ELABORAT O STUDIJSKOM PROGRAMU · predmete tehnike moraju upisati razlikovne predmete Termodinamika I i Termodinamika II 2.2. Ishodi učenja studijskoga programa ... (Osnove procesa

S V E U Č I L I Š T E U S P L I T U

PRIRODOSLOVNO-MATEMATIČKI FAKULTET

ELABORAT O STUDIJSKOM PROGRAMU

DIPLOMSKI STUDIJ INŽENJERSKA FIZIKA,

USMJERENJA: TERMODINAMIČKI UREĐAJI I

MEHANIČKI SUSTAVI

SPLIT, 2017.

1 DIPLOMSKI STUDIJ: INŽENJERSKA FIZIKA, USMJERENJA: TERMODINAMIČKI UREĐAJI I MEHANIČKI SUSTAVI

OSNOVNE INFORMACIJE O VISOKOM UČILIŠTU

Naziv visokog učilišta Prirodoslovno-matematički fakultet

Adresa Ruđera Boškovića 33, 21000 Split

Telefon 021/619 222

Fax 021/619 227

E.mail adresa [email protected]

Web stranica http://www.pmfst.unist.hr/

OPĆE INFORMACIJE O STUDIJSKOM PROGRAMU

Naziv studijskoga programa Diplomski studij Inženjerska fizika, usmjerenja: Termodinamički uređaji i Mehanički sustavi

Nositelj studijskoga programa Prirodoslovno-matematički fakultet

Sunositelj studijskoga programa

Vrsta studijskoga programa Stručni studijski program ☐ Sveučilišni studijski program ☒

Razina studijskoga programa

Preddiplomski ☐ Diplomski ☒ Integrirani ☐

Poslijediplomski sveučilišni ☐

Poslijediplomski specijalistički ☐

Diplomski specijalistički ☐

Akademski/stručni naziv koji se stječe po završetku studija

magistar/magistra fizike, mag. phys.


1. UVOD

1.1. Procjena opravdanosti izvođenja studija

Navesti razloge za pokretanje studija, a posebno procjenu svrhovitosti s obzirom na potrebe tržišta rada i povezanost studija sa suvremenim znanstvenim spoznajama.

Tehničke znanosti imaju svoje temelje u fizici. Zbog njihovog brzog razvoja nastavni materijali

u studijima tehničkih znanosti postali su izuzetno obimni. U težnji da se obim studija stavi u

razumne okvire došlo je do snažnog smanjivanja nastave fizike.

Za cjelovito razumijevanje tehničkih rješenja ili za njihovu ostvarenje potrebno je

razumijevanje fizičkih osnova procesa koji su involvirani u tim rješenjima. Sadašnji studiji

tehnika na Sveučilištu u Splitu, a i u Hrvatskoj, u nastojanju da studentima pruže što šire znanje

iz tehničkih znanosti i informatike, su rađeni pod stalnim pritiskom za smanjenjem sadržaja

fizike i temeljnih, tehnički orijentiranih kolegija mehanike i termodinamike. Istovremeno već

više od stoljeća mehanike i termodinamika su relativno zanemarene na prirodoslovno-

matematičkim studijima u Hrvatskoj i kao „tehničke“ prepuštene su uglavnom razvitku na

tehničkim fakultetima i institutima.

Uviđajući obje činjenice, gubitak povezanosti fizike i tehnike, neopravdano stalno sažimanje

temeljnih tehničkih kolegija iz termodinamike i mehanike u programima tehničkih fakulteta te

neopravdano zanemarivanje tehnički primjenjivih grana fizike na prirodoslovno-matematičkim

studijima, ovim programom rješavaju se oba spomenuta problema.

Danas su praktički svi termodinamički i mehanički uređaji, kao što su motori i klimatizacijski

uređaji, opremljeni kontrolnim elektroničkim uređajima te su i informatizirani. Ovim studijem

formira se stručnjak koji će moći sagledati sve segmente rad tako složenih uređaja i sustava.

1.2. Povezanost s lokalnom zajednicom (gospodarstvo, poduzetništvo, civilno društvo...)

Ovako koncipiran diplomski studij obrazuje stručnjake sposobne primjenjivati suvremene

znanstvene spoznaje na praktične probleme vezane uz termodinamičke uređaje i mehaničke

sustave. Izbor termodinamičkih uređaja i mehaničkih sustava, kojim se posvećuje posebna

pozornost u programu, napravljen je u skladu s potrebama industrije u Dalmaciji, a to su u

prvom redu cementna i brodograđevna industrija.

Stručnjaci ove vrste mogu raditi u razvojnim laboratorijima tvornica cementne i brodograđevne industrije, u institutima koji se bave primjenom fizike na tehničke probleme, osnivati i voditi spin –off tvrtke koje sa bave poslovima koji su vezani uz termodinamičkih uređaje.

1.3. Usklađenost sa zahtjevima strukovnih udruženja

Jedna od temeljnih pretpostavki za kvalitetnu realizaciju diplomskog programa Inženjerske

fizike jest nastavna, stručna i znanstvena suradnja svih relevantnih čimbenika koji mogu

pridonijeti procesu osposobljavanja i izobrazbe studenata. Nastavnici u znanstveno-nastavnim


zvanjima koji izvode nastavu na sveučilišnom diplomskom studiju Inženjerske fizike su aktivni

znanstvenici u svojim znanstvenim poljima (od kojih su neki etablirani i poznati u široj

akademskoj zajednici) s velikim iskustvom u izvođenju svih oblika nastave na diplomskim i

doktorskim studijima. Nastavnici u suradničkim zvanjima asistenta su polaznici odgovarajućih

doktorskih studija. Svi su članovi brojnih strukovnih udruženja i tijela.

Pri osmišljavanju studija uzete su u obzir preporuke Tuning Educational Structures in Europe

http://www.unideusto.org/tuningeu/, a osobito preporuke za osmišljavanje studijiskih programa

iz matematike http://www.unideusto.org/tuningeu/subject-areas/mathematics.html. Uz

preporuke domaćih i stranih strukovnih udruženja (European Mathematical Society

http://www.ems-ph.org/journals/journal.php?jrn=news, American Mathematical Society

http://www.ams.org/profession/leaders/emp-articles, Computer Science Curricula 2013 - ACM

https://www.acm.org/education/CS2013-final-report.pdf) u program studija su implementirani

zaključci projekta Ministarstva znanosti i obrazovanja STEMP (čiji nositelj je bio upravo PMF

u Splitu) za razvoj modernih studijskih programa za izobrazbu nastavnika informatike, tehnike,

biologije, kemije, fizike i matematike na temeljima razvoja Hrvatskog kvalifikacijskog okvira.

Ishodima učenja predloženog studijskog programa student stječe sve kompetencije propisane

tim projektom kao nužne za standard zanimanja nastavnik matematike i informatike a koje će

nadograditi na diplomskoj razini.

1.4. Partneri izvan visokoškolskoga sustava

Bogata mreža nastavnih baza i vježbaonica s kojima Prirodoslovno-matematički fakultet ostvaruje suradnju i s kojim je PMF potpisao ugovor su: više osnovnih škola s područja grada Splita, više srednjih škola u Splitsko-dalmatinskoj županiji. Neformalna suradnja ostvaruje se s tvrtkama u kojima studenti u završnom semestru vrše praksu. Surađuje se s Mediteranski institutom za istraživanje života (MedILS) u Splitu, te institutom Ruđer Bošković i Institutom za fiziku u Zagrebu..

1.5. Način financiranja

Financiranje za redovite studente diplomskog studija je osigurano iz proračunskih sredstava

prema programskim ugovorima MZOS-a i Sveučilišta u Splitu.

1.6. Usporedivost studijskoga programa s programima akreditiranih visokih učilišta u Hrvatskoj i Europskoj uniji

Mnoga sveučilište u svijetu nude i programe u kojima se uz fiziku izučavaju i predmeti jedne tehničke discipline. U engleskom govornom područje ovi programi se najčešće nalaze pod nazivom Engineering Physics. Vrlo često se kao tehnička disciplina pojavljuje strojarstvo. Takve programe, među ostalima, nude Carl v. Ossietzky sveučilište iz Oldenburga u Njemačkoj http://www.physik.uni.-oldenburg.de/EP/

i University of British Columbia (UBA) iz Vancouver-a u Kanadi

http://www.ems-ph.org/journals/journal.php?jrn=news

http://www.ams.org/profession/leaders/emp-articles

https://www.acm.org/education/CS2013-final-report.pdf

https://www.acm.org/education/CS2013-final-report.pdf


http://www.engphys.ubc.ca/courses.html

Program Engineering Physics Sveučilišta iz Oldenburgu kao tehničku disciplinu sadrži zvuk i

vibracije, dok se u ovim usmjerenjima nude termodinamički uređaji. Oba programa se

koncepcijski podudaraju na način da uz fiziku i tehničku disciplinu (vibracije i zvukovi odnosno

termodinamički uređaji) kao glavne discipline izučavanja, sadrže i elektrotehniku i informatiku

kao pomoćne discipline.

Diplomski studij Inženjerske fizike sukladan je zahtjevima studija fizike koji su provedeni kroz EU projekt TUNING Educational Structures in Europe started http://www.unideusto.org/tuningeu/

1.7. Otvorenost studija prema pokretljivosti studenata (horizontalnoj, vertikalnoj u RH i međunarodnoj)

Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Splitu podržava otvorenost studija i studentske pokretljivosti kako unutar Republike Hrvatske i u širem europskom obrazovnom prostoru, u skladu sa zahtjevima Bolonjske deklaracije. Horizontalna mobilnost studenata omogućena je semestralizacijom nastave (svi kolegiji su jednosemestralni), te brzim polaganjem ispita odmah nakon što je kolegij odslušan tj. studiranjem „godina za godinu“. Vertikalna, ali i horizontalna, mobilnost među sveučilištima u Hrvatskoj se potiče raznovrsnom i komplementarnom ponudom izbornih i obaveznih kolegija u donosu na slične studije u Hrvatskoj a moguća je zbog kompatibilnih studija na preddiplomskoj razini potrebnih za upis ovog studija. Jedan od važnih elemenata poticanja mobilnosti studenata, kao i provođenja bolonjskog procesa u cijelosti je brzina studiranja (studiranje godina za godinu) što će se potaknuti na nekoliko načina: • Primjerenom opterećenošću studenata • Pojačanim angažmanom nastavnika i studenata u pogledu redovitog prisustvovanja nastavi što je obavezno te učestalim provjerama znanja studenata preko testova, kolokvija i drugih metoda. Time se studente potiče na konstantan rad tijekom trajanja nastave iz određenog kolegija i pruža im se mogućnost polaganja istog odmah nakon što je odslušan. Fakultet je potpisnik ERASMUS sporazuma za mobilnost nastavnika i studenata za područje matematike sa sljedećim institucijama: University of the Aegean, Grčka; Universita degli studi di Perugia, Italija; Universite Claude Bernard LYON01, Francuska; Vytautas Magnus University, Litva; SS. CYRIL AND METHODIUS UNIVERSITY IN SKOPJE, Makedonija; University of Bielsko-Biala Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Bialej, Poljska; University of Ljubljana, Slovenija, University of Maribor, Slovenija. Od potpisivanja ovih sporazuma ostvarena je mobilnost i nastavnika i studenata s različitim institucijama. Iako dvosmjerna, dosadašnja mobilnost studenata je većinski bila prema PMF-u, odnosno nešto više stranih studenata je upisalo kolegije matematičkih i informatičkih studija PMF-a, nego li je domaćih studenata iskoristilo slične mogućnosti mobilnosti prema inozemstvu. Time se potvrđuje kvaliteta, atraktivnost ali i kompatibilnost programa ovog studija sa sličnim studijima u Europi. Dosadašnja mobilnost nastavnika je bila otprilike ravnomjerna u oba smjera.

1.8. Usklađenost s misijom i strategijom Sveučilišta i predlagatelja te sa strateškim dokumentom mreže visokih učilišta

http://www.engphys.ubc.ca/courses.html

http://www.unideusto.org/tuningeu/


Studij je usklađen sa strateškim opredjeljenjima Prirodoslovno-matematičkog fakulteta za

razdoblje od 2015.- 2017. te je u skladu sa Strategijom Sveučilišta u Splitu 2015.-2020.

U skladu sa Strategijom Sveučilišta u Splitu ključna je aktivnost privlačiti i motivirati studente

da najbolje iskoriste priliku edukacije te ih stalno poticati na istraživački rad, inovacije,

stvaralačke izazove i posebno na preuzimanje vodstva u struci i društvu. Primarna je zadaća

provoditi nastavni, znanstvenoistraživački, umjetničko stvaralački i stručni rad na principima

poštivanja kontrole i osiguravanja kvalitete i EU standarda, a isto se prenosi na sve suradne

ustanove, nastavne baze, lokalnu zajednicu i gradove te gospodarske čimbenike. Fokus je na

cjelovitom razvoju studenata kako kroz vrijeme studiranja tako i kroz njihovo postakademsko

praćenje i cjeloživotno učenje.

U skladu sa Strategijom razvoja Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Splitu za

razdoblje od 2015. do 2017. godine, misija PMF-a je aktivno sudjelovanje u razvoju grada

Splita, regije i RH i poticanje tog razvoja ustrojem znanstveno-istraživačke i obrazovne

djelatnosti iz biologije, fizike, informatike, kemije, matematike i politehnike. Obrazovna i

znanstveno-istraživačka djelatnost Fakulteta imaju za cilj unaprjeđenje svih razina

visokoškolskog i cjeloživotnog obrazovanja i poticanje razvoja gospodarstva utemeljenog na

znanju. Misija Fakulteta uključuje ustroj i izvedbu sveučilišnih studija preddiplomske,

diplomske te poslijediplomske razine. Suradnjom s institucijama odgovornim za razvoj

obrazovnog sustava Republike Hrvatske unapređivat će se nastavnička struka iz biologije,

fizike, informatike, kemije, matematike i politehnike. Povezivanjem s gospodarstvom regije

poticat će se prijenos znanja i primjena rezultata istraživanja u profiliranju i razvoju

gospodarstva utemeljenog na znanju.

1.9. Dosadašnja iskustva u provođenju ekvivalentnih ili sličnih programa

Studij postoji od 2006. god. i svi završeni studenti su vrlo brzo našli posao u gospodarstvu, na institutima i na fakultetima u Hrvatskoj ili izvan nje. Radi se o stručnjacima koji povezuju temeljne prirodne znanosti s tehničkim i kao takovi su traženi na tržištu rada.

2. OPIS STUDIJSKOG PROGRAMA

2.1. Opći dio

Znanstveno/umjetničko područje studijskoga programa

Prirodne znanosti

Trajanje studijskoga programa 2 god.

Minimalni broj ECTS bodova potreban za završetak studija

120

Uvjeti upisa na studij i razredbeni postupak

Završeni preddiplomski studij fizike, modul Inženjerska fizika.


Studenti koji su završili Preddiplomksi studij fizika a nisu slušali predmete tehnike moraju upisati razlikovne predmete Termodinamika I i Termodinamika II

2.2. Ishodi učenja studijskoga programa (navesti 15 - 30 ishoda učenja)

Ishodi učenja koji se stječu nakon završetka studijskog programa izravno su povezani s ishodima učenja svih predmeta u okviru studijskog programa. Navedene ishode učenja stjeću svi studenti nakon Diplomskog studija Inženjerska fizika, usmjerenja: Termodinamički uređaji i Mehanički sustavi, a njihov zapis je usklađen sa Zakonom o Hrvatskom kvalifikacijskom okviru, odnosno s Bolonjskim procesom. Nakon završetka Diplomskog studija Inženjerska fizika, usmjerenja: Termodinamički uređaji i Mehanički sustavi, svaki će student/studentica:

Objasniti i primijeniti koncepte i zakone kvantne fizike u rješavanju složenih problema. Objasniti probabilistički kvantni opis, principe kvantne mehanike, Schroedingerova mehanika, kvantna spregnutost, osnove atomske i molekularne fizike (Kvantna fizikla II).

Objasniti: svojstva elektronskog sustava, međudjelovanje fononskog i elektronskog

sustava,

Poluvodiče i njihovu primjenu, magnetska svojstva materije i supravodljivost (Fizika

čvrstog stanja)

Primijeniti metodu konačnih elemenata na rješavanje inženjerskih problema (Inženjersko modeliranje).

Projektirati motor s unutarnjim sagorijevanjem (Toplinski strojevi).

Projektirati i proračunati uređaj za klimatizaciju (Osnove procesa i sustava klimatizacije).

Poznavanje rada poluvodičke diode, tranzistora, FET i MOSFET tranzistora, osjetnici. (Elektronički elementi).

Objasniti princip rada kontrolnih sustava, Bodeov dijagram (Automatika I).

Projektirati jednostavan automat (Automatika II)

Objasniti značaj obnovljivih izvora energije. Objasniti ekonomsko opravdanje uvođenja obnovljivih izvora (Obnovljivi izvori energije).

Objasniti postupke racionalizacije kod projektiranje toplinskih sustava (Racionalno korištenje energije).

Koristiti informatiku u upravljanu energetskim sustavima i s radnom grupom (Baze podataka).

Objasniti princip rada i značaj osnovnih elektroničkih krugova (Elektronički sklopovi, Praktikum iz osnova elektronike).

Primijeniti programiranje na projektioranje termodinamičke i mehaničke uređaje (Objektno orijentirano programiranje).

Projektirati gorivni članak (Gorivni članci)

Primijeniti linearnu neravnotežnu termodinamiku na neravnotežne procese koji se sprežu, kao što su prijenos topline i električne struje u gorivnim člancima, difuzija više komponenata.

2.3. Mogućnost zapošljavanja


Magistri inženjerske fizike, usmjerenja Termodinamički iuređaji i Mehanički sustavi mogu naći zaposlenje:

u razvojnim odjelima gospodarskih subjekata,

u istraživačkim laboratorijima komercijalnih tvrtki (npr. Institut za nuklearne tehnologije),

u znanstvenim i visokoobrazovnim institucijama,

ostali poslovi na kojima se traži analitički pristup rješavanju problema (IT sektor, financijski sektor).

2.4. Mogućnost nastavka studija na višoj razini

Stečena znanja na Diplomskom sveučilišnom studiju Inženjerska fizika, usmjerenja: Termodinamički uređaji i Mehanički sustavi magistrima ostavljaju mogućnost izbora i nastavka školovanja na doktorskim studijima srodnih orijentacija u Hrvatskoj i inozemstvu.

2.5. Studij/i niže razine predlagača ili drugih ustanova u RH s kojih je moguć upis na predloženi studij

Diplomski Inženjerska fizika, usmjerenja: Termodinamički uređaji i Mehanički sustavi na

Fakultetu može upisati osoba koja je završila odgovarajući sveučilišni preddiplomski ili

preddiplomski stručni studij kojim je stekla najmanje 180 ECTS bodova.

Osobi koja stekne uvjete za upis na diplomski studij mogu se odrediti razlikovni predmeti,

kojima student stječe kompetencije neophodne za pohađanje nastave na diplomskom studiju,

a koje nije stekao u svome dosadašnjem obrazovanju. Osoba koja je završila Preddiplomski

studij Fizike i odabrao usmjerenje Inženjerska fizika može upisuje Diplomski Inženjerska fizika,

usmjerenja: Termodinamički uređaji i Mehanički sustavi brz razlikovnih predmeta.

Osobi se neće odobriti upis na diplomski studij ako je zbroj ECTS bodova razlikovnih predmeta

veći od 30. Razlikovni ispiti moraju se položiti do završetka roka prijave teme diplomskog rada.

Za stjecanje akademskog naziva na upisanom diplomskom studiju, studentu se ne računaju

ECTS bodovi razlikovnih predmeta. U vrijeme trajanja studiranja na diplomskom studiju

studentu se računa i vrijeme potrebno za pohađanje nastave i polaganje ispita iz razlikovnih

predmeta.

Student koji je već studirao na ovom diplomskom studiju nema pravo upisa na isti smjer istog

diplomskog studija na Fakultetu

2.6. Uvjeti i način studiranja


Ovaj studij je redovan studij. Uvjeti i način studiranja na Diplomskom studiju Inženjerska fizika,

usmjerenja: Termodinamički uređaji i Mehanički sustav temelje se na Pravilniku o studijima i

sustavu studiranja na Sveučilištu u Splitu, te Pravilniku o sustavu studiranja na preddiplomskim

i diplomskim sveučilišnim studijima na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Splitu

(10.07.2014) te Izmjenama i dopunama Pravilnika o sustavu studiranja na preddiplomskim i

diplomskim sveučilišnim studijima na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Splitu

(16.12.2015) i drugim aktima PMF-a. Spomenuti pravilnici detaljno razrađuju uvjete upisa u

višu godinu studija, redovite, odnosno obvezne ispitne rokove te ispitne termine.

Diplomskom studiju Inženjerska fizika, usmjerenja: Termodinamički uređaji i Mehanički sustavi

traje dvije godine, obuhvaća obavezne i izborne predmete, a temelji se na aktivnom

sudjelovanju studenata u svim oblicima nastave (predavanja, auditorne vježbe, vježbe u

praktikumu, seminari, stručna praksa i slično). Općenito, obveze studenata predstavljaju

nazočnost na predavanjima i vježbama, samostalno učenje, analizu literature, održavanje

prezentacija, obavljanje stručne prakse te izradu i obranu diplomskog rada. Uvjeti upisa

predmeta navedeni su u tablici svakog pojedinog predmeta. Predavanja se izvode u grupama

do 100 studenata, auditorne vježbe i seminari u grupama do 30 studenata, a vježbe u

praktikumu u grupama do 10 studenata. Nastavnici prate i ocjenjuju sve aktivnosti studenata

koje su navedene u programu svakog pojedinog predmeta. Temeljna obveza studenata je

savladavanje znanja i vještina koji su predviđeni studijskim programom, što se pokazuje

uspješnim polaganjem svih ispita i izradom i obranom diplomskog rada.

Studenti koji su prekinuli studij ili su izgubili pravo studiranja ne mogu nastaviti studij na istom

studijskom programu kao ni na studijskom programu u čijem programu se nalazi predmet zbog

kojeg je student izgubio pravo studiranja.

2.7. Sustav savjetovanja i vođenja kroz studij

Svake akademske godine Fakultetsko vijeće, na prijedlog odjela Fakulteta, imenuje voditelje

studenata. Voditelj je zaposlenik Fakulteta, u pravilu nastavnik izabran u znanstveno-nastavno

odnosno nastavno zvanje. Voditelj studenata prati rad studenata, sastaje se sa studentima na

njihov zahtjev, savjetima i naputcima nastoji riješiti probleme studenata te se prema potrebi

obraća prodekanu za nastavu.

Prije upisa u sljedeću akademsku godinu, studenti u suradnji s voditeljem studija izabiru

predmete sukladno Pravilniku o sustavu studiranja na preddiplomskim i diplomskim studijima

PMF-a u Splitu.

2.8. Popis predmeta koje studenti mogu upisati s drugih studija

Broj sati nastave* ECTS


kod predmeta

Nositelj predmeta

Naziv predmeta

P S A L T

FESC04 Željan Lozina

Tehnička dinamika

45 0 0 30 0 4

FESC08 Vedrana Cvitanić

Mehanika materijala II

30 0 30 0 0 4

PMP20A Srđan

Podrug Elementi strojeva

30 0 30 0 0 3

FESC11 Z. Milas Mehanika

fluida I 45 0 30 0 0 5

FESL04 Željko

Domazet Pogonska čvrstoća

60 0 0 0 0 4

FESL20 Željko

Domazet Prijenosnici

snage i gibanja 60 0 0 0 0 6

2.9. Popis predmeta koji se mogu izvoditi na stranom jeziku

Sljedeći predmeti Diplomskog studija Inženjerska fizika, usmjerenja: Termodinamički uređaji

i Mehanički sustavi mogu se izvoditi i na engleskom jeziku:

Fizika čvrstog stanja, Kvantna fizika II, Povijest moderne fizike, Relativistička fizika,

Eksperimentalne metode moderne fizike, Mehanika neprekidnih sredina, Nuklearna fizika,

Gorivni članci, Termodinamika nepovratnih procesa

2.10. Kriteriji i uvjeti prijenosa ECTS bodova

Pri prijenosu ECTS bodova sa drugih studija priznaje se ocjena i broj ECTS bodova kako je određeno planom i programom studija s kojega je predmet izabran.

2.11. Završetak studija

Način završetka studija Završni rad ☐

Diplomski rad x

Završni ispit ☐

Diplomski ispit ☐

Uvjeti za prijavu završnoga/diplomskoga rada i/ili završnoga/diplomskoga ispita

Diplomski rad se prijavljuje nakon što su položeni svi

ispiti predviđeni studijskim programom, te nakon što

student ispuni ostale obveze prema Fakultetu.

Postupak vrjednovanja završnoga/ /diplomskoga ispita te vrjednovanja i obrane završnoga/diplomskoga rada

Student pristupa obrani završnog/diplomskog rada

ukoliko je izrada rada pozitivno ocijenjena od strane

Povjerenstva.

Rad brani se pred Povjerenstvom, o čemu se vodi

Zapisnik. Obrana se sastoji od usmenog prikaza


rezultata diplomskog rada i provjere znanja iz područja

diplomskog rada u trajanju od najviše 45 minuta. Pod

provjerom znanja smatra se odgovaranje na pitanja u

vezi s radom koja pristupniku postavljaju članovi

Povjerenstva.

Ocjena obrane diplornskog rada, uz uvjet da je većina

ocjena pozitivna, dobije se kao srednja vrijednost ocjena

svih članova Povjerenstva.

Ocjena diplomskog rada je srednja vrijednost ocjene

izrade i ocjene obrane diplomskog rada zaokružena na

cjelobrojnu vrijednost.

Pozitivna diplomskog rada upisuje se u indeks.

Ako su ocjene većine članova Povjerenstva na

obrani diplomskog rada negativne, ocjena obrane

diplomskog rada je negativna. Razlozi za negativnu

ocjenu unose se u Zapisnik.

Diplomski rad može se braniti odnosno polagati najviše

dva puta u jednoj akademskoj godini.

Ako je izrada ili obrana diplomskog rada ocijenjena

negativno do završetka tekuće akademske godine,

student po istoj proceduri ponovno upisuje

diplomski rad.

2.12. Popis obveznih i izbornih predmeta


POPIS PREDMETA

Godina studija: 1.

Semestar: I.

STATUS KOD PREDMET SATI U SEMESTRU

ECTS P S V T

Obvezni

PMP201 Fizika čvrstog stanja 45 0 15 0 5

FESL07 Inženjersko modeliranje 45 0 30 0 7

PMP200 Kvantna fizika II 30 0 30 0 6

Termodinamički uređaji

FESC14 Toplinski strojevi 30 0 30 0 6

PMP2A3 Osnove procesa i sustava klimatizacije 30 0 30 0 7

Mehanički sustavi

PMP20B Mehanika neprekidnih sredina 45 0 0 0 5

Ukupno obvezni


(TU) 31

Mehanički sustavi (MS) 23

Izborni

Ukupno izborni

Termodinamički uređaji 0

Mehanički sustavi-barem 7

ECTS-a 7

PMP401 Relativistička fizika 30 0 15 0 4

PMP122 Eksperimentalne metode moderne fizike 30 15 0 0 4

PMP273 Fizika plazme i fuzijska tehnologija 45 0 30 0 6

Bira se 1 ili 2 (za MS) izborna predmeta (mogu se birati i iz II. semestra)


POPIS PREDMETA

Godina studija: 1.

Semestar: II.


ECTS P S V T

Obvezni

PMP20C Elektronički elementi 30 0 30 0 6

PMID30 Objektno orijentirano programiranje 30 0 30 0 6

PMT064 Automatika I 30 0 15 0 5

FESM04 Racionalno korištenje energije 30 0 30 0 5

Mehanički sustavi

FESL12 Vibracije

60 0 0 0 6

Ukupno obvezni

Termodinamički

uređaji 22

Mehanički sustavi 28

Izborni

Ukupno izborni

Termodinamički

uređaji-barem 7 ECTS-

a 7

Mehanički sustavi-

barem 2 ECTS-a 2

PMP203 Nuklearna fizika 30 0 15 0 4

PMT179 Obnovljivi izvori energije 15 15 0 0 2

PMP103 Povijest moderne fizike 30 0 0 3

PMS150 Pozitivna psihologija 15 15 0 0 2

Biraju se 2 ili 3 (za TU) odnosno 1 ili 2 (za MS) izborna predmeta (mogu se birati i iz

I. semestra)


POPIS PREDMETA

Godina studija: 2.

Semestar: III.


ECTS P S V T

Obvezni

PMP20D Elektronički sklopovi 45 15 30 0 7

PMT074 Automatika II 15 0 15 0 2

PMIH10 Baze podataka 30 0 30 0 5

PMT167 Praktikum iz osnova elektronike 0 0 30 0 3

FESL29 Gorivni članci 45 0 0 0 6

Termodinamički uređaj

111970 Termodinamika nepovratnih procesa 45 0 0 0 6

Mehanički sustavi

FESL13 Teorija mehanizama 30 15 15 0 6

Ukupno obvezni


(TU) 29

Mehanički sustavi (MS) 29

POPIS PREDMETA

Godina studija: 2.

Semestar: IV.


STATU

S KOD PREDMET

SATI U SEMESTRU ECTS

P S V T

Obvezni

PMP016 Praktične vježbe 0 0 0 30 3

PMPMS

1

Diplomski rad 240 28

Ukupno obvezni 31

2.13. Opisi predmeta

NAZIV PREDMETA

Automatika I

Kod PMT064 Godina studija 3.

Nositelj/i predmeta

Hrvoje Turić, prof. Bodovna vrijednost (ECTS)

5,0

Suradnici Način izvođenja

nastave (broj sati u semestru)

P S V T

30 15

Status predmeta Obvezni predmet Postotak primjene e-

učenja

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Usvojiti znanja o terminima automatskog upravljanja i sustava za

automatsko upravljanje.

Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet

Nema ih.

Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)

1. Definirati sustav 2. Objasniti unutrašnji poredak sustava3. Analizirati

signala u vremenskom i frekvencijskom području4. Analizirati matematički

model sustava5. Definirati vrste signala6. Objasniti načine vođenja i

regluacije sustava7. Izdraditi simulacijski model sustava

Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Uvod u kolegij i opći pojmovi2. Sustav i njegove značajke3. Unutrašnji

poredak sustava4. Informacija i signal5. Čovjek i sustav6. Proces7. Objekt8.

(prvi kolokvij)9.Matematički model procesa 10. Simulacijski model

sustava11. Načini vođenja12. Regulacijski krug13. Analiza u vremenskom

području14. Analiza u frekvencijskom području15. (drugi kolokvij)


Vrste izvođenja nastave:

PredavanjaVježbeMultimedija

Obveze studenata Pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu, kolokvij,

pismeni ispit

Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):

Pohađanje nastave 1Kolokviji 1Pismeni ispit 1,5Usmeni ispit 1,5

Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Pohađanje predavanja se evidentira, ali ne ulazi u ocijenu.Ispit i kolokvij se

sastoji od teoretskog dijela i zadataka.- Teoretski dio ispita (50%)- Zadatci

(50%)Prag prolaznosti je 50%.

Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Juraj Božičevič, Temelji automatike 1P. Crnošija, T Bjažinić, Osnove

Automatike I dio

Dopunska literatura

LJ. Kuljača, Z.Vukić, Automatsko upravljanje sistemima

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja

Razgovor sa studentima, studentska evaluacija primjenom anonimne

ankete, uspjeh studenata na ispitu, samoprocjena.

Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)

NAZIV PREDMETA

Automatika II

Kod PMT074 Godina studija 1. Diplomskog


Nositelj/i predmeta

Hrvoje Turić, prof. Bodovna vrijednost (ECTS)

2,0

Suradnici

Osposobljenost za projektiranje jednostavnih sustava za automatizaciju.

Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)

P S V T

15 15

Status predmeta Izborni Postotak primjene e-

učenja

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Osposobljenost za projektiranje jednostavnih sustava za automatizaciju.


Nema ih.


1. Definirati objekte2. Objasniti istosmjerni i hidraulični motor3. Objasniti P

djelovanje, I djelovanje, D djelovanje4. Analizirati zahtjeve kod sinteze5.

Definirati vrste signalakompenzatore6. Definirati PID regulator7. Objasniti

senzore


1. Regulacijski objekti2. Pristup proučavanju objekta3. Istosmjerni

servomotor4. Hidraulički motor5. P djelovanje, I djelovanje, D djelovanje6.

Sinteza regulacijskog sustava7. Zahtjevi kod sinteze u vremenskom i

frekvencijskom području 8. (prvi kolokvij)9.Geometrijsko mjesto korijena 10.

Kompenzatori11. Serijska kompenzacija12. PI kompenzator13. PD

kompenzator14. PID regulator15. (drugi kolokvij)


PredavanjaVježbeMultimedija

Obveze studenata Pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu, kolokvij,

pismeni ispit


Pohađanje nastave 0,5Kolokviji 0,5Pismeni ispit 1Usmeni ispit 1


Pohađanje predavanja se evidentira, ali ne ulazi u ocijenu.Ispit i kolokvij se

sastoji od teoretskog dijela i zadataka.- Teoretski dio ispita (50%)- Zadatci

(50%)Prag prolaznosti je 50%.



N. Perić, I.Petrović: Automatizacija postrojenja i procesa- zavodska skripta

FERI.Mandić Automatika 2

Dopunska literatura

B.A. Ogunnaike, W.H.Ray: Process –dynamics, Modeling, and Control,

Oxford





NAZIV PREDMETA

Baze podataka

Kod PMIH10 Godina studija 2.

Nositelj/i predmeta

dr. sc. Tonći Dadić Bodovna vrijednost (ECTS)

5,0



P S V T

30 30

Status predmeta Obavezan Postotak primjene e-

učenja 0

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Razumijevanje osnovnih pojmova relacijskog modela podataka. Stjecanje

znanja i vještine potrebnih pri oblikovanju relativno jednostavnih baza

podataka zasnovanih na relacijskom modelu. Usvajanje znanja sintakse i

semantike SQL upitnog jezika i razumijevanje plana izvršavanja SQL upita.

Relacijsku bazu predstaviti objektno.


Uvjeti za upis: nema ih.Ulazne kompetencije: korisnička razina upotrebe

operacijskog sustava, poznavanje pojmova objektnog programiranja,

osnovno znanje jezika C#.


Student će moći:1. definirati osnovne pojmove relacijskog modela baze

podataka2. oblikovati relacijski model jednostavnijih problema iz realnog

svijeta opisanih prirodnim jezikom3. predstaviti relacijsku bazu objektno4.

upotrijebiti SQL upitni jezik pri pretraživanju i ažuriranju relacijske baze

podataka5. razumjeti plan izvršavanja SQL upita i ulogu indeksa pri tome6.

razumjeti osnovne pojmove vezane uz administraciju i sigurnost baza

podataka



Tjedan1:Uvod u predmet. Informacija i podatak. Uloga baze podataka u

informacijskom sustavu. Povijesni razvoj baza podataka: datotečne,

hijerarhijske, mrežne, relacijske i objektne baze podataka.Vježbe:

povezivanje klijenta – korisničkog sučelja uređivača SQL upita – sa

sustavom za upravljanje relacijskom bazom podataka MS SQL Server.

Stvaranje baze podataka pomoću grafičkog korisničkog sučelja. Tipovi

podataka.Tjedan2:Pojmovi relacijskog modela podataka. Relacijska algebra

(1. dio): operacije unije, presjeka, razlike, projekcije i restrikcije. Nepotpune

informacije i NULL-vrijednost. Svojstva relacijskog upitnog jezika

SQL.Vježbe: Sintaksa i semantika SQL jezika (1. dio): select-from-where.

Često korištene funkcije u upitima. Operacije s NULL-

vrijednostima.Tjedan3:Relacijska algebra (2. dio): theta i prirodno spajanje,

operacije agregacije.Vježbe: Sintaksa i semantika SQL jezika (2. dio): inner

join, left i right outer join te full join. Uvježbavanje upita nad pripremljenom

bazom podataka.Tjedan4:Pogledi. DDL dio SQL jezika. Coddova pravila.

Struktura tipičnog sustava za upravljanje relacijskom bazom

podataka.Vježbe: Sintaksa i semantika SQL jezika (3. dio): insert into,

update from, delete from, create, alter i drop.Tjedan5:Oblikovanje

relacijskog modela podataka. Integritet i konzistencija baze podataka.

Ograničenja radi očuvanja integriteta.Vježbe: ugnježđeni SQL upiti. SQL

upiti agregacije: group by – having.Uvježbavanje upita.Tjedan6:Funkcijske

zavisnosti podataka. Postupci normalizacije. Normalne forme: 1NF, 2NF i

3NF.Vježbe: Upoznavanje plana izvršavanja SQL instrukcija. Uvježbavanje

upita.Tjedan7:Normalne forme: Boyce-Coddova, 4NF4 i 5NF.Vježbe:

Priprema za prvi kolokvij.Tjedan8:ER model (1. dio): utvrđivanje entiteta i

njihovih atributa. Vrste veza između entiteta.Vježbe: Prvi

kolokvij.Tjedan9:ER model (2. dio): dekompozicija veze M : N. Rekurzivna

veza.Vježbe: Oblikovanje ER modela (1. dio) na temelju analize problema

opisanog prirodnim jezikom.Tjedan10:Studijski primjer oblikovanja ER

modela.Vježbe: Oblikovanje ER modela (2. dio). Implementacija relacijske

sheme.Tjedan11:Indeksi. Optimizacija SQL upita. Materijalizirani

pogledi.Vježbe: Uvježbavanje oblikovanja ER modela.Tjedan12:Transakcije.

Vrste zaključavanja elemenata relacijske baze podataka. Okidači,

pohranjene procedure i funkcije.Vježbe: Optimizacija SQL

upita.Tjedan13:Svojstva LINQ upitnog jezika. Predstavljanje relacijske baze

objektno.Vježbe: alat LINQ to SQL Classes. Povezivanje sa sustavom za

upravljanje relacijskom bazom podataka iz primjenskih programa. LINQ upiti

u jednostavnom konzolnom programu.Tjedan14:Osnovno administriranje

baze podataka. Upravljanje pravima korisnika. Pričuvne kopije i

restauracija.Vježbe: Priprema za drugi kolokvij.Tjedan15:Uloga dnevnika

(engl. log) baze podataka. Oporavak baze podataka nakon urušavanja.

Pojam replikacije. Distribuirane baze podataka.Vježbe: Drugi kolokvij.



Predavanja i vježbe

Obveze studenata

Pohađanje predavanja 70%, pohađanje vježbi 70%, 3 domaće zadaće, 2

kolokvija, pismeni ispit i usmeni ispit. Studenti koji su uspješni na kolokvijima

oslobaođeni su pismenog ispita.


Pohađanje nastave: 0,5Domaće zadaće: 0,5Pismeni ispit: 2Usmeni ispit 2


Aktivnost studenata na predavanjima i vježbama (prisutnost na

predavanjima i vježbama, rješavanje zadataka iz domaćih zadaća) (20

%).Pismeni dio ispita (40 %): U semestru se održavaju dva kolokvija sa

zadacima iz SQL upitnog jezika, odnosno, oblikovanja relacijske baze

podataka. Svaki se od njih boduje na ljestvici 0-50 bodova. Studenti koji

ostvare najmanje 25 bodova iz svakog kolokvija oslobađaju se pismenoga

ispita. Ostali studenti pristupaju pismenom dijelu ispita koji sadržajno

odgovara kolokvijima.Usmeni dio ispita (40%) je obavezan za sve studente,

pri čemu odgovaraju na tri pitanja nasumično izabrana iz liste od 50 pitanja

podijeljenih u tri kategorije.Završna ocjena izvodi se na temelju svih

navedenih ocjena s težinskim faktorima kako je navedeno u zagradama kod

svakog oblika ocjenjivanja.


Mladen Varga: Baze podataka - Konceptualno, logicko i fizicko modeliranje

podataka, Društvo za razvoj informacijske pismenosti (DRIP), Zagreb, 1994.

(15 primjeraka u knjižnici)

Dopunska literatura

Tonći Dadić: Baze podataka – skripta:

http://www.pmfst.unist.hr/~tdadic/Dadic_BazePodataka.pdf

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje




utvrđenih ishoda učenja


NAZIV PREDMETA

Eksperimentalne metode moderne fizike

Kod PMP122 Godina studija 1

Nositelj/i predmeta

Ante Bilušić Bodovna vrijednost (ECTS)

4,0



P S V T

30 15

Status predmeta Obavezni i izborni predmet

Postotak primjene e-učenja

20%

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Razumijevanje teorijske pozadine odabranih eksperimentalnih metoda.

Samostalan rad na odabranim eksperimentalnim uređajima i obrada

dobivenih rezultata.


Nema ih.


Nakon položenog kolegija, studenti će biti u stanju:- razumjeti teorijski

pozadinu odabranih eksperimentalnih metoda,- opisati dijelove i principe

rada odabranih eksperimentalnih uređaja,- analizirati rezultate dobivene

upotrebom odabranih eksperimentalnih metoda,- samostalno koristiti

najmanje dva odabrana eksperimentalna uređaja


Predavanja:- spektroskopske metode: - izvori svjetlosti i optička

spektroskopija (4 sata), - nuklearna magnetska rezonancija (4 sata), -

rendgenska difraktometrija (3 sata), - elektronska mikroskopija (2 sata), -

mikroskopija atomskom silom (1 sat), - difrakcija gama-zrakama i

neutronima (1 sat), - ultrazvučna difrakcija (2 sata)- vakuumska tehnika (2

sata),- litografske tehnike (1 sat),- kriogenika i termometrija (4 sata),- SQUID

(2 sata),- nuklearna fuzija (2 sata),- mjerne tehnike u astronomiji i astrofizici

(2 sata)Seminari:- uvod o odabranim eksperimentalnim metodama (5 sati)-

samostalan rad na dvije od sljedećih eksperimentalnih metoda (10 sati): -

elektronska mikroskopija, - mikroskopija atomskom silom, - magnetronsko

rasprašenje i optička litografija, - mjerenje električkih transportnih svojstava.


- predavanjaseminari i radionice- laboratorij


Obveze studenata Samostalan rad na eksperimentalnim uređajima i pisanje referata.

Pohađanje nastave.


- pohađanje nastave: 1 ECTS bod- eksperimentalni rad: 0,5 ECTS boda-

referat: 0,5 ECTS boda- usmeni ispit: 2 ECTS boda


Gradivo s predavanja studenti polažu na usmenom ispitu. Uvjet za izlazak

na usmeni ispit je pozitivno ocijenjen referat o eksperimentalnom radu na

odabranim eksperimentalnim uređajima.


Ante Bilušić, interna skripta, dostupno putem ostalih medija (slobodan

pristup)

Dopunska literatura

- M. Furić, Moderne eksperimentalne metode, tehnike i mjerenja u fizici,

Školska knjiga, Zagreb, 1992.- R. A. Dunlap, Experimental Physics –

Modern Methods, Oxford University Press, New York, 1988.


Statistika ispitnih rezultata i studentsko vrednovanje putem anonimne

ankete na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku

Sveučilišta u Splitu.


NAZIV PREDMETA

Elektronički elementi

Kod PMP20C Godina studija 1

Nositelj/i predmeta

Izv. prof. dr.sc. Siniša Antonijević

Bodovna vrijednost (ECTS)

6,0



P S V T

30 30

Status predmeta Obavezni Postotak primjene e-

učenja 20


OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Usvojiti osnovna znanja o konstrukciji i radu osnovnih elektroničkih

elemenata


Uvjeti za upis: nema ih.Ulazne kompetencije: poznavanje osnova

elektrotehnike.


Nakon uspješnog savladavanja kolegija, studenti bi trebali biti u

mogućnosti:1. Kategorizirati tipove poluvodiča2. Opisati osnovna svojstva

poluvodiča3. Objasniti proces formiranja PN spoja4. Opisati svojstva

ispravljačke poluvodičke diode5. Opisati princip rada osnovnog poluvalnog

ispravljača6. Klasificirati tipove dioda7. Objasniti konstrukciju, svrhu i princip

rada bipolarnog tranzistora8. Objasniti nadomjesne modele bipolarnog

tranzistora – h-model 9. Objasniti konstrukciju, svrhu i princip rada

tranzistora s efektom polja


1. tjedan: Upoznavanje studenata sa pravima, obavezama, kriterijima i

načinom ocjenjivanja. Energetske vrpce u poluvodičima. Fermi-Diracova

raspodjela.2. tjedan: Intrinsični i ekstrinsični poluvodiči. P i N tip

poluvodiča.3. tjedan: Generacija, rekombinacija, zakon termodinamičke

ravnoteže, koncentracija slobodnih nositelja naboja u poluvodiču.4. tjedan:

Pokretljivost slobodnih nositelja naboja. Difuzija. Vodljivost poluvodiča .5.

tjedan: Kolokvij 1PN spoj.6. tjedan: PN spoj, poluvodička dioda, poluvalni

ispravljač.7. tjedan: UI karakteristika diode, proboj, radna točka, radni

pravac.8. tjedan: Kapacitivnosti i nadomjesne sheme diode.9. tjedan:

Disipirana snaga diode, tipovi poluvodičkih dioda.10. tjedan: Kolokvij 2.

Bipolarni tranzistor (BJT) – konstrukcija i princip rada11. tjedan: Bipolarni

tranzistor (BJT) – ulazne i izlazne statičke karakteristike 12. tjedan: Bipolarni

tranzistor (BJT) – h-model i Ebers-Mollov model.13. tjedan: Spojni

tranzistor s efektom polja (JFET)14. tjedan: Tranzistor s efektom polja s

izoliranom upravljačkom elektrodom (MOSFET)15. tjedan: Kolokvij 3


Predavanja, laboratorijske vježbe, konzultacije.

Obveze studenata Minimalno 70% prisustva na predavanjima. Napravljene sve laboratorijske

vježbe.



6 ECTS bodova ukupno:- 30 sati predavanja – 1 ECTS bod- 30 sati vježbe –

1 ECTS bod,- 120 sati samostalnog učenja za ispit i kolokvije – 4 ECTS

boda.


Student je položio predmet akoa) ima više od 49% bodova na ispituilib) ima

više od 49% na svakom od 3 kolokvijaU slučaju da samo 1 od 3 kolokvija

nije položen (uspjeh na kolokviju <50%), student ima pravo odgovarati na

ispitna pitanja samo iz ove cjeline na svim ispitnim rokovima u tekućoj

akademskoj godini.Aktivnost studenta tijekom predavanja se nagrađuje sa

„plusevima“. Svaki „plus“ na predavanju će se zbrajati kao +1% na uspjeh iz

svih sljedećih kolokvija.Ocjena po postocima:50% do 63% - dovoljan (2)64%

do 77% - dobar (3)78% do 89% - vrlo dobar (4)90% do 100% - izvrstan (5)


- V.Papić, Predavanja iz osnova elektronike, Sveučilišna skripta, 2005.-

B.Juzbašić, Elektronički elementi, Školska knjiga, Zagreb, 1984.

Dopunska literatura

- P. Biljanović, Poluvodički elektronički elementi, Školska knjiga, Zagreb.

2001.- S.O. Kasap, Principles of Electronic Materials and Devices, 3 ed.,

McGraw-Hill, 2006.


- razgovor sa studentima,- mišljenja studenata o kvaliteti nastave putem

anonimnih anketa,- uspješnost studenata na kolegiju,- samoanaliza.


NAZIV PREDMETA

Elektronički sklopovi

Kod PMP20D Godina studija

Nositelj/i predmeta

Izv. prof. dr.sc. Siniša Antonijević


7,0



P S V T

45 15 30



učenja 20

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Usvojiti znanja o osnovnim elektroničkim sklopovima iz analogne i digitalne

elektronike


Uvjeti za upis: nema ih.Ulazne kompetencije: razumijevanje osnova

elektrotehnike i osnovnih elektroničkih elemenata (dioda i tranzistora)


Nakon uspješnog savladavanja kolegija, studenti bi trebali biti u

mogućnosti:1. Analizirati jednostavna tranzistorska pojačala2. Konstruirati i

primijeniti tranzistorsku sklopku3. Klasificirati komponente aktivnog

naponskog izvora4. Konstruirati naponski ispravljač5. Konstruirati

jednostavan diskretni naponski regulator6. Analizirati osnovne sklopove sa

operacijskim pojačalima7. Klasificirati tehnike realizacije logičkih vrata8.

Objasniti topologiju i princip rada različitih tipova bistabila9. Objasniti princip

rada analogno-digitalnog i digitalno-analognog pretvarača


1. tjedan: Upoznavanje studenata sa pravima, obavezama, kriterijima i

načinom ocjenjivanja. Pregled sadržaja predmeta. Tranzistorska pojačala –

analiza u istosmjernim (DC) uvjetima2. tjedan: Tranzistorska pojačala –

analiza u istosmjernim (DC) uvjetima. Primjer DC analize pojačala sa

emiterskom degeneracijom. Korištenje naponskog djelila za osiguravanje

bazne struje. Tranzistorska sklopka.3. tjedan: Analiza pojačala u

izmjeničnim (AC) uvjetima u režimu malih signala. Određivanje osnovnih AC

parametara pojačala korištenjem h-modela.4. tjedan: Aktivni naponski izvori

općenito. Poluvalni i punovalni ispravljač. Tranzijentni odziv RC i RL kruga.

Valovitost i filtriranje.5. tjedan: Regulatori. Ulazna i izlazna regulacija.

Primjeri topologija regulatora (samo sa Zener diodom, sa Zener diodom i

tranzistorima, regulatorski integrirani krugovi)6. tjedan: Kolokvij 1.Idealno

operacijsko pojačalo – osnovna svojstva. Korištenje negativne povratne

veze u sklopovima sa operacijskim pojačalima.7. tjedan: Spojevi sa

operacijskim pojačalima - invertirajuće/neinvertirajuće pojačalo, sumator,

naponsko sljedilo, diferencijalno pojačalo, strujno-naponski pretvarač,

integrator, derivator.8. tjedan: Realna operacijska pojačala : napajanje

realnog operacijskog pojačala, napon pomaka, ulazne struje. 9. tjedan:

Realna operacijska pojačala : frekvencijska zavisnost, pojasna širina,

frekvencija jediničnog pojačanja. Komparatori.10. tjedan: Kolokvij 2.Digitalna

elektronika općenito. Tablice istina osnovnih i izvedenih logičkih sklopova.

Polusumator i potpuni sumator.11. tjedan: Tehnike realizacija logičkih

sklopova.12. tjedan: Sekvencijalna logika. Multivibratori – monostabil,

bistabil, astabil. Razinom okidani bistabili.13. tjedan: Razinom okidani

bistabili. Bridom okidani bistabili.14. tjedan: Analogno-digitalni i digitalno-

analogni pretvarači.15. tjedan: Kolokvij 3.



Predavanja, laboratorijske vježbe, seminar, konzultacije.

Obveze studenata Minimalno 70% prisustva na predavanjima i auditornim vježbama.


7 ECTS bodova ukupno:- 45 sati predavanja – 1,5 ECTS bod- 15 sati

seminar – 0,5 ECTS bod,- 30 sati laboratorijske vježbe – 1 ECTS bod,- 120

sati samostalnog učenja za ispit i kolokvije – 4 ECTS boda.


Student je položio predmet akoa) ima više od 49% bodova na ispituilib) ima

više od 49% na svakom od 3 kolokvijaU slučaju da samo 1 od 3 kolokvija

nije položen (uspjeh na kolokviju <50%), student ima pravo odgovarati na

ispitna pitanja samo iz ove cjeline na svim ispitnim rokovima u tekućoj

akademskoj godini.Aktivnost studenta tijekom predavanja se nagrađuje sa

„plusevima“. Svaki „plus“ na predavanju će se zbrajati kao +1% na uspjeh iz

svih sljedećih kolokvija.Ocjena po postocima:50% do 63% - dovoljan (2)64%

do 77% - dobar (3)78% do 89% - vrlo dobar (4)90% do 100% - izvrstan (5)


- V. Papić, Predavanja iz osnova elektronike, Sveučilišna skripta, 2005.- P.

Scherz, S. Monk, Practical Electronics for Inventors 3. ed, McGraw-Hill,

2013.

Dopunska literatura

- R. L. Boylestad, L. Nashelsky, Electronic Devices and Circuit Theory 7.

ed., Prentice Hall, 1998.- M. Tooley, Electronic Circuits: Fundamentals and

Applications 3. ed, Elsevier, 2006.- G. J. Ritchie, Transistor Circuit

Techniques - discrete and integrated, 3. ed., Chapman & Hall/CRC, 1993.


- razgovor sa studentima,- mišljenja studenata o kvaliteti nastave putem

anonimnih anketa,- uspješnost studenata na kolegiju,- samoanaliza.



NAZIV PREDMETA

Fizika čvrstog stanja

Kod 148109 Godina studija 1 D ili 2 D

Nositelj/i predmeta

Izv. prof. dr. sc. Ivica Aviani


5

Suradnici Marjan Krstić Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)

P S AV LV KV

45 0 15 0 0

Status predmeta Obavezni Postotak primjene e-učenja

20

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Upoznavanje studenata s osnovnim konceptima fizike kondenzirane materije utemeljenih na spoznajama statističke fizike i kvantne mehanike, korištenjem pretežno poluklasičnog opisa. Očekuje se kvalitativno razumijevanje eksperimentalno opaženih pojava u kristalima na temelju mikroskopskih fizičkih modela te sposobnost kvantitativnog opisa i rješavanja problema pomoću odgovarajućeg matematičkog formalizma.


Kvantna mehanika Statistička mehanika


• Opisati osnovne kristalografske sustave i operacije simetrije. • Objasniti svojstva međuatomskih veza u kristalima. • Analizirati spektralne funkcije fonona te doprinose toplinskom

kapacitetu i toplinskom širenju kristala. • Odrediti i diskutirati ovisnost elektronskog toplinskog kapaciteta o

temperaturi. • Objasniti elektronska svojstva metala te vezu elektronske i toplinske

vodljivosti. • Objasniti energijski spektar elektrona u periodičnom potencijalu te

svojstva elektronske šupljine i elektrona. • Analizirati doprinose električnom otporu metala. • Objasniti električna svojstva poluvodiča. • Objasniti atomski magnetizam i magnetizam tvari. • Objasniti pojavu i svojstva supravodljivog stanja. • Objasniti osnovne eksperimentalne tehnike u fizici kondenzirane

materije.


1. tjedan: Uvodni sat (upoznavanje i predstavljanje, opis načina rada, obaveza i vrednovanja postignuća na kolegiju, opis područja Fizike čvrstog stanja, uloga fizike kondenzirane materije u razvoju tehnologije i civilizacije, osnovne eksperimentalne metode). 2. tjedan: Kristali i kristalne strukture (vrste kristala, kristalna rešetka, elementarna ćelija, operacije simetrije, kvazikristali, Bavaisove rešetke). 3. tjedan: Kristalne rešetke i defekti (kristalne rešetke, recipročna rešetka, direktni i impulsni prostor, difrakcija x-zraka, kristalni defekti, Schottkyjevi defekti, Frankelovi defekti, elementarna pobuđenja). 4. tjedan: Međuatomske veze i energija kohezije (kovalentna veza, ionska veza, van der Waalsova veza, vodikova veza, metalna veza). 5. tjedan: Titranje jednoatomne linearne kristalne rešetke (valna jednadžba, grupna brzina, Brillouinova zona, prebrojavanje valnih brojeva).


7. tjedan: Titranje dvoatomne linearne kristalne rešetke (titranje kristalne rešetke s dva atoma u primitivnoj rešetki, akustičko titranje, optičko titranje, ionski kristali u elektromagnetskom polju, dipolni moment atoma, polarizabilnost atoma i molekula). 8. tjedan: Fononski doprinos toplinskom kapacitetu kristala (akustički i optički fononi, Debyeova i Einsteinova aproksimacija, toplinski kapacitet kristalne rešetke, Dulong-Petitovovo pravilo). Toplinsko širenje kristala. 9. tjedan: Sommerfeldov model metala (vrste metala i nihova svojstva, Drudeov i Sommerfeldov model metala, Fermijeva energija, gustoća elektronskih stanja, Sommerfeldov razvoj, toplinski kapacitet elektronskog plina). 10. tjedan: Elektron u periodičnom potencijalu (Schrödingerova jednadžba elektrona u periodičkom potencijalu, Blochov teorem, elektronske energijske vrpce, elektronska šupljina, efektivna masa, van Hoveovi singulariteti). 11. tjedan: Prijenosne pojave (Drudeov model električne vodljivosti, Ohmov zakon, Jouleova toplina, Matthiessenovo i Nordheimovo pravilo, fononski doprinos električnom otporu, vodljivost u vremenski promjenjivom električnom polju, Hallov efekt, toplinska vodljivost, Wiedemann-Franzov zakon) 12. tjedan: Poluvodiči (vrste poluvodiča, zonska struktura poluvodiča, poluvodiči s primjesama, elektronska i šupljinska vodljivost poluvodiča) 13. tjedan: Atomski magnetizam (spinski i orbitalni magnetski moment, Hundova pravila, atomski paramagnetizam, magnetizacija za J=1/2, Brillouinova funkcija, Langevenov atomski dijamagnetizam) 14. tjedan Magnetska svojstva tvari (paramagnetzam i dijamagnetizam slobodnih elektrona, kvantna teorija feromagnetizma, magnetske domene i histereza, Weissova teorija srednjeg polja, antiferomagnetizam, Curie-Weissov zakon) 15. tjedan: Supravodljivost (Meissnerov efekt, izotopni efekt, supravodiči tipa I i II, elektron-fonon vezanje, Cooperov par, BCS teorija, supravodljivi procijep, kritična temperatura, kritična struja, Josephsonov efekt)


☐ predavanja

☐ seminari i radionice

☐ vježbe

☐ on line u cijelosti

☐ mješovito e-učenje

☐ terenska nastava

☐ samostalni zadaci

☐ multimedija

☐ laboratorij

☐ mentorski rad

☐ (ostalo upisati)

Obveze studenata

Pohađanje predavanja i vježbi te izrada domaćih zadaća. Za stjecanje prava

na potpis student treba nazočiti na najmanje 50% predavanja i vježbi te

predati vlastita rješenja za najmanje 50% domaćih zadaća.


Pohađanje nastave

1,6

Istraživanje Praktični rad

Eksperimentalni rad

Referat Domaće zadaće 0,5

Esej Seminarski rad

(Ostalo upisati)

Kolokviji 0,9

Usmeni ispit 2,6 (Ostalo upisati)

Pismeni ispit 0,4

Projekt (Ostalo upisati)



Vrednovanje aktivnosti i postignuća studenta sastoji se od elemenata koji se boduju kako slijedi:

• pohađanje nastave do 10 bodova • rješavanje domaćih zadaća do 10 bodova • pismeni ispit do 30 bodova • usmeni ispit do 50 bodova.

Pismeni dio ispita sastoji se od zadataka koje je potrebno riješiti, a može se položiti i tijekom semestra preko dva kolokvija. Uvjet za pristup usmenom ispitu su ispunjeni uvjeti za potpis i položen pismeni ispit. Za prolaz pismenog ispita potrebno je riješiti najmanje 50% zadataka. Za prolaz pismenog ispita preko kolokvija potrebno riješiti najmanje 50% zadataka na oba kolokvija. Usmeni ispit sastoji se od pet pitanja iz različitih sadržajnih cjelina koja se slučajnim izborom izvlače iz unaprijed zadane liste ispitnih pitanja. Ocjenjuje se prema slijedećoj bodovnoj listi:

• 89 - 100 bodova: izvrstan • 76 - 88 bodova: vrlo dobar • 63 - 75 bodova: dobar • 50 - 62 bodova: dovoljan.


Naslov Broj

primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija

C. Kittel, Introduction to Solid State Physics, 5th edition, John Wiley & Sons, Inc.,197

2

V. Šips, Uvod u fiziku čvrstog stanja, Školska knjiga Zagreb, 1991.

2

Dopunska literatura

G.I.Epifanov, Solid State Physics, MIR Publishers, Moskva 1979.


• Vrednovanje postignuća studenata u skladu s očekivanim ishodima • Povratna informacija od studenata putem ankete • Samoevaluacija nastavnika • Institucijske i izvaninstitucijske provjere


NAZIV PREDMETA

Fizika plazme i fuzijska tehnologija

Kod PMP273 Godina studija 3 PD

Nositelj/i predmeta

Prof.dr.sc. Dragan Poljak


6,0


Suradnici

Doc.dr.sc. Silvestar Šesnić


P S V T

45,45 , 30,30

,

Status predmeta izborni Postotak primjene e-

učenja

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Uvod u fiziku plazme i aspekte fuzijske tehnologije


Matematika (Diferencijalni i integralni račun, diferencijalne jednadžbe), Opća

fizika (klasična elektrodinamika, mehanika fluida, termodinamika)


Temeljno znanje o fizici plazme, osnovni pojmovi o fuzijskoj tehnologiji,

jednadžbe magnetohidrodinamike, numeričke metode rješavanja jednadžbi

magnetohidrodinamike


Osnove fizike plazme. Mikroskopska i makroskopska definicija plazme.

Termonuklearna fuzija i očuvanje plazme. Zakon sačuvanja mase i

jednadžbakontinuiteta. Jednadžba gibanja. Tok energije. Osnovni zakoni

elektromagnetizma, temeljni pojmovi o elektromagnetskom polju.

Maxwellove jednadžbe. Zakon sačuvanja energije u elektromagnetskom

polju. Osnove magnetohidrodinamike. Jednadžbe magnetohidrodinamike;

jednadžba indukcije, jednadžba gibanja, jednadžba energije.

Ravnotežnastanja u magnetohidrodinamici. Jednostavne konfiguracije

magnetohidrodinamičke revnoteže; cilindrična geometrija. Ravnoteža

toroidnih geometrija; Grad-Shafranovljeva jednadžba. Jednadžba difuzije

struje. Analitičke i numeričke metode rješavanja jednadžbi

magnetohidrodinamike. Primjena metode konačnih elemenata. Račun

varijacija i idealni energijski princip u magnetohidrodinamici. Primjena

toroidne plazme; tokamak, nukelarni reaktor, kontrolirana termonuklearna

fuzija. Istraživanja vezana za ITER.


predavanja vježbe

Obveze studenata


Pohađanje nastave Kolokviji Pismeni ispit




D.D.Schnack: Lectures in Magnetohydrodynamics, Springer-Verlag, Berlin

2009. H. Goedbloed, S. Poedts, Principles of Magnetohydrodynamics,

Cambridge University Press, New York, 2004. H. Goedbloed, S. Poedts,

Advanced Magnetohydrodynamics, Cambridge University Press, New York,

2010. D. Poljak, Teorija elektromagnetskih polja s primjenama u

inženjerstvu, Šk. Knjiga Zagreb, 2014. D. Poljak, Advanced Modeling in

Computational Electromagnetic Compatibility, Wiley, New York, 2007.

Dopunska literatura


Mišljenja studenata o kvaliteti nastave (anketa). Povremena evaluacija

uspješnosti nastave i polaganja ispita od strane uprave fakulteta.


NAZIV PREDMETA

Gorivni članci

Kod FESL29 Godina studija 2

Nositelj/i predmeta

Prof. dr. sc. Frano Barbir


6,0

Suradnici Dr.sc. Ivan Tolj Način izvođenja


P S V T

45


učenja

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Upoznati se s tehnologijom gorivnih članaka i njihovim primjenama.

Osposobiti se za inženjerske proračune gorivnih članaka i njihovih sustava


Termodinamika 2


Nakon uspješno savladanog predmeta studenti će moći:1. Znati princip rada

gorivnih članaka2. Primijeniti polarizacijsku krivulju i odgovarajuće

jednadžbe u proračunu rada gorivnog članka3. Dizajnirati i proračunati

pojedine komponente sustava kao i čitav sustav gorivnih članaka za


odredenu primjenu4. Analizirati mogućnosti primjene gorivnih članaka5.

Ukazati na prednosti uporabe gorivnih članaka u određenim primjenama


Uvod u predmet, što je to gorivni članak, vrste gorivnih članaka, princip

rada, povijest razvojaTermodinamika pretvorbe energije u gorivnim

člancima; teoretski napon, teoretska efikasnost, utjecaj temperature i

tlakaOsnove elektrokemijskih reakcija, kinetika elektrode, Butler-Volmerova

jednadžba - odnos gustoće struje i napona, aktivacijska polarizacija, gubici

napona uslijed inskog i elektronskog otpora, koncentracijska

polarizacijaPolarizacijska karakteristika gorivnog članka i što sve utječe na

nju, efikasnost gorivnog člankaGlavni elementi gorivnog članka i njihove

karakteristike, membrana, katalitički sloj, plinsko-difuzijski sloj, bipolarne

pločeRad gorivnog članka - radni uvjeti: protok rekatanata, temperatura,

tlak, vlažnostInventura i ravnoteža mase i energije, izrazi za molne i masene

protoke, stehiometrijski omjer, izrazi za entalpije, toplina koja se oslobada

reakcijomProvjera znanja - I Kolokvijlzvedba sklopa (svežnja) gorivnih

članaka, opskrba reaktantima - strujno polje, pad tlaka, odvoclenje topline,

pritezanje sklopaTestiranje gorivnih članaka i metode za dijagnosticiranje

radaPomoćni uređaji za rad gorivnog članka, sustavi vodik-kisik, vodik-zrak,

proračun kompresora, proračun rashladnog kruga, regulatori napona,

upravljanje sustavomProizvodnja vodika iz ugljikovodika, reformeri,

integracija reformera s gorivnim člankomPrimjene gorivnih članaka: u

vozilima, za stacionarnu proizvodnju električne energije, kogeneracija,

gorivni članci male snage - zamjena za baterijeVodik kao gorivo - vodikov

energetski sustavProvjera znanja - prezentacije seminarskih radovaII

Kolokvij


predavanjavježbesamostalni zadacilaboratorij

Obveze studenata Nazočnost na predavanjima i auditornim vježbama u iznosu od najmanje

70% predviđene satnice.


Pohađanje nastave 2Kolokviji 0.5Seminarski rad 1Samostalni rad 1.5

Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom

Tijekom semestra održavaju se dva međuispita (kolokvija). Po završetku

semestra održavaju se prvi i drugi završni ispit te popravni i komisijski ispit

prema utvrđenim terminima. Prvi međuispit održava se nakon 7 tjedana

nastave, a drugi nakon narednih 6 tjedana nastave.Prvi međuispit se


nastave i na završnom ispitu

provodi kao pisani i sastoji se od zadataka i pitanja. Uvjet za pozitivnu

ocjenu jest 50% bodova. Drugi međuispit se sastoji od izrade seminarskog

rada na zadanutemu i njegove prezentacije. Na prvom i drugom završnom

ispitu student polaže dijelove gradiva koje nije položio na međuispitima. Na

popravnom i komisijskom ispitu polaže se cjelokupno gradivo.Konačan broj

bodova utvrđuje se na sljedeći način:Bodovi(%)= (M1 + M2)/2M1, M2 -

bodovi na međuispitima izraženi u postocima.Konačna ocjena utvrđuje se

primjenjujući apsolutni način ocjenjivanja. Konačna se ocjena utvrđuje

prema ostvarenim bodovima na sljedeći način: od 50% do 61% bodova

ocjena dovoljan (2), od 62% do 74% bodova ocjena dobar (3), od 75% do

87% bodova ocjena vrlo dobar (4), od 88% do 100% ocjena izvrstan

(5).Prema Članku 71. Statuta Fakulteta, student je dužan sudjelovati u radu

svih oblika nastave te prisustvovati predavanjima i auditornim vježbama

najmanje 70% nastavnih sati. Ako ne ispuni navedene uvjete, student neće

moći pristupiti ispitu.


F. Barbir: PEM fuel Cells Theory and Practice, Elsevier/Academic Press, 2.

izdanje, 2013, e-learning portalPredavanja u powerpointu, e-learning portal

Dopunska literatura

J. Larminie and A. Dicks, "Fuel Cell Systems Explained", J. Wiley, 2nd ed.

2003R. O'Hayre, et al., "Fuel Cell Fundamentals", J. Wiley, 2nd ed. 2009


Vođenje evidencije o prisutnosti na nastaviPeriodični kvizovi - pitanja s više

odgovora na koje studenti moraju odgovaratiGodišnja analiza uspješnosti

polaganja ispitaStudentska anketa s ciljem evaluacije

nastavnikaSamoevaluacija nastavnika


Nastava se izvodi na engleskom jeziku

NAZIV PREDMETA

Inženjersko modeliranje


Nositelj/i predmeta

Prof. dr.sc. Željan Lozina


7,0

Suradnici Doc. dr.sc. Damir SedlarDr.sc. Ivan Tomac


P S V T

45 30

Status predmeta Obvezni Postotak primjene e-

učenja

OPIS PREDMETA


Ciljevi predmeta

-Cilj kolegija je podučiti studente da mogu koristiti programe za konačne

elemente u rješavanju praktičnih problema; tako da kasnije, u industrijskom

okruženju, mogu s dobrim razumijevanjem analizirati realne probleme s

osjetljivim procedurama modeliranja.-Kolegij takoder ima cilj osigurati

dovoljno teoretskih znanja za razumijevanje i analizu naprednijih tema u

području metode konačnih elemenata i strukturnoj analizi.


Nema


Nakon završenog kolegija, studenti će biti sposobni (studenti će moći): 1)

Interpretirati teoriju koja stoji u osnovi metode konačnih elemenata:a)

Osnove približnog rješavanja parcijalnih diferencijalnih jednadžbi.b) Jaku i

slabu formulacijuc) Virtualni rad i varijacijsku formulacijud) Osnove

numeričke aproksimacije i Funkcija oblika 2) Primijeniti metodu konačnih

elemenata u analizi i rješavanju praktičnih inženjerskih problema. 3) Koristiti

komercijalne i slobodne pakete u analizi konkretnih problema. 4) Analizirati

odabrane naprednije teme iz područja metode konačnih elemenata.


Jednodimenzionalni problemi: Diferencijalna jednadžba rastezanja štapa i

srodni problemi (Laplace, Poisson). Valna jednadžbaDirektni pristup u

metodi konačnih elemenataRastezanje i savijanje štapaMetoda virtualnog

rada: Rastezanje štapaJaka i slaba formulacijaInterpolacija i funkcije oblika:

Lagrangeov i Hermiteov interpolacijski polinom. Interpolacija polinomima po

dijelovimaSavijanje štapa — pristup preko metode virtualnog radaDinamika

u MKE: Rastezanje i savijanje štapaVišedimenzionalni problemi: Potencijalni

problemi: Membrane, Provođenje topline,... Uvijanje štapa neokruglog

presjekaRješavanje potencijalnih problemaPristup: Diskretizacija slabe

formulacije (trokutasti element).Funkcije oblika u višedimenzionalnim

problemimaRavninsko stanje naprezanja, Temeljne jednadžbeRješavanje

ravninskog problema teorije elastičnosti (Trokutasti element)Odabrana

poglavlja: (Redukcija i podstrukture. Numerička integracija.)


predavanjavježbemultimedija


70% predviđene satnice



Pohađanje nastave 2Samostalni rad 3


Tijekom semestra bit će dva međuispita (kolokvija). Prvi je međuispit nakon

7 tjedana nastave, a drugi nakon narednih 6 tjedana. Na završnom ispitu

studenti polažu dijelove gradiva koje nisu položili na međuispitima. Svaki se

međuispit provodi kao pisani ispit u trajanju od 75 minuta i sastoji se od

ukupno 5 pitanja i zadataka. Uvjet za pozitivnu ocjenu je 50% bodova na

svakom međuispitu, a konačna se ocjena (u postocima) formira prema

formuli:Ocjena(%) = 0,5 (M1 + M2)gdje su aktivnosti izražene u

postocima:M1, M2 - bodovi na međuispitima. .Konačna se ocjena utvrđuje

nakon drugog završnog ispita primjenjujući relativni ECTS sustav

ocjenjivanja u skladu s Pravilnikom o studijima i sustavu studiranja

Sveučilišta u Splitu. Skupina studenata koja je položila ispit dijeli se u četiri

podskupine: 15% najboljih dobiva ocjenu izvrstan, 35% slijedećih vrlo dobar,

sljedećih 35% ocjenu dobar i posljednjih 15% ocjenu dovoljan. Studenti koji

nisu položili ispit nakon dva završna ispita polažu popravni ispit u jesenskom

roku na kojem mogu dobiti ocjenu dovoljan. Na popravnom se ispitu polaže

cjelokupno gradivo. Ispit je pisani s 8 pitanja i zadataka i traje ukupno 90

minuta.


Ž. Lozina: Autorizirana predavanja, FESB, portal e-learningŽ. Lozina:

Metoda konačnih elemenata, FESB Split

Dopunska literatura

K.-J. Bathe: Finite Element Procedures, Prentice Hall Inc., 1996.


Vođenje evidencije o prisutnosti na nastaviGodišnja analiza uspješnosti

polaganja ispitaStudentska anketa s ciljem evaluacije nastavnika



NAZIV PREDMETA

Kvantna fizika II

Kod PMP200 Godina studija 1 D

Nositelj/i predmeta

Leandra Vranješ Markić Bodovna vrijednost (ECTS)

6,0

Suradnici Vedran Ivanić Način izvođenja


P S V T

30 30


učenja 10

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Proširiti sposobnost studenata u primjeni osnovnog formalizma kvantne

mehanike na razumijevanje i predviđanje ponašanja fizikalnih sustava za

koje se Schrodingerova jednadžba ne može analitički riješiti, kao što su

višeelektronski atomi. Razumijevanje i primjena računa smetnje, rješavanje

problema raspršenja. Upoznati studente s konceptima koji će im omogućiti

praćenje novih rezultata vezanih uz interpretaciju i moderne primjene

kvantne mehanike.


Znanje osnovnih koncepata kvantne mehanike te sposobnost primjene na

jednostavne probleme i vodikov atom.


Nakon položenog predmeta student bi trebao:- razumjeti koncept spinskog

angularnog momenta, njegovu kvantizaciju te pravila zbrajanja- objasniti

Zeemanov efekt te spin-orbit vezanje- opisati i primijeniti osnovne tehnike

vremenski ovisnog i neovisnog računa smetnje- razumjeti i primijeniti

varijacijski princip- primijeniti prikladnu metodu u rješavanju problema

raspršenja- definirati koncepte identičnih čestica, kvantne statistike i

razumjeti ulogu kvantne statistike, posebno u periodnom sustavu

elemenata- vršiti proračune sa sustavom identičnih čestica, kao što je

određivanje simetrije valne funkcije, ukupni spin - objasniti fizikalne osobine

atoma i molekula zasnovane na kvantnoj mehanici- razumjeti kvantnu

spregnutost i probleme mjerenja te moderne primjene kvantne mehanike:

kvantno računanje, kvantnu teleportaciju i kvantnu kriptografiju


1. Spin. Operatori. Matrična reprezentacija. Zbrajanje angularnih momenata.

8 sati2. Zeemanov efekt. 4

sata3. Vremenski neovisan račun smetnje, nedegenerirana i degenerirana

stanja. 6 sati4. Primjene računa smetnje: Starkov efekt. Fina i hiperfina

struktura. 4 sata5. Varijacijski princip. Primjena na atom helija.

4 sata6. Vremenski ovisan račun smetnje. Primjena: izborna pravila za

elektromagnetsko zračenje.

8 sati7. Teorija raspršenja. Bornova aproksimacija. Metoda parcijalnih

valova 8 sati8. Višečestična Schrodingerova jednadžba. Valna

funkcija identičnih čestica. 4 sata9. Višelektronski atomi. Atom helija.

Periodni sustav elemenata. 4 sata10. Molekula vodika.


Molekulski spektri. 4 sata11.

Kvantna spregnutost. EPR argument. Bellove nejednakosti. Schrodingerova

mačka. 3 sata12. Kvantna

teleportacija. Kvantna kriptografija. Elementi kvantne teorije računanja.

3 sata


predavanja i vježbe

Obveze studenata Aktivno sudjelovanje na nastavi.


pohađanje nastave 1.5 ECTSsamostalni rad 4.5 ECTS


Pismeni ispit (ili kolokviji) te usmeni.


N. Zettili, „Quantum mechanics : concepts and applications“Različite web

stranice s riješenim primjerima iz kvantne mehanikePopularni i znanstveni

članci te prezentacije s predavanja (kvantna spregnutnost, kvantna

kriptografija, teleportacija, kvantno računanje)

Dopunska literatura

1. R. Scherrer „Quantum mechanics: An Accessible Introduction“ 2. R. L.

Liboff, „Introductory Quantum Mechanics“3. Auletta, Genaro, Parisi,

“QuantumMechanics”4. D. J. Griffits, “Introduction to QuantumMechanics”


Praćenje uspjeha na kolokvijima i ispitu. Anketa.



NAZIV PREDMETA

Mehanika neprekidnih sredina

Kod 79778

Godina studija 1 D

Nositelj/i predmeta

Red.prof.dr.sc. Paško Županović


5



P S AV LV KV

45

Status predmeta Obvezan Postotak primjene e-

učenja 40

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Upoznati studente s

Pojmom tenzora

Tenzorskom algebrom

Tenzorskom analizom

Primjenom tenzorskog računa i analize na gibanja neprekidnih

sredina


Poznavanje

Linearne algebre

Vektorske analize

Newtonovi zakoni


Zbrajati i množiti tenzore

Zapis tenzora drugog i četvrtog reda kao dijadika

Lijeva i desna dekompozicija tenzora drugog reda

Problem svojstvenih vrijednosti i smjerova

Derivacija tenzora

Eulerov i Lagrangeov zapis tenzori naprezanja i deformacije,

Zakoni očuvanja

Navier-Stokesova jednadžba

Linearna termodinamika nepovratnih procesa


Tenzorska algebra Vektori, nijema sumacija, Kronecker delta i permutacijski simbol Tenzori drugog reda, dijadik, tenzorska algebra Promjena koordinatnog sustava, trag, determinanta Problem svojstvenih vrijednosti i smjerova Lijeva i desna dekompozicija, skalarni umnožak tenzora drugog reda Tenzori četvrtog reda Derivacije, gradijent, divergencija i rotacija i laplasijan tenzorskog polja Integralni teoremi, teorem o divergencije, Stokesov teorem i Lokalizacijski teorem. Funkcije tenzora drugog reda, skalarne i tenzorske funkcije Tenzori naprezanja Normalno i posmično naprezanje Konfiguracija i deformacije

3 3 3 3 3 3 3 3 3


Cauchy-Greenov tenzor naprezanja Materijalno i prostorno polje Prostorna derivacija Vremenska derivacija Polja brzine i akceleracije Brzina deformacije. Spin. Zakon očuvanja mase i količine gibanja Zakoni termodinamike Eulerov i Lagrangeov zapis zakona očuvanja u lokalnom obliku

3 3 3 3 3 3


x predavanja x seminari i radionice

☐ vježbe




x samostalni zadaci

☐ multimedija

☐ laboratorij

x mentorski rad


Obveze studenata


Pohađanje nastave

1 Istraživanje

Praktični rad

Eksperimentalni rad

Referat

Domaći radovi 1

Esej

Seminarski rad

3 (Ostalo upisati)

Kolokviji

Usmeni ispit

(Ostalo

upisati)

Pismeni ispit

Projekt

(Ostalo

upisati)


Ocjena se utvrđuje na temelju ocjena:

usmene prezentacije

domaćih radova.


Naslov

Broj

primjerak

a u

knjižnici

Dostupnost

putem

ostalih

medija

O. Gonzalez and A. M. Stuart: A first course in continuum mechanics, Cambridge University Press New York, 2008

3

Dopunska literatura

I. Alfirević: Uvod u tenzore i mehaniku kontinuuma, Tehnička knjiga, Zagreb,

2003



Vrednovanje rezultata u skladu s navedenim ishodima učenja

Povratna informacija od studenata putem ankete

Samoevaluacija nastavnika

Institucijske i izvaninstitucijske provjere


NAZIV PREDMETA

Nuklearna fizika

Kod PMP203 Godina studija 1

Nositelj/i predmeta

Prof. dr. sc. Mile Dželalija


4,0

Suradnici Dr. sc. Ivana Weber Način izvođenja


P S V T

30 15


učenja 20 %

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Razumijevanje osnovnih svojstva atomskih jezgri, osnovnih modela kojima

se opisuju stanja i procesi, te primjena zakona kojima se opisuju procesi u

atomskim jezgrama.


Ishodi učenja predviđeni predmetima: Opće fizike; Kvantna fizika.


1. Objasniti osnovna svojstva atomskih jezgri.2. Kritički raspraviti i primijeniti

osnovne modele kojima se opisuju atomske jezgre3. Objasniti spontane

radioaktivne raspade atomskih jezgri i primijeniti odgovarajuće zakone.4.

Objasniti nuklearne reakcije i primijeniti u danim primjerima.5. Kritički

raspraviti primjenu nuklearnih procesa i utjecaj na život.


1.Uvod; Masa i obujam jezgri; Svojstva jezgri u osnovnom stanju2.Model

usrednjenog potencijala3.Model Fermijeva plina4.Model kapljice5.Ljuskasti

model6.Kvantno-mehanički model alfa-raspada7.Alfa raspad i spontana

fisija8.Nestabilna stanja i rezonancije; Pobuđena stanja jezgri9.Beta i gama

raspad10.Udarni presjek; Prolaz energijskih čestica kroz tvar11.Nuklearne

reakcije12.Nuklearna fuzija13.Energija dobivena nuklearnom fisijom i

fuzijom14.Zračenje i život15.Nuklearni procesi u zvijezdama.


Frontalna nastava; Demonstracijski pokusi; Grupni rad; Numeričke vježbe.

Obveze studenata Položeni ispiti: numerički zadatci i teorijska objašnjenja. Uspjeh na svakom

dijelu najmanje 50 %.



Nastava (1 ECTS) i samostalno učenje (3 ECTS):0,5 ECTS: Osnovna

svojstva jezgri1,0 ECTS: Nuklearni modeli1,0 ECTS: Nuklearni raspadi1,0

ECTS: Nuklearne reakcije0,5 ECTS: Primjena i interdisciplinarnost


Rad studenata vrednuje se tijekom nastave i na završnom ispitu. Uspješni

završni ispit može zamijeniti sve obveze.


M. Dželalija, Osnove nuklearne fizike, predavanja, Sveučilište u Splitu,

2015.

Dopunska literatura

A. Beiser, Concepts of Modern Physics, Mc Graw-Hill, 2003.J.-L.

Basdevant, J. Rich, M. Spiro, Fundamentals in Nuclar Physics, Springer,

2005.W.N. Cottingham, D.A. Greenwood, An Introduction to Nuclear

Physics, Second Edition, Cambridge University Press, 2001.S.S.M. Wong,

Introductory Nuclear Physics, Second Edition, Wiley & Sons, New York,

1998.


Redovita provjera stjecanja predviđenih ishoda učenja tijekom nastave.


NAZIV PREDMETA

Objektno orijentirano programiranje

Kod PMID30 Godina studija 2. BD, 1.MD, 2.MD

Nositelj/i predmeta

doc.dr.sc. Saša Mladenović


6,0

Suradnici

Goran ZaharijaDivna KrpanDino NejašmićMarin Aglić Čuvić


P S V T

30,30 , 30,30

,


Status predmeta Required course Postotak primjene e-

učenja 25%

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Kolegij je zamišljen kao programerski kolegij uvodne razine za studente sa

prijašnjim iskustvom programiranja. U sklopu kolegija, studentima koji su

upoznati proceduralnom paradigmom, se predstavljaju koncepti objektno

orijentiranog programiranja. Kolegij započinje sa kratkim pregledom

upravljačkih struktura i podatkovnih tipova sa naglaskom na strukturirane

tipove podataka i rad sa nizovima. Zatim se nastavlja sa prikazom objektno

orijentirane paradigme, pri čemu je fokus na definiciji i načinu korištenja

klasa, zajedno sa osnovama objektno orijentiranog razvoja. Na kraju

kolegija, očekuje se da studenti usvojene koncepte demonstriraju kroz

izradu jednostavne dvodimenzionalne računalne igre u odgovarajućem

okviru koji će im biti predstavljen za vrijeme kolegija.


Studenti koji nemaju prijašnja iskustva sa programiranjem ili koji nemaju

dovoljno povjerenja u vlastite programerske sposobnosti bi trebali završiti

jedan ili više uvodnih programerskih kolegija koji se nude u sklopu

Fakulteta.


Nakon završetka koleija, studenti bi trebali biti u mogućnosti:1. Razviti

jednostavan objektno orijentirani (OO) projekt koristeći OO paradigmu i

pripadajuće pomoćne alate.2.Implementirati OO model u OO jeziku visoke

razine korištenjem objekata, klasa, nasljeđivanja, nizova, uvjetovanih izraza

i iteracije.3. Upoznati sa načinom dokumentiranja, rasporedom, testiranjem i

pronalaženjem grešaka kod OO programiranja.4. Objasniti prednosti

korištenja OO razvojnog pristupa i u kojim slučajevima je to prikladna

metodologija.5. Primijeniti ispravnu programersku paradigmu ovisno o

zadanom problemu, te biti upoznat sa utjecajem odabrane paradigme na

razvoj i održavanje aplikacija.6. Dizajnirati i implementirati prikladno GUI

(grafičko korisničko sučelje) za pristupni (front-end) dio objektno orijentirane

aplikacije.


1. Uvodni koncepti vezani uz informacijske sustave (2h)2. Osnovni koncepti

u objektno orijentiranom programiranju (4h)3. Dekompozicija problema

(2h)4. Korištenje metoda (2h)5. Korištenje naprednih metoda (2h)6.

Korištenje klasa i objekata (2h)7. Nasljeđivanje (2h)8. Kolokvij9. Razvojni

okvir za 2D računalnu igru (2h)10. Primjer razvoja računalne igre

korištenjem razvojnog okvira (2h)11. Upravljanje iznimkama (2h)12.

Događaji (2h)13. Delagati (2h)14. Kontrole na grafičkom korisničkom sučelju

(2h)15. Prezentacija završnih projekata (2h)Vježbe prate predavanja u istoj

satnici i raspodjeli tema


PredavanjaLaboratorijske vježbeProjekt


Obveze studenata Prisustvo na predavanjima i vježbama, aktivno sudjelovanje na nastavnim

aktivnostima, izrada domaćih radova, izrada završnog projekta, ispit.


Predavanja: 1Laboratorijske vježbe: 1Rad van nastave: 1Kolokvij

0,5Projekt: 1,5Pismeni/usmeni ispit: 1


Prisustvo/sudjelovanje na nastavi (20%)Projekt ( 40%)Pismeni/usmeni ispit

(40%)


Programiranje C# 4.0 Ian Griffiths, MaZhew Adams i Jesse Liberty (2011)

(HRV)Programming C# 4.0 - Building Windows, Web, and RIA Applications

for the .NET 4.0 Framework, Ian Griffiths, Matthew Adams, Jesse Liberty,

O'Reilly Media (2010) (ENG)

Dopunska literatura

Pripadajuća znanstvena literatura, odabrani radovi iz navedenog područja.


Razgovor sa studentima, anonimna studentska anketa, uspješnost

studenata na kolegiju, samoanaliza.


NAZIV PREDMETA

Obnovljivi izvori energije

Kod PMT179 Godina studija 2. (diplomski)

Nositelj/i predmeta

prof. dr. sc. Vedran Boras


2,0

Suradnici - Način izvođenja


P S V T

15 15


učenja 30%


OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Osposobljavanje studenata za:- usvajanje osnovnih znanja iz područja

obnovljivih izvora energije (njihovu nužnost, potencijali i ograničenja,

prednosti i nedostatci),- trajno usvajanje i produbljivanje znanja iz područja

obnovljivih izvora energije.- razumijevanje suvremenih tehnologija za

iskorištavanje obnovljivih izvora energije- jednostavne proračune

komponenata i sustava za iskorištavanje obnovljivih izvora energije.


Nema uvjeta za upis.


Studenti će nakon uspješno savladanog predmeta moći:1. definirati i opisati

različite obnovljive izvore energije (OIE),2. objasniti potrebu za obnovljivim

izvorima energije i kritički procijeniti njihove prednosti i nedostatke,3.

skicirati jednostavne sustave OIE,4. primijeniti stečena znanja može u

drugim kolegijima kao i u budućoj nastavničkoj praksi.


1. tjedan:Predavanje (2 sata): Uvodno predavanje. Upoznavanje studenata

sa pravilima, literaturom i tijekom izvođenja nastave. Upoznavanje sa

sadržajem predmeta. Uvod, definicije, problemi sa sadašnjim energetskim

sustavom, moguća rješenja. Energetske statistike.2. tjedan:Predavanje (1

sat): Solarna energija i tehnologije za njeno iskorištavanje; solarni termalni

sustavi.Seminar (1 sat): Podjela tema za seminarske radove.3. tjedan:

Predavanje (2 sata): Solarna energija i tehnologije za njeno iskorištavanje;

solarne elektrane i fotonaponski sustavi.4. tjedan: Predavanje (2 sata):

Energija vjetra; vjetroturbine.5. tjedan: Predavanje (2 sata): Hidroenergija;

hidroelektrane, vodne turbine.6. tjedan:Predavanje (2 sata): Energija plime i

oseke, energija morskih struja, energija valova, Geotermalna energija i

tehnologije za njeno iskorištavanje.7. tjedan: Predavanje (2 sata): Energija

biomase.8. tjedan: Predavanje (2 sata): Vodikove energetske tehnologije9.

tjedan:Seminar (2 sata): Prezentacije seminarskih radova.10.

tjedan:Seminar (2 sata): Prezentacije seminarskih radova.11. tjedan:

Seminar (2 sata): Prezentacije seminarskih radova.12. tjedan: Seminar (2

sata): Prezentacije seminarskih radova.13. tjedan: Seminar (2 sata):

Prezentacije seminarskih radova.14. tjedan: Seminar (2 sata): Prezentacije

seminarskih radova.15. tjedan: Seminar (2 sata): Budućnost obnovljivih

izvora energije, zaključci.


Predavanja uz pomoć audio-video uređaja.Konzultacije.Samostalno

istraživanje studenata i samostalna izrada seminarskog rada.

Obveze studenata Aktivno sudjelovanje na predavanjima.Samostalna izrada i prezentacija

seminarskog rada.Aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu.



Pohađanje predavanja: 1 ECTSIzrada i prezentacija seminarskih radova 1

ECTS


Ispit ili provjera stečenih kompetencija će se vršiti putem seminarskih

radova. Svaki student, ili grupa studenata će dobiti dva zadatka/ teme koje

će oni trebati obraditi u dva seminarska rada i prezentirati ih nastavniku i

kolegama.


1. Predavanja – Obnovljivi izvori energije - online2. B.Labudović, Obnovljivi

izvori energije, Energetika marketing, Zagreb, 2002.

Dopunska literatura

1. A. Azapagic, R. Clift, Sustainable Development in Practice, John Wiley &

Sons, NY, 2004.2. V. Knapp, Novi izvori energije, Školska knjiga, Zagreb,

1993.3. V. Paar, Energetska kriza: gdje (ni)je izlaz?, Školska knjiga, Zagreb,

19844. Godfey Boyle, Renewable Energy, Oxford Univesity Press, 2004.5.

Internet


- Vođenje evidencije o prisutnosti na nastavi;- Godišnja analiza uspješnosti

polaganja ispita;- Studentska anketa s ciljem evaluacije nastavnika;-

Povratna informacija od strane studenata koji su već diplomirali o

relevantnosti sadržaja predmeta,- Samoanaliza.


-

NAZIV PREDMETA

Osnove procesa i sustava klimatizacije

Kod PMP2A3 Godina studija 1

Nositelj/i predmeta

Sandro Nižetić Bodovna vrijednost (ECTS)

7,0

Suradnici Ivan ToljDario Bezmalinović


P S V T

30 30


Status predmeta lzborni/obvezni Postotak primjene e-

učenja 0

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

- Kategorizacija te opis sustava grijanja i klimatizacije,- Proračun i

dimenzioniranje elemenata sustava grijanja i klimatizacije

sukladnonormama.


Termodinamika, Matematika 1, Matematika 2.


Po završetku predmeta studenti će moći:- Nabrojate te razmotriti uvjete

toplinske ugodnosti,- Analizirati te proračunati gubitke i dobitke topline,-

Usporediti energente u sustavima grijanja i hladenja te objasniti njihovutjecaj

na okoliš,- Razmotriti te proračunati osnovne komponente (opremu) sustava

grijanja ihladenja,- Razmotriti te proračunati sustav ventilacije.


Uvodni pojmovi. Uvjeti komfora i toplinske ugodnosti, unutarnje projektne

temperature. Klimatsko-meteorološki uvjeti, vanjske projektne

temperature.Proračun gubitaka topline.Proračun gubitaka topline.lzvedbe

ogrjevnih tijela, odabir, karakteristike, korekcija ogrjevnog učina.Sustavi

centralnog grijanja, energenti u sustavima grijanja, poračun emisija ugijičnog

dioksida.Proračun cijevne mreže.Kotlovi, izvedbe, vrste podjela,

kotlovnice.Ostala oprema sustava grijanja.Priprema potrošne tople vode te

proračun potrebne topline.Osnove regulacije u sustavima grijanja.Proračun

dobitaka topline.Fan coil uredaji, ostala rashladna tijelaCentralni (vodeni)

sustavi klimatizacije, klima komore, rashladni fluidi.Ventilacijski sustavi,

komponente, proračun potrebne količine zraka.Dizalice topline, apsorpcijski

rashladni uređaji.


predavanjavježbesamostalni zadacimultimedija

Obveze studenata Praćenje nastave, samostalan rad.


Praćenje nastave 2Auditorne vježbe 1Samostalan rad 2



Kontinuirana provjera znanja tijekom nastave (dijagnostički testovi,

provjeradomaćih radova, kolokviji).Ispit: pojedinačni ili skupni.Ispit: teorijski

i/ili praktični.Polaganje ispita: pismeno/usmeno/kombinacija.


S. Nižetić, Online predavanja Grijanje i Klimatizacija dio I i dio II, 2011,

FESB.Recknagel, Sprenger, Schramek, Čeperković: Grijanje i klimatizacija

2005, Energetika marketing, Zagreb, 2005 (Prijevod sa

njemačkog)ASHRAE Handbooks: Fundamentals, Applications, Systems and

Equipment, Refrigeration, ASHRAE, Atlanta, USA, 2001, 2002, 2003,

2004Priručnik za Ventilaciju I klimatizaciju, EGE, 2003.Priručnik za grijanje,

EGE, 2005

Dopunska literatura

Časopis: EGE, Energetika marketing, Zagreb časopis: ASHRAE Journal,

ASHRAE, Atlanta, USA


Kroz ustrojeni sustav za osiguranje kvalitete Fakulteta.


NAZIV PREDMETA Povijest moderne fizike

Kod PMP103 Godina studija 1.

Nositelj/i predmeta prof. dr. sc. Franjo Sokolić Bodovna vrijednost

(ECTS) 3

Suradnici


P S V T

30


učenja 10%

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Razumijevanje osnovnih pojmova moderne fizike


Nema


1. Razumijeti probleme klasične fizike 2. Razumijeti osnovne principe teorije relativnosti 3. Razumijeti osnovne principe kvantne fizike


Problemi u klasičnom opisu fizikalnih fenomena 10h Konceptualno razumijevanje teorije relativnosti 10h Konceptualno razumijevanje kvantne fizike 10h



interaktivna nastava

Obveze studenata Domaće zadaće Seminar


Domaće zadaće 1ECTS Seminar 1ECTS


Završni ispit 1ECTS


James T. Cushing: Philosophical Concepts in Physics: The Historical Relation between Philosophy and Scientific Theories, Cambridge University Press, 1998.

Dopunska literatura

Max Born: Einstein's Theory of Relativity, Dover, 1962.


Ankete


NAZIV PREDMETA

Pozitivna psihologija


Kod PMS150 Godina studija

Nositelj/i predmeta

dr. sc. Nikola Marangunić, doc.


2,0



P S V T

15 15


učenja 30%

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Poznavanje pojmova i spoznaja vezanih za sreću, zadovoljstvo, smisao

života te poticanje osobne snage u ostvarivanju toga.


Nema ih.


Nakon odslušanog i položenog predmeta studenti će moći:1. Interpretirati

položaj pozitivne psihologije kao znanstvene discipline unutar psihologijske

znanosti.2. Opisati temeljne pojmove iz područja poput sreće, dobrobiti,

pozitivne motivacije i emocija.3. Opisati nove psihologijske modele koji stoje

u temelju istraživanja ljudske dobrobiti i smisla života.4. Definirati teorijske

pravce istraživanja pozitivnih emocija.5. Navesti motivacijski ciklus poticanja

osobnih snaga u ostvarivanju pozitivnijeg životnog stava.6. Interpretirati

kako odgajati djecu koja će kao odrasli ljudi biti kreativni, hrabri, tolerantni i

ljubazni.


1. Uvod u kolegij; 2. Uvod u područje pozitivne psihologije; 3. Što je sreća?;

4. Pozitivna stanja: pozitivne emocije; 5. Pozitivna stanja: subjektivna

dobrobit; 6. Sretni i nesretni ljudi/djeca: mišljenje, osobine, motivacija; 7.

Pozitivni odnosi 1. dio; 8. Pozitivni odnosi 2. dio; 9. Pozitivna zajednica 1.

dio; 10. Pozitivna zajednica 2. dio; 11. Pozitivna zajednica 3. dio; 12.

Pozitivna psihologija u praksi: predškolski odgoj; 13. Pozitivna psihologija u

praksi: optimistično dijete; 14. Pozitivna psihologija u praksi: pozitivna

adolescencija; 15. Budućnost pozitivne psihologije.


PredavanjaSeminariRadioniceMješovito e-učenje

Obveze studenata Pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje, seminarski rad.



Pohađanje nastave - 1Izrada seminarskog rada - 1


Nazočnost na nastavi, aktivnost na nastavi, izrada seminarskih radova.


1. Brdar, I., Rijavec, M. i Miljković, D. (2008). Pozitivna psihologija. IEP,

Zagreb.2. Seligman, M.E.P. (2005). Optimistično dijete: provjereni

program za prevenciju i trajnu zaštitu djece od depresije. Zagreb: IEP.

Dopunska literatura

1. Miljković, D. i Rijavec, M. (2004). Tri puta do otoka sreće. IEP, Zagreb.


Konzultacije, razgovor, aktivno sudjelovanje, evaluacija predmeta i

nastavnika.


-

NAZIV PREDMETA

Praktične vježbe

Kod PMP016 Godina studija 2 Graduate

Nositelj/i predmeta



2,0



P S V T

30


učenja 20

OPIS PREDMETA


Ciljevi predmeta Upoznati studenta s proizvodnim pogonom tvrtke koja se koji u sebi sadrži

elemente strojarstva, automatike s popratnom elektronikom i informatikom


Položeni ispiti 1. godine diplomskog studija


Analizirati proizvodni proces Usporediti ovaj proces s procesima koji daju isti

ili sličan proizvod Opisati prednosti i mane procesa Napisati izvješće i

predložiti poboljšanja procesa


Dvotjedni boravak u proizvodnom pogonu 15 Rješavanje zadatka vezanog

uz proces 5 Pisanje izvješća 4 Prezentacija rada 1


terenska nastava laboratorij mentorski rad

Obveze studenata


Pohađanje nastave 1 Projekt 1


Redovito dolaženje na posao Izrada izvješća Prezentacija rada


Dopunska literatura



• Vrednovanje rezultata u skladu s navedenim ishodima učenja • Povratna

informacija od studenata putem konzultacija • Ocjena izvješća i prezentacije

rada • Samoevaluacija nastavnika • Institucijske i izvan institucijske provjere


NAZIV PREDMETA Praktikum iz osnova elektronike

Kod PMT167 Godina studija 1

Nositelj/i predmeta

Doc.dr.sc. Vladimir Pleština Hrvoje Turić, prof. predavač


3

Suradnici


P S V T

30


učenja 10%

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Ovladati znanjem o osnovnim elektroničkim elementima, sklopovima te njihovoj

primjeni.


Nema ih


Student će moći: 1.Analizirati principe rada diode, bipolarnog tranzistora 2. Primijeniti diodu kao ispravljač 3. Definirati položaj radne točke kod bipolarnih 4. Analizirati rad bipolarnog tranzistora 5. Primijeniti bipolarni tranzistor kao sklopku. 6. Primijeniti osciloskop za analizu signala 7. Primijeniti bipolarni tranzistor kao pojačalo. 8. Primijeniti bipolarni tranzistor kao astabil.


1. Uvod u kolegij i opći pojmovi 2. Određivanje otpora nepoznatog otpornika 3. Određivanje nepoznatog kondenzatora 4. Provjera ispravnosti diode 5. Određivanje parametara bipolarnog tranzistora 6 . U-I karakteristike dioda 7. Tranzistorska sklopka 8. Mjerenje napona kod tranzistorske sklopke


9. Poluvalni ispravljač 10. RC sklop za integriranje (integrator) 11. RC sklop za deriviranje (derivator) 12. Snimanje statičkih karakteristika bipolarnog tranzistora 13. NF pojačalo sa zajedničkim emiterom 14. Astabil

15. Kolokviranje i nadoknada vježbi


☐ predavanja


☒ vježbe





☐ multimedija

☒ laboratorij

☐ mentorski rad

☐

Obveze studenata Pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu, domaće zadaće,

kolokvij, pismeni ispit


Pohađanje nastave

1 Istraživanje Praktični rad

Eksperimentalni rad

Referat Priprema za nastavu

0,5

Esej Seminarski rad

Izrada izvještaja

0,5

Kolokviji 1 Usmeni ispit

Pismeni ispit Projekt


Ukupno bodovanje (100%): 1. Ocjenjivanje pripremljenosti za vježbe: 45 % 2. Ocjenjivanje rada i zalaganja na vježbama : 45 % 3. Ocjenjivanje izrađenog izvještaja : 10 % Ocjena po postocima: 50% do 62% - dovoljan (2) 63% do 75% - dobar (3) 76% do

88% - vrlo dobar (4) 89% do 100% - izvrstan (5)


Naslov

Broj

primjeraka

u knjižnici

Dostupnost

putem ostalih

medija

Praktikum iz osnova elektronike – Vladimir Pleština

– interna skripta

Tomislav Brodić, Diskretna analogna elektronika

V. Papić, Predavanja iz osnova elektronike,

Sveučilišna skripta, 2005.

Dopunska literatura

B. Jajac, Teorijske osnove elektrotehnike: Struktura materije i mjerne jedinice,

elektrostatika, Graphis, Zagreb , 2001

B. Juzbašić, Elektronički elementi, Školska knjiga, Zagreb, 1984.

P. Biljanović, Elektronički sklopovi, Školska knjiga, Zagreb, 1989.

N. Storey, Electronics: A Systems Approach, Prentice Hall, 1998.

P. Slapničar, Gotovac, Elektronički sklopovi, Sveučilište u Splitu, 2000.

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju

Razgovor sa studentima. Mišljenja studenata o kvaliteti nastave putem anonimnih anketa. Uspješnost studenata na kolegiju.


stjecanje utvrđenih ishoda učenja

Samoanaliza.


NAZIV PREDMETA

Racionalno korištenje energije

Kod FESM04 Godina studija 1

Nositelj/i predmeta

Sandro Nižetić Bodovna vrijednost (ECTS)

5,0

Suradnici Ivan ToljDario BezmalinovićFilip Grubišić-Čabo


P S V T

30 30


učenja 0

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Klasificirati i opisati osnovne pojmove održive energetike,-Primijeniti

osnovne termodinamičke zakone na različite energetske sustave te definirati

učinkovitost istih, -Klasificirati te opisati obnovljive izvore energije.


Termodinamika, Matematika 1, Matematika 2.


Po završetku predmeta studenti će moći:- Razmotriti i pojasniti osnovne

pojmove održive energetike i održivog razvoja, - Opisati i primjeniti osnovne

termodinamičke zakone na različite energetske sustave u cilju proračuna

tokova energije te učinkovitosti istih, - Klasificirati te pojasniti nepovoljne

učinke na okoliš kao posljedicu neodržive energetike,- Klasificirati te

razmotriti primjenu obnovljivih izvora energije, - Nabrojati te opisati osnovne

ekonomske pokazatelje projekata u energetici.


Uvod u procesnu energetiku, osnovni pojmovi i zakoni.Proračun tokova

energije za različite oblike.Primjeri proračuna tokova energije za različita

postrojenja.Primjeri proračuna tokova energije za različita

postrojenja.Promjene entalpija pri kemijskim reakcijama. Primjeri proračuna

tokova energije za proces sa izgaranjem goriva, eksergija

goriva.Nedovoljnost energetskih bilanci za analizu procesa, eksergetska

bilanca.Eksergetska analiza - različiti primjeri.Izmjenjivači topline. Uloga

pumpi i ventilatora u cjevovodima. Toplinske pumpe.Kogeneracijska

postrojenja.Racionalno korištenje obnovljvih izvora energije. Racionalno

korištenje obnovljvih izvora energije.Ekonomika u energetici. Uvod u


procesnu energetiku, osnovni pojmovi i zakoni.Proračun tokova energije za

različite oblike.Primjeri proračuna tokova energije za različita postrojenja.


predavanjavježbe samostalni zadaci multimedija laboratorij

Obveze studenata Praćenje nastave, samostalan rad.


Praćenje nastave 2Auditorne vježbe 1Samostalan rad 2


Kontinuirana provjera znanja tijekom nastave (dijagnostički testovi, provjera

domaćih radova, kolokviji). Ispit: pojedinačni ili skupni.Ispit: teorijski i/ili

praktični.Polaganje ispita: pismeno/usmeno/kombinacija.


S. Nižetić, online predavanja, Racionalno korištenje energije, FESB,

2011.G. Boyle: Renewable energy, power for a sustainable future, Oxford

(2004)L.D.D. Harvey, Energy Efficiency and the demand for energy

services, 2010.F. Bošnjaković: Nauka o toplini (I i II dio), Tehnička knjiga,

Zagreb, 1970 i 1976

Dopunska literatura

Grupa autora, HVAC Applications, ASHRAE, 2003Priručnik za energetsko

certificiranje zgrada, UNDP, 2010. Grupa autora, ‘’Energy analysis of 108

industrial processes’’ ,U.S. Department of energy, USA, (1997),

Š.Hadžiefendić, A. Lekić, E. Kulić, ‘’Kogeneracija i alternativne tehnologije

proizvodnji električne energije, Bosna, Sarajevo, (2003), S.Kakac, H. Liu,

‘’Heat exchangers’’, CRC Press, New York, (2002),LJ. Majdandžić,

‘’Obnovljivi izvori energije’’, Graphis, Zagreb (2008).


Kroz ustrojeni sustav za osiguranje kvalitete Fakulteta.



NAZIV PREDMETA

Relativistička fizika

Kod PMP401 Godina studija

Nositelj/i predmeta

Franjo Sokolić Bodovna vrijednost (ECTS)

4,0



P S V T

30 15


učenja 10%

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Razumjeti i primjeniti toriju relativnosti


Opća fizika


1. Razumijeti osnovne principe specijalne teorije relativnosti2. Primijeniti

četverovektore i tenzore za relativistički opis mehaničkih i elektrodinamičkih

fenomena3. Objasniti osnovne principe opće teorije relativnosti


Osnovni principi specijalne teorije relativnosti10hProstor Minkowskog

10hOpća teorija relativnosti 10h


Interaktivna nastava

Obveze studenata Domaće zadaćeSeminar


Domaće zadaće 1ECTSSeminar 1ECTS


Završni ispit 1ECTS



W. Rindler: Relativity , Oxford, 2006

Dopunska literatura

V. A. Ugarov. Special Theory of Relativity, MIR 1979.


Kolokviji


NAZIV PREDMETA

TEORIJA MEHANIZAMA

Kod 70133 Godina studija 2-D

Nositelj/i predmeta

Prof. dr. sc. Željan Lozina


6



P S AV LV KV

30 15 15


učenja

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Osposobiti studenta za samostalnu kinematičku i dinamičku analizu mehanizama i jednostavnu sintezu zadane putanje.


Nema


Po završetku predmeta studenti će moći: - objasniti temeljne pojmove koji se pojavljuju u mehanizmima: kinemtički parovi, kinematičke veze, ... - objasniti i različite tipove mehanizama i znati njihovu primjenu - provesti kinematičku i dinamičku analizu jednostavnih mehanizama: četveropar,… - primijeniti niz specifičnih mehanizama i sintetizirati traženo gibanje: greben i sljedilo. - primijeniti mehanizam za regulaciju broja okretaja.

Sadržaj predmeta detaljno razrađen

Sadržaj P AV

Kinematički parovi, jednadžbe veze i kinematička analiza. 6 6


prema satnici nastave

Jednadžbe gibanja i dinamička analiza. 6 6

Rješavanje jednadžbi gibanja sustava tijela. 6 6

Pregled tipova mehanizama i njihove primjene. 2 2

Analiza u vremenskom području. 3 3

Osjetnici, pobuđivači i mjerni lanci. 3 3

Identifikacija i aktivno upravljanje. 4 4


☒ predavanja


☒ vježbe





☐ multimedija

☐ laboratorij

☐ mentorski rad


Obveze studenata Nazočnost na predavanjima i auditornim vježbama u iznosu od najmanje 70% predviđene satnice.


Pohađanje nastave

2 Istraživanje

Praktični rad

Eksperimentalni rad

Referat Samostalni rad 3

Esej Seminarski rad

(Ostalo upisati)

Kolokviji Usmeni ispit

(Ostalo upisati)

Pismeni ispit Projekt (Ostalo upisati)


Tijekom semestra bit će dva međuispita (kolokvija). Prvi je međuispit nakon 7 tjedana nastave, a drugi nakon narednih 6 tjedana. Na završnom ispitu studenti polažu dijelove gradiva koje nisu položili na međuispitima. Svaki se međuispit provodi kao pisani ispit u trajanju od 75 minuta i sastoji se od ukupno 10 pitanja i 2 zadataka. Uvjet za pozitivnu ocjenu je 50% bodova na svakom međuispitu, a konačna se ocjena (u postocima) formira prema formuli: Ocjena(%) = 0,5 (M1 + M2) gdje su aktivnosti izražene u postocima:

M1, M2 - bodovi na međuispitima. Konačna se ocjena utvrđuje nakon drugog završnog ispita primjenjujući

relativni ECTS sustav ocjenjivanja u skladu s Pravilnikom o studijima i

sustavu studiranja Sveučilišta u Splitu. Skupina studenata koja je položila

ispit dijeli se u četiri podskupine: 15% najboljih dobiva ocjenu izvrstan, 35%

slijedećih vrlo dobar, sljedećih 35% ocjenu dobar i posljednjih 15% ocjenu

dovoljan. Studenti koji nisu položili ispit nakon dva završna ispita polažu

popravni ispit u jesenskom roku na kojem mogu dobiti ocjenu dovoljan. Na

popravnom se ispitu polaže cjelokupno gradivo. Ispit je pisani s 20 pitanja i 3

zadataka i traje ukupno 90 minuta.


Naslov

Broj

primjeraka

u knjižnici

Dostupnost

putem ostalih

medija

Ž. Lozina i D Vučina: Teorija mehanizama, Skripta, FESB

e-learning portal


P.E. Nikravesh: Planar moultibody dynamics, CRC Press, 2008. E.J.Haug: Computer-Aided Kinematics and Dynamics of Mechanical Systems, Allyn and Bacon, 1989.

Dopunska literatura

D.J. Ewins: Modal testing: Theory, Practice and Application,

2001.


Vođenje evidencije o prisutnosti na nastavi Godišnja analiza uspješnosti polaganja ispita Studentska anketa s ciljem evaluacije nastavnika Samoevaluacija nastavnika Povratna informacija od strane studenata koji su već diplomirali o

relevantnosti sadržaja predmeta


NAZIV PREDMETA

Termodinamika nepovratnih procesa

Kod PMP20C Godina studija 1 D

Nositelj/i predmeta



6,0



P S V T

45

Status predmeta Obvezan Postotak primjene e-

učenja 40

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta

Upoznati studente s• Načelom lokalne ravnoteže i globalne neravnoteže

sistema• Teorijom nepovratnih procesa u aproksimaciji lokalne ravnoteže•

Primjenom teorije linearnih nepovratnih procesa na opis procesa difuzije,

toplinske vodljivosti, kemijskih reakcija, viskoznosti.


Poznavanje • Termodinamike ravnotežnih procesa• Vektorske analize•

Newtonovi zakoni


Primijeniti zakone očuvanja i izvesti izraz za brzinu nastajanja

entropijePrimjenitii Curievo pravilo pri pisanju linearnih jednadžbi za

spregnute procesePrimijeniti Onsagerove relacije recipročnosti Primijeniti

načelo kauzalnosti na odzivne funkcijeObjasniti značaj fluktuacijsko-

disipacijskog teorema



Načelo lokalne ravnotežeJednadžba kontinuiteta 3Tenzor tlaka i jednadžba

promjene količine gibanja u lokalnom obliku 3Gustoća unutarnje energije,

toplinski tok i rad površinskih sila 3Prvi zakon termodinamike u lokalnom

obliku 3Gustoća brzine nastajanja entropije 3 Termodinamičke sile i tokovi

3Kanonski zapis gustoće brzine nastajanja entropije 3Linearna

neravnotežna termodinamika 3Curievo pravilo 3 Onsagerove relacije

recipročnosti 3Primjena Onsagerovih relacija recipročnosti na

termoelektrične pojave, spregnute tokove difuzije i spregnute kemijske

reakcije 3Načelo kauzalnosti i Kramers-Kronigove relacije 3Fluktuacijsko

disipacijski teorem 3Kuboova jednadžba 3


predavanjaseminari i radionicesamostalni zadacimentorski rad

Obveze studenata


Pohađanje nastave 1Seminarski rad 3Domaći radovi 2


Ocjena se utvrđuje na temelju ocjena:• usmene prezentacije • domaćih

radova.


P. Županović: Termodinamika s elementima statističke fizike, Element,

Zagreb, 2016.D. Kondepudi, I. Prigogine: Modern thermodynamics, from

heat engines to dissipative structuresJOHN WILEY & SONSChichester•

New York• Weinheim • Brisbane . Toronto . Singapore, 1998.

Dopunska literatura

S. Kjelstrup, D Bedeaux : Non-Equilibrium Thermodynamicsof

Heterogeneous Systems, World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd,2008.

Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje

• Vrednovanje rezultata u skladu s navedenim ishodima učenja• Povratna

informacija od studenata putem ankete• Samoevaluacija nastavnika•

Institucijske i izvaninstitucijske provjere


utvrđenih ishoda učenja


NAZIV PREDMETA

Toplinski strojevi

Kod FESC14 Godina studija 3

Nositelj/i predmeta

prof. dr. sc. Gojmir Radica


6,0

Suradnici dr. sc. Dario Bezmalinovićdr. sc. Ivan Tolj


P S V T

30 30


učenja 0

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Osposobljavanje studenata za:• primjenu znanje o motorima s unutrašnjim

izgaranjem i kompresorima;• analizu konstrukcijskih i radnih parametara


Termodinamika 1 i 2, Mehanika fluida 1


Studenti će nakon uspješno savladanog predmeta moći:1. identificirati

različite vrste toplinskih strojeva;2. lzračunati osnovne konstrukcijske i radne

karakteristike motora s unutrašnjima izgaranjem i kompresora;3. Analizirati

transformaciju energije u toplinskim strojevima i njenu ovisnosti o osnovnim

radnim i dimenzijskim značajkama procese;4. Odabrati toplinski stroj

prikladan za odredeni sustav obzirom na njegove energetske značajke.5.

lzvoditi zaključke o upotrjebljenim materijalima, vrsti goriva, pripremi smjese

i kvaliteti izgaranja;6. Preporučiti načine smanjivanja toksičnosti ispušnih

plinova;7. Argumentirano procijeniti stanje toplinskog stroja.


Definicija motora s unutrašnjim izgaranjem. Vrste i podjela. Opis rada.

Konstrukcijski dijelovi i tehnički podaci Diesel motora.Konstrukcijski i radni

parametri. Snaga i moment na kočnici. indicirani rad. Mehanička efikasnost.

Snaga cestovnog opterećenja.Srednji efektivni tlak. Specifična potrošnja

goriva i efikasnost. Omjer zrak/gorivo i gorivo/zrak. Volumetrijska efikasnost.

Emisija polutanata. Specifična snaga.idealni modeli ciklusa motora s

unutrašnjim izgaranjem. Ciklus standardnog zraka. Otto ciklus. Diesel ciklus.

Sabathe ciklus. Ciklusi dvotaktnih motora.Priprema smjese i izgaranje u

motorima s kompresijskim paljenjem. Direktno i indirektno ubrizgavanje.

Uredaji za stvaranje smjese kod Diesel motora.Uredaji za stvaranje smjese

kod Otto motora. Rasplinjači i način rada. Ubrizgavanje benzina kod Otto

motora.Motori na metanol. Stvaranje gorive smjese kod plinskog Otto

motora. Prednabijanje motora. Definicija i metode prednabijanja. idealni

model prednabijanja. Efikasnost turbopunjača. Osnovne konstrukcijske

karakteristike turbopunjača.Primjena kompresora. Podjela kompresora.


idealni rad kompresora. Višestupanjska kompresija.Analiza rada stvarnog

kompresora. Kapacitet kompresora. lzbor broja stupnjeva.Odnosi radnih

volumena i tlakova pojedinih stupnjeva. Snaga kompresora. Efikasnost

kompresora.Konstruktivna rješenja klipnih kompresora.Regulacija

kapaciteta. Ulja za podmazivanje. Komprimiranje vlažnog zraka.

Membranski kompresori.Rootsov kompresor, jednovijčani kompresori,

rotacijski kompresori s lamelama, spiralni kompresori. 3Popis laboratorijskih

vježbiKonstrukcijski dijelovi i tehnički podaci motora s unutrašnjim

izgaranjem..Konstrukcijski i radni parametri.Snaga i moment na kočnici.

indicirani rad. Mehanička efikasnost. Srednji efektivni tlak. Specifična

potrošnja goriva i efikasnost.Mjerenje i analiza emisija.Analiza rada i

primjena kompresora


predavanjavježbemultimedijalaboratorij


70% predvidene satnice. Obavljene sve predvidene laboratorijske vježbe.


Pohađanje nastave 2,5Kolokviji 0,2Pisani ispit 0,1Samostalni rad 3,2


Tijekom semestra bit će dva međuispita (kolokvija). Prvi je međuispit nakon

7 tjedana nastave, a drugi nakon narednih 6 tjedana. Na završnom ispitu

studenti polažu dijelove gradiva koje nisu položili na međuispitima ili

cjelovito gradivo. Svaki se međuispit provodi kao pisani ispit u trajanju od 90

minuta i usmeni (prema potrebi). Uvjet za pozitivnu ocjenu je 50% bodova iz

teorije i zadataka na svakom međuispitu, a konačna se ocjena (u

postocima) formira prema formuli:Ocjena(%) = 0,5 (M1 + M2)gdje su

aktivnosti izražene u postocima:• M1, M2 - bodovi na međuispitima.

.Konačna se ocjena utvrduje na sljedeći način:Postotak Ocjena50% do 61%

dovoljan (2)62% do 74% dobar (3)75% do 87% vrlo dobar (4)88% do 100%

izvrstan (5)Studenti koji nisu položili ispit nakon dva završna ispita polažu

popravni ispit u jesenskom roku.. Na popravnom se ispitu polaže cjelokupno

gradivo. ispit je pisani (teorija i zadaci) i traje 90 minuta i po potrebi usmeni.



Radica G.: Predavanja iz predmeta Toplinski strojevi, e-learning

portalGrijušić M.:" Motori s unutrašnjim izgaranjem", Sveučilište u Splitu,

FESB, 2000Fabris O., Grljušić M.:" Kompresori", Sveučilište u Splitu, FESB,

2009.

Dopunska literatura

1. Stone R.:" introduction to internal Combustion Engines", University of

Oxford, PALGRAVE, N.Y., 1999.2. Jeras D.:" Klipni motori-uredaji", Školska

knjiga, Zagreb, 1992.3. Andrassy M.:" Kompresori", FSB, Sveučilište u

Zagrebu, 2001.4. J.H. Horlock, D.E Winterbone The Thermodynamics and

gas dynamic of internal-combustion engines, Oxford, 1986.5. J. B.

Heywood: internal combustion engines fundamentals, McGraw-Hill, 1988


• Vođenje evidencije o prisutnosti na nastavi• Godišnja analiza uspješnosti

polaganja ispita• Studentska anketa s ciljem evaluacije nastavnika•

Samoevaluacija nastavnika• Povratna informacija od strane studenata koji

su već diplomirali o relevantnosti sadržaja predmeta


NAZIV PREDMETA Vibracije


Nositelj/i predmeta Prof. dr.sc. Željan Lozina

Bodovna vrijednost

(ECTS) 6

Suradnici

Doc. dr.sc. Damir Sedlar Dr.sc. Tomac Ivan

Način izvođenja nastave (broj sati u

semestru)

P S V T

30 30

Status predmeta Izborni Postotak primjene

e- učenja

0

OPIS PREDMETA

Ciljevi predmeta Naučiti studente temeljne fizikalne fenomene vibracija, izvora zvuka, prostiranja vala te mjerenja buke i vibracija. Postaviti dobru osnovu za daljnje proučavanje

svih glavnih aspekata analize i zaštite od vibracija i buke u inženjerstvu.


Nema



Nakon završenog kolegija, studenti će biti sposobni (studenti će moći): 1) Skicirati slobodno tijelo te primijeniti jednadžbe gibanja na proizvoljni linearni sustav s jednim stupnjem slobode. 2) Primijeniti analitičko rješavanje jednadžbi gibanja slobodnih vibracija sustava s jednim stupnjem slobode te interpretirati rezultirajuće harmonijsko gibanje. 3) Primijeniti analitičko rješavanje jednadžbi gibanja prilikom djelovanja harmonijskih, periodičnih i ne periodičnih sila. 4) Objasniti pojam rezonancije, prijenosa sile kod sustava s jednim stupnjem

slobode. Objasniti samopobuđujuće periodično gibanje (vibracije). 5) Proračunati (numerički) gibanje sustava s jednim stupnjem slobode uslijed proizvoljnog opterećenja koristeći programske skripte (npr. MATLAB). 6) Objasniti osnovne principe zaštite od vibracija i apsorpcije, te ih primijeniti pri projektiranju mehaničkih sustava (primjerice ovjesa vozila).

7) Objasniti modeliranje i metode analize za sustave s više stupnjeva slobode. 8) Skicirati dijagram slobodnog tijela te primijeniti jednadžbe gibanja za sustav s

dva stupnja slobode. 9) Opisati svojstvene vrijednosti i svojstvene vektore (za dva stupnja slobode) te

njihovo korištenje u inženjerskoj analizi. 10) Koristiti jednostavne instrumente za mjerenje vibracija i zvuka.


Sadržaj P LV

Sustavi s jednim stupnjem slobode

8 8

Sustavi s dva stupnja slobode

6 6

Sustavi s više stupnjeva slobode, kontinuirani

sustavi

6 6

Utjecaj vibracija na čovjeka

2 2

Mjerenje i mjerna oprema za mjerenje

vibracija

2 2

Određivanje modalnih parametara iz rezultata

mjerenja.

2 2

Zaštita od buke i vibracija

4 4


☒ predavanja


☐ vježbe





☐ multimedija

☒ laboratorij

☐ mentorski rad


Obveze studenata Nazočnost na predavanjima i auditornim vježbama u iznosu od najmanje 70%

predviđene satnice

Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara

Pohađanje

nastave

3 Istraživanje

Praktični rad

Eksperimentalni

rad

Referat Samostaln

o rad

3


bodovnoj vrijednosti predmeta):

Esej Seminarski rad

(Ostalo upisati)

Kolokviji Usmeni ispit

(Ostalo upisati)

Pismeni ispit Projekt (Ostalo upisati)


Tijekom semestra bit će dva međuispita (kolokvija). Prvi je međuispit nakon 7 tjedana nastave, a drugi nakon narednih 6 tjedana. Na završnom ispitu studenti polažu dijelove gradiva koje nisu položili na međuispitima. Svaki se međuispit provodi kao pisani ispit u trajanju od 75 minuta i sastoji se od ukupno 10 pitanja i 2 zadataka. Uvjet za pozitivnu ocjenu je 50% bodova na svakom međuispitu, a konačna se ocjena (u postocima) formira prema formuli:

Ocjena(%) = 0,5 (M1 + M2) gdje su aktivnosti izražene u postocima:

M1, M2 - bodovi na međuispitima. . Konačna se ocjena utvrđuje nakon drugog završnog ispita primjenjujući relativni

ECTS sustav ocjenjivanja u skladu s Pravilnikom o studijima i sustavu studiranja

Sveučilišta u Splitu. Skupina studenata koja je položila ispit dijeli se u četiri

podskupine: 15% najboljih dobiva ocjenu izvrstan, 35% slijedećih vrlo dobar,

sljedećih 35% ocjenu dobar i posljednjih 15% ocjenu dovoljan. Studenti koji nisu

položili ispit nakon dva završna ispita polažu popravni ispit u jesenskom roku na

kojem mogu dobiti ocjenu dovoljan. Na popravnom se ispitu polaže cjelokupno

gradivo. Ispit je pisani s 20 pitanja i 3 zadataka i traje ukupno 90 minuta.


Naslov

Broj primjeraka u

knjižnici

Dostupnost putem

ostalih medija

Ž. Lozina: Autorizirana predavanja, FESB

e-learning portal

B.H. Tongue:

Principles of

vibration, Oxford

University press,

1996.

Dopunska literatura

L. Meirovitch: Fundamentals of vibration, McGraw-Hill, 2001


Vođenje evidencije o prisutnosti na nastavi

Godišnja analiza uspješnosti polaganja ispita

Studentska anketa s ciljem evaluacije nastavnika

Samoevaluacija nastavnika

Povratna informacija od strane studenata koji su već diplomirali

relevantnosti sadržaja predmeta



3. UVJETI IZVOĐENJA STUDIJSKOG PROGRAMA

3.1. Mjesta izvođenja studijskog programa

Zgrade sastavnice (navesti postojeće zgrade, zgrade u izgradnji i planiranu izgradnju)

Identifikacija zgrade Zgrada tri fakulteta

Lokacija zgrade Ruđera Boškovića 33

Godina izgradnje Godina izgradnje započeta 2009. završena 2015.

Ukupna površina u m2 Ukupna površina 29 500 m2, PMF koristi cca 6000 m2

3.2. Popis nastavnika i suradnika po predmetima

Predmet Nastavnici i suradnici

Automatika I Hrvoje Turić

Automatika II Hrvoje Turić

Baze podataka Tonći Dadić

Eksperimentalne metode moderne fizike Ante Bilušić

Elektronički elementi Siniša Antonijević

Elektronički sklopovi Siniša Antonijević Fizika čvrstog stanja Ivica Aviani, Marjan Krstić

Fizika plazme i fuzijska tehnologija Dragan Poljak, Silvestar Šesnić

Gorivni članci Frano Barbir, Ivan Tolj Inženjersko modeliranje Željan Lozina, Damir Sedlar, Ivan Tomac

Kvantna fizika II Leandra Vranješ Markić, Vedran Ivanić

Mehanika neprekidnih sredina Paško Županović

Nuklearna fizika Mile Dželalija, Ivana Weber

Objektno orijentirano programiranje Saša Mladenović, Goran Zaharija, Divna Krpan, Dino Nejašmić, Marin Aglić Čuvić

Obnovljivi izvori energije Vedran Boras

Osnove procesa i sustava klimatizacije Sandro Nižetić, Ivan Tolj, Dario Bezmalinović

Povijest moderne fizike Franjo Sokolić

Pozitivna psihologija Nikola Marangunić

Praktične vježbe Paško Županović

Praktikum iz osnova elektronike Hrvoje Turić

Racionalno korištenje energije Sandro Nižetić, Ivan Tolj, Dario Bezmalinović, Filip Grubišić-Čabo

Relativistička fizika Franjo Sokolić


Teorija mehanizama Željan Lozina

Termodinamika nepovratnih procesa Paško Županović

Toplinski strojevi Gojko Radica

Vibracije Željan Lozina Damir Sedlar Dr.sc. Tomac Ivan

3.3. Podaci o nastavnicima

Titula, ime i prezime nositelja izv. prof. dr. sc. Siniša Antonijević

Predmet koji predaje na predloženom studijskom programu

Osnove elektronike 1 Osnove elektronike 2

OPĆE INFORMACIJE O NOSITELJU

Adresa Doverska 1, Split

Telefon 091/125-43-42

E-mail adresa [email protected]

Osobna web stranica http://mapmf.pmfst.unist.hr/~santon/

Godina rođenja 1973

Matični broj iz Upisnika znanstvenika

248711

Znanstveno ili umjetničko zvanje i datum posljednjega izbora

Viši znanstveni suradnik, 6.6.2013.

Znanstveno-nastavno, umjetničko-nastavno ili nastavno zvanje i datum posljednjega izbora

Izvanredni profesor, 30.9.2013.

Područje i polje izbora u znanstveno ili umjetničko zvanje

Znanstveno područje tehničkih znanosti, polje elektrotehnika

PODACI O SADAŠNJEM ZAPOSLENJU

Ustanova zaposlenja Prirodoslovno matematički fakultet, Split

Datum zaposlenja 9.4.2010.

Naziv radnoga mjesta (profesor, istraživač, suradnik i sl.)

Izvanredni profesor

Područje rada Elektronika, Elektrotehnika, Računalno upravljanje

Funkcija Izv. profesor na Odjelu za politehniku

PODACI O ŠKOLOVANJU – Najviši postignuti stupanj

Zvanje Doktor znanosti

Ustanova Sveučilište u Splitu, Fakultet elektrotehnike strojarstva i brodogradnje

Mjesto Split

Nadnevak 8.7.2009.

PODACI O USAVRŠAVANJU

Godina

Mjesto

Ustanova

Područje usavršavanja

MATERINSKI I STRANI JEZICI

Materinski jezik Hrvatski


Strani jezik i poznavanje jezika na ljestvici od 2 (dovoljno) do 5 (izvrsno)

Engleski jezik, poznavanje: 5



KOMPETENCIJE ZA PREDMET

Ranije iskustvo u nositeljstvu sličnih predmeta (navesti naziv predmeta, studijskoga programa na kojem se izvodi/izvodio i razinu studijskoga programa)

Elektronički elementi, laboratorijske vježbe, diplomski studij elektrotehnike Antene, auditorne vježbe, diplomski studij elektrotehnike

Autorstvo sveučilišnih/fakultetskih udžbenika iz područja predmeta

Stručni, znanstveni i umjetnički radovi objavljeni u posljednjih pet godina iz područja predmeta (najviše 5 referenca)

1. Poljak, Dragan; Antonijević, Siniša; Šesnić, Silvestar; Lallechere, S.; El Khamlichi Drissi, K.,On deterministic-stochastic time domain study of dipole antenna for GPR applications. // Engineering analysis with boundary elements. 73 (2016) ; 14-20 (članak, znanstveni)

2. Antonijevic, Sinisa; Poljak, Dragan., A Novel Time-Domain Reflection Coefficient Function: TM Case. // IEEE transactions on electromagnetic compatibility. 55 (2013) , 6; 1147-1153 (članak, znanstveni)

3. Poljak, Dragan; Shoory, Abdolhamid; Rachidi, Farhad; Antonijević, Siniša; Sergey, Tkachenko, Time-Domain Generalized Telegrapher’s Equations for the Electromagnetic Field Coupling to Finite Length Wires Above a Lossy Ground. // IEEE transactions on electromagnetic compatibility. 54 (2012) , 1; 218-224 (članak, znanstveni)

4. Antonijević, Siniša; Dorić, Vicko; Poljak, Dragan, An Improved Algorithm for Indirect Time domain Analysis of Thin Wire Structures. // Journal of Communications Software and Systems. 8 (2012) , 1; 12-19 (članak, znanstveni)

5. Čavka, Damir; Poljak, Dragan; Dorić, Vicko; Antonijević, Siniša, Some Computational Aspects of Using Current and Voltage Sources in Electromagnetic Models of Lightning Return Strokes // ICLP 2012, CONFERENCE PROCEEDINGS / Diendorfer, Gerhard (ur.), Vienna, 2012. (poster, međunarodna recenzija, objavljeni rad, znanstveni)

Stručni i znanstveni radovi iz metodike i kvalitete nastave


objavljeni u posljednjih pet godina (najviše 5 referenca)

Stručni, znanstveni i umjetnički projekti iz područja predmeta koji su se provodili u posljednjih pet godina (najviše 5 referenca)

Modeliranje ljudskog tijela i izvora zračenja: okolišni i zdravstveni aspekti

U sklopu kojega programa i u kojem je opsegu nositelj stekao metodičko- psihološko-didaktičko -pedagoške kompetencije?

PRIZNANJA I NAGRADE

Priznanja i nagrade za nastavni i znanstveni rad/umjetnički rad

Titula, ime i prezime nositelja Izv. prof. dr. sc. Ivica Aviani


Fizika čvrstog stanja


Adresa Rudeška cesta 164, 10000 Zagreb/Ruđera Boškovića 16, 21000 Split

Telefon 0915220593


Osobna web stranica http://aviani.ifs.hr/

Godina rođenja 1955.


76256


Viši znanstveni suradnik, 07. 02. 2011.


Izvanredni profesor, 11. 04. 2012.


Područje prirodnih znanosti – polje fizika


Ustanova zaposlenja Prirodoslovno matematički fakultet u Splitu

Datum zaposlenja 05. 07. 2012.


Profesor

Područje rada Fizika

Funkcija Voditelj praktikuma iz metodike nastave fizike Voditelj laboratorija za strukturnu karakterizaciju uzoraka


Zvanje Doktor prirodnih znanosti

Ustanova Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno matematički fakultet

Mjesto Zagreb


Nadnevak 20. 07. 1999.


Godina 2011.

Mjesto Beč, Austrija

Ustanova Institutu za fizikalnu kemiju

Područje usavršavanja Transportna i magnetska svojstva termoelektrika

Godina 2009.

Mjesto Beč, Austrija

Ustanova Institutu za fizikalnu kemiju

Područje usavršavanja Transportna svojstva termoelektrika

Godina 2007.

Mjesto Cambridge, Engleska

Ustanova Sveučilište u Cambridgeu, Cavendish Laboratory

Područje usavršavanja Transportna svojstva CeGe pod tlakom

Godina 2003.

Mjesto Grenoble, Francuska

Ustanova Sveučilište Joseph Fourier

Područje usavršavanja Magnetostrikcija heksaborida rijetkih zemalja

Godina 2001.


Ustanova C.N.R.S. - Lab. Magnetisme Louis Néel

Područje usavršavanja Magnetostrikcija heksaborida rijetkih zemalja

Godina 1999. - 2000.


Ustanova C.N.R.S. - Lab. Magnetisme Louis Néel

Područje usavršavanja Izrada uređaja za magnetostrikciju

Godina 1996.

Mjesto Frankfurt am M., Njemačka

Ustanova Sveučilište J.W. Goethe, Physikalishes Institut

Područje usavršavanja Ultrazvučna karakterizacija elastičnih svojstava teških fermiona




Engleski (4)


Francuski (2)



Odabrana poglavlja metodike nastave fizike, Univerzitet u Sarajevu, Doktorski studij - Fizika u obrazovanju (2014. - 2016.)

Temeljni pojmovi u fizici, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Odjel za fiziku (2013.- 2015.)

Multimedijske prezentacije, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Fizički odsjek, druga godina nastavnog smjera (2009.- 2015.)

Računalo u pokusu, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Fizički odsjek, treća godina nastavnog smjera (2008.- 2011.)


Magnetski materijali i primjene, Sveučilište u Rijeci, Diplomski studij inženjerstva i fizike materijala, 2012.-2013.

Fizika I, Diplomski studij Konzervacije i restauracije Umjetničke akademije Sveučilišta u Splitu, 2011. - 2013.


S. Prelovšek- Peroš, B. Mikuličić, B. Milotić, I. Aviani, Otkrivamo fiziku 7, udžbenik fizike u sedmom razredu osnovne škole, Školska knjiga, Zagreb 2014.

B. Milotić, B. Mikuličić, S. Prelovšek- Peroš, I. Aviani, Otkrivamo fiziku 8, udžbenik fizike u osmom razredu osnovne škole, Školska knjiga, Zagreb 2014.

I.Aviani i B. Erjavec, Čudesni svijet magneta, Demonstracijski komplet za magnetizam, Institut za fiziku, Zagreb (2010.), ISBN 978-953-7666-06-4


M. Očko, K. Zadro, Đ. Drobac, I. Aviani, K. Salamon, E.D. Bauer, J.L. Sarrao, Transport properties of the CexLa1-xPt alloy system: Unusual concentration dependence of the Curie temperature, J. Magn. Magn. Mater. 426, 40-45 (2017).

M. Očko, K. Zadro, Đ. Drobac, I. Aviani, K. Salamon, D. Mixson, E.D. Bauer, J.L. Sarrao, Study of the magnetic properties of the CexLa1-xPt alloy system: Which interaction establishes ferromagnetism in Kondo systems?, J. Magn. Magn. Mater. 417, 359 (2016).

N. Erceg, I. Aviani and V. Mešić, Using photographs to elicit student ideas about physics: The case of an unusual liquid-level phenomenon, Canadian Journal of Physics 92, 9-17 (2014).

C.R.S. Haines, N. Marcano, R.P. Smith, I. Aviani, J.I. Espeso, J.C. Gуmez Sal, and S.S. Saxena, Complex magnetic states of heavy fermion compound CeGe, Low Temp. Phys. 38, 821 (2012).

M. Očko, Z. Samardžija, S. Žonja, I. Aviani, Structural and electronic properties of the highly concentrated UxY1-xRu2Si2 alloy system, J. Alloys Compd. 512, 79 (2012).

Stručni i znanstveni radovi iz metodike i kvalitete nastave objavljeni u posljednjih pet godina (najviše 5 referenca)

N. Erceg, I. Aviani, V. Mešić, M. Glunčić, G. Žauhar, Development of the kinetic molecular theory of gases concept inventory: Preliminary results on university students’ misconceptions, Phys. Rev. Phys. Educ. Res. 12, 020139 (2016).

I. Aviani, N Erceg, V Mešić, Drawing and using free body diagrams: Why it may be better not to decompose forces, Phys. Rev. ST Phys. Educ. Res. 11, 020137 (2015).

N. Erceg, I. Aviani, V. Mešić, Z. Kaliman, D. Kotnik-Karuza, Probing students' conceptual knowledge of satellite motion through the use of diagram, Revista Mexicana de Fisica E. 60, 75-85 (2014).


N. Erceg, I. Aviani, Students’ Understanding of Velocity-Time Graphs and the Sources of Conceptual Difficulties, Croatian Journal of Education 16, 43-80 (2014).

N. Erceg, I. Aviani and V. Mešić, Probing students' critical thinking processes by presenting ill-defined physics problems, Revista Mexicana de Fisica E. 59, 65-76 (2013).


2014. – 2017. NSF bilateralni projekt: Novi materijali za ultrabrzu elektronsku tehnologiju zasnovanu na efektima elektronskih korelacija u dvodimenzionalnima slojevima, glavni istraživač Ivica Aviani

2014. – 2016. Projekt MZOS (RC.2.2.08.-0052) Jačanje kapaciteta za primjenu i transfer tehnologije mikro-elektromehaničkih sustava na Sveučilištu u Splitu (MEMSplit), glavni istraživač Ante Bilušić

2015. - 2016. Suradnik strukturnog projekta HR.3.1.15-0032: Unapređivanje kvalitete u visokom obrazovanju uz primjenu HKO: STEMp - Razvoj modernih studijskih programa za izobrazbu nastavnika informatike, tehnike, biologije, kemije, fizike i matematike na temeljima razvoja HKO.

2011. – 2014. NSF bilateralni projekt: Transport and nonequilibrium effects in strongly correlated multilayered nanostructures, glavni istraživač Ivica Aviani

2012. – 2014. Projekt: MZOŠ (035-0352827-2841) Materijali sa elektronskom strukturom modeliranom modernim tehnikama priprave, glavni istraživač Ivica Aviani.


U sklopu programa obrazovanja nastavnika AZOO, na županijskim i državnim stručnim skupovima nastavnika fizike (preko 60 skupova).

PRIZNANJA I NAGRADE


Titula, ime i prezime nositelja Prof. dr. sc. Frano Barbir


Prijenos topline i tvari, Obnovljivi izvori energije i održivi razvoj, Gorivi članci

OPĆE INFORMACIJE O NOSITELJU Adresa R. Boškovića 32 Telefon 021/305953


Osobna web stranica www.fesb.hr/~fbarbir



124283


Znanstveni savjetnik, 05.07.2006.

mailto:[email protected]

http://www.fesb.hr/~fbarbir


Znanstveno-nastavno, umjetničko- nastavno ili nastavno zvanje i

datum posljednjega izbora

Redoviti profesor u trajnom zvanju 26.09.2011.


Tehničke znanosti, polje strojarstvo


Ustanova zaposlenja Fakultet elektrotehnike, strojarstva i brodogradnje, Sveučilište u Splitu



redoviti profesor u trajnom zvanju

Područje rada Toplinski I hidraulički strojevi, Brodski propulzijski sustavi, Brodski strojevi i uređaji,Održavanje i upravljanje brodskim

strojevima i uređajima, Dijagnostika kvarova i ekspertni sustavi, Termoenergetska postrojenja

Funkcija Šef katedre za termodinamiku, termotehniku i toplinske strojeve


Zvanje Ph.D. (doktorat znanosti) iz strojarstva Ustanova Sveučilište Miami

Mjesto Coral Gables, Florida, SAD

Nadnevak 18.12.1992


Godina 1995 Mjesto Cleveland, Ohio, SAD

Ustanova Case Western Reserve University

Područje usavršavanja Elektrokemijska mjerenja



Strani jezik i poznavanje jezika na ljestvici od 2 (dovoljno) do 5

(izvrsno)

Engleski 5


(izvrsno)

Talijanski 2


Ranije iskustvo u nositeljstvu sličnih predmeta (navesti naziv predmeta, studijskoga programa na kojem se izvodi/izvodio i razinu studijskoga

programa)

Stručni studiji:

1. Termodinamika (430/440/530/540)

2. Mjerenja u tehnici (430/440/530/540)

Preddiplomski studiji:

1. Termodinamika (150)

Diplomski studij:

1. Prijenos topline i tvari (260)

2. Gorivni članci (260)

3. Obnovljivi izvori energije i održivi razvoj (260)

4. Termoenergetska postrojenja (260)

Poslijediplomski doktorski studij:

1 . Eksperimentalne metode mjerenja

2 . Modeliranje procesa gorivnih članaka



Stručni, znanstveni i umjetnički radovi objavljeni u posljednjih pet

godina iz područja predmeta (najviše 5 referenca)

1. Bezmalinović, Dario; Barbir, Frano; Tolj, Ivan. Techno-economic analysis of PEM fuel cells role in photovoltaic-based systems for the remote base stations. Int. J.

Hydrogen Energy. 38 (2013) , 1; 417-425

2. Bezmalinović, Dario; Radošević, Jagoda; Barbir, Frano. Initial

conditioning of PEM fuel cell by temperature and potential

cycling. Acta Chimica Slovenica. 62 (2015) ; 83-87

3. Bezmalinović, Dario; Barbir, Frano; Tolj, Ivan.

Techno-economic analysis of PEM fuel cells role in

photovoltaic-based systems for the remote base stations. Int. J.

Hydrogen Energy. 38 (2013) , 1; 417-425

4. Özden, Ender; Tolj, Ivan; Barbir, Frano.

Designing heat exchanger with spatially variable surface area

for passive cooling of PEM fuel cell. Applied Thermal

Engineering. 51 (2013) , 1/2; 1339-1344

5. Tolj, Ivan; Bezmalinović, Dario; Barbir, Frano.

Maintaining desired level of relative humidity throughout a fuel

cell with spatially variable heat removal rates. Int. J. Hydrogen

Energy. 36 (2011) , 20; 13105-13113




1 . Istraživanje i razvoj vodikovog energetskog sustava u sprezi s obnovljivim izvorima energije; projekt je financiran iz Europskog fonda za regionalni razvoj (ERDF) preko Središnje agencije za ugovoranje i financiranje projekata i programa EU (SAFU), Trajanje projekta od 21.10.2014. do

20.02.2016.

2 . SAPPHIRE projekt je financiran od Europske komisije kroz program FP7 a preko Fuel Cells & Hydrogen Joint Undertaking; voditelj projekta je institut SINTEF iz Norveške, trajanje projekta od 01.05.2013. do 30.04.2016.

3 . Upravljanje vodom i toplinom i trajnost membranskih gorivnih članaka; projekt je financiran od Hrvatske zaklade za znanost (HRZZ), trajanje projekta od do 31.12.2018.

4 . AUTORE projekt je financiran od Europske komisije kroz program Horizon20202, a preko Fuel Cells & Hydrogen Joint Undertaking; voditelj projekta je tvrtka ALSTOM power iz Švicarske, projekt traje do 31.07.2018.

U sklopu kojega programa i u kojem je opsegu nositelj stekao

metodičko- psihološko-didaktičko - pedagoške kompetencije?

„Trening za nastavnike i administrativno osoblje „ u sklopu EU projekta ME4CataLOgue (MechanicalEngineering for

Catalogue)2013-2015.

PRIZNANJA I NAGRADE


Državna godišnja nagrada za znanost, 2012 Plaketa Sveučilišta u Splitu, 2012

Fellow, International Association for Hydrogen Energy, 2014


Titula, ime i prezime nositelja Ante Bilušić


Eksperimentalne metode moderne fizike


Adresa Hrvatske mornarice 1H, Split

Telefon 012/619-295


Osobna web stranica



226040


znanstveni savjetnik 8. ožujka 2013.


redoviti profesor, prvi izbor xxx


područje prirodnih znanosti, polje fizika


Ustanova zaposlenja Prirodoslovno-matematički fakultet u Splitu

Datum zaposlenja


redoviti profesor

Područje rada fizika kondenzirane tvari

Funkcija sveučilišni nastavnik


Zvanje doktor znanosti

Ustanova Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Mjesto Zagreb

Nadnevak 25. travnja 2004.


Godina 2006.-2008., 2009. (ukupno 22 mjeseca)

Mjesto Regensburg, Njemačka

Ustanova Sveučilište u Regensburgu, Institut za eksperimentalnu i primijenjenu fiziku

Područje usavršavanja fizika kondenzirane tvari

Godina 2010. (2 tjedna)

Mjesto Nijmegen, Nizozemska

Ustanova Sveučilište Rodboud, Laboratorij za snažna magnetska polja


Godina 2003. (2 mjeseca)

Mjesto Lausanne, Švicarska

Ustanova Švicarska savezna politehnika u Lausannei (EPFL)



Godina 2001. - 2002. (9 mjeseci)

Mjesto Zürich, Švicarska

Ustanova Švicarska savezna politehnika u Zürichu (ETHZ)


Godina 2001, (1 mjesec)


Ustanova CNRS



Materinski jezik hrvatski


engleski, 5


njemački, 2




Opća fizika I; Opća fizika II; Praktikum iz opće fizike I; Praktikum iz opće fizike II, Praktikum iz opće fizike III; Praktikum iz opće fizike IV; Eksperimentalne metode moderne fizike


Praktikum iz opće fizike I; Praktikum iz opće fizike III, Praktikum iz opće fizike IV


Baturina, Tatyana I.; Kalok, David; Bilušić, Ante; Vinokur, Valerii M.; Baklanov, Mikhail R.; Gutakovskii, Anton K.; Latyshev, Alexander V.; Strunk, Christoph. Dual threshold diode based on the superconductor-to- insulator transition in ultrathin TiN films. // Applied physics letters. 102 (2013) , 4 Barišić, Neven; Smiljanić, Igor; Popčević, Petar; Bilušić, Ante; Tutiš, Eduard; Smontara, Ana; Berger, H.; Jacimović, J.; Yuli, O.; Forró, L. High pressure study of transport in Co1/3NbS2. // Physical Review B - Condensed Matter and Materials Physics. 84 (2011) , 7; 075157-1-075157-7 Popčević, Petar; Stanić, Denis; Bihar Željko; Bilušić, Ante; Smontara, Ana. Heat transport in aluminum based quasicrystals i-AlPdMn, i-AlCuFe, and d-AlCoNi. // Israel journal of chemistry. 51 (2011) , 11/12; 1340-1348 Otto, Florian; Bilušić, Ante; Babić, Dinko; Vodolazov, Denis Yu; Surgers, Christoph; Strunk, Christoph.


Reversal of Nonlocal Vortex Motion in the Regime of Strong Nonequilibrium. // Physical Review Letters. 104 (2010) ; 027005-1-027005-4 Otto, Florian; Bilušić, Ante; Babić, Dinko; Vodolazov, Denis Yu; Sürgers, Christoph; Strunk, Christoph. Nonlocal versus local vortex dynamics in the transversal flux transformer effect. // Physical Review B - Condensed Matter and Materials Physics. 81 (2010) , 17; 174521-1-174521-11



Theoretical Studies in Very Strongly Correlated Matter studeni 2016. – studeni 2020. Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti i obrazovanja RH Visokofrekventna ultrazvučna dijagnostička sonda za napredne oftalmološke primjene (microOPHTASOUND) lipanj 2016. – lipanj 2017 Izvor financiranja: HAMAG-BICRO - Hrvatska agencija za malo gospodarstvo i investicije Jačanje kapaciteta za primjenu i transfer tehnologije mikro-elektromehaničkih sustava na Sveučilištu u Splitu (MEMSplit) studeni 2014. – ožujak 2016. izvor financiranja: Europski fond za regionalni razvoj


PRIZNANJA I NAGRADE


„Najprofesor“ za Prirodoslovno-matematički fakultet u Splitu, akademska godina 2010./11.

Titula, ime i prezime nositelja Prof. dr. sc. Vedran Boras


Osnove elektrotehnike Električna mjerenja Primijenjenu elektrotehnika Obnovljivi izvori


Adresa Tri Ceste br. 2, 21320 Baška Voda

Telefon +385 98 99 45 666


Osobna web stranica -



216895



Znanstveni savjetnik, 15. srpnja 2010. godine


Redoviti profesor, 04.12. 2012. godine


Tehničke znanosti, elektrotehnika, elektroenergetika


Ustanova zaposlenja Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet

Datum zaposlenja 01. listopada 2006. godine


Redoviti profesor

Područje rada Elektrotehnika-elektroenergetika

Funkcija Redoviti profesor na Odjelu za politehniku


Zvanje Doktor tehničkih znanosti iz znanstvenog polja elektrotehnika

Ustanova Fakultet elektrotehnike i računarstva

Mjesto Zagreb

Nadnevak 01. srpnja 1997. godine


Godina od 01. listopada 1996. godine do 17. prosinca 1997. godine

Mjesto Berlin

Ustanova Siemens

Područje usavršavanja Projektiranje, razvoj, proizvodnja, ispitivanje i održavanje visokonaponskih plinom izoliranih sklopnih aparata.




Njemački 5 (izvrsno)


Engleski 4 (vrlo dobro)




- Elektroenergetska postrojenja,

- Projektiranje, izgradnja i održavanje el. instalacija, uređaja i

postrojenja,

- Električni sklopni aparati i

- Tehnika visokog napona

na sveučilišnom dodiplomskom studiju Elektrotehničkog

fakulteta u Osijeku.

Od 2006. godine na preddiplomskom studiju Informatike i

tehnike:

- Osnove elektrotehnike, - Električna mjerenja i - Primijenjena elektrotehnika



Koautor sam sveučilišnog udžbenika „Električne instalacije i uvjeti sigurnosti“, ISBN: 978-9958-629-25-9


1. Tomislav Barić, Vedran Boras, Hrvoje Glavaš: Advantages of Dual Hyperbolic Tangent Function Over Single Hyperbolic Tangent Function in Description of Hysteresis Loops // International Review of Electrical Engineering (IREE). 11 (2016) , 5; 506-516 (članak, znanstveni,

2. Vedran Boras, Krešimir Tačković, Vladimir Pleština: Expressing uncertainty of active power measurement by means of electrodynamic wattmeter. // Tehnički vjesnik : znanstveno-stručni časopis tehničkih fakulteta Sveučilišta u Osijeku. 23 (2016) , 6; 1813-1820 (članak, znanstveni).

3. Slavko Vujević, Dino Lovrić, Vedran Boras: High-Accurate Numerical Computation of Internal Impedance of Cylindrical Conductors for Complex Arguments of Arbitrary Magnitude. // IEEE transactions on electromagnetic compatibility. 56 (2014) , 6; 1431-1438 (članak, znanstveni),

4. Tomislav Barić, Vedran Boras, Hrvoje Glavaš: A simplified procedure for approximate determination of electro-geometrical parameters of two-layer soil. // Tehnicki Vjesnik-Technical Gazette. 19 (2012) , 2; 259-268 (članak, znanstveni),

5. Vedran Boras, Slavko Vujević, Dino Lovrić: A hybrid algorithm for computation of rectangular conductor internal impedance. // Tehnicki Vjesnik-Technical Gazette. 19 (2012) , 2; 341-346 (članak, znanstveni).




PRIZNANJA I NAGRADE


Titula, ime i prezime nositelja dr. sc. Tonći Dadić


Baze podataka


Adresa Plančićeva 8, 21000 Split

Telefon 095 905 34 00



Osobna web stranica www.pmfst.unist.hr/~tdadic



226905



viši predavač, 2013.


tehničke znanosti, računarstvo


Ustanova zaposlenja Prirodoslovno matematički fakultet, Sveučilište u Splitu



Viši predavač

Područje rada Računarstvo

Funkcija viši predavač na Odjelu za informatiku



Ustanova Fakultet elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu

Mjesto Zagreb

Nadnevak 16. srpnja 2015.


Godina

Mjesto

Ustanova



Materinski jezik Hrvatski jezik


Engleski jezik (4)





Baze podataka Operacijski sustavi Jezični procesori Paralelno programiranje Modeliranje sustava programske podrške Programiranje sustava programske podrške




Dadic, T. Glavinic, V., Rosic, M.: Automatic evaluation of students' programs, ITiCSE '14 Proceedings of the 2014 conference on Innovation & technology in computer science education, Uppsala, Sweden — June 21 - 25, 2014., pp. 328-328.




PRIZNANJA I NAGRADE


Titula, ime i prezime nositelja Prof. dr. sc. Mile Dželalija


Nuklearna fizika


Adresa Ivana Gundulića 16, HR-21000 Split, Hrvatska

Telefon 00385.91.5075520

E-mail adresa [email protected] ; [email protected]

Osobna web stranica www.pmfst.unist.hr/~mile



172646


Znanstveni savjetnik, 23. rujna 2004.


Redoviti profesor, trajno, 20. srpnja 2009.


Područje prirodnih znanosti, polje fizika





Ustanova zaposlenja Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Splitu

Datum zaposlenja 1. prosinca 2010.


Redoviti profesor – trajno

Područje rada Nastava, istraživački rad, stručni rad

Funkcija Profesor



Ustanova Prirodoslovno-matematički fakultet i GSI-Darmstadt

Mjesto Zagreb i Darmstadt, njemačka

Nadnevak 17. srpnja 1995.


Godina 1995.-2012.

Mjesto Darmstadt (Njemačka) i Geneva (Švicarska)

Ustanova GSI-Darmstadt i CERN-Geneva

Područje usavršavanja Nuklearna fizika; Fizika visokih energija




Engleski, 5


Njemački, 4


Talijanski, 3



Nuklearna fizika, diplomski studij iz Fizike, PMF, Split Ionizirajuće zračenje u biosferi, Diplomski studij kemijske tehnologije, KTF, Split Opća fizika III, preddiolomski studij iz Fizike, PMF, Split Prirodne znanosti i okiliš, Preddiplomski i diplomski studij iz Fizike, PMF, Split Istraživački rad iz računarske fizike I, diplomski studij iz Fizike, PMF, Split Računarska fizika, preddiplomski studij iz Fizike, PMF, Split


Skripta, M. Dželalija, Nuklearna fizika Skripta, M. Dželalija, Ionizirajuće zračenje u biosferi Skripta, M. Dželalija, Environmental Physics Skripta, M. Dželalija, Israživački rad iz računarske fizike I


1. Gasik, P.; ...; Dželalija, M.; Weber, I.; ..., “Strange meson production in Al+Al collisions at 1.9 A GeV”, European Physics Journal A 52 (2016) 177 2. Piasecki, K.; ...; Dželalija, M.; Weber, I.; ..., “Centrality dependence of subthreshold phi meson production in Ni+Ni collisions at 1.9 A GeV”, Physical Review C 94 (2016) 014901


3. Carević, I.; Hartmann, O.; Dželalija, M., “Investigating in-medium lambda production in pion induced reactions”, Hyperfine Interactions 210 (2012) 115-118 4. Reisdorf, W.; ...; Dželalija, M.; ..., (The FOPI Collaboration ) “Systematics of azimuthal asymmetries in heavy ion collisions in the 1 A GeV regime”, Nuclear Physics A 876 (2012) 1-60. 5. Chatrchyan, S.; …; Dželalija, M.; …, (The CMS Collaboration) “Combined results of searches for the standard model Higgs boson in pp collisions at s√=7 TeV”, Physics Letters B 710 (2012) 6-12


1. Dželalija, M.; Balković, M., “Theoretical Base for Multidimensional Classification of Learning Outcomes in reforming Qualifications Framework”, Interdisciplinary Description of Complex Systems 12 (2014) 151-160 2. Balković, M.; Dželalija, M.; Šimović, V, “Stakeholders' attitude and expectations in respect to value and implementation principles of recognition of prior learning in Croatia”, International Journal of Innovation and Learning 20 (2016) 399-421 3. Dželalija, M., “Methodology for the Design and Development of Learning Outcomes”, EOPEP, Grčka, (2015) 4. Dželalija, M., “Principles, Criteria and Procedures for the Development and Classification of other Titles”, EOPEP, Grčka, (2015) 5. Dželalija, M., “Introduction to Quality Assurance in HE and VET in the context of Qualifications Frameworks”, Ministry of Science, Education and Sports, (2013)


1. Gasik, P.; ...; Dželalija, M.; Weber, I.; ..., “Strange meson production in Al+Al collisions at 1.9 A GeV”, European Physics Journal A 52 (2016) 177 2. Piasecki, K.; ...; Dželalija, M.; Weber, I.; ..., “Centrality dependence of subthreshold phi meson production in Ni+Ni collisions at 1.9 A GeV”, Physical Review C 94 (2016) 014901 3. Carević, I.; Hartmann, O.; Dželalija, M., “Investigating in-medium lambda production in pion induced reactions”, Hyperfine Interactions 210 (2012) 115-118 4. Reisdorf, W.; ...; Dželalija, M.; ..., (The FOPI Collaboration ) “Systematics of azimuthal asymmetries in heavy ion collisions in the 1 A GeV regime”, Nuclear Physics A 876 (2012) 1-60. 5. Chatrchyan, S.; …; Dželalija, M.; …, (The CMS Collaboration) “Combined results of searches for the standard model Higgs boson in pp collisions at s√=7 TeV”, Physics Letters B 710 (2012) 6-12


U okviru studiranja za profesora matematike i fizike, Sveučilište u Splitu.

http://inspirehep.net/record/1088231

























PRIZNANJA I NAGRADE


1991., Nagrada za mlade znanstvenike, Slobodna Dalmacija. 1992., DAAD stipendija za mlade znanstvenike

Titula, ime i prezime nositelja prof. dr. sc. Željan Lozina


Mehanika 2 Mehanika 3


Adresa Rendićeva 18 Telefon 305-968


Osobna web stranica http://marjan.fesb.hr/~lozina/



96925


Znanstveni savjetnik, 21.06.2000. Područje: tehničke znanosti, Polje: temeljne tehničke znanosti



Red.prof. (trajno zvanje) 09.03.2005. Područje: tehničke znanosti, Polje: temeljne tehničke znanosti, Grana: tehnička

mehanika i mehanika fluida


Područje: tehničke znanosti, Polje: temeljne tehničke znanosti


Ustanova zaposlenja FESB



profesor

Područje rada Dinamika/Vibracije, Numeričke metode, MKE

Funkcija Šef katedre


Zvanje Dr.sc. Ustanova FSB – Sveučilište u Zagrebu

Mjesto Zagreb

Nadnevak 05.04.1989. Tehničke znanosti, Polje:Strojarstvo


Godina Mjesto

Ustanova





(izvrsno)

Engleski - 4


(izvrsno)

Talijanski - 3


(izvrsno)

Francuski - 2



http://marjan.fesb.hr/~lozina/


Ranije iskustvo u nositeljstvu sličnih predmeta (navesti naziv

predmeta, studijskoga programa na kojem se izvodi/izvodio i razinu

studijskoga programa)

Metoda konačnih elemenata (Inženjerskomodeliranje),Tehnička mehanika, Kinematika,

Dinamika, Vibracije, Teorija mehanizama, Mjerenje i eksperimentalna analiza vibracija (diplomski studij

strojarstva), Programiranje (prediplomski studij računarstva) Autorstvo sveučilišnih/fakultetskih udžbenika iz područja predmeta

Metoda konačnih elemenata Kinematika

Dinamika Programiranje



1 . Sedlar, Damir; Lozina, Željan; Vučina, Damir: An implementation of structural change detection procedure based on experimental and numerical model correlation. // Journal of sound and vibration. 331 (2012) , 13; 3068-

3082 2 . Vučina, Damir; Lozina, Željan; Pehnec, Igor.: Ad-Hoc

Cluster and Workflow for Parallel Implementation of Initial-Stage Evolutionary Optimum Design. // Structural and multidisciplinary optimization. 45 (2012) , 2; 197-222

3 . Vučina, Damir; Lozina, Željan; Pehnec, Igor.: Computational procedure for optimum shape design based on chained Bezier surfaces parameterization. // Engineering applications of artificial intelligence. 25 (2012) , 3; 648-667

4 . Vučina, Damir; Lozina, Željan; Vlak, Frane.: NPV-based decision support in multi-objective design using evolutionary algorithms. // Engineering applications of artificial intelligence. 23 (2010) , 1; 48-60

5 . Lozina, Željan; Sedlar, Damir; Vučina, Damir.: Model Update with Observer/Kalman Filter and Genetic Algorithm Approach. // Transactions of FAMENA. 36 (2012)



1 . Cvitanić, Vedrana; Duplančić, Igor; Lozina, Željan; Ivandić, Daniel.:Earing predictions for Al2008-T4 sheet. // Aluminium and its alloys. 3 (2011) ; 73-77

2 . Sedlar, Damir; Lozina, Željan; Vučina, Damir. 3 . Comparison of Genetic and Bees Algorithm in the Finite

Element Model Update. // Transactions of FAMENA. 35 (2011) , 1; 1-12


-Inverzni postupci i napredni algoritmi u dinamici konstrukcija i strojeva, (023-0231744-1747), MZOŠ

-Vibracije agregata A, Zakučac -Balansiranje rotora turbine, BANKO -Analiza naprezanja poklopca, Radež



ME4

PRIZNANJA I NAGRADE


Titula, ime i prezime nositelja doc. dr. sc. Nikola Marangunić


Pozitivna psihologija



Adresa Čajkovskoga 5, 21000 Split

Telefon 098 685 318


Osobna web stranica http://mapmf.pmfst.unist.hr/heritage/research/nikola-marangunic/



298981


Znanstveni suradnik, 21.5.2015.


Docent, 01.6.2015.


Interdisciplinarne društvene znanosti (izborna polja 5.05. informacijske i komunikacijske znanosti i 5.06. psihologija)


Ustanova zaposlenja Prirodoslovno-matematički fakultet, Sveučilišta u Splitu



Docent

Područje rada Interakcija čovjeka i računala, kognitivna psihologija, psihologija edukacije

Funkcija Docent na Katedri za društveno humanističke znanosti



Ustanova Filozofski fakultet, Sveučilišta u Zagrebu

Mjesto 10000 Zagreb

Nadnevak 29.09.2014.


Godina

Mjesto

Ustanova





Engleski jezik (5)


Talijanski jezik (4)



Ranije iskustvo u nositeljstvu sličnih predmeta (navesti naziv predmeta, studijskoga

Psihologija odgoja i obrazovanja I i II, Diplomski studiji informatike, matematike, kemije, biologije, tehnike


programa na kojem se izvodi/izvodio i razinu studijskoga programa)

Pozitivna psihologija, Psihologija samopouzdanja i pozitivnog mišljenja, Prediplomski studiji informatike, matematike, kemije, biologije, tehnike Kognitivna psihologija, Diplomski studij matematike



1. Marangunić, Nikola; Granić, Andrina. Technology acceptance model: a literature review from 1986 to 2013. // Universal access in the information society. 14 (2014) , 1; 81-95 (članak, znanstveni). 2. Marangunić, Nikola; Granić, Andrina. TAM - četvrt stoljeća istraživanja. // Suvremena Psihologija. 15 (2012.) , 2; 205-224 3. Marangunić, Nikola; Granić, Andrina. The Influence of Cognitive and Personality Characteristics on User Navigation: An Empirical Study. // Lecture Notes in Computer Science. 5616 (2009) ; 216-225


1. Nakić, Jelena; Marangunić, Nikola; Granić, Andrina. Learning Styles and Navigation Patterns in Web-Based Education. // Lecture Notes in Computer Science. 6768 (2011) ; 587-596 2. Marangunić, Nikola. Kognitivni i metakognitivni aspekti motivacijskih procesa za prihvaćanje i korištenje novih tehnologija u funkciji dobi / doktorska disertacija. Zagreb : Filozofski fakultet, 29.09. 2014., 126 str.


1. V-ALERT V-ALERT project aims to support the establishment of an Information Security culture in different ICT user target groups (pupils and teachers, ICT students, academics and enterprise employees) by providing awareness and training through an innovative and immersive e-learning tool. 2. Digiskills DigiSkills aims to bring together and further develop content, services, pedagogies and practices for lifelong learning in school/university/adult population, formulating specific scenarios of use of learning tools and platforms which will be tested with real users from eight countries (Austria, Belgium, Croatia, Greece, Poland, Spain, Switzerland, and the UK), and evaluated in terms of their impact, with a particular attention to institutional as well as pedagogical innovation and change.


Položeni ispiti iz metodike, didaktike, pedagogije tijekom studija Psihologije na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Položeni ispiti Psihologije odgoja i obrazovanja I i II te Razvojne psihologije I i II. Završeni znanstveni poslijediplomski studiji (magisterij i doktorat)


iz područja društvenih znanosti, grana Psihologija, polje Opća psihologija.

PRIZNANJA I NAGRADE


Titula, ime i prezime nositelja doc. dr. sc. Saša Mladenović


Objektno orijentirano programiranje


Adresa R. Boškovića 33

Telefon 099 342 5080


Osobna web stranica http://mapmf.pmfst.unist.hr/heritage/research/sasa-mladenovic/



313294


znanstveni suradnik, 16. lipanj 2011.


docent, srpanj 2011.


Tehničke znanosti, računarstvo


Ustanova zaposlenja Prirodoslovno matematički fakultet, Sveučilište u Splitu

Datum zaposlenja veljača 2009.


Docent

Područje rada Umjetna inteligencija, istraživanje načina na koji uče inteligentna bića

Funkcija docent na Odjelu za informatiku



Ustanova Sveučilište u Splitu, Fakultet elektrotehnike, strojarstva i brodogradnje

Mjesto Split

Nadnevak 11. siječanj 2011.


Godina 2002

Mjesto Pariz, Francuska

Ustanova Communication & systemes, systemes d'information, Pariz, Francuska


Područje usavršavanja Tehnologije inteligentnih transportnih sustava i upravljanje projektima informacijske tehnologije




Engleski jezik (5)


Talijanski jezik (4)




Diplomska nastava 1 Inteligentni agenti, 2013.- predavanja, vježbe, 180 norma sati 2 Informatički menadžment, 2011.- predavanja, vježbe, 450 norma sati 3 Simulacija računalnih sklopova, 2013.- predavanja 90 norma sati 4 Upravljanje znanjem u razvoju programske podrške, 2010.- predavanja, vježbe, 540 norma sati 5 Vođenje projekata za razvoj programske podrške, 2010.-2013. predavanja, vježbe, 270 norma sati Preddiplomska nastava 1 Uvod u računarstvo, 2013.-, predavanja, 180 norma sati 2 Programiranje mrežnih aplikacija, 207.-, predavanja i vježbe, 540 norma sati 3 Objektno orijentirano programiranje, 2012.- predavanja, 300 norma sati 4 Uvod u umjetnu inteligenciju, 2009.- predavanja, vježbe, 480 norma sati 5 Baze podataka, 2008.-2009., vježbe, 60 norma sati 6 Računalni praktikum – računalne mreže, 2007.-2008., vježbe, 30 norma sati 7 Računalni praktikum VI, 2007.-2008., vježbe, 30 norma sat Poslijediplomska nastava 1 Oblikovanje objektno orijentiranih sustava, 2011.- predavanja, 40 norma sati 2 Računarstvo temeljeno na biološkim sustavima, 2011.- predavanja, 20 norma sati 3 Biologijom nadahnuto računalstvo, 2012.- predavanja, 15 norma sati Program i uvođenje novih predmeta Diplomska nastava


1 Informatički menadžment, Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Splitu , 2011. – diplomski studij: Informatika – smjer nastavnički, Informatika i tehnika – smjer nastavnički. 2 Upravljanje znanjem u razvoju programske podrške, Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Splitu, 2011. – diplomski studij: Informatika – smjer nastavnički. 3 Vođenje projekata za razvoj programske podrške, Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Splitu, 2011. – diplomski studij: Informatika – smjer nastavnički. Poslijediplomska nastava 1 Oblikovanje objektno orijentiranih sustava, Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Splitu, 2011. - Poslijediplomski Sveučilišni studij “Istraživanje u edukaciji u području prirodnih i tehničkih znanosti” 2 Računarstvo temeljeno na biološkim sustavima, Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Splitu, 2011. - Poslijediplomski Sveučilišni studij “Istraživanje u edukaciji u području prirodnih i tehničkih znanosti” 3 Biologijom nadahnuto računalstvo, Fakultet elektrotehnike, strojarstva i brodogradnje Sveučilišta u Splitu, 2012. - Poslijediplomski sveučilišni studij Elektrotehnika i informacijska tehnologija


Maleš, Lada; Mladenović, Saša. Osnove programiranja za web (HTML, JavaScript, XML i XSL) . Split : Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2007. Mladenović, Saša. Mrežne usluge i programiranje . Split : Veleučilište u Splitu, Odjel računarstva, 2002.


Štula, Maja; Maras, Josip; Mladenović, Saša. Continuously self-adjusting fuzzy cognitive map with semi-autonomous concepts. // Neurocomputing. 232 (2017) ; 34-51 (članak, znanstveni). Mladenović, Saša; Krpan, Divna; Mladenović, Monika. Using Games to Help Novices Embrace Programming: From Elementary to Higher Education. // International journal of engineering education. 32 (2016) , 1B; 521-531. Zaharija, Goran; Mladenović, Saša; Granić, Andrina. Learning from Each Other: An Agent Based Approach. // Lecture Notes in Computer Science. 8514 (2014) ; 475-486 Mladenović, Saša; Granić, Andrina; Zaharija, Goran. An Approach to Universal Interaction on the Case of Knowledge Transfer. // Lecture Notes in Computer Science. 8010 (2013) ; 604-613


Mornar, Jure; Granić, Andrina; Mladenović, Saša. System for automatic generation of algorithm visualizations based on pseudocode interpretation // ITiCSE '14 Proceedings of the 2014 conference on Innovation & technology in computer science education / Åsa Cajander ; Mats Daniels ; Tony Clear ; Arnold Pears (ur.). New York, NY, USA : Assocation for Computing Machinery (ACM), 2014. 27-32


Mladenović, Saša; Krpan, Divna; Mladenović, Monika. Using Games to Help Novices Embrace Programming: From Elementary to Higher Education. // International journal of engineering education. 32 (2016) , 1; 521-531 Mladenović, Saša; Žanko, Žana; Mladenović, Monika. Elementary Students’ Motivation Towards Informatics Course // Procedia - Social and Behavioral Sciences. Elsevier, 2015. 3780-3787 Krpan, Divna; Rosić, Marko; Mladenović, Saša. Teaching Basic Programming Skills to Undergraduate Students // Proceedings of CIET 2014 / Plazibat, Bože ; Kosanović, Silvana (ur.). Split : University of Split, 2014. Zaharija, Goran; Mladenović, Saša; Boljat, Ivica. Use of robots and tangible programming for informal computer science introduction // Procedia - Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd, 2014. Žanko, Žana; Mladenović, Monika; Mladenović, Saša. Students attitude towards informatics curricula // ICERI2014 Proceedings. Seville, Spain : ICERI, 2014. 5785-5785


COST TD1406: Innovation in Intelligent Management of Heritage Buildings, 2015-2019, COST (European Cooperation in Science and Technology), istraživač. IPA4.1.3.1.06.01.c10: Competitive Croatian Higher Education for Better Employment, 2013-2015, IPA grant call Further Development of the Croatian Qualifications Framework, istraživač IPA4.1.2.2.02.02.c11: Let’s study Together, 2013-2015, IPA 4 grant project under the umbrella of Instrument for Pre-Accession Assistance, istraživač. HR.3.1.15 ESF: Razvoj modernih studijskih programa za izobrazbu nastavnika informatike, tehnike, biologije, kemije, fizike i matematike na temeljima razvoja Hrvatskog kvalifikacijskog okvira, Tea Dragičević, 2015-2016, European Social Fund.

U sklopu kojega programa i u kojem je opsegu nositelj stekao metodičko-


psihološko-didaktičko -pedagoške kompetencije?

PRIZNANJA I NAGRADE


Titula, ime i prezime nositelja izv. prof. dr. sc. Sandro Nižetić


Termodinamika 1, Termodinamika 2


Adresa T.P.Marovića 8 a, 21209, Mravince Telefon +385914305954


Osobna web stranica

Godina rođenja 03.06.1980.


272991




Izv.prof., prosinac, 2013.


Druge temeljne tehničke znanosti, termodinamika.


Ustanova zaposlenja FESB-Split



Izv.prof.

Područje rada Strojarstvo

Funkcija Nastavnik/istraživač


Zvanje Dr.sc. Ustanova FESB

Mjesto Split

Nadnevak 2009


Godina Mjesto

Ustanova





(izvrsno)

Engleski (izvrsno).


(izvrsno)




(izvrsno)



programa)

Održavanje auditornih vježbi iz gore navedenih kolegija od 2003.-2009., a od 2009. i predavanja.



Techno-economic analysis for sports complex swimming

pools Poljud, 2015.


Development of multipurpose heat pumps with proposition for

production, case study, 2008.

Thermodynamic analysis of possibility for fast heat shock

phenomenon, case study, 2008.

Study of consumption of thermal energy for buildings: sport

complex ''Bazeni Poljud'', city stadium ''Poljud'',

Hydrographic institute of the Republic of Croatia, Marine

center for electronics, case study, 2006.

The idea technical solution for HVAC systems of the

administrative building of TDM, case study, 2004.




Nižetić, S., Duić, N., Papadopulos, A.M., Tina, G.M., Grubišić-

Čabo, F. Energy efficiency evaluation of a hybrid energy system

for building applications in a Mediterranean climate and its

feasibility aspect, Energy (Elsevier) Journal, (2015).

S. Nižetić, F. Grubišić-Čabo, M. Bugarin. Experimental setup for

the analysis of vortices. Journal of Applied Fluid Mechanics.

8(1),143-149,(2015)

S. Nizetic, D. Coko, I. Marasovic, Experimental study on a

hybrid energy system with small-and medium-scale applications

for mild climates, Energy 75, 379-389, (2014)

S. Nizetic. Analytical approach for estimating the pressure drop

potential in convective vortex heat engines. Transactions of

the Canadian Society for Mechanical Engineering, 38(1),

81-91, (2014).

S. Nižetić, Technical utilisation of convective vortices for

carbon-free electricity production: A review. Energy 36, p.1236-

1242. (2011).



PRIZNANJA I NAGRADE



Titula, ime i prezime nositelja Prof.dr.sc. Dragan Poljak


Fizika plazme i fuzijska tehnologija


Adresa Vinka Milića 88, Split

Telefon 0914305698

E-mail adresa dragan.poljak @fesb.hr

Osobna web stranica


Matični broj iz Upisnika znanstvenika 180803


Znanstveni savjetnik, 2005.


Redoviti profesor u trajnom zvanju, siječanj 2010


Znanstveno područje tehničkih znanosti, polje elektrotehnika, grana elektronika


Ustanova zaposlenja FESB Split



Redoviti profesor –trajno zvanje

Područje rada Klasični elektromagnetizam, numeričke metode u elektromagnetizmu, elektromagnetska kompatibilnost, bioelektromagnetizam, magnetohidrodinamika

Funkcija Šef katedre za elektromagnetsku kompatibilnost i numeričk emetode u elektronici




Mjesto Split



Godina

Mjesto

Ustanova








Talijanski jezik: 4


Francuski jezik: 3



Elektromagnetska polja, Elektromagnetski valovi, Elektromagnetska kompatibilnost, Elektromagnetska ekologija i dozometrija, Polja i valovi u elektronici, Numeričke metode u elektronici – FESB Split


Poljak, Dragan, Teorija elektromagnetskih polja s primjenama u inženjerstvu . Zagreb : Školska knjiga, 2014.

Poljak, Dragan; Dorić, Vicko; Antonijević, Siniša. Modeliranje žičanih antena primjenom računala . Zagreb : Kigen d.o.o., 2009.

Poljak, Dragan. Advanced Modeling in Computational Electromagnetic Compatibility. New Jersey : John Wiley & Sons, Inc., 2007

Poljak, Dragan; Dorić, Vicko; Antonijević, Siniša. Computer Aided Design of Wire Structures. Frequency and Time Domain Analysis . Southampton, UK, Boston, USA : WIT Press, 2007.


Poljak, Dragan; Antonijević, Siniša; Šesnić, Silvestar; Lallechere, S.; El Khamlichi Drissi, K., On deterministic-stochastic time domain study of dipole antenna for GPR applications. // Engineering analysis with boundary elements. 73 (2016) ; 14-20 (članak, znanstveni).

Poljak, Dragan; Šesnić, Silvestar; Drissi, Khalil El-Khamlichi; Kerroum, Kamal; Tkachenko, Sergey, Transient Electromagnetic Field Coupling to Buried Thin Wire Configurations: Antenna Model versus Transmission Line Approach in the Time Domain. // International Journal of Antennas and Propagation. (2016) ; 3943754-1-3943754-11 (članak, znanstveni).

Šesnić, Silvestar; Lalléchère, Sébastien; Poljak, Dragan; Bonnet, Pierre; El Khamlichi Drissi, Khalil, A Stochastic Analysis of the Transient Current Induced along the Thin Wire Scatterer Buried in a Lossy Medium. // International Journal of Antennas and Propagation. 2016 (2016) ; 5095242-1-5095242-12 (članak, znanstveni). Čavka, Damir; Poljak, Dragan. Magnetic current loop as a source model for finite thin-wire antennas. // International journal of numerical modelling-electronic networks devices and fields. 28 (2015) , 2; 189-200 (članak, znanstveni).

Chouki, Makhlouf; Nekhoul, Bachir; Poljak, Dragan; Kerroum, Kamal; Drissi, Khalil El Khamlichi. Simplified dipole concept for the assessment of transient electromagnetic field in the vicinity of grounding grid. // International journal of numerical modelling-electronic networks devices and fields. 28 (2015) , 4; 404-418 (članak, znanstveni). Poljak, Dragan; Šesnić, Silvestar; Čavka, Damir; Drissi, Khalil El Khamlichi. On the use of the vertical straight wire model in electromagnetics and related boundary element solution. //

https://bib.irb.hr/prikazi-rad?&rad=738788























Engineering analysis with boundary elements. 50 (2015) ; 19-28 (članak, znanstveni). Šesnić, Silvestar; Garma, Tonko; Poljak, Dragan; Tkachenko, Sergey V. Comparison of the antenna model and experimental analysis of an impulse impedance of the horizontal grounding electrode. // Electric power systems research. 125 (2015) ; 159-163 (članak, , znanstveni). Čavka, Damir; Rachidi, Farhad; Poljak, Dragan. On the Concept of Grounding Impedance of Multipoint Grounding Systems. // IEEE transactions on electromagnetic compatibility. 56 (2014) , 6; 1540-1544 (članak, znanstveni). Nekhoul, Bachir; Poljak, Dragan; Sekki, D.; Čavka, Damir; Harrat, B.; Kerroum, Kamal; Drissi, Khalil El Khamlichi. An efficient transient analysis of realistic grounding systems : Transmission line versus antenna theory approach. // Engineering analysis with boundary elements. 48 (2014) ; 14-23 (članak, znanstveni). Poljak, Dragan; Čavka, Damir; Dodig, Hrvoje; Peratta, Cristina; Peratta, Andres. On the use of the boundary element analysis in bioelectromagnetics. // Engineering analysis with boundary elements. 49 (2014) ; 2-14 (članak, znanstveni). Antonijevic, Sinisa; Poljak, Dragan. A Novel Time-Domain Reflection Coefficient Function: TM Case. // IEEE transactions on electromagnetic compatibility. 55 (2013) , 6; 1147-1153 (članak, znanstveni). Čavka, Damir; Poljak, Dragan. On the Evaluation of Input Impedance and Transient Impedance for Grounding Electrodes Using Antenna Theory. // COMPEL : The International Journal for Computation and Mathematics in Electrical and Electronic Engineering. 32 (2013) , 6; 2045-2062 (članak, znanstveni). Šesnić, Silvestar; Poljak, Dragan. Antenna model of the horizontal grounding electrode for transient impedance calculation: Analytical versus Boundary Element Method. // Engineering analysis with boundary elements. 37 (2013) , 6; 909-913 (članak, znanstveni). Šesnić, Silvestar; Poljak, Dragan; Tkachenko, Sergey V., Analytical Modeling of a Transient Current Flowing Along the Horizontal Grounding Electrode. // IEEE transactions on electromagnetic compatibility. 55 (2013) , 6; 1132-1139 (članak, znanstveni). Čavka, Damir; Poljak, Dragan; Dorić, Vicko; Goić, Ranko., Transient analysis of grounding systems for wind turbines. // Renewable energy. 43 (2012) ; 284-291 (članak, znanstveni).



• ICES SC6 The IEEE International Committee on Electromagnetic Safety (ICES, Tecnical Committee 95), Subcommittee SC6 on Electromagnetic Field Dosimetry

• COST Action BM1309: European network for innovative uses of EMFs in biomedical applications

• COST Action TU1208: Civil Engineering Applications of Ground Penetrating Radar























• COST ACTION IC 1407: Advanced characterisation and classification of radiated emissions in densely integrated technologies (ACCREDIT)

• ITER Physics, EUROFusion, WPCD (Code development for Integrated Modeling)


PRIZNANJA I NAGRADE


Young scientist URSi Award, Toronto, Canada, 1999. Državna nagrada za znanost, Zagreb 2004. Godišnja nagrada za znanost FESB-a, Split 2004. Nagrada za znanost Slobodne Dalmacije, Split 2008. Nagrada sveučilišta u Splitu: Nikola Tesla, Split 2013. Nagrada Hrvatske sekcije IEEE, Zagreb 2016. Nagrada za znansot Sveučilišta u Splitu, Split 2017.

Titula, ime i prezime nositelja prof. dr. sc. Gojmir Radica


Toplinski strojevi Brodski strojevi i uređaji


Adresa R. Boškovića 32 Telefon 021/305955

E-mail adresa Gojmir [email protected]

Osobna web stranica https://nastava.fesb.hr/nastava/nastavnici/detalji/goradica



245370


Znanstveni savjetnik, 15.9.2010.



Redoviti profesor 27.3.2013.


Tehničke znanosti, polje strojarstvo


Ustanova zaposlenja Fakultet elektrotehnike, strojarstva i brodogradnje, Sveučilište u Splitu



redoviti profesor

Područje rada Toplinski I hidraulički strojevi, Brodski propulzijski sustavi, Brodski strojevi i uređaji,Održavanje i upravljanje brodskim

strojevima i uređajima, Dijagnostika kvarova i ekspertni sustavi, Termoenergetska postrojenja

Funkcija


Zvanje Dr.-Ing. (doktorat znanosti) Ustanova FSB, Sveučilište u Zagrebu

Mjesto Zagreb

Nadnevak 2004.





Godina 1986-2010. Mjesto Malaga, Španjolska; Mossville-Lafayet, USA, Larne-U.K., ,

Winterthur, Švicarska, Augsburg, Njemačka

Ustanova TDM, MAN-B&W,Sulzer-Wartsila, Caterpillar

Područje usavršavanja Nove tehnoogjie primjenjene na dizelskim i plinskim motorima i

agregatima; Razvoj ni projekti iz područja nadzora brodskih

motora i nove tehnologije kod sustava ubrizgavanja goriva;

ispitivanje sustava za ubrizgavanje gorivae sustava, problemi

vibracija i ispitivanje dizel motora.




(izvrsno)

Engleski 5


(izvrsno)

Njemački 3


(izvrsno)

Talijanski 4



programa)

Stručni studiji strojarstva i brodogradnje: Pogon broda, Toplinski

i hidraulički strojevi, Brodski strojevi i uređaji

Preddiplomski studiji strojarstva i brodogradnje: Toplinski

strojevi, Brodski strojevi I uređaji, Brodska postrojenja, Pogon

malih brodova

Diplomski studij strojarstva i industrijskog inženjerstva:

Termoenergetska postrojenja , Brodski pogonski strojevi,

Optimiranje kogeneracijskih postrojenja, Toplinski strojevi

Doktorski studij: Ekspertni sustavi za dijagnostiku i optimiranje

rada


G. Radica: „Dijagnostika kvarova“, skripta za studente Pomorskog fakulteta, Sveučilišta u Splitu, 2004.

G. Radica: „Održavanje i upravljanje brodskim postrojenjem“, skripta za studente Pomorskog fakulteta, Sveučilišta u Splitu, 2004. G. Radica: „Analiza radnih medija u cilju dijagnostike brodskog motora“, skripta za studente Pomorskog fakulteta, Sveučilišta u Splitu, 2004.




1 . Grljušić M., Medica V., Radica G.: „ Calculation of

Efficiencies of a Ship Power Plant Operating with Waste

Heat Recovery through Combined Heat and Power

Production“, Energies 2015, 8, ISSN 1996-1073

2 . Mijić A., Radica G., Dodig D., Matulić N., „Konstrukcijske

karakteristike aktivnog modularnog motora s unutrašnjim

izgaranjem“, MTSM2014 International conference

“Mechanical Technologies and Structural Materials” Split,

25-26.09.2014.

3 . Račić N, Radica G., Lušić F.: “Simulation of the marine

engine performance with the purpose of predicting

parameters”, 6th International Maritime Science Conference,

April 28th-29th, 2014, Solin Croatia

4 . Radica G., Račić N.,Kasum J.:"Analysis of engines life cost

to control and improve yachts management and reliability",

WIT Transactions on Ecology and the Environment,Third

International Conference on Management of Natural

Resources, Sustainable Development and Ecological

Hazards, WIT Press, Vol 148,2011, ISSN 1743-3541

5. Radica G., Račić N.,Kasum J .: " Development of marine

engines to fulfilling IMO emission regulations for yachts",

WIT Transactions on Ecology and the Environment,Third

International Conference on Management of Natural

Resources, Sustainable Development and Ecological

Hazards, WIT Press, Vol 148,2011, ISSN 1743-3541.



Barle J., Franulović M., Kladarić I.,Jurčević Lulić T., Markučič D., Radica G.: „Izrada kataloga znanja, vještina i kompetencija

za studije strojarstva u Republici Hrvatskoj“, International Professional Conference-ME4CataLOgue,4 - 5 December

Titula, ime i prezime nositelja prof .dr. sc. Franjo Sokolić


Povijest moderne fizike Relativistička fizika


Adresa Poljička 4, Split

Telefon 0996102954


Osobna web stranica www.pmfst.unist.hr/ ~sokolic



65502


Znanstveni savjetnik, 9. 3. 2012.



Redoviti profesor, 11. 3. 2012.


Prirodne znanosti, fizika


Ustanova zaposlenja Prirodoslovno matematički fakultet

Datum zaposlenja 1. 3. 2007.


redoviti profesor

Područje rada Fizika kondenzirane tvari

Funkcija Pročelnik Odjela za fiziku



Ustanova Sveučilište u Zagrebu, Institut Ruđer Bošković

Mjesto Zagreb

Nadnevak 15. 12. 1985.


Godina 1992.-2007.

Mjesto Lille

Ustanova Sveučilište

Područje usavršavanja Fizikalna kemija




Engleski 5


Francuski 5


Talijanski 4



Predavanje predmeta istog područja u posljednjih 30 godina na Sveučilištima u Francuskoj i Hrvatskoj.



1. Požar, Martina; Kerasidou, Ariadni; Lovrinčević, Bernarda; Zoranić, Larisa; Mijaković, Marijana; Primorac, Tomislav; Sokolić, Franjo; Teboul, Victor; Perera, Aurélien.


The microscopic structure of cold aqueous methanol mixtures. // The Journal of chemical physics. 145 (2016) ; 144502-1-144502-10 2. Požar, Martina; Lovrinčević, Bernarda; Zoranić, Larisa; Mijaković, Marijana; Sokolić, Franjo; Perera, Aurélien. A re-appraisal of the concept of ideal mixtures through a computer simulation study of the methanol-ethanol mixtures. // The Journal of chemical physics. 145 (2016) , 6; 064509-1-064509-10 3. Požar, Martina; Lovrinčević, Bernarda; Zoranić, Larisa; Primorac, Tomislav; Sokolić, Franjo; Perera, Aurélien. Micro-heterogeneity versus clustering in binary mixtures of ethanol with water or alkanes. // Physical chemistry chemical physics. 18 (2016) , 34; 23971-23979 4. Požar, Martina; Seguier, Jean-Baptiste; Guerche, Jonas; Mazighi, Redha; Zoranić, Larisa; Mijaković, Marijana; Kežić- Lovrinčević, Bernarda; Sokolić, Franjo; Perera, Aurélien. Simple and complex disorder in binary mixtures with benzene as a common solvent. // Physical Chemistry Chemical Physics. 17 (2015) , 15; 9885-9898 5. Mijaković, Marijana; Polok, Kamil; Kežić, Bernarda; Sokolić, Franjo; Perera, Aurelien; Zoranić, Larisa. A comparison of force fields for ethanol-water mixtures. // Molecular simulation. 41 (2014) , 9; 699-712



1. UIP 4514 Formacija i destrukcija domena u vodenim otopinama Hrvatska zaklada za znanost 2014.-2017. 2. Projekt sufinanciranja znanstveno-istraživačkih projekata u sklopu zajedničke hrvatsko-slovenske suradnje 2016./2017.


PRIZNANJA I NAGRADE


Titula, ime i prezime Hrvoje Turić, prof., predavač


Automatika 1 Uvod u nauku o toplini Materijali


Osnove elektronike 1 Osnove elektronike 2


Adresa Borisa Papandopula 10, Split

Telefon 0911936009


Osobna web stranica http://mapmf.pmfst.unist.hr/~turich/index.htm



296343




Znanstveno područje tehničkih znanosti, polje elektrotehnika, grana elektronika


Ustanova zaposlenja Prirodoslovno matematički fakultet

Datum zaposlenja Lipanj. 2007.


Predavač

Područje rada Elektronika, Računala u tehničkim sustavima

Funkcija Predavač na odjelu za politehniku


Zvanje Prof. inf. I teh.


Mjesto Split

Nadnevak


Godina

Mjesto

Ustanova










Automatika 1 Automatika 2 Uvod u nauku o toplini Materijali Praktikum iz elektronike Foto i video tehnika Osnove eletronike 1 Osnove elektronike 2 Osnove elektronike i elektrotehnike Računala u tehničkim sustavima




Papić, Vladan; Granić, Ivan; Turić, Hrvoje. Picigin as a water sport: Early study. (2012)




Dodiplomski studij Informatike i tehničke kulture, zvanje profesor Informatike i tehničke kulture

PRIZNANJA I NAGRADE


Titula, ime i prezime nositelja prof. dr. sc. Leandra Vranješ Markić


Kvantna fizika II


Adresa Šoltanska 32

Telefon 021 485 105

E-mail adresa [email protected]; [email protected]

Osobna web stranica www.pmfst.hr/~leandra

Godina rođenja 8.6.1973.


234884


znanstveni savjetnik, 17.12.2015.


red. prof., 1. 6. 2016.


prirodne znanosti, fizika







redoviti profesor

Područje rada nastava, istraživački rad, stručni rad

Funkcija profesor



Ustanova Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet

Mjesto Zagreb



Godina 2000. 3mj.; 2004.-2006 po 1 mj.; 2013.-2014.

Mjesto Linz, Barcelona, Newark

Ustanova Johannes Kepler Universitat Linz; Universidad Politecnica de Catalunya; University of Delaware

Područje usavršavanja Kvantni fluidi i kvantne Monte Carlo simulacije




Engleski, 5


Njemački, 4


Španjolski,4


Francuski, 4


Talijanski, 4



Matematičke metode fizike I (preddiplomski studij fizike) Kvantna fizika I (preddiplomski studiji fizike, matematike i fizike, inženjerske fizike te fizike i informatike) Kvantna fizika II (diplomski studiji fizike, matematike i fizike, inženjerske fizike te fizike i informatike) Stohastičke simulacije u klasičnoj i kvantnoj fizici (diplomski studij fizike) Istraživački rad iz računarske fizike II (diplomski studij fizike)


L. Vranješ Markić, Skripta, Matematičke metode fizike I L. Vranješ Markić, P. Stipanović, Skripta, Stohastičke simulacije u klasičnoj i kvantnoj fizici


1. P. Stipanović, L. Vranješ Markić and J. Boronat, Quantum Halo States in Helium Tetramers, J. Phys. Chem. A, 121, 308 (2017).

2. P. Stipanović, L. Vranješ Markić, D. Zarić and J. Boronat, Ground-state properties of weakly bound


helium-alkali trimers, J. Chem. Phys., 146, 014305 (2017).

3. L. Vranješ Markić, P. Stipanović, I. Bešlić, R. E.

Zillich, Solidification of 4He clusters adsorbed on

graphene, Physical Review B, 94 045428 (2016).

4. L. Vranješ Markić, H. R. Glyde, Superfluidity, BEC,

and dimensions of liquid 4He in nanopores, Phys.

Rev. B 92, 064510 (2015).

5. P. Stipanović, L. Vranješ Markić, I. Bešlić, J.

Boronat, Universality in molecular halo clusters,

Phys. Rev. Lett., 113, 253401 (2014).


-


1. HRZZ projekt: „Univerzalne osobine sustava

hladnih bozonskih i fermionskih atoma“, od

2015.-2018.

2. „Neutron Scattering Studies of Classical and

Quantum Fluids in Nanoporous Media“, DOE od

2014.-2016. te prateći bilateralni HR-SAD projekt

2016.

3. Bilateralni hrvatsko-austrijski projekt „Kvantna

adsorpcija na grafenu“ (2012.-2013.)

4. MZOS: „Istraživanje višečestičnih sustava Monte

Carlo simulacijama“ (2007.-2014.)


diplomskog studija za profesora matematike i fizike

PRIZNANJA I NAGRADE


Fulbright Grant, „Liquid and Solid Helium in Porous Media“, rujan 2013.- svibanj 2014.

Austrian “Ernst Mach”, tromjesečna stipendija u 2000.

Titula, ime i prezime nositelja Prof.dr.sc. Paško Županović


Termodinamika nepovratnih procesa Mehanika neprekidnih sredina


Adresa Palmotićeva 9, Split

Telefon 091 731 3126


Osobna web stranica





071071


Redoviti profesor 11.07.2012.



Prirodne znanosti polje fizika



Datum zaposlenja


Redoviti profesor

Područje rada

Funkcija



Ustanova Prirodoslovno-matematički fakultet

Mjesto Zagreb

Nadnevak 12.05.1998


Godina 1997

Mjesto Zagreb

Ustanova Prirodoslovno-matematički fakultet

Područje usavršavanja Fizika kondezirane tvari


Materinski jezik Hrvatske


Engleski 4





Opća fizika III Studij Matematike i fizike, osnovna razina


Termodinamika s elementima statističke fizike, Element, Zagreb, 2016

Stručni, znanstveni i umjetnički radovi objavljeni u posljednjih

1. Domagoj Kuić, Paško Županović and Davor Juretić, Macroscopic Time Evolution and MaxEnt Inference


pet godina iz područja predmeta (najviše 5 referenca)

for Closed Systems with Hamiltonian Dynamics,

Foundations of Physics, 42, 319-339 (2012)

2. Županović P., Juretić D. THE RELEVANCE OF MAXIMUM ENTROPY PRODUCTION PRINCIPLE AND MAXIMUM INFORMATION ENTROPY PRINCIPLE IN BIOLOGY

PROCEEDINGS OF THE 12TH JOINT EUROPEAN

HERMODYNAMICS CONFERENCE

BRESCIA, ITALY, JULY 1-5, 2013

3. Županović P., Sorić I., Sorić T. STIRLING ENGINE AS SIMPLE AS POSSIBLE

PROCEEDINGS OF THE 12TH JOINT EUROPEAN

HERMODYNAMICS CONFERENCE

BRESCIA, ITALY, JULY 1-5, 2013




PRIZNANJA I NAGRADE


3.4. Optimalan broj studenata

Prema planu upisa za prvu godinu preddiplomskih studija u akademskoj godini 2016./17., optimalan broj studenata za studijsku grupu Inženjerska fizika, usmjerenja: Termodinamički uređaji

i Mehanički sustavi je 12 studenata, od toga 10 redovitih studenata i 2 strana državljana.


3.5. Procjena troškova studija po studentu

Procjena je da će troškovi studiranja po studentu za ovaj studij iznositi od 30.000 kn do 40.000 kn.

3.6. Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe studijskog programa

Cilj, svrha, područja vrednovanja te ustroj i djelovanje sustava osiguravanja kvalitete na

Fakultetu, ustroj i djelovanje Odbora za unaprjeđenje kvalitete te područja unutar kojih se

provode mjere i aktivnosti osiguravanja kvalitete na Fakultetu uređeni su Politikom kvalitete

(od 27. rujna 2013.), Pravilnikom o ustroju sustava kvalitete (od ožujka 2014.) i Priručnikom

sustava osiguravanja kvalitete (SOK) Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u

Splitu (od ožujka 2014.). Dokumenti sustava osiguravanja kvalitete dostupni su na mrežnim

stranicama fakulteta (http://www.pmfst.unist.hr/dokumenti/), a pored toga su izrađene

posebne internetske stranice, dostupne registriranim i anonimnim korisnicima na kojima se

objavljuju sva izvješća, aktivnosti i dokumenti korisni za osiguravanje kvalitete

(http://moodle.pmfst.unist.hr/course/view.php?id=56).

Politika, misija, vizija, opća strategija izrađene su, usvojene i javno objavljene. Ustrojen je

sustav osiguranja kvalitete. Postoje postupci osiguravanja kvalitete za neke aktivnosti, ali nisu

sustavno strukturirani ni međusobno povezani.

Postoje formalni mehanizmi za odobravanje, promatranje i periodičnu reviziju programa i

stupnjeva obrazovanja koji se djelomično primjenjuju. Izrađeni su ishodi učenja za sve

studijske programe. Resursi su djelomično osigurani.

Studenti su uključeni u aktivnosti osiguravanja kvalitete.

Uspostavljeni su mehanizmi praćenja i ocjenjivanja kvalitete znanstveno-istraživačkog rada i

njegovog utjecaja na razvoj društva. Učinkovitost uspostavljenih mehanizama ne prati se

sustavno. Nove istraživačke metode primjenjuju se u procesima poučavanja i učenja, ali se

ne ocjenjuje njihova učinkovitost.

Kriteriji, pravila i postupci za ocjenjivanje ishoda učenja dosljedno se primjenjuju, javno su

objavljeni i studenti su upoznati s njima.

Vještina prijenosa znanja na studente i učinkovitost proučavanja vrednuju se samo

studentskom anketom. Nesustavno provođenje i usavršavanje nastavnog osoblja. Nastavno

osoblje djelomično utječe na regionalni razvoj.

http://www.pmfst.unist.hr/dokumenti/

http://moodle.pmfst.unist.hr/course/view.php?id=56


Sustav osiguravanja kvalitete provjerava postojeće resurse za učenje koji su djelomično

dostupni i primjereni za svaki ponuđeni studijski program. Resursi vezani za studentski

standard djelomično zadovoljavaju potrebe studenata.

Informacije se nesustavno prikupljaju i obrađuju te su djelomično dostupne unutarnjim i

vanjskim dionicima. Informacije se nesustavno koriste u procesu planiranja i kontinuiranog

poboljšanja sustava osiguravanja kvalitete.

Fakultet redovito objavljuje relevantne i nepristrane informacije o programima i stupnjevima

obrazovanja koje pruža.

Stupanj provedbe sustava za osiguranje kvalitete Prirodoslovno-matematičkog fakulteta

Sveučilišta u Splitu može se prikazati tablicom kako slijedi:

ESG standard Stupanj razvijenosti

1.1. Politika kvalitete i procedure sustava osiguravanja kvalitete

početna faza

1.2. Odobravanje, praćenje i periodična provjera studijskih programa i kvalifikacija

početna faza

1.2.2. Znanstveno-istraživački radu razvijena faza

1.3. Ocjenjivanje studenata razvijena faza

1.4. Osiguravanje kvalitete nastavnog osoblja početna faza

1.5. Resursi za učenje i podršku studenata početna faza

1.6. Važnost i pristup informacijama sustava za osiguravanje kvalitete

početna faza

1.7. Javno informiranje napredna faza

Sustav za unaprjeđenje kvalitete (SOK) Fakulteta organiziran je kako slijedi:

Ustroj sustava za unaprjeđenje kvalitete i način rada Odbora Fakulteta regulirani su

Pravilnikom o ustroju sustava kvalitete Fakulteta, a kojim su pobliže razrađeni: misija, vizija,

strategija i ciljevi.


Odbor za unaprjeđenje kvalitete Fakulteta djeluje zajednički s Upravom i dijeli odgovornost za

osiguranje i unaprjeđenje kvalitete u svim područjima djelovanja Fakulteta.

Zadaća Odbora je ugrađivanje kvalitete u sve vidove djelovanja Fakulteta objedinjujući

sudjelovanje svih dionika procesa visokog obrazovanja, znanstvenog i stručnog rada. Odbor

ima slobodu razvoja i prilagodbe postupaka sustava za kvalitetu u skladu s potrebama

Fakulteta, a čiji se konačni oblici definiraju u suradnji s ostalim tijelima Fakulteta i sveučilišnim

Centrom za kvalitetu.

Sustav za unaprjeđenje kvalitete temeljem utvrđenih postupaka i kriterija provodi procese

praćenja i vrednovanja kvalitete. Postupci su usmjereni na sveobuhvatno unutarnje

vrednovanje kvalitete rada ustanove i ocjenjivanje kvalitete područja rada Fakulteta. Postupci

uključuju politiku kvalitete i postupke za osiguravanje i unaprjeđivanje kvalitete, odobravanje,

praćenje i vrednovanje nastavnih planova i programa koji se obavljaju periodički, praćenje

ostvarenih kvalifikacija i ocjena studenata, osiguravanje kvalitete nastavnog i suradničkog

osoblja, vrednovanje primjerenosti resursa, vrednovanje dodatnih aktivnosti sa studentima,

znanstvenu i stručnu djelatnost te popularizaciju znanosti.

Učinkovitost sustava za kvalitetu Fakulteta vrednuje se periodično postupcima unutarnje i

vanjske prosudbe koji predstavljaju sistematične periodične postupke utvrđivanja

usklađenosti aktivnosti sustava osiguravanja kvalitete s nacionalnim i ESG standardima, kao i

dobrom praksom ostalih visokih učilišta.

Planom aktivnosti predviđeno je i provođenje unutarnje prosudbe sustava osiguravanja

kvalitete. Odbor za unaprjeđenje kvalitete u godišnjem izvješću koje usvaja Vijeće daje osvrt

na planirane aktivnosti i njihovo provođenje. Sukladno uočenim nedostacima planiraju se

nove aktivnosti s ciljem povećanja razine kvalitete znanstvene i nastavne djelatnost Fakulteta.

Potrebno je istaknuti kako se članovi Odbora za unaprjeđenje kvalitete ne bave profesionalno

osiguravanjem kvalitete, ali je jedan od članova Odbora koji dolazi kao predstavnik

administrativnog osoblja iz pravne struke, te prati sve pozitivne propise koji se odnose na

kvalitetu i pohađa seminare koje organizira Sveučilište u Splitu.

Iako Odbor za unaprjeđenje kvalitete postoji od 2009. godine dokumenti po kojima su se

provodile aktivnosti vezane uz SOK-e nisu postojali na Fakultetu, Politika kvalitete usvojena je

tek 2013. godine, a u 2014. godini usvojeni su ostali temeljni dokumenti vezani u SOK-e. Razlog

naizglednoj neaktivnosti nalazi se u činjenici kako niti samo Sveučilište nije imalo strategiju,

pravilnike i priručnike vezane uz SOK-e. Do donošenja temeljnih dokumenata SOK-e postupci

vezani uz osiguravanje kvalitete uglavnom su od strane studenata, nastavnika i ostalog osoblja

izjednačavani sa provođenjem studentskih anketa. Od 2012. godine intenzivno se provodi

promoviranje postupaka za osiguravanje kvalitete među studentskom i nastavničkom

populacijom kroz neposredne razgovore te uključivanje većeg broja osoba u povjerenstva i

postupke provođenja osiguravanja kvalitete. Dio aktivnosti teško je provoditi u uvjetima


studiranja i rada koji su daleko od primjerenih, a koji će se konačno riješiti preseljenjem u

zgradu triju fakulteta na Sveučilišnom kampusu. Odbor za unaprjeđenje kvalitete u suradnji sa

Upravom proveo je niz aktivnosti koje pokazuju značajan napredak u posljednje dvije godine.

Na prijedlog Odbora, Uprava je osigurala predstavnike svakog od odjela i samostalne katedre,

predstavnika studenata, te predstavnika ostalih službi u Odboru. Odbor u suradnji s Upravom

organizira sastanke otvorenog tipa na temu uspješnosti studiranja i potrebnim izmjenama s

ciljem poboljšanja prolaznosti te upisnom politikom. Konkretni rezultati očituju se kroz

službeno angažiranje studenata viših godina kao potpore učenju studentima koji imaju

poteškoća u savladavanju gradiva. U razgovoru sa studentskim predstavnicima zaključeno je

kako je zbog jednostavnosti i neposrednosti komunikacije primjereno uključiti upravo

studente u sustav potpore studiranju. Temeljem analize uspješnosti studiranja i neformalnih

razgovora provedenih sa nekolicinom studenata prve godine preddiplomskog studija, Upravi

je predloženo organiziranje pripremnih predavanja, planiranih za realizaciju prije početka

akademske godine. Prijedlog je prihvaćen od strane Uprave, pa se zadnjih godina provode tzv.

pripremni tečajevi za kolegije na kojima je uočen nedostatak predznanja brucoša. Odbor je

proveo vlastitu anketu o zadovoljstvu studenata i nastavnika radom studentske službe, a na

poticaj studenata. Uprava je upoznata s rezultatima provedenog ispitivanja te se rad službe

reorganizirao, a pristupilo se i izradi dodatne programske podrške koja je postupak upisa

studenata učinila prihvatljivijim. Na poticaj Odbora, Uprava je osigurala zajedničku platformu

za e-učenje koja je integrirana sa postojećim informacijskim sustavom.

Prema Europskim standardima i smjernicama za unutarnje osiguravanje kvalitete u visokim učilištima (prema „Standardi i smjernice za osiguranje kvalitete u Europskom prostoru visokog obrazovanja“), na temelju kojih Sveučilište u Splitu utvrđuje postupke upravljanja kvalitetom, predlagatelj studijskoga programa dužan je sastaviti plan postupaka osiguranja kvalitete studijskoga programa.

Dokumentacija na kojoj se temelji sustav osiguranja kvalitete sastavnice:

Dokumenti su vidljivi na sljedećoj web stranici Prirodoslovno-matematičkog fakulteta:

http://www.pmfst.unist.hr/osiguranje-kvalitete/

Statut Prirodoslovno-matematičkog fakulteta: http://www.pmfst.unist.hr/wp-

content/uploads/2016/03/Statut.pdf

Strategija razvoja Prirodoslovno-matematičkog fakulteta: http://www.pmfst.unist.hr/wp-

content/uploads/2015/03/PMF-Strategija-razvoja-2015-2017.pdf

Samoanaliza Prirodoslovno-matematičkog fakulteta: http://www.pmfst.unist.hr/wp-

content/uploads/2015/11/Samoanaliza_PMFST.pdf

Politika kvalitete Prirodoslovno-matematičkog fakulteta: http://www.pmfst.unist.hr/wp-

content/uploads/2015/07/scanPolitikaKvalitete.pdf

Priručnik o sustavu osiguranja kvalitete Sveučilišta u Splitu: http://www.pmfst.unist.hr/wp-

content/uploads/2015/10/Prirucnik_osiguravanja_kvalitete_svust.pdf

Izvješće o unutarnjoj prosudbi Sustava za osiguranje kvalitete Sveučilišta u Splitu:

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/07/Izvjesce-unutarnja-prosudba-2014-

FIN.pdf

Odbor za unaprjeđenje kvalitete Prirodoslovno-matematičkog fakulteta

http://www.pmfst.unist.hr/osiguranje-kvalitete/

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2016/03/Statut.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2016/03/Statut.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/03/PMF-Strategija-razvoja-2015-2017.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/03/PMF-Strategija-razvoja-2015-2017.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/11/Samoanaliza_PMFST.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/11/Samoanaliza_PMFST.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/07/scanPolitikaKvalitete.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/07/scanPolitikaKvalitete.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/10/Prirucnik_osiguravanja_kvalitete_svust.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/10/Prirucnik_osiguravanja_kvalitete_svust.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/07/Izvjesce-unutarnja-prosudba-2014-FIN.pdf

http://www.pmfst.unist.hr/wp-content/uploads/2015/07/Izvjesce-unutarnja-prosudba-2014-FIN.pdf


Planovi i Izvješća o radu Odbora za unaprjeđenje kvalitete Prirodoslovno-matematičkog

fakulteta

Opis postupaka kojima se vrjednuje kvaliteta izvedbe studijskoga programa :

za svaki postupak potrebno je opisati metodu (najčešće anketa za studente ili nastavnike, samoevaluacijski upitnik), navesti izvoditelje (sastavnica, sveučilišni ured), način obrade rezultata i informiranja te vremenski plan provedbe

ukoliko je opisan u nekom priloženom dokumentu, navesti ime dokumenta i članak.

Vrjednovanje rada nastavnika i suradnika

Studentska anketa

Praćenje ocjenjivanja i usklađenosti ocjenjivanja s očekivanim ishodima učenja

Parcijalni ispiti, inicijalni i završni testovi, sedmični

testovi,

Vrjednovanje dostupnosti resursa (prostornih, ljudskih, informacijskih) za proces učenja i poučavanja

Nova zgrada omogućila je dovoljno prostora za teorijske i

praktične aktivnost. Tu je i knjižnica, te dostupna

informacijska učionica.

Dostupnost i vrjednovanje podrške studentima (mentorstvo, tutorstvo, savjetovanje)

Svi nastavnici su dužni održavati tjedne konzultacije,

studentimas e blagovremeno osiguravaju mentori za

završne i diplomkse radove

Praćenje studentske prolaznosti po predmetima i na studiju u cjelini

Prodekan za nastavu vodi evidenciju o prolaznosti

studenta po predmetima i u cjelini

Zadovoljstvo studenata programom u cjelini

Vrlo dobro

Postupci za dobivanje povratnih informacija od vanjskih dionika (alumni, poslodavci, tržište rada i ostale relevantne organizacije)

Studenti u 4. semestru imaju Praktične vježbe koje rade

u gospodarstvu te ostvaruju dodir s tržištem rada. Tu je

alumni udruga u kojoj se prenose iskustva bivših

studenta ovog smjera aktualnim studentima.

Vrjednovanje studentske prakse, ako postoji (kratki opis postupaka provođenja i ocjenjivanja te osiguravanje kvalitete)

Student u odabranoj tvrtci dobije zadatak, koji rješava io

tome piše Izvješće i drži seminar.

Ostali postupci vrjednovanja koje provodi predlagatelj

Opis postupaka informiranja vanjskih dionika o studijskom programu (studenti, poslodavci, alumni)

Kontakt s poslodavcima i bivšim studentima ovog studija.

Documents

ELABORAT O STUDIJSKOM PROGRAMU · predmete tehnike moraju upisati razlikovne predmete Termodinamika I i Termodinamika II 2.2. Ishodi učenja studijskoga programa ... (Osnove procesa