO SZYBKIEGO ZAPAMIĘTYWANIA świeży, ryż, pożyczył, reżyser, usmażył, żyto, łyżka, strażnik, żartował, księżyc, żeton, wieżowiec, dróżka, żwir, Żyd, żwawy,

żyto, rżysko, żmija, żona, żuraw, żołędzie, dorożka, reżyser, plaża, kożuch, jeż, jeżyny, ciężki, inżynier, ostrożny, stróż,

Błażej, Żaneta, ostrożnie, smażyć, żółty, ryż, duży, żubr, żywopłot, żaba, łyżka, żwir, plaża, żar, wieża, żylaki,

krużganek, żona, żaluzja, żelazko, kożuch, żar, żniwa, rżysko, żarna, żyletka, drożdże, smaży, ostrożnie, ciężki, bagażowy, odzież.

żonaty Błażej żółty żupan żre żurawiny żelazną łyżką żółty żel żenada żaglówka żałować żołędzie duży żakiet

duża ważka zboże żmija żąć żyrandol ostrożnie smaży świeży ryż drążyć żeberka żelazko drżąc odzież młodzież

11

Page 12: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

12

Page 13: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Czym się różnią? Co mają wspólnego?

kot

płot

sok

brak

gram

właz

krok

zły

tło

mama

masa

rogi

tok

pot

kos

blok

kram

złaz

mrok

kły

zło

tama

pasa

nogi

strata

kanaoe

ksnsin

osjrnv

oermns

idneby

xneżmn

ćmnue

ydźnfl

mznimn

kdshnb

poemlj

kobtow

lgpoas

oushgm

tewqjo

boieds

qpidnc

kfxoiź

mlćmlo

oyżkpw

cśvznoa

qkorty

kjimnz Czas: …………..

Jak najszybciej odszukaj powtarzającą się liczbę 43. 85 43 67 76 06 28 88 43 85 14 15 60 56 65 71 81

26 27 43 58 78 43 82 98 91 22 43 35 66 25 46 13

72 20 43 50 32 43 33 96 17 45 23 36 83 99 51 12

79 18 49 78 43 18 03 73 43 50 29 22 31 02 32 32

43 79 18 49 43 78 37 03 73 53 29 43 24 31 02 14

70 20 43 50 32 43 09 96 77 45 23 36 21 42 23 21

21 43 53 26 79 87 90 09 87 91 22 11 35 72 17 67

68 35 43 24 72 89 74 97 94 57 26 72 43 05 58 02

Czas: .....................

13

Page 14: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Czym się różnią?

Przeczytaj wyrazy.

Kowal, kotek, gapa, pysk, ptak, góra, smok, maska, wróg, gada, skok, guma,

patka, góral, sukno, okręt, mak, godło, siodło, indyk, róg, krąg, papka, drab,

dziób, wyrób, kobra, torba, farba, beret, kajak, kruk, stuk, długo, grypa, stypa,

płyta, bomba, trąba, pyłek, haczyk, bruk, słup, piwo, patyk, ryba, żubr, żabka. Czas: ...........

Czym się różnią?

Co mają wspólnego?

mewa

metro

tara

karton

fosa

serce

cera

młotek

soczek

malec

gapa

pasy

Ewa

petro

wara

parton

kosa

merce

sera

płotek

koczek

palec

papa

lasy

mnrata

opnaoe

xsnsin

bujrnv

nirmns

czneby

źneżmn

olnue

itźnfw

mznimn

kdshnb

poemlj

pobtow

lgpoćż

ousbśw

iewqji

boievr

qpidnc

kfxoiź

mlćmlo

oyżkpw

cśvznoa

qkorty

kjimnz Czas: …………..

14

Page 15: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

W rzędach zapisano liczby. Szybko ustal: - zakres tych liczb (od jakiej liczby do jakiej zapisano ciąg liczbowy), - jakich liczb brakuje.

Zakres

od - do Brakujące

liczby 9 10 3 14 5 6 1 2 15 8 11 12

19 20 14 17 18 21 9 11 12 15 22

13 20 21 16 17 15 19 22 12 24

3 4 7 8 9 10 11 12 13 15 16 18

1 do 15

9 do 22

12 do 24

3 do 18

4, 7, 13

10,13, 16,

14, 18 23

5, 6, 14, 17

W każdym zapisie jeden wyraz nie pasuje. Skreśl go. człowiek / dom / tory

kamień / wrzątek / twardy

woda / książka / wrzątek

książka / uczeń / podłoga

żółty /strumień / zielony

pociąg / krawężnik / tory

klucz / kontakt / zamek

pałac / krużganek / komputer

buty / obój / obuj

kartka / książka / opuncja

Dopisz brakujące ogniwa. (skojarzenia)

samochód

dom

pies

długopis

czas

chmura

pokój

benzyna

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

ulica

..................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

jazda

...................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

W podanych wyrazach zmień jedną z liter, powstanie inny wyraz.

kot

pora

bór

kapa

pada

nos

kat

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

kotek

mucha

las

korek

kara

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

15

Page 16: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Podane sylaby uzupełnij jedną literą tak, aby powstał wyraz.

ha.......

ma......

ta........

ro........

to........

so.........

ra……..

bo…….

la……..

sa.........

lo.........

do........

ry.........

by.........

bą.........

pą.........

łu.........

pę.........

ba........

da........

mo......

ce........

go........

so........

lo.......

ko…..

po…..

ba…..

bu.......

ki....... Czas: ………

Czym się różnią?

767 327 143 328 767 343 582 779 767 649 578 767 787 703 767 403 767

428 591 722 543 835 766 725 846 813 453 229 443 767 431 202 414 585

772 920 043 850 932 043 943 896 767 845 723 767 283 399 158 212 577

743 553 429 224 131 767 132 132 443 679 818 767 643 278 187 767 524

572 620 767 450 732 343 767 648 345 442 294 872 899 767 785 614 415

896 877 945 023 936 021 492 293 767 201 043 767 206 708 807 856 805

767 090 807 901 002 767 835 782 177 667 285 643 767 676 406 856 865

997 894 357 526 762 668 585 767 762 285 643 767 676 406 328 188 767

Czas: .....................

16

Page 17: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Przeczytaj wyrazy. Zapisz czas czytania.

Róża, różne, wróży, różki, różu, rózga, chór, prócz, wiór, góra, skóra, król,

królik, póki, póty, półka, próba, żółw, żółty, wójt, mózg, stróż, płótno, pióro,

wtórny, czółno, córka, kłódka, krótki, ów, ogórek, ogółem, ołówek, oprócz,

płótno, próba, tchórz, rózga, źródło, wróżyć, włóczka, wróbel, równość, próżny. Czas: ..........

Czym się różnią?

76 67 71 06 28 88 43 85 14 15 28 56 65 77 85 28

20 27 43 28 78 43 82 29 91 22 40 35 18 25 46 13

79 28 93 50 32 03 41 96 07 45 23 36 08 99 58 00

21 18 49 78 23 87 03 73 28 53 29 24 31 02 28 32

09 28 18 49 13 78 87 03 71 53 29 73 24 31 02 10

32 20 00 50 32 11 09 94 28 45 23 36 21 42 20 28

47 43 53 28 78 87 90 09 87 91 22 28 35 57 17 67

69 35 42 28 70 89 74 97 94 28 26 72 68 81 51 28

Czas: .....................

Tuja, laur, lulek, łubin, jukka, bieluń, burak, tulipan, piołun, fikus, obuwik,

grusza, buk, bluszcz, bukszpan, kruszyna, kaktus, nenufar, opuncja, truskawka,

rumianek, żurawina, prymulka, kapusta, krokus, kukurydza, brokuły, brukselka,

eukaliptus, dmuchawiec, truskaweczka, pietruszka, buk, cebula, cisus, piołun. Czas: ..............

17

Page 18: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Czym się różnią?

428 591 722 543 779 767 649 578 767 787 703 767 403 767 737 132 132 443

835 766 725 846 813 453 229 443 767 431 202 414 585 772 920 043 850 762

932 043 943 896 767 845 723 767 283 399 158 212 577 743 553 429 224 131

679 818 767 643 278 187 767 524 572 620 767 450 732 343 767 648 345 582

442 294 872 899 767 785 614 415 896 877 945 023 807 856 805 767 327 143

936 021 492 293 767 201 043 767 206 708 767 676 406 856 865 997 894 357

767 090 807 901 002 767 835 782 177 667 285 643 936 021 492 293 767 343

668 585 767 762 285 643 767 676 406 328 188 767 328 328 000 526 010 200

Czas: .....................

dach domu

dobry deser

wiadro wody

dębowa deska

garść grochu

szare spodnie

kolorowa kapa

zepsuta zasuwka

siatka siemienia

małe mieszkanie

kubek kawy

wagon węgla

gumowa gąbka

kładzione kluski

żółty żółw

Czas: .................

18

Page 19: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Czym się różnią?

Dopisz brakujące wyrazy –własne skojarzenia.

np.:

żaba

stół

miasto

bogaty

garnek

chudy

długi

wesoły

pociąg

– zielona

– drewno

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................

gazeta

biały

smutny

drabina

chłopiec

mur

parasolka

grosz

choroba

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................

– ........................ Czas: ..........

bezładny bałagan

debiut deblisty

aktualny aktywista

koncepcja koncesja

bakteria bateria

lizany lizak

druk drut

koszyk kapusty

gwizd gwiazd

praca skraca

rok tok

sok smok

Sara para

historia histeria

Czas: .................

19

Page 20: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

grupa grypa

mapa łapa

snop pop

pory nory

pies piec

korab krab

gapa papa

para wara

biurko piórko

strug wróg

słoń koń

uprawa wyprawa

smak ssak

włos właz

cło zło

tłok skok

plac pac

plan plon

smar smak

krok stok

stuk puk

kur pur

kawa sawa

kubek bubek

słup kup

trąd ząb

tur twór

ból bór

sęp tęp

sól ul

soli boli

ton pion

torba korba

sowa połowa

rozprawa naprawa

naprawa zaprawa

Czas: .................

767 649 578 767 787 703 767 403 767 767 132 132 443 845 723 767 283 399

835 766 725 846 813 453 229 443 767 431 202 414 585 772 920 043 850 762

158 212 577 743 553 429 224 131 428 591 722 543 779 668 585 767 762 668

679 818 767 643 278 187 767 524 572 620 767 450 732 343 767 648 345 582

899 767 785 614 415 896 877 945 023 807 856 805 767 327 143 585 767 000

201 043 767 206 708 767 676 406 856 865 997 894 357 932 043 943 896 767

835 782 177 667 285 643 936 021 492 293 767 343 936 021 492 293 767 285

406 328 188 767 328 328 000 526 010 200 767 090 807 901 002 767 442 294

Czas: .....................

20

Page 21: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... ..............

12 23 28 17 81 28 91 20 24 29 24 22 35 14 18 74

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... ..............

406 132 728 137 406 132 728 137 761 201 056 142 420 593 073 298

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... ..............

6622 2559 7612 2017 0562 8126 2831 9181 1226 2374 1062 3865 4437 1357 1666 4255

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

...............

ubrać ubranie

ukłuć igłą

uległy uczeń

udział mecz

układ graficzny

urząd biuro

ulga relaks

ukroić kromkę

umiar nadmiar

ukoić ból

włóczęga

włócznia

włóczka

włóczykij

włókno

wróbel

wrócić

wróg

zawrócić

wróżba

długi warkocz

gruba deska

truteń owad

burak ćwikła

trufle cukierki

pusty kosz

malutki piesek

suchy liść

sucha trawa

kapusta zielona Czas: .....................

Czym się różnią?

21

Page 22: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

403 667 767 132 132 443 845 723 767 283 399 899 667 785 614 415 896 667 649

224 131 428 591 722 835 766 725 846 813 453 229 443 667 431 202 414 667 649

158 679 818 667 643 278 187 212 577 743 553 429 543 779 668 585 667 578 667

667 524 572 620 667 450 732 343 667 648 345 582 201 043 667 206 708 667 787

762 668 877 945 023 807 856 805 667 327 143 585 667 000 406 328 188 585 772

676 406 856 865 997 894 357 932 043 943 896 667 835 782 177 667 285 643 703

835 782 177 667 285 643 936 021 492 293 667 343 936 021 492 293 667 285 920

667 328 328 000 526 010 200 667 090 807 901 002 667 442 294 667 649 578 667

Czas: .....................

Czym się różnią?

............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ...............

46 15 72 20 50 38 42 96 70 43 22 63 86

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

................

............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ...............

674 765 835 247 291 242 224 352 662 255 073 298 285

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ...............

2025 2478 2917 2424 2241 3524 1420 1226 3524 1420 1226 2374 2854

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

22

Page 23: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

Czym się różnią?

............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... ..............

261 053 726 209 008 082 420 969 727 450 233 632 861 996

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... ..............

7749 9755 1352 2478 2917 2424 2241 3524 1122 2559 0739 2983 2854 4203

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... .............. ............... ..............

76259 54788 21174 24243 22346 35248 14203 12262 35242 14201 12263 23749 28540 66485

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

..............

...............

.............. Czas: .....................

185 243 367 076 406 328 988 767 785 614 415 237 856 865 577 585 124

767 327 143 328 767 343 582 428 591 722 543 835 766 725 846 813 078

772 920 043 850 932 043 943 896 785 845 723 237 283 399 158 212 312

185 767 649 076 769 787 703 967 743 553 429 224 856 767 132 132 124

285 743 553 429 224 328 067 187 403 767 453 229 442 403 577 453 127

708 807 767 090 807 901 988 767 835 722 543 237 766 779 767 649 130

443 243 818 067 643 278 187 403 767 453 229 443 767 431 202 414 124

572 620 767 450 732 343 167 896 877 614 023 936 021 865 293 767 098

201 043 367 206 406 807 767 090 807 901 002 767 835 782 177 585 980

648 345 442 294 872 899 867 997 894 357 415 762 668 585 767 762 111

Czas: .....................

23

Page 24: Elżbieta Miętus TECHNIKI SZYBKIEGO CZYTANIA Część 1 ...sni.edu.pl/godn/publik/elam2/szybkie_cz1.pdf · Szybkie czytanie jest wyższą formą sprawnego czytania ze zrozumieniem

24

Czym się różnią?

214 003 117 676 406 328 188 237 785 614 415 980 856 865 577 561

767 327 143 328 767 343 582 428 591 722 543 835 766 725 846 813

772 920 043 850 932 043 943 896 785 845 723 980 283 399 158 212

214 767 649 676 767 787 703 237 743 553 429 224 856 767 132 132

285 003 553 429 224 328 767 187 403 767 453 229 442 403 577 453

708 807 117 090 807 901 188 767 835 722 543 767 766 779 767 561

443 643 818 767 643 278 187 403 767 453 229 443 767 431 202 414

572 620 767 450 732 343 767 896 877 614 023 936 021 865 293 767

201 043 117 206 406 807 767 090 807 901 002 980 835 782 177 585

648 345 442 294 872 899 767 237 894 357 415 762 668 585 767 762

Czas: .....................

Czym się różnią?

Czym się różnią? smok cmok

koci poci

lulu lula

fiki miki

chlew plew

chmura chmara

sory pory

wino ino

pranie dranie

mech pech

nos sos

duszek puszek