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Sentido del trabajo en grupos en la escuelaEl trabajo en grupos y la educacin.Gerharl FreySentido del trabajo en grupos en la escuelaGran necesidad de contacto para el desarrollo del nio.Compaa Suele satisfacerse nicamente en el encuentro con otros.Hace experienciasQu es el grupo para los nios?

Es una comunidad donde se crece en funcin de las experiencias que en ella se realizan.Ms que ser una comunidad de trabajo es una comunidad de mesa: mi grupoUn agrupamiento para enfrentar al maestro con mayor libertad y franquezaLa formacin de gruposNos ayuda sensiblemente en nuestros esfuerzos para conquistar la confianza de un grado, libera al maestro del papel de vigilante.El grupo logra su plena eficacia como comunidad slo a travs de la actividad, sea trabajando u jugando.Da color a la vida escolar, provoca excitacin y expectacin.Debe de ser de 3 a 4 integrantesEn cada equipo tener alumnos capaces de ayudar a los dems.

Es interesante saber qu nios gozan de la simpata de los dems, pues no siempre son aquellos que l mismo aprecia ms.Los grupos que entran en crisis son precisamente los que nos brindan la oportunidad de seguir nuestras intenciones educativas.

La formacin de grupos de rendimientoSe renen a los alumnos en grupos de acuerdo con su nivel de rendimiento. As es ms fcil considerar las diferencias de aptitudes al presentar los problemas.

Por medio deEl empleo de medios didcticos modernos.Hace fructfera la enseanza y la educacin, la gran alegra de los nios en la actividad mancomunada.Conquista sus corazones y despierta sus energas.Desarrolla la capacidad de convivencia pacfica por medio del ejercicio permanente.Reconocer rasgos tales como: sociabilidad, tolerancia, la autocritica y la consideracin.Formar grupos compuestos de alumnos de varias masas, puesto que tal vez una tarea particular requiera determinadas aptitudes o inclinaciones.Beneficios de trabajar en grupoFavorece la independencia.Brinda experiencias.Dar expresin a su personalidad.Se motivan por desempear un papel dentro del grupo.Se ven favorecidas actitudes de: ayuda, solidaridad, tolerancia.No le paraliza el temor de fallar.Asimila lo que es capaz de comprender..Llega a conocer sus defectos.

Facilita la enseanza an cuando ya no se imparte de manera frontal, ya que siempre ser necesario una y otra vez llamar la atencin.Modo de organizacin

Semicrculo y crculo.Disciplina exterior:Corregir las fallas (faltas de respeto hacia sus compaeros) con severidad ser por cierto una reaccin natural y tendr un xito inmediato: la clase se somete.El trabajo en grupos y la educacinPodemos brindar enseanza, educacin y condiciones de un sano crecimientoLos conocimientos afianzados mediante ejercicios en grupo se conservan sorprendentemente bien en nios poco aventajados.Brinda un inters espontneo a las materias formativas.Puede preguntarle a un compaero: se recuerdan mutuamente lo que han olvidado.Nadie se ver en una situacin penosa: participa y est libre de miedo.Impone con gusto sus fortalezas espiritualesPuedan demostrar que ellos tambin son capaces en una materia.

El alumno dbil dentro del grupoEl trabajo en grupo

Podr dar fuertes impulsos a la labor escolar y facilitar al maestro su misin que hoy en da consiste en lograr en la prctica escolar las metas cuya validez, en la teora, ya nadie discute