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1 ELABORATO PER IL SEMINARIO DI: DRAMMATURGIA MUSICALE 3 PROF. MICHELE GIRARDI DI: DEPETRO GIOVANNI HUMPERDINCK: HANSEL E GRETEL SU LIBRETTO DI: ADELHEID WETTE TRATTA DALLA FIABA DEI FRATELLI GRIMM COMPOSTA A FRANCOFORTE SUL MENO NEL 1891 venne rappresentata per la prima volta a WEIMAR il 23 dicembre 1893 SOTTO LA DIREZIONE DI RICHAR STRAUSS

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ELABORATO PER IL SEMINARIO DI: DRAMMATURGIA MUSICALE 3

PROF. MICHELE GIRARDI

DI: DEPETRO GIOVANNI

HUMPERDINCK: HANSEL E GRETEL

SU LIBRETTO DI: ADELHEID WETTE

TRATTA DALLA FIABA DEI FRATELLI GRIMM

COMPOSTA A FRANCOFORTE SUL MENO NEL 1891

venne rappresentata per la prima volta a WEIMAR il 23 dicembre 1893

SOTTO LA DIREZIONE DI RICHAR STRAUSS

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INDICE PERSONAGGI , QUADRI E SCENE1

1 In kalmus Orchestra Library: Partitura

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TEMI DEI CORNI - OUVERTURE

PAG:1

Domanda( ascendente) - risposta( discendente)

Tema dei corni:

I QUADRO – CASA

1 SCENA

TEMA DI GRETEL “SUSE LIEBE SUSE”

E’ una sorta di filastrocca, difatti ha un’ andamento ciclico(ritorna nella seconda

scena del I quadro, quando la mamma rimprovera i bambini, ma viene velocizzato e

scandito da un ritmo più ansimante)

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Pag 30

DANZA: BRUDERCHEN TANZ MITMIR – questo tema può essere diviso in 3

parti: A-B-C; Dove nella sezione B possiamo vedere delinearsi il tema di Hansel

a) GRETEL (FRATELLO VIENI A BALLARE CON ME?)

b)danza con i piedi tapp tapp tapp (Gretel)

Hansel e Gretel

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c)danza TRA LALA-LALA

Pag: da 43 a 56

I QUADRO – SCENA 2

ARRIVO DELLA MADRE

VIENE RIPROPOSTO IL TEMA ( FRATELLO VIENI A BALLARE CON ME?

MA VARIATO

I QUADRO – SCENA 3

TEMA DEL PADRE

RICORDA MOLTO UN CANTO DA OSTERIA, VELOCE ALL’INIZIO SUBITO

DOPO FRAMMENTATO: PADRE UBRIACO.

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Pag 70

“HEXENRITT” – PRELUDIO AL SECONDO QUADRO

Quasi un ouverture che introduce al II quadro, passi marcianti e danzanti, dove

i fiati con la loro massa sonora rendono “ frizzante” l’atmosfera facendola arrivare ai

toni cupi di cui verrà pervasa da ora in avanti la favola.

riduzione per pianoforte

Pag 108 a 124( in partitura originale)

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II QUANDRO

IL BOSCO

1 scena:

Siamo nella foresta incantata, la musica si fa molto incerta ( ci da il senso di ignoto).

1)Parte il tema di Gretel “Ein mannlein stecht in Walde”; 2)Tutto viene pervaso da

suoni che mostrano la bellezza della natura ( segnato da un trillo di flauto) e

ricompare il tema dei corni dell’inizio e dal clarinetto che sottolinea l’entrata dei

bambini nel bosco.

1)Nel bosco c’è un omino

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2) Trillo del flauto, riappare il tema dei corni e il clarinetto (tema della bellezza della

natura rappresentato dal trillo del flauto) tema dei corni e il clarinetto che sottolinea

l’entrata dei bambini nel bosco)

trillo

1scena: Cucù- cucù- Gretel è il cucù

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2 Scena : entra in scena il nano Sabbiolino ( viene annunciato da un trillo), riconduce

tutto alla tranquillità, con una canzone amorevole.

Trillo alla fine della prima scena del secondo quandro

2 scena: Il nano Sabbiolino ( delinea il suo tema con una preghiera)

- Osserviamo che nel III quadro scena 1: entra il nano Rugiadoso, viene usato

quasi lo stesso tema del nano Sabbiolino

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3 scena: Pantomima orchestrale- corale degli angeli

-lirico tema che evoca gli angeli, che sono posti accanto ai bambini addormentati

nella foresta.

Corale degli angeli: che accompagnano la preghiera di Hansel e Gretel.

IN SINTESI:

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III QUADRO- LA STREGA

PRELUDIO

TEMA DELLA BEFFA: riproposto in tutti i timbri( flauto, corni, trombe),quasi una

risata sarcastica ed ironica. Ci anticipa della beffa subita dalla strega o anche della

beffa subita dai bambini per la fame.

PAG 175

1 scena

Da qui si apre il terzo quadro, la notte lascia spazio all’alba.

- Tema del nano Rugiadoso( funzione drammaturgica diversa, tema uguale ma

voce in primo piano)

- - Gretel canta la melodia del risveglio ( sentita prima in ouverture e poi nel

piccolo preludio del terzo quadro)

2 scena: LA CASA DI MARZAPANE

-Hansel e Gretel giungono alla casa di pan di zenzero e scoprono un mondo

meraviglioso di caramelle e dolci.

Essi descrivono ciò che vedono in un ritmo ternario.

Melodia molto incalzante e ottimista, che ci porta a poco a poco in un

ritmo ternario in 6/8 trattato come un valzer.

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3 scena: LA STREGA

Improvvisa deviazione tonale, lo squillo dei fiati precede l’entrata della strega col suo

motto (Knusper, Knusper);

I bambini cantano( Knusperhexe) con ingenuità e nelle risate dei due una risata si

unisce alla loro.

Dopo aver catturato Hansel, la strega intona il tema della golosità, sentito prima della

sua comparsa ( appunto per sottolineare l’inganno)

-Un tentativo di fuga viene sventato, la strega pronuncia la formula magica: Hokus

Pokus ( tema)

- Questo tema viene riproposto quando Gretel spinge la strega nel forno, ma con una

funzione drammaturgica diversa, infatti viene accompagnata dagli Oboi che

disegnano un motivo gioioso con il seguirsi di accenti di ottoni.

La strega contempla Hansel, poi afferra un manico di scopa e

comincia a cavalcare su di essa.

- "Hurr Hopp Hopp Hopp, Galopp lopp lopp" (la

strega canta di solito con un tono nasale, raffigurante il suo personaggio macabro).

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-Valzer (Knusper walzer) è un corale che riprende il tema del sortilegio ma liberato

dall’accompagnamento malefico.

4 SCENA: BAMBINI LIBERATI

- Violini delineano una melodia, bambini in coro

- Scansione della formula magica (hokus Pokus) che scatena il ballo finale e

ripresa variata del tema dei bambini liberati

- Bambini liberati tema

.

- Finale: entra il padre con il suo tema accompagnato dalla musica da ballo

dell’inizio.

- Tutti i protagonisti concludono con un corale ( Abends will ich Schlafen) che è

il Tema che accompagna tutta la storia