27
El seguimiento a egresados del Sistema Universitario de Aragón: transparencia y colaboración Carlos Oliván Villobas Jefe de servicio de universidades del Gobierno de Aragón

El seguimiento a egresados del Sistema Universitario de

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

180906_CIOU_Oliván [Modo de compatibilidad]El seguimiento a egresados del Sistema Universitario de Aragón: transparencia y colaboración
Carlos Oliván Villobas
Antecedentes:
Iniciativas dispersas, puntuales y no sistemáticas
Consecuencias:
Rumorología: mi primo dice… necesitan graduados de este perfil…
Algunos objetivos… Diseñar un proyecto sistemático y con elevados estándares de calidad en la información
Ofrecer información fiable, actualizada y de libre acceso
Rendición de cuentas y mejora continua
Colaboración institucional para reducir costes y mejorar la calidad del proyecto
Resultados
Encuesta a titulados de grado en el curso académico 2013/2014 (publicada)
Encuesta a titulados de doctorado en el curso académico X (en fase de análisis de resultados)
Encuesta a titulados de máster universitario en el curso 2014/2015 (prevista para enero de 2019)
¿Dónde consultar la información?
¿Dónde consultar la información?
Comunicación audiovisual
Comunicación audiovisual
documentación
PeriodismoPeriodismo
contabilidad
Publicidad y relaciones publicas
Publicidad y relaciones publicas
CIENCIAS JURÍDICAS
Derecho Derecho
desarrollo de producto
desarrollo de producto
Ingeniería mecánicaIngeniería mecánica
Ingeniería mecatrónica Ingeniería
telecomunicación
telecomunicación
alimentos
alimentos
ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN
deporte
deporte
TurismoTurismo
Contexto
Tasa de afiliación en 2014 de los Sistemas Universitarios. Curso 2008 -2009.
Tasa de paro a nivel de estudios alcanzado España y Aragón IT 2018
Situación laboral actual
42,7% 40,8%
oposiciones)
maternidad)
Condiciones laborales
Porcentaje de egresados que trabajan según el nivel de las tareas que realizan
Porcentaje de egresados según la relación de las tareas que realizan con su titulación específica
8. Satisfacción con el trabajo
Grados de satisfacción laboral
Con las perspectivas de mejora y promoción
Con la utilidad de los conocimientos de la formación universitaria
Con el nivel de retribución
Egresados bastante o muy satisfechos con su trabajo
9. Satisfacción con la formación recibida
Egresados que volverían a cursar la misma titulación
Egresados que volverían a estudiar en la misma universidad
Cuadro resumen de indicadores por área de conocimiento
Elegiría la misma
Tareas de nivel universitario en
el trabajo
mensuales
Arte 58% 67% 67% 68% 20% 81%
Ciencias de la Vida 47% 80% 70% 68% 17% 77%
Ciencias Físicas, Químicas, Geológicas 82% 96% 68% 87% 19% 89%
Ciencias Sociales y del Comportamiento 73% 82% 82% 76% 15% 69%
Ciencias jurídicas 75% 55% 86% 82% 19% 65%
Educación comercial y administración 74% 88% 78% 80% 29% 90%
Formación del profesorado y Ciencia de la Educación 78% 87% 73% 69% 14% 44%
Humanidades 78% 71% 71% 74% 17% 45%
Industria manufacturera y producción 71% 82% 78% 76% 6% 76%
Ingeniería y profesiones afines 80% 93% 81% 93% 40% 92%
Matemáticas e informática 90% 97% 88% 100% 75% 96%
Periodismo e información 54% 82% 74% 79% 9% 74%
Salud 89% 88% 79% 95% 36% 65%
Servicios Personales 49% 76% 82% 66% 8% 65%
Servicios Sociales 59% 85% 61% 50% 8% 64%
Promedio Sistema Universitario de Aragón 76% 85% 76% 80% 25% 68%
Agricultura, Ganadería y Pesca - - - - - -
Reflexiones
Encuestas de inserción: son un instrumento útil para pasar de la toma de decisiones por rumores o casos particulares al conocimiento
Riesgos de trivialización: no deben convertirse en calculadoras del éxito profesional
Lo que es hoy no tiene por que ser mañana
Importancia de la vocación
27
Contacto
D I R E C C I Ó N G E N E R AL D E U N I V E R S I D AD E S
Avenida Ranillas 5D 50071 Zaragoza
Tfno.: +34 976714936